一鍵復制
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
紅色的故事讀后感篇一
我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看過。
我異常羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔，他異常喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍，可是此刻老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責了多長時間?？墒窃僮载熞矝]用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇，他不知進行了多大的努力，最終有一天，小嘎子告別了隊長，自我提著心，抱著膽走進了鬼子的司令部，我想他當時就在想，我必須要給奶奶和老鐘叔報仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支手槍，他很喜歡這只手槍，可是在繳槍的時候，他故意的把手槍留下了，可是到最終他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊長，仁慈的隊長決定把手槍送給他，當小嘎子聽到這個消息的時候，心里好像都樂開了花，最終隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了！
看著小嘎子遠去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！
紅色的故事讀后感篇二
夜里靜得出奇，就連一絲蟲鳴、鳥叫都沒有，在耀眼的燈光下坐著一位小姑娘，小姑娘手中捧著一本書《渣滓洞的故事》。講的是在渣滓洞監(jiān)獄中，各位共產(chǎn)黨是如何頑強不肯交出黨組織的信息，并有著為中國共產(chǎn)黨隨時犧牲的心理。
渣滓洞位于重慶西北郊區(qū)，西北郊區(qū)有一座山，山上濃蔭覆蓋，綠樹蒼天。每當風雨來臨，林濤轟響，萬籟齊鳴，像綿延不斷的歌聲和樂曲。古人因此將這座山稱為歌樂山，而渣滓洞監(jiān)獄就是在歌樂山的中央位置渣滓洞監(jiān)獄曾關押了300名革命志士在這座人間地獄里。被捕共產(chǎn)黨人面對反動派的嚴刑拷打，以壓倒任何困難的英雄氣概，打工無私的犧牲精神和始終如一的革命樂觀主義，英勇無畏不屈不撓，用熱血和生命詮釋著崇高的理想和堅定的信念。
在書中，我了解到了許多的知識。比如在男牢中，共產(chǎn)黨員有何雪松、藍蒂裕、許建業(yè)，唐虛谷……其中令我最佩服的許建業(yè)同志，當他在刑訊室被皮鞭打時，沒有交出組織；當他昏死過去，被迫灌下辣椒水時，沒有交出黨組織；當一箱子金錢擺在他眼前，還是沒有交出組織而被槍斃的時候，只是大聲喊了一句：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
看到這里，我眼淚從眼眶中爭先恐后地滑下來，看看我自己，再看看別人，我自己動不動就發(fā)脾氣，父母說我一句我就要頂回去，受了點小委屈就總是掉眼淚兒，中國共產(chǎn)黨員不落淚，不背叛不投降，有問題想辦法解決，我深深地低下了頭！
所以，我要好好學習天天向上，為祖國奉獻自己的一份力量，加油！
紅色的故事讀后感篇三
紅色，一個熱情的顏色;紅色，一個激昂的顏色;紅色，一個如火一樣鮮艷的顏色。今天，我讀了一個如同紅色一般的故事。它是那么的感人，那么的傷感。這個故事使我明白一個共產(chǎn)黨員所代表的意義，那是一種頑強堅韌的精神。
這個故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。14歲她調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月，她被吸收為中共預備黨員，并被調(diào)回云周西村領導當?shù)氐耐粮倪\動。1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年冬季的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因為叛徒告密而被敵軍逮捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅韌不拔的少女戰(zhàn)士，被殘忍的敵軍威逼利誘，可她任然不為所動。就這樣，這位值得我們戰(zhàn)士結束了她短暫而富有意義的一生，享年15歲。
這是一位多么值得人敬佩的少女啊!她短暫的一生并不完美，但充滿意義，她的后人會紀念她，會尊她。有人說有些人平平安安的度過一生，但是他死后不會有人記得他，那么他和沒有在這個世上活過又有什么區(qū)別呢，人的生命是短暫的，是有限的，但我們活著的意義不就是為了把這個世界建設的更加完美嗎，不就是為了讓人們記住我們的名字嗎?劉胡蘭她成功了，她讓絕大多數(shù)中國人記住了她的名字。她真正的在這個世上活過了。不會再有遺憾了。每一個中華民族的子民都會愛戴這個可親可敬的少女。這個少女把她的的一生都奉獻給了祖國，奉獻給了中華民族。
讓我們記住她吧，為了中華崛起而奉獻生命的勇士。
文檔為doc格式。
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紅色的故事讀后感篇四
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸?？鞓返臅r光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不同的少年，經(jīng)歷不同的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現(xiàn)代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一齊共同為祖國的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們就應在這最秀麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個用心向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加秀麗。
紅色的故事讀后感篇五
偉大的人物的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于的書。
這天我最后有幸地讀到了這本書，我被書中的的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
一個只有15歲的小女孩表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心對人民、對其他革命同志忠心愛戴應對敵人的屠刀臉不改色心不跳最終獻出了自已年輕的生命為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血死而后已。
我最受感動的是：在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡阿。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學習著、生活著!但是，，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念時寫道：“生的偉大，死的光榮?！边@是對英雄事跡的高度概括。
雖然犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗!
