每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
cad大賽圖紙 cad技能大賽圖紙篇一
1、基礎(chǔ)很重要
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學(xué)員,學(xué)起來較容易些,效果較好!
2、循序漸進
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad 2000的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)autocad 2000命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 2000獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧
配套的《計算機繪圖習(xí)題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad 2000的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad 2000課之后就可以投身到實際的工作中去。
掌握技巧
1、常見問題要弄懂
(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?
這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
(2)有同學(xué)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是什么原因引起的?
這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標(biāo)注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?
這是因為尺寸標(biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
以上三個問題僅僅是我的同學(xué)們上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為學(xué)員徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
2、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。
3、層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。
4、粗細要清楚
能夠顯示實體的線寬是autocad 2000的新功能。使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。
5、內(nèi)外有別
利用autocad 2000的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。
內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏
圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會如何查找“漏洞”,修復(fù)錯誤。
7、寫文字要規(guī)范
文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。盡管autocad 2000提供了很強的文字處理功能,但符合工程制圖規(guī)范的文字,并沒有直接提供。因此要學(xué)會設(shè)置“長仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是,打開“文字樣式”對話框,新建一個樣式,可取名為“長仿宋體”,對話框中字體名改為選用“仿宋體gb-2312”,寬度比例也要改為0.67。尺寸標(biāo)注的文字可改為“”代替“仿宋體gb-2312”。
另一種作用規(guī)范文字更簡單的方法是,直接使用autocad 2000樣板文件提供的“工程字”樣式;注意,使用前要用“使用模板”方式啟動autocad 2000,選擇國標(biāo)標(biāo)題(如:gba3)進入繪圖狀態(tài)。再將“工程字”樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法,大多數(shù)教科書中沒有提及,作為學(xué)員要注意補充一下這一訓(xùn)練。
8、特殊字符,特殊處理
實際繪圖中,常需要輸入一些特殊字符,如角度標(biāo)志,直徑符號等。這些中利用autocad提供的控制碼來輸入,較易掌握。
另一些特殊字符,如“τ”、“α”、“δ”等等希臘字母的輸入,掌握起來就不那么容易了。它要用到mtext命令的“其他?”選項,拷貝特殊字體的希臘字母,再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。
還有一些特殊文本,如“φ”在機械制圖中應(yīng)用較多,叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注,也可用mtext命令的“堆疊”功能來實現(xiàn)。這樣做遠比在尺寸標(biāo)注對話框中調(diào)節(jié)相應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個人的體會是:特別方便!
9、不依規(guī)矩,不成方圓
工程標(biāo)注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。
我的許多同學(xué)不怕繪圖,怕標(biāo)注;原因之一是尺寸標(biāo)注方式對話框里選項太多,自己又理解不清,更不知道這些選項之間如何配合,所以往往很難達到理想的標(biāo)注效果。
為此,除應(yīng)弄清對話框里各選取項的含義及常用值外,還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時應(yīng)遵守如下五個規(guī)程:
1、為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個獨立的層,使之與圖形的其他信息分開,便于進行各種操作。
2、為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述“長仿宋體”)和大小。
3、將尺寸單位設(shè)置為所希望的計量單位,并將精度取到所希望的最小單位。
4、利用尺寸方式對話框,將整體比例因子設(shè)置為繪制圖形時的比例因子。
5、充分利用目標(biāo)捕捉方式,以便快捷拾取尋找點。
10、兩個空間、兩個作用,兩個練習(xí)
在autocad 2000環(huán)境中有兩種空間:模型空間和圖紙空間,其作用是不同的。一般來說,模型空間是一個三維空間,主要用來設(shè)計零件和圖形的幾何形狀,設(shè)計者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計構(gòu)思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的,專門用來進行出圖的;圖紙空間有時又稱為“布局”,是一種圖紙空間環(huán)境,它模擬圖紙頁面,提供直觀的打印設(shè)置。目前的設(shè)計方向是進入三維的零件建模和設(shè)計,那么零件設(shè)計好之后需要表達到工程圖上時,需要對其進行各個角度的投影,標(biāo)注尺寸,加入標(biāo)題欄和圖框等等操作,此時在模型空間已經(jīng)不能方便地進行這些操作了,在圖紙空間則非常方便。在圖紙空間中可能創(chuàng)建并放置視口對象,還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形??梢栽趫D形中創(chuàng)建多個布局以顯示不同視圖,每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。
為了使自己深刻理解“圖紙空間”的作用,學(xué)習(xí)時,要根據(jù)老師要求求至少做兩個這方面的實際例子,鞏固“圖紙空間”的概念。不得偷懶!
