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羽毛球扣殺球教案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 07:35:36
羽毛球扣殺球教案(五篇)
    小編:Melissa職業(yè)規(guī)劃

作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

羽毛球扣殺球教案篇一

羽 毛 球

執(zhí)教老師:李宗杰

2013年11月

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球1

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)羽毛球握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球

2、技能目標(biāo):初步掌握羽毛球正手握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作要領(lǐng)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):正確握拍及發(fā)球方法的掌握

難點(diǎn):錯(cuò)誤動(dòng)作習(xí)慣的糾正 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

4*8拍

3、游戲:

墊球比賽

目的:發(fā)展全身協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生羽毛球的興趣和球性。督促學(xué)生集合,聲音洪亮,儀表端莊,精神飽滿(mǎn) 教師講解、示范領(lǐng)做,動(dòng)作規(guī)范,富有激情 講述游戲方法、規(guī)則 組織好學(xué)生有序開(kāi)展游戲

注意力集中,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求 組織形式:

要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范,遵守游戲規(guī)則,積極參與。

基本部分 講解示范動(dòng)作要領(lǐng):握拍

1、學(xué)生模仿練習(xí)

2、講解示范:正手發(fā)高遠(yuǎn)球

3、學(xué)生分組練習(xí)

5、學(xué)生比拼 組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織:教師口令指揮學(xué)生分解---完整動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織:教師完整示范,講解動(dòng)作要領(lǐng)

組織:學(xué)生自由分組進(jìn)行練習(xí),教師來(lái)回檢查糾錯(cuò) 組織:教師點(diǎn)動(dòng)作好的,學(xué)生也可自我推薦上去表演

同時(shí)點(diǎn)幾個(gè)典型錯(cuò)誤動(dòng)作,要學(xué)生自我糾錯(cuò),加深印象

注意:學(xué)生練習(xí)時(shí),出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤,停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo) 按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí),積極思考,勇于發(fā)問(wèn) 認(rèn)真觀察動(dòng)作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正

結(jié) 束 部

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況 師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球2

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):初步學(xué)會(huì)正手擊高遠(yuǎn)球

2、技能目標(biāo):初步掌握正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作要領(lǐng)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):擊球的高度及揮拍方向的學(xué)習(xí)

難點(diǎn):擊球的高度及揮拍方向的掌握 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

4*8拍

要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、復(fù)習(xí)握拍

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng):正手擊高遠(yuǎn)球

4、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球

4、2人一組定位定線(xiàn)路練習(xí)

6、接老師傳給的多球練習(xí)組織:教師提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生回憶

組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng)

組織:教師口令指揮學(xué)生分解---完整動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò)

組織:教師指導(dǎo),學(xué)生認(rèn)真練習(xí)

組織:教師發(fā)球,組織學(xué)生按次序進(jìn)行定點(diǎn)定線(xiàn)路擊球練習(xí),強(qiáng)調(diào)初練擊球易犯錯(cuò)誤 初練對(duì)擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無(wú)力;

b、站立姿勢(shì)不當(dāng),影響身體發(fā)力;

c、手臂沒(méi)有伸直;

d、擊球時(shí)沒(méi)有爆發(fā)力;

e、擊球時(shí)拍面沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)擊球方向。認(rèn)真思考,積極回答

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo)

按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí),珍惜每次練習(xí)的機(jī)會(huì)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球3

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)羽毛球步法移動(dòng)

2、技能目標(biāo):基本掌握羽毛球步法與技術(shù)的結(jié)合3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生機(jī)靈靈敏的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):羽毛球步法的掌握

難點(diǎn):步法與技術(shù)的結(jié)合 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

正手擊高遠(yuǎn)球的復(fù)習(xí)

(1)復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)直線(xiàn));

(2)復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)斜線(xiàn))

1、示范講解:步法

(1)后退步法:并步后退、交叉步后退;

(2)上網(wǎng)步法:正手交叉步,反手交叉步;

(3)左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。

2、學(xué)生練習(xí)

組織:學(xué)生認(rèn)真練習(xí),教師觀察并糾錯(cuò) 組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型

組織:教師口令指揮學(xué)生步法移動(dòng)練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò) 注意:學(xué)生練習(xí)時(shí),出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤,停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí)并鞏固動(dòng)作

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做 注意力高度集中,認(rèn)真練習(xí)

結(jié) 束 部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球4

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)羽毛球網(wǎng)前球技術(shù)

2、技能目標(biāo):初步掌握羽毛球網(wǎng)前球技術(shù)動(dòng)作

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):網(wǎng)前球技術(shù)的掌握

難點(diǎn):手腕與步法的靈活運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本 部分

1、復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球

2、復(fù)習(xí)步法的移動(dòng)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng):

放網(wǎng)前球:分正手放球和反手放球,注意擊球時(shí)手腕外展引拍,手腕內(nèi)收。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:動(dòng)作僵硬,把球彈出過(guò)高;搓球時(shí)球不旋轉(zhuǎn)。

挑網(wǎng)前球:分正、反手挑球,注意挑球時(shí)以前臂帶動(dòng)手腕。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

① 站位不當(dāng);

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確;

③ 手指、手腕力量不能很好利用;

④ 映慢、拍面控制不好。

推球:把球推至對(duì)方后場(chǎng)底線(xiàn) 推球易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

① 球拍握及過(guò)緊;

② 推球動(dòng)作過(guò)大;

③ 步法移動(dòng)過(guò)慢;

④ 擊球點(diǎn)低導(dǎo)致弧線(xiàn)太高

4、2人一組進(jìn)行練習(xí)

5、教師定點(diǎn)多球練習(xí)組織:認(rèn)真練習(xí),糾錯(cuò)

組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織:教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織:教師喂球,學(xué)生輪流進(jìn)行練習(xí)

注意:學(xué)生練習(xí)時(shí),出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤,停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí)

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球5

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)羽毛球反手發(fā)球

2、技能目標(biāo):初步掌握羽毛球反手發(fā)球的技術(shù)及站位姿勢(shì)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):羽毛球反手發(fā)球

難點(diǎn):羽毛球正反手的區(qū)別及掌握 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

(3)組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

(4)準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基 本 部分

1、擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)

2、網(wǎng)前球的復(fù)習(xí)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng):反手發(fā)球 面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立(右腳在前),上體前傾,重心在前腳,右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間,準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈,擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。易犯錯(cuò)誤:

(1)動(dòng)作僵硬,用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差,球的穩(wěn)定性差;

(2)擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。

3、學(xué)生模仿練習(xí)

4、2人一組持球練習(xí)

5、教學(xué)比賽

組織:教師指導(dǎo)糾錯(cuò),學(xué)生認(rèn)真練習(xí)

組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織:教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò)

注意:學(xué)生練習(xí)時(shí),出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤,停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 組織:運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行比賽,教師當(dāng)裁判 認(rèn)真練習(xí)鞏固,逐漸提高水平認(rèn)真練習(xí),反復(fù)琢磨

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球6

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):羽毛球正手扣殺球

2、技能目標(biāo):初步掌握羽毛球正手扣殺球技術(shù)要領(lǐng)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好思的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):正手殺球的技術(shù)掌握

難點(diǎn):殺球時(shí)手腕的運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、正反手發(fā)球及高遠(yuǎn)球的練習(xí)

2、網(wǎng)前球的練習(xí)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng):殺球

注意動(dòng)作要上下肢協(xié)調(diào)一致,快速?gòu)纳现料滤ν髿⑶颉?/p>

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

① 站位不當(dāng);

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確;

③ 手指、手腕力量不能很好利用;

④ 映慢、拍面控制不好。

4、學(xué)生模仿練習(xí)

5、連續(xù)擊球練習(xí):扣殺球——挑球——挑球——扣殺球——挑球 組織:教師口令指揮,注意技術(shù)的銜接

組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織:教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò)

注意:學(xué)生練習(xí)時(shí),出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤,個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤,停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí),勤于反思、積累

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球7

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):各技術(shù)動(dòng)作的提高

2、技能目標(biāo):逐步提高各技術(shù)動(dòng)作

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):各技術(shù)動(dòng)作的完善、提高

難點(diǎn):各技術(shù)動(dòng)作的嫻熟運(yùn)用和銜接 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部 分

4、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、自由練習(xí)

2、各技術(shù)提高要點(diǎn)

(1)提高發(fā)球技術(shù)要點(diǎn):

①提高球飛行弧度,以及球的落點(diǎn)盡量靠近對(duì)方底線(xiàn);

②發(fā)球時(shí)動(dòng)作要一致;

③發(fā)球要符合各規(guī)則要求,不發(fā)違例球。

(2)提高擊球技術(shù)要點(diǎn):

①高點(diǎn)擊球,擊球時(shí),首先調(diào)整好擊球點(diǎn);

②所有的擊球動(dòng)作和擊球前動(dòng)作要一致;

③控制擊球時(shí)的力量,使球的落點(diǎn)更準(zhǔn)確;

④提高靈活控制拍面角度的能力。

3、練習(xí)方法:

(1)移動(dòng)中擊球練習(xí)

(2)技術(shù)組合練習(xí):發(fā)高遠(yuǎn)球開(kāi)始—一人挑高球一人練習(xí)殺球,一人網(wǎng)球球一人回放,結(jié)合前后場(chǎng)步法移動(dòng)練習(xí)

4、素質(zhì)練習(xí): 分腿跳30次×2 組織:教師巡視

組織:教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型,再分解動(dòng)作示范,講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織:教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí),教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng),來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織:教師口令指揮,并監(jiān)督學(xué)生練習(xí)積極練習(xí)

