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最新課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 22:31:49
最新課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word(5篇)
    小編:處世哲學(xué)_

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word篇一

一、編寫(xiě)要求

1.頁(yè)面要求:報(bào)告書(shū)須用a4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn);頁(yè)邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置:上邊距為:30 mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線(xiàn):10mm;左裝訂;頁(yè)眉:16mm;頁(yè)腳:15mm。

2.頁(yè)眉:頁(yè)眉內(nèi)容:字體版式與廣告創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū),居中,打印字號(hào)為五號(hào)宋體。

3.頁(yè)腳:從論文主體部分(引言或緒論)開(kāi)始,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁(yè),頁(yè)碼編寫(xiě)方法為:,居中,打印字號(hào)為小五號(hào)宋體。

4.字體與間距:報(bào)告書(shū)字體為小四號(hào)宋體,字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距設(shè)置為固定值20磅。

注意:除封面之外其余均需設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳。

二、編寫(xiě)格式

1.報(bào)告書(shū)章、節(jié)的編號(hào):第一章、1.1、1.1.1、1.1.2等數(shù)字依次標(biāo)出。

2.報(bào)告書(shū)的構(gòu)成(按報(bào)告書(shū)中先后順序排列):

封面(必要)

中文摘要,關(guān)鍵詞

英文摘要,關(guān)鍵詞

目錄頁(yè)(必要)

引言(或緒論)

正文(必要)

結(jié)論

致謝(必要)

參考文獻(xiàn)(必要)

附錄(可以是一些畫(huà)面截圖或參數(shù)截圖等)

摘要:摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,應(yīng)以第三人稱(chēng)陳述。(500字左右)

關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般每篇論文應(yīng)選取3~5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

目錄頁(yè):目錄頁(yè)由論文的章、節(jié)、條、附錄、題錄等的序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成,另起一頁(yè)排在摘要頁(yè)之后,章、節(jié)、小節(jié)分別以第一章、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。

正文

報(bào)告書(shū)正文各章應(yīng)有序號(hào),序號(hào)編碼層次格式為:

第一章××××(三號(hào)黑體,居中)(新的一章起始于新的一頁(yè))

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋體,段落首行空2個(gè)字符)。

1.1 ××××(小三號(hào)宋體加粗,左對(duì)齊,序號(hào)和文字之間空一個(gè)空格)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋

體,段落首行空2個(gè)字符)。

1.1.1 ××××(四號(hào)宋體加粗,左對(duì)齊,序號(hào)和文字之間空一個(gè)空格)

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋體,段落首行空2個(gè)字符)。

1.××××(用與內(nèi)容同樣大小的宋體,首行空2個(gè)字符)

①××××(用與內(nèi)容同樣大小的宋體,首行空2個(gè)字符)

報(bào)告書(shū)中出現(xiàn)的圖,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連編,編排序號(hào)。序號(hào)分章依序編碼,其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別,例如第1章的第1個(gè)圖為:圖1.1、第2個(gè)圖為:圖1.2,……等等,第2章的第1個(gè)圖為:圖2.1、第2個(gè)圖為:圖2.2,……等等。

結(jié)論:結(jié)論是最終的,總體的結(jié)論,不是正文中各章的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù),結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。

參考文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出。

課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word篇二

鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科

編譯原理課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告 設(shè)計(jì)題目:

學(xué)生姓名:

系別:

專(zhuān)業(yè):

班級(jí):

學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師:

周晶晶計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院軟件外包541107080144馬吉明年月日

一、設(shè)計(jì)題目(任選其一)

二、運(yùn)行環(huán)境(軟、硬件環(huán)境)

三、算法設(shè)計(jì)的思想

四、算法的流程圖

五、算法設(shè)計(jì)分析

六、源代碼

七、運(yùn)行結(jié)果分析

八、收獲及體會(huì)

課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word篇三

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

vb程序開(kāi)發(fā)

(實(shí)訓(xùn)報(bào)告)

項(xiàng)目題目: 同學(xué)通訊錄

專(zhuān)業(yè)班級(jí): 11級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生學(xué)號(hào): 11070013 學(xué)生姓名: 向舾 指導(dǎo)教師: 張揚(yáng)

