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樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 09:48:54
樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議(五篇)
    小編:阿楠木木qaq1

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樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議篇一

甲方: 經(jīng)貿(mào)公司 乙方: 浦口區(qū)青山苗圃場

依照《中華人民共和國合同法》甲乙雙方本著平等自愿,互惠互利的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商就甲方委托乙方在公司院內(nèi)樹木修剪一事,達成如下協(xié)議:

一、修剪苗木總價款15000元(注:含垃圾清運)

二、乙方按甲方要求修剪結(jié)束后,經(jīng)甲方驗收合格后,甲方一次性支付乙方修剪款。

三、乙方在施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守經(jīng)貿(mào)公司的規(guī)章制度,做到文明施工。

四、本協(xié)議有未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效。

甲方: 乙方:

年 月 日

樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議篇二

修剪街道樹木申請書

xx市城管局:

xxxx中心,因為街道樹木遮擋我中心施工地點以及遮擋我中心名稱標(biāo)識,特此申請修剪街道樹木。

1、由于我中心施工的安裝名字標(biāo)識的工程即將動工:

2、由于樹木遮擋了我中心大部分視野。

由于以上兩點對我中心造成動工和視野上的影響,目前需要對xxxx路xxxx二樓教職工食堂xxxxx街道旁的部分樹木進行新修剪處理,需要貴單位給予確認和支持。

特此申請,望批準(zhǔn)為盼!

申請單位:xxxxxxx

申請時間:xxxx年x月x日

樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議篇三

第十章 樹木修剪

第二節(jié) 修剪的意義與基本技術(shù)

修剪:對樹木的枝、芽、葉、花、果和根等器官或組織進行剪截、疏刪的具體操作。

一、修剪的目的與意義

保證樹木的健康;培養(yǎng)樹形、控制樹體大??;保障人生與財產(chǎn)的安全;調(diào)節(jié)樹木與環(huán)境的關(guān)系;調(diào)節(jié)樹體各部分的均衡關(guān)系;促進樹體水分平衡,保證移栽成活;調(diào)節(jié)器官間的平衡(“促、控”雙重作用);促進老樹的復(fù)壯更新。

二、修剪的調(diào)節(jié)機理

調(diào)整葉面積,改變光照條件,從而調(diào)節(jié)樹體營養(yǎng)合成水平和營養(yǎng)狀況;調(diào)節(jié)地上/地下平衡,影響根系生長,從而調(diào)節(jié)無機營養(yǎng)吸收與有機營養(yǎng)分配;調(diào)節(jié)營養(yǎng)器官/生殖器官的數(shù)量、比例和類型,從而調(diào)節(jié)樹體營養(yǎng)積累和代謝;控制無效枝葉和調(diào)整花果數(shù)量,減少營養(yǎng)的無效消耗;調(diào)節(jié)枝條角度、器官數(shù)量、輸導(dǎo)通路、生長中心等,定向地運輸和分配營養(yǎng)物質(zhì)。

小 結(jié):修剪通過調(diào)節(jié)器官的位置、數(shù)量和類型,利用和改變頂端優(yōu)勢和垂直優(yōu)勢,利用不同時期的修剪效應(yīng)以及局部的相對獨立性,利用樹體階段發(fā)育的異質(zhì)性和組織器官的再生性,調(diào)節(jié)樹體營養(yǎng),達到調(diào)節(jié)生長、開花結(jié)果及更新復(fù)壯的目的。修剪具有“促、控”雙重調(diào)節(jié)作用。修剪必須與土、肥、水管理配合,才能充分發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用。

三、修剪時期

一般分為:休眠期修剪(冬季修剪);生長期修剪(夏季修剪)。1.休眠期修剪

營養(yǎng)已集中,修剪減少枝芽量,促進新梢生長;一般情況,落葉樹最佳修剪時期為落葉后一個月左右。早春,修剪的最好時期,剪口易形成愈傷組織。不宜過遲,否則樹液上升,損失養(yǎng)分。有些樹種在休眠期(尤其是早春)修剪,易產(chǎn)生大量傷流,最好在夏季著葉豐富、傷流少且容易停止時進行。槭樹、樺木、核桃、楓楊、香槐、四照花、葡萄等。若進行休眠期修剪,應(yīng)避開傷流期(或傷流旺盛期)。2.生長期修剪(夏季修剪)能判別枝條的優(yōu)劣;營養(yǎng)積累少,抑制作用大。同樣的修剪強度,一般夏季修剪比冬季修剪對樹體生長的影響大。常綠樹無真正的休眠期,除過于寒冷或炎熱的時期外,全年都可修剪,但以早春萌芽前后至初秋以前最好。

應(yīng)注意的問題:冬剪可重,夏剪宜輕;樹形改造,以冬剪為主;早春萌芽前修剪,傷口易愈合,且免受凍害;但傷流嚴(yán)重的樹種應(yīng)避免。

四、修剪的基本技術(shù)(一)修剪的程序與要求

1.程序: 一知、二看、三截、四拿、五處理 2.順序:從上到下;從內(nèi)到外;從大到小。

3.修剪的一般技術(shù)要求:所有的枯、死、折、斷、病、蟲、交叉枝等應(yīng)剪掉;幾年內(nèi)生長趨勢不理想的小枝,應(yīng)視為交叉枝處理;擾亂樹型的大枝及時回縮、疏除;病皮、死皮,要用刮刀刮到健康組織,且傷口要處理;老傷口、老樁子愈合不好,要重新處理;剪口在5cm以上的要進行處理。(二)樹木的分枝結(jié)構(gòu)與鋸大枝的技術(shù) 1.樹木分枝接合部的特點

