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團隊合作精神篇一
什么是團隊精神，團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。它不僅包含了與人的溝通、交流的能力，而且還特別強調(diào)與人合作的能力。團隊精神的基礎是尊重個人，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長反而有利于團隊成員共同完成任務目標。
名人張藝謀說：“締造奧運開幕式驚世華彩的不僅僅是我一個人，而是整個奧運導演團隊，他們用汗水和智慧共同詮釋了團隊精神的偉大與真諦！”。
現(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有能力又富有團隊精神的人！正是在以張藝謀為首的奧運導演團隊的精心努力下，運用現(xiàn)代高科技的手段，發(fā)揚團隊的集體智慧，用他們的辛勤和汗水換來了奧運開幕式驚世華彩的、與世絕倫的、世界上獨一無二的視覺盛宴和享受。向世人證明了中國人民的能力和智慧，證明了2008年在中國舉辦的奧運會是有史以來最成功、參賽國最多、參加的隊員最多的一屆奧運會。創(chuàng)造了眾多個第一。我為100年中國人民的圓夢而感到無比的驕傲和自豪，為中國舉辦的出色的奧運喝彩、歡呼。
名人比爾.蓋茨說：“團隊合作是成功的保證，不重視團隊合作的企業(yè)是無法取得成功的”。
沒有完美的個人，只有完美的團隊，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，唯有團隊合作方能取得勝利。擁有一支卓越的團隊，就等于擁有了成功。團隊合作是世界500強企業(yè)成功的秘密。
團隊是會聚所有力量的精神支柱。工作中所有團隊成員齊心協(xié)力、互相團結(jié)、將無所不能。
正如一滴水只有放進大海才會永不干涸。一個人即使再完美，也不過是大海中的一滴水，唯有融入一個優(yōu)秀的團隊中去，才能獲得源源不斷的力量。團隊就是力量的源泉。
企業(yè)、單位的發(fā)展，離不開溫暖健康的團隊氛圍。
只有關系融洽、溫暖健康的團隊氛圍才是充滿活力的團隊。一個企業(yè)、一個單位，只有我們每一名員工都把它當成是家一樣，才會愛它，心理時刻想著它、裝著它?？鞓泛檬麓蠹曳窒恚惺麓蠹引R上，有困難大家想辦法，員工主動自覺地要求進步，力爭向團隊里的先進看齊，從而實現(xiàn)激勵功能，為單位的發(fā)展作出自已的貢獻。企業(yè)、單位的發(fā)展，也離不開溝通、交流。
工作中除了要處理好各部門間，上下級間關系外，還要處理好本部門間關系。如果交流不暢則會導致工作延緩甚至造成對單位的影響。
21世紀也是一個激烈競爭的時代，良好的溝通能力是團隊合作的關鍵，是制勝的法寶。
成功，80%靠溝通，20%靠專業(yè)。我們想要在這個日新月異、情況復雜的社會中，占有一席之地，就必須學會溝通的技巧。溝通能力無
論在生活中這是在工作中都十分重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，保進合作；在工作中，它能保障團隊中的各項工作交接暢通，順利進行。工作中的大部分問題如果事先溝通充分都可以避免。一個善于與別人溝通的團隊成員，可以更好地讓自己的設想為其他團隊成員所理解與接受，得到他們的充分信任，讓整個團隊充滿團結(jié)協(xié)作的氣氛。
美國沃爾瑪公司總裁薩姆〃沃爾頓說：“我們在團隊合作的過程中非常注意溝通，認為溝通是無止境的，企業(yè)成功源于溝通?！钡诠ぷ髦?，他們往往提倡“少說多做”，主張多一些實干精神，這的確沒錯。但作為一個團隊成員僅僅知道做是不夠的，還要進行充分的溝通，在溝通的基礎上明確各自的任務和職責，增強各自的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，忠于職守，然后分工協(xié)作，形成團隊合力，在本職崗位上努力創(chuàng)新出一流的業(yè)績。
無數(shù)的事例已充分證明：一個民族如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將無所作為。
管理大師彼得.德魯克曾說過：“企業(yè)成功靠的是團隊，而不是個人?！钡拇_。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，要這個充滿競爭的商業(yè)社會里，我們需要一個高效的團隊，企業(yè)的核心競爭力就是經(jīng)過有效磨合的團隊。
那些只顧“掃門前雪”，不管“他人瓦上霜”的人，其團隊協(xié)作意識近乎為零。這種斤斤計較、心胸狹隘、自私自利的人，為了達到自已的利益，把團隊協(xié)作意識丟到一邊，最終把自已與團隊割裂開來。而
優(yōu)秀的員工除了做好本職工作外，還應多想想團隊中的其他成員，不能“各人只掃門前雪”。要知道，只有協(xié)作才能取得成功，彼此各自為政終不能成就任何事業(yè)。
