一鍵復(fù)制
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讓書香飄滿校園手抄報(bào) 簡筆畫篇一
——讀《美國最優(yōu)秀教師的自白》有感
海陽市鳳城中學(xué)薛冰瑜
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我喜歡沏上一杯清茶，捧起一本心愛的書，在淡淡的茶香中，愜意地品味著書香，感受著作者的心跳，觸摸著作者深邃的思想和博大的胸懷。
我是這樣熱愛讀書。讀那些充滿詩情畫意的文學(xué)作品，可相比之下，我更愛讀那些教育專著，她雖然沒有文學(xué)作品中的那種曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象和波折誘人的故事情節(jié)，但充滿人生哲理，給人以眾多啟迪和用以指點(diǎn)迷津。在我看來，她會(huì)催我反思，促我自新，一步一步走向理想的彼岸?；叵肫稹睹绹顑?yōu)秀教師的自白》一書對(duì)我的教育和啟迪，至今還是那么記憶猶新。
記得那天晚放后，我把這本書帶回了家，作為催眠的小夜曲，準(zhǔn)備睡覺前翻上幾頁。沒曾想看著看著我竟被它深深地吸引了……這本書給了我極大的心靈震撼，它讓我明白了作為一名教師的偉大、執(zhí)著和仁愛！
書中的十一位老師無一例外地堅(jiān)信：教師這一職業(yè)是世界上最偉大的職業(yè)！
卡特老師說：所有的老師都要牢記，自己正承擔(dān)著世界上最重要的工作。坐在教室里的學(xué)生是我們國家的未來。盡一切努力幫孩子做好準(zhǔn)備，迎接瞬息萬變的世界挑戰(zhàn)是每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任！
讀到這兒，我悚然一驚，我有這樣的認(rèn)識(shí)嗎？
太多的時(shí)候，我們把教師這一職業(yè)僅僅看成一種謀生的手段。我們盡職盡責(zé)，卻常感身心疲憊；我們默默奉獻(xiàn)，卻心生無限的委屈；我們桃李滿天下，卻感覺不到絲毫的喜悅！
職業(yè)的倦怠讓我煩惱不已，恰在此時(shí)，比格勒老師給了我最好的答復(fù)：教師默默奉獻(xiàn)，努力工作都源于教師這一職業(yè)的本質(zhì)，因?yàn)閮?yōu)秀的教育工作者都是樂觀主義者和無悔的理想主義者！我們堅(jiān)信為孩 1
子付出的努力會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生積極的影響。讓教師感到滿足和快樂的不是個(gè)人的能力和榮譽(yù)，而是學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者所取得的成功！
是這本書，幫助了我。它讓我重新認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的偉大，讓我重新感受到從事這一職業(yè)的幸福！它讓我找回了職業(yè)的崇高感和幸福感！
當(dāng)然崇高的追求并不意味著從教之路就一帆風(fēng)順。這十一位教師開始工作時(shí)，都遇到過各種各樣的困難。比格勒老師甚至經(jīng)常做噩夢(mèng)，夢(mèng)見自己無法掌控班上的學(xué)生。讀到這里，我在心里驚呼：我也曾做過這樣的噩夢(mèng)！我與此書真有一種相見恨晚的感覺。如果當(dāng)年我能早讀到它，我會(huì)省卻多少迷惘和彷徨！我會(huì)少走多少彎路！我又何必懷疑自己是否適合做一名教師！十一位教師都在遇到困難時(shí)勇敢地堅(jiān)持了下來！并最終成為美國最優(yōu)秀的教師！他們的精神，令我仰慕；他們的精神，將指引我今后的人生方向！
是這本書，幫助了我。它讓我懂得了只有執(zhí)著才能取得事業(yè)的成功；只有執(zhí)著，我才能無怨無悔地走在教書育人的康莊大道上！
曾幾何時(shí)，我用嚴(yán)厲的目光虎視眈眈地看管著我的學(xué)生們，害怕他們違反紀(jì)律，擔(dān)心他們不努力學(xué)習(xí)。就是關(guān)心他們的生活時(shí)，我也是一副嚴(yán)肅的面孔！我用威嚴(yán)震懾住學(xué)生，卻不知道教育好學(xué)生的最好法寶是教師對(duì)學(xué)生的無私的愛！是十一位教師告訴我，只有用愛才能喚醒孩子求知的欲望，感恩的心靈和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)！
我開始用友好的態(tài)度和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子們竟是那么善解人意；我開始用母親的的胸懷去關(guān)心學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)孩子們竟是那么懂得感恩！我給學(xué)生送過御寒的棉衣，做過可口的飯菜，我也曾探望過生病的學(xué)生！這些看似平凡的小事，卻是我陪伴孩子們一起成長的愛的見證！它融化了孩子們心頭的堅(jiān)冰！看著孩子們?cè)诤椭C的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活，我感到欣慰，感到幸福，感到自豪！
