作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
初識(shí)畫圖軟件教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)選定工具的使用；
2、掌握?qǐng)D形的剪貼、復(fù)制技巧；
3、學(xué)會(huì)“編輯”菜單中“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令的使用方法；
技能目標(biāo)：通過學(xué)生的自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生信息技術(shù)的綜合應(yīng)用能力；
情感目標(biāo)：通過師生、生生之間的情感交流，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：
1、選定工具的使用；
2、移動(dòng)、復(fù)制、粘貼圖形的方法；
3、翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)圖形的方法。教學(xué)難點(diǎn)：
1、圖形的復(fù)制與粘貼；
2、圖形的翻轉(zhuǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片素材 教學(xué)時(shí)間： 20分鐘 教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入(2分鐘)師：相信大家都使用過美圖秀秀，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常關(guān)注同學(xué)們的qq空間，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們空間里的照片都用美圖秀秀處理得漂漂亮亮的。今天我要講的不是美圖秀秀，而是我們電腦自帶的一個(gè)畫圖工具，他跟美圖秀秀一樣，是一個(gè)圖片處理軟件，但卻比美圖秀秀更加容易操作，更加容易撐握，下面讓我們來認(rèn)識(shí)這個(gè)畫圖工具吧！請(qǐng)（同步出示課題）
二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（2分鐘）
師：請(qǐng)大家看著課件上的這幅畫，這是我們都非常熟悉的《西游記》里孫悟空，大家喜歡孫悟空嗎？讓我們今天的學(xué)習(xí)從一張孫大圣的圖片開始吧（課件出示孫悟空）
師：同學(xué)請(qǐng)看著這幅圖想想，孫悟空的什么丟了？
師：這張圖存放在桌面上的試講文件夾中，文件名叫“孫悟空”，通過“開始”—“程序”—“附件”—“畫圖工具”，打開畫圖工具，再單擊“文件”菜單，根據(jù)路徑打開“孫悟空”。（教師同步示范）
四、新知探究（7分鐘）
1、選取與移動(dòng)
（1）教師創(chuàng)設(shè)情境：
提問：誰來說說，孫悟空此時(shí)最想干什么？(回到金箍棒身邊)
師：老師也想讓他立刻回到金箍棒身邊，我們的畫圖工具能做到嗎？(能 用選定移動(dòng))大家都想到了，真了不起，誰愿意來試試？
（2）學(xué)生示范，教師質(zhì)疑
師：我為什么直接拖，孫悟空不動(dòng)呀（強(qiáng)調(diào)要先選定）
師：孫悟空后面的白色怎么把金箍棒給遮住了?（強(qiáng)調(diào)選擇透明方式）
（3）學(xué)生嘗試練習(xí)
你們?cè)敢庾约簞?dòng)手把孫悟空送到金箍棒的身旁嗎？快動(dòng)手試試吧。
（4）教師小結(jié)操作步驟
（課件呈現(xiàn)）選定/選擇“按透明方式”/調(diào)整位置
師：要想讓孫悟空回到他心愛的金箍棒身旁，通常要先選定孫悟空，然后再選擇“按透明方式”，最后調(diào)整到合適位置即可。
（5）課堂練習(xí)
師：現(xiàn)在，孫悟空拿回了金箍棒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妖怪，他斬妖除魔的正義感涌上心頭，決定讓妖怪吃一棒，我請(qǐng)一位同學(xué)幫助孫悟空來打這個(gè)妖怪。（展示出“孫悟空和妖精”的圖片）
2、復(fù)制與粘貼
（1）教師引導(dǎo) 同學(xué)們想想孫悟空的猴毛能做什么呢.師：我們用畫圖也能變出一個(gè)孫悟空嗎？(能)
（2）操作步驟提示：
（課件呈現(xiàn)）
選定/復(fù)制/粘貼/調(diào)整位置
師：要變得孫悟空，大概要經(jīng)過這四步：選定孫悟空，使用“編輯”中的“復(fù)制”，再使用“編輯”中的“粘貼”，最后調(diào)整一下孫悟空的位置。
（3）階段小結(jié)
師：在大家剛才的操作中，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：
所有針對(duì)對(duì)象的操作，比如：拖動(dòng)、復(fù)制、刪除等等，都必須先選中該對(duì)象，這是操作的前提。
師：在電腦中復(fù)制一個(gè)孫悟空速度真的很快，要想得到更多的孫悟空，只需要繼續(xù)粘貼就可以了。
五、旋轉(zhuǎn)操作（6分鐘）
1、引入翻筋斗云的孫悟空
師：孫悟空的筋斗云是不是特別厲害。
（課件展示：孫悟空翻著筋斗云出場(chǎng)）
2、學(xué)生觀察，提出設(shè)想
師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察一下，這上面有哪些地方是相同的？什么地方有差異？
師：大家看得真仔細(xì)，孫悟空的動(dòng)作神態(tài)都是一樣的，老師給大家準(zhǔn)備好了一個(gè)孫悟空，我們先在文件夾中打開《孫悟空與筋斗云》（同步示范）
3、學(xué)生觀看老師完成孫悟空翻筋斗云制作
師：有了一個(gè)孫悟空，我可以復(fù)制出另一個(gè)孫悟空，可以放在旁邊好像有問題，該怎么辦呢？ 老師可以告訴大家通過圖像—翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)命令
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)看看吧！
師：上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候操作一下，過程中如果遇到困難，可以向老師或者身邊的同學(xué)示意，一定會(huì)得到大家的幫助。
4、步驟提示: 師：制作翻筋斗云主要需要這樣幾步：（課件同步顯示）
選定復(fù)制粘貼后，單擊“圖像”中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令，選擇按一定角度旋轉(zhuǎn)，角度為90度，確定并調(diào)整好位置。
師：我們剛才在復(fù)制粘貼的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”功能，制作出了非常帥氣的孫悟空翻筋斗云。
六、小結(jié)（3分鐘）
師：時(shí)間過得真快呀，該老師向大家說再見了，再見之前，我請(qǐng)一位同學(xué)給大家總結(jié)一下今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)。（請(qǐng)同學(xué)起來回答問題）。
