2025年如何學會珠心算 如何學好珠心算(九篇)

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如何學會珠心算如何學好珠心算篇一

家長與孩子溝通的技巧是很重要的，不同的溝通會影響孩子的性格等各方面，那么家長應(yīng)該如何正確與孩子有效溝通呢，下面一起來看下溝通技巧有哪些。

很多時候家長對于孩子的觀點會感到驚訝，難以想象這些話是從小孩子口中說出。自己心中那個稚嫩的孩子如今已經(jīng)有了很強的主觀意識，自己再也不能用命令的口吻去對孩子發(fā)號施令。

對于青春期的孩子，家長在于他們溝通時要掌握一些方式方法，最基本的是讓他們愿意去聽父母要講的內(nèi)容。

家長如何與孩子溝通

隨著年齡的增大，許多青少年認為坐下來同父母細訴衷腸是一件很別扭的事。而對于父母來說，必須設(shè)法讓子女覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家里時時有一種“聆聽的氣氛”，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。要達到這個目的，其中一個好辦法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子并做一個好聽眾，而晚飯是全家共聚的好機會?？上н@一點往往被一些父母忽視。同時，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時肯留心聽兒女說話，會讓兒女覺得自己受重視，而創(chuàng)造這樣的“聆聽氣氛”會很有效。

有時父母提出的意見即使很好，孩子們也不喜歡，因為他們需要的不是“指導(dǎo)員”，而是顧問——只會細心地聆聽，協(xié)助他們做出抉擇，不是插手來干預(yù)他們的事情而是建議他們改弦更張。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干預(yù)、批評，孩子不喜歡別人指出他們把事情搞得一塌糊涂，更不需要別人教他們?nèi)绾巫叱隼Ь?。父母?yīng)該協(xié)助子女仔細檢討這件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫絕的.解決方法。

當代的青少年越來越渴求有自己的私生活，他們往往因此變得感情冷淡、喜歡獨處，不肯與父母在一起。有些父母被十幾歲的孩子避開或推開會感到很難過，其實這是青春期子女正常的表現(xiàn)，很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也這樣對待他們。

很多專家建議，做父母的把不想直接向子女說或可能不中聽的話寫下來。因為把話寫下來，你的話就會顯得很有分量，一般人會認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。有一位美國的母親發(fā)現(xiàn)她14歲的女兒已經(jīng)開始同男孩子約會了，她想向女兒強調(diào)性愛可能引起的危險后果，但是每次剛剛開口，女兒就不耐煩地說：“這些我早就知道了?！庇谑沁@位母親就寫了封信給女兒，她在信中細說了她的憂慮，還說她知道自己不能對女兒凡事都要過問，然后她把信放在了女兒的床上。女兒一直沒有表示收到過這封信，直到三年后的一天，母女倆正在廚房里忙著，女兒突然開口說道，她正在等待那個人的出現(xiàn)，因為“那封信影響了我”。

青少年通常不會把很多有關(guān)自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應(yīng)該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。曾有一位身為人母的同事，有一天她15歲的女兒回家后就抽抽搭搭地哭泣，但沒有告訴她原因。于是她陪女兒坐在沙發(fā)上摟著她，過了一會兒，女兒就走出房間不哭了。那位母親始終不知道女兒為什么哭，但她明白那一天女兒需要的不是自己的提問而是慰藉。幾年后母女倆談起這件事時，女兒已經(jīng)記不起哭泣的原因，但是她說她記得當時母親在她身邊，而對女兒來說，母親在身邊才是最為重要的。

青春期的孩子心智尚未成熟，但是他們又不愿意被別人看做是小孩子。這種矛盾就讓很多的父母與孩子產(chǎn)生不快。父母和孩子溝通的時候，盡量讓他們感覺到自己是被尊重的，與家長處于同一個位置層面。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇二

