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2025年本手,妙手,俗手高考作文原題(8篇)
  • 時(shí)間:2024-12-30 02:22:38
  • 小編:遠(yuǎn)古野
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應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可
公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定,我們需要加強(qiáng)安全管理。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。通過(guò)總結(jié),我們可以從中找到不足和問(wèn)題,并積極改進(jìn)和提高。新
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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總結(jié)具有總結(jié)和再創(chuàng)造的作用,可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。閱讀一些總結(jié)范文,可以幫助我們對(duì)總結(jié)的內(nèi)容
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對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。除此之外,也需關(guān)注以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。高考作文素材最新篇一一、用心審準(zhǔn)題意,否
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。高考作文素材最
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總
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可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法??偨Y(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問(wèn)題的解決或進(jìn)展。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,豐富自己的知識(shí)和視野
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總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)
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領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。下面是一些智者們的名言
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總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。在總結(jié)中,應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!前世今生
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2025年本手,妙手,俗手高考作文原題(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 02:22:38
2025年本手,妙手,俗手高考作文原題(8篇)
    小編:遠(yuǎn)古野

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇一

假如你在生活中,遇見(jiàn)了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí),一無(wú)所知的人,但是因?yàn)椤翱嫉煤谩?,而成功翻盤,出來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn),你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢?

思考這個(gè)問(wèn)題,我必須引入圍棋的一個(gè)概念,叫做:“善弈者,通盤無(wú)妙手”。什么意思?就是“會(huì)下棋的人,滿盤是沒(méi)有絕招的。”

如果你需要力挽狂瀾,證明你在前面對(duì)弈過(guò)程中,讓自己陷入了困境;如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤,證明你出現(xiàn)過(guò)危急存亡的時(shí)刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生,常出現(xiàn)于話本故事,但不適用于現(xiàn)實(shí)。

喜歡看歷史書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,絕不是靠唱“空城計(jì)”,而是靠長(zhǎng)期的策略,長(zhǎng)期的小心布局。

這就是為什么反對(duì)“學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羨慕,而是它只追求用考試來(lái)翻盤人生,無(wú)異于諸葛亮沒(méi)有援兵,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備,指望只靠唱一出“空城計(jì)”就可以嚇退敵人。

預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),多做題,多思考,上課認(rèn)真,下課多問(wèn)老師,掌握每個(gè)知識(shí),課外多閱讀,生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無(wú)遺策,那么你就不需要只靠一場(chǎng)考試“力挽狂瀾”了。

考試很重要,但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分,而且是比較不可控的一部分。那既然如此,為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢?

兩個(gè)原因:一是狹隘思想主導(dǎo),認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試,考得好才有希望;二是,這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧,并不喜歡計(jì)劃和謀略。

計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子,學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,成功了出來(lái)顯擺,失敗了考的不好就說(shuō)命不好,是不需要腦子和努力的。

老師常言:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我以前覺(jué)得這句話非常落后。如今才明白,這句話與“善弈者,通盤無(wú)妙手”有異曲同工之妙。

如果一個(gè)學(xué)生,無(wú)論畢業(yè)與否,善于布局人生,懂得學(xué)無(wú)止境,懂得學(xué)以致用,將書(shū)本的`知識(shí)用于生活的處處,這才是“通盤無(wú)妙手”的人。

事事多算一個(gè)子,就可以通盤無(wú)妙手。這才是長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的規(guī)律,也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律。最后,再用一句圍棋的話,來(lái)結(jié)束我這個(gè)小小的思考:“流水不爭(zhēng)先,爭(zhēng)得是滔滔不絕”。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇二

《立于本而求“妙”》

人生如棋,落子無(wú)悔,棋中妙理,理中得解。

圍棋中有三個(gè)術(shù)語(yǔ),分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。

本手是遵循學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律,步步為營(yíng),夯實(shí)基礎(chǔ);妙手是豐厚積淀和無(wú)數(shù)次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,急功近利的狹隘短視。

