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數(shù)列第一節(jié)教案(4篇)
  • 時(shí)間:2025-01-20 01:24:32
  • 小編:花生十三-公考行測(cè)
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總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫(xiě)作的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可
公共安全事關(guān)人民幸福和社會(huì)穩(wěn)定,我們需要加強(qiáng)安全管理。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。通過(guò)總結(jié),我們可以從中找到不足和問(wèn)題,并積極改進(jìn)和提高。新
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。論文腳注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)可以幫助我們更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以回顧自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得的進(jìn)步和突破,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的
總結(jié)具有總結(jié)和再創(chuàng)造的作用,可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。閱讀一些總結(jié)范文,可以幫助我們對(duì)總結(jié)的內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動(dòng)力的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。做好總結(jié),需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。高考半命題作文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大
總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要全面梳理所涉及的內(nèi)容,并明確總結(jié)的目標(biāo)和意義。這是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧呼市第二十八中學(xué)校長(zhǎng)篇一尊
對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。高考
沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材,對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切?/div>
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。"接下來(lái)
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種見(jiàn)證和記錄。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。經(jīng)過(guò)整理,我們收集了一些精彩的心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻,讓人難以忘懷。"要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。除此之外,也需關(guān)注以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。高考作文素材最新篇一一、用心審準(zhǔn)題意,否
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。高考作文素材最
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總
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數(shù)列第一節(jié)教案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-20 01:24:32
數(shù)列第一節(jié)教案(4篇)
    小編:花生十三-公考行測(cè)

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)列第一節(jié)教案篇一

sn?1?2sn?n?5(n?n*)

(ⅰ)證明數(shù)列?an?1?是等比數(shù)列

(ⅱ)令f?x??a1x?a2x2????????anxn,求函數(shù)f(x)在點(diǎn)x?1處的導(dǎo)數(shù)f?1?,并比較2f?1?與23n2?13n的大小.''

2.錯(cuò)誤!未指定書(shū)簽。設(shè)數(shù)列?an?的前為tn,且tn?2?2an(n?n?)..n項(xiàng)積..

(ⅰ)求證數(shù)列??1??是等差數(shù)列;

?tn?

(ⅱ)設(shè)bn?(1?an)(1?an?1),求數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)和sn.例3錯(cuò)誤!未指定書(shū)簽。設(shè)數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為sn,已知a1?8,an?1?sn?3n?1?5,n?n?.(ⅰ)設(shè)bn?an?2?3n,證明:數(shù)列?bn?是等比數(shù)列;

222232n

(ⅱ)證明:??????1.a1a2a3an

數(shù)列第一節(jié)教案篇二

三、數(shù)列的極限

(?1)n?1}當(dāng)n??時(shí)的變化趨勢(shì).觀察數(shù)列{1?n問(wèn)題:

當(dāng)n無(wú)限增大時(shí), xn是否無(wú)限接近于某一確定的數(shù)值?如果是, 如何確定? 通過(guò)上面演示實(shí)驗(yàn)的觀察:

(?1)n?1當(dāng)n無(wú)限增大時(shí), xn?1?無(wú)限接近于1.n問(wèn)題:“無(wú)限接近”意味著什么?如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言刻劃它.?xn?1?(?1)n?1給定

11? nn1111, 由?, 只要n?100時(shí), 有xn?1?, 100n10010011,只要n?1000時(shí), 有xn?1?, 給定1000100011,只要n?10000時(shí), 有xn?1?, 給定10000100001給定??0,只要n?n(?[])時(shí), 有xn?1??成立.?定義

如果對(duì)于任意給定的正數(shù)?(不論它多么小), 總存在正整數(shù)n, 使得對(duì)于n?n時(shí)的一切xn, 不等式xn?a??都成立, 那末就稱常數(shù)a是數(shù)列xn的極限, 或者稱數(shù)列xn收斂于a, 記為

limxn?a,或xn?a(n??).n??如果數(shù)列沒(méi)有極限, 就說(shuō)數(shù)列是發(fā)散的.注意:

??n定義:limxn?a????0,?n?0, 使n?n時(shí), 恒有xn?a??.n??其中記號(hào)?:每一個(gè)或任給的;?:至少有一個(gè)或存在.數(shù)列收斂的幾何解釋:

a??2?a??xn?2x2x1xn?1ax3x

當(dāng)n?n時(shí), 所有的點(diǎn)xn都落在(a??,a??)內(nèi), 只有有限個(gè)(至多只有n個(gè))落在其外.注意:數(shù)列極限的定義未給出求極限的方法.n?(?1)n?1?1.例1 證明limn??nn?(?1)n?11?1 ?.證