枝與莖結(jié)合體的木質(zhì)部除下側(cè)外,其余部分不連續(xù)。分枝的髓心與主干、主枝的髓心不連接。

*枝領(lǐng)、干領(lǐng)--領(lǐng)圈外緣。

向基發(fā)育:形成層的活動,是春天先從芽的生長開始,再沿枝向莖干方向推進。確定剪口位置的依據(jù):保護樹液流動暢通;保護領(lǐng)圈,不破壞樹木的自然保護系統(tǒng)(上下流通)。

“自然目標(biāo)修剪”法:確定皮脊線;確定領(lǐng)圈位置;從皮脊線和領(lǐng)圈外側(cè)鋸枝;無明顯的隆起,則從分杈上部皮脊線外側(cè),按皮脊線與分枝軸線的相互夾角鋸切。2.鋸大枝的技術(shù)(三鋸法)3.促進鋸口愈合的方法:

在皮脊線外緣鋸切,不傷領(lǐng)圈;切口平滑,修整成的形狀以微凸為好;切口要處理,防病菌感染(5cm)。防腐劑:松香10份、動物油2份溶解倒入酒精6份和松節(jié)油1份,密封待用(因易揮發(fā))。(三)幾種常見的修剪方式 1.去頂修剪

去掉喬木和灌木的頂枝或中央領(lǐng)導(dǎo)干,降低樹木的高度或主軸的長度。適用性:①萌芽力強的樹木,如樟、懸鈴木、楊、柳、榆、椴、刺槐、楓香等;②生長空間受到限制樹木(空中管線);③土壤太薄或因根區(qū)縮小而不能支撐大樹;④因病蟲襲擊而明顯枯頂、枯梢的樹木。

注意事項:①切口下盡量留大枝;②去頂?shù)膫趹?yīng)修整光滑并成球面凸形,同時進行消毒和涂抹;③易產(chǎn)生大量的干萌條,應(yīng)及時抹除;④切口應(yīng)在枝皮脊線以上或與保留枝干(枝的長軸線)平行,不留長樁。2.v-形杈修剪

三鋸法:最后一鋸從下向上鋸至兩大枝木質(zhì)部的“實際結(jié)合處”,再修整鋸口。3.去萌修剪

一般直立、徒長、擾亂樹形的,采取“疏”的方法;彌補樹形的缺陷、填補空間或臨時性的防日灼,可暫時保留。4.病害控制修剪

目的:防止病害蔓延。方法:從明顯感病位置以下7~8cm的地方剪除感病枝條,最好在切口下留枝。注意:工具用后以70%的酒精消毒,以防傳?。粦?yīng)避免雨水或露水時修剪。5.線路清理修剪

(1)截頂修剪:落頭修剪,樹木直接生長在線路下時,只剪掉樹木新梢、或短截頂稍。易破壞樹木的自然形狀。

(2)側(cè)方修剪:大樹與線路發(fā)生干擾時去掉線路一側(cè)的側(cè)枝。有時也同時剪除相對一側(cè)的枝條,以維持樹木的對稱生長。

(3)下方修剪:線路直接通過樹冠中下側(cè)時,剪去主枝或大側(cè)枝。(4)穿過式修剪:a)定向修剪,給空中線路讓路,對較小枝進行修剪;樹冠上形成一個可以讓線路通過的“隧道”。對樹形的破壞較輕,而且能長期受益。b)降杈修剪:促進枝條向側(cè)方并遠離線路生長,將大枝回縮到側(cè)枝。6.老樁修剪(四)剪除物的處理

應(yīng)實行綜合利用→粉碎機、木材削片機;木屑→刨花板

碎屑經(jīng)1~2年分解后,作優(yōu)良的土壤改良劑或土壤覆蓋材料和禽舍、牲畜圈的墊料。

第三節(jié) 觀賞樹木的整形修剪

整形是指通過對植株施行一定的修剪造形和保持符合觀賞需要的樹體形態(tài)結(jié)構(gòu)的過程。整形是通過修剪實現(xiàn)的,而修剪則是以整形為基礎(chǔ)進行的。

一、樹木的形態(tài)結(jié)構(gòu)

二、園林樹木的主要整形方式(一)自然式整形:

在樹木的自然樹形的基礎(chǔ)上,稍加修整。只修剪破壞樹形和有損樹體健康與行人安全的過密枝、徒長枝、內(nèi)膛枝、交叉枝、重疊枝及病蟲枯死枝等。(二)人工式整形

按照人們的藝術(shù)要求修整成規(guī)則的幾何體或非規(guī)則的形體。違反樹木的自然生長特性,抑制強度大。

適用樹種:萌芽力成枝力強、耐修剪、枝葉繁茂、枝條細軟,圓柏、黃楊、榆、羅漢松、對接白蠟、水蠟樹等。特點:技術(shù)復(fù)雜。

方式:幾何形體的整形方式;非幾何形體的整形方式:垣壁式、雕塑式(三)混合式整形

以樹木原有的自然形態(tài)為基礎(chǔ),略加人工改造的整形方式。多為觀花、觀果、果品生產(chǎn)及藤木類樹木的整形方式。

1.中央領(lǐng)導(dǎo)干形。第一層由比較鄰近的3-4個主枝組成;第二層由2-3個主枝組成,距離第一層80-100cm;第三層由2-3個主枝組成,距離第二層50-60cm;以后每層留1-2主枝,直至到6-10個主枝為止。各層主枝距離依次向上間距縮小。2.疏層延遲開心形。由疏散分層形演變出來的。當(dāng)樹木長至6-7個主枝后,為了不使樹冠內(nèi)部發(fā)生郁閉,把中心領(lǐng)導(dǎo)枝的頂部截除,以利通風(fēng)透光。