2013年 1 月 6 日

前言

“visual basic 程序設(shè)計(jì)”作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干課程,其目的是為了使學(xué)生建立面向?qū)ο蟮目梢暬幊趟枷?,培養(yǎng)學(xué)生邏輯編程能力,提高學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)丶分析和解決的思路和能力。它作為主干課程具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一是相對(duì)于c語(yǔ)言和java等語(yǔ)言,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)難度相對(duì)較小,特別是對(duì)于高職類(lèi)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生:二是設(shè)計(jì)變得十分快捷丶方便,用戶(hù)無(wú)需大量的程序代碼,便可設(shè)計(jì)出適用的程序:三是就目前的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,visual basic 有著廣泛的市場(chǎng)基礎(chǔ)的前景,比較適合初級(jí)編程者學(xué)習(xí)

目錄

一.系統(tǒng)功能與設(shè)計(jì)......................................................4 二.系統(tǒng)的主要功能實(shí)現(xiàn)及代碼..................................4

1(登陸界面)..................................................4

2(轉(zhuǎn)會(huì)界面)..................................................5

3(查詢(xún)界面)..................................................6

4(刪除界面)..................................................7

5(添加界面)..................................................8

三.主要輸入輸出界面..................................................10(1)from1(登陸界面)..............................................10(2)from2(轉(zhuǎn)換界面)..............................................10(3)from3(查詢(xún)界面)..............................................11(4)from4(刪除界面)..............................................11(5)from5(添加界面)..............................................12 四.遇到的問(wèn)題及解決方案............................................13 五.學(xué)習(xí)心得....................................................................14

一、系統(tǒng)功能與設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)是一款通訊錄系統(tǒng),它主要功能是提供給用戶(hù)高效的查詢(xún)、添加和刪除能力,系統(tǒng)本身也比較簡(jiǎn)單,用戶(hù)的在使用時(shí)比較容易上手,本系統(tǒng)有一個(gè)登陸界面和4個(gè)分界面,在登錄界面登錄你的帳號(hào)和密碼就可以看到你所需要的功能。

二、系統(tǒng)的主要功能實(shí)現(xiàn)及代碼

1(登陸界面)

from1的主要功能是登錄,在窗口左邊部件處添加一個(gè)adodc部件,使其鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)。在窗體上分別添加一個(gè)adodc部件、兩個(gè)text窗口、兩個(gè)command按鈕、兩個(gè)label窗口和一個(gè)picture圖片窗口。將它們擺放到合適的位置。在輸入代碼之后如果沒(méi)有輸入帳號(hào),系統(tǒng)就會(huì)提示“沒(méi)有輸入”,在輸入后如果帳號(hào)或密碼錯(cuò)誤就會(huì)被提示錯(cuò)誤。

代碼:

登錄:private sub command1_click()if(trim(text1)= “")then

msgbox ”沒(méi)有輸入“, vbexclamation, ”提示:“ else

source = ”select * from mima“

h

”name='“ & trim()& ”'“

if not set.eof then

if set(”seclet“)= trim(text2)then

else

msgbox ”密碼錯(cuò)誤“, vbexclamation, ”提示:“

end if

else

msgbox ”沒(méi)有用戶(hù)名“, vbinformation, ”提示:“

end if

end if end sub

退出:

private sub command3_click()end end sub

2(轉(zhuǎn)會(huì)界面)

from2的主要功能是跳轉(zhuǎn)到他幾個(gè)功能界面所以他的控件也比較簡(jiǎn)單,只有4個(gè)command按鈕。

代碼:

查詢(xún):

private sub command2_click() end sub

刪除:

private sub command3_click() end sub

添加:

private sub command4_click() end sub

退出:

private sub command1_click()end end sub

3(查詢(xún)界面)

from3的功能主要是查詢(xún),在窗體上添加一個(gè)adodc部件并與數(shù)據(jù)庫(kù)連接,再在上面添加需要的部件,使其效果完美。運(yùn)行時(shí)可以翻動(dòng)上下條,可以看到數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)存儲(chǔ)的人員,并且在下面添加的option中可以選擇查詢(xún)的姓名或是電話(huà)。

