一個好的計劃需要具備可行性、明確性和靈活性，以應對不同情況下的變化和挑戰(zhàn)。好的計劃應該具備可行性、具體性和可評估性。以下是一個飲食計劃的示范，通過控制攝入和均衡食物，改善飲食習慣和健康狀況。
少先大隊工作計劃篇一
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作。
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續(xù)要精心設計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質(zhì)、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
三、工作安排內(nèi)。
九月：“自我服務”養(yǎng)成教育活動。
十月：科技制作、國慶節(jié)慶?；顒?。
十一月：書畫藝術節(jié)，爭當‘小藝術家’活動。
十二月：紅領巾陣地建設。
元月：紅領巾讀書讀報活動。
少先大隊工作計劃篇二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹、落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第六次全國少代會精神，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，結合學校的工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作要點。
少先隊工作以提質(zhì)減負，素質(zhì)教育為中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和安全教育等一系列生動活潑的活動。
(一)、繼續(xù)弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。
1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統(tǒng)美德教育，落實《中共中央國務院關于進一步加強有和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，造就少年兒童的社會責任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰。
2、堅持把少先隊活動作為培養(yǎng)少年兒童品德的有效途徑。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，通過各種活動，把以愛國主義為主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去，以“讀、唱、講、傳”活動為契機，通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動，努力培育民族精神，以教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等為契機，通過思品課、班隊會、學校網(wǎng)站、紅領巾廣播、墻報板報、主題活動等多種形式，有針對性地開展愛國主義教育，力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風貌和良好品質(zhì)。
(二)、深入開展“學守則、學規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動，抓好養(yǎng)成教育。
認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育，本學期，要認真組織學生學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，在校園形成遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍，養(yǎng)成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結合的原則，把學生放學路隊管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查、文明禮貌習慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。
加強日常規(guī)范的檢查。大隊部組織學校文明監(jiān)督崗隊員定時檢查各中隊的常規(guī)：如晨檢、兩操、衛(wèi)生、紀律等情況，通過晨檢和抽查的方式檢查佩帶紅領巾及隊標志的情況。
積極配合校安全穩(wěn)定辦公室開展“文明交通安全宣傳教育”活動，提高廣大師生的交通安全意識，增強廣大師生的文明交通習慣和社會公德意識、自我保護意識。積極配合校安全穩(wěn)定辦公室開展各種應急逃生演練。
積極組織學生參加各種競賽和藝術體育科技活動。
(三)、加強少先隊工作的隊伍建設，切實推動少先隊工作機制社會化的進程。
1、重視少先隊中隊的建設，選舉出新的中隊委，大隊部組織新的大隊委，抓好小干部的培訓，明確小干部的職責，了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載制度。
2、辦好隊務，體現(xiàn)各中隊的特色，各中隊在認真開展活動的基礎上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務于班級的日常生活、學習的管理、提高班級的實效。
3、重視少先隊信息建設。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認真閱讀隊報隊刊。
少先大隊工作計劃篇三
以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
充分發(fā)揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛(wèi)生習慣，向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn)，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。
以升旗儀式為出發(fā)點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習，規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。結合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶?；顒樱ズ藐犑业慕ㄔO，開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業(yè)的.長遠發(fā)展。
