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最新高中克服困難的作文200(模板10篇)

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最新高中克服困難的作文200(模板10篇)
    小編:懂壹點(diǎn)人情世故

在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

高中克服困難的作文200篇一

在生活中難免會(huì)有困難與挫折,它們或如“鴻毛般輕”,或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信,生活中沒有克服不了的困難。

就如寒假前夕的一次“劫難”,雖然它一度使我絕望,但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天,是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí),一不小心把腳崴了,真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛,媽媽要我坐車去學(xué)校,不過一會(huì)我感覺輕松多了,于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里,下午的物理考試考到三十分分鐘后,才真正的痛起來了,我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻,一動(dòng)便如刀割般的痛,我只有咬牙堅(jiān)持,再堅(jiān)強(qiáng),直到放學(xué)。

放學(xué)時(shí),還好張煜晨叫來了萬老師,也感謝萬老師叫來陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的情緒低落到冰點(diǎn),照這樣下去,我的期末考試肯定沒指望了,如果檢查出是骨拆,那我的寒假也過不好了,還好檢測出骨骼沒問題,但軟組織損傷嚴(yán)重,痛得厲害,醫(yī)生說一個(gè)星期才能好。

但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡,第二天早上又感冒發(fā)燒了,那天早上我心里很是矛盾,我連我的房間都出不了,又怎能去考試呢?一開始我決定不去參加考試了,一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了,不去考也沒是。媽媽見此也很無奈,只好給萬老師打電話請(qǐng)假。隨后媽媽又給我聊起,昨天萬老師幫助我,陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師,萬老師他們,我的心里更加矛盾了,如果不去考試,就會(huì)辜負(fù)老師的期望?。√貏e是陳老師,他背著我時(shí),對(duì)第二天的考試一字未提,也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí),我最終決定繼續(xù)參加考試。

我坐出租車來到學(xué)校,離考試還有十分鐘了。但面對(duì)我的是兩層樓,共五十六級(jí)樓梯,還有三四十米的走廊。平常,我兩三分鐘就可走完,可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳,鋼制的欄桿如冰般涼,我的手都冷麻了。我算過平常走樓梯我只做功約3000j,可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n,也就是舉起8kg物體所需的力,將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí),功率可達(dá)500w,相當(dāng)于三臺(tái)電視機(jī)的功率和??上攵米竽_跳到考室有多么不容易??!

但最終全部八場考試我都正??纪辍R舶菆稣慰荚?,因高燒嚴(yán)重本來決定不去考的,面對(duì)媽媽的鼓勵(lì),但最終決定,先到學(xué)??荚嚕俚结t(yī)院打針,不管怎么,我最終戰(zhàn)勝我的困難。

其實(shí)生活中,有許多像我這樣那樣的困難,只要我們勇于挑戰(zhàn),便一定能克服它!

高中克服困難的作文200篇二

每個(gè)人都會(huì)存在一些弱點(diǎn),比如自卑、粗心、嬌氣……每個(gè)弱點(diǎn)都需要自己去戰(zhàn)勝,自己去克服。我就有個(gè)弱點(diǎn)——膽小。只要一回想起小時(shí)候膽小“鬧鬼”的場景,我就會(huì)忍不住笑出聲來。

記得小時(shí)候,我特別怕傳說中的“鬼”。只要提起“鬼”,我就會(huì)滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上,我正躺在床上獨(dú)自熟睡。突然覺得嘴巴干想喝茶,便睜開了朦朧的雙眼,看見床邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上,使房間時(shí)變得昏暗無比,使我聯(lián)想到了醫(yī)院里死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),慌忙側(cè)過身去。

這個(gè)“鬼”正飄在衣架上,似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的床燈,房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看,那個(gè)飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克,“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標(biāo)。我如釋重負(fù)地嘆了口氣,躡手躡腳地走到客廳,按了一下吊燈的開關(guān)。

