人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨篇一
育人理念
辦學(xué)思想：五年內(nèi)，在新和縣教育局和各鄉(xiāng)小學(xué)的關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，與時俱進，立足素質(zhì)，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針。把創(chuàng)建文明單位和現(xiàn)代化校園結(jié)合起來，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)和新型人才為出發(fā)點，全方位開展德育系列活動。堅持“和諧、鞏固、深化、提高、發(fā)展”的辦學(xué)方針，恪守“萬丈高樓從地起，參天大樹從小長”的校訓(xùn)，締造“文明、勤學(xué)、誠實、奮進”的校風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、律己、奮進”的教風(fēng)，創(chuàng)建“以剪紙?zhí)厣珵橥黄瓶?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)特色和“以人為本、以質(zhì)立校、持續(xù)發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)”的教育模式。圍繞上級的部署，再接再厲，增強發(fā)展的責(zé)任感和創(chuàng)新的緊迫感。以飽滿的熱情，以開拓進取、大干事業(yè)的精神，堅持以人為本、依法治校，積極實施素質(zhì)教育，深化新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成一所讓家長滿意、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。
辦 學(xué) 宗 旨：一切為了師生的和諧發(fā)展
愿每位教師——在這塊教育沃土盡顯人生的價值！讓每個孩子——在這所學(xué)校體驗成功的快樂！
辦 學(xué) 理 念：“以人為本，以質(zhì)立?！??！翱吹健奔矗耗恐杏腥耍逃龖?yīng)以人為本；“感動”即：心中有情，教育應(yīng)充滿關(guān)懷。
管 理 模 式：全員管理、全程管理、全方位管理
辦 學(xué) 方 針：“和諧、鞏固、深化、提高、發(fā)展” 校
訓(xùn)：尚德
啟智
礪行
校
風(fēng)：“萬丈高樓從地起，參天大樹從小長”，教
風(fēng)：“愛生、敬業(yè)、律己、奮進” 學(xué)
風(fēng)：“文明、勤學(xué)、誠實、奮進”。
辦 學(xué) 特 色：“以剪紙?zhí)厣珵橥黄瓶?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量” 教 育 模 式：“以人為本、以質(zhì)立校、持續(xù)發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)” 堅持一個理念：以培養(yǎng)高素質(zhì)和新型人才
促進二個轉(zhuǎn)變： 教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)三個發(fā)展： 以學(xué)校的發(fā)展為基礎(chǔ)，以教師的發(fā)展為關(guān)鍵，以學(xué)生的發(fā)展為歸宿。
關(guān)注四個環(huán)節(jié)：堅持質(zhì)量為本，過程和結(jié)果并重，情感與價值和諧統(tǒng)一。
拜勒開斯提小學(xué)
2014年3月2日
學(xué)校的辦學(xué)宗旨篇二
辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念
[日期：2003-06-30]
來源：鄭州長城計算機學(xué)校 作者：司建鋒
[字體：大 中 小] 辦學(xué)宗旨：秉持誠信為先、倡導(dǎo)以人為本、標志優(yōu)質(zhì)服務(wù)、推動文明風(fēng)范。
一切為了學(xué)生，一切為了用人單位；嚴格管理求信譽，創(chuàng)新開辟新市場。個性服務(wù)釋本色，行為高效保質(zhì)量。管理是根基，創(chuàng)新是核心；服務(wù)是手段，效率是保障。我們要通過管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、開辟新市場的方式創(chuàng)新。來確立我校在整個教育行業(yè)上的地位。
學(xué)校定義：學(xué)校依靠“wdm”連鎖模式，使我們的學(xué)員數(shù)量和就業(yè)單位保持可持續(xù)性增加，并以優(yōu)質(zhì)教學(xué)為手段使學(xué)校獲取利潤。
學(xué)校核心競爭力：競爭的本質(zhì)和最高層次是人才的競爭，學(xué)校依靠先進的管理機制，發(fā)揮員工創(chuàng)造力，利用創(chuàng)新成熟的課程、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為我們的學(xué)員創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)校精神：為學(xué)員創(chuàng)造價值，為員工提供機會。
學(xué)校文化：善意、道理、坦誠、責(zé)任。
理想追求：高尚、快樂、富有。
經(jīng)營理念：誠信、創(chuàng)新、服務(wù)、教育。
管理理念：崇尚責(zé)任、崇尚競爭、追求品質(zhì)、追求高效。
不斷追求創(chuàng)新、追求卓越，是我們力量不竭的源泉，是我們賴以成長發(fā)展的資本。獻身精神、團隊意識與強烈的事業(yè)心是我們的凝聚力。專業(yè)化、現(xiàn)代化是我們始終不渝追求的目標，效益與效率是我們管理的靈魂。
服務(wù)理念：學(xué)員驚喜、企業(yè)滿意。
服務(wù)宗旨：用人單位至上――滿足用人單位的需要永遠排在工作的第一位；主動熱忱――積極為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)；禮貌微笑――是每個員工對學(xué)員服務(wù)應(yīng)具備的基本要求；團結(jié)協(xié)作――和諧的團隊精神是達到最高效率和最佳服務(wù)的基礎(chǔ)。
做人原則：厚道、講理、明目。
做事原則：心態(tài)公正、廣泛借力、勤奮思考、膽大心細。
工作原則：遵循文化的原則、堅持制度的原則、結(jié)果導(dǎo)向的原則、協(xié)調(diào)與投訴的原則。
用人原則：疑人要用、用人要疑、公開用、公開疑。
工作方法：逐級管理、下級執(zhí)行、平級協(xié)調(diào)、上級投訴、裁級仲裁、直級匯報、隔級不管、越級申訴。
企業(yè)目標：成為國內(nèi)外知名的品牌之一，為社會、股東、員工創(chuàng)造更大價值。
以上宗旨是我們服務(wù)的最高準則，務(wù)必牢記心上，忠實奉行，并隨時反省。
（注：宏圖三胞集沃爾瑪(wal-mart)的規(guī)?；B鎖經(jīng)營模式、戴爾(dell)的個性化定制、工業(yè)化生產(chǎn)的直銷模式和麥當勞(mcdonald’s)的標準化服務(wù)模式于一體，創(chuàng)立了獨樹一幟的“wdm”營銷管理模式，它綜合了中國國情和連鎖產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，有著宏圖三胞自身的特點。）
學(xué)校的辦學(xué)宗旨篇三
音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校申辦報告 學(xué)校名稱（音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校），地址位于河西東二道街俄羅斯風(fēng)情園21號樓1號。樓房面積約172平方米，該樓屬于自有資產(chǎn)，申請性質(zhì)民辦藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校旨在：培養(yǎng)音樂人才，提高音樂素養(yǎng)，普及高雅藝術(shù)，展示音樂魅力。培養(yǎng)學(xué)生：堅強的毅力、刻苦的精神、扎實的功底、高尚的情操、攀登藝術(shù)的高峰。
二十一世紀，孩子是父母、國家乃至整個世界的希望，孩子的教育至關(guān)重要!尤其是在當今這個競爭日益激烈的時代，越來越多的父母已經(jīng)意識到分數(shù)并不代表一切，孩子能否健康、全面地成長才是關(guān)鍵。
隨著社會的發(fā)展，藝術(shù)教育對培養(yǎng)提高全民素質(zhì)與新一代少年兒童素質(zhì)教育擁有舉足輕重的作用，政府教育文化及民政部門近年來極力支持“藝術(shù)學(xué)?！钡拈_辦，所以音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校將以社會效益為第一生命，并義不容辭地以培養(yǎng)和挖掘我市藝術(shù)新苗、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力為宗旨。同時，我校也為社會文藝愛好者開設(shè)短期培訓(xùn)陣地，在一定程度上滿足各類藝術(shù)愛好者的藝術(shù)需要。
我們將嚴格遵照《民辦教育促進法》精神舉辦學(xué)校，積極配合新鄭市教體局工作指導(dǎo)意見，完善軟硬件建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮品牌教育優(yōu)勢，為海拉爾喜愛藝術(shù)的人民提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。我校將擬從以下幾個階段作為音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：
1、在保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上，利用新聞媒介介紹音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，展示學(xué)校文化，讓海拉爾人民了解音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，接受音樂坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。計劃2010年在校學(xué)生應(yīng)達到250人。
2、用2-3年時間，讓海拉爾市內(nèi)70%以上孩子能就近或在家就能接受正規(guī)、系統(tǒng)的藝術(shù)特長教育，受教育學(xué)生擬達到300人。
3、用3-5年時間普及鄉(xiāng)鎮(zhèn)少兒藝術(shù)教育。以建立教學(xué)點或以學(xué)校為單位組建樂團、特長班等形式讓農(nóng)村孩子享受藝術(shù)，發(fā)展特長，受教育學(xué)生擬達到2000人以上。
申請者；畢海丹
申請時間2011年6月20日
學(xué)校的辦學(xué)宗旨篇四
春蕾幼兒園聘用教師工資考評方案
為提高教師工作積極性，保證幼兒園的保教質(zhì)量，充分體現(xiàn)工資分配的多勞多得，按優(yōu)分配的原則，特制定以下考評方案。