人們大多驚羨于大師的妙手,卻對(duì)平淡無(wú)奇的本手視而不見(jiàn)。但其實(shí),我們大多數(shù)人都處于初學(xué)階段,甚至還不及本手。因此,我認(rèn)為,只有打牢基礎(chǔ),成為本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。

達(dá)芬奇在成為畫(huà)家之前,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫(huà)雞蛋,達(dá)芬奇開(kāi)始很不耐煩,敷衍了事,但老師嚴(yán)肅地告訴他,一千個(gè)雞蛋里,沒(méi)有兩個(gè)雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,找出它們細(xì)微的差別,雞蛋畫(huà)好了,你離名畫(huà)家也就快了!正是三年如一日,認(rèn)真地畫(huà)了上萬(wàn)個(gè)雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!

大家都知道空中樓閣漂亮,但是如果沒(méi)有下面的樓層做基礎(chǔ),那也是豎不起來(lái)的。就好像互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家都覺(jué)得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認(rèn)為,隨便花幾分鐘時(shí)間拍個(gè)視頻,只要運(yùn)氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,他們劍走偏鋒,忽視腳踏實(shí)地,結(jié)果,即使成為網(wǎng)紅,也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬(wàn)粉絲,得到眾口稱贊,是因?yàn)樗囊曨l總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,她整整花了兩年時(shí)間。所以堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ),苦練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識(shí),敢于去打破常規(guī)。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開(kāi),跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去嘗試。靈感落地,或許真正的妙手就出來(lái)了。

如果在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過(guò)程中出了俗手,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。及時(shí)反思,縱覽全局,尋找故障所在,填補(bǔ)上這個(gè)缺口,也是在進(jìn)一步完善,將錯(cuò)誤化為己用,為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造,本手是基礎(chǔ)。

妙手是生成,本手是預(yù)設(shè)。

妙手顯智慧,本手見(jiàn)功力。

只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊奖臼?,行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為,守正創(chuàng)新,立破并舉,才會(huì)收獲到不期而至的妙手。

無(wú)論為學(xué)還是為人,都宜腳踏實(shí)地,一絲不茍,戒驕戒躁,遠(yuǎn)離速成,惟精惟一做人,至真至誠(chéng)處事,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成,盡精微而致廣大。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇三

《固本,然后妙手生》

在圍棋的對(duì)決中,為人們津津樂(lè)道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著,學(xué)習(xí)著,想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實(shí)戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn):自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手,真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。

圍棋如此,人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”,承載著多收學(xué)生和家長(zhǎng)“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機(jī)前的彩民,他們手中的是怎樣一夜暴富的夢(mèng)想。每一個(gè)執(zhí)著于妙手的人都有一個(gè)以“抄近路”取勝的夢(mèng)想,但無(wú)形間他們也繞了人生的“遠(yuǎn)路”,使成功更加遙遙無(wú)期。

實(shí)際上這些對(duì)“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài),反映了人們投機(jī)取巧的賭徒心理。他們對(duì)于“萬(wàn)能公式”的追尋正是對(duì)腳踏實(shí)地的逃避,他們“一步登天”的夢(mèng)想更是對(duì)天道酬勤的挑戰(zhàn)。“妙手”于他們而言反而成了逃避“本手”,逃避積累的借口,這些投機(jī)取巧的小聰明又怎能成就功業(yè),成就永恒呢?

反觀過(guò)往,那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn),但在此之前是多少個(gè)日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能,但你是否知道他兒時(shí)在貴族學(xué)校的忍辱負(fù)重,勤奮苦讀呢?曾國(guó)藩一生“用呆兵,打呆仗”,卻成就了不朽功名,這“呆”又何嘗不是一種踏踏實(shí)實(shí),厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了,自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”,投機(jī)取巧,還引以為豪,這種“智”又何嘗不會(huì)演化成最終因小失大,弄巧成拙的“俗手之呆”呢?