曾幾何時(shí)，我又走入了另一個(gè)極端：因溺愛學(xué)生而失去了原則。有學(xué)生遲到，我不則一聲；有學(xué)生上課說閑話，我裝作沒看見；有學(xué)生上課睡覺，我從不打擾他們的“美夢(mèng)”?？墒?，盧史金老師告訴這樣做是不對(duì)的！課堂是神圣的，需要紀(jì)律的保護(hù)；沒有紀(jì)律，學(xué)生就
迷失了方向。
于是我給這些學(xué)生做耐心細(xì)致的工作，堅(jiān)持不懈地糾正他們的不良行為。我誠懇地對(duì)他們說，如果他們不改正這些缺點(diǎn)，那就是變相體罰同學(xué)，變相體罰老師！學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的所作所為給他人帶來的不好影響，就慢慢兒地改了過來。
看著孩子們較大的轉(zhuǎn)變，我再一次由衷地感到：是這本書，幫助了我，它讓我學(xué)會(huì)用愛引領(lǐng)孩子們健康成長，也讓我的成長旅途一路汗水，一路歡歌！
作家凱勒說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活的海洋！是這本書讓我明白了教師這個(gè)職業(yè)的偉大，是這本書讓我明白了追逐夢(mèng)想的執(zhí)著，更是這本書讓我明白了愛學(xué)生，但不縱容學(xué)生的堅(jiān)守！
老師們，崇高的職業(yè)決定我們必須做一個(gè)愛讀書的人。讓我們走進(jìn)書的世界，去開闊視野、豐富情感、改變?nèi)松?！讓醉人的書香伴我們一路同?
讓書香飄滿校園手抄報(bào) 簡筆畫篇二
漫步書林，遨游學(xué)海。一起來看看書香飄滿校園手抄報(bào)，僅供大家參考！謝謝！
書香標(biāo)語
1、與經(jīng)典同行，伴書香成長。
2、我讀書，我感悟，我快樂。
3、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂。
4、與博覽同行，開拓廣闊視野。
5、共建書香校園，同享讀書之樂。
6、讀經(jīng)典的書，做有根的人。
7、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8、書乃物中精華，善求者必博。
9、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
書香校園作文1
我就讀的校園，在杭州南邊，靠近贊成林風(fēng)小區(qū)，在甬江路上。它就是勝利小學(xué)，它有著四百多年的悠久的歷史。
教學(xué)樓是銀灰色的三層高樓。它的造型非常美觀，像一個(gè)“w”形，凹進(jìn)去的地方是教室。現(xiàn)在的教室都很高科技，有一塊白板。
進(jìn)入校門，耳邊就傳來樂曲聲。我順著樓梯，來到了三樓。在三樓，經(jīng)常聽到一陣陣?yán)世蕰?。出了教學(xué)樓，我來到熱鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在跳繩，有的人在曬太陽，有的人在跑步……天上的白云真多啊，多得一朵堆在另一朵上；天上的白云真白啊，白得沒有一點(diǎn)兒臟東西；天上的白云真奇
啊，奇得各有各的姿態(tài)，像綿羊，像小狗……
操場(chǎng)邊上是菜園，菜園里的菜是大家一起種的。
回到校門口，我想我們的校園，即美麗又整潔，滿是書香味。
書香校園作文2
走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進(jìn)校園，你就聞到了滿是濃濃的書香。自從同學(xué)們訂了自己喜愛的書后，就沉睡在了書香當(dāng)中?？偸且幌抡n，同學(xué)們就“狂風(fēng)看看看”了，到處都是同學(xué)們津津有味的在看書，就連眨一下眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費(fèi)了幾秒鐘，真是“人在書中游”。有時(shí)后同學(xué)門看完了自己愛不釋手的書后，還情不自禁的抄下了美句來積累;有時(shí)后同學(xué)們看完了就會(huì)捐出去，讓自己看更多的書，讓自己得到更多的知識(shí)。
有這樣一句話: “捐一本書，就等于有了一百本書的知識(shí)”。這句話讓我記憶生刻，所以我也很愛看書。書籍既是全世界的營養(yǎng)品，也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以在我高興的時(shí)候看了書會(huì)更高興。如果再我傷心的時(shí)候這時(shí)候書就是我的朋友了它就會(huì)把我傷心的事忘得一干二凈。
書是我校同學(xué)們最喜愛的一個(gè)字了，它能讓同學(xué)們有知識(shí);它能讓同學(xué)們離不開那些陶醉在書中的故事;它能讓同學(xué)有神氣的魔力;它能讓同學(xué)們有最尊貴的人格;它是我們同學(xué)們的知心啊!所以我們愛看書!