一、分配原則：按崗取酬，能者多得。
二、工資構(gòu)成： 崗位工資+獎金+主班+加班+興趣班
三、核定方式：
（一）崗位工資 崗位工資：月工資1800元
1.實習(xí)試用教師每月1800元，帶班教師每月1800元 2.獎金 ：800元（封頂）3.主班：200元 4.周末加班：100元
5.興趣班:一個孩子5元
3.幼兒園重大活動及各項班級活動評比一等獎150元，二等獎130元三等獎100元
（三）工作量：
1教師正常工作日五天（周一到周五）為滿工作量
2.教師請假一天，一個工作日內(nèi)不得.幼兒出勤率獎。
（四）、請假工資分配：
1出勤。教師遲到一次20元，缺勤一天扣50元，曠工一天扣當天3天工資
2.請假一天須由黃主任批準方可有效。
（五）教師進出制度
1.新來教師試用3個月，試用期間實習(xí)教師每月1800元。
2.正式聘用的教師辭職前必須提前一個月通知，否則扣除工資的50%，試用期教師提前一周予以通知，否則扣除工資的30%。
（六）效益浮動工資800元|月
幼兒教師工資分配為基本工資和考評工資。
保教業(yè)務(wù)考核內(nèi)容包括常規(guī)落實、保教質(zhì)量、平時抽查、出勤、入園率、鞏固率、園內(nèi)考核、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、收費、創(chuàng)新性工作等內(nèi)容。
1、學(xué)期初按時上交：學(xué)期計劃。學(xué)期末按時上交：學(xué)期總結(jié)。
2、每周四下午六點點之前交下周教案，認真制訂周計劃、日計劃，扎實教學(xué)，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園一日作息時間。一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間。按規(guī)定開展各項活動，確保戶外活動1小時
4、每周一按時公布周計劃。
嚴格執(zhí)行課程表,上課時教學(xué)教具要準備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標,合理科學(xué)安排教育活動,不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一為幼兒。
5、各年齡環(huán)境區(qū)域布置要做到趣味化、游戲化，要有可操作性，盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時調(diào)整變化。
6、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做到隨機教育。
7、兩位教師要負責(zé)每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶領(lǐng)幼兒準時出操，準備好器械和所用物品，帶班教師
8、每月填好每一位幼兒出勤率。
9、每日做好晨檢工作，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好幼兒缺勤記錄。
10、幼兒進、離園時，當班老師必須站在門口迎接并負責(zé)詢問或交接孩子的情況，當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動的與家長溝通。
11、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔，及時更換，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好頭發(fā)。
12、認真做好衛(wèi)生保健工作。照顧好每一位幼兒，準時為病兒吃藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。
13、值午班的教師，不鎖門，不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。
14、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理發(fā)展健康。
15.督促家長按月按時交納幼兒管理費和伙食費。
以上規(guī)定，違者一次扣10分，同一問題當月違反兩次者，加倍考核，違反三次以上者扣當月獎勵工資的50%。
幼兒園考勤制度
一、出勤和考勤
（1）幼兒園實行全員坐班制，按規(guī)定的時間上下班。
（2）所有工作人員凡按時上下班，工作期間不擅離職守，按時保質(zhì)保量地完成崗位任務(wù)，均為出勤。
（3）教職工請假一天扣全勤獎。
（4）嚴格執(zhí)行考勤登記制度，黃主任負責(zé)全體教職工考勤，月底統(tǒng)計后交園長審批。
二、請假審批程序、權(quán)限及手續(xù)
（1）教職工因事因病請假，需提前請假。
（2）如有突發(fā)性事情或急病來不及辦理請假手續(xù)者，可先電話請假，但必須在上班前一小時內(nèi)向園長請假，經(jīng)批準方為有效。
（5）教職工婚假
1、按法定結(jié)婚年齡(女20周歲)結(jié)婚的，可享受3天婚假。
2、符合晚婚年齡(女23周歲)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)（6）符合計劃生育政策者，順產(chǎn)：98天+80天獎勵假=178天
剖腹：98天+80天獎勵假+30天破腹產(chǎn)假=208天
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。隔周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、每餐飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每周五將被褥發(fā)放回家。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周五清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨篇五
辦學(xué)宗旨
學(xué)校辦學(xué)宗旨是：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面落實素質(zhì)教育；實現(xiàn)“教育目標的最終是創(chuàng)新”的理念，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。
學(xué)校教育工作思路是：以科學(xué)教育特色牽動素質(zhì)教育的全面實施。把培養(yǎng)科學(xué)方法作為各學(xué)科教學(xué)的主線，以此全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
“像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)”是我校的辦學(xué)理念，也是學(xué)校辦學(xué)特色。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導(dǎo)教師像科學(xué)家工作那樣教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生：像發(fā)明家那樣探究，像文學(xué)家那樣創(chuàng)作，像藝術(shù)家那樣抒情，像運動員那樣鍛煉。各學(xué)科教學(xué)以培養(yǎng)科學(xué)探究方法為教學(xué)目標。培養(yǎng)初步具備探究精神，學(xué)習(xí)能力、動手實踐能力較強的學(xué)生。
總體目標是：建立“激勵互動”的管理，“學(xué)會生活”的德育，“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教學(xué)，教科研型的教管，“學(xué)會鍛煉”的體衛(wèi)，“學(xué)會抒情”的美育，“強化教育”的后勤等模式。
辦學(xué)思路和學(xué)校特色的討論使學(xué)校全體教職員工明確了方向。我們認為：學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)的辦學(xué)特色與課程改革的核心（培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能
力）相吻合。我們將努力探索“探究體驗，明理正行”，“勤思樂練，心靈手巧”的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。
辦學(xué)目標
做有追求、有激情、有魅力的教師；育有特長、有個性、有理想的學(xué)生；創(chuàng)有特色、有品位、有朝氣的學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)章程
第一章 總則
第一條：根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。第二條：學(xué)校全稱為松樹鄉(xiāng)大柳村大柳小學(xué)，是一所公立全日制學(xué)校。
學(xué)校地址：清水縣松樹鄉(xiāng)大柳村
第三條：辦學(xué)理念：以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念。第四條：辦學(xué)目標：在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進程中，努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)理念先進、教育手段新、教學(xué)質(zhì)量高、育人環(huán)境美、辦學(xué)特色鮮明的農(nóng)村小學(xué)校
育人目標：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會寬容、學(xué)會思考；有創(chuàng)新精神和實踐能力；有健全人格和美好心靈；有良好行為習(xí)慣和公民責(zé)任意識。
管理目標：科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、人本化 辦學(xué)特色：傳統(tǒng)文化熏陶、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育 學(xué)校校訓(xùn)：健康、活潑、樂學(xué)、成才 第五條：干部作風(fēng)：勤政、務(wù)實、團結(jié)、廉潔
第六條：學(xué)校實施初等義務(wù)教育，學(xué)制為6年。 第七條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語文字。學(xué)校使用普通話的規(guī)范字。
第八條：學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長是學(xué)校的法人代表，全面負責(zé)學(xué)校行政工作。學(xué)校在利州區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下實施教育教學(xué)工作，同時接受上級政府和教育行政部門的檢查監(jiān)督指導(dǎo) 第二章 學(xué)校管理體制
