一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
怎樣描寫(xiě)水果的作文篇一
鮮紅透亮 白里透紅 紫中帶綠 晶瑩透亮 瑪瑙似的 又大又圓 果實(shí)肥碩 枇杷泛金
果香四溢 酸甜可口 冰涼爽口 又香又甜 汁多味甜 瓜綠瓤紅 顆粒飽滿 香甜可口
酸甜可口 清甜爽口 清脆可口 甘甜無(wú)比
甘美多汁 又酸又甜 清香誘人
扁圓形 月牙形 甜津津 黃澄澄的柑桔
紅通通的蘋(píng)果 紅撲撲的蘋(píng)果 青里透紅的蘋(píng)果
棕黃色的桂圓 紅艷艷的荔枝 白里透紅的蜜桃
紅黃色的桔皮 漢白玉一般的果肉
晶瑩潔白的果肉 乳白色的果肉 新鮮紅嫩的果肉 黑而發(fā)亮的核 乳白色的硬核 米粒大的核
有小瓷碗大小
有我們的拳頭大小
描寫(xiě)水果的好句精選：
1、瞧，它長(zhǎng)得彎彎的，最喜歡穿著一件金黃的衣服，像一位身姿苗條的小姑娘。摸一摸，小姑娘的皮膚滑滑的，軟軟的。聞一聞，小姑娘身上的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。脫下小姑娘的外衣，里面露出白中帶黃的果肉，吃到嘴里，感覺(jué)粘粘的，像在吃粘糕一樣，但是讓人吃了又想吃。
2、看，西瓜長(zhǎng)得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫“黑美人”，有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無(wú)籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
3、火龍果全身紅通通的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)火焰，近看像一朵含苞待放的花兒。用刀切開(kāi)火龍果，立即露出那雪白的果肉，讓人喜歡得不得了。雪白的果肉中還包著一粒粒黑黑的籽。一咬，哇！香甜可口，黑黑的籽咬下去還脆脆的呢！真是讓人越吃越愛(ài)吃。
4、哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)。
5、草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。
6、別看榴蓮臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴蓮的果肉甜甜的，味道好極了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，讓你的心也甜甜的。
7、水果攤上的蘋(píng)果紅彤彤的像小朋友的臉，黃澄澄的橘子像一個(gè)小小的皮球，晶瑩的葡萄紫里透黑??哇，水果真是應(yīng)有盡有啊！
8、水密桃的樣子很可愛(ài)，形狀多異。有的圓圓的像個(gè)可愛(ài)的小皮球，有的橢圓的像雞蛋。有的像愛(ài)心。水蜜桃沒(méi)成熟是綠中帶白，白中帶紅的，味道有點(diǎn)兒苦澀，肉質(zhì)比較硬。成熟后是火紅火紅的的像小燈籠，味道又香又甜的，肉質(zhì)比較軟桃子聞起來(lái)有一股清香味，使人情不自禁的想咬一口嘗嘗。桃子有細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)癢癢的，感覺(jué)就像像螞蟻爬在手上。水蜜桃一口咬去很爽口，又香又甜的。好吃極了！
9、我們拾階而上來(lái)到種滿果樹(shù)的山上，放眼望去，碩大暗紅的李子掛滿了枝頭，一樹(shù)的紅，美極了?！巴?，是李子！”我一邊激動(dòng)地叫著，一邊暗暗竊喜：呵呵，爸爸最喜歡吃這個(gè)了！多摘點(diǎn)兒李子回去，他一定會(huì)夸我的。想著，便拉著果農(nóng)的手，走到了樹(shù)下。李子在枝頭泛著誘惑的紅光，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！不然掉在地上就會(huì)爛掉的?！蔽遗ゎ^，不經(jīng)意間看到了一個(gè)又大又紅的李子，于是走到它面前，伸手，輕輕一扭，李子便乖乖地落在了我手中。
10、我順手摘下一個(gè)梨子，取下套袋，想看看這兒的梨子長(zhǎng)得啥樣。透亮晶瑩的梨子，皮淡黃淡黃的，淡淡的黃中還帶著點(diǎn)兒青綠色，一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)像雀斑一樣爬滿梨子的“雙頰”。好一個(gè)漂亮的梨子啊，看得我都有點(diǎn)兒饞涎欲滴了。
11、我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘“頭上”長(zhǎng)了一個(gè)“沖天辮”，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小“豆豆”，吃進(jìn)去又酸又甜，還可以吐出核呢！
12、西瓜的品種很多，有橢圓形的黑美人、圓圓的早春紅玉，還有臺(tái)灣生產(chǎn)的特大綠寶王，聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)家們還要發(fā)明方形西瓜呢！最常見(jiàn)的西瓜是我們常吃的早春紅玉，又圓又綠的瓜身上布滿了黑黑的花紋，像斑馬的紋路；頭上有一根西瓜藤，像個(gè)調(diào)皮娃娃扎著的小辨；滑滑、亮亮的西瓜像一個(gè)綠色的皮球。
13、夏天，西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
14、現(xiàn)在我要介紹一種水果，名叫草莓。它的外皮是紅色的，皮上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小點(diǎn)點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋(píng)果，石榴比較，就數(shù)草莓小。一般草莓的長(zhǎng)度在4厘米左右。一切開(kāi)草莓你就會(huì)看見(jiàn)有淡紅色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就會(huì)嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。