●職場溝通十個技巧：學會傾聽、善于表達、真心贊美、杜絕抱怨、互相尊重、及時溝通、巧妙反饋、管理情緒、計劃先行、感恩惜福。

●開場白時要告訴對方你將說些什么，然后在講話的主要部分中具體告訴對方，最后總結(jié)，告訴對方你剛才說了些什么。

●層層遞進的封閉性問句比較容易解決問題，也就是通過巧妙設(shè)問來獲得充分完整的信息。

●“三明治”批評法：先肯定對方，再提出批評意見，最后對對方稍加安慰。

什么是溝通？比如兩個人見面，互相打招呼，“吃過了嗎？”“吃過了！”這是寒暄，不是溝通。溝通不僅是與人交流，更重要的是為了解決問題。良性溝通是走向成功的必要條件，人際溝通應(yīng)注意什么？有哪些技巧？不僅職場人應(yīng)該學會職場溝通的方式，日常生活中多掌握一些人際溝通的技巧，也有助于建立更好的人際關(guān)系?，F(xiàn)代人的溝通存在多種障礙，比如心理結(jié)構(gòu)、習慣差異造成的文化障礙，外語、方言造成的語言障礙，上下級關(guān)系造成的組織障礙，性格、情感、疾病造成的心理障礙，以及時間、環(huán)境、利益等造成的其他障礙。大部分溝通障礙是可以通過自身努力進行克服的。在此我以職場溝通為例，主要介紹十個方面的技巧，分別是：學會傾聽、善于表達、真心贊美、杜絕抱怨、互相尊重、及時溝通、巧妙反饋、管理情緒、計劃先行、感恩惜福。

【人物簡介】

朱強，博士?，F(xiàn)任南京師范大學新聞與傳播學院副教授，傳播學碩士研究生導(dǎo)師。畢業(yè)于南京大學，獲得哲學碩士學位和法學博士學位。近幾年出版和發(fā)表了一批有影響的研究成果。合作出版學術(shù)著作（含譯著、工具書）16部；發(fā)表論文40余篇。2000年來，承擔和參與多項國家級、部委級課題：主持了江蘇省哲學社會科學“十五”規(guī)劃課題“中國流動人口適應(yīng)性研究”；主持“企業(yè)品牌與可持續(xù)發(fā)展”、“大學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式”等研究工作；參加其他課題10余項。主要學術(shù)兼職：中國廣告協(xié)會學術(shù)委員會委員；江蘇省青年研究會理事等。

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溝通技能最基本的三個方面是聽、說、問。首先要“學會傾聽”。這里的“聽”，不是一個簡單動作，而是為了溝通的目的，聽懂對方的意思，傳遞自己的回應(yīng)?！奥牎币⒁庖韵聨c：看著對方；能提出問題；不要突然打斷；不要突然轉(zhuǎn)換主題；要有感情；要有回應(yīng)或反饋。有的人在“聽”的過程中有不良習慣，應(yīng)提醒自己采取相應(yīng)對策，比如容易分心走神的，就盡量保持全神貫注；容易心不在焉的，就勤做筆記；經(jīng)常毫無準備的，要事先充分準備；容易對人抱持偏見的，要盡量洗耳恭聽；容易妄下結(jié)論的，要學會全面發(fā)現(xiàn)價值；容易面面俱到、導(dǎo)致主次不分的，要注重分析?！皟A聽”講究藝術(shù)，首先要有發(fā)自內(nèi)心的真誠態(tài)度，所謂“誠于中”；而“形于外”，互相溝通的人是通過對方的肢體語言來感受認同的，包括和善的面部表情、專注的眼神；包括姿勢，比如上身前傾的坐姿是一種表示興趣的姿勢；此外，還要在對方的敘述過程中不時給予鼓勵，比如點頭，以“是”、“嗯”等以示在聽和認同。

還要“善于表達”。這里的“表達”包括了“說”和“問”?！氨磉_”首先要有清晰的溝通目的，就是知道自己想說什么，想問什么，想達成什么效果；其次，要能最終達成共識，使對方理解并接受你的意思。有效表達需要個人素養(yǎng)，包括氣質(zhì)、邏輯能力、情感、幽默等等?！罢f”重要的事情，并且把它說好，正式結(jié)構(gòu)有三，開場白、主體和結(jié)論。開場白時要告訴對方你將說些什么，然后在講話的主要部分中具體告訴對方，最后總結(jié)，告訴對方你剛才說了些什么?！皢枴备枰记?。舉個例子，比如一對情侶去新街口吃飯，男問女：“想吃什么？”有的'女孩子會這么說：“隨便！”這是個令人頭疼的回答，因為接下來經(jīng)常是這樣的：男問：“吃西餐嗎？”女回答：“可選擇的種類太少?！蹦性賳枺骸澳蔷统灾胁停俊迸卮穑骸疤湍仭逼鋵嵢绻@個男的對女朋友的口味有一定了解，比如知道她能吃清淡的也能吃辛辣的，可以這樣問：“今天是去吃杭幫菜還是吃湖廣菜？”女的可能會選其中一樣，然后男再問：“好，吃杭幫菜，那么是去a餐館還是b餐館？”如果這個女的不想吃杭幫菜，也不想吃湖廣菜，那她很可能是想吃西餐?？傊@種層層遞進的選擇問法比較容易解決問題，也就是通過巧妙設(shè)問來獲得充分完整的信息。比如“您希望我做哪些工作？”是開放性問題，“您是要我給您打開水嗎？”就是封閉性問題；再比如“您要喝什么？”和“您是要喝茶？還是咖啡？”；“您最急著要的是什么？”和“您最想要的是視頻匯報片，對嗎？”……合理使用封閉性問題能減少對方的選擇壓力。還有一種試探性問題，比如“您剛才說的，是這個意思嗎？”“我可以這樣理解您剛才說的話嗎？”此外，問話時要注意語氣，南京話里像“你啊懂??？”“你懂哎？”聽起來很生硬，其實包括“你明白吧？”“你知道吧？”這樣的問法都不是很適宜，不妨把這些“你”字句換成“我”字句，比如“我說清楚了嗎？”、“我要重復(fù)一遍嗎？”就顯得委婉多了。在表達過程中，為了敘述清楚，我們還可以使用比較和比喻、重復(fù)敘述、統(tǒng)計數(shù)字和圖表、甚至使用包括錄音錄像等道具，關(guān)鍵是圍繞主題、突出重點?！皟A聽”和“表達”是溝通技能最基本的方面。