第九條：學(xué)校實行校長負責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教代會民主管理三位一體的管理體制。學(xué)校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過學(xué)校教職工、學(xué)生家長、學(xué)生會議和社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學(xué)校工作的意見、建議和批評，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校。第十條：全面推行干部任期制、任期目標責(zé)任制和中層干部競爭上崗制。干部任期一般為三年。任職期滿后，經(jīng)考核合格需連任連聘的，須重新任命或聘任。學(xué)校實行全員聘用合同制、崗位目標責(zé)任制及責(zé)任追究制
第十一條：學(xué)校設(shè)有黨支部、工會委員會，設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處和教育技術(shù)裝備辦公室等行政職能機構(gòu)。黨支部接受上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)黨務(wù)工作。教導(dǎo)處負責(zé)教育教學(xué)管理工作，教科室負責(zé)學(xué)?？蒲?/p>
工作，總務(wù)處負責(zé)后勤保障及相關(guān)其它工作，教育技術(shù)裝備辦公室負責(zé)教育技術(shù)裝備工作
第十二條：校長履行下列義務(wù)：
（一）堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，保護師生的合法權(quán)益。
（二）嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法律法規(guī)，保證課程標準和教育計劃的實施。
（三）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。
（四）堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。
（五）加強師資隊伍建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干。保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。
（七）強化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。
（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。
（九）領(lǐng)導(dǎo)組織教育工作，發(fā)動全體教職工堅持不懈地加強學(xué)生的思想、政治、品德教育。
一、校訓(xùn)：草根精神，大樹目標
二、校風(fēng)：團結(jié)、拼搏、厚愛、博學(xué)
三、教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、奉獻、開拓
四、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、善思、勵志、創(chuàng)新
詮釋：
“草根精神 大樹目標”左家中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生們?nèi)绮莞粯悠匠＃處焸兯撇莞粯悠椒?。然而，左中人不甘于寂寞，不甘落后。平凡，而不想?平常，但不甘無為。秉持“草根凈勝，大樹目標”的校訓(xùn)，近乎悄無聲息但卻在夾縫中堅強地生存著，堅定地前
行。
學(xué)校制度匯編
國特色社會主義理論。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心、呵護、了解全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正、民主對待學(xué)生，保護學(xué)生的身心健康，對學(xué)生嚴格要求，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，建立民主、友好、和諧、親密的師生關(guān)系，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
3、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)、教書育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
4、團結(jié)協(xié)作。自覺遵紀守法，愛護學(xué)校，關(guān)心集體，尊重同志，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)；若有不同意見的應(yīng)和氣協(xié)商，使用文明語言，不吵鬧，不粗暴；維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
5、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
6、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。
7、為人師表。遵守社會公德，衣著整潔大方，舉止端莊文雅，語言文明得體，禮貌待人，謙虛謹慎，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
8、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，執(zhí)行國家和上級教育領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的命令、法規(guī)、指示，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的風(fēng)氣。堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。
9、認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結(jié)、依靠教職員工，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)素質(zhì)高的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教代會在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
10、校長是學(xué)校工作的組織者、決策者和發(fā)揮者，對外代表學(xué)校，對內(nèi)主持校務(wù)，負責(zé)學(xué)校全面工作。
11、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)家長委員會工作，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境，努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)處理公共關(guān)系。
12、貫徹勤儉辦學(xué)的原則，管理好學(xué)校的財務(wù)，管理好校舍和教學(xué)設(shè)備等各項設(shè)施工作，搞好校園建設(shè)，依靠領(lǐng)導(dǎo)和群眾，逐步改善校容和辦學(xué)條件。
13、認真探索按章治校的規(guī)律，建立和健全各種必要的規(guī)章制度，建設(shè)良好的校風(fēng)、校紀、學(xué)風(fēng)。
教師聘用制度
為了進一步深化人事制度改革，全面推進人員聘用制的實施，李白河小學(xué)結(jié)合本校的實際情況，本學(xué)期試行年級組聘用教師制度。
實施辦法分五個步驟進行：一是全體教師民主推薦教研組長、年級組長，并經(jīng)校長辦公會議研究決定。二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)歷、資歷、能力和意愿提出競崗申請。三是由各聘用領(lǐng)導(dǎo)小組（以校長、教研組長、年級組長為核心，各安排一位學(xué)校中層人員進行聯(lián)系、協(xié)調(diào)）根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內(nèi)進行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達崗位設(shè)置的60％，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語數(shù)教師比例。對于各年級聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。四是公布第一
輪聘用結(jié)果，未被聘用的教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報崗位意向，并進行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達到教師總數(shù)的90％。五是剩下的10％的教師由學(xué)校聽取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。
試行方案以穩(wěn)定隊伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實行崗位管理為重點，堅持科學(xué)合理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)的原則，堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過此辦法，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校安全工作管理制度
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本地實際情況，制定本管理制度。
１、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組）負責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，實行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月要對學(xué)生進行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進行安全教育。要對學(xué)生進
