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最新《鴻門宴》的故事(通用8篇)
  • 時間:2024-01-13 02:59:39
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最新《鴻門宴》的故事(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-13 02:59:39
最新《鴻門宴》的故事(通用8篇)
    小編:阿滾不會滾_

隨著社會的發(fā)展,我們需要時常對各項工作和生活進行總結??偨Y的內容應緊扣主題,剔除無關信息,保持主次分明。通過閱讀他人的總結范文,可以拓寬自己的思路和寫作風格。

《鴻門宴》的故事篇一

鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦之后長達五年的斗爭的開端。雖是開端,卻在某種程度上預示了這場斗爭的終結。這樣說,是因為作者通過對這次宴會全過程(包括會前斗爭和會后余波)的描寫,生動地揭示了項羽的悲劇性格:他自矜功伐而有"婦人之仁"。這種性格不改變,他就必然以失敗告終。而劉邦在宴會上能化險為夷,跟善于利用對方性格弱點也是分不開的。從這段史實可以看出領袖人物的性格在歷史發(fā)展重要關頭上所起的作用。

《鴻門宴》的故事篇二

公元前2劉邦攻占秦都咸陽,派兵守函谷關。不久項羽率四十萬大軍攻入,進駐鴻門(今陜西臨潼東),準備進攻劉邦。劉邦到鴻門跟需要會見。酒宴中,項羽的謀士范增讓項莊舞劍,想乘機殺死劉邦。劉邦在項伯、樊噲等人的護衛(wèi)下乘隙脫逃。后指加害客人的宴會。

2、秋毫不犯。

原文句為“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民封府庫,而待將軍”。秋毫,鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極細微的東西;犯,侵犯。指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。

3、勞苦功高。

原文句為“勞苦功高如此?!敝赋隽撕芏嗔?,吃了很多苦,立下了很大的功勞。

4、約法三章。

原文句為“與父老約三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪”。約,協(xié)商,議定。章,條目。臨時議定三條法令。比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執(zhí)行約法三章,得到了老百姓的.信任、擁護和支持,最后取得天下,建立了西漢王朝。

5、人為刀俎,我為魚肉。

原文為“如今人方為魚肉,我為刀俎”,別人是刀和砧板,自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。比喻生殺大權掌握在他人手中,自己處于被人宰割的地位。例如;為了不使我中華民族處于“人為刀俎,我為魚肉”的危險境地,只有把侵略者趕出國土。

6、項莊舞劍意在沛公。

原文為“今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也”。項莊席間舞劍,企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

7、四面楚歌。

項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。

《鴻門宴》的故事篇三

項莊舞劍,意在沛公,成為后人引用的佳話。如今,鴻門宴成了陰謀的代名詞。但是,里邊的主要人物劉邦,司馬遷給出的筆墨甚少,更多的是從部下和項羽一方的博弈。后人給劉邦的評價更多的是虛假誠懇。

但是,從另一方面來看的話,這樣的評價是不公平的。假如這天我們都如樊澮那樣的性情,恐怕這個世界早就打起來了。()戰(zhàn)爭早已不知把這個地球整死幾回了。這也說明了說我們后人巴不得別人好的通病,人家劉邦一個平民百姓,憑的是智慧上位的,此刻的好多管理層、領導者都是需要智慧的,如果一味的性情用事,那只能說是頭腦不想事。

細細揣摩一下鴻門宴中劉邦說的幾句話,有一個共同點,就是很簡潔。更注重把問題讓部下來回答,其實他自己早就明白該怎樣做了,這就是劉邦的智慧,正如那句話,難得糊涂,有點大智若愚的味道。

一來能夠了解部下所想的,二來能夠讓部下感覺到在上司的眼里自己是存在的,若是采納了自己的意見就更高興了。倘若,部下和你想的一樣,你卻說出來了,時間久了那這部下肯定心里不舒服,越是性情之人,更樂于把自己在別人的眼里有種持久的存在感,因為他們更偏向于不愿意用邏輯思維來分析問題,越簡單越好。有時,自己就在想,不管是不是利益所使,這都是一種尊重他人的表現(xiàn),這是一個人心志成熟的表現(xiàn)。正所謂謊言有時也是美麗的。