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贊美是讓我們受人歡迎的最佳方式。但贊美的話該怎么說才能讓人高興？對著一個美女說：“你真是美女！太美了！”人家身為美女，肯定被贊美過很多次了，聽了你這話就不會有太大感覺；有的人贊美別人，非?？鋸?，也未必會讓對方感到高興；還有的人，贊美別人很突兀，有時就會讓人懷疑是不是別有用心。贊美是否有效，與你贊美的對象有很大關(guān)系，雖然大家都愛聽贊美，但有人喜歡含蓄的，有人喜歡直白的，不過總的來說，還是有些適用性比較廣的方法：首先，保持微笑，如果你面無表情或者拉著一張臉，贊美的話很容易聽起來像是諷刺；第二，找贊美點，拿剛才的例子來說，既然贊美人家是美女，就說清楚是哪里美；第三，請教也是贊美，是對人內(nèi)在的贊美；第四，間接贊美，“你的書法很棒”，不如“某某昨天聊天的時候說，你的書法很棒”，背后說人好話，傳到對方耳朵里是很有贊美效果的，包括傳達這一贊美的人都顯得更可親；第五，贊美對方不能太過，不要太修飾。

“杜絕抱怨”。抱怨對于解決問題是沒有用的，有意見可以批評，但不要做抱怨這種無用功。那么要怎么批評呢？有一種“三明治”法：先肯定對方，再提出批評意見，最后對對方稍加安慰。兩頭“裹蜜”，把批評夾在中間，這樣的批評比較容易讓人接受。批評不是為了懲罰對方，不是為了讓對方感到難受，而是為了更好地解決問題，有了這個前提，我們應(yīng)該想辦法讓批評變得更易于接受。除了“三明治”法，語氣上的轉(zhuǎn)折也是一種技巧，比如“你說的很有道理，但是……”他是指，你說的沒道理，這個大多數(shù)人都能聽出來；若把“但是”換成“也”，這么說：“你說的有道理，我這里也有一個蠻好的主意，不妨我們再議一議，如何？”其實意思是一樣的，但顯然更委婉，溝通的效果也就大相徑庭。

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在有效溝通中，尊重是第一前提。協(xié)調(diào)人際關(guān)系的五大原則：尊重、信任、寬容、真誠、自制。尊重，是要學會換位思考。天下的事站在不同角度就會有不同的看法，過于執(zhí)著于自己的角度和看法，排斥他人的意見，是不尊重他人的角度，也就是不尊重他人。很多人都見過一種圖片，正著看是一種形象，倒過來看又是另一種形象，很多事物都有這種兩面性?？捶ㄈQ于你的角度，而角度是可變的，在與他人意見相左的時候，要記住這一點。

此外，“及時溝通”、“巧妙反饋”、“管理情緒”、“計劃先行”、“感恩惜?！币捕际桥c人溝通的必修課，掌握不好，就有可能溝通失敗。有些人做事喜歡拖延，與人溝通也能拖則拖，這是很不好的習慣。就日常事務(wù)進行溝通尤其要講究及時，因為日常事務(wù)隨時可能出現(xiàn)新情況，很多事情如果你沒來得及說，情況有變，可能會造成損失。所謂及時溝通，有三個方面，一是隨時溝通，見了就說；二是盡快溝通，越快越好；三是隨處溝通，不要說“這里氣氛不好，我們找個咖啡廳再談”什么的，工作事務(wù)就在辦公室里說，沒什么不方便的，過于看重“氣氛”，就給拖延癥找到了藉口。當然，我這里說的是日常事務(wù)的溝通，不包括一些涉及私人情感的特殊情況。