行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局；學(xué)生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鎮(zhèn)政府，不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學(xué)校教育、教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經(jīng)區(qū)教育局批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8、學(xué)校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報主管局。
9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
門衛(wèi)安全管理制度
1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學(xué)校進行犯罪活動
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進入學(xué)校。
3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關(guān)部門處理。
4、自行車進出校門，應(yīng)主動下車推行，禁止外來車輛進入學(xué)校。
5、外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門衛(wèi)室等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、電教室防盜門的關(guān)鎖、用電設(shè)備是否關(guān)閉等。
8、注意掌握學(xué)校內(nèi)及周邊治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震、等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全
3、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
4、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學(xué)校撥付專項資金，加強救護隊的建設(shè)。
校內(nèi)公共活動場所安全管理制度
1、學(xué)校體育活動場地、大教室等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責(zé)安全工作的原則。
2、開展活動時應(yīng)認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應(yīng)征得部門同意。辦公室應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負責(zé)指揮疏散撤離。
衛(wèi)生工作制度
1、依照學(xué)校值周工作關(guān)于衛(wèi)生清掃方面的要求，對衛(wèi)生包干場地實行一日三掃，兩周一大掃制度。每個學(xué)生都應(yīng)積極認真、保質(zhì)保量完成清掃任務(wù)。
2、負責(zé)督促、檢查的教師一定要經(jīng)常到崗，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)動、安排、指導(dǎo)學(xué)生認真清掃。
3、平時全校每個同學(xué)都有責(zé)任維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔，愛護學(xué)校的花草樹木，努力提高自己的衛(wèi)生意識。
4、注意個人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、認真參加學(xué)校的各種衛(wèi)生健康宣傳活動。
6、每個學(xué)生必須參加一年一次的體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療，確保身心健康。
7、每個學(xué)生應(yīng)積極配合學(xué)校對常見病、多發(fā)病和突發(fā)病的預(yù)防工作。使齲齒、近視、沙眼、頭虱、疥瘡的矯治率分別達20%、40%、95%、100%。
8、注意平時的用眼衛(wèi)生，保護好眼睛，提高眼保健操質(zhì)量。疾病防治管理制度
1、各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學(xué)生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經(jīng)市衛(wèi)生局、教育局批準，并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由區(qū)疾控中心提供，各班不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預(yù)防接種時，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對接種全過程進行監(jiān)督。
5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、未經(jīng)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局批準，任何班級和個人不得擅自組織學(xué)生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，造成嚴重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
少先隊工作制度
少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。常見的幾種制度有：
１、隊干部選舉制度。隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發(fā)揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學(xué)年或?qū)W期初進行。
２、隊干部輪換制度。每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。
３、隊干部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內(nèi)容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責(zé)向輔導(dǎo)員匯報。
４、隊干部培訓(xùn)制度。培訓(xùn)少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責(zé)、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓(xùn)的方法有舉辦隊長學(xué)校、聽課、實際操作、現(xiàn)場觀摩等。
５、隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學(xué)習(xí)隊章、學(xué)唱隊歌、學(xué)習(xí)敬隊及呼號、系紅領(lǐng)巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。
６、表揚獎勵制度。少先隊組織應(yīng)當經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節(jié)、10月13日建隊紀念日，集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體。
７、活動制度。小學(xué)少先隊的活動一般要求大隊活動每學(xué)期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內(nèi)容不要繁雜，要注意年齡特點。
８、小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
９、離隊制度。隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續(xù)。
10、陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎(chǔ)，利用陣地（小家務(wù)）對隊員開展經(jīng)常性的教育和工作，讓他們在管理中學(xué)會必要本領(lǐng)。這些固定的、不缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內(nèi)容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養(yǎng)他們的組織觀念及對組織的責(zé)任感。
除以上制度外，還有值日中隊制度、隊干部民主制度等。
學(xué)校各部門崗位職責(zé)及負責(zé)人 黨支部書記：姚得地 黨支部書記職責(zé)
黨支部書記在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會和支部委員會的決議，負責(zé)主持和領(lǐng)導(dǎo)黨支部的日常工作。具體職責(zé)是：
1、組織發(fā)動黨員和群眾，結(jié)合具體情況，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，保證完成黨的各項任務(wù)；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支委會和支部大會討論決定。
2、認真搞好黨的自身建設(shè)，掌握黨內(nèi)外思想動向，做好經(jīng)常性的政治思想工作，把政治思想做到工作、業(yè)務(wù)中去。
3、負責(zé)召集支部委員會和支部黨員大會，組織檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反映，按時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
4、經(jīng)常與各委員保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動積極性。
5、抓好支委會的學(xué)習(xí)，按時召開支部生活會，認真開展批評和自我批評，搞好黨風(fēng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
黨支部組織委員：辛蕾 黨支部組織委員職責(zé)
組織委員在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)黨支部的組織建設(shè)工作。具體職責(zé)是：
1、負責(zé)了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見，檢查和督促過好組織生活。
2、了解掌握思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集、整理黨員的模范事跡，及時向支委會提出表揚、獎勵黨員的建議。
3、安排好黨的組織生活，了解黨員過組織生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開展批評和自我批評。
