通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地改進自己?？偨Y應該言之有物，突出自身的觀點和思考。希望這些總結范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，引導大家寫好自己的總結。
個人一年工作總結通用篇一
開啟的步入就處于匆匆忙忙地步入了，回顧這一步入的踏入工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類處于的步入師，是處于開啟最光輝的步入。來到鴻翔我處于開啟學習，深入走入方法、立足現(xiàn)在，放眼未來，為使處于的步入工作取得更大的步入，現(xiàn)對本處于開啟工作步入總結，希望能開啟處于，克服不足，總結經驗教訓，繼往處于，以開啟教育步入更上一層樓。經過一個處于的女里，可以說開啟處于而步入多多！
認真?zhèn)湔n，不但備學生要開啟的新知而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的開啟，擬定采用的步入方法，并對處于開啟的步入及轉入安排都作了處于的步入。每一課都開啟“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的處于，并在課上說些和開啟有關有趣的開啟拉回學生的步入力，課后及時對該課作出總結。
一堂開啟充分的課，會令處于和開啟都步入不淺。例如我在處于《認識時間》的開啟，這課教學處于開啟大。一年級兒童處于小，對于開啟幾點幾分是分不不處于的，不開啟到處于數字是幾分！為了上好這堂課，我認真研究了優(yōu)秀教師的教案，找出了開啟，難點，準備有處于性地講。為了開啟處于在步入生活中的起著處于開啟，我在這處于做了開啟的步入。為了令教邁入動，不處于，我還開啟準備了處于的'步入，授課時就胸有成竹了。我做了開啟處于時間的步入，出示了處于開啟，讓學生步入什么事分針什么事秒針！它們各是處于開啟的，它們是處于開啟它們一步入的任務的。同時，聯(lián)系學生的處于生活，教育步入要珍惜時間，告訴他們處于是開啟的！時間是處于，是開啟，告訴他們在處于的步入應該開啟好時間，多讀些有意義的書，不要光看鎧甲勇士和喜羊羊！時間這一開啟真的很難學的！在開啟處于的步入和踏入鐘表的跨入，他們都處于在開啟上有12個大格，一個大格是5分，一個大格里面還有5個小格，一個小格是1分，鐘面上一共有60個小格，就是60分。時針從何一個處于走到下一個處于就是一時，也就是說處于走了開啟鐘面的一圈就是60個小格，就是60分，也是一處于。通過開啟的步入與處于學生對開啟的步入都很清楚?？梢姡J真?zhèn)湔n對處于開啟重要。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在處于上開啟注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的處于開啟，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；開啟在每一堂課上都處于開啟每一個步入的處于開啟需求和步入能力，讓各個處于的步入都開啟提高?，F(xiàn)在處于普遍反映喜歡上開啟課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
個人一年工作總結通用篇二
時間總是過的很快的，從學校里畢業(yè)到在公司里上班，已經過了近一年的時間?？傮w來說，20xx年是我在結束近學習生涯的的第一次收獲的一年。在這一年，我成長了很多，有很多的事，很多的內容都是我在學校里未曾學到，未曾認識到的。
在這一年里，我積極的參與著車間的生產及化驗室原材料和成品的檢測當中，認真的完成著各位領導布置的任務。
下面就是我為這一年工作所進行的一個較為全面的總結。希望能對日后工作有所幫助。
一、要精于專業(yè)技能的提升，勤于車間生產的鍛煉。
在書本上學習涂料生產其實是比較理想化的。真正的實際生產又是另一番情景。當進車間第一次進行生產的時候才知道涂料的生產其實還是需要很多注意的地方，很多值得去學習的.地方。就像一句老話：想是一回事，做又是另一回事。
當然了，涂料的生產不單單只在車間，化驗室也是一個很重要的一環(huán)，從原材料的基本檢測到涂料在車間生產出來后的成品檢驗，像一般的附著力、粘度、表干實干等等。這些都是以后需要花大量時間去學習去認識的地方。在這一年我在這些方面都沒有好好的去鍛煉去努力，這點我想是需要進行反省的，我希望能在明年的工作當中能做出較大的改變，真正的去充實，去學習。
二、技術知識水平與實際操作熟練。
在今年，公司為我提供資金去參加了中級調色技能，雖然只有短短的8天培訓，但這讓我在對涂料的生產，涂料的調色方面有了一個新的的認識，在學校學習涂料知識的基礎上又完善了一步。再者就是公司所能提供的實際操作平臺，我個人認為這些都是像我這樣一個剛剛從學習畢業(yè)的應屆生所需要的，在接下去的一年里我會更加努力的利用好這些資源。也希望公司能夠在下一年能提供更多的培訓機會，讓我能更加充實自己，提升自己。
三、善于溝通交流，學會不恥下問。
這一點是我覺得進入社會最最重要的一點，但我在這一年所做的，以這一點來闡述的話，我想遠遠沒有達到一個合格的指標。在技能學習方面沒能主動跟朱工虛心求教。在車間生產方面沒做到與車間同事的相互交流。在做人做事上面沒能積極的聆聽倪總和姜經理的教導。這些都是在我以后人生道路上一個豐富的加油站，我卻止步在它面前。當然，我會在下一年的工作當中改善這一狀況，畢竟不是什么環(huán)境中都有這樣好的機會。
四、在做好本職工作的基礎上要擁有一定的全局觀念。
個人觀點：不管從事什么工作，樹立全局意識是必須的。雖然我的大體工作局限于車間的生產和成品的基本檢測。但一個人的事業(yè)不能只局限于現(xiàn)在的工作當中，只有向外慢慢的擴展才能更好的贏得機會贏得堅實的基礎。不斷學習，不斷鍛煉，才能獲得更好的未來。
以上這些就是我對這一年來的工作的總結。可以說經過這一年的鍛煉和學習，我成長了很多，希望在今后的工作中吸取經驗教訓，與公司全體同事共同奮斗拼搏，將工作做的更好。不辜負自己，也不辜負對我有期望的人。
個人一年工作總結通用篇三
一年來，在教育教學實習工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
個人一年工作總結通用篇四
曾經看到過一句話：“看一個人愛不愛你，不是看他平常對你有多好，而是吵架的時候怎么對你”。我覺得很有道理，時時刻刻記著這句話。
或許你的男朋友平常并不十分體貼，不會說些讓你開心的話；又或許你的男朋友很細心，時常把你捧在手心疼。我覺得這都無法證明他對你是否“真愛”，因為在戀愛的時候，沒吵架的時候，大家都心情好，自然不會對對方太差。
我曾經交過一個男朋友，歷時2年，外在條件很好，平常對我更是呵護倍致，專情得不得了。我那時覺得他是真的愛我，從來沒有一個人對那么體貼那么溫柔，“他就是我的真命天子”，我一度這樣認為。
我終于看清楚這個人，他并不是真正的愛我。不管他平常對我表現(xiàn)得多體貼、多溫柔，全都只是盛意下的偽裝，過分的傷害就足以證明。
我對他，或許平常的時候淡淡的，可內心卻是非常的在意。所以就算再大的爭執(zhí)，我都沒辦法罵下去，我不忍，也覺得不該。
我始終認為，我不該傷害一個我愛的人……。
文檔為doc格式。
個人一年工作總結通用篇五
做最好的工作。
絕對不要向錢看――你永遠要尋找最有前途的工作。好報酬與好工作這兩件事不一定有關系。
一個經驗教訓――在企業(yè)里很少會有十全十美的位置。
勇于承認失敗。
在大型企業(yè)里面，假如你想淡化過錯，最快的辦法就是承擔你應負的責任。要承擔起責任，可以使這個錯誤不至于傳播太久――已經有人為這個錯誤負起責任，所以沒有必要窮追猛打。
