清明節(jié)，是緬懷與感恩交織的節(jié)日。我們懷念逝去的親人，銘記他們的愛與付出，這是對過去生命的尊重與延續(xù)。同時，我們要珍惜現(xiàn)有生命，以他們的精神為燭，照亮前行的道路。通過傳承他們的智慧與美德，我們讓過去的生命在今天煥發(fā)光彩，激發(fā)我們追求更高境界的動力。清明節(jié)，不僅是對過去的懷念，更是對未來的期許和生命的再出發(fā)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年清明節(jié)少先隊活動方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行習(xí)近平總書記“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的要求，積極落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，學(xué)校計劃清明節(jié)期間開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”清明節(jié)少先隊主題活動。
二、活動目標(biāo)
通過清明節(jié)少先隊主題活動，引導(dǎo)少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠(yuǎn)的情懷中，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學(xué)習(xí)，向先輩模范學(xué)習(xí)，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。
三、參與對象
一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
四、活動時間
3月30日-4月5日
五、活動內(nèi)容：
尋春天氣息
過綠色清明
參與對象：一年級預(yù)備隊
活動形式：在陽光明媚的四月里，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！
活動要求：用照片（可以進(jìn)行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風(fēng)箏的樂趣。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
知清明文化
激發(fā)愛國之情
參與對象：二年級隊員
活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們?nèi)ヌ骄?，如青團(tuán)就是清明節(jié)里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團(tuán)、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節(jié)還有哪些傳統(tǒng)美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節(jié)的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。
活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到a4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
心中的豐碑
永遠(yuǎn)的記憶
參與對象：三年級隊員
活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設(shè)計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。
活動要求：制作一張名片，按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創(chuàng)名片形式”的設(shè)計過程來設(shè)計，每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
做清明美食
品中華傳統(tǒng)文化
參與對象：四年級隊員
活動形式：隊員們，作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)深受歷代詩人的青睞?？v觀中國文學(xué)史上，與清明節(jié)有關(guān)的古代詩詞豐富多彩，隊員們，快去找一找，在a4紙上做一幅詩配畫吧！
活動要求：用a4紙繪制一張詩配畫，繪畫形式不限。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
“對話”革命先烈
參與對象：五年級隊員
活動形式：閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。
活動要求：以回信的方式撰寫，統(tǒng)一寫在稿紙上，字跡工整，內(nèi)容有新意。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
追尋印記
致敬革命先烈
參與對象：六年級
活動形式：學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的紅色文化，打卡家鄉(xiāng)紅色基地，引導(dǎo)隊員們從革命歷史中汲取__神力量，以英烈為榜樣，督促自己立志向，修品行。
活動要求：用a4紙繪制一幅家鄉(xiāng)紅色地圖，每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到郵箱。
網(wǎng)上祭英烈
參與對象：
一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
活動形式：積極參加中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動，活動圖片發(fā)江小輔導(dǎo)員群。
以上活動作品于4月3日之前按照數(shù)量以中隊為單位打包發(fā)到指定郵箱，4月6日紙質(zhì)作品上交到少工委。