4、做好發(fā)展黨員工作，認真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨員積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見。
黨支部宣傳委員：吳廣平黨支部宣傳委員職責(zé)
宣傳委員在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)黨支部的宣傳、教育工作。具體職責(zé)是：
1、負責(zé)了解和掌握黨內(nèi)外思想情況，圍繞每個時期的工作任務(wù)，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。
2、根據(jù)上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學(xué)習(xí)計劃。
3、搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。校長：姚得地 校長崗位職責(zé)
1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關(guān)政策指示，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)、管理好學(xué)校，主抓教育教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)?？傆媱澓碗A段工作安排，負責(zé)抓好自己分管的工作。（1）開學(xué)前討論制定好分管工作的實施計劃，確保計劃的落實。做好期末和階段工作總結(jié)。
（2）深入實際調(diào)查研究，了解所管工作的進程及各種情況，負責(zé)研究并有效的解決所管工作中出現(xiàn)的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統(tǒng)一研究解決辦法；一般性問題應(yīng)自己設(shè)法解決
（3）做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢查各個崗位的工作，落實崗位職責(zé)，并對所管崗位人員進行考績，予以認真記載。
（4）對工作薄弱環(huán)節(jié)或薄弱崗位應(yīng)強領(lǐng)導(dǎo)，并在方法、措施等方面給予具體指導(dǎo)。
（5）要發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、推廣所管工作中的好經(jīng)驗、好典型，帶動大家；總結(jié)所管工作中的失誤或教訓(xùn)，加強警戒；批評、教育和幫助后進。
3、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學(xué)校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。
4、強化質(zhì)量意識，采取各種有效措施，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
5、積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo)加強會員的政治思想工作，開展“愛崗敬業(yè)“的活動，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。
6、主持召開教代會，充分發(fā)揮教代會的民主管理何謂監(jiān)督作用，保障會員當家作主的民主權(quán)利。
7、協(xié)助行政組織會員開展各種業(yè)務(wù)活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。
8、關(guān)心會員的福利生活，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)解決會員的實際困難。
9、主持召開工會委員會議，組織工會干部學(xué)習(xí)、研究工作，并檢查各委員、小組長執(zhí)行工作情況。
主任：辛蕾 主任崗位職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和上級教育行政部門的指示，在校長、書記領(lǐng)導(dǎo)下主持辦公室全面工作，統(tǒng)籌安排辦公室各項工作，轉(zhuǎn)辦學(xué)校其他部門的有關(guān)事項。
2、主持草擬學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好各項行政工作安排，負責(zé)督辦校領(lǐng)導(dǎo)工作指示和會議決議落實情況。
3、根據(jù)學(xué)校工作目標和主要任務(wù)以及需要領(lǐng)導(dǎo)決策的重大問題，積極主動地組織和參與各種調(diào)查研究，做好信息的收集、反饋工作，協(xié)助校長實施科學(xué)的宏觀決策和有效的指揮，并協(xié)助處理需要解決的重要問題和工作。
4、建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理科學(xué)化、合理化、規(guī)范化。
5、負責(zé)安排學(xué)校常規(guī)會議和領(lǐng)導(dǎo)召集的各種會議的會務(wù)工作，起草有關(guān)會議紀要，負責(zé)學(xué)校有關(guān)重大活動的組織安排。
6、負責(zé)行政事務(wù)管理。組織落實各部門開展正常工作所需要辦理的各種事項。協(xié)助做好人事編制、調(diào)配、檔案管理、計劃生育、轉(zhuǎn)正、升級和退離休等工作。
7、全面履行協(xié)調(diào)職責(zé)，著力做好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)、內(nèi)部協(xié)調(diào)等多方面的工作，充分發(fā)揮各職能部門的整體效能。接待上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或兄弟學(xué)校來校檢查、調(diào)研、參觀、訪問。
8、掌握好職工請假制度，負責(zé)全校教職工考勤工作。安排節(jié)假日的值班。
9、組織處理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
教導(dǎo)主任崗位職責(zé)：辛蕾
1、主持教導(dǎo)處的日常行政工作，組織學(xué)生入學(xué)、編班、排課、調(diào)課、安排代課、制定教學(xué)計劃、教學(xué)制度，管理學(xué)生學(xué)籍，積累教學(xué)資料，檢查教育教學(xué)工作。
2、組織管理教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，定期召開科組長會議，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，領(lǐng)導(dǎo)科組制定教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，圍繞教學(xué)改革的中心和重點，組織觀摩教學(xué)。做好期中、期末和學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。
3、審批各組的教研工作計劃，建立并執(zhí)行教學(xué)責(zé)任制，深入教學(xué)第一線，通過聽課、評課、檢查教案，了解教學(xué)實施情況，溝通師
生間對于教與學(xué)的意見，以便改進教與學(xué)。幫助教師認真抓好、落實“雙基”教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、建立教師業(yè)務(wù)檔案，組織教師進行業(yè)務(wù)進修，提高教學(xué)水平。注意培養(yǎng)教學(xué)骨干教師和新生力量，協(xié)助校長安排教師工作業(yè)務(wù)。發(fā)揮有教學(xué)經(jīng)驗的老師的作用，做好結(jié)對子的工作。
5、定期召開各科代表會議，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及任課教師的狀況，解決存在的問題。
6、指導(dǎo)各科教研組開展第二課堂活動，擴大學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生興趣特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
7、制定課程表和作息時間表，組織安排期中、期末的復(fù)習(xí)、測試工作，并做好質(zhì)量分析，建立各科試題題庫。
8、組織和安排全校性的教學(xué)教研活動，如：公開課、教改實驗、課外科技等。
9、組織教師進行教學(xué)基本功的培訓(xùn)，每學(xué)期至少舉行一項教師基本功競賽。
10、組織、指導(dǎo)好學(xué)生參與各種比賽活動，以提高學(xué)生素質(zhì)。
11、協(xié)助校長做好接待校內(nèi)外及教師、學(xué)生來訪、來電和來信的處理工作，負責(zé)接待外地來校參觀、交流的團體和個人的具體安排，做到待人誠懇，復(fù)信復(fù)電及時。
輔導(dǎo)員：劉建華 輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：
少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。大隊輔導(dǎo)員是校長貫徹執(zhí)行計劃、進行兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，l、全面負責(zé)學(xué)校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指標制訂全學(xué)期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。
3、定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽取輔導(dǎo)員意見，豐富少先隊生活。
4、組織少先隊干部改選。加強少先隊的組織建設(shè)，抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。
5、培養(yǎng)、訓(xùn)練大、中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊開展活動。
6、少先隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊員認真學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分等工作。
7、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評比工作。隊室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。
8、定期整理大隊部檔案，妥善保存。
9、深入學(xué)生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面清況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導(dǎo)。
