確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動目的:
1、提高教師的團(tuán)隊(duì)合作意識,增強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
2、增進(jìn)新舊教師之間的感情,盡快熟悉本級組成員。
3、豐富教師的業(yè)余生活,初步養(yǎng)成快樂工作、健康生活的習(xí)慣。
二、活動時(shí)間:
2012年8月30日下午16:00—17:00
三、參加人員:
初中部全體教師,以年級為單位分組競賽;
要求每個(gè)老師至少要參加項(xiàng)活動,孕婦與身體不適者要跟級長溝通,另行處理。
四、活動組織人員:
仲裁與監(jiān)督:湯烈主持:曹海飛
協(xié)助:鄭顯李超學(xué)謝水冰廣播:尹聰
計(jì)分:黃韻之 曾浩然
五、活動地點(diǎn):大操場
六、活動器材:
籃球3個(gè)、一次性杯子30個(gè)、桶裝水1桶、足球3個(gè)、跨欄3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、雪糕筒10個(gè)、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)、評分表、獎狀......七、計(jì)分與獎勵:
每個(gè)單項(xiàng)第一計(jì)5分,第二計(jì)3分,第三計(jì)1分
累計(jì)總分最高者為團(tuán)體第一名,以此類推。
八、游戲內(nèi)容:
1、銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選10名一組,3男7女配合。
共選10名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
2、投籃接力規(guī)則略
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選10名一組,3男7女配合。
3、快穿呼啦圈規(guī)則略10人,不限男女
4、理財(cái)高手規(guī)則略人員選10名一組,3男7女配合。
5、抬筷子過障礙規(guī)則略10人,不限男女
申請報(bào)告
董事會:
為了提高教師的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)新舊教師之間的感情,盡快熟悉本級組成員,同時(shí)豐富教師的業(yè)余生活,初步養(yǎng)成快樂工作、健康生活的習(xí)慣,初中部于8月30日下午舉行教師團(tuán)隊(duì)活動。現(xiàn)申請給優(yōu)勝者適當(dāng)?shù)莫剟?,請批示?/p>
西瓜6個(gè)
盒裝涼茶或瓶裝飲料60瓶
合計(jì)金額約300元。
懇請批準(zhǔn)為盼!
教導(dǎo)處2012-8-30
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇二
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案是怎樣的。以下是的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案!
xx精心整理
一、目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)云中教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造云中教師卓越團(tuán)隊(duì),為云中全面提升品位打基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長:李革聯(lián)副組長:李揚(yáng)波李懷珠劉佳瑜陳繼銘成員:陳春華丁順初吳翠平鄭桃生李國雄李永安喬虹三、活動時(shí)間:11月13日早晨6:00—晚上11:00 參加人員:1、初中部全體在崗教師中)。2、小學(xué)部四人,小學(xué)校長
5人。
(請假、學(xué)習(xí)教師均不包括在其3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。四、活動要求:1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費(fèi)子女、家屬必須在11月10日上午10時(shí)前將身份證號碼報(bào)工會,(子女、家屬必須寫清姓名)。2、凡帶小孩或家屬的教師,11月13日上車前一次性將活動費(fèi)用交工會陳主席,報(bào)名登記后又臨時(shí)改變不參加者仍需交納相關(guān)費(fèi)用,(旅行社以合同人數(shù)為準(zhǔn)收費(fèi))。3、無論因何種原因,不參加活動者,不補(bǔ)錢,不準(zhǔn)他人代替。4、統(tǒng)一行動,服從安排,聽從指揮,互相幫助,以良好的面貌和精神狀態(tài),圓滿完成本次拓展活動。教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案
一、活動設(shè)計(jì)的背景:新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,教師身心較為疲憊。與此同時(shí),新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動預(yù)期效果:1放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、活動方案:1活動準(zhǔn)備:1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。2)準(zhǔn)備游戲所需道具。
(隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”
9個(gè)字分開;硬心型“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,卡6張,35——50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個(gè),里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)4)工作人員安排:總策劃,總指揮:柳海水第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:大鵬現(xiàn)場布置:劉創(chuàng)大鵬主持人:張暉下通知:劉創(chuàng)。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:谷園長負(fù)責(zé)各類獎品:劉創(chuàng)錄像:趙帥照相:王麗雅以及有相機(jī)的班級教師2活動流程:1)上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合,2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為
5公里。我會在路上設(shè)置
2個(gè)3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)
!(教練注意記錄好時(shí)間)4)主持人:“1,2”報(bào)數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個(gè)笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道“我是誰”①場地:一片樹林。②道具:劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字
(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則:最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后,將名字貼在自己的隊(duì)旗上,繼續(xù)前進(jìn)。6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:大鵬)游戲《愛心傳遞》①場地:開闊的場地②道具:心形卡片
