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支票教學(xué)設(shè)計(jì)(五篇)
  • 時(shí)間:2025-01-03 22:15:17
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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演講稿的撰寫(xiě)需要不斷的練習(xí)和修改,以達(dá)到更好的效果。在寫(xiě)作演講稿時(shí),要注重語(yǔ)言的精確性和準(zhǔn)確性,避免模糊和歧義。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家
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發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開(kāi)了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。在撰寫(xiě)演講稿前,首
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文,來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié)。公司
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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演講稿是一種重要的溝通工具,可以幫助演講者有效地傳達(dá)他們的意思。制作幻燈片或使用其他輔助工具可以提升演講稿的視覺(jué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié),也是自我提高的重要途徑。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些總結(jié)范文,體
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理性,合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰和層次分明。這些總結(jié)范文涵蓋
在總結(jié)中,我們不僅可以回顧過(guò)去的成績(jī),還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。寫(xiě)作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問(wèn)題的深層次分析,而非淺嘗輒止。這些總結(jié)范文是從
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧思想
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí),一起呵護(hù)我們共同的家園。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請(qǐng)大
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支票教學(xué)設(shè)計(jì)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 22:15:17
支票教學(xué)設(shè)計(jì)(五篇)
    小編:見(jiàn)不凡公務(wù)攝影

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

支票教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

問(wèn)>>http://

支票

第一百一十四條 支票是出票人簽發(fā)的,委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。

第一百一十五條 支票上印有“現(xiàn)金”字樣的為現(xiàn)金支票,現(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金。

支票上印有“轉(zhuǎn)賬”字樣的為轉(zhuǎn)賬支票,轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬。

支票上來(lái)印有“現(xiàn)金”或“轉(zhuǎn)賬”字樣的為普通支票,普通支票可以用于支取現(xiàn)金,也可以用于轉(zhuǎn)賬。在普通支票左上角劃兩條平行線的,為劃線支票,劃線支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不得支取現(xiàn)金。

第一百一十六條 單位和個(gè)人在同一票據(jù)交換區(qū)域的各種款項(xiàng)結(jié)算,均可以使用支票。

第一百一十七條 支票的出票人,為在經(jīng)中國(guó)人民銀行當(dāng)?shù)胤种?/p>

贏了網(wǎng) 行批準(zhǔn)辦理支票業(yè)務(wù)的銀行機(jī)構(gòu)開(kāi)立可以使用支票的存款賬戶的單位和個(gè)人。

第一百一十八條 簽發(fā)支票必須記載下列事項(xiàng):

(一)表明“支票”的字樣;

(二)無(wú)條件支付的委托;

(三)確定的金額;

(四)付款人名稱;

(五)出票日期;

(六)出票人簽章。

欠缺記載上列事項(xiàng)之一的,支票無(wú)效。

支票的付款人為支票上記載的出票人開(kāi)戶銀行。

第一百一十九條 支票的金額、收款人名稱,可以由出票人授權(quán)

贏了網(wǎng) 補(bǔ)記。未補(bǔ)記前不得背書(shū)轉(zhuǎn)讓和提示付款。

第一百二十條 簽發(fā)支票應(yīng)使用碳素墨水或墨汁填寫(xiě),中國(guó)人民銀行另有規(guī)定的除外。

第一百二十一條 簽發(fā)現(xiàn)金支票和用于支取現(xiàn)金的普通支票,必須符合國(guó)家現(xiàn)金管理的規(guī)定。

第一百二十二條 支票的出票人簽發(fā)支票的金額不得超過(guò)付款時(shí)在付款人處實(shí)有的存款金額。禁止簽發(fā)空頭支票。

第一百二十三條 支票的出票人預(yù)留銀行簽章是銀行審核支票付款的依據(jù)。銀行也可以與出票人約定使用支付密碼,作為銀行審核支付支票金額的條件。

第一百二十四條 出票人不得簽發(fā)與其預(yù)留銀行簽章不符的支票;使用支付密碼的,出票人不得簽發(fā)支付密碼錯(cuò)誤的支票。

第一百二十五條 出票人簽發(fā)空頭支票、簽章與預(yù)留銀行簽章不符的支票、使用支付密碼地區(qū),支付密碼錯(cuò)誤的支票,銀行應(yīng)予以退票,并按票面金額處以百分之五但不低于1千元的罰款;持票人有權(quán)要求出票人賠償支票金額2%的賠償金。對(duì)屢次簽發(fā)的,銀行應(yīng)停止

贏了網(wǎng) 其簽發(fā)支票。

第一百二十六條 支票的提示付款期限自出票日起10日,但中國(guó)人民銀行另有規(guī)定的除外。超過(guò)提示付款期限提示付款的,持票人開(kāi)戶銀行不予受理,付款人不予付款。

第一百二十七條 持票人可以委托開(kāi)戶銀行收款或直接向付款人提示付款。用于支取現(xiàn)金的支票僅限于收款人向付款人提示付款。

持票人委托開(kāi)戶銀行收款的支票,銀行應(yīng)通過(guò)票據(jù)交換系統(tǒng)收妥后入賬。

持票人委托開(kāi)戶銀行收款時(shí),應(yīng)作委托收款背書(shū),在支票背面背書(shū)人簽章欄簽章、記載“委托收款”字樣、背書(shū)日期,在被背書(shū)人欄記載開(kāi)戶銀行名稱,并將支票和填制的進(jìn)賬單送交開(kāi)戶銀行。持票人持用于轉(zhuǎn)賬的支票向付款人提示付款時(shí),應(yīng)在支票背面背書(shū)人簽章欄簽章,并將支票和填制的進(jìn)賬單交送出票人開(kāi)戶銀行。收款人持用于支取現(xiàn)金的支票向付款人提示付款時(shí),應(yīng)在支票背面“收款人簽章”處簽章,持票人為個(gè)人的,還需交驗(yàn)本人身份證件,并在支票背面注明證件名稱、號(hào)碼及發(fā)證機(jī)關(guān)。