15、鄉(xiāng)的水果新鮮嬌嫩，非?？煽?，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又非常高，而且價(jià)格便宜。桃子對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多見(jiàn)，它甜中帶酸，酸中帶鮮，而且維生素特別豐富，有利于身體的健康。那西瓜大小不一，大的有幾十公斤重，幾個(gè)人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮還可以用于當(dāng)作中藥材入藥治療暑病。
16、香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂(lè)水果”，又被稱為“智慧”。
怎樣描寫(xiě)水果的作文篇二
怎樣描寫(xiě)水果
小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋(píng)果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請(qǐng)你選一種最喜歡的，先仔細(xì)觀察它的形狀、顏色、大小，然后把觀察到的按一定順序說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后，讀給家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，做必要的修改，再寫(xiě)到日記本上。
一、導(dǎo)寫(xiě)例話
同學(xué)們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會(huì)說(shuō)：“以前只管吃，并沒(méi)有仔細(xì)觀察它們?。 蹦敲?，讓我們一起來(lái)仔細(xì)觀察它們。
（一）多種感官參與觀察。
許多同學(xué)認(rèn)為觀察就是用眼睛看。其實(shí)，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽(tīng)、用手摸等。
1、用眼看。觀察一種蔬菜或水果時(shí)，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時(shí)，要把它們的每一部分看清楚。
2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨(dú)特的氣味。如蘋(píng)果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時(shí)要用鼻子聞一聞。
3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長(zhǎng)時(shí)期味道也不一樣。如《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過(guò)品嘗知道了“沒(méi)熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃?！?/p>
4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺(jué)也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長(zhǎng)時(shí)期，給人的觸覺(jué)也不一定相同。如《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過(guò)觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了、平了?！?/p>
5、用耳聽(tīng)。關(guān)于蔬菜、水果的許多知識(shí)，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問(wèn)題或看不到、看不清的內(nèi)容，如蔬菜或水果的生長(zhǎng)過(guò)程，吃法、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，我們可以 家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的，以獲得全面的印象。
（二）抓住特點(diǎn)，具體有序地寫(xiě)。
多種感官參與觀察之后，我們對(duì)某種蔬菜或水果有了全面的認(rèn)識(shí)，那么怎樣把觀察到的內(nèi)容寫(xiě)成文章呢？
1、有順序地寫(xiě)。描寫(xiě)蔬菜或水果的順序一般有：按生長(zhǎng)過(guò)程寫(xiě)，如按生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、果子沒(méi)成熟、果子熟透了各個(gè)過(guò)程寫(xiě)；按由整體到部分或由部分到整體的結(jié)構(gòu)順序?qū)懀缦葘?xiě)水果的整體形狀、顏色、大小等，再寫(xiě)它的果皮、果肉、果汁、果核。
2、抓住特點(diǎn)具體地寫(xiě)。對(duì)蔬菜或水果的大小、形狀、顏色、滋味、吃法、營(yíng)養(yǎng)等方面進(jìn)行觀察、了解后，要將它們這些方面的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，對(duì)不同的對(duì)象或同一對(duì)象不同的生長(zhǎng)時(shí)期要作為重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。
3、將自己對(duì)這種蔬菜或水果的感情寫(xiě)進(jìn)去。
三、范文欣賞
草 莓
春夏之交，正是草莓上市的時(shí)候。只要站在一個(gè)草莓?dāng)偱裕銜?huì)聞到一股泌人肺腑的清香，使人垂涎三尺。
那些草莓長(zhǎng)著一對(duì)小葉子，好像雞心上戴著一頂綠冠。草莓遍身長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽，綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。草莓放進(jìn)嘴后，綠籽從舌尖上滑過(guò)，給人以細(xì)膩的感受。
熟透的草莓成深紅色，好像一顆深紅油亮的瑪瑙。輕輕咬開(kāi)草莓，看見(jiàn)那紅色的果肉露出來(lái)，一絲一絲的。草莓滲出淺紅的汁水，粘在舌頭上，味道好極了。
橘 子
嘿，我剛提到橘子，媽媽就已經(jīng)幫我買(mǎi)回來(lái)了。瞧，這些橘子黃澄澄、圓溜溜的，實(shí)在是誘人，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真好玩！