咦,怎么燈不亮?我愣了一下,莫非是燈泡壞了?那么我怎么能度過“鬼城”去喝茶?空蕩蕩的客廳寂靜無聲,不由得讓我毛骨悚然。此地不宜久留!我想。憋著一肚子緊張,我心一狠,想道:鬼啊,今天我就來跟你決一死戰(zhàn)!來呀,來呀,你出來呀!我舔了舔發(fā)干的嘴唇,擺好了李小龍的架勢(shì),對(duì)著空氣干等了半天。見“鬼”不出來,得意地一笑:“搞什么嘛,原來鬼怕我!”突然,只聽“呼——呼——”的聲音在我耳邊響起,剛剛平靜的心又繃了起來:這就是“鬼”出挑戰(zhàn)的信息嗎?我仔細(xì)地聽了聽,奇怪地想:這不是爸爸打呼嚕的聲音嗎?我循著聲音找了過去,還真是爸爸發(fā)出的聲音。我松了一口氣,向廚房走去。

走進(jìn)廚房,我拿起茶杯就把茶往嘴里倒。喝完茶我頓時(shí)感到神清氣爽,舒服多了。“呼又——呼又—”一個(gè)聲音又在廚房響起。?。?!該不會(huì)是“鬼”來找我報(bào)仇了嗎?我嚇得不敢動(dòng),只用眼睛的余光四處瞄著?!昂粲帧粲帧边@個(gè)聲音又想了起來。我緊張地喘著粗氣,想到“鬼”怕水,便鼓起勇氣拿了一碗水,猛地過身,往后一灑。才發(fā)現(xiàn)是廚房里的排風(fēng)扇沒關(guān),那“呼又——呼又—”的聲音正是從那兒發(fā)出來的。我氣呼呼的走過去啪地一下關(guān)了排風(fēng)扇,終于明白其實(shí)世界上并沒有鬼。

我想,我大概是第一位用自己的經(jīng)歷來證明世界上根本沒有鬼的孩子吧。從這以后,我也沒有怕過任何事。

高中克服困難的作文200篇三

我從小就是一個(gè)知難而退的孩子,從來沒有、也不敢真正地獨(dú)自面對(duì)過困難。直到那一次,我克服了種種困難學(xué)會(huì)了做飯,才改變了對(duì)困難的看法。

那天,我學(xué)完鋼琴回家,見家里空無一人,便跑進(jìn)廚房。哎呀,壞了,媽媽沒做飯哎!我不由地摸了摸餓扁的肚子,哎,媽媽什么時(shí)候才可以回來呢?我可不想讓我的肚子受苦??!突然,一個(gè)念頭油然而生:我可以自己做飯??!

“哎,怎么什么都沒有呢?”打開冰箱,我徹底泄氣了,里面除了幾枚雞蛋和幾根蔥,再?zèng)]有其他東西。可是,殘酷的事實(shí)明擺在眼前:媽媽一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)回來的,我必須自己解決中飯。別無選擇,大魚大肉是別想吃了,就做個(gè)最簡單的蛋炒飯吧!

我硬著頭皮進(jìn)了廚房,回憶著媽媽以前打蛋的樣子,把雞蛋在碗的邊沿上輕輕一磕,兩手一掰,啊,只見一個(gè)圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里。我又連打了幾個(gè),那幾個(gè)小小的蛋黃好可愛呀!接著,我又在碗里加了一些鹽,并用筷子攪拌均勻。還差些什么呢?對(duì)呀,還有蔥呢?我操起刀,把蔥切成一小塊一小塊的,可是,怎么不像樣呢?也許是我從未“上陣殺敵”的緣故吧,蔥切得一大一小,像被狗啃過似的。無奈,只能這么湊合著地用了,我在鍋里倒了一些油,小心翼翼地把碗中的蛋液倒進(jìn)了鍋里。

只聽“滋滋”的油聲,蛋液和蔥緊擁在一起,成了一塊半熟的蛋餅,還不時(shí)鼓起乳白色的小泡泡。我把這塊“餅”翻了又翻,炒了又炒,幾分鐘后,鍋中的雞蛋已是淡黃色,油光光的,上面還有蔥花點(diǎn)綴。一陣撲鼻的香氣直沖我來,真是色香味俱全??!