11、九九歸一
計算機繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將autocad 2000設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。因此,“打印”的學(xué)習(xí),除了弄清楚對話框的使用外,還應(yīng)積極參加老師組織的一次演示課,使自己真實感受一下“計算機繪圖”的這一最后環(huán)節(jié)。
綜上所述,學(xué)然后知不足。autocad還有許多實用的功能,尤其是一些三維功能。學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。
cad大賽圖紙 cad技能大賽圖紙篇二
“shou×autocad”設(shè)計大賽計劃書
一、目的:
“autocad建筑制圖”是廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。通過競賽可以促進學(xué)生對該課程知識的深入了解和掌握,學(xué)以致用才能將這門課程真正融入自己行業(yè)發(fā)展,為將來學(xué)生的就業(yè)打下扎實基礎(chǔ),真正培養(yǎng)出社會所需的合格大學(xué)生,擁有豐富的理論知識和過硬的操作技能,并通過該活動加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、意義:
autocad具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。它的多文檔設(shè)計環(huán)境,讓非計算機專業(yè)人員也能很快地學(xué)會使用。舉辦競賽活動可以促進師生之間的交流,提高學(xué)生實踐技能,在不斷實踐的過程中更好地掌握它的各種應(yīng)用和開發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。同時可以通過此次活動讓低年級學(xué)生領(lǐng)略工程制圖的魅力,開闊他們的眼界,并為他們對于制圖的學(xué)習(xí)做好引導(dǎo)和鋪墊。
三、活動對象、時間及要求:
1、所有能較為熟練地使用autocad的上海海洋大學(xué)的學(xué)生2、11月16日現(xiàn)場autocad比賽3、11月23日現(xiàn)場答辯
四、活動流程:
●競賽流程: ㈠ 活動前期準(zhǔn)備:
⒈ 宣傳部制作宣傳海報和傳單
⒉ 報名表格制作和打印,答辯時老師所需填的表單制作 ⒊ 購置禮品
⒋聯(lián)系答辯老師、可提供解決技術(shù)問題的老師(上述工作11月7日前完成)⒌ 11月的第二周擺攤:
①地點:第一餐廳門口;
②時間:11月9日起,12:00集中于第一餐廳門口; ③當(dāng)天選5名同學(xué):搬桌椅、海報展板、拿報名表; ④擺攤開始:宣傳并拉同學(xué)參加活動:
★ 擺攤共需8名同學(xué),除上述5名去大活203搬所需物品,其余3名去占擺攤位置
⒍ 工程學(xué)院的學(xué)生統(tǒng)一將報名信息報送至輔導(dǎo)員那里 ⒎ ①統(tǒng)計活動報名人數(shù),并錄入成電子稿(即簽到表)。
②整理并打印成電子稿;
③11月13日前整理出所有報名信息,由此確定場地、具體活動時間,聯(lián)系機房老師。通知宣傳部、辦公室及其他相關(guān)人員提前一個小時到場;
由組織部的人員發(fā)送消息通知參賽人員具體活動時間和地點。
㈡ 活動當(dāng)天按排:
地點:a104 開始時間:11月16日
13:30
相關(guān)人員提前一小時至活動現(xiàn)場,將所需材料、表格、展板帶至。① 4人布置場地(貼宣傳單)、立好展板; ② 4人負責(zé)簽到、4人負責(zé)維持秩序; 機動人員5人
★ 必須有相關(guān)教師在場幫助處理軟件和電腦突發(fā)問題
㈢ 活動過程中:
① 宣傳部拍攝照片、辦公室記錄活動情況;
② 6人負責(zé)維持秩序(分組,每組負責(zé)一排)、回答參賽選手疑問、解決突發(fā)狀況、回收參賽作品;
★ 告知參賽者繪制完成后文件注明聯(lián)系電話、學(xué)號、姓名,備份好文件,讓參賽選手著手準(zhǔn)備答辯
㈣ 活動結(jié)束:
① 5人整理參賽作品、表格、活動材料; ② 2人打掃活動場地; ③ 3人將展板、活動材料搬回
●答辯活動流程:
㈠ 前期準(zhǔn)備:
⒈ 提前一周聯(lián)系好參加答辯的老師,告知時間地點
⒉ 11月22日通知提醒選手答辯的時間地點
㈡ 活動當(dāng)天安排:
⒈ 相關(guān)人員提前一小時至活動現(xiàn)場,將所需材料、表格、展板、筆帶至,將電腦打開,老師所坐位置放好水。⒉ 4人布置場地(黑板美化)、立好展板;
4人負責(zé)簽到、4人負責(zé)維持秩序;機動人員2名
⒊ 指引選手按編號入座,1人報號,1人提醒下位及再下位選手準(zhǔn)備 ⒋ 活動開場、結(jié)束主持1人 ⒌ 活動結(jié)束后: ① 2人收取評分表(等評委老師得出結(jié)果,亦可此活動結(jié)束后再問評委老師要結(jié)果及評分表)② 4人打掃場地 ③ 3人秩序維持
★競賽獲獎證書及獎品可于本學(xué)期的晚會上頒發(fā)。