一個人的真實意圖，不僅通過語言文字表達，也通過肢體語言表達，經(jīng)常還有弦外之音，而我們的“反饋”，同樣不單單表現(xiàn)在語言文字上，我們也同樣運用肢體語言和弦外之音，此外還可以運用多種媒介，比如郵件、短信等，要根據(jù)情況選擇最合適的反饋方式。職場溝通是為了建立良好人際關(guān)系、更好地完成工作，所以需要積極的情緒，也就是激勵。打個比方，兩個獵人出去打了一天獵，分別帶了兩只兔子回家，甲獵人的老婆很生氣，把他罵了一頓，說他太沒用；乙獵人的老婆卻很高興，說沒想到這樣的天氣還能打到兔子。那么第二天兩個獵人的表現(xiàn)如何呢？可見得在與人溝通時，情緒的管理非常重要。同樣，對職場人來說，應(yīng)該有自己的時間表、計劃表和項目表，這些“表”在與人溝通中同樣很重要。

人是共生共榮的，與人交往就是“照鏡子”，我們對他人的做法構(gòu)建了我們自己的生活，所以應(yīng)抱有一顆感恩惜福的心。有個故事，說有個人游歷天堂和地獄，地獄是什么樣的呢？一群人坐在筵席上，每個人手里拿著一米長的筷子，怎么都沒法把菜送進嘴里；天堂是什么樣的呢？也是一群人，坐在相同的筵席上，手里也拿著一米長的筷子，但他們彼此把美食送到別人的嘴里，這樣每個人都吃得到。這是個虛構(gòu)的故事，但其中蘊含的哲理是真實的，能否與人合作、與人為善決定了我們身處天堂還是地獄。

最后總結(jié)職場溝通的10招“必殺技”：學會傾聽，充分掌握資訊；善于表達，完滿呈現(xiàn)自我；真心贊美，贏得他人認同；杜絕抱怨，凈化心靈空間；相互尊重，體現(xiàn)良好修養(yǎng)；及時溝通，保證擁有先機；巧妙反饋，提升溝通效果；管理情緒，展現(xiàn)健康自我；計劃先行，始終掌握先機；感恩惜福，體會擁有之樂。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇三

? ?今天做簡歷了，有個自我評價一欄，不太好寫，本想刪掉不寫，可左思右想，還是不甘心.....如何做好自我評價...... "我究竟是什么樣的人呢"，人們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己，但這個問題卻并不容易回答。因為在每個人的觀念中都有一個現(xiàn)實自我和一個理想的自我。了解現(xiàn)實自我并接受和悅納它，就會認可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實自我，不能正確評價自己，就會出現(xiàn)現(xiàn)實自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，怎樣才能正確評價自己呢？ 以下五點?。。?/p>

? 一、以人為鏡

? 他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評價自己的常用方法。不過在比較時，要尋找環(huán)境、心理條件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實際水平。

? 二、兼聽則明

? 他人的評價比自己的主觀評價具有更大的客觀性,如果自我評價與周圍人的評價相差過大,則表明自我評價上有偏差,需要調(diào)整。但對待別人的評價，也要有認知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評價，而應(yīng)全面聽取，綜合分析，恰如其分的對自己做出評價和調(diào)整。

? 三、身體力行

? 如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機會表現(xiàn)一番，從中得到驗證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗教訓來發(fā)現(xiàn)自己的特點，在自我反思和自我檢查中重新認識自我，認識自己的長處和短處，把握自己的生活方向。當您能夠正確的評價自己時，不要為自己身上的缺點而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。

自我評價---簡歷中常見用語

1、擁有較為全面的'專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗, 具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感； 四年的大學半軍管生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來。

2、本人積極向上，學習刻苦努力，團結(jié)同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。

4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

如何學會珠心算如何學好珠心算篇四

無論在什么地方我們都能看見鳥兒在天空中無憂無慮的飛翔，它們是如何在復(fù)雜的氣流中穩(wěn)定飛翔呢？鳥兒飛翔之謎令科學家費解，人類試圖揭開鳥兒飛翔之謎，但得到的答案都只是表明的。它們是如何戰(zhàn)勝復(fù)雜的氣流、高寒、缺氧等等不利條件，至今沒有合理的解釋。下面和小編一起來看鳥兒如何學會飛翔，希望有所幫助！

從古至今能在天空中飛翔一直都是人類的夢想之一，直到飛機的出現(xiàn)夢想才得以實現(xiàn)。說到飛翔大家肯定就會想起小鳥，鳥兒無疑來說是天空中的霸主。不論是在遠古時期，還是史前或現(xiàn)在，它們一直翱翔在天空中。那么它們是如何飛行的呢？怎么避開天空中的氣流和缺氧呢？鳥兒飛翔之謎令科學家費解。