師：感謝可愛的孫悟空陪我們一起學(xué)習(xí)畫圖世界之魔術(shù)百變，也感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，讓我們?cè)谡n后多開動(dòng)腦筋，找找看身邊有哪些圖案可以用我們今天學(xué)會(huì)的方法來制作，然后和班上同學(xué)交流一下。
板書設(shè)計(jì):
選定 —— 復(fù)制 粘貼 —— 翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn) ——調(diào)整
初識(shí)畫圖軟件教案篇二
《在畫圖軟中使用文字工具》教案分析
【教學(xué)內(nèi)容分析】
信息技術(shù)第一冊(cè)第三章畫圖軟中文字工具的使用。本是圖形處理中的重要內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)會(huì)繪圖工具和圖形制作后，通過讓學(xué)生掌握如何使用文字工具，在圖片中添加文字，并能對(duì)所添加的文字進(jìn)行修飾，是使圖畫做到圖文并茂，圖片內(nèi)容更趨豐富多彩的重要環(huán)節(jié)。
【教學(xué)對(duì)象分析】
本節(jié)的教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)的學(xué)生，堂還沒有學(xué)習(xí)漢字輸入，雖然多數(shù)學(xué)生都會(huì)輸入漢字，但在文字輸入上以簡單文字的輸入和復(fù)制為主，在學(xué)習(xí)上，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性和生活化，提高學(xué)習(xí)的積極性。通過把文字加到圖畫中，增強(qiáng)圖畫的藝術(shù)性和表現(xiàn)力，提升學(xué)生對(duì)電腦畫畫的興趣。
【教學(xué)目標(biāo)】
（一）知識(shí)與技能
1．學(xué)會(huì)使用文字工具。
2．掌握文字的變化技巧，創(chuàng)作出圖文并茂的圖畫。
（二）過程與方法
通過欣賞優(yōu)秀作品，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，小組協(xié)作學(xué)用文字工具。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀
1．培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作圖畫中的審美情趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：
1．輸入文字，為字母選擇字體、字號(hào)顏色和不同的效果；
2．透明選項(xiàng)的使用；
3．虛線框的使用；
教學(xué)難點(diǎn)：
1．文字工具欄的顯現(xiàn)；
2．文字的變化。
【教學(xué)策略】
通過創(chuàng)設(shè)情境、范例學(xué)習(xí)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，促使學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究，并在展示評(píng)價(jià)中獲得發(fā)展。
【教學(xué)媒體選擇】
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、、優(yōu)秀作品等素材。
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入
[師]大家有沒有注意到教學(xué)大樓上的題字呢？能夠?yàn)閷W(xué)校題字，是一多么光榮的事情啊。
學(xué)生回想學(xué)校教學(xué)大樓的題字。
教師出示圖片，展示學(xué)校全貌。
學(xué)生觀察校園全貌圖片的題字地方。
??
[師]同學(xué)們，我們新的校園正在建設(shè)之中，大家想不想為母校題詞？
[師]好，今天，我們就在畫圖上，先進(jìn)行一個(gè)設(shè)計(jì)。請(qǐng)同學(xué)們先思考一下，準(zhǔn)備為學(xué)校題什么詞？
學(xué)生討論為學(xué)校題詞，并進(jìn)行匯報(bào)。
（設(shè)計(jì)目的：以為學(xué)校題字的情境，激發(fā)學(xué)生的主人翁情感和積極參與的意識(shí)。）
二、學(xué)習(xí)新知
1．初識(shí)文字工具
[師]在圖畫中加上文字，能使我們的圖畫有什么樣的變化？
教師出示學(xué)校新貌的圖片素材。
學(xué)生打開學(xué)校新貌圖畫，討論加入文字能使圖畫發(fā)生什么變化。
（設(shè)計(jì)目的：在交流中讓學(xué)生了解到學(xué)習(xí)文字工具的作用。）
提出任務(wù)
◆任務(wù)一：選擇文字工具
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诠ぞ呦渲姓页鑫淖止ぞ摺?/p>
學(xué)生自主學(xué)習(xí)，尋找文字工具。
匯報(bào)：知道文字工具的方法，交流與匯報(bào)：
◆鼠標(biāo)的指針提示，鼠標(biāo)指針停留在工具圖標(biāo)上1～2秒鐘，就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的工具名稱；
◆書本了解；
◆同伴告知；
◆畫圖幫助等。
（設(shè)計(jì)目的：對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，促使學(xué)生能夠善于通過相應(yīng)的幫忙，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。）
2．使用文字工具
學(xué)生自主嘗試使用文字工具，并上臺(tái)演示。
教師小結(jié)使用步驟：單擊工具箱上的“文字”工具圖標(biāo)，在畫紙上單擊鼠標(biāo)左鍵或者按住左鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫出文字框，框內(nèi)閃爍的是光標(biāo)，等待輸入文字，當(dāng)輸入文字后，點(diǎn)擊虛線框外側(cè)，完成輸入文字。
◆任務(wù)二：練習(xí)使用文字工具輸入文字
學(xué)生在畫圖區(qū)中練習(xí)輸入字母和漢字。
字母：lvseeibanhengzhang
漢字：綠色科技，伴我成長！
（可以自由輸入字母或文字。）
[師]設(shè)問1：在輸入文字時(shí)，發(fā)現(xiàn)虛線框不夠大的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，應(yīng)該怎么解決？
[師]設(shè)問2：在輸入文字時(shí)，不小心點(diǎn)擊虛線框的外側(cè)，將出現(xiàn)什么后果？
