當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 2025年有關(guān)樂于助人作文的題目(四篇)

2025年有關(guān)樂于助人作文的題目(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 00:18:56
2025年有關(guān)樂于助人作文的題目(四篇)
    小編:Darcy大發(fā)

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年有關(guān)樂于助人作文的題目(四篇)

有關(guān)樂于助人作文的題目篇一

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的樂于助人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

樂于助人作文 篇1

大家好,人人都叫我“愛幫人的小女孩”。

我呢,個子不高,大眼睛,小嘴巴,膚色有點兒黑。我特別喜歡幫別人,媽媽說過了,幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人,如果不幫助他們,我心里就不好受了。

有一次,我和媽媽去買菜。在去的路上,街上的人看見我,他們就在一旁說起我來:“愛幫助人的小女孩來了!”我聽著心里美滋滋的。正走著,“嘭”的一聲,原來是個賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅?,我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后,老爺爺非要給我桃子吃,可我沒要,因為幫助人是正常的,不需要回報的。這也是自愿的,想幫就幫,不想幫就不幫。

我們進(jìn)了商店,買完了青菜,黃瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一個老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了,我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們把這捆油菜買了吧,這樣,老奶奶就可以早點回家了。”媽媽笑著回答:“好哇,怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢!”于是,我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了,我們也開心的回家了。

這就是我——愛幫助人的小女孩,你們喜歡我嗎?

樂于助人作文 篇2

一場傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著狐貍,它們玩的很開心。

在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過河,但是過不去。小螞蟻對哥哥說:“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著肚子說:“我也是。”小螞蟻看見一旁玩耍的小猴和狐貍,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過河嗎?”小猴點點頭:“可以?!?/p>

小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的木板放在河中當(dāng)橋,這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣,它們把木板取下來,小猴跨過河,把木板安穩(wěn)的放在河中,小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了,狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我們可以把秋千的繩子取下來,玩跳繩呀!”“好主意?!毙『锔吲d地跳起來。

他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦!

樂于助人作文 篇3

我這里要寫下我的一個同學(xué),她叫朱珠。

她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個女生。先說說她的外貌吧,這可不是我虛吹,她可真是個標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉。

頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮,但不長,很是干凈利落,高高的,也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了,但至少我覺得它既不濃,也不淡。但既不是連心眉,也不是很分離。眼睛雖然小小的,但總是眨巴著的,鼻子和嘴巴也都小小的,一笑起來就會露出兩側(cè)的虎牙,在再襯上這張似乎有點嬰兒肥的臉,煞是可愛。她還總愛穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣,腳踏一雙白色的李寧的鞋,整個人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。

既然能在48人當(dāng)中寫上她,自然是有一些光輝事跡的。那次下課,我看了一眼下節(jié)課的課程表,哎呀,怎么又是地理課,正當(dāng)我從書包里慢吞吞地騰出地理練習(xí)冊時…糟了,我藍(lán)色水筆沒帶。慘了,老師上節(jié)課還說要帶藍(lán)色筆寫作業(yè)的,我著急了,還有2分鐘就上課了,我也未必去別的班借得到,于是只能干著急,難道白白去送死嗎?

一旁的朱珠似乎察覺到了,便問我:“你藍(lán)筆帶了嗎?”我以為她也沒帶,向我借,于是一臉懊惱地說:“巧了,我也沒帶?!?/p>

真沒想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,低著頭幫我翻找著,終于找到一支藍(lán)筆遞給我道:“喏,我還帶了一只"?!闭f完便憨憨的笑了,我激動的接過這支筆,竟然謝謝也忘了,道謝也只是用感激的眼光看著她。

這件事讓我很是受她感動,在我們還沒熟到什么程度,甚至我還沒問她借時,她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。

這就是我的同學(xué)——朱珠,一個樂于助人的人。

樂于助人作文 篇4

我和她相識的經(jīng)歷是偶然的,但就是因為這段偶然的經(jīng)歷,我和她成了一對好朋友。

“大家好,我叫李木子,新到這個美術(shù)班,有許多不足,請多多指教?!蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光,細(xì)細(xì)地打量著:她個頭高高的,留著一頭烏黑的短發(fā),大眼睛里寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時,老師把她安排在了我身邊的座位上。