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度，組建紅領巾監(jiān)督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。
繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。
關鍵句：一切從“新”開始。
1．升好第一次國旗。
2．新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。
3．慶祝教師節(jié)，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。
4．紅領巾廣播臺正式開播。
5慶國慶演講比賽。
關鍵句：紅旗飄在我心中。
1．組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。
2．新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。
1．召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。共2頁,當前第1頁12。
2．舉行以科技之光為主題手抄報比賽。
關鍵句：手拉手，同進步。
1．迎接新年組織開展中隊活動。
2．結實新朋友，不忘老朋友。
關鍵句：歡天喜地迎新年。
1．評選優(yōu)秀中隊，表彰優(yōu)秀隊干部，隊員。
2．指導隊員過一個有意義的寒假。
xx年年8月25日。
少先大隊工作計劃篇四
從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、適時表揚，激發(fā)熱情。關注輔導員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學習，提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學習榜樣。
3、按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
1、陣地建設，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2、“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學生日常行為規(guī)范量化考評，采用學生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實推進花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學期，以安全常識為內(nèi)容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導學生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練， 進一步幫助隊員認識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領。
5、特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、特色活動，展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3、動感中隊，智慧引領。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學的大隊建設活力四射。
4、領巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學習紅領巾爭章實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結合。同時組織好紅領巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
少先大隊工作計劃篇五
以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
充分發(fā)揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。
加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的`道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，開展“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛(wèi)生習慣，向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn)，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。
以升旗儀式為出發(fā)點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習，規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。結合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶?；顒?，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展。
加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度，組建紅領巾監(jiān)督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。
本學期，將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。
繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。
關鍵句：一切從“新”開始。
1.升好第一次國旗。
2.新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。
3.慶祝教師節(jié)，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。
4.紅領巾廣播臺正式開播。
5.慶國慶演講比賽。
關鍵句：紅旗飄在我心中。
1.組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。