學(xué)生在練習(xí)中了解虛線框的作用。
師生小結(jié)：虛線框上有八個(gè)控制點(diǎn)，可以調(diào)節(jié)框的大小。點(diǎn)擊虛線框外側(cè)后，輸入的文字不能再編輯！
3．設(shè)置文字工具欄
◆任務(wù)三：在使用文字工具時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“文字工具欄”，工具欄上的選項(xiàng)都是一些什么命令，如果工具欄不小心關(guān)閉了，怎么找回來？
學(xué)生嘗試使用文字工具欄。
（1）認(rèn)識(shí)各個(gè)按鈕的格式：字體、字號(hào)、粗體、斜體、下畫線、豎排等。
（2）顯示或隱藏文字工具欄。
4．文字透明的設(shè)置
任務(wù)四：打開“學(xué)校新貌”圖片，輸入文字
學(xué)生打開“學(xué)校新貌”圖片，在原有的作品上加入題詞。
[師]設(shè)疑：文字輸入后，發(fā)現(xiàn)文字遮擋了后面的圖畫，這該怎么辦呢？有誰能解決這個(gè)問題？
師生小結(jié)：利用文字工具的“透明”和“不透明”兩種樣式，設(shè)置輸入的文字是否帶背景色。
三、鞏固提高
基礎(chǔ)比較好的學(xué)生可以對(duì)所添加的文字進(jìn)行修飾，讓他們進(jìn)行特色效果字的練習(xí)，比如“陰影字”、“斜影字”等，制作有陰影效果的立體字。
（設(shè)計(jì)目的：分層學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生提供拓展空間。）
四、展示評(píng)價(jià)
展示學(xué)生作品，欣賞并相互評(píng)價(jià)。
（設(shè)計(jì)目的：欣賞、交流，在評(píng)價(jià)中共同提高。）
五、總結(jié)
通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們使用文字工具，為學(xué)校題詞。很多同學(xué)還通過顏色、形狀和疊加等變化，美化了文字。相信同學(xué)們只要經(jīng)常練習(xí)，多動(dòng)腦筋，作品將會(huì)更有創(chuàng)意。
（設(shè)計(jì)目的：通過總結(jié)，激發(fā)學(xué)生在畫圖中不斷提升創(chuàng)新的思維。）
【教學(xué)反思】
本內(nèi)容是讓學(xué)生掌握如何使用畫圖軟在圖片中添加文字，并能對(duì)所添加的文字進(jìn)行修飾。我以為學(xué)校題詞，創(chuàng)設(shè)情境，注重學(xué)生“學(xué)”的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，大膽操作，發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，互助解決問題，讓學(xué)生在堂上有更多的時(shí)間去發(fā)揮他們的動(dòng)手能力、色彩協(xié)調(diào)、想象能力。并讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)校主人翁的意識(shí)。
在本，需要注意的是，一是要培養(yǎng)學(xué)生背景顏色與文字顏色和諧搭配的能力，如果文字的顏色與背景顏色不協(xié)調(diào)，或者是色彩變化不大，色調(diào)反差太大等等，都要進(jìn)行引導(dǎo)。二是想象力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。文字工具的使用比較簡單，如何在簡單中表現(xiàn)新穎，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和應(yīng)用中需要注重的地方。在使用中，學(xué)生能夠從格式、顏色、立體和藝術(shù)化等文字處理，讓圖畫中的文字變得更美。文字還有沒有其他的藝術(shù)處理呢？答案是肯定的，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生能夠舉一反三，學(xué)會(huì)探索變化。
初識(shí)畫圖軟件教案篇三
《認(rèn)識(shí)畫圖軟件》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)windows xp系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。
2、掌握畫圖軟件的啟動(dòng)與退出的方法,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。
3、熟練掌握工具箱中個(gè)別工具的使用及操作方法。過程與方法目標(biāo)：
1、知道并掌握畫圖軟件的打開、退出方法；
2、認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分；
3、嘗試使用畫圖軟件工具箱中的橢圓、鉛筆、直線、橡皮工具。
4、通過運(yùn)用畫圖軟件繪畫，進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作及使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
通過畫圖軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，用計(jì)算機(jī)畫畫 的快樂！
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：畫圖軟件工具的認(rèn)識(shí)及操作方法。
三、教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我們都用一些什么工具畫畫？ 接下來我們來欣賞幾張圖畫，你喜歡它們嗎？看它們美嗎？你們知道這些畫是怎么畫出來的嗎?這些畫都是用電腦畫出來的。你們想不想也用電腦試一試，跟他們比一比，看你們能不能超過他們？
如果想用電腦畫畫，首先我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)一些圖像處理軟件。目前，有許多圖像處理軟件可以用來畫畫，今天，我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)大家庭中的一個(gè)最簡單，最容易學(xué)會(huì)的成員，利用它我們可以畫出很多漂亮的圖畫，比如我們剛才看到的。今天我們就來一起來學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)畫圖軟件。（播放ppt并板書課題）
二、新課講解 “畫圖“軟件是windows系統(tǒng)中的一名成員。我們想用它來畫出漂亮的圖畫，我們就應(yīng)該先去了解它，想了解它就需要啟動(dòng)或是關(guān)閉它。
第一部分 認(rèn)識(shí)畫圖軟件（理論部分）
（一）啟動(dòng)畫圖軟件的方法：（邊說邊在教師機(jī)上演示，并把最后結(jié)果用ppt的形式展示在教師機(jī)上）
1、鼠標(biāo)單擊開始——程序——附件——畫圖。