這節(jié)課是水彩課,我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當(dāng)我悔恨不已時,耳邊卻響起了一個溫柔的聲音:“沒關(guān)系,用我的吧。”我驚異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的.語無倫次,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去?!岸际峭瑢W(xué)了,有什么不好意思的?”說著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。

從那件事后,我們兩個人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,她樂于助人的特點越來越吸引著我,也一次次地打動著我。

那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心?”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中?!摆s緊去洗洗手,清理一下傷口?!泵恳淮卧谖覠o助,受傷的時候,她總是一次次地鼓勵我,幫助我,讓我感動。多么樂于助人的精神??!

雖然我們即將要畢業(yè),要分離,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對我的幫助與關(guān)愛。

樂于助人作文 篇5

她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。

記得上個星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊?!蔽疫呎f話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥?!睆埆h擺擺手,回到了自己的座位上。

是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

樂于助人作文 篇6

小豆豆經(jīng)過了上次的教訓(xùn),便不敢偷東西了,他又變成了一個樂于助人的小豆豆了。

有一天,小豆豆在回學(xué)校的時候,看見一個小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去,問:

“你叫什么名字?你為什么哭?”

那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,吞吞吐吐地說:

“我叫哈皮豆。本來,我是一個很開心的孩子,可是今天早上,在我回學(xué)校的時候,有一群高年級的學(xué)生把我的書包搶去了。還說:

‘如果你告訴老師,我們就把你打成肉泥!’”

“我很怕如果我告訴了老師,他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說

“沒事的,我們一起去告訴老師,有老師在,他們就不會把我們怎么樣的!”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師。

老師知道情況了以后,把那群學(xué)生都批評了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。

事后,哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心,互相幫助。他們每天形影不離,一起上學(xué),一起玩,一起吃飯,一起放學(xué)……

小豆豆相信,只要樂于助人,就會有好結(jié)果。

樂于助人作文 篇7

我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。

她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點就是樂于助人了。

有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會挨批的??墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒有及時削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了?!蔽液芟肽?,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵我:“不要緊的,老師不會批評的?!蔽医K于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭,開始認(rèn)真地做試卷。

樂于助人獻(xiàn)愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學(xué)習(xí)。

樂于助人作文 篇8

今天晚上,我和媽媽來到了華生購物廣場,門口前人山人海,我和媽媽艱難地從人群中擠進(jìn)超市里。

進(jìn)到超市了,人更多,收銀臺旁邊排的人根本看不到盡頭,伸過脖子望去,超市了人頭攢動,黑壓壓一片。媽媽問保安,今天怎么那么多人啊?保安說,今天是超市十周年慶??!我們恍然大悟。我拉著媽媽想擠進(jìn)去,保安攔住我們,讓我們從服裝入口進(jìn)。我們從服裝進(jìn),來到超市內(nèi)。哇,全場8。3折!我們買了許多東西。在收銀臺付完錢后,我和媽媽才知道買了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露,媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購物袋,還沒有走出超市,我們就已經(jīng)提不動了。忽然,我們看到了阿玉阿姨,她也看到了我們,阿姨問:“怎么買這么多東西???”媽媽說:“便宜嘛!”阿姨說:“這么多,你提不動吧?”媽媽說:“是啊,等下不知道怎么回家了!”阿姨說:“我來幫你提吧!”說完,就奪過媽媽手中的袋子,媽媽忙說:“不用了,還是我來提吧!”阿姨就是不給媽媽提,媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的地方了,可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門口,媽媽不肯讓阿姨再提了,可阿姨說:“沒關(guān)系的,就當(dāng)鍛煉一下身體吧,反正好多天沒運(yùn)動了!”媽媽只好讓阿姨提到家門口,媽媽立刻邀請阿姨上樓去坐一下,可阿姨推辭了,說了聲“再見”就走了。媽媽上樓還在感嘆,“多好的人啊!”