第一百二十八條 出票人在付款人處的存款足以支付支票金額

贏了網(wǎng) 時(shí),付款人應(yīng)當(dāng)在見(jiàn)票當(dāng)日足額付款。

第一百二十九條 存款人領(lǐng)購(gòu)支票,必須填寫(xiě)“票據(jù)和結(jié)算憑證領(lǐng)用單”并簽章,簽章應(yīng)與預(yù)留銀行的簽章相符。存款賬戶結(jié)清時(shí),必須將全部剩余空白支票交回銀行注銷。

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? 最新徇私枉法罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新非法制造、買賣、運(yùn)輸、郵寄、儲(chǔ)存搶支、彈藥、爆炸物罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定 http:///y/zm/

? 最新工程重大安全事故罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新動(dòng)植物檢疫失職罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

贏了網(wǎng) ? 最新非法出售增值稅專用發(fā)票罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新對(duì)單位行賄罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新介紹賄賂罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新執(zhí)行判決、裁定濫用職權(quán)罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新故意毀壞財(cái)物罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新非法低價(jià)出讓國(guó)有土地使用權(quán)罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新?lián)寠Z罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新阻礙執(zhí)行軍事職務(wù)罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新破壞永久性測(cè)量標(biāo)志罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新重大飛行事故罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

贏了網(wǎng) ? 最新擅自出賣、轉(zhuǎn)讓國(guó)有檔案罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新傳染病防治失職罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

? 最新招收公務(wù)員、學(xué)生徇私舞弊罪立案標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定(2018)http:///y/zm/

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支票教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

1.2信用卡、支票和外匯

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解兩種結(jié)算方式

2、解釋兩種常見(jiàn)的信用工具的用途

3、懂得外匯、匯率的含義

4、掌握匯率變化對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響

5、理解保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 信用工具、外匯、匯率 外匯、匯率的變動(dòng)及其影響 【教學(xué)過(guò)程】 【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 【講授】探究新知

二、信用卡、支票和外匯

(一)信用卡與支票

1、人們通常使用的經(jīng)濟(jì)結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

現(xiàn)金結(jié)算是用紙幣來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收付行為;轉(zhuǎn)帳結(jié)算是雙方通過(guò)銀行轉(zhuǎn)帳來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收付行為。

現(xiàn)在人們經(jīng)常使用的信用工具:信用卡和支票 教師提問(wèn):同學(xué)們有沒(méi)有使用過(guò)信用卡?

展示“24中就餐卡”,大家每天使用的飯卡是不是信用卡呢? 學(xué)生討論。

2、信用卡

教師簡(jiǎn)要分析歸納并強(qiáng)調(diào):對(duì)信用卡的含義的理解有廣義和狹義兩種。

⑴信用卡含義

①?gòu)膹V義上看信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等功能的電子支付卡。

也就是說(shuō),廣義的信用卡可能具備以上全部功能也可能只具備其中某一種或某幾種功能。

(師生共同解決先前提出的問(wèn)題,即公交卡、飯卡、購(gòu)物卡都是廣義上的信用卡。)

②銀行信用卡是狹義上的信用卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。

師:(展示銀行信用卡)具體認(rèn)識(shí)銀行信用卡上包含了哪些信息(包括信用卡卡號(hào),截止日期,姓名的拼音,銀聯(lián)標(biāo)識(shí)等),引導(dǎo)學(xué)生了解信用卡的功能。

多媒體展示選擇題,請(qǐng)學(xué)生思考。

⑵信用卡的功能:

對(duì)持卡者:信用卡集存款、取款、貸款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,使用起來(lái)方便、安全,外出購(gòu)物可以不必“腰纏萬(wàn)貫”攜帶大量的現(xiàn)金,并且還可以超出自己的存款數(shù)進(jìn)行支付;

對(duì)收款人方來(lái)說(shuō),可以節(jié)省大量收付、清點(diǎn)、保管、押運(yùn)現(xiàn)金的勞動(dòng);

對(duì)于銀行來(lái)說(shuō),發(fā)行信用卡不但節(jié)省大量印刷、發(fā)行、收付、清點(diǎn)、保管現(xiàn)金的勞動(dòng),而且可向使用信用卡的一方收取一定的手續(xù)費(fèi)。

(情景導(dǎo)入)信用卡作為一個(gè)便捷的支付工具,已經(jīng)為越來(lái)越多的人們所接受和喜愛(ài)。信用卡最明顯的作用就是透支消費(fèi)。但近年來(lái),信用卡惡意透支的案件不斷增加。專家認(rèn)為,持卡人如出現(xiàn)惡意透支行為,不僅要償清欠款,有的還須償還利息,個(gè)人的信譽(yù)也會(huì)有所損失。

探究問(wèn)題:你認(rèn)為使用信用卡消費(fèi)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

要求:學(xué)生展開(kāi)討論,發(fā)表見(jiàn)解,回答問(wèn)題。⑶信用卡消費(fèi)需謹(jǐn)慎

教師總結(jié):我們?cè)谑褂眯庞每ǖ倪^(guò)程中,一定要注意還款期限,還要考慮自己實(shí)際的還款能力,避免自己的信用受影響。不要做卡奴,要學(xué)會(huì)使用有度,理性消費(fèi)。

教師過(guò)渡:除了信用卡,還有哪些信用工具呢?

