做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃篇一
質(zhì)量改善計劃
一：目的：
為了保證產(chǎn)品質(zhì)量能夠達到客戶的要求，最終達成顧客滿意度。
二：范圍：
適用于全廠質(zhì)量改進工作
三：具體要求：
1.以公司現(xiàn)有的全體管理人員組成qc質(zhì)量改善小組。通過小組活動對客訴及現(xiàn)場的質(zhì)量問題展開質(zhì)量改善活動，做到目標(biāo)明確，現(xiàn)狀問題清楚，對策措施具體，實施責(zé)任到人，檢查總結(jié)及時，改進效果顯著，鞏固推行得力。
2.加強教育培訓(xùn)工作，提高員工整體素質(zhì)。任何先進的管理理念都轉(zhuǎn)化為員工的自覺行動，才能產(chǎn)生實實在在的效益，所以我們以qc小組為依托，在提高員工品質(zhì)意識上下功夫，有針對性，分層次的進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育，使全體員工牢固樹立“質(zhì)量第一、效益至上”的觀念，增強員工質(zhì)量管理的使命感及責(zé)任感，最終實現(xiàn)全體員工質(zhì)量意識提高，乃至全體員工素質(zhì)提高的目的。
3.建立激勵機制。每月對全體員工及管理人員進行考評，對優(yōu)秀個人及團隊給予通報表揚并加以獎勵，全廠推廣成功經(jīng)驗，做到獎罰分明，對于落后員工給予培訓(xùn)教育，縮短整體員工的差距，以此來調(diào)動員工的積極性。
4.后工序操作要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
4.1 所有負責(zé)表面修補、檢查、包裝的員工在轉(zhuǎn)移產(chǎn)品時必須做到輕拿輕放，不得遠距離用力拋、扔產(chǎn)品，現(xiàn)場管理人員必須監(jiān)督員工的規(guī)范操作，不規(guī)范的動作必須及時制止并加以糾正；
4.2 修補人員在修補產(chǎn)品時要注意查看產(chǎn)品是否有沙孔、漏穿孔、碰缺、飛邊等現(xiàn)象，有缺陷的產(chǎn)品必須及時挑出，可以修補的要利用修補劑進行修補，以最大限度的減少產(chǎn)品的報廢，修補的位置要涂抹均勻，表面要處理整潔干凈，無法修補的產(chǎn)品經(jīng)相關(guān)人員確認后再進行其他處理；
4.3 經(jīng)過確認后確定需要報廢的產(chǎn)品要按照正常流程進行報廢，不能私自進行報廢處理，現(xiàn)場管理人員必須肩負其責(zé)，嚴(yán)格控制產(chǎn)品在后工序的報廢現(xiàn)象，做好產(chǎn)品的報廢統(tǒng)計及分析改善工作，為后期減少產(chǎn)品報廢做好預(yù)案工作；
4.4 負責(zé)包裝的員工在包裝之前除做好產(chǎn)品包裝工作外，還必須對所要包裝的產(chǎn)品進行外觀檢驗，發(fā)現(xiàn)有漏噴鋅、碰缺、沙孔、飛邊等不良的產(chǎn)品要剔出，交給相關(guān)人員進行處理；
4.5 噴鋅臺面上不能堆放太多產(chǎn)品，必須預(yù)留大約半徑為40cm的半圓空位不堆放產(chǎn)品，保證噴鋅作業(yè)時不會意外噴到其他產(chǎn)品的表面，產(chǎn)品的幾個特殊尺寸都是很小的公差配合度，意外噴到會導(dǎo)致產(chǎn)品的局部表面加厚，尺寸變大，對此現(xiàn)場管理人員要進行監(jiān)督，所有作業(yè)員都必須掌握此作業(yè)規(guī)范；
5.為了能更好的控制后工序的產(chǎn)品質(zhì)量，建議機加工和表面處理工序各增加一名現(xiàn)場檢驗員（兩名檢驗員的工作職責(zé)以及薪資結(jié)構(gòu)另行定制）
6.為方便后續(xù)品質(zhì)管控，各工序?qū)T工的上班作息時間必須統(tǒng)一，便于后期開展生產(chǎn)過程質(zhì)量管控。
四：備注：
1.以上質(zhì)量改善計劃從頒布之日起開始生效；
2.此計劃最終解釋權(quán)、修定權(quán)歸匯盈金屬公司品管部所有。
end
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃篇二
icu2015上半年護理質(zhì)量總結(jié)及改善計劃
2015年，在護理部指導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，icu順利完成醫(yī)院、護理部布置的各項任務(wù)和指標(biāo)，也順利完成科室的各項治療護理工作，現(xiàn)將6個月的工作情況總結(jié)如下:
一、完善病房設(shè)配置,加強病房管理: icu是危重病人進行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救。icu的搶救設(shè)施齊全,有中心供氧供氣設(shè)備，有4臺有創(chuàng)呼吸機，1臺無創(chuàng)呼吸機，微量注射泵25臺，微量輸液泵15臺，中心監(jiān)護儀15臺，轉(zhuǎn)運監(jiān)護儀1臺，除顫儀2臺，心電圖機1臺，支纖鏡2臺，營養(yǎng)泵15臺等。配置2臺搶救車，搶救車內(nèi)備各種搶救物品，有室內(nèi)冷熱水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這半年來，制定了icu查對、交接班、查房、會診、搶救、書寫等護理核心制度、探視制度、儀器管理制度,藥品管理制度,病房消毒隔離制度等工作規(guī)章制度.做到醫(yī)囑的雙人查對、床邊十知道交接班、搶救分工配合、醫(yī)護聯(lián)合查房、使用危重癥護理監(jiān)護記錄單、物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員，分管人員工作盡力盡責(zé)，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度: icu在本院屬新興的一門學(xué)科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機構(gòu)龐雜,醫(yī)療護理任務(wù)繁重,我科的護理人員年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強,且icu護士人員流動較大,只有3名進修回來的?？谱o士，帶教任務(wù)重，因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實可行的制度常規(guī),以保證icu的護理工作正常運轉(zhuǎn)。完善了各類各級護士的崗位職責(zé)、工作流程及清潔工的工作流程，制訂符合icu的整體責(zé)任制護理工作模式，實行組長帶班制，根據(jù)icu護理人員和患者的情況實現(xiàn)apn彈性排班，保 證了為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)；制定了各項護理操作常規(guī)、專科操作流程、應(yīng)急預(yù)案,制定了急救藥品、高危藥品、病區(qū)備藥每日每班清點制、冰箱管理制度、護士培訓(xùn)計劃、消毒隔離措施等,同時一邊督促,檢查執(zhí)行情況,一邊落實培訓(xùn)，使護理工作制度化、規(guī)范化、管理科學(xué)化、信息化。保證了各項工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,工作有效能率。
三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強自身建設(shè)：
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此,護理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率.因此培訓(xùn)工作是我科工作之重點,在icu開科之前，制定培訓(xùn)計劃，組織培訓(xùn)，幷予考核合格后上崗，開科后我采取了在職培訓(xùn),外出進修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理查房,嚴(yán)格按照icu護士培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)并考核,按護士層級組織低年資護士三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一對一?？浦R帶教，高年資護士以?？浦R培訓(xùn)為主，每天交班后進行交接班展評、規(guī)章制度、法律意識等知識培訓(xùn)，利用床邊交接班查房時進行操作示范和考核等。半年來的培訓(xùn)使得護士們能較快勝任日常工作,專科護士成為icu熟練人才，輪轉(zhuǎn)護士在老師的帶領(lǐng)下能很快融入繁忙的工作中，積極學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)能力，能勝任icu護理工作。
四、嚴(yán)格質(zhì)量控制，持續(xù)質(zhì)量改進
1、多措并舉，嚴(yán)把護理質(zhì)量關(guān)。制定科室管理方式，成立質(zhì)控小組，以質(zhì)量為核心，落實帶班組長負責(zé)制、護長跟班把關(guān)制，日常三級質(zhì)控結(jié)合科內(nèi)總質(zhì)控，采取發(fā)現(xiàn)問題不查清原因不放過、查清原因不采取措施不放過、采取措施落實不到位不放過；實行現(xiàn)場管理及陽光反饋，實行無懲罰性護理不良事件上報制，每月召開護理質(zhì)量根因分析會，讓“錯誤”成為財富。