注意到xn?1 ?nn任給??0, 若要xn?1??, 只要

11??,或 n?, n?所以, 取 n?[], 則當(dāng)n?n時(shí), 就有 1?n?(?1)n?1?1??.nn?(?1)n?1?1.即limn??n

重要說(shuō)明:(1)為了保證正整數(shù)n,常常對(duì)任給的??0,給出限制0???1;

n?(?1)n?1?1??”的詳細(xì)推理

(2)邏輯“取 n?[], 則當(dāng)n?n時(shí), 就有

n?1見(jiàn)下,以后不再重復(fù)說(shuō)明或解釋,對(duì)函數(shù)極限同樣處理邏輯推理.由于n?????立.嚴(yán)格寫(xiě)法應(yīng)該是:任給??0, 不妨取0???1,若要?1???1??n?1,所以當(dāng)n?n時(shí)一定成立n?n?1?1?,即得

1??成nn?(?1)n?1111?1?<? ,只要 n?,所以, 取 n?[], 則當(dāng)n?n時(shí), 由于xn?1=?n??n11?1?1n?????n?1,所以當(dāng)n?n時(shí)一定成立n?n?1?,即得??成立.也就

?n????是成立

n?(?1)n?11?1???.xn?1=

nnn?(?1)n?1?1.即limn??n小結(jié): 用定義證數(shù)列極限存在時(shí), 關(guān)鍵是任意給定??0,尋找n, 但不必要求最小的n.例3證明limq?0, 其中q?1.n??n證

任給??0(要求ε<1)若q?0, 則limq?lim0?0;

n??n??n若0?q?1, xn?0?q??, nlnq?ln?,n?n?ln?ln?, 取n?[](?1), 則當(dāng)n?n時(shí), 就有qn?0??, lnqlnq?limqn?0.n???0, q?1,?q?1,??, n

說(shuō)明:當(dāng)作公式利用:limq??

n??1, q?1,??不存在,q??1.?

數(shù)列第一節(jié)教案篇三

11.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,若a3??7,a4?a6??6,則當(dāng)sn取最小值時(shí),n

等于_________.

20.(本小題滿分14分)

22已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1的正項(xiàng)數(shù)列,且(n?1)an?1?nan?an?1an?0.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)求證:?i?1nai?2(1an?1?1).

s13等于2.等差數(shù)列

()

a.168 ?an?中,a3?a7?a10?8,a11?a4?4,記sn?a1?a2?????an,則b.156 c.152 d.78

21.(本小題滿分14分)

設(shè)數(shù)列?an?滿足a1?1,an?1?1?1. an

(1)寫(xiě)出這個(gè)數(shù)列的前5項(xiàng);

(2)求這個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式.

9.在等比數(shù)列?an?中,a2?4,a5?

20.(本小題滿分14分)1,則公比q=___________. 2

已知數(shù)列{an}為公差大于0的等差數(shù)列,sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且滿足s4?16,a2a3?15.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)若bn?1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和tn; an?an?1

(3)對(duì)于大于1的自然數(shù)n,求證:(1?

20.(本小題滿分14分)1112n?1)(1?)?(1?)?a2a3an2

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,且滿足sn?1?an(n?n),各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{bn}中,對(duì)于一切n?n,有**?k?1n1k?k?1?nb1?bn?1,且b1?1,b2?2,b3?3.

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和為tn,求證:tn?2.

3.已知?an?為等比數(shù)列,sn是它的前n項(xiàng)和,若a2?a3?2a1,且a4與2a7的等差中項(xiàng)為,則s5?()4

a.35

20.(本小題滿分14分)

b.33

c.31

d.29

2n

已知數(shù)列?an?滿足a1?3,且an?an?1?2(n?n,n?2),記數(shù)列bn?,sn

anan?1

n?1

*

為數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)和.(1)求a2,b1的值;(2)求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式;(3)求證:sn?

1. 3

20.(本小題滿分14分)

設(shè)sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,sn?kn2?n,n?n*,其中k是常數(shù).(1)用k表示a1及an,并證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列;(2)若對(duì)于任意的m?n*,am,a2m,a4m成等比數(shù)列,求數(shù)列{

an的前n項(xiàng)和tn. 2n

*

4.已知數(shù)列?an?為等差數(shù)列,且a2?a7?a12?24,sn為數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和,n?n,則s13的值為 a.100 b.99 21.(本小題滿分14分)

c.104

d.102

*y?log1x的圖象上.