2、雙擊桌面上的“畫圖”軟件圖標(biāo)。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了啟動(dòng)畫圖軟件的方法。接下來我們來認(rèn)識(shí)一下“畫圖”窗口的組成。
（三）“畫圖”窗口的組成：（出示ppt把窗口中每一個(gè)組成部分展示給學(xué)生看）
窗口是由：標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、畫布、顏料盒、狀態(tài)欄七部分組成。
※ 我們現(xiàn)在就來試試自己打開畫圖軟件，認(rèn)識(shí)并找到畫圖軟件窗口的組成部分好不好，然后我們比一比，看看今天的“知識(shí)之星”是誰？（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）
第二部分 簡單操作畫圖軟件的方法（以畫太陽為例）
在操作的過程中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的畫布很大，有的畫布很小，我們?cè)趺窗研〉漠嫴甲兇蠡蚴前汛蟮漠嫴甲冃∧兀?/p>
（一）改變畫布大小的方法：（觀看幻燈片后，在教師機(jī)上直接演示）首先我們要先找到畫布邊上的小黑點(diǎn)，然后把指針指向它，當(dāng)指針變成雙箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，我們的畫布就會(huì)有變化，按住右下角的小黑點(diǎn)向下拖整體會(huì)變大，向上整體拖會(huì)變小。
※ 我們現(xiàn)在就來試試改變自己畫布的大小。（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）
現(xiàn)在我們打開書中看書中第4頁的“一點(diǎn)通”，看它都告訴我們了些什么？它告訴我們的知識(shí)你們學(xué)會(huì)了嗎？
我們都已經(jīng)了解了圖畫軟件的這么多知識(shí)了，現(xiàn)在我們就來用它畫一幅非常簡單的圖畫，如書中第5頁的第2幅圖“畫太陽”（出示ppt）。
先觀察這幅圖它都畫了些什么？你們可不可以在工具箱中找到它們？比一比看誰找的快。
同學(xué)們真棒！觀察的非常準(zhǔn)確，找的也非常的快！有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了在工具箱中只有橢圓工具卻沒有圓形工具？那是因?yàn)橛脵E圓工具也能畫出圓形來，所以在工具箱中就把它們放在一起，稱為橢圓工具?？墒怯盟趺床拍墚嫵鲆粋€(gè)圓來呢？它需要一個(gè)朋友來幫助，現(xiàn)在我們就一起去看看它的朋友是誰？它是怎么幫助它的好不好？
（二）畫正圓（太陽）的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）先思考太陽是什么顏色的？是什么樣子的？
1、單擊工具箱中的橢圓工具；
2、在單擊類型框中的第三種類型；
3、在單擊顏料盒中的一種顏色（紅色）；
4、鼠標(biāo)指針移到畫布上；
5、按鍵盤中的“shift”鍵；
6、按鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，拖動(dòng)出一個(gè)大小合適的圓形。
有的同學(xué)會(huì)問，我們?yōu)槭裁粗贿x擇類型框中的第三種類型？現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間自己上機(jī)操作，自己找答案，然后找同學(xué)來匯報(bào)你找出怎樣的答案，為什么類型框中的三種類型我們只能選擇第三種類型。
同學(xué)們，他們總結(jié)、匯報(bào)的真好,我們給他們鼓勵(lì)一下，好不好？（同學(xué)們鼓掌）
我們把紅色的太陽已經(jīng)畫好了，想一想現(xiàn)在還差些什么？光芒應(yīng)該是什么顏色的？
（三）畫太陽光芒的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的直線工具；
2、選擇類型框中的某一種類型；
3、單擊顏料盒中的黃色；
4、在太陽周圍單擊并拖動(dòng)；
※ 給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，單擊直線工具后，分別試試類型框中的這幾種類型，畫出來是什么效果的？
光芒的線應(yīng)該是長短不一的是吧？如果你發(fā)現(xiàn)你畫的光芒不是很理想，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？想一想，我們?cè)谟勉U筆畫畫時(shí)，有畫錯(cuò)的地方怎么辦？在畫圖軟件的工具箱里也有橡皮，看看誰能最先把它找出來？
鼓勵(lì)的話語，×××，你真是一個(gè)觀察細(xì)心的孩子，你真是太棒了，老師為你感動(dòng)驕傲。
（四）用橡皮工具修改圖畫的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的橡皮工具；
2、選擇類型框中的某一種類型；
3、在畫布修改處單擊。打開書中第7頁的“提示”，用你們自己喜歡的方法閱讀“提示”上的內(nèi)容，看它都提示了我們些什么？
我們書中第5頁的圖還剩下什么沒有畫了？
現(xiàn)在我們就來看“太陽”這二個(gè)字是怎么寫出來的。
（五）用“鉛筆”寫字的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的鉛筆工具；
2、單擊顏料盒中的某一種顏色；
3、在畫布的合適位置上單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)左鍵（寫字）。
現(xiàn)在我們這幅圖畫好了，我們應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該關(guān)閉軟件或是關(guān)閉電腦嗎？我們是不是應(yīng)該把它保存起來？我們保存后的圖畫可不可以再次打開它呢？接下來我們就來學(xué)習(xí)如何保存、打開圖畫的方法。
（六）保存、打開圖畫的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、保存圖畫的方法：（二種方法）
① 鼠標(biāo)單擊文件——保存——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。
② 單擊文件——單擊退出——出現(xiàn)對(duì)話框單擊“是”——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。
文件名的位置上，敲鍵盤中的back space或是delete鍵，刪掉“文件名”框中的文字，后錄入你給它起的名字，然后單擊保存，它就會(huì)以你起的名字保存在電腦里；如果你不給它起名字，它將會(huì)以“未命名”為文件名保存在電腦里。
為了防止突然斷電后我們所畫的圖畫丟失，我們一定要養(yǎng)成畫一點(diǎn)保存一點(diǎn)的習(xí)慣。
2、打開圖畫的方法： ① 先把畫圖軟件打開；
② 單擊“文件”菜單中的“打開”命令；
