一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
有關(guān)水果的描寫篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、教會(huì)學(xué)生仔細(xì)觀察，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，不僅敢說而且敢寫。
2、教會(huì)學(xué)生用看、聽、嘗、聞、觸的方法對(duì)一件物品進(jìn)行全面，細(xì)致，有序的觀察
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生自己體驗(yàn)用眼睛看，用耳朵聽，用舌頭嘗，用鼻子聞，用皮膚觸的過程，并把自己觀察到的表達(dá)出來。教學(xué)時(shí)間：80分鐘
課前教學(xué)用具準(zhǔn)備：大小，顏色有差異的金桔和蘋果
教學(xué)流程：
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天很高興第一次在博瑞杰和大家見面，我是楊老師。上課前先問大家一個(gè)問題，你們誰不會(huì)說話？顯然大家都會(huì)說話對(duì)不對(duì)？那你們說話時(shí)是否會(huì)躲在門背后不讓人聽見呢？當(dāng)然不會(huì)啦！對(duì)吧！因?yàn)槲覀冋f話就是為了和別人交流。那么我們?cè)侔堰@些交流的話寫在紙上，就是我們所說的的作文。
2、過程：
（一）師：老師再問大家一個(gè)問題：你們害怕寫作文嗎？你們寫作文最多寫多少字呀？下面請(qǐng)同學(xué)們把你認(rèn)為你能寫的字?jǐn)?shù)寫在作文稿紙右上角。今天楊老師上完課后，保證讓你們每個(gè)人都能寫出500字以上，信不信？
生：（質(zhì)疑）
師：那我們今天就來試驗(yàn)一下，老師教大家一種寫作當(dāng)中非常重要的方法，叫做觀察法。什么是觀察？——觀察就是看，用什么看？
生：眼睛。
師：對(duì)，用我們的眼睛看。那我們觀察一朵鮮花，除了看還可以怎么樣??？（做聞花狀）
生：聞?。ㄒ黄鹫f）
師：對(duì)！我們還可以用鼻子聞。這里我們用到了眼睛和鼻子。我們還可以用什么器官?。?/p>
生：耳朵
師：用耳朵聽，很好！還有嗎？比如我們償一道美味的菜用什么呀？ 生：用舌頭償。
師：恩!很對(duì)！比如老師想知道你們的小手是涼的還是熱的應(yīng)該怎么辦呢？
生：用手摸??！師：對(duì)！很好！同學(xué)們都很聰明。這就是今天老師要告訴大家的觀察法，觀察不僅僅是用我們的眼睛看，還要?jiǎng)佑梦覀兊母鞣N器官（它包括用鼻子去聞，用耳朵去聽，用舌頭去償，用皮膚去觸摸）。
板書： 眼(看)
耳（聽）
鼻（聞）舌（償）皮膚（摸）
師：那么今天楊老師就以《小金橘》為例，來教教大家怎么來觀察。
（二）拿一個(gè)桔子給同學(xué)們看
師：請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地看老師手上的這個(gè)桔子。我們觀察的時(shí)候首先要觀察它的什么呀？
生：形狀
1、形狀
師：對(duì)！(板書：形狀）那大家說說它像什么？(引導(dǎo)學(xué)生從不同的方面來說)把它平放在手上像什么？
生（甲）：圓圓的小南瓜，捏扁了的兵乓球。
師：恩！同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，想象也很豐富。如果老師把它掛起來像什么呀？
生：（乙）像小小的燈籠。
師：說得很好。如果老師把它豎起來像什么呀？ 生：（丙）像自行車的輪胎。
師：哦！說得好。那如果老師再拿一個(gè)大的呢！都像兵乓球那么大嗎？ 生：不是。
2、大小
師：那該怎么說呢？老師總結(jié)一下：小金橘有的大，有的小，我們用上“有的。。。有的。。?！钡木涫?，這樣就顯得比較準(zhǔn)確了。大的像個(gè)兵乓球，小的像個(gè)彈珠似的。老師找一位同學(xué)來說一下，用這種方式來說——先說它的形狀，再說小金橘像什么，像什么，還像什么？如果你認(rèn)為他說得好，我們就掌聲鼓勵(lì)一下，按照12、123 鼓掌，好嗎？
生：（丁）金桔有的大，有的小，大的像小孩的拳頭那么大，小的像兵乓球一樣，還有的像彈珠似的。師：恩！你們認(rèn)為他說得好就掌聲鼓勵(lì)一下吧。（大家掌聲鼓勵(lì)一下。）而且，剛才這位同學(xué)說的這句話用了什么修辭方法呀！
生：比喻
師：對(duì)!三個(gè)比喻句連在一起就構(gòu)成排比句。用排比句可以讓你的語句更優(yōu)美，也讓你描寫的事物更具體，更生動(dòng)哦!