阿玉阿姨樂于助人的品質(zhì),都是值得我們學(xué)習(xí)的!

有關(guān)樂于助人作文的題目篇二

【精選】樂于助人作文合集七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的樂于助人作文8篇,希望對大家有所幫助。

樂于助人作文 篇1

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對同學(xué)說過,要樂于助人。

我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家。”我聽了她的話,對她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個樂于助人的好孩子。”我高興地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

這時,天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

結(jié)尾:今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

樂于助人作文 篇2

秋天到了,果園里蘋果熟了,個個紅彤彤的樣子像一個個害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢!小兔子也在這個時候來湊熱鬧了,它手拿兩個氣球蹦著跳著,跳上了山坡。

小兔 正玩著熱火朝天,滿頭大汗的時候,拉著氣球的手就不由自主地放開了,氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來。這時小鳥剛巧經(jīng)過,看見兩個氣球在飛就用嘴巴把它叼回來,送到小兔跟前,小兔見到心愛的氣球回來了,馬上雨過天晴了,笑瞇瞇地對小鳥連聲道謝。

樂于助人作文 篇3

妹妹,在我的心中是一個極其冷血的人!但是,今天,我卻改變了想法!

剛和妹妹一起去買東西。在去的路上,有一個媽媽,她帶的孩子的鞋子掉了。我本能的要彎腰去撿,我的動作或許太慢了,妹妹已經(jīng)把它撿起來了!過后我想起,笑了笑!妹妹問我究竟笑什么,我說,你剛才彎腰撿那東西的時候究竟有沒有經(jīng)過思考的!妹妹貌似對剛才幫忙撿起鞋子并沒有任何的感想,她認(rèn)為那只是應(yīng)該做的,不能看著不撿!然而,在我的心中,那卻是幫助了他人!

或許在之前,我也會這么想,但是后來,不,是現(xiàn)在,卻不這么想了!我想,這并非是一種本能!要不要這么做,都是自己的意愿,撿了,是幫助他人,不撿,那也是他的人,這與人格并沒有多大的關(guān)系!但是,妹妹,現(xiàn)在的妹妹卻覺得如果不撿就是自己沒有道德,然而不撿反而是應(yīng)該的!哦!好吧好吧!

我一直以為妹妹是那種很冷血的人呢!看來,不是呢!

小時候,做過的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情,突然涌現(xiàn)!曾經(jīng)在去上學(xué)的.路上,明明要遲到了,但是還是愿意停下來幫助一個丟了錢的男人撿起錢會給他!小學(xué)的時候,告訴一個大叔叔他的東西掉了!嘿!當(dāng)時,那么多人看見了都不說,就只有自己說了哈!現(xiàn)在想想,當(dāng)時佩服自己的勇氣!初一,那次在馬路上看到一個使勁推著車的人!那個時候自己已經(jīng)屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了,但是,當(dāng)時媽媽要我一起去推!想想,小學(xué)的時候,那顆熱腸心反而在,而如今,那種行為卻不再是本能的了!而是再三考慮的了!

愿妹妹永遠(yuǎn)不要變,愿自己也不要變!

樂于助人作文 篇4

星期六,我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩。剛一下樓,我就聽見老爺爺叫著:“哎呦、哎呦”的叫著,好像很疼的樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過去,原來是老爺爺?shù)搅恕N液秃门笥讯疾恢?。突然我想了一個辦法,說:“老爺爺,你住幾棟?”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓,并叫他的孫子下來。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說:“太謝謝你們了!”通過這件事情,我體會到了樂于助人所帶來的快樂。以前我不知道“贈人玫瑰,手有余香”的意思,現(xiàn)在我終于明白了。

樂于助人作文 篇5

生活充滿了矛盾。

我們一方面對自己說對人要有愛心,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。

我們一方面嘆息世風(fēng)日下,人心不古;一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。

我們一方面痛感自然環(huán)境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭;另一方面卻又對惡化環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為熟視無睹,甚至自己也在這樣做著……

我曾以聽到過這樣一段對話:

“你認(rèn)為同學(xué)最值得贊美的品質(zhì)是什么?”

