當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 最新大學生演講比賽策劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)

最新大學生演講比賽策劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 23:53:06
最新大學生演講比賽策劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)
    小編:考公學習搭子

詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學形式。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時間進行思考和整理。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。

大學生演講比賽策劃書篇一

二、活動背景:

由于對所學專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。

三、活動目的:

使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心,體現(xiàn)數(shù)學的魅力,展示數(shù)學的前景,提升同學們的能力。

四、活動主辦方:數(shù)學與計算科學學院分團委。

活動承辦方:數(shù)計學院分團委學生會新聞部。

五、活動宗旨:提升學生能力,暢談專業(yè)未來。

六、活動對象:數(shù)計學院全體學生。

七、活動地點:xx樓xxxx室。

八、活動時間:x年x月。

九、指導(dǎo)老師:xx老師。

十、資金預(yù)算:

1)活動宣傳費用。

2)活動獎品費用。

十一、具體實施辦法:

1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳。

2)比賽只進行一場,于xxxx教室進行。

3)比賽評分由指導(dǎo)老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開,公正,公平的原則。

4)獎項設(shè)置:一等獎:一名。

二等獎:二名。

三等獎:三名。

5)獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品。

6)進程安排:

(1)由新聞部成員進行會場設(shè)置與活動組織。

(2)由評分人員進行打分后評出名次,并及時公示。

十二、比賽規(guī)則:

1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進場。

2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。

3)獲獎選手將當場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格。

十三、參賽要求:。

以個人對專業(yè)的認識,前景展望,個人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學這一學科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進行演講。時間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當明確,態(tài)度認真,語言表達生動形象。

聯(lián)系人:xx:11111111111。

xxx:22222222222。

本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。

數(shù)計學院分團委學生會新聞部。

201x年x月x日。

大學生演講比賽策劃書篇二

在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下,緊密結(jié)合社會改革發(fā)展的新形勢和90后大學生成才的新期待,為了進一步推進大學新生的適應(yīng)性教育,增強大學生的民族使命感和社會責任感,培養(yǎng)大學生的愛國情操,學生工作部(處)決定舉辦“贏在起點”新生導(dǎo)航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。

通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動,隆重紀念建黨九十周年,歌頌黨的偉大成就,教育、激勵學生創(chuàng)先爭優(yōu),以良好精神風貌和優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

成都理工大學全體學生

20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30

成都理工大學9教國際交流中心

成都理工大學學生工作(部)處

成都理工大學大學生通訊社

1、整個活動構(gòu)成:

(1)策劃書;

(2)發(fā)放通知;

(3)尋求合作企業(yè);

(4)初賽;

(5)確定參賽選手名單、信息;

(6)賽前培訓;

(7)決賽;

(8)活動總結(jié)。

2、比賽形式

(1)比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院(教學部)在本學院認真

進行初賽的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)限報1名選手代表學院參加學校的決賽。

(2)決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成,其中主題演講時間為

8-10分鐘,即興演講時間為3分鐘,具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。

(3)為保證質(zhì)量,決賽分兩場。

(4)題目自擬,內(nèi)容原創(chuàng)。

3、選手要求

(1)思想要積極健康

(2)感情真摯,演講要結(jié)合大學生實際和個人真實感受,切忌空談理論(也可以談?wù)勛约哼M入大學以來對黨的認識和思想的轉(zhuǎn)變)

(3)演講時必須是獨立脫稿演講,可以制作ppt

(4)演講時間不超過13分鐘,提醒鈴音響后請自動停止演講

(5)全體參賽選手必須著正裝參加比賽

4、參賽選手的名單:

大學生演講比賽策劃書篇三

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦,。

決賽:教x-xx-x(如有改動,另行通知!)。

(1)參賽對象:大一新生。

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;。

(3)服裝要求:正裝。

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎?wù)?。

注:

※一、要求以及評分標準:

1、演講內(nèi)容(30分)。

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)。

b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(5分)。

c.切合聽眾對象,切中社會現(xiàn)實,針對性強;(5分)。

d.邏輯嚴謹,結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,說服力強。(10分)。

2、語言表達(35分):

語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;。

(15分)。

語調(diào):停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。(15分)。

語速:演講流利,有適當?shù)乃俣?,?jié)奏富于變化;(5分)。

3、神情動作(20分):

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

三、比賽流程。

1.初賽:介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點。

注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。

四、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。

機械系學生會學習部。

附:

評分項目具體各分項得分。

1.演講內(nèi)容(30)a.觀點正確深刻(10分)b.材料新穎得當(5分)c.切合聽眾現(xiàn)實(5分)d.語言生動形象,說服力強(10分)。

得分。

2.語言表達(35)語音(15分)語調(diào)(15分)語速(5分)。

得分。

3.神情動作(20)動作舒展大方,眼神情態(tài)自然靈活,能用姿態(tài)神情很好的表達出演講內(nèi)容和思想感情。(20分)。

得分。

4.儀表形象(10)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。(10分)。

得分。

5.演講時間(5)嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止,總分為5分)。

大學生演講比賽策劃書篇四

第二屆全省高校演講比賽開賽在即,由湖南省演講與口才學會主辦,經(jīng)共青團長沙理工大學委員會決定授權(quán)朝聞道演講協(xié)會承辦長沙理工大學初賽選拔。參加此次比賽的有湖南師大,湖南大學,中南大學,中南大學湘雅醫(yī)學院等全省近三十余所高校,組委會對比賽的進程及布置有了初步的部署,此次比賽分為長沙河西賽區(qū)、長沙河東(一)賽區(qū)、長沙河東(二)賽區(qū)、湘潭賽區(qū)、衡陽賽區(qū),株洲賽區(qū),常德賽區(qū),七大賽區(qū),按順序進行各賽區(qū)演講比賽初賽,十二月初將集中對各高校晉級選手進行決賽培訓,為時一天。培訓老師將由湖南師范大學演講與口才協(xié)會指導(dǎo)老師楊智勇教授或者蔡頌博士授課。比賽總決賽在江邊活動中心進行。

提升長沙理工大學學子對演講的興趣,提高同學們的演講能力,豐富校園文化生活,彰顯長沙理工大學新時代大學生的風采,共同努力只為成功舉辦比賽,培養(yǎng)出優(yōu)秀演講人才。與湖南省各高校開展廣泛交流,讓長理學子走出校園,開闊長沙理工大學學子的視野。同時,希望借助這次比賽,提高我校在湖南省高校中的影響力。

看法改變世界。

主辦單位:湖南省演講與口才學會。

共青團長沙理工大學委員會。

策劃承辦單位:長沙理工大學朝聞道演講協(xié)會。

報名時間及地點:10月31日汀香園前、11月1日甘飴園前。

初賽時間及地點:11月3日15:00綜教c206、c208、c205。

復(fù)賽時間及地點:11月6日12:30文化廣場。

1前期宣傳及準備。

1、組織部于10月25日開始做活動宣傳審批工作,10月30日申請桌椅帳篷,31日設(shè)點開展報名工作;10月31日申請初賽所用教室;11月9日申請復(fù)賽所用文化廣場。

2、宣傳部于10月27日在汀香園和甘飴園前拉出巨幅噴繪,在各個宣傳欄和寢室樓下的公示欄貼出宣傳海報,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(新浪微博、新浪博客、騰訊微博、校園論壇、人人、空間等)等方式在全校做好宣傳工作。

3、辦公室在報名期間向全體會員發(fā)布通知,鼓勵會員積極參加本次演講比賽,并統(tǒng)計短信報名人員,制作出報名信息表。

4、外聯(lián)部向社會各界拉外聯(lián),邀請相關(guān)協(xié)會、學生社團聯(lián)合會派代表參加本次演講比賽,聯(lián)系各位嘉賓及評委出席比賽。

5、請校團委通知各學院分團委演講比賽一、二等獎獲得者可直接晉級復(fù)賽。

2獎項設(shè)立。

3初賽。

1、辦公室通知全體參賽選手于11月3日14:00到綜教c106簽到參加初賽(比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán))。

2、組織部和宣傳部提前一小時布置比賽場地。

3、主持人:梁芷維、田偉正。

5、選手演講:參賽成員進行3分鐘主題演講;計時員以舉牌的形式提醒選手演講時間;每位選手演講完,請評委進行打分,再由相關(guān)工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。

6、選手演講完畢,由評委進行相關(guān)點評(若時間不容許,可分批次或結(jié)束后統(tǒng)一點評)。

7、根據(jù)選手最終得分,取前20名進入復(fù)賽,由主持人宣布晉級決賽選手名單。

4復(fù)賽。

1、請辦公室通知復(fù)賽選手著正裝于11月6日12:10到文化廣場進行出場順序抽簽。

2、財務(wù)部準備演講會場布置材料、獲獎證書及獎品。

3、組織部和宣傳部于演講開始前四小時布置演講會場。

5、主持人:梁芷維、田偉正(注:大賽組委會和朝聞道演講協(xié)會協(xié)會各出一個主持)。

8、所有選手演講完畢,請評委進行點評。

9、請校團委陳婭玲老師及湖南省演講與口才學會代表講話。

11、請各位評委為獲獎?wù)哳C獎并合影紀念。

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。

1、儀表形象:(20分)。

(1)著裝整齊,大方得體。(10分)。

(2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)。

2、演講內(nèi)容:(40分)。

(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(10分)。

(4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)。

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)。

3、語言藝術(shù):(30分)。

(6)發(fā)音標準,流利。(10分)。

(7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)。

(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

4、演講時間:3分鐘(10分)。

大學生演講比賽策劃書篇五

為了豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設(shè),濃厚學術(shù)氛圍,提高學生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生風采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

”justdoit!”

