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公文寫作思路因果(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 02:53:31
公文寫作思路因果(五篇)
    小編:馬克Mark-公基常識(shí)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

公文寫作思路因果篇一

目前,各位考生應(yīng)該已經(jīng)著手全面開(kāi)始省考筆試科目的復(fù)習(xí)。此時(shí),對(duì)于廣大考生朋友們來(lái)說(shuō),掌握申論各項(xiàng)題型的基本技巧和方法尤為重要。其中貫徹執(zhí)行對(duì)于歷年都是一種占分比重和考查頻率都比較高的重點(diǎn)題型,考生應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)階段當(dāng)做重點(diǎn)題型把握。為此,中公教育專家特為廣大考生總結(jié)了湖南省考申論真題曾經(jīng)考察過(guò)的貫徹執(zhí)行文體之一講話稿的寫作思路,為廣大考生掌握該文體提供指導(dǎo)。

要掌握講話稿這一種貫徹執(zhí)行的基本文體,理解記憶其基本寫作思路大有益處。作為實(shí)際工作過(guò)程中應(yīng)用文的一種,講話稿正文的寫作框架主要分為三部分,即“開(kāi)場(chǎng)白——講話內(nèi)容——結(jié)語(yǔ)”,每一部分都有相對(duì)應(yīng)的注意點(diǎn)。

一、開(kāi)場(chǎng)白

一般結(jié)合題干身份限定在開(kāi)場(chǎng)白中介紹身份,描述講話背景。

二、講話內(nèi)容

這部分內(nèi)容是是講話稿的主體部分,一般常用于經(jīng)驗(yàn)分享、事件介紹、活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)容的闡述,題干往往通過(guò)特殊限定要素提示和引導(dǎo)考生作答。

三、結(jié)語(yǔ)

這部分內(nèi)一般簡(jiǎn)單作結(jié),結(jié)合講話稿具體情境闡述表祝福、表感謝等內(nèi)容和語(yǔ)言。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),應(yīng)簡(jiǎn)短精煉。

最后,需注意,講話稿在客觀實(shí)際情況中有格式要求,一般是稱呼+正文即可?!臼纠?/p>

各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!天氣炎熱,很感謝大家在忙碌之際來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)。小朋友自身安全意識(shí)淡薄,安全防護(hù)能力差,意外傷害事故也容易隨之產(chǎn)生。因此,為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假,特在此提出一些小小的建議:

一、給孩子制定好科學(xué)作息時(shí)間。父母?jìng)儜?yīng)該以少量平均的安排學(xué)習(xí)任務(wù),避免孩子荒廢學(xué)業(yè),有大人家督可以很好的防止孩子到處亂跑,引發(fā)安全事故。

二、常與孩子聯(lián)系,別讓孩子覺(jué)得孤單。暑假孩子很容易孤單,這需要父母的關(guān)懷來(lái)開(kāi)解,不然很容易讓孩子的叛逆情緒增長(zhǎng)起來(lái),甚至讓孩子逐漸自閉。

三、經(jīng)常提醒孩子安全注意事項(xiàng),與孩子約法三章。別讓孩子私自下水游泳,點(diǎn)蚊香等要注意防火,外出要注意車輛等等,時(shí)刻提醒孩子,避免悲劇釀成。

四、與孩子出行要隨時(shí)關(guān)注孩子安全。暑假期間各地人流量都會(huì)增加,因此各位家長(zhǎng)與孩子出門時(shí)應(yīng)該密切注意孩子,防止孩子被拐或在人群中走丟。

家長(zhǎng)朋友們,孩子的安全需要我們共同努力。為了給孩子一個(gè)美好的暑假,給自己一份安心,各位家長(zhǎng)一定要小心防范,讓所有安全隱患遠(yuǎn)離孩子。

公文寫作思路因果篇二

公文寫作

第一章公文寫作概述

1.簡(jiǎn)述公文分類的重要意義。①有助于各類公文的規(guī)范撰擬②有助于各類公文的有序運(yùn)轉(zhuǎn) ③有助于各類公文的立卷歸檔

2.公文的作用①領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用②規(guī)范和約束作用③宣傳和教育作用④聯(lián)系和指導(dǎo)作用 ⑤依據(jù)和憑證作用

3.公文有哪些特點(diǎn)?①明確的公務(wù)性②鮮明的政治性③極高的權(quán)威性④作者的法定性 ⑤較強(qiáng)的時(shí)效性⑥體式的特定性⑦文風(fēng)的樸實(shí)性⑧嚴(yán)格的程序性

第二章公文的格式

1.確定公文格式有哪些重要意義?

①有利于體現(xiàn)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性

②有利于更加準(zhǔn)確的體現(xiàn)公文的內(nèi)容,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

③有利于受文者迅速、準(zhǔn)確的識(shí)別公文和貫徹執(zhí)行公文,提高工作效率

④有利于公文的安全、保密和管理

⑤有利于充分發(fā)揮公文應(yīng)有的作用

2.簡(jiǎn)述公文標(biāo)題的構(gòu)成①發(fā)文機(jī)關(guān)名稱②公文主題③文種

3.什么是公文的主送機(jī)關(guān),標(biāo)注主送機(jī)關(guān)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

概念:即主要受理公文的機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用全稱,或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,或同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。問(wèn)題:①主送機(jī)關(guān)只有一個(gè)或幾個(gè)單位,這些單位應(yīng)一一列出。

②主送機(jī)關(guān)是部分單位,但不是同類同級(jí)單位,可在主送單位中靈活書寫。③普發(fā)性公文,用同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱,泛指這一類單位。

4.黨的機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)公文版頭的主要形式分別有哪幾種?

黨的機(jī)關(guān)公文版頭:①由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字組成;②由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加圓括號(hào)標(biāo)注文種組成行政機(jī)關(guān)公文版頭:①由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字組成;②由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,即信函紙的文頭,發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)與紅色橫線之間不空行;③由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加公文主題和文種組成第三章公文的要素

1.簡(jiǎn)述公文主旨的涵義與種類

涵義:一篇公文最主要的目的和意圖,回答要做什么的問(wèn)題。

種類:①目的主旨②意圖主旨

2.簡(jiǎn)述公文依據(jù)的層級(jí)結(jié)構(gòu)

①事實(shí)依據(jù):現(xiàn)實(shí)狀況、過(guò)去事實(shí)

②理論依據(jù):法規(guī)文件、會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)指示、主觀議論

3.簡(jiǎn)述公文分旨的語(yǔ)言形式1分旨句②分旨段③分條列項(xiàng)④附件

4.公文要素的組合規(guī)則有哪些?①內(nèi)容集中②先后有序③詳略得當(dāng)

第四章公文的語(yǔ)言

1.簡(jiǎn)述公文用語(yǔ)言的特點(diǎn)