橘子，它雖然沒(méi)草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身體，同樣也會(huì)使人喜歡上它。你看，它身上“穿”著的“皮大衣”，隱約還透露出一些花紋。當(dāng)你拿起橘子時(shí)，它那比桂花還香的味道，一定會(huì)讓你饞得口水都會(huì)流出來(lái)的。
剝開(kāi)橘子，哈，里面躲著十來(lái)個(gè)月亮似的“橘娃”。它們一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個(gè)圓球，而且它們背上都披著一條條白色的絲巾。我掰開(kāi)一片“橘”娃，放進(jìn)嘴里一咬，隨即有一股甜中帶酸的口味“飛”了出來(lái)，哇，這種汁水像蜜一樣，一直甜到了我的心底。
橘子不僅好吃，而且渾身都是寶。它的皮曬干后，可泡茶喝，還可以治病，我們所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！了
怎樣描寫(xiě)水果的作文篇三
水果公開(kāi)課教案（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力）
教學(xué)目標(biāo)：
1、教會(huì)學(xué)生仔細(xì)觀察，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，不僅敢說(shuō)而且敢寫(xiě)。
2、教會(huì)學(xué)生用看、聽(tīng)、嘗、聞、觸的方法對(duì)一件物品進(jìn)行全面，細(xì)致，有序的觀察
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生自己體驗(yàn)用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用舌頭嘗，用鼻子聞，用皮膚觸的過(guò)程，并把自己觀察到的表達(dá)出來(lái)。教學(xué)時(shí)間：80分鐘
課前教學(xué)用具準(zhǔn)備：大小，顏色有差異的金桔和蘋(píng)果
教學(xué)流程：
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天很高興第一次在博瑞杰和大家見(jiàn)面，我是楊老師。上課前先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話？顯然大家都會(huì)說(shuō)話對(duì)不對(duì)？那你們說(shuō)話時(shí)是否會(huì)躲在門(mén)背后不讓人聽(tīng)見(jiàn)呢？當(dāng)然不會(huì)啦！對(duì)吧！因?yàn)槲覀冋f(shuō)話就是為了和別人交流。那么我們?cè)侔堰@些交流的話寫(xiě)在紙上，就是我們所說(shuō)的的作文。
2、過(guò)程：
（一）師：老師再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們害怕寫(xiě)作文嗎？你們寫(xiě)作文最多寫(xiě)多少字呀？下面請(qǐng)同學(xué)們把你認(rèn)為你能寫(xiě)的字?jǐn)?shù)寫(xiě)在作文稿紙右上角。今天楊老師上完課后，保證讓你們每個(gè)人都能寫(xiě)出500字以上，信不信？
生：（質(zhì)疑）
師：那我們今天就來(lái)試驗(yàn)一下，老師教大家一種寫(xiě)作當(dāng)中非常重要的方法，叫做觀察法。什么是觀察？——觀察就是看，用什么看？
生：眼睛。
師：對(duì)，用我們的眼睛看。那我們觀察一朵鮮花，除了看還可以怎么樣啊？（做聞花狀）
生：聞！（一起說(shuō)）
師：對(duì)！我們還可以用鼻子聞。這里我們用到了眼睛和鼻子。我們還可以用什么器官??？
生：耳朵
師：用耳朵聽(tīng)，很好！還有嗎？比如我們償一道美味的菜用什么呀？ 生：用舌頭償。
師：恩!很對(duì)！比如老師想知道你們的小手是涼的還是熱的應(yīng)該怎么辦呢？
生：用手摸啊！師：對(duì)！很好！同學(xué)們都很聰明。這就是今天老師要告訴大家的觀察法，觀察不僅僅是用我們的眼睛看，還要?jiǎng)佑梦覀兊母鞣N器官（它包括用鼻子去聞，用耳朵去聽(tīng)，用舌頭去償，用皮膚去觸摸）。
板書(shū)： 眼(看)
耳（聽(tīng)）
鼻（聞）舌（償）皮膚（摸）
師：那么今天楊老師就以《小金橘》為例，來(lái)教教大家怎么來(lái)觀察。
（二）拿一個(gè)桔子給同學(xué)們看
師：請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地看老師手上的這個(gè)桔子。我們觀察的時(shí)候首先要觀察它的什么呀？
生：形狀
1、形狀
師：對(duì)！(板書(shū)：形狀）那大家說(shuō)說(shuō)它像什么？(引導(dǎo)學(xué)生從不同的方面來(lái)說(shuō))把它平放在手上像什么？
生（甲）：圓圓的小南瓜，捏扁了的兵乓球。
師：恩！同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，想象也很豐富。如果老師把它掛起來(lái)像什么呀？
生：（乙）像小小的燈籠。
師：說(shuō)得很好。如果老師把它豎起來(lái)像什么呀？ 生：（丙）像自行車(chē)的輪胎。
師：哦！說(shuō)得好。那如果老師再拿一個(gè)大的呢！都像兵乓球那么大嗎？ 生：不是。
2、大小
師：那該怎么說(shuō)呢？老師總結(jié)一下：小金橘有的大，有的小，我們用上“有的。。。有的。。?！钡木涫剑@樣就顯得比較準(zhǔn)確了。大的像個(gè)兵乓球，小的像個(gè)彈珠似的。老師找一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，用這種方式來(lái)說(shuō)——先說(shuō)它的形狀，再說(shuō)小金橘像什么，像什么，還像什么？如果你認(rèn)為他說(shuō)得好，我們就掌聲鼓勵(lì)一下，按照12、123 鼓掌，好嗎？
生：（丁）金桔有的大，有的小，大的像小孩的拳頭那么大，小的像兵乓球一樣，還有的像彈珠似的。師：恩！你們認(rèn)為他說(shuō)得好就掌聲鼓勵(lì)一下吧。（大家掌聲鼓勵(lì)一下。）而且，剛才這位同學(xué)說(shuō)的這句話用了什么修辭方法呀！
生：比喻
師：對(duì)!三個(gè)比喻句連在一起就構(gòu)成排比句。用排比句可以讓你的語(yǔ)句更優(yōu)美，也讓你描寫(xiě)的事物更具體，更生動(dòng)哦!