11月13號。

預(yù)賽時間:11月16號(星期一)晚六點半。

復(fù)賽時間:11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點:5號樓4層教室。

經(jīng)濟貿(mào)易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)。

(一)準備階段:

1:由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)。

3:邀請評委:

預(yù)賽:三位評委老師。

復(fù)賽:英語專業(yè)組老師。

(二)相關(guān)部門配合:

1宣傳部:文字宣傳:做出活動展板,橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部:聯(lián)系企業(yè)進行贊助。

3治保部:維持現(xiàn)場秩序。

4其他部門到場觀摩,配合工作人員。

(三)活動流程:

預(yù)賽:(無評分制,由評委控制選手去留)。

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)。

注:專業(yè)組預(yù)留5——10人,非專業(yè)組預(yù)留10——15人(人數(shù)機動選擇)。

2:主持人開場白,介紹評委老師。

3:選手按主持人名單依序上臺演講。

4:所有選手比賽完成后,由評委老師代表講話。

5:(必答題目)自由演講:選手進行3分鐘的自主演講范文寫作。

(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))。

(隨機題目)問答:評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)。

復(fù)賽:每輪按十分制打分。

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)。

評分標準十分制。

演講評分標準:

1:發(fā)音標準,語言語調(diào)流暢自然(3分)。

2:內(nèi)容充實健康,主題鮮明突出(3分)。

3:應(yīng)用語言能力強,現(xiàn)場總體印象好(2分)。

4:儀態(tài)舉止大方得體(2分)。

問答評分標準:

由評委老師自行評分(10分)。

才藝評分標準:

1:口語清晰.流暢,有感染力(4分)。

2:表演生動,肢體語言協(xié)調(diào)(4分)。

3:評委印象分(2分)。

評比規(guī)則:采用累積計分制,依三輪總分進行獎項評比。

向選手介紹比賽規(guī)則,評分標準。

2:主持人介紹評委,宣讀比賽規(guī)則,評分標準。

3:選手依序上臺演講,講畢評委點評打分。

4:所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統(tǒng)分。

第二輪:腦力大比拼:回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)。

比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)分,排出獲獎名單,由主持人宣布獲獎名單,獲獎人員上臺領(lǐng)獎(期間加音樂)。

非專業(yè)組:專業(yè)組:

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)。

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)。

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)。

主持人:預(yù)賽:姜潔-曹鵬復(fù)賽:陳丹萍。

計時、統(tǒng)分員:章思,符云霞。

現(xiàn)場機動員:劉露,劉念,王浩。

大學生演講比賽策劃書篇六

:為了豐富同學們的校園文化生活,激發(fā)同學們對英語學習的熱情,提高同學們的英語口語表達能力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

時間:xx年x月25、26。

形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

時間:xx年5月1日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓:院團委書記、各系黨(團)總支書記。

一等獎:獎品3元(1名)。

二等獎:獎品2元(2名)。

三等獎:獎品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎:獎品2元。

優(yōu)勝獎:獎品1元(4名)。

場地布置:15元。

小禮品:15元。

評委紀念品:14元。

橫幅噴繪:2元。

總共:815元。

大學生演講比賽策劃書篇七

在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內(nèi)容和廣大同學的課余生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽活動活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流的平臺。

篤行之星英語演講比賽

1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富大學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

xx

篤行各團總支

篤行全體學生

1、制作海報5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)

2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業(yè)贊助,為企業(yè)專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場。

4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加

6、進行初賽時,并配以同期的海報和學校電臺宣傳

比賽分為初賽和決賽兩階段:

初賽:

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

初賽決出十名選手參加決賽

決賽:

1、選手2分鐘的自我介紹30%

2、、故事接龍:選手分兩組進行

初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)

決賽評委:2名中國英語老師、2名外教

1、現(xiàn)場打分

2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺風、語音語調(diào)來給分(總分100)

獎項設(shè)立:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名

單項獎:最佳才藝獎,最佳人氣獎,最佳機智獎、最佳風采獎

經(jīng)費預(yù)算:

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

1、學校電臺持續(xù)跟蹤報道

2、校內(nèi)平面媒體:《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。

3、廈大bbs上設(shè)專欄報道。

1、前期宣傳

海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式

在報名活動前,將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會,以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽

2、中期宣傳

公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時間;地點,以及評委團、

公布進入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團、

公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團、

3、后期宣傳

將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布、

對本活動進行跟蹤調(diào)查,以問卷調(diào)查形式,統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作、集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關(guān)報道。

依據(jù)調(diào)查問卷,進行活動評估和總結(jié)。

向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛、

x月16日――x月19日報名

大學生演講比賽策劃書篇八

二、活動背景:

由于對所學專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。

三、活動目的:

使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心,體現(xiàn)數(shù)學的魅力,展示數(shù)學的前景,提升同學們的能力。

四、活動主辦方:數(shù)學與計算科學學院分團委。

活動承辦方:數(shù)計學院分團委學生會新聞部。

五、活動宗旨:提升學生能力,暢談專業(yè)未來。

六、活動對象:數(shù)計學院全體學生。

七、活動地點:xx樓xxxx室。

八、活動時間:x年x月。

九、指導(dǎo)老師:xx老師。

十、資金預(yù)算:1)活動宣傳費用2)活動獎品費用。

一、具體實施辦法:

1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳。2)比賽只進行一場,于xxxx教室進行。

3)比賽評分由指導(dǎo)老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開,公正,公平的原則。

4)獎項設(shè)置:一等獎:一名。

二等獎:二名。

三等獎:三名。

5)獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品6)進程安排:

(1)由新聞部成員進行會場設(shè)置與活動組織。

(2)由評分人員進行打分后評出名次,并及時公示。

十二、比賽規(guī)則:

1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進場。

2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。

3)獲獎選手將當場宣布,并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾,否則視為違規(guī),選手取消比賽資格。

二:主辦單位:學生會學習部。

三:協(xié)辦單位:學生會其它部門。

四:參賽嘉賓:大一新生和各部門部長及主席。

五:活動宗旨本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦。

六:活動時間:11月18日--11月30日。

七:、比賽地點初賽:實字樓202(如有改動,另行通知!)決賽:暫定(如有改動,另行通知!)八:賽前準備:

九:主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。

十:參賽選手要求:(1)參賽對象:大一新生。

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;(3)服裝要求:正裝。

十一:演講主題:以反應(yīng)大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等十二:初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘,不設(shè)提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后,選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

十三:決賽安排:1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評委對參賽選手進行評分。

3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現(xiàn)場打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計,下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。(共七名獲獎?wù)?注:

一、要求以及評分標準:

1、演講內(nèi)容(30分)a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(5分)c.切合聽眾對象,切中社會現(xiàn)實,針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹,結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,說服力強。(10分)。

2、語言表達(35分):

語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;(15分)語調(diào):停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意。(15分)語速:演講流利,有適當?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(5分)。

3、神情動作(20分):

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

(正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為5分鐘,嚴重少于3分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

二、比賽流程。

注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。

三、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。汽車系學生會學習部附:

評分項目具體各分項得分。

1.演講內(nèi)容(30)a.觀點正確深刻(10分)b.材料新穎得當(5分)c.切合聽眾現(xiàn)實(5分)d.語言生動形象,說服力強(10分)2.語言表達(35)語音(15分)語調(diào)(15分)語速(5分)3.神情動作(20)動作舒展大方,眼神情態(tài)自然靈活,能用姿態(tài)神情很好的表達出演講內(nèi)容和思想感情。(20分)4.儀表形象(10)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。(10分)5.演講時間(5)嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

1.進場時按秩序排隊進場。2.結(jié)束時要按秩序離開。

3.比賽進行時不得有觀眾隨意走動。

4.設(shè)備工作人員要安全正規(guī)使用各種設(shè)備。

五:對于參賽取得優(yōu)異成績的的同學給與一定的學分獎勵(由各班班長記錄并上報到量化部門)。

xx系學習部。

一、活動目的:

為了豐富同學們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學學英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強經(jīng)濟與貿(mào)易學院的學風建設(shè)和豐富大家的文化生活,所以舉行此次英語演講比賽。

參賽對象:我院大。

一、大。

二、大三的學生。

參賽主題:積極踐行“以德為行,以學為上”

二、活動時間:

(一)、初賽。

上報名單截止時間為4月12日。

(二)、復(fù)賽。

2010年04月20日晚7:00~9;00。

(三)、決賽。

2010年04月29日晚7:00~9:00。

三、活動開展。

(一)、初賽。

電話通知各班學習委員,由各班學習委員負責,在班內(nèi)由競選或推薦的方式,每班選出一人代表班級參加復(fù)賽。初賽參賽的有經(jīng)濟與貿(mào)易學院的17個班級。

(二)、復(fù)賽。

1、比賽地點:教學樓116。

2、比賽流程:

(1)自我介紹1分鐘。

(2)參賽作品限時3分鐘左右,可配背景音樂。

(3)知識問答。每位選手抽簽選擇自己的問題。

(4)前9名選手結(jié)束后,中途有游戲互動環(huán)節(jié)。

3、評委團組成:輔導(dǎo)員老師以及有英語演講比賽經(jīng)驗的同學共7名。

4、主持人:李科、葉欣。

5、獎項設(shè)置:

復(fù)賽為17進8。

(三)、決賽。

1、比賽地點:15棟100。

2、參賽規(guī)則:

(1):選手按序號進行1~2分鐘的特色自我介紹。

(2):3分鐘左右的脫稿演講,以“微笑”為話題。

(3):視頻問答。視頻作為一個現(xiàn)象或事件,回答所給問題。每個參賽選手抽簽決定。

(4):評委問答。評委根據(jù)選手在視頻問答環(huán)節(jié)的回答提1~2個問題。

(5):由17名大眾評委現(xiàn)場投最佳人氣獎。

3、評委團組成:學校領(lǐng)導(dǎo)1名,輔導(dǎo)老師1名和英語老師1名,以及每班1名大眾評委共17名。

嘉賓有學院領(lǐng)導(dǎo)1名,輔導(dǎo)老師1名。

4、主持人:李科、葉欣。

5、獎項設(shè)置:

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎2位。

(注:若前三個獎項其中一個出現(xiàn)重分的現(xiàn)象,我們將給出話題讓選手討論,由評委再次給分,評出優(yōu)勝者)。

(四)、評分標準:(評委按實際情況在規(guī)定分數(shù)內(nèi)給分)。

復(fù)賽(1)演講及回答問題時間未超出規(guī)定范圍。5分(自我介紹1分鐘內(nèi),演講3-4分鐘,回答問題2分鐘內(nèi))。

(2)自我介紹。10分。

(3)參賽者精神飽滿,衣著、姿態(tài)得體大方,表情及動作大方、自然和自信。10分。

(4)參賽者反應(yīng)能力好,表現(xiàn)力、邏輯性強,目光接觸與肢體語言運用得。

當,有熟練的演講技巧,聲音洪亮,能夠脫稿。15分。

(5)演講內(nèi)容積極向上,有較強的思辨性、邏輯性和感染力。25分。

(7)問答環(huán)節(jié)。15分。

決賽。

(1)自我介紹內(nèi)容簡潔明了,談吐大方自信,有自己的特色。5分。

(2)演講及回答問題時間未超出規(guī)定范圍(演講3-4分鐘,回答問題3分鐘內(nèi))。5分。

(3)參賽者精神飽滿,衣著、姿態(tài)得體大方,表情及動作大方、自然和自信。10分。

(4)參賽者反應(yīng)能力好,表現(xiàn)力、邏輯性強,目光接觸與肢體語言運用得。

當,有熟練的演講技巧,聲音洪亮,能夠脫稿。15分。

(5)演講內(nèi)容積極向上,有較強的思辨性、邏輯性和感染力。25分。

(6)參賽者發(fā)音準確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中,正確把握演講節(jié)。

奏,用詞準確、無明顯語法錯誤。20分。

(7)視頻問答與評委提問環(huán)節(jié)。20分。

復(fù)賽與決賽滿分均為100分,由所有評委中去掉一個最高分和一個最低分,其余取平均分的方法來決定優(yōu)勝者。

(五)、具體宣傳方案:(1)在宣傳欄上張貼海報。復(fù)賽與決賽各貼一張。

(2)召開學習委員會議,組織報名。

(3)在各棟宿舍樓處貼小宣傳卡紙。

(六)、比賽流程:

(1)主持人致開幕詞并介紹到場評委。

(2)主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

(3)比賽開始選手按序號上臺進行演講。

(4)演講完進入第二個問答環(huán)節(jié)。

(5)第二個環(huán)節(jié)結(jié)束,評委對此次活動進行點評。

(6)主持人公布比賽結(jié)果。

(七)、可行性分析:。

1、為了更好的組織宣傳我們學院的技能競賽活動,讓同學們更加積極地參與其中,并獲得知識上的收獲。

2、它是一種文化藝術(shù)活動,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。提高同學們的英語水平和說英語的勇氣,還可以提高學好英語的決心。

大學生演講比賽策劃書篇九

為了進一步活躍韓園氛圍,豐富大學生活,為會員提供在“12.9”愛國演講比賽前盡全力的機會,滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

笑的魅力,聲音的魅力,眼神的魅力,身體能量的魅力,性格的魅力……人的魅力可以無處不在,包括憤怒,悲傷,哭泣等負面情緒也會成為魅力的來源,有魅力的人總能更好的吸引我們的注意力。每個人對魅力都有自己獨特的看法,“魅力”。你的看法是什么?來和我們分享吧!