五、獎項設(shè)置:
一等獎
二等獎 三等獎 最佳創(chuàng)意獎
六、經(jīng)費預(yù)算:
獎品+證書
280 板報材料10 打印 10 總計 300
cad大賽圖紙 cad技能大賽圖紙篇三
《設(shè)計軟件b—autocad》教學(xué)計劃
黎勇 第一節(jié)autocad概述
第二節(jié) autocad的基本操作
一、autocad的啟動
二、autocad的工作界面
1、下拉菜單
2、工具條
3、繪圖區(qū)
4、命令窗口及命令提示行
5、狀態(tài)行
三、autocad命令的輸入
:l(直線)、o(偏移)、s(拉伸)、e(刪除)、d(標(biāo)注)、di(度量)co(復(fù)制)、tr(修剪)、m(移動)、mi(鏡像)、ro(旋轉(zhuǎn))、rec(矩形)、arc(圓?。(圖案填充)、mt(文字)等等。qdim(快速標(biāo)注),w(永久寫塊),i(插入塊), b(臨時創(chuàng)建塊),att(文字塊),po(點)ar(陣列,樓梯)ml(雙線),pl(多線),(%%p表示正負號),div(等分),me(等距),sc(放大),f(直線換角)dra(半徑標(biāo)注)ddi(直線標(biāo)注)。pe(合并或直線變曲線,加粗)
1、重復(fù)命令:按回車鍵或空格鍵即可,不必重復(fù)輸入命令。
2、中止命令:esc鍵即可終止該命令或鼠標(biāo)右鍵彈出菜單中“確認”。
四、autocad的文件操作命令
1、創(chuàng)建一個新的圖形文件(new),命令:new。菜單:文件—新建。
2、打開一個已有的圖形文件(open),命令:open,菜單—打開。
3、保存圖形文件(save,save as)。
4、回退和重復(fù)命令(undo、redo)。
5、退出autocad系統(tǒng),命令exit或quit。
五、繪圖環(huán)境的設(shè)置
1、圖形單位設(shè)置(units)
命令:unit,菜單:格式—單位。
2、繪圖界限的設(shè)置(limits)
命令:limits
菜單:格式—圖形界限。
該命令用于設(shè)置繪圖范圍的大小。執(zhí)行命令后即可進行圖幅的設(shè)置和修改。該命令包括兩個選項:on代表打開圖形界限,不允許在圖幅范圍以外繪圖;off代表關(guān)閉圖形界限,可以在設(shè)定的圖幅以外繪圖。
繪圖環(huán)境的設(shè)置還包括圖層、顏色、線形、線寬以及尺寸變量等,在后面課程學(xué)習(xí)將陸續(xù)介紹。
第三節(jié) autocad基本繪圖命令
一、顯示控制命令
在用autocad繪圖時,經(jīng)常需要對圖形進行局部觀察或全局審視。autocad為這些操作提供命令,比如可用zoom命令來縮放圖形,用pan命令平移圖形等。
1、縮放命令(zoom)
命令:z,菜單:視圖—縮放—任選其中一項
縮放命令具有眾多選項,鍵入該選項中大寫的英文字母即可執(zhí)行,如鍵入a并按回車鍵,則執(zhí)行[全部]選項。該選項含義如下: 實時(real time):為缺省項,按回車鍵即可執(zhí)行。上一個(previous):恢復(fù)上次顯示的視圖。窗口(window):縮放由兩個對角點所確定的矩形區(qū)域。動態(tài)(dynamic):顯示圖形的完整部分,并用光標(biāo)確定圖形的縮放位置。
比例(scale):以當(dāng)前的視區(qū)中心作為中心點,輸入?yún)?shù)值進行縮放。中心點(center):該項先確定一個中心點,后給出縮放系數(shù)和一個高度值。全部(all):用于顯示在繪圖區(qū)域內(nèi)的整個圖形。范圍(extents):將視圖在視區(qū)內(nèi)最大限度地顯示出來。
2、平移命令(pan)
命令:p
菜單:視圖—平移—任選一項
該命令用來在任何方向中,實時移動觀察視圖。當(dāng)執(zhí)行平移或縮放時,單擊鼠標(biāo)右鍵彈出一快捷菜單,可選擇合適的選項,進行快速轉(zhuǎn)換。
二、數(shù)據(jù)輸入的方式
1、點的定位
用鍵盤輸入點的坐標(biāo)有三種方式:絕對坐標(biāo)、相對坐標(biāo)、極坐標(biāo)。
(1)絕對坐標(biāo)。相對坐標(biāo)原點(0,0)的坐標(biāo)。在命令的提示下,輸入x,y坐標(biāo)。(2)相對坐標(biāo)。相對于前一個點的坐標(biāo),形式為@x,y。(3)極坐標(biāo)。極坐標(biāo)的絕對形式為“距離<角度”,相對形式是“@距離<角度”。角度是距離與x軸的夾角,缺省設(shè)置下逆時針為正,順時針為負。
(4)用鼠標(biāo)在屏幕上直接定點。
2、角度的輸入
在缺省的狀態(tài)下,角度的大小是自x方向逆時針度量的,通常用“度”表示。在相應(yīng)的命令提示行下鍵盤輸入數(shù)值即可。
3、距離的輸入
autocad有許多命令的輸入提示要求輸入距離的數(shù)值。這些提示符有:高度(height)、寬度(width)、半徑(radius)、直徑(diameter)等。
4、關(guān)鍵字的輸入
關(guān)鍵字大多出現(xiàn)在命令的提示行中,以大寫字母的形式出現(xiàn)。它表示命令可以有多種方式執(zhí)行,由用戶通過關(guān)鍵字選擇。如-畫圓弧的命令-arc,需要輸入關(guān)鍵字c,再輸入的點就是圓弧的中心點。
