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海底兩萬(wàn)里航海日記300字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 22:57:48
海底兩萬(wàn)里航海日記300字(3篇)
    小編:不做人事的獼猴唐

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

海底兩萬(wàn)里航海日記300字篇一

事情還要從昨天說(shuō)起。昨天,我們結(jié)束了在南極的探索旅程,回到潛艇上準(zhǔn)備返回。突然之間,潛艇的頂部好像碰到了什么東西,整個(gè)艇身開(kāi)始大幅度傾斜,桌上的東西噼里啪啦的摔到地上,碎了。

我嚇了一跳,震驚的發(fā)現(xiàn)我們正處于三百六十米深的水底。龔賽伊四處尋找艇長(zhǎng),但他好像不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)了,他告訴我們,一個(gè)巨大的冰塊翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣住了潛艇。

我并沒(méi)有十分慌張,很快這項(xiàng)困難得到了解決。但更大的危機(jī)接踵而來(lái)——潛艇被牢牢的卡在了冰下!臨摹船長(zhǎng)非常鎮(zhèn)定,找到最薄弱的冰墻,并且讓船員們上去鑿洞。但是這樣效果并不好,因?yàn)楹K芸煊謨錾狭恕?/p>

船長(zhǎng)想到另外一個(gè)很好的解決辦法,但更重要的問(wèn)題直接砸在了我們的頭上——氧氣不夠了。沒(méi)有氧氣人就無(wú)法呼吸,更別提解決潛艇扣在水下的問(wèn)題了。一開(kāi)始環(huán)境還好,畢竟氧氣可以堅(jiān)持四十八小時(shí)。

但到后來(lái),我的意識(shí)逐漸模糊,難受極了,只能軟綿綿的躺在床上。龔賽依也躺在我身邊,斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō):“如果我可以不呼吸,然后把空氣留給先生該多好啊!”我聽(tīng)了,感動(dòng)極了,但說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)檠鯕庖呀?jīng)越來(lái)越少了。

在冰層上鑿洞的工作是輪流的,所以很快就到我了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)極了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐起來(lái),結(jié)果船員們遞給我的潛水服,帶上氧氣罐。我深吸了一口氧氣,身體前所未有的放松,感覺(jué)自己又活過(guò)來(lái)了。當(dāng)然任務(wù)是不能忘記的。

我拿著鐵鍬,來(lái)到前一位船員所鑿的洞前,瞅準(zhǔn)了,狠狠的砸了上去。一下……兩下……時(shí)間流逝的很慢,我的胳膊已經(jīng)酸的不能舉起來(lái)了。我沒(méi)有放棄,因?yàn)榇L(zhǎng)將氧氣這樣重要的東西交給了我,我就一定要努力鑿開(kāi)冰層,為船上的其他人爭(zhēng)取更多生還的機(jī)會(huì)。

很快就輪到下一批人了。忍住心中的不舍,我將氧氣瓶和潛水服交給了下一個(gè)人。沒(méi)有了氧氣,我頭痛欲裂,感覺(jué)自己馬上就要死了。突然我聽(tīng)到天花板上蹦的一聲,是潛艇沖到了冰面上。我們獲救了!

海底兩萬(wàn)里航海日記300字篇二

地點(diǎn):托雷斯海峽-普格波羅阿爾島時(shí)間:1月5日-1月8日

“鸚鵡螺號(hào)”擱淺了。這可把加拿大人高興壞了,他猶如一個(gè)越獄犯,興奮地說(shuō):“有肉吃了!我們很快就要吃上肉了!太好了!真正的野味呀!哎,就是缺點(diǎn)面包!我并沒(méi)說(shuō)魚(yú)不好吃,但也不能老吃魚(yú)呀!一塊新鮮的野豬肉,放在火上這么一烤,那個(gè)味道可就大不相同了!”這番話饞得讓人直流口水。8點(diǎn)半鐘時(shí),“鸚鵡螺號(hào)”上的這只小艇已經(jīng)安然無(wú)恙地穿過(guò)了環(huán)繞普格波羅阿爾島的那一圈珊瑚礁,在一片沙灘邊慢慢地停了下來(lái)。