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí),遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,并虛心接受老師指導(dǎo) 認(rèn)真練習(xí)

結(jié)束部分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球8

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):技術(shù)結(jié)合練習(xí)

2、技能目標(biāo):逐漸掌握各技術(shù)的融合3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):各技術(shù)的嫻熟運(yùn)用

難點(diǎn):技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

4、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、自由練習(xí)

2、技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

技術(shù)要點(diǎn)提示:

(1)步法移動(dòng)要快;

(2)擊球力量要大;

(3)要巧打巧扣。

練習(xí)方法:(2人一組)

①a發(fā)高遠(yuǎn)球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)扣殺——a放網(wǎng)前球——b

上網(wǎng)搓網(wǎng)前球——a挑后場(chǎng)高球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)和殺球——a放風(fēng)前球。兩人輪換練習(xí)

②半場(chǎng)練習(xí):可以運(yùn)用已學(xué)過(guò)的幾種姿勢(shì)

3、素質(zhì)練習(xí):

結(jié)合步法四角移動(dòng)速度練習(xí)組織:教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)

組織:教師講解要求,來(lái)回巡視糾錯(cuò)、指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行練習(xí),組織:教師口令指揮,學(xué)生按要求練習(xí)認(rèn)真練習(xí)

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解,并模仿試做 積極認(rèn)真練習(xí),提高自身素質(zhì)

結(jié)束 部

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球9

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)羽毛球雙打規(guī)則及單、雙打戰(zhàn)術(shù)

2、技能目標(biāo):初步了解羽毛球單雙打戰(zhàn)術(shù)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉規(guī)則,了解單、雙打戰(zhàn)術(shù)

難點(diǎn):戰(zhàn)術(shù)、步法的運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

4、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、單打比賽戰(zhàn)術(shù):

①壓后場(chǎng)底線(xiàn);②打四方球;③守中反攻。

2、雙打比賽戰(zhàn)術(shù):

① 快攻壓網(wǎng),發(fā)球搶攻,快速扣殺;

② 前場(chǎng)打點(diǎn);運(yùn)用勾球、推球等打亂敵方站位。

③ 后攻前封:兩人前后站位,后場(chǎng)球逢對(duì)方高球都采用下壓式進(jìn)行

3、教學(xué)比賽: 要求:

①比賽為3局2勝,打滿(mǎn)5局。

③ 裁判員要嚴(yán)肅、認(rèn)真。組織:教師講解,并示范。講清比賽規(guī)則,組織好比賽

注意力集中,認(rèn)真觀摩教師示范講解

認(rèn)真聽(tīng)來(lái)時(shí)講解比賽規(guī)則,比賽時(shí)積極性要高,技術(shù)運(yùn)用的要好

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容:羽毛球10

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):全面掌握羽毛球技戰(zhàn)術(shù)

2、技能目標(biāo):能嫻熟運(yùn)用羽毛球技戰(zhàn)術(shù)

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇?tīng)?zhēng)向前的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):檢查考核學(xué)生對(duì)羽毛球基本技術(shù)掌握能力

難點(diǎn):提高比賽能力 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

要求:快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏,認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作舒展大方

基本部分

羽毛球技術(shù)考試:

1)發(fā)高遠(yuǎn)球×5,短球×5;

2)擊點(diǎn)定、高遠(yuǎn)球20球;3)折返跑6.1×10 考試開(kāi)始:

(1)學(xué)生抽序

(2)按序考試

考試要求與方法:

1、學(xué)生必須按抽到的序號(hào)考試;

2、發(fā)球必須要發(fā)到規(guī)定區(qū)域方算成績(jī);

3、動(dòng)作必須符合規(guī)則要求;

4、折返跑項(xiàng)目:在6.1米邊線(xiàn)的兩側(cè)各立羽毛球5只,學(xué)生從中線(xiàn)開(kāi)始,依次向左右兩邊做跨步推求動(dòng)作,每次推倒羽毛球一個(gè),以全部推倒10只羽毛球所用時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

組織:教師宣講考試要求與規(guī)則,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并按要求履行。認(rèn)真聽(tīng)好規(guī)則,注意力集中,積極參加好比賽。

結(jié)束部

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋,與同學(xué)、老師交流心得,共同進(jìn)步

器材:羽毛球拍、球

羽毛球扣殺球教案篇二

第8次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):熟悉羽毛球球性。

五、教學(xué)難點(diǎn):球性的熟悉。

一、課的主要任務(wù):

1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù);

2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù);

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù);

2、學(xué)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球;

4、分組練習(xí)。

三、課的組織與教法:

1、值日生集合整隊(duì),點(diǎn)名、報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng):小步跑3-5’→徒手操(由值日生負(fù)責(zé));

4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí): (1)學(xué)習(xí)原地持拍揮臂 要點(diǎn):

擊球點(diǎn)高于頭部,充分利用身高、臂長(zhǎng)和拍長(zhǎng);擊球動(dòng)作一致性。(2)學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球: a、教師示范;

b、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球; c、2人一組對(duì)擊定位定線(xiàn)路高遠(yuǎn)球; d、接老師傳給的多球練習(xí); 初練對(duì)擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無(wú)力; b、站立姿勢(shì)不當(dāng),影響身體發(fā)力; c、手臂沒(méi)有伸直; d、擊球時(shí)沒(méi)有爆發(fā)力;

e、擊球時(shí)拍面沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)擊球方向。(3)學(xué)習(xí)發(fā)正手高球: a、老師講解示范; b、學(xué)生模仿練習(xí)。技術(shù)要點(diǎn):

兩腳前后開(kāi)立與肩寬、左腳尖對(duì)網(wǎng),右腳在后,左手中、食指夾球持于胸前。擊球時(shí)要轉(zhuǎn)腰揮臂,拍揮至左肩上,提右腳跟。易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

a、放球與揮拍配合不當(dāng),擊球點(diǎn)不準(zhǔn);

b、手臂僵硬緊張,動(dòng)作不協(xié)調(diào); c、擊球揮拍方向未向左方; d、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。

小結(jié): 基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)。

;羽毛球興趣小組備課教案 第9次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度揮拍方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):球的飛行高度。

一、課的任務(wù):

1、掌握正確的握拍和擊球方法;

2、提高發(fā)球(正手高球)技術(shù);

3、培養(yǎng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊球(高球)技術(shù);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)羽毛球基本步法。

三、課的組織與教法

1、值日班干集隊(duì)考勤;

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),徒手操(由值日班干帶領(lǐng));

4、羽毛球?qū)iT(mén)練習(xí)(老師帶領(lǐng))。 基本教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)步法移動(dòng):

(1)后退步法:并步后退、交叉步后退;(2)上網(wǎng)步法:正手交叉步,反手交叉步;(3)左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。教學(xué)方法:

1、示范——講解——學(xué)生模仿練習(xí)——講評(píng)——練習(xí);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球×50-100次(糾正示范);

3、復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)直線(xiàn));

4、分組練習(xí)(老師個(gè)別指導(dǎo))。

小結(jié): 基本掌握發(fā)球(正手高球)技術(shù).第10次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度、遠(yuǎn)度、力量與方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):擊球的力量

一、課的主要任務(wù):

1、熟練發(fā)球和接發(fā)球技術(shù);

2、鞏固提高擊高球高度、遠(yuǎn)度、方向、力量等;

3、掌握單打比賽方法。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球;

2、學(xué)習(xí)發(fā)網(wǎng)前短球;

3、復(fù)習(xí)步法結(jié)合;

4、學(xué)習(xí)單打方法。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),由值日班干帶領(lǐng);

4、基本技術(shù)學(xué)習(xí)。 教學(xué)要求:

1、每次練習(xí)時(shí)都要注意動(dòng)作的技術(shù)規(guī)范;

2、把球發(fā)到指定標(biāo)志區(qū);

3、步法移動(dòng)要協(xié)調(diào)、快速、穩(wěn)??;

4、單打比賽接規(guī)則要求進(jìn)行換位和發(fā)球。

網(wǎng)前球動(dòng)作要領(lǐng):面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立(右腳在前),上體前傾,重心在前腳,右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間,準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈,擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。

(1)動(dòng)作僵硬,用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差,球的穩(wěn)定性差;(2)擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。小結(jié): 基本掌握發(fā)球和接發(fā)球技術(shù).羽毛球活動(dòng)教案 第11次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):發(fā)球的成功率。

五、教學(xué)難點(diǎn):正確發(fā)球。

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高發(fā)球的技術(shù),講究發(fā)球成功率;

2、逐步熟練各項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用,進(jìn)一步激發(fā)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊遠(yuǎn)球技術(shù);

2、復(fù)習(xí)步法與擊球;

3、學(xué)習(xí)網(wǎng)前擊球。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)考勤,向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(由值日班干組織)。

4、基本練習(xí):學(xué)習(xí)網(wǎng)前球

組織:示范并講解網(wǎng)前球技術(shù)及要領(lǐng)

放網(wǎng)前球:分正手放球和反手放球,注意擊球時(shí)手腕外展引拍,手腕內(nèi)收。易出現(xiàn)錯(cuò)誤:動(dòng)作僵硬,把球彈出過(guò)高;搓球時(shí)球不旋轉(zhuǎn)。挑網(wǎng)前球:分正、反手挑球,注意挑球時(shí)以前臂帶動(dòng)手腕。

正反手接殺球:注意動(dòng)作要上下肢協(xié)調(diào)一致,快速?gòu)纳现料滤ν髿⑶?。易出現(xiàn)錯(cuò)誤: ① 站位不當(dāng);