文明祭掃倡議
積極倡導(dǎo)通過家庭追思會、撰寫緬懷文章、種植花草樹木和網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式，變注重實地實物祭掃為精神紀(jì)念為主，營造文明祭掃的社會氛圍。
樹立環(huán)保意識，遵守社會公德，杜絕在城市道路、廣場、小區(qū)、綠化帶、林區(qū)、景區(qū)等公共場所焚燒紙錢、燃放爆竹，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)綠色環(huán)保文明祭祀新風(fēng)尚。
隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風(fēng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。
篇二：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，教育隊員常懷感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活。引導(dǎo)廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，__區(qū)__中心小學(xué)少工委制定了“緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題系列活動方案。
活動主題
緬懷革命先烈傳承紅色基因
參與對象
全體少先隊員
活動時間
2024年3月29日—4月6日
活動內(nèi)容
1、祭掃烈士儀式。組織全體隊員前往__鎮(zhèn)烈士陵園進(jìn)行祭掃活動?；顒又?，隊員敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬，表達(dá)對先烈的崇高敬意和深切緬懷之情。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講述先烈的英勇事跡，讓全體隊員更加真切地感受先烈們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I(xiàn)，激發(fā)愛國主義情感和社會責(zé)任感。
2、清明詩歌誦讀。各中隊舉辦一場清明詩歌朗誦會，這些詩歌可以是古代文人的佳作，也可以是現(xiàn)代詩人的創(chuàng)作，通過朗誦者飽含深情的演繹，讓隊員們沉浸在詩歌的魅力中，感受詩人對清明節(jié)的獨(dú)特感悟和情感表達(dá)。此外，還可以組織詩歌創(chuàng)作比賽或分享會，鼓勵隊員用詩歌表達(dá)對清明節(jié)的思考和祝福。
3、傳統(tǒng)文化體驗。設(shè)置多個傳統(tǒng)文化體驗區(qū)域，如制作清明報、繪制彩蛋、放風(fēng)箏、書法練習(xí)等。隊員可以親手參與手工制作，發(fā)揮創(chuàng)意，繪制出屬于自己的彩蛋。書寫與清明節(jié)相關(guān)的詩詞或祝福語，感受書法藝術(shù)的魅力。
4、家族祭祖活動。鼓勵隊員積極參與家族祭祖活動，了解家族的歷史和傳統(tǒng)。組織家族族譜展示、家族故事分享等活動，讓家族成員之間更加緊密地聯(lián)系在一起。同時，設(shè)置家族文化傳承的討論環(huán)節(jié)，共同探討如何傳承和弘揚(yáng)家族文化，培養(yǎng)家族的凝聚力和認(rèn)同感。
5觀看紅色影片。組織隊員觀看與革命相關(guān)的電影或紀(jì)錄片，選擇具有代表性和教育意義的作品。在觀影后，組織討論環(huán)節(jié)，讓參與者分享自己的感受和體會。通過電影或紀(jì)錄片的視覺和情感沖擊，激發(fā)參與者的愛國情感，加深對革命歷史和先烈精神的理解。
6、清明習(xí)俗展示。展示各地獨(dú)特的清明節(jié)民俗，如蕩秋千、踏青等。通過圖片展示、視頻介紹、主題隊會等多種方式，展現(xiàn)不同地區(qū)的民俗風(fēng)情。讓隊員親身感受民俗活動的樂趣，增進(jìn)對不同文化的理解和尊重。這樣的展示活動有助于促進(jìn)文化交流和多元文化的融合。
7、紅色故事分享。邀請老戰(zhàn)士或革命后代分享他們的親身經(jīng)歷和紅色故事，讓大家從真實的故事中感受革命精神的力量。在分享會中，可以設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓隊員們有機(jī)會提問、發(fā)表感言，進(jìn)行深入交流。這樣的互動不僅增加了參與度，也讓紅色故事更加生動鮮活。分享會結(jié)束后，讓參與隊員分享自己從故事中得到的啟發(fā)和感悟。通過分享論，進(jìn)一步深化對革命精神的理解，激發(fā)全體隊員傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神的決心。
活動要求
各中隊輔導(dǎo)員于4月6日之前按要求提交相關(guān)活動材料，電子資料打包在同一文件夾，命名格式如“一(1)中隊清明活動資料”，上交大隊部尹老師處。
文明祭掃倡議
積極倡導(dǎo)通過文明祭掃、清明詩歌誦讀、傳統(tǒng)文化體驗、家族祭祀活動、觀看紅色影片等方式來懷念逝者、寄托哀思，將中華民族慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式，變注重實地實物祭掃為精神紀(jì)念為主，營造文明祭掃的社會氛圍。
隊員們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風(fēng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。
篇三：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行習(xí)近平總書記“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的要求，積極落實開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動的有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，學(xué)校計劃清明節(jié)期間開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”清明節(jié)少先隊主題活動。