3、顏色
師：下面我們一起來看一下金桔的顏色，你們說金桔是什么色的??？ 生：橘黃色。
師：每一個(gè)的顏色都是一樣的嗎？ 生： 不是，也有橘紅色的。
師：這么多的金桔，它們顏色的深淺都不一樣，那該怎么說才更準(zhǔn)確呢？
對(duì)！我們還是用上“有的。。。有的。。?！本涫?。那大家再想一想，為什么它們有的部分顏色不一樣呢？我們來分析一下好嗎？（師提示：由于葉子把太陽光擋住了，營養(yǎng)輸送不足，所以有的部分是綠色的。）那我們應(yīng)該怎么寫呢？我們可以用上“有的是什么顏色，有的是什么顏色，還有的是什么顏色，那是因?yàn)椤?。?！?/p>
師：來！我們大家再仔細(xì)看一看。除了橘黃色跟綠色，還有什么顏色呢？那這個(gè)小黑點(diǎn)應(yīng)該怎么寫呢？
——那么可以說“小金橘有的是橘紅色，有的是橘黃色，還有的是綠色的，那它為什么會(huì)發(fā)綠呢？我拿在手上仔細(xì)一看，咦？上邊還有一些小小的黑點(diǎn)呢！就像一個(gè)人的臉上長(zhǎng)了幾顆小雀斑似的。”也可用其他的比喻句來描寫哦！
師：哪位同學(xué)可以把小金桔的顏色說一段。先在心里把語言組織好，再按照順序把金桔的顏色說一說。
生：。。。
4、觀察金桔表皮
師：下面老師給每個(gè)人發(fā)一個(gè)橘子，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的觀察一下你們手上的橘子上面和下面有什么不同？
（可能有的學(xué)生會(huì)說下面凹進(jìn)去，上面凸出來；上面還有一個(gè)蒂?？梢宰尨蠹也乱徊逻@個(gè)蒂是作什么用的。）
師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)給我們說一下怎么剝開這個(gè)桔子，從哪頭開始呢？
生：可能有的說從上面，有的說從下面。分別讓學(xué)生說說這樣剝的理由。師：我們用手按一下，感覺一下上面和下面有什么不同？ 生：上面比較硬，下面比較軟。
師：還有同學(xué)觀察到上面和下面有什么不同之處嗎？ 生：上邊有褶，下邊沒有褶。
師：恩！同學(xué)們真是火眼金金??！觀察得非常仔細(xì)哦！那我們?cè)撛趺磳懩兀坷蠋熣覂晌煌瑢W(xué)按順序來說一下吧！
生（甲）：。。。生（乙）：。。。
師：舉例——（我們可以說：剝桔子時(shí)要從下面開始剝哦！因?yàn)橄旅姘歼M(jìn)去，上面凸出來；下面的皮比較薄，上面的皮比較厚；下面的皮也比較軟，剝起來方便一點(diǎn)；上面有褶，也比較硬，不太光滑。）
5、剝金桔（1）橘皮
師：下面我們大家一起來剝桔皮吧！（注意：剝的時(shí)候不要讓橘皮水?dāng)D到眼睛里哦！也不能擠別的小朋友。）
生：開始剝桔皮，大家都很開心。
師：好了。橘子剝開了，我們教室里頓時(shí)充滿了什么呀？
生：（齊聲答）桔子的香氣！
師：好啦！那我們先來看一下橘皮的里面和外面有什么不同呢？
首先我們來看顏色。（學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊淺，外面深；里面顏色發(fā)白，外面是橘黃色的。）
師：說得很好。那除了顏色還有什么不同呢？比如我們用手摸一摸又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？
生：橘皮外面很光滑，里面粗糙。
師：里面粗糙的原因是什么呀？那位同學(xué)觀察到了，大膽地說一說啊！
生：老師，橘皮里面有好多絲絲，顯得不光滑。
師：這位同學(xué)觀察的非常仔細(xì)，我們給他來點(diǎn)掌聲好不好？（掌聲響起來）（2）橘絡(luò)
師：還有哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)桔子上面有什么呢？
生：上面有一層小絲絲。
師：它是什么呢？（可能學(xué)生回答不上來。師提示是橘絡(luò)）我們先看看橘絡(luò)的顏色。
生：白色的。
師：那它們像什么呀？
生：（可能有的說像細(xì)線，有的說像毛線，漁網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)等）
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家撕下一些橘絡(luò)把它放進(jìn)嘴里嘗一下，看看是什么味道？
生：回答苦苦的。
師：橘絡(luò)有什么作用?。空l知道？
生：（可能有人會(huì)說：可以治上火，治咳嗽，治感冒等）
師：好。下面請(qǐng)大家把你觀察到的橘絡(luò)說一下，可以先說它的顏色，再說它像什么，像什么，還像什么。最后說它的用途。
生：發(fā)言，師引導(dǎo)。
（3）觀察剝了皮的桔瓣形狀
師：我們看一看剝開皮的整個(gè)桔子像什么呀？
生：有的會(huì)說像大蒜，有的會(huì)說像七八個(gè)兄弟緊緊的圍在一起開會(huì)呢！師：恩！用比喻句描繪得很形象哦！大家趕快動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)你的桔子有多少瓣？
生：有的說7,8,9,10,11的。
師：每個(gè)人手中的桔瓣數(shù)都不一樣，那我們?cè)趺凑f才準(zhǔn)確一點(diǎn)呢？我們可不可以說一個(gè)桔子里面大概有10瓣。你們覺得老師剛才說的這句話里哪個(gè)詞用得最準(zhǔn)確？
生：大概，師：那我說清楚是多少瓣了嗎？沒有。雖然我沒有說清楚，但是我用了一個(gè)表示不確定的詞：大概。好，今天老師就告訴大家一個(gè)妙招：以后再 遇到這種情況說不清楚時(shí)，就用上“大約”，“左右，”“大概”之類的詞。
（4）觀察單瓣的橘子
師：請(qǐng)同學(xué)們輕輕地撕下單瓣的桔子，觀察一下單瓣的桔子像什么？
