為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇一
1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。
通過(guò)家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。
3．開(kāi)學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。
5．學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物（禽類(lèi)、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。
7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
8．建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。
對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報(bào)告班主任。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。
10.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣。
11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。
14．開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。
l．教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。
2．教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。
3．教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。
4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。
5.學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。
l．上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2．學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。
在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)?？稍谛ｉT(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
3．對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
學(xué)校（應(yīng)急組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)；所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí)。
5．學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6．走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
9．加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
10．食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
11.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
12．教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。
13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖），對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
15.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
16.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。
18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇二
根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記重要指示、中央和省市縣有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨委會(huì)統(tǒng)一部署，為提高預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，規(guī)范防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識(shí)，完善應(yīng)急處置機(jī)制，減輕直至消除危害，保障全體干部職工的身體健康與生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、總體目標(biāo)全面做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使全體職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎防控等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，增強(qiáng)防范意識(shí)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，集中救治。堅(jiān)決控制疫情的傳播、蔓延，保障干部職工的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)我局正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織管理成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮部，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的各項(xiàng)具體工作。
組長(zhǎng)xxx副組長(zhǎng)xxx下設(shè)內(nèi)部人員防控工作指揮部和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)動(dòng)物屠宰規(guī)范化管理指揮部分別由xxx擔(dān)任指揮長(zhǎng)，分別具體負(fù)責(zé)。
三、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要點(diǎn)一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防控責(zé)任。
二加強(qiáng)正面宣傳，注意輿論導(dǎo)向。
加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣傳力度，普及傳染病防控基本知識(shí)，讓全體職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎防控預(yù)防知識(shí)。密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)輿論，嚴(yán)防炒作，確保安全穩(wěn)定。設(shè)立疫情防控辦公室。
三加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
隨著疫情發(fā)展散發(fā)的可能性在不斷增加，疫情防控辦公室依據(jù)本單位情況完善應(yīng)對(duì)預(yù)案，積極采購(gòu)儲(chǔ)備防控物資75酒精、口罩、84消毒液）發(fā)現(xiàn)異常，及早報(bào)告，適時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局設(shè)置二個(gè)隔離房間（小會(huì)議室和大會(huì)議室），作為疑似人員的留觀室，適時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)其他隔離房間。
四針對(duì)疫情全面培訓(xùn)。
對(duì)全體職工開(kāi)展有關(guān)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的知識(shí)培訓(xùn)，并做好辦公環(huán)境中的防范工作。提高防控意識(shí)，增強(qiáng)抗病能力，休息時(shí)間盡量少去公共場(chǎng)所，有其它疾病就醫(yī)時(shí)，盡量少去已經(jīng)有疫情發(fā)生的醫(yī)院就診。建立預(yù)檢制度，加強(qiáng)疫情的報(bào)告工作。
五加強(qiáng)預(yù)檢工作。
了解職工近期有無(wú)赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，有無(wú)哺乳動(dòng)物、禽類(lèi)等接觸史，尤其是野生動(dòng)物接觸史，以及有無(wú)與類(lèi)似病例的密切接觸史。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有上述接觸史的發(fā)熱人員時(shí)應(yīng)立即向縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。建立全體職工疫情防治工作每日匯總表，立足早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的就診病例，及時(shí)上報(bào)，配合疾控部門(mén)做好消毒隔離工作，保護(hù)健康人群。本單位所有人員有義務(wù)及時(shí)報(bào)告家屬或密切接觸者已經(jīng)發(fā)生的疫情或可疑感染情況。
六防控應(yīng)對(duì)措施。
采取空氣消毒和公用物品消毒措施對(duì)辦公環(huán)境、會(huì)議室等進(jìn)行消毒。由局疫情防控辦公室有關(guān)人員，采用噴灑方式進(jìn)行空氣消毒和“84”消毒液消毒公用物品等措施對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行消毒。
四、預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇三
為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，按照湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)工作要求，按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護(hù)易感人群”的傳染病防治工作原則，全力做好教科體系統(tǒng)新冠肺疫情防控工作，落實(shí)《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學(xué)（幼兒園）2020?年春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知》精神，正確認(rèn)識(shí)在疫情期間做好開(kāi)學(xué)工作的重要意義，切實(shí)保障我校師生健康安全，嚴(yán)防重大疫情發(fā)生，確保安全開(kāi)學(xué)。
預(yù)防為主，快速反應(yīng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，上下聯(lián)動(dòng)，有效落實(shí)。
（一）成立xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxx
全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開(kāi)學(xué)婦科準(zhǔn)備工作
副組長(zhǎng)：xxxx
負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)防控方案、應(yīng)急處置方案、開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練的制定，校園衛(wèi)生防控，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)、摸排和宣傳教育，安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。
xxxx（負(fù)責(zé)消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購(gòu)，校醫(yī)室、隔離室等建設(shè)工作，開(kāi)學(xué)疫情防控專(zhuān)題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。）?
xxxx（負(fù)責(zé)制定xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案，提前做好教務(wù)、教研工作。）?