2、重點環(huán)節(jié)管理：制作各種警示標(biāo)識（如防墜床與跌倒、防管路滑脫、防燙傷、防壓瘡等），懸掛于醒目位置，提高了護士安全防范意識，建立了床邊工作指引，加強護士床邊交接班、床邊雙人核對、危重患者的評估等指引，提高護士工作能力和確保工作安全。落實護長跟班質(zhì)控管理，特別加強對交接班、操作過程中，能及時監(jiān)督護士的工作情況，對規(guī)章制度的執(zhí)行情況、操作的規(guī)范化情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。
3、安全用藥管理：制定特殊藥物使用流程，嚴(yán)格培訓(xùn)及督促執(zhí)行核對制度。按照醫(yī)院各類藥物管理要求，制定搶救藥物、高危藥物、劇麻藥管理，做到分類分區(qū)管理，標(biāo)識清楚。
4、加強院內(nèi)感染監(jiān)測，落實各項標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防技術(shù)的考核，嚴(yán)格監(jiān)督洗手依從性，加強呼吸機相關(guān)性肺炎預(yù)防，導(dǎo)管源性血行感染的預(yù)防，留置導(dǎo)尿相關(guān)性尿路感染預(yù)防的監(jiān)測，落實好多重耐藥菌的監(jiān)控和工作流程，2013年12月至2014年6月發(fā)生vap1例，crbsi0例，cauti10例，發(fā)生率符合二甲醫(yī)院院內(nèi)感染率。組織了多次手衛(wèi)生知識培訓(xùn)和考核，逐漸提高手衛(wèi)生的意識和依從性。
五、7個月來的護理質(zhì)量控制指標(biāo)和工作量：住院患者2164人，新收374人，氣管插管護理日數(shù)794人、深靜脈置管護理日數(shù)816人，支纖鏡檢查100人，口腔護理4125次，尿管護理1957人，防壓瘡人次2170人，使用高危藥807例等。院內(nèi)發(fā)生難免性壓瘡1例，不良事件：2例深靜脈拔管，1例導(dǎo)尿管拔管，1例胃管拔除，1例氣管導(dǎo)管拔管，沒有跌倒、墜床發(fā)生，也沒有護理投訴、醫(yī)療事故等事件發(fā)生。
回顧icu病房起步的這半年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使icu的護理工作得以正常運行.這半年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動思想指導(dǎo)下,順利完成科室各項護理工作計劃。.但科室也存在比較突出的問題：
一、病房的設(shè)備、設(shè)施還不完善，如負壓病房沒有壓差監(jiān)測器。
二、護理人員配置不夠，沒有符合icu的準(zhǔn)入制度。
三、護理人員較年輕，專業(yè)水平較低，對危重癥護理不熟悉。
四、病房管理制度還需改進如：探視制度、整體護理工作模式、物品管理、藥物管理等
五、護理人員對護理常規(guī)、工作流程、技術(shù)操作、應(yīng)急預(yù)案不熟悉。
六、對icu院感預(yù)防與控制措施不熟悉，沒有落實到位。
七、清潔工對icu工作還不熟悉。
針對以上存在問題，科室制訂已下改善計劃：
一、根據(jù)《icu建設(shè)指南和管理要求》逐步落實好病房的管理，如申請購買測壓器，并制訂負壓病房管理制度，監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行。
二、利用進修人員和護理骨干組織科內(nèi)培訓(xùn)，實行分層培訓(xùn)，從易到難，從三基三嚴(yán)抓起，制訂新半年培訓(xùn)計劃，?？谱o士培訓(xùn)計劃。還利用護理查房、護理會診、疑難病例討論等工作進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡快提高護理人員對危重癥護理能力，適應(yīng)icu工作。
三、計劃選送1名護士進修，加強icu帶教和?？迫瞬?。
四、實行封閉式管理，視頻探視制度，可體現(xiàn)人性化服務(wù)：對特殊患者可允許入室探視（不合作患者、臨終患者等）
五、制訂組長帶班、每天根據(jù)患者情況分配管理病人，實行白班、p班、夜班三對一固定人員管理的整體護理工作模式，制訂apn排班，按科室病人數(shù)和工作量情況彈性排班。制定科室二值制度和緊急情況下護理人員調(diào)配方案.六、建立物品、藥品使用基數(shù)，急救藥械基數(shù)，完善管理制度，規(guī)范急救車、常用藥品、高危藥品、麻醉藥品、一次性物品管理制度，固定基數(shù)，保證科室周轉(zhuǎn)。同時建立特殊藥品使用流程，指導(dǎo)護士安全用藥。
七、下半年計劃加固核心技術(shù)培訓(xùn)：呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵、降溫儀、氣道管理技術(shù)、管道護理技術(shù)、cpr、除顫術(shù)等，開展新護理項目：cvp測量、密閉式吸痰管應(yīng)用、雙囊氣管導(dǎo)管應(yīng)用、tpn、新型壓瘡材料應(yīng)用等。