3張③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí),主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力當(dāng)?shù)诙M完成時(shí),主持人如法炮制8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))游戲《拼圖》①場地:一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。②道具:35-50片的拼圖一張。③游戲規(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品隊(duì)發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具))給另一團(tuán),,)10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時(shí)間:11:00 由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇三
xx年教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案
拓展訓(xùn)練,從字眼上去解釋為船要離港招集船員的旗語,在后來被人們解釋為一艘小船在暴風(fēng)雨來臨之際拋錨起航,投向未知的旅程,去迎接一次次沒有未來的挑戰(zhàn)。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!
1、活動目的:
為了調(diào)動全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師身心健康,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入,向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”,激勵斗志,激發(fā)潛能;分組活動,強(qiáng)調(diào)集體合作,在集體中顯示個(gè)性,創(chuàng)造性在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力;獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的深層次內(nèi)涵。我們要做到:信任是基石、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。
2、活動介紹:
戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計(jì)的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識,通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動還能運(yùn)用到我們平時(shí)的授課中。如:cs野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項(xiàng)目。
3、活動組織:
總指揮:楊曉紅
副總指揮:武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞
聯(lián)絡(luò)員:張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶
4、活動時(shí)間:
20xx年5月21日(星期六)
5、活動地點(diǎn):
射陽經(jīng)管校內(nèi)
6、參與人員:
全體工會成員(除公、私事請假外。)
7、全程的攝影、報(bào)道:
攝影:唐桂林劉春明樹成霞;
報(bào)道撰寫:王榮、陳園。
8、注意事項(xiàng):
a:拓展訓(xùn)練活動以三個(gè)平行班級為單位,其中組長為隊(duì)長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。
b:各人最好穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋;
c:各人自備濕紙巾、或毛巾
d:各人必須注意運(yùn)動和活動的安全;
e:保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。
f:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))
g;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點(diǎn),十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地,費(fèi)用家長自理。
9、活動內(nèi)容:
拓展訓(xùn)練詳情見活動安排
附:參訓(xùn)須知
(一)您需要做的準(zhǔn)備:
1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。
2、相信團(tuán)隊(duì)的力量,積極溝通,相互鼓勵,主動參與,盡職盡責(zé)。
3、合體的運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋。
4、愛護(hù)自然環(huán)境,禁止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑,果殼等雜物。
(二)為了安全請務(wù)必做到:
1、培訓(xùn)期間必須絕對服從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和管理;不要離開您所在的小組單獨(dú)活動,如有困難請向培訓(xùn)師要求幫助。
2、禁止在無保護(hù)的情況下攀爬1米以上的高度。
3、參與安全保護(hù)時(shí)恪盡職守,發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告。
一、活動設(shè)計(jì)的背景:
新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,教師身心較為疲憊。與此同時(shí),新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。
二、活動預(yù)期效果:
1放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。
2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動方案:
1活動準(zhǔn)備:
1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。
2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,9個(gè)字分開;硬心型卡6張,35——50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個(gè),里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)
3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)
4)工作人員安排:
總策劃,總指揮:柳海水
第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)
第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:大鵬
現(xiàn)場布置:劉創(chuàng)大鵬
主持人:張暉
下通知:劉創(chuàng)。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。
中午午餐安排:谷園長負(fù)責(zé)
各類獎品:劉創(chuàng)
錄像:趙帥
照相:王麗雅以及有相機(jī)的班級教師
2活動流程:
1)上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合,2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。
3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:
此次活動的主題是:體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)
4)主持人:“1,2”報(bào)數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個(gè)笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。
5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))
游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道“我是誰”
①場地:一片樹林。
②道具:劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。
③游戲規(guī)則:
最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后,將名字貼在自己的隊(duì)旗上,繼續(xù)前進(jìn)。
6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:大鵬)
游戲《愛心傳遞》
①場地:開闊的場地
②道具:心形卡片3張
③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。
7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí),主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)
當(dāng)?shù)诙M完成時(shí),主持人如法炮制……
8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))
游戲《拼圖》
①場地:一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。
②道具:35-50片的拼圖一張。
③游戲規(guī)則:
提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。
9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎。
(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)
10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。
11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。
12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。
3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景
四,教師集合,聚餐
時(shí)間:11:00
由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇四
幼兒園教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案
一、活動設(shè)計(jì)的背景:
新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,教師身心較為疲憊。與此同時(shí),新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。
二、活動預(yù)期效果:
1放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。
2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、活動方案: 1、活動準(zhǔn)備:
1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。
2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,9個(gè)字分開;硬心型卡6張,35—50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個(gè),里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(xxx)4)工作人員安排:總策劃、總指揮:柳xx;第一現(xiàn)場、第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:劉x;第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:大x;現(xiàn)場布置:劉x;主持人:張x;下通知:劉x。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:谷園長;負(fù)責(zé)各類獎品:劉x;錄像:趙x;照相:王xx以及有相機(jī)的班級教師。
2、活動流程:
1)9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在xx山腳下集合2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。
3)園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)4)主持人:“1、2”報(bào)數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個(gè)笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。
5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:劉x)游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道“我是誰”①場地:一片樹林。②道具:劉x提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則:最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后,將名字貼在自己的隊(duì)旗上,繼續(xù)前進(jìn)。
6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:大x)游戲《愛心傳遞》①場地:開闊的場地②道具:心形卡片3張③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。
7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí),主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)當(dāng)?shù)诙M完成時(shí),主持人如法炮制……
8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:劉x)游戲《拼圖》①場地:一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。②道具:35-50片的拼圖一張。③游戲規(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。
9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時(shí)間:11:00由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。