成員：全體行政人員、班主任
負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳、實(shí)施落實(shí)到學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)。??
下設(shè)xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)疫情防控工作辦公室
辦公室主任：xxxx
負(fù)責(zé)疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對(duì)接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)與各處室溝通，切實(shí)加強(qiáng)值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達(dá)，及時(shí)將學(xué)校疫情上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。??
（二）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)10個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組
1、應(yīng)急處置組
組長(zhǎng)：xxxx???負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案制定協(xié)調(diào)工作
成員：行政人員和班主任?按照疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案具體落實(shí)工作
2、信息匯總組
組長(zhǎng)：xxxx??負(fù)責(zé)疫情信息匯總報(bào)告全面工作
成員：班主任?做好本班晨午晚檢工作，詳細(xì)記載，有異常向疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，協(xié)助做好防控工作。
制定《xxxx小學(xué)疫情防控人員摸排工作方案》。開(kāi)學(xué)前，做好師生員工（學(xué)生、老師、行政、安保、保潔）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）。全覆蓋、無(wú)遺漏，不走過(guò)場(chǎng)，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)后，認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。每日要了解學(xué)生健康狀況、活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況；要求學(xué)生必須堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
3、疫情知識(shí)宣傳組
組長(zhǎng)：xxxx???負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
成員：xxxx???做好新冠肺炎疫情知識(shí)和防控的宣傳專(zhuān)欄工作；開(kāi)學(xué)前，寫(xiě)好《致學(xué)生家長(zhǎng)的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識(shí)培訓(xùn)組
負(fù)責(zé)處室：政教處
xxxx：（1）利用電子顯示屏、校園廣播等滾動(dòng)播放新冠肺炎防控方法；（2）組織年級(jí)長(zhǎng)、班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)專(zhuān)題課，有圖片，有班會(huì)教案，通過(guò)觀看視頻、專(zhuān)題圖片展多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。（3）制定傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx：開(kāi)學(xué)前安排專(zhuān)人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識(shí)、食品安全、突發(fā)事件處置等專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)和技能培訓(xùn)；組織全體教職工、學(xué)生開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，查方案。
5、衛(wèi)生防控組
組長(zhǎng)：xxxx??負(fù)責(zé)制定《xxxx小學(xué)開(kāi)學(xué)衛(wèi)生防控工作方案》
成員：xxxx??全體班主任
開(kāi)學(xué)前組織全體教職員工開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園進(jìn)行全面徹底無(wú)死角的環(huán)境整治；開(kāi)學(xué)后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組
組長(zhǎng)：xxxx（負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障以及日常消毒消殺工作）
成員：xxxx??xxxx??
（1）按照疫情防控要求和實(shí)際需要，開(kāi)學(xué)前，做好防疫設(shè)備采購(gòu)，提前準(zhǔn)備橡膠手套、口罩、體溫計(jì)、測(cè)溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護(hù)服、垃圾桶等物資，做好物資出庫(kù)臺(tái)賬。
（2）提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個(gè)水龍頭，每人每天兩個(gè)口罩，每班（辦公室）一把測(cè)溫槍的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。
（3）設(shè)立有位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)應(yīng)急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時(shí)能立即進(jìn)行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。
（4）按照每600名學(xué)生配備1名校醫(yī)，聘請(qǐng)專(zhuān)職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請(qǐng)兼職醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。
（5）實(shí)行最嚴(yán)格的校園消殺制度?？倓?wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒，對(duì)校內(nèi)垃圾進(jìn)行集中消殺消毒，垃圾清運(yùn)干凈，并做好消毒記錄。
7、教學(xué)保障組
負(fù)責(zé)處室：教務(wù)處、教科處
教務(wù)處：xxxx??xxxx??????教科處：xxxx??xxxx
教務(wù)處：
（1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案》，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（2）嚴(yán)格堅(jiān)持分學(xué)段、分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批的原則，成梯隊(duì)返校，錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)和錯(cuò)峰放學(xué)，制定出科學(xué)的作息時(shí)間表。
（3）教務(wù)處要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊所有課程，規(guī)范教學(xué)行為，指導(dǎo)教師教學(xué)要遵循循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)的規(guī)律，嚴(yán)禁教師為趕教學(xué)進(jìn)度而加快、超綱、超計(jì)劃教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
（4）合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展非聚集性課外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間及返校后的課余生活。