2.新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。
關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想。
1.召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。共2頁,當前第1頁12。
2.舉行以科技之光為主題手抄報比賽。
關鍵句：手拉手，同進步。
1.迎接新年組織開展中隊活動。
2.結實新朋友，不忘老朋友。
關鍵句：歡天喜地迎新年。
1.評選優(yōu)秀中隊，表彰優(yōu)秀隊干部，隊員。
2.指導隊員過一個有意義的寒假。
少先大隊工作計劃篇六
本期擔任了我校少先隊輔導員工作，一起協(xié)作工作的有是從事少先隊工作多年的經(jīng)驗豐富的xx老師，還有剛參加工作，充滿活力和工作熱情的年輕音樂老師xx老師。相信有我們團結合作，我校的少先隊工作一定會順利開展！
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現(xiàn)學生的自主管理、自我教育。具體實施措施如下：
※基礎工作。
1、健全少先隊組織，完善大隊室資料，規(guī)范升旗儀式。為學生組強開展少先隊日常工作提供應有的場所。
2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。由于此類工作仍處于起步階段，需要蘇劍輝老師對少先隊干部多扶助，再逐步放開手讓學生大膽開展日常工作。
3、少先隊基礎知識的宣傳。讓同學更加了解我們的少先隊組織。
4、音樂教師開學1——4周教唱《國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
（一）提高少先隊員素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。從大事著眼，小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的道德常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。
（二）加強少先隊組織建設。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。1、加強少先隊組織建設。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。2、健全少先隊組織，完善大隊室資料，創(chuàng)建、發(fā)展特色化中隊。3、完善少先隊干部任職制度，讓更多的隊員參與到隊工作中。關心新上崗的隊干部，培養(yǎng)他們的自信心，鍛煉他們的服務能力，加強思想教育。
（三）加強陣地建設。廣播室工作，力求做到形式新穎活潑，內(nèi)容健康，貼近隊員生活，使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規(guī)范好少先隊儀式，使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中；建設好各中隊隊角、圍繞教育主題定期出好墻報，開展墻報評比活動；充分整合資源，提高宣傳的實效。
（四）深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)檢查，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各班要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天候的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝，個人衛(wèi)生、紅領巾等情況的檢查力度。
（3）課間紀律要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定：“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
（5）加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。
（五）推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的'素質(zhì)。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
九月主題：新學期新目標。
2、慶祝教師節(jié)，組織各班開展敬師活動。
3、安全及文明行為養(yǎng)成教育。
十月主題：了解家鄉(xiāng)歌頌祖國。
1、開展“熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)”大隊主題隊會活動——講故事，誦祖國。
2、高年級與低年級結成手拉手友好中隊，宣傳少先隊知識，進行行為習慣教育。
十一月主題：刻苦鍛煉為班爭光。
1、召開大隊委會議，總結前段工作與安排后期工作。
2、組織以年級為單位中隊乒乓球比賽活動。
3、組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》。
十二月主題：做中隊小主人。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、少先隊養(yǎng)成教育活動。
一月主題：勤奮努力做學習的標兵。
1、各中隊慶祝元旦活動。
2、表彰刻苦學習的年級標兵。
3、大中隊少先隊工作總結評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
少先大隊工作計劃篇七
我校少先隊工作要突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
1、升旗。
結合我校實際，合理實行周一升旗儀式班級負責制，制定詳細的升旗計劃和考評制度。
值周班級做到按時升降旗，提前一周進行隊形隊列訓練。選出升旗手護旗手、主持人和演講人。堅持國旗下講話制度，每周都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。加強升旗手、護旗手的訓練。
2、鼓號隊訓練。將鼓號隊訓練學習納入學校校本課程，從選拔學生、制定課程計劃、開展活動到成果展示、總結考評力求制度化、常規(guī)化。
3、新學期各中隊委改選，學校大隊委改選。
4、開展大、中隊主題活動，要求開展有計劃、活動有序、材料充實，使隊員在活動中受到教育。
（二）抓住時機，多開展有益活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10、13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的`地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