(情境導(dǎo)入)大華公司的小張是個(gè)工程師,上半年一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造給公司帶來(lái)了巨大經(jīng)濟(jì)效益,公司決定重獎(jiǎng)張,就發(fā)給他一張寫(xiě)有一定金額、付款單位、簽發(fā)日期的票據(jù),可小張看后卻不知所措了,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)幫幫他。

(1)小張拿到的這張票據(jù)是什么?(2)如何把這張票據(jù)兌換成現(xiàn)金?

學(xué)生結(jié)合教材閱讀,自主探究:讀一讀,找一找(1)什么是支票?(2)支票有哪些種類?(3)怎樣正確使用支票?

2、支票 ⑴支票的含義

⑵種類:現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票(劃分依據(jù):是否支取現(xiàn)金)⑶使用常識(shí)(多媒體展示)

拿到現(xiàn)金支票后:①要妥善保管,不得折疊;②要查驗(yàn)金額的大小寫(xiě)是否一致,單位書(shū)寫(xiě)是否正確;③在支票有效期內(nèi),到銀行支取現(xiàn)金;④支票如被銀行退回,盡快向出票單位索換;⑤不得將它作為轉(zhuǎn)帳支票使用,也不能直接用它購(gòu)物。

(情景設(shè)置)小張將現(xiàn)金支票兌換成現(xiàn)金3萬(wàn)元后,就和妻子、兒子去美國(guó)旅游了,在美國(guó)商店里他的妻子看中了一條漂亮圍巾,可付錢時(shí),營(yíng)業(yè)員卻不收人民幣,要收美元,這又把小張給弄糊涂了。

思考:在國(guó)內(nèi)做生意,旅游、購(gòu)物、消費(fèi),用的是人民幣,如果我們要出國(guó)旅游、購(gòu)物,能否用人民幣呢?

提示:我們到歐洲旅游,是不能用人民幣購(gòu)物、付費(fèi)的。因?yàn)槿嗣駧抛鳛槲覈?guó)的合法紙幣,只能在我國(guó)境內(nèi)使用。到了歐洲旅游,只能把人民幣按照一定的比率兌換成歐元等外幣,才能在那里購(gòu)物、付費(fèi)。

(二)外匯

(1)外匯的含義:外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。(ppt)

多媒體提示:在經(jīng)濟(jì)生活中大家要了解外匯的特征(以外國(guó)貨幣表示;可自由兌換),要明確外幣與外匯的關(guān)系:外匯包括外幣,但外匯不等于外幣。外匯中還包括其他內(nèi)容:外幣有價(jià)證券、外幣支付憑證等,外匯的主要內(nèi)容是外幣支付憑證。通常情況下,只有普遍接受、自由兌換的外幣才是外匯。

思考:人民幣是不是外匯呢?(展開(kāi)討論,同桌之間進(jìn)行討論)

教師總結(jié):人民幣不是外匯,剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。人民幣對(duì)其他國(guó)家而言是外幣,但它不能用于國(guó)際間結(jié)算,所以我們說(shuō)人民幣不是外匯,但只要我們努力建設(shè)國(guó)家,努力發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì),總有一天,人民幣會(huì)成為外匯的。

教師過(guò)渡:既然現(xiàn)在人民還不是外匯,不像美元那樣具有普遍的接受性,不能自由兌換,所以營(yíng)業(yè)員讓小張兌換成美元后再來(lái)買東西,可小張又納悶了,100元人民幣能兌換多少美元呢?

(2)匯率的含義

引導(dǎo)學(xué)生看書(shū),了解匯率的含義:又稱匯價(jià),是指兩種貨幣之間的兌換比率。介紹匯率的標(biāo)價(jià)方法:我國(guó)通常采用100單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn)兌換成一定數(shù)量人民幣。(3)如何認(rèn)識(shí)匯率的升降

如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣——外幣的匯率升高,人民幣貶值;

如果用100單位外幣可以兌換的人民幣數(shù)量減少——外幣的匯率下降,人民幣升值。教師分析:

人民幣升值,同等數(shù)量外幣換取人民幣減少,在中國(guó)購(gòu)買到的產(chǎn)品少,不利于中國(guó)出口,影響中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,影響外商和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的投資熱情,國(guó)內(nèi)人民就業(yè)困難,影響社會(huì)穩(wěn)定,影響人民生活和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

人民幣貶值,同等數(shù)量外可以換取更多的人民幣,購(gòu)買到更多的中國(guó)產(chǎn)品,有利于中國(guó)產(chǎn)品出口,但是由于人民幣貶值,我們的購(gòu)買力就相對(duì)減弱了,進(jìn)口的產(chǎn)品就少,不利于中國(guó)進(jìn)口,影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)商品緊縮,物價(jià)上漲,若持續(xù)上漲,可能引發(fā)通貨膨脹,影響社會(huì)穩(wěn)定。

因此要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定。(4)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義

多媒體展示:保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義體現(xiàn)在兩方面:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定;對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

(5)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義

教師點(diǎn)評(píng):外匯在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用,我國(guó)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定,對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。

【課堂小結(jié)】 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們熟悉了兩種常用的信用工具——信用卡和支票,掌握了它們的用途。同時(shí)也了解了外幣,明確了外匯是用外幣來(lái)表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段,使用外匯必須得了解匯率,而匯率是變動(dòng)的,匯率的變化,可以反映人民幣幣值的升值與貶值,對(duì)于人民幣的升值與貶值,都不利于我國(guó)的發(fā)展,因此要保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定,這樣對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有著重要意義。