教科處：
（1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間教師開(kāi)學(xué)教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)教研工作。
（2）在疫情未解除前，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。8、心理疏導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxxx
成員：全體班主任及科任教師
（1）制定《xxxx小學(xué)疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢師或班主任老師，對(duì)師生開(kāi)展疫情相關(guān)心理?yè)嵛俊⑽C(jī)干預(yù)工作，及時(shí)疏解師生的不良情緒。
（2）結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛(ài)祖國(guó)。
9、安全維穩(wěn)組
負(fù)責(zé)處室：政教處、總務(wù)處、辦公室
（1）開(kāi)學(xué)前，做好校園安全隱患大排查工作，針對(duì)隱患，及時(shí)整改。（政教處、總務(wù)處）
（2）制訂出本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值周值日安排表和體溫檢測(cè)儀值日安排表。（xxxx）
（3）制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規(guī)范，人員職責(zé)明確，每天安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)查驗(yàn)入校人員正確佩戴口罩，并測(cè)量體溫，及時(shí)疏散校門(mén)口聚集人員。實(shí)行校園全封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得入校，確需入校的，做好防護(hù)措施，做好身份證、手機(jī)號(hào)登記，由接待人員直接陪同至指定場(chǎng)所。（政教處）
（4）聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門(mén)進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控，對(duì)校園周?chē)傂∝溡约吧蠈W(xué)、放學(xué)交通進(jìn)行整治。（政教處）
（5）加強(qiáng)輿情信息管控。
在家長(zhǎng)、學(xué)生中引導(dǎo)不亂發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)不利于疫情管控的信息；全體教職員工要遵守網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī)，不亂發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息，不信謠，不傳謠；善于積極宣傳權(quán)威信息（指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報(bào)刊等發(fā)布的信息），做好正面引導(dǎo)作用；未經(jīng)主管部門(mén)同意，不得發(fā)布疫情信息。（辦公室）
10、疫情幫扶組
負(fù)責(zé)人員：駐村工作隊(duì)、xxxx、xxxx
（1）駐村工作隊(duì)協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，幫扶困難農(nóng)戶，脫貧致富。
（2）做好2020年春學(xué)生輟學(xué)工作和學(xué)生資助工作管理，積極跟蹤，關(guān)愛(ài)困難家庭，不使一人輟學(xué)。（xxxx）
（3）做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關(guān)愛(ài)幫扶工作。（xxxx）
其他工作：
1、制定《xxxx小學(xué)黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。（辦公室）
2、由正副組長(zhǎng)組成的疫情防控督導(dǎo)組，對(duì)疫情防控工作存在的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)、糾正、整飭，加強(qiáng)疫情期間“三亂”的整治。
1.要嚴(yán)格落實(shí)教育部陳寶生部長(zhǎng)關(guān)于“師生五個(gè)一律”的要求：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)、師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫、對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)學(xué)校值班值守制度。
2.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。?
3.?落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。???
4.?服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。?
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校微信群的動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)信息，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。?
6.全體教職工要堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。?
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇四
組長(zhǎng)：孫延芳
副組長(zhǎng)：郭健、畢仁群
具體部門(mén)負(fù)責(zé)人：譚英
心理咨詢教師：張聰
教育宣傳：張菊風(fēng)、自媒體中心
工作職責(zé)：
對(duì)居家線上上課、居家隔離、集中定點(diǎn)隔離、實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察、醫(yī)療救治師生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好開(kāi)展過(guò)程的記錄、反饋、溝通、監(jiān)督等工作。
成立六個(gè)排查組，分別是一至六年級(jí)組以及所在年級(jí)任教學(xué)科的教師。
?工作職責(zé)：
經(jīng)過(guò)班級(jí)排查或個(gè)別發(fā)現(xiàn)，有上述情況的師生，第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行前期的心理干預(yù)，以及引領(lǐng)他她們積極的到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的治療等（金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線），從而確保居家、隔離期間師生心理健康和生命安全。
（一）排查有需求的師生，開(kāi)通學(xué)校心理咨詢服務(wù)熱線
張聰：13322231980
（二）公布金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線
（三）發(fā)布心理微課資源、心理健康知識(shí)
通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)提供專(zhuān)業(yè)的心理微課資源、居家防控心理健康知識(shí)等資源，師生可以自行選擇下載、閱讀，居家進(jìn)行輔助的心理輔導(dǎo)。
（四）開(kāi)展線上心理輔導(dǎo)活動(dòng)
通過(guò)學(xué)校家校共育課程之三寬家長(zhǎng)學(xué)校直播課程或網(wǎng)絡(luò)直播課程等方式，開(kāi)展減壓、情緒管控、親自溝通等線上心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇五
2020年的春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14多億人心。為更好地幫助姚王初中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低全校師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市疫情防控指揮部及教育局有關(guān)要求，開(kāi)展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。