①公文中常用一些文言詞

②公文中多用一些單音節(jié)詞

③多用專用語(yǔ)

④多用概括性詞語(yǔ)

⑤公文中較廣泛地使用簡(jiǎn)稱

⑥多用介詞結(jié)構(gòu)

⑦多用聯(lián)合詞組成句子成分

⑧公文中使用數(shù)字的情況比較多,所涉及的一些情況、問(wèn)題往往需要用數(shù)字加以說(shuō)明

2.簡(jiǎn)述公文用語(yǔ)的基本要求①準(zhǔn)確②簡(jiǎn)練③樸實(shí)④莊重

3.簡(jiǎn)述公文用語(yǔ)的主要原則①詞匯規(guī)則②句式規(guī)則③特殊事物和概念的語(yǔ)言表達(dá)規(guī)則 ④模糊語(yǔ)言的運(yùn)用規(guī)則

第五章指令性公文

1.簡(jiǎn)述命令的涵義與用途

答:適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;嘉獎(jiǎng)有關(guān)單

位及人員。

2.簡(jiǎn)述命令的特點(diǎn)嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性、權(quán)威性

3.簡(jiǎn)述命令的寫作要求

①緣由要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練

②命令事項(xiàng)要具體、明確

③語(yǔ)言精確,語(yǔ)氣肯定,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真

4.簡(jiǎn)述指示與命令的區(qū)別

①命令除規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)及其首長(zhǎng)外,其他機(jī)關(guān)及其首長(zhǎng)都不得發(fā)布;指示則任何上級(jí)機(jī)關(guān)均可對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)布

②命令式強(qiáng)制性程度最高、法律效力最大的指揮性公文,下級(jí)機(jī)關(guān)必須無(wú)條件執(zhí)行;指示下級(jí)機(jī)關(guān)可根據(jù)具體情況執(zhí)行,有一定的靈活性

③命令只作原則性的指揮,指示則要對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)指出行動(dòng)的原則、步驟、方法和注意事項(xiàng)等具體要求

④命令的措詞嚴(yán)肅、語(yǔ)氣堅(jiān)定;指示的語(yǔ)氣比較平緩,分析說(shuō)理性比較強(qiáng)

5.指示的特點(diǎn):指導(dǎo)性、宏觀性

6.簡(jiǎn)述指示的寫作要求①必須具有明確的政策依據(jù)與法規(guī)依據(jù)②應(yīng)從實(shí)際出發(fā),具有明確的針對(duì)性③指示內(nèi)容應(yīng)明確具體

7.批復(fù)的特點(diǎn)①針對(duì)性②指導(dǎo)性③被動(dòng)性④簡(jiǎn)要性

8簡(jiǎn)述批復(fù)的寫作要求①批復(fù)前必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究工作②批復(fù)的意見(jiàn)應(yīng)明確、具體、可行③批復(fù)的內(nèi)容要具體有針對(duì)性

第六章議決性公文

1.簡(jiǎn)述決定的涵義與用途

①適用于對(duì)重要事項(xiàng)做出對(duì)策和安排

②適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)

2.決定的寫作特點(diǎn)①規(guī)定性②指導(dǎo)性③穩(wěn)定性

3.決定的寫作要求

①要有簡(jiǎn)明的決定緣由②決定的內(nèi)容,要求主旨集中,重點(diǎn)突出

③決定語(yǔ)言,要求鄭重、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,語(yǔ)氣堅(jiān)決肯定④遵循特殊的行文格式

4.決議與決定的區(qū)別

①作用不同。決議是經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的公文,下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)所決議的事項(xiàng)必須貫徹執(zhí)行。決定是用于對(duì)某些重要問(wèn)題進(jìn)行安排或部署重大行動(dòng)的公文。

②產(chǎn)生的過(guò)程不同。決議是經(jīng)有關(guān)法定會(huì)議對(duì)某一議題進(jìn)行集體討論并由法定多數(shù)表決通過(guò)而發(fā)布的公文;決定則不一定要經(jīng)過(guò)會(huì)議討論通過(guò)這一程序。

5.決議有哪些特點(diǎn)①具有較強(qiáng)的指令性②內(nèi)容的重要性和單一性

③必須經(jīng)正式會(huì)議表決通過(guò)

6.決議的寫作要求①使用要嚴(yán)肅②表述要說(shuō)理③結(jié)尾要有號(hào)召④語(yǔ)言要準(zhǔn)確

7.會(huì)議紀(jì)要有哪些用途

答:記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng),適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)

8會(huì)議紀(jì)要有哪些特點(diǎn)①紀(jì)要行②決議性③備查行

8.會(huì)議紀(jì)要的寫作要求

①要明確寫作的素材和宗旨②要突出會(huì)議的中心和要點(diǎn)③要注意吸收回憶的一致意見(jiàn) ④要忠實(shí)于會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容⑤要注意條理化、理論化

⑥按照不同使用目的而恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌挠猛?/p>

第七章公布性公文

1.公報(bào)的特點(diǎn)①時(shí)間的重要性②內(nèi)容的重要性

2.公報(bào)的寫作要求

①公報(bào)的內(nèi)容要新穎,以體現(xiàn)其新聞性②公報(bào)的行文要有氣勢(shì),以體現(xiàn)其重大性與權(quán)威性 ③公報(bào)的語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、嚴(yán)肅

3.公告的用途、類型、特點(diǎn)

用途:①發(fā)布法律、法令②向國(guó)內(nèi)外公布重要事項(xiàng)③宣布法定事項(xiàng)

類型:發(fā)布法律法規(guī)的公告、公布重要事項(xiàng)的公告、宣布法定事項(xiàng)的公告

特點(diǎn):權(quán)威性、重大性、單一性

4公告的寫作要求①內(nèi)容要集中②事項(xiàng)要單純③語(yǔ)言要簡(jiǎn)練

5通告的用途

適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)

6.通告的特點(diǎn)①內(nèi)容的廣泛性②使用的普通性③發(fā)布的公開(kāi)性

7通告的寫作要求①內(nèi)容要具體明確②主體部分要求條理清楚,邏輯嚴(yán)密

③用語(yǔ)要簡(jiǎn)明易懂

第八章指導(dǎo)性公文

1.通知的用途

在黨的機(jī)關(guān):發(fā)布黨內(nèi)法規(guī),任免干部,傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)指示,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,發(fā)布要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位共同執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。在人大機(jī)關(guān):用于傳達(dá)指示,批轉(zhuǎn)公文,傳達(dá)需要辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng),任免人員等。在行政機(jī)關(guān):用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。