突然,我似乎意識(shí)到了什么,天哪,蛋炒飯蛋炒飯,蛋有了,可飯呢?正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的眼前一亮:廚房里有一碗冷飯!呵呵,真是天助我也,這下好了,飯也有了,我可以“大飽口福”了!我一下子把飯倒進(jìn)了鍋里,打開煤氣,十分“粗暴”地把一團(tuán)飯分成一塊一塊的,又狠了狠心,把蛋也給“四分五裂”了??删髲?qiáng)的我還不甘心,非要把那飯“粉身碎骨”了才罷休,一鏟子壓了下去……終于,在我這位“菜鳥廚師”的“破爛廚功”下,一碗色香味不怎么俱全的“蛋炒飯”大功告成了。雖然這碗飯的模樣令人大減胃口,味道也不咋滴,可我吃著它,心里卻美滋滋的:這畢竟是我生來做的第一頓飯!老舍先生不是說過么:勞動(dòng)最有滋味!

高中克服困難的作文200篇四

在我的記憶長河中,有許多令我激動(dòng)的事情,如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀,然而,最令我激動(dòng)的還是一次長繩比賽。

那一次,我們參加學(xué)校舉行的長繩比賽,由于我們班賽前做了充分的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)胸有成竹,大步流星地走向了比賽現(xiàn)場,只見其他班也不甘示弱。激動(dòng)的比賽終于開始了,由于場地有限,一次只能有四個(gè)班參加比賽,我們只好旁觀。這時(shí)我聽見孫老師一聲令下,“開始!”其他班級(jí)的賽手們迫不及待地沖了上去,一個(gè)個(gè)魚貫而入,好快呀!我們班不免有些擔(dān)心。看,他們一個(gè)接一個(gè),毫不間斷,這樣的水平怎能不令人畏懼!我們班的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣,不停地說:“唉!沒戲了!沒戲了!剛剛還答應(yīng)朱老師要拿第一,看來,要食言了?!蔽疫@個(gè)隊(duì)長的心也沉到了谷底,剛才那股高興勁一點(diǎn)也沒有了。

唉!完了!完了!很快,對(duì)方的比賽結(jié)束了,我們班的女生去打探了一番,結(jié)果是一班跳了103個(gè),二班65個(gè),三班76個(gè),四班81個(gè)??磥恚@回真正的對(duì)手還是一班。此時(shí),朱老師便給我們打氣:“加油,老師相信你們一定行的,只要努力一定行!”此時(shí)我們熱血沸騰,大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來表示我們必勝的信心。

我站在甩繩手的位置上,其它隊(duì)員也已就位了,我輕輕地說了一聲:“加油,必勝!”從大家的目光中,我再一次看到了大家那種必勝的信心,我和蔣之秋隨機(jī)調(diào)整著繩速,穩(wěn)定軍心,孫老師一聲令下,“預(yù)備,開始!”領(lǐng)頭的周健,一個(gè)健步?jīng)_了上去,“起了個(gè)好頭啊!”我心想。

大家有條不紊地跳著:80個(gè)、90個(gè)、95個(gè),不好,瞿佳宇那斷了,幸好大家訓(xùn)練有素,再次調(diào)整了位置:100!101!102!啊!就要超過一班了!我似乎看到了勝利的曙光,我的心也提到了嗓子眼!再跳一個(gè)就是第一了!真是太激動(dòng)!

“?!睂O老師一聲令下!此時(shí),我的耳畔想起了一片歡呼聲!我們以一個(gè)之差,屈居第二,兩個(gè)月來的刻苦努力終于沒有白費(fèi)。雖然我們屈居第二,但我們都盡了自己最大的努力,我們也是勝利者!

比賽雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但那次長繩比賽的經(jīng)歷常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,它告訴我,一個(gè)人只要盡了自己最大的努力,無論成功與否,都是最大的勝利者。這種經(jīng)歷,使我在學(xué)習(xí)生活中,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,不斷成長。

高中克服困難的作文200篇五

在我們的人生中,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,我們克服挫折并不一定會(huì)獲得成功,但克服挫折本身就是一種成功。

有一件事讓我至今記憶猶新,那是一年前的事了。因?yàn)槲覐男釔鄢瑁瑸榱俗屛页酶?,媽媽給我報(bào)了學(xué)唱歌的課外班,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的水平提高了不少。于是,老師就建議我去考級(jí)。我也覺得我的水平考個(gè)級(jí)沒什么大不了的,所以信心十足。但是,考級(jí)那一天,我實(shí)在是太緊張了,剛唱了兩句就忘詞了,事先排練好的表演動(dòng)作也做得亂七八糟,結(jié)果可想而知——自然沒有通過。