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活阿!為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
我看過很多英雄故事書，也了解了很多英雄的事跡，但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被里面的主人公——嘎子那熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。
它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護村子里的一個八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一向和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：必須要為奶奶報仇。在摩云渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，最后張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子里的小英雄。
看過《小兵張嘎》后，使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習小兵張嘎的精神，勇敢的應對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，學習他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。
在這個星期我讀了叫做《紅色故事》的書，書里的故事讓我印象深刻。其中最讓我感嘆不已的是“方志敏大義滅親”這個故事。
故事是這樣的：有一年，方志敏的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下，地里的莊稼收成極差。到了秋天，許多貧苦的農(nóng)民都為交不起租子，還不了地主的債犯愁。方志敏便號召大家反抗，展開了斗爭。然而，他的五叔——地主方天雨跳出來，對抗農(nóng)民運動，震撼了不少地主，沒有一個敢跟他一齊收債的。之后，農(nóng)民和志敏勝利了，民心大振，大家紛紛起來反抗壓迫，農(nóng)民運動也迅速在戈陽蓬勃開展起來。
這本《紅色故事》讓我認識了以前戰(zhàn)爭時期的許多英雄，還教會了我要勇敢、堅強。
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紅色的故事讀后感篇六
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動。
送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的職責，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來安慰你地下的母親!在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”
此刻我生活在一個平安的年代，我能夠無憂無慮的上學學本領，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚光大，珍惜這來之不易的幸福生活。
紅色的故事讀后感篇七
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰(zhàn)爭的洗禮，災難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災難面前，他們并不因為自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在20xx年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周圍同學的執(zhí)著認真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿!
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻!
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有的故事，有的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1920xx年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。
讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加完美。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。
這天，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄的英雄事跡。出生在一個貧困的家庭，她十分熱愛學習，但是校園辦了幾天就停辦了。十分想念上學的日子，她一有時間就會用手指寫字。
有一次，鬼子又來搶村里的糧食。讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來，她自己把鬼子引到一個地主家了，她運用自己的智慧把村子的糧食全保住了。
15歲那年冬天，敵人把抓走了。在敵人的嚴酷拷問下，也沒有說出共產(chǎn)黨員的名單，敵人把她的隊友用棍子亂打，又架起鍘刀把他的隊友殺害。視死如歸，最后也英勇犧牲了。毛澤東為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>
這種大無畏精神，是我們在應對困難時的一盞明燈，指引我們前進的方向。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應好好學習，報效國家。
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紅色的故事讀后感篇八
這個星期，我讀了一本《紅色故事會》——100個共產(chǎn)黨人的故事。
我被書中的英雄人物深深感染了：視死如歸的劉胡蘭、烈火中紋絲不動的邱少云、為國歌譜曲的音樂家聶耳……讓我印象最深刻的是：被老百姓稱為活著的白求恩——趙雪芳。
趙雪芳，山西省陽城縣人，在長治市人民醫(yī)院工作。工作幾十年，她全身心地投入到患者身上，誰也統(tǒng)計不清她看過多少病人，誰也無法衡量她付出了多少心血和汗水，只知道她是為了病人而積勞成疾的。她獲得了我國第一枚“白求恩獎”獎章！此時的她已身患膀胱癌、結腸癌、肺癌三種不治之癥，但她依然堅守在救病治人的崗位上。趙雪芳手術一個月后的一天，本站她正在家輸液，聽說有孕婦子宮破裂，拔下針頭便跑到手術室做手術，期間她滿頭冒汗，腰酸痛，腿發(fā)軟，她咬牙支撐著無力的身體，心里一直在祈禱著：一定要堅持下來，一定要救活這位孕婦。手術成功了，但她幾乎暈倒在手術臺前。
趙雪芳這種救死扶傷為己任和無私忘我的奉獻精神深深打動了我，使我敬佩不已！
這本書，讓我明白了在現(xiàn)在這個和平年代，我們的美好生活，都是那些英雄用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜。作為少先隊員的我們是社會主義的接班人，要用稚嫩的雙手托起歷史的重托，好好學習，立志成才，報效祖國！
紅色的故事讀后感篇九
今天，我讀了《閃閃的紅星》。這本書描寫了一位名叫潘冬子的小朋友在抗戰(zhàn)中的故事。
冬子的爸爸是一名紅軍，隨部隊去遠方戰(zhàn)斗，臨行前給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星做紀念。冬子的媽媽卻在入黨后就犧牲了。自從冬子的母親犧牲后，冬子就一直跟游擊隊在一起。游擊隊里的叔叔們就像對待自己的孩子一樣照顧他，他也逐漸堅強起來。聽說游擊隊叔叔缺鹽，他巧妙地把鹽化成水送給游擊隊，同時也及時把情報送到。他還積極和大惡霸胡漢三作斗爭，在經(jīng)歷了不少折磨和困難后，最終成為了一位光榮的紅軍戰(zhàn)士。我很佩服冬子，因為他不管遇到什么困難都不退縮，我們應該向他學習。
這本書給我留下了深刻的印象，我從潘冬子身上看到了機智勇敢和堅強，從游擊隊的紅軍戰(zhàn)士身上看到了舍己為人，無私奉獻的精神。我也懂得了我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要懂得珍惜。我們要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，嚴格要求自己從點滴做起。學好知識，為祖國貢獻自己的力量，讓紅星永遠閃閃發(fā)光。
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