擁有一對翅膀是鳥類飛行的首要條件，科學家們認為，鳥類翅膀結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜，絲毫不亞于鳥類整體機能的復(fù)雜性。鳥翅的羽毛構(gòu)造巧妙運用空氣動力原理，推動空氣，利用反作用力向前飛行。羽毛間隙構(gòu)造科學合理，能有效地減少飛行時遇到的空氣阻力，有的還能除振顫消噪音，這樣一來，單是翅膀的差異，就造就了眾多優(yōu)秀的或一般的“飛行員”。

鳥兒飛翔之謎除了主要依賴于翅膀外，還依賴它們特殊的骨骼。鳥骨是優(yōu)良的“輕質(zhì)材料”，中空質(zhì)輕。據(jù)分析，鳥骨只占鳥類體重的5%—6%，而人類骨頭占體重的18%。由于骨頭輕，翅膀極容易帶動起來，加上鳥體內(nèi)還有很多氣囊與肺相連，這對減輕自重、增加浮力非常有利。

另外鳥類和人類一樣，在缺氧的情況下，會進行“過度換氣”，與人類不同的是鳥類進行的是雙流呼吸：肺部、氣囊、肺部。在6000米高空，氧氣含量僅為海平面的1/2，而鳥類在此高度飛行時，能將呼吸頻率增加5倍，吸入空氣的量增加2倍。當鳥類處在很高的海拔條件下時，流入腦中的血液注量并不會減少，而同樣條件下，哺乳動物的腦血流量比正常時要減少50%—70%。那么它們是怎么應(yīng)變天空中出現(xiàn)的氣流，以及一些惡劣天氣的呢？鳥兒飛翔之謎令人們百思不得其解。

過度換氣能使肺快速吸進更多的空氣，從而把大量的氧輸送到身體的'各個部分，尤其是大腦。在通常情況下，大腦損壞的直接原因，就是因為腦血管在過度換氣時開始收縮，變得比正常時狹窄，腦細胞沒有足夠的氧氣補充，死亡就會加速。

然而在相同的情況下鳥類卻能獲得成功，有人認為它們在過度換氣時不會發(fā)生腦血管收縮現(xiàn)象，所以可以戰(zhàn)勝人類認為難以承受的極限。有人說，鳥類之所以能戰(zhàn)勝復(fù)雜的氣流、高寒、缺氧等等不利條件，僅有過度換氣方面的特殊功能顯然不夠。

如奇寒、復(fù)雜的氣流沖擊、料之不及的冰雹風雪等等，因而必須具備綜合性的應(yīng)變能力才行。鳥類如此與眾不同，一定有一整套合理的、科學的應(yīng)變裝置。但是，這套“裝置”藏在什么地方，人類至今還不知道，鳥兒飛翔之謎至今都是未解之謎。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇五

一、造句是語文學習經(jīng)常要做而且必須要做的事情，造句的堅持訓練有助于學生積累大量的寫作素材、并且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積淀對學生的幫助是非常大的。

二、語文造句有以下要求：句子要通順，所表達的意思要準確；造句要簡潔，意思表達要鮮明、生動。在造句時要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語的運用方法，這是造句做到正確的前提。同時考慮好句子的內(nèi)容，也是非常重要的。還有一點要注意造句最好是聯(lián)系自己的生活實際，這樣才有句可造。萬不可搬用課本原句或教師范句。

三、造句對于成人來說是比較簡單，但是對于低年級的學生來說卻是一項比較難的任務(wù)，他們經(jīng)常會因為無法徹底理解詞義而錯用詞匯造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。

四、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要反復(fù)品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個詞語。

五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數(shù)情況下運用于感情、環(huán)境等非實物狀態(tài)。例句：春風拂面的.感覺舒服極了，仿佛是絲巾劃過臉頰的舒爽。

六、造句是語文訓練中的傳統(tǒng)項目，是學生遣詞造句能力的培養(yǎng)，對于提高學生思維和語言表達能力起到獨特的作用。低年級的學生由于受知識水平、認識能力以及生活閱歷的限制，對詞語的理解比較膚淺，所以在造句時更要下一番功夫。造句的學習首先要重視詞義教學。把詞語在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準確，把使用范圍交代明白。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇六

凡是都是沒有捷徑可走的，跳舞也是如此。想要跳好舞蹈是沒有捷徑可走的，它不像是背誦課文，我們可以找一些技巧和方法，走一些聰明的捷徑，而跳舞只能靠練習，練習的次數(shù)多了，我們的舞技自然就會有很大的提升。

跳舞是需要感覺的，而感覺往往來自于音樂。跳舞是需要有音樂伴奏的，我們可以每天多看一看自己所學舞蹈的視頻，晚上躺在床上閉上眼睛聽著音樂，就可以幻想這個舞蹈的所有舞步或者是肢體動作，這樣能幫助自己加深鞏固印象，加快學習的速度。

