2025年排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判(五篇)

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排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判篇一

審核員裝備部陳部長陪同下走進了空壓站，只見里面三臺40立方米的空壓機空氣儲氣罐，審核員注意到氣罐已銹蝕，而且一只安全閥有銹斑。審核員問陳部長對這些裝置是否有維護的制度和程序規(guī)定，陳部長回答空壓機和其它生產(chǎn)設(shè)備由裝備部負責維護并制定維護保養(yǎng)程序，這些輔助裝置不需有專門的程序規(guī)定?！静环蠘藴省?.4.6d, “制定形成文件的程序，以避免因其缺乏而可能偏離職業(yè)健康安全方針和目標”.在化學品倉，審核員看到貨架上放置了數(shù)十瓶外文標識的化學品溶液，便問倉庫張主任這些溶劑是什么，張主任回答，這是剛進口的用做稀釋用的溶劑甲醛，審核員要求是否能提供這些溶劑的說明書，張主任說這些溶劑的主要成分和使用注意事項技術(shù)部需要使用，有關(guān)數(shù)據(jù)由技術(shù)部保存，他們口頭通知倉管員定期進行檢查就行了，至今我們還沒有發(fā)生過任何事故。

【不符合標準】4.4.6b,需要提供msds說明書，“采購的貨物、設(shè)備、設(shè)施和服務(wù)相關(guān)的控制措施”。sc01：審核組某企業(yè)庫房審核時發(fā)現(xiàn)，角落里擺放著數(shù)瓶密封液體。審核員問：“這是什么物質(zhì)？”庫房管理人員回答說：“這是實驗室做實驗用的丙酮，現(xiàn)在實驗室已不做這類實驗了，這些丙酮也沒什么用，量又不大，就暫放這了。” 審核員在該企業(yè)庫房的危險源清單上并沒有看到這批丙酮.07 08 【不符合標準】4.3.1“組織應(yīng)建立并保持程序，以持續(xù)改進危險源辨識、風險評價和實防施必要的控制措施?！?/p>

sc02：審核員在質(zhì)量部查2007年4月至2007年7月所有的工傷事故記錄，發(fā)現(xiàn)近三個月內(nèi)連續(xù)發(fā)展生三次機械傷手工傷事故，事故分析寫明是由于違規(guī)操作引起的。審核員問：“針對這樣連續(xù)發(fā)生的事故，公司是否采取了糾正與預(yù)防措施？”，公司質(zhì)量負責人說：“這是他們自己違規(guī)操作造成發(fā)生的事故，我們就及時將他們送到醫(yī)院進行了治療，好在沒有造成什么嚴重后果，其它不需要再采取什么措施了吧?！?07 08 【不符合標準】4.5.3.2組織應(yīng)建立、實施并保持程序，以處理實際和潛在的不符合，并采取糾正措施和預(yù)防措施。

sc04：某廠準備新建一個鍋爐房，審核員在安技科查看鍋爐的設(shè)計圖紙發(fā)現(xiàn)鍋爐房用的純水裝置設(shè)計在污水處理站的二樓。審核員問，這樣的設(shè)計會不會造成對純水裝置污染呢？” 負責人說這有可能，但工廠面積有限，只能這樣設(shè)計。07 【不符合標準】4.3.1j對工作工域、過程、裝置、機器和（或）設(shè)備、操作程序員和工作組織的設(shè)計，包括其對人的能力的適應(yīng)性。

sc05：工廠車間外有一個大氯氣罐，審核員詢問有關(guān)人員：“氯氣泄漏怎么辦？”回答說：“我們有應(yīng)急預(yù)案。”審核員查看應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中寫道：“氯氣泄漏時操作人員應(yīng)佩戴防毒面具，將氯氣導(dǎo)入石灰池中?！睂徍藛T詢問操作人員：“防毒面具放在哪里？”操作人員回答：“在柜子里?！睂徍藛T發(fā)現(xiàn)柜子已上鎖，操作人員說：“鑰匙存放在辦公室，辦公室在行政辦公五樓，離車間有500米?！?07 09 10 【不符合標準】4.4.7組織應(yīng)建立、實施并保持程序，用于：識別潛在于緊急情況；對此緊急情況做出響應(yīng)。組織應(yīng)對實際的緊急情況作出響應(yīng)，防止和減少相關(guān)的職責健康安全不良后果。

sc06：第一階段審核是審核員發(fā)現(xiàn)工廠內(nèi)審已經(jīng)完成，在查看不符合報告時，發(fā)現(xiàn)其中一項是關(guān)于加工車間接用臨時線路，記錄表明工廠對此已采取了糾正措施，但在第二階段審核時，審核員發(fā)現(xiàn)加工車間仍在用臨時線照明。07 09 09 【不符合標準】4.5.3.2e評審所采取糾正措施和預(yù)防措施的有效性。

sc09：在噴漆車間的調(diào)漆室，審核員問操作陪同的主任，工作環(huán)境如何？回答說：“工人反映有機溶劑味較大，夏天環(huán)境溫度較高?！?審核員又問，“這樣情況有反映給領(lǐng)導(dǎo)嗎？工廠有對噴漆室進行過環(huán)境溫度和有害物質(zhì)濃度檢測嗎？”以前經(jīng)常給廠領(lǐng)導(dǎo)反映，領(lǐng)導(dǎo)幾次說要安排排風扇，但由于資金方面的原因，一直沒有解決；至于檢測嗎？自從運行職業(yè)健康安全管理體系以來，4月份防疫站有人來做一次檢測，從提供的報告看溫度還可以，但有機物質(zhì)濃度超標。07 【不符合標準】4.5.3.2組織應(yīng)建立、實施并保持程序，以處理實際和潛在的不符合，并采取糾正措施和預(yù)防措施。

sc10：審核員在對危險品倉庫進行檢查時發(fā)現(xiàn)氣瓶都是直立存放，庫房門口有防火標識，氧氣瓶和乙炔瓶存放在一個倉庫中，在氧氣瓶的瓶咀和瓶身有明顯的油污。審核員問倉庫管理員此項危險源有無識別，倉管員說已在《危險源識別一覽表》中有識別。07 08 【不符合標準】4.4.6組織應(yīng)確定那些與已辨識的、需實施必要控制措施的危險源相關(guān)的運行和活動，以管理職業(yè)健康安全風險。

sc11：在車間改擴建現(xiàn)場，施工人員正在比劃設(shè)備安裝位置，審核員要求出示車間設(shè)備安裝布置圖，廠長說，這不是什么復(fù)雜的項目工程，用不著畫圖，上他們大致辭比劃著安上就行了，審核員發(fā)現(xiàn)有的設(shè)備基礎(chǔ)已打好，預(yù)備過道有些窄。07 10 【不符合標準】同sc04。

4.3.1j對工作工域、過程、裝置、機器和（或）設(shè)備、操作程序員和工作組織的設(shè)計，包括其對人的能力的適應(yīng)性。

sc13：某企業(yè)內(nèi)部審核程序規(guī)定：每年4月份進行一次內(nèi)審，每次內(nèi)審應(yīng)覆蓋職業(yè)健康安全管理體系涉及的所有部門、場所、區(qū)域和要素。該企業(yè)按程序規(guī)定于2004年4月15日至17日進行了一次內(nèi)審，此次內(nèi)審沒有對銷售中心、污水處理站和動力進行審核？ 07 2010 【不符合標準】4.5.5組織應(yīng)確保按照計劃的時間間隔對職業(yè)健康安全管理體系進行內(nèi)部審核。？？ sc15：在一個氮氣倉庫中，審核員看到一個氧氣偵測裝置電源被關(guān)掉，倉庫主管說，這個設(shè)備從安裝以來由于經(jīng)常誤報，很鬧，就把它關(guān)掉了，大家長期在這里工作也沒有什么不適感覺?！静环蠘藴省?4.4.6,按新標準不要判到d上

sc16：某工廠有一個液化石油氣（lpg）儲槽，并設(shè)有泄漏檢測器，也定期作測器檢驗。但負責人員并不清楚檢測器的報警濃度是多少？也不知道校驗的標準氣體濃度是多少？ 08 09 【不符合標準】4.4.6e規(guī)定的運行準則，以避免因其缺乏而可能偏離職業(yè)健康安全方針和目標。？ sc18：審核員在某公司的安全科發(fā)現(xiàn)，公司在一季度內(nèi)就出現(xiàn)了4次設(shè)備安全事故，科長說：“均未傷到人，公司對領(lǐng)導(dǎo)非常重視，采取的措施是對當事人罰款處理?！?/p>