③ 出現(xiàn)打開對(duì)話框，找到你保存圖畫的地方，單擊文件名； ④ 再單擊“打開”。窗口中就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的圖畫。
※ 現(xiàn)在給大家一些時(shí)間，把剛才我們所學(xué)的畫太陽的方法自己操作一遍，并以自己的名字保存到電腦里，然后再練習(xí)如何把你畫的圖畫打開。然后咱們比一比看誰操作的又快又準(zhǔn)確，看我們今天的“操作之星”會(huì)被挺拿走。
課堂內(nèi)提高部分：（指給操作速度快的同學(xué)布置的任務(wù)）
1、打開書中第5頁的“練一練”，試著把空填上。
2、打開書中第8頁的“練一練”，試著畫出它們。
3、打開書中第9頁的“練習(xí)”，試著畫出它們。
課堂小結(jié)：本節(jié)課已經(jīng)結(jié)束啦，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰能告訴老師和同學(xué)們，你都學(xué)到了些什么？認(rèn)識(shí)了些什么工具？操作這些工具時(shí)應(yīng)該注意些什么？下課后請(qǐng)把你們今天所學(xué)的知識(shí)在給你們的父母講一講，跟你們的父母比一比誰更聰明，誰更棒，好不好？
初識(shí)畫圖軟件教案篇四
第七課 認(rèn)識(shí)畫圖軟件 教學(xué)目標(biāo)：
1、啟動(dòng)畫圖軟件，認(rèn)識(shí)畫圖軟件窗口；
2、認(rèn)識(shí)工具箱；
3、用鉛筆工具繪畫，會(huì)使用橡皮擦；
4、保存文件，退出畫圖軟件。教學(xué)過程：
一、認(rèn)識(shí)畫圖軟件
二、合作探究：如何啟動(dòng)畫圖軟件
三、合作探究：認(rèn)識(shí)一下畫圖軟件的窗口和工具箱
四、合作探究：能夠使用鉛筆畫橡皮進(jìn)行繪畫，如何調(diào)整鉛筆和橡皮的大小。
五、合作探究：如何退出畫圖軟件和保存圖片。
六、練一練
1、使用鉛筆繪畫
2、使用刷子和鉛筆，看看有什么不同。
七、課堂小結(jié)
初識(shí)畫圖軟件教案篇五
電腦畫圖軟件教案
第1課 初識(shí)畫筆
教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“畫圖板”窗口。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
同學(xué)們，喜歡畫畫嗎？在我們的電腦中有一個(gè)強(qiáng)大的工具軟件叫“畫圖板”，在這個(gè)軟件里面有用不完的“顏料”和“畫布”，使用它可以繪制美麗的風(fēng)景畫、人物畫、想象畫，還可以用它制作名片、明信片和賀卡。
上圖所示就是使用“畫圖板”程序畫的畫，怎么樣，心動(dòng)了嗎？下面我們一起來學(xué)習(xí)使用這個(gè)軟件吧。
一、啟動(dòng)“畫圖”
1、畫圖程序是電腦中一個(gè)非常有趣實(shí)用的小程序，啟動(dòng)方法如下： 步驟1：啟動(dòng)電腦后，使用鼠標(biāo)左鍵單擊“開始”按鈕； 步驟2：在彈出的菜單里選擇“娛樂”；
步驟3：使用鼠標(biāo)左鍵單擊“畫圖”即可啟動(dòng)程序。
2、也可以使用畫圖程序的快捷圖標(biāo)起動(dòng)程序：點(diǎn)擊桌面“娛樂（4）”按鈕，雙擊“畫圖”圖標(biāo)啟動(dòng)程序。
二、認(rèn)識(shí)“畫圖”
1、畫圖的窗口
“畫圖”窗口主要有3個(gè)區(qū)域，左邊是工具欄，下面是顏料盒，中間的大塊區(qū)域就是繪圖區(qū)（畫布）等。
2、練一練
將下面的工具和它們對(duì)應(yīng)的名稱連接起來。曲線 畫筆
文本 選擇（橢圓的）顏色提取器
連接線 填充
顏色橡皮擦 噴霧罐
直線 選擇（自由形式）
多邊形
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3、想一想
嘗試使用工具箱中的不同工具，并注意觀察工具箱下方“工具狀態(tài)選擇器”的變化。
4、看一看
使用“圖像（ｉ）”菜單中的“改變大?。s放（ｅ）??”命令可以調(diào)整畫圖區(qū)的大小。
三、退出“畫圖”
使用完“畫圖”程序后，要正確地退出“畫圖”程序。
單擊“關(guān)閉”按鈕后，出現(xiàn)對(duì)話框，分別點(diǎn)擊“保存（ｓ）”、“放棄（ｄ）”、“取消（ｃ）”，看看它們分別有什么作用？
四、討論坊：
還有哪些計(jì)算機(jī)軟件能幫助我們畫圖？
五、成果籃：
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第2課 畫圓
教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“橢圓”、“刷子”工具的使用方法。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
一、畫云
1、用“橢圓”工具畫出圖中的“云”。
2、畫圖時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)畫得不滿意，可以選擇“編輯（e）”菜單中的“撤銷（u）”命令取消剛才的操作，注意最多只能撤銷三步操作。
二、畫氣球和太陽
1、選擇不同的顏色畫出彩色的氣球。
2、用同樣的方法，畫出另兩只氣球和太陽。
3、選擇“橢圓”工具后，按住shift鍵拖動(dòng)，就能方便地畫出圓。
4、練一練
①畫出下面的圖形。
②用“刷子”或“鉛筆”工具畫下面的圖畫：
三、保存作品
畫好“云、氣球和太陽”后，應(yīng)及時(shí)保存。
四、實(shí)踐園：
選擇自己喜歡的顏色畫下面的圖畫。
五、成果籃：
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第3課 填充顏色
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫彩色的圖形。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
一、畫氣球、太陽
1、選用“橢圓”工具中的填充模式，可以畫出彩色的氣球和太陽。
2、用同樣的方法畫出另外兩只氣球。
3、知識(shí)屋：
單擊顏料盒中的顏色塊，設(shè)置前景色；右擊顏色塊，設(shè)置背景色。其實(shí)在畫畫的時(shí)候使用前景色和背景色就可以畫畫。選取刷子工具，在畫圖區(qū)域按下鼠標(biāo)左鍵，能使用前景色畫畫，按下鼠標(biāo)右鍵，可以使用背景色畫畫。
二、加新的顏色到顏料盒
在填充顏色的過程中，我們發(fā)現(xiàn)從顏料盒中可以選擇的顏色只有22種，很多想要的顏色在顏料盒中并沒有，需要添加新的顏色到顏料盒中。
步驟1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個(gè)棕色；
步驟2：單擊菜單欄中的“顏色”——“編輯顏色”；
步驟3：在彈出的編輯顏色對(duì)話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。