3、顏色
師：下面我們一起來(lái)看一下金桔的顏色，你們說(shuō)金桔是什么色的??？ 生：橘黃色。
師：每一個(gè)的顏色都是一樣的嗎？ 生： 不是，也有橘紅色的。
師：這么多的金桔，它們顏色的深淺都不一樣，那該怎么說(shuō)才更準(zhǔn)確呢？
對(duì)！我們還是用上“有的。。。有的。。?！本涫健Ｄ谴蠹以傧胍幌?，為什么它們有的部分顏色不一樣呢？我們來(lái)分析一下好嗎？（師提示：由于葉子把太陽(yáng)光擋住了，營(yíng)養(yǎng)輸送不足，所以有的部分是綠色的。）那我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？我們可以用上“有的是什么顏色，有的是什么顏色，還有的是什么顏色，那是因?yàn)椤?。。?/p>
師：來(lái)！我們大家再仔細(xì)看一看。除了橘黃色跟綠色，還有什么顏色呢？那這個(gè)小黑點(diǎn)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？
——那么可以說(shuō)“小金橘有的是橘紅色，有的是橘黃色，還有的是綠色的，那它為什么會(huì)發(fā)綠呢？我拿在手上仔細(xì)一看，咦？上邊還有一些小小的黑點(diǎn)呢！就像一個(gè)人的臉上長(zhǎng)了幾顆小雀斑似的。”也可用其他的比喻句來(lái)描寫(xiě)哦！
師：哪位同學(xué)可以把小金桔的顏色說(shuō)一段。先在心里把語(yǔ)言組織好，再按照順序把金桔的顏色說(shuō)一說(shuō)。
生：。。。
4、觀察金桔表皮
師：下面老師給每個(gè)人發(fā)一個(gè)橘子，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的觀察一下你們手上的橘子上面和下面有什么不同？
（可能有的學(xué)生會(huì)說(shuō)下面凹進(jìn)去，上面凸出來(lái)；上面還有一個(gè)蒂?？梢宰尨蠹也乱徊逻@個(gè)蒂是作什么用的。）
師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)給我們說(shuō)一下怎么剝開(kāi)這個(gè)桔子，從哪頭開(kāi)始呢？
生：可能有的說(shuō)從上面，有的說(shuō)從下面。分別讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣剝的理由。師：我們用手按一下，感覺(jué)一下上面和下面有什么不同？ 生：上面比較硬，下面比較軟。
師：還有同學(xué)觀察到上面和下面有什么不同之處嗎？ 生：上邊有褶，下邊沒(méi)有褶。
師：恩！同學(xué)們真是火眼金金?。∮^察得非常仔細(xì)哦！那我們?cè)撛趺磳?xiě)呢？老師找兩位同學(xué)按順序來(lái)說(shuō)一下吧！
生（甲）：。。。生（乙）：。。。
師：舉例——（我們可以說(shuō)：剝桔子時(shí)要從下面開(kāi)始剝哦！因?yàn)橄旅姘歼M(jìn)去，上面凸出來(lái)；下面的皮比較薄，上面的皮比較厚；下面的皮也比較軟，剝起來(lái)方便一點(diǎn)；上面有褶，也比較硬，不太光滑。）
5、剝金桔（1）橘皮
師：下面我們大家一起來(lái)剝桔皮吧?。ㄗ⒁猓簞兊臅r(shí)候不要讓橘皮水?dāng)D到眼睛里哦！也不能擠別的小朋友。）
生：開(kāi)始剝桔皮，大家都很開(kāi)心。
師：好了。橘子剝開(kāi)了，我們教室里頓時(shí)充滿了什么呀？
生：（齊聲答）桔子的香氣！
師：好啦！那我們先來(lái)看一下橘皮的里面和外面有什么不同呢？
首先我們來(lái)看顏色。（學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊淺，外面深；里面顏色發(fā)白，外面是橘黃色的。）
師：說(shuō)得很好。那除了顏色還有什么不同呢？比如我們用手摸一摸又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？
生：橘皮外面很光滑，里面粗糙。
師：里面粗糙的原因是什么呀？那位同學(xué)觀察到了，大膽地說(shuō)一說(shuō)啊！
生：老師，橘皮里面有好多絲絲，顯得不光滑。
師：這位同學(xué)觀察的非常仔細(xì)，我們給他來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？（掌聲響起來(lái)）（2）橘絡(luò)
師：還有哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)桔子上面有什么呢？
生：上面有一層小絲絲。
師：它是什么呢？（可能學(xué)生回答不上來(lái)。師提示是橘絡(luò)）我們先看看橘絡(luò)的顏色。
生：白色的。
師：那它們像什么呀？
生：（可能有的說(shuō)像細(xì)線，有的說(shuō)像毛線，漁網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)等）
師：現(xiàn)在請(qǐng)大家撕下一些橘絡(luò)把它放進(jìn)嘴里嘗一下，看看是什么味道？
生：回答苦苦的。
師：橘絡(luò)有什么作用啊？誰(shuí)知道？
生：（可能有人會(huì)說(shuō)：可以治上火，治咳嗽，治感冒等）
師：好。下面請(qǐng)大家把你觀察到的橘絡(luò)說(shuō)一下，可以先說(shuō)它的顏色，再說(shuō)它像什么，像什么，還像什么。最后說(shuō)它的用途。
生：發(fā)言，師引導(dǎo)。
（3）觀察剝了皮的桔瓣形狀
師：我們看一看剝開(kāi)皮的整個(gè)桔子像什么呀？