【不符合標準】4.5.3.2b調(diào)查不符合，確定其原因，并采取措施以避免其再度發(fā)生。

sc19：審核員來到危險化學品倉庫，里面放甲苯、丙酮等有機溶劑，倉庫內(nèi)有消防設(shè)施，墻上貼有危險品倉庫管理制度，均有受權(quán)人批準，審核員在《緊急報警管理制度》中看到廠內(nèi)火災(zāi)報警聯(lián)系電話為999，問：“能不能試打一下？”管理人員說可以，審核員當即撥打了該電話，先后三次均無人接聽。08 08 09 10 【不符合標準】4.4.7組織應(yīng)建立、實施并保持程序，用于識別潛在的緊急情況，對實際的緊急情況作出響應(yīng)，防止和減少相關(guān)的職業(yè)健康安全不良后果。

sc20：某公司的鑄造車間為防止減少生產(chǎn)粉塵造成職業(yè)傷害，運行程規(guī)定：“生產(chǎn)工人應(yīng)配戴口罩，同時在生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)通風和防塵，應(yīng)該定期檢查并作環(huán)境監(jiān)測和管理。”審核員要求提供檢查和監(jiān)測的記錄，分司提供了一份有關(guān)操作人員的健康監(jiān)測記錄，其它監(jiān)測記錄車間主任認為沒有必要保存。08 09 【不符合標準】4.5.1f對監(jiān)視和測量的數(shù)據(jù)和結(jié)果的記錄，以便于其后續(xù)的糾正措施和預(yù)防措施的分析。sc23：某企業(yè)的食堂用煤氣作燃料，審核員看見食堂廚房旁邊的一個屋子內(nèi)存放著數(shù)個煤氣罐，奪的空的，有的滿的。審核員還看見屋內(nèi)有向張床和一些生活用品，就問：“這里有人住嗎？”食堂經(jīng)理說：“這個房間原來是倉庫，是用來存放煤氣和一些雜品的，上個月新來了幾個服務(wù)員，都是外地打工的，沒地方住，只好暫住這個房間作為集體宿舍了，好在房間比較寬敞?！睂徍藛T問經(jīng)理：“依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定，存放危險品的倉庫是不能作為員工的宿舍的，你知道嗎？”經(jīng)理說：“不知道。”08 10 10 【不符合標準】4.3.2組織應(yīng)建立、實施并保持程序，以識別和獲取適用于本組織的法律法規(guī)和其它職業(yè)健康安全要求。

sc24：審核員在機械安全環(huán)保部查年員工的體檢報告，發(fā)現(xiàn)有聽力下降和噪聲耳聾人員，審核員問：“對這種情況采取了哪些措施？”部長說：“按規(guī)定通知本人，并要求這些人員加強佩戴防護用品。”審核員問：“是否對這些人員造成的職業(yè)傷害的原因進行分析，并采取其它綜合措施?！辈块L說：“這個行業(yè)就這樣，也沒別的辦法可想。” 09/10 【不符合標準】 4.5.3.2b調(diào)查不符合，確定其原因，并采取措施以避免其再度發(fā)生。

sc25：審核員到某電器制造公司向公司ohsms人員詢問配電安全情況，管理人員說公司的廠房租賃的，配電室由出租方掌握，有關(guān)接電保護、停、送電等安全措施，由出租方負責，估計沒有什么問題，當問及雙方是否有書面合同或其它溝通方式時，回答說沒有。09 09 10 10 【不符合標準】4.4.6

sc28：審核員在某化工企業(yè)重油儲槽區(qū)審核時，發(fā)現(xiàn)重油儲槽的防溢堤正在進行改善工程的施工，由于工程施工的需要，暫時先打掉了靠東側(cè)的部分圍堤，沒有任何防護措施。09 / 10 【不符合標準】4.4.7組織應(yīng)建立、實施并保持程序，用于識別潛在的緊急情況，組織對實際的緊急情況作出響應(yīng)，防止和減少相關(guān)的職業(yè)健康安全不良后果。

sc29：為了改善沖壓車間噪聲超標以及經(jīng)常傷手的問題，決定2001年投資200萬元引進國外先進設(shè)備以實現(xiàn)職業(yè)安全健康安全目標，審核員2002年年監(jiān)督審核時發(fā)現(xiàn)2001年管理方案未實現(xiàn)，管代解釋說：“由于企業(yè)2002年又上了一條新產(chǎn)品的生產(chǎn)線，造成資金緊張，影響了管理方案實現(xiàn)，只好明年再說，這件事廠辦公室討論過了，誰都知道，只是未改管理方案。09 【不符合標準】gb/t28001：2011標準4.3.3：應(yīng)定期和按計劃的時間間隔對方案進行評審，必要時進行調(diào)查整，以確保目標得以實現(xiàn)。

sc33：審核員走到二車間50噸橋式行車駕駛室，要求行車司機小王出示操作證，小王拿出了一張資格證。然后審核員叫小慢速啟動行車，隨手將駕駛室門打開，但門艙連鎖裝置不起作用，小王將緊停開關(guān)拉下，行車才停止。小王說前幾天請假兩天因病假沒有上班，車間主任調(diào)了小張頂了兩天班，今天剛上班還沒來及及檢查。

【不符合標準】4.5.1d主動性績效測量，即監(jiān)視是否符合職業(yè)健康安全方案、控制措施和運行準則。sc34:某車間《防觸電管理程序》規(guī)定：裁剪車間的總閘要安裝漏電保護器，發(fā)防止電剪刀漏電傷人，審核員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)裁剪車間總閘沒有漏電保護器，審核員問車間主任這是為什么？車間主任說：“因為漏電保護器經(jīng)常跳閘，影響生產(chǎn)進度，經(jīng)請示總經(jīng)理，已經(jīng)在個月前將裁剪車間總閘的漏電保護器拆除。10 【不符合標準】4.4.6組織應(yīng)確定那些與已辨識的、需實施必要控制措施的危險源相關(guān)的運行和活動，以管理職業(yè)健康安全風險。e規(guī)定的運行準則，以避免因其缺乏而可能偏離職業(yè)健康安全方針和目標。

sc36：工廠電力供應(yīng)不足，自行修建了發(fā)電用的柴油機和8個油罐。審核員問有關(guān)的接地情況，主管告知接了通過管道接地，沒什么安全問題。2010 【不符合標準】4.4.6e規(guī)定的運行準則，以避免因其缺乏而可能偏離職業(yè)健康安全方針和目標。sc38：審核員又來到裝配車間，看到工人天在使用編號為2*125和yw803二臺電動工具，審核員問員工有沒有電動工具安全使用規(guī)程，張師傅馬上從班長抽屆中拿出了該公司制訂立編號為2b125文件，審核員看了又問，是不是已經(jīng)按規(guī)定送交有關(guān)部門測試絕緣電阻，進行安全檢查，班長回答說：“這是二臺從德國購來的電動工具，質(zhì)量很好，xx保險公司還為電動工具進行了安全保擔，安全不會有問題的。【不符合標準】4.5.1？

sc39：審核員在體系管理部發(fā)現(xiàn)內(nèi)審員提出共12項不符合，只在綜合部發(fā)現(xiàn)10項整改記錄，其它問題均未整改。

【不符合標準】4.5.3.2組織應(yīng)建立、實施并保持程序，以處理實際和潛在的不符合，并采取糾正措施和預(yù)防措施。

sc40：審核員在體系審核中發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)審其中開具不符合項10項，其中8項已完成糾正預(yù)防措施的落實，內(nèi)審員進行了驗證，但另外2項未按規(guī)定的期限完成糾正預(yù)防的落實，責任部門說是因資金暫時困難落實不了。

