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足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 23:53:21
足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)(五篇)
    小編:一顆冰栗子

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)篇一

(1-9)班 科任:

一、基本情況概述。

現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生年齡和身高都已經(jīng)達(dá)到了一定的程度,精力旺盛,性格活潑好動(dòng),對(duì)足球具有濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)足球活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色,同時(shí)對(duì)于本校的特色足球也已經(jīng)熟練。

二、本學(xué)期完成的任務(wù)。

1、備好了每節(jié)足球課教案,上好了每節(jié)足球課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)足球游戲活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)足球特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。

4、百分之九十以上的學(xué)生可以掌握基本的足球知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門。

5、使學(xué)生充分的了解和學(xué)習(xí)足球,并且對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣

三、采取的教學(xué)方法和教學(xué)措施:

1、做好課前準(zhǔn)備。一是了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣需要方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,二是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。

2、課堂教學(xué)方面。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的情感。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。采取用以鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導(dǎo)作前提,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)并與新課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

四、取得的階段性成果

1、提高了學(xué)生足球。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)聯(lián)賽,建立學(xué)生基本信息檔案,做到全學(xué)期的足球訓(xùn)練跟蹤。不斷培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和豐富學(xué)生的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。

2、提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作能力完成了校內(nèi)外的大小比賽的比賽。 3、提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全防范意識(shí)。

五、存在的問(wèn)題以及不足。

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)與探究,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

1、大多數(shù)學(xué)生自身身體素質(zhì)差,有待進(jìn)一步的提高。

2、班級(jí)學(xué)生人數(shù)過(guò)多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、今后改進(jìn)的措施和方向。

1、對(duì)男生的足球訓(xùn)練常抓不懈,著重培養(yǎng)女生對(duì)足球的運(yùn)動(dòng)的興趣。 2、課堂上注重對(duì)學(xué)生的管理,確保課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。3、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

5、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造一切有利運(yùn)動(dòng)條件。 6、開(kāi)展一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏作風(fēng)。

針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的不足,今后一定做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

2019

年6月10日

足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)篇二

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)

引小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀!

小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)一

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔隊(duì)員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。

比如,采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力、進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等。

每月組織上一次理論課,全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,講解比賽攻防

第 1 頁(yè) 原則,分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。

隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后,足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng),我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽,進(jìn)行相互交流,讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力,達(dá)到以賽代練的目的,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),隊(duì)員們通過(guò)比賽,看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。

這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),為以后的比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到

第 2 頁(yè) 了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì),經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況,了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如:訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)二

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以下是詳細(xì)內(nèi)容:

通過(guò)近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,球隊(duì)依然通過(guò)顛球練習(xí),帶球過(guò)人練習(xí),正腳背射門練習(xí),各種傳球配合練習(xí),頭頂球練習(xí),胸部停球練習(xí),協(xié)調(diào)性練習(xí),速度耐力練習(xí),以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果,隊(duì)員的球性,協(xié)調(diào)性,速度,耐力,第 3 頁(yè) 綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出,在我的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的刻苦努力下,爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理),從大(大強(qiáng)度,大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:隊(duì)員運(yùn)球,上半年帶球過(guò)人,傳球,正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中,對(duì)抗中,全面,熟練,快速,準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。

并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和初中二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)比賽,小學(xué)生增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各

第 4 頁(yè) 個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,球員年齡段不齊,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。

第 5 頁(yè)

足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)篇三

溫小榮體育教學(xué)總結(jié)

半年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂(lè)核心”創(chuàng)建我校的體育特色,我?guī)У陌嗉?jí)開(kāi)展了足球課,業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)。開(kāi)展的如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!

一個(gè)學(xué)期《快樂(lè)足球》課就這么過(guò)去了,本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助,正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo),與幫助,讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平?!犊鞓?lè)足球》是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長(zhǎng)生為目的的足球課程,每周要上兩課時(shí)足球課,在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過(guò)程中融入分層教學(xué)的理念,實(shí)行個(gè)性化教學(xué)。將原來(lái)以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后,由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí)。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要,使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平,發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和把握不準(zhǔn)的地方,把問(wèn)題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐,這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助。因?yàn)樾@足球才開(kāi)始起步,很多地方都在不斷的摸索中,在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃、進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì)、教案、活動(dòng)資料,通過(guò)資料的收集整理來(lái)指到下一部的教學(xué)工作,也為進(jìn)一步開(kāi)展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球、帶球、運(yùn)球、等各種基本動(dòng)作,以及了解了基本的足球知識(shí),但是他們的技能水平還沒(méi)有達(dá)到比賽的水平,我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事,必須通過(guò)師生長(zhǎng)久的努力才能實(shí)現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次。下學(xué)期我準(zhǔn)備在 足球課上組織更多的教學(xué)比賽,使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí),提高水平。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng),增加課堂氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。以此來(lái)提高學(xué)生的水平。

