在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇一
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
學(xué)習(xí)時間： 3月12日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：多媒體教室 人 員：全體教師 記錄人：黃敏 學(xué)習(xí)討論提綱：
1、赫山區(qū)教育局嚴(yán)禁從教人員“家教家養(yǎng)”“有償家教”的規(guī)定
2、簽訂教師廉潔從教責(zé)任書 學(xué)習(xí)情況：
1、與會人員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了赫山區(qū)教育局嚴(yán)禁從教人員“家教家養(yǎng)”“有償家教”的對頂
2、社會各界對我校格外關(guān)注，對全體教師期望值高，每個人都應(yīng)該維護(hù)學(xué)校和自身形象，做到關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償家教，不向?qū)W生推銷上級教育主管部門規(guī)定的用書目錄以外的課外輔導(dǎo)資料或其他物品。青年教師紛紛表示，要以踐行教師職業(yè)道德為己任，以良好的師德形象展示于社會，為學(xué)校爭光。
3、簽訂教師廉潔從教責(zé)任書
學(xué)習(xí)時間：4月5日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：多媒體教室 人 員：全體教師 記錄人：黃敏 學(xué)習(xí)討論提綱：
1、新形勢下如何認(rèn)識教師的角色定位？
2、如何讓每一位學(xué)生在志校中學(xué)得到良好的發(fā)展？
3、如何更好的落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 學(xué)習(xí)情況：
作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)；同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。
熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。我們在教學(xué)中讓一些孩子去背，去寫，去讀，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)知識，他們卻以為是給老師學(xué)的。卻體會不到老師這樣做是對他們的一種愛。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。
學(xué)習(xí)時間：5月10日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：多媒體教室 人 員：全體教師 記錄人：黃敏 學(xué)習(xí)討論提綱：
《益陽市志溪河學(xué)校教師誠信十條》
學(xué)習(xí)情況：
《益陽市志溪河學(xué)校教師誠信十條》
一、遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教
貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按照《教師法》賦予中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
二、忠于職守,愛崗敬業(yè)
忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時俱進(jìn)，不斷提升教書育人能力。
三、為人師表，言行一致
遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，上課時關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī)，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。
四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治教
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加繼續(xù)教育活動，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
五、廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)
堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響，不收受學(xué)生或家長錢物，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責(zé)之便謀取私利。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重
謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)文明教風(fēng)。
七、熱愛學(xué)生，真情育人
建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不按學(xué)習(xí)成績對學(xué)生排名次、排座次，不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
八、尊重家長，真誠服務(wù)
主動上門家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，正確指導(dǎo)家庭教育，認(rèn)真聽取學(xué)生家長的意見和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
九、公正評價，平等待人
作風(fēng)正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn)，辦事公道，一視同仁，公正評價學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
十、注重修養(yǎng)，自警自勵
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴(yán)于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進(jìn)人格全面提升。
學(xué)習(xí)時間：6月20日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：多媒體教室 人 員：全體教師 記錄人：黃敏 學(xué)習(xí)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)全國模范教師先進(jìn)事跡 學(xué)習(xí)情況：
一、學(xué)習(xí)胡錦濤主席給北大教授孟二冬女兒的回信《深情的關(guān)懷殷切的希望》
二、王生英同志是河南省林州市一名小學(xué)教師。她32年扎根山村教育，恪盡職守，忘我工作，先后被授予全國模范教師、全國十佳教師和全國德育標(biāo)兵等稱號。2004年9月，在人民大會堂受到胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，2006年被評為感動中原十大人物。2006年12月入選“感動中國人物”候選人，其事跡在中央電視臺“東方之子”欄目播出后，在社會上引起強(qiáng)烈反響。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻(xiàn)教育的理想追求；學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、迎難而上的拼搏精神；學(xué)習(xí)她嚴(yán)于律己、扶窮助困、公而忘私的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇二
師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
