一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長春實踐教育學(xué)校長春實踐教育學(xué)校是中職篇一
教育學(xué)實結(jié)
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，愉快又艱辛的實習(xí)生活已然過去了，在這時間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也學(xué)到了很多新的理論和知識。
從第一天實習(xí)開始我就告訴自己一定要盡心盡力做好本職工作。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老師，這之間需要一定的過渡跟努力。
在這次的實習(xí)中，我得收獲首先要?dú)w功于我的指導(dǎo)老師，她不僅教我們?nèi)绾螌懡贪?、備課，教我們怎么上課，還耐心指導(dǎo)我如何觀察學(xué)生。對于我們每個人授課時的不足之處都進(jìn)行了指導(dǎo)，使我們做到更好。
以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得45分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗，對教材的處理、對講授內(nèi)容的'把握做得并不到位。
終于等到可以上課的時候，為了上好第一堂課，我深鉆教材，積極備課，不斷的修改跟進(jìn)，然后再上課。
這次帶給我最初、最大的感受是，站在講臺上講課和坐在下面聽課的感覺真的很不一樣，在講臺上必須把自己放在一個教師的位置上積極的去引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，讓其掌握新知識。在課上也同樣會發(fā)生很多自己意想不到的狀況，這就必須要求教師具有很強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力。在講課時也要隨時留意學(xué)生的變化，抓住學(xué)生的注意力，這樣才能達(dá)到一個良好的教學(xué)目的。另外，我覺得老師在講課時，不能一味的只講自己的而忽略了與學(xué)生的交流，交流可以讓雙方發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更好的掌握知識。
在這次講課過程中，由于自己的經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。但也就是這些問題的出現(xiàn)，才讓我看到自己授課方式的不足，并及時的改正，不斷的提高自己，做到更好。
總之，在實習(xí)的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，爭取成為一名合格的人民教師！
長春實踐教育學(xué)校長春實踐教育學(xué)校是中職篇二
1、只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正的教。
2、大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
3、就讀職業(yè)中學(xué)，實現(xiàn)順利就業(yè)。
4、創(chuàng)社會認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育。
5、進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺點，只求天天在向上。
6、職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
7、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
8、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣行成品格，品格決定命運(yùn)。
9、換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學(xué)生。
10、制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。
11、抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
12、堅定服務(wù)地方信念，爭創(chuàng)全國一流職教。
13、深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)動手能力培養(yǎng)。
14、把平淡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做徹底。
15、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
16、加大職業(yè)培訓(xùn)力度，推動技能人才隊伍建設(shè)。
17、培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，為企業(yè)發(fā)展注入活力。
18、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力推動我縣職業(yè)教育發(fā)展。
19、品質(zhì)是企業(yè)的生命，效益是企業(yè)的血液。
20、辦好百姓滿意的職校，造就社會需要的人才。
21、使學(xué)生學(xué)會做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
22、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
23、誠實勤奮好學(xué)生，愛崗敬業(yè)好員工，遵紀(jì)守法好公民。
24、學(xué)會技能和本領(lǐng)，成為社會有用人才。
25、高起點，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。
26、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
27、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
28、大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
30、建設(shè)一支具有職教特點的師資隊伍，是職校發(fā)展的百年大計。
31、加快技能人才培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
32、就讀職業(yè)學(xué)校，國家每年補(bǔ)助生活費(fèi)。
33、家富國盛光明一片，中職資助舉市展顏。
34、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
35、社會培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的功能。
36、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門路。
37、人人有才，人無全才，擁有一技之長就是人才。
38、今天選擇中職校，明天走上致富道。
39、職業(yè)教育的.地位需要我們用行動去爭??；職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
40、一切為了就業(yè)，一切為了提高勞動者的就業(yè)素質(zhì)。
41、就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
42、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
43、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
44、致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。
45、技術(shù)教育是手工勞動的升華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。
46、職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
47、讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
48、企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。
49、學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍(lán)天；學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