（學(xué)生可能會(huì)回答出像月牙，小船，香蕉，餃子等）。師還可以引導(dǎo)一下，找一位小姑娘出來，面對(duì)學(xué)生，對(duì)大家微笑一下，問學(xué)生像什么？
生：像小姑娘微笑的嘴巴。師：如果再對(duì)調(diào)一下呢？ 生：像一個(gè)彎彎的石拱橋。
師：同學(xué)們想象力真豐富，看來都是愛動(dòng)腦筋的好孩子哦！老師想找兩位同學(xué)來把單個(gè)桔瓣描述一下，看誰有勇氣來給同學(xué)們說一說呢？可以先說小金橘大概有多少瓣？單個(gè)桔瓣的形狀像什么？像什么？還像什么？（生一邊說，師一 邊鼓勵(lì)）
(5)吃橘子
師：下面請(qǐng)同學(xué)們輕輕地沿桔瓣較厚的邊緣咬開，看一下會(huì)發(fā)生什么情況？對(duì)！有水流出來了。這水是什么味的呢？對(duì)！酸酸的。那水為什么會(huì)流出來呢？在我們咬之前為什么沒有流出來呢?(生答有皮包著)，這層皮叫什么？師提示叫薄膜。下面我們小心翼翼地撕下一小塊膜來觀察一下，看它是什么顏色？（有學(xué)生可能會(huì)說是白色的。）師引導(dǎo)是半透明的。
師：接下來請(qǐng)同學(xué)們?cè)俜乓粋€(gè)桔瓣到嘴里嚼一下，嚼到最后看還剩下什么呢？
生：有薄膜。
師：對(duì)，那這個(gè)薄膜好吃嗎？是什么味道的呀？ 生：不好吃，也沒味道，也嚼不爛。
師：是的?，F(xiàn)在我們?cè)侔涯莻€(gè)撕了膜的桔瓣仔細(xì)觀察一下，看看它的果粒的形狀像什么？
生：有的會(huì)說像水滴，也有的可能會(huì)說像大米一樣。
師：（引導(dǎo)指正并稍作評(píng)論。）再讓學(xué)生吃它的果粒，看是什么感覺，什么味道的？
生：果粒不用嚼，入口就化了。味道是酸酸甜甜的。師：請(qǐng)問大家有吃出核來沒有？吃出來的同學(xué)拿起來讓大家看一看。很難拿起來，這說明什么呀？
生：很滑。師：我們?cè)倏匆幌滤淖咽鞘裁搭伾?？——白的?？梢阅靡粡埣埡退鼘?duì)比一下。大家看一下它的形狀，看像什么？對(duì)，——像水滴，像石榴籽。大家再思考一下，我們?cè)撛趺凑f呢？也可以用“有的。。。有的。。?！本涫?。
師：你們喜歡吃金桔嗎？一會(huì)結(jié)束了同學(xué)在課下再好好的品嘗哦！下面我們?cè)僮屑?xì)想一想我們觀察到的薄膜和果粒。說一說它的薄膜是什么顏色，什么味道的，吃橘子時(shí)不容易嚼爛的就是它。再說一下它的果粒像什么，是什么味道。再描述一下，它有沒有籽。它的籽的顏色，形狀，摸上去的感覺。
生：七嘴八舌
師：很好。同學(xué)們?cè)谡f的時(shí)候一定要按照一定的順序哦！要把句子想清楚了再說??！
(6)用途，壞處。
師：（總結(jié)）。今天我們就觀察到這，下面我們?cè)傧胍幌?，橘子皮有什么作用呢?生：可以泡茶喝，可以做畫。還可以用來消除異味。師：看來，同學(xué)們平時(shí)觀察很仔細(xì)哦！師：那桔子果肉有什么作用呢？ 生：可以榨汁，可以做罐頭。
師：橘子好吃，我們就能多吃一點(diǎn)嗎？ 生：不能。
師：那有誰知道是為什么呢？讓老師來告訴大家吧！桔子吃多了會(huì)上火，而且經(jīng)常吃橘子的人，皮膚會(huì)比較黃，因?yàn)榻圩永锩婧泻}卜素，吃多了就變成桔人了喲！
生：(笑)師：最后，我們把桔子的用途來介紹一下吧?？梢韵日f橘皮可以做什么？桔肉可以做什么？再說說桔子吃多了的壞處。那么我們今天這節(jié)觀桔課也就結(jié)束了哦！
師：同學(xué)們都很聰明，想象力也很豐富。老師再問問大家，作文難嗎？如果老師讓大家把我們今天的觀菊寫四，五百字有難度嗎？不難吧！最后，老師給大家留一個(gè)作業(yè)?；丶抑蟀呀裉炖蠋熤v的內(nèi)容寫一篇作文。題目自擬。字?jǐn)?shù)不能少于400字哦！同學(xué)們有沒有信心??？
生：開心地說有！課程結(jié)束！
板書：
小金橘
觀察法：眼(看)、耳（聽）、鼻（聞）、舌（償）、皮膚（摸）
小金橘：形狀、大小、顏色、凹凸、褶、軟硬、光滑
橘
皮：里外，光滑，粗糙
橘
絡(luò)：顏色、形狀、用途
桔瓣形狀：整個(gè)形狀、單瓣形狀
橘
膜： 顏色、味道
果
粒 ：顏色、形狀、味道
用
途：榨汁、做罐頭，去異味，泡茶
壞
處：上火（多吃），皮膚發(fā)黃
有關(guān)水果的描寫篇二
描寫水果的詞】：
甜美無比 甘甜適口 余味無窮 滴滴汗水 綠肥紅瘦 果實(shí)累累 果實(shí)肥碩 果香誘人 果實(shí)飽滿果甜瓜香 果肥汁甜 果園飄香 碩果滿園 碩果累累 紅果滿枝藕斷絲連又苦又澀 披紅抹綠 鮮嫩水靈 肥嫩碩大 粒粒珍珠 細(xì)膩柔軟 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜津津有味 清爽可口 肉質(zhì)鮮美 晶瑩透明 細(xì)嫩清脆 鮮紅油亮 果汁甜蜜甜中帶酸綴滿枝頭碩果滿枝
【比喻構(gòu)詞】：
一敗如水 膽小如鼠 引狼入室 風(fēng)馳電掣 刀山火海一貧如洗 料事如神 視死如歸 對(duì)答如流 揮金如土鐵證如山 度日如年 心急如焚 巧舌如簧 如雷貫耳如履薄冰 如日中天 勢(shì)如破竹 穩(wěn)如泰山 骨瘦如柴愛財(cái)如命 暴跳如雷 紅葉似火 心亂如麻 高手如林健步如飛 守口如瓶 栩栩如生 驕陽似火 冷若冰霜門庭若市 恩重如山 從善如流 觀者如云 浩如煙海
【夸張構(gòu)詞】：
怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千斤 一瀉千里一觸即發(fā) 百發(fā)百中 一日三秋 不毛之地 不計(jì)其數(shù)膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發(fā)