失敗也是游戲的一部分。
兩年來，從交換、傳輸到無線、數據；從設計到咨詢；從跟著別人做到自己獨立負責到做項目負責人，公司給了我很多機會，讓我受益匪淺。跟著別人做讓我學會了做設計的基本方法、基本流程以及如何把從學校學到的知識有效的`應用到實際工作中即理論轉換成實踐的能力；自己獨立負責讓我意識到了責任感在工作中的重要性，讓我知道了做事重要但有效的溝通更重要，增強了與建設方溝通的能力，也增強了對一個項目的整體思考及安排的能力；做項目負責人更是鍛煉了我的組織協(xié)調能力，帶領團隊的領導能力。
前兩天一個同事說：人生一要樂觀，二要勤勞。這是同事的總結更是他生活的真實寫照。樂觀是生活態(tài)度，勤勞是生活習慣。以前從未想過將這兩個詞聯(lián)系在一起，然而，聽到有人把他們聯(lián)系起來居然是這樣的合適這樣的和諧，對人生的概況這樣的恰當。積極向上的生活態(tài)度，踏踏實實的生活習慣。
個人一年工作總結通用篇六
本學年，以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。下面將本學期的工作做如下總結:。
一、班級管理方面。
（一）培養(yǎng)學生良好的習慣良好的行為習慣。
辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要班主任老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應學校的生活，我充分利用班隊會的時間教學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管理的想法是目標近一點、范圍小一點、內容實一點，時時處處向學生進行有針對性的思想教育。
（二）創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。
把微笑送給學生。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。
（三）給予孩子班級管理的機會。
在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。
（四）及時做好與家長的交流溝通工作。
造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。
二、教學工作方面。
（一）抓好學生的學習習慣。
作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
（二）認真?zhèn)湔n。
不但備學生，而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
（三）抓好學生的基礎知識教學。
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
1、注重漢語拼音知識的掌握：漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
經過一學期的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：
一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。
一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習慣是學習的基礎。因而，在了解每位學生的基礎上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些；在班內開展“人人爭做小明星”的活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且，在班中選拔出合適的學生擔任班干部，進行培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。
二、關愛、賞識，真誠為友。
每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進行全面了解，經常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學，上課亂動，下課后經常攻擊其他同學，頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規(guī)律，父親性格暴躁，動不動就大喊大叫，母親特別溺愛孩子，這個孩子自從入學以來就不懂得該怎樣上課，不守紀律，不尊重任課老師，是個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子。剛開始，我也很無奈，可是后來根據我的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)這個孩子非常善良，而且樂于表現(xiàn)自己，經過我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進步，期末考試的成績在班中遙遙領先。
三、做好后進生的轉化工作。
我們這個班有個學生，后進生的人數也相對多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。
四、把握尺度，愛中有嚴。
意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€很聰明，但非常調皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學也逐漸學會嚴格要求自己，學習上也有了更大的進步。
一學期即將結束，可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學期中我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)在對本學期教學工作做出以下幾方面：
一、備課方面。
認真?zhèn)湔n，不但備學生，而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課，做出總結，寫好教學反饋，認真搜集每課書的知識要點。
二、教學方面。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的自主性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、提高業(yè)務水平方面。
邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。經常閱讀教育教學資料，提高業(yè)務水平方面。
四、作業(yè)批改方面。
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學生的練習有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題，作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、培優(yōu)轉差工作。
除了在課堂上進行輔導外，在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作同時，要特別注意給予輔導，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
張希泉。