3.杯形。無中心干,三主枝;“三叉六股十二枝”,類似假二叉分枝;杯狀樹冠。樹冠近平面,中間較空。結(jié)構(gòu)不牢,開花結(jié)果面小,樹勢易衰,壽命短。4.自然開心形。由杯形改進而來,與杯形的區(qū)別:三主枝直線延長,側(cè)枝不呈假二叉分枝,而是左右錯落分布;樹冠不完全平面化,中心不空;較杯形結(jié)構(gòu)牢固,利于開花結(jié)果,結(jié)果面大。

5.多領(lǐng)導(dǎo)干形。2~4個領(lǐng)導(dǎo)干,分層排列側(cè)生的主枝。適用于生長較旺盛的樹種,尤其是觀花喬木、庭蔭樹的整形。

6.叢球形。多用于小喬木及灌木的整形,如黃楊類、海桐等。主干較短,分生多個各級主側(cè)枝,錯落排列呈叢狀,葉層厚,綠化、美化效果較好。

7.傘形。常用于建筑物或規(guī)則式綠地出入口兩側(cè),也可點綴于池邊、路角等處。特點:有一明顯主干,所有側(cè)枝均下彎倒垂,逐年由上方芽繼續(xù)向外延伸擴大樹冠,形成傘形。龍爪槐、垂櫻、垂枝三角楓、垂枝榆、垂桃等。

8.扇形。多應(yīng)用于墻體近旁的較窄空間。特點:主干低矮或無獨立主干,多個主枝從地面或主干上端成扇形,分開排列于平行墻面的同一垂直面內(nèi)。無花果、蠟梅等常采用這種整形方式。

9.籬架形。主要應(yīng)用于蔓生植物;柵架、廊、亭;形狀隨搭架形式而定。

三、整形修剪的原則(一)因地制宜,按需修剪

依據(jù)環(huán)境條件。土壤瘠薄、地下水位高、風(fēng)大等,低干矮冠。反之,多整成自然式。

依據(jù)配置環(huán)境及園林用途。開闊地,采用自然大樹冠。反之,應(yīng)控制樹冠,防止擁擠。榆葉梅配置在建筑、山石旁-梅樁式;常綠樹叢前和園路旁-有主干圓頭形;山坡、草坪-叢狀扁圓形。桃花栽在湖畔-懸崖式;大門兩旁-樁景式;草坪上-自然開心形。槐樹作行道樹-杯形;作庭蔭樹-自然樹形。(二)隨樹作形,因枝修剪

依據(jù)分枝方式、頂端優(yōu)勢性、芽的異質(zhì)性、萌芽力成枝力、花芽著生位置、開花習(xí)性、枝條的長勢、長短、位置、作用等等。主干強的鉆天楊、毛白楊、圓柏、銀杏等:具中央領(lǐng)導(dǎo)干的圓柱形、圓錐形等。雪松:塔形。頂端優(yōu)勢不太強、發(fā)枝力強的桂花、榆葉梅等:無中心干的圓球、半球形等。梅、桃、櫻、李等:杯形、自然開心形。龍爪槐、垂枝榆、垂枝梅、大花紫薇:傘形。萌芽成枝力強能耐多次修剪,如懸鈴木、大葉黃楊、圓柏、女貞等;

萌芽發(fā)枝力或愈傷能力弱的樹種少剪或輕剪,梧桐、桂花、玉蘭、構(gòu)骨等。(三)主從分明,均衡樹勢

主枝強于側(cè)枝、下層強于上層;同一層次的骨干枝長勢相近。

主枝回縮:強枝強剪,弱枝弱剪;弱主枝上的側(cè)枝短截:強枝弱剪,弱枝強剪。(四)樹齡不同,方法有別 幼年:整形為主、輕剪為主

成年樹:花果類,調(diào)節(jié)生長與開花結(jié)果的矛盾。觀形類:保持豐滿的樹冠,防止變形及內(nèi)堂空虛。衰老樹:強剪為主、促進更新。

四、整形修剪的方法(一)修剪方法 1.短截

又稱短剪,剪去一年生枝條的一部分。在一定范圍內(nèi),短截越重,局部發(fā)芽越旺。作用:①增加枝條的密度;②縮短枝軸;③改變梢端位置及枝勢;④控制樹冠和梢端的生長。依強度可分:輕短截、中短截、重短截、極重短截。2.疏刪

又稱疏剪或疏枝,指從分生處剪去枝條。對象:枯、病蟲、密、徒長、競爭、衰弱、下垂、交叉、重疊及并生枝等。抑上促下。不能一次疏剪過多。3.回縮

又稱縮剪,指對2年生或2年生以上的枝條進行剪截。修剪量大,刺激較重,有更新復(fù)壯的作用。多用于枝組或骨干枝更新,及控制樹冠輔養(yǎng)枝等。留強枝、直立枝,傷口小,促進生長,用于更新復(fù)壯;反之,抑制生長,用于控制樹冠或輔養(yǎng)枝。4.緩放