【不符合標準】 4.5.3.2e評審的采取的糾正措施和預(yù)防措施的有效性。

排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判篇二

國際排球比賽場地介紹及判裁法

排球比賽特性

排球比賽是由兩隊球員在一以球網(wǎng)分隔的比賽場地上進行的一種團隊競技。有不同比賽方式，適應(yīng)特定狀況提供人們不同比賽。

比賽的目標是要每隊采用合于規(guī)定的方法擊球過網(wǎng)，落于對方的場地上，同時防止球在自己的場地上落地。每一隊有三次機會將球擊回對方的場區(qū)(攔網(wǎng)觸球除外)。

比賽由發(fā)球開始，球員擊球過網(wǎng)進入對方的場區(qū)，雙方往返擊球，直到球觸地、出界或一隊無法正確的回擊為止。

排球比賽中，球隊贏得一球則獲得一分(得球得分制)，當接發(fā)球隊贏得一球，該隊得到一分并取得發(fā)球權(quán)。

第一篇比賽

第一章設(shè)備與器材

比賽區(qū)域

比賽區(qū)域包括比賽球場和無障礙區(qū)，而且是對稱長方形。

1范圍

排球規(guī)則1999--2000

比賽球場是一個18公尺x9公尺的長方形場地，四周設(shè)有相互對稱且至少3公尺寬的長方形無障礙區(qū)域。場內(nèi)自地面向上至少7公尺的空間必須無任何障礙。

fivb世界性及正式比賽，場外無障礙區(qū)域，自邊線外至少須有5公尺;自端線外須有8公尺;自地面以上高度至少須有12.5公尺。

1.2場地表面

1.2.1表面必須平坦、水平并且一致，場地表面須使球員無受傷之虞。粗糙、濕滑的球場嚴禁使用。fivb世界性及正式比賽，僅允許使用木質(zhì)或人造橡膠的場地。任何球場必須先獲得flvb的認可。

1.2.2室內(nèi)球場的表面必須為淺色。

flvb世界性及正式比賽，球場的界線皆為白色，場地與無障礙區(qū)域則須周不同顏色加以區(qū)別。

1.2.3室外球場可有每公尺0.5公分的傾斜度，以便于排水。界線禁止用固體材料做成。

1.3球場界線

1.3.1所有的球場界線皆為5公分寬，且必須為淺色，并與地面及其它線條顏色不同。

1.3.2界線:

比賽球場由兩條邊線及兩條端線所構(gòu)成。邊線與端線均包含在比賽球場范圍內(nèi)。

1.3.3中線:

中線把球場分割成每邊9公尺x9公尺，此線從網(wǎng)下延伸至二條邊線為止。

1.3.4攻擊線

攻擊線位于中線的中心點向后三公尺處。

1.4場區(qū)及區(qū)域

1.4.1前區(qū)

flvb世界性及正式比賽，在攻擊線約兩側(cè)各劃五段長15公分寬5公分，間隔20公分的虛線，虛線總長為1.75公尺(含線寬)。前區(qū)延伸至邊線以外至無障礙區(qū)底為止。

1.4.2發(fā)球區(qū)

發(fā)球區(qū)為一位于端線之后(不含端線)、寬9公尺的區(qū)域。此區(qū)域兩側(cè)受到兩條位于端線之后20公分、長度15公分的短線，延伸至邊線。兩條線皆計入此區(qū)域的寬度范圍內(nèi)。

深度方面，發(fā)球區(qū)可延伸至場外無障礙區(qū)域盡頭。

1.4.3替補區(qū)

替補區(qū)是由兩條攻擊線的假想延伸線至記錄臺問的區(qū)域。

1.4.4熱身區(qū)

flvb世界性及正式比賽中，面積3公尺x3公尺的熱身區(qū)位于無障礙區(qū)域外球隊席兩測的角落上

1.4.5懲罰區(qū):

懲罰區(qū)位于兩隊球員席后方，面積約1公尺x1公尺見方以5公分寬紅色為界線，并放二張椅子。

1.5溫度

最低氣溫不得低于攝氏10度(華氏50度)flvb世界性及正式比賽中，最高溫不得超過攝氏25(華氏77度)，最低溫不得低于攝氏16度(華氏61度)度

1.6照明

fivb世界性及正式比賽中，比賽場地的照明度，自場地表面上方一公尺高度處，須有1000至1500勒克斯(lux)的亮度。

2·球網(wǎng)和網(wǎng)柱

2.1球網(wǎng)高度

2.1.1球網(wǎng)置于中線上方，男子網(wǎng)高2.43公尺，女于2.24公尺。

2.1.2球網(wǎng)高度的測量，以測量竿自比賽球場的中央量起。

球網(wǎng)兩端(邊線上方)距地面之高度必須相等，并且不得超過規(guī)定高度2公分以上。

2.2球網(wǎng)構(gòu)造

球網(wǎng)寬1公尺，長9.50公尺，垂直張掛于中線軸的上方。

網(wǎng)面由10公分見方的黑色網(wǎng)孔組成。

網(wǎng)頂有5公分寬的水平帶子，系以自帆布對折，沿球網(wǎng)的全長縫住。帶子的兩端各有一個孔，孔中穿有繩索與網(wǎng)柱相系，使網(wǎng)頂呈拉緊狀態(tài)。

帶子的中間有一可彎曲的鋼索，以利于將球網(wǎng)緊系于網(wǎng)住上。

在網(wǎng)的下方(無水平帶)，有一條繩子貫穿于網(wǎng)孔之中，以系緊兩網(wǎng)柱，使球網(wǎng)下半部呈拉緊狀態(tài)。

2.3標志帶

兩條寬5公分、長1公尺的白色帶子垂直緊系于兩邊線上方球網(wǎng)上。標志帶視為球網(wǎng)的一部份。

2.4標志竿

標志竿是一支具有彈性的竿子，長度為1.80公尺，直徑為10公厘。

標志竿由玻璃纖維或類似的物質(zhì)制成。

兩支標志竿緊系于標志帶的外緣，兩邊各一支標志竿上部80公分的長度超出網(wǎng)頂，每10公分涂以對比鮮明的顏色，以紅白相間為佳。

標志竿應(yīng)視為球網(wǎng)的一部分且作為有效穿越空間的兩側(cè)界限。規(guī)則11.1.1。

2.5網(wǎng)柱

2.5.1網(wǎng)柱為支撐球網(wǎng)，位于球場與邊線相距0.50至1.00公尺處，其高度為2.55公尺，且最好能夠調(diào)整。

2.5.2網(wǎng)柱為圓形且平滑，不使用金屬鐵索以固定網(wǎng)柱于場地上，其裝置必須無妨礙和危險。

2.6附屬設(shè)備

所有附屬設(shè)備須符合fivb的規(guī)定。

3·球

3.1球的規(guī)格

球必須為圓形，以柔軟具有彈性的皮革制成，其中實以橡膠或類似質(zhì)料制成的球膽。

顏色:一致且淺色，或是由fivb核可之組合色彩排球。

圓周:65公分到67公分。

重量:260公克到280公克。

內(nèi)部氣壓:294.3到318.82毫巴(每平方公分0.30到0.325公斤)