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確;

③ 手指、手腕力量不能很好利用; ④ 映慢、拍面控制不好。

小結(jié): 訓(xùn)練積極認(rèn)真,基本掌握動(dòng)作要領(lǐng).羽毛球活動(dòng)教案 第12次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):羽毛球的步法移動(dòng)。

五、教學(xué)難點(diǎn):步法移動(dòng)

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高發(fā)球和接發(fā)球的成功率;

2、基本掌握和運(yùn)用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步;

3、激發(fā)學(xué)生參與羽毛球比賽的熱情。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前短球;

2、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合;

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)并考勤上課人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(值日班干負(fù)責(zé));

4、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合。 練習(xí)要求:

1、發(fā)球要求:發(fā)高遠(yuǎn)球要高、飄、落點(diǎn)在對(duì)方場(chǎng)區(qū)雙打后發(fā)球限制線(xiàn)前、后。

2、發(fā)短球時(shí):努力使球低貼球網(wǎng)、落點(diǎn)于對(duì)區(qū)前發(fā)球線(xiàn)后30cm左右。

3、發(fā)球練習(xí):長(zhǎng)、短球各×50次。

4、網(wǎng)前球:兩人一組站前發(fā)球線(xiàn)作球輕推,搓球練習(xí)5-10分鐘。

5、教學(xué)比賽要積極,學(xué)會(huì)記分與換位方法。

小結(jié): 基本掌握和運(yùn)用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步.羽毛球興趣小組備課教案 第13次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):羽毛球揮拍與擊球落點(diǎn)。

五、教學(xué)難點(diǎn):揮拍與擊球。

一、課的主要任務(wù):

1、熟練羽毛球各種技術(shù)運(yùn)用組合;

2、提高羽毛球比賽意識(shí)。

二、課的主要內(nèi)容:

1、擊球與步法組合運(yùn)用練習(xí);

2、學(xué)習(xí)比賽與裁判法。

三、課的組織與教學(xué):

1、值日班干集隊(duì)考勤報(bào)告人數(shù);

2、老師布置任務(wù);

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(值日班干帶領(lǐng));

4、老師對(duì)單打和雙打比賽方法及裁判進(jìn)行示范講解;

5、基本練習(xí)開(kāi)始:(2人一組配合)。(1)技術(shù)組合練習(xí):a發(fā)高遠(yuǎn)球開(kāi)始—a在網(wǎng)前練習(xí)搓球和挑高球—b練習(xí)吊球和搓網(wǎng)前球。結(jié)合前后場(chǎng)步法移動(dòng)練習(xí)。(2)比賽方法及規(guī)則講解: ①講述規(guī)則與裁判方法; ②比賽戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用介紹。(3)學(xué)習(xí)雙打比賽。

(4)身體素質(zhì)練習(xí):分腿跳30次×2。小結(jié): 基本掌握擊球與步法組合運(yùn)用.羽毛球興趣小組備課教案 第14次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):步法的運(yùn)用。

五、教學(xué)難點(diǎn):步法組合運(yùn)用。

一、課的主要任務(wù):

1、提高羽毛球基本技術(shù)的運(yùn)用能力。

2、培養(yǎng)羽毛球比賽的興趣與愛(ài)好。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)羽毛球技術(shù)組合;

2、復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球;

3、技術(shù)結(jié)合練習(xí);

4、教學(xué)比賽;

二、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)考勤并報(bào)名人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、值日班干帶領(lǐng)做熱身操;

4、基本練習(xí)開(kāi)始:

(1)提高發(fā)球技術(shù)要點(diǎn):

①提高球飛行弧度,以及球的落點(diǎn)盡量靠近對(duì)方底線(xiàn); ②發(fā)球時(shí)動(dòng)作要一致;

③發(fā)球要符合各規(guī)則要求,不發(fā)違例球。

第15次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度揮拍方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):球的飛行高度。

一、課的任務(wù):

1、掌握正確的握拍和擊球方法;

2、提高發(fā)球(正手高球)技術(shù);

3、培養(yǎng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊球(高球)技術(shù);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)羽毛球基本步法。

三、課的組織與教法

1、值日班干集隊(duì)考勤;

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),徒手操(由值日班干帶領(lǐng));

4、羽毛球?qū)iT(mén)練習(xí)(老師帶領(lǐng))。 基本教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)步法移動(dòng):

(1)后退步法:并步后退、交叉步后退;(2)上網(wǎng)步法:正手交叉步,反手交叉步;(3)左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。教學(xué)方法:

1、示范——講解——學(xué)生模仿練習(xí)——講評(píng)——練習(xí);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球×50-100次(糾正示范);

3、復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)直線(xiàn));

4、分組練習(xí)(老師個(gè)別指導(dǎo))。

小結(jié): 基本掌握發(fā)球(正手高球)技術(shù).第16次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí):1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度、遠(yuǎn)度、力量與方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):擊球的力量

一、課的主要任務(wù):

1、熟練發(fā)球和接發(fā)球技術(shù);

2、鞏固提高擊高球高度、遠(yuǎn)度、方向、力量等;

3、掌握單打比賽方法。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球;

2、學(xué)習(xí)發(fā)網(wǎng)前短球;

3、復(fù)習(xí)步法結(jié)合;

4、學(xué)習(xí)單打方法。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),由值日班干帶領(lǐng);

4、基本技術(shù)學(xué)習(xí)。 教學(xué)要求:

1、每次練習(xí)時(shí)都要注意動(dòng)作的技術(shù)規(guī)范;

2、把球發(fā)到指定標(biāo)志區(qū);

3、步法移動(dòng)要協(xié)調(diào)、快速、穩(wěn)健;

4、單打比賽接規(guī)則要求進(jìn)行換位和發(fā)球。

網(wǎng)前球動(dòng)作要領(lǐng):面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立(右腳在前),上體前傾,重心在前腳,右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間,準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈,擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。

(1)動(dòng)作僵硬,用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差,球的穩(wěn)定性差;(2)擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。小結(jié): 基本掌握發(fā)球和接發(fā)球技術(shù).羽毛球活動(dòng)教案 第17次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):發(fā)球的成功率。

五、教學(xué)難點(diǎn):正確發(fā)球。

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高發(fā)球的技術(shù),講究發(fā)球成功率;

2、逐步熟練各項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用,進(jìn)一步激發(fā)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊遠(yuǎn)球技術(shù);

2、復(fù)習(xí)步法與擊球;

3、學(xué)習(xí)網(wǎng)前擊球。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)考勤,向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(由值日班干組織)。

4、基本練習(xí):學(xué)習(xí)網(wǎng)前球

組織:示范并講解網(wǎng)前球技術(shù)及要領(lǐng)

放網(wǎng)前球:分正手放球和反手放球,注意擊球時(shí)手腕外展引拍,手腕內(nèi)收。易出現(xiàn)錯(cuò)誤:動(dòng)作僵硬,把球彈出過(guò)高;搓球時(shí)球不旋轉(zhuǎn)。挑網(wǎng)前球:分正、反手挑球,注意挑球時(shí)以前臂帶動(dòng)手腕。

正反手接殺球:注意動(dòng)作要上下肢協(xié)調(diào)一致,快速?gòu)纳现料滤ν髿⑶?。易出現(xiàn)錯(cuò)誤: ① 站位不當(dāng);

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確;

③ 手指、手腕力量不能很好利用; ④ 映慢、拍面控制不好。

小結(jié): 訓(xùn)練積極認(rèn)真,基本掌握動(dòng)作要領(lǐng).第18次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度揮拍方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):球的飛行高度。

一、課的任務(wù):

1、掌握正確的握拍和擊球方法;

2、提高發(fā)球(正手高球)技術(shù);

3、培養(yǎng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊球(高球)技術(shù);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)羽毛球基本步法。

三、課的組織與教法

1、值日班干集隊(duì)考勤;

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),徒手操(由值日班干帶領(lǐng));

4、羽毛球?qū)iT(mén)練習(xí)(老師帶領(lǐng))。 基本教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)步法移動(dòng):

(1)后退步法:并步后退、交叉步后退;(2)上網(wǎng)步法:正手交叉步,反手交叉步;(3)左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。教學(xué)方法:

1、示范——講解——學(xué)生模仿練習(xí)——講評(píng)——練習(xí);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球×50-100次(糾正示范);

3、復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)直線(xiàn));

4、分組練習(xí)(老師個(gè)別指導(dǎo))。

小結(jié): 基本掌握發(fā)球(正手高球)技術(shù).第19次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 1 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度、遠(yuǎn)度、力量與方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):擊球的力量

一、課的主要任務(wù):

1、熟練發(fā)球和接發(fā)球技術(shù);

2、鞏固提高擊高球高度、遠(yuǎn)度、方向、力量等;

3、掌握單打比賽方法。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球;

2、學(xué)習(xí)發(fā)網(wǎng)前短球;

3、復(fù)習(xí)步法結(jié)合;

4、學(xué)習(xí)單打方法。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),由值日班干帶領(lǐng);

4、基本技術(shù)學(xué)習(xí)。 教學(xué)要求:

1、每次練習(xí)時(shí)都要注意動(dòng)作的技術(shù)規(guī)范;

2、把球發(fā)到指定標(biāo)志區(qū);

3、步法移動(dòng)要協(xié)調(diào)、快速、穩(wěn)??;

4、單打比賽接規(guī)則要求進(jìn)行換位和發(fā)球。

網(wǎng)前球動(dòng)作要領(lǐng):面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立(右腳在前),上體前傾,重心在前腳,右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間,準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈,擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。

(1)動(dòng)作僵硬,用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差,球的穩(wěn)定性差;(2)擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。小結(jié): 基本掌握發(fā)球和接發(fā)球技術(shù).