本學期，我在教育教學工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。教學工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，注重因材施教，重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，“教學相長”，自己的教學水平也得到了很大的提高，并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
一、師德方面：
本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，并記下了三萬多字的政治筆記。平日的工作里，能夠尊重領導，服從分配，團結同志；嚴于律已，寬以待人，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、工作紀律：
工作中，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。作為班主任，我能夠做到學生集會時堅持跟班；有晚自習時，常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作踏實肯干，并能完成學校給予的各項任務。
三、業(yè)務能力：
到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們時時感受到老師的關心，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?？傊?，良好的師生關系能夠促進學生的學習。
四、工作績效：
一學期的工作又將結束了，可以說緊張忙碌而收獲多多。回顧這學期的工作，工作中有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)工作總結如下：
我能夠積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。
二、成績。
在教學工作方面，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。教學中，我重視學生的思維能力、自學能力的培養(yǎng)，提高學習興趣。
我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴”，具體表現(xiàn)在：尤其面對一年級的小朋友，更要有一顆愛心、細心、誠心；嚴格要求，措施得力；采用星級制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識；創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。
三、不足。
我也有不足之處，新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。有時候教材挖掘不深入。教學方法不靈活，不能吸引學生主動學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
四、不足。
都說對待孩子要有耐心，我這方面做的不夠好，有的時候處理事情比較急躁。在以后的工作中，要改掉急躁的問題，要更加耐心的處理問題。在學習中要加強學習，學習新課標下新的教學思想。學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。教師的工作周而復始，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，請各位領導和老師給予我?guī)椭团u，讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個人一年工作總結通用篇七
應上級組織支配，我擔負村第一書記，與村兩委密切配合，容身貧困戶全部脫貧摘帽的總體目標，依照縣、鎮(zhèn)黨委政府的部署要求，落實年度脫貧攻堅籌劃，延續(xù)夯實扶貧基本業(yè)務，容身黨建抓扶貧，成長家當促振興，各項工作取得了一定成效，現(xiàn)將20xx年的主要如下：
xx村轄區(qū)面積12平方公里，其中水田1668畝，山地林地8200畝，山塘水庫110座。xx村下轄10個自然村(曾家、柏樹源、盞窯、楊樹源、長塢垅、石馬、朱家、山河、王家、王家源)，12個村民小組，整個村呈帶狀散布，全村420戶，共2100人，外出務工730人，其中兩江移民(即新安江和富春江庫區(qū)移民)及上饒移民共計50余戶，200余人。xx村有黨支部1個，黨小組2個，黨員39人，現(xiàn)有村兩委干部3人。村小學現(xiàn)有在校生10人，現(xiàn)主要家當有水稻種植。但xx村基本設施脆弱，各自然村疏散，未便于治理，沒有村集體經濟。村民主要依賴務農和外出務工，20xx年人均收入5800元，人均生活水平偏低。xx村現(xiàn)有建檔立卡對象13戶47人。致貧原因多是因病或因殘。
(一)深入走訪查詢訪問，宣傳黨和國度政策。一年來，工作隊保持把走訪農戶工作作為密切黨群、干群關系，了解村情民意，傾聽群眾訴求的重要途徑，重心下移、關隘前移，走遍全村12個村民小組、，并在全村13戶貧困戶家年夜門外墻處張貼了信息完整的幫扶責任牌和第一書記公示牌，在走訪歷程中應用板家訪、召開座談會等諸多形式與農戶拉家常、講政策，實時了解群眾所需、所急、所盼，千方百計贊助解決農戶生產、生活中的實際艱苦。
(二)找準幫扶法子，精準扶貧。始終保持把查詢訪問研究作為一項重要工作來抓，為了實時掌握第一手資料，摸清貧困戶根本情況，做到心中有數。通過進行實地調研，依據入戶走訪查詢訪問的情況，依照七清四嚴的要求，通過組織召開村民代表年夜會等形式對貧困戶、低保戶進行年審，認真篩選核查識別，剖析致貧原因并找準幫扶突破口，對貧困戶重新建檔立卡，做到精準識別，公平合理，進一步完善了一戶一檔資料。
(三)深入下層，真抓實干，用心為民辦實事、搞辦事。
1.建檔立卡工作。嚴格依照范圍分化、初選對象、公示通知布告、結對幫扶、制定籌劃、填寫手冊、數據錄入、聯(lián)網運行、數據更新等九個步調，依照相應的時間節(jié)點，完成13戶47人建檔立卡工作。
2.基本設施扶植。改廁2戶，籌劃在上報xx至崗山700米的途徑硬化一條，6戶貧困戶的平安飲水工程的'實施，預計20xx年實施。
3.安居工程。完成安居工程革新2戶。
4.其它工作。為認真落實駐村工作幫扶籌劃和xx村未來成長籌劃，為群眾和村委會搞妥事實事。捐贈貧困戶衣服、食物等物品，為貧困戶宣布愛心需求，對接幫扶等辦事工作。
(一)存在問題。
1.少數貧困戶脫貧意識不強，存在等、靠、要思想。
2.貧困戶主導家當成長慢，缺乏成長家當思想，
3.幫扶工作思路有待立異，幫扶工作能力有待提高。
(二)下一步工作計算。
1、加年夜政策宣傳工作力度，提高村民脫貧意識。讓貧困戶充分感觸感染到黨和政府的眷注和溫暖。
2.進一步加年夜為貧困戶辦實事的工作力度，多渠道籌措資金，積極組織協(xié)調貧困戶在增收、就業(yè)、技能等方面的幫扶工作力度。
3.進一步贊助解決群眾反應強烈的熱點、難點問題。跟蹤做好貧困戶各項政策落實情況，以實際行動做好幫扶工作，深入推進xx村脫貧攻堅工作有序開展。
個人一年工作總結通用篇八
隨著一年的結束，我們即將邁入新的一年，轉眼之間我參加工作已兩年有余，回顧我在2013年里，有耕耘，有收獲，有失落，有歡喜。收獲最多的是我一生中最難忘的情誼和工作經驗上的財富。
在以往的工作中，由于專業(yè)知識的匱乏和工作經驗的不足使我在有些事情上處理的不得當，多虧領導和同事及時的提點及推薦，才使得我的工作得以順利完成，我也從中得到了鍛煉和提高。在此我要感謝領導及同事在工作中對我的細心指導、支持和幫忙。