八、落實好醫(yī)護人員icu感染預(yù)防和控制措施的培訓(xùn)，重點培養(yǎng)醫(yī)護人員、清潔工手衛(wèi)生的習(xí)慣和依從性，掌握多重耐藥菌的工作流程和病區(qū)的消毒隔離制度，實施vap、clabsi、cruti發(fā)生率監(jiān)測工作，做好科室風(fēng)險因素評估。
九、加固護理人員預(yù)防意識和對管道固定、皮膚護理、病人約束的規(guī)范，減少非計劃性拔管率，院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。
十、繼續(xù)做好危重癥記錄單書寫質(zhì)量的質(zhì)控，建立壓瘡風(fēng)險評分標(biāo)準(zhǔn)，逐步推開使用?？谱o理單。
十一、完善健康教育資料，改進視頻探視的效果。
2014-7-5 5
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃篇三
重慶同雋華怡物業(yè)管理有限公司
保安部內(nèi)部管理規(guī)程
值班工作管理規(guī)程
1.保安部實行24小時輪班值班制度。
2.值班人員分2個班。2個班分白、夜兩班當(dāng)值。每班工作12小時，白班由8：00～20：00，夜班由20：00到次日8：00。
3.各班的保安員發(fā)須按照隊長編排的保安部崗位表上崗工作，并嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制的要求，堅守崗位，不遲到、不早退、不喝酒。巡邏人員要依時巡查，提高警惕，及時處理各種突發(fā)事件。
4.當(dāng)值人員發(fā)現(xiàn)情況時，應(yīng)做好控制工作，并及時報告當(dāng)值主管：
(1)報告時簡要說明事發(fā)地點、性質(zhì)、人數(shù)和特征等。
(2)及時勸阻和處理在商城內(nèi)違反管理規(guī)定的人員和事件。
(3)遇緊急事件重大事故應(yīng)報告當(dāng)班經(jīng)理及有部門主管，并保護好現(xiàn)場。
(4)涉及刑事及重大責(zé)任的事件，報派出所立案處理。
(5)在當(dāng)值期間發(fā)生的問題及處理經(jīng)過，要在交接簿上做好記錄。
交接班管理規(guī)程
一.為認真做好崗位的工作交接與公物交接，減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失，特制定本制度。
1.本班相互轉(zhuǎn)換崗位時，須認真做好崗位工作記錄。
2.本班最后一崗與下一班交接時，要將本班工作情況詳細交待給下一班，以便下一班開展工作。
3.交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班，并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。
4.發(fā)現(xiàn)問題，交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后，接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的，應(yīng)立即報告班長或部門主管處理。
5.交接班須正點、守時，非特殊情況，不得超時接班。
6.接班人未到，交班人不得離崗，否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負責(zé)。
二、班長交接班制度
1.接班人須提前15分鐘簽到上班，翻看工作記錄，詢問工作情況，以便班前列隊時將工作重點明確給保安員。
2.交班人須將本班工作情況詳細交待給下一班，并將本班已完成和待完成工作認真記錄在每班工作交接表上，交接雙方簽名確認。
3.交班人將公物轉(zhuǎn)交下一班，交接雙方須在公物交接表上簽名確認。
4.交班人須將相關(guān)記錄書寫清楚，并將相關(guān)記錄簿移交給接班人。
5.發(fā)現(xiàn)問題，交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后，接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班之間問題的，應(yīng)及時報告部門主管處理。
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃篇四
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《如何完善內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量》
英吉沙色提力中學(xué)校長
瑪麗亞姆古麗
——開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動主題調(diào)研報告