“樂于助人?!?/p>

“遇到別人有困難,你將怎么對待?”

“悄悄走開?!?/p>

兩個問題,兩個答案,一種人生觀,“人人為我,我不為人?!?/p>

有些人在這世間的行為實在好笑:看見別人有困難時,泰然處之,對別人的苦苦哀求,充耳不聞;自己有困難時,又求救于別人,別人“泰然處之,充耳不聞”時就心生怨恨,悲嘆“世態(tài)炎涼,人心不古”,越發(fā)不幫人。

糊涂的世人啊,你可知道“投桃報李”這個詞?“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”你要別人樂于助“你”,自己應(yīng)當(dāng)先做到助人為樂。只要每個人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會增一分光,那么世間就不會有黑暗,世人心中的苦悶、憂郁、失望、陰影就會被愛的這份光、這把火焚毀得無影無蹤。

“人之初,性本善?!比酥灰3直拘灾猩频囊幻妫筒粫郾牨牭乜粗⊥低禆|西而不敢吱聲,就不會目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀,就不會冷眼看著倒在血泊中的小孩而見死不救。

“我怕的不是歹徒,我怕的是人們的冷漠,我怕的是孤軍奮戰(zhàn)。”一句話點出了世人的共同心態(tài)。可是你怕孤軍奮戰(zhàn),別人也怕孤軍奮戰(zhàn),都只在等待別人“出手”,那么,你最贊賞的品質(zhì)——“樂于助人”又怎么能發(fā)揮它的作用呢?你所憎惡的冷漠,你所害怕的冷漠,正是你自己??!

“只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛,世界將為成美好的人間?!睆默F(xiàn)在做起,從自己做起,讓世界更加美好!

點評:去年,有一條消息曾經(jīng)震撼了許多人,說的也正是歹徒行兇時,整條街的人都關(guān)緊了他們的門。那一刻,這條街的良知死了,死于一種叫做“自私”的毒藥。

樂于助人作文 篇6

我們班有一個樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的人。

有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有?!彼€說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點了點頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的?!闭f著,那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

樂于助人作文 篇7

中午,小明背著書包回家去。走到公園門口時,看見一個小女孩在哭。小明連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么哭了,是不是迷路了?”小妹妹說:“我跟著媽媽一起到公園玩,可我沒有跟著媽媽走,結(jié)果迷路了。”小明說:“別難過了,哥哥一定會幫你找到你的媽媽?!毙∶骼∶妹玫氖?,來到公園里仔細(xì)地幫小妹妹找,終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見自己的女兒,高興地跑過來,緊緊地抱住了小妹妹。她對小明說:“謝謝你?!毙∶髡f:“不用謝,這是老師教我的?!?/p>

小明高高興興地回家了。

有關(guān)樂于助人作文的題目篇三

【精品】樂于助人作文合集八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的樂于助人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

樂于助人作文 篇1

星期一下午,動物學(xué)校放學(xué)了。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上。

忽然,傾盆大雨從天而降。小烏龜想:下雨了我正好可以洗個澡。小白兔想:糟糕了,我沒帶傘,要是淋濕了怎么辦?于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見了想:小白兔會淋濕的,怎么辦呢?忽然小烏龜看到了背上的龜殼,想到了一個好辦法。

于是,小烏龜取下自己的龜殼,在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說:“這把傘你用吧!”小白兔說:“不行,這樣你會淋濕的?!毙觚旘湴恋卣f:“我的家族在水里生活,所以我不怕淋濕。

它們開開心心地回家了。

樂于助人作文 篇2

在一場雨中,我認(rèn)識了一個樂于助人的大姐姐,她樂于助人的品質(zhì)深深的打動了我。

我與她雖只有一面之緣,但是她樂于助人的品質(zhì)深深的打動了我。

有一次,我從爸爸的單位出來準(zhǔn)備回家。外面風(fēng)雨交加,寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒有帶傘,站在樓下等了片刻雨越下越大,絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂著腦袋,硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時候,我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹!”