代碼:

查詢(xún)姓名: private sub option1_click()if text3 = ”“ then

msgbox ”請(qǐng)輸入姓名“ else

h

”sname='“ & trim(text3)& ”'“ end if end sub

查詢(xún)電話(huà): private sub option2_click()if text3 = ”“ then

msgbox ”請(qǐng)輸入電話(huà)“ else

h

”telephone='“ & trim(text3)& ”'“ end if end sub

翻動(dòng)上下:

private sub command3_click()

set.movenext

d = true if set.eof then

d = false

st end if end sub

private sub command4_click()

set.moveprevious

d = true if set.bof then

d = false

set.movefirst end if end sub

返回:

private sub command2_click() end sub

4(刪除界面)

from4的主要功能是刪除通訊錄中的號(hào)碼,所以在窗體中添加了datagrid部件并與數(shù)據(jù)庫(kù)連接,用戶(hù)可以清楚的看到通訊錄中有那些號(hào)碼,并可將不需要的號(hào)碼刪除。

代碼:

刪除:

private sub command1_click()set.delete set.moveprevious

msgbox ”已經(jīng)刪除!“, vbinformation, ”提示:“ end sub

返回:

private sub command2_click() end sub

5(添加界面)

from5的主要功能是添加其他的號(hào)碼進(jìn)入通訊錄,所以也在窗體上添加了datagrid部件讓其與數(shù)據(jù)庫(kù)連接,并在窗體上添加兩個(gè)command按鈕,用戶(hù)在添加號(hào)碼是如果姓名有重復(fù),機(jī)會(huì)提醒“該姓名已有,請(qǐng)重新輸入”,如果用戶(hù)在號(hào)碼框中輸入除數(shù)字外的其它符號(hào)就會(huì)提示“請(qǐng)輸入正確的號(hào)碼”。

代碼:

添加:

private sub command2_click()if trim()= ”“ then

msgbox ”請(qǐng)輸入姓名“, vbinformation, ”提示:“

us

exit sub end if if trim()= ”“ then

msgbox ”請(qǐng)輸入電話(huà)“, vbinformation, ”提示:“

us

exit sub

end if

h

(”sname='“ & & ”'“)

if not set.eof then

msgbox ”該姓名已有,請(qǐng)重新輸入“, vbexclamation, ”提示:“

with text1

.selstart = 0

.sellength = len(.text)

.setfocus

end with

exit sub end if with set

.addnew

.fields(0)= trim()

.fields(1)= trim()

.update

.requery end with

set urce = adodc1

= ”“

= ”“

us

msgbox ”已成功添加“, vbinformation, ”提示:“

end sub

提示輸入錯(cuò)誤:

private sub text2_change()for i = 1 to len(text2)if not isnumeric(mid(text2, i, 1))then msgbox ”請(qǐng)輸入正確的電話(huà)號(hào)碼!“, vbexclamation, ”警告:" us rt = len(text2)exit sub

end if

next end sub

返回:

private sub command1_click() end sub

主要輸入輸出界面

(1)from1(登錄界面)

(2)from2(轉(zhuǎn)換界面)

(3)from3(查詢(xún)界面)

(4)from4(刪除界面)

(5)from5(添加界面)

三、遇到的問(wèn)題及解決方案

1、在做查詢(xún)是查看上下翻動(dòng),只可以看當(dāng)前和下一條,后面還有的號(hào)碼就無(wú)法產(chǎn)看。

解決方案:改動(dòng)了原來(lái)的代碼,判斷是否是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的最后一條或第一條。