西華縣逍遙鎮(zhèn)初級中學(xué)時間人員
2017-9-11 全體教師
地點(diǎn)
會議室
主持人記錄整理人
張建中學(xué)習(xí)內(nèi)容：師德師風(fēng)總結(jié)及新學(xué)期工作設(shè)想、要求
一、張校長回顧了上學(xué)期學(xué)校師德師風(fēng)的基本情況并提出新學(xué)期工作設(shè)想要求。全體老師都自覺遵守師德基本規(guī)范要求，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長零投訴。
1、思想高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；2、建章立制，按上級部署開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動；3、抓住重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動。4、樹立師表形象，提高服務(wù)意識，辦人民群眾滿意的學(xué)校。二、集中學(xué)習(xí)文件：
1、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為“十不準(zhǔn)”》2、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；三、教師具體要求：
1、法制觀念加強(qiáng)，依法治校，依法從教；2、服務(wù)意識增強(qiáng)，擺正個人位置，工作積極主動；3、學(xué)習(xí)觀念更新，不斷追求，常教常新，教研活躍；4、重視安全，堅(jiān)決把安全工作放在第一位，5、重視后進(jìn)生的幫教，輔導(dǎo)開展得較實(shí)。
值日認(rèn)真負(fù)責(zé)；
師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
西華縣逍遙鎮(zhèn)初級中學(xué)
會議室時間
地點(diǎn)
主持人
張建中
全體教師人員
記錄整理人學(xué)習(xí)活動內(nèi)容：繼續(xù)開展“追求陽光教育，打造靈動課堂”為主題的師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。
張建中：教師工作是培養(yǎng)人教育人的工作，十分光榮，又有其特殊性。教書育人是基本要求，要求：
1、教師工作要傾注愛心，“沒有愛就沒有教育”，懂得只有愛的教育才能培養(yǎng)學(xué)生陽光品質(zhì)、人生；
2、對教學(xué)工作要轉(zhuǎn)變理念，追求實(shí)效高效課堂，重視質(zhì)量，精益求精，讓課堂靈活生動起來，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、行動起來，開展“追求陽光教育，打造靈動課堂”為主題的師德教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。
4、向六、九年級先進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)（環(huán)、容、靜）學(xué)習(xí)：
1）責(zé)任感；2）大局觀；3）榮譽(yù)感；4）埋頭工作；5）不抱怨；6）虛心，不斷更新。
師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
西華縣逍遙鎮(zhèn)初級中學(xué)時間人員
全體教師
地點(diǎn)會議室主持人記錄整理人
張建中學(xué)習(xí)活動內(nèi)容：十九大專題學(xué)習(xí)：重溫黨章
根據(jù)中心校的統(tǒng)一部署，本周例會集中全體老師進(jìn)行了黨章的學(xué)習(xí)。
一、張校長與大家選學(xué)了黨章。二、張校長小結(jié)：
1、中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動綱領(lǐng)上也體現(xiàn)在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務(wù)而表現(xiàn)出來的先進(jìn)性上。每個黨員都應(yīng)該按照《黨章》要求,模范地去實(shí)踐。,同時
2、發(fā)揮共產(chǎn)黨黨員先鋒模范作用,必須立足于本職崗位,努力實(shí)踐先進(jìn)性的要求。黨的先進(jìn)性具有鮮明的實(shí)踐品格，人民群眾看我們黨是否先進(jìn),不只是看理論,綱領(lǐng)和路線,更重要的是看廣大黨員的實(shí)際行動。
3、我們不僅要深刻理解黨章的內(nèi)容精神指導(dǎo)我們的實(shí)踐,把工作帶上一個新的臺階。,還要用黨章的內(nèi)容來
師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
西華縣逍遙鎮(zhèn)初級中學(xué)時間人員
全體教師
地點(diǎn)
會議室
主持人記錄整理人
張建中學(xué)習(xí)活動內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)
一、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。學(xué)習(xí)《教育部印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知》市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處分規(guī)定（試行）
》、《周口
二、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對其中的幾個要點(diǎn)分小組組織教師討論，交流學(xué)習(xí)后的心得體會。
三、張校長要求每一位教師通過學(xué)習(xí)從以下幾方面反思過去的從教經(jīng)歷，找出自己的差距，存在的問題與不足，提出整改措施：
1、教育思想方面2、對待學(xué)生方面3、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中4、在工作方法上5、在對學(xué)生的評價中6、在思想道德方面
7、在日常生活中與人交往、儀表等
四、全體教師簽訂《周口市中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》
張校長小結(jié)：全體教師務(wù)必要明確了自己的權(quán)利與義務(wù)，增強(qiáng)法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇三
2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期五十畝小學(xué)師德師風(fēng)建
設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：12月13日 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：史貴華
內(nèi)容：畢節(jié)市中小學(xué)教師十嚴(yán)格十不準(zhǔn)
一、嚴(yán)格女生宿舍“封閉式”管理,不準(zhǔn)男性人員擅自進(jìn)入。
二、嚴(yán)格住校女生外出的審批權(quán)限, 不準(zhǔn)擅自外出或超時不歸。
三、嚴(yán)格教職工從業(yè)資格規(guī)定,不準(zhǔn)不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
四、嚴(yán)格學(xué)校警務(wù)室登記審査制度,不準(zhǔn)來歷不明或精神恍惚人員進(jìn)入校園。
五、嚴(yán)格關(guān)注有異常行為的教職工動態(tài),不準(zhǔn)因疏忽大意讓個別教職工出現(xiàn)不良行為。
六、嚴(yán)格規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為,不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。
七、嚴(yán)格午間管理學(xué)生教師值班制度,不準(zhǔn)滯留學(xué)生在教師宿舍或辦公室。