50、我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。
長春實踐教育學(xué)校長春實踐教育學(xué)校是中職篇三
社會上不少特殊教育學(xué)校，那么，如何制定特殊教育學(xué)校章程?下面是小編給大家分享的特殊教育學(xué)校章程范本，供大家參考。
第一條:為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教育、教學(xué)、教師內(nèi)部的規(guī)范化管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。
第二條：本校是一所專門從事聾人教育和培智教育的特殊教育學(xué)校，學(xué)制為九年一貫制。并創(chuàng)造條件向培智學(xué)前教育和高中段教育延伸。
第三條:每年9月16日為學(xué)校成立紀(jì)念日。
第四條：本校的校風(fēng):勤勞、誠實、文明、進(jìn)取。教風(fēng)：以身立教、立志奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng);虛心好學(xué)、勤奮求真。
第五條：學(xué)校的工作目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，堅持以法治教、科研興教，強(qiáng)化學(xué)校的科學(xué)管理，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，以教育現(xiàn)代化工程帶動特殊教育的飛速發(fā)展，加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)化競爭意識，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，為創(chuàng)建常規(guī)管理、辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量的一流學(xué)校創(chuàng)造條件。
第六條：學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生不僅具有良好的文化知識，而且具有良好的思想品質(zhì)，樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，形成適應(yīng)社會的基本能力。
第七條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語文字。學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范字以及國家推行的手語。
第八條：學(xué)校在全區(qū)范圍內(nèi)招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段的學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)，實行全日制寄宿，實行秋季結(jié)業(yè)。
第九條：學(xué)校對修完規(guī)定課程，按成績的不同，發(fā)給畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書，學(xué)校一般不實行留級制度。
第十條：學(xué)校隸屬xxx區(qū)教育局，接受郭巷街道黨委領(lǐng)導(dǎo)以及殘聯(lián)的檢查、監(jiān)督。
第十一條：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理制度。
第十二條：校長是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作。副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等中層干部的任免由校長提名，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任。
(一)全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅持社會主義的辦學(xué)方向，執(zhí)行上級黨委。政府教育行政部門的決議，完成上級下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項任務(wù)。
(二)制定學(xué)校的工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作定期檢查，總結(jié)工作，向上級及學(xué)校全體教師職工報告學(xué)校工作。
(三)全面執(zhí)行教學(xué)計劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。
(四)逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工的福利待遇。
(五)校長領(lǐng)導(dǎo)下的教育、教學(xué)、管理工作區(qū)教育局負(fù)責(zé)。
第十四條：校長的權(quán)利：
(一)校長根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)決定全校干部職工的聘用、調(diào)整、任命工作。
(二)校長對工作中做出優(yōu)異成績的教職工進(jìn)行獎勵;對工作中犯有嚴(yán)重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。
(三)校長對學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動負(fù)責(zé)，根據(jù)財經(jīng)紀(jì)律，在法律允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
第十五條;學(xué)校黨支部認(rèn)真完成上級黨委交辦的各項任務(wù)，配合行政做好教職工的`政治思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，在學(xué)校工作中發(fā)揮其政治核心、監(jiān)督和保證作用。
(一)認(rèn)真抓好黨組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。
(二)充分大會公會、共青團(tuán)、小先隊組織作用，充分調(diào)動群、團(tuán)組織的工作積極性。
(三)加強(qiáng)教師的政治思想教育，做好學(xué)校干部的培養(yǎng)工作。
(四)參與學(xué)校重大事情的決策。
(五)支持校長全面搞好學(xué)校工作。、
第十六條：教職工代表大會行使的職權(quán)。
(一)聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想，發(fā)展規(guī)劃，改革方案、財物預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題。
(二)評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，參與學(xué)校干部的民主評議工作，有權(quán)隊干部表現(xiàn)提出評議意見。
(三)審議決定學(xué)校各項規(guī)章制度。
(四)依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(五)工會、教代會由群眾民主選舉產(chǎn)生，每屆任期五年，也可酌情提前改選。每年召開2次教代會。
第十七條：學(xué)校接受社會及政府有關(guān)部門的檢查監(jiān)督。
第十八條：學(xué)校依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動。
第十九條：將德育工作放在首位。建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有實效。
(一)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)、做好團(tuán)、隊工作。
(二)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，師聾啞學(xué)生具有良好的日常行為規(guī)范，知書達(dá)理、為人友善、講求社會功德，接納并融于社會，樹立健康向上的整體形象。
(三)堅持正面教育為主，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點和不足，尊重愛護(hù)聾生，不得歧視、諷刺、挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
(四)營造有濃郁德育氛圍的校園景觀，堅持貫徹《國旗法》，每周二早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。