書這個(gè)字有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么就有什么，但它能讓我們有無窮的知識(shí)，也能讓我們受益非淺!所以我們愛看書!
讓書香飄滿校園手抄報(bào) 簡筆畫篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們
大家好！今天，我為大家演講的題目是，《讓書香飄滿校園》。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！笨梢?，書記對(duì)我們是多么的重要啊！
正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書記了蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)，讓我們明白在社會(huì)中怎樣做事，了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書，就好像和不同的知識(shí)老人談話，他可以告訴你一切未知的神秘世界，他也可以帶你走進(jìn)有趣的童話世界：你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆，與灰姑娘一起體會(huì)酸甜苦辣的百變?nèi)松缓推咧恍⊙蛴诖蠡依嵌分嵌酚隆?/p>
每周一的晚積累，學(xué)校都會(huì)讓我們讀書。上課鈴的鈴聲一響，同學(xué)們便紛紛回到座位上，拿起書認(rèn)真的讀起來，我也一樣，雙眼聚精會(huì)神的盯在書頁上，體會(huì)書中的內(nèi)容，與作者的心一起潮起潮落。每當(dāng)作者寫到開心的時(shí)候，我的心情也格外的激動(dòng)。當(dāng)作者一寫到傷感時(shí)，我也會(huì)隨著一起落淚。下課鈴響了，我渾然不知，遨游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠(yuǎn)離父母，寄宿在學(xué)校。每當(dāng)寂寞的時(shí)候便會(huì)想起父母，而讀書讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉(xiāng)愁，我們有書相伴，感到身心愉悅。
書，是我成長道路上的.啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂成長！
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讓書香飄滿校園手抄報(bào) 簡筆畫篇四
書香飄滿幸福路
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位嘉賓：
大家好！
我是來自海岱鎮(zhèn)的馮云松，今天我演講的題目是《書香飄滿幸福路》。
假如有人問我，在你走過的人生歷程中，你最喜歡什么，我會(huì)說：我喜歡藍(lán)天，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的胸懷;我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志；而我最喜歡的還是讀書，它給了我認(rèn)知世界的雙眼和努力前行的動(dòng)力。
2006年，在異鄉(xiāng)闖蕩了兩年卻一事無成的我，在父親的強(qiáng)烈要求下，回到了故鄉(xiāng)，子承父業(yè)，成了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。農(nóng)村生活的單調(diào)與枯燥，事業(yè)的艱辛與不甘，內(nèi)心的空虛與茫然，填滿了我的心胸。無奈之下，百無聊賴之中，我捧起了父親當(dāng)年曾讀過的一些醫(yī)學(xué)書籍。當(dāng)時(shí)的我，只是想借讀書來打發(fā)寂寞無聊的時(shí)光，沒想到，平時(shí)的一些疑惑竟然在閱讀后豁然開朗。嘗到甜頭的我，更加如饑似渴的去閱讀身邊能接觸到的所有書籍。在眼鏡片變得越來越厚的同時(shí)，我也獲得了更多豐富的知識(shí)，得到了更多父老鄉(xiāng)親的肯定，更加體會(huì)到了閱讀的快樂！
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，好給書就像一道亮麗的風(fēng)景，提供我們一個(gè)憩息心靈的驛站；好書，仿佛一面歷史的鏡子，讓我們正衣冠、知得失，為我們展示品格的力量，搭建成功的平臺(tái)；好書，如同一位
良師益友，告訴我們生存的智慧和歷史的精華。有書陪伴的日子，能讓我們保持一種樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取的心態(tài)和鎮(zhèn)定從容、平凡是真的人生觀，在成長的路上快樂健康前進(jìn)，直抵成功的彼岸。
如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！在我眼里，書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),是數(shù)九寒冬的一縷陽光，是可以傾訴衷腸的親密朋友，是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地，更是牽著手一起慢慢變老的知心愛人。它對(duì)每個(gè)人都一視同仁，不因?yàn)樯矸莸母叩投@出不同的臉色；它安靜平和，無論世界怎樣風(fēng)云變幻，它依然從容淡定；它可靠，不會(huì)因?yàn)槟愕脛?shì)而奉承更不會(huì)因?yàn)槟闶《h(yuǎn)離你。無論何時(shí)何地，它都愿意成為你心靈的避風(fēng)港，為你撐起一方晴空。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！