《鴻門宴》的故事篇四

“鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳勝吳廣起義后的第三年(公元前2)。陳勝吳廣起義后,各地云起響應,其中有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄,有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗后,項梁扶楚懷王的孫子名叫熊心的人作了楚王,劉邦也投靠了項梁。公元前2,項梁戰(zhàn)死,懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國,同時派劉邦領兵攻打函谷關。臨行時,懷王與諸將約定,誰先入關,便封為關中王。

項羽大破秦軍后,聽說劉邦已出咸陽,非常惱火,就攻破函谷關,直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關中稱王。項羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。

張良向劉邦分析,不宜和項羽硬拼,劉邦只得退出咸陽,回師霸上,更知道自己軍力不及于項羽四十萬大軍,劉邦更把在咸陽所得一切,原封不動的送到項羽營中,更說愿讓項羽稱關中王。范增已覺出劉邦必成大器,便命項羽設下“鴻門夜宴”,一心誅除劉邦,但此事為項伯知悉,項伯顧念和張良故人之情,向劉邦大軍報訊。劉邦知道這鴻門宴是去不得的兇險之地,但張良卻表示不去便只有死路一條,赴會也許能有生機,劉邦無奈只得應約前往。

鴻門宴當日,范增早已布下天羅地網(wǎng),定要把劉邦人頭留下,誰知劉邦竟以一跪化解了項羽之怨恨,范增便再命“項莊舞劍,意在沛公”,一心要在席中把劉邦刺死,可是還是被項伯和樊噲給劉邦解了圍,劉邦終于更借往如廁而逃遁而去?;氐杰娭泻罅⒓磳⒉軣o傷誅殺。

《鴻門宴》的故事篇五

鴻門宴,指在公元前220xx年于秦朝都城咸陽郊外的鴻門(今陜西省西安市臨潼區(qū)新豐鎮(zhèn)鴻門堡村)舉行的一次宴會,參與者包括當時兩支抗秦軍的領袖項羽及劉邦。下面是本站小編為大家整理的出自史記的故事:鴻門宴的故事,希望大家喜歡。

項羽的名字叫籍,他的叔父項梁是楚國大將項燕的兒子,項家在楚國世代為將,威望很高,很受楚國人的尊重。

項羽小的時候不愛。

學習。

也不練劍叔父批評他胸無大志時他還說:“識字有什么用不過記記自己的名字罷了學習劍術也不過只能抵擋一個人。如果要學習就學那些可以打敗萬人的本領?!?/p>

項梁因為殺了人,便帶著項羽逃到關中地區(qū),當?shù)厝艘埠芫磁逅?,樂于追隨在他的左右。

秦始皇前往會稽巡視時,許多人都去觀看,項梁和項羽擠在人群之中,也想一睹秦始皇的威嚴。誰知,項羽看到秦始皇后,突然說:“此人有什么了不起,將來我也可以取代他!”

項梁嚇得趕快捂住他的嘴。

項羽身高八尺,力大無比,可以輕易地舉起一只大鼎。吳中青年好斗的人不少,可是沒有人敢向項羽挑戰(zhàn)。

秦始皇死后,秦二世繼位,他的暴虐無道比秦始皇有過之而無不及,天下百姓無不痛恨。公元前220xx年的七月,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿起義,為推翻秦王朝的統(tǒng)治拉開了序幕。

陳勝、吳廣率領農(nóng)民起義軍與秦軍作戰(zhàn),取得了節(jié)節(jié)勝利,很快就在陳縣建立了自己的政權“張楚”。張楚政權的建立是農(nóng)民英雄的創(chuàng)舉,它的誕生,使全國各地的反秦力量受到了很大的鼓舞。