“小妹妹,你沒傘吧?我送你回家吧?!蔽姨ь^一看,這個姐姐個子高高的,身材瘦瘦的,后腦勺上梳著一個馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛,是一名大學(xué)生。她對我微笑了一下。我心想,不如讓姐姐送我回家吧。不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。我看了看這個姐姐,絲毫沒有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說:“好吧!”。姐姐二話不說立刻將傘撐開,打在我的頭頂上方,又緊緊地拉著我的.手,拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕,將我緊緊摟在懷里,然后用身子為我擋住雨點的“背后偷襲”。寒風(fēng)真是無孔不入,我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦使勁發(fā)抖,姐姐感覺到我在發(fā)抖后,拉著我有跑到了一個樓底下,把大衣脫了下來,搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我,而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。

姐姐把我送回家后,囑咐我:“小妹妹,趕緊去洗個澡。別著涼了。下次一定要看天氣預(yù)報哦,這樣才不會被淋濕呢。拜拜!”姐姐又對我笑了笑,使我的心感到格外溫暖。本想和她說聲謝謝,但她已經(jīng)打著傘消失在了茫茫大雨中。我對著她消失的地方大喊:“謝謝!”

我與姐姐雖只有一面之緣,但是姐姐那種樂于助人,不求名利的精神深深地打動了我。她就像我人生中的一個路牌,為我指引了人生的方向。

樂于助人作文 篇3

我的媽媽是一位個子不高,不胖不瘦、和藹可親的媽媽。她有一頭烏黑的直發(fā),就像瀑布一樣。

我的媽媽是個熱心腸的人,她總是愛幫助別人。只要是她能做到的事情,她都樂于伸出援手。

記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情,至今都讓我記憶猶新。在一個冬天的午后,在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上,閉著眼睛,渾身發(fā)抖,可是沒人伸出援手,都只是看一眼就走了。媽媽看到后毫不猶豫地走過去,急忙問阿姨是不是有什么急病,身上有沒有自備的藥品。阿姨沒有力氣說話,只是搖搖頭。媽媽說:“我?guī)湍憬芯茸o(hù)車?!庇谑菋寢寭艽蛄?20,告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀。媽媽還說在等救護(hù)車的時候,媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨,不讓她完全躺在地上,這樣她就不會太冷。等救護(hù)車來了,媽媽向護(hù)士阿姨說明了具體情況后,就悄悄地離開了。

我聽了媽媽講的事,感覺很吃驚,可是媽媽只是輕描淡寫地講了一遍事,反而再三叮囑我要學(xué)會關(guān)愛他人。我從心里佩服我媽媽,她不像電視里說的那樣,怕有麻煩做個旁觀者。我也要像媽媽一樣樂于助人,做一個有愛心、有正義感的好孩子。

樂于助人作文 篇4

他個子矮矮的,瘦瘦的,皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運(yùn)同學(xué)。

說起他樂于助人的故事可多了。有一次,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和孫圣運(yùn)等一些同學(xué)在跑步。

“哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把??赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運(yùn)!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

瞧,這就是我們班樂于助人的同學(xué)!他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人,值得我們學(xué)習(xí)!

點評:每個人都有遇到困難的時候,這時我們最需要的是別人的幫助.如果人人都獻(xiàn)出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧.我們要以孫圣運(yùn)同學(xué)為榜樣,幫助一些需要我們幫助的人。

樂于助人作文 篇5

我的媽媽是一個非常溫柔的人,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個子特別漂亮,這就是我的媽媽——李xx。

我的媽媽不僅人長得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當(dāng)時老奶奶家只有他一個人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。

在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個樂于助人的人。

我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。

媽媽孝敬老人,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂!