羽毛球扣殺球教案篇三

羽毛球教學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)羽毛球反手握拍和反手擊球的教學(xué),滲透相關(guān)的運(yùn)動(dòng)知識(shí),|

2、通過(guò)教學(xué),使90%以上的學(xué)生掌握正確的反手握拍手型,80%以上的學(xué)生初步了

解正確的反手擊球動(dòng)作能成功的擊球。教學(xué)重點(diǎn):羽毛球反手握拍時(shí)的手型

教學(xué)難點(diǎn):擊球時(shí)握拍的固定和擊球方式的連貫 教學(xué)過(guò)程

一、準(zhǔn)備部分

1、體育委員集合整隊(duì)。

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

要求:明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,集隊(duì)做到靜、齊、快。

2、檢查出勤人數(shù)、報(bào)告教師及考勤。

3、師生問(wèn)好,宣布本課的內(nèi)容導(dǎo)入主題。

二、基本部分

1、羽毛球反手握拍

握拍方法為:在正手握拍法的基礎(chǔ)上,拇指和食指將拍柄向外轉(zhuǎn),食指稍向中指收攏,拇指內(nèi)側(cè)貼在拍柄的內(nèi)側(cè)棱上或內(nèi)側(cè)寬面上。

(1)示范講解

(2)巡回觀察、積極提示、及時(shí)講評(píng)、有機(jī)調(diào)整

(3)組織練習(xí)

組織和練習(xí)形式

☆ ☆ ☆ ☆

★ ★

★ ★

☆ ☆ ☆ ☆

仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽(tīng)講,反復(fù)模仿,認(rèn)真練習(xí)

1、羽毛球擊球技術(shù) 準(zhǔn)備姿勢(shì) 面向球網(wǎng),兩腳前后站立(左腳或右腳在前均可),上體稍前傾,身體重心在前腳上。右手反手握拍,左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛,球托明顯朝下(避免犯規(guī)),球體與拍面平行或球托對(duì)準(zhǔn)拍面放在拍面前方。

2、發(fā)球動(dòng)作要領(lǐng) 擊球時(shí),小臂帶動(dòng)手腕朝前橫切推送。發(fā)網(wǎng)前球時(shí),用力要輕,主要靠“切”送;發(fā)平快球時(shí),發(fā)力要突然,擊球時(shí)拍面要有“反壓”動(dòng)作

(1)講解要求、動(dòng)作示范、調(diào)整隊(duì)伍、宣布要求。

(2)組織練習(xí)、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調(diào)。

(3)兩人一組,相互配合(4)分組練習(xí)

(5)比一比

三、結(jié)束部分

1、總結(jié)講評(píng)本次課,表?yè)P(yáng)先進(jìn)

2、組織收還器材

3、師生再見(jiàn) 課后反思:

羽毛球扣殺球教案篇四

奎屯市第一中學(xué)社團(tuán)課

羽 毛 球 教 案

任課教師:張寶珠

第1次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):熟悉羽毛球球性。

五、教學(xué)難點(diǎn):球性的熟悉。

一、課的主要任務(wù):

1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù);

2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù);

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù);

2、學(xué)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球;

4、分組練習(xí)。

三、課的組織與教法:

1、值日生集合整隊(duì),點(diǎn)名、報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng):小步跑3-5’→徒手操(由值日生負(fù)責(zé));

4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí):

(1)學(xué)習(xí)原地持拍揮臂

要點(diǎn):

擊球點(diǎn)高于頭部,充分利用身高、臂長(zhǎng)和拍長(zhǎng);擊球動(dòng)作一致性。(2)學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球:

a、教師示范;

b、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球;

c、2人一組對(duì)擊定位定線(xiàn)路高遠(yuǎn)球;

d、接老師傳給的多球練習(xí);

初練對(duì)擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無(wú)力;

b、站立姿勢(shì)不當(dāng),影響身體發(fā)力;

c、手臂沒(méi)有伸直;

d、擊球時(shí)沒(méi)有爆發(fā)力;

e、擊球時(shí)拍面沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)擊球方向。

(3)學(xué)習(xí)發(fā)正手高球:

a、老師講解示范;

b、學(xué)生模仿練習(xí)。

技術(shù)要點(diǎn):

兩腳前后開(kāi)立與肩寬、左腳尖對(duì)網(wǎng),右腳在后,左手中、食指夾球持于胸前。擊球時(shí)要轉(zhuǎn)腰揮臂,拍揮至左肩上,提右腳跟。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

a、放球與揮拍配合不當(dāng),擊球點(diǎn)不準(zhǔn);

b、手臂僵硬緊張,動(dòng)作不協(xié)調(diào);

c、擊球揮拍方向未向左方;

d、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。

小結(jié): 基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù);

;羽毛球技術(shù)課教案

第2次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度揮拍方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):球的飛行高度。

一、課的任務(wù):

1、掌握正確的握拍和擊球方法;

2、提高發(fā)球(正手高球)技術(shù);

3、培養(yǎng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊球(高球)技術(shù);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù);

3、學(xué)習(xí)羽毛球基本步法。

三、課的組織與教法

1、值日班干集隊(duì)考勤;

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),徒手操(由值日班干帶領(lǐng));

4、羽毛球?qū)iT(mén)練習(xí)(老師帶領(lǐng))。

基本教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)步法移動(dòng): (1)后退步法:并步后退、交叉步后退;

(2)上網(wǎng)步法:正手交叉步,反手交叉步;

(3)左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。

教學(xué)方法:

1、示范——講解——學(xué)生模仿練習(xí)——講評(píng)——練習(xí);

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球×50-100次(糾正示范);

3、復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球(打?qū)^(qū)直線(xiàn));

4、分組練習(xí)(老師個(gè)別指導(dǎo))。

小結(jié): 基本掌握發(fā)球(正手高球)技術(shù).羽毛球技術(shù)教案

第3次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):擊球的高度、遠(yuǎn)度、力量與方向。

五、教學(xué)難點(diǎn):擊球的力量

一、課的主要任務(wù):

1、熟練發(fā)球和接發(fā)球技術(shù);

2、鞏固提高擊高球高度、遠(yuǎn)度、方向、力量等;

3、掌握單打比賽方法。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球;

2、學(xué)習(xí)發(fā)網(wǎng)前短球;

3、復(fù)習(xí)步法結(jié)合;

4、學(xué)習(xí)單打方法。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),由值日班干帶領(lǐng);

4、基本技術(shù)學(xué)習(xí)。

教學(xué)要求:

1、每次練習(xí)時(shí)都要注意動(dòng)作的技術(shù)規(guī)范;

2、把球發(fā)到指定標(biāo)志區(qū);

3、步法移動(dòng)要協(xié)調(diào)、快速、穩(wěn)健;

4、單打比賽接規(guī)則要求進(jìn)行換位和發(fā)球。

網(wǎng)前球動(dòng)作要領(lǐng):面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立(右腳在前),上體前傾,重心在前腳,右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間,準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈,擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。

(1)動(dòng)作僵硬,用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差,球的穩(wěn)定性差;

(2)擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。

小結(jié): 基本掌握發(fā)球和接發(fā)球技術(shù).羽毛球技術(shù)教案

第4次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):發(fā)球的成功率。

五、教學(xué)難點(diǎn):正確發(fā)球。

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高發(fā)球的技術(shù),講究發(fā)球成功率;

2、逐步熟練各項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用,進(jìn)一步激發(fā)興趣。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)擊遠(yuǎn)球技術(shù);

2、復(fù)習(xí)步法與擊球;

3、學(xué)習(xí)網(wǎng)前擊球。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)考勤,向老師報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(由值日班干組織)。

4、基本練習(xí):學(xué)習(xí)網(wǎng)前球

組織:示范并講解網(wǎng)前球技術(shù)及要領(lǐng)

放網(wǎng)前球:分正手放球和反手放球,注意擊球時(shí)手腕外展引拍,手腕內(nèi)收。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:動(dòng)作僵硬,把球彈出過(guò)高;搓球時(shí)球不旋轉(zhuǎn)。

挑網(wǎng)前球:分正、反手挑球,注意挑球時(shí)以前臂帶動(dòng)手腕。

正反手接殺球:注意動(dòng)作要上下肢協(xié)調(diào)一致,快速?gòu)纳现料滤ν髿⑶颉?/p>

易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

① 站位不當(dāng);

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確;

③ 手指、手腕力量不能很好利用;

④ 映慢、拍面控制不好。

小結(jié): 訓(xùn)練積極認(rèn)真,基本掌握動(dòng)作要領(lǐng).羽毛球技術(shù)教案

第5次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):羽毛球的步法移動(dòng)。

五、教學(xué)難點(diǎn):步法移動(dòng)

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高發(fā)球和接發(fā)球的成功率;

2、基本掌握和運(yùn)用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步;

3、激發(fā)學(xué)生參與羽毛球比賽的熱情。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前短球;

2、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合;

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)并考勤上課人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(值日班干負(fù)責(zé));

4、學(xué)習(xí)網(wǎng)前殺球與步法結(jié)合。

練習(xí)要求:

1、發(fā)球要求:發(fā)高遠(yuǎn)球要高、飄、落點(diǎn)在對(duì)方場(chǎng)區(qū)雙打后發(fā)球限制線(xiàn)前、后。