這時(shí),身邊的小朋友也開始嘲笑我,說我沒有唱歌天賦,再怎么努力也是白搭。媽媽也有點(diǎn)兒灰心了,萌生了不想讓我繼續(xù)學(xué)下去的念頭。我心里十分難過,心想:難道我真的不行嗎?難道這么一點(diǎn)挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力,就一定行。于是,我請(qǐng)求媽媽讓我繼續(xù)學(xué)下去,并暗地里下決心,這回我一定拼盡全力,無論如何也要考過去。我比以前更加努力了,認(rèn)真上每一節(jié)課,課后認(rèn)真練習(xí),即使生病也頑強(qiáng)堅(jiān)持,媽媽說我做事頭一次這么認(rèn)真。

半年后,我再次報(bào)名考級(jí),不巧的是,在離考級(jí)還差一個(gè)星期時(shí),我突然感冒了,嗓子又紅又腫,每次練唱都覺得嗓子痛得受不了,可我都咬牙堅(jiān)持了下來??技?jí)這一天,我的病情由于緊張?jiān)僖淮渭又亓?。在考場上,我聽到別人唱得那么好,心里真是忐忑不安,生怕自己又考砸了,我不斷地給自己打氣,告誡自己,只要不緊張,發(fā)揮出平時(shí)的水平,就沒有問題。到我上場了,我深深吸了一口氣,小聲對(duì)自己說:明珠,拼了!考級(jí)不過是十分鐘而已,堅(jiān)持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機(jī)旁的老師,并在固定的位置站好,把緊張和感冒通通都拋在腦后,大聲唱了起來。這十分鐘的考試,我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥?,一心想著唱好我的歌,?dāng)老師微笑著說可以了,我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來后才發(fā)現(xiàn),由于太過用力,我的嗓子已經(jīng)說不出話來了。

在回去的路上,我想,我已經(jīng)用我的實(shí)際行動(dòng)克服了困難,克服了挫折,即便這次仍不能通過,不能獲得我想要的成功,但克服挫折本身就是一種成功,有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣,今后不論做什么事,都會(huì)做好的。

過了幾天,媽媽通過電話查詢,得知我考試通過,獲得了少兒歌唱7級(jí)的證書,我心里真是高興極了。我克服了挫折,我成功了。我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去,不斷克服前進(jìn)中的困難,去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。我一定行!

高中克服困難的作文200篇六

只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開頭,以認(rèn)真結(jié)尾,我想,就沒有你做不好的事。正如巴爾扎特說的:“困難,對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富”。

渴望我學(xué)會(huì)游泳是父親多年來的心愿,一直以來沒有去學(xué)只因我不愿意。這個(gè)暑假之初,父親沒征得我同意就給我報(bào)了名學(xué)游泳,也許是我長大了的緣故,這次毫無準(zhǔn)備讓我去學(xué)游泳,我不但沒反對(duì),反而不知不覺中喜歡上了它。

對(duì)于在游泳方面完全沒有基礎(chǔ)的我只能從蛙泳入門,我有勇氣和信心學(xué)會(huì)它。

“兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,腳要用力向后蹬,劃兩次水換一次氣。”游泳教練在旁邊不斷重復(fù)著這句話。我一邊學(xué)著游,心里一邊默默地念著教練教的口訣。萬事開頭難,對(duì)于初學(xué)者來說肯定會(huì)有些吃不消游泳強(qiáng)度訓(xùn)練過后所帶來的酸痛與勞累,但我不怕,心里一直鼓勵(lì)著自己:“我行!不就是先憋氣,把頭伸進(jìn)水里,腳一蹬,人就漂在水面上了,再打水就游起來么?!彼粩嗟叵蛭姨岢龈咭?,但我不會(huì)屈服于它。

經(jīng)過幾個(gè)來回的訓(xùn)練,我掌握了呼氣吸氣的基本要領(lǐng),自信心也越來越強(qiáng)了。每個(gè)人每天只上一節(jié)60分鐘的教學(xué)課,我倍加珍惜每一節(jié)課,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員只有十節(jié)的教學(xué)課程。每天,我?guī)缀跆嵩?0分鐘報(bào)道,這樣可以多做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),從而更能適應(yīng)它。