支票教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

信用卡、支票和外匯(教案)

★新課標(biāo)要求

(一)知識(shí)目標(biāo)

1、知道經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中常用的信用工具:信用卡、支票、匯票

2、知道外匯和匯率的含義

3、理解各種信用工具的用途和使用范圍

4、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義

5、運(yùn)用初步掌握的信用工具知識(shí),聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑庞霉ぞ咴诂F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的作用

(二)能力目標(biāo)

通過(guò)演繹信用卡、支票、匯票等幾種信用工具的使用,使學(xué)生感受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中學(xué)會(huì)正確使用信用工具的好處,增強(qiáng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)本框?qū)W習(xí),使學(xué)生確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,樹(shù)立正確的金錢觀 ★教學(xué)重點(diǎn)

1、信用工具

2、外匯 ★教學(xué)難點(diǎn)

1、外匯

2、匯率 ★教學(xué)方法

教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,并組織學(xué)生親自辦張借記卡、靈通卡,用借記卡和靈通卡消費(fèi),體驗(yàn)信用消費(fèi);課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教學(xué)活動(dòng)。

★ 教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

教師提問(wèn):當(dāng)我們?nèi)ド痰曩I東西時(shí),例如說(shuō)買筆,我們會(huì)直接給店主錢。然而,當(dāng)我們要在網(wǎng)上購(gòu)買一件貨物或是向一些外地朋友買東西,你怎么辦?

學(xué)生活動(dòng):一部分學(xué)生可能忙著翻書(shū)去找;一部分學(xué)生可能互相討論;一部分學(xué)生可能預(yù)習(xí)過(guò)教材,大聲回答。學(xué)生回答:信用卡、借記卡、靈通卡等 這就需要我們學(xué)習(xí)“信用工具和外匯”這一框。

(二)進(jìn)行新課

1、信用工具

教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,同時(shí)提出問(wèn)題:

1、在核算經(jīng)濟(jì)往來(lái)時(shí),通常使用什么結(jié)算方式?

2、你在生活中接觸或使用過(guò)什么樣的信用工具?

3、對(duì)使用信用工具有什么感受?(1)兩種結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算(2)信用卡

信用卡是銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用信用卡消費(fèi)更加簡(jiǎn)便、使用、高效與安全。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用信用卡。(了解常用信用卡的使用)

教師活動(dòng):出示一張支票(復(fù)印單)——這是我們學(xué)校為了購(gòu)置多媒體給三聯(lián)家電的一張票據(jù),請(qǐng)大家看看,知道是什么?它有什么作用?

學(xué)生活動(dòng):分組討論,得出結(jié)論

教師點(diǎn)撥:總結(jié)學(xué)生結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生知道

(3)支票是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。

支票分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種,轉(zhuǎn)帳支票用于同城結(jié)算,付款單位開(kāi)出支票后,收款單位憑此票到銀行把這筆錢轉(zhuǎn)入自己的帳戶?,F(xiàn)金支票由付款單位開(kāi)出,收款人憑票到銀行支取現(xiàn)金。

教師活動(dòng):現(xiàn)在我們學(xué)校從北京某公司購(gòu)進(jìn)一批餐具,我們學(xué)校應(yīng)該怎樣和這個(gè)公司結(jié)算呢?是否仍用支票結(jié)算?

學(xué)生活動(dòng):看書(shū)并討論,請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,在此基礎(chǔ)上教師進(jìn)行歸納總結(jié)(4)匯票

支票一般用于同城結(jié)算,外埠結(jié)算一般使用匯票。匯票由出票人簽發(fā),委托付款人在見(jiàn)票時(shí)或在指定日期,無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人。匯票包括銀行匯票和商業(yè)匯票。銀行匯票又分為電匯和信匯。

匯票的使用,避免了長(zhǎng)途攜帶現(xiàn)金的不便和風(fēng)險(xiǎn)。

2、外匯

教師活動(dòng): 多媒體展示歐洲優(yōu)美的風(fēng)光,假期間我計(jì)劃去歐洲旅游,在那里我能使用人民幣消費(fèi)、購(gòu)物嗎?

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生就老師提出的問(wèn)題去閱讀教材;然后展開(kāi)討論,并回答 教師總結(jié):(1)含義:外匯是指以外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付工具。外匯儲(chǔ)備是一個(gè)國(guó)家國(guó)際儲(chǔ)備的重要組成部分,用于平衡國(guó)際收支、穩(wěn)定匯率、償還對(duì)外債務(wù)等。

在經(jīng)濟(jì)生活中大家要了解外匯的特征(以外國(guó)貨幣表示;可自由兌換)以及外幣與外匯的關(guān)系:外匯包括外幣,但外匯不等于外幣。外匯中還包括其他內(nèi)容:外幣有價(jià)證券、外幣支付憑證等,外匯的主要內(nèi)容是外幣支付憑證。通常情況下,只有可以自由兌換的外幣才是外匯。

(2)匯率的含義:匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率 學(xué)生活動(dòng):思考p10“人民幣外匯牌價(jià)”兩個(gè)練習(xí)題,教師總結(jié):(3)保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義

教師點(diǎn)評(píng):影響匯率變動(dòng)的因素主要有:外匯的供求關(guān)系、通貨膨脹(或緊縮)率的差異、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、利率水平、國(guó)家貨幣當(dāng)局的干預(yù)與管制、市場(chǎng)預(yù)期、外匯投機(jī)活動(dòng)等。