在各地的反秦武裝中,有兩支力量很具影響力,其中一支就是項羽和項梁領導的。

項羽和項梁殺了會稽郡守殷通,于此起兵抗秦。由于他們是楚國的貴族,所以身邊很快就聚集了不少人。接著,項羽和項梁率領八千吳中青年渡過長江,與秦軍作戰(zhàn)。由于項羽作戰(zhàn)勇猛,老百姓又都支持他,所以,每次戰(zhàn)斗都能把秦軍打得落花流水。

管理。

十里地的地方。他帶民夫往驪山做苦工,途中不斷有人開小差,他攔也攔不住。劉邦知道,這樣一來到了驪山也無法交代,因為秦朝的。

法律。

又殘酷又嚴厲,便索性帶著這些民夫造反了。在蕭何、曹參、樊噲等人的幫助下,劉邦進入沛縣,號稱“沛公”。

陳勝、吳廣等主要起義領袖死了之后,由于各地起義的領導權落在了過去六國的貴族手里,他們互相爭奪地盤,鬧得四分五裂,反對暴秦的事業(yè)受到了很大的沖擊。這時,秦國大將章邯、李由趁機想把起義軍各個擊破。

為了使起義軍重新聚合起來,同時,也為了召集更多的人加入到起義的行列中來,項梁聽取了謀士范增的建議,在民間找到了正在為他人放羊的楚王的后人熊心,擁戴他為楚懷王。

楚懷王向大家許諾:“誰先攻入秦朝的都城咸陽,就封誰為關中王?!?/p>

關中是當時天下最富庶的地方,誰占有關中,其實也就等于擁有了天下。

劉邦和項羽在楚懷王面前約定,兵分兩路進軍咸陽。

然而,正當項羽一路上降章邯、抗秦軍,過關斬將地殺到幽谷關時,卻傳來劉邦的軍隊已經(jīng)搶先打下咸陽的消息。項羽大驚,立刻派精兵攻打幽谷關,破關之后,親率四十萬大軍進入關中,駐扎在咸陽附近的新豐鴻門。

劉邦手下有一個將官,名叫曹無傷,想投靠項羽,便偷偷地派人到項羽那里去告密,說:“沛公想在關中稱王,讓二世的侄子秦王子嬰擔任相國,將秦朝的珍寶統(tǒng)統(tǒng)占為己有。”

項羽一聽大怒,說:“明天一早,殺豬宰羊,犒勞三軍,攻打劉邦!”

謀士范增見狀,便進一步指點他說:“劉邦這個人又貪財又好色,但此次進入關中,沒有索取財物,也沒有接近女人,可見志向不小。趕快解決他吧,不然后患無窮!”

劉邦駐扎在霸上,人馬只有十萬,他和項羽四十萬大軍相隔只有四十里,處境十分危險。

項羽有個叔叔叫項伯,是劉邦的謀士張良的老朋友,他聽說項羽要去攻打劉邦,怕張良有什么閃失,就連夜趕到劉邦軍中,私下見了張良,讓他快點逃走。

張良不肯離開劉邦,便進入軍帳,把項伯的話全部告訴了劉邦。

劉邦問:“先生和項伯誰的年齡大?”

張良說:“他的年齡大。”

劉邦說:“快快有請,我要用對待兄長的禮節(jié)招待他?!?/p>

張良把項伯領入帳內,劉邦趕緊奉上一杯酒,向項伯行禮,并和他訂下了兒女親家,然后才說:“我進入關中之后,對秦朝的財物不敢有非分之想,一一登記封存,只盼項王早點到來。請您把我的這一番心意對項王詳細說明。”

項伯答應了,并且叮囑劉邦親自到項羽那邊去賠罪。

第二天一早,劉邦帶著張良、樊噲和一百多名隨從,到鴻門來見項羽。一見面,劉邦就說:“我和將軍合力攻秦,將軍在黃河以南,我在黃河以北,我自己也沒有料到會先打進關中。今天在這兒見了將軍,真是高興啊,哪知小人造謠,挑撥我和將軍的關系,實在是太不幸了?!?/p>

項羽見劉邦如此低聲下氣,肚子里的氣兒早消了大半,便說:“這都是你的左司馬曹無傷說的,不然的話,我怎么會產(chǎn)生疑心呢?”