又稱長放或甩放,指對一年生枝條不作任何修剪。作用:①易形成中短枝,而生長后期易形成花芽;②營養(yǎng)枝長放后,增粗較快,可以調(diào)節(jié)骨干枝間的平衡。注意:強枝長放,越長越旺,一般要配合彎枝、扭傷等,以削弱枝勢。5.扭梢(枝)、拿枝(梢)和折裂

扭梢:對直立較旺的新梢,在木質(zhì)化以前,用手握住距枝條基部5cm左右處,輕輕扭轉(zhuǎn)180度,使其皮層與木質(zhì)部稍有裂痕,并呈傾斜或下垂?fàn)顟B(tài)。6.摘心與剪梢

摘心:新梢長到適當(dāng)長度時摘除先端的嫩梢。

剪梢:在生長季剪截未及時摘心而生長過旺、伸展過長且又部分木質(zhì)化新梢的技術(shù)措施。

作用:削弱頂端優(yōu)勢,調(diào)節(jié)枝條生長勢、增加分枝、促進花芽分化和果實發(fā)育。7.拉枝、別枝、圈枝和屈枝

拉枝:把直立枝條拉成斜生、水平或下垂?fàn)顟B(tài)。圈枝:把直立徒長枝圈成近水平狀態(tài)的圓圈。

屈枝:在生長季將新梢、新枝或其他枝條彎曲成近水平或下垂姿勢,或按造型上的需要,彎曲成一定的形狀,然后用棕絲、麻繩或金屬絲綁扎,固定其形。別枝:把直立徒長枝按倒,別在其他枝條上。8.刻傷與環(huán)剝

(1)刻傷。分橫向和縱向刻傷,一般在春季萌芽之前進行。缺枝條時,在芽上刻傷;為緩和枝條長勢,促花果枝形成,在芽下刻傷。

(2)環(huán)剝。剝?nèi)ブΩ缮系囊蝗虿糠謽淦ぁR话阍跇淠旧L初期或停止生長期進行。環(huán)剝寬度:0.3~0.5cm,環(huán)剝一圈。若易剝死則只剝1/3~2/3圈,并相互平行錯落分布地剝幾道。深度:不損害木質(zhì)部。9.留樁修剪

疏刪、回縮時,在正常修剪位置以上留一段殘樁。殘樁長度應(yīng)以其能繼續(xù)生存但又不會加粗為標(biāo)準(zhǔn)?;乜s或疏枝造成的傷口對母枝削弱作用不明顯,可以不留保護樁,而一次疏除。延長枝回縮時,傷口直徑比剪口下第一枝粗時,必須留一段保護樁;為控制保護樁增粗生長,在生長季內(nèi)要經(jīng)常抹芽、除萌,待剪口枝長到與保護樁一樣粗時再去掉。10.里芽外蹬

當(dāng)年冬剪的剪口芽留里芽(枝條內(nèi)方的芽),而實際培養(yǎng)的是剪口下第二芽(枝條外方的芽)。第二年冬剪時剪去第一枝,留第二枝作延長枝。單芽外蹬,雙芽外蹬。作用:開張主、側(cè)枝角度,緩和枝條長勢。11.平茬

又稱截干,指從地面附近全部去掉地上枝干,刺激根頸附近萌芽更新的方法。多用于培養(yǎng)優(yōu)良的主干和灌木的復(fù)壯更新。

(三)修剪中常見的技術(shù)問題

1.剪口狀態(tài):平剪口;大斜剪口;留樁剪口

2.剪口芽的強弱與方向。壯芽發(fā)壯枝;弱芽發(fā)弱枝。延長主干的高度:平緩剪口,留壯芽;與上年的留芽位置相對,形似合軸分枝;斜生主枝延長枝,欲擴大樹冠:留外芽;縮小樹冠:選留上芽(內(nèi)芽);留芽方向與補空方向一致。3.競爭枝的處理

(1)一年生競爭枝的處理:競爭枝未超過延長枝,下鄰枝較弱小,齊競爭枝基部一次疏除;競爭枝未超過延長枝,下鄰枝較強,分兩年剪除競爭枝;競爭枝長勢超過原延長枝,競爭枝下鄰枝較弱小,換頭;競爭枝長勢旺,原延長枝弱小,競爭枝下鄰枝又很強,轉(zhuǎn)頭。

(2)多年生競爭枝的處理:不會造成樹冠過于空膛和破壞樹形的,一次性回縮到下部側(cè)枝處,或一次疏除。如會破壞樹形或會留下大空位,則應(yīng)逐年回縮疏除。4.主枝的配置

(1)基本原則:結(jié)構(gòu)牢固,枝葉勻稱,通透良好,液流順暢。

(2)中心干形的“掐脖”現(xiàn)象。解除方法:逐步疏除,不可一年疏除過多。應(yīng)每輪保留2~3 個主枝。(3)三主枝的配置。鄰接三主枝:如是杯狀形、自然開心形,易劈裂;如是疏散分層形、合軸主干形等,易造成掐脖現(xiàn)象。鄰近三主枝:結(jié)構(gòu)牢固,且不易發(fā)生掐脖現(xiàn)象。5.主枝的分枝角度