一學(xué)期下來(lái),自己雖然覺(jué)得有了一些進(jìn)步,但總感覺(jué)在教學(xué)中做得還是不夠好、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足,使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向。

溫小榮

2014年7月2日星期三

足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)篇四

五年級(jí)下學(xué)期足球教學(xué)工作總結(jié)

(1-8)班 科任:

一、基本情況概述

五年級(jí)學(xué)生共有8個(gè)班,該年齡階段的學(xué)生性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科有濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,尤其是以游戲形式教學(xué)能達(dá)到有效的效果。使校園足球氛圍有所提升。

二、本學(xué)期來(lái)完成的教學(xué)任務(wù)

我校是一所校園足球特色學(xué)校,我們每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)足球課,將足球的技術(shù)動(dòng)作教給每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生掌握最基本的技術(shù)動(dòng)作,學(xué)會(huì)比賽的基本規(guī)則,了解足球的由來(lái),熱愛(ài)足球熱愛(ài)體育,了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

三、采取的教學(xué)方法和教學(xué)措施

1、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。 教師處處以身作則,為人師表。在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,手段,為學(xué)生參與校園足球活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和積極性提供豐富的教學(xué)內(nèi)容

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。 使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

4、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

5、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

6、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,激發(fā)他們對(duì)體育的愛(ài)好,,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。

四、取得的階段性成果、成績(jī)

1.認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

2.善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。

4.學(xué)生得到了全面的發(fā)展,學(xué)生的能力和身體素質(zhì)明顯的提高。

五、存在的問(wèn)題和不足

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

1.自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

2.學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

六、今后改進(jìn)的措施和方向

作為一個(gè)體育足球教師,根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獨(dú)特性,根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)選材,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。努力的培養(yǎng)尖子生,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,在鍛煉中表現(xiàn)出許多弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累、游戲時(shí)跟同學(xué)搶奪器材、發(fā)生沖突、競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生等等。我針對(duì)以上的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的思想品德,做一個(gè)有積極向上的人。

2019.6.17

足球教育教學(xué)工作總結(jié) 足球課教學(xué)反思及總結(jié)篇五

無(wú)棣縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)足球課教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)集體主義觀念,體驗(yàn)在比賽中得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練,提高他們的足球技術(shù)技能水平,打好訓(xùn)練基礎(chǔ),為足球比賽作好準(zhǔn)備。二、工作目標(biāo)

提高全體學(xué)生的技術(shù)和意識(shí)水平,并使運(yùn)動(dòng)員同學(xué)在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。迎接第一學(xué)期無(wú)棣縣“縣長(zhǎng)杯”足球比賽及第二學(xué)期學(xué)期濱州市“市長(zhǎng)杯”足球比賽,并能取得較好的成績(jī)。三、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

使用科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高的原則,抓好身體素質(zhì)、球技。四、教學(xué)、訓(xùn)練安排時(shí)間

每周一節(jié)足球課、每天課外活動(dòng)、以及假期部分時(shí)間。階段教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃

第一階段(9月—12月)一、思想工作

使學(xué)生熱愛(ài)足球,明確紀(jì)律,貫徹集體主義思想。二、身體訓(xùn)練

(一)培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

主要內(nèi)容 :

1.以跑為主的身體訓(xùn)練

(1)慢跑:400米 x 2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

(2)快跑:100米x4、200米 x4,要求跑的動(dòng)作正確。

(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

(二)足球技術(shù)訓(xùn)練

1.訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2.讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

主要內(nèi)容:

(1)帶球練習(xí),學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

(2)讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

(3)射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

(三)守門員的訓(xùn)練

1.手型訓(xùn)練。

2.靈敏訓(xùn)練。

3.接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。 三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1.培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