2、發(fā)短球時(shí):努力使球低貼球網(wǎng)、落點(diǎn)于對(duì)區(qū)前發(fā)球線(xiàn)后30cm左右。

3、發(fā)球練習(xí):長(zhǎng)、短球各×50次。

4、網(wǎng)前球:兩人一組站前發(fā)球線(xiàn)作球輕推,搓球練習(xí)5-10分鐘。

5、教學(xué)比賽要積極,學(xué)會(huì)記分與換位方法。

小結(jié): 基本掌握和運(yùn)用前上網(wǎng)、后退交叉、左右交叉步.羽毛球技術(shù)課教案

第6次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):羽毛球揮拍與擊球落點(diǎn)。

五、教學(xué)難點(diǎn):揮拍與擊球。

一、課的主要任務(wù):

1、熟練羽毛球各種技術(shù)運(yùn)用組合;

2、提高羽毛球比賽意識(shí)。

二、課的主要內(nèi)容:

1、擊球與步法組合運(yùn)用練習(xí);

2、學(xué)習(xí)比賽與裁判法。

三、課的組織與教學(xué):

1、值日班干集隊(duì)考勤報(bào)告人數(shù);

2、老師布置任務(wù);

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(值日班干帶領(lǐng));

4、老師對(duì)單打和雙打比賽方法及裁判進(jìn)行示范講解;

5、基本練習(xí)開(kāi)始:(2人一組配合)。

(1)技術(shù)組合練習(xí):a發(fā)高遠(yuǎn)球開(kāi)始—a在網(wǎng)前練習(xí)搓球和挑高球—b練習(xí)吊球和搓網(wǎng)前球。結(jié)合前后場(chǎng)步法移動(dòng)練習(xí)。

(2)比賽方法及規(guī)則講解:

①講述規(guī)則與裁判方法;

②比賽戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用介紹。

(3)學(xué)習(xí)雙打比賽。

(4)身體素質(zhì)練習(xí):分腿跳30次×2。

小結(jié): 基本掌握擊球與步法組合運(yùn)用.羽毛球技術(shù)課教案

第7次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):步法的運(yùn)用。

五、教學(xué)難點(diǎn):步法組合運(yùn)用。

一、課的主要任務(wù):

1、提高羽毛球基本技術(shù)的運(yùn)用能力。

2、培養(yǎng)羽毛球比賽的興趣與愛(ài)好。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)羽毛球技術(shù)組合;

2、復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球;

3、技術(shù)結(jié)合練習(xí);

4、教學(xué)比賽;

二、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)考勤并報(bào)名人數(shù);

2、老師布置課的內(nèi)容及要求;

3、值日班干帶領(lǐng)做熱身操;

4、基本練習(xí)開(kāi)始:

(1)提高發(fā)球技術(shù)要點(diǎn):

①提高球飛行弧度,以及球的落點(diǎn)盡量靠近對(duì)方底線(xiàn);

②發(fā)球時(shí)動(dòng)作要一致;

③發(fā)球要符合各規(guī)則要求,不發(fā)違例球。

(2)提高擊球技術(shù)要點(diǎn):

①高點(diǎn)擊球,擊球時(shí),首先調(diào)整好擊球點(diǎn);

②所有的擊球動(dòng)作和擊球前動(dòng)作要一致;

③控制擊球時(shí)的力量,使球的落點(diǎn)更準(zhǔn)確;

④提高靈活控制拍面角度的能力。

練習(xí)方法:(1)移動(dòng)中擊球練習(xí)

(2)連續(xù)擊球練習(xí):扣殺球——挑球——挑球——扣殺球——挑球

小結(jié): 基本掌握球和網(wǎng)前球技術(shù).羽毛球技術(shù)課教案

第8次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):熟悉比賽規(guī)則與裁判法。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握理解規(guī)則與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、提升羽毛球運(yùn)動(dòng)能力;

2、熟練比賽規(guī)則與裁判方法;

3、提高身體素質(zhì)。

二、課的主要內(nèi)容:

1、擊球法練習(xí);

2、技術(shù)結(jié)合練習(xí);

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)并報(bào)告人數(shù);

2、老師檢查人數(shù)并布置任務(wù);

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(由值日班干負(fù)責(zé));

4、基本練習(xí)開(kāi)始。

課的重點(diǎn):技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

技術(shù)要點(diǎn)提示:

(1)步法移動(dòng)要快;

(2)擊球力量要大;

(3)要巧打巧扣。

練習(xí)方法:(2人一組)

①a發(fā)高遠(yuǎn)球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)扣殺——a放網(wǎng)前球——b上網(wǎng)搓網(wǎng)前球——a挑后場(chǎng)高球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)和殺球——a放風(fēng)前球。兩人輪換練習(xí)。

②半場(chǎng)練習(xí):可以運(yùn)用已學(xué)過(guò)的幾種姿勢(shì)。

5、身體素質(zhì)練習(xí):結(jié)合步法四角移動(dòng)速度練習(xí)。

小結(jié): 基本掌握技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

羽毛球技術(shù)課教案

第9次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):熟悉比賽規(guī)則與裁判法。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握比賽方法與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、繼續(xù)提高羽毛球運(yùn)動(dòng)能力;

2、激發(fā)參與運(yùn)動(dòng)球終身運(yùn)動(dòng)的欲望;

3、提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

二、課的主要內(nèi)容:

1、提高發(fā)球能力輔導(dǎo)練習(xí);

2、提高擊球能力對(duì)抗練習(xí);

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)向老師報(bào)告;

2、老師布置本課內(nèi)容及要求;

3、值日班干帶領(lǐng)做熱身操;

4、基本練習(xí)開(kāi)始:

①規(guī)范性發(fā)球練習(xí)(60球)

②復(fù)習(xí)網(wǎng)前球推球技術(shù)、要點(diǎn)為把球推至對(duì)方后場(chǎng)底線(xiàn)。

推球易出現(xiàn)錯(cuò)誤:

① 球拍握及過(guò)緊;

② 推球動(dòng)作過(guò)大;

③ 步法移動(dòng)過(guò)慢;

④ 擊球點(diǎn)低導(dǎo)致弧線(xiàn)太高。

基本組合練習(xí):

單線(xiàn)固定線(xiàn)路:從a發(fā)高運(yùn)球開(kāi)始,a、b均需要進(jìn)行吊球——挑球(高后場(chǎng))——挑后場(chǎng)變球——搓網(wǎng)前球循環(huán)練習(xí)。

整體戰(zhàn)術(shù)介紹:

1、單打:①壓后場(chǎng)底線(xiàn);②打四方球;③守中反攻。

2、雙打:①快攻壓網(wǎng);②前場(chǎng)打點(diǎn);

3、教學(xué)比賽。 小結(jié): 大部分學(xué)生掌握發(fā)球和擊球的技術(shù).羽毛球技術(shù)課教案

第10次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):步法與擊球的組合運(yùn)用。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握比賽方法與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固提高羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平;

2、提高參與羽毛球運(yùn)動(dòng)能力;

3、提高羽毛球?qū)m?xiàng)技術(shù)水平。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)羽毛球擊球技術(shù)練習(xí);

2、羽毛球?qū)m?xiàng)素質(zhì)練習(xí);

3、雙打比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)并向老師報(bào)告;

2、老師布置任務(wù)要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),值日班干帶領(lǐng);

4、羽毛球技術(shù)練習(xí)。

組織教法:

1、分組(2人一組)對(duì)擊高遠(yuǎn)球,結(jié)合步法。

2、羽毛球?qū)m?xiàng)素質(zhì)練習(xí):四角移動(dòng)步法。

介紹比賽方法:

雙打比賽戰(zhàn)術(shù):

① 快攻壓網(wǎng),發(fā)球搶攻,快速扣殺;

② 前場(chǎng)打點(diǎn);運(yùn)用勾球、推球等打亂敵方站位。

③ 后攻前封:兩人前后站位,后場(chǎng)球逢對(duì)方高球都采用下壓式進(jìn)行。

小結(jié): 學(xué)生練習(xí)積極,有相當(dāng)一部分學(xué)生技術(shù)運(yùn)用的很好.羽毛球技術(shù)課教案

第11次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):步法與擊球的組合運(yùn)用。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握比賽方法與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、提高羽毛球運(yùn)動(dòng)能力;

2、激發(fā)羽毛球比賽熱情;

3、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球;

2、步法組合練習(xí);

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)報(bào)告人數(shù);

2、老師布置任務(wù)和要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(由班干負(fù)責(zé));

4、教學(xué)比賽。

本課難道:

① 步法的移動(dòng)與協(xié)調(diào)能力差;

② 教學(xué)比賽裁判規(guī)則不熟練。

要求:

①比賽為3局2勝,打滿(mǎn)5局。

③ 判員要嚴(yán)肅、認(rèn)真。

小結(jié): 學(xué)生們比賽時(shí)積極性很高,技術(shù)運(yùn)用的很好.羽毛球技術(shù)課教案

第12次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):步法與擊球的組合運(yùn)用。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握比賽方法與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、提升學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)運(yùn)用能力;

2、激發(fā)學(xué)生參與羽毛球比賽熱情;

3、鍛煉學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前球;

2、復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球;

3、教學(xué)比賽。

課的重點(diǎn):

運(yùn)用正確合理技術(shù)對(duì)抗各種來(lái)球能力。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)報(bào)名人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng)(值日班干帶領(lǐng));

4、羽毛球教學(xué)賽。

比賽規(guī)則:(雙打)

① 先確立

1、2發(fā)球順序運(yùn)動(dòng)員;

② 比賽從0:0開(kāi)始;

③ 第一發(fā)球員須在右邊發(fā)球;