外匯在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用:通過(guò)匯率的升降調(diào)節(jié)進(jìn)出口貿(mào)易;可以影響國(guó)際資本的流動(dòng)方向和數(shù)量;可以影響國(guó)內(nèi)物價(jià)水平;影響外匯儲(chǔ)備的實(shí)際價(jià)值等。

因?yàn)橥鈪R在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用,我國(guó)保持人民幣幣值穩(wěn)定,對(duì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,具有重要意義。

(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)信用工具、外匯和匯率的有關(guān)知識(shí)。深刻理解這些概念,弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)的基礎(chǔ)。也是大家參與經(jīng)濟(jì)生活的重要基礎(chǔ),有利于提高大家參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

★教學(xué)體會(huì)

本節(jié)學(xué)習(xí)了信用卡、外匯和匯率的有關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)比較多,涉及面比較廣。根據(jù)新課程目標(biāo)要求,要把握住信用卡和外匯這兩個(gè)重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、理解。涉及的相關(guān)鏈接知識(shí)讓學(xué)生了解即可,不可以展開(kāi)。教學(xué)中注意雙向互動(dòng),讓學(xué)生在積極思考與討論中,在社會(huì)實(shí)踐中,自主探索、領(lǐng)會(huì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)生活中包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,學(xué)會(huì)獨(dú)立分析,增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的能力,切忌機(jī)械記憶。

支票教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

收據(jù)可以分為內(nèi)部收據(jù)和外部收據(jù)。外部收據(jù)又分為稅務(wù)部門(mén)監(jiān)制、財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)制、部隊(duì)收據(jù)三種。內(nèi)部收據(jù)是單位內(nèi)部的自制憑據(jù),用于單位內(nèi)部發(fā)生的業(yè)務(wù),如材料內(nèi)部調(diào)撥、收取員工押金、退還多余出差借款等等,這時(shí)的內(nèi)部自制收據(jù)是合法的憑據(jù),可以作為成本費(fèi)用入賬。單位之間發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái),收款方在收款以后不需要納稅的,收款方就可以開(kāi)具稅務(wù)部門(mén)監(jiān)制的收據(jù)。行政事業(yè)單位發(fā)生的行政事業(yè)性收費(fèi),可以使用財(cái)政部門(mén)監(jiān)制的收據(jù)。單位與部隊(duì)之間發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái),按照規(guī)定不需要納稅的,可以使用部隊(duì)監(jiān)制的收據(jù),這種收據(jù)也是合法的憑據(jù),可以入賬。除上述幾種收據(jù)外,單位或個(gè)人在收付款時(shí)使用的其他自制收據(jù),就是日常所說(shuō)的“白條”,是不能作為憑證入賬的?,F(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和普通支票

(1)現(xiàn)金支票是開(kāi)戶單位用于向開(kāi)戶銀行提取現(xiàn)金的憑證。實(shí)務(wù)工作中一般在提取備用金時(shí)使用。

(2)轉(zhuǎn)賬支票是用于單位之間的商品交易、勞務(wù)供應(yīng)或其他款項(xiàng)往來(lái)的結(jié)算憑證。它只能用于轉(zhuǎn)賬結(jié)算,不能用于提取現(xiàn)金。

(3)普通支票既可以用來(lái)支付現(xiàn)金,也可以用來(lái)轉(zhuǎn)賬(也就是你說(shuō)的劃線支票)。

支票上未印有“現(xiàn)金”或“轉(zhuǎn)賬”字樣的為普通支票,普通支票可以用于支取現(xiàn)金,也可以用于轉(zhuǎn)賬,在普通支票左上角劃兩條平行線的,為劃線支票,劃線支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不得支取現(xiàn)金,不劃線時(shí)就作為現(xiàn)金支票使用。

購(gòu)買支票:

在支票的申購(gòu)憑證上填寫(xiě)單位的名稱、帳號(hào)、所購(gòu)買支票的類型和數(shù)量,蓋上單位預(yù)留銀行印鑒,在申購(gòu) 人欄簽上你的名字,填上身份證號(hào)碼,交給銀行職員辦理即可(需出示身份證辦理的)

1、支票分為轉(zhuǎn)賬支票、現(xiàn)金支票和普通支票三種。

2、支票只適合于同城的交易。

3、轉(zhuǎn)賬支票,只能用于轉(zhuǎn)賬,不得提取現(xiàn)金。

4、現(xiàn)金支票,只能用于提取現(xiàn)金,不得轉(zhuǎn)賬。

5、普通支票,即能轉(zhuǎn)賬用可以提取現(xiàn)金,選擇轉(zhuǎn)賬或提現(xiàn)金只需在支票角上進(jìn)行選擇即可。目前使用普 通支票的城市較少,并不普遍。

常見(jiàn)支票分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票。在支票正面上方有明確標(biāo)注?,F(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金(限同城內(nèi));轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬(限同城內(nèi),包括余杭和蕭山)。支票的填寫(xiě):

1、出票日期(大寫(xiě)):數(shù)字必須大寫(xiě),大寫(xiě)數(shù)字寫(xiě)法:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾 舉例:2005年8月5日:貳零零伍年捌月零伍日 捌月前零字可寫(xiě)也可不寫(xiě),伍日前零字必寫(xiě)。2006年2月13日:貳零零陸年零貳月壹拾叁日