活動目標(biāo)
通過開展清明節(jié)主題活動，引導(dǎo)少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠(yuǎn)的情懷中，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學(xué)習(xí)，向先輩模范學(xué)習(xí)，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。
參與對象
1-9年級全體少先隊員
活動時間
3月28日-4月5日
活動內(nèi)容
尋春天氣息過綠色清明
參與對象：1-3年級
活動一：戴柳祈福
去柳樹底下收集各種顏色大小的柳葉，回家后整理干凈。（請勿直接折斷正在生長的柳葉枝條哦~）
選擇鮮嫩的柳葉放在一張干凈的紙巾上，仔細(xì)地捶打，讓它的顏色和輪廓出現(xiàn)在紙上。
采集注意事項：
樹葉的采集要系列化，即每一種形狀、顏色的樹葉都能形成從小到大逐個漸進(jìn)的序列。這樣能保證制作時有充分選擇的余地。同時也要收集一些花葉、花籽與梗等。
1、柳葉拓印
2、樹葉拼貼畫
風(fēng)和日麗的日子里，不妨帶著孩子去戶外撿拾一些吹落的柳樹葉，發(fā)揮孩子天馬行空的想象力來一場樂趣無窮的樹葉拼貼畫大比拼吧！無論是風(fēng)景、動物還是身邊的器物，都可以哦~
活動二：風(fēng)箏寄哀思
清明節(jié)不僅是“緬懷的節(jié)日”，還是“生機(jī)的節(jié)日”。制作風(fēng)箏，有趣而充滿活力。
在卡紙上畫出風(fēng)箏的雛形。沿形狀剪下，一次性筷子垂直交叉，分別固定風(fēng)箏四角與一次性筷交叉點(diǎn)。
最后將繩子一端固定在交叉點(diǎn)，另一端系在手柄上，風(fēng)箏就做好了！
折紙菊花寄哀思
參與對象：4-6年級
清明節(jié)掃墓祭祖是由來已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。許多地區(qū)的人們有在清明節(jié)前后上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。
如今平安祭祀、綠色祭祀的方式受到越來越多人們的追捧。不妨做一只“小菊花”來緬懷先烈、遙寄相思吧！
1、卡紙卡片菊花
準(zhǔn)備材料：彩色卡紙、剪刀、膠棒、牙簽、水筆
制作步驟：如下圖所示
2、立體菊花
卡紙還可以做立體菊花，雖然步驟多了些，但是做出來的作品很精美哦！
準(zhǔn)備材料：彩色卡紙、剪刀、雙面膠、牙簽
制作步驟：如下圖所示
3、皺紋紙菊花
皺紋紙做手工總有一種逼真的感覺，做出來的菊花也栩栩如生！準(zhǔn)備材料：彩色皺紋紙、剪刀、雙面膠、牙簽
制作步驟：如下圖所示
4、紙杯立體菊花
紙杯也是手工制作常用的材料之一，做菊花手工也不能錯過紙杯！準(zhǔn)備材料：彩色紙杯、剪刀、膠棒、牙簽、水筆
制作步驟：如下圖所示
做清明美食品中華傳統(tǒng)文化
參與對象：7-9年級
清明節(jié)，節(jié)期于仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，而清明節(jié)，自然少不了美食啦~
簡單易上手的青團(tuán)diy教程
材料
豆沙40克（兩只份）、馬蘭頭香干40克（兩只份）、嫩艾葉400克、糯米粉200克、粘米粉30克、食用堿2克、鹽5克
做法
1、豆沙、馬蘭頭香干分別平均分成2份，搓成丸子；艾汁團(tuán)也平分成4等份（大約50克一份），揉搓成丸
2、取一份艾汁團(tuán)拿在手里，用拇指在中間戳個洞，邊捏邊按壓出一個小坑，放入餡料
3、用虎口慢慢收攏封口，搓圓之后擺在玉米葉上或者油紙上，刷上一層薄油防干防粘；重復(fù)這個步驟直到做完所有的青團(tuán)
4、蒸鍋水開后再放入包好的青團(tuán)，大火蒸6到8分鐘左右就可以出鍋了~
清明飯
每逢清明節(jié)前夕，家家戶戶都要從野外采集各種供食用的青草藥，用來制作清明飯。常用的草藥有艾草、麻葉、雞矢藤、清明菜（白公翁）、薺菜、枸杞葉等。將需用草藥洗凈、去梗、煮熟，拌在預(yù)先浸透濾干的糯米（加適量大米）中，用碓皿番成飯團(tuán)，添進(jìn)紅糖搓勻，制成飯塊蒸熟即成。
薄餅
民諺有云“清明吃薄餅”，在薄餅皮里放點(diǎn)酥了油的海苔、油煎的蛋絲，或抹一點(diǎn)辣醬等，卷后趁熱吃更有滋味。其中所包的各種蔬菜，預(yù)示著將使農(nóng)苗興旺、六畜茁壯，有的地區(qū)還認(rèn)為吃了包卷芹菜、韭菜的薄餅，會使人們更勤（芹）勞，生命更長久（韭），家業(yè)更興旺。
隊員們，家長們，大家自覺行動起來，講文明、樹新風(fēng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，用文明祭祀的實際行動，共同度過一個安全且有意義的假期。
知清明文化激發(fā)愛國之情
參與對象：4-9年級隊員
活動形式：隊員們，作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)深受歷代詩人的青睞
活動要求：
4-6年級隊員：詩配畫（a4紙大小）。請同學(xué)們選擇清明節(jié)相關(guān)的古詩詞，以詩配畫的方式，演繹經(jīng)典，傳承文化。
7-9年級隊員：以“我們的節(jié)日——清明”為主題繪制手抄報（從清明節(jié)的來歷、故事、風(fēng)俗、飲食著手）
活動要求：每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品橫版拍攝，學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)），紙質(zhì)版4。1日前上交政教處。
篇四：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、活動背景
清明節(jié)，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織開展“清風(fēng)寄相思明媚好春光”一系列主題活動。