【反義構(gòu)詞】：
棄暗投明 取長(zhǎng)補(bǔ)短 后今薄古 生離死別 苦盡甘來七上八下 九死一生 三長(zhǎng)兩短 大同小異 大材小用大智若愚 小題大做 上行下效 上竄下跳 無中生有天翻地覆 化險(xiǎn)為夷 兇多吉少 古為今用 古往今來舊仇新恨 出生入死 生離死別 有名無實(shí) 有備無患有眼無珠 尋死覓活 異口同聲 異曲同工 陽奉陰違此起彼伏 吐故納新 同甘共苦 因小失大 優(yōu)勝劣敗自生自滅 評(píng)頭論足 遠(yuǎn)交近攻 求同存異 聲東擊西克己奉公 扶弱抑強(qiáng) 改邪歸正 里應(yīng)外合 刪繁就簡(jiǎn)徹頭徹尾 空前絕后 頂天立地 撥亂反正 居安思危承上啟下 承前啟后 虎頭蛇尾 明爭(zhēng)暗斗 明槍暗箭明察暗訪 知己知彼 供不應(yīng)求 舍本求末 舍生忘死舍近求遠(yuǎn) 舉足輕重 前因后果 將信將疑 南腔北調(diào)南轅北轍 挑肥揀瘦 柳暗花明 厚此薄彼 除舊更新畏首畏尾 絕無僅有 諂上欺下 起死回生 顧此失彼能屈能伸 深入淺出 推陳出新 假公濟(jì)私 量入為出懲前毖后 街頭巷尾 搖頭擺尾 僧多粥少 顛倒是非顛倒黑白 避實(shí)就虛 避重就輕 藏頭露尾 瞻前顧后
【近義構(gòu)詞】：
胡言亂語 狐群狗黨 胡思亂想 虎背熊腰 自輕自賤自暴自棄 仁人志士 人山人海 日久天長(zhǎng) 日新月異爭(zhēng)分奪秒 崇山峻嶺 想方設(shè)法 調(diào)兵遣將 丟盔棄甲金枝玉葉 甜言蜜語 花言巧語 含辛茹苦 窮兇極惡手舞足蹈 呼風(fēng)喚雨 長(zhǎng)吁短嘆 長(zhǎng)年累月 引經(jīng)據(jù)典風(fēng)起云涌 雷厲風(fēng)行 魂飛魄散 龍騰虎躍 爭(zhēng)名奪利高瞻遠(yuǎn)矚 流言蜚語 假仁假義
【a b c c 】：
波光粼粼 神采奕奕 生氣勃勃 憂心忡忡 氣勢(shì)洶洶得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎視眈眈 小心翼翼死氣沉沉 喜氣洋洋 風(fēng)塵仆仆 大名鼎鼎
【a a b c 】：
欣欣向榮 默默無聞 夸夸其談 蒸蒸日上 人人皆知井井有條 斤斤計(jì)較 奄奄一息 津津有味 歷歷可數(shù)滔滔不絕 人人自危 心心相映 歷歷在目 洋洋得意搖搖欲墜 比比皆是 循循善誘 蠢蠢欲動(dòng) 步步為營娓娓動(dòng)聽 格格不入 耿耿于懷 振振有詞
【a b a c 】：
不聞不問 不知不覺 無邊無際 無憂無慮 自由自在自言自語 自作自受 全心全意 一模一樣 不折不扣無影無蹤 半信半疑 如癡如醉 人山人海 不三不四大手大腳 毛手毛腳 礙手礙腳 縮手縮腳
【a a b b 】：
山山水水 高高興興 三三兩兩 熙熙攘攘 口口聲聲大大咧咧 原原本本 兢兢業(yè)業(yè) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鬼鬼祟祟吞吞吐吐 形形色色 慌慌張張 清清楚楚
【成語接龍】：（可以諧音）
a 組 ：
心口如一 一筆抹殺 殺一儆百 百家爭(zhēng)鳴 鳴鑼開道道不拾遺 遺臭萬年 年富力強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 理直氣壯壯志凌云 云中白鶴 鶴發(fā)童顏 顏筋柳骨
骨肉相殘殘兵敗將 將信將疑 疑神疑鬼
b 組 ：
斗志昂揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣 氣味相投 投機(jī)取巧 巧立名目目送手揮 揮灑自如 如釋重負(fù) 負(fù)荊請(qǐng)罪 罪魁禍?zhǔn)资浊恢?指鹿為馬 馬到成功 公德圓滿
c 組 ：
大快人心 心曠神怡 怡然自得 得意忘形 形勢(shì)逼人人浮于事 事出有因 因小失大 大庭廣眾 眾星捧月月中折桂
巧找規(guī)律記成語
【巧藏城市名】：
一技之長(zhǎng) 春風(fēng)化雨 來日方長(zhǎng) 沙里淘金 難能可貴陽春白雪 聲東擊西 安居樂業(yè) 一步登天 津津有味
【巧藏學(xué)習(xí)的事物名稱】：
千言萬語 文通字順 百煉成鋼 筆墨紙硯 不計(jì)其數(shù) 學(xué)有專長(zhǎng) 博覽群書 包羅萬象 九州方圓 規(guī)行矩步
【巧藏動(dòng)物機(jī)關(guān)（12生肖成語結(jié)尾）】：
膽小如鼠 力大如牛 生龍活虎 守株待兔 葉公好龍 打草驚蛇
懸崖勒馬 順手牽羊 殺雞儆猴 呆若木雞白云蒼狗 形同狗彘
【巧藏人體部位】：
焦頭亂額 另眼相看 畫龍點(diǎn)睛 一目了然 揚(yáng)眉吐氣千鈞一發(fā) 掩耳盜鈴 嗤之以鼻 搖唇鼓舌 唇齒相依劈頭蓋臉 三頭六臂 一手遮天 了如指掌 口蜜腹劍鐵石心腸 肝膽相照 集腋成裘 瞠目結(jié)舌 卑躬屈膝摩肩接踵 指手畫腳 異香撲鼻 別具匠心 洗心革面
【巧藏?cái)?shù)字】：
多此一舉 說一不二 三頭六臂 四通八達(dá) 五湖四海六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九霄云外 十全十美
【含有“手”的成語】：
手舞足蹈 心靈手巧 手到擒來 手忙腳亂 得心應(yīng)手愛不釋手 手足無助 心狠手辣 情同手足
【含有“虎”字成語】：
虎頭蛇尾 生龍活虎 虎口拔牙 龍爭(zhēng)虎斗 龍盤虎踞騎虎難下 龍?zhí)痘⒀?降龍伏虎 虎背熊腰 虎口脫險(xiǎn)調(diào)虎離山 羊入虎口 放虎歸山 龍騰虎躍
養(yǎng)虎遺患狼吞虎咽 談虎色變 虎視眈眈 如狼似虎 虎口余生為虎作倀
【含有“然”字成語】：
怡然自得 依然如故 恍然大悟 茫然若失 渾然一體豁然開朗 安然無恙 煥然一新 龐然大物 蔚然成風(fēng)迥然不同 泰然處之 防患未然 怦然心動(dòng) 啞然失笑昭然若揭 斐然成章