分枝角度小,易劈裂。角度大,結(jié)合牢固,不易劈裂。

第四節(jié) 不同類型樹木的整形修剪

一、苗木的整形修剪(一)喬木大苗的整形修剪 1.落葉喬木大苗

頂端優(yōu)勢性強的樹種,及時剪除根蘗條及主干上萌發(fā)的小枝,疏去樹冠內(nèi)的過密枝及擾亂樹型的枝條。

頂端優(yōu)勢較弱、萌芽力較強的樹種,如槐樹,采用截干法培養(yǎng)主干。頂端優(yōu)勢不強的小喬木,選留適當(dāng)高度的主干,在其上留3-4個主枝,并適當(dāng)短截,培養(yǎng)成疏散形;若為強陽性種類,一般培養(yǎng)成自然開心形。2.常綠喬木大苗的整形修剪

輪生明顯的種類(如黑松等),干性強,中心干明顯,每年向上長一節(jié),分生一輪分枝。注意保護頂稍,苗高1.5~2m后,每年從基部剪除一輪分枝。

輪生不明顯的種類(如側(cè)柏、圓柏、雪松、鉛筆柏等),主要是及時處理主梢競爭枝(剪梢或摘心),培養(yǎng)單干樹,加強肥水管理。疏除過密的主枝,疏除或回縮擾亂樹形的主、側(cè)枝。(二)花灌木大苗的整形修剪 樹形:小喬木;灌叢。紫荊的整形修剪:

單干式整形 叢狀整形 1.單干式(小喬木)整形:

第一年:保留中央一個粗壯的枝,其余叢生枝剪去。

第二年:剪除該枝下部的新生分枝及新生根蘗條,保留該枝上部的3~5個枝條。中央一枝作為中干,其余作為主枝。

第三年:剪除主枝以下的新生枝及根蘗條。保留主枝和主枝以上中心干的新生枝。2.叢狀整形:

通過平茬或留3~5個芽重短截,促進多萌條。然后,選留3~5個枝條作為主枝,留3~5個芽短截,促其多分枝,其余剪除。留下基部幾個芽短截。剪去樹冠內(nèi)過密的枝及細枝。

(三)藤木及綠籬苗木的整形培育

藤木主要應(yīng)養(yǎng)好根系,通過平茬或重截培養(yǎng)一至數(shù)條健壯的主蔓。

綠籬苗要從基部培養(yǎng)出大量的分枝,至少應(yīng)重剪2次。并盡量把苗木的高度和蓬徑的大小調(diào)整一致。

二、苗木出圃和栽植前后的修剪

目的:減少運輸成本,提高成活率,進一步培養(yǎng)樹形,減少自然災(zāi)害。修剪方法:首先,剪除衰老枝、病蟲枝、枯枝、纖弱枝和徒長枝。然后,根據(jù)栽植樹木的干性強弱及分枝習(xí)性進行修剪。具體如下:

1.干性強的高大落葉喬木:削枝保干。中干的一年生延長枝在飽滿芽處短截(或不剪),(行道樹,應(yīng)保持高度基本一致),并控制競爭枝。主、側(cè)枝在飽滿芽處短截。疏去無用枝條。

2.行道樹喬木:定干高2.5~3.0m,第一分枝以下全部剪除,以上枝條酌情疏剪或短截。要求主干高度、樹高基本一致。如果相差太大,應(yīng)修剪調(diào)整。3.無明顯主干,需繼續(xù)提高主干高度的喬木:選一較直立的枝,立一支干扶正,培養(yǎng)成主干。控制附近的競爭枝。

4.無中干的樹種:保證主枝的優(yōu)勢,適當(dāng)保留其上的側(cè)枝并在飽滿芽處短截。萌芽力強的可剪重些,萌芽力弱的剪輕些。5.帶土球的常綠闊葉樹:輕剪或不剪。枝葉過密時,適當(dāng)疏枝摘葉。

6.萌芽力強的闊葉樹(樟樹、懸鈴木、槐樹等):可重剪,甚至只留骨干枝樁或去冠栽植。

7.常綠針葉樹:萌芽力較差,一般不宜修剪。只剪去病蟲枝、枯死枝、過密輪生枝及下垂枝。

8.叢生的灌木一般萌芽力較強,栽植時修剪均較重(短截或疏剪)。但為了盡快起到綠化效果,往往修剪稍輕些,要使株叢中高外低,內(nèi)疏外密。9.綠籬灌木,栽后按設(shè)計要求修剪。

10.藤本類,剪除過長部分,并可按需要回縮、疏剪其它枝。

11.剪去劈裂根、病蟲根、過長的根、磨損嚴(yán)重的根。根系損失過重,可重剪樹冠,甚至截干平茬。

“補償修剪”:如果早春氣溫回升得很快,出現(xiàn)土溫大大低于氣溫的反?,F(xiàn)象,萌芽、展葉和抽生新梢的速度就會比新根生長的速度快得多,使得水分供不應(yīng)求。一旦樹體貯存的水分被消耗完,苗木就會凋萎死亡。為防止上述情況發(fā)生,應(yīng)將樹體上早萌發(fā)的嫩梢抹掉(或剪掉)--“補償修剪”。

三、不同類型樹木的修剪(一)喬木的整形修剪 1.落葉樹

主要在定植后的幼樹期。小喬木:主干高約1.0~1.2m。中喬木:主干高約1.8m,頂梢生長至2.2~2.3m時,去梢促其分枝。大喬木:中心干形,主干高1.8~2.4m,中心干不去頂,每層主枝生長平衡。庭蔭樹的主干高度與形狀,與周圍環(huán)境的要求相適應(yīng),一般無特殊規(guī)定。遮蔭樹與行道樹:主干高2.5~4.0m,多采用自然式樹形,一般只進行健康與安全修剪。2.常綠樹