2.通知的特點(diǎn)①適用范圍廣②運(yùn)轉(zhuǎn)速度快③使用頻率高

3.通知的寫作要求①主旨集中②重點(diǎn)突出,措施具體③講求時(shí)效

4.通報(bào)與通告的區(qū)別

①性質(zhì)不同。通報(bào)屬于傳達(dá)、告曉性公文,也可以屬于獎(jiǎng)勉、告誡性公文;通告屬于規(guī)范性公文。

②用途不同。通報(bào)可以用于表?yè)P(yáng)和批評(píng);通告沒(méi)有這用途。

③對(duì)象不同。通報(bào)的對(duì)象是機(jī)關(guān)和有關(guān)人員,通告的對(duì)象還包括人民群眾。

5.通報(bào)與通知的區(qū)別

①用途不同。通報(bào)傳達(dá)的是重要情況,告知的是特殊事項(xiàng);通知傳達(dá)的是上級(jí)指示,告知的是一般事項(xiàng)。通報(bào)可用于表?yè)P(yáng)和批評(píng);通知沒(méi)用。

②對(duì)象不同。通報(bào)對(duì)象不特定;通知的對(duì)象時(shí)特定的。

③目的不同。

6.通報(bào)的特點(diǎn)①指導(dǎo)性②教育性③時(shí)效性

7.通報(bào)的寫作要求①內(nèi)容必須有典型性②通報(bào)的材料必須具有真實(shí)性③通報(bào)表述要準(zhǔn)確 8簡(jiǎn)述意見(jiàn)的涵義、用途、和特點(diǎn)

用途:用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和辦理辦法;用于對(duì)議案或重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法 特點(diǎn):①探索性②宏觀性③指導(dǎo)性④靈活性

9.意見(jiàn)的的寫作要求①要有針對(duì)性②要有實(shí)在性③要有可行性④要有建設(shè)性

第九章報(bào)審性公文

1.報(bào)告的用途①適用于向上級(jí)反應(yīng)情況②向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作③要求上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)工作建議。④答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的事項(xiàng)、批示應(yīng)查辦落實(shí)的事項(xiàng)等。

2報(bào)告的特點(diǎn)①匯報(bào)行②陳述性③概括性

3.報(bào)告的寫作要求①劃清層次,概括敘述②中心明確,重點(diǎn)突出

③報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)有新意④點(diǎn)面結(jié)合4.報(bào)告與請(qǐng)示的共性與區(qū)別

共性:都是上行公文,不經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)批示或轉(zhuǎn)發(fā),都沒(méi)有任何指令性和約束力;其次都需要陳述下情,表述方式有很多相同之處。

區(qū)別:①行文的目的不同。請(qǐng)示一般要求上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù);報(bào)告主要是下情上達(dá),不要求批復(fù)。②行文內(nèi)容不同。請(qǐng)示的內(nèi)容主要是帶有迫切性,并需要上級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)的事項(xiàng);報(bào)告只著眼匯報(bào)工作反映情況。

③行文時(shí)間不同。請(qǐng)示必須在事前行文,不允許先斬后奏;報(bào)告則在事先、工作進(jìn)程中和事后均可行文。

5.請(qǐng)示的特點(diǎn)①請(qǐng)求行②單一性③政策性④客觀性⑤回復(fù)性

6.請(qǐng)示的寫作要求

①觀點(diǎn)明確,請(qǐng)示的理由與事項(xiàng)清楚具體

②請(qǐng)示的內(nèi)容,要求主旨集中,一文一事

③應(yīng)正確標(biāo)注主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān),不搞多頭請(qǐng)示

④文字表述簡(jiǎn)明、得體

7.議案的特點(diǎn)①法定性②程序性③重大性④創(chuàng)新性

8.議案的寫作要求

①主旨突出,內(nèi)容充實(shí)②語(yǔ)言莊重、簡(jiǎn)明、規(guī)范③要重視附件的寫作

第十章商議性公文

1.不相隸屬的機(jī)關(guān)之間用函行文,其內(nèi)容包括哪些方面?

①商洽工作②詢問(wèn)有關(guān)事情③答復(fù)問(wèn)題④請(qǐng)求批準(zhǔn)和辦理有關(guān)事項(xiàng)⑤答復(fù)審批事項(xiàng)

2.函的用途和特點(diǎn)

用途:用于機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請(qǐng)示批準(zhǔn)特點(diǎn):①平等性②靈活性③使用頻率高④效用法定性

3.函的寫作要求①行文鄭重②文字簡(jiǎn)要

③用于謙和,講究禮節(jié),必要時(shí)還要使用尊稱與質(zhì)疑性詞語(yǔ)忌用命令性、告誡性詞語(yǔ)

4.簡(jiǎn)述意見(jiàn)、批評(píng)和建議與議案的區(qū)別

①前者是人大代表向代表大會(huì)或人大常委會(huì)提出的對(duì)各方面工作的意見(jiàn)和建議;后者是法定機(jī)關(guān)和法定提案人依照法定程序提請(qǐng)代表大會(huì)或人大常委會(huì)列入會(huì)議議程進(jìn)行審議并作出決定的議事原案②前者代表個(gè)人可以提出,代表聯(lián)名也可以提出;后者必須由法律規(guī)定的機(jī)關(guān),或者代表按法定的聯(lián)名人數(shù),依照法定的程序提出③前者針對(duì)各方面工作;后者內(nèi)容必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或者人大常委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的④前者書寫形式?jīng)]有法定要求;后者要求有案由、案據(jù)和方案,法律案還需附有法律修改草案⑤處理程序不同

公文寫作思路因果篇三

公文寫作基礎(chǔ)知識(shí):公文的格式

1.公文格式的組成公文格式的組成要素包括:

(1)發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)(版頭、紅頭)(2)公文份數(shù)序號(hào)

(3)密級(jí)(4)發(fā)文字號(hào)

(5)簽發(fā)人(主要用于請(qǐng)示)(6)標(biāo)題

(7)主送機(jī)關(guān)(內(nèi)發(fā)可省略)(8)正文

(9)附件(10)發(fā)文機(jī)關(guān)署名

(11)成文日期(12)印章

(13)附注(此件發(fā)至 xx級(jí))(14)主題詞

(15)抄送單位(16)印刷機(jī)關(guān)和印刷時(shí)間

印刷用紙和技術(shù)要求:用a4型紙(297x210),正文用3號(hào)仿宋體,每頁(yè)22行,每行28個(gè)字。

2.發(fā)文字號(hào)

編寫發(fā)文字號(hào)原則:包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)。

注意:年份不能省略,兩邊用六角括號(hào);序號(hào)不編虛位,不加第。

3.公文標(biāo)題

標(biāo)準(zhǔn)式:發(fā)文機(jī)關(guān)+發(fā)文事由+文種

凡是有紅色版頭的文件,因已表明發(fā)文機(jī)關(guān),故發(fā)文機(jī)關(guān)名稱可省略。特殊形式:

(1)發(fā)文機(jī)關(guān)+文種。如《中華人民共和國(guó)主席令》

(2)發(fā)文機(jī)關(guān)+轉(zhuǎn)發(fā)文件名+文種,也稱轉(zhuǎn)文式標(biāo)題,用于轉(zhuǎn)發(fā)文件。

4.成文日期

成文日期確定原則:

(1)會(huì)議通過(guò)的決定、決議以會(huì)議通過(guò)日期為準(zhǔn)。

(2)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的,以簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

(3)聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

(4)法規(guī)性文件以文件批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)。

(5)一般信函、電文以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。

成文日期必須寫年月日,且要用漢字。

5.主題詞

《條例》和《方法》都明確規(guī)定:上報(bào)的文件應(yīng)當(dāng)按照上級(jí)的要求和《公文主題詞表》標(biāo)注主題詞。

《上海市人民政府公文主題詞表》使用說(shuō)明中規(guī)定:

(1)一份公文標(biāo)引的主題詞,除類別詞外,最多不超過(guò)五個(gè)。

標(biāo)引主題詞的順序?yàn)橄葮?biāo)類別詞,再標(biāo)類屬詞。在標(biāo)類屬詞時(shí),先標(biāo)反映公文內(nèi)容的詞,最后標(biāo)反映公文形式的詞。如《上海市人民政府關(guān)于做好本市農(nóng)村扶貧工作的通知》,先標(biāo)類別詞“農(nóng)業(yè)”,再標(biāo)反映公文內(nèi)容的類屬詞“扶貧”,最后標(biāo)反映公文形式的類屬詞“通知”。

(2)一份公文有兩個(gè)以上主題內(nèi)容時(shí),先集中對(duì)第一個(gè)主題內(nèi)容標(biāo)注,再對(duì)第二個(gè)主題內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注,最后標(biāo)文種。

(3)根據(jù)需要,可將不同類主題詞進(jìn)行組配標(biāo)引。

(4)在《公文主題詞表》中找不到準(zhǔn)確反映公文內(nèi)容的類屬詞時(shí),可用類別詞替代。

6.用印

一般的用印方法是:騎年壓月,上大下小。

國(guó)標(biāo)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定:?jiǎn)我粰C(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)成文時(shí)間。當(dāng)印章下弧無(wú)文字時(shí),僅以下弧壓在成文時(shí)間上,當(dāng)印章下弧有文字時(shí),采用中套方式,即印章中心線壓在成文時(shí)間上。

公文寫作思路因果篇四

公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)

一、公文的定義和分類

(一)定義

公文,是公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文字材料,是方針、政策、法規(guī)、政令和信息、情況的表現(xiàn)者、運(yùn)載者,是機(jī)關(guān)實(shí)施管理的基本手段和重要工具,發(fā)揮著上令下達(dá)、下情上報(bào)和信息溝通的重要作用。公文貫穿機(jī)關(guān)管理工作的始終。我們要向上級(jí)報(bào)告情況,需要寫成文件;我們要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村安排什么工作,提工作要求,需要寫成公文印發(fā)下去,備查、備用,便于基層照章執(zhí)行;我們要告知社會(huì)公眾一個(gè)什么決定,也要印制成公文。因此,公文寫作與我們每一個(gè)機(jī)關(guān)告知人員息息相關(guān),可以說(shuō),具備較強(qiáng)的公文寫作能力,是每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的基本素質(zhì)要求。

(二)分類

1、按照制文機(jī)關(guān)的種類劃分:黨務(wù)機(jī)關(guān)公文、行政機(jī)關(guān)公文、司法機(jī)關(guān)公文、軍事機(jī) 關(guān)公文、企事業(yè)單位公文、社會(huì)團(tuán)體公文。今天講的,重點(diǎn)是行政機(jī)關(guān)公文。

2、按照行文方向劃分:上行公文、平行公文、下行公文。草擬公文前,必須弄清楚行文方向,才能確定文種、內(nèi)容、措辭等。

3、按內(nèi)容分為

命令 決定 公告 通告 通知 通報(bào) 議案 報(bào)告 請(qǐng)示 批復(fù) 意見(jiàn) 函 會(huì)議紀(jì)要

第二部分:公文寫作的基本要求 主題突出,觀點(diǎn)正確結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范實(shí)事求是,講求實(shí)效準(zhǔn)確表達(dá),簡(jiǎn)明生動(dòng)

第三部分:公文寫作的步驟 1.確立主題,明確目的收集材料,調(diào)查研究擬寫提綱,安排結(jié)構(gòu)

2.撰寫初稿,征求意見(jiàn)潤(rùn)色加工,修改定稿

具體步驟:

(一)確定文種

這是寫作公文首先要明確的。我們?cè)趯懽鞴那埃宄@個(gè)文件具有或者說(shuō)應(yīng)該發(fā)揮什么作用,是在什么背景下寫這個(gè)文件材料。根據(jù)寫作的背景、目的、受文對(duì)象(為什么要寫這個(gè)文件;寫這個(gè)文件要達(dá)到什么目的,是安排工作、通報(bào)情況,還是解決困難問(wèn)題; 文件是寫給哪個(gè)部門,是上行、平行還是下行),確定采取哪個(gè)文種。一般說(shuō)來(lái):

1、要對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤消下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),選擇《決定》文種。比如:黨中央決定在全黨(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)

開(kāi)展講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)的“三講”活動(dòng),這對(duì)黨的建設(shè)來(lái)說(shuō),是件大事,所以用決定文種;每年初的農(nóng)村工作會(huì)議、計(jì)劃生育工作會(huì)議上,縣政府都要出臺(tái)一個(gè)《關(guān)于兌現(xiàn) **年農(nóng)村工作(人口與計(jì)劃生育工作)責(zé)任制的決定》,這就是個(gè)獎(jiǎng)懲決定。

2、要向社會(huì)公眾或者廣大行政管理相對(duì)人宣布重要事項(xiàng)或決定,適用公告。比如,要

在縣城取締三輪車、或者實(shí)行三輪車分單雙號(hào)進(jìn)城運(yùn)營(yíng),這涉及到廣大三輪車從業(yè)人員的切身利益,我們就要事先以各種方式發(fā)出公告,告知社會(huì)各界。聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)、建設(shè)局、交警大隊(duì)。要公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)該遵守或者周知的事項(xiàng),比如停水停電,適宜采用通告文種。

3、我們要將上級(jí)的文件批轉(zhuǎn)給下級(jí)執(zhí)行,或者要求下級(jí)從哪些方面作好哪件工作時(shí),一般印發(fā)《通知》

(二)規(guī)范寫作

公文寫作要努力做到“七個(gè)規(guī)范”:

1、主題規(guī)范。

主題是文章所要表達(dá)的中心思想。任何文章都要有主題,公文也不例外。公文主

題的提煉標(biāo)準(zhǔn),就是集中單

一、鮮明顯露。要求一文一事,一個(gè)主題,主題鮮明突出。主張什么,反對(duì)什么,要鮮明直接,不能含糊,不能讓人產(chǎn)生歧義。

2、文章格式規(guī)范。

公文普遍的結(jié)構(gòu)格式是:公文標(biāo)題—主送機(jī)關(guān)—正文—結(jié)尾—成文時(shí)間。為

了便于大家理解,我把公文格式方面的內(nèi)容分為寫作格式和印制格式兩個(gè)方面來(lái)講,這里主要講公文的寫作格式,寫作格式包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。

1、標(biāo)題公文標(biāo)題的寫法一般是發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種

3、正文的寫法:正文是主送機(jī)關(guān)以下、結(jié)束語(yǔ)之前的部分。正文是一篇公文用筆最多、最重要的部分。一般是在主送機(jī)關(guān)之后,先寫一段或幾句導(dǎo)語(yǔ),說(shuō)明寫這篇公文的原因、根據(jù)或者目的,導(dǎo)入正文。正文要做到邏輯層次清楚有序,說(shuō)理簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確并力求深刻,用語(yǔ)符合規(guī)范。

4、結(jié)尾:正文寫完后,一般要寫幾句號(hào)召的話(一般針對(duì)下行文),或者表決心、態(tài)度的話(上行文)。《請(qǐng)示》要說(shuō)“妥否,請(qǐng)批示;《意見(jiàn)》要說(shuō)“以上意見(jiàn)若無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)執(zhí)行;《通知》和《報(bào)告》可以不要結(jié)尾,說(shuō)完就落款結(jié)束;講話稿類的一般有鼓勁、號(hào)召的話語(yǔ);匯報(bào)材料一般有表示感謝和今后打算、態(tài)度的。

5、文字表述規(guī)范。公文的用語(yǔ)用字要求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、樸實(shí)、得體、通俗、易懂,體現(xiàn)字面意義而非聯(lián)想意義,講求陳述性、寫實(shí)性,而非描繪性、虛擬性。一般以概述為主,據(jù)事說(shuō)理,言之有物。不象詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品,需要大肆鋪展、渲染,大量的想象,細(xì)致的描寫,這些,恰恰是寫公文所忌諱的。(比較文學(xué)作品語(yǔ)言與公文語(yǔ)言的異同:同是寫一個(gè)夜晚發(fā)生的一件事,武俠小說(shuō)寫“月黑風(fēng)高夜,***燕子李三一個(gè)鷂子翻身越窗而入,手起刀落,一劍封吼,殺死了仇家;而公文只寫某年某月某日,誰(shuí)在家中被人殺死,或者誰(shuí)殺死了仇家。)所以,很多時(shí)候,我們看文學(xué)作品很過(guò)癮,看公文則覺(jué)得死板、千篇一律,這個(gè)跟公文的性質(zhì)有關(guān)系,但是公文同樣可以寫得很好,好的法規(guī)性、政策性公文,充分考慮了各階層、各方面的利益問(wèn)題和可能出現(xiàn)的反應(yīng),可以做到面面俱到或滴水不漏,好的講話稿可以寫得飽含感情,深刻、精彩。

5、、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范。該用逗號(hào)用逗號(hào),該用句號(hào)用句號(hào)。需要慢慢積累琢磨。要注意:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)或下級(jí)文件時(shí),標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(有書名號(hào)的,取消書名號(hào));此外,標(biāo)題中不要過(guò)多出現(xiàn)“通知”兩個(gè)字,比如省、市層層轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院一個(gè)文件的通知,到縣級(jí),可直接說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院***文件的通知。

6、數(shù)字和計(jì)量單位使用規(guī)范。一般使用阿拉伯?dāng)?shù)字。前后要統(tǒng)一,不能一時(shí)用大寫,一時(shí)用小寫。

三、幾種常用公文的寫作

報(bào)告:報(bào)告是典型的上行公文,是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)和建議、答復(fù)上級(jí)的詢問(wèn)等。報(bào)告的特點(diǎn)是閱知性,不是批復(fù)、答復(fù)性,看的人可以簽署意見(jiàn),也可以不簽署意見(jiàn)或表態(tài)。所以,在選擇這個(gè)文種的時(shí)候,要選擇那些只需要上級(jí)知道的工作或事件,或者向就某項(xiàng)工作提意見(jiàn)建議,但不一定需要批復(fù)。

1、分類一是工作報(bào)告,是按照上級(jí)機(jī)關(guān)要求做作的報(bào)告,如政府工作報(bào)告;二是情況報(bào)告,即在工作中遇到了問(wèn)題,或覺(jué)得應(yīng)該讓上級(jí)知道某個(gè)重要事項(xiàng)的當(dāng)前情況(貫徹落實(shí)會(huì)議精神的報(bào)告);三是回復(fù)性報(bào)告,回答上級(jí)問(wèn)詢、落實(shí)上級(jí)臨時(shí)交辦的某項(xiàng)工作(關(guān)于審計(jì)意見(jiàn)整改情況的報(bào)告);四是備案報(bào)告(規(guī)范性文件備案)。

2、寫法

一是要有導(dǎo)語(yǔ),說(shuō)明依據(jù)什么寫這個(gè)報(bào)告,或者為什么要寫這個(gè)報(bào)告(依據(jù)什么機(jī)關(guān)的什么通知精神,或者根據(jù)某位領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,我們做了什么,怎么做的)。

二是總體結(jié)構(gòu)一般是:第一,基本情況;第二,主要做法;第三,收到的效果;第四,存在的問(wèn)題;第五,今后工作的建議。這是常規(guī)格式,具體中有變化。我們要向市政府報(bào)一個(gè)土地使用及管理工作方面的情況報(bào)告,就要有基本情況(建設(shè)用地、開(kāi)發(fā)區(qū)用地)、問(wèn)題、措施?;貜?fù)報(bào)告的寫法比較直接,上級(jí)問(wèn)什么問(wèn)題,我們就答什么問(wèn)題,一條一條的答(如審計(jì)意見(jiàn)整改報(bào)告,用打醬油的錢打了醋我們是怎么整改的,程序不規(guī)范我們是怎么整改的,擠占專項(xiàng)建設(shè)資金我們是怎么整改的)。