《如何完善內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量》1
——開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動主題調(diào)研報告
英吉沙色提力中學(xué)校長
瑪麗亞姆古麗
一、基本概況
我校按照縣科教系統(tǒng)黨委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作的指示和要求，為了搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸，尋求快速發(fā)展的突破口，進一步謀劃和理清思路，做到有的放矢。學(xué)校專門組成了調(diào)研小組，認真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容和課題，在教師和學(xué)生當(dāng)中，先后發(fā)放調(diào)查征求意見表、召開座談會、討論、個別談話等廣泛聽取了教師、家長、學(xué)生的意見和建議，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)過認真的分析研究，確定了我本人的調(diào)研課題——《如何完善內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量》。
二、存在的問題及原因
〈一〉學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理存在的問題及原因
重視知識教育，忽視德、智體、美全面發(fā)展；只重視對少數(shù)學(xué)生的選拔教育，忽視面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育。在教育實踐中重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，許多學(xué)生家長也把提高學(xué)生的成績和學(xué)校的升學(xué)率作為評判學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
教師管理缺乏民主性。對教師的教學(xué)要求整齊劃一，忽視教師在教學(xué)工作中的民主性和創(chuàng)造性；課堂教學(xué)管理缺乏整體性。教學(xué)管理只在個別環(huán)節(jié)上下功夫，只重視課前備課、課后質(zhì)量分析，而忽視了過程管理；只重視知識傳授，而忽視能力培養(yǎng)；只重視教法研究，而忽視學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)評價缺乏全面性。教學(xué)管理還是圍繞著知識傳授進行的，仍然停留在考試管理上，并按升學(xué)率和考試成績來作為教學(xué)工作的主要評價標(biāo)準(zhǔn)。
〈二〉教師的綜合素養(yǎng)不高及造成的原因
教師對學(xué)校應(yīng)試教育和素質(zhì)教育關(guān)系的處理有錯誤，是出于社會部分人對于教育形勢、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。當(dāng)然，也有價值取向方面的因素。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是要樹立正確的育人觀。有些教師對育人觀理解仍存在一定的偏差，把“發(fā)展是硬道理”片面地理解為“提高成績是硬道理”，這都是不正確的育人觀。〈三〉教師日常教育教學(xué)工作制度不規(guī)范及原因
管理經(jīng)驗積累不足。學(xué)校整體管理、教師工作學(xué)習(xí)制度與行為評價等，都有待于在實踐中建立健全，并不斷完善。科學(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認同。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。目前，評價學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)及全體教職員工推進科學(xué)發(fā)展的成效機制還并不健全，需要進一步完備并增強針對性和操作性。
三、采取的措施
根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量管理存在的問題及原因，準(zhǔn)備采取如下措施
1.實行目標(biāo)管理