10、全面貫徹落實《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
11、組織、指導(dǎo)少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，小記者站。
12、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實中隊活動。
13、訓(xùn)練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
年級組長：吳潤芳
年級組長崗位職責(zé)
年級組長在教導(dǎo)處、德育處的具體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責(zé)組織好本年級的任課教師實施德、智、體、美、勞全面管理工作，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)校的工作計劃。
1、熱愛崗位，盡心盡職，善于協(xié)調(diào)，勇于負責(zé)。全面負責(zé)年級組的教育、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)，主動協(xié)助教導(dǎo)處、德育處、辦公室、教科室、后勤組等部門的工作。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃、學(xué)校教學(xué)工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合本年級學(xué)生特點，制定本年級組的工作計劃，并負責(zé)實施，搞好本年級工作總結(jié)。
3、督促本年級組班主任按時制定班主任工作計劃，并負責(zé)檢查計劃的實施情況，組織班主任寫好班主任工作總結(jié)。
4、協(xié)助教導(dǎo)處安排教學(xué)任務(wù)，協(xié)助解決缺課、代課及常規(guī)教學(xué)管理，完成各項教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、協(xié)助加強本組教師勞動紀律、勞動態(tài)度的考核。
6、溝通協(xié)調(diào)年級組內(nèi)班主任與任課老師的關(guān)系，及時處理本年級組偶發(fā)事件，安全教育常抓不懈。
7、抓好“兩操”、“兩會”、即課間操、眼保健操等工作，組織好每周的周會、班會，豐富、充實內(nèi)容。
8、組織搞好校內(nèi)外大型活動，如升旗儀式、開學(xué)典禮、社會實踐、家長座談會及其它上級部門組織的各項活動。
9、定期召開本年級組任課教師會，分析本年級組學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并對班主任提出建議和指導(dǎo)，確保本年級組工作的順利進行。
10、認真協(xié)調(diào)本年級組的教學(xué)工作，協(xié)助教研組長落實本年級的集體備課，及時了解各學(xué)科教學(xué)情況，并認真做好記載。
11、定期參加教學(xué)質(zhì)量分析會，如實反映年級組的教育、教學(xué)情況，主動向?qū)W校提出管理、教育、教學(xué)和后勤等方面的合理化建議。
12、抓好本年級組辦公室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)管理工作。
13、切實加強自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)進修，不斷提高活動的組織實施能力和各種人際關(guān)系的協(xié)調(diào)溝通能力，不斷探索年級組工作的方法，努力提高自身教育教學(xué)管理能力。
后勤組長：劉會榮 后勤組長崗位職責(zé)
1、認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，嚴格執(zhí)行國家財政制度，抓好財務(wù)管理工作。制定計劃，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財務(wù)人員一起編制經(jīng)費、預(yù)決算，在使用經(jīng)費時，正確處理好合理使用與節(jié)約、服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)
系，既要確保落實義務(wù)教育的必要投入，也要嚴格財務(wù)制度，凡重要的支出必須與校領(lǐng)導(dǎo)商量，并取得同意后方可實行。
2、協(xié)助校長統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的校舍場地，充分合理利用現(xiàn)有的設(shè)備條件，盡量改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，負責(zé)管好教室場地、器具、教具的維修保養(yǎng)，教室照明條件、課桌椅的改善、環(huán)境的衛(wèi)生、綠化等，每學(xué)期調(diào)整學(xué)生課桌椅一次，每月對各班的照明、廣播、課桌椅等檢查一次。
3、督促財產(chǎn)保管員定期進行校產(chǎn)清點，做到帳物相符，杜絕漏洞，建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、修理、報損、報廢、賠償?shù)戎贫取?/p>
4、注意設(shè)備的檢查、維修，延長使用時間，防止意外事故發(fā)生，注意防火、防盜及安全用電，確保師生的安全。每天早晚要對學(xué)校環(huán)境巡視一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對各班保修要安排有關(guān)人員及時處理。
5、關(guān)心教師、學(xué)生的生活，與食堂管理員配合，辦好食堂，改善師生伙食，注意飲食飲水衛(wèi)生。
6、制定學(xué)生進校、離校的規(guī)范，合理安排學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送情況，確保接送有序和學(xué)生的人身安全。
班主任崗位職責(zé)
1、按照《小學(xué)德育綱要》，聯(lián)系本班實際，負責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理能力、交往能力，努力使班級形成一個遵守紀律、團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。教育學(xué)生爭當星級班級和星級學(xué)生。
2、學(xué)期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)設(shè)特色班級。制定好本班工作計劃，做好工作開展情況記錄，定期向級長、德育主任匯報情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，及時了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。
4、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，做好學(xué)生心理健康教育工作。加強生活管理，教育學(xué)生堅持參加各種體育鍛煉和文體活動，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，注意保護視力，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、組織、指導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理能力。定期召開班干會議，匯報、總結(jié)情況，解決存在的問題。認真、耐心做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
6、上好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。落實、搞好班級的日常管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級和示范班級。做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
7、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的勞動實踐和各種文體活動，指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。
8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相反饋學(xué)生情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會力量教育學(xué)生。加強與家長的溝通，要求做到“四必訪”：學(xué)習(xí)困難學(xué)生必訪；問題學(xué)生必訪；偶發(fā)事件必訪；學(xué)生一天以上有事不上學(xué)必訪（可以電話家訪）。
9、增強法制觀念，教育學(xué)生知法，不違法。加強學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴重違紀行為要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并協(xié)助處理。
教師：姚得地，吳九生，辛蕾，李春燕，劉建華，劉會榮，吳廣平，吳潤芳，吳芳麗，張海霞 教師崗位職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校各時期的中心工作，協(xié)助班主任及時貫徹執(zhí)行。
2、平時要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，互相了解交流學(xué)生的思想、生活、思想情況，協(xié)同對學(xué)生進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量，及時做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。
3、要經(jīng)常對學(xué)生進行安全法紀、文明禮貌教育，防止不安全事故發(fā)生。
4、要經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好家訪、信訪工作，每次召開家長會要協(xié)助班主任做好有關(guān)的工作。
5、協(xié)助班主任搞好班務(wù)常規(guī)和衛(wèi)生工作，監(jiān)督起到作用。
6、做好廣播操、升旗、集會、看電影等的帶班工作，依時督促學(xué)生排隊。
7、協(xié)助班主任組織、排練有關(guān)的節(jié)目和開展主題活動；幫助班主任培訓(xùn)班干部，落實有關(guān)的常規(guī)；及時幫助班主任解決突發(fā)的事件；期末協(xié)助班任寫好學(xué)生評語。
8、如果班主任有事請假或公差離開，由下班教師接替班任的工作，履行班主任的職責(zé)。
9、熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強道德修養(yǎng)，教書育人，為