三是結(jié)尾。

通知:通知的應(yīng)用范圍很廣泛。傳達(dá)指示、部署工作、實(shí)施管理措施、處理公共事務(wù)、任免干部等等,都需要印發(fā)通知。通知以紅頭文件和白頭文件印發(fā)都行。屬下行文,要下級(jí)機(jī)關(guān)(或受文對(duì)象)明確做什么、怎么做(這與請(qǐng)示、報(bào)告不同,比意見(jiàn)要細(xì)),要具有操作性。例如寫一個(gè)會(huì)議通知,開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、有些什么要求等等,要一、二、三逐一說(shuō)清楚,讓看的人一看就明白。通知可以不寫結(jié)束語(yǔ)。

工作計(jì)劃類:是對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的某項(xiàng)工作或全面工作進(jìn)行安排部署的文件,明確下一步做什么、怎么做。工作計(jì)劃要有操作性(缺乏操作性是當(dāng)前部門上報(bào)工作計(jì)劃的通?。S?jì)劃、規(guī)劃、方案、要點(diǎn),都屬于計(jì)劃類公文范疇。計(jì)劃類公文必須具備目標(biāo)、措施、步驟三要素。計(jì)劃類公文有兩種格式:一是文字表述式,一是圖表式(圖表式越來(lái)越多,清晰、明了、包含的信息量大),政府重點(diǎn)工作任務(wù)分解、擬辦實(shí)事分解、經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要指標(biāo)分解、議提案辦理責(zé)任分解等都是圖表式。當(dāng)前部門上報(bào)的計(jì)劃類文件普遍缺乏前瞻性和操作性,都是泛泛而談,隨便寫幾條(以收集政府工作報(bào)告素材為例)

工作總結(jié)類:

1定義

2分類:綜合性總結(jié)(單位工作總結(jié))、專題性總結(jié)(專項(xiàng)工作總結(jié))、個(gè)人總結(jié)(學(xué)習(xí)、思想、工作)

3寫作關(guān)鍵和重點(diǎn):其特點(diǎn)是實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性、自述性、理論性(不僅陳述工作情況,更要揭示理性認(rèn)識(shí),不僅回答“是什么”,更要回答“為什么”、“怎么做”的問(wèn)題。一般包括本(半年)基本工作情況、所做的主要工作、工作進(jìn)度、取得哪些成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、存在的不足和教訓(xùn)、下步工作計(jì)劃(個(gè)人總結(jié)寫努力方向)。個(gè)人總結(jié)要抓住主要問(wèn)題,把握寫的側(cè)重點(diǎn),突出收獲最大、成績(jī)最突出或者感受體會(huì)最深的東西,不是記流水帳。當(dāng)前各部門上報(bào)的工作總結(jié)類材料,缺乏亮點(diǎn)的提煉和總結(jié),都是按部就班寫來(lái),看不出我們與別的縣相比有什么亮點(diǎn)、與去年相比有哪些做得更好,政策上發(fā)生了哪些重大變化。信息的撰寫

信息稿件篇幅短小、內(nèi)容集中、文字簡(jiǎn)潔。這既是信息文體的特點(diǎn),也是寫作的基本要求。在寫法上,信息文體是靈活的,不像通用公文那樣有固定的格式,但也不是無(wú)規(guī)律可循。一篇質(zhì)量好的信息稿件,應(yīng)合乎以下幾個(gè)要求:

一、主旨集中突出

主旨即主要意思,信息所表達(dá)的中心意思一定要集中和鮮明,才能起到為決策服務(wù)的作用。怎樣才能使主旨鮮明呢?

1.一篇一事。一篇信息只表達(dá)一個(gè)主旨,否則“意多亂文”,篇幅也拉長(zhǎng)了。比如,有的稿件將一項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題放在一篇里寫,可是要將經(jīng)驗(yàn)說(shuō)透、問(wèn)題講深,結(jié)果出現(xiàn)了兩層

意思,信息的主旨便不集中了。若采取“分拆門戶”的方法,將經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題分寫成兩篇信息,內(nèi)容就集中了。

2.刪削多余。雕塑家將一塊石頭變成個(gè)性鮮明的人像的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是將石頭上多余的部分砍掉的過(guò)程。一篇信息,只有將那些與主旨無(wú)關(guān)的“雜枝亂蔓”刪削干凈,才能使主旨變得鮮明起來(lái)。信息中的多余成分主要是:對(duì)說(shuō)明主旨作用不大的事例,“老生常談”的經(jīng)驗(yàn)做法,工作中的次要問(wèn)題,產(chǎn)生問(wèn)題的次要原因,以及不切實(shí)際的建議等等,這些都在刪削之列。

二、標(biāo)題簡(jiǎn)潔醒目

標(biāo)題是一篇信息給人的第一印象,好的標(biāo)題能夠提示公文的主旨或主要內(nèi)容,引發(fā)讀者閱讀的興趣。在當(dāng)今“信息爆炸”的時(shí)代,信息如潮水般涌來(lái),領(lǐng)導(dǎo)同志很難做到逐件閱讀,只有靠標(biāo)題來(lái)選擇最需要閱看的信息。一篇很重要的信息,如果標(biāo)題沒(méi)有準(zhǔn)確地反映出其重要價(jià)值,那么這篇信息就很可能被忽略過(guò)去。因此,信息的標(biāo)題要符合以下要求:

1.題文一致。標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)信息的主旨,不能為了某種需要去突出信息中的次要內(nèi)容,也不能為了吸引人而故作驚人之語(yǔ)。

2.概括得當(dāng)。標(biāo)題要有一定的概括性,但也不能過(guò)于高度概括,使標(biāo)題太抽象,不具體。比較一下這樣幾個(gè)標(biāo)題:《社會(huì)傳聞引起群眾不安》,《關(guān)于xx縣將發(fā)生五級(jí)以上地震的傳說(shuō)引起部分群眾的緊張和不安》,《一些縣將發(fā)生地震的傳說(shuō)引起群眾不安》。這三個(gè)標(biāo)題反映的是同一件事。第一個(gè)標(biāo)題概括過(guò)度,沒(méi)有提出“地震”這一重要內(nèi)容。第二個(gè)標(biāo)題概括不足,對(duì)傳說(shuō)的內(nèi)容寫得太具體。顯然,第三個(gè)標(biāo)題既提示了信息的主要內(nèi)容,又比較簡(jiǎn)練,這樣概括是得當(dāng)?shù)摹?/p>

3.一語(yǔ)破的?!暗摹笔侵讣校Σ课?。標(biāo)題要一句話就擊中要害。要做到這一點(diǎn),就要抓住信息中的最主要事實(shí)。如一篇信息反映某縣一村民,施工中砍斷了一株古銀杏樹的主根,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)xx同志要求迅速查處此事。原擬標(biāo)題為《xx同志要求查處某縣農(nóng)民砍壞古樹事件》,這個(gè)標(biāo)題雖然也切題,但角度選擇得不好,從領(lǐng)導(dǎo)的角度去寫,未能突出最重要的事實(shí)—古樹遭嚴(yán)重破壞。后來(lái)這個(gè)標(biāo)題改為《xx縣一棵五百年古樹遭嚴(yán)重破壞》,不但抓住了要害問(wèn)題,而且比原標(biāo)題更為醒目。