很多人在跳舞的時候容易岔氣，這就是沒有運用好呼吸，舞蹈時候的呼吸和我們平時呼吸是不一樣的，需要慢慢養(yǎng)成。

在跳舞的時候，我們要做到配合肢體的力量等，除此之外還要根據(jù)音樂的節(jié)奏來做到正確的一收一放，這樣才會讓舞蹈表現(xiàn)的淋漓盡致。

舞者想要達到更高的境界，就必須不斷的鉆研自己的基礎(chǔ)和提高自己的難度，基礎(chǔ)就是一個根基，如果基礎(chǔ)不穩(wěn)，再高的樓也會塌，跳舞也是一樣，基本功扎實了，自己才會放心的進步。

我們做仰臥起坐的時候腹部會收縮，這其實就是核心力量，在跳舞的時候我們的每一次呼吸都會讓腹部有頻率的收縮，可是很多人都不會注意到要將這個收縮與舞蹈時候的節(jié)奏合二為一，以此來增加動作力度與身體的張力。

而且每個呼吸點與節(jié)奏都是要配合好的，這樣可以讓舞蹈看上去更加有生命力或者是更有韌性。

一個好的老師，會讓跳舞的人有很大的改變和成長，老師能引導(dǎo)學習如何擁有洞察力，不然自己很容易原地踏步，碰上不負責任的老師甚至還會退步。

跳舞不僅有益于身體健康，而且可以是一種情感的表達，所以跳舞的時候一定要用心，掌握必要的技巧，盡量少走彎路，這樣才能快速提高。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇七

擁有什么或者你是什么人，而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢，而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。

朋友，請問：你，幸福嗎？你幸?；蛘卟恍腋?，幸福都在你身邊不悲不喜；你或悲或喜，幸福都在你手心不來不去。抓不抓的住那是你的事。

朋友，你開心嗎；你開心或者不開心、那今天你還要過嗎、還想迎接明天嗎、你該怎么樣對待明天？明天是無辜的，它并不是為了你一個人存在，它顧不上你，所以你不能去怨它。應(yīng)該是你去掌握它，去感受它，那么你會有不少的收獲。抬頭望望天空，有時候云來云去，并不是每時每刻都是萬里無云，也不是每時每刻都是白云團團。就像我們的生活，它并不是事事稱心如意，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。學會看開，才能沒有那么多不順。既然明天它顧不上你，那你就去抓住它，去駕馭它，給自己創(chuàng)造奇跡，世上沒有運氣這回事，運氣這事只不過是一個逃避抱僥幸的心理。

你開不開心幸不幸福，是在與你身邊的人開不開心幸不幸福。只要你把你的'開心和幸福分給自己身邊的每一個人，那么你會發(fā)現(xiàn)，其實你比他們還要開心還要幸福，別那么自私，大家好才是真的好，大家開心才是真的開心。讓周圍的氣氛都活躍起來，讓分子運動越劇烈，好把開心都傳給每一個人。那么幸福就真的可以繞地球兩圈。

每個人的幸福都是自己的締造者，不要去想自己沒有的，多想想自己有的，你會發(fā)現(xiàn)其實你很幸福，要學會知足。

一個知足的人生活才能美滿。

如何學會珠心算如何學好珠心算篇八

珠算式心算,就是珠腦速算,也叫珠心算.它是以腦算盤圖為工具,以數(shù)學理論為依據(jù),用腦思維撥珠進行數(shù)值計算的一門計算技術(shù),珠算式心算是在嫻熟的珠算技術(shù)的基礎(chǔ)上,珠算升華到腦算即珠算的高級階段,珠算在人的大腦中形成了映像----腦算盤圖,也叫腦像圖,人們利用腦像圖進行加減乘除計算,可以神奇地提高計算速度,同時可以早期開發(fā)兒童智力,兒童能一科學習多科受益.

那么,什么時候兒童學習珠算式心算好呢?首先,從年齡上來講一般四至十歲最好,這時期兒童右腦可塑性很強,有利于右腦的開發(fā).第二,從技術(shù)上來講有兩種情況.一種是兒童能將十個二至五位數(shù)在十秒鐘內(nèi)能正確、清晰地數(shù)譯珠,如36、72、923、546、98、263、71、658、92、476等.并且能在十分鐘內(nèi),用珠算正確計算二十個十筆三位數(shù)的加減算題.即在珠算有了一定的基礎(chǔ)上學習珠算式心算,另一種是珠算式心算與珠算同步學習,即在進行珠算學習的同時加入珠算式心算學習,使二者相互促進,共同提高.教師可以根據(jù)具體情況和自己駕馭實驗的能力.任意選擇.