八、嚴(yán)格落實(shí)家長或監(jiān)護(hù)人的管理職責(zé),不準(zhǔn)家長和學(xué)校疏于聯(lián)系,讓學(xué)生管理出現(xiàn)空檔。
九、嚴(yán)格性侵知識和自我保護(hù)方法的教育,不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)校未教育、學(xué)生不知曉的情況。
十、嚴(yán)格學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識培訓(xùn),不準(zhǔn)疏于管理讓學(xué)生上當(dāng)受騙。
2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期五十畝小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：2016年12月14日 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：史貴華
內(nèi)容：《未成年人保護(hù)法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育法》
第一條 為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
第四條 國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第五條 保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；
（二）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；
（三）教育與保護(hù)相結(jié)合。
第六條 保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。第七條 中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：10.25 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求。
以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。
弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。
不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：11.5 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：樹立正確的教師職業(yè)理想。
廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。
要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
要正確處理個人與社會的關(guān)系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇四
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：9.30 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：教師必須遵循的師德觀
1、“忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)定正確的政治方向；遵循規(guī)律，為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新；熱愛關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”構(gòu)成了師德的基本內(nèi)容，是一個合格教師必須遵循的師德規(guī)范
2“忠誠于人民的教育事業(yè)”是教師對待人生的根本出發(fā)點(diǎn)，對待事業(yè)的基本態(tài)度，體現(xiàn)了教師群體的共同意志，是教師積極做好本職工作的基本動力。
3“遵循規(guī)律，為人師表”，是教師提高教育能力的原則和方法。
4 “嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新，”是教師從事教書育人工作應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5“熱愛關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”是建立和諧的師生關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：10.13 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：新時期師德的新特征
教師的職業(yè)道德，簡稱師德，它是教師的道德意識、道德關(guān)系和道德活動的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。第一,新時期的師德，是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，并反映廣大人民群眾的根本利益。
第二,當(dāng)今社會是信息時代、知識劇增的時代，科技興國，關(guān)鍵在教育。創(chuàng)新是民族的靈魂，提高國民的素質(zhì)是教育的根本，會做人、會學(xué)習(xí)、會生活、會勞動、會創(chuàng)造，是素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。
第三，新時期教師與學(xué)生的關(guān)系是平等互助的同志式的關(guān)系，一方面教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面學(xué)生幫助教師教學(xué)?！耙郧橛?，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則，又是教育的藝術(shù)。
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：10.25 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求。
以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。
弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境。
不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期城西灘小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)記錄
時間：11.5 地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 參會：全校教師 主持人：佟建國
內(nèi)容：樹立正確的教師職業(yè)理想。
廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。
要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
要正確處理個人與社會的關(guān)系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇五
師德師風(fēng)建設(shè)活動記錄
加強(qiáng)師德建設(shè)對于推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。今年，市教育局在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展了“踐行胡錦濤總書記?四點(diǎn)希望?，做人民滿意教師”主題教育。這是我市教育系統(tǒng)繼教育活動年、師能提升年、教育教學(xué)質(zhì)量年、師德主題教育、師德師風(fēng)教育年活動之后的又一項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動。近年來，我市師德師風(fēng)建設(shè)系列活動既抓住師德教育主線，務(wù)求實(shí)效，又注重創(chuàng)新活動形式，突出特色。我市中小學(xué)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)和師能建設(shè)取得了階段性成果，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育整體形象有了新的提升。