強(qiáng)調(diào)積極的心態(tài)面對(duì)疫情。積極的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)在疫情爆發(fā)期間的疾病抵抗力。積極心態(tài)可以提高警惕，做到自覺(jué)防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、?加強(qiáng)管理，分層疏導(dǎo)
為了確保全校師生的心理健康，姚王初中組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)組建由心理健康教育教師、班主任組成的心理干預(yù)業(yè)務(wù)小組，有序開(kāi)展心理健康教育和心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作。在班主任的工作中大力開(kāi)展班級(jí)群的心理疏導(dǎo)活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)各項(xiàng)疫情相關(guān)報(bào)道以及防護(hù)措施。做好家校合作，掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的心理狀態(tài)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群發(fā)布消息以相關(guān)管理措施，傳達(dá)上級(jí)文件及積極科學(xué)防護(hù)的文章，正面引導(dǎo)，避免恐慌，進(jìn)行有效的積極情緒疏通與管理。
3、豐富居家活動(dòng)，科學(xué)對(duì)待疫情。
學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展豐富的居家活動(dòng)。倡導(dǎo)家庭式鍛煉，學(xué)生可自行根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)健身體舒展心情。倡導(dǎo)學(xué)生參加家庭勞動(dòng)。學(xué)校線上組織學(xué)生統(tǒng)一觀看影視作品，進(jìn)行觀后感交流。開(kāi)展組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)閱讀筆記或讀后感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的正確的親情觀。倡導(dǎo)在家與家長(zhǎng)共同做家務(wù)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解。
5、學(xué)校針對(duì)初三學(xué)生的學(xué)情情況，建立初三學(xué)生群，教師群，進(jìn)行線上教學(xué)，保證學(xué)生的有效指導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生心理。確保初三學(xué)生家長(zhǎng)避免急躁情緒。
6、開(kāi)通我校兼職心理教師的輔導(dǎo)電話和微信。方便學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)將心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。
7、增強(qiáng)學(xué)校值班制度。每天學(xué)校都有值班教師，如學(xué)生或家長(zhǎng)遇到問(wèn)題也可撥打?qū)W校的值班電話。進(jìn)行咨詢。
8、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部全天電話開(kāi)通。無(wú)論是初三學(xué)生家長(zhǎng)中考的問(wèn)題還是其他學(xué)年的學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題，學(xué)校都會(huì)大力配合，協(xié)助解決問(wèn)題。
9、聯(lián)防聯(lián)控、家校合力
每天班任積極進(jìn)行科學(xué)防護(hù)宣傳，信息排查，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，掌握學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生可以在線與班任交流溝通，及時(shí)答疑解惑。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極自我暗示，堅(jiān)定信念。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇六
為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，確保2020年春季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部決策部署，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
堅(jiān)決做到“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業(yè)主管部門(mén)和縣新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求推進(jìn)春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，確保實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標(biāo)。
（一）開(kāi)學(xué)時(shí)間
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，按省州行業(yè)主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)，并結(jié)合實(shí)際確定。在正式開(kāi)學(xué)之前，學(xué)生不得自行返校。開(kāi)學(xué)時(shí)，高三年級(jí)執(zhí)行省統(tǒng)一時(shí)間、初三年級(jí)執(zhí)行州統(tǒng)一時(shí)間，其余年級(jí)在高三、初三開(kāi)學(xué)后，根據(jù)實(shí)際情況，分期分批開(kāi)學(xué)；在校學(xué)生不足100人的學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，實(shí)行全校一次性開(kāi)學(xué)；視中小學(xué)開(kāi)學(xué)情況有序推進(jìn)幼兒園開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校（園）原則上實(shí)行封閉式管理。延期時(shí)間將通過(guò)周末上課和推遲放暑假時(shí)間補(bǔ)回。
（二）師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作
1.師生返校前的摸排審核工作
各校（園）對(duì)所有教職工、臨聘人員、中小學(xué)生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進(jìn)行全面摸排，做到情況清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、承諾真實(shí)，報(bào)經(jīng)教育局審核同意后，方可開(kāi)學(xué)。教育局對(duì)全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行全面審核，并進(jìn)行批復(fù)和公示。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)
責(zé)任單位：教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
2.完善工作方案和相關(guān)制度
教育局指導(dǎo)各中小學(xué)校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣,消毒制度，疫情期間學(xué)校寄宿制學(xué)生臨時(shí)管理制度），向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報(bào)備，并在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次演練。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：教育局
3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作