④ 每局比賽第一發(fā)球員在右區(qū)發(fā)球,發(fā)往對(duì)方右區(qū);

⑤ 發(fā)球時(shí),發(fā)球與接發(fā)球位置不能亂;

⑥ 比賽得分:只有發(fā)球權(quán)才能獲得得分權(quán);

⑦ 比球得分的換位。

小結(jié): 學(xué)生們比賽時(shí)積極性很高,技術(shù)運(yùn)用的很好.羽毛球技術(shù)課教案

第13次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):比賽能力的引導(dǎo)。

五、教學(xué)難點(diǎn):掌握比賽方法與裁判法。

一、課的主要任務(wù):

1、提高學(xué)生羽毛球技術(shù)水平;

2、不斷激發(fā)羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好興趣;

3、鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力。

二、課的主要內(nèi)容:

1、羽毛球移動(dòng)步法;

2、復(fù)習(xí)擊后場(chǎng)大力球,體會(huì)甩臂;

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集體并報(bào)告人數(shù);

2、老師布置任務(wù)及要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),值日班干帶領(lǐng);

4、分組練習(xí)。

局部戰(zhàn)術(shù)比賽運(yùn)用:

1、半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù):兩人配合進(jìn)行攻、守練習(xí),提高基本技術(shù)能力;

2、壓后場(chǎng)底線(xiàn)戰(zhàn)術(shù);把對(duì)方的來(lái)球全部回?fù)舻綄?duì)方后場(chǎng);

3、前、后移動(dòng)戰(zhàn)術(shù)練習(xí),運(yùn)用不同手法,把對(duì)方的來(lái)球擊向前、后場(chǎng)。

技術(shù)提示:

接殺球時(shí)要把球挑對(duì)區(qū)后場(chǎng)直線(xiàn)。

小結(jié): 練習(xí)積極認(rèn)真,比賽興趣很高.羽毛球技術(shù)教案

第14次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):提高比賽能力。

五、教學(xué)難點(diǎn):提高比賽能力。

一、課的主要任務(wù):

1、提高學(xué)生羽毛球基本技術(shù)的運(yùn)用能力;

2、提高學(xué)生對(duì)羽毛球比賽的欣賞能力;

3、提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力。

二、課的主要任務(wù):

1、復(fù)習(xí)步法;

2、復(fù)習(xí)接發(fā)球;

3、復(fù)習(xí)打四角球;

4、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù);

3、準(zhǔn)備活動(dòng),由值日班干帶領(lǐng);

4、分組練習(xí)。

步法要點(diǎn):

(1)正手后退步:以并步式交叉步的方式向后退,在移動(dòng)中做好擊球準(zhǔn)備,移動(dòng)到位做正手擊球,快速回位,依次循環(huán)??

(2)并步后退移動(dòng)步法,右腿向后撤一步,上體右轉(zhuǎn),左腳并步靠近右腳,然后右腳向右后撤一步。

(3)交叉后退移動(dòng):右腿快速后退一小步,上體右轉(zhuǎn),然后左腳從體后交叉后退一步擊球。

小結(jié): 雖然是復(fù)習(xí)課,學(xué)生們都很認(rèn)真.羽毛球技術(shù)課教案、第15次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):提高比賽能力。

五、教學(xué)難點(diǎn):提高比賽能力。

一、課的主要任務(wù):

1、鞏固與提高發(fā)球與接發(fā)球技術(shù);

2、提高擊高球的技術(shù)能力;

3、提高對(duì)羽毛球比賽的欣賞能力。

二、課的主要內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)考核項(xiàng)目:發(fā)球、直線(xiàn)定距擊球;

2、身體素質(zhì)練習(xí);

3、教學(xué)比賽。

三、課的組織與教法:

1、值日班干集隊(duì)檢查報(bào)告人數(shù);

2、老師布置課的任務(wù)要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng),值日生負(fù)責(zé);

4、基本練習(xí)。

①發(fā)定點(diǎn)高遠(yuǎn)球×30(發(fā)展雙打后發(fā)球線(xiàn))

②發(fā)短球(前發(fā)球線(xiàn)20cm內(nèi))×30

③折返跑(素質(zhì)練習(xí)):(6.1m×10)×3 ④ 學(xué)比賽:(按以往分組)

小結(jié): 學(xué)生們比賽時(shí)積極性很高,技術(shù)運(yùn)用的很好.羽毛球技術(shù)課教案

第16次課

一、課題: 羽毛球技術(shù)技能課

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣,掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。

四、教學(xué)重點(diǎn):考核學(xué)生對(duì)羽毛球基本技術(shù)掌握能力。

五、教學(xué)難點(diǎn):提高比賽能力。

一、課的主要內(nèi)容:

檢查考核學(xué)生對(duì)羽毛球基本技術(shù)掌握能力。

二、課的主要內(nèi)容:

羽毛球技術(shù)考試:

1)發(fā)高遠(yuǎn)球×5,短球×5;2)擊點(diǎn)定、高遠(yuǎn)球20球;3)折返跑6.1×10。

三、課的組織及教法:

1、值日班干集隊(duì)報(bào)告人數(shù);

2、老師宣布任務(wù)及考度要求;

3、準(zhǔn)備活動(dòng);

4、考試開(kāi)始:

(1)學(xué)生抽序

(2)按序考試

考試要求與方法:

1、學(xué)生必須按抽到的序號(hào)考試;

2、發(fā)球必須要發(fā)到規(guī)定區(qū)域方算成績(jī);

3、動(dòng)作必須符合規(guī)則要求;

4、折返跑項(xiàng)目:在6.1米邊線(xiàn)的兩側(cè)各立羽毛球5只,學(xué)生從中線(xiàn)開(kāi)始,依次向左右兩邊做跨步推求動(dòng)作,每次推倒羽毛球一個(gè),以全部推倒10只羽毛球所用時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

5、學(xué)生們比賽時(shí)積極性很高,技術(shù)運(yùn)用的很好.

發(fā)球10次,每球10分

小結(jié): 學(xué)生們能以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試.羽毛球理論課教案

第17次課

一、課題: 羽毛球概況與裁判法

二、課時(shí): 2 學(xué)時(shí)

三、教學(xué)目的:使學(xué)生較系統(tǒng)的了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況,了解羽毛球比賽的主要規(guī)則與裁判法掌握羽毛球健身的基本要求與方法。

四、課的重點(diǎn):對(duì)羽毛球規(guī)則的了解。

五、教學(xué)難點(diǎn):熟練規(guī)則與裁判法,提高比賽能力。

一、課的主要任務(wù):

1、系統(tǒng)了解羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及概況;

2、掌握羽毛球比賽的裁判知識(shí);

3、掌握羽毛球進(jìn)行強(qiáng)身健體方法;

4、掌握利用羽毛球進(jìn)行強(qiáng)身健體方法。

二、課的組織與教法:

在文化課教案上課。

注:理論課教案詳見(jiàn)下頁(yè)。

小結(jié): 認(rèn)真聽(tīng)講,積極做筆記.羽毛球?qū)m?xiàng)理論教案

主要任務(wù):

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本概況;激發(fā)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣;掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù);熟悉羽毛球比賽的規(guī)則,提高對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的欣賞水平。

學(xué)習(xí)要求:

1、勤學(xué)多練,積極主動(dòng);

2、規(guī)范技術(shù),勿急于求成;

3、熟練規(guī)則,提高興趣;

4、勤于思考,提高技巧。

第一節(jié):介紹羽毛球運(yùn)動(dòng)概況

一、羽毛球運(yùn)動(dòng)的由于及發(fā)展概況

現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)源于英國(guó),它由印度的浦那游戲逐步演變而成。相傳與19世紀(jì)中葉,印度的浦那城內(nèi)有一種類(lèi)似羽毛球的游戲十分普及,它以絨編織成球狀,上面扦上羽毛,人們持木柏隔網(wǎng)將球在空中來(lái)回對(duì)擊,19世紀(jì)60年代一批英退役軍官把游戲帶回英國(guó),并逐步把它演變成一項(xiàng)竟技運(yùn)動(dòng)。

羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始從英國(guó)傳至英國(guó)聯(lián)邦各國(guó),并逐步在歐洲發(fā)展,至20世紀(jì)初流傳到亞洲、美洲、大洋洲,最后流傳至那洲。

隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)在越來(lái)越多國(guó)家的流傳,1934年在淪敦成立了國(guó)際羽毛球聯(lián)合會(huì)。1939年國(guó)際羽聯(lián)通過(guò)于《羽毛球竟賽規(guī)則》。

1948—1949年舉行了首屆世界男子羽毛球團(tuán)體賽——湯姆斯杯賽,馬來(lái)西亞隊(duì)榮獲冠軍,從而開(kāi)始了亞洲人稱(chēng)雄國(guó)際羽壇的時(shí)代。在1948—1979年間的11屆湯姆斯標(biāo)賽中,印度尼西亞奪得七次冠軍,馬來(lái)西亞奪得四次冠軍。1982年,中國(guó)隊(duì)首次參加湯姆斯杯賽就榮獲冠軍。從始受到世界羽壇的普通關(guān)注。

1959年開(kāi)始舉行的世界女子羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽稱(chēng)之為尤伯杯賽。前三屆冠軍均由美國(guó)隊(duì)獲得,從20世紀(jì)60年代后期優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)到亞洲,日本和印尼隊(duì)包攬了歷屆比賽冠亞軍。從1982年起中國(guó)女隊(duì)首次參加比賽,榮獲女子雙打和單打冠軍。

1988年在漢城奧運(yùn)會(huì)上羽毛球被列為表演項(xiàng)目;