二、活動目標(biāo)
通過清明節(jié)少先隊主題活動，引導(dǎo)少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠(yuǎn)的情懷中，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學(xué)習(xí)，向先輩模范學(xué)習(xí)，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。
三、參與對象
一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
四、活動時間
3月30日-4月6日
五、活動內(nèi)容
活動一：清明時節(jié)知清明
4月2日，各班級開展一節(jié)以“清風(fēng)寄相思明媚好春光”為主題的班會。照片發(fā)班主任群。
活動二：清明時節(jié)念先烈
3月30日至4月6日期間，網(wǎng)上祭奠英烈：點(diǎn)擊鏈接中華英烈網(wǎng)(chinamartyrs。)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，表達(dá)對英烈的緬懷之情。（可班會課上共同完成，掃二維碼下載一張電子紀(jì)念卡）照片發(fā)班主任群。
活動三：清明時節(jié)共行動
（一）清明春意我來找
參與對象：一、二年級學(xué)生
活動形式：在陽光明媚的四月里，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！
活動要求：用照片、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風(fēng)箏的樂趣。
（二）清明美食我來學(xué)
參與對象：三、四年級學(xué)生
活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們?nèi)ヌ骄?，如青團(tuán)就是清明節(jié)里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團(tuán)、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節(jié)還有哪些傳統(tǒng)美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節(jié)的特色美食?？旌图胰艘黄饎邮煮w驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。
活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程。
（三）清明詩詞我來誦
參與對象：五、六年級學(xué)生
紅色詩篇我來讀。四至六年級學(xué)生錄制一段有關(guān)革命先烈的紅色詩篇誦讀視頻。詩篇內(nèi)容自定，時間控制在三分鐘內(nèi)，可自行配圖和背景音樂。
以上活動作品于4月6日之前按照數(shù)量以中隊為單位打包上傳到釘釘，4月7日紙質(zhì)作品上交到大隊部。
篇五：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，組織開展豐富的紀(jì)念、學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題：
“銘記革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
2024年3月29日至4月6日
五、活動內(nèi)容：
（一）了解清明文化：（3月29日—4月4日）
清明節(jié)在我國有著及其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
4、了解家鄉(xiāng)烈士的事跡
（二）主題隊隊會：“話說清明節(jié)風(fēng)俗”（4月1日）
各中隊輔導(dǎo)員組織隊員在了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗的基礎(chǔ)上，突出教育學(xué)生緬懷緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)。演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
（三）清明主題活動：（3月29日—4月2日）
一、二年級：誦讀清明小詩
三、四、五年級：制作手抄報
（四）營造文化氛圍：（3月29日—4月4日）
各中隊更換主題黑板報，主題為“銘記革命傳統(tǒng)，爭做新時代好少年”
六、具體要求：
1、要求各中隊要按時召開主題隊會，并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認(rèn)真組織學(xué)生開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學(xué)生利用假期時間認(rèn)真辦好手抄報，于4月7日晚學(xué)前交大隊部，大隊部將進(jìn)行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月7日上午課間操檢查。
篇六：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實和加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，利用節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、勞動教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我校制定了本次清明節(jié)期間勞動教育實踐活動方案，引導(dǎo)學(xué)生度過一個有意義、充實的清明節(jié)。學(xué)校計劃清明節(jié)期間開展“清明追思，勞動育人”清明節(jié)少先隊主題活動。
二、活動目標(biāo)