(1)壹月貳月前零字必寫(xiě),叁月至玖月前零字可寫(xiě)可不寫(xiě)。拾月至拾貳月必須寫(xiě)成壹拾月、壹拾壹月、壹拾貳月(前面多寫(xiě)了“零”字也認(rèn)可,如零壹拾月)。(2)壹日至玖日前零字必寫(xiě),拾日至拾玖日必須寫(xiě)成壹拾日及壹拾x日(前面多寫(xiě)了“零”字也認(rèn)可,如

零壹拾伍日,下同),貳拾日至貳拾玖日必須寫(xiě)成貳拾日及貳拾x日,叁拾日至叁拾壹日必須寫(xiě)成叁拾日 及叁拾壹日。

2、收款人:

(?。F(xiàn)金支票收款人可寫(xiě)為本單位名稱,此時(shí)現(xiàn)金支票背面“被背書(shū)人”欄內(nèi)加蓋本單位的財(cái)務(wù)專用 章和法人章,之后收款人可憑現(xiàn)金支票直接到開(kāi)戶銀行提取現(xiàn)金。(由于有的銀行各營(yíng)業(yè)點(diǎn)聯(lián)網(wǎng),所以也 可到聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)點(diǎn)取款,具體要看聯(lián)網(wǎng)覆蓋范圍而定)。

(2)、現(xiàn)金支票收款人可寫(xiě)為收款人個(gè)人姓名,此時(shí)現(xiàn)金支票背面不蓋任何章,收款人在現(xiàn)金支票背面 填上身份證號(hào)碼和發(fā)證機(jī)關(guān)名稱,憑身份證和現(xiàn)金支票簽字領(lǐng)款。

(3)、轉(zhuǎn)帳支票收款人應(yīng)填寫(xiě)為對(duì)方單位名稱。轉(zhuǎn)帳支票背面本單位不蓋章。收款單位取得轉(zhuǎn)帳支票后,在支票背面被背書(shū)欄內(nèi)加蓋收款單位財(cái)務(wù)專用章和法人章,填寫(xiě)好銀行進(jìn)帳單后連同該支票交給收款單 位的開(kāi)戶銀行委托銀行收款。

3、付款行名稱、出票人帳號(hào):即為本單位開(kāi)戶銀行名稱及銀行帳號(hào),例如:工行高新支行九蓮分理處 ***8888 帳號(hào)小寫(xiě)。

4、人民幣(大寫(xiě)):數(shù)字大寫(xiě)寫(xiě)法:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、億、萬(wàn)、仟、佰、。注意:“萬(wàn)”字不帶單人旁。

舉例:(1)、289,546.52 貳拾捌萬(wàn)玖仟伍佰肆拾陸元伍角貳分。(2)、7,560.31 柒仟伍佰陸拾元零叁角壹分 此時(shí) “陸拾元零叁角壹分”“零”字可寫(xiě)可不寫(xiě).(3)、532.00 伍佰叁拾貳元正

“正”寫(xiě)為“整”字也可以。不能寫(xiě)為“零角零分”(4)、425.03 肆佰貳拾伍元零叁分(5)、325.20 叁佰貳拾伍元貳角。

角字后面可加“正“字,但不能寫(xiě)“零分”,比較特殊。

5、人民幣小寫(xiě):最高金額的前一位空白格用“羊”字頭打掉,數(shù)字填寫(xiě)要求完整清楚。

6、用途:

(1)現(xiàn)金支票有一定限制,一般填寫(xiě)“備用金”、“差旅費(fèi)”、“工資”、“勞務(wù)費(fèi)”等。(2)轉(zhuǎn)帳支票沒(méi)有具體規(guī)定,可填寫(xiě)如“貨款”、“代理費(fèi)”等等。

7、蓋章:

支票正面蓋財(cái)務(wù)專用章和法人章,缺一不可,印泥為紅色,印章必須清晰,印章模糊只能將本張支票作廢,換一張重新填寫(xiě)重新蓋章。反面蓋章與否見(jiàn)“

2、收款人”。

8、常識(shí):

(1)、支票正面不能有涂改痕跡,否則本支票作廢。

(2)、受票人如果發(fā)現(xiàn)支票填寫(xiě)不全,可以補(bǔ)記,但不能涂改。(3)、支票的有效期為10天,日期首尾算一天。節(jié)假日順延。

(4)、支票見(jiàn)票即付,不記名。(丟了支票尤其是現(xiàn)金支票可能就是票面金額數(shù)目的錢丟了,銀行不承 擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)金支票一般要素填寫(xiě)齊全,假如支票未被冒領(lǐng),在開(kāi)戶銀行掛失;轉(zhuǎn)帳支票假如支票要素填寫(xiě) 齊全,在開(kāi)戶銀行掛失,假如要素填寫(xiě)不齊,到票據(jù)交換中心掛失。)

(5)、出票單位現(xiàn)金支票背面有印章蓋模糊了,可把模糊印章打叉,重新再蓋一次。

(6)、收款單位轉(zhuǎn)帳支票背面印章蓋模糊了(此時(shí)票據(jù)法規(guī)定是不能以重新蓋章方法來(lái)補(bǔ)救的),收款 單位可帶轉(zhuǎn)帳支票及銀行進(jìn)帳單到出票單位的開(kāi)戶銀行去辦理收款手續(xù)(不用付手續(xù)費(fèi)),俗稱“倒打”,這樣就用不著到出票單位重新開(kāi)支票了。背書(shū)注意收款人名稱和背書(shū)章的名稱要一致

容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 日期填寫(xiě)錯(cuò)誤收款單位與背書(shū)單位印鑒不符 轉(zhuǎn)帳支票怎么使用?