三、常用的二維繪圖命令
autocad繪圖命令是繪制工程圖樣的基本命令。能否準(zhǔn)確、靈活、高效的繪制圖形,關(guān)鍵是能否熟練地掌握繪圖方法和繪圖技巧。
命令
快捷鍵
功能
直線(line)l
通過指定兩點繪制直線段
構(gòu)造線(xline)xl
通過指定兩點繪制無限長的直線
多線(mline)ml
繪制由兩條或兩條以上的直線段組合而成的平行線組 多線段(pline)pl
繪制可變寬度的多線段直線或圓弧相連而成的圓形 正多邊形(polygon)pol
繪制3~1024邊的正多邊形
矩形(rectang)rec
通過矩形的長和寬或兩個對角點的位置繪制矩形 圓弧(arc)
a
通過所給弧線的尺寸類型繪制一段圓弧 圓(circle)
c
繪制圓
樣條曲線(spline)spl
通過給定的點繪制樣條曲線 橢圓(ellipse)el
繪制橢圓 插入塊(insert)i
插入塊 創(chuàng)建塊(block)b
創(chuàng)建塊 點(point)
po
繪制點
圖案填充bhatch)h
在指定區(qū)域內(nèi)填充圖例 面域(region)reg
創(chuàng)建面域
多行文字(mtext)mt
通過對話框輸入文字、定義字體、修改字高等
四、輔助繪圖工具
autocad提供了許多幫助畫圖的工具型命令,為用戶設(shè)置一個更好的工作環(huán)境。選擇[設(shè)置]—[草圖設(shè)置]對話框,可進行參數(shù)設(shè)置。
1、對象捕捉(f3)
2、光標(biāo)捕捉(f9)
3、屏幕柵格(f7)
4、正交模式(f8)第四節(jié) 圖形的編輯命令
一、構(gòu)造選擇集
1、直接指定方式
2、窗口方式
3、扣除方式(r 或 shift鍵)
4、加入方式(a)
5、全選方式(a)
二、圖形的編輯命令
編輯命令主要集中在下拉菜單[修改]及[修改工具條]中。命令
快捷鍵
功能
刪除(erase)e
刪除選擇集中的對象
復(fù)制(copy)
co
將選擇集中的對象復(fù)制到指定的位置
鏡像(mirror)mi
將選擇集中的對象進行對稱(鏡像)變換
偏移(offset)o
復(fù)制一個與指定圖形對象偏移指定距離的新圖形對象 陣列(array)ar
對選擇集中的對象進行有規(guī)律的多重復(fù)制 移動(move)
m
將選擇集中的對象移動到指定的新位置 旋轉(zhuǎn)(rotate)ro
將選擇集中的對象繞定點旋轉(zhuǎn)一定的角度
縮放(scale)
sc
將選擇集中的對象在x和y方向上按相同的比例系數(shù)放大或縮小 拉伸(stretch)s
將選擇集中的對象的某一部分拉伸、移動和變形,其余部分保持不變 拉長(lenthen)len
改變圖中對象的長度或角度 延伸(extend)ex
使所選對象延長至指定的邊界
修剪(trim)
tr
以指定的剪切邊為界,修剪所選擇定的對象 打斷(break)
br
將直線段、圓、圓弧、多段線等斷開一段 倒直角(chamfer)cha 給直線圖形倒棱角 倒圓角(fillet)f
給直線、多段線倒圓角
分解(explode)x
將塊、尺寸及多段線分解為單個實體圖形,使多段線失去寬度 第五節(jié) 圖層及顏色、線形、線寬
一、圖層的特性
用戶可以對歌圖層進行打開(on)、關(guān)閉(off)、凍結(jié)(freeze)、解凍(thaw)、鎖定(lock)和解鎖(unlock)等操作。
二、圖層命令
命令:la
菜單:格式—圖層
圖標(biāo):
1、新建圖層
2、刪除土層
3、設(shè)置當(dāng)前層
4、打開和關(guān)閉土層
5、凍結(jié)與解凍土層
6、土層鎖定與解鎖
7、圖層顏色的設(shè)定
8、圖層現(xiàn)行的設(shè)定。
三、圖層的使用
四、特性
第六節(jié) 圖中文字書寫
一、文字類型的設(shè)定
在樣式工具條中單擊圖標(biāo)a,彈出對話框。進行[樣式名]、[字體名]、高度]等設(shè)置。
根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,字體高度分為20,15,11,7,5,3.5,2.5,1.8八種。在1:100的繪圖環(huán)境下,字高相應(yīng)擴大100倍才能正常顯示。
二、文字標(biāo)注
文字標(biāo)注有單行文字和多行文字標(biāo)注兩種方式。
1、單行文字
命令:dt
菜單:繪圖——文字——單行文字
圖標(biāo)
控制碼:%%p表示正負號,%%d表示度,%%c表示直徑符號。
2、多行文字
命令:mt
菜單
繪圖——文字——多行文字
圖標(biāo)
三、文字編輯
命令:ddedit,菜單
修改——對象——文字——編輯 第七節(jié) 尺寸標(biāo)注
一、尺寸標(biāo)注樣式
命令:ddim
菜單
格式——標(biāo)注樣式(或標(biāo)注——標(biāo)注樣式)圖標(biāo) 在輸入d命令后在標(biāo)注樣式對話框進行相關(guān)設(shè)置。
1、尺寸線和尺寸界線的設(shè)置
2、符號和箭頭
3、尺寸文字的設(shè)置
4、尺寸間各要素關(guān)系的設(shè)置
5、尺寸單位及精度的設(shè)置
二、尺寸標(biāo)注