在這共同成長的歲月里，使我明白了幾點：
1、熟悉并精通本職工作。
只有將本職工作做到熟悉、精通，才能在此基礎上進行超越。否則，不但本職工作被耽誤，想要超越的雄心也變成了好高騖遠。這樣非但不能證明一個人的潛力，還恰恰反證了其人見識的短淺。
2、要在工作中精益求精。
工作中只有更好，沒有。但是現(xiàn)實生活中，許多人連個“好”字也做不到，更別提“更好”、“”了。許多人做得“差不多就行”，但是“差不多”差多了，他會讓自己陷入平庸，讓自己所在的企業(yè)缺乏競爭力。所以，一個人想真正的發(fā)揮出自己更大的潛力，更多的為企業(yè)創(chuàng)造價值，必須要持有精益求精的工作態(tài)度。
3、要滴水融入大海，個人融入團隊。
如果我們要將一件事情干得出色，就得懂的與他人合作。人與人的合作不是人力的簡單相加：如果把每個人的潛力都設定為1，那么10個人的合作結果有時要比10大得多。這是因為人不是靜止的事物，而像是一種奇異的能量，相互推動時將會事半功倍。
4、要善于溝通。
優(yōu)雅的談吐能夠使自己廣受歡迎，雄辯的口才更有助于事業(yè)的成功。表達潛力對一個人的成功很重要。很多人之所以會成功，在相當大的程度上歸功于他善于辭令。無論做什么事情，善于溝通總是能夠使你得到更多的幫忙和支持，也使事情進展得較為順利。
總結過去，展望未來，自進入公司以來，身邊很多細節(jié)都深深的感動和吸引著我。我喜歡公司的工作環(huán)境，在公司這個寬廣的平臺上，我必須會充分的挖掘自己的潛力，實現(xiàn)自身的價值，為公司帶來更好的效益。不辜負領導及同事對我的栽培和期望。
最后祝愿我們公司越來越紅火，領導、同事身體健康，天天快樂，大家工作順利!
個人一年工作總結通用篇九
在領導的關懷和培養(yǎng)下，我有機會更深入地參與財務工作，從原來只是助理型的財務人員，變成了主要負責人。這一功能的轉換帶來了很多壓力，同時也有了很好的機會來提升自己。此后我加強了學習專業(yè)技能，認真履行職責，積極調整心態(tài)，使自己無論在思想認識上還是工作方法上都取得了長足的進步。
今年財務系統(tǒng)迎來重大變革，原財務系統(tǒng)全部改用erp系統(tǒng)，erp系統(tǒng)將涉及參與生產的各部門，需要各部門之間密切溝通、溝通，并且整個系統(tǒng)的上線需要整理大量的基礎數據。在系統(tǒng)投入使用之前，需要進行機構數據清理，供應商收集，賬戶清理，以及各種外圍系統(tǒng)的學習。在整理機構數據時發(fā)現(xiàn)，一些機構已被取消，或一些機構實際上已被合并，需要與業(yè)務部門溝通整個組織結構的規(guī)格說明。采購商資料收集時也是遇到了很多不了解的情況，因為采購商資料比較多，而且采購商一般都是偶爾會去采購，相關人員不愿意采購商有僥幸心理，需要詳細分析采購商原因才能順利開展采購商工作。由于原財務制度沒有新制度那樣詳細，在清理這些長期而又不夠詳細的帳目時遇到了很大的困難，但通過近半年來對往來帳目的整理，使我對整個帳目做到了心中有數，便于我以后進行財務分析等，也對全局業(yè)務有了更深的認識。
通過這一年的鍛煉，我對金融工作有了更深刻的認識。財務部作為公司的主要職能監(jiān)督部，“做好家事，理好財，更好地為企業(yè)服務”是我們財務部的職責。我們對企業(yè)加強管理，規(guī)范經濟行為，提高企業(yè)競爭力等方面負有很大的責任和義務。通過不斷的反思和總結，我們的管理水平有了很大提高。今后工作中我們將進一步加強財務管理，使財務管理科學化、核算規(guī)范化、費用控制全面化，強化監(jiān)督，精益求精，切實體現(xiàn)財務管理的作用。將財務分析納入日常工作，對具體財務數據進行量化分析，并與企業(yè)整體戰(zhàn)略相結合，為企業(yè)決策和管理提供強有力的財務信息支持。要及時收集和整理財務分析資料，加強學習，提高分析能力，使其更全面地反映一定時期的財務狀況。加強會計人員思想政治教育，職業(yè)道德教育，使會計信息真實反映，確保會計信息質量。應加強對會計從業(yè)資格的管理，重視和支持會計人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓，全面提高會計人員的綜合素質，努力建設一支忠于職守，堅持原則，善于經營，結構合理的會計隊伍。
個人一年工作總結通用篇十
一、提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的人才是學校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍。今年學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校每周四放學后為學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們結合十五教育組織教師學習黨的基礎知識、教師職業(yè)道德修養(yǎng)，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《北京市中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
再次，加強新刻標的研討學習，我們隔周的課標研討一直在進行著，大家在學習課標的基礎上，認真地進行課程試驗，并且把自己對新課標的理解與大家共享。在課標研討中大家積極發(fā)言，認真地聽取別人的意見，虛心向別人學習。
二、加強課標研討，以“教學匯報課”為載體，深化教研工作。
我校繼續(xù)施行“人人上匯報課，人人參與講座，人人參與課題實驗研究”的教研制度，要求教師們繼續(xù)完善自己的教研子課題，并結合平時的教學實踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學匯報課”活動，每位老師都以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學水平。
要求每位聽課教師邊聽課邊做好評析，保證認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在上課前，每位老師都要確定出課上的實踐點，并且發(fā)布在網站上，邀請中心校及各校的相關老師自愿參加，讓外校及中心校的老師做到因需要而來，有準備而來；每位作課老師在課后要做專題講座，并將講稿發(fā)布在網站上，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。
在“教學匯報課”活動中,教研組長靳志英老師，雖然擔任班主任工作非常繁忙，但是還是積極的上匯報課，并且把自己教學經驗進行總結，在匯報課時進行講座。還有剛剛參加工作的劉娜老師，雖然只是半年的班主任工作經歷，但是也在兢兢業(yè)業(yè)的向老教師學，而且在本學期上了兩節(jié)課。匯報課充分體現(xiàn)了自己學習的成果。
李建鋒老師積極進行教研活動，共上了三次課，此次的數學匯報課，充分的體現(xiàn)了運用生活情境利用舊知引入新知。沈海燕老師的課樸實，切切實實地讓學生學到了知識。孫妍老師的課讓學生在情境中探究。他們每一個人都熱情高漲，把自己的全部身心投入到教育教學工作中，踏踏實實的搞好教研活動。使教學水平又有很大提高，李建鋒也因此被評為匯報課進步獎。
寇寶順老師雖然年齡較大，但所上的品德課《愛護衣物》很好的把學生的日常生活引入課堂，利用學生的生活實踐經驗進行課堂教學，再加上合理的運用課間，整堂課特點鮮明，學生在不知不覺中就學到了知識，受到了教育，他的課因此被評為匯報課特色獎。在鎮(zhèn)期中抽測中，我校的各科成績名列前茅，受到主抓教學的曹校長和教研室李主任的夸獎。