【含有動(dòng)物名稱的成語】：
萬象更新 千軍萬馬 對(duì)牛彈琴 聲名狼藉 杯弓蛇影雞毛蒜皮 指鹿為馬 鶴立雞群 抱頭鼠竄 亡羊補(bǔ)牢狗急跳墻 如魚得水 驚弓之鳥 畫龍點(diǎn)睛 兔死狐悲翁中捉鱉 雞鳴狗盜 黔驢技窮 鵬程萬里 鶴發(fā)童顏哀鴻遍野 兵荒馬亂 管中窺豹 愛屋及烏
有關(guān)水果的描寫篇三
怎樣描寫水果
小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請(qǐng)你選一種最喜歡的，先仔細(xì)觀察它的形狀、顏色、大小，然后把觀察到的按一定順序說一說，再寫下來。寫完后，讀給家長(zhǎng)聽一聽，請(qǐng)他們提提意見，做必要的修改，再寫到日記本上。
一、導(dǎo)寫例話
同學(xué)們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會(huì)說：“以前只管吃，并沒有仔細(xì)觀察它們??！”那么，讓我們一起來仔細(xì)觀察它們。
（一）多種感官參與觀察。
許多同學(xué)認(rèn)為觀察就是用眼睛看。其實(shí)，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽、用手摸等。
1、用眼看。觀察一種蔬菜或水果時(shí)，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時(shí)，要把它們的每一部分看清楚。
2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨(dú)特的氣味。如蘋果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時(shí)要用鼻子聞一聞。
3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長(zhǎng)時(shí)期味道也不一樣。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過品嘗知道了“沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。”
4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長(zhǎng)時(shí)期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了、平了?！?/p>
5、用耳聽。關(guān)于蔬菜、水果的許多知識(shí)，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問題或看不到、看不清的內(nèi)容，如蔬菜或水果的生長(zhǎng)過程，吃法、營養(yǎng)價(jià)值等，我們可以 家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教，聽聽他們是怎么說的，以獲得全面的印象。
（二）抓住特點(diǎn)，具體有序地寫。
多種感官參與觀察之后，我們對(duì)某種蔬菜或水果有了全面的認(rèn)識(shí)，那么怎樣把觀察到的內(nèi)容寫成文章呢？
1、有順序地寫。描寫蔬菜或水果的順序一般有：按生長(zhǎng)過程寫，如按生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、果子沒成熟、果子熟透了各個(gè)過程寫；按由整體到部分或由部分到整體的結(jié)構(gòu)順序?qū)?，如先寫水果的整體形狀、顏色、大小等，再寫它的果皮、果肉、果汁、果核。
2、抓住特點(diǎn)具體地寫。對(duì)蔬菜或水果的大小、形狀、顏色、滋味、吃法、營養(yǎng)等方面進(jìn)行觀察、了解后，要將它們這些方面的特點(diǎn)寫清楚，對(duì)不同的對(duì)象或同一對(duì)象不同的生長(zhǎng)時(shí)期要作為重點(diǎn)進(jìn)行描寫。
3、將自己對(duì)這種蔬菜或水果的感情寫進(jìn)去。
三、范文欣賞
草 莓
春夏之交，正是草莓上市的時(shí)候。只要站在一個(gè)草莓?dāng)偱?，便?huì)聞到一股泌人肺腑的清香，使人垂涎三尺。
那些草莓長(zhǎng)著一對(duì)小葉子，好像雞心上戴著一頂綠冠。草莓遍身長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽，綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺，不仔細(xì)看是看不出來的。草莓放進(jìn)嘴后，綠籽從舌尖上滑過，給人以細(xì)膩的感受。
熟透的草莓成深紅色，好像一顆深紅油亮的瑪瑙。輕輕咬開草莓，看見那紅色的果肉露出來，一絲一絲的。草莓滲出淺紅的汁水，粘在舌頭上，味道好極了。
橘 子
嘿，我剛提到橘子，媽媽就已經(jīng)幫我買回來了。瞧，這些橘子黃澄澄、圓溜溜的，實(shí)在是誘人，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真好玩！
橘子，它雖然沒草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身體，同樣也會(huì)使人喜歡上它。你看，它身上“穿”著的“皮大衣”，隱約還透露出一些花紋。當(dāng)你拿起橘子時(shí)，它那比桂花還香的味道，一定會(huì)讓你饞得口水都會(huì)流出來的。
剝開橘子，哈，里面躲著十來個(gè)月亮似的“橘娃”。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我掰開一片“橘”娃，放進(jìn)嘴里一咬，隨即有一股甜中帶酸的口味“飛”了出來，哇，這種汁水像蜜一樣，一直甜到了我的心底。