1、尺寸命令類型1)線性標(biāo)注2)對齊標(biāo)注3)角度標(biāo)注等。
2、引線標(biāo)注
命令:le 菜單:標(biāo)注——引線
圖標(biāo) [設(shè)置(s)]進行設(shè)置。
三、尺寸標(biāo)注的編輯 第八節(jié)
圖快
一、塊的概念
圖塊是賦予圖塊名的多個圖形對象組成的一個集合。
二、塊的命令
1、塊生成命令:block或b
菜單:繪圖——塊——創(chuàng)建
圖標(biāo) [塊定義]進行參數(shù)設(shè)置。
2、塊插入命令:insert(i)菜單:插入——塊
圖標(biāo)
3、多重插入塊命令:m(minsert)
4、塊存盤命令:wblock(w)[寫塊]設(shè)置。
三、塊與圖層的關(guān)系
畫在不同圖層上的圖形對象可以組成成一個塊。
1、塊中原來位于0層上的圖形對象在塊插入后被繪在當(dāng)前層上,其顏色、線型隨當(dāng)前層繪出。而位于其他圖層上的圖形插入后乃保留在原來層的顏色、線型繪出。
2、若在畫塊的圖形前,把特性工具條中的顏色和線型定義為[bylock],插入時這個塊的顏色和線型都隨當(dāng)前層。
第九節(jié) 圖形輸出
圖形輸出是計算機繪圖中一個重要環(huán)節(jié)。[打印——模型]設(shè)置。打印比例,圖紙大小。命令:polt 菜單:文件——打印
虛擬打?。恨D(zhuǎn)化為jpg圖片格式。封裝eps格式以便在photoshop修改。第十節(jié) 綜合繪圖實例
一、設(shè)置繪圖環(huán)境
1、繪圖界限的設(shè)置;
2、圖層及線型創(chuàng)建;
3、設(shè)置捕捉和柵格
4、文字類型
5、尺寸標(biāo)注樣式。
二、繪制各圖
1、建筑平面圖
2、立面圖
3、剖面圖
4、施工圖
5、景觀規(guī)劃圖。
使用教材:自編講義。
cad大賽圖紙 cad技能大賽圖紙篇四
autocad學(xué)習(xí)心得體會
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,cad已得到快速發(fā)展。我們可以利用cad技術(shù)設(shè)計圖紙,用cad 強大的輔助圖形設(shè)計和三維實體造型功能改變傳統(tǒng)的繪圖方式,使我們化工類的學(xué)生既能擺脫傳統(tǒng)機械制圖學(xué)習(xí)的抽象和枯燥,又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效,并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求。經(jīng)過不斷地完善,現(xiàn)已成為國際上廣為流行的工程制圖工具計算機cad技術(shù)已經(jīng)深入各個行業(yè)中.學(xué)習(xí)了autocad這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,cad是我們專業(yè)所必學(xué)的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設(shè)備等,還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標(biāo)注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用,autocad是當(dāng)前最流行的計算機輔助設(shè)計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是autocad的基礎(chǔ)。比如設(shè)計圖紙、設(shè)計流程。另一方面,autocad是促進制圖教學(xué)的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準(zhǔn)確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)了cad制圖,我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎(chǔ)很重要,學(xué)習(xí)cad,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ),《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生cad制圖學(xué)起來會輕松容易的多。所以要想學(xué)好cad,一定要打好基礎(chǔ)。其次,基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法;再次,學(xué)習(xí)的知識要學(xué)以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學(xué)習(xí)是重要的,但也不能死學(xué),在理解的基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學(xué)會比較容易混淆的命令,嚴(yán)格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