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教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇五
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案「四篇」
導(dǎo)讀:為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),提高集體主義意識和團(tuán)隊(duì)合作精神
為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),提高集體主義意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,教職工可以組織一些拓展活動。下面是誠智小編準(zhǔn)備的一些教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案,歡迎借鑒。
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(1):
通過一系列的體驗(yàn)式活動和心理游戲使團(tuán)隊(duì)成員之間心靈與情感達(dá)到深層次的互動,以心態(tài)管理為重點(diǎn),把互動和體驗(yàn)融入教學(xué),把體會和分享變成游戲,把游戲和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為力量,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的提升。
一、活動主題
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì) 二、培訓(xùn)目的通過拓展訓(xùn)練活動,培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識,磨練頑強(qiáng)意志,增進(jìn)溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年教師為幼兒園發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;通過團(tuán)隊(duì)活動使員工之間彼此更加熟悉,增進(jìn)感情與交流,建立對幼兒園更強(qiáng)的歸屬感,信任感和責(zé)任感。
緩解工作壓力 在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情 樹立團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致性,創(chuàng)新意識,激發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的激情,為今后工作做鋪墊。
三、參加人員:全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)
帶隊(duì):高蘭榮 賈艷春 姜立靜 于曉燕 許風(fēng)蓮
于景軍 范冬梅 合計(jì)39人
四、活動時(shí)間
2015年4月18日上午(7點(diǎn)—11點(diǎn))和2015年5月03一 天。
五、活動地點(diǎn)
幼兒園實(shí)驗(yàn)基地和幼兒園活動室。六、活動內(nèi)容
以勞動實(shí)踐和體能訓(xùn)練、拓展項(xiàng)目為主,重點(diǎn)在個(gè)人的挑戰(zhàn)與突破、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團(tuán)隊(duì)的融合與突破進(jìn)行設(shè)置課程,每一個(gè)項(xiàng)目都有側(cè)重的訓(xùn)練方向和分享體驗(yàn),解讀個(gè)性原理,呈現(xiàn)溝通秘訣,團(tuán)隊(duì)志向卓越。具體內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)基地體驗(yàn)勞動生活 拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網(wǎng)等項(xiàng)目體驗(yàn) 七、活動準(zhǔn)備:公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼 八、活動具體安排
服裝:幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運(yùn)動上衣或棉服)運(yùn) 動或休閑褲子,便于勞動訓(xùn)練的鞋子。
時(shí)間:4月18日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集 合,坐中巴七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),教師自行乘交通工具去的需上報(bào)幼兒園,注意路途安全。勞動體驗(yàn)內(nèi)容聽從基地主任安排。
5月3日,服裝同上,8:20幼兒園活動室集合。
拓展安排見以下表格:
九、紀(jì)律要求
全體參加人員,嚴(yán)格按照安排的時(shí)間活動,服從領(lǐng)導(dǎo)、教練統(tǒng)一安排,積極投入到訓(xùn)練工作中,不得私自活動,脫離團(tuán)隊(duì),否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓(xùn)練中發(fā)揮不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,并注意操作安全。十、其他【教師拓展訓(xùn)練方案】
1.每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學(xué)員購買拓展訓(xùn)練專業(yè)保險(xiǎn),電話號碼。
2.自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明 ——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓(xùn)安 排提前做好相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,并向有傷病的隊(duì)員提供專業(yè)的準(zhǔn)備建議。同時(shí)便于培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場做出妥善的安排。
4.民族、飲食禁忌、其它注意事項(xiàng)——保證向每一名隊(duì)員提供最貼心的服務(wù)
5.請參加教師自行填寫信息,4月17日下午2:00之前務(wù)必完成。
表格附后:
德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園拓展訓(xùn)練學(xué)員信息表
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(2):
一、活動設(shè)計(jì)的背景:
新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,教師身心較為疲憊。與此同時(shí),新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。
二、活動預(yù)期效果:
1放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。
2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動方案:
1活動準(zhǔn)備:
1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。
2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,9個(gè)字分開;硬心型卡6張,35--50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個(gè),里面寫著"請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?")