(1)常綠針葉樹:一般不耐重剪。生長較慢,苗圃整形極輕,主要培養(yǎng)自然樹形。一般只剪去過多的領(lǐng)導(dǎo)枝或主枝,或過長的枝條。除特殊整形外,應(yīng)注意保護中央領(lǐng)導(dǎo)干不受傷害。

雪松的整形修剪。生長特性:圓錐形或尖塔形樹形,中心干明顯,長短枝明顯,芽基本上無潛伏力,不易形成不定芽。中干頂稍細長柔軟常自然下垂,易形成雙叉。中軸側(cè)生枝條過多。整形修剪要點:保持中心干的頂端優(yōu)勢:縛桿促主梢;處理競爭枝。合理安排主枝,勿過多過密,相鄰主枝相距15cm以上,同側(cè)相鄰主枝距離50cm以上。抑強扶弱,保持平衡。去掉無用枝,回縮或疏除擾亂樹形的枝條。(2)常綠闊葉樹

可采用中央領(lǐng)導(dǎo)干形等等,不去側(cè)梢,側(cè)枝過密可以疏除。主干高度保持1.8~2.4m或更高。作綠籬時,按綠籬的整形要求進行修剪。

樟樹整形修剪。生長特點:主干明顯,卵圓形、廣卵形至扁球形樹冠。孤立或散生時中央領(lǐng)導(dǎo)干很不明顯。芽潛伏力強,頂芽及附近側(cè)芽發(fā)達密集,易形成過多過密、近輪生的主枝,自然換頭頻繁,掐脖子現(xiàn)象嚴(yán)重。

幼樹修剪:保護頂稍的頂芽,去掉頂芽附近的側(cè)芽和二次枝。頂芽或頂枝過弱時,及早更換。樹干中下部的粗壯枝,抑(或疏)強留弱,其它枝除過密者外,留作撫養(yǎng)枝。逐漸提高主干高度,每層選留2~3主枝,粗度小于著生處樹干直徑的1/3。主干高4 m以上后,停止修剪,任其自然生長。

定植修剪:去冠栽植:在一定高度多節(jié)或粗糙處截干,注意留枝去萌抹芽,防日灼。留冠栽植:疏除過多輪生主枝,調(diào)整主枝的分布,并使各層主枝由下至上依次縮短。剪去中心干頂芽下的6~8個側(cè)枝,剝除頂芽附近的側(cè)芽,使頂芽突出。若頂稍不理想,則換頭。逐漸提高主干高、降低冠高比,至主干高4m時停剪。放任樹修剪:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干。疏枝消除掐脖子現(xiàn)象。疏除或回縮擾亂樹形的枝條。(二)灌木類的整形修剪

主要是使樹體形成平衡而勻稱空間骨架和豐滿勻稱樹形。常用疏枝、回縮、短截。1.有主干的落葉灌木(或小喬木),如碧桃、榆葉梅、木奈李等:保留一定的主干20-30cm,留3~5個主枝,側(cè)枝剪去一半,保留2~3個壯芽;翌年再短截新梢長度的1/3,疏除過密枝。

2.無主干或叢生的灌木(如玫瑰、連翹、黃刺玫、珍珠梅、金鐘、棣棠);選留3-5個細粗均勻的主枝,其余疏掉;選留的主枝一般進行中短截。

3.常綠灌木:修剪較少,選留3強枝,其他進行輕截(稍微去頂),翌年疏除過密的枝條。

臘梅整形:保留三根干左右,基部長出的徒長枝及早剪掉。植株長大后,剪下長枝的同時,間掉樹冠內(nèi)部小枝。1.花、果觀賞類灌木

(1)春季開花的落葉灌木:花后立即修剪,疏除過多,過密枝,老枝、萌蘗條和徒長枝等,太長或破壞樹形的枝條應(yīng)該短截,疏開中心,以利通風(fēng)透光。對具拱形枝種類,如連翹、迎春等,老枝應(yīng)該重剪,以利抽生健壯的新枝,充分發(fā)揮其樹姿的特點。

(2)夏秋開花的落葉灌木:新梢開花。除應(yīng)在休眠期修剪外,其方法與春季開花者相同。紫薇的整形修剪

生長特點:落葉小喬木或灌木,喜光耐旱耐水,萌芽力成枝力強,芽的潛伏力強,耐修剪。

多采用自然開心形、疏散分層形或多干叢生形。

自然開心形整形:1年生苗冬季短截,疏二次枝。翌春留剪口下30cm整形帶內(nèi)的芽,其余抹去。新梢長20~30cm時選一主干延長枝,其余剪去1/2。第二年冬,在1.5m處短截主干延長枝,疏剪口下二次枝和輔養(yǎng)枝。翌春剪口下留3~4芽任其生長,其它短截。第三年冬,短截三主枝延長枝,留外芽。適當(dāng)疏剪或短截剪口附近的二次枝。每主枝在離主干50cm處留第一側(cè)枝,適當(dāng)短截。主枝上的其它枝疏密截稀,留2~3芽作開花母枝。第四年冬,各主枝繼續(xù)延遲,并留第二側(cè)枝,短截第一側(cè)枝及所有花枝。