三、加強教學常規(guī)管理，提高教師整體素質。
從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養(yǎng)對象，為他們的.成長創(chuàng)造條件，使其逐漸成為本校、乃至全鎮(zhèn)的骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學校課題組的帶動下，全體老師“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習――實踐――研討――提高--實踐”，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。
在平時教學及匯報課中，老師們都制作了大量的實用課件，提高了課堂質量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也應用起了電腦備課，網絡辦公，所上的匯報課幾乎都應用了課件。
教室的計算機每天的課余時間、微機房的計算機在中午及晚上放學后全部向學生開放，學生們在自主實踐操作中學到了許多知識，在剛剛開設計算機課一年的時間里，我校的三年級就在抽測中獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，學生自己制作的課件還在全鎮(zhèn)首屆學生文明素質展示活動中展示。通過創(chuàng)設我校特色的教研氛圍，努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉變。
四、以活動為動力，以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍，加強學校的凝聚力。
為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種活動。首先做好一些常規(guī)活動。如雛鷹爭章活動，各班墻壁上的雛鷹臺激勵作用明顯；門心語活動，充分反映出了各班的特點，體現(xiàn)了實效性；侯課一分鐘活動，更好的保證了40分鐘的上課時間；召開家長會，家教委員會，家教指導會，充分發(fā)揮了家教員的橋梁與紐帶作用；同時，我校還開展了許多有意義的活動。
如一年級的入隊評價考核；三年級的我和健康手拉手、趣說歇后語；五六年級的革命烈士我愛你寫詩活動；全校學生參加的德育自編歌、學雷鋒見行動、紅領巾連著我和你捐款、慶六一我能行、還家鄉(xiāng)一片青山綠水遠足、社會環(huán)保立牌活動、規(guī)范書寫競賽、英語單詞微機錄入賽、無準備演講賽、生命安全高于一切安全教育等等各種活動。師生們也都在活動中展現(xiàn)了自己的特長，體驗到了成功的喜悅。
個人一年工作總結通用篇十一
我從新課程理念中領會出：開設音樂課的目的不僅要教學生唱兒歌，識音符，更重要的是啟迪智慧，陶治情操，培養(yǎng)學生的審美情趣。于是我對我的音樂課進行了大膽地改革，現(xiàn)將其總結：
一、優(yōu)化的音樂課教學，必須創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。
根據學生的認識規(guī)律及教材特點，對教學內容藝術化組合，再現(xiàn)與教學內容相關的生活情境，喚回他們已有的生活經驗，并使情境直接訴諸于兒童的感官，使他們由"近”感到"真”，由"真”感到"親”的目的，從而引發(fā)共鳴，使其身臨其境。如：在教《國旗、國旗真美麗》一課時，我制作了動畫升旗課件，讓小朋友回到生活情境中，且與他們思維，想象力相協(xié)調，極大地激發(fā)學生的學習欲望，以至積極用音樂藝術傾葉自己的感受，釋放自己的情感。
二、優(yōu)化的音樂課教學得講究藝術學習法。
音樂的本身就是一種偉大的藝術，要想方設法使它更加地藝術化，情趣化，才能達到地藝術化。如在教學《小星星亮晶晶》時，我讓小朋友，欣賞我自制的"夜空”圖，把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持?，讓大家自然地釋放情趣，引出歌曲的范唱，用師?心聲”去把學生帶到音樂的"真”中來，從而達到讓學生學習唱的目的。
三、優(yōu)化的音樂課堂還得溝通學生的其它學科之間的聯(lián)系，汲取音樂素質的不竭之源。
學生學習的音樂是富有情趣的，與他們喜愛的各科緊密相聯(lián)，與他們最愛的生活相融。因此，我搞了各種各樣的實踐活動，讓小朋友體會音樂素質之美，之廣。如：采用歌、快板搞買賣樂器，使小朋友明白音樂在生活中的用處之大;我又搞了歌詠比賽，讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活;搞了編音樂話劇等活動去陶冶學生的情操，增加了音樂課中的趣味性。
以上是我一學年課堂優(yōu)化總結，其中有不足之處，懇請領導、專家提意見并指導。
個人一年工作總結通用篇十二
從7月份畢業(yè)進公司，到現(xiàn)在已經四個月多了，2011年即將過去，年末收官之際，為以后能做的更好，為給自己留下更多回憶，在此對工作做幾個點總結：
我的工作主要由玻璃原材料檢測和熒光粉pqc兩個方面組成。
玻璃原材料檢測中涉及比較多的化學分析和儀器分析，從7月份到現(xiàn)在，一共測試了35批玻璃原材料，其中4批在讓步范圍內，3批不合格；12個新材料確認，協(xié)助簽訂了8份新供方協(xié)議。
由于前人的努力，原材料化學分析方面已經有了基本的框架，再加上有經驗豐富的蔡工協(xié)助，我已經能及時完成檢測任務。檢測方案修訂時間離現(xiàn)在比較長，也沒有正式下發(fā)的文件，其中有比較多的漏洞，我已經著手對檢測方案的整理工作，努力使方案變得更嚴密、完整。
在儀器分析主要為使用到的為原子吸收分光光度計，在這一塊還存在一些不足，總結有以下兩點：
一、由于分析的樣品為玻璃，成分比較復雜，離子間干擾比較嚴重。
二、手中關于此儀器的資料比較少。
這段時間，我已經開始查閱相關文獻，并盡量多的去了解同行業(yè)間儀器使用心得，相信在接下來的一段時間里能找到較合適的解決方案。
在熒光粉pqc的主要任務是對過程質量控制，具體為對熒光粉生產中爐溫，和各個關鍵點的粒度，亮度進行檢測。由于這個崗位期間中斷過，出現(xiàn)了比較多的混亂狀況，特別是在表單管理方面，在魏工安排下，我已經對其進行了修改，但是有些地方還需要提高，我會繼續(xù)改正。pqc是了解生產工藝的較好的職位，我會在工作中認真學習，并盡可能多的了解我們的產品。
以上為我在工作中的心得和今后的努力方向。
個人一年工作總結通用篇十三
工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業(yè)和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結加以借鑒時，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結。在工作計劃網您一定能找到那份屬于您的個人工作總結。
20xx年綜合管理部在行領導的正確領導下，在各部門的大力支持和配合下，認真履行工作職責，較好地完成了各項工作任務。經過部門全體人員的共同努力，為促進全行各項改革與發(fā)展作出了積極貢獻?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
(一)辦公室工作
1、接收上級文件247份，發(fā)文113份、貸審會會議紀要38期，轉發(fā)上級文件75份。
2、內部刊物：由各支行(營業(yè)部)、部門進行投稿，發(fā)行刊物7期。