通過清明節(jié)少先隊主題活動，引導(dǎo)少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠(yuǎn)的情懷中，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學(xué)習(xí)，向先輩模范學(xué)習(xí)，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。
三、參與對象
一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
四、活動時間
4月2日-4月6日
五、活動內(nèi)容：
圖片尋春天氣息過綠色清明
參與對象：一年級預(yù)備隊
活動形式：在陽光明媚的四月里，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！
活動要求：用照片（可以進(jìn)行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風(fēng)箏的樂趣。每中隊以電子照片的形式上交15張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群對應(yīng)文件夾。
圖片知清明文化激發(fā)愛國之情
參與對象：二年級隊員
活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們?nèi)ヌ骄?，如青團(tuán)就是清明節(jié)里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團(tuán)、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節(jié)還有哪些傳統(tǒng)美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節(jié)的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。
活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到a4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交15張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群對應(yīng)文件夾。
圖片心中的豐碑永遠(yuǎn)的記憶
參與對象：三年級隊員
活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設(shè)計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。
活動要求：制作一張名片，按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創(chuàng)名片形式”的設(shè)計過程來設(shè)計，每中隊以電子照片的形式上交15張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群對應(yīng)文件夾。
圖片做清明美食品中華傳統(tǒng)文化
參與對象：四年級隊員
活動形式：制作青團(tuán)
青團(tuán)，是清明節(jié)的特色美食。用艾草的汁拌進(jìn)糯米粉里，揉搓成團(tuán)，再包裹芝麻、花生、臘肉等餡兒，不甜不膩，帶有清淡而悠長的青草香氣。
任務(wù)指南
1、了解清明吃青團(tuán)的文化習(xí)俗及青團(tuán)的多種做法；
2、認(rèn)識和了解制作青團(tuán)的工具、食材；
3、了解、學(xué)習(xí)制作青團(tuán)的步驟，并制作青團(tuán)；
4、與家人、朋友一起吃青團(tuán)，分享勞動成果，感受勞動快樂。
將相關(guān)親子制作參與圖片以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群。對應(yīng)文件夾。
圖片手工寄思語
參與對象：五年級隊員
活動形式：手工紙菊花
清明時節(jié)，文明祭掃。皺紋紙做手工總有一種逼真的感覺，做出來的菊花也栩栩如生！
任務(wù)指南
準(zhǔn)備材料：黃色皺紋紙、剪刀、雙面膠、牙簽
制作步驟：如下圖所示
將相關(guān)親子制作參與圖片以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群。
清明前后種瓜點(diǎn)豆
參與對象：六年級隊員
活動形式：種瓜點(diǎn)豆
清明是二十四節(jié)氣之一，到了清明，氣溫變暖，降雨增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”的農(nóng)諺。農(nóng)時不等人，春種正當(dāng)時。在清明時節(jié)選擇種子或者秧苗種植，體驗挖地、松土、播種、填土、澆水等勞動過程，享受種植樂趣。
任務(wù)指南
1、了解清明前后可以栽種的蔬菜種類及其生長特點(diǎn)；
2、學(xué)習(xí)挖土、松土、播種、填土、澆水等農(nóng)事栽種技能，選擇一至兩種蔬菜，進(jìn)行栽種體驗；
3、嘗試制定蔬菜養(yǎng)護(hù)計劃，觀察、養(yǎng)護(hù)自己種植的農(nóng)作物。
將相關(guān)親子制作參與圖片以中隊為單位打包好，發(fā)送到釘釘班主任群。
篇七：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
又見一年春草綠，梨花風(fēng)起清明時。清明節(jié)將至，在這緬懷先烈、寄托哀思的時節(jié)，為弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培育文明新風(fēng)，__小學(xué)向全體師生發(fā)出倡議：
緬懷先烈紅色清明
所有的歲月靜好，都是有人為我們負(fù)重前行。讓我們在聆聽歲月的回響與追尋時代英雄的足跡中，不忘初心，傳承紅色基因。
全體師生可通過網(wǎng)絡(luò)，參加“鑄魂·2024·清明祭英烈”線上紀(jì)念活動。
參與方式：
1、登錄中華英烈網(wǎng)