3.2球規(guī)格的一致性

一場球賽中所使用的球必須具有相同的特性，例如:球的圓周、重量、氣壓、式樣等。

fivb世界性及正式比賽，必須使用fivb認可的球。

3.3三球制

fivb世界性及正式比賽中，可使用三個球。因此項設(shè)六名撿球員，即在無障礙區(qū)域的四個角落各站一人，兩名裁判員身后各站一人。

第二章參加人員

4·球隊

4.1球隊的組成

4.1.1每一球隊最多包含十二名球員、一名教練、一名助理教練，一名運動醫(yī)護人員(trainer)及一名醫(yī)師。球員之一是隊長且需在記錄表上注明。flvb世界錦標賽中的醫(yī)師必須事先獲得fivb的認可。

4.1.2每一球隊可從12名決定名單中選出一位登記為自由防守球員。(規(guī)則8.5)

4.1.3只有登錄在記錄表上的球員，方可參加比賽，一經(jīng)教練，隊長在記錄表上簽名后，既不得更換。

4.2球隊的位置

4.2.1球員必須坐在球員席或者熱身區(qū)(規(guī)則14.4)，教練(規(guī)則5.2.3)及其它成員坐在球員席，但可以暫時離座。

球員席位于記錄臺旁無障礙區(qū)以外。

4.2.2只有球隊之成員可以坐在球員席，比賽中球員可參予熱身(規(guī)則4.1.1)

4.2.3比賽中，末上場比賽球員可在熱身區(qū)徒手熱身(規(guī)則1.4.4)，暫停時可在他們球場后方無障礙區(qū)做熱身運動。

局間休息球員可在無障礙區(qū)用球熱身。

4.3裝備

球員的裝備包括運動衫、短褲及球鞋。

4.3.1運動衫、短褲及襪子必須全隊一致，且整潔及顏色相同。(自由防守球員除外規(guī)則8.5)

4.3.2球鞋必須輕便柔軟，由橡膠或皮革制成。

在fivb世界性成人組錦標賽中，鞋子的顏色也必須全隊一致，但商標的顏色圖樣可以不同;比賽服必須符合fivb認可的標準規(guī)格。

4.3.3球員運動衫的號碼必須使用1至18號。

4.3.3.1號碼位置須在胸前與背后的中央部分。號碼的顏色必須與運動衫成對比。

4.3.3.2球衣胸前號碼至少15公分高，背后號碼至少20公分高，號碼的筆劃應(yīng)有至少2公分的寬。

fivb世界性及正式比賽中，在右腿球褲上需繡上號碼至少4至6公分高，寬至少l公分。

4.3.4隊長的胸前號碼下方應(yīng)配戴一條長8公分寬2公分的帶子以資識別。

4.3.5禁止穿著號碼不符規(guī)定(規(guī)則4.3.3)或與同隊球員不同顏色的運動衫。(規(guī)則4.3.1;自由防守球員除外，規(guī)則8.5)

4.4裝備的更換

第一裁判可允許一名或一名以上的球員:

4.4.1赤足比賽。

4.4.2局與局之間或替補以后，更換汗?jié)竦倪\動衫。但新?lián)Q的運動衫顏色、式樣及號碼須與原來的相同。

4.4.3天氣寒冷時，第一裁判可允許球隊穿著訓練服裝比賽，但全隊服裝顏色與樣式必須相同，(自由防守球員除)并佩有合法的號碼經(jīng)允許后球隊球員都必須依照辦理(規(guī)則4.3.3.i)

4.5禁止的對象

4.5.1禁止佩戴可能致使球員受傷或為球員提供人為助力的對象。

4.5.2球員可以戴眼鏡，但危險須自行承擔。

5·球隊領(lǐng)導(dǎo)者:隊長與教練均須為隊中成員的行為與紀律負責。

5.1隊長自由球員不得擔任隊長

5.1.1比賽開始前，隊長應(yīng):在記錄表上簽字，代表球隊參與擲硬幣。

5.1.2在比賽時，球隊隊長若在場上，便成為比賽隊長。

當隊長未上場比賽須由教練或者隊長本人指定另一位選手代替隊長職務(wù)，直到隊長回到場上比賽或者一局結(jié)束為止。唯有當死球時，比賽隊長且唯有其本人，才有權(quán)向裁判要求:

5.1.2.1請求說明所引用規(guī)則的解釋。也可將隊友的要求或問題轉(zhuǎn)達給裁判員。

若無法接受裁判的解釋，隊長必須立即向裁判員提出異議，保留比賽后將異議記載于記錄表上以作為正式抗議的權(quán)利(規(guī)則23.2.4)

5.1.2.2請求認可

更換運動服裝或配備，確認球員的位置，檢查場地、球網(wǎng)、球等。

5.1.2.3依法請求比賽中止(規(guī)則16.2.1)

5.1.3比賽結(jié)束時，隊長應(yīng):

5.1.3.1向裁判員致謝，并于記錄表上簽字以承認比賽結(jié)果。

5.1.3.2若其曾向第一裁判提出異議，可在記錄表上確認抗議的記錄(規(guī)則5.1.2.1)

5.2教練

5.2.1比賽時教練坐在場邊指導(dǎo)其球隊打球，教練向第二裁判提出陣容單、暫停、替補等要求。

5.2.2教練在比賽前登記或核對己方球員記錄表上的姓名與號碼并簽字。

5.2.3比賽中

5.2.3.1每一局比賽前，教練應(yīng)將填妥并已簽字之球員上場陣容單交給記錄員或第二裁判。

5.2.3.2在比賽進行中，他必須坐在最靠近記錄員的球員席上，但可暫時離席。

5.2.3.3要求暫?；蛱嫜a球員。

5.2.3.4教練可以在球員席前的無障礙區(qū)至熱身區(qū)之間站立或走動進行指導(dǎo)，但不得干擾或延誤比賽。

5.3助理教練

5.3.1助理教練坐在球員席上，但無權(quán)調(diào)度比賽。

5.3.2若教練必須離隊時，助理教練可在比賽隊長的要求下，經(jīng)第一裁判的認可執(zhí)行教練的任務(wù)。

第三章比賽形式

6·得一分，勝一局，勝一場

6.1得一分

6.1.1當球隊犯規(guī)時，裁判鳴笛，并依據(jù)下列規(guī)則處罰

6.1.1.1如果有二次以上連續(xù)犯規(guī)發(fā)生，只算第一次犯規(guī)。

6.1.1.2如果雙方的犯規(guī)同時發(fā)生，稱雙方犯規(guī)，該球不計，重新比賽。

6.1.2犯規(guī)結(jié)果

犯規(guī)的結(jié)果，則失一分:

6.1.2.1若接發(fā)球隊犯規(guī)，則發(fā)球隊得一分且繼續(xù)擁有發(fā)球權(quán)。

6.1.2.2發(fā)球隊犯規(guī)，則對隊得一分且得到發(fā)球權(quán)。

6.2勝一局

第一周至第四局，先獲得25分并至少領(lǐng)先2分則勝一局(第五局除外)若比數(shù)為24:24時，則必須領(lǐng)先對隊2分為止，(例:26:24;27:25)

6.3勝一場

6.3.1獲勝三局之球隊為該場比賽的勝隊。

6.3.2若局數(shù)為2比2時，在決勝局(第五局)之比賽，先獲15分并領(lǐng)先對隊2分為勝。

6.4球隊未出場及陣容不完整

6.4.1若球隊經(jīng)由裁判員警告后仍拒絕出場，則宣布取消資格。以每局0:25及該場0:3的比數(shù)由對隊獲勝。

6.4.2球隊無正當理由，于規(guī)定時間內(nèi)不上場比賽，即予宣布缺席，其判決結(jié)果與規(guī)則6.4.1相同。

6.4.3若球隊陣容不完整以致該局或該場不能比賽時(規(guī)則7.3.1.1)則判該隊于該局或該場比賽失敗。對隊即獲贏得該局或該場所需的分數(shù)或分數(shù)與局數(shù)。未能完成比賽的球隊則維持其原得的分數(shù)與局數(shù)。