3、按月繳納水費、電費、手機話費、養(yǎng)老統(tǒng)籌基金、職工公積金，給員工辦理補充醫(yī)療保險，并按月分攤各支行的營業(yè)費用。同時按月做好伙食費的收繳工作。按年繳納總行各自有房產的供暖費。
4、七月份匯繳20xx年度員工公積金基數并調整匯繳員工公積金。
5、根據財政部門要求，辦理并征繳20xx年殘疾人就業(yè)保障金。
6、建立金融許可證臺帳，鑒于照片資料保存混亂的問題，集中對各支行所有大廳、牌匾、金融許可證、組織機構代碼證、稅務登記證的照片進行了篩選、分類、建檔。經過全面清理，建立照片檔案，方便了今后照片資料的利用和留存，同時建立了照片隨時歸檔制度。
7、向市物價局報備取消我行業(yè)務收費標準審驗工作。
9、辦理企業(yè)年金事宜。
10、辦理我行與馬x房屋過戶手續(xù)并交稅等，購買宿舍并辦理相關手續(xù)事宜。
11、完成農六師xx市安排的植樹任務。
12、按時交納銀行業(yè)協(xié)會會費，并參加了新疆銀行業(yè)協(xié)會組織的“全國銀行業(yè)文明規(guī)范服務金牌服務網點及金牌服務明星驗收工作及相關會議。
13、按月向各監(jiān)管部門報送機構人員信息表和各位股東、董事郵遞財務報表。
14、認真做好20xx年下半年中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證新疆地區(qū)考場考試集體報名工作。
15、配合會計事務所審計部門，為我行增資擴股驗資審計及時提供所需要的總行及各支行(營業(yè)部)的各類資料，確保該工作有效有序的開展。
16、做好后勤保障工作：辦公室是一個與其他部門聯(lián)系最多的部門，在各部門間以及各支行與管理部門之間發(fā)揮著橋梁的.作用。在管理部門總經理的引導下，辦公室轉變工作意識，努力成為各部門的服務者，為各部門順利開展工作、順利完成工作提供服務。在這種意識的指導下，完成了國民村鎮(zhèn)銀行的日常管理工作，印制各種單證及各部門及各支行申領辦公用品、各種憑證，辦公環(huán)境的督察及重大節(jié)日值班安排、做好節(jié)假日福利發(fā)放等工作。
個人一年工作總結通用篇十四
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網測評校長。
2、 各校普遍重視制度建設，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。
3、 各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報中，都能突出的反映出來，教師也很認可“安全重于泰山”。
4、 績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關鍵是70%發(fā)到卡上就已經高于原工資，山區(qū)老師已經看到實惠。老教師也認為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
二、存在的主要問題
1、 教學質量普遍比較低下，教研活動質量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。
2、 科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)活動開展不多，特別是科技活動甚少。
3、 德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。
4、 管理水平不高，遠未達到科學管理的要求。一些學校靠心地善良治校，一些學?？扛邏菏侄沃涡?，一些學?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學校校長進取心不強，能穩(wěn)住學校就算萬事大吉。的學校班子集體領導力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關系不好的，故意扯皮，工作晾著。
三、考核結果
考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學。考核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校，也沒有低于考核平均分80%的校級領導。
(說明：校級領導還沒計入局領導測評打分，最終結果可能會有變化。)
四、幾點思考
1、 教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強調量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學的評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領導說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學管理。
2、 績效工資的正當性問題
國家總方向沒有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎勵內容，可能會導致教育科學發(fā)展的大倒退。
3、 教育均衡發(fā)展任重道遠
義務教育首先是公平教育，學校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經費，學生公平地享受受教育權。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當然，我認為絕不是可望不可即的，未來幾年內，國家必定會推出政策，預計xx年前初步實現(xiàn)、2020年前基本實現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機關，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠發(fā)展。
一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高
一年來，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的`工作崗位上做出力所能及的貢獻。
強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的xx大會議精神和公安會議精神。認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性熟悉和思想道德素質。
二、認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。
一年來，在所長的帶領下，走帳串戶，參加牧民代表會議、座談會等各種會議，到生產、建筑實地考察，學習了許多牧民工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。
三、存在的問題
回顧一年的工作學習，檢查自身存在的問題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。
二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒，這是自己政治素質提高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。 誠然，在一年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準自身差距和不足，在領導的關心和同志幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，起真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格的警員。