九月份：“文明守紀、尊師重教月”
1、新學期開學典禮。
2、開展“文明守紀，尊師重教”系列活動，結合教師節(jié)開展“感恩教師，向教師致敬！”尊師主題隊會。
3、結合新學期及九月的重要節(jié)日出一期墻報。
十月份：“弘揚民族精神、傳承中華美德”
1、開展紀念建國、”祖國發(fā)展我成長”活動。
2、重陽節(jié)敬老活動（號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事）。
3、一年級新生隊知識教育。
4、慶祝建隊活動（二年級部分隊員入隊）。
5、結合德育及少先隊主題活動出新一期班級墻報。
十一月份：“珍愛生命、感恩生活”
1、11月9日中國消防宣傳日（消防節(jié)），宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練。
2、11月第四個星期四感恩節(jié)，各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展主題中隊會。
3、少先隊報刊征訂活動。
十二月份：“遵紀守法、做健康小公民”
1、慶祝元旦文藝活動。
2、更新墻報，學習園地。（11月30日前）。
元月份：“快樂學習、實現(xiàn)夢想”
1、進入期末復習階段。
3、表彰各類優(yōu)秀人員和中隊、資料歸檔。
4、散學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活。
20xx年x月x日。
少先大隊工作計劃篇八
一、指導思想：
牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2、文明禮儀。
要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、行為習慣養(yǎng)成。
要繼續(xù)指導好每周的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質(zhì)。
4、加強安全教育工作。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
5、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6、心理健康教育。
認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關注弱勢群體。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、網(wǎng)絡育人。
結合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
三、具體工作安排：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境清掃衛(wèi)生。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
6、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
8、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
1、春季衛(wèi)生知識講座。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六、一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
少先大隊工作計劃篇九
1、清明節(jié)紀念革命烈士，學習中華民族先賢，“我要像×××一樣”主題隊會。
2、隊長學校上課(一)：《小干部，為同學服務是工作的重點》。
3、“梓小新秀”十佳評選啟動。
4、評選第二學月雛鷹之星、文明住校生等。
5、讀書小報比賽。
1、“梓小新秀”十佳評選。
2、隊長學校上課(二)：《承認錯誤與樹立威信》。
3、“梓小娃迎奧運”中隊主題活動。
4、奧運知識競賽。
5、評選第三學月雛鷹之星、文明住校生。
1、慶祝六一，“梓小新秀”“我行我show”總決賽。
2、評選優(yōu)秀監(jiān)督員活動。
3、評選文明班隊、優(yōu)秀小干部。
5、評選第四學月雛鷹之星、文明住校生。
6、部署暑假生活。
一、指導思想：
認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
二、工作思路：
(一)狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、讓“行為習慣評比”制度促進學生進步。
學校以班級為單位，以監(jiān)督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。我們通過對紅領巾和標志的佩帶、早讀紀律、課間紀律、眼保健操、廣播操、衛(wèi)生、用餐等項目的評比，給每班一個量化的得分，每周公布一次，并在“行規(guī)排行榜”上張貼流動紅旗。每月累計每周各項評比的積分，對班級進行月考核。同時把各項評比結果作為“校風示范班”和期末“文明班集體”考核的重要依據(jù)，用評比促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成。
2、讓“習慣之星評選”制度引領學生成長。
繼續(xù)開展“雛鷹之星評選”，本期著重評選“習慣之星”共設“愛學習星、講衛(wèi)生星、懂禮儀星、進步之星和全面之星”五大類，每類用不同顏色的五角星作為標志。通過小組之星天天評、班級之星周周評，年級之星月月評，把評選出來的習慣之星在“習慣之星展示榜”上展示。引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。
(二)重視少先隊陣地建設，夯實少先隊基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給學生，進一步發(fā)揮少先隊干部的能動性。
3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。除此之外，還要加強對班隊會課和晨會課的管理，學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。
4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
(三)打造少先隊品牌建設工程，深化少先隊主題教育。