生：有的會(huì)說(shuō)像大蒜，有的會(huì)說(shuō)像七八個(gè)兄弟緊緊的圍在一起開(kāi)會(huì)呢！師：恩！用比喻句描繪得很形象哦！大家趕快動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)你的桔子有多少瓣？
生：有的說(shuō)7,8,9,10,11的。
師：每個(gè)人手中的桔瓣數(shù)都不一樣，那我們?cè)趺凑f(shuō)才準(zhǔn)確一點(diǎn)呢？我們可不可以說(shuō)一個(gè)桔子里面大概有10瓣。你們覺(jué)得老師剛才說(shuō)的這句話里哪個(gè)詞用得最準(zhǔn)確？
生：大概，師：那我說(shuō)清楚是多少瓣了嗎？沒(méi)有。雖然我沒(méi)有說(shuō)清楚，但是我用了一個(gè)表示不確定的詞：大概。好，今天老師就告訴大家一個(gè)妙招：以后再 遇到這種情況說(shuō)不清楚時(shí)，就用上“大約”，“左右，”“大概”之類(lèi)的詞。
（4）觀察單瓣的橘子
師：請(qǐng)同學(xué)們輕輕地撕下單瓣的桔子，觀察一下單瓣的桔子像什么？
（學(xué)生可能會(huì)回答出像月牙，小船，香蕉，餃子等）。師還可以引導(dǎo)一下，找一位小姑娘出來(lái)，面對(duì)學(xué)生，對(duì)大家微笑一下，問(wèn)學(xué)生像什么？
生：像小姑娘微笑的嘴巴。師：如果再對(duì)調(diào)一下呢？ 生：像一個(gè)彎彎的石拱橋。
師：同學(xué)們想象力真豐富，看來(lái)都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子哦！老師想找兩位同學(xué)來(lái)把單個(gè)桔瓣描述一下，看誰(shuí)有勇氣來(lái)給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)呢？可以先說(shuō)小金橘大概有多少瓣？單個(gè)桔瓣的形狀像什么？像什么？還像什么？（生一邊說(shuō)，師一 邊鼓勵(lì)）
(5)吃橘子
師：下面請(qǐng)同學(xué)們輕輕地沿桔瓣較厚的邊緣咬開(kāi)，看一下會(huì)發(fā)生什么情況？對(duì)！有水流出來(lái)了。這水是什么味的呢？對(duì)！酸酸的。那水為什么會(huì)流出來(lái)呢？在我們咬之前為什么沒(méi)有流出來(lái)呢?(生答有皮包著)，這層皮叫什么？師提示叫薄膜。下面我們小心翼翼地撕下一小塊膜來(lái)觀察一下，看它是什么顏色？（有學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是白色的。）師引導(dǎo)是半透明的。
師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俜乓粋€(gè)桔瓣到嘴里嚼一下，嚼到最后看還剩下什么呢？
生：有薄膜。
師：對(duì)，那這個(gè)薄膜好吃嗎？是什么味道的呀？ 生：不好吃，也沒(méi)味道，也嚼不爛。
師：是的?，F(xiàn)在我們?cè)侔涯莻€(gè)撕了膜的桔瓣仔細(xì)觀察一下，看看它的果粒的形狀像什么？
生：有的會(huì)說(shuō)像水滴，也有的可能會(huì)說(shuō)像大米一樣。
師：（引導(dǎo)指正并稍作評(píng)論。）再讓學(xué)生吃它的果粒，看是什么感覺(jué)，什么味道的？
生：果粒不用嚼，入口就化了。味道是酸酸甜甜的。師：請(qǐng)問(wèn)大家有吃出核來(lái)沒(méi)有？吃出來(lái)的同學(xué)拿起來(lái)讓大家看一看。很難拿起來(lái)，這說(shuō)明什么呀？
生：很滑。師：我們?cè)倏匆幌滤淖咽鞘裁搭伾俊椎??？梢阅靡粡埣埡退鼘?duì)比一下。大家看一下它的形狀，看像什么？對(duì)，——像水滴，像石榴籽。大家再思考一下，我們?cè)撛趺凑f(shuō)呢？也可以用“有的。。。有的。。?！本涫健?/p>
師：你們喜歡吃金桔嗎？一會(huì)結(jié)束了同學(xué)在課下再好好的品嘗哦！下面我們?cè)僮屑?xì)想一想我們觀察到的薄膜和果粒。說(shuō)一說(shuō)它的薄膜是什么顏色，什么味道的，吃橘子時(shí)不容易嚼爛的就是它。再說(shuō)一下它的果粒像什么，是什么味道。再描述一下，它有沒(méi)有籽。它的籽的顏色，形狀，摸上去的感覺(jué)。
生：七嘴八舌
師：很好。同學(xué)們?cè)谡f(shuō)的時(shí)候一定要按照一定的順序哦！要把句子想清楚了再說(shuō)??！
(6)用途，壞處。
師：（總結(jié)）。今天我們就觀察到這，下面我們?cè)傧胍幌?，橘子皮有什么作用呢?生：可以泡茶喝，可以做畫(huà)。還可以用來(lái)消除異味。師：看來(lái)，同學(xué)們平時(shí)觀察很仔細(xì)哦！師：那桔子果肉有什么作用呢？ 生：可以榨汁，可以做罐頭。
師：橘子好吃，我們就能多吃一點(diǎn)嗎？ 生：不能。
師：那有誰(shuí)知道是為什么呢？讓老師來(lái)告訴大家吧！桔子吃多了會(huì)上火，而且經(jīng)常吃橘子的人，皮膚會(huì)比較黃，因?yàn)榻圩永锩婧泻}卜素，吃多了就變成桔人了喲！
生：(笑)師：最后，我們把桔子的用途來(lái)介紹一下吧?？梢韵日f(shuō)橘皮可以做什么？桔肉可以做什么？再說(shuō)說(shuō)桔子吃多了的壞處。那么我們今天這節(jié)觀桔課也就結(jié)束了哦！
師：同學(xué)們都很聰明，想象力也很豐富。老師再問(wèn)問(wèn)大家，作文難嗎？如果老師讓大家把我們今天的觀菊寫(xiě)四，五百字有難度嗎？不難吧！最后，老師給大家留一個(gè)作業(yè)?；丶抑蟀呀裉炖蠋熤v的內(nèi)容寫(xiě)一篇作文。題目自擬。字?jǐn)?shù)不能少于400字哦！同學(xué)們有沒(méi)有信心?。?/p>