學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行全封閉式管理，科學(xué)合理設(shè)置進(jìn)?？c(diǎn)，卡點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)值班值守制度，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的三張臺(tái)賬做好登記，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員體溫測(cè)量登記制度；開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查，對(duì)達(dá)不到防疫要求的，學(xué)校要立即整改，按照防疫要求開(kāi)展學(xué)校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：教育局
（三）防控物資及防疫知識(shí)的培訓(xùn)工作
4.防控物資準(zhǔn)備工作。
按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對(duì)全縣15所中小學(xué)校，33所幼兒園，各類(lèi)學(xué)生4501人，196個(gè)班級(jí)，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進(jìn)行多方籌措，通過(guò)請(qǐng)示縣政府給予采購(gòu)、學(xué)校自行采購(gòu)、動(dòng)員家長(zhǎng)支援等方式，解決開(kāi)學(xué)必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液（標(biāo)識(shí)有效氯含量5%）、75%乙醇及相關(guān)洗手液，確保防疫工作和教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：衛(wèi)健局疾控中心教育局
5.建立學(xué)校醫(yī)務(wù)室，配備兼職校醫(yī)
按照《省中小學(xué)衛(wèi)生室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室、觀察隔離室，配備相關(guān)辦公設(shè)備、醫(yī)療器材和藥品。目前，全縣15所中小學(xué)校（園）中，除中學(xué)外，均未設(shè)置校園醫(yī)務(wù)室，需縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)給予常備醫(yī)療設(shè)備、藥品，配備改裝簡(jiǎn)易校園醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室建設(shè)所需資金由財(cái)政投入。疫情期間，由縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌安排，為尚無(wú)校醫(yī)的14所學(xué)校（園）各配備1名臨時(shí)校醫(yī)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：衛(wèi)健局財(cái)政局教育局
6.防疫知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)
各中小學(xué)校（園）設(shè)兼職衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)。由縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)選派具備相關(guān)資質(zhì)中層干部擔(dān)任縣城學(xué)校的衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生健康工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)擔(dān)任本轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生健康工作；待近期人員確定后，教育局為兼職副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)后臨時(shí)校醫(yī)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生健康進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助開(kāi)展晨、午檢，確保學(xué)校師生身體健康。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：衛(wèi)健局教育局
（四）后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作
7.后勤物資保障。
發(fā)改局要及時(shí)調(diào)運(yùn)師生開(kāi)學(xué)后的糧油食品到位，監(jiān)督市場(chǎng)銷(xiāo)售的肉蛋類(lèi)和新鮮蔬菜不得隨意漲價(jià)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位:發(fā)改局教育局
8.食品衛(wèi)生安全管理。
市場(chǎng)監(jiān)督管理局要對(duì)供應(yīng)學(xué)校（園）的糧油食品、肉蛋類(lèi)和蔬菜進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)學(xué)校（園）食堂各個(gè)操作環(huán)節(jié)和飯菜進(jìn)行監(jiān)管，確保師生就餐安全。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：市場(chǎng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局
9.開(kāi)學(xué)返校時(shí)的交通安全
我縣學(xué)生基本為籍常駐家庭學(xué)生，地處農(nóng)村較為分散，開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生由家長(zhǎng)自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車(chē)單獨(dú)接送，陪同家長(zhǎng)限1人，由當(dāng)?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
10.學(xué)校（園）開(kāi)學(xué)疫情防控工作細(xì)則指南
(1)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。
(2)妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
(3)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
(4)加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
(5)加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
(7)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
(8)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
(9)教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
(10)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(11)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
(12)不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。
(13)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級(jí)別的口罩）。
12.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。
13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。
14.對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。
15.專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人
責(zé)任單位：衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