1、深化“中國少年兒童平安行動”，各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養(yǎng)和提高。加強校園安全檢查，讓紅領巾監(jiān)督崗在課間秩序、集會紀律等方面起到促進作用。
2、深化感恩教育活動。各中隊要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會，與手拉手伙伴勤通書信等形式，讓學生感受父母的養(yǎng)育之恩，手拉手伙伴都關愛之情，要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
3、深化民族精神代代傳活動。以傳統(tǒng)節(jié)假日為契機，通過一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，通過親身感受，領悟健康而優(yōu)秀的民族精神。
三、活動安排。
二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學期。
2、開學典禮。
3、各中隊進行第一期黑板報布置。主題：“龍年”
4、強化各項常規(guī)訓練，每日公布重點檢查項目。
三月份：教育主題：關心環(huán)境(地球大環(huán)境、校園小環(huán)境)。
1、文明行為訓練重點：衛(wèi)生保潔。
2、開展愛綠護綠系列活動。
3、三月主題黑板報。主題：愛護花草樹木等。
4、中隊主題隊會。
四月份：教育主題：安全主題(校內(nèi)、校外)。
1、文明行為訓練重點：進行文明課間活動。
2、加強愛國主義教育;。
3、參加主題隊會觀摩活動：“我在新校區(qū)”;。
4、四月主題黑板報：我心中的新校區(qū)。
5、安全教育日、安全教育月系列活動。重大節(jié)日安全教育(清明、五一);。
五月份：教育主題：勞動最光榮。
1、文明行為訓練重點：課間紀律。
2、五月主題黑板報。主題：勞動節(jié);。
3、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。
4、勞動節(jié)、母親節(jié)相關活動;。
6、慶六一準備。
六月份：教育主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創(chuàng)佳績。
1、文明行為訓練重點：個人衛(wèi)生。
2、歡慶“六一”。
4、六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”
5、開展各項評優(yōu)。
少先大隊工作計劃篇十
一、指導思想：
以習對少年兒童提出的德智體全面發(fā)展，爭當“四好少年”的要求深入貫徹黨的精神，認真學習貫徹全省少代會精神，落實團區(qū)委及學校德育的工作重點，緊緊圍繞我校創(chuàng)建“南京市中小學生行為公約”示范學習的目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,，狠抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路：
自主創(chuàng)新活潑生動講求實效。
三、工作要點：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“行為規(guī)范我遵守”為主題，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結合我?！澳暇┦兄行W文明行為公約”示范校的創(chuàng)建要求，逐步開展并深化“三不”、“三別”“四帶”的養(yǎng)成教育。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,落實大隊委和紅領巾監(jiān)督崗分工,加大督促力度,及時反饋,以檢促進，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.建立健全少先隊組織。
本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，發(fā)揮大隊部、中隊學生干部、紅領巾監(jiān)督崗的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。通過晨會、班會、校廣播臺等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2.重視輔導員隊伍的建設。
各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強少先隊理論學習，鼓勵其積極參加少先隊論文評選，規(guī)范隊活動規(guī)范流程，開展隊活動課評比或觀摩活動。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用;繼續(xù)以班級為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、衛(wèi)生角、展示角”等班級文化建設。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
(三)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.進一步加強學生的安全教育，開展各種法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園板報和觀看有教育意義的影片等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以小學生喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
2.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
3.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展感恩活動，“節(jié)約從我做起”系列活動，助殘系列活動等。
少先大隊工作計劃篇十一
以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習，主動發(fā)展”特色學校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾：
如果我不敢，請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試，請激發(fā)我創(chuàng)新;。
如果我創(chuàng)新，請相信我成功;。