項羽留劉邦在營中喝酒。項羽、項伯面東而坐,范增面南而坐,劉邦面北而坐,張良則面西而坐。酒席上,范增幾次向項羽使眼色,并且舉起身上佩帶的玉玦,要項羽當機立斷,殺掉劉邦??墒?,項羽只當沒看見,一直沒有什么反應。

范增看出項羽心軟,不忍下手,便找個機會,出帳來找項羽的堂兄項莊,對他說:“咱們大王礙于情面,恐怕會誤事。你趕快進去給他們敬酒,之后舞劍助興,趁機把劉邦給殺了。今日不殺劉邦,明天你們都將是他的階下囚。”

于是項莊進去敬酒,說:“軍營里沒有什么娛樂,請讓我舞舞劍,以助各位的酒興吧?!闭f完,就找出劍來,一邊舞,一邊靠近劉邦。

項伯看出了項莊的用意,便站起身,說:“我們對舞吧?!闭f著,用身體護住劉邦。

情況變得有些危險,帳內的氣氛十分緊張。張良向項羽告?zhèn)€便,離開酒席,去找劉邦手下的大將樊噲。

樊噲問:“怎么樣?”

張良說:“非常緊急!現(xiàn)在,項莊正在舞劍,意思卻是針對沛公的!”

樊噲一聽,跳了起來,叫道:“這怎么行,要比大家比!讓我進去,和他們拼了!”

樊噲一手持劍,一手抱著盾牌,一連撞倒幾個想攔阻他的兵士,直沖進大帳里邊去。他頭發(fā)豎立,雙眼圓睜,瞪著項羽,眼角似乎都要裂開了。

項羽趕緊手握劍柄,直起身來問:“這是什么人?”

隨后入帳的張良趕緊回答:“這是替沛公駕車的樊噲?!?/p>

項羽說:“好一個壯士!賞他一杯酒吧?!?/p>

侍從馬上端來一大碗酒。

樊噲拜謝,站在那里,一口氣就把酒喝完了。

侍從又給他端來一個豬肘。樊噲也不客氣,把豬肘放在盾牌上,用寶劍邊切邊吃。

項羽問:“壯士還能喝酒嗎?”

樊噲回答:“我連死都不怕,還怕喝酒嗎?秦王有虎狼之心,殺人唯恐不能殺盡,懲罰人用盡了酷刑,所以,天下人都反對他。當初,懷王跟將士們約定:誰先進關,誰就封王。現(xiàn)在,沛公進了關,并沒有封王。沛公封了庫房,關好宮門,把軍隊駐在霸上,天天等著將軍到來。像沛公這樣勞苦功高的人,不但沒有受到封賞,反而遭人陷害,難道將軍要走秦王的老路嗎?”

問得項羽無言以對。

過了一會兒,劉邦起身去廁所,張良和樊噲也跟了出來。劉邦留下一對白玉璧、一對白玉杯,讓張良獻給項羽和范增,并委托張良代為告別,自己則帶著樊噲等幾個人,順著驪山腳下,抄小路跑回霸上去了。

張良估計劉邦已經(jīng)回到軍營了,這才回到帳中,對項羽說:“沛公酒量小,剛才喝醉了,先回去了。他吩咐我奉上白玉璧一雙,敬獻給大王;白玉杯一雙,敬獻給大將軍?!?/p>

項羽問:“沛公現(xiàn)在在哪里?”