如果在“基本顏色”中沒有找到需要的顏色，還可以使用鼠標(biāo)指針到左邊的顏色中去選擇和編輯需要的顏色，然后單擊“添加到自定義顏色中”按鈕，這時(shí)新的顏色就到了“自定義顏色”框中；
步驟4：單擊“確定”按鈕，關(guān)閉編輯顏色對(duì)話框，返回畫圖程序，可以看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。
三、涂出彩色氣球和太陽
1、選擇“用顏色填充”工具，也可以給圖形涂色。
2、提示牌：
“用顏色填充”工具只適用于對(duì)封閉區(qū)域進(jìn)行涂色。
四、實(shí)踐園： 畫出下面的圖畫：
五、成果籃：
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第4課 畫矩形
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用“矩形”工具畫長方形和正方形。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
一、畫火車頭和車廂
1、用“矩形”工具畫出火車的頭和車廂。
火車頭和車廂都可以看成由一個(gè)個(gè)的長方形組成，在畫圖程序中，用來繪制長方形和正方形的工具叫矩形工具。在工具欄上單擊直角工具按鈕就可以畫長方形了。
當(dāng)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到直角矩形工具按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵時(shí)，我們看見在工具狀態(tài)欄上顯示直角矩形工具有3種畫圖模式：“沒有填充”、“以背景色填充”和“以前景色填充”。選擇不同的模式畫圖會(huì)有不同的效果，在這里選擇第一種“沒有填充”模式。
從繪制的長方形可以看出，圖形的邊框線條很細(xì)，通過下面的方法可以進(jìn)行調(diào)整。步驟1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直線工具按鈕； 步驟2：在直線工具下面的選擇框中選取合適粗細(xì)的線條；
步驟3：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直角矩形工具，現(xiàn)在繪制的矩形的邊框就是剛才選擇的線條了。
為了美觀，火車的車頭和車廂畫成邊框線為所示的工具狀態(tài)欄上第二種粗細(xì)的線條。
2、使用直角矩形工具畫長方形
步驟1：單擊畫圖工具欄上的直角矩形工具按鈕；
步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫布上，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了十字形狀，在需要開始繪制長方形的地方，按下鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，隨這鼠標(biāo)指針的移動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形。
步驟3：當(dāng)覺得畫的長方形比較適合的時(shí)候，松開鼠標(biāo)左鍵完成繪制。
選擇了直角矩形工具后，在拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤上的shift鍵，這樣就可以畫出標(biāo)準(zhǔn)的正方形。
二、畫車窗
1、使用圓潤矩形工具畫邊角是圓形的矩形
在畫火車的時(shí)候，車廂可以畫成標(biāo)準(zhǔn)的長方形，但是窗口卻是有圓的長方形，畫圖程序里面稱這種圓角的長方形為“圓潤矩形”。
電腦畫圖軟件教案
步驟1：單擊工具欄上的圓潤矩形工具按鈕；
步驟2：將鼠標(biāo)指針移到畫布上，當(dāng)指針變成十字形時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適的位置后松開就完成了圓潤矩形的繪制。
2、如果需要繪制長和寬一樣的圓潤矩形，只需要在繪制中一直按住鍵盤上的shift鍵就可以了。
三、實(shí)踐園：
使用矩形工具繪制一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)打印機(jī)，使用橢圓工具畫一朵花。
四、成果籃：
電腦畫圖軟件教案
第5課 畫線
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)直線工具和它的畫圖方法。
2、使用直線工具、畫筆工具和刷子工具畫一艘帆船。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
你能在“畫圖”中畫出一艘“帆船”嗎？
一、畫船身和桅桿
1、畫船身
步驟1：啟動(dòng)畫圖程序后，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到工具欄上，指向直線工具按鈕后單擊鼠標(biāo)左鍵；
步驟2：選擇的直線工具后，在工具欄的下方出現(xiàn)了線條的粗細(xì)選擇欄，可以根據(jù)需要選擇線條的粗細(xì)；
步驟3：在顏料盒中選擇我們需要的顏色；
步驟4：在繪圖區(qū)域畫線的位置單擊鼠標(biāo)左鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放移動(dòng)鼠標(biāo)，這是我們可以看見剛才單擊的地方作為開始點(diǎn)，同移動(dòng)的鼠標(biāo)指針頂點(diǎn)連成了一條線，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到適合的位置放開鼠標(biāo)左鍵就可以畫出一條直線了。
2、畫桅桿
畫出船身后，我們改用比較粗的線條來畫桅桿。畫桅桿時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)同時(shí)按下shift鍵可以畫出垂直的線條。
畫桅桿時(shí)，我們希望桅桿的線條是筆直的。使用直線工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤上的shift鍵，這樣畫出的線條就是筆直的線條。
二、畫船帆
船帆由于有風(fēng)在吹，上下是直線，而左右是兩條曲線。步驟1：使用直線工具繪制船帆的上下兩條線。
步驟2：船帆兩邊的線條是曲線，這是我們需要改用畫筆工具畫曲線，畫的時(shí)候注意鼠標(biāo)左鍵一直按下，途中不能松開。
如果在畫曲線的時(shí)候希望線條粗一些，也可以改用刷子工具來畫。畫筆工具繪制的線條 7 電腦畫圖軟件教案 都比較細(xì)。
三、畫水波
1、水在風(fēng)的吹動(dòng)下，會(huì)出現(xiàn)水的波紋，在畫面上表現(xiàn)為一些彎曲的線條，我們可以選擇畫筆工具，并且選取藍(lán)色來畫。
步驟1：在顏料盒里選擇藍(lán)色。
步驟2：單擊“曲線”工具，畫出一條直線。步驟3：按住左鍵向上拖動(dòng)，開成第一個(gè)弧度。步驟4：按住左鍵向下拖動(dòng)，開成第二個(gè)弧度。掌握了畫曲線的方法，就可以容易地畫出水波紋了。
2、看一看