已知點(diǎn)p1(a1,b1),p2(a2,b2),?,p(an,bn)(n?n)都在函數(shù)

(1)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,求證數(shù)列{an}是等比數(shù)列;

(2)若數(shù)列{an}的前《項(xiàng)和是sn?1?2,過(guò)點(diǎn)pn,pn?1的直線與兩坐標(biāo)軸所圍二角 形面積為cn,求最小的實(shí)數(shù)t使cn?t對(duì)n?n恒成立;

(3)若數(shù)列{bn}為山(2)中{an}得到的數(shù)列,在bk與bk?1之間插入3k?1(k?n*)個(gè)3,得一新數(shù)列{dn},問(wèn)是杏存在這樣的正整數(shù)w,使數(shù)列{dn}的前m項(xiàng)的和sm?2008,*

?n

如果存在,求出m的值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

9.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,且s1?1?an(n?n*).(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)

設(shè)bn?,cn?

log1an

記tn?c1?c2??cn,證明:tn?1.19.(本小題滿分14分)在數(shù)列{an}中,已知a1?1,.an?an?1?an?2?

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若bn?log2,an,?a2?a1(n?n*,n?2).

11??b3b4b4b5

?

?m對(duì)于任意的n?n*,且n?3恒成bnbn?1

立,求m的取值范圍.

17.(本小題滿分12分)

設(shè)

數(shù)

f(x)?loaxg(a為常數(shù)且a?0,a?1),已知數(shù)列

f(x1),f(x2),?f(xn),?是公差為2的等差數(shù)列,且x1?a2.

(ⅰ)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;(ⅱ)當(dāng)a?

11時(shí),求證:x1?x2???xn?. 23

20.(14分)已知數(shù)列?an?是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,sn為其前n項(xiàng)和,且滿足

an2?s2n?1,n?n*.?dāng)?shù)列?bn?滿足bn?

和.,n?n*,tn為數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)

an?an?1

(1)求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式an和數(shù)列?bn?的前n項(xiàng)和tn;

(2)若對(duì)任意的n?n*,不等式?tn?n?8?(?1)恒成立,求實(shí)數(shù)?的取值范圍;(3)是否存在正整數(shù)m,n(1?m?n),使得t

1,tm,tn成等比數(shù)列?若存在,求出所有

m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

n

5.設(shè)?an?1?2

2?an?,n?n*,an>0,令bn?lgan則數(shù)列?bn?為()a.公差為正數(shù)的等差數(shù)列 b.公差為負(fù)數(shù)的等差數(shù)列

c.公比為正數(shù)的等比數(shù)列 d.公比為負(fù)數(shù)的等比數(shù)列

19.(本題滿分14分)在數(shù)列?an?中,a1?1,a2?

1(n?1)an,且an?1?,(n?2). 4n?an

(ⅰ)求a3,a4,猜想an的表達(dá)式,并加以證明;(ⅱ)

設(shè)bn?,求證:對(duì)任意的自然數(shù)n?n*,都

b1?b2??bn?

19.(本小題滿分14分)已知數(shù)列?an?是等差數(shù)列,a3?5,a5?9.?dāng)?shù)列?bn?的前n項(xiàng)和

為sn,且sn?

1?bn

n????. ?2

(1)求數(shù)列?an?和?bn?的通項(xiàng)公式;

(2)若cn?an?bn,求數(shù)列?cn?的前n項(xiàng)和?n. 13.設(shè)sn是等差數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和.若

s31

?,則s73

___________.

19.(本小題滿分14分)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,且sn?n2.?dāng)?shù)列{bn}為等比數(shù)列,且b1?1,b4?8.

(ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;

(ⅱ)若數(shù)列{cn}滿足cn?abn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和tn,并證明tn?1.

21.(本小題共14分)已知數(shù)列?an?中,a1?2,對(duì)于任意的p,q?n,有ap?q?ap?a q,?

(1)求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列?bn?滿足:an?

bb1bb

?22?33?44?2?12?12?12?1

?(?1)n?1

bn,2n?1

(n?n?),求數(shù)列?bn?的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè)cn?3n??bn(n?n?),是否存在實(shí)數(shù)?,當(dāng)n?n時(shí),cn?1?cn恒成立,若存在,求實(shí)數(shù)?的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

?