(五)學(xué)校主動與社會、家庭積極配合，建立健全家長委員會，營造“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
第二十條：堅持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷跟新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十一條：學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，以《中國手語》為基準(zhǔn)，規(guī)范使用統(tǒng)一手勢語。
第二十二條：依據(jù)《課程教學(xué)計劃》實施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何個人不得擅自調(diào)課、停課。停課半天須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并報上級教育主管部門批準(zhǔn)。
第二十三條：認(rèn)真搞好教學(xué)鉆研究和教育科研工作。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、課堂作業(yè)，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文(或總結(jié))每學(xué)期不得少于一篇。
第二十四條：認(rèn)真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評估，認(rèn)真抓好擬訂教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第二十五條：改革考試制度，取消期中考試(寶貨期中抽測考試)，實行學(xué)期綜合考核制。
第二十六條：結(jié)合學(xué)校特點，實施實驗班試點制。
第二十七條：廢除百分制，全面實行等級制計分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條：依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作、組織學(xué)生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條：學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒、暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課或有償性家教，不得歧視后進(jìn)生。
第三十一條：認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器準(zhǔn)備、文體器材、圖書材料、注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集和歸檔。
第三十二條：教師亨有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第三十三條：教師應(yīng)為人師表，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)、愛崗。崇尚科學(xué)。講政治、講正氣、講文明。
第三十四條：衣著整潔、舉止文雅、談吐文明、以身作則。
第三十五條：學(xué)校根據(jù)反戰(zhàn)規(guī)模需要進(jìn)行定崗聘任，中級教師競爭上崗，學(xué)校與教師簽訂聘用合同。
第三十六條：嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第三十七條：學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對有重大貢獻(xiàn)的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵，對在教育教學(xué)和教科研領(lǐng)域取得突出成果的教師根據(jù)學(xué)校《內(nèi)改方案》和獎勵細(xì)則予以獎勵，體現(xiàn)“多勞多得”、“職重多得”、“績優(yōu)多得”的分配原則。
第三十八條：執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進(jìn)修，接受繼續(xù)教育。
第三十九條：對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章結(jié)合學(xué)?！丢剳蜅l例》進(jìn)行處分、處罰，如有不服，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第四十條：學(xué)生的權(quán)利。
(一)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。
(二)對學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級部門申訴。
(三)對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎勵。
(四)在校就讀但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
(五)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等方面獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
(六) 享有法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十一條：學(xué)生的義務(wù)
(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
(二)尊敬師長，文明禮貌，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的思想品德。
(三)勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，身殘志堅，自強(qiáng)不息。
(四)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。
第四十二條：學(xué)?？倓?wù)后勤工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效全面做好服務(wù)保障工作。
第四十三條：加強(qiáng)財務(wù)管理，建立財務(wù)制度，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。規(guī)范收費(fèi)行為，公布收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教委、物價、財政部門規(guī)定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第四十四條：搞好學(xué)校財產(chǎn)的登記造冊工作，分級管理，責(zé)任到人，加強(qiáng)校產(chǎn)的維修、保養(yǎng)、管理工作，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失。
第四十五條：積極開展勤工儉學(xué)活動，搞好校辦企業(yè)，增強(qiáng)學(xué)校自身的造血功能，用以改善辦學(xué)條件。
第四十六條：堅守崗位、履行職責(zé)、規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開服務(wù)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。
第四十七條：學(xué)校依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度，以法治教，以法治校，規(guī)范操作。
第四十八條：本章程如與國家法律、法規(guī)相悖，以國家法律為準(zhǔn);本章程如與學(xué)校現(xiàn)行規(guī)章制度不符，以章程為準(zhǔn)。
第四十九條：本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，報市教委批準(zhǔn)后實施。
第五十條：本章程在日后實施中如有修改，須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，并報區(qū)教育局批準(zhǔn)后，方可實施。
第五十一條：本章程的解釋權(quán)在校長室。
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