3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)
4)工作人員安排:
總策劃,總指揮:柳海水
第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)
第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:大鵬
現(xiàn)場布置:劉創(chuàng)大鵬
主持人:張暉
下通知:劉創(chuàng)。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。
中午午餐安排:谷園長負(fù)責(zé)
各類獎品:劉創(chuàng)
錄像:趙帥
照相:王麗雅以及有相機(jī)的班級教師
2活動流程:
1)9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合,2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。
3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:
此次活動的主題是:體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)
4)主持人:"1,2"報(bào)數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個(gè)笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。
5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:xx)
游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道"我是誰"
①場地:一片樹林。
②道具:劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。
③游戲規(guī)則:
最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后,將名字貼在自己的隊(duì)旗上,繼續(xù)前進(jìn)。
6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:大鵬)
游戲《愛心傳遞》
①場地:開闊的場地
②道具:心形卡片3張
③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。
7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí),主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)
當(dāng)?shù)诙M完成時(shí),主持人如法炮制......8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng))
游戲《拼圖》
①場地:一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。
②道具:35-50片的拼圖一張。
③游戲規(guī)則:
提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。
9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)
10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。
11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。
12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。
3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景
四,教師集合,聚餐
時(shí)間:11:00
由隊(duì)長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。更多教師拓展咨詢,如《教師素質(zhì)拓展培訓(xùn)方案》
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(3):
1、活動目的:
為了調(diào)動全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師身心健康,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入,向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限",激勵斗志,激發(fā)潛能;分組活動,強(qiáng)調(diào)集體合作,在集體中顯示個(gè)性,創(chuàng)造性在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力;獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。有著"磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)"的深層次內(nèi)涵。我們要做到:信任是基石、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。
2、活動介紹:
戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計(jì)的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識,通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動還能運(yùn)用到我們平時(shí)的授課中。如:cs野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出"高空一小步,人生一大步"等項(xiàng)目。
3、活動組織:
總指揮:xxx
副總指揮:武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞
聯(lián)絡(luò)員:張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶
4、活動時(shí)間:
20xx年5月21日(星期六)
5、活動地點(diǎn):
射陽經(jīng)管校內(nèi)
6、參與人員:
全體工會成員(除公、私事請假外。)
7、全程的攝影、報(bào)道:
攝影:唐桂林劉春明樹成霞;
報(bào)道撰寫:王榮、陳園。
8、注意事項(xiàng):
a:拓展訓(xùn)練活動以三個(gè)平行班級為單位,其中組長為隊(duì)長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。
b:各人最好穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋;
c:各人自備濕紙巾、或毛巾
d:各人必須注意運(yùn)動和活動的安全;
e:保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。
f:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))
g;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點(diǎn),十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地,費(fèi)用家長自理。
9、活動內(nèi)容:
拓展訓(xùn)練詳情見活動安排
附:參訓(xùn)須知
(一)您需要做的準(zhǔn)備:
1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。
2、相信團(tuán)隊(duì)的力量,積極溝通,相互鼓勵,主動參與,盡職盡責(zé)。