如果我成功，請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調(diào)動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術節(jié)。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導員》、《關心下一代周報》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作，辦好《陽光之刊》，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。
四、活動安排。
九月份：養(yǎng)成教育。
1、行為習慣養(yǎng)成教育及安全教育。
2、愛心教育。
3、制定并通過少先隊工作計劃，各中隊制定新學期活動計劃，調(diào)整中隊組織。
4、組建新一屆少先隊大隊委，自治委，女生管委會建設及中隊小家務建設。
5、班級文化建設。(重點：紅領巾、圖書角、板報)于9月10前出好黑板報(主題為：新學期，新氣象或者慶祝教師節(jié))。
6、主題班隊會：新學期、新氣象、新打算。
7、教師節(jié)：我愛您—敬愛的老師!主題中隊會。
8、各中隊中秋賞月晚會。
9、國慶黃金周安全教育。
10、趣味體育節(jié)。
11、女生文明就寢教育。
12、“做個文明的新世界人”---文明禮儀知識競賽。
十月份：愛國主義教育。
1、“快樂之聲”女生卡拉ok比賽。
2、新隊員入隊儀式。
3、“祖國頌”詩歌朗誦比賽。
4、愛心孝心教育：“我送爺爺奶奶健康寶典”。
5、“趣味體育節(jié)活動”系列活動。
6、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。
7、“快樂生活”系列活動：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。
十一月份：感恩教育。
1、征集作品：藝術節(jié)舞臺及校園布置設計大賽(4—6年級)。
2、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù)。
3、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。
4、感恩節(jié)系列活動。
5、快樂生活”系列活動：“做個自尊自愛自強的快樂女生”女生心理輔導。
6、我創(chuàng)造，我快樂----科技制作比賽。
十二月份：安全教育。
1、學校第九屆藝術節(jié)。
2、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動。
3、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。
4、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù)。
5、寫字比賽。
6、新年聯(lián)歡會。
7、我自護，我安全----主題中隊會。
8、安全伴我行----繪畫比賽。
1、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
2、“趣味體育節(jié)”閉幕。
3、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。
4、寒假安全教育及安排隊員寒假社會實踐活動。
少先大隊工作計劃篇十二
為貫徹第五次全國少代會精神，落實“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，推動《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施，結合我鎮(zhèn)科教辦實行“管理規(guī)范年”的戰(zhàn)略部署，用“十一五”規(guī)劃的美好藍圖激勵全校少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，為培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出新的更大的貢獻。結合學校少先隊實際情況，也向自己提出“從少先隊隊基礎工作做起，爭取一年一臺階，三年出成果，五年大變樣的工作目標”，更好地開展少先隊工作。
一、把握好遠期目標與近期任務的關系。
通過這些關系，希望5年后各中隊都有較好的工作環(huán)境和健全的工作機制，工作有創(chuàng)造性、主動性大大增強，能夠自主地開展豐富多彩的教育活動，能夠創(chuàng)作出更多、更有效的服務載體，各中隊輔導員整體素質(zhì)得到進一步提高，絕大多數(shù)都能快樂地工作；希望5年后廣大少先隊員都能深切感受到少先隊組織的溫暖和影響，每個少先隊員都能獲得幾枚“雛鷹獎章”，都擔任過少先隊干部，都有一個“手拉手”小伙伴，都能在少先隊組織中勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。這些是少先隊工作的遠期目標，也是美好愿望。把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，就需要從現(xiàn)在開始努力，從近任務著手，一件事一件事去做，一點一滴地進行積累，最終達到目標。
二、以《綱要》為抓手促進中隊輔導員專業(yè)發(fā)展。
以認真實施《綱要》為依托，不斷加強中隊輔導員隊伍建設，促進中隊輔導員的專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)建立五項制度：
1、中隊輔導員選聘制度。
以品行好、作風硬、素質(zhì)高、能力強為原則，鼓勵年輕有為的教師積極參與，保證中隊輔導員隊伍高素質(zhì)和穩(wěn)定。
2、中隊輔導員培訓制度。
為了不斷提高輔導員的政治和業(yè)務素質(zhì)，應把中隊輔導員的培訓作為學校師資培養(yǎng)的重要組成部分。本學期開學初，為中隊輔導員印發(fā)《綱要》全文及其解讀文本，或在學校網(wǎng)站粘貼《綱要》方便輔導員上網(wǎng)學習。同時爭取與科教辦聯(lián)系邀請省輔導員到校培訓，在學習基礎上，組織“中隊輔導員基本功大賽”、“少先隊論文大賽”等活動，加強對中隊輔導員的專業(yè)培訓。
3、中隊輔導員考核制度。
為了使中隊輔導員明確任務，增強工作條理性，激發(fā)廣大少先隊隊員積極參與中隊建設，根據(jù)《綱要》要求，制定了《中隊發(fā)展手冊》，并使之既成為中隊輔導員工作的依據(jù)，又成為考核中隊輔導員的有效載體?！吨嘘牥l(fā)展手冊》主要內(nèi)容：
a、推出《塘廈鎮(zhèn)林村小學中隊輔導員考核細則》并設立“中隊輔導員考核專項基金”（每位輔導員每學期元）。
b、分解了《綱要》中“分年級工作內(nèi)容”。