橘子不僅好吃，而且渾身都是寶。它的皮曬干后，可泡茶喝，還可以治病，我們所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！了
有關(guān)水果的描寫篇四
描寫水果的好詞精選：
鮮紅透亮 白里透紅 紫中帶綠 晶瑩透亮 瑪瑙似的 又大又圓 果實(shí)肥碩 枇杷泛金
果香四溢 酸甜可口 冰涼爽口 又香又甜 汁多味甜 瓜綠瓤紅 顆粒飽滿 香甜可口
酸甜可口 清甜爽口 清脆可口 甘甜無比
甘美多汁 又酸又甜 清香誘人
扁圓形 月牙形 甜津津 黃澄澄的柑桔
紅通通的蘋果 紅撲撲的蘋果 青里透紅的蘋果
棕黃色的桂圓 紅艷艷的荔枝 白里透紅的蜜桃
紅黃色的桔皮 漢白玉一般的果肉
晶瑩潔白的果肉 乳白色的果肉 新鮮紅嫩的果肉 黑而發(fā)亮的核 乳白色的硬核 米粒大的核
有小瓷碗大小
有我們的拳頭大小
描寫水果的好句精選：
1、瞧，它長(zhǎng)得彎彎的，最喜歡穿著一件金黃的衣服，像一位身姿苗條的小姑娘。摸一摸，小姑娘的皮膚滑滑的，軟軟的。聞一聞，小姑娘身上的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。脫下小姑娘的外衣，里面露出白中帶黃的果肉，吃到嘴里，感覺粘粘的，像在吃粘糕一樣，但是讓人吃了又想吃。
2、看，西瓜長(zhǎng)得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫“黑美人”，有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
3、火龍果全身紅通通的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)火焰，近看像一朵含苞待放的花兒。用刀切開火龍果，立即露出那雪白的果肉，讓人喜歡得不得了。雪白的果肉中還包著一粒粒黑黑的籽。一咬，哇！香甜可口，黑黑的籽咬下去還脆脆的呢！真是讓人越吃越愛吃。
4、哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網(wǎng)。
5、草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。
6、別看榴蓮臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴蓮的果肉甜甜的，味道好極了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，讓你的心也甜甜的。
7、水果攤上的蘋果紅彤彤的像小朋友的臉，黃澄澄的橘子像一個(gè)小小的皮球，晶瑩的葡萄紫里透黑??哇，水果真是應(yīng)有盡有??！
8、水密桃的樣子很可愛，形狀多異。有的圓圓的像個(gè)可愛的小皮球，有的橢圓的像雞蛋。有的像愛心。水蜜桃沒成熟是綠中帶白，白中帶紅的，味道有點(diǎn)兒苦澀，肉質(zhì)比較硬。成熟后是火紅火紅的的像小燈籠，味道又香又甜的，肉質(zhì)比較軟桃子聞起來有一股清香味，使人情不自禁的想咬一口嘗嘗。桃子有細(xì)細(xì)的毛，摸起來癢癢的，感覺就像像螞蟻爬在手上。水蜜桃一口咬去很爽口，又香又甜的。好吃極了！
9、我們拾階而上來到種滿果樹的山上，放眼望去，碩大暗紅的李子掛滿了枝頭，一樹的紅，美極了?！巴?，是李子！”我一邊激動(dòng)地叫著，一邊暗暗竊喜：呵呵，爸爸最喜歡吃這個(gè)了！多摘點(diǎn)兒李子回去，他一定會(huì)夸我的。想著，便拉著果農(nóng)的手，走到了樹下。李子在枝頭泛著誘惑的紅光，仿佛在說：“快來摘我呀，快來摘我呀！不然掉在地上就會(huì)爛掉的?！蔽遗ゎ^，不經(jīng)意間看到了一個(gè)又大又紅的李子，于是走到它面前，伸手，輕輕一扭，李子便乖乖地落在了我手中。
10、我順手摘下一個(gè)梨子，取下套袋，想看看這兒的梨子長(zhǎng)得啥樣。透亮晶瑩的梨子，皮淡黃淡黃的，淡淡的黃中還帶著點(diǎn)兒青綠色，一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)像雀斑一樣爬滿梨子的“雙頰”。好一個(gè)漂亮的梨子啊，看得我都有點(diǎn)兒饞涎欲滴了。
11、我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘“頭上”長(zhǎng)了一個(gè)“沖天辮”，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小“豆豆”，吃進(jìn)去又酸又甜，還可以吐出核呢！
12、西瓜的品種很多，有橢圓形的黑美人、圓圓的早春紅玉，還有臺(tái)灣生產(chǎn)的特大綠寶王，聽說，科學(xué)家們還要發(fā)明方形西瓜呢！最常見的西瓜是我們常吃的早春紅玉，又圓又綠的瓜身上布滿了黑黑的花紋，像斑馬的紋路；頭上有一根西瓜藤，像個(gè)調(diào)皮娃娃扎著的小辨；滑滑、亮亮的西瓜像一個(gè)綠色的皮球。
13、夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
14、現(xiàn)在我要介紹一種水果，名叫草莓。它的外皮是紅色的，皮上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小點(diǎn)點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋果，石榴比較，就數(shù)草莓小。一般草莓的長(zhǎng)度在4厘米左右。一切開草莓你就會(huì)看見有淡紅色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就會(huì)嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。