因此在人生的棋局中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上,以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝,以一顆平常心來(lái)迎接眼下每一次考驗(yàn),夯基固本,從嚴(yán)求實(shí)。于“本手”的日積月累中,“妙手”的創(chuàng)新突破自會(huì)降臨;在“本手”的腳踏實(shí)地中,“俗手”的功利平庸自然會(huì)淡去。

當(dāng)然人活一世,難免下幾回俗手,我們也無(wú)須焦慮。也許很多時(shí)候,“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒(méi)有清晰的界限,最終區(qū)分他們的是時(shí)間和智慧。時(shí)間長(zhǎng)了,看似笨拙的“本手”會(huì)成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了,經(jīng)過(guò)反思的“俗手”或許也會(huì)順勢(shì)化為與時(shí)俱進(jìn)的“妙手”。萬(wàn)物皆有聯(lián)系,一切皆會(huì)轉(zhuǎn)化。

天道酬勤,厚積薄發(fā),唯此,人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡(jiǎn)單,何必苦苦尋覓?

本手,妙手,俗手高考作文原題篇四

《深耕其本 以至妙境》

光影流轉(zhuǎn),一朵晶瑩閃耀的巨型“雪花”破空而出,空靈唯美,驚艷世界,這朵獨(dú)一無(wú)二的冬奧雪花歷經(jīng)三年打磨,迭代上千多朵而成,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的王志鷗慨嘆“只有把所有的可能做到極致,才能創(chuàng)造不可能”。

是啊,這所有的可能便是基礎(chǔ),是創(chuàng)造“不可能”的磨刀石。深耕基礎(chǔ)“本手”,方至“妙手”化境。

“本手”與“妙手”,本是圍棋術(shù)語(yǔ),“本手”是正規(guī)下法,是掌握正確的路數(shù)和技術(shù),打好根基,潛心修煉;“妙手”是神妙下法,是不按常規(guī)的妙法神算,創(chuàng)造精彩,成就不凡。兩者相輔相成,相融相生,“本手”錘煉實(shí)力,“妙手”造就頂峰。只有持之以恒地打好基礎(chǔ),淬煉羽翼,才有可能在本手的基礎(chǔ)上造就奇跡,下出妙手,避免俗手。

人生如棋,棋如人生。圍棋名宿曹大元坦言“其實(shí)人生中大部分時(shí)間都是在下本手”,確實(shí),本手的修煉乃是常態(tài),做一個(gè)優(yōu)秀“本手”不易,它需要長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的沉潛積累,在看似枯燥的訓(xùn)練中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的打磨,艱苦卓絕的鉆研,這前行的每一步都浸透著心血,但我們就在一次又一次的錘煉中走向遠(yuǎn)方,終至翩然而舞。天資愚鈍的張溥是靠著每讀一篇必“七錄”的扎實(shí)工夫,才文思敏捷,寫(xiě)下名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》;從山坳走來(lái)的黃國(guó)平,是靠著一步一個(gè)腳印的艱苦求學(xué),才破繭成蝶,成為閃耀的人工智能研究員。當(dāng)本手固若金湯,方有妙手而成。

個(gè)人如此,國(guó)家民族亦然,創(chuàng)造離不開(kāi)基礎(chǔ),它是技術(shù)扎實(shí)穩(wěn)固后的融會(huì)貫通,是知識(shí)熟能生巧后的運(yùn)用自如,當(dāng)本手的力量匯聚成力,便會(huì)創(chuàng)造舉世矚目的非凡偉績(jī)。高鐵風(fēng)馳電掣,“天宮”瑰麗壯觀,“天眼”美目流盼…… 一個(gè)個(gè)大國(guó)重器驚艷亮相,而這令人稱嘆的奇跡離不開(kāi)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的“本手”,離不開(kāi)他們的潛心砥礪。有了曲溪等航天飛控技術(shù)員的一次次模擬和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把控,才有了九天攬?jiān)碌娘w天奇跡;有了周永和等大國(guó)工匠的挑戰(zhàn)不可能,才巧手拼就世界最大射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,奇跡的創(chuàng)造從來(lái)都不是一蹴而就的,它的背后的長(zhǎng)久的深自緘默。