讀書是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲響沉睡的愛心；讀書是凜冽北風(fēng)，能吹散自卑的陰云，重樹生活的信心；讀書是縷縷陽光，能照亮黑暗的心靈，讓生命重?zé)ü獠?。讀書是坎坷人生中的潤滑劑，面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而書籍能給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒！
在書中，我讀到了李白的瀟灑與不羈，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，飄蕩著他的自信與博大；在書中，我讀到了蘇軾的豪邁與雄壯，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，回蕩著他的偉岸與灑脫；在書中，我讀到了魯迅的赤誠與堅(jiān)強(qiáng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，傳揚(yáng)著他愛憎分明的錚錚鐵骨。在書中，我讀到了冰心的純真與博愛
在書中，我讀懂了“書中自有黃金屋”的真諦，那就是：以知識(shí)為基礎(chǔ)，用勤奮做棟梁，用汗水來澆筑，必能收獲豐碩的成果，建造財(cái)富的殿堂！
金庸先生說：“只要有書讀，人生就幸?！?。我們趕上了好時(shí)代，我們身邊的農(nóng)家書屋藏書種類和數(shù)量豐富，從科學(xué)種田、養(yǎng)殖這些和農(nóng)民生活息息相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，到毛澤東、周恩來等開國領(lǐng)袖的英雄人物傳記；從兒童喜聞樂見的漫畫卡通，到措辭晦澀的史書古詞；從健康養(yǎng)生的生活常識(shí)，到國家最新出臺(tái)的大政方針，可謂包羅萬象，一應(yīng)俱全。
朋友們，讓我們沐浴著黨的惠農(nóng)政策的春風(fēng)，一起讀書，一起沉浸到閱讀的快樂中去吧！社會(huì)主義新農(nóng)村的舞臺(tái)上大有可為，讓我們掛閱讀之帆，渡知識(shí)之海，到達(dá)幸福的彼岸，讓我們的生活更美好，讓我們的未來更輝煌！為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
謝謝大家！
讓書香飄滿校園手抄報(bào) 簡筆畫篇五
讓書香飄滿薌中校園
——2012.09.24國旗下講話
漳州市薌城中學(xué)——鄒茂全
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！請(qǐng)稍息。
古人云：腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作，激發(fā)大家讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，本周起，我校啟動(dòng)“2012書香校園讀書節(jié)”活動(dòng)，主題是：我閱讀、我快樂、我成長。學(xué)校設(shè)計(jì)積極可行的讀書節(jié)活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體表現(xiàn):、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣?？梢哉f，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格。
為此倡議每位同學(xué)：
1、獻(xiàn)一本好書。人人要有“好書交換看”的意識(shí)，每個(gè)同學(xué)至少獻(xiàn)出一本好書，建立或充實(shí)班級(jí)圖書角。各班要建立圖書目錄、借閱登記冊(cè)，要有專人管理。
2、讀一本好書。所謂好書，是指有益身心健康的書，要有選擇地讀書。開展一次以讀書為主題的班會(huì)，例如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3、設(shè)計(jì)一張書簽。創(chuàng)造一條個(gè)性化的班級(jí)讀書標(biāo)語。出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
4、寫一篇讀書筆記，排練一個(gè)課本劇，參加學(xué)?！翱鞓肪蛷臅衼怼闭n本劇比賽。同學(xué)們，讓書香飄滿薌中校園，讓書伴我們快樂成長！與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書節(jié)活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，將在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚！
另接教育局“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育”的通知：廣大教師要為人師表，做好本職工作，不在網(wǎng)絡(luò)上、學(xué)生中發(fā)表、散布不利于和諧穩(wěn)定的言論；要正確引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，從大局出發(fā)，做到“四不”，即不信謠，不傳謠，不參加未經(jīng)批準(zhǔn)的任何游行、集會(huì)，不搞過激行為。
謝謝大家！