珠算式心算按珠算來分,可分為珠心算加減法、乘法和除法.按數(shù)字來源分,可分為聽心算和看心算.按心算熟練程度分,可分為模擬心算和直接心算.這些心算方式和練習方法在下面逐一介紹.

那么,如何形成珠心算呢?一般需要以下幾個步驟:

珠算式心算教學要充分利用算盤,通過學生熟練的算盤撥珠,刺激大腦,逐漸使學生在腦中留下清晰正確的腦像圖.所以說學生在珠算上純熟的撥珠運算,是珠心算形成的基礎(chǔ),在初學珠算時,一定要嚴格要求撥珠的指法,強化指法訓練.使學生的手指在珠算上運用自如,不僅撥珠速度快,而且撥珠動作正確,清晰,無帶珠,錯珠現(xiàn)象.撥珠又分為看盤撥珠和不看盤撥珠.在初學算盤時,由于指法不熟練,常常要依靠眼睛的幫助看著算盤,手指才能進行撥珠,在進行一定時間的撥珠訓練后,學生的指法逐步靈活,達到了運用自如的程度.隨著手指對算珠感觸的加強,逐步達到不看算盤,手撥算珠進行計算.

第二步的空撥計算.空撥是在實踐基礎(chǔ)上的模擬撥珠動作.借助手指的運動,促進腦中形成清晰的珠像.它比實撥少了一種觸感,是比實撥更高的一種技能.在珠心算形成過程中,要特別強調(diào)空撥訓練.按數(shù)字的老源形成不同可分為聽數(shù)空撥和看數(shù)空撥.按手指離算盤的遠近可分為近盤空撥和遠盤空撥.按手指動作的大小可分為仿?lián)芎臀?一般情況下,在加減法珠心算訓練時,要先進行聽數(shù)空撥,再進行看數(shù)空撥,(在乘除法珠心算訓練時,要先進行看算空撥,再進行聽算空撥},先進行近盤空撥再進行遠盤空撥,先訓練仿?lián)?與實際撥珠動作大小相近的模擬撥珠),待有了一定的基礎(chǔ)后,再過渡到微撥(模擬撥珠的動作下于實際動作),這樣訓練有利于珠心算的形成.空撥是珠心算能夠形成與否的關(guān)鍵.在進行珠心算訓練時不要急于求成,要過好空撥這一關(guān),有的學生形不成腦像圖,或是腦像圖不清晰,究其原因是空撥訓練的少.如果學生一旦能熟練進行遠盤空撥和微盤空撥的話,珠心算就會水到渠成.

第三步是看盤計算,當學生有了空撥的基礎(chǔ),能夠在算盤上方進行模擬計算時,就可以進行看撥計算,即手不模擬撥珠,眼看算盤,腦想算盤,在腦中形成珠像運動,達到珠心算的目的,看撥計算的以空撥為基礎(chǔ),它是珠心算形成的過渡階段.

最后是想撥計算.它是在實撥、空撥、看撥訓練的基礎(chǔ)上,通過耳聽算題或眼看算題,學生在腦中形成清晰的珠像運動,達到珠心算的目的.它是珠心算訓練的最終目標.

珠心算訓練不是一朝一夕就能成功的事,一定要扎扎實實,刻苦訓練,走好每一步,才能取得滿意的效果.

如何學會珠心算如何學好珠心算篇九

python是一種計算機程序設(shè)計語言。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言，最初被設(shè)計用于編寫自動化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加，越來越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。

python全棧開發(fā)工程師(10k-20k)python運維開發(fā)工程師(15k-20k)python高級開發(fā)工程師(15k-30k)python大數(shù)據(jù)工程師(15k-30k)python機器學習工程師(15k-30k)python架構(gòu)師(20k-40k)

目前應(yīng)用最多的：全棧開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、運維開發(fā)，今天我們就以這三個重點的崗位來做一下自學python的規(guī)劃，希望你在學之前就能有結(jié)果的來走得更遠。

其實很多人在學習python之前很少想這個，因為很多人說：現(xiàn)在python很火呀，所以我才需要學。這個其實跟你自己沒有什么關(guān)系，例如：你曾經(jīng)想做一個網(wǎng)站不會開發(fā)，現(xiàn)在可以做了，現(xiàn)在python很火并且你也要學來找工作，未來python很火，我具備了python的技能會不錯。

所以我們首先要明確自己的目標，確定學習的決心，堅持自己的選擇。

③.分模塊的計劃你學習這個模塊的時間和完成的大概目標;

④.列出你可能出現(xiàn)的學習誤差與為之準備的應(yīng)對方案;