16.成立督查組，縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，以明查暗訪的形式，對(duì)各部門(mén)、學(xué)校開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督查，對(duì)執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人
責(zé)任單位：縣紀(jì)委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)
17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導(dǎo)服務(wù)指導(dǎo)工作組，開(kāi)展疫情防控期間心理輔導(dǎo)服務(wù)，通過(guò)對(duì)各校（園）尤其是畢業(yè)班師生及家長(zhǎng)的心理健康教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)，幫助大家及時(shí)調(diào)整因疫情帶來(lái)的不適情緒，做到師生、家長(zhǎng)社情輿情反映平穩(wěn)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：教育局
18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學(xué)，幼兒園通過(guò)led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導(dǎo)師生進(jìn)行科學(xué)防控、自覺(jué)防控、監(jiān)督家人主動(dòng)防控，共同維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定和諧。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
責(zé)任單位：宣傳部教育局
請(qǐng)發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場(chǎng)監(jiān)管局、疾控中心細(xì)化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：?jiǎn)挝幻Q(chēng)+細(xì)化工作方案），傳至教育局匯總。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇七
(一)人員管理(負(fù)責(zé)人：郭聯(lián)順)
1、廈門(mén)以外地區(qū)的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無(wú)癥狀并得到學(xué)校疫情防控指揮部的批準(zhǔn)，方可正常上班。
2、辦公室、實(shí)驗(yàn)室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動(dòng)串崗，盡可能減少面對(duì)面接觸。學(xué)院辦公室每天排班進(jìn)行巡查監(jiān)督。
3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的，學(xué)院接待人員必須到校門(mén)口迎接來(lái)訪人員。來(lái)訪者必須按學(xué)校規(guī)定接受體溫測(cè)量并登記出發(fā)地、交通工具等信息后方可帶入校內(nèi)。交流工作時(shí)，雙方應(yīng)佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結(jié)束后，學(xué)院接待人員必須親自把來(lái)訪人員送出校門(mén)。
(二)會(huì)議管理(負(fù)責(zé)人：郭聯(lián)順)
1、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議實(shí)行審批制度，疫情防控期間學(xué)院辦公室加強(qiáng)全院會(huì)議室統(tǒng)一調(diào)配管理。
2、減少會(huì)議數(shù)量，特別是現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議數(shù)量，優(yōu)先采用視頻、電話會(huì)議形式。確需集中開(kāi)會(huì)的，盡量減少參會(huì)人員，參會(huì)人員必須戴口罩，縮短會(huì)議時(shí)間，座位之間至少間隔1米。
3、會(huì)議結(jié)束后，對(duì)會(huì)議室及設(shè)施等實(shí)施消毒。
(三)實(shí)驗(yàn)室管理(負(fù)責(zé)人：林煌斌)
1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用管理(責(zé)任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)
正式開(kāi)學(xué)前，所有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室一律不對(duì)師生開(kāi)放。具體開(kāi)放時(shí)間，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定另行通知。
2、科研實(shí)驗(yàn)室使用管理(責(zé)任人：各室負(fù)責(zé)人)
①學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和科研實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)擬進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細(xì)了解，凡有接觸疫情高發(fā)區(qū)人員等疑點(diǎn)的人員，均不得進(jìn)入。
②保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)良好通風(fēng)，保持衛(wèi)生整潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。控制實(shí)驗(yàn)室人員密度，使用后進(jìn)行清潔消殺。
③所有實(shí)驗(yàn)操作，特別是公共儀器設(shè)備的操作，應(yīng)按需要佩戴不同的專(zhuān)用手套。
(四)消毒及環(huán)境衛(wèi)生管理(負(fù)責(zé)人：郭聯(lián)順)
1、辦公室在工作時(shí)間開(kāi)啟門(mén)窗，保持良好通風(fēng)。
2、每天定時(shí)對(duì)辦公區(qū)出入口、走廊、樓道、門(mén)廳、衛(wèi)生間、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域和門(mén)窗把手等接觸頻次多的部位進(jìn)行消毒。衛(wèi)生間配備消毒洗手液。
樓長(zhǎng)：邱志云
(一)學(xué)生住宿區(qū)分塊管理，責(zé)任到人
目前，我院學(xué)生總?cè)藬?shù)1056人，除離校待考、休學(xué)、服兵役等學(xué)生外，在校住宿學(xué)生1017人，學(xué)生居住橫跨兩個(gè)校區(qū)，分散在9棟樓內(nèi)，管理難度大。根據(jù)學(xué)生住宿就近分塊管理的原則，我院實(shí)行住宿區(qū)包干到人的舉措
(二)組建學(xué)生疫情防控志愿服務(wù)小組，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)住宿片區(qū)不同及學(xué)生數(shù)量分布，各班級(jí)招募6-8名學(xué)生志愿者，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，優(yōu)先福建區(qū)域已進(jìn)行過(guò)居家隔離14天以上的同學(xué)。志愿者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無(wú)須參加補(bǔ)考的學(xué)生，生源地廈漳泉區(qū)域優(yōu)先。
志愿者負(fù)責(zé)內(nèi)容：
1、協(xié)助開(kāi)展學(xué)生宿舍隔離督管;
2、協(xié)助學(xué)生每日三餐的配給;
3、協(xié)助返校學(xué)生生活用品及快遞的購(gòu)買(mǎi)及領(lǐng)用;
4、協(xié)助學(xué)院及社區(qū)開(kāi)展環(huán)境消殺工作;
5、及時(shí)反饋返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài);
6、學(xué)生有特殊情況確需進(jìn)出宿舍的“一對(duì)一”陪護(hù);
7、協(xié)助做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)疫情或特殊情況第一時(shí)間報(bào)告給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員按照《集美大學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學(xué)生防控組工作方案》流程上報(bào)學(xué)校疫情防控指揮部。