人師表，敬業(yè)愛生，樹立團結(jié)、勤奮、求實、進取的工作作風(fēng)?？朔萁鹬髁x、利己主義、享受主義，做個人人尊敬的教師。
10、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高業(yè)務(wù)水平。認真訂好學(xué)科教學(xué)計劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。
11、根據(jù)自己的個性，精心設(shè)計個性化教案。備課時先要明確每課的教學(xué)目標，重點，難點，吃透教材；備課的過程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺性、主動性、合作性、探究性，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維。在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
12、深入課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力、語言文字表達能力、積累知識和運用知識的能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
13、結(jié)合學(xué)生的特點、差異和學(xué)科的特點，設(shè)計適量、有效、難易恰當?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對學(xué)生的作業(yè)，教師要認真、及時批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚。
美術(shù)教師：吳芳麗
美術(shù)教師崗位職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校工作要求，配合學(xué)校宣傳部門制訂好學(xué)校宣傳工作計劃，并按計劃開展工作。
2、定期召開各班宣傳委員進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織檢查、評比各班板報，協(xié)助指導(dǎo)各班、各課、各部門搞好宣傳工作。
3、根據(jù)學(xué)校各時期工作要求，搞好校園文化建設(shè)，寫好有關(guān)宣傳標語或畫好宣傳畫。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，運用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學(xué)體會或總結(jié)。
5、每年最少組織一次學(xué)生書畫展，創(chuàng)出學(xué)校特色。
6、配合學(xué)校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊隊部室布置。
7、抓好美術(shù)、書法小組的學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)學(xué)生參賽，力爭好成績。
8、做好學(xué)校美術(shù)室管理工作。
9、認真幫助村委會做好宣傳工作。
10、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
11、能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
12、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
13、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
14、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。
體育教師：李春燕 體育教師崗位職責(zé)
1、管理、安排體育方面的工作。
2、認真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生兩個《工作條例》，努力增強學(xué)生體質(zhì)。
3、根據(jù)市、街、校的有關(guān)工作要求，制定全校體育工作計劃，按計劃有步驟開展各項工作。
4、有計劃、有條理、有步驟抓好體育運動隊的培訓(xùn)工作，建議每天堅持不少于1小時的業(yè)余訓(xùn)練（田徑、籃球、乒乓球、三棋等）。
指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的體育知識，運動技能和鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，參加各類比賽力爭取得好成績。
5、校舉行集會或其他活動，負責(zé)安排、指導(dǎo)學(xué)生進場、離場，整理隊列，并維持會場紀律，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生體檢、保健工作。
6、按體育部頒布的要求，切實抓好學(xué)生體育鍛煉、達標工作，達標率要達到上級要求。
7、組織安排好兩操、兩課、兩活動，負責(zé)“兩操”的機務(wù)工作，并做好每日檢查評比工作，兩操正確率達98%以上，切實抓好“兩操”質(zhì)量。按課程標準要求制訂好教學(xué)計劃，備好課，上好課，期末寫出質(zhì)量較高工作總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗論文。
8、積極開展全校性體育運動，有計劃組織全校師生開展多種文體活動，每年組織一次學(xué)生田徑運動會（校運會），一次班際兩操比賽、籃球賽、乒乓球賽、三棋賽。組織好學(xué)生群眾性體育活動。
9、安全教育工作，確保體育課、訓(xùn)練課沒有屬自己責(zé)任范圍安全事故發(fā)生。
（1）每學(xué)期通過考核認真評定學(xué)生的體育成績，做好體育資料的積累和統(tǒng)計工作，并列入檔案。
（2）做好體育器材的管理和一般維修，充分發(fā)揮體育設(shè)施和場地的利用率及使用壽命。管好體育場地、設(shè)施，保持體育室的整潔。
（3）樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
（4）能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
（5）按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（6）努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
（7）能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意
信息技術(shù)教師：吳廣平信息技術(shù)教師崗位職責(zé)
1、建立、制定必要的規(guī)章制度，做好電腦網(wǎng)絡(luò)維護、保養(yǎng)工作；協(xié)助學(xué)校的辦公文件打印工作，設(shè)立使用登記表，禁止使用不經(jīng)允許的軟件，做好防毒工作，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
2、負責(zé)學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)、電子郵件收發(fā)工作，協(xié)助做好課件制作工作，負責(zé)教師電腦應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
3、做好培優(yōu)扶差工作，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)比賽，力爭好成績。
4、抓好信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高信息技術(shù)教育質(zhì)量。
5、協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理。
6、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
8、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
9、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
10、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。
綜合實踐活動教師：吳芳麗 綜合實踐活動教師崗位職責(zé)
1、熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和身體健康等方面的發(fā)展，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、及時處理課堂教學(xué)中學(xué)生之間的各種問題，保證堂上的教學(xué)秩序。
3、積極參加教研活動，上好研究課，積極參加評課活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，能按質(zhì)按量（達到學(xué)校制定出來的教學(xué)目標）完成教學(xué)任務(wù)，寫出有一定水平的教學(xué)體會或總結(jié)。
5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。
6、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。
7、加強教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，注意結(jié)合工作實際開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，積極撰寫教育、教學(xué)論文。
8、無條件接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
9、能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
10、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
11、配合班主任做好家訪工作，每學(xué)年按上級要求完成家訪任務(wù)。要認真做好自己所擔(dān)任的部門工作及學(xué)校布置的一切工作，分工不分家，主動做好學(xué)校的其他工作。
12、帶領(lǐng)學(xué)生開展各種實踐活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。
心理健康教師崗位職責(zé)：吳潤芳
1、熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和身心健康等方面的發(fā)展。
2、制定教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，寫出有一定水平的教學(xué)體會或總結(jié)。