從第一天懵懂害怕下水,到第二天、第三天逐步掌握了要領(lǐng)……直到第五天,我終于可以放開游泳圈摸索著慢慢游,忽然,我更加自信了起來。

我花了十天學(xué)會(huì)了蛙泳,我就像青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺只有學(xué)會(huì)了游泳的人在水中才能體會(huì)到的。這十天,經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練,我從其中也收獲了不少,最主要的讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了戰(zhàn)勝困難是我們?cè)诔砷L過程中不可缺少的一部分。

在這個(gè)世界上沒有一帆風(fēng)順的事情,我也知道了沒有堅(jiān)持不懈的努力就不可能成功。學(xué)游泳如此,做其它事情亦如此。人,需要不斷在逆境中磨練自己,沒有誰輕輕松松就能成功,孩子遲早都要離開父母、老師獨(dú)自生活,這一點(diǎn),就連麻雀也清楚終有一天要離開媽媽,在象征著自由的天空獨(dú)自翱翔。

高中克服困難的作文200篇七

時(shí)光如流水般在我指尖悄悄溜過,一轉(zhuǎn)眼,七年時(shí)光早已走遠(yuǎn),而我,也開始準(zhǔn)備著我的鋼琴十級(jí)考試。

從接到考級(jí)曲目的那一天起,我的生活陷入了枯燥乏味的日子當(dāng)中,在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線來回奔忙,一切為了考級(jí)做準(zhǔn)備。當(dāng)然,很辛苦,我也一直抱怨,但不知為何,每次彈琴之后都會(huì)有一種道不明的情緒圍繞著我,揮之不去。

“你最好自己反省一下!”母親的話把我從思緒拉回現(xiàn)實(shí)。

三曲終了,指尖在琴鍵上霎時(shí)停止,緩緩放下手掌落在膝蓋。這時(shí),那種道不明的情緒又涌了上來,忽然,一縷陽光照在了我的黑發(fā)上,照開了我的思緒——那種情緒,是興奮,是收獲了自己所種下的果實(shí)的興奮!我看著這間小小的灑滿陽光的屋子——啊!這是我的舞臺(tái)!

不久后,成績出來了,我考過了十級(jí)。聽到這個(gè)消息,我心中不禁感慨萬千,我曾以為這88個(gè)琴鍵是囚禁我的88層高塔,卻不想這是磨礪我成長的88次挫折;我曾以為考過了十級(jí)這鋼琴便會(huì)從我的生命中離去,卻不想鋼琴一直留在我的生命中不曾走遠(yuǎn)……是這88個(gè)琴鍵見證了我成長的過程,練就了我一身堅(jiān)持不懈的性格。而我也明白了,不論做任何事,都會(huì)有挫折,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

高中克服困難的作文200篇八

記得那年冬天,陽光明媚,暖暖的陽光隔著窗照射進(jìn)來,但屋內(nèi)的氣氛卻十分凝重,一個(gè)沒有任何朗誦功底的我陰差陽錯(cuò)的進(jìn)入了朗誦班,當(dāng)時(shí)的我只是旁聽生,誦苑的王兆陽老師讓每個(gè)人都讀一段話,看和適度來挑選,那篇文章是《我的南方和北方》,婉約而又悠揚(yáng)的南方還是比較適合我的。

于是我就正式進(jìn)入了朗誦班學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)最讓我驚訝的是,我們朗誦班的十人要代表學(xué)校去參加比賽,得知此事時(shí)的我還是擔(dān)心,夾雜著些許興奮,懷疑自己不能做好,索性想著退出,方便老師重新挑選;但由于再一次的膽怯還是沒有說出口。

每個(gè)人都分好了自己的段落,我心想:為什么就不能試試呢?說不定我真的可以。于是憑著這份信念我堅(jiān)持了下去,一次又一次的訓(xùn)練,其中突然換老師對(duì)我們的影響最大了,這個(gè)老師非常的嚴(yán)厲苛刻,追求完美,我身上的種種毛病被挑出,什么發(fā)音不準(zhǔn),斷句不清,感情不夠……等等,面對(duì)老師的批評(píng)我的自信心一次又一次受到打擊,曾幾度想過放棄,但想了想現(xiàn)在半途而廢毫無意義,何不再努力一把?我這樣反問自己,于是那信念在我心中深深的扎根。