樂于助人作文 篇6

一天,天氣陽光爛燦,風(fēng)和日麗,小鴨子出去找食物。它一邊走,一邊尋找,突然小鴨子看見一只飛蟲,在空中跳舞。小鴨子想,我要捉住它,把它當(dāng)成美餐。小鴨子悄悄地來到蟲子的旁邊用力一撲,小蟲子突然飛得很高,小鴨子撲了空,不料掉到了一個土坑里。小鴨子可著急了用力地爬,怎么也爬不上來,小鴨子邊哭邊喊:“救命啊,救命啊!”

這時小猴和小象也來到了草地上玩,這時聽到救命聲,就順著聲音找了過來,它們看見小鴨掉到了土坑里,小猴問:“你是怎么掉進(jìn)來的。”小鴨說:“我看見 一條蟲子過來我就想吃,結(jié)果掉到坑里了?!毙『镎f:“你別急,我有辦法幫助你?!彼业揭?根木頭用鐵鉤似的尾巴鉤住了樹枝倒掛下來,讓小鴨子抓住木頭,可是小鴨子手腳都不行,嘴巴太扁了,根本就上不來。大象不緊不慢地說:”小猴子你別白費(fèi)力氣吧,讓我來幫鴨子吧!”大象把鼻子伸到了洞里,讓鴨子坐到自已的鼻子上,一卷小鴨子就上來了。

小鴨子對象和小猴說:“謝謝你們了?!倍粍游锂惪谕暤卣f:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>樂于助人作文 篇7

每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關(guān)頭會出現(xiàn)兩種人:一種是面對別人焦急的樣子,視而不見,還會幸災(zāi)樂禍;另一種人會力所能及的去幫助他,會微笑的鼓勵他,讓他鼓起勇氣面對困難。

有這樣一個故事;在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)忽然向陣地俯沖下來,照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時要毫不猶豫的臥倒,可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處,有一個小戰(zhàn)士還站在那,他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了,剛才自己所在的位置被炸成了一個大坑。

樂于助人作文 篇8

如果被劃傷了的話,就會像在白紙上加了一個污點一樣,會很難看。樂于助人是每個人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對同學(xué)說過,要樂于助人。

我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家。”我聽了她的話,對她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個樂于助人的好孩子?!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!闭f完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

這時,天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

幫助一個人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

有關(guān)樂于助人作文的題目篇四

有關(guān)樂于助人作文合集8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的樂于助人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

樂于助人作文 篇1

春天到了,小鳥在天空中唱歌,柳樹發(fā)芽了,小草也偷偷探出了頭。

星期日,哥哥帶著弟弟去植樹,弟弟坐在車上,手里握著一根樹枝,走著走著,哥哥指著遠(yuǎn)處,有位老爺爺滿頭大汗地背著米袋走著,哥哥說:“弟弟,我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯??!闭f著,哥哥和弟弟跑過去說:“老爺爺,我們來幫您吧?!?/p>

老爺爺說:“那可太謝謝你們了,我真的背不動了呢?!?/p>

他們把老爺爺背著的袋子拿下來,放在車上。哥哥問老爺爺:“您家住在哪兒?”老爺爺告訴了他們,哥哥和弟弟高高興興地把袋子運(yùn)到老爺爺?shù)男^(qū)里。老爺爺說:“謝謝兩個小朋友了,你們真是樂于助人的好榜樣。沒有你們,我真不知如何把這袋子弄回家呢?!备绺玳_心地說:“這是我和弟弟應(yīng)該做的。”老爺爺說請小哥倆進(jìn)屋喝口水,哥哥說:“謝謝老爺爺,我們不去了,我們得去種小樹苗兒啦?!?/p>