現(xiàn)在我國水務事業(yè)已進入大發(fā)展時代，在這樣的前提下，對我們的工作提出了更高的要求、希望。因此，我們除了要以強烈的事業(yè)心、高度的責任感投入工作外，還要具有全局觀念、奉獻精神和團結(jié)協(xié)作意識，一切從實際出發(fā)，嚴格要求自已，在部門負責人的直接領導下，緊緊團結(jié)處內(nèi)、外人員，共同搞好本職工作，協(xié)助協(xié)調(diào)好各種關系，作好各種內(nèi)務，完成各項工作目標任務。為水務事業(yè)的持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。
團隊合作精神篇二
淺析團隊合作精神
今天的培訓由林董事長主講，培訓的內(nèi)容是營銷策略以及營銷技能。在培訓開始之前，林董事長帶領我們做了推火車的游戲，通過做這樣一個游戲，董事長希望我們能直觀地明白團隊合作的重要性，在做游戲的過程中，我也頓悟了不少，下面簡要談談我的感想：
眾所周知，一個手指不能把筆記本拿起，兩個手指能拿起，但是不穩(wěn)，只有當我們用更多的手指拿時，筆記本才能被拿得更緊。一根筷子很容易被折斷，兩根筷子比一根筷子難折斷，十根筷子折不斷。從中我們可以得到什么樣的結(jié)論？那就是團結(jié)就是力量！
俗話說的好，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”?！叭齻€和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉，不講協(xié)作。有首歌唱得好“團結(jié)就是力量”，團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！團隊精神的重要性，在于個人、團體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)出驚濤駭浪，個人與團隊的關系就如同小溪與大海。每個人都要將自已融入集體中，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作。沒有它，團隊就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊協(xié)作重要性的最直觀表現(xiàn)。
列夫．托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。古今中外單憑個人的力量稱王稱霸的幾乎沒有，只有團隊協(xié)作，齊心協(xié)力才能取得最后的成功。劉備用得了諸葛亮，關羽，張飛等才得以三足鼎立；唐僧的西天取經(jīng)，沒有孫悟空一路的降妖除魔，豬八戒，沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？！由此我們體會到團隊合作的重要性以及強大力量。
我們學校要發(fā)展壯大，離不開我們每個員工的團結(jié)合作。那么在招生工作中我們怎么發(fā)揮團隊協(xié)作的精神呢？我個人認為有以下五點：
第一、要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事和領導們形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。我們工作的時候，每個人明確工作目標，完成工作任務。當我們碰到學生家長或?qū)W生的來源是其他人負責的片區(qū)時，我們可以帶他們到那個片區(qū)的負責人那里，并把他們的想法告訴那個片區(qū)的同事。如果我們每個人都這樣做，我們不僅不會有損失，反而會給我們帶來更大的效益。當我們遇到不懂的問題時，虛心向其他同事請教，大家一起探討這個問題，多交流、多溝通、互相幫助、共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，我們的能力才能更快提高，我們的效益才能跟著提高。
第二、要積極參加集體活動，增強團結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，進而產(chǎn)生協(xié)同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來，攜手爭一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使。
第四、要充分信任同事和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
第五、虛心接受領導和同事們的批評?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”每個人都有犯錯誤的時候，我們犯了錯誤，有人指出，那是在關心我們，希望我們不要一錯再錯，這是多少錢都買不來的。我們從孩童時的一無所知到現(xiàn)在，不就是我們的父母、親人在不斷教我們，在我們犯錯時嚴厲批評我們，才能使我們不斷成長嗎？正是有了領導和同事們的批評，我們才能更快成長。
總之，通過今天董事長的培訓以及推火車的游戲，我深刻地理解到了團隊合 作的重要性以及本質(zhì)內(nèi)涵，我將把這個理念融入到血液中，落實到行動上，爭取在今后的招生工作中，和本部門的各位同事通力合作，同時協(xié)調(diào)好和其他部門的關系，大家團結(jié)一心，共同為這個團隊的共同目標，為學校的美好未來而努力拼搏?。?/p>
團隊合作精神篇三
關于團隊合作精神