3、合體的運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋。
4、愛護(hù)自然環(huán)境,禁止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑,果殼等雜物。
(二)為了安全請務(wù)必做到:
1、培訓(xùn)期間必須絕對服從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和管理;不要離開您所在的小組單獨(dú)活動,如有困難請向培訓(xùn)師要求幫助。
2、禁止在無保護(hù)的情況下攀爬1米以上的高度。
3、參與安全保護(hù)時(shí)恪盡職守,發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告。
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案(4):
一、目的:
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)云中教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造云中教師卓越團(tuán)隊(duì),為云中全面提升品位打基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:xxx 副組長:xxx 成員:xxx
三、活動時(shí)間:11月13日早晨6:00-晚上11:00
參加人員:
1、初中部全體在崗教師(請假、學(xué)習(xí)教師均不包括在其中)。
2、小學(xué)部四人,小學(xué)校長5人。
3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。
四、活動要求:
1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費(fèi)子女、家屬必須在11月10日上午10時(shí)前將身份證號碼報(bào)工會,(子女、家屬必須寫清姓名)。
2、凡帶小孩或家屬的教師,11月13日上車前一次性將活動費(fèi)用交工會陳主席,報(bào)名登記后又臨時(shí)改變不參加者仍需交納相關(guān)費(fèi)用,(旅行社以合同人數(shù)為準(zhǔn)收費(fèi))。
3、無論因何種原因,不參加活動者,不補(bǔ)錢,不準(zhǔn)他人代替。
4、統(tǒng)一行動,服從安排,聽從指揮,互相幫助,以良好的面貌和精神狀態(tài),圓滿完成本次拓展活動。
教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案 教師團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇六
教師團(tuán)隊(duì)拓展活動方案
【篇1:教師戶外拓展活動方案1】
*****中學(xué)初三工會會員 戶外拓展活動方案
為了調(diào)動全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師身心健康,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進(jìn)行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。一、培訓(xùn)目的 1、增強(qiáng)教師之間的了解、溝通與信任;
2、在輕松歡快的氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,煥發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力; 3、使團(tuán)隊(duì)成員嘗試并學(xué)習(xí)以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn); 二、培訓(xùn)對象
全體初三工會成員及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師(除公、私事請假外)、班主任,名單見附表。三、培訓(xùn)安排
四、培訓(xùn)時(shí)間:2013年11月28日(星期六)五、培訓(xùn)地點(diǎn):** 六、培訓(xùn)分工
策劃:** 拓展游戲組織:** 七、費(fèi)用預(yù)算
1.預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元(含午餐,不含早餐)2.車輛使用費(fèi)用約為180元。共計(jì)1000元左右。八、注意事項(xiàng):
a:原則上要求人人參與,培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài),報(bào)告手機(jī)號。
b: 最好穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋; c: 自備濕紙巾、或毛巾 d: 必須注意運(yùn)動和活動的安全; e: 保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。
f:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))g;如果車輛不超載,允許帶孩子,根據(jù)活動的特點(diǎn),六歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地,安全,餐飲等費(fèi)用家長負(fù)責(zé)自理。2015
年11月23日
【篇2:關(guān)于開展青年教師戶外拓展訓(xùn)練活動方案】
區(qū)直幼兒園青年教師戶外拓展訓(xùn)練活動方案 為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),提高集體主義意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,我園特舉行此次拓展訓(xùn)練活動。通過一系列的體驗(yàn)式活動和心理游戲使團(tuán)隊(duì)成員之間心靈與情感達(dá)到深層次的互動,以心態(tài)管理為重點(diǎn),把互動和體驗(yàn)融入教學(xué),把體會和分享變成游戲,把游戲和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為力量,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的提升。一、活動主題
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì) 二、培訓(xùn)目的通過拓展訓(xùn)練活動,培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識,磨練頑強(qiáng)意志,增進(jìn)溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年教師為幼兒園發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;通過團(tuán)隊(duì)活動使員工之間彼此更加熟悉,增進(jìn)感情與交流,建立對幼兒園更強(qiáng)的歸屬感,信任感和責(zé)任感。
緩解工作壓力 在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致性,創(chuàng)新意識,激發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的激情,為今后工作做鋪墊。
三、參加人員:全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)帶隊(duì):高蘭榮賈艷春 姜立靜 于曉燕 許風(fēng)蓮
于景軍范冬梅 合計(jì)39人
四、活動時(shí)間
2015年4月18日上午(7點(diǎn)—11點(diǎn))和2015年5月03一 天。
五、活動地點(diǎn)
幼兒園實(shí)驗(yàn)基地和幼兒園活動室。六、活動內(nèi)容