和對(duì)方談好生意后 有時(shí)候擔(dān)心錢劃到對(duì)方帳但是對(duì)方收到錢了不發(fā)貨 受騙,這種情況下可以用轉(zhuǎn)帳支票劃對(duì)方帳上,若是對(duì)方不發(fā)貨,可以在一天內(nèi)撤票避免損失。

操作方法:直接辦理轉(zhuǎn)帳支票,和現(xiàn)金支票的使用方法一樣,就是如果對(duì)方不發(fā)貨的話,你于出票后第二天早上去銀

行柜臺(tái)辦理掛失就可以了,掛失后那張轉(zhuǎn)帳支票就作廢了,你最好下午3點(diǎn)后出票,因?yàn)橛械你y行結(jié)算系 統(tǒng)快的,在第二天已經(jīng)轉(zhuǎn)帳成功了,你下午出票,第二天一早去掛失肯定不會(huì)轉(zhuǎn)帳. 現(xiàn)金支票如何使用?

簽發(fā)現(xiàn)金支票不得低于銀行規(guī)定的金額起點(diǎn),起點(diǎn)以下的用庫(kù)存現(xiàn)金支付。支票金額起點(diǎn)為100元,但結(jié) 清賬戶時(shí),可不受其起點(diǎn)限制。

用公司的支票取錢公司自己用,收款人是自己公司的名稱,大小寫(xiě)要一致,小寫(xiě)處要封頂,如果是100元,就要在千字位上“¥”。用途欄要寫(xiě)明用途,檢查完,蓋印鑒即預(yù)留在銀行的公章和私章,支票背面再蓋 印鑒,寫(xiě)上提款人的姓名、身份證號(hào)、年月日,銀行驗(yàn)完后就給你款了。另存根要撕下來(lái)給會(huì)計(jì)作記帳憑 證記賬的憑據(jù)。提備用金:借 現(xiàn)金 貸 銀行存款;報(bào)銷費(fèi)用:借管理費(fèi)用等 貸 銀行存款

現(xiàn)金支票的收款人一般是個(gè)人或本單位的(提取備用金),現(xiàn)金支票不能開(kāi)給其他單位的。收到現(xiàn)金支票后不用提現(xiàn)可以直接解繳銀行(現(xiàn)金支票可以轉(zhuǎn)賬,轉(zhuǎn)賬支票不能取現(xiàn)),但要在現(xiàn)金支票收款人背書(shū) 后才能解繳。

現(xiàn)金支票是指支票左上方?jīng)]劃2條線 出票人,收款人和被背書(shū)人是同一個(gè)。背書(shū)的身份證寫(xiě)經(jīng)辦人就可以了。就是誰(shuí)去拿錢就寫(xiě)誰(shuí)的

第一,現(xiàn)金支票收款人,就寫(xiě)你們單位名稱

第二,現(xiàn)金支票其他的金額,日期和轉(zhuǎn)賬支票是一樣的

第三,現(xiàn)金支票你要是取款一定要在貴公司基本戶取款。其他一般戶不能取現(xiàn)金。

第四,正面要蓋上預(yù)留印鑒,反面背書(shū)人也要蓋上,一般要寫(xiě)上領(lǐng)款人的身份證號(hào)碼,及身份證證件人名,并攜帶身份證原件取款

第五,每次一般取款金額不能超過(guò)人民幣五萬(wàn),如果超過(guò),要寫(xiě)大額支取申請(qǐng),并加蓋公章 第六,存根要撕下來(lái)作憑證的,這一點(diǎn)和轉(zhuǎn)賬支票相同 支票的定義

支票(chaque,check)是出票人簽發(fā),委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)。

從以上定義可見(jiàn),支票是以銀行為付款人的即期匯票,可以看作匯票的特例。支票出票人簽發(fā)的支票金額,不得超出其在付款人處的存款金額。如果存款低于支票金額,銀行將拒付。這種支票稱為空頭支票,出票人要負(fù)法律上的責(zé)任。

開(kāi)立支票存款賬戶和領(lǐng)用支票,必須有可靠的資信,并存入一定的資金。支票可分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票。支票一經(jīng)背書(shū)即可流通轉(zhuǎn)讓,具有通貨作用,成為替代貨幣發(fā)揮流通手段和支付手段職能的信用流通工具。運(yùn)用支票進(jìn)行貨幣結(jié)算,可以減少現(xiàn)金的流通量,節(jié)約貨幣流通費(fèi)用。

支票的法律表述

中國(guó)票據(jù)法上的支票相關(guān)法律條文如下:

第八十二條 支票是出票人簽發(fā)的,委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。

第八十三條 開(kāi)立支票存款帳戶,申請(qǐng)人必須使用其本名,并提交證明其身份的合法證件。

開(kāi)立支票存款帳戶和領(lǐng)用支票,應(yīng)當(dāng)有可靠的資信,并存入一定的資金。

開(kāi)立支票存款帳戶,申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)預(yù)留其本名的簽名式樣和印鑒。

第八十四條 支票可以支取現(xiàn)金,也可以轉(zhuǎn)帳,用于轉(zhuǎn)帳時(shí),應(yīng)當(dāng)在支票正面注明。

支票中專門(mén)用于支取現(xiàn)金的,可以另行制作現(xiàn)金支票,現(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金。

支票中專門(mén)用于轉(zhuǎn)帳的,可以另行制作轉(zhuǎn)帳支票,轉(zhuǎn)帳支票只能用于轉(zhuǎn)帳,不得支取現(xiàn)金。

第八十五條 支票必須記載下列事項(xiàng):