3、具有多維度的心理取向、良好的自我形象較強的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，力爭有針對性地對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
4、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。
5、能用清晰、流利的普通話進行教學(xué)。
圖書管理員：吳廣平圖書管理員工作職責(zé)
1、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制訂并嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實管理好教師、學(xué)生所用圖書及教育、教學(xué)參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應(yīng)有的作用。
2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的制度。
3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學(xué)校及教師得用圖書或閱覽室進行有關(guān)的教育、教學(xué)活動。
4、負責(zé)圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。
5、對違反紀律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進行批評教育，并提出處罰的意見。
6、加強學(xué)習(xí)，努力提高圖書管理和使用的業(yè)務(wù)水平，定期向教務(wù)處匯報圖書館的有關(guān)情況，并積極的提出有關(guān)改進意見。
值班人員：辛蕾，李春燕，劉建華，劉會榮，吳廣平，吳潤芳，吳芳麗
值班人員職責(zé)
學(xué)校門衛(wèi)值班人員擔(dān)任著維護學(xué)校安全，師生安全，保證正常教學(xué)秩序之重任，為此，必須認真履行下列職責(zé)。
1、上午六時四十五分開啟大門，下午師生全部離校巡邏教室，校園后關(guān)閉校門。
2、上班時間不得私自離開崗位，課間、午間嚴防學(xué)生走出校門，放學(xué)時，協(xié)助值日教師管理學(xué)生路隊。
3、因工作需要確須暫時離開工作崗位的，如：送報、打掃衛(wèi)生、做雜務(wù)等，一定要委托他人代為值班。
4、上班時間不能看電視節(jié)目，不能長時間閱讀書報，不接待外來人員在傳達室閑聊。
5、家長來校找孩子、找老師、送東西，須做好書面登記；來校推銷物品的一律不準其進入校內(nèi)。
6、凡從校內(nèi)攜帶公物出校門的，不管是誰須詢問登記，可疑的及時報告。
7、晚上須不定時地巡視校園二～三次，嚴防不法分子進入校園作案。
8、注意用電安全，嚴防火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患速報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理，重大案情速報“110”指揮中心。
上述職責(zé)，望認真遵守，作出成績的將予獎勵，發(fā)生責(zé)任事故的則追究相應(yīng)的責(zé)任。
學(xué)校教育教學(xué)總體要求
教師在教學(xué)工作中，要認真貫徹“遵循大綱（課標），鉆研教材，聯(lián)系實際，改革教法，注重實踐，加強創(chuàng)新，減輕負擔(dān)，提高質(zhì)量”的原則。教學(xué)工作主要分為：計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評價、總結(jié)八個環(huán)節(jié)。上課是中心環(huán)節(jié)。
一、計劃
1、基本結(jié)構(gòu)：
（1）指導(dǎo)思想；（2）基本情況分析；（3）教學(xué)目標任務(wù)；（4）教學(xué)重難點；（5）提高教學(xué)質(zhì)量措施；（6）教學(xué)專題研究；（7）教學(xué)進度安排。
2、基本要求：
（1）教學(xué)指導(dǎo)思想。要體現(xiàn)教育思想和學(xué)科特點。
（2）基本情況分析。應(yīng)至少進行兩個方面情況的分析，即：第一，大綱（課程標準）、教材的分析。第二，學(xué)生情況分析。重點分析學(xué)生現(xiàn)有知識和能力的狀況，為確定教學(xué)重難點提供依據(jù)。
（3）教學(xué)目標任務(wù)。應(yīng)包括四個方面的目標任務(wù)：a.知識目標；b.情感目標；c.能力目標；d.質(zhì)量目標。
（4）教學(xué)重難點。應(yīng)根據(jù)知識本身和學(xué)生的實際來確定。
（5）提高教學(xué)質(zhì)量措施。①提高教的質(zhì)量措施；②提高學(xué)的質(zhì)量措施；
（6）教學(xué)專題研究。
為了不斷改進教學(xué)，促進教師自身素質(zhì)的不斷提高，每個教師在每個學(xué)年都要有一個研究專題。個人的研究專題可以與教研組的專題一致，也可以另行確定。研究結(jié)束后，要進行書面總結(jié)，形成研究成果。
（7）教學(xué)進度安排。包括兩個安排，一是新課、復(fù)習(xí)課和考試、考核幾個大階段的安排；二是新課階段，每個章節(jié)或每單元的課時安排。
二、備課
1、備課包括備大綱（課標）、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)目標及重難點、備教法與教具、備課堂練習(xí)和作業(yè)、備板書設(shè)計等，并分課時備課。
2、教案。
基本項目：①教學(xué)內(nèi)容；②教學(xué)目標；③教學(xué)重點、難點；④教學(xué)過程。
三、上課
1、總體要求：
要貫徹正確的教育思想，遵循教育規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，立足于學(xué)生的終身發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，重視對學(xué)生進行情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，正確處理教學(xué)目標、教學(xué)活動和教學(xué)評價三要素之間的關(guān)系，使教學(xué)結(jié)構(gòu)整體化、科學(xué)化。既要加強知識傳授，更要注重情感培養(yǎng)；既要加強能力訓(xùn)練，更要注意習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的掌握；既要加強答疑解惑，更要注重質(zhì)疑解難；既要加強思維訓(xùn)練，更要注重實際操作。
2、具體要求：
第一，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。重點突出，條理清楚，無知識性錯誤。第二，關(guān)于教學(xué)過程。
① 符合大多數(shù)學(xué)生的認知規(guī)律；
②教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、實踐，使學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)；
③對教材及例、習(xí)題的處理要有利于學(xué)生發(fā)展；
④復(fù)習(xí)課要達到“鞏固、深化、強化運用，使所學(xué)知識形成體系”的目的。
第三，教學(xué)方法。
①大力提倡啟發(fā)式、討論式教育，推行研究性、探究性學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
②教學(xué)方法的選擇要符合教材實際和學(xué)生的認識特點。③要從學(xué)校實際出發(fā)，充分利用各種教具（或自制教具），實驗教學(xué)要開齊開足。恰當使用現(xiàn)代化教育手段，盡可能地進行直觀性教學(xué)。
四、作業(yè)
1、要具有及時性。每次批改后的作業(yè)本必須在下一節(jié)課之前發(fā)到學(xué)生手中，不能到學(xué)生做作業(yè)時才發(fā)作業(yè)本。
2、要做到批與改相結(jié)合。對作文的批改，要對錯別字和病句進行批注。
3、對學(xué)生的作業(yè)提倡全批全改，鼓勵多種形式批改學(xué)生作業(yè)，反饋教學(xué)信息。回家作業(yè)的批改量要大于二分之一，注意要包括各層次學(xué)生的作業(yè)。
五、輔導(dǎo)
1、要有層次性。對不同層次的學(xué)生分別進行有針對性的輔導(dǎo)。
2、輔導(dǎo)一方面要彌補學(xué)生知識的漏洞，另一方面要糾正學(xué)生的能力缺陷和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在方法指導(dǎo)。
3、反對大面積補課、無針對性的補課，不能把課外輔導(dǎo)變成課堂教學(xué)的延伸，搞“課內(nèi)損失課外補”。
六、考核
考核是對教學(xué)效果的檢測。也是促進教學(xué)質(zhì)量提高的重要措施。
1、考核以有利于學(xué)生扎扎實實地學(xué)習(xí)，掌握真實本領(lǐng)為目的。
2、督促學(xué)生上好每一節(jié)課，注重搞好當堂效果檢查。及時掌握學(xué)生對知識的吸收、鞏固、運用情況，反饋教學(xué)信息。
3、注意平時檢測。在完成章節(jié)、單元教學(xué)后，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，把知識系統(tǒng)化。采用多種形式考查學(xué)生掌握歸納知識的情況。搞好單元過關(guān)工作。
4、半期、期末考試。半期和期末考試要認真組織，強化考風(fēng)考紀。除省、市、區(qū)統(tǒng)一命題外，其余命題必須由學(xué)校教導(dǎo)處審閱。
七、評價
1、評價的方法。
對學(xué)生素質(zhì)的評價方法：要逐步形成“學(xué)生自評——學(xué)生互評——師生互評——教師評定”相結(jié)合的考評機制；定性評價與定量分
析相結(jié)合；定期評價與日?？疾橄嘟Y(jié)合；校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合。提倡激勵性評價。
②對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價包括智力因素的評價和非智力因素的評價。
學(xué)生“成績通知”上的學(xué)業(yè)成績考核學(xué)科按“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個等級填寫，考試學(xué)科填具體分數(shù)。
八、總結(jié)
1、對本期教學(xué)工作情況進行概括性地歸納；教與學(xué)的基本情況、目標任務(wù)完成情況。
2、總結(jié)本期教學(xué)工作中所積累的基本經(jīng)驗。內(nèi)容要具體。
3、分析本期教學(xué)工作中存在的問題并提出改進措施。既要找準問題，更要分析原因。要有針對性和可操作性。
4、每人每年圍繞教研專題至少撰寫一篇論點鮮明、論據(jù)充分、有一定理論高度的教學(xué)論文。