其實任何學習重要的不是有什么資料，核心是如何學，學多久，有沒有時間限制，最關(guān)鍵的一點是在起步階段，開始屬于激情期，激情在前面釋放越多，后面的持續(xù)力就很弱，好了這就是關(guān)于學習計劃。

廢話不多說，那我們來看看一個普適性的學習python的流程;

1天——下載并安裝好學習環(huán)境：到網(wǎng)站上下載一個python3.0以上的版本。我建議初學者，不要下載具有ide功能的集成開發(fā)環(huán)境，比如eclipse插件等。

1. 了解python是什么，都能做些什么?2. 知道什么是變量、算法、解釋器3. python基本數(shù)據(jù)類型4. 列表和元組的操作方法5. 字符串操作方法6. 基本的字典操作方法7.任何知識它的基礎(chǔ)知識都是有些枯燥的，現(xiàn)在我們就可以動手來做一些邏輯層面的東西了。掌握 if、else、elif、while、for、continue、break和列表推導(dǎo)式等這些語句的使用，還有程序中的異常處理。

2周——看完基礎(chǔ)后，就是做一些小項目鞏固基礎(chǔ)，python具備很好的交互學習模式，對于書本上的例子我們可以通過交互平臺進行操練，通過練習加深印象，達到學習掌握的目的。

2周——通過以上三個步驟的學習后，我們大致掌握了python的常用方法、關(guān)鍵字用法以及函數(shù)語法等。接下去的學習上，我們就可以著手學習常用模塊的使用， 比如os,,sys,string模塊等。我們可以在交互環(huán)境中先熟悉使用其中的函數(shù)，如果遇到函數(shù)的使用上的問題，可以參考python 安裝后的自帶chm幫助文件。

2周——為了更好得掌握python，我們的學習不能只是停留在學習一些語法或者api階段。在此階段中，我們可以嘗試用python解決我們項目中遇到的一 些問題，如果項目不是用python開發(fā)的，那我們可以想想能不能用python制作一些項目組可以使用的一些工具(utility)，通過這些工具簡化 項目組成員的任務(wù)，提高我們的工作效率。如果沒有項目，我們也可以自己找些題目來自己練習練習。

2周——經(jīng)過以上鍛煉后，我們的python知識水平肯定是越來越高。接下去的學習，我們就要更上一層樓。為了學以致用，真正能應(yīng)用于項目開發(fā)或產(chǎn)品開發(fā)，我 們還必須學習企業(yè)應(yīng)用開發(fā)中必須要掌握的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫的知識。在此的學習就不光是python語言本身的學習了，如果之前沒有學習和掌握很網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫知 識，在此階段我們可以借此機會補習一把。

3周——到此階段，我們已經(jīng)是真正入門了。在接下去的工作中，就是要快速地通過我們的所學來服務(wù)項目了。在此階段，我們除了掌握python自帶的模塊外，我 們最好在掌握一些業(yè)界廣泛使用的開源框架，比如twisted、peak、django、xml等。通過熟練使用它們，達到閃電開發(fā)，大大節(jié)省項目寶貴時間。

《python 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集》，很簡單的爬蟲入門書;

《flask web 開發(fā)》，如何用 flask 寫一個博客。

①.每天你計劃學習多少時間?例如一天必須學2小時，每天堅持;

②.每個階段的計劃拖延時間不能高于多少時間?

③.如果一個階段不順利如何調(diào)整?

其實很多時候，并不是資料不夠多，而是本身的學習思路和計劃出現(xiàn)了問題，那么其實最后學習python的結(jié)果會變成：懂得了很多道理，收集了很多資料，依然學不好python。

在我們準備學習python的時候，我們需要購買一些相關(guān)的書籍。哪怕現(xiàn)在可以在網(wǎng)上找視頻，但一些視頻的完整性是比不上書籍的。

在主流的學習中，按照學習素材來分，我們分為這幾大類：

參加培訓班：有人給你準備好素材，過程計劃，內(nèi)容，讓后你只要用心學就行，這個就是大家常說的培訓，屬于懶人成長式。

網(wǎng)絡(luò)教學視頻：有人把學習的過程錄制好，你只要按照要求跟著做就行，出現(xiàn)問題你無法及時找到。

①.任何一個學習的過程，看起來很爽，但是做起來就未必了，堅持是必備的。

②.教程選擇一到兩個就ok了，不要求多;

③.多寫代碼，盡量讓代碼霸占你的大腦空間;

④.盡量多出錯;

最后給大家貢獻個一月學會python基礎(chǔ)開發(fā)的訓練計劃：

時間分為4周，全部自學，僅提供大綱，適用于web方向：

①、第一周：讀完《笨辦法學python》;

④、第四周：給博客做個小功能并走完測試和服務(wù)器上架。