作為企業(yè)，是以實現(xiàn)公司利益最大化為目標的。公司發(fā)展好了，員工的收入增長，生活水平也會相應的提高。
團隊不僅強調(diào)個人的工作成果，更強調(diào)整體的業(yè)績。通過成員的共同貢獻，得到實實在在的集體成果。
團隊合作的重要性在于，團隊合作精神是企業(yè)目標實現(xiàn)的重要保證；是培養(yǎng)員工忠誠度的重要內(nèi)容。企業(yè)要想在市場競爭中立足，團隊合作精神顯得更為重要。是一個企業(yè)成長壯大的保證。
企業(yè)文化的建立，需要團隊合作精神的支撐，團隊合作是企業(yè)文化形成的催化劑。國內(nèi)知名erp軟件的金蝶公司，在短短的十幾年中成長為國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的erp領導廠商，團隊合作精神是成就了其企業(yè)文化的一個重要部分。
此外，團隊合作是促進企業(yè)價值目標和個人價值目標相融合的一個重要步驟。公司目標的追求和個人價值的追求有著共通之處。簡單而言，員工在滿足了基本了需要后，會把追求自身目標和追求企業(yè)目標的實現(xiàn)進行一定程度上的統(tǒng)一，而促進這個過程實現(xiàn)的一個重要步驟，就是一個優(yōu)秀的團隊合作。在團隊成員之間的溝通和交流中，得到對企業(yè)目標的認識和提煉，從而使個人和企業(yè)價值兩者統(tǒng)一起來。
假如，企業(yè)缺乏了團隊合作，就難以實現(xiàn)企業(yè)資源的共享，影響了工作隊效率；缺乏了團隊合作，使得組織和領導的效率低下，使得企業(yè)的成長速度放緩，缺乏了搶占市場先機的能力；就缺乏了支撐企業(yè)文化成長的土壤。企業(yè)的合作能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)部信息數(shù)據(jù)的互通有無，能夠?qū)崿F(xiàn)技能信息的互補互助。
一個團隊的成員，大家性格不同，各方面能力參差不齊，作為公司的領導者，需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作，就會產(chǎn)生許多不良的后果。例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不愿對彼此負責，那么，還有誰會對集體的發(fā)展負責？這樣的團隊，其發(fā)展是令人擔憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團隊的榮譽感，使命感。領導者必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，集思廣議，多聽聽別人的建議，不要一意孤行，俗話說：“人心齊，泰山移?！蓖瑫r，領導者也要有領導者的風范，工作上對成員嚴格要求，在生活上也要關心成員，做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉(zhuǎn)。
良好的團隊合作精神，那就是狼群精神。狼群精神是一種銳化的團隊精神，狼群團隊合作的形成，首先需要一個合理的組織結(jié)構(gòu)去設置團隊人員的構(gòu)成，同時需要企業(yè)管理層一個有力的監(jiān)督和引導。任何團隊，都是服從于企業(yè)目標下產(chǎn)生的，以公司利益為目標，是團隊合作精神的根本。小團體主義、勾心斗角的派別主義是缺乏正確引導的團隊組成，是阻礙企業(yè)文化良性發(fā)展的障礙。同時，團隊也需要一個合理的權(quán)責分配，具有領導才能的人應該具有協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的權(quán)責。俗話說“群龍不能無首”，合理的權(quán)責分配，是為了安置一個有權(quán)責的人，保證團隊工作目標始終指向計劃規(guī)定目標，避免團隊精神偏離了工作重心。例如，一個實施項目團隊的工作重心就應該是在完成該項目，哪怕該團隊的人員能力多強大，合作氣氛有多好，工作重心都不會是在實施過程中去完成開發(fā)設計。因此，一個狼群團隊，首先還是需要有一個強有力的領導。
學會與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使企業(yè)發(fā)展收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。
團隊合作精神篇四
2010-2011年第二學期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》
科目考查卷
專業(yè)：電氣工程及其自動化 班級：電氣10-3任課教師：宋德源 姓名：李佳財 學號：10034020323 成 績：
淺論團隊合作精神在成長發(fā)展中的作用
在市場環(huán)境的日臻成熟，經(jīng)濟的突飛發(fā)展過程中，對大學生的素質(zhì)和能力又有了新的要求——團隊合作。
單打獨斗的時代早已過去，想要獨自在激烈的競爭中無往不勝，這是幾乎不可能的。要想在就業(yè)市場上，具有戰(zhàn)勝競爭對手找到適合才能發(fā)揮和實現(xiàn)自身價值的適當工作崗位的能力，即全面滿足社會和用人單位對人才需求的能力，這就要求具備良好的團隊合作精神。因此，團隊合作意識將直接影響大學生在就業(yè)市場上的競爭力，良好的團隊合作精神能幫助大學生快速融入并適應社會，在同等條件下更容易得到用人單位的賞識，獲得就業(yè)機會；相反，團隊合作意識薄弱的大學生即使其他素質(zhì)再好，也往往會被用人單位拒之門外。