科學(xué)的教學(xué)管理，應(yīng)首先根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)過程的要求，建立健全各種教學(xué)規(guī)章制度、管理目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理目標(biāo)的要求，通過對教學(xué)的組織和檢查、教師教案管理、學(xué)生學(xué)籍與成績管理以及教學(xué)計劃管理、對專業(yè)、課程、教材的管理，師資管理和教學(xué)設(shè)備管理等內(nèi)容來具體體現(xiàn)、落實學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)。
2.加強師生管理
教學(xué)質(zhì)量主要體現(xiàn)在教學(xué)主體上，即教師的教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)與學(xué)風(fēng)。教師的教學(xué)水平是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素，正所謂“名師出高徒”。所以要求每個教師要加強理論與實踐的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法及藝術(shù)。同時，要注重學(xué)生素質(zhì)的提高，這是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。教學(xué)質(zhì)量最終體現(xiàn)在學(xué)生成才的程度。教學(xué)的質(zhì)量、管理的效能、最終都集中表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的質(zhì)量上。沒有學(xué)生的主動積極
性，教學(xué)質(zhì)量是無法提高的，而要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動積極性，要靠教師教書育人的質(zhì)量，靠管理的水平和效能。
3.強化教務(wù)管理
教務(wù)管理工作是組織實施教學(xué)活動，協(xié)調(diào)并優(yōu)化教與學(xué)的關(guān)系優(yōu)質(zhì)高效地解決教與學(xué)的矛盾，當(dāng)教師、學(xué)生、教學(xué)媒體（教學(xué)內(nèi)容、條件、手段與方法）三要素基本具備之后，如何將這些要求繼續(xù)完善和優(yōu)化，并使教學(xué)各要素及教學(xué)過程的各個階段能夠協(xié)調(diào)組織，并順利開展，就要靠教務(wù)管理的水平和效能了。
4.轉(zhuǎn)變教學(xué)管理機制
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的管理，要通過評價機制、激勵機制和監(jiān)督機制的創(chuàng)新，改變以往教學(xué)質(zhì)量僅僅靠被督促檢查的局面。在評價機制上，以校級重點課程任課教師必須參加評優(yōu)為基礎(chǔ)，實行綜合性評優(yōu)和單項評優(yōu)相結(jié)合的方式，有效提高教師的參與面和積極性。特別要注重評優(yōu)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
5.要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。應(yīng)該從學(xué)校的實際出發(fā)，不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式，改進工作方法，堅持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。要切實深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。必須通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)全體教職員工進一步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領(lǐng)。
6.全體教職員工通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進一步理清思路，強化工作措施，用理論來指導(dǎo)實踐。重點要在實效上下功夫。要通過實踐活動，使大家的思路更清晰，使各項工作更好地上一個新的臺階。
7.引導(dǎo)全體教職員工增強大局意識，增強責(zé)任意識，把貫徹科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作為自己的政治責(zé)任和歷史使命；牢固樹立以人為本的觀念，把推進科學(xué)發(fā)展過程作為為廣大教職工謀利益的過程。
8.積極創(chuàng)造發(fā)展條件，努力解決實際問題。在辦學(xué)條件上，要積極爭取政府和社會各界對教育事業(yè)的支持，大力搞好硬件建設(shè)；在管理上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，不斷創(chuàng)新改革思路，采取有效管理