鏈接地址：__
2、點(diǎn)擊首頁“鑄魂·2024·清明祭英烈”，進(jìn)入清明祭英烈活動專欄。
3、點(diǎn)擊頁面下方相應(yīng)選項，進(jìn)入“觀看宣傳片”、“祭奠英烈”、“敬獻(xiàn)花籃”、“各地動態(tài)”、“數(shù)字陵園”等專題頁面。
觀看宣傳片
觀看“永遠(yuǎn)記住你”“最閃亮的坐標(biāo)”“勿忘勿念”等公益主題宣傳片。
祭奠英烈
點(diǎn)擊“祭掃”后，會進(jìn)入到一個模擬實景的陵園。瀏覽英烈的簡要事跡，向英烈獻(xiàn)花、留言祭奠。
敬獻(xiàn)花籃
向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬、對烈士說句話
文明祭祀綠色清明
清明掃墓、祭掃祖先是對先人的緬懷方式，重于心而不拘于形。請自覺抵制低俗祭祀用品和陳規(guī)陋俗，不要在道路、廣場、公共綠地、社區(qū)、林區(qū)、田野等場所焚香燒紙、拋撒祭祀用品，倡導(dǎo)敬獻(xiàn)花束、擺放綠植、植樹育林等親近自然的綠色環(huán)保祭掃方式，維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境，將慎終追遠(yuǎn)的情感融入現(xiàn)代文明的表達(dá)方式。
實踐探尋文化清明
《論語·學(xué)而》里說：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”清明歷經(jīng)數(shù)千年傳承，可以說是最能體現(xiàn)“慎終追遠(yuǎn)”這一文化品格的節(jié)日。同時，清明也是二十四節(jié)氣中唯一的傳統(tǒng)節(jié)日。逢此時，天朗氣清，讓我們一起開啟實踐探尋之旅，去了解清明的文化。
傳承●致敬
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日一4月7日，各年級可根據(jù)活動主題，積極參加清明主題活動，具體內(nèi)容如下：
·詩詞誦清明·
一、二年級
縱觀中國文學(xué)史上，與清明節(jié)有關(guān)的古代詩詞豐富多彩。低年級的隊員們，快去找一找，誦讀有關(guān)清明小詩或?qū)W習(xí)《清明》手勢舞吧！
推薦古詩：《清明》杜牧，《寒食》韓翃，《清明夜》白居易，《閶門即事》張繼，《清明》黃庭堅
[以視頻形式記錄，上傳班級群，經(jīng)輔導(dǎo)員審核，爭獲“傳承章”]
·畫筆繪清明·
三、四年級
中年級的同學(xué)們可以主動了解清明節(jié)相關(guān)的知識，可以從清明節(jié)的來歷、古詩、故事、風(fēng)俗、飲食著手，完成清明主題繪畫或以“古詩配畫”的方式，演繹經(jīng)典，傳承文化。
[三、四年級各中隊精選作品5張，交德育處，作品經(jīng)輔導(dǎo)員審核，可獲“傳承章”]
·傳承敬清明·
五、六年級
了解英雄故事（要求每個隊員會講一個英雄的故事），制作“我心目中的英雄”卡。
[把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計在一張a4紙上，制作完成后在中隊內(nèi)交流。經(jīng)輔導(dǎo)員審核，可獲“傳承章”]
探訪●溯源
家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的密碼，是一個家庭優(yōu)秀的精神品質(zhì)，利用清明假期，開啟“我愛我家”家風(fēng)主題活動吧！
1、采訪長輩，聆聽他們的家風(fēng)傳承故事。
2、查閱收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、故事等，探尋家族源頭。
3、實地探訪，收集家訓(xùn)、家規(guī)、家譜、家書、有意義的老物件、老照片。
4、手繪家庭全家福，參加“我繪我家”活動。要求a4紙橫向繪制。
[作品呈現(xiàn)在《家風(fēng)傳承手冊》相應(yīng)頁面]
清明節(jié)是一個契機(jī)，讓我們重新思考生死，體味現(xiàn)實人生的可貴，讓我們學(xué)會珍惜擁有的一切，認(rèn)真活在當(dāng)下。清明節(jié)也是一種寄托，我們緬懷逝去的親人，心懷感恩，遙寄思念，也向以血肉之軀捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，用青春熱血換來我們安寧的英烈致敬！
篇八：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一年一清明，一歲一追思。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行從小學(xué)先鋒、長大做先鋒的指示精神，為學(xué)生扣好人生第一?？圩?，繼承發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)學(xué)校研究決定開展清明節(jié)學(xué)校主題實踐活動。
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的契機(jī)，引導(dǎo)少年兒童銘記歷史，繼承革命先烈光榮傳統(tǒng)；繼往開來，發(fā)揚(yáng)民族精神和時代精神，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、活動時間
2024年3月29日——4月7日
三、活動內(nèi)容
活動一：尋春天氣息過綠色清明
活動形式：在陽光明媚的四月里，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大自然，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！
活動要求：用照片（可以進(jìn)行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風(fēng)箏的樂趣。每個中隊在文化長廊展示實踐收獲，完成4月份文化布置。
活動二：尋傳統(tǒng)文化過墨色清明