可如今,又有多少初學(xué)者能腳踏實(shí)地,一步步由“本手”向“妙手”而行呢?他們一味追求出人意料的“妙手”,企盼“一鳴驚人”、“一舉成名”,如此急于求成而忽視更為常用的“本手”,無(wú)視前行路上的堅(jiān)實(shí)步伐,恐怕會(huì)下成有損全局的“俗手”,甚至是毀壞全局的“臭手”,在人生的棋局上一無(wú)所成,在時(shí)代的棋局上毫無(wú)助力。要知“技近乎道”的背后是庖丁數(shù)十年如一日的潛心鉆研,“翩若驚鴻”的背后是王右軍幾十載無(wú)時(shí)無(wú)刻的刻苦練習(xí)。

我們誠(chéng)應(yīng)懂得,妙境必基于循序漸進(jìn)的修為,由掌握技藝、技術(shù)和技巧而達(dá)致熟能生巧的境界?!氨臼帧钡男逕捠侨松砷L(zhǎng)的必由之路,是時(shí)代發(fā)展的不可或缺,這一路既不能急功近利,步履匆匆,也不能裹足不前,因循守舊,而是秉著踏實(shí)篤行和大膽探索的姿態(tài),在時(shí)代大道上穩(wěn)步前行,如此方能到達(dá)我們向往的“妙手”之境。

一個(gè)真正理解”本手”與“妙手”的人,定知“本手”在腳下,“妙手”在遠(yuǎn)方,這是圍棋給予我們的啟示,基礎(chǔ)根扎得越深,創(chuàng)造之樹(shù)才能枝繁葉茂。我們需要“本手”提供充足的土壤和養(yǎng)料,也需要?jiǎng)?chuàng)造的“妙手”點(diǎn)亮精彩,這是我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后的升華。

當(dāng)你我在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)淬煉中臻于妙境,迎來(lái)不凡與成就,我們的生命又向著下一次的綻放而深耕。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇五

《循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇》

圍棋里有三個(gè)術(shù)語(yǔ):一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初學(xué)者應(yīng)先從合乎棋理的本手開(kāi)始,理解深刻,夯實(shí)基礎(chǔ),方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎實(shí),棋力未提高,卻熱衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,卻自身受損的地步。透過(guò)圍棋之道,我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)方能譜新篇。

不積跬步,無(wú)以至千里。循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能漸臻妙手之境。

魏征曾言:求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。根本不固,焉得森茂喜人的參天之木?活水不來(lái),焉得天光云影共徘徊?宋濂出身貧寒,一心向?qū)W。他親手抄書(shū)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn),積累知識(shí)之小流,以成江海,方成明代大儒。全紅嬋熱愛(ài)跳水,百煉成鋼。她不分日夜勤學(xué)苦練,積累技能之跬步,以至千里,終成奧運(yùn)冠軍。若他們?nèi)狈ρ驖u進(jìn)的積累,而是妄想一口吃成個(gè)胖子,一日修建成羅馬,哪來(lái)宋濂匠心獨(dú)運(yùn)的詩(shī)文,又哪來(lái)全紅嬋技驚四座的跳水?他們以本手的功夫?yàn)榛A(chǔ),方能臻妙手之境。

急功近利,渴望速成。無(wú)銖積寸累之功,本手可墮落為俗手。

孔子曾言:無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。誠(chéng)哉斯言。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。熱衷于創(chuàng)造,而不夯實(shí)基礎(chǔ),則會(huì)墮入俗手的地步,難成大事。穿過(guò)歷史的溝渠,我看到邯鄲學(xué)步的可笑,也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量,嘩眾取寵,而不是精進(jìn)演技,最終被流量反噬。某些人為了成為作家,花錢買獎(jiǎng),而不是加強(qiáng)輸入,最終遭人唾棄。沒(méi)有本手的銖積寸累,妄想成為妙手,最終只可能成為俗手。

揆諸當(dāng)下,誠(chéng)如狄更斯所言:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代?!焙玫氖牵覀兠鎸?duì)百年未有之大變局,到處都是機(jī)遇。壞的是,時(shí)代的快速發(fā)展也會(huì)促使我們產(chǎn)生焦慮,缺乏久久為功的毅力,而為急功近利的成功學(xué)所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧,我們要知曉只有經(jīng)歷了基礎(chǔ)扎實(shí)的本手階段。方能臻至獨(dú)出機(jī)杼的妙手階段,如此,才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,才能為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。