15、鄉(xiāng)的水果新鮮嬌嫩，非?？煽冢瑺I養(yǎng)價(jià)值又非常高，而且價(jià)格便宜。桃子對(duì)我來說是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多見，它甜中帶酸，酸中帶鮮，而且維生素特別豐富，有利于身體的健康。那西瓜大小不一，大的有幾十公斤重，幾個(gè)人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮還可以用于當(dāng)作中藥材入藥治療暑病。
16、香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂水果”，又被稱為“智慧”。
有關(guān)水果的描寫篇五
描寫水果的句子
寫形狀
1、蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，那么好看那么可愛，像害羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
寫形狀、顏色
2、那圓圓的橘子像千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。寫顏色
3、一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似金珠般井然有序地排列著，美極了！寫顏色、味道
4、那柚子皮上像涂過一層桐油，黃黃的、光光的，香味幽雅而清淡，使人聞著直流口水。寫果肉
5、我打開石榴一看，籽兒好紅呀！一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。寫果肉
6、每一粒石榴籽包著一層粉紅的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆鉆石。
黃登登，像燈籠，壓彎了枝頭
金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開綠葉，露出圓圓的小臉，世界上的水果，真是數(shù)不勝數(shù)呀！有軟軟的香蕉、甜甜的蘋果、紅紅的草莓和黃澄澄的芒果，我百吃不厭的卻是那酸甜可口的橘子。
提起橘子，我饞得直流口水。以前我只愛吃一些非常甜的水果，可隨著我年齡的變化，漸漸地愛吃橘子了。據(jù)我了解，橘子產(chǎn)于山東，渾身都是寶，可以制成罐頭，橘皮可以入藥，去火開胃。
今天，媽媽給我買了橘子，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它，有的熟透了，呈現(xiàn)出黃澄澄的外皮，有的是黃中帶綠，而有的還是青綠色的。它摸上去麻麻的，它的形狀是橢圓形的，非常惹人喜愛。我已經(jīng)迫不及待了，剝開那麻麻的、涼涼的皮，它們像十幾個(gè)小兄弟一樣緊緊地圍在一起，好像在說著悄悄話。剝開一瓣，呦，可真像一個(gè)小月亮哩！剛咬開它，就看見了一絲絲好像小水滴一樣的果肉，甜滋滋的。
記得有一次，我把媽媽給我買的橘子全部吃光了。媽媽說：“橘子吃多了，不好?！蔽疫€接著吃，直到吃得牙都被酸倒了，我才知道，吃多了橘子不好?！鼻?！小時(shí)候我多固執(zhí)呀！雖然是這樣，可我還是那么愛吃橘子。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來(杜牧)
江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林(蘇軾《荔枝嘆》，江東多果實(shí)，橄欖稱珍奇。北人將就酒，食之先顰眉。(張九齡《感遇詩》二首，其二)
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗.(宋.王禹偁<橄欖詩>
白業(yè)堂前幾樹黃，摘來猶似帶新霜；自從散得天花后，空手歸來總是香(清.李琴夫<詠佛手>詩
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗(楊萬里)
1、瞧，它長(zhǎng)得彎彎的，最喜歡穿著一件金黃的衣服，像一位身姿苗條的小姑娘。摸一摸，小姑娘的皮膚滑滑的，軟軟的。聞一聞，小姑娘身上的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。脫下小姑娘的外衣，里面露出白中帶黃的果肉，吃到嘴里，感覺粘粘的，像在吃粘糕一樣，但是讓人吃了又想吃。
2、看，西瓜長(zhǎng)得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫“黑美人”，有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
3、火龍果全身紅通通的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)火焰，近看像一朵含苞待放的花兒。用刀切開火龍果，立即露出那雪白的果肉，讓人喜歡得不得了。雪白的果肉中還包著一粒粒黑黑的籽。一咬，哇！香甜可口，黑黑的籽咬下去還脆脆的呢！真是讓人越吃越愛吃。
4、哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網(wǎng)。
5、草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。
6、別看榴蓮臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴蓮的果肉甜甜的，味道好極了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，讓你的心也甜甜的。