7.比賽程序

7.1擲硬幣:賽前第一裁判執(zhí)行擲硬幣決定第一周發(fā)球權(quán)及場地權(quán)，若須進入決勝局，第一裁判須再次進行擲硬幣的選擇。

7.1.1在兩隊隊長面前進行擲硬幣事宜。

7.1.2擲硬幣獲勝者可任選下列之一:

7.1.2.1發(fā)球權(quán)或接發(fā)球權(quán)。

7.1.2.2選擇場地。

輸者只有另一選擇。

7.1.3若兩隊先后進行網(wǎng)前熱身，則由先發(fā)球的球隊先行開始。

7.2熱身時間

7.2.1如賽前已有場地練習，則每隊上場各有3分鐘的熱身時間;否則，可各有5分鐘時間。

7.2.2若兩隊隊長同意一起進行賽前熱身，則依據(jù)規(guī)則7.2.1的規(guī)定，兩隊可同時進行6分鐘或10分鐘的熱身活動。

7.3球隊上場陣容

7.3.1·各隊必須始終保持六名隊員在場比賽。

7.3.1.1每局開始時所決定的球員位置輪轉(zhuǎn)順序均須維持到該局結(jié)束。

7.3.1.2·若球隊選擇登記自由防守球員，則自由防守球員的球衣號碼必須在第一周時與6位先發(fā)球員的號碼一同標示在陣容軍士。

7.3.2在每局比賽開始前，教練必須將球隊上場的陣容寫在陣容單上，簽字后交給第二裁判或記錄員。

7.3.3凡末列在上場陣容單內(nèi)的球員即為替補球員。

7.3.4上場陣容單一經(jīng)提出，即不得更改。

7.3.5若球員的實際位置與上場陣容單上所填的位置不符時:

7.3.5.1球員須在該局比賽開始前，依上場陣容單上所示的位置作更正，不予判罰。

7.3.5.2同樣地若一名或多名上場球員未登于上場陣容單上，則必須依照陣容單中所列更換球員，不予判罰。

7.3.5.3然而，若教練希望保留陣容單上未登記的球員上場，則必須請求合法的替補，并登記于記錄表上。

7.4位置

當發(fā)球員擊球的瞬間，雙方球員均須在各自的場區(qū)內(nèi)依照輪轉(zhuǎn)次序排列(發(fā)球員除外)

7.4.1球員位置如下:

7.4.i.1三名沿著球網(wǎng)排列的球員為前排球員，應(yīng)站在4號位置(左)、3號位置(中)及2號位置(右)

7.4.1.2另三名為后排隊員，站在5號位置(左)、6號位置(中)及1號位置(右)

7.4.2球員之間關(guān)系位置

7.4.2.1每一名后排球員的位置均須比其所對應(yīng)的前排球員離球網(wǎng)更遠。

7.4.2.2前后排球員必須依序排列(規(guī)則7.4.1)

7.4.3球員的位置是以他們足部接觸地面的位置來判定如下

7.4.3.1每一位前排球員均必須至少有一足的一部分，較具相對位置的后排球員之雙足更靠近中線，7.4.3.2每一位右(左)側(cè)球員均必須至少有--足的一部分，較同排中間球員的雙足更靠近右(左)測的邊線。

7.4.4球一旦發(fā)出，球員即可在己方的場區(qū)及無障礙區(qū)域任意移動。

7.5位置錯誤

7.5.1當發(fā)球員擊球的瞬間，若有球員未按其規(guī)定位置站立，則判該球員犯規(guī)(規(guī)則7.3和7.4)

7.5.2若發(fā)球員擊球時犯規(guī)(規(guī)則13.4和13.7.1)先于位置錯誤之前，判發(fā)球犯規(guī)。

7.5.3若發(fā)球員是擊球后的犯規(guī)(規(guī)則13.7.2)輪轉(zhuǎn)錯誤犯規(guī)。

7.5.4位置錯誤之判罰如下:

7.5.4.1該隊失一球(規(guī)則6.1.2)

7.5.4.2球員應(yīng)立即回到正確位置。

7.6輪轉(zhuǎn)

7.6.1整局比賽的輪轉(zhuǎn)順序，發(fā)球順序，球員位置都依陣容單來決定。

7.6.2當接發(fā)球隊取得發(fā)球權(quán)時，該隊球員必須依順時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置(2號位置的球員輪轉(zhuǎn)到l號位置發(fā)球，1號球員則輪轉(zhuǎn)到6號位置，依此類推)

7.7輪轉(zhuǎn)錯誤

7.7.1當發(fā)球未按輪轉(zhuǎn)順序進行時，即為輪轉(zhuǎn)錯誤(規(guī)則7.6.1)。而產(chǎn)生下列結(jié)果:

7.7.1.1輪轉(zhuǎn)錯誤的球隊應(yīng)判喪失發(fā)球權(quán)(規(guī)則6.1.2)并由對隊得一分(規(guī)則6.2)且擁有發(fā)球權(quán)。

7.7.1.2改正球員輪轉(zhuǎn)次序。

7.7.2除此之外，記錄員應(yīng)即判定犯錯的正確時間。犯規(guī)隊在錯誤期間所得的分數(shù)均須取消，其對隊所得的分數(shù)則依然有效。

若無法確定錯誤時間則分數(shù)不取消，僅判犯規(guī)球隊失一球。

8.球員替補

球員替補是指裁判員允許一名球員退場，并由另一名球員上場代替其位置(規(guī)則16.5)

8.1替補限制

8.1.1每隊每局最多可準許有六人次的替補，且同時可替補一名或多名球員。

8.1.2每局開始時上場的球員，僅可在該局中退場一次及再進場一次，但僅以回到原比賽位置為限。

8.1.3替補球員每局僅可上場一次，以替換開始時上場的球員，同時該替補球員亦僅能由原來被替補退場的球員所替換。

8.2例外替補

球員受傷無法繼續(xù)比賽時，(自由防守球員除外規(guī)則8.5.2.4)應(yīng)作合法之替補，如該隊已無合法替補之可能，則可使用例外替補，且不受規(guī)則8.1規(guī)定的限制。

例外替補是指不在場內(nèi)之任一球員(自由防守球員除外)替補受傷之球員，受傷之球員不得再進場比賽。

8.3驅(qū)逐替補

被判驅(qū)逐或取消資格的球員(規(guī)則21.3.2、21.3·3)必須以合法的方式進行替補。若是無合法替補的可能，則應(yīng)判該隊為陣容不完整(規(guī)則6.4.3;7.3.1.1)

8.4非法替補

8.4.1凡球員替補超出規(guī)則8.1之規(guī)定音，即為非法替補(規(guī)則8.2所規(guī)定之情形除外)

8.4.2當球隊構(gòu)成非法替補，且比賽已重新開始后才發(fā)現(xiàn)(規(guī)則9.1)，則依下列程序處理:

8.4.2.1非法替補之判處，為對隊得一分，且擁有發(fā)球權(quán)。(規(guī)則6.1.2)

8.4.2.2錯誤替補應(yīng)即改正，8.4.2.3該隊在犯錯期間所得的分數(shù)一律取消，而對隊所得的分數(shù)依然有效。

8.5自由防守球員

8.5.1自由防守員(規(guī)則4.1.2)于賽前必須用明顯線條標示于記錄表，號碼亦必須于第一局的陣容單上標示(規(guī)則7.3.1.3)。

8.5.2自由防守球員的特殊規(guī)定:

8.5.2.1裝備

自由防守球員必須穿著與其它球員明顯不同顏色或不同樣式的比賽服(規(guī)則4.3.5)