張良說:“聽說大王有意責備他,他獨自離開鴻門,此時已經(jīng)回到軍中了?!?/p>

項羽接過白玉璧,放在席上,范增接過白玉杯,摔在地上,拔出劍來,把杯子砸得粉碎,說:“唉!你們這些無知的小子,不能共謀大事。將來奪取天下的,一定是劉邦了?!?/p>

劉邦回到軍營,立即誅殺了曹無傷。

《鴻門宴》的故事篇六

自從周平王東遷國都后,對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發(fā)生戰(zhàn)爭,而游說之士也開始大行其道。

東周分為兩個階段,一是春秋時期,一是戰(zhàn)國時期。春秋時的齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸。戰(zhàn)國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。

秦末,劉邦與項羽各自攻打秦朝的部隊,劉邦兵力雖不及項羽,但劉邦先破咸陽,項羽勃然大怒。正好劉邦的左司馬曹無傷又派人在項羽面前說劉邦打算在關中稱王,項羽聽后更加憤怒,下令第二天一早讓兵士飽餐一頓,擊敗劉邦的軍隊。

劉邦從項羽的叔父項伯口中得知此事后,驚訝無比,劉邦兩手恭恭敬敬地給項伯捧上一杯酒,并拉攏項伯約為親家,說服了項伯,讓項伯答應為他在項羽面前說情,并允許讓劉邦第二天去謝罪項羽。

第二天的鴻門宴上,雖不乏美酒佳肴,但卻暗藏殺機。項羽的主要謀士范增,一直主張殺掉劉邦,在酒宴上,一再示意項羽發(fā)令,但項羽卻猶豫不決,默然不應。范增起身,出去召來項莊,說:“君王為人心地不狠。你進去上前敬酒,敬完酒,請求舞劍,趁機把劉邦殺死。否則,我們都將被他俘虜!”

項莊就進去敬酒。敬完酒,說:“軍營里沒有什么可以作為娛樂的,就讓我舞劍吧?!表椡跽f:“好?!表椙f拔劍起舞,不料項伯也拔劍起舞,像鳥兒張開翅膀那樣用身體去掩護劉邦,項莊無法刺殺劉邦。

樊噲說:“我死都不怕,一杯酒有什么可推辭的?秦王有虎狼一樣的心腸,殺人惟恐不能殺盡,懲罰人惟恐不能用盡酷刑,所以天下人都背叛他。項羽你曾和各位將士約定:‘先打敗秦軍進入咸陽的人封作王?!F(xiàn)在劉邦先打敗秦軍,進了咸陽,一點兒東西都不敢動用,封閉了宮室,軍隊退回霸上,等待大王您的到來。這樣勞苦功高,沒有得到封侯的賞賜,您反而聽信小人的讒言,想殺有功的人,這是將已亡秦朝的作為延續(xù)罷了。我認為大王不應該采取這種做法?!表椡鯖]有回答。

坐了一會兒,劉邦起身上廁所,趁機把樊噲叫了出來。劉邦說:“現(xiàn)在出來,還沒有告辭,這該怎么辦?”樊噲說:“做大事不必顧及小節(jié),講大禮不必計較小的謙讓?,F(xiàn)在人家正好比是菜刀和砧板,我們則好比是魚和肉,告辭干什么呢?”于是就決定離去。劉邦給了張良一對玉璧,讓張良留下來道歉。劉邦對張良說:“從這條路到我們軍營,不過二十里罷了,估計我回到軍營里,你再進去?!?/p>

劉邦離去后,從小路回到軍營里。張良進去道歉,說:“劉邦不勝酒力,不能當面告辭。讓我奉上白璧一雙,拜兩拜敬獻給大王。”項王就接受了玉璧,把它放在座位上。范增接過玉璧,放在地上,拔出劍來敲碎了它,說:“唉!這小子不值得和他共謀大事!奪項王天下的人一定是劉邦。我們都要被他俘虜了!”而劉邦回到軍中,立刻殺了曹無傷。

小朋友們,“鴻門宴”這個詞現(xiàn)在用來比喻不懷好意的邀請。這個故事告訴我們,做事要果斷,要善于聽取別人的建議,不能一意孤行。

《鴻門宴》的故事篇七

三字經(jīng)中講了很多故事,下面我們一起看看三字經(jīng)中關于《鴻門宴》的故事!