4.簡(jiǎn)潔凝練。信息文體突出的特點(diǎn)就是短小,標(biāo)題也應(yīng)盡可能簡(jiǎn)短。標(biāo)題太長(zhǎng),不僅閱讀起來(lái)很不方便,而且容易淹沒(méi)公文的核心內(nèi)容。要做到標(biāo)題簡(jiǎn)潔,一是要省略標(biāo)題中那些可有可無(wú)的內(nèi)容。如《xx局反映招商引資過(guò)程中遇到的困難》,可精煉為《招商引資過(guò)程中遇到的困難》,至于是誰(shuí)反映的,文中自有交代。二是要準(zhǔn)確概括事物特征,如《電、路建設(shè)是發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的頭等大事》這個(gè)標(biāo)題中,有的詞概括不好,經(jīng)一位領(lǐng)導(dǎo)同志修改后,成為《電、路建設(shè)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)》,既精煉又準(zhǔn)確。

三、內(nèi)容虛實(shí)結(jié)合信息內(nèi)容要做到概括敘述與具體敘述相結(jié)合。概括敘述就是用高度概括的語(yǔ)言和數(shù)字,從宏觀上、整體上反映全面的情況,使人看到事物的全貌。具體敘述,就是對(duì)事物、工作的某一方面詳細(xì)敘述。通過(guò)具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。只有恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這兩種敘述方法,才能使信息的內(nèi)容既全面又具體,做到“點(diǎn)面”結(jié)合。在這方面,要注意運(yùn)用這樣幾種方法:

1.大題小作。信息篇幅有限,選題要從大處著眼小處入手。一個(gè)事物往往包括幾個(gè)方面,如果方方面面都加以反映,就容易大而空,什么問(wèn)題也說(shuō)不透。只有抓住一個(gè)主要方面,從一點(diǎn)入手深入下去,才能使信息的內(nèi)容集中和具體,收到以小見(jiàn)大的效果。

2.定量分析。就是對(duì)某一事物或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行總量分析,這是反映事物全貌的有效手段,也是提高信息綜合水平的一個(gè)重要方面。我們常說(shuō),事實(shí)勝于雄辯,而統(tǒng)計(jì)數(shù)字就是從數(shù)量上來(lái)反映客觀事實(shí)的,有時(shí),一個(gè)數(shù)字勝過(guò)一大段文字?jǐn)⑹觥?/p>

3.角度新穎。一個(gè)事實(shí),從不同的角度可以反映出不同的問(wèn)題,只有選擇好角度,才能使信息的內(nèi)容新穎,引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。如一篇信息反映某公證處為企業(yè)向銀行辦理個(gè)人購(gòu)房貸款提供公證,從表面看這條信息的價(jià)值不大。后來(lái)改變了寫作角度,不從公證處的角度去寫,而從銀行首次向個(gè)人提供高額購(gòu)房貸款這個(gè)角度寫,使信息有了新意,并引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

改變寫作角度,不是為了某種需要去人為地?cái)Q角度,甚至扭曲事實(shí)來(lái)標(biāo)新立異,而是要在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,找出事物的特點(diǎn),抓住事物的本質(zhì)。抓住本質(zhì)的方法很多,如從事物發(fā)展的各階段的特點(diǎn)中,找出它的發(fā)展道路;從各個(gè)不同事物的成功經(jīng)驗(yàn)中,找出共同因果關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn)的成因;從許多典型的差異中,找出共同的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)特殊的規(guī)律等等。

四、語(yǔ)言簡(jiǎn)練順當(dāng)

語(yǔ)言是信息文體的細(xì)胞,語(yǔ)言不洗煉,信息材料就會(huì)顯得臃腫,不好看;語(yǔ)序不順當(dāng),讀起來(lái)就覺(jué)得別扭,費(fèi)腦筋;八股調(diào)太濃,看起來(lái)就令人頭疼,不入腦。所以,信息的語(yǔ)言是很重要的,應(yīng)當(dāng)合乎以下要求:

1.文辭簡(jiǎn)潔。一是要?jiǎng)h去一切可有可無(wú)的話,空話、套話,說(shuō)了沒(méi)錯(cuò)可是也沒(méi)用的話,都應(yīng)該毫不可惜地芟除。二是盡量少引用上級(jí)的精神。信息是給領(lǐng)導(dǎo)看的,對(duì)上級(jí)精神,領(lǐng)導(dǎo)同志是比較清楚的,所以信息中不要“反銷”上級(jí)的精神,確有必要引用時(shí),也要少而精。三是不要過(guò)多地強(qiáng)調(diào)某件事的重要意義,因?yàn)椴徽f(shuō)這些意義,領(lǐng)導(dǎo)同志也能領(lǐng)悟到,至多點(diǎn)到而已。四是不用過(guò)渡句,硬接硬轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)同志每天閱讀大量文書材料,對(duì)文件內(nèi)容的理解能力很強(qiáng),所以采取硬接硬轉(zhuǎn)的方法,不僅不會(huì)造成理解上困難,而確能收到精簡(jiǎn)文字之效。五是多用省略句和簡(jiǎn)稱。如“創(chuàng)三優(yōu)”、“除六害”、“申辦奧運(yùn)”等。

2.語(yǔ)序順當(dāng)。信息常常是一段成篇,不分段落,而靠?jī)?nèi)在邏輯銜接,因此語(yǔ)序上要非常講究。信息語(yǔ)言的順序,大致分為三種:一是按時(shí)間順序,二是按事物發(fā)展的順序,三是按邏輯順序,如意義的輕重,事情的大小。不論按哪一種順序?qū)?,一般都要采取“順敘”的寫法,而不采用“倒敘”的寫法?/p>

3.寫好導(dǎo)語(yǔ)。一條信息開(kāi)頭的第一句話就是導(dǎo)語(yǔ),寫好導(dǎo)語(yǔ)十分重要,它對(duì)信息的主要內(nèi)容起到提示的作用。在短訊型、動(dòng)態(tài)型信息中,還往往用導(dǎo)語(yǔ)來(lái)代替標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)一定要寫得有新意,使人看了就想往下看。如一篇信息反映校辦企業(yè)要求享受剛出臺(tái)的對(duì)大中型國(guó)有企業(yè)的優(yōu)惠政策,開(kāi)頭第一句話是:“校辦企業(yè)要求隨大中型國(guó)企一同上船”。這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)不僅把主要事實(shí)在開(kāi)頭交待清楚,而且也較新穎。