數(shù)列第一節(jié)教案篇四

數(shù)列

一.知識(shí)結(jié)構(gòu)

數(shù)列與自然數(shù)通項(xiàng)公式集的關(guān)系 遞推公式 數(shù)列的定義 定義等差數(shù)列 通項(xiàng)公式等比數(shù)列 前n項(xiàng)和公式 數(shù)學(xué)歸納法

二.重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用

難點(diǎn):用上述知識(shí)與等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)解決一些綜合性應(yīng)用問(wèn)題

【典型例題】

例1.根據(jù)數(shù)列的前n項(xiàng),寫(xiě)出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式

(1)1,2,4,2,??

1592712??

(3)a,b,a,b,??

(2),,(4)1,3,6,10……

(5)1,11,111,1111,……

解:(1)a1?320,a2?321,a3?322,an?32n?1

(2)分子1,5,9……4n?3

分母2,7,12……5n?3

因此an?

(3)an??4n?3 5n?3 ?an為奇數(shù)時(shí)?bn為偶數(shù)時(shí)

或an?asinn?n? ?bcos22

(4)a2?a1?2

a3?a2?3

a4?a3?4

……

an?an?1?n ?an?a1?2?3?4???n

?an?1?2?3????n?10n?1

(5)an?

n(n?1)2

例2.數(shù)列2n2?15n?5的最小項(xiàng)是多少?

解:an?2n2?15n?5?f(x)?2x2?15x?5的對(duì)稱軸為x?

又由于4較3離??15 415近,因此f(4)?f(3)4

即a4??23為其最小項(xiàng)

例3.已知下列數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,求數(shù)列的通項(xiàng)公式

?2n2?3n

?3n?1

解:?sn?sn?1

?4n?1

而a1?s1?5

4?1?1?5?an?4n?1

?sn?sn?1

?2?3n?1

而a1?s1?3?1?4

2?30?2?4

(n?1)?4?an??n?1(n?2)?2?3

例4.在等差數(shù)列?an?中,(1)已知a2?a7?a8?a13?6,求a6?a9??(2)已知s11?66,求a6??

解:(1)?a2?a13?a7?a8?a6?a9

?a6?a9?

(2)s11?

例5.項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)的等差數(shù)列?an?中,已知奇數(shù)之和為12,偶數(shù)項(xiàng)之和為10,求它的項(xiàng)數(shù)和中間項(xiàng)。

解:設(shè)奇數(shù)項(xiàng)之和為s奇,且共有2n?1項(xiàng),偶數(shù)項(xiàng)之和為s偶 6?3 211(a1?a11)?11a6?66?a6?6

則s奇n(a2?a2n)?nan?12(n?1)(a1?a2n?1)??(n?1)an?1?an?1?s奇?s偶?2

2?12?(n?1)?2s偶?

?n?5?共有2n?1?2?5?1?11

答:它的項(xiàng)數(shù)為11,中間項(xiàng)為2

例6.已知f(x)?1x?22(x??2)

(1)求f?1(x)

1??f?1(an)(n?n*),求an?? an?1

(2)設(shè)a1?1,解:(1)x2?2?111?1?x??2??f(x)??2?(x?1(0,??))222yyx1 2an

(2)?f?1(an)?2?

?1an?1?2?111???2 222anan?1an

???1?1?1,公差為2的等差數(shù)列 是首項(xiàng)為?221?an??

1?1?2(n?1)?2n?12an12n?1

?an?

【模擬試題】

一.選擇題

1.已知an?n(n?n*),則數(shù)列?an?的最大項(xiàng)是()2n?1563an?3,那么這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是()2

a.第12項(xiàng)

b.第13項(xiàng)

c.第12或第13項(xiàng)

d.不存在 2.如果數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和sn?

?2(n2?n?1)

?3?2n

?3n?1

?2?3n

3.數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和sn?n2?2n?5,則a6?a7?a8?()

a.45

b.35

c.30

d.以上全錯(cuò)

4.若一個(gè)數(shù)列?an?的前4項(xiàng)分別是0,2,0,2,則下列各式:

(1)an??2?2(n為偶數(shù))n(2)an?1?(?1);(3)an??中可作為?an?1?(?1)n;2??0(n為奇數(shù))??的通項(xiàng)公式的是()

a.(1)(2)(3)

b.(1)(2)

c.(2)(3)

5.若等比數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和公式為sn?an?1,則()

a.a?0

b.a?1

c.a?0且a?1

d.a?r

6.在等差數(shù)列?an?中,已知s15?90,則a8?()

a.6

b.12

c.3

d.4

7.等差數(shù)列?an?中,a3?a11?40,則a6?a7?a8?()

a.72

b.60

c.48

d.36

1,當(dāng)且僅當(dāng)n?10時(shí),則公差d的取值范圍是()an?1,25897383?d??d?

a.d?

b.d?

c.d.***5a1?