經(jīng)過今年的化工實訓(xùn)和化工見習(xí),cad在化工行業(yè)中越來越重要,工藝流程是必不可少的。生產(chǎn)流程的實際化也是在cad所制圖的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,有了流程的控制,就能對設(shè)備和工藝的生產(chǎn)實現(xiàn)自動化。每個化工廠都有其專門的流程總控室,所以cad在化工實際生產(chǎn)中是必不可缺的。
實踐證明,將機械制圖與autocad兩門課程有機地結(jié)合起來,內(nèi)容上既能避免了重復(fù),又能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。不以規(guī)矩不成方圓,工程標(biāo)注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標(biāo)注甚至比圖形還重要。只有以一定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個圖,在有一定時間進行強化記憶和安排學(xué)習(xí),勤學(xué)多練,理論聯(lián)系實際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰、準(zhǔn)確、高效。我相信,cad一定可以學(xué)的最好。
專業(yè)班級:化學(xué)工程與工藝一班
姓名:王文文
學(xué)號:200908071101
cad大賽圖紙 cad技能大賽圖紙篇五
《autocad2005基本功能與典型實例》課程
教學(xué)大綱
本課程是制造部數(shù)控及機電專業(yè)的一門專業(yè)理論課程,適用于中職教育教學(xué)。
二、課程任務(wù)(目標(biāo))
課程主要講授autocad基本命令的使用,包括:設(shè)置繪圖環(huán)境、繪圖、編輯、塊與屬性、文字、標(biāo)注和簡單三維造型功能等。學(xué)生學(xué)完本課程后,達到以下基本要求:
(一)知識(能力)要求
1.全面了解autocad設(shè)計的基本方法和技巧;
2.能運用autocad從事機械設(shè)計(包括具有對模具、零件進行輔助設(shè)計的能力); 3.養(yǎng)成具有國家標(biāo)準(zhǔn)的正確識讀能力。
(二)技能(能力)要求
1.掌握autocad的基本命令及其操作技巧;
2.熟練繪制平面圖形、中等復(fù)雜程度的機械零件圖和裝配圖; 3.熟練標(biāo)注尺寸與文本,掌握塊與屬性的操作要領(lǐng); 4.了解autocad三維造型功能。
第一章 autocad用戶界面及基本操作
教學(xué)目標(biāo):
1、了解autocad概述、用戶界面;
2、熟悉autocad的工作界面的組成;調(diào)用options命令,熟識并了解對話框中選項卡包括:文件、顯示、打開和保存、打印、系統(tǒng)、用戶系統(tǒng)配置、草圖、選擇、配置等9項選項卡。
3、掌握創(chuàng)建新圖形、打開已有圖形、保存以及關(guān)閉圖形等基本操作;
專業(yè)知識點:
1、多方面講解autocad在生產(chǎn)方面的重要地位。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,熱愛本專業(yè)。
2、讓學(xué)生初步了解autocad的工作界面
3、讓學(xué)生可以創(chuàng)建新圖形、打開已有圖形、保存以及關(guān)閉圖形
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、通過多媒體演示簡單圖形操作,組織學(xué)生創(chuàng)建一張新圖紙,畫指定的簡單圖形以熟悉cad的工作界面,并保存圖形。
2、讓學(xué)生對選項對話框進行設(shè)置練習(xí)。
第二章 設(shè)置圖層、線型、線寬及顏色
教學(xué)目標(biāo):
1、了解管理圖層的方法;
2、熟悉創(chuàng)建及設(shè)置圖層的方法;有效的使用圖層;
3、掌握對象顏色、線型及線寬的調(diào)整
專業(yè)知識點:
1.線型、線寬設(shè)置:繪制不同對象時對線型進行必要的設(shè)置,從而繪制復(fù)雜圖形; 2.顏色設(shè)置:對不同對象進行顏色設(shè)置;
3.圖層設(shè)置:充分利用圖層功能,將所繪對象放在不同的圖層上,從而提高繪制復(fù)雜圖形的效益。
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、通過多媒體演示簡單操作,舉例說明圖層的狀態(tài);
2、讓學(xué)生創(chuàng)建圖層,控制圖層狀態(tài)練習(xí),改變圖層顏色。
3、練習(xí)簡單圖形,設(shè)置粗細實線,并設(shè)置線寬、顏色等。
第三章 基本繪圖與編輯
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、了解繪制二維圖形的基本方法;
2、熟悉延伸,打斷,做平行線等繪圖基本命令;
3、掌握輸入點坐標(biāo)劃線的方法;直線(l)、圓(c)命令;
專業(yè)知識點:
1.利用坐標(biāo)繪制線段;對象捕捉精確劃線;
2.延伸、打斷對象;作平行線;畫垂線、斜線及切線;畫圓及圓弧連接; 3.移動及復(fù)制對象;倒圓角和倒斜角;
4.下拉菜單、工具欄、屏幕菜單、命令行等四種方法繪制圖形;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、繪制由線段構(gòu)成的圖形;
2、畫直線及圓弧連接;
3、畫切線及圓弧連接;
4、用offset和trim命令構(gòu)建圖形;
第四章 基本繪圖與編輯
(二)教學(xué)目標(biāo):
1、了解編輯圖形元素屬性;關(guān)鍵點編輯方式;
2、熟悉陣列,旋轉(zhuǎn),拉伸,縮放等繪圖基本命令;
3、掌握正多邊形(pol)、橢圓(el)、定數(shù)等分點(div)、定距等分點(me)等命令;構(gòu)造線(xl)、多段線(pl)、圓?。╝)、圓環(huán)(do)、寬線(trace)、樣條曲線(spl)、多線(ml)等命令。
專業(yè)知識點:
1.正多邊形,矩形,橢圓命令;
2.陣列,旋轉(zhuǎn),拉伸,縮放圖形,圖案填充;
3.下拉菜單、工具欄、屏幕菜單、命令行等四種方法繪制圖形;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、繪制具有均布特征的圖形;
2、創(chuàng)建矩形陣列及環(huán)形陣列;
3、畫由多邊形、橢圓等對象組成的圖形;
4、利用已有的圖形生成新圖形;
第五章 高級繪圖與編輯
教學(xué)目標(biāo):
1、了解點對象;視圖顯示控制;
2、熟悉面域造型及布耳運算;
3、重點掌握以下通用編輯命令:刪除(e)、偏移(o)、修剪(tr)、延伸(ex)、圓角(f)、倒角(cha)、復(fù)制(co)、鏡像(mi)、旋轉(zhuǎn)(ro)、陣列(ar)、拉伸(s)、移動(m)、縮放(sc)、打斷(br)、拉長(len)、編輯多段線(pe)等命令;
專業(yè)知識點:
1.繪制編輯多段線及多線樣式; 2.面域及布耳運算;
3.點對象及視圖的顯示命令;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、繪制具有多段線的圖形;
2、創(chuàng)建面域操作;
3、畫一些可以利用布耳運算簡化繪圖的圖形;
4、利用圖形顯示按鈕來觀察所繪制的圖形;
第六章 復(fù)雜圖形繪制實例及習(xí)題
教學(xué)目標(biāo):
1、熟悉掌握以下通用編輯命令:刪除(e)、偏移(o)、修剪(tr)、延伸(ex)、圓角(f)、倒角(cha)、復(fù)制(co)、鏡像(mi)、旋轉(zhuǎn)(ro)、陣列(ar)、拉伸(s)、移動(m)、縮放(sc)、打斷(br)、拉長(len)、編輯多段線(pe)等命令;
2、掌握正多邊形(pol)、橢圓(el)、定數(shù)等分點(div)、定距等分點(me)等命令;構(gòu)造線(xl)、多段線(pl)、圓?。╝)、圓環(huán)(do)、寬線(trace)、樣條曲線(spl)、多線(ml)等命令。專業(yè)知識點:
1.繪圖工具欄的各個命令工具的應(yīng)用。2.修改工具欄的各個命令工具的應(yīng)用; 專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、繪制具有均布特征的復(fù)雜平面圖形;
2、繪制傾斜復(fù)雜圖形;
3、繪制三視圖;
4、創(chuàng)建矩形及環(huán)形陣列;
第八章 在圖形中添加文字
教學(xué)目標(biāo):
1、了解創(chuàng)建表格對象的方法;
2、熟悉文字樣式,單行文字的創(chuàng)建;
3、掌握創(chuàng)建多行文字的方法和使用;
專業(yè)知識點:
1.創(chuàng)建修改文字樣式;
2.創(chuàng)建多行文字和添加特殊字符;
3.創(chuàng)建單行文字;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、繪制復(fù)雜圖形并添加文字;
2、繪制表格填寫單行文字,設(shè)置字高和字體;
3、在繪圖區(qū)域書寫段落文字練習(xí);
第九章 標(biāo)注尺寸
教學(xué)目標(biāo):
1、了解尺寸的組成和類型;
2、熟練調(diào)用dimstyle命令,創(chuàng)建或修改尺寸標(biāo)注樣式,以滿足不同圖形的要求;
3、重點掌握修改尺寸文字位置(dimtedit)、編輯尺寸(dimedit)、替代(dimoverride)、更新(dimstyle)等命令來修改尺寸;
4.掌握標(biāo)注術(shù)語、各種標(biāo)注命令、快速標(biāo)注、關(guān)聯(lián)尺寸標(biāo)注、形位公差的標(biāo)注等
專業(yè)知識點:
1.尺寸樣式;創(chuàng)建長度型尺寸;角度型尺寸 2.直徑和半徑型尺寸;引線標(biāo)注;快速標(biāo)注; 3.尺寸及形位公差標(biāo)注;編輯尺寸標(biāo)注;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、附盤上文件9-29圖形標(biāo)注;
2、附盤上文件9-30圖形標(biāo)注;