4.改變文風(fēng)。信息語(yǔ)言應(yīng)不同于公文語(yǔ)言不必強(qiáng)調(diào)端莊得體,而要注重靈巧和生動(dòng)。特別要去除八股腔,代之以清新、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。一是長(zhǎng)句變短句,不用理論性文章那種疊砌定語(yǔ)的長(zhǎng)句子。二是倒裝句變正裝句,少用謂語(yǔ)前置的句式。如:“會(huì)議決定派工作隊(duì)到xx縣對(duì)受災(zāi)村民進(jìn)行慰問(wèn)”。這一句應(yīng)改為“會(huì)議決定派工作隊(duì)到xx縣慰問(wèn)受災(zāi)村民”。三是少用定型化的語(yǔ)言。有些語(yǔ)言剛一出現(xiàn)時(shí)很新穎,如:“為改革開(kāi)放保駕護(hù)航”、“敢試敢冒敢闖”、“真抓實(shí)干,一抓到底,抓出成效”等等,但是你用我也用,就成了一種定型化的語(yǔ)言,再用下去就成了陳詞濫調(diào)。所以要提倡“我手寫我口”,而不要拾人牙慧。

正式公文排版要求:

題目:二號(hào)宋體加粗

一級(jí)標(biāo)題:三號(hào)黑體加粗{例:一、二、三、}

二級(jí)標(biāo)題:三號(hào)楷體加粗{例:

(一)(二)

(三)三級(jí)標(biāo)題:三號(hào)宋體加粗{例:1.2.3.}

四級(jí)標(biāo)題:三號(hào)仿宋加粗{例:(1)(2)(3)}

正文:三號(hào)仿宋

固定值:25磅

首行縮進(jìn):2字符頁(yè)邊距:上、下2.54厘米,左、右2.6厘米

公文寫作思路因果篇五

談?wù)?012國(guó)家公務(wù)員申論技巧:公文寫作思路公文寫作在公務(wù)員考試申論中的出現(xiàn)不是近來(lái)的現(xiàn)象,早在2003年國(guó)家公務(wù)員考試中就有:

例如:下面提供了兩種講話情境,請(qǐng)任選一種,為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求:根據(jù)選定情境,自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(2003年國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷第二題)

當(dāng)年,許多考生無(wú)所適從。于是,2004年國(guó)家公務(wù)員考試中接著再出一道公文寫作題,其中第二題是這樣的:

假設(shè)給定資料中有關(guān)我國(guó)城市交通擁堵的問(wèn)題在你市都存在,你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)根據(jù)給定資料,寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報(bào)告”。

同樣,2004年的許多考生看到這樣的題目也感覺(jué)無(wú)從下手。因?yàn)椋吘共皇敲總€(gè)參加公務(wù)員考試的考生都是文秘專業(yè)出生。然而,公務(wù)員申論考試是沒(méi)有明顯的專業(yè)傾向性的,所以非文秘專業(yè)的考生也不用害怕此類題。這是為什么?

其實(shí),關(guān)于這類文章怎么寫,2004年國(guó)家公務(wù)員考試申論試題第二題的第一個(gè)要求是再清楚不過(guò)了:“簡(jiǎn)要介紹情況,恰當(dāng)分析原因,提出全面、明確、可行的對(duì)策。”簡(jiǎn)單說(shuō),這篇報(bào)告分三步寫:現(xiàn)狀--原因--對(duì)策;往深處說(shuō),也就是說(shuō)這篇報(bào)告的主體同樣要遵循申論寫作的基本要求:提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題;套用公文寫作的一套術(shù)語(yǔ)就是:背景--事由--事項(xiàng)。

由此,考生可能覺(jué)得公文寫作和傳統(tǒng)寫作一個(gè)樣。其實(shí)并不盡然。

下面,結(jié)合申論考試的要求,談幾個(gè)方面的區(qū)別:第一,公文寫作的標(biāo)題是規(guī)范化的。除考試已經(jīng)給出標(biāo)題外,如果讓考生自擬標(biāo)題,一般情況下,標(biāo)題的擬制要符合公文寫作的一般要求,即按照“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”方法擬制。第二,公文寫作正文的前面,有的要加主送機(jī)關(guān)(俗稱 “抬頭”),有的要加稱謂,如公開(kāi)信。第三,公文寫作的結(jié)尾模式化,通常稱為結(jié)語(yǔ),如“報(bào)告”中的“特此報(bào)告”,批復(fù)中的“此復(fù)”等。而這種結(jié)語(yǔ)在申論考試中一般是不作要求的。只是倡議書、公開(kāi)信和宣傳綱要這種宣傳類的文書才會(huì)對(duì)結(jié)語(yǔ)有要求,這些文書通常需要有一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾。

所以,如果考生熟悉國(guó)家公務(wù)員考試2003年和2004年這兩年試題中的公文寫作思路,那么2010年國(guó)家公務(wù)員考試綜合管理試卷第三題要求考生“假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,請(qǐng)結(jié)合給定資料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)”,行政執(zhí)法類試卷第三題,“a市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對(duì)近海水域的污染整治工作,請(qǐng)你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要”,就不會(huì)感覺(jué)為

難了。因?yàn)榍耙黄獔?bào)告的內(nèi)容要點(diǎn),其實(shí)就是一篇具體而微之的報(bào)告,只是每部分的內(nèi)容要點(diǎn)不必展開(kāi)罷了;后一篇宣傳綱要,除了背景、事由和事項(xiàng)外,應(yīng)當(dāng)加上一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾才符合宣傳類公文寫作的要求。而可惜的是,2010年這類題的均分是8分多一點(diǎn),原因是許多考生誤將這類題當(dāng)成是單純的寫作題。

同理,2011年國(guó)家公務(wù)員考試行政執(zhí)法類試卷中的“公開(kāi)信”寫作,2011年江蘇等省公務(wù)員聯(lián)合考試試卷中有“意見(jiàn)”寫作,也是要遵循這樣的一個(gè)基本寫作思路。而對(duì)于未來(lái)申論中的公文寫作,廣大考生也應(yīng)當(dāng)以此為鑒。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時(shí)事等,我們可以通過(guò)寫作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見(jiàn)識(shí)。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。總結(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。新聞發(fā)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,不要過(guò)于苛求完美。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備,可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進(jìn)行。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供你參考。這些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
提高口頭表達(dá)和寫作能力,培養(yǎng)溝通交流技巧。怎樣寫才能讓人對(duì)總結(jié)印象深刻呢?探究別人的總結(jié),可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文400字臥室篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編幫?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。常見(jiàn)質(zhì)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興
當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí),我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。換窗戶承諾書篇一(變更
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛(ài)和相伴是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。求職信300字
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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