(一)表明“支票”的字樣;

(二)無(wú)條件支付的委托;

(三)確定的金額;

(四)付款人名稱;

(五)出票日期;

(六)出票人簽章。

支票上未記載前款規(guī)定事項(xiàng)之一的,支票無(wú)效。

第八十六條 支票上的金額可以由出票人授權(quán)補(bǔ)記,未補(bǔ)記前的支票,不得使用。

第八十七條 支票上未記載收款人名稱的,經(jīng)出票人授權(quán),可以補(bǔ)記。

支票上未記載付款地的,付款人的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所為付款地。

支票上未記載出票地的,出票人的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、住所或者經(jīng)常居住地為出票地。

出票人可以在支票上記載自己為收款人。

第八十八條 支票的出票人所簽發(fā)的支票金額不得超過(guò)其付款時(shí)在付款人處實(shí)有的存款金額。

出票人簽發(fā)的支票金額超過(guò)其付款時(shí)在付款人處實(shí)有的存款金額的,為空頭支票。禁止簽發(fā)空頭支票。

第八十九條 支票的出票人不得簽發(fā)與其預(yù)留本名的簽名式樣或者印鑒不符的支票。

第九十條 出票人必須按照簽發(fā)的支票金額承擔(dān)保證向該持票人付款的責(zé)任。

出票人在付款人處的存款足以支付支票金額時(shí),付款人應(yīng)當(dāng)在當(dāng)日足額付款。

第九十一條 支票限于見(jiàn)票即付,不得另行記載付款日期。另行記載付款日期的,該記載無(wú)效。

第九十二條 支票的持票人應(yīng)當(dāng)自出票日起10日內(nèi)提示付款;異地使用的支票,其提示付款的期限由中國(guó)人民銀行另行規(guī)定。

超過(guò)提示付款期限的,付款人可以不予付款;付款人不予付款的,出票人仍應(yīng)當(dāng)對(duì)持票人承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。

第九十三條 付款人依法支付支票金額的,對(duì)出票人不再承擔(dān)受委托付款的責(zé)任,對(duì)持票人不再承擔(dān)付款的責(zé)任。但是,付款人以惡意或者有重大過(guò)失付款的除外。

第九十四條 支票的背書(shū)、付款行為和追索權(quán)的行使,除本章規(guī)定外,適用本法第二章有關(guān)匯票的規(guī)定。

支票教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》教案

——支票

課程名稱:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德 授課題目:支票 授課對(duì)象:15級(jí)1班

教學(xué)目的與要求:要求學(xué)生掌握支票的概念和種類及支票的出票 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):支票的種類、支票的記載事項(xiàng) 教學(xué)方法:講授法、案例分析法、情景教學(xué)法 教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景

提問(wèn):我們看過(guò)或填寫(xiě)過(guò)支票嗎?

二、新課講解

(一)支票的概念及種類 1.概念

支票是出票人簽發(fā)的、委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。

2.分類(重點(diǎn))

支票分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和普通支票?,F(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金; 轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬;

普通支票可以用于支取現(xiàn)金,也可用于轉(zhuǎn)賬。

在普通支票左上角劃兩條平行線的,為劃線支票,劃線支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不能支取現(xiàn)金。

(二)支票的出票(難點(diǎn))1.支票的記載事項(xiàng)

支票的絕對(duì)記載事項(xiàng)

表明“支票”的字樣;無(wú)條件支付的委托;確定的金額;付款人名稱;出票日期;出票人簽章。

支票的相對(duì)記載事項(xiàng):付款地、出票地。

2.出票的效力

出票人必須在付款人處存有足夠可處分的資金,以保證支票票款的支付。當(dāng)付款人對(duì)支票拒絕付款或超過(guò)支票付款提示期限的,出票人應(yīng)向持票人擔(dān)負(fù)付款責(zé)任。

3.支票的付款(重點(diǎn))

支票為見(jiàn)票即付的票據(jù)。

自出票日起10日,超過(guò)提示付款期限提示付款的,持票人開(kāi)戶銀行不予受理,付款人不予付款。但是出票人仍應(yīng)當(dāng)對(duì)持票人承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。

三、課堂練習(xí)

通過(guò)案例,讓學(xué)生分組討論在案例中使用支票存在的問(wèn)題。

四、課堂小結(jié)

五、布置作業(yè)

[思考題]:課下調(diào)查銀行的支票結(jié)算業(yè)務(wù)操作規(guī)則和今天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較,根據(jù)比較得出的處理差異,通過(guò)上網(wǎng)查詢,來(lái)驗(yàn)證其存在的合理性。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿的撰寫(xiě)需要不斷的練習(xí)和修改,以達(dá)到更好的效果。在寫(xiě)作演講稿時(shí),要注重語(yǔ)言的精確性和準(zhǔn)確性,避免模糊和歧義。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開(kāi)了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧貨幣
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。在撰寫(xiě)演講稿前,首
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文,來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié)。公司
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
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演講稿是一種重要的溝通工具,可以幫助演講者有效地傳達(dá)他們的意思。制作幻燈片或使用其他輔助工具可以提升演講稿的視覺(jué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié),也是自我提高的重要途徑。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些總結(jié)范文,體
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理性,合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰和層次分明。這些總結(jié)范文涵蓋
在總結(jié)中,我們不僅可以回顧過(guò)去的成績(jī),還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。寫(xiě)作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問(wèn)題的深層次分析,而非淺嘗輒止。這些總結(jié)范文是從
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧思想
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí),一起呵護(hù)我們共同的家園。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請(qǐng)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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