措施；在師資隊伍建設(shè)上，要有目的的與一兩所全國名校建立聯(lián)辦關(guān)系，采取“走出去，請進來”的辦法，加強校際交流，互通有無，取長補短，在學(xué)校管理、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)研究諸方面利用領(lǐng)導(dǎo)、師生互訪開闊眼界，進行探索、交流與合作，并爭取最佳效益。努力推進學(xué)校各方面工作又好又快發(fā)展。
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃篇五
質(zhì)量部內(nèi)部管理改善計劃
針對目前存在的問題，制定了相應(yīng)的改進措施，爭取三個月內(nèi)實施完成。
一、人員能力不均衡；培訓(xùn)不到位；過程審核沒有經(jīng)過實戰(zhàn)演練
采取的措施
1）按照當(dāng)前apqp工程師的實際能力及工作性質(zhì)的局限性，請公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)將檢具設(shè)計和制作的職能轉(zhuǎn)交研發(fā)部，安排專人負責(zé)。
檢具設(shè)計要求的輸入可以通過項目組討論確定，由apqp工程師負責(zé)提出，研發(fā)檢具設(shè)計工程師負責(zé)設(shè)計、評審和采購，apqp負責(zé)組織計量室對檢具的檢測和驗收。
2）外購件的檢具由sqe負責(zé)供應(yīng)商的檢具設(shè)計方案提出，項目組team leader組織評審。
3）人員崗位技能提升：組織內(nèi)部的五大工具、過程審核培訓(xùn)；必要時請外部的培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)；并組織人人過關(guān)的實戰(zhàn)演練。
4）針對每個項目客戶的特殊要求，請分管的apqp負責(zé)介紹給同項目組的同事。
二、工資待遇較低，提高apqp工程師和sqe工程師的自主的工作積極性 采取的措施
1）提請批準(zhǔn)apqp工程師、sqe工程師工資提升，人均再調(diào)5%。
2）每人有一次機會可自選sqe和apqp工作；如一旦確定，需做好內(nèi)部的交接，并且不再更換。
3）提請公司領(lǐng)導(dǎo)考慮提高質(zhì)量部手機話費總額。（apqp 4人+sqe 7人）
三、技術(shù)文件和質(zhì)量控制文件混亂；ppap文件常年未更新，不利于新項目開發(fā)；網(wǎng)上信息內(nèi)容混亂。
采取的措施：1。確定需保留的文件內(nèi)容；
2．技術(shù)文件整理---1）老項目的圖紙。
2）技術(shù)通知書；經(jīng)過過程審核確定已作為長久方案實施的項目，要求研發(fā)部更改圖紙和作業(yè)文件；請現(xiàn)場質(zhì)量負責(zé)完成。
3）清理所有總成和零件的ppap文件；更新后的文件簽字，掃描后存檔。注意在ppap文件存檔時，每個新項目要保存ots和 ppap的所有檢驗報告和性能試驗報告。（紙質(zhì)文件保存在檔案室；電子文檔保存在網(wǎng)上）。
3．網(wǎng)上質(zhì)量部文件夾整理；
4．整理每個項目/每個產(chǎn)品的歷史問題清單，應(yīng)包含零件。
四、產(chǎn)品的檢驗方法不統(tǒng)一
采取措施：質(zhì)量部組織編制零件和總成的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
五、改善辦公環(huán)境5s差的狀況
采取措施：
1）計量室設(shè)立檢具陳列柜和樣品陳列室；
2）所有紙質(zhì)文件清理，首先確定需保存的文件，對沒有保存價值的文件和記錄進行清理；
3）文件柜清點，除保留出公用柜子以外，其余柜子進行均分，兩個人或幾個人共用一個柜子，用于臨時存放個人用品；
4）改善合作的氛圍，加強apqp工程師和sqe工程師的團結(jié)，不允許相互指責(zé)和謾罵，有
不同意見時用商量的口吻進行討論，討論不下去或執(zhí)行不順利，上交到各部門經(jīng)理進行處理；
5）打電話或討論問題時，盡量小聲，不要影響其他人工作。
六、未關(guān)閉的供應(yīng)商ppap
采取措施：對于長期以來，沒有批準(zhǔn)的外協(xié)件，在內(nèi)部組織五大工具培訓(xùn)時，請供應(yīng)商派人參加，將文件完善，并實施，sqe推進直至達到批準(zhǔn)。從而以此逐步提升供應(yīng)商的能力。
提請公司領(lǐng)導(dǎo)考慮的一項建議：
建議公司成立樣件展示室，由商務(wù)部項目管理室負責(zé)組織，存放所有總成的ppap樣件，掛銘牌，標(biāo)明該產(chǎn)品的客戶信息和性能參數(shù)。在展示室內(nèi)擺放公司的榮譽證書和各類證書。