看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是:循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇六

《人生鍥而不舍,方能妙手偶得》

杜甫有詩(shī)云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。陸游曾寫(xiě)道:文章本天成,妙手偶得之。博覽群書(shū),把書(shū)讀透,具備深厚的功底和文學(xué)素養(yǎng),才能產(chǎn)生靈感,妙筆生花,寫(xiě)就華章。圍棋的招法中有本手、妙手和俗手,總結(jié)本手的規(guī)律,汲取俗手的教訓(xùn),才能悟出妙手。

青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,我們只有鍥而不舍,勤學(xué)苦練,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能做學(xué)問(wèn),長(zhǎng)才干,練就“妙手”,成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

“妙手”偶得之前,是“本手”的默默積累和“俗手”的自我總結(jié)。俗話說(shuō):熟能生巧。不管做何事,勤學(xué)苦練才能掌握規(guī)律,總結(jié)出竅門,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“妙手”。很多成功者都信奉一個(gè)規(guī)律——一萬(wàn)個(gè)小時(shí)定律。在任何領(lǐng)域取得成功,跟天分沒(méi)有十分緊密的聯(lián)系,只是練習(xí)的問(wèn)題,至少需要練習(xí)1萬(wàn)小時(shí),才能悟出內(nèi)在的規(guī)律。譬如寫(xiě)作愛(ài)好者,每天寫(xiě)作3個(gè)小時(shí),要堅(jiān)持寫(xiě)作10年,他也許未必成為著名作家,但足可以成為本領(lǐng)域的行家里手。

那些擁有“妙手”的成功者,都立足于在長(zhǎng)期的“本手”中厚積而薄發(fā)。我們熟知的電腦天才比爾·蓋茨,20歲就創(chuàng)建微軟公司時(shí),此前,他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)。象棋神童鮑比·菲舍爾,17歲就奇跡般奠定了大師地位,此前,他投入了10年時(shí)間的艱苦訓(xùn)練。莫扎特說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?!彼?歲前就已經(jīng)練琴3500個(gè)小時(shí),又經(jīng)歷了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的磨礪,他21歲就寫(xiě)出最膾炙人口的第九號(hào)協(xié)奏曲。

對(duì)“妙手”的追求,是我們提倡的工匠精神,它傳遞的就是耐心、專注、堅(jiān)持的品質(zhì)。90后數(shù)學(xué)天才韋東奕曾數(shù)次上熱搜。在高中,他連奪兩冠,一鳴驚人;在北大校園,他8年本碩博連讀,在競(jìng)賽中榮獲四項(xiàng)金獎(jiǎng),且獨(dú)創(chuàng)了“韋方法”。雜交水稻之父袁隆平,致力于水稻種植,奮斗了50多年?!案裔t(yī)敢言,國(guó)士無(wú)雙”的共和國(guó)勛章獲得者鐘南山院士,在醫(yī)療戰(zhàn)線上堅(jiān)守60多年。“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,他們表現(xiàn)出的工匠精神,正是我們當(dāng)代青年成長(zhǎng)進(jìn)步的榜樣。

基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?,F(xiàn)實(shí)中,很多人為求“妙手”,忽視“本手”,“俗手”迭出,后果則是欲速而不達(dá),見(jiàn)小利而大事不成。在我們生活的各個(gè)角落,常有人在名利裹挾下,試圖尋找成功的捷徑。有些人闖蕩股市,最終血本無(wú)歸。有些人盲目創(chuàng)業(yè),試圖一夜致富,結(jié)果鎩羽而歸。改革開(kāi)放之前,我們也有過(guò)“大躍進(jìn)”等的教訓(xùn)。實(shí)踐驗(yàn)證了一條真理:最大的捷徑其實(shí)就是不找捷徑,只有付出了對(duì)“本手”的認(rèn)真探索,才能像出色的棋壇高手,在關(guān)鍵時(shí)刻作出取舍,頻出妙手,贏得成功。