疏散分層形:一年生苗短截,翌春發(fā)3~4個新枝,剪口第一枝作主枝延遲枝,其它2~3枝不斷摘心,作第一層主枝。第二年冬,主干延長枝短截1/3,第一層主枝輕短截。翌年夏選留第二層主枝2個,其它未入選的摘心。第三年冬,按上法短截主干延長枝,留一枝作第三層主枝,其余的短截。以后主干不再增高。每年在主枝上選留各級側(cè)枝和安排開花基枝。開花基枝留2~3芽短截,翌年剪去前兩枝,第三枝留2~3芽短截。如此每年反復(fù)。

(3)一年多次開花的灌木。在休眠期剪除老枝,在花后短截新梢,月季、珍珠梅等。

(4)常綠闊葉灌木。一般生長慢、枝葉勻稱而緊密,可少修剪。摘心或剪梢,疏除弱枝、病枝、枯枝和交叉枝。速生的可重剪。輕修剪可在早春生長之前進行,較重修剪應(yīng)推遲至開花之后。觀形類灌木,如小葉黃楊、千頭柏、海桐等,短截為主,適當(dāng)疏剪,可在每次抽梢之后輕剪一次,以利樹形的迅速形成。

2.枝葉類觀賞灌木 如棣棠、紅瑞木等最鮮艷的部位大都在幼嫩枝條上,每年冬季或早春重剪,以后輕剪,促發(fā)更多的健壯枝葉。有些耐寒的觀賞灌木,如紅瑞木更趨向于早春修剪。莖枝觀色類灌木,要注意剪去失去觀賞價值得多年生枝。如紅瑞木4年生以上枝條,一般不宜保留。

3.放任灌木的修剪與灌木更新(1)放任灌木修剪

多干叢生,參差不齊,內(nèi)膛空虛,容易光腿,樹形雜亂無章;總的要求:去老干促新干。

叢生的和萌蘗性強的灌木:如小檗、太平花、珍珠梅、八仙花,秋季或早春將老干全部切去,讓其從地面重新萌生,經(jīng)過一定時期,又可形成優(yōu)良的樹形。喬木型或亞喬木型灌木:如金縷梅、木槿、紫薇、杜鵑、碧桃等只能剪除內(nèi)向枝、病蟲枝、徒長枝及受損枝,其它部分不需要進行重剪,更不能從地面剪除(2)灌木更新

更新前的特點:年齡老化,主枝光腿,弱干自疏,樹形雜亂。

更新方法:更新修剪多在休眠期進行,但以早春開始生長前幾周進行最好。a)逐年疏干。原則:去劣留優(yōu),去密留稀,去老留幼。疏干順序:先粗后細,從上抽出。

b)平茬:從基部剪去所有主枝,萌發(fā)后再選留3~5個主干。c)臺刈:在一定高度剪除所有枝條。

(四)綠籬的整形修剪 1.修剪時期:

綠籬定植后,最好任其自然生長一年,從第二年開始,再按照所確定的綠籬高度開始截頂。綠籬高度都有一定的標(biāo)準(zhǔn)(多數(shù)為1m),凡是超過的均整齊剪掉。高度一般為1m,寬度30~60cm。具體時間:根據(jù)樹種確定。(1)常綠針葉樹:第一次:春末夏初;第二次:立秋后,傷口在嚴(yán)冬到來之前完全愈合。

(2)大多數(shù)闊葉樹種:春、夏、秋三季都可進行修剪。如大葉黃楊:一次在早春臨萌動前(樹形改造,不要在冬季剪);另一次在第一次梢萌動結(jié)束時(不改造樹)。注意:常綠樹春剪不能太早,秋剪不能太晚,防裸枝外露。

(3)花灌木栽植的綠籬:一般不進行嚴(yán)格的規(guī)整式修剪,最好在花后修剪。2.整形方式

(1)自然式綠籬:僅作一般修剪,剔除老、枯、病枝。多用于高籬或綠(樹)墻。應(yīng)選擇生長較慢、萌芽力弱的小喬木進行密植。如法國冬青(耐蔭樹);香圓(柑橘);枸桔。

(2)半自然式綠籬:不進行特殊整形,一般剔除老、枯與病枝外,還要使植籬保持一定的高度,下部枝葉茂密,使綠籬呈半自然生長狀態(tài)。

(3)整形式綠籬:將籬體整成各種幾何形體或裝飾形體。打樁拉線進行操作,以準(zhǔn)確控制籬體的高度和寬度。3.整形式綠籬的配置形式與斷面形狀(1)條帶式綠籬。

(2)拱門式綠籬。在綠籬開口兩側(cè)各種植一棵枝條柔軟的喬木,兩樹之間保持1.5~2.0m的間距,讓人們從中通過,然后將樹梢相對彎曲并綁扎在一起,從而形成一個拱形門洞。應(yīng)在早春新梢抽生前進行。為了防止拱洞上的枝條向兩側(cè)偏斜,最好事先用木料預(yù)制一個框架,把枝條均勻地綁扎上面,用支架承托樹冠,使它們始終保持在一定范圍內(nèi)。適于主枝柔軟且具有攀援習(xí)性或灌木。(3)傘形樹冠式綠籬。多栽植在庭園四周柵欄式圍墻的內(nèi)側(cè)。即保留一段高于柵欄的光禿主干,讓主枝從主干頂端橫生而出,從而構(gòu)成傘形樹冠。株距和柵欄立柱的間距相等,但需準(zhǔn)確地栽在柵欄的兩根立柱之間。