故事典故:

秦末,劉邦攻下秦都咸陽,其手下告訴項羽說,劉邦有野心,項羽聽后很害怕欲殺劉邦,即在鴻門設宴招待劉邦,席間指使項莊舞劍要殺劉邦,多虧項伯保護幸免于難,后來在劉邦護衛(wèi)的斥責下,項羽才放棄殺劉邦的念頭。

《鴻門宴》的故事篇八

公元前206年劉邦攻占秦都咸陽,派兵守函谷關。不久項羽率四十萬大軍攻入,進駐鴻門(今陜西臨潼東),準備進攻劉邦。劉邦到鴻門跟需要會見。酒宴中,項羽的謀士范增讓項莊舞劍,想乘機殺死劉邦。劉邦在項伯、樊噲等人的護衛(wèi)下乘隙脫逃。后指加害客人的宴會。

原文句為“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民封府庫,而待將軍”。秋毫,鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極細微的東西;犯,侵犯。指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。

原文句為“勞苦功高如此。”指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。

原文句為“與父老約三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪”。約,協(xié)商,議定。章,條目。臨時議定三條法令。比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執(zhí)行約法三章,得到了老百姓的.信任、擁護和支持,最后取得天下,建立了西漢王朝。

原文為“如今人方為魚肉,我為刀俎”,別人是刀和砧板,自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。比喻生殺大權掌握在他人手中,自己處于被人宰割的地位。例如;為了不使我中華民族處于“人為刀俎,我為魚肉”的危險境地,只有把侵略者趕出國土。

原文為“今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也”。項莊席間舞劍,企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結是我們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關鍵工具??偨Y要有重點、有深度,我們可以選擇重要的事情進行分析和總結。5、總結范文中的經(jīng)驗和教訓對我們很有借鑒意義。酒店員工轉正申
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當我們將所學所得進行總結時,我們會意識到它們應該如何與實際生活聯(lián)系起來??偨Y是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行回顧和總結,它對我們的發(fā)展具有重要意義。希望大家可以
寫總結也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗,但不能完全照搬。面對總結的任務時,參考范文是一個不錯的選擇,它可以帶給我們一些新的
作為一個重要的素材,總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達方式。這里有一些寫得很好的總結范文,希望
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
小說是一種長篇故事性文學作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。審視過去的得失,將它們融入到寫一篇完美總結的思考和表達中。一份好的總結范文可以為您提供思路和參
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。飛奪瀘定橋原文簡介
教案是教師為備課教學而制定的一份詳細計劃和指導材料,有助于提高教學效果。編寫教案時,要注重創(chuàng)新教學方法,提高教學效果和學生的參與度。以下是小編為大家收集的教案范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
提高自己的理解和分析問題的能力。注意結合自身實際情況,突出自己的特點和優(yōu)勢。這些總結范文是對一些重要事件的回顧和總結,很值得一讀。詩兩首教學反思篇一反思自己教育
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
當我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,就會意識到總結的重要性。要注重總結的邏輯性和條理性;總結范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就,激發(fā)我們追求卓越的動力。重點
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
想要獲取更多的知識,總結是必不可少的步驟。如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率?以下是小編為大家整理的一些英語學習資料,希望對大家有所幫助??缭胶{的生命的橋教學設計
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
編寫教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學過程,確保教學的邏輯和連貫性。教案的編寫需要綜合運用多種教學方法和手段,以促進學生的學習興趣和主動性。在教案編制過程中,了解一
每天堅持閱讀,會不斷提升我們的語文能力。怎樣提高自己的學習效率是學生們共同探索的問題,我們可以尋找適合自己的學習方法。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
教案的編寫需要遵循科學、規(guī)范的原則,旨在提高教學質量。如何編寫一份科學合理的教案是每位教師需要掌握的基本技能。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考和借鑒。
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