8.5.2.2比賽行為

(a)自由防守球員可以替補任何一位后排球員。

(b)自由防守球員只能扮演后排球員的角色，并且不能將高于網(wǎng)上端的球擊向?qū)^(qū)(含場內(nèi)及無障礙區(qū))。自由防守球員不得發(fā)球、攔網(wǎng)或試圖攔網(wǎng)。自由防守球員于前區(qū)及延長區(qū)域內(nèi)，使用高手手指傳球時，則隊友不得將高于網(wǎng)上端的球完成攻擊。如果自由防守球員于后區(qū)以高手手指傳球時，則隊友可以任意擊球。

8.5.2.3球員替補

(a)自由防守球員的替補不計為合法正常替補次數(shù)，其替補次數(shù)、對象不限，但其退場必須與原球員相互替補，再替補時必須經(jīng)過一次死球。

(b)交換時機:

i每一局開賽前第二裁判查驗陣容單之后;

ii在比賽中成死球時

iii鳴笛發(fā)球之前。

(c)自由防守球員進出場區(qū)只能在球員席前介于攻擊線與端線之間進行。

8.5.2.4自由防守球員受傷的替換:

(a)經(jīng)等一裁判允許，自由防守球員受傷時須與場外球員進行替補，并不得參加所剩下

的比賽。(包含已替補之球員)

(b)被指定替補受傷的自由防守球員之選手，在所剩下之比賽中只能擔任自由防守球員

的職務(wù)。

第四章 比賽行為

9.比賽情況

9.1比賽的開始

第一裁判員鳴笛后開始發(fā)球;而比賽的進行始于發(fā)球員擊球的瞬間。

9.2死球的構(gòu)成

比賽中犯規(guī)，裁判鳴笛時，構(gòu)成死球。若無犯規(guī)，則自鳴笛時構(gòu)成死球。

9.3界內(nèi)球

當球觸及包括球場界線在內(nèi)的場內(nèi)地面時，即為「界內(nèi)球」(規(guī)則1.3.2)

9.4界外球

以下情況發(fā)生時為「界外球」

9.4.1球體觸地的部分完全落在界線外時;

9.4.2球觸及球場以外的任何物體，如天花板或非比賽球員時;

9.4.3球觸及標志竿、繩子、網(wǎng)柱或標志竿、標志帶以外的球網(wǎng)本身時;

9.4.4球體全部或一部分在有效的球網(wǎng)空間外通過其垂直面時(規(guī)則11.1.2情況除外)

9.4.5球體全部通過網(wǎng)下垂直面。(規(guī)則11.1.3)

10·比賽的擊球:每隊必須在自己比賽區(qū)域內(nèi)打球(除了規(guī)則1l.1.2以外)無論如何，救球可以自無障礙區(qū)將球打回。

10.1球隊的擊球次數(shù)

各隊均賦予至多三次的擊球(攔網(wǎng)除外，規(guī)則15.4.1)擊回對區(qū)，若超過就構(gòu)成四擊球。

全隊擊球次數(shù)的計算不僅包括球員有意的擊球，同時也包含無意的觸球。

10.1.1連續(xù)擊球

同一名球員不得連續(xù)擊球兩次(攔網(wǎng)除外，規(guī)則10.2.3、15.2·、15.4.2)

10.1.2同時觸球

二名或三名球員可同時觸球。

10.1.2.1當二(三)名隊友同時觸球，應(yīng)視同二(三)次的擊球(攔網(wǎng)除外)

若二(三)名隊友均趨前擊球但僅一人觸球，則視為一次擊球。

若同隊球員互相碰撞，不視為犯規(guī)。

10.1.2.2若雙方球員于球網(wǎng)上方同時觸球而比賽繼續(xù)進行，則接球的一方仍有三次擊球權(quán)。

若該球落于界外，則為該球所在場區(qū)的對隊犯規(guī)。

10.1.2.3若因雙方球員同時觸球而造成「持球」(規(guī)則10.2.2)則判為雙方犯規(guī)(規(guī)則6.1.1.2)

并重新發(fā)球。

10.1.3藉助擊球

在比賽區(qū)域內(nèi)，球員不得以隊友或任何建造物/物體作為擊球的支撐。

然而若球員即將犯規(guī)(觸網(wǎng)或越過中線等)，隊友可予以阻止或?qū)⑵淅亍?/p>

10.2擊球的特性

10.2.1可用身體任何部位觸球。

10.2.2擊球必須清晰，不可持球或拋球，球可反彈至任何方向。

10.2.3球可觸及身體數(shù)個部位，惟須以同時觸及為原則。

例外:

10.2.3.1在攔網(wǎng)時，球可以連續(xù)數(shù)次觸及一名或多名攔網(wǎng)者，但須在同一動作中發(fā)生(規(guī)則15.2.)

10.2.3.2球隊第一次擊球時(規(guī)則10.1、15.4.1)只要是發(fā)生在同一動作中，球可以連續(xù)觸及身體多處部位。

10.3擊球的犯規(guī)

10.3.1四擊:球隊在擊球回對方場區(qū)前觸球四次(規(guī)則10.1)

10.3.2藉助擊球:在比賽區(qū)域內(nèi)，球員以隊友或任何建造物/物體作為擊球的支撐(規(guī)則10.1.3)。

10.3.3持球:球員未能清晰的擊球(規(guī)則10.2.2)而是用持球、擲球。

10.3.4連擊:球員連續(xù)擊球二次或球連續(xù)觸及身體數(shù)個部位(規(guī)則10.2.3)

11·近網(wǎng)球

11·1球越網(wǎng)

11.1.1送到對隊場區(qū)的球，必須由網(wǎng)上有效穿越空間越過。有效穿越空間是限于球網(wǎng)垂直面部分，其范圍如下:

11.1.1.1下至球網(wǎng)上緣。

11.1.1.2兩側(cè)到標志竿及其假想延伸線內(nèi)。

11.1.1.3上至天花板。

11.1.2球的部份或全部從有效空間外穿越球網(wǎng)垂直面飛向?qū)Ψ綗o障礙區(qū)可擊回繼續(xù)比賽只要:

11.1.2.2該球員末接觸到對方場區(qū)

11.1.2.2球由同邊有效空間外擊回，對手不得妨礙

11.1.3當球體完全越過球網(wǎng)以下的垂直平面時，即為“界外球”

11.2球觸網(wǎng)

當球飛越球網(wǎng)時(規(guī)則ll.l.1)可以觸網(wǎng)。

11·3球入網(wǎng)

11.3.1擊球入網(wǎng)時，可在球隊三次擊球的限制下將球救起(規(guī)則10.1)。(發(fā)球除外)

11.3.2若球?qū)⑶蚓W(wǎng)的網(wǎng)孔擊破或?qū)⑶蚓W(wǎng)擊落，則該球不計，并重新發(fā)球。(發(fā)球除外，規(guī)則11.2)

12·近網(wǎng)球員

12.1手越過球網(wǎng)

12.1.1攔網(wǎng)時，若未妨礙對方球員攻擊前及攻擊時的活動，攔網(wǎng)者可越網(wǎng)觸球(規(guī)則15.3)

12.1.2當進攻球員在自己的比賽空間擊球時，手于擊球后可順勢越過球網(wǎng)。

12.2網(wǎng)下侵入對區(qū)

12.2.1只要不妨礙對方的活動，允許球員由球網(wǎng)下方侵入對方空間。

12.2.2跨中線侵入對方場區(qū):

12.2.2.1允許單是(手掌)或雙足(手掌)觸及對方場地，惟侵入的單是(手掌)/雙足(手掌)須

仍有一部份與中線接觸或在中線的上方。

12.2.2.2禁止以身體的其它任何部位觸及對方場地。

12.2.3球員可在死球后進入對方的場地(規(guī)則9.2)

12.2.4若未妨礙對方球員的活動，球員可侵入對方的場外無障礙區(qū)域。

12.3觸網(wǎng)