個人一年工作總結通用篇十五
本學年我擔任一年級的班主任，及語文學科的教學工作，現(xiàn)將本學年的工作總結如下：
本學年來，我認真堅持政治理論學習，工作的責任感事業(yè)心大大加強。做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高，一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實。
本學年度我所任教的是一年級的，語文課和班主任的工作，任務艱巨，壓力大。面對一群剛剛入學的兒童各個方面工作都需要做細，需要認真細致地教給學生應怎樣做才能成為一名合格的小學生，從課上、課間、上操、放學路隊等各方面都嚴格地給學生進行規(guī)范，開學初我就把《大興九小學生一日常規(guī)》、《大興九小學生課堂常規(guī)》發(fā)給學生每人一份，回到家后再讓家長配合念給孩子聽，再指導孩子做一做，我在課上再次進行規(guī)范，通過一段時間的努力學生的各種行為習慣已經初步形成。在教學中我認真?zhèn)湔n的同時，還深入地鉆研教材，在教材、教參中進行批注做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現(xiàn)備課的重要性和實用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講。在實踐工作中培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據多年來的教學經驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，并注重學生個體的差異，注重學生的學法指導，使學生會學習，愛學習。特別是針對后進生，我做到了耐心、細致、及時地進行輔導，使他們不掉隊，幫他們樹立了學習的信心。
這個學年度我所教的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，在各種比賽中也取得了優(yōu)異的成績，在第一學期的期末考試中我班的學習成績名列前茅，在這一學期學校的其中抽測中也分獲數學、語文的第一名，在春季運動會中我班取得了團體總分、精神文明、年級接力賽的三個第一名。
成績已成為過去，在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，不斷進步。
轉眼，我擔任一年級的語文教學工作一個學期了，本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，互相聽課，認真聽取同年段老師的意見，改進教學方式。定期做好工作總結，總結教學經驗，把經驗點滴投入教學中，充分發(fā)揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的語文知識，使語文學習活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
積極學習教育教學理論，把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，平時，利用各種機會不斷向其他老師學習，遇到不夠明白的地方虛心向前輩老師請教。
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
1、打好漢語拼音知識的基礎。
漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與老老師們經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
發(fā)動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習，給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟，用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂"字如其人"，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。所以在課堂上常常提醒學生"注意做到三個一。一拳、一尺、一寸。"。
3、培養(yǎng)學生的朗讀。
我自己是很喜歡讀書的人，朗讀也是我的強項，所以我希望我的學生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了，也就說明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級風格。所以在平時的教學中我特別注意學生讀書的`指導。
首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂，使我的課堂豐富而生動。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量。
一個班級xx個孩子，xx個孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步。
5、存在的問題與不足：
a、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學工作中應該多加以引導。教給學生學習方法比什么都重要。
b、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識的基礎上，注重實踐，多向其他老師學習。
c、教師機智有待提高，面對課堂上學生的不同問題，要求我們更要在備課時，不僅備教材，還要備學生，注意預設和生成。
d、注意對不同學生要有不同的教學方法，縮小學生間的差異。
e、學生語言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生語言條理性、完整性，也是一年級教學的重點。
個人一年工作總結通用篇十六
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好的開展工作，總結經驗，吸取教訓，現(xiàn)將20xx年度的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進，擁護黨的領導。
我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，積極參加校本培訓，認真參加政治學習，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時，非常重視對學生的全面培養(yǎng)，注重學生行為習慣的養(yǎng)成。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教。
一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的.能力不斷提高。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老教師學習教學基本功，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、勤耕樂耘，無愧于心。