7、水果攤上的蘋果紅彤彤的像小朋友的臉，黃澄澄的橘子像一個(gè)小小的皮球，晶瑩的葡萄紫里透黑??哇，水果真是應(yīng)有盡有啊！
8、水密桃的樣子很可愛，形狀多異。有的圓圓的像個(gè)可愛的小皮球，有的橢圓的像雞蛋。有的像愛心。水蜜桃沒成熟是綠中帶白，白中帶紅的，味道有點(diǎn)兒苦澀，肉質(zhì)比較硬。成熟后是火紅火紅的的像小燈籠，味道又香又甜的，肉質(zhì)比較軟桃子聞起來有一股清香味，使人情不自禁的想咬一口嘗嘗。桃子有細(xì)細(xì)的毛，摸起來癢癢的，感覺就像像螞蟻爬在手上。水蜜桃一口咬去很爽口，又香又甜的。好吃極了！
9、我們拾階而上來到種滿果樹的山上，放眼望去，碩大暗紅的李子掛滿了枝頭，一樹的紅，美極了?！巴郏抢钭?！”我一邊激動(dòng)地叫著，一邊暗暗竊喜：呵呵，爸爸最喜歡吃這個(gè)了！多摘點(diǎn)兒李子回去，他一定會(huì)夸我的。想著，便拉著果農(nóng)的手，走到了樹下。李子在枝頭泛著誘惑的紅光，仿佛在說：“快來摘我呀，快來摘我呀！不然掉在地上就會(huì)爛掉的?！蔽遗ゎ^，不經(jīng)意間看到了一個(gè)又大又紅的李子，于是走到它面前，伸手，輕輕一扭，李子便乖乖地落在了我手中。
10、我順手摘下一個(gè)梨子，取下套袋，想看看這兒的梨子長(zhǎng)得啥樣。透亮晶瑩的梨子，皮淡黃淡黃的，淡淡的黃中還帶著點(diǎn)兒青綠色，一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)像雀斑一樣爬滿梨子的“雙頰”。好一個(gè)漂亮的梨子啊，看得我都有點(diǎn)兒饞涎欲滴了。
11、我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘“頭上”長(zhǎng)了一個(gè)“沖天辮”，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小“豆豆”，吃進(jìn)去又酸又甜，還可以吐出核呢！
12、西瓜的品種很多，有橢圓形的黑美人、圓圓的早春紅玉，還有臺(tái)灣生產(chǎn)的特大綠寶王，聽說，科學(xué)家們還要發(fā)明方形西瓜呢！最常見的西瓜是我們常吃的早春紅玉，又圓又綠的瓜身上布滿了黑黑的花紋，像斑馬的紋路；頭上有一根西瓜藤，像個(gè)調(diào)皮娃娃扎著的小辨；滑滑、亮亮的西瓜像一個(gè)綠色的皮球。
13、夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
14、現(xiàn)在我要介紹一種水果，名叫草莓。它的外皮是紅色的，皮上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小點(diǎn)點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋果，石榴比較，就數(shù)草莓小。一般草莓的長(zhǎng)度在4厘米左右。一切開草莓你就會(huì)看見有淡紅色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就會(huì)嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。
15、鄉(xiāng)的水果新鮮嬌嫩，非?？煽?，營養(yǎng)價(jià)值又非常高，而且價(jià)格便宜。桃子對(duì)我來說是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多見，它甜中帶酸，酸中帶鮮，而且維生素特別豐富，有利于身體的健康。那西瓜大小不一，大的有幾十公斤重，幾個(gè)人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮還可以用于當(dāng)作中藥材入藥治療暑病。
16、香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂水果”，又被稱為“智慧水果”。而且香蕉還是女孩子們鐘愛的減肥佳果，還可以美容養(yǎng)顏呢。
17、櫻桃它的味道仿佛可以甜到心里而且清涼可口。藍(lán)莓也和櫻桃一樣的甜，但是他的味道·特別得濃，草莓就不一樣了，它不是很甜也不是很酸，他就是又酸又甜。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！
18、在我們家的天樓上，種著兩棵很小的水果番茄樹。它是今年的春天才駐扎到我們家的天樓上的。我聽說它有許多好聽的名字，比如說：長(zhǎng)壽果、水果番茄、袖珍番茄??一共有五種之多。水果番茄樹的果實(shí)味道和普通的番茄完全一樣，但果實(shí)要比普通的番茄小好幾倍，有句話說“濃縮就是精華”，我想，它可能比普通的番茄更有營養(yǎng)。
19、這真是五彩繽紛、琳瑯滿目??！各式各樣的水果薄片、方丁擺設(shè)成一朵嬌艷欲滴的鮮花，那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心；上層的酸奶和香草冰激凌更加點(diǎn)綴了這一道“冰激凌水果沙拉”。
20、還記得第一次看到葡萄，紫色誘人的外皮下有著豐美的果肉，一口咬下去酸甜可口?？梢灰氯?，卻連籽也吞下去了。媽媽逗我說：“這下可麻煩了，吃下葡萄籽，肚子里要長(zhǎng)葡萄了！”我還天真的以為肚子里真的會(huì)長(zhǎng)出一棵葡萄樹。不過，真的是那樣也好了，可以省下不少的錢。
21、蘋果象征著平平安安，所以媽媽總會(huì)在下午去上學(xué)時(shí)往我的書包里塞一個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，我感覺自己仿佛是全世界最幸福的人。