12.3.1球員無企圖擊球而觸及球網(wǎng)或標志竿，不視為犯規(guī)(規(guī)則12.4.4)。

12.3.2球員一旦擊球后，可觸及球網(wǎng)全長以外的網(wǎng)柱、繩子或其它物體。但不得妨礙比賽。

12.3.3若球被擊入網(wǎng)，并致使球網(wǎng)觸及對方球員，不作犯規(guī)論。

12.4近網(wǎng)球員犯規(guī)

12.4.1在對方攻擊前或攻擊時，球員于對方空間內(nèi)觸及球或?qū)Ψ角騿T(規(guī)則12.1.1)

12.4.2球員由網(wǎng)下侵入對方空間干擾對方的活動(規(guī)則l2.2.1)

12.4.3球員侵入對方場地(規(guī)則12.2.2.2)

12.4.4球員企圖擊球時，觸及球網(wǎng)及標志竿(規(guī)則12.3.1)

13.發(fā)球

發(fā)球，系指后排右方球員在發(fā)球區(qū)內(nèi)用一只手或手臂將球擊出而進入比賽

的動作。(規(guī)則13.4.1)

13.1一局的首先發(fā)球

13.1.1第一局與決勝局(第五局)的第一次發(fā)球，以擲硬幣方式?jīng)Q定之(規(guī)則7.1)

13.1.2其它各局則由前一局未先發(fā)球的球隊開始發(fā)球。

13.2發(fā)球順序

13.2.1各隊球員須依照上場陣容單的順序，依次發(fā)球(規(guī)則7.3.1.2)

13.2.2每局第一次發(fā)球后，其后的發(fā)球球員依下列方式?jīng)Q定:

13.2.2.1當發(fā)球隊贏得該球時，由原球員再發(fā)球

13.2.2.2當接發(fā)球隊贏得該球時，則由接發(fā)球隊獲得發(fā)球權(quán)并輪轉(zhuǎn)(規(guī)則7.6.2)。出前排右的球員移到后排右位置進行發(fā)球。

13.3指示發(fā)球

第一裁判確認發(fā)球員已拿球，且雙方球員已準備進入比賽，便可指示球員發(fā)球。

13.4執(zhí)行發(fā)球

13.4.1球拋起或離手后，應(yīng)以單手或單臂的任何部位將球擊出。

13.4.2在擊發(fā)球的瞬間或跳躍發(fā)球起跳時，發(fā)球員不得觸及球場場區(qū)(含端線)或發(fā)球區(qū)以外的地面。擊球后，可踏入或落于發(fā)球區(qū)外或場內(nèi)。

13.4.3第一裁判鳴笛指示發(fā)球后，發(fā)球員必須在八秒鐘內(nèi)將球擊出。

13.4.4裁判鳴笛前所發(fā)出的球無效，應(yīng)重新發(fā)球。

13.5掩護

13.5.1發(fā)球隊球員不得以個人或集體掩護方式妨礙對方觀察發(fā)球者或球的飛行路線。

13.5.2在發(fā)球時，球員不得以個人或集體以揮動手臂、跳起或側(cè)移。球飛經(jīng)集結(jié)球員上方，即構(gòu)成掩護。

13.6發(fā)球犯規(guī) 13.6.1即使在對方位置錯誤的情況下(規(guī)則13.7.1)，下列的犯規(guī)則成為換邊發(fā)球。發(fā)球員: 13.6.1.1違反發(fā)球順序(規(guī)則13.2)。13.6.1.2未按規(guī)定執(zhí)行發(fā)球(規(guī)則13.4)。13.6.2發(fā)球犯規(guī):擊發(fā)球后犯規(guī)正當發(fā)球后，造成發(fā)球犯規(guī)的情況如下(除非有球員位置錯誤):(規(guī)則13.7.2)當球: 13.6.2.1觸及發(fā)球隊球員

排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判篇三

排 球 比 賽

競 賽 規(guī) 程

主辦單位：內(nèi)江師范學院體育委員會 承辦單位：內(nèi)江師范學院體育學院

2012年6月12日

排球比賽

----競賽規(guī)則

一、競賽目的：為認真貫徹落實《體育法》和《全民健身計劃綱要》，動員廣大學生到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體、強健體魄，就在這金秋十月的時候。為體現(xiàn)我校全體學生的體育素質(zhì)，團體精神，豐富我校大學生的課余生活，希望通過這樣一個集體的比賽項目來體現(xiàn)我院同學之間的團結(jié)友誼、頑強拼搏精神。

二、競賽宗旨：拼搏、頑強、團結(jié)、友誼。

三、競賽時間、地點

時間：2012年6月15日至6月20日 地點：內(nèi)江師范學院

四、參賽單位和運動員資格 單位：各二級學院

運動員資格：按報名資格規(guī)定執(zhí)行。

五、參加辦法

（一）報名人數(shù)：每隊領(lǐng)隊1名，主教練1名、教練員1名、助理教練1名（教練員不得兼運動員）、運動員12名。

（二）報名資格：

按校運杯運動會報名資格規(guī)定執(zhí)行。運動員必須買有保險，出具保險證明。

（三）報名和報到

1.報名時間：2012年6月13日到14日 2.報名辦法:由各個學院報名上交體育學院。3.運動員報到時，須向資格審查委員會交驗學生證或身份證，未經(jīng)資格審查者，不得參賽。

六、競賽辦法

比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。

（一）預(yù)賽階段

1.先進行抽簽分組，具體抽簽辦法另行通知。2.賽區(qū)：山頂球場。

3.競賽辦法：預(yù)賽分為單循環(huán)制進行比賽，排出小組名次。4.編排

預(yù)賽各組進行比賽采用“貝格爾”編排法編排。

預(yù)賽中各小組前六名進入決賽，獲得小組七名（含第七名）以后的隊不參加決賽，也不再進行比賽。

（二）決賽階段

決賽階段的比賽分為小組賽、四分之一決賽、半決賽、決賽和名次賽。1.小組賽：

獲得預(yù)賽階段比賽前6名的隊共12個隊（男子12個隊，女子12個隊）參加決賽階段的比賽。賽隊按照預(yù)賽成績進行同檔次抽簽分組。具體抽簽辦法另行通知。

（1）.小組賽分為a、b兩個小組，分別進行單循環(huán)賽，排出小組名次。（2）.小組賽各組比賽采用貝格爾編排法編排。2.四分之一決賽：

獲得小組賽前4名的隊共8個隊參加四分之一決賽。

a1、b4、a4、b1；a2、a3和b2、b3采用抽簽方式?jīng)Q定比賽隊。3．半決賽：

（1）.獲得四分之一決賽的勝隊參加1-4名半決賽。

a1b4勝隊—a3b2勝隊；a2b3勝隊—a4b1勝隊。4.決賽 獲得半決賽1-4名的勝隊進行決賽，決出冠亞軍。獲得半決賽1-4名的負隊進行決賽，決出3、4名。

5.名次賽

（1）四分之一決賽的4個負隊進入5—8名的比賽；a1b4負隊—a3b2負隊；a2b3負隊—a4b1負隊；比賽的勝隊決出5、6名。比賽的負隊決出7、8名。（2）獲得小組賽5、6名的隊共4個隊采用交叉賽的比賽方法決出9-12名。a5—b6；a6—b5。比賽的勝隊決出9、10名的名次。比賽的負隊決出11、12名的名次。

七、決定比賽名次辦法：

（一）每隊勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)取消全部比賽成績，積分多者名次列前。

（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則采用下列辦法決定名次：

x（總得分數(shù)）/y（總失分數(shù)）=z（值），z值高者名次列前

（三）如果z值相等，則采用下列辦法決定名次：

a（勝局總數(shù)）/b（負局總數(shù)）=c（值），c值高者名次列前

（四）如兩隊的c值仍相等，應(yīng)按他們之間勝負來決定名次。如三個以上隊c值相等，則按他們之間凈勝局數(shù)決定，即勝局總數(shù)減負局總數(shù)。