活動形式：春天不僅有美麗的景色，還有中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，請隊員們查閱資料，普及節(jié)日知識，傳播節(jié)日文化，選擇自己感興趣的點(diǎn)進(jìn)行研究并付之行動。
活動要求：可以選擇用詩詞、美術(shù)、書法、征文等方式，將自己的所得你所想展示出來，分享給自己的小伙伴們。每中隊在文化長廊展示實踐收獲，完成4月份文化布置。
活動三：祭革命先烈過紅色清明
活動形式：一百多年來，有兩千余萬名英雄烈士為爭取民族獨(dú)立和人民解放，實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福矢志奮斗、無私奉獻(xiàn)、英勇犧牲。學(xué)校倡議大家通過網(wǎng)上、線下相結(jié)合的形式，進(jìn)行英烈祭拜活動。
進(jìn)入方式：
1、通過打卡革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等愛國主義教育基地，進(jìn)行祭掃瞻仰活動。
2、通過中華英烈網(wǎng)、揚(yáng)州文明網(wǎng)等網(wǎng)上相關(guān)的祭祀專題欄，開展網(wǎng)上祭祀活動，以書寫感言、寄語簽名的形式表達(dá)對英烈的尊敬與哀思。
3、請大家注冊全國少工委中紅領(lǐng)巾講解員，積極參加打卡活動，留下視頻與照片，分享到班級群中。
篇九：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行習(xí)近平總書記“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的要求，積極落實開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐活動的有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大少先隊員銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，學(xué)校計劃清明節(jié)期間開展“傳承·致敬”清明節(jié)少先隊主題活動。
二、活動目標(biāo)
通過清明節(jié)少先隊主題活動，引導(dǎo)少先隊員在祭奠英烈、慎終追遠(yuǎn)的情懷中，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感，教育隊員心有榜樣、從小做起，向革命先烈學(xué)習(xí)，向先輩模范學(xué)習(xí)，牢記使命，以實際行動爭做新時代好隊員。
三、參與對象
一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
四、活動時間
3月27日-4月5日
五、活動內(nèi)容
尋春天氣息過綠色清明
參與對象：一年級預(yù)備隊
活動形式：在陽光明媚的四月里，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大自然最合適不過了，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，嗅著沁人心脾的花香，放一只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，和“春姑娘”來一次親密的約會吧！
活動要求：用照片（可以進(jìn)行拼圖并附上一些感觸）、繪畫、手抄報等形式記錄和家人一起親近自然、踏青、放風(fēng)箏的樂趣。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
做清明美食品品中華傳統(tǒng)文化
參與對象：二年級隊員
活動形式：春天不僅有美麗的景色，更有許多春日里的飲食文化值得我們?nèi)ヌ骄?，如青團(tuán)就是清明節(jié)里少不了的食物，能吃上自己親手參與制作的青團(tuán)、艾葉粑粑、蒿子粑粑，絕對是一件幸福感爆棚的事情，清明節(jié)還有哪些傳統(tǒng)美食呢？它們是否就在你的身邊？快去查找資料，探究一下清明節(jié)的特色美食。快和家人一起動手體驗吧！體驗制作美食的快樂，品嘗古詩中的美味。
活動要求：用畫筆畫出清明美食，或用照片、視頻記錄下和家人一起制作或品嘗清明美食的過程，可以粘貼到a4紙上，也可以拼圖，添加一些制作的心得感受。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
心中的豐碑永遠(yuǎn)的記憶
參與對象：三年級隊員
活動形式：請隊員們以“心中的豐碑”為主題，為英雄們設(shè)計名片，了解人物事跡，感悟英雄形象。
活動要求：制作一張名片，按照“確定英雄形象——了解英雄事跡——編創(chuàng)名片形式”的設(shè)計過程來設(shè)計，每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
知清明文化激發(fā)愛國之情
參與對象：四年級隊員
活動形式：隊員們，作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)深受歷代詩人的青睞?？v觀中國文學(xué)史上，與清明節(jié)有關(guān)的古代詩詞豐富多彩，隊員們，快去找一找，在a4紙上做一幅詩配畫吧！
活動要求：用a4紙繪制一張詩配畫，繪畫形式不限。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
“對話”革命先烈
參與對象：五年級隊員
活動形式：閱讀革命英烈生前的信件，嘗試給英烈們撰寫回信，與英雄來一場跨越時空的對話，向英烈們展示中國如今的盛景。
活動要求：以回信的方式撰寫，統(tǒng)一寫在稿紙上，字跡工整，內(nèi)容有新意。每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
追尋印記致敬革命先烈
參與對象：六年級
活動形式：學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的紅色文化，打卡家鄉(xiāng)紅色基地，引導(dǎo)隊員們從革命歷史中汲取__神力量，以英烈為榜樣，督促自己立志向，修品行。
活動要求：用a4紙繪制一幅家鄉(xiāng)紅色地圖，每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