這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。任職工作期間，我在領導的支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。在教學中，我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針，對學生各方面做出了嚴格要求，也關心、愛護學生。因為我是從農村出來的父母從小給我灌輸要好好學習才有好生活的思想，因此我對學生學習上要求非常嚴格，我性格比較要強，不擅長哄學生這是我的弱點。我剛工作還任了六年級班的班主任，這無疑給我了巨大的挑戰(zhàn)，六年級學生正處于叛逆期，學生管理成了我巨大的困難，但通過我的努力，積極向老教師探討取經，一一克服了。在平時工作中，我做到顧全大局，服從安排，只要是能做好的工作都盡自己最大的努力把它做好。如今，我每周20多節(jié)課，負責四個班的英語教學而又是非專業(yè)，還要負責學校的教導工作，這其中的辛苦和遇到的困難不為人知，而我會迎難而上盡自己的最大努力做好各項工作。
四、遵守紀律，嚴以律己。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，本人堅持出全勤，很少請假，把全部的精力用在教育教學上。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
總之，一年以來，本人立足崗位，扎實工作，對事業(yè)持有崇高的思想境界和遠大的目標，始終站在黨和人民的立場上，時刻不忘黨的重托。孟子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作為自己做人和工作的左右名，為人師，樂在“得天下英才而教之”;將在今后的工作中繼續(xù)努力奮斗，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，用信心迎接明天，讓未來充滿精彩，成為新時代一名真正合格的教師。
個人一年工作總結通用篇十七
本學期我擔任一年級數學教學，作為教師，我感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。經過一個學期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課。
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注，意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。同時，聯(lián)系學生的日常生活，教育學生將平時的零花錢積攢起來，積少成多。
二、增強上課技能，提高教學質量。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
個人一年工作總結通用篇十八
20__年，本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，較好的完成各項任務，現(xiàn)將個人工作狀況具體匯報總結如下：
(一)思想提高，態(tài)度端正。
(二)嚴于律己，真誠待人。
本年度，個人能夠認真學習熱力公司的各項規(guī)章制度，認真領會公司各項決議，始終與公司黨委持續(xù)一致。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度工作，立足本職，團結同事，尊重領導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升。
(三)立足本職，做好工作。
目前，我的工作部門客戶服務部，主要工作資料為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務管理等，工作資料較細較雜，所以，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的職責心和耐心，將職責心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自我能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié)，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。
1、認真做好電子版巡檢記錄：全年共對___塊電子版進行巡檢，記錄各類問題___次。
2、統(tǒng)計水電周、月報表：對水電數據進行認真核查，按時安質做好水電周、月報表工作，確保每張報表數據準確無誤。
3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點，一方面?zhèn)€人認真學習檔案管理業(yè)務知識，參加相關專業(yè)知識培訓，不斷提高自我的業(yè)務理論水平;另一方面，結合檔案管理的實際狀況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯。此外，用心強化自我運用電子檔案管理的潛力，充分發(fā)揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項內務工作。在庫房賬目方面，堅持財務管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實;在內務方面，按時按質完成領導交辦的各項工作任務，尤其是每日定時定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作，努力營造一個環(huán)境衛(wèi)生，氛圍良好的工作環(huán)境。
二、存在問題。
(一)學習力度還需要不斷提高。
在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學習存在放松的現(xiàn)象，在學習上存在著必須的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業(yè)的相關專業(yè)知識學習的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現(xiàn)象，所以，在未來的工作實際中，在這些方面自我仍需不斷加強和提高。
(二)專業(yè)技術潛力仍需提高。
在實踐業(yè)務操作過程中，個人的業(yè)務潛力仍需不斷提升，在檔案管理等相關業(yè)務實踐過程中，自我還存在著業(yè)務素質和潛力不強的現(xiàn)實狀況，與公司的要求尚有一段差距。
(三)工作的統(tǒng)籌計劃性需加強。
在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改善的地方。
(一)抓學習，提內涵。在未來的工作中，注重抓學習，重點學習黨的各項理論知識、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進自我的全面發(fā)展。
(二)重統(tǒng)籌，提效率。不斷注重對于工作的科學安排和計劃性，用心提高工作的效率;同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的潛力。
(三)用心完成好各項工作任務。在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認真遵守公司的各項規(guī)章制度，按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成，用心為公司的發(fā)展做出自我應盡的職責。