我們要向哥哥和弟弟學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子。

樂于助人作文 篇2

我有一個樂于助人的爸爸,這讓我十分驕傲。

記得有一次,我鄰居阿姨家買了許多書,阿姨自己搬不到樓上去,叔叔又不在家,就請爸爸幫忙。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書。爸爸看到書,搬起一摞就向樓上跑。第一次,爸爸跑得很輕松,搬的很快。第二次,爸爸搬得就不是那么順利了,速度慢了許多。我本來以為不會再搬了,可是爸爸又開始了第三趟,只見爸爸彎著腰,弓著背,頭上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看見了,心里有說不出的滋味,真想讓爸爸歇一會兒再搬。我就問爸爸:“爸爸,喝口水再搬吧!”爸爸說:“不了,搬完了再喝吧?!钡劝岬谒奶说臅r候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來了,大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊,爸爸爬上跑下的來后八趟,終于全都搬上來了。

我愛我的這位樂于助人的爸爸。

樂于助人作文 篇3

星期三下午放學(xué),烏云密布,落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個披著雨衣,一個打著雨傘,說說笑笑地走出了校門。

他們走著走著,遇見了一個小男孩,小男孩是坐在一個輪椅上。他的衣服濕透了,還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見狀趕緊上前,小明推著把手,那個男孩發(fā)現(xiàn)車子輕多了,他回頭一看。原來有兩個同學(xué)在幫他。那個小男孩兒說:“謝謝你們,不用你們推了,我快到家了?!毙〖t說:“沒事,看你不太方便,我們把你送回家吧?!蹦莻€小男孩說:“那太謝謝你們了?!闭f著小紅就把她的雨傘舉在了那個小男孩的頭上。

他們一邊走,一邊聊,從聊天里知道了,那個小男孩原來叫李小華,住在光明小區(qū)。聊了一會兒過后,天也晴了,小男孩兒說:“我到家了,謝謝你們兩個把我送回家。”小明和小紅說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>

此時他們的衣服濕了,心還是火熱的,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著。

樂于助人作文 篇4

正所謂“雪中送炭見真情”.他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時幫助了我。

那是在我二年級的時候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它??删褪且驗樘绷耍粋€不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了?!蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險??!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時,手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去。“餓了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會永遠(yuǎn)記住他。

樂于助人作文 篇5

胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個紅蘋果,“紅蘋果”上有幾顆小圓點,小巧的嘴巴說話時總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見到她,他們就都說胡明子真可愛、真聰明!但我可不這樣認(rèn)為,甚至我以前還很討厭她,我也說不清楚為什么。

一天發(fā)生的一件很小的事情讓我改變了我對她的看法,反而,還讓我成為了她最好的朋友。

在一個陽光明媚的早晨,我和胡雯青一起來到了學(xué)校,正在我們上樓梯時,胡雯青發(fā)現(xiàn)有一個一年級的小妹妹摔倒在地上,只見小妹妹又哭又鬧,眉毛都皺在一起,淚流滿面,胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹,輕聲問到:“小妹妹,你覺得痛嗎?不要哭,要堅強(qiáng)!”頓時,小妹妹不在哭了,也不鬧了,我猜想小妹妹的心里應(yīng)該是溫暖的,像充滿了陽光一樣吧。這時,我和胡雯青一起上樓了,我一邊走一邊想:為什么胡雯青會自覺的幫助別人呢?

來到教室后,我坐在自己的位置上,心里說著:“我以后也要向胡雯青學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

樂于助人作文 篇6

在一個炎熱的'夏天的早上,啄木鳥醫(yī)生收到一封信。信中說:“森林里的一棵老樹爺爺?shù)昧艘粓鰢?yán)重的病,正盼著啄木鳥醫(yī)生早點來給他治病?!弊哪绝B醫(yī)生馬上背著藥箱出發(fā)了。

啄木鳥醫(yī)生飛呀飛,經(jīng)過一座開滿玫瑰花的花園?;▓@的主人小羊看見了熱情地說:“啄木鳥醫(yī)生,停下來喝杯香噴噴的玫瑰花茶休息一下。”啄木鳥醫(yī)生向她揮揮手說:“我要急著給病重的老樹爺爺看病,謝謝你,羊小姐。”