一踏上陸地,我便感到心潮起伏。內(nèi)德。蘭德用力踩了踩島上的地面,像是要把這塊土地占為己有似的。其實(shí),我們這幫“俘虜”離開(kāi)陸地也不過(guò)幾個(gè)月而已。很快,我們發(fā)現(xiàn)了一顆椰子樹(shù),捕鯨手從椰子樹(shù)上打下幾個(gè)椰子。我們把它們?cè)议_(kāi),喝椰汁,吃椰肉,心里暢快極了,消除了我們對(duì)“鸚鵡螺號(hào)”上天天如一的飯菜的不滿。

我們很幸運(yùn),接連找到不錯(cuò)的許多島上特有的食用植物,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)籽品種——面包樹(shù)。內(nèi)德。蘭德顯得急不可耐,極有食欲,他在以前無(wú)數(shù)次航行中都吃過(guò)它,懂得如何調(diào)制烘烤食用它。我和孔塞伊采摘了一些又大又好的面包果,加拿大人點(diǎn)燃柴火,把面包果切成厚厚的果片,放在火上烤著。幾分鐘后,面包果片已經(jīng)變黃,外焦里嫩,里面是軟軟的面包心,味道如同朝鮮薊一般。這味道確實(shí)好極了,我美滋滋地咀嚼著。

享受完面包果,我們繼續(xù)向前走,摘了不少野果,還發(fā)現(xiàn)了西米樹(shù)。緊接著,我們?cè)诿艿纳帜沁叄匆?jiàn)成群的鳥(niǎo)兒鳴唱著飛來(lái)飛去,頗為熱鬧。我們又穿過(guò)一處不太濃密的矮樹(shù)叢,來(lái)到一片荊棘叢生的平地。有許多美麗的鳥(niǎo)兒在飛翔,它們?cè)诳罩姓故咀晕业膬?yōu)美曲線和絢麗色彩,引人注目,令人著迷。

“極樂(lè)鳥(niǎo)!”我叫喊起來(lái)。不錯(cuò),眼前這種珍稀的鳥(niǎo)兒正是極樂(lè)鳥(niǎo)。我想讓內(nèi)德打下一只鳥(niǎo)來(lái),可惜極樂(lè)鳥(niǎo)太靈活,因此我們浪費(fèi)了不少子彈,也沒(méi)有捉到一只。不過(guò),我們還是抓到了一只白鴿和一只山鳩,美美地品嘗了一番。我們又向前走了一個(gè)小時(shí),突然,孔塞伊俯下身,伸手一撲,他手里已經(jīng)提著一只極樂(lè)鳥(niǎo)。

這可讓我大吃一驚。因?yàn)闃O樂(lè)鳥(niǎo)連槍法還算準(zhǔn)的內(nèi)德都沒(méi)法打中,小伙子居然用手捉到了。我夸獎(jiǎng)他了不起,他卻笑笑,說(shuō):“先生過(guò)獎(jiǎng)了。這只鳥(niǎo)貪吃豆蔻,在豆蔻樹(shù)下像鵪鶉似的醉了,所以才這么容易捉到的?!苯又?,他對(duì)一旁的捕鯨手說(shuō):“您看,內(nèi)德朋友,貪饞無(wú)度的后果有多么嚴(yán)重呀!”于是,孔塞伊就開(kāi)始和內(nèi)德。蘭德開(kāi)始斗嘴了。就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑,三人在島上漫游著。我們?nèi)匀辉趯ひ捈幽么笕讼胍乃臈l腿的動(dòng)物。

下午兩點(diǎn)的光景,運(yùn)氣來(lái)了。一只肥實(shí)的野豬撞到了槍口上,內(nèi)德一槍命中,很是得意。他先從野豬身上剔出六塊肋排,準(zhǔn)備在晚餐時(shí)燒烤;然后,他開(kāi)始剝豬皮,開(kāi)膛破肚,掏出內(nèi)臟,清洗干凈以便備用。這之后,我們又去打獵,內(nèi)德還打到了12只蹦蹦跳跳的袋鼠。傍晚6點(diǎn)左右,我們?cè)诤┥铣酝聿?。這頓晚餐簡(jiǎn)直妙不可言:西谷米粉面條、面包果制面包、幾個(gè)芒果、半打菠蘿以及一種椰桃肉釀的飲料讓我們吃的眉飛色舞、手舞足蹈。島上的物產(chǎn)是在豐富,今晚的海灘晚餐真是豐盛,每個(gè)人都感到非常滿足。我的兩位朋友甚至有點(diǎn)迷糊不清,討論著還要不要回到“鸚鵡螺號(hào)”或者永遠(yuǎn)不回去。不巧的是,我們這些天的行為激怒了生活在這里的土著巴布亞人。

