為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園文化體育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇一
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),樹(shù)立“人人參與、人人快樂(lè)、人人發(fā)展”的文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識(shí),促使其主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在課外文化體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。 三、實(shí)施內(nèi)容
1、開(kāi)展校園文化體育活動(dòng) 。
要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化體育活動(dòng)。充分利用好“五四”青年
節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,“九一八”、“南京大屠殺”等國(guó)恥紀(jì)念日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的日子,開(kāi)展主題教育。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式時(shí)發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話。保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間特別是大課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動(dòng)時(shí)間和條件,注重教育教學(xué)活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好已有的品牌活動(dòng),并鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)形式。
2、制作學(xué)校系列標(biāo)志 。
校訓(xùn)、校歌、?;?、校旗,是學(xué)校的形象和標(biāo)志,要具有方向性、標(biāo)志性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性,能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生,發(fā)揮其主體作用,使其在參與設(shè)計(jì)和評(píng)選過(guò)程中,體會(huì)自身主體地位,并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)?,F(xiàn)狀,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,激勵(lì)師生對(duì)校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體
育設(shè)施等。對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計(jì),大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計(jì),使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校史展覽室等思想、文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書(shū)畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句;開(kāi)辟圖書(shū)角、外語(yǔ)角、文化體育長(zhǎng)廊等,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
(1)校園整體規(guī)劃:對(duì)現(xiàn)有大型建筑設(shè)施如教學(xué)樓、辦公樓、廁所、體育設(shè)施等要立足實(shí)際,因地制宜地進(jìn)行整體再包裝,科學(xué)地規(guī)劃布局,合理配置功能空間,細(xì)化、深化教育功能。統(tǒng)一建筑裝飾風(fēng)格,突出學(xué)校特色和文化體育底蘊(yùn)。校門、校園道路、車輛停放場(chǎng)所、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、國(guó)旗護(hù)欄等設(shè)施設(shè)置要實(shí)用、美觀、和諧、統(tǒng)一。標(biāo)識(shí)要清晰醒目,既各具特色又風(fēng)格統(tǒng)一、相映成趣,從形式到內(nèi)容力求體現(xiàn)整體美感。
(2)校園綠化美化:最大限度地利用校園空間進(jìn)行綠化,充分考慮花季差異,進(jìn)行搭配,形成疏密有方、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實(shí)用性、藝術(shù)性的燈光、音響設(shè)施。
(3)人文景觀:校園雕塑:位置要恰當(dāng)合理,內(nèi)容要寓意深
遠(yuǎn),設(shè)計(jì)要新穎獨(dú)特;制作要高檔精致,并配以文化體育詮釋;文化體育長(zhǎng)廊:設(shè)計(jì)精美,制作精良,大方美觀,方便學(xué)生學(xué)習(xí)閱覽,成為校園風(fēng)景線;格言警句:校園懸掛張貼的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)要能夠反映學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念。名人格言和警示句要對(duì)學(xué)生具有啟發(fā)性,能夠起到潛移默化的教育效果,有益于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和良好品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。精心設(shè)置展示位置,在學(xué)生不同活動(dòng)場(chǎng)所(教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、走廊、廁所等)設(shè)置不同教育內(nèi)容的格言,突出教育目標(biāo)和效果,忌華而不實(shí)。
四、活動(dòng)要求
開(kāi)展文化體育活動(dòng)要精心組織、周密計(jì)劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮;二是提倡人人參與,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);三是要積極宣傳,以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
下面為朱自清的散文欣賞,不需要的朋友可 以下載后編輯刪除~~~謝謝~~~ 荷塘月色 作者: 朱自清
這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好: 于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨?欋將移而藻掛,船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子: 采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。
——這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門前;輕輕地 推門進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。