生：開(kāi)心地說(shuō)有！課程結(jié)束！
板書(shū)：
小金橘
觀察法：眼(看)、耳（聽(tīng)）、鼻（聞）、舌（償）、皮膚（摸）
小金橘：形狀、大小、顏色、凹凸、褶、軟硬、光滑
橘
皮：里外，光滑，粗糙
橘
絡(luò)：顏色、形狀、用途
桔瓣形狀：整個(gè)形狀、單瓣形狀
橘
膜： 顏色、味道
果
粒 ：顏色、形狀、味道
用
途：榨汁、做罐頭，去異味，泡茶
壞
處：上火（多吃），皮膚發(fā)黃
怎樣描寫(xiě)水果的作文篇四
描寫(xiě)水果的句子
寫(xiě)形狀
1、蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，那么好看那么可愛(ài)，像害羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
寫(xiě)形狀、顏色
2、那圓圓的橘子像千萬(wàn)盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。寫(xiě)顏色
3、一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似金珠般井然有序地排列著，美極了！寫(xiě)顏色、味道
4、那柚子皮上像涂過(guò)一層桐油，黃黃的、光光的，香味幽雅而清淡，使人聞著直流口水。寫(xiě)果肉
5、我打開(kāi)石榴一看，籽兒好紅呀！一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。寫(xiě)果肉
6、每一粒石榴籽包著一層粉紅的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一顆顆鉆石。
黃登登，像燈籠，壓彎了枝頭
金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開(kāi)綠葉，露出圓圓的小臉，世界上的水果，真是數(shù)不勝數(shù)呀！有軟軟的香蕉、甜甜的蘋(píng)果、紅紅的草莓和黃澄澄的芒果，我百吃不厭的卻是那酸甜可口的橘子。
提起橘子，我饞得直流口水。以前我只愛(ài)吃一些非常甜的水果，可隨著我年齡的變化，漸漸地愛(ài)吃橘子了。據(jù)我了解，橘子產(chǎn)于山東，渾身都是寶，可以制成罐頭，橘皮可以入藥，去火開(kāi)胃。
今天，媽媽給我買(mǎi)了橘子，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它，有的熟透了，呈現(xiàn)出黃澄澄的外皮，有的是黃中帶綠，而有的還是青綠色的。它摸上去麻麻的，它的形狀是橢圓形的，非常惹人喜愛(ài)。我已經(jīng)迫不及待了，剝開(kāi)那麻麻的、涼涼的皮，它們像十幾個(gè)小兄弟一樣緊緊地圍在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。剝開(kāi)一瓣，呦，可真像一個(gè)小月亮哩！剛咬開(kāi)它，就看見(jiàn)了一絲絲好像小水滴一樣的果肉，甜滋滋的。
記得有一次，我把媽媽給我買(mǎi)的橘子全部吃光了。媽媽說(shuō)：“橘子吃多了，不好?！蔽疫€接著吃，直到吃得牙都被酸倒了，我才知道，吃多了橘子不好?！鼻?！小時(shí)候我多固執(zhí)呀！雖然是這樣，可我還是那么愛(ài)吃橘子。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)(杜牧)
江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林(蘇軾《荔枝嘆》，江東多果實(shí)，橄欖稱珍奇。北人將就酒，食之先顰眉。(張九齡《感遇詩(shī)》二首，其二)
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗.(宋.王禹偁<橄欖詩(shī)>
白業(yè)堂前幾樹(shù)黃，摘來(lái)猶似帶新霜；自從散得天花后，空手歸來(lái)總是香(清.李琴夫<詠佛手>詩(shī)
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗(楊萬(wàn)里)
1、瞧，它長(zhǎng)得彎彎的，最喜歡穿著一件金黃的衣服，像一位身姿苗條的小姑娘。摸一摸，小姑娘的皮膚滑滑的，軟軟的。聞一聞，小姑娘身上的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。脫下小姑娘的外衣，里面露出白中帶黃的果肉，吃到嘴里，感覺(jué)粘粘的，像在吃粘糕一樣，但是讓人吃了又想吃。
2、看，西瓜長(zhǎng)得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫“黑美人”，有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無(wú)籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
3、火龍果全身紅通通的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)火焰，近看像一朵含苞待放的花兒。用刀切開(kāi)火龍果，立即露出那雪白的果肉，讓人喜歡得不得了。雪白的果肉中還包著一粒粒黑黑的籽。一咬，哇！香甜可口，黑黑的籽咬下去還脆脆的呢！真是讓人越吃越愛(ài)吃。
4、哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)。