1992年馬塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,羽毛球被列為正式比賽項(xiàng)目。

二、羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與鍛煉價(jià)值

(一)羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):

1、娛樂(lè)性強(qiáng),場(chǎng)地設(shè)備簡(jiǎn)單;

2、不受年齡及身體條件限制;

3、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)健康。

(二)羽毛球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值:

1、經(jīng)常從事羽毛球運(yùn)動(dòng)可以發(fā)展人體的靈活性、協(xié)調(diào)性,可提高上、下肢及軀干的活動(dòng)能力,改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能。

2、羽毛球運(yùn)動(dòng)因其競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、大強(qiáng)度等諸多因素等,使經(jīng)常運(yùn)動(dòng)者在意志品質(zhì)得到和很好地鍛煉。

三、羽毛球比賽與欣賞

(一)羽毛球競(jìng)賽規(guī)則:

1、球場(chǎng):長(zhǎng)13.4m,寬6.10m(單打場(chǎng)5.18m)線(xiàn)寬4cm,場(chǎng)高12m以上,邊沿寬2m以上。

2、球網(wǎng):網(wǎng)長(zhǎng)6.1m;上下寬0.76m;高1.524m。

3、球與拍:球托用人造材料沿合制作,羽毛16根重物4.74-5.50g。

4、球拍:拍長(zhǎng)不超過(guò)68cm,寬不超過(guò)23cm,拍弦面不超28cm,寬不過(guò)22cm,重約90—120g。

(二)比賽規(guī)則:

1、比賽分:男、女單打、男女雙打、混合雙打。

2、記分方法:除女子單打?yàn)?1分外,其余均以每局15分計(jì)。

3、發(fā)球與得分:

①只有在獲得發(fā)球權(quán)時(shí),才能有得分權(quán)。

②單打比賽時(shí)比賽以0:0開(kāi)始,當(dāng)發(fā)球?yàn)榕紨?shù)時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站右區(qū)發(fā)球,奇數(shù)時(shí)應(yīng)在左區(qū)發(fā)球。

③當(dāng)比分為14平(女子打單為10分時(shí))先得14分或先得10分的一方有權(quán)選擇加分賽至17(或13)分的權(quán)利。

④雙打比賽時(shí),比賽開(kāi)始前先確定第一、第二發(fā)球員。第一發(fā)球員在右區(qū),第二發(fā)球員在左區(qū)。

4、違例及罰制:

①發(fā)球違例:過(guò)手、過(guò)腰、延誤、先擊中羽毛、妨礙對(duì)方、踩線(xiàn)移動(dòng)、發(fā)球失分、短球、長(zhǎng)球、錯(cuò)區(qū)。

②接發(fā)球違例:踩線(xiàn)、觸線(xiàn)、移動(dòng)、被球擊中。

③連擊違例:連擊兩次以上,拖帶或持球、界外球、球拍失手、被球擊中。

④目前違例:觸網(wǎng)、過(guò)網(wǎng)擊球、阻撓和妨礙。

(三)羽毛球比賽的基本方法:

1、循環(huán)賽

單循環(huán)賽輪次和場(chǎng)數(shù)計(jì)算:

當(dāng)參賽隊(duì)(或人)是單數(shù)時(shí),輪數(shù)二隊(duì)數(shù)(或人)-1,當(dāng)參賽隊(duì)(或人)員偶數(shù)時(shí),輪數(shù)=隊(duì)數(shù)(或人)場(chǎng)數(shù)的計(jì)算:

場(chǎng)數(shù)=人數(shù)(或隊(duì)數(shù))×[人數(shù)(或隊(duì)數(shù))-1]

2、單循環(huán)賽比賽賽次的確定:

采用“1”號(hào)固定,逆時(shí)針輪轉(zhuǎn)法。

排法為:(以6隊(duì)為例的排法)

第一輪 第二輪 第三輪 第四輪 第五輪

1——6 1——5 1——4 1——3 1——2 2——5 6——4 5——3 4——2 3——6 3——4 2——3 6——2 5——6 4——5

當(dāng)比賽隊(duì)數(shù)(或人數(shù))為單數(shù)時(shí),用“0”補(bǔ)成雙數(shù),其中“0”為輪空。

3、單循環(huán)比賽的名次確定:

(1)按獲勝場(chǎng)數(shù)確定名次,獲勝多者列前。

(2)兩個(gè)隊(duì)以上得分相等時(shí),先看他們之間的成績(jī)決定。

(四)羽毛球比賽欣賞

1、技術(shù)欣賞

2、戰(zhàn)術(shù)欣賞

3、竟先品循欣賞

4、體育精神欣賞

5、藝術(shù)美欣賞

羽毛球理論講稿

一、概述

(一)特點(diǎn)

1、羽毛球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,體現(xiàn)于它的游戲性強(qiáng)、不受年齡、性別、身體條件的限制,運(yùn)動(dòng)量可因人而宜。

2、根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)分析:一場(chǎng)高水平激烈的羽毛球比賽,約需要1—1.5小時(shí),心跳可達(dá)每分鐘180次。

3、從事羽毛球運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展人身體的靈活性,協(xié)調(diào)性,改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)功能。

(二)發(fā)展水平

目前排名世界羽毛球先進(jìn)行列的國(guó)家是: 中國(guó)、韓國(guó)、丹麥、印尼、馬來(lái)西亞等。

(三)世界重大羽毛球賽事有

1、湯姆斯杯:世界男子羽毛球團(tuán)體賽。湯姆斯——是以國(guó)際羽聯(lián)第一任主席湯姆斯爵士的名字命名。

2、尤伯杯:世界女子羽毛球團(tuán)體賽。尤伯——由英國(guó)著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員尤伯夫人的名字命名。

3、全英羽毛球錦標(biāo)賽:是世界上最悠久的羽毛球比賽,起源于1889年,是從英國(guó)發(fā)起后傳遍全世界。

4、世界羽毛球錦標(biāo)賽:是世界羽毛球單項(xiàng)錦標(biāo)賽,設(shè)有男女子單打、雙打、混合雙打五項(xiàng)比賽,1973年起是每三年一屆,1983年后改為兩年一屆。

5、蘇迪曼杯:世界羽毛球混合團(tuán)體賽。蘇迪曼在單數(shù)年舉行,項(xiàng)目有男女子單打、雙打、混合雙打。

(四)羽毛球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)

1、握拍技術(shù):(1)正手握拍(2)反手握拍

2、發(fā)球技術(shù):(1)正手高遠(yuǎn)球(2)正手平高球(3)反手網(wǎng)前球

3、接發(fā)球技術(shù):(1)單打接發(fā)球(2)雙打接發(fā)球

4、擊球技術(shù):

(1)高手擊球:

a、正手擊高遠(yuǎn)球 b、正手頭頂高遠(yuǎn)球

c、吊球 d、扣殺球

(2)網(wǎng)前擊球技術(shù):

a、正手網(wǎng)前搓球 b、反手網(wǎng)前搓球 c、正手網(wǎng)前放球

d、反手網(wǎng)前放球 e、正手高挑球 f、反手高挑球

5、低手擊球技術(shù): a、正手接殺球 b、反手接殺球

6、羽毛球基本步伐:a、后退步伐 b、上網(wǎng)步伐 c、兩側(cè)移動(dòng)步伐

(五)羽毛球主要規(guī)則

1、場(chǎng)地器材:

場(chǎng)地: 長(zhǎng)13.4米×6.1米(雙打比賽)13.4米×5.18米(單打比賽)。

網(wǎng): 長(zhǎng)6.1米,寬0.76米,網(wǎng)高1.524米,柱高1.55。

球拍: 長(zhǎng)68公分,寬23公分

羽毛球:球托用天然混合材料,羽毛16根制作。

2、比賽規(guī)則:

(1)比賽形式:男女單打、男女雙打、混合雙打

(2)記分:除女子單打每局為11分之外,其他四項(xiàng)均為15分。

補(bǔ)充說(shuō)明:

從2005年12月3日在中國(guó)澳門(mén)舉行的亞洲v—16羽毛球團(tuán)體賽起,國(guó)際羽聯(lián)開(kāi)始試用推行“21分”制。

“21分”制的方法:

(1)取消原來(lái)的只有持有發(fā)球權(quán),才能得分的規(guī)定改為每球得分制,每局比分由15分改為21分。

(2)雙打比賽不再有二次發(fā)球,取消后發(fā)球線(xiàn)。

(3)增加一次技術(shù)暫停,比賽至11分時(shí)隊(duì)員可休息一分鐘,中途不再允許喝水擦汗。

3、得分:擁有發(fā)球權(quán)才有得分權(quán)。

4、比賽站位:當(dāng)比分為偶數(shù)時(shí)在右發(fā)球區(qū)發(fā)球,當(dāng)比分為奇數(shù)時(shí)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

5、加分賽:在一局比賽中,當(dāng)比分在10分(女子單打)或14分時(shí)先得10分或14分的隊(duì)員有權(quán)選擇加分賽,至17或13分時(shí),誰(shuí)先獲17或13分為勝。

6、交換場(chǎng)地:第一局結(jié)束的第二局開(kāi)始時(shí)雙方交換比賽場(chǎng)地。

7、雙打站位與發(fā)球:雙打比賽分為第一和第二發(fā)球員,當(dāng)比分為0或雙數(shù)時(shí)第一發(fā)球員必須站在右區(qū)發(fā)球。第二發(fā)球員反之。雙打比賽先獲發(fā)球權(quán)的一方,在每局比賽的開(kāi)始只有一次發(fā)球權(quán)。