八、比賽規(guī)則、服飾

（一）比賽采用中國排球協(xié)會審定的2009-2012《排球競賽規(guī)則》。

（二）參賽隊運動員、教練員，必須按照中國排球協(xié)會審定的2009-2012《排球競賽規(guī)則》的規(guī)定統(tǒng)一著裝，運動隊必須準備不同顏色的三套比賽服。

九、錄取名次與獎勵

（一）獲得男、女前八名的隊頒發(fā)比賽成績證書。

（二）設(shè)“體育道德風尚獎”。

十、抽簽辦法、日期與地點

采用紙團抽簽，于2012年6月14日在體育學院201教室。

十一、仲裁委員會

仲裁委員會成員由內(nèi)江師范學院體育委員會選派。

十二、裁判委員會

（一）裁判委員會成員由體育學院選派。

（二）裁判員由獲國家二級裁判證書的學生擔任。

（三）未盡事宜將另行通知。

本規(guī)則最終解釋權(quán)歸內(nèi)江師范學院體育學院

排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判篇四

攀枝花學院第十一屆排球錦標賽總結(jié)

激烈的排球比賽落下了帷幕，土木系的排球搏了一場場精彩的比賽。排球隊隊員們在比賽中經(jīng)過默契的配合，也向廣大新生宣傳和教授了排球運動的規(guī)則和技巧，讓更多同學了解排球，感受排球帶來的樂趣。排球場上激烈的氣氛無時無刻不圍繞在賽場的每一個角落，雖然有時會受傷、但隊員們更多的時候是熱血沸騰、揮汗如雨、永不放棄。正是由于有這種精神，我們土木系的隊員們給所有的觀眾留下了深刻的印象。雖然不是第一，但是我們看到了她們的努力，在我們心中她們就是最棒的。有奮斗就有成功，希望比賽我們系會取得更優(yōu)異的成績，因為我們“贏”。

現(xiàn)在想想還是令人激動不已。

在4月7日——4月22日，我們繼承了屬于我們院特色的第十一屆排球錦標賽，可能是因為第一次接手舉辦，在某些細節(jié)方面還是沒來得及改善，不過我們也盡力的在每一場比賽中吸取經(jīng)驗，力求下一場比上一場要成功。雖然到最后總結(jié)出來的，還是存在那么一點的問題，但比剛開始的那幾場，很明顯的有了很大的改善。

這已是我們學院第十一次舉辦排球錦標賽，在某些方面繼承了以前的好的方面，并且在不斷的改進不足。譬如說，在比賽規(guī)則方面，一開始時，我們沒有向大家交代細節(jié)，只是籠統(tǒng)的說了一下大概，但我們部門也馬上做出了調(diào)整，避免出現(xiàn)混亂。

這一次活動，最大的意義就是，帶起了我們院很多人對排球的激情。同時也改變了我們部門的體育活動只限于籃球與足球的局限?？偟膩碚f，整個排球賽的舉辦是還不錯的，過程中大家的氣氛都很好，沒有球員沖突事件，雙方隊員都能和諧相處；特別是在半決賽和決賽中，整場比賽的觀賞性都還不錯，吸引了非常多的觀眾，拉拉隊也很積極，另一方面也說明了我們學院學生即使是面對我們平常沒有接觸的活動也同樣可以做的很好！我們有信心在接下來的活動中，做到更好！

土木學院氣勢如虹，一直掌握著場上主動，依靠發(fā)球不斷得分。取得了不錯的成績。我院先后與人文學院、生化學院、材料學、電信學院、機電學院交鋒。我院女子奮力拼搏，有的對手實力強勁，但我們還是維持1：1勝負難決，令觀者揪心，雖然最后沒有勝利，但我們的精神在，希望就在。但土木院的隊員們并未放棄，與對方力拼每一球，第三場小組賽對陣生化學院，由于雙方實力差距過大，法學院0比2失利，最終由于勝負關(guān)系沒有出線。本次比賽，我院隊員們都有上佳發(fā)揮，打出了自己的水平，我們相信土木學院在今后的排球賽場上一定會取得更大的突破。本次活動在院領(lǐng)導(dǎo)和各系的大力支持下及各位老師和全體隊員的共同努力下，經(jīng)過半個月的緊張有序激烈的角逐，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位教練員、裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時，各隊長認真負責、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“拉拉隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了我院學生良好的精神風貌，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。

本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質(zhì)，增進健康的目的。

雖然沒有取得很好的的成績，隊員們并沒有沮喪，每個人都享受著整個比賽的過程，留下更多的是希望和決心。

長達一個月的訓練，風雨無阻，大家冒著烈日，不怕苦、不怕累，在傷痛中積累著寶貴的經(jīng)驗。隊長孫梅帶病上陣，雨薇腿部、肩部貼滿膏藥，也一直堅持到底。劉師兄不辭辛勞，每天督促隊員訓練，手把手的糾正錯誤姿勢。生活部細心的為大家做好后勤保障工作……

在這次的比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)們和男排隊員們也給予女排極大的關(guān)心和鼓舞，上一屆的老隊長一次次的為隊員示范正確的動作和站位，一直在旁邊細心觀察出謀劃策。張科長、輔導(dǎo)員也親臨現(xiàn)場，以及男排隊員們，都為女排隊員積極的出謀劃策，吶喊助威。

雖然這個賽季的女排聯(lián)賽結(jié)束了，通過比賽，隊員們收獲了勇氣和信心，收獲了整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，尤其是新隊員在比賽中更收獲了寶貴的比賽經(jīng)驗，各項技術(shù)也有了進一步的提高，并充分享受到了運動帶來的樂趣。相信明年的比賽，我院女排一定能取得更好的成績和更大的進步。也祝愿我館男排在后面的比賽中取得優(yōu)異的成績。

2010.4.26 體育部

排球規(guī)則裁判法 排球國際級裁判篇五

排球賽總結(jié)

為了本次的第四屆“啟航杯”排球賽，本班已經(jīng)做好了一系列的工作準備。

在比賽沒有來臨之前，本班同學利用每天課余的時間來進行排球訓練。每一次的訓練都有一定的代表作用，可以提升本班同學的排球技術(shù)，也可以增強本班同學的集體榮譽感。加強訓練排球技術(shù)，是本班同學一直以來的一項常做的運動。本班同學一直以來都做的非常好，體現(xiàn)出一種積極的心態(tài)，對自己的表現(xiàn)，有著很大的信心。

在比賽的過程中，都表現(xiàn)的非常出色。本班球員在各個方面上，都能及時的反應(yīng)出來。這是本班同學一直以來的訓練效果，本班同學都以最好的技術(shù)水平去拼搏。賽出了本班同學的集體榮譽感和團結(jié)的精神。

在此期間，本班雖然派了六名同學參加比賽，可本班一直以來都以團結(jié)為核心，一起奮斗，一起拼搏。站在場上的只有六名同學，可是站在一旁觀看的是本班全體同學。我們默默著為自己本班同學加油著，形成了一支拉拉隊，為比賽助威。

在比賽中本班同學雖然沒有拿到名次。但本班同學，已經(jīng)盡力而為了。本班同學已經(jīng)做得非常出色了，這次沒有拿到名次，我們還有下次。比賽就是比賽，肯定有輸和贏。雖然我們班輸了，但并不代表下次輸。有可能是在比賽中，本班同學可能出現(xiàn)緊張，沒有調(diào)整好心態(tài)；也可能我們班本身就缺少排球這方面的人才。雖然輸了，但我們相信我們已經(jīng)做的非常好了。本次的排球賽，可以增強班級與班級之間的交往關(guān)系。也可以提高同學們的集體榮譽感和組織紀律性。不是有句話這樣說嗎？重在參與，友誼第一，比賽第二。

11汽修（3）班

2013年6日29