還指望不回“鸚鵡螺號(hào)”的我們,現(xiàn)在卻不得不回到船上。那些野蠻人窮追不舍,我們很快地劃著小艇離開(kāi)了小島,哪知那些土著人也劃著木船追了過(guò)來(lái)。我們縮在“鸚鵡螺號(hào)”里,密切地關(guān)注著那些野蠻人的舉動(dòng)。這時(shí)候,一只只獨(dú)木舟離“鸚鵡螺號(hào)”愈發(fā)近了,箭像雨點(diǎn)般落到艇上。我忽然想到一個(gè)可怕的事,“鸚鵡螺號(hào)”就像鯨類動(dòng)物,必須要浮出水面換氣,那時(shí)土著攻進(jìn)來(lái)可怎么辦?我把這個(gè)想法告訴尼摩艇長(zhǎng),他卻絲毫不放心上。

“教授先生,他們是無(wú)法通過(guò)艙蓋口進(jìn)入到‘鸚鵡螺號(hào)’艙內(nèi)來(lái)的,即使艙蓋敞開(kāi)著?!?/p>

我實(shí)在有些不明白艇長(zhǎng)的話,于是到艙蓋口去看個(gè)究竟。只見(jiàn)有20多張模樣嚇人的面孔顯現(xiàn)在眾人面前??墒?,第一個(gè)將手放到梯子欄桿上的巴布亞人,就被某種我看不見(jiàn)得未知力量彈了一下,慌忙逃開(kāi),邊跑邊喊邊跳,嚇得不成人樣了。他們一個(gè)接一個(gè)上前試探,先后上來(lái)十多個(gè),但都同第一個(gè)人一樣地被彈了一下,嚇得跑開(kāi)了。生性脾氣急躁加拿大人也按耐不住,沖向扶梯,但雙手剛一接觸到欄桿,立刻被擊倒在地,仰面朝天。他喊著:“真是見(jiàn)鬼了!我被雷擊了!”原來(lái),尼摩艇長(zhǎng)聯(lián)通了船上的電,必然會(huì)遭受猛烈的一擊。這是他與來(lái)犯之?dāng)持g拉起的一道電網(wǎng)。等那些嚇得魂飛魄散的巴布亞土著走后,我便半開(kāi)玩笑似的去安慰?jī)?nèi)德。蘭德,可憐的加拿大人正像個(gè)魔鬼附體的人似的,嘮叨、詛咒個(gè)沒(méi)完。

下午2點(diǎn)40分,“鸚鵡螺號(hào)”被一陣潮水托起,正同廳長(zhǎng)所說(shuō)的時(shí)間一樣,分秒不差。螺旋槳緩慢而有力地拍擊著海水,很快來(lái)到寬闊的洋面上,帶我們駛離了托雷斯海峽。

海底兩萬(wàn)里航海日記300字篇三

1868年3月21日南極登陸南極

一個(gè)星期以前,我們正逐漸駛?cè)肽蠘O海,海面已有漂浮著一些小塊浮冰。接著有些兵帶出現(xiàn)了不久之后,漂浮著大冰塊或小冰島。我以為尼摩艇長(zhǎng)知難而退,他時(shí)常走在平臺(tái),看附近的情況,艇也一直向南行駛,持續(xù)行駛那兩天。

3月16日,我們被冰完全堵死了,無(wú)論鸚鵡號(hào)如何加大馬力也無(wú)法把冰塊打破,我很擔(dān)心我們的處境,尼摩艇長(zhǎng)依然處變不驚,且有自信說(shuō),我們可以再向下潛持續(xù)行駛,他非要到南極點(diǎn)不可,冰原的困難解決了。