8、違例:

(1)發(fā)球違例:

過(guò)腰違例;延誤發(fā)球違例;過(guò)手違例;先擊中羽毛違例;踩線(xiàn)移動(dòng)違例;發(fā)球失分違例;已拋球但球拍未擊中球違例;短球違例;長(zhǎng)球違例;防礙對(duì)方違例;錯(cuò)區(qū)違例

(2)接發(fā)球違例:

踩線(xiàn)違例;觸線(xiàn)違例;移動(dòng)違例;被擊中違例

(3)一般性擊球違例:

連擊違例;拖帶持球違例;界外球違例;球拍失手落地違例;被擊中違例

(4)網(wǎng)前違例:

觸網(wǎng)違例;過(guò)網(wǎng)擊球違例;阻擾防礙違例(包括用行動(dòng)和語(yǔ)言);侵入場(chǎng)區(qū)違例

9、重發(fā)球:

遇到到不可遇見(jiàn)性的以外;球掛在往上或停在網(wǎng)頂時(shí);發(fā)球時(shí)發(fā)球員與接發(fā)球員同時(shí)違例;發(fā)球員在接發(fā)球時(shí)未做好準(zhǔn)備;比賽過(guò)程中球托與羽毛脫離時(shí);司線(xiàn)員和裁判員均無(wú)法判定時(shí);發(fā)球時(shí)發(fā)球員或接發(fā)球員順序錯(cuò)誤;裁判員未報(bào)分時(shí);雙方運(yùn)動(dòng)員同時(shí)犯規(guī)時(shí)。

羽毛球扣殺球教案篇五

年級(jí)班級(jí)人數(shù)第1 次課 年月日

教 材內(nèi) 容

1、簡(jiǎn)介教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度

2、教學(xué)摸底

3、學(xué)習(xí)正反手基本型握拍法

4、原地正手高遠(yuǎn)球技術(shù)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球

5、學(xué)習(xí)基本步法:并步

教 學(xué)目 標(biāo)

1、使學(xué)生了解本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)要求

2、通過(guò)技術(shù)摸底、了解學(xué)生的基本情況

3、通過(guò)專(zhuān)門(mén)練習(xí),增加學(xué)生球感

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

開(kāi)始部分

一、教學(xué)常規(guī)

1、整隊(duì)集合、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、認(rèn)識(shí)同學(xué)、教師自我介紹

2、宣布本課內(nèi)容

(1)簡(jiǎn)介大綱進(jìn)度

(2)教學(xué)摸底

(3)學(xué)習(xí)握拍技術(shù)

(4)學(xué)習(xí)正手原地?fù)舾哌h(yuǎn)球技術(shù)

(5)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)

(6)學(xué)習(xí)基本步法:并步

組織教法:

○○○○○

○○○○○

教學(xué)要求:快、靜、齊

教學(xué)要求:1、紀(jì)律:不準(zhǔn)遲到、早退、由于館較遠(yuǎn)、學(xué)生應(yīng)該較早做好上課的準(zhǔn)備工作

2、場(chǎng)館衛(wèi)生要求

3、球拍的管理及退還交待問(wèn)題

4、服裝要求

5、教師聲音洪亮,精神飽滿(mǎn)

6、學(xué)生按高矮次序橫隊(duì)集合

準(zhǔn)備部分

分鐘

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、跑步

2、側(cè)身滑步

3、后退跑

隊(duì)形組織:

學(xué)生成兩列,隊(duì)形f

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教學(xué)要求:隊(duì)伍整齊,間隔距離要大

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

基本

部分

一、教學(xué)摸底

二、握拍法

正手握拍:虎口對(duì)著拍柄窄面內(nèi)側(cè)的小棱邊,拇和食指貼在拍柄的兩個(gè)寬面上,食指中指稍分開(kāi),中指、無(wú)名指,和小指并攏握住拍柄,掌心留有一定空隙,握拍自然狀態(tài)下,拍面基本與地面垂直。

反手握拍:在正手握拍的基礎(chǔ)上拇指和食指自然貼在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上,掌心留有空隙,有助于發(fā)力。

三、學(xué)習(xí)原地高遠(yuǎn)球揮拍

技術(shù)要點(diǎn):由準(zhǔn)備動(dòng)作開(kāi)始,向右后方轉(zhuǎn)體側(cè)身后退,左肩對(duì)網(wǎng),左腳在前,右腳在后,重心在右腳上,左臂屈肘,左手自然高舉,右手握拍,手臂自然彎曲,將球拍舉在右肩上方,手腕拍面稍?xún)?nèi)旋,兩眼注視來(lái)球,上臂后引,肘關(guān)節(jié)上提,明顯高于肩部,然后在后腳蹬地、轉(zhuǎn)體收腹的協(xié)調(diào)用力下以肩為軸,上臂帶動(dòng)前臂快速向前上方甩腕,在手臂伸直的最高擊球,擊球后,持拍手臂順慣性往前下方揮動(dòng)并收拍至體前,同時(shí),右腳向前邁出,身體重心隨前移動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):對(duì)正手基本型握拍法的掌握。

教學(xué)難點(diǎn):擊球時(shí)動(dòng)作連續(xù)性,注意在動(dòng)作的分化階段強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完整性,保持擊球動(dòng)作的連貫性,同時(shí)逐一擊球點(diǎn)的選取。

四、正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)

技術(shù)要領(lǐng):站在靠中線(xiàn)距前發(fā)球線(xiàn)約1米的地方,左腳在前尖向網(wǎng),右腳在后足間向右前方,二腳與肩同寬,身體左肩側(cè)對(duì)球網(wǎng),重心放在后腳;左手持球自然伸臂于胸前,右臂自然屈肘于身體右側(cè),在左手?jǐn)[開(kāi)球下落時(shí),右手臂帶動(dòng)前臂,自右后方隨轉(zhuǎn)體向左前上方揮拍,并利用手腕屈伸力量向前上方發(fā)力擊球,右臂隨動(dòng)作慣性自然向左上方揮動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):擊球點(diǎn)選取位置在不違犯規(guī)則的情況下盡量遠(yuǎn)離身體,保證發(fā)力的自然流暢。

教學(xué)難點(diǎn):擊球瞬間手腕發(fā)力動(dòng)作突然,身體重心隨前。

教學(xué)時(shí)間:10分鐘

組織教法:學(xué)生自由分組,進(jìn)行一場(chǎng)21分制的教學(xué)比賽,學(xué)生自由發(fā)揮,教師逐個(gè)場(chǎng)地觀察學(xué)生技術(shù)情況,掌握學(xué)生技術(shù)水平

教學(xué)時(shí)間:15分鐘

組織教法:1、學(xué)生分站于場(chǎng)地四周,教師示范正確技術(shù)動(dòng)作并逐一講解,學(xué)生邊聽(tīng)邊練習(xí)。

2、教師逐個(gè)糾正學(xué)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作。

3、學(xué)生熟悉握拍技術(shù)后作正反手挑球練習(xí)。

教學(xué)要求:1、牢固掌握,注意體會(huì)正反手握拍的差異。

2、要求學(xué)生能夠連續(xù)完成正反手握拍交換的掂球,次數(shù)要求20*2.

練習(xí)時(shí)間:50分鐘

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2、教師逐個(gè)糾正學(xué)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作

3、教師領(lǐng)做,學(xué)生跟做。

4、學(xué)生自由分組練習(xí)。

練習(xí)時(shí)間:15分鐘

組織隊(duì)形:

xxxxxxx

xxxxxxx

教學(xué)方法:講解、示范、分解教學(xué)、完整教學(xué)。講解示范:發(fā)高遠(yuǎn)球分準(zhǔn)備動(dòng)作引拍動(dòng)作、隨前動(dòng)作三個(gè)步驟。

教學(xué)要求:熟練掌握

練習(xí):1、無(wú)球分解揮拍練習(xí)

2、無(wú)球完整揮拍練習(xí)

3、完整發(fā)球練習(xí)

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

結(jié)束部分

分鐘

四、學(xué)習(xí)基本步法:并步上網(wǎng)、并步后退

一、放松身體各部分

二、課堂常規(guī)

三、總結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況,提出存在的問(wèn)題并提出要求。

四、布置作業(yè):揮拍練習(xí)

練習(xí)時(shí)間:5分鐘

組織教法:教師講解并示范,學(xué)生分組練習(xí)。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

教學(xué)要求:1、守紀(jì)律,聽(tīng)口令

2、快、靜、齊

場(chǎng) 地

器 材

室內(nèi)羽毛球場(chǎng)

羽毛球、羽毛球拍、羽毛球網(wǎng)

課 后 小 結(jié)

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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
方案的成功與否取決于細(xì)致的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備。制定方案時(shí)要考慮目標(biāo)的具體可行性和實(shí)際可操作性。如果你正在尋找方案的參考,以下是一些經(jīng)典案例可以給你一些靈感。小學(xué)陽(yáng)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫(xiě)作有積極影響。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)道德
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在報(bào)告中,可以使用圖表、圖像和表格等可視化工具來(lái)使信息更具有說(shuō)服力。我們還可以通過(guò)引用權(quán)威的研究結(jié)果和專(zhuān)家觀點(diǎn)來(lái)增加報(bào)告的可信度和權(quán)威性。最后,祝愿大家在寫(xiě)報(bào)告
總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛力和提升的空間。總結(jié)應(yīng)該具有實(shí)用性,能夠?yàn)榻酉聛?lái)的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和啟示。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和寫(xiě)作的啟示。
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培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書(shū)籍和文章,希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇一
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