我們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí),第一階段練習(xí)形體,抬頭,挺胸,收腹,丁字腳;第二階段練習(xí)發(fā)音、動(dòng)作,一會(huì)兒這錯(cuò)了,一會(huì)兒那不對(duì),一次又一次地重新開始。第三階段是配樂朗誦。為了訓(xùn)練,我經(jīng)常迎著晨曦,帶著夕陽,甚至有漫天星光的陪伴。文中的每個(gè)字都堅(jiān)毅地刻在心中。老師終于露出了淡淡的微笑。

時(shí)光荏苒,周五就要比賽了,周四時(shí)大家都十分緊張,我亦是如此,當(dāng)時(shí)的我可是沒有任何上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的,周四那晚我輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里一直在想朗誦的句子,動(dòng)作,大半夜的爬起來看網(wǎng)絡(luò)上專業(yè)人士的朗誦技巧,把握作品的基調(diào),查閱作品的創(chuàng)作背景,加入正確的情感去朗誦,就這樣終于熬到了天亮。

但是就在周五最后一次練習(xí)時(shí)關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了,我們讀的太快,音樂尚未結(jié)束,我們已經(jīng)讀完了。這可是個(gè)大問題,時(shí)間也不允許我們?cè)倥啪氁槐榱?,就這樣我們懷著忐忑的心情到了比賽地點(diǎn),我們是十一號(hào),還算是個(gè)好序號(hào),每當(dāng)我看到前面優(yōu)秀的學(xué)校代表時(shí)都會(huì)擔(dān)心自己,在心里告訴自己一定不能出錯(cuò)。

終于輪到我們了,候場時(shí)我連大氣都不敢出,心里仿佛有一只小兔子在心中蹦來蹦去。

我在心里提醒自己:抬頭,挺胸,收腹,丁字腳,有感情,動(dòng)作不能忘。開始表演了,期間沒有出任何差錯(cuò),隨著一聲整齊劃一的“我的南方和北方,我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂”完美收?qǐng)觥?/p>

此次比賽我們榮獲全區(qū)第二名的優(yōu)秀成績。

自那以后,我就不再怯場,勇敢地面對(duì),泰然自若了,我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,我終于戰(zhàn)勝了困難。但是我也要告誡自己不能驕傲,畢竟虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

高中克服困難的作文200篇九

在學(xué)習(xí)舞蹈前,我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅(jiān)持過某一件事。學(xué)跆拳道只學(xué)了短短幾個(gè)月,并且只是好玩;鋼琴學(xué)了一個(gè)學(xué)期因?yàn)闀r(shí)間問題,也放棄了。從小學(xué)到大的,只有舞蹈和小提琴。而學(xué)習(xí)舞蹈的.感受卻是最深的。

在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校建立了舞蹈隊(duì),我想都沒想就沖進(jìn)了舞蹈房報(bào)名,但需要面試。其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)愕幕竟?。我基本功還算扎實(shí),所以不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了舞蹈隊(duì)。

盼了許久,終于開始訓(xùn)練了。但只是壓腿,我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問:“有那么痛嗎?不至于吧!”她們擺擺手,說:“你哪知道我們都痛?。 蔽倚睦镆魂嚫`喜,覺得這個(gè)地方我來對(duì)了!等了幾次訓(xùn)練后老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》,每個(gè)人手上都有一把扇子,扇子上寫了自己的姓。因?yàn)槲璧感枰?,我們必須學(xué)會(huì)單手開扇子。看老師做示范還挺簡單的,可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚兒,不知道該怎樣才能控制它。它一會(huì)兒溜到那兒,一會(huì)兒又跑到這兒,但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續(xù)續(xù)的打開了扇子,可我還在做無用功。我急得滿頭大汗,卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。

回家后,我起了放棄的念頭,但卻又不甘心,覺得對(duì)不起在舞蹈上花費(fèi)的時(shí)間。在這樣矛盾的心理下,我更加煩了,最后,眼淚竟然流了出來,索性就放聲大哭起來。