2.培養(yǎng)防守意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

講解:足球規(guī)則和簡(jiǎn)單陣型。

3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

a.踢墻式2過(guò)1。

b.學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

4.在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽

1.通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2.通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

3.一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

4.三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

5.開(kāi)展“七人制”訓(xùn)練比賽。第二階段(1月—4月)一、身體訓(xùn)練

1.學(xué)做簡(jiǎn)單的節(jié)奏操。

2.以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。

(1)慢跑:400米 x 2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

(2)快跑:60米x 5、200 x4米。

(3)曲線跑:用曲線跑繞過(guò)障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。

3.跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4.進(jìn)行游戲比賽。二、足球技術(shù)訓(xùn)練

1.以帶球?yàn)橹?,學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。

2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)單一射門、過(guò)標(biāo)志桶的射門技術(shù)。

4.學(xué)習(xí)原地停球、行進(jìn)間停球技術(shù)。三、守門員的訓(xùn)練

1.腳步移動(dòng)。

2.側(cè)身倒地練習(xí)。

3.接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

4.手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。四、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1.學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。

2.學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。

3.練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。

5.學(xué)擲界外球。五、游戲和比賽

1.一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。

2.進(jìn)行“十一人制”比賽。第三階段(5月—8月)一、身體訓(xùn)練

1、柔韌性訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生的四肢柔韌、協(xié)調(diào)能力,提高動(dòng)作的伸展性和協(xié)調(diào)性。

2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。

3、身體各部分韌帶練習(xí)。

4、25米折返跑。

5、看信號(hào)做反應(yīng)。

6、耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑5000米—6000米。

7、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。 二、足球技術(shù)訓(xùn)練

1.球性練習(xí)。

2.練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。

3.人一球傳接球活動(dòng)。

4.行進(jìn)間兩人傳接球練習(xí)。

5.掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6.練習(xí)接自拋球的停球技術(shù)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1.學(xué)習(xí)前場(chǎng)任意球戰(zhàn)術(shù)。

2.學(xué)習(xí)防前場(chǎng)任意球戰(zhàn)術(shù)。

3.學(xué)習(xí)筑“人墻”戰(zhàn)術(shù)。

4.練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。

5.各位置跑位戰(zhàn)術(shù)要求。

6.學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽

1、圍圈搶球。

2、四對(duì)二傳球。

3、三對(duì)一傳球(二腳出球)。

4、“七人制”足球比賽。

5、“十一人制”足球比賽。

五、組織無(wú)棣縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)?!靶iL(zhǎng)杯”足球賽八年級(jí)組比賽有關(guān)注意事項(xiàng)

1、高度重視,增強(qiáng)責(zé)任心和榮譽(yù)感,全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2、放下思想包袱,輕裝上陣,賽出應(yīng)有的水平。

3、增強(qiáng)紀(jì)律性,聽(tīng)從教練員的指揮、裁判員判罰,服從安排,統(tǒng)一行動(dòng)。

4、文明參賽,不講粗言穢語(yǔ),不亂扔垃圾。

5、服裝準(zhǔn)備齊全。

6、醫(yī)療物品準(zhǔn)備齊全。

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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。下文是一些值得一讀的示例,希望對(duì)大家有
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧對(duì)外
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重客觀性,全面地反映事實(shí),不夸大和縮小事實(shí)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)例句
計(jì)劃可以幫助我們?cè)跁r(shí)間和資源有限的情況下,更好地安排和利用。制定計(jì)劃時(shí)要遵循SMART原則,即目標(biāo)要具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、有關(guān)聯(lián)性和有時(shí)限。請(qǐng)參考以下的計(jì)劃范文
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可
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心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的經(jīng)歷,提煉出其中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“想要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確總結(jié)的目的和意義。”、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要有條理地整理思
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫(xiě)作有積極影響。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書(shū)籍和文章,希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。法院
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式,不斷提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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老師是我們心目中的楷模,他們的教誨讓我們受益終生。寫(xiě)作技巧有哪些?來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。內(nèi)審部門崗位職責(zé)篇一公
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大
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總結(jié)是一個(gè)促使我們思考的過(guò)程,讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和追求。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱?wèn)題導(dǎo)向。想要更好地寫(xiě)一篇總結(jié)嗎?不妨參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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