(三)做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及學(xué)生心理疏導(dǎo)工作
疫情防控期間必然造成返校學(xué)生諸多不適，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輿情，并及時(shí)上報(bào)，妥善應(yīng)對(duì)。學(xué)院依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以學(xué)院主頁(yè)、“筑福港環(huán)”微信公眾號(hào)、學(xué)生微信群及qq群等方式合理開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。我院將開(kāi)展“戰(zhàn)‘疫’在行動(dòng)，祖國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)......”主題征文，圍繞把戰(zhàn)“疫”期間體現(xiàn)出來(lái)的制度優(yōu)越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰(zhàn)“疫”的動(dòng)人故事等作為思想政治工作素材，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在疫情防控中感知國(guó)家和人民的偉大力量，涵養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的忠誠(chéng)情懷和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)，輔導(dǎo)員動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)學(xué)生受疫情影響情況及心理狀態(tài)，有針對(duì)性地開(kāi)展疫情心理健康宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生做好心理自我調(diào)適，開(kāi)展學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況匯報(bào)制。
(四)保障學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不中斷
學(xué)生返校途中、返校后的線上教學(xué)要保障，通過(guò)資源信息推送、課程回看、自主學(xué)習(xí)、電話溝通等方式，保障學(xué)生返校后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不中斷。返校后關(guān)注學(xué)生補(bǔ)考復(fù)習(xí)情況、課程出勤情況及課程進(jìn)度情況，盡可能提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果，拓寬知識(shí)獲取的渠道，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
(五)有效發(fā)揮學(xué)院應(yīng)對(duì)疫情工作指揮部作用
學(xué)院已第一時(shí)間成立了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時(shí)成立了學(xué)生防控組，充分調(diào)到小組力量及時(shí)高效處理學(xué)生突發(fā)疫情狀況。在發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，首先報(bào)備學(xué)院疫情工作指揮部，杜絕在無(wú)任何保護(hù)措施的情況下應(yīng)對(duì)突發(fā)事件并導(dǎo)致疫情擴(kuò)散及蔓延。
(六)物資后勤保障工作力求做到預(yù)見(jiàn)性
學(xué)生返校后涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計(jì)等物資不足的應(yīng)對(duì)方案需要提前考慮，鼓勵(lì)學(xué)生在生源地購(gòu)置腋下體溫計(jì)備用。學(xué)院根據(jù)志愿者配餐工作的開(kāi)展購(gòu)置輔助工具，做好社區(qū)環(huán)境的宣傳物資準(zhǔn)備，配備環(huán)境消殺物資以供學(xué)生宿舍需求等。
學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案篇八
我校為做好疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，1月28日，心理健康教育中心開(kāi)通“疫情防控線上心理咨詢熱線”，為同學(xué)們做好心理防護(hù)，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關(guān)心理問(wèn)題32件。
熱線咨詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專(zhuān)升本焦慮、自學(xué)考試焦慮、擔(dān)心家長(zhǎng)的安全、開(kāi)課以來(lái)網(wǎng)絡(luò)課程焦慮等幾大類(lèi)。具體包括：因害怕影響專(zhuān)升本咨詢19件，自學(xué)考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因?yàn)橐咔槠陂g網(wǎng)課焦慮、緊張2件，因擔(dān)心家長(zhǎng)外出工作的安全情況緊張1件。咨詢中心的各位老師針對(duì)不同的問(wèn)題，給出建設(shè)性的意見(jiàn)。
老師們積極利用郵件、微信、qq等方式為同學(xué)們提供心理援助，減輕學(xué)生們面對(duì)疫情時(shí)的恐慌情緒和心理負(fù)擔(dān)，做好疫情防控心理疏導(dǎo)，得到同學(xué)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
后期，心理健康中心的老師們將繼續(xù)加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的跟進(jìn)、追蹤工作，將根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的不同問(wèn)題，切實(shí)做到幫助學(xué)生及家長(zhǎng)解決思想問(wèn)題、心理困惑，助力學(xué)生成長(zhǎng)，為疫情防控做好心理支援。
為更好地幫助xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低xx小學(xué)師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求，特在xx小學(xué)開(kāi)展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
(一)加大宣傳力度。疫情期間，xx小學(xué)已針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為，制作了《xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控宣傳手冊(cè)》，向廣大師生普及?什么是新型冠狀病毒?等科普知識(shí)，并就如何進(jìn)行科學(xué)、有效、安全的疫情防護(hù)提出針對(duì)性建議，同時(shí)要求各班主任利用學(xué)生家長(zhǎng)微信群向本班全體學(xué)生發(fā)出一封公開(kāi)信，為全體學(xué)生注入一劑心理預(yù)防針，也讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí)，鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生、教師推廣心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳。
(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學(xué)校疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)，以切實(shí)減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，把握在開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息，及時(shí)調(diào)整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進(jìn)行心理干預(yù)。