(4)雕塑式綠籬。適合制作雕塑式綠籬的樹種:女貞、構(gòu)骨、羅漢松、大葉黃楊、小葉黃楊、迎春、金銀花、側(cè)柏、榆樹、冬青、珊瑚、檜柏、榕樹等。(5)圖案式綠籬:利用一些枝條較長的花灌木,人為地保留一根粗壯的主枝,將多余的叢生主枝剪掉;或者培

樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議篇四

修剪樹木合同書

甲方:固原市原州區(qū)頭營鎮(zhèn)中心小學(xué) 乙方:宋慶國

一、乙方為我中心小學(xué)修剪造型樹木50棵,每棵10元,共計500.00元。

二、乙方必須按照甲方要求做到柏樹和其他花樹的造型美觀大方,有一定的藝術(shù)性和觀賞價值,修剪結(jié)束后清理垃圾和落地枝葉,否則甲方可終止合同。

三、甲方驗收合格后,一次性付清乙方費用500.00元。

四、合同期限為:2018年9月1日至2018年9月5日。

五、本合同一式兩份,甲乙各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

甲方:(簽字蓋章)

乙方:(簽字)

2018年9月1日

驗收報告單

一、報告單位:固原市原州區(qū)頭營鎮(zhèn)中心小學(xué)

二、施工名稱:宋慶國

三、開工日期:2018年9月1日

四、交付日期:2018年9月5日

五、工程情況簡介:乙方按照甲方要求修剪造型樹木,做到柏樹和其他花樹的造型美觀大方,有一定的藝術(shù)性和觀賞價值,修剪結(jié)束后清理垃圾和落地枝葉。

六、工程質(zhì)量檢查情況及驗收意見:經(jīng)甲方驗收,乙方設(shè)計修建的樹木造型符合合同要求而且圓滿完成,經(jīng)甲方驗收小組研究決定同意驗收合格,一次性付清乙方費用500.00元。

驗收小組成員簽字:

****年**月**日 乙方簽字:

(蓋章)

****年**月**日

樹枝修剪協(xié)議 樹木修剪協(xié)議篇五

園藝修剪協(xié)議

甲方:惠水縣好花紅小學(xué) 乙方: 楊祥妹

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著友好協(xié)商、互惠互利的原則,甲方與乙方簽訂本合同。第一條 項目概況

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方負責(zé)修剪、清理 校園綠化帶花草樹木和指定的危險枝權(quán),干樹枝。

第二條 甲方職責(zé)

l、指定乙方需要修剪的樹木,提前清除施工場地內(nèi)的車輛;

2、施工期間為乙方提供施工工具存放地點。

3、施工期間提供現(xiàn)場用電。

4、組織相關(guān)人員現(xiàn)場監(jiān)督。第三條 乙方職責(zé)

1、去頭、修理甲方指定的樹木。

2、施工完畢后清理地面(小樹權(quán)和樹葉除外)。

3、選派技術(shù)熟練的項目技術(shù)人員承擔(dān)施工任務(wù)。

4、保證施工中不傷害到甲方的房屋、電線等公共設(shè)施。

4、提供詳細的施工記錄。

5、施工中出現(xiàn)任何安全問題由乙方自負。第四條 施工工期

2017年3月8日至2017年3月15日 施工中,若遇到以下原因,工期可以相應(yīng)順延,且乙方不承擔(dān)責(zé)任: a、不可抗力;

b、因施工現(xiàn)場其他因素影響,造成乙方不能正常施工的;

c、合同中約定可順延工期的或其它非因乙方原因致使施工無法進行的。第五條 價款及付款方武

1、甲方支付乙方修樹工程費用單價

2.50元/平方米,工程總額待施工完畢后以施工記錄實際發(fā)生計算(施工記錄及價格組成見附件)

2、項日款支付方式: 施工完畢后,待乙方提供真實有效的報賬證件,甲方一次性轉(zhuǎn)賬付款。

第六條 協(xié)議生效及其它

1、協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的,提交仲裁委員會仲裁。

2、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力。

3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,至工程驗收、款項結(jié)清后終止。

甲方(蓋章): 乙方:

2017年3月7日

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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。房
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。市
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。班主任會議3
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認識,展現(xiàn)自己的思考能力。接下來是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠為大家寫作總結(jié)提供一些啟
讀后感是在讀書過程中形成的個人觀點和感悟的一種記錄方式。寫讀后感時,需要注意哪些方面的內(nèi)容?以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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人際關(guān)系對個人成長和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。在總結(jié)中,可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實,增強論述的可信度和權(quán)威性。以下是一些非常具有參考
總結(jié)的寫作可以讓我們更好地記錄和回顧過去的經(jīng)歷和成長歷程,形成自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,我們應(yīng)該充分利用自己的觀察和思考能力
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一個好的教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)步驟。教案還應(yīng)考慮學(xué)生的情感需求,通過情境設(shè)置和情感教育的滲透,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。多讀優(yōu)秀的教案范文可以
總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫作
生活中常常會遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時刻堅持下去??偨Y(jié)要注重對問題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠為您
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大
教案是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)制定的一種教學(xué)計劃,能夠幫助教師更好地組織和開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該注意設(shè)置教學(xué)中的互動環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生積極思考和參與討論。優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
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