為此，我們勢必對團隊與團隊合作精神的內(nèi)涵進行深入的探討和研究，以增強團隊合作意識，提高自己的市場綜合競爭能力。
一、何謂“團隊精神”
團隊是一個特殊的集體，是為實現(xiàn)共同目標而自覺合作、積極努力的一個凝聚力很強的群體。所謂團隊精神，就是個人在實現(xiàn)自身理想的過程中，和團隊成員共同認可的一種集體意識，自愿主動與組織成員積極協(xié)作，使奉獻精神和協(xié)作精神得到有機的統(tǒng)一。所有成員自覺的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊、推動團隊發(fā)展的精神力量。團隊凝聚力強、合作程度高、成員貢獻意識強,團隊工作效率比一般群體要高得多。
二、團隊合作精神對成長過程中的意義
團隊合作精神是時代發(fā)展的需要。在當今社會競爭日益加劇的形式下，如何進行團隊合作日益成為一個突出的問題，當代大學生應當高度重視合作精神的自覺養(yǎng)成問題。加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學生團隊合作精神無疑已成為當代教育者們所形成的共識。一個人、一個群體的力量總是有限的。一個木桶能盛多少水，既取決于每塊木板的長短，更取決于木板與木板間彼此的緊合程度?！氨娙耸安窕鹧娓摺保嬲齻ゴ蟮牧α吭谟趫F隊協(xié)作?！笆欠窬哂袌F隊精神”也被作為應聘人員是否錄用的重要指標。換句話說，時代要求個體在具備必要的自身能力之外還必須具備與他人合作的協(xié)作能力。為此，培養(yǎng)受社會歡迎的具有良好團隊精神的大學畢業(yè)生，是高校教育的職責和神圣使命。
在學習的過程中要講究合作，在日常生活中也要講究合作，在未來的工作中還要講究合作。如果一個大學生只掌握了某些文化知識和技能，而不懂得如何與他合作，那么他掌握的知識和技能再多，也無法在工作中充分的施展。同樣，一個團隊要想發(fā)揮出強大的作用，需要的不僅是每位成員的優(yōu)秀能力，還需要他們互相的合作精神，從而發(fā)揮出1+1>2的效果。由此可見，無論是在過去，現(xiàn)在亦或未來，團隊合作是多么的重要。
團隊精神日益成為一個重要的班集體文化因素，它要求全班成員之間分工合理，班長、室長、或者是無任職學生，都要將每個成員放在適合的位置上，使他能夠最大限度地發(fā)揮自己的才能。通過完善的制度、學校配套的管理措施等各種有利條件，使所有學生形成一個緊密聯(lián)系、團結(jié)一起的有機整體，為實現(xiàn)班集體的學習目標而奮斗。就像每年學校都要舉辦的班級學風建設，其宗旨也就不言而喻了。
三、團隊合作的培養(yǎng)
培養(yǎng)大學生的團隊合作精神不僅可以讓學生體會到互相幫助、互相學習的益處，提高他們共同解決問題的能力，更有利于提高大學生與人共事時團結(jié)協(xié)作的主動性，塑造良好的個性人格和社會綜合素質(zhì)的提高。
大學校園也就成為一個培養(yǎng)團隊合作最好的平臺。學校可以開設相關的課程、舉辦講座或?qū)ｎ}教育。在相關課程中加強或增補與團隊精神相關的教學信息，引導學生正確理解競爭與合作，個人與群體的關系；可以邀請一些成功的企業(yè)家和杰出校友來學校進行團隊精神為主題的活動，向大學生傳遞團隊精神相關信息，講述團隊精神在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作用。通過各種有利的渠道，結(jié)合對人才的社會需求，加強對大學生的理論指導，培養(yǎng)大學生的團隊精神。
我們還可以充分利用班級、宿舍和社團等平臺開展豐富多彩的集體活動培養(yǎng)大學生的團結(jié)協(xié)作意識。班級活動是培養(yǎng)大學生的團隊合作精神最有效的方式。每一次班級活動的 開展，我們都會有意識地地將其作為學生合作意識的訓練和培養(yǎng)，首先制定活動的目的，然后進行分組，明確組員在活動中的任務和角色，鼓勵學生之間互幫互助，通過全面協(xié)調(diào)好負責成員的關系，調(diào)節(jié)成員間的經(jīng)濟利益，協(xié)調(diào)成員的核心價值觀，增強參與成員的歸屬感，逐步形成相互喜歡和相互信任的心理，進而增強班級的凝聚力，從而培養(yǎng)團隊合作精神。
各類學生社團在繁榮高校文化中扮演著重要的角色，它是依靠學生的共同興趣而建立起來的，它在大學生的成長過程中有著非常積極的意義。學校的社團協(xié)一般會比較多，像我們學校就有三十多個，這些社團協(xié)會大多是學生基于共同興趣愛好而組建，其成員對群體的情感傾向性較高。社團的指導教師同時結(jié)合各自的專業(yè)優(yōu)勢，通過學生社團協(xié)會等，開展各種健康積極向上的活動，通過正確的引導，既強化群體意識，又培養(yǎng)了學生團隊合作精神。
參考文獻：
《讀大學究竟讀什么》；
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》； 百度搜索——；
2011/6/1