8.等差數(shù)列?an?中,9.等差數(shù)列?an?的公差d?0,當(dāng)n?1時(shí),下列關(guān)系式成立的是()

a.a1an?1?a2an

b.a1an?1?a2an

c.a1an?1?a2an

d.a1an?1與a2an不確定

10.等差數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為30,前2n項(xiàng)和為100,則其前3n項(xiàng)和為()

a.130

b.170

c.210

d.260

11.已知等差數(shù)列前n項(xiàng)和為sn,若s13?0,s12?0,則此數(shù)列中絕對(duì)值最小的項(xiàng)為()

a.第5項(xiàng)

b.第6項(xiàng)

c.第7項(xiàng)

d.第8項(xiàng)

12.若2個(gè)等差數(shù)列?an?前n項(xiàng)和為an與bn,滿足,?bn?,7n?1,則11?()?bn4n?27b1173478

b.c.d.42371

13.等差數(shù)列?an?中,sm?sn?l(m?n),則a1?am?n?()

b.(m+n)l

c.0

d.(m+n-1)l

14.等差數(shù)列?an?滿足3a8?5a13,且a1?0,則sn的最大值是()

a.s10

b.s11

c.s20

d.s21

二.填空題

15.數(shù)列?an?中,a1?2,an?2an?1?1(n?1),則a5?________ an?1

16.等差數(shù)列?an?中,若前三項(xiàng)之和為12,最后三項(xiàng)之和為75,各項(xiàng)之和為145,則n?_________,a1?__________,公差d?__________

17.如果等差數(shù)列5,8,11,……與等差數(shù)列3,7,11,……都有100項(xiàng),則它們相同的項(xiàng)的個(gè)數(shù)是___________

18.一凸n邊形,各內(nèi)角的度數(shù)成等差數(shù)列,公差為10?,最小的內(nèi)角為100?,則n?_________

19.等差數(shù)列?an?中,d?1,s98?137,則a2?a4????a98?________

三.解答題

20.數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和公式sn??2n?10n?5

(1)求?an?的通項(xiàng)公式

(2)求an的前n項(xiàng)和tn

d.(1)(3)21.求在[1000,2000]內(nèi)能被3整除且被4除余1的整數(shù)有多少個(gè)?

22.設(shè)數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為sn,若sn???n(a1?an),證明:?an?為等差數(shù)列 2

23.等差數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為sn,已知a3?12,s12?0,s13?0

(1)求公差d的取值范圍

(2)指出s1,s2,s3,??s12中哪個(gè)值最大,并說(shuō)明理由

24.已知等差數(shù)列?an?及關(guān)于x的方程aix2?2ai?1x?ai?2?0(i?1其中ai,2,??n),及公差d均為非零實(shí)數(shù)

(1)求證:這些方程有公共根

(2)若方程另一根為?i,求證:

111依次成等差數(shù)列,???1?1?2?1?n?1【試題答案】

一.1.c

2.d

3.a

4.a

5.c

6.a

7.b

8.d

9.b

10.c

11.c

12.c

13.c

14.c 二.15.6

16.10 1 3

17.25個(gè) 5

18.8

19.93 三.20.(1)an??(n?1)?13

?12?4n(n?2)(n?3)(n?3)2???2n?10n?5

(2)tn??2??2n?10n?29

21.83個(gè)

22.略

23.(1)?24?d??3 7

(2)s6最大

24.略

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的合
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?,記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。"接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。??及朊}作文篇一
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種見(jiàn)證和記錄。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。經(jīng)過(guò)整理,我們收集了一些精彩的心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。妙
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻,讓人難以忘懷。"要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。除此之外,也需關(guān)注以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。高考作文素材最新篇一一、用心審準(zhǔn)題意,否
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。高考作文素材最
生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。直線與
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
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數(shù)列第節(jié)教案 文件夾

新人教版高一數(shù)學(xué)必修一教案(通用13篇)

高一數(shù)學(xué)教案分享(優(yōu)秀16篇)

六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)(熱門14篇)

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃(熱門17篇)

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課教案分享(通用23篇)

一年級(jí)數(shù)學(xué)教案分享(模板19篇)

2024年開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué)一年級(jí) 小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案(模板9篇)

最新一次函數(shù)公開(kāi)課教案通用

2023年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期(3篇)

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2022教師節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)15篇

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第二學(xué)期一班班主任工作總結(jié)4篇

2024年二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期(模板18篇)

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