在畫曲線的時(shí)候，主要需要3個(gè)過程：第一是畫出曲線的開始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，這時(shí)是一條直線；第二需要確定曲線的彎曲程度；第三是確定曲線的繪制。
3、議一議
①怎樣畫比較長的水波紋？ ②線條如何連接？
③使用刷子工具畫畫的時(shí)候，選擇不同的線條效果可以畫出不同形狀的圖畫，想一想下面的圖畫是怎樣畫出來的。
四、使用曲線工具畫封閉的曲線
利用畫封閉曲線的方法，我們可以畫出花瓣。
五、實(shí)踐園：
1、完成帆船的繪制，并在船的上方添加海鷗。
2、使用直線和曲線工具，創(chuàng)作下面的圖形。
六、成果籃：
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第6課 修改圖形
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大鏡”工具的使用。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
一、用橡皮修改
1、在畫圖的過程中我們總要涂涂改改，用“橡皮擦/顏色橡皮擦”工具按鈕可以擦除需要修改的地方。
步驟1：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的橡皮擦工具；
步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到繪圖區(qū)域，這是鼠標(biāo)變成了橡皮擦的形狀，按住鼠標(biāo)左鍵并且拖動(dòng)鼠標(biāo)，就可以擦除不需要的畫面。
2、看一看
背景色是什么顏色，你的橡皮擦就是什么顏色的橡皮擦，所以在選取背景色的時(shí)候，需要根據(jù)你畫畫的情況來調(diào)整選擇的背景色。
3、議一議
①如果畫錯(cuò)了大片區(qū)域，用“橡皮擦”工具去擦除又比較麻煩，你能想出更好的方法嗎？
②如果只是現(xiàn)在這一步畫錯(cuò)了，想取消這一步的操作，該怎么做？
二、用選定工具修改
首先畫兩個(gè)交叉的圓，然后擦除多余的部分，就形成了彎彎的月亮。步驟1：用“橢圓”工具畫出兩個(gè)交叉的圓,單擊“選定”工具。
步驟2：拖動(dòng)，選定要擦除的部分，單擊“編輯（e）”菜單中的“清除選定內(nèi)容（l）”命令。
步驟3：用“顏色填充”工具填充合適的顏色。
“選定”工具只能選定矩形區(qū)域，如果要選定不規(guī)則的區(qū)域，可以使用什么工具呢？
三、用放大鏡修改
可以借助“放大鏡”工具來畫比較小的星星。步驟1：單擊“放大鏡”工具。步驟2：選擇合適的放大倍數(shù)。步驟3：在畫星星的位置單擊。
步驟4：用“直線”工具畫星星，并填上喜歡的顏色。步驟5：單擊“放大鏡”工具，星星恢復(fù)原來的大小。
四、實(shí)踐園：
用所學(xué)工具畫出下面圖形：
五、成果籃：
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第7課 畫多邊形
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)多邊形工具并能正確使用。
2、用多邊形工具結(jié)合其他工具來繪制房屋。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
在前面學(xué)習(xí)了使用直角矩形工具來畫長方形，但是長方形只有四條邊，超過了四條邊的圖形如何畫呢？
一、畫屋頂
房屋的屋頂是一個(gè)多邊形，下面就選擇工具欄上的多邊形工具來畫房屋的屋頂。步驟1：單擊工具欄上的多邊形工具按鈕；
步驟2：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到畫布上，單擊鼠標(biāo)左鍵確定開始點(diǎn)也就是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)到第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后松開就畫出第一條線段，方法同直線畫法一樣；
步驟3：第一條線段畫完后并沒有結(jié)束多邊形的繪制，再次移動(dòng)鼠標(biāo)指針到第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后按下鼠標(biāo)左鍵就出現(xiàn)一條線段同第一條線段相連接；
步驟4：根據(jù)設(shè)計(jì)的圖形畫到最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后，雙擊鼠標(biāo)左鍵，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，最后的關(guān)鍵點(diǎn)和第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位置重合，形成一個(gè)封閉的圖形。
這樣一個(gè)多邊形就繪制完成了。多邊形工具畫的是一個(gè)封閉的圖形，所以在圖形沒有完全封閉以前，也就是結(jié)束點(diǎn)沒有回到開始以前都算沒有完成。
二、畫房子
1、前面只畫了房屋的屋頂，使用直線工具將房屋的整個(gè)部分完成。步驟1：單擊工具欄上的直線工具按鈕；
步驟2：使用直線工具畫出房屋的主體部分，注意畫的時(shí)候需要考慮房屋的透視效果，根據(jù)房屋的角度，只能畫出房屋的一個(gè)側(cè)面，并且注意線條的傾斜。
2、接下來繪制房屋的窗和門。根據(jù)們和窗戶的特點(diǎn)，可以將門和窗戶看到長方形，使用工具欄上的直角矩形工具來繪制。
步驟1：單擊工具欄上的直角矩形工具按鈕 : 步驟2：在房子的上面畫出長方形門和窗戶.三、其他
1、畫完了房子，接下來可以繼續(xù)使用多種工具來畫房屋的周邊環(huán)境以及其他物品，使畫面更加生動(dòng)。
2、使用多邊形工具和使用直線工具來畫圖有什么不同？
四、實(shí)踐園：
使用多邊形工具，并結(jié)合其他工具的使用畫出身邊的房屋。
五、成果籃： 電腦畫圖軟件教案
第8課 復(fù)制與粘貼
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼圖形的操作。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
上美術(shù)課的時(shí)候，如果老師讓我們畫幾個(gè)一模一樣的圖形可就麻煩了，我們需要不停地畫，而且還不能保證畫出來的圖形完全一樣。
但是在計(jì)算機(jī)上使用畫圖程序操作可就簡單多了，我們只需畫出一個(gè)來，其他的就像是孫悟空的毫毛，會(huì)變成許許多多一模一樣的孫悟空來。
一、畫出一個(gè)孫悟空
二、選定孫悟空
步驟1：單擊“選定”工具。步驟2：選定孫悟空。
三、復(fù)制、粘貼、移動(dòng)孫悟空
步驟1：單擊菜單欄中“編輯”下的“粘貼”選項(xiàng)；
步驟2：然后再單擊菜單欄中“編輯”下的“粘貼”選項(xiàng)，這時(shí)被復(fù)制的圖像區(qū)域出現(xiàn)在編輯窗口的左上角；