3月19日清晨我們已抵達(dá)南極,南極的海面并未結(jié)冰,我們成了第一個(gè)踏上這片土的人類,我與孔賽伊拿著些裝備,在南極這片新奇的海域參觀游覽,而尼摩庭長(zhǎng)一直在調(diào)弄設(shè)備,等霧散盡,如測(cè)量現(xiàn)在的方位。到3月20日太陽(yáng)一直未露面,尼摩艇長(zhǎng)有些急,因?yàn)?月21日是太陽(yáng)灑下它最后余暉的日子,以后的日子它將6個(gè)月不出現(xiàn)。

今天清晨五時(shí),我就急匆匆地登上艇頂平臺(tái)。尼摩艇長(zhǎng)早已在平臺(tái)了。今天有點(diǎn)放晴,還是挺有希望的。吃完早餐后,我們就去陸地上挑選一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

我和艇長(zhǎng)說(shuō)定這事后,便去找尼德·蘭,想讓他與我同行。但他很固執(zhí),始終拒絕,明顯地看出來(lái),內(nèi)德的脾氣越來(lái)越大了。

早餐后,我立即到了陸地上。此時(shí),“鸚鵡螺”號(hào)正停在外海上。我和尼摩艇長(zhǎng)以及兩名艇員,帶上一架精密時(shí)計(jì)、一架望遠(yuǎn)鏡和一個(gè)氣壓計(jì),登上了小艇。

航行途中,我看到了許多有趣的海洋生物。上了岸后,天空也放晴了,霧氣也消散了,我們跟著艇長(zhǎng),徑直走向約500米高的山峰——這是我們的觀測(cè)點(diǎn)。

我們花了整整兩個(gè)小時(shí)才爬上了山峰。尼摩艇長(zhǎng)登上山頂,便用氣壓計(jì)把山的高度記錄下來(lái)。

十一時(shí)四十五分,剛剛可以通過(guò)反射光見(jiàn)到的太陽(yáng)向這片人跡罕至的大海曬下最后的幾縷光芒。尼摩艇長(zhǎng)舉起他的那架有一塊矯正光折片的帶十字線的望遠(yuǎn)鏡,觀測(cè)著沿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)角線漸漸深入地平線的太陽(yáng)。我手里拿著精密時(shí)計(jì),心砰砰直跳。如果那半個(gè)圓盤消失的時(shí)間正好與精密時(shí)計(jì)上的午時(shí)相吻合,我們便真的是站在南極上了。

“十二點(diǎn)整!”我大聲喊道。

“南極!”艇長(zhǎng)鄭重其事地回答道。我從他手中接過(guò)望遠(yuǎn)鏡一看,太遠(yuǎn)正好被地平線均勻地一分為二。

山上太遠(yuǎn)余暉的陰影,漸漸爬上坡。這時(shí)候,尼摩艇長(zhǎng)把手搭在我的肩上,回憶起了從1600年來(lái)眾多航海家關(guān)于南極的事件,最后激動(dòng)地說(shuō):“現(xiàn)在,我,尼摩艇長(zhǎng)在1868年3月21日,到達(dá)南緯90°的南極,占領(lǐng)了這片相當(dāng)于地球已知大陸六分之一的土地!”當(dāng)然,艇長(zhǎng)是以自己的名義占領(lǐng)的。

最后,艇長(zhǎng)把一面黑色平紋布的旗幟展開(kāi),中央還繡著一個(gè)金色大字母n,然后轉(zhuǎn)身朝著海面上尚曬著一抹余暉的太陽(yáng),大喊:“再見(jiàn)吧,太陽(yáng)!消失吧,光芒四射的星球!在這片未被冰封的大海下面沉睡吧,讓六個(gè)月的漫漫長(zhǎng)夜的陰影降臨在我的新領(lǐng)地上吧!”

真是偉大的尼摩艇長(zhǎng)!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。個(gè)人剖析材料
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。總結(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧進(jìn)一步加強(qiáng)大企業(yè)稅收服務(wù)和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率。寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。我們可以通過(guò)閱讀以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。市
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑,我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和反思來(lái)提高自己的寫作水平。總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有深度的特點(diǎn)。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和鞏固,有助于我們進(jìn)一步應(yīng)用到實(shí)踐中。在總結(jié)中可以適當(dāng)陳述個(gè)人的收獲和感想,但不要過(guò)分主觀化和虛假夸大。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以便更好地改進(jìn)和提升。在寫總結(jié)時(shí),可以參考其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的寫作方法和技巧。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。幼兒園
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是我給大家整理的教案范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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