5、草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素c，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。
6、別看榴蓮臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴蓮的果肉甜甜的，味道好極了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，讓你的心也甜甜的。
7、水果攤上的蘋(píng)果紅彤彤的像小朋友的臉，黃澄澄的橘子像一個(gè)小小的皮球，晶瑩的葡萄紫里透黑??哇，水果真是應(yīng)有盡有??！
8、水密桃的樣子很可愛(ài)，形狀多異。有的圓圓的像個(gè)可愛(ài)的小皮球，有的橢圓的像雞蛋。有的像愛(ài)心。水蜜桃沒(méi)成熟是綠中帶白，白中帶紅的，味道有點(diǎn)兒苦澀，肉質(zhì)比較硬。成熟后是火紅火紅的的像小燈籠，味道又香又甜的，肉質(zhì)比較軟桃子聞起來(lái)有一股清香味，使人情不自禁的想咬一口嘗嘗。桃子有細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)癢癢的，感覺(jué)就像像螞蟻爬在手上。水蜜桃一口咬去很爽口，又香又甜的。好吃極了！
9、我們拾階而上來(lái)到種滿果樹(shù)的山上，放眼望去，碩大暗紅的李子掛滿了枝頭，一樹(shù)的紅，美極了。“哇，是李子！”我一邊激動(dòng)地叫著，一邊暗暗竊喜：呵呵，爸爸最喜歡吃這個(gè)了！多摘點(diǎn)兒李子回去，他一定會(huì)夸我的。想著，便拉著果農(nóng)的手，走到了樹(shù)下。李子在枝頭泛著誘惑的紅光，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！不然掉在地上就會(huì)爛掉的?！蔽遗ゎ^，不經(jīng)意間看到了一個(gè)又大又紅的李子，于是走到它面前，伸手，輕輕一扭，李子便乖乖地落在了我手中。
10、我順手摘下一個(gè)梨子，取下套袋，想看看這兒的梨子長(zhǎng)得啥樣。透亮晶瑩的梨子，皮淡黃淡黃的，淡淡的黃中還帶著點(diǎn)兒青綠色，一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)像雀斑一樣爬滿梨子的“雙頰”。好一個(gè)漂亮的梨子啊，看得我都有點(diǎn)兒饞涎欲滴了。
11、我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘“頭上”長(zhǎng)了一個(gè)“沖天辮”，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小“豆豆”，吃進(jìn)去又酸又甜，還可以吐出核呢！
12、西瓜的品種很多，有橢圓形的黑美人、圓圓的早春紅玉，還有臺(tái)灣生產(chǎn)的特大綠寶王，聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)家們還要發(fā)明方形西瓜呢！最常見(jiàn)的西瓜是我們常吃的早春紅玉，又圓又綠的瓜身上布滿了黑黑的花紋，像斑馬的紋路；頭上有一根西瓜藤，像個(gè)調(diào)皮娃娃扎著的小辨；滑滑、亮亮的西瓜像一個(gè)綠色的皮球。
13、夏天，西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
14、現(xiàn)在我要介紹一種水果，名叫草莓。它的外皮是紅色的，皮上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小點(diǎn)點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋(píng)果，石榴比較，就數(shù)草莓小。一般草莓的長(zhǎng)度在4厘米左右。一切開(kāi)草莓你就會(huì)看見(jiàn)有淡紅色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就會(huì)嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。
15、鄉(xiāng)的水果新鮮嬌嫩，非?？煽?，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又非常高，而且價(jià)格便宜。桃子對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好吃的。只要把它洗一洗，我就一口咬下去。啊，多么甘甜呀！可口的味道不多見(jiàn)，它甜中帶酸，酸中帶鮮，而且維生素特別豐富，有利于身體的健康。那西瓜大小不一，大的有幾十公斤重，幾個(gè)人一天都吃不完。小的一斤都不到，我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴，瓜皮還可以用于當(dāng)作中藥材入藥治療暑病。
16、香蕉有很多個(gè)名字，有的叫“大蕉”，有的叫“粉蕉”，有的叫“龍牙蕉”。香蕉還被稱為“快樂(lè)水果”，又被稱為“智慧水果”。而且香蕉還是女孩子們鐘愛(ài)的減肥佳果，還可以美容養(yǎng)顏呢。
17、櫻桃它的味道仿佛可以甜到心里而且清涼可口。藍(lán)莓也和櫻桃一樣的甜，但是他的味道·特別得濃，草莓就不一樣了，它不是很甜也不是很酸，他就是又酸又甜。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！