步驟3：單擊應(yīng)用不透明背景，選中的部分將全部顯示。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到粘貼的部分，鼠標(biāo)指針變成十字移動(dòng)狀態(tài)，按下鼠標(biāo)左鍵可以將粘貼的部分拖移到畫圖區(qū)的任意一個(gè)位置。
在選擇了需要復(fù)制的區(qū)域后，按下計(jì)算機(jī)鍵盤上的ctrl鍵的同時(shí)使用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)復(fù)制的區(qū)域，可以快速地將選擇區(qū)域復(fù)制并粘貼。
四、討論坊：
1、選定一個(gè)孫悟空，先使用“剪切（t）”命令，再使用“粘貼（p）”命令，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2、單擊“選定”工具，工具箱下方顯示出“應(yīng)用不透明背景”和“應(yīng)用透明背景”兩種方式。一般地，選擇“應(yīng)用透明背景”方式?？纯从惺裁床煌?/p>
五、實(shí)踐園：
1、利用復(fù)制和粘貼命令，畫下面的圖畫。
2、利用本課所學(xué)的知識(shí)畫出下面的圖畫。
六、成果籃：
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第9課 調(diào)整圖形
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)菜單欄上各種變形命令的操作。
2、學(xué)會(huì)圖形的旋轉(zhuǎn)和變形處理。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
運(yùn)用裁剪、移動(dòng)和復(fù)制的操作，可以變出很多個(gè)孫悟空。可是這些孫悟空都是朝著一個(gè)方向的，這時(shí)，使用“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令可以改變它們的方向。
一、畫大鳥和小鳥
首先畫一只大鳥，然后我們將要利用這只大鳥變形處理成一只小鳥。
1、畫大鳥
2、將大鳥變形成小鳥
小鳥同大鳥的外觀并沒有大的差別，通過把畫面中的大鳥自由變形，我們就能得到一只小鳥。
步驟1：使用選定工具，將大鳥選中；
步驟2：單擊菜單欄上的“編輯”“復(fù)制”，然后再次單擊“編輯”“粘貼”，將大鳥的圖形復(fù)制粘貼到畫布上；
步驟3：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到選擇區(qū)域周圍的8個(gè)控制柄上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，將大鳥變成一只小鳥。
二、圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形
1、圖形的旋轉(zhuǎn)
下面需要一只反方向的鳥，我們將使用翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)命令。步驟1：使用選定工具將大鳥選中；
步驟2：單擊菜單欄中的“選擇范圍”“翻轉(zhuǎn)”；
步驟3：在打開的翻轉(zhuǎn)設(shè)置對(duì)話框中，使用鼠標(biāo)左鍵在“水平”前點(diǎn)一下，然后單擊“確定”按鈕完成。
返回到圖像的窗口中可以看見，小鳥已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了180度，同原來的鳥成了相反的方向。如果你需要按一定角度旋轉(zhuǎn)，首先在“旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中，在出現(xiàn)的90度、180度和270 12 電腦畫圖軟件教案 度的選項(xiàng)，根據(jù)需要選擇既可。
2、圖形的變形
根據(jù)需要，我們要將反方向的大鳥改變角度。步驟1：使用選定工具將大鳥選中；
步驟2：單擊菜單欄上的“選擇范圍”“扭曲”；
步驟3：在“扭曲”對(duì)話框中，根據(jù)需要的數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定”按鈕。
返回畫圖中可以看見圖形根據(jù)輸入的數(shù)字進(jìn)行了變形處理。
3、看一看
拉伸分為水平拉伸和垂直拉伸，當(dāng)然圖形沒有變化的時(shí)候?yàn)?00%，在數(shù)字輸入框中可以輸入從1-500之間的數(shù)字，輸入的數(shù)字大于100表示放大，輸入的數(shù)字小于100表示縮小。在扭曲輸入框中的標(biāo)準(zhǔn)是0度，輸入數(shù)字在-89度到89度之間。水平扭曲中，大于0度向右邊扭曲，小于0度向左邊扭曲。
在這里，我們將反向的大鳥水平翻轉(zhuǎn)，垂直扭曲15度。小鳥水平拉伸70%，垂直拉伸70%。
三、實(shí)踐園：
1、試一試“拉伸”和“扭曲”操作的不同點(diǎn)。
2、畫下面的風(fēng)景畫。
四、成果籃：
電腦畫圖軟件教案
第10課
添加文字
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)工具欄上的文字工具。
2、能利用文字工具在圖形上面添加文字。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程：
畫好了一幅果園后，可以使用工具箱中的“文字”工具添加文字。
一、給圖畫上加文字
步驟1：單擊工具欄上面的文字工具按鈕；
步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫圖區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成十字形狀后，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，在畫圖區(qū)域上拉出一個(gè)文本框；
步驟3：將文字狀態(tài)調(diào)整到中文輸入法，在文字輸入框中輸入“美麗的果園”； 步驟4：如果覺得文字太小，可以單擊菜單欄上的“查看”下的“文字工具欄”選項(xiàng)； 步驟5：在彈出的文字工具欄上將文字改成“宋體”，字號(hào)改成36號(hào)。
最后關(guān)閉文字工具欄，返回圖像編輯窗口，使用選定工具將輸入的文字移動(dòng)到合適的位置。
完成的作品有美麗的小鳥，還有文字，圖文并茂，生動(dòng)形象。
二、討論坊：
1、如果關(guān)閉了文字工具欄，并且使用了其他工具，這個(gè)時(shí)候文字還可以更改嗎？
2、文字框出現(xiàn)的同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)文字工具欄。怎樣使文字變成彩色？
3、添加文字時(shí)，如果沒有出現(xiàn)文字工具欄，可以單擊“查看（v）”菜單中的“文字工具欄（e）”命令，當(dāng)該命令前面出現(xiàn)“×”，說明文字工具欄可以顯示了。
三、實(shí)踐園：
1、畫一副氣球畫，在氣球上用畫筆工具寫字，在氣球旁用文字工具添加文字，比一比哪一種更好看。
2、制作一副帶有文字的作品。
四、成果籃：