d、把“雛鷹爭章”作為少先隊工作的重要內(nèi)容，并明確規(guī)定：爭章內(nèi)容上，在《綱要》中規(guī)定的基礎章以外，設立集體獎章六枚，特色獎章兩枚（手拉手章、魅力小隊章），并下設子章十九枚，每一枚獎章都有相應的獲章標準，根據(jù)以上章目同時設計了三份不同內(nèi)容的爭章表格及部分獎章的圖案；考章形式上，以中隊輔導員考核為主，大隊部參加部分特色章考核；獲章標志上，除了在《中隊發(fā)展手冊》中予以記載外，各個中隊在教室內(nèi)固定地點都有自行設計并布置“雛鷹爭章一覽表”，隊員獲章后，在對應的方格內(nèi)貼上圖標，以增強獲章隊員的自豪感。
e、加強主題隊會和隊日活動記載，主題隊會著重與“分年級工作內(nèi)容”中“關注問題”的活動提示相結合，隊日活動與“德育融洽”、“實踐活動”相結合。（另見少先隊行事表的安排1）。
f、堅持每周星期一進行升旗儀式和五分鐘國旗下講話。（講話內(nèi)容見少先隊行事表的安排2）。
g、注重對少先隊活動計劃、總結環(huán)節(jié)的輔導。（本學期進行二次中隊發(fā)展手冊的檢查）。
4、中隊輔導員表彰獎勵制度。
建立中隊輔導員表彰制度有利于激勵中隊輔導員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。每學期表彰一次優(yōu)秀中隊輔導員并規(guī)定：教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師和先進個人中，中隊輔導員占一定的比例，以此營造吸引優(yōu)秀人才做好少先隊工作的良好環(huán)境。
為激勵中隊輔導員參與少先隊科研的積極性，提升中隊輔導員的專業(yè)工作理念，促進他們專業(yè)發(fā)展。爭取以“教育興校，科研興隊”的理念是我校發(fā)展的動力，也是少先隊組織辦出特色、辦出風格的重要途徑。本學期少先隊課題是：“以魅力小隊為載體積極探索新的少先隊工作模式”。希望各中隊輔導員大膽創(chuàng)新，使更多孩子受益，同時自己也得到獎勵。
三、倡導“五有”，促進發(fā)展。
在20xx年9月新學期開始，在各中隊做好隊干部改選、訂好中隊計劃的基礎上，根據(jù)學校每雙周一次的隊日主題活動排入課程表，各中隊按照《綱要》的分年級要求，利用活動課程，有計劃、分階段實施。我認為以“五有”是實現(xiàn)以活動促進班隊建設的有效“法寶”
1、有目標，讓隊員們有方向。
以隊員們信服的方式，讓他們明白目標在成功過程中的作用，引導他們將養(yǎng)成良好習慣定為長遠目標，為自己的人生打上亮麗的底色。將一學期中每個月自己要養(yǎng)成的好習慣定為短期目標并記錄在冊，使自己心中有數(shù)。
2、有口號，讓集體有凝聚力。
目標定好后，隊員們自然會想到要有自己的行動口號。制定出了響亮的口號――養(yǎng)成習慣，快樂成長，播種習慣，收獲成功。
3、有計劃，讓隊員們有收獲。
良好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，只有引導隊員們制定出切實可行的計劃，他們才會有真正的收獲。
4、有制度，讓集體的行動有保證。
《中隊發(fā)展手冊》、《隊班干部職責》、《雛鷹爭章一覽表》等制定中隊制度，結合學校常規(guī)從學習、紀律、衛(wèi)生、體育、作業(yè)與同學關系等形成魅力小隊，有效地促進了中隊集體建設。
5、有評價，讓隊員們行為得到激勵。
以《雛鷹爭章一覽表》為媒介，采用教師、家長、同學、自評相結合的評價方法，構成了一套完成中隊評價機制。
四、要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，加強少先隊員隊伍建設。
1、要以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，做好新隊員的入隊儀式，嚴格入隊要求，增強入隊的光榮感，切實要求新老隊員確少先隊員的義務和職責。
2、開展隊教育，進行隊前教育、隊中教育、中學實行離隊教育；愛國主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、道德行為規(guī)范教育。通過一系列形式多樣的、有目的、有計劃的教育活動和常規(guī)工作，培養(yǎng)少先隊的認識，增強他們的光榮感和責任感，引導他們做一名優(yōu)秀的少先隊。
3、落實少先隊干部的職責，抓好隊干部的培訓，重視加強少先隊小干部部隊伍建設，完善小干部民主選舉和小干部輪換制，為少先隊員提供平等參與、服務他人和民主學習的平臺。
五、要加強和規(guī)范少先隊陣地建設。
進一步加強和規(guī)范少先隊隊部室、紅領巾廣播站、圖書角、宣傳欄、網(wǎng)站等少先隊校內(nèi)陣地的建設，請校外輔導員等少先隊校外陣地的作用，組織好少先隊員參觀、學習、寫感想等活動。
六、輔導員要加強學習、鍛煉、提高自身素質(zhì)。
通過在各項活動實踐中和鍛煉，提高自身的組織能力；通過訂閱《輔導員》《少先隊隊員》等有關雜志、書籍，提高自身的少先隊工作理論知識水平。本學期將組織輔導員進行學習培訓。
七、有計劃地做好鼓號隊的訓練和操演工作。
按規(guī)范配齊豉號隊，定期訓練，定期組織在全體師生面前演，本學期九月三十日，迎接鎮(zhèn)儀仗隊花樣操檢閱活動。
八、規(guī)范少先隊“達標活動和建隊節(jié)活動”
九月十三日，鎮(zhèn)將根據(jù)塘廈鎮(zhèn)少先隊“達標創(chuàng)優(yōu)”評估標準，對每個大隊進行實地檢查評估，采取自評、交叉復評、鎮(zhèn)團委和鎮(zhèn)科教辦討論決定的評估方法，主要是圍繞聽取輔導員一年匯報、觀看儀仗隊展示、觀看陣地建設、聽取主題會、召開隊員座談會、查看資料內(nèi)容開展評估工作。評出年度少先隊“達標創(chuàng)優(yōu)”競賽活動中的先進、達標和基本達標大隊。十月十三日對二、三中隊新隊員入隊。
九、重視發(fā)揮少先隊信息的傳遞、報送工作。
做好本校每月少先隊活動的信息報送，規(guī)定在每月月底（即30日）之前報送本校的.少先隊信息到科教辦，并由報送信息到團市委，電子郵箱是a22233740@,把錄取學校少先隊信息的情況傳給科教辦鐘愛蘭輔導員（電子郵箱是zal20xx@）,目的把《少先隊員》雜志錄取學校少先隊信息的情況迎接鎮(zhèn)少先隊“達標創(chuàng)優(yōu)”的評估標準中。
十、做好少先隊資料、檔案建設工作。
做到每項活動要有資料顯示，有計劃、有實施、有總結。規(guī)范隊部室的布置，隊部室的使用率高。
十一、活動安排。
九月份制定計劃，上交計劃、星級隊部評估和儀仗隊比賽。
十月份新隊員入隊儀式。
十一月份“新隊章我來學”主題活動。
十二月份校外輔導員尋少先隊隊員學習“守規(guī)”、“守法”。
一月份慶祝元旦《國歌、隊歌》比賽并對集體獎章六枚，特色獎章兩枚（手拉手章、魅力小隊章）頒獎。
二月份上交少先隊工作論文，總結，上交報表，整理檔案。
文檔為doc格式。