原代碼:

private sub command4_click()h set.moveprevious end sub

改動(dòng)后:

private sub command4_click()set.moveprevious d = true

if set.bof then

d = false

set.movefirst

end if end sub

2、在怎么系統(tǒng)完成后,將系統(tǒng)拉倒其他電腦上用就會(huì)彈出adodc數(shù)據(jù)庫(kù)不對(duì)。

解決方案:就adodc屬性里的數(shù)據(jù)連接改為相對(duì)路徑。

五、學(xué)習(xí)心得

剛學(xué)vb的時(shí)候感覺(jué)這很沒(méi)意思,因?yàn)槿谴a對(duì)于剛接觸的我來(lái)說(shuō)很難,可以從第一次上vb的上機(jī)課開(kāi)始,就感覺(jué)很有意思,因?yàn)楫?dāng)看到自己做的一個(gè)程序做出來(lái)時(shí)你會(huì)有成就感,所以開(kāi)始照著課本或老師講的來(lái)做,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),怎么運(yùn)行不了?明明是按照老師的步驟去做的,明明是按照老師的要求去做的,但是就是會(huì)遇到一些問(wèn)題使程序運(yùn)行不了。開(kāi)始也沒(méi)有管那么多,仍然是按照課本上的去做。但由于時(shí)間問(wèn)題,做的還是有點(diǎn)粗糙,還是不免存在一定的問(wèn)題。后來(lái)請(qǐng)教了一下同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)代碼的編寫(xiě)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,把代碼改過(guò)來(lái)之后,程序終于可以打開(kāi)運(yùn)行了。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,雖然我對(duì)程序設(shè)計(jì)不是很熟悉,但是通過(guò)老師詳細(xì)的講解,我按照步驟去做,遇到問(wèn)題的時(shí)候先自己想辦法解決,解決不了的就去問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,通過(guò)這種學(xué)習(xí),收獲很大,學(xué)會(huì)了自己解決棘手問(wèn)題。

通過(guò)vb的學(xué)習(xí),讓我知道了很多學(xué)習(xí)這類(lèi)課程的道理,首先要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),自信,自強(qiáng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),克服畏難情緒,樹(shù)立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心。要了解概念:vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜,變量,函數(shù),條件語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句等概念較多.要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì),就要深入理解這些概念.應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí)。還有就是要自己動(dòng)手編寫(xiě)程序,親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此我們得多動(dòng)手編寫(xiě)程序,逐漸提高寫(xiě)程序的能力。自己動(dòng)手,編寫(xiě)一些程序,才會(huì)有成就感,進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣,做起來(lái)才比較從容.等你在編寫(xiě)大量程序之后。上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意多問(wèn)問(wèn)同學(xué),多問(wèn)問(wèn)老師、,把不懂的地方標(biāo)出來(lái)。養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣,程序構(gòu)思要有說(shuō)明;學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。

課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word篇四

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)告書(shū)封面與目錄范例

第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

[公司或項(xiàng)目名稱(chēng)]

[出版時(shí)間:年月]

[指定聯(lián)系人]

[單位]

[電話(huà)]

[e-mail]

[通信地址]

[郵編]

[網(wǎng)址]

保密須知:

本計(jì)劃書(shū)屬于商業(yè)機(jī)密,所有權(quán)屬于[本公司或項(xiàng)目名稱(chēng)]。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資使用者使用。受到本計(jì)劃后,收件人應(yīng)即刻確認(rèn),并遵守以下的規(guī)定:

1)、若收件人不希望涉足本計(jì)劃書(shū)所述項(xiàng)目,請(qǐng)按上述地址盡快將本計(jì)劃書(shū)完整

退回。

2)、再?zèng)]有取得[公司]的同意之前,受件人不得將本計(jì)劃復(fù)制、傳給他人、影印或

泄漏。

3)、應(yīng)該對(duì)待貴公司機(jī)密一樣對(duì)待本計(jì)劃述所提供的所有機(jī)密材料。本商業(yè)計(jì)劃書(shū)

不得做商業(yè)報(bào)價(jià)使用,也不得作購(gòu)買(mǎi)時(shí)的報(bào)價(jià)使用。

商業(yè)計(jì)劃編號(hào):

授權(quán)方:

簽字:

公司:

日期:

目錄

(以下是樣本目錄表。注意:當(dāng)你做好商業(yè)計(jì)劃書(shū)后,重新編號(hào)頁(yè)碼.)