青年朋友們,人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。我們必須懂得,成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走,也許前方荊棘叢生、一路坎坷,但我們必須在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干,在鍥而不舍的“本手”中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在勤奮探索中感悟“妙手”,摒棄“俗手”。誠(chéng)如是,我們才能“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,釋放成長(zhǎng)中的正能量,掌握“妙手著文章”的真才干。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇七

《妙手本天成,本手亦可貴》

“文章本天成,妙手偶得之”,放翁先生無(wú)意間道破創(chuàng)作之天機(jī)。詩(shī)文貴在自然,粹然無(wú)疵,無(wú)須人力實(shí)為上者。

千古奇文,“妙手”為之。的確,靈光乍現(xiàn),文如泉涌,倚馬可待的才情實(shí)則可貴。但深知,“妙手”本天成,“本手”亦可貴。

然而,吟詩(shī)之苦,佳句難得,文學(xué)創(chuàng)作更多是“本手”。盧延讓“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”;方干“吟成五字句,用破一生心”;賈島“兩句三年得,一吟雙淚流”。咬文嚼字,反復(fù)推敲琢磨,文人的創(chuàng)作可謂殫精竭慮,頗費(fèi)心血。即便如此,縱觀文史,筆墨千載,縱多為文者也不免會(huì)落入窠臼,走向俗套,跌入“俗手”。

文學(xué)創(chuàng)作之法就如圍棋之道?!氨臼帧奔礊槌R?guī)套數(shù),中規(guī)中矩,合乎文理,創(chuàng)作時(shí)本色出演,活脫脫如一個(gè)質(zhì)樸的少年?!懊钍帧眲t貴在“妙”與“偶”字,可遇難求,創(chuàng)作者才情無(wú)雙,精妙絕倫,出奇制勝?!八资帧奔礊槲拿撾x全局思維,追求一時(shí)之表象,文法貌似合理,實(shí)則僵化受損。

藝術(shù)繪畫(huà)亦是如此,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作也只有對(duì)“本手”深刻理解、領(lǐng)悟,才有可能出現(xiàn)靈感、創(chuàng)造之“妙手”。

“本手”是基礎(chǔ)、是根基、是底氣?!懊钍帧笔莿?chuàng)造、是靈感、是飛躍。中國(guó)傳統(tǒng)頂尖大師以筆墨為根基,丘壑為輔助,氣象為靈魂,將三者融為一體,超越形式。筆是骨,墨為肉,由于注重“本手”筆墨的基本功力,才讓畫(huà)作渾然天成,氣象萬(wàn)千,從“本手”到“妙手”,產(chǎn)生質(zhì)的飛越。古代文人畫(huà)也因此呈現(xiàn)出一種無(wú)法用語(yǔ)言表現(xiàn)的純粹美,避免落入“俗手”,走入僵局。因此,“本手”功力,不容忽視,不可小覷?!懊钍帧辈趴赡軙?huì)在“本手”基礎(chǔ)之上凝練升華,實(shí)現(xiàn)超越。

藝術(shù)之通透,生命之圓融。人生又何嘗不是如此?我們無(wú)法預(yù)約人生的“妙手”,也不必?zé)嶂匀松摹懊钍帧?。人生須扎?shí)立足“本手”,亦可追求“妙手”,才能避免“俗手”。

所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”。“本手”看似循規(guī)蹈矩,實(shí)則扎實(shí)有序?!安偾薄坝^千劍”,其過(guò)程不可謂不乏味,不可謂不艱辛,但卻能涵養(yǎng)“曉聲”“識(shí)器”的從容與底氣。正如習(xí)武之人,一招一式,穩(wěn)打穩(wěn)扎的童子功夫,切不可偏廢?!氨臼帧表毠Φ自鷮?shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),方能目無(wú)全牛,成就人生正道。如果一味放棄“本手”之功夫,一味追求“妙手”之精妙,往往會(huì)落入“俗手”之尷尬。