網(wǎng)上祭英烈
參與對象：一年級預(yù)備隊以及2-6年級全體少先隊員
活動形式：積極參加中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動，登錄廣東省文明網(wǎng)參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向英雄致敬！每中隊以電子照片的形式上交5張優(yōu)秀作品（作品拍的時候要清晰），按照數(shù)量上傳到少先隊qq群《20__清明節(jié)主題活動》相冊。
__（清明網(wǎng)上祭英烈活動網(wǎng)址鏈接）
緬懷先烈傳承精神
參與對象：關(guān)工委、我校黨員教師、部分少先隊員
活動形式：緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔浩氣存。4月3日下午，在電教室觀看一部革命電影，讓先烈精神薪火相傳，讓我們倍加珍惜今天的幸福生活。（徐偉成老師負(fù)責(zé)電影播放、拍照，熊燕娟老師主持）
以上活動作品于4月3日之前按照數(shù)量打包發(fā)到指定相冊。
篇十：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
活動背景
清明節(jié)，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、敬懷先人，珍惜美好生活，度過一個有意義而充實的清明節(jié)。
活動主題
“緬懷先烈傳承美德”
活動要求
[活動一：清明時節(jié)揚(yáng)愛國]
3月27日，各班下午最后一節(jié)課開展一節(jié)以“緬懷先烈傳承美德”為主題的班會。
[活動二：清明時節(jié)知清明]
一、二年級（誦小詩感情懷）
請一、二年級的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《清明》這首小詩及有關(guān)清明的手勢舞。下面的視頻為范例，各班結(jié)合班級特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（一、二年級各中隊可以利用3月27日的班會時間學(xué)習(xí)，每班選出表現(xiàn)最佳的2位同學(xué)作為班級代表，錄制小視頻。）
三、四年級（畫清明知習(xí)俗）
請三、四年級的同學(xué)們主動了解清明節(jié)相關(guān)的知識，可以從清明節(jié)的來歷、古詩、故事、風(fēng)俗、飲食著手，完成清明主題畫報或手抄報或以詩配畫的方式，演繹經(jīng)典，傳承文化。
[推薦古詩：《清明》杜牧，《寒食》韓翃，《清明夜》白居易，《閶門即事》張繼，《清明》黃庭堅]
（三、四年級各中隊精選畫報、手抄報或詩配畫2張，拍攝清晰照片。）
[活動三：清明時節(jié)念先烈]
五、六年級（憶英雄傳精神）
請五、六年級的同學(xué)們趁著清明假期之際，登錄中華英烈網(wǎng)（視頻直播(__)），選擇一位英雄先烈的故事觀看，寫下你的觀后感或者是贊頌的小詩，以筆抒情，表達(dá)對愛國烈士們的崇高敬意。
（五、六年級各中隊每班上交兩張學(xué)生觀看先烈故事的照片，并精選觀后感或小詩上交照片。）
篇十一：2024年清明節(jié)少先隊活動方案
一、活動目標(biāo)
活動圍繞清明節(jié)尋根祭祖、踏青、放風(fēng)箏等民間傳統(tǒng)習(xí)俗，突出緬懷先祖、先賢、先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過民俗文化教育、誦讀經(jīng)典詩文、參與實踐體驗等載體活動拓展節(jié)日內(nèi)涵，彰顯節(jié)日文明，傳播節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
二、參與對象
全體學(xué)生
三、活動時間
2024年3月30日至4月4日
四、活動內(nèi)容
指尖上的清明
請同學(xué)們主動了解清明節(jié)相關(guān)的知識，可以從清明節(jié)的來歷、古詩、故事、風(fēng)俗、飲食等方面著手，完成清明主題畫報或手抄報或以詩配畫的方式，演繹經(jīng)典，傳承文化。同時親手制作手工菊花或小白花，用于低碳祭祖追思先賢先輩。
詩韻里的清明
請同學(xué)們通過誦讀有關(guān)清明的詩詞；展示有關(guān)清明的手勢舞；講述一段有關(guān)革命先烈的紅色故事，表達(dá)自己對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承之志和對革命先烈的深切緬懷。內(nèi)容自定，時間控制在三分鐘內(nèi)，可自行配圖和背景音樂。
行走間的清明
1、請同學(xué)們就近深入紅色旅游景區(qū)、革命紀(jì)念館、烈士陵園等紅色革命場所開展祭掃、獻(xiàn)花和宣誓等活動，以此緬懷先烈。
2、在清明節(jié)之際，和家人一起外出踏青、放風(fēng)箏，感受生機(jī)清明，還可以繪制踏青路線并分享給身邊的同學(xué)。
緬懷中的清明
1、以筆頌英烈：3月29日至4月4日期間，登錄“中華英烈網(wǎng)”：__選擇一位英雄先烈的故事觀看，寫下你的觀后感或者是贊頌的小詩，以筆抒情，表達(dá)對愛國烈士們的崇高敬意。
2、網(wǎng)上祭奠英烈：3月29日至4月4日期間，登錄“中華英烈網(wǎng)”：__進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，表達(dá)對英烈的緬懷之情。
五、活動要求
1、各班級要認(rèn)真開展清明節(jié)主題活動，組織學(xué)生參與清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈簽名寄語活動，鼓勵學(xué)生積極參加各項民俗體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，緬懷革命英烈，珍惜美好幸福生活。
2、各班主任按要求收集整理活動資料，提交作品時，請標(biāo)注班級、姓名。圖片、視頻作品要求圖像清晰，橫屏拍攝。作品以年級組為單位于4月4日11：00前發(fā)至少隊部。