第一章摘要

第二章公司介紹

一、宗旨(任務(wù))

二、公司簡(jiǎn)介

三、公司戰(zhàn)略

產(chǎn)品及服務(wù)a

產(chǎn)品及服務(wù)b

客戶(hù)合同的開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)及咨詢(xún)業(yè)務(wù)

四、技術(shù)

專(zhuān)利技術(shù)

相關(guān)技術(shù)的使用情況(技術(shù)間的關(guān)系)

五、價(jià)值評(píng)估

六、公司管理

管理隊(duì)伍狀況

外部支持

董事會(huì)

七、組織、協(xié)作及對(duì)外關(guān)系

八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略

九、場(chǎng)地與設(shè)施

十、風(fēng)險(xiǎn)

第三章 市場(chǎng)分析

一、市場(chǎng)介紹

二、目標(biāo)市場(chǎng)

三、顧客的購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)

四、銷(xiāo)售策略

五、市場(chǎng)滲透和銷(xiāo)售量

第四章 競(jìng)爭(zhēng)性分析

一、競(jìng)爭(zhēng)者

二、競(jìng)爭(zhēng)策略或消除壁壘

第五章 產(chǎn)品與服務(wù)

一、產(chǎn)品品種規(guī)劃

二、研究與開(kāi)發(fā)

三、未來(lái)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃

四、生產(chǎn)與儲(chǔ)運(yùn)

五、包裝

六、實(shí)施階段

七、服務(wù)與支持

一、市場(chǎng)計(jì)劃

二、銷(xiāo)售策略

適時(shí)銷(xiāo)售方法

產(chǎn)品定位

三、銷(xiāo)售渠道與伙伴

四、銷(xiāo)售周期

五、定位策略

六、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)

貿(mào)易展銷(xiāo)會(huì)

廣告宣傳

新聞發(fā)布會(huì)

會(huì)議/學(xué)術(shù)研討會(huì)

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)促銷(xiāo)

貿(mào)易刊物、文章報(bào)道

其他促銷(xiāo)策略

一、財(cái)務(wù)匯總

二、財(cái)務(wù)報(bào)表

三、資金需求 第六章 市場(chǎng)與銷(xiāo)售 第七章 財(cái)務(wù)計(jì)劃

四、預(yù)計(jì)收入報(bào)表

五、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)計(jì)表

六、先進(jìn)流量表

第八章附 錄

一、[公司或項(xiàng)目名稱(chēng)]的背景與機(jī)構(gòu)設(shè)置

二、市場(chǎng)前景

三、管理層人員簡(jiǎn)歷

四、行業(yè)關(guān)系

五、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的文件資料

六、公司現(xiàn)況

七、顧客名單

八、新聞簡(jiǎn)報(bào)與發(fā)行物

九、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

十、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

第九章表圖

課程報(bào)告封面格式 課程設(shè)計(jì)封面word篇五

課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)

系部名稱(chēng):中專(zhuān)部 專(zhuān)業(yè)班級(jí):網(wǎng)絡(luò)092班 學(xué)

號(hào): 姓

名:

指導(dǎo)教師:崔甜

時(shí)佳璐

2011年12月19日

目 錄

第1章 緒論 …………………………………………………………

1.1 字體與版式設(shè)計(jì)概述 ……………………………………………………1.2 廣告創(chuàng)意概述 …………………………………………………………… 1.3 字體版式與廣告創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)概述 …………………………………… 等

第2章xxxxxx …………………………………………………………

2.1 xxxxxx …………………………………………………………………… 2.1.1 xxxxxx ……………………………………………………………………… 2.1.2 xxxxxx ……………………………………………………………… 2.2 xxxxxx …………………………………………………………………… 2.2.1 xxxxxx ……………………………………………………………… 2.2.2 xxxxxx ……………………………………………………………… 等等

第3章xxxxxx ……………………………………………………………

等等

第6章 總結(jié)與致謝 …………………………………………………… 參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………… 附 錄 ……………………………………………………………………

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歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解,從而更好地面對(duì)未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間,思考自己的成長(zhǎng)和收獲??偨Y(jié)是在一段
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通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。推薦閱讀
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通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)中可以參考和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但不要抄襲或簡(jiǎn)單照搬別人的內(nèi)容。這是一篇非常精彩的總結(jié)范文
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀他人的總
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃,明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響??偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)?以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考。教師讀
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