18、在我們家的天樓上，種著兩棵很小的水果番茄樹(shù)。它是今年的春天才駐扎到我們家的天樓上的。我聽(tīng)說(shuō)它有許多好聽(tīng)的名字，比如說(shuō)：長(zhǎng)壽果、水果番茄、袖珍番茄??一共有五種之多。水果番茄樹(shù)的果實(shí)味道和普通的番茄完全一樣，但果實(shí)要比普通的番茄小好幾倍，有句話說(shuō)“濃縮就是精華”，我想，它可能比普通的番茄更有營(yíng)養(yǎng)。
19、這真是五彩繽紛、琳瑯滿目??！各式各樣的水果薄片、方丁擺設(shè)成一朵嬌艷欲滴的鮮花，那些嫩黃的香蕉、碧翠的獼猴桃、晶瑩剔透的蘋(píng)果和水靈靈的紅櫻桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黃澄澄的甜橙變成了花心；上層的酸奶和香草冰激凌更加點(diǎn)綴了這一道“冰激凌水果沙拉”。
20、還記得第一次看到葡萄，紫色誘人的外皮下有著豐美的果肉，一口咬下去酸甜可口?？梢灰氯ィ瑓s連籽也吞下去了。媽媽逗我說(shuō)：“這下可麻煩了，吃下葡萄籽，肚子里要長(zhǎng)葡萄了！”我還天真的以為肚子里真的會(huì)長(zhǎng)出一棵葡萄樹(shù)。不過(guò)，真的是那樣也好了，可以省下不少的錢(qián)。
21、蘋(píng)果象征著平平安安，所以媽媽總會(huì)在下午去上學(xué)時(shí)往我的書(shū)包里塞一個(gè)蘋(píng)果。聞著蘋(píng)果的香味，我感覺(jué)自己仿佛是全世界最幸福的人。
怎樣描寫(xiě)水果的作文篇五
描寫(xiě)水果的一段話：
1、沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。
2、龍眼外邊的顏色是鮮紅色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色。漂亮極了!他的外殼雖然很美，但是它的果肉更是美得耀眼。它的果肉是純白色的。
3、龍眼是圓形的。像一個(gè)稍大一點(diǎn)的彈珠。他外邊有一層堅(jiān)硬的殼，像衛(wèi)兵守護(hù)城池一樣，守護(hù)著果肉。龍眼的外殼很堅(jiān)硬，但是里面的肉確實(shí)很軟的。
4、榴蓮是水果之王，它那一身威武的土黃色鎧甲非常厲害，沒(méi)準(zhǔn)還可能扎出血呢!它的果肉聞起來(lái)臭臭的，可是吃起來(lái)卻香香的、甜甜的、糯糯的。不過(guò)榴蓮吃多了就會(huì)上火，誰(shuí)來(lái)降火?那就需要水果皇后——山竹的幫助，山竹的果肉白白的、軟軟的、滑滑的，像是棉桃里還沒(méi)開(kāi)放的棉花瓣，它味道又酸又甜，好吃極了。
5、橘子形狀圓圓，大有小，小的像泡泡一樣大小，大的像拳頭一樣大小。橘子皮是橘黃色的，皮有小疙瘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一盞盞小燈籠。
6、聞完了香味，就該讓嘴巴開(kāi)心了。拿起龍眼，輕輕地咬一口。啊!好甜呀!一陣甜甜的香味撲來(lái)。這種香味不是膩膩的，而是清新爽口的甜味，即使不愛(ài)吃甜東西的人也不會(huì)扔掉。
7、桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃口味有脆的，軟的;桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的
8、切開(kāi)西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣水水的瓜香撲鼻而來(lái)。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。告訴大家一個(gè)秘密：根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗(yàn)，西瓜的黑子大部分長(zhǎng)在墨綠條紋的對(duì)應(yīng)部分，我們完全可以從有籽西瓜中吃到無(wú)籽西瓜的感覺(jué)哦!
9、切開(kāi)瓜，香氣撲鼻，有點(diǎn)像奶油味，還帶點(diǎn)檸檬的清香。瓜瓤黃黃的，吃到嘴里，甜到心里。把哈密瓜切成小塊，再倒進(jìn)酸奶，可以做成酸甜可口的沙拉;把哈密瓜和牛奶放進(jìn)攪拌機(jī)打碎，還可以做成香甜的哈密瓜奶昔。
10、葡萄穿著青綠色或者紫紅色的衣服，味道好極了，酸酸甜甜的，像一串串瑪瑙。
11、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一株火龍果葉子中，我們看見(jiàn)了一朵火龍果花正盛開(kāi)著，仿佛是一個(gè)少女在火龍果葉中，只露一把馬尾辮。
12、香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的餓，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。
13、西瓜圓溜溜的，像一個(gè)籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。
14、我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細(xì)毛，多么好看，多么可愛(ài)，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
15、我可愛(ài)吃石榴啦!雖然它的紅里透黃的衣裳不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶瑩剔透，多像一顆顆漂亮的粉紅小水晶啊!它粗糙的果皮，有很大的藥用價(jià)值哦。