(三)及時(shí)進(jìn)行研判。各班主任要及時(shí)摸清本班疫情情況，積極關(guān)注學(xué)生(特別是留守、單親等特殊家庭的學(xué)生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)識(shí)別高危人群，避免極端事件、群體心理危機(jī)事件的發(fā)生。針對(duì)不同人群實(shí)施分類(lèi)干預(yù)，嚴(yán)格保護(hù)受助者的個(gè)人隱私，避免求助者因前來(lái)咨詢而受到再次傷害。
(四)開(kāi)展有序服務(wù)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要通過(guò)微信群等形式不定期向廣大師生和家長(zhǎng)推送防疫心理知識(shí)，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導(dǎo)。開(kāi)學(xué)后，面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤;對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開(kāi)展轉(zhuǎn)介工作。在個(gè)體心理咨詢過(guò)程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。
xx小學(xué)因面對(duì)疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生。
(一)平臺(tái)互助。在開(kāi)學(xué)前，利用微信公眾平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)冠狀病毒，做好疫情防控知識(shí)的相關(guān)宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子情緒，引導(dǎo)廣大師生做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護(hù)常識(shí)，合理看待疫情。各班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開(kāi)展生命教育等心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好心態(tài)，珍愛(ài)生命，積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
(二)技術(shù)支持。嘗試開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，開(kāi)通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學(xué)心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化，對(duì)有需求的師生開(kāi)展線上個(gè)體輔導(dǎo)或者進(jìn)行電話咨詢，引導(dǎo)師生積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)后，要針對(duì)本次疫情認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個(gè)體心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。
(三)分類(lèi)干預(yù)。
1.疑似感染師生
干預(yù)措施：
(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;
(2)為人為己采取必要的保護(hù)措施;
(3)服從大局安排，按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人情況;
(4)使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng);
(5)尋求應(yīng)對(duì)壓力的社會(huì)支持：利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會(huì)的溝通，獲得支持鼓勵(lì);
(6)鼓勵(lì)使用心理援助熱線或在線心理干預(yù)等及時(shí)尋求社會(huì)幫助，調(diào)整心態(tài)。
原則：健康宣教，鼓勵(lì)配合、順應(yīng)變化。
2.無(wú)感染但情緒波動(dòng)明顯，正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生
干預(yù)措施：
(1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情;
(2)引導(dǎo)接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;
(3)對(duì)交流、適應(yīng)性行為進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對(duì)話、正念冥想、行為放松等)，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂(lè)活動(dòng)，提醒注意不健康的應(yīng)對(duì)方式(如沉迷上網(wǎng)等);
(4)引導(dǎo)來(lái)訪者正視身體發(fā)出的信號(hào)，做好自我癥狀識(shí)別與求助;
(5)對(duì)由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。
原則：健康宣教，指導(dǎo)積極應(yīng)對(duì)，消除恐懼，科學(xué)防范。
xxx大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。
1.精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開(kāi)信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂(lè)觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識(shí)，著力講好xx師生抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
2.精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑“心理防線”。學(xué)校充分發(fā)揮“四級(jí)”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放線上心理測(cè)試平臺(tái)，對(duì)學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對(duì)疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等專(zhuān)人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來(lái)往學(xué)生的溝通交流，做到動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問(wèn)題第一時(shí)間解決。
3.精準(zhǔn)幫扶，開(kāi)好“心理處方”。學(xué)校開(kāi)通xx大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問(wèn)題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對(duì)特殊群體的重點(diǎn)支持，對(duì)有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問(wèn)題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。
4.精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。學(xué)校組織開(kāi)展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會(huì)，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量;開(kāi)展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)逆境與挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相互給予關(guān)愛(ài)支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，為抗“疫”加油。