積極參與廣大教師強(qiáng)師德
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為使廣大教職工充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的必要性，市教育局召開了全市教育系統(tǒng)“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”師德師風(fēng)教育年活動動員大會，廣泛宣傳開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的目的和意義，使廣大教職工的認(rèn)識進(jìn)一步深化，參與的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)。
今年，市教育局開展“踐行胡錦濤總書記?四點(diǎn)希望?，做人民滿意教師”主題教育中，大力宣傳以師為榮、為國育才的職業(yè)觀，一身正氣、高風(fēng)亮節(jié)的師表觀，愛生如子、無私奉獻(xiàn)的教書觀，使教職工樹立“讓德高才博者得以頌揚(yáng)，而望重；讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā)；讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟；讓德劣才疏者自覺無顏，而重生”的理念，自覺增強(qiáng)參與師德實(shí)踐活動的自覺性和主動性。
扎實(shí)推進(jìn)講求實(shí)效有特色
師德師風(fēng)實(shí)踐活動，重在教育，巧以引導(dǎo)，贏在建設(shè)。2010年，師德師風(fēng)教育年活動的主題是“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”。全市師德師風(fēng)教育年活動主要安排了學(xué)法規(guī)讀書活動、師德公開承諾活動、班主任能力建設(shè)年活動、“萬名教師訪萬家”活動、評選全市“四個一百”先進(jìn)活動、“三滿意、四評議、五對照”活動等十大主題活動。
各學(xué)校對全體干部職工進(jìn)行一次愛崗敬業(yè)教育，使廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立新時期人民教師的良好形象，并組織了廣大教師作出文明守則、自律公約等自律性師德承諾。
典型引路正面教育有標(biāo)桿
市教育局把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，大力宣傳和表彰獎勵那些道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，在師生中有良好聲譽(yù)的先進(jìn)分子，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。
為形成“趕、學(xué)、幫、超”的良好氛圍，市教育局以典型引路，在媒體開辟專欄，先后刊登了幾十位教師的先進(jìn)事跡。各縣區(qū)、各級各類學(xué)校組織開展“尋身邊的好教師，學(xué)身邊的好典型”專題活動，通過在學(xué)生、教師中開展“我心中的好老師”、“我身邊的好同事”等活動，充分發(fā)掘出大量師德先進(jìn)典型，涌現(xiàn)了一批“身邊的好教師、好典型、好同事”。建章立制鞏固長效有舉措
通過建章立制，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。市教育局重點(diǎn)抓好三個機(jī)制的建設(shè)，把師德師風(fēng)考評同年終考核結(jié)合起來，大力表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，激勵先進(jìn)。
市教育局建立和完善激勵機(jī)制，對教書育人成績突出者，予以表彰和獎勵，在教師職務(wù)晉升、職稱聘任等方面加以體現(xiàn)。建立和完善考核機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容之一。建立和完善監(jiān)控機(jī)制，制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，對違反師德的教師進(jìn)行必要的批評和相應(yīng)的處罰，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的要清理出教師隊(duì)伍。
師德師風(fēng)建設(shè)參加活動記錄篇六
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動記錄表
單位： 李小莊小學(xué)
時間
參加人員
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)記錄 2011-11-29 地點(diǎn) 多媒體教室 主持人 馬程程 全體教師 向葉志平同志學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡
一、學(xué)習(xí)葉校長執(zhí)政為民、心系學(xué)生的公仆意識。 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，多為學(xué)生辦好事，辦實(shí)事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。
二、學(xué)習(xí)葉校長盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。 在今后的工作中，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，以加強(qiáng)制度建設(shè)，全面落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制制度，以崗位責(zé)任制來明確工作職責(zé)，以服務(wù)承諾制來明確服務(wù)要求，以公示公告制來推行校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，以失職追究制來嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到領(lǐng)導(dǎo)一線指揮、情況一線掌握、問題一線解決、工作一線落實(shí)。
三、學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。 “一心為生肝膽赤，盡職盡責(zé)品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談?！痹诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，以葉志平校長為楷模，不斷深化“心系學(xué)生、求真務(wù)實(shí)、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，為推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的建議 記錄人建立師德師風(fēng)建設(shè)制度
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告校長，并作及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度學(xué)校利用教師例會，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)考評制度學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。馬程程