在北京住了兩年多了,一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣,這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠3#瘛昂俊币粯印半y得”,特別是在“這年頭”。但不知怎的,總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙無(wú)常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常,誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味,怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著。現(xiàn)在終日看見(jiàn)一樣的臉板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也沒(méi)有;有的只是自己,自己的家。我想著我的渺小,有些戰(zhàn)栗起來(lái);清福究竟也不容易享的。
這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上,像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。走路,說(shuō)話,都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻,也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒(méi)有明白?!耙徊俊妒呤贰?,從何處說(shuō)起,”正可借來(lái)作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方》的詩(shī)。這是兩年前初到北京,在一個(gè)村店里,喝了兩杯“蓮花白”以后,信筆涂出來(lái)的。于今想起那情景,似
乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說(shuō)的,那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了,但是事情是這樣湊巧:今天吃了午飯,偶然抽一本舊雜志來(lái)消遣,卻翻著了三年前給s的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州,在上海,杭州,寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出,這卻指引我一條路,雖然只是“一條”路而已。
---朱自清《一封信》
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
--載自《匆匆》 這時(shí)我們都有了不足之感,而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去,于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下,微微嘈雜的人聲,才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里,都大開(kāi)了窗戶,里面亮著晃晃的電燈,電燈的光射到水上,蜿蜒曲折,閃閃不息,正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣,倦了的我們便又入夢(mèng)了。那電燈下的人物,只覺(jué)像螞蟻一般,更不去縈念。這是最后的夢(mèng);可惜是最短的夢(mèng)!黑暗重復(fù)落在我們面前,我們看見(jiàn)傍岸的空船上一星兩星的,枯燥無(wú)力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了,我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。
--載自《槳聲燈影里的秦淮河》
近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫了一信給我,信中說(shuō)道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)
幼兒園文化體育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇二
中心文化體育活動(dòng)實(shí)施方案
為建設(shè)和諧的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心文化體育,增強(qiáng)中心各項(xiàng)工作的凝聚力,提升中心管理服務(wù)水平,樹(shù)立良好社會(huì)形象,促進(jìn)中心持續(xù)健康和諧發(fā)展,努力為人民群眾提供滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),根據(jù)中心工作要求,結(jié)合實(shí)際,制定如下文化體育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為宗旨,深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的講話精神,以人為本,以患者為中心,以職工為主體,努力建設(shè)具有豐富管理內(nèi)涵和特色的中心文化,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療行風(fēng),為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,塑造良好醫(yī)院形象,促進(jìn)中心持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和強(qiáng)有力的精神文化動(dòng)力。
二、總體目標(biāo)和基本內(nèi)容
1、中心文化建設(shè)總體目標(biāo):
通過(guò)加強(qiáng)中心文化建設(shè),營(yíng)造蓬勃向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;培養(yǎng)恪盡職守、愛(ài)院如家的主人翁精神;錘煉拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的職工隊(duì)伍;塑造救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的中心形象;增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)能力,全面提升醫(yī)療服務(wù)水平,努力保障人民群眾身體健康,實(shí)現(xiàn)中心文化與中心發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一,中心發(fā)展與員工發(fā)展的和諧統(tǒng)一,中心文化優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的和諧統(tǒng)一,為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的文化支撐,促進(jìn)中心持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、中心文化建設(shè)基本內(nèi)容。
中心文化是中心在發(fā)展過(guò)程中形成的以醫(yī)院精神和管理理念為核心,凝聚、激勵(lì)中心各級(jí)管理者和員工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理論,是中心的靈魂和精神支柱。中心文化建設(shè)主要包括總結(jié)、提煉和培育鮮明的中心核心價(jià)值觀和中心精神;結(jié)合中心發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“以病人為中心”,提煉有特色、充滿生機(jī)而又符合中心實(shí)際的管理理念;進(jìn)一步完善中心制度,寓文化建設(shè)于制度之中,規(guī)范員工行為,提高管理效能;提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,打造中心品牌,提升中心的知名度、信譽(yù)度,樹(shù)立中心良好的品牌形象;營(yíng)造良好的中心視覺(jué)環(huán)境和人文環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)中心物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的載體作用和推動(dòng)力;按照現(xiàn)代中心管理制度的要求,構(gòu)建協(xié)調(diào)有力的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高中心文化建設(shè)水平。
三、組織保障
1、建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
中