不可忽視自身常用之“本手”,也不必艷羨、仰望他人之“妙手”。須深知,他人“妙手”本天成,我之“本手”亦可貴。

本手,妙手,俗手高考作文原題篇八

《本手,妙手,俗手》

人生如棋,落子無(wú)悔。雖有一著不慎,滿盤皆輸之故,但輸贏雖定性,過(guò)程確是你精神的全部。

圍棋中的本手,妙手與俗手,與人生中的穩(wěn)重,偷塔和青銅概念相謀。

事業(yè)上,務(wù)工既是本手,投資創(chuàng)業(yè)既是妙手,違法獲利既是俗手。

感情追求上,羅曼蒂克既是本手,芳心縱火既是妙手,強(qiáng)扭的瓜既是俗手。

宏觀經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)工實(shí)業(yè)既是本手,網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)既是妙手,通貨膨脹既是俗手。

游戲里,猥瑣發(fā)育既是本手,狙擊突襲既是妙手,落地成盒既是俗手。

a >足球里,傳接配合既是本手,單刀直入既是妙手,回傳烏龍既是俗手。

無(wú)論本手,妙手與俗手,其實(shí)都可能相互成長(zhǎng),互相成全。多少次俗手與本手的經(jīng)驗(yàn)才成就你妙手的回春,多少次妙手變俗手的試錯(cuò)才懂得本手的精髓。

如同現(xiàn)實(shí)的抗疫,封鎖病毒既是本手,拉動(dòng)疫情產(chǎn)業(yè)既是妙手,群體免疫既是俗手。政治病毒的俗手,卻是最低下的惡手。

我們談理想,談未來(lái),是基于本手的理想,還是著眼于妙手的未來(lái)。離開(kāi)高考的手,去腳踏實(shí)地的耕耘,必定帶來(lái)妙手的運(yùn)氣??此埔环蓦u湯,卻是被實(shí)踐過(guò)多次的孤勇者的道路。并不是站在光里的才算是英雄,但是困在俗手里掙扎的,必定成不了英雄。

雖然高考已遠(yuǎn)離我十四年,但握著筆的那雙手卻一直記憶猶新。有筆在感覺(jué)世界盡在手中,妙筆生揮于檣櫓間冷暖道盡。即便魯迅的寫(xiě)實(shí)文章漸漸被教科書(shū)邊緣化,但那仍是我思想創(chuàng)作的一道標(biāo)桿。思想離不開(kāi)本手,藝術(shù)創(chuàng)作需要妙手,唯有俗手,也許需要時(shí)間去降解,也許也是你揉于妙手的談資。

不同的階段人生都有著不同格局的價(jià)值手法。年少的我有著天馬行空的妙手思想,成年時(shí)基于本手的積累和妙手的技術(shù)嫁接,讓我在二十多歲實(shí)現(xiàn)了許多踏足詩(shī)和遠(yuǎn)方的理想,即便k線圖的人生路不一定平坦,但伴隨著你一生的故事,你俗手的稚嫩,本手的自信和妙手的繁華,都將成為你余生最好的下手。

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公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定,我們需要加強(qiáng)安全管理。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。通過(guò)總結(jié),我們可以從中找到不足和問(wèn)題,并積極改進(jìn)和提高。新
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。論文腳注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)具有總結(jié)和再創(chuàng)造的作用,可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。閱讀一些總結(jié)范文,可以幫助我們對(duì)總結(jié)的內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。除此之外,也需關(guān)注以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。高考作文素材最新篇一一、用心審準(zhǔn)題意,否
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。高考作文素材最
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。直線與
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。論文摘要關(guān)鍵詞文獻(xiàn)格式篇一大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法??偨Y(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問(wèn)題的解決或進(jìn)展。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,豐富自己的知識(shí)和視野
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。下面是一些智者們的名言
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總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。在總結(jié)中,應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!前世今生
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在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種很重要的工具,可以幫助我們反思和改進(jìn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以參考下面這些精選
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟,與他人進(jìn)行交流和討論。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從情節(jié)、人物、語(yǔ)言等方面入手,分析其對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi),不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范
人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?可以通過(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。高
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃。"下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考
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