這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,見我拿著個(gè)扇子到那哭就知道了原由,問:“有動(dòng)作難道你了?”我只是一個(gè)勁的哭。本以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問我怎么樣,誰知,媽媽說:“自己找解決辦法。不管想沒想到,都不準(zhǔn)放棄?!眮G下這句話后就轉(zhuǎn)身離去。我哭的更大聲了,覺得非常委屈委屈。

不知過了多久,我止住了哭聲,開始思考為什么扇子打不開。沒過多久就發(fā)現(xiàn)之前我是帶有情緒去練的,肯定張不開。我仔細(xì)回憶老師的動(dòng)作,手臂和手指是同時(shí)張開的。我試了一遍,“啪”,一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子,懷疑在做夢(mèng),于是又合起了扇子,又再次打開,“啪”,清脆的扇子聲回蕩在屋里,我在單位,這絕對(duì)不是夢(mèng)。就在那一刻,我大叫起來,又跑又跳。開心得不得了!

如果說堅(jiān)持是一幅圖畫,克服困難就是當(dāng)中最絢麗的色彩;如果說堅(jiān)持是一條小溪,克服困難就是里面最活潑、最美麗的魚兒。

我終于懂得了克服困難!

高中克服困難的作文200篇十

只有在克服緊張、焦慮這個(gè)困難中發(fā)展壯大,我們才能夠迎來更加美好的明天。

克服緊張、焦慮,方能出色發(fā)揮自我。人的一生總要經(jīng)歷多次考試、多次演講等。但總有些心跳加速的感覺,手腳發(fā)抖等跡象出現(xiàn)。在本次元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上,我原本是手腳發(fā)抖,從末上臺(tái)演出過的小姑娘。在老師的指導(dǎo)下,我深呼吸。當(dāng)成一次練習(xí)來完成。晚會(huì)結(jié)束后得到別人的贊美。只有在平常的小事中做好自己,把每一次大事當(dāng)成小事來完成。既要放松身心,又要完善自我。把每一次的緊張焦慮當(dāng)成生活中的一小部分我們方能出色發(fā)揮自我。

只有克服挫折,方能主愈挫愈強(qiáng)。想要攀登珠郎瑪峰是一件極及困難的事件情。對(duì)于身瘓疾病的夏伯渝來說,更是不可能,但是他做到了。在挫折面前,只有不懼風(fēng)雨,勇敢向前。所謂”不見風(fēng)雨怎能見彩虹”。而生活當(dāng)中有許多人在挫折_面前畏懼不前,他們也知道只有跨過這個(gè)挫折才能更加強(qiáng)大。但重要的是堅(jiān)持。無論有再大的困難,我們只要勇敢向前,不畏風(fēng)雨,才能越來越強(qiáng)大。只有克服焦慮、緊張,才能在克服困難中發(fā)展壯大。

只有在困難中克服重重障礙,我們才能夠在困難中發(fā)展壯大。

面對(duì)高考,無論各種各樣的考試,考前焦慮、緊張是不可避免,但是只有我們克服這些層層困難,我們才能夠發(fā)展壯大。

只有在挫折面前克服重重碎礙我們才能發(fā)展壯大,方能愈挫愈強(qiáng)。

在新中國成立之初,從以前的一輛坦克,一輛飛機(jī)都制造不了的中國到現(xiàn)在發(fā)展成為了現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,在成立70年的閱兵儀式上,我們看到了親中國的新風(fēng)貌,可謂中國到達(dá)今日是克服了重重困難,在困難中愈發(fā)強(qiáng)大,中國人民什么苦沒有受過,什么風(fēng)雨沒見過,中國人民歷經(jīng)重重困難,在困難中愈發(fā)強(qiáng)大,才能發(fā)展到令天的國家。

無論面對(duì)多大的困難,我們都要不畏懼向前,因?yàn)橹挥邢蚯翱朔щy我們才能發(fā)展壯大。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解,而不是簡單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家
在實(shí)際生活和工作中,方案起到了引導(dǎo)和規(guī)劃的作用,幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。制定完美方案的過程中,我們也需要審慎考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不利因素,以制定有效的應(yīng)對(duì)策略。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。新聞發(fā)
通過演講稿的準(zhǔn)備,可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進(jìn)行。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供你參考。這些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來的行動(dòng)和決策。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來??偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果,有
深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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