以勞動實(shí)踐和體能訓(xùn)練、拓展項(xiàng)目為主,重點(diǎn)在個(gè)人的挑戰(zhàn)與突破、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團(tuán)隊(duì)的融合與突破進(jìn)行設(shè)置課程,每一個(gè)項(xiàng)目都有側(cè)重的訓(xùn)練方向和分享體驗(yàn),解讀個(gè)性原理,呈現(xiàn)溝通秘訣,團(tuán)隊(duì)志向卓越。具體內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)基地體驗(yàn)勞動生活
拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網(wǎng)等項(xiàng)目體驗(yàn) 七、活動準(zhǔn)備:公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼 八、活動具體安排
服裝:幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運(yùn)動上衣或棉服)運(yùn) 動或休閑褲子,便于勞動訓(xùn)練的鞋子。時(shí)間:4月18日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集 合,坐中巴七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),教師自行乘交通工具去的需上報(bào)幼兒園,注意路途安全。勞動體驗(yàn)內(nèi)容聽從基地主任安排。
5月3日,服裝同上,8:20幼兒園活動室集合。拓展安排見以下表格:
九、紀(jì)律要求
全體參加人員,嚴(yán)格按照安排的時(shí)間活動,服從領(lǐng)導(dǎo)、教練統(tǒng)一安排,積極投入到訓(xùn)練工作中,不得私自活動,脫離團(tuán)隊(duì),否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓(xùn)練中發(fā)揮不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,并注意操作安全。十、其他
1.每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學(xué)員購買拓展訓(xùn)練專業(yè)保險(xiǎn),電話號碼。 2.自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明 ——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓(xùn)安 排提前做好相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,并向有傷病的隊(duì)員提供專業(yè)的準(zhǔn)備建議。同時(shí)便于培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場做出妥善的安排。
4.民族、飲食禁忌、其它注意事項(xiàng)——保證向每一名隊(duì)員提供最貼心的服務(wù)
5.請參加教師自行填寫信息,4月17日下午2:00之前務(wù)必完成。
表格附后:
德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園拓展訓(xùn)練學(xué)員信息表
【篇3:青年教師拓展活動方案】
青年教師拓展活動方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的凝聚力,提高他們的積極性與思想覺悟,豐富團(tuán)員們的業(yè)余生活。定于本學(xué)期開展青年團(tuán)員教師拓展活動,現(xiàn)將團(tuán)員拓展活動的相關(guān)要求通知如下:
一、活動時(shí)間:
待定(周六)上午8:00——12:30
二、活動地點(diǎn):
待定
要求:室內(nèi)、兩個(gè)籃球場大小
三、活動對象:
團(tuán)員青年教師
四、活動流程:
(一)集隊(duì)+中心介紹+背景植入(10分鐘) 1、吹哨集隊(duì)
2、中心及人員介紹 3、拓展前要求:
(二)尋找花朵+分組(20分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
在拓展開始前讓學(xué)員達(dá)到熱身的效果,并且能鍛煉學(xué)員的觀察能力。通過簡單的溝通與協(xié)作,使學(xué)員形成初步的團(tuán)隊(duì)意識。
(三)反向行動+護(hù)花使者+團(tuán)隊(duì)建設(shè)(50分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
使各位成員互相熟悉,創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。消除新組建的團(tuán)隊(duì)各成員間的忸怩感,形成團(tuán)隊(duì)的概念。促使團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流及決策,增強(qiáng)學(xué)員的溝通能力,培養(yǎng)耐心、責(zé)任心。
(四)收集水源+履帶船(40分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,通過溝通與合作解決困難,增加團(tuán)隊(duì)成員間的信任度和團(tuán)隊(duì)歸屬感。
(五)共度難關(guān)(40分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)間溝通與合作的重要性,培養(yǎng)相互扶持,相互信任的精神。使學(xué)員磨合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員共同面對困難的能力,形成較為成熟的團(tuán)隊(duì)。
(六)休息(10分鐘)
休息9分鐘,1分鐘集隊(duì)。(可能會轉(zhuǎn)換場地)
(七)壓力派遣(40分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成熟程度,包括團(tuán)隊(duì)成員間的交流與決策、成員共同協(xié)作解決困難、成員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)歸屬感。培養(yǎng)學(xué)員的耐心和責(zé) 任心,考驗(yàn)其是否擁有承擔(dān)勞苦工作的能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
(八)開啟寶箱+信任同坐(10分鐘)
設(shè)計(jì)目的:
讓學(xué)員明白成功的不易,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的信任度和團(tuán)隊(duì)歸屬感。
(九)活動總結(jié)+分享+代表發(fā)言+揉肩(30分鐘)
步驟:
(1)主培做最后總結(jié)及分享。(2)幼兒園聯(lián)盟代表發(fā)言。
(3)所有人圍圈,揉肩,然后播放歌。
(十)填寫反饋表+全體人員合照留念(10分鐘)
七、活動要求:
1、在新形勢下為提高各基層團(tuán)員青年教師的整體素養(yǎng)和綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年教師伍建設(shè)的重要舉措之一。各園團(tuán)組織接到通知后,要及時(shí)向所在單位黨組織匯報(bào),主動爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持,合理安排好工作,確保參加,同時(shí)做好外出的安全工作。2、各園團(tuán)團(tuán)支部書記陪同參加團(tuán)員活動。
3、參加活動的團(tuán)員請穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋、佩戴團(tuán)徽、自備礦泉水和汗巾。