啄木鳥醫(yī)生又繼續(xù)飛呀飛,飛到了一個長滿蘿卜的菜園旁。好客的小兔看見了說:“啄木鳥醫(yī)生,停下來嘗一嘗我家甜美多汁的蘿卜。”啄木鳥醫(yī)生擦了擦汗說:“病重的老樹爺爺正等著我治病,謝謝您你,兔子先生。”

太陽火辣辣的照著,啄木鳥醫(yī)生飛得嗓子都干了,他停在一條小河邊喝水。一只青蛙從荷葉下跳出來說:“啄木鳥醫(yī)生,快到中午了,到我家吃點美味的午飯再走吧?!弊哪绝B醫(yī)生搖搖頭說:“謝謝你,青蛙先生。老樹爺爺正生病,我不能耽誤時間?!?/p>

到了黃昏,啄木鳥先生終于到找到了奄奄一息的老樹爺爺。他趕緊給老樹爺爺治病,在啄木鳥醫(yī)生的精心治療下,老樹爺爺身體里的蟲子一條條都被消滅了。老樹爺爺露出了開心的笑容,對啄木鳥醫(yī)生說:“真是太感謝您了,啄木鳥醫(yī)生?!弊哪绝B醫(yī)生也開心地說:“不用謝,我很高興能幫到您,這也是我應(yīng)該做的?!?/p>樂于助人作文 篇7

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能說會道,她就是我的好朋友——涵涵。

平日里,她總是把“贈人玫瑰,手留余香”放在心頭。同學(xué)不會讀的單詞,她會主動教;同學(xué)摔倒了,她會主動攙扶;公交車上,他會主動為老人讓座。

一個星期天,她要幫她的媽媽去打菜油,于是,約上我去陪她。我們剛走到路邊,紅燈亮了,她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路,看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的車輛,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險啊!我看著膽戰(zhàn)心驚的。這時,涵涵連忙跑過去,急切地說:“老爺爺,紅燈亮著過馬路太危險了,等會兒再過馬路?!闭f著,便把老爺爺拉到了路旁。

過了幾分鐘,綠燈亮了,涵涵又拉著老爺爺穿過馬路,涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則,穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對涵涵說:“多好的孩子?。≈x謝你!”涵涵甜甜一笑,說:“不用謝?!崩蠣敔敻吲d地笑了,連皺紋都舒展開了。

樂于助人的涵涵,真是我學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>樂于助人作文 篇8

“立正——稍息——向左看齊”瞧,操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運(yùn)動裝,高高的個子,挺拔的鼻梁,好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來嘴巴微微翹起。

他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,我快步跑進(jìn)教室,來到我的座位,我已經(jīng)滿頭大汗,趙智贏看見我滿臉是汗,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過瓶子,一飲而盡,喝了個底朝天。“這下涼快了吧!”這時我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水,我就先干瓶了?!皩Σ黄穑摇薄皼]事沒事,我不是太渴?!币痪錁銓嵉脑挘屛腋討M愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心同學(xué)。

怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會喜歡上他的。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足??偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的影響和啟示。食堂采購協(xié)議書篇一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是一個持續(xù)優(yōu)化和提高的過程,需要不斷總結(jié)和反思。在總結(jié)的過程中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,主動尋找問題并提出解決方案??偨Y(jié)的過程是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。物業(yè)管
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇?/div>
奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。總結(jié)范文適合作為寫作的參考,但不宜直接照搬。成長的味道作文篇一成長不是歲數(shù)的增
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。打造富有個性和魅力的文章??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫作思路。獨生子女證明篇一茲有我單位職工,于
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物,它是對過去的回顧,對未來的展望。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。總結(jié)要簡明扼要,而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷??偨Y(jié)應(yīng)該突出主題,簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)情況。我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。研究
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。就業(yè)協(xié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個人帶來機(jī)會和希望??偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
社會制度是社會運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。寫一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評價和自我反思。希望大家能積極閱讀這些范文,并在實際寫作中靈活運(yùn)用其中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)自己的觀點和觀察。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點,供大家借鑒。中小學(xué)安全教育日
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。以風(fēng)景
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服