3、附盤上文件9-31圖形標(biāo)注;
4、附盤上文件9-32圖形標(biāo)注;
5、附盤上文件9-33圖形標(biāo)注;
第十章 圖快、外部引用、設(shè)計中心及工具選項板
教學(xué)目標(biāo):
1、了解autocad設(shè)計中心;
2、理解塊的含義以及塊屬性;
3、重點掌握定義塊、插入塊、塊存盤:掌握塊操作一般步驟;
4.掌握在創(chuàng)建成塊之前,利用ddedit修改屬性定義中的屬性標(biāo)記、提示和默認值。利用eattedit命令編輯已經(jīng)插入到圖形中的塊屬性值。
專業(yè)知識點:
1.創(chuàng)建圖塊,創(chuàng)建塊屬性; 2.使用外部引用;cad設(shè)計中心;
3.工具選項板窗口;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、創(chuàng)建表面粗糙度塊;
2、附盤上文件10-9創(chuàng)建及插入圖塊;
3、附盤上文件10-10創(chuàng)建塊,插入塊,外部引用;
4、附盤上文件10-11插入圖塊練習(xí)
第十一章 機械繪圖實例
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握軸類零件的畫法特點;
2、掌握叉架類零件的畫法特點;
3、掌握箱體類零件的畫法特點;
專業(yè)知識點: 1.機械識圖能力;
2.使用繪圖工具欄各種命令工具; 3.使用修改工具欄各種命令工具;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、軸類零件繪圖實例練習(xí);
2、叉架類零件繪圖實例練習(xí);
3、箱體類零件繪圖實例練習(xí);
第十三章 三維繪圖基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解觀察三維圖形的方法
2、理解三維圖形;
3、重點掌握三維坐標(biāo)系;
專業(yè)知識點:
1.線框模型,表面模型,實體模型;
2.世界坐標(biāo)系,用戶坐標(biāo)系,管理ucs坐標(biāo)系; 3.用視點觀察3d模型,三維動態(tài)旋轉(zhuǎn);
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、對所給3d圖形進行消隱,著色練習(xí);
2、利用視點觀察3d圖形;
3、利用3圍動態(tài)旋轉(zhuǎn)觀察圖形
4、在用戶坐標(biāo)系下建立點坐標(biāo)練習(xí);
第十四章 創(chuàng)建3d表面
教學(xué)目標(biāo):
1、了解3d表面特性;
2、理解3d回轉(zhuǎn)表面,拉伸表面,3dface創(chuàng)建表面等;
3、重點掌握如何創(chuàng)建各種3d表面;
專業(yè)知識點:
1.創(chuàng)建長方體表面,楔形體表面等; 2.回轉(zhuǎn),拉伸,直紋曲面及界限曲面等; 3.設(shè)置系統(tǒng)變量;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、創(chuàng)建各種3d表面圖形練習(xí);
2、用3dface命令為圖形蒙面練習(xí);
3、對圖形進行回轉(zhuǎn),拉伸練習(xí);
4、設(shè)置表面顯示有關(guān)的系統(tǒng)變量對圖形的改變練習(xí);
第十五章 創(chuàng)建3d實體
教學(xué)目標(biāo):
1、了解3d實體特性;
2、理解拉伸,旋轉(zhuǎn),切割3d實體命令
3、理解布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型;
4、重點掌握如何創(chuàng)建各種3d實體;
專業(yè)知識點:
1.創(chuàng)建長方體表面,楔形體表面等; 2.回轉(zhuǎn),拉伸,直紋曲面及界限曲面等; 3.設(shè)置系統(tǒng)變量;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、創(chuàng)建各種3d實體圖形練習(xí);
2、練習(xí)布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型;
3、對圖形進行回轉(zhuǎn),拉伸,切割練習(xí);
4、繪制復(fù)雜實體,綜合練習(xí)圖形;
第十六章 編輯3d對象
教學(xué)目標(biāo):
1、了解編輯實心體的面,邊,體的各種命令操作;
2、理解二維編輯命令在三維空間中的應(yīng)用;
3、重點掌握3d陣列,鏡像,旋轉(zhuǎn)等命令的綜合運用;
專業(yè)知識點:
1.3d陣列,拉伸,旋轉(zhuǎn),對齊,倒角命令; 2.拉伸,移動,偏移,旋轉(zhuǎn)面命令;
3.編輯網(wǎng)格表面;
專業(yè)技能要求和訓(xùn)練項目:
1、創(chuàng)建各種3d實體練習(xí)3d陣列,鏡像,旋轉(zhuǎn)命令在繪圖中的應(yīng)用
2、練習(xí)布爾運算構(gòu)建復(fù)雜實體模型;
3、對實心體進行拉伸面,移動面,偏移面練習(xí);
4、繪制復(fù)雜實體,綜合練習(xí)圖形;