一、預(yù)賽:。

模式:選手用自己的草稿進行演講,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達35分,形象舉止20分)。將選出八名選手參加決賽。

二、決賽:。

模式:參賽選手自帶文稿進行演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達30分,形象和風度10分,才藝展示20分)。

參與者:從大一到大四的演講協(xié)會成員。

勘探項目的設(shè)置:。

一等獎:1個二等獎:2個三等獎:3個優(yōu)秀獎:4個。

最佳臺風獎、最佳才藝獎和最受歡迎獎,各一個。

工作分配:。

組織部:11月16日前接受比賽報名并提交比賽報名表,在初賽教室申請工作,決賽當天下午去現(xiàn)場安排場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部:賽前宣傳工作,決賽結(jié)束后宣布獲獎?wù)?,與文化娛樂部共同完成舞臺背景設(shè)計。

文娛部:準備游戲環(huán)節(jié),至少為最后一晚提供一個娛樂節(jié)目,演員化妝,與宣傳部共同完成舞臺背景設(shè)計。

秘書部:準備筆、紙、水、選手號標簽、評委席標簽等。要求從初賽到?jīng)Q賽,通知下一輪比賽的入選選手,并為最終序號抽簽,負責購買決賽評委和嘉賓的禮品、決賽獲勝者和觀眾的獎品以及“每周一周”的獎品。比賽前,通知并邀請各年級分支機構(gòu)和俱樂部成員屆時觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部:最終入場抽獎號,游戲抽獎箱,以及最后一晚需要的攝像頭。

編輯部:為預(yù)賽和決賽起草比賽傳單、新聞稿,比賽結(jié)束后發(fā)送至社會理事會網(wǎng)絡(luò)部和新聞部。

主辦部門:為俱樂部的預(yù)賽和決賽尋找主辦人。

大學生演講比賽策劃書篇十

為響應(yīng)吉首大學首屆日本文化周活動、進一步提高我校學生的日語語言學習熱情和口語表達能力,鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力。經(jīng)研究,決定舉辦吉首大學日本文化周暨第五屆“金鳳凰”日語演講比賽。

本次競賽由吉首大學教務(wù)處主辦,吉首大學外國語學院承辦,“金鳳凰工程”創(chuàng)新工作室協(xié)辦。

吉首大學全日制本、專科學生。

1.活動報名時間:20xx年4月21日——20xx年5月7日(各學院同學到本院對應(yīng)的創(chuàng)新工作室處報名)

2. 活動時間:20xx年5月

張家界校區(qū)逸夫樓多功能報告廳

1、參賽選手需在比賽開始前30分鐘于候場教室等待抽簽。

2、參賽選手需在5月日前上交命題演講稿的電子檔1份,紙質(zhì)檔8份。

3、參賽選手不得攜帶通訊工具及電子或紙質(zhì)詞典。

4、參賽選手需著正裝。

5、專業(yè)組一年級組命題演講時間為3分鐘正負15秒,即興演講時間為2分鐘正負15秒。二、三年級組命題演講時間為4分鐘正負15秒,即興演講時間為2分鐘正負15秒。

6、非專業(yè)組命題演講時間為3分鐘正負10秒,問答環(huán)節(jié)時間為2分鐘正負10秒。

7、其中專業(yè)組即興演講準備時間為10分鐘。

吉首校區(qū)負責人:

聯(lián)系方式:

電子郵箱:

張家界校區(qū)負責人:

聯(lián)系方式:

電子郵箱:

本次競賽設(shè)一等獎(占競賽人數(shù)的10%),二等獎(占競賽人數(shù)的20%,三等獎(占競賽人數(shù)的30%)。

大學生演講比賽策劃書篇十一

展示我們學院的風采激發(fā)同學們的熱情在啟示中奮發(fā)讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作增強同學們的勇氣。

在成長中銘記。

xx學院護理學院全體學生。

xx學院護理學院團總支。

初賽12月5號晚上7:00在2406教室(新校區(qū))、圖書館401教室;決賽12月9號下午3:00圖書館311教室。

以“在成長中銘記”為主題。

自由報名,比賽分初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

一等獎:2名。

二等獎:3名。

三等獎:4名。

獎品設(shè)置:

一等獎:榮譽證書+筆記本。

二等獎:榮譽證書+筆記本。

三等獎:榮譽證書+優(yōu)質(zhì)水筆。

附:活動規(guī)則:

1:演講內(nèi)容:觀點鮮明,主題深刻,角度新穎、得當,材料典型、充分,邏輯嚴密。

2:演講技巧:普通話標準,口齒清晰,語音純正,語言生動、形象,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當。

3:演講效果:具有較強的鼓舞性,鼓勵性,有說服力,感染力。

4:整體形象:儀表服飾得體、自然、大方,舉止從容、端正,飽滿,態(tài)度親切。

5:其他方面:例如脫稿,演講內(nèi)容連貫,無斷句。

大學生演講比賽策劃書篇十二

為同學們提供一個展示自己,發(fā)掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發(fā)掘自身的潛能,從而總結(jié)經(jīng)驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

汽機學院全體學生(以貧困生為主)

初賽:11月26日 晚6:30 工一b419會議室

復(fù)賽:12月11日 晚6:30 工一b419會議室

1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名,在規(guī)定的時間內(nèi)將本班報名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規(guī)則,否則取消比賽資格。

4.演講內(nèi)容力求真實,原始,如有雷同,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。

6.服裝整潔,儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎金)

1. 報名:下發(fā)通知后,各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱。

2.本次活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

3.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

4.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

5.復(fù)賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)膒pt。

6.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

1.初賽

時間: 11月 26日晚上6:30

地點:工一b419會議室

參賽選手:各班級上報推薦的同學

演講時間:2—4分鐘

2.復(fù)賽(即決賽)

時間:12月11日晚上6:30

地點:工一b419會議室

參賽選手:初賽勝出的同學

演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

3.評分標準:

決賽評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。

1.11月21日,下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日,聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

3.11月26日,進行初賽。

4.11月28日,將進入復(fù)賽同學的名單進行公示。

5.12月1日,聯(lián)系宣傳部,張貼宣傳海報對復(fù)賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日,邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日,打印參賽人員名單表,選手簽到表,評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯(lián)系宣傳部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復(fù)賽的選手進行抽簽,決定復(fù)賽比賽的演講順序。

8.12月11日,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日,安排人員負責現(xiàn)場的秩序;

1.12月11日晚5點30分,部門全體成員到達419會議室,布置會場。調(diào)節(jié)電腦、音響和麥克的效果。

整體規(guī)劃和安排:胡鳳宗;

會場布局:羅纏龍負責,帶領(lǐng)周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

維護秩序:羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上,提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐,協(xié)助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.比賽開始前,電腦播放音樂,調(diào)節(jié)整場氣氛。( 余樹翠負責)

3.參賽選手到場大部分時,由簽到員負責簽到工作,開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準,20份每個選手的評委打分表裝訂在一起)給評委。(余樹翠負責)

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后,主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序),介紹評獎方式,宣布會場紀律:保持安靜,關(guān)掉手機,請勿提前退場,請勿隨意走動,并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。( 余樹翠為主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

8.在第一名選手演講結(jié)束后,選手在門外抽取自己即興演講的題目,在第二名選手的常規(guī)演講結(jié)束后,進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發(fā)放)

11.在所有選手都演講結(jié)束后,最后一位選手成績還未公布前,選手可以即興表演一些節(jié)目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優(yōu)勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評;

14、比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書及相應(yīng)金額的獎金,并合影留念;

1.比賽結(jié)束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

2.撰寫新聞稿和照片,及時上傳至學院網(wǎng)站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報告,上交肖老師發(fā)布。(由余樹翠撰寫)

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下:

胡鳳宗:整體統(tǒng)籌安排

余樹翠:電腦調(diào)試、發(fā)放評委打分表

羅纏龍:發(fā)放即興演講的題目、 會場布局、維護秩序

袁晶:收取打分表 、監(jiān)督統(tǒng)分

余樹翠:主持人

朱渭花:統(tǒng)分員、簽到員

施玉榮:會場布局、統(tǒng)分員

周裕釘:維護秩序、統(tǒng)分員、 會場布局

獎金:1100元;

(一等1名 120元,二等3名 300元,三等5名350元,優(yōu)勝獎11名 330元 )

獲獎證書:20 元;

請柬:1.5x 6 = 9元

水:30元;

橫幅:80元。

共計:1239元

大學生演講比賽策劃書篇十三

為積極配合學校雙語演講比賽,也為了進一步調(diào)動我院各班級團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性,更加了增進大家在大學的學習生活中能充分發(fā)揮自己的上風,爭優(yōu)創(chuàng)先。我院將舉行雙語演講提拔賽。具體事項以下:

一、活動主題:爭優(yōu)創(chuàng)先。

二、參賽對象:數(shù)計院全體學生。

三、比賽時間及地點:xx年11月28日晚19:00文虎樓311。

四、主辦單位:數(shù)計院團委學生會。

五、策劃承辦單位:數(shù)計院學習部。

六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講。

參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。

(二)中文即興演講。

本環(huán)節(jié)中,選手在賽條件前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答。

本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問,選手用英語作答。

(四)比賽規(guī)則。

1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風采,展現(xiàn)本身魅力氣質(zhì)。

2、文體不限,脫稿演講。

3、參賽選手應(yīng)做好充分的預(yù)備,圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講,不得超時。

6、比賽進程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設(shè)置。

七、參賽辦法:

1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員同一上報到數(shù)計院學習部相干負責人。

2、報名截止日期:xx年11月23日。

大學生演講比賽策劃書篇十四

在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內(nèi)容和廣大同學的課余生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽活動活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流的平臺。

1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富大學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

xx。

篤行各團總支。

篤行全體學生。

1、制作海報5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。

2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業(yè)贊助,為企業(yè)專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場。

4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表。

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。

6、進行初賽時,并配以同期的海報和學校電臺宣傳。

比賽分為初賽和決賽兩階段:

初賽:

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。

初賽決出十名選手參加決賽。

決賽:

1、選手2分鐘的自我介紹30%。

2、、故事接龍:選手分兩組進行。

初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)。

決賽評委:2名中國英語老師、2名外教。

1、現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺風、語音語調(diào)來給分(總分100)。

獎項設(shè)立:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

單項獎:最佳才藝獎,最佳人氣獎,最佳機智獎、最佳風采獎。

經(jīng)費預(yù)算:

場地布置。

主持人服裝租用費。

海報宣傳費。

文件資料費。

標語橫幅。

礦泉水。

獎品。

證書。

1、學校電臺持續(xù)跟蹤報道。

2、校內(nèi)平面媒體:《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。

3、廈大bbs上設(shè)專欄報道。

1、前期宣傳。

海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。

在報名活動前,將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會,以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽。

2、中期宣傳。

公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時間;地點,以及評委團、

公布進入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團、

公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團、

3、后期宣傳。

將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布、

對本活動進行跟蹤調(diào)查,以問卷調(diào)查形式,統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作、集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關(guān)報道。

依據(jù)調(diào)查問卷,進行活動評估和總結(jié)。

向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛、

x月16日——x月19日報名。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案
每個人都應(yīng)該習慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細節(jié)。以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問題時參考和借鑒。
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是整理思路、凝練內(nèi)容的重要手段。注意總結(jié)語言的簡練、精確,避免冗余和廢話。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學習吧。教師個人工作總結(jié)結(jié)尾篇
總結(jié)可以幫助我們整理和梳理自己的思路,讓我們更加清晰地認識到自己的所思所做。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性,使讀者容易理解。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力,并且在日常生活中牢記教訓和經(jīng)驗。最后,寫總結(jié)時要進行反復(fù)的修改和審校,確保表達準確、流暢、得體。每篇范文都有其獨特之處,無論是結(jié)構(gòu)、
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在實際生活和工作中,方案起到了引導(dǎo)和規(guī)劃的作用,幫助我們實現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。制定完美方案的過程中,我們也需要審慎考慮各種可能的風險和不利因素,以制定有效的應(yīng)對策略。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
制定一個好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作,提高效率和質(zhì)量。在制定方案之前,我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來支持決策。以下是一些經(jīng)典方案的案例,值得我們深入
10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)寫總結(jié)時要注意用詞準確,不要夸張,也不要貶低自己的成績或經(jīng)歷。如果你對總結(jié)范文有任何疑問或建議,歡迎隨時與我們交流
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在工作中總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。寫作時,我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達清楚明確。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
青春是人生最美好的時光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?完美的總結(jié)需要客觀地看待問題,同時注重個人的主觀感受。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。制作電子報刊篇一
心得體會是我們對學習和工作生活等方面的一種思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。寫心得體會時,可以結(jié)合具體的案例和實踐經(jīng)驗,增加可信度和說服力。這些心得體會
生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解,而不是簡單地重復(fù)他人觀點。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。王老大先進事跡材料
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧外賣店食品安全制度 外賣餐
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
是一種讓我們反思并獲得進步的重要方法。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足,并制定下一步的改進計劃。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對性地改進自己??偨Y(jié)時要注重語言的簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句子。在下文中,為大家整理了一些精選
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。儒家傳
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的
文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時事等,我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧,與大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為了提高工作效率和學習質(zhì)量,我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)。總結(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯??偨Y(jié)是一個積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。新聞發(fā)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為進步做好準備??偨Y(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進步上,不要過于苛求完美。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
通過演講稿的準備,可以幫助演講者更好地控制演講的時間和節(jié)奏。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進行。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供你參考。這些
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
提高口頭表達和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。怎樣寫才能讓人對總結(jié)印象深刻呢?探究別人的總結(jié),可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。四年級下冊我的樂園作文400字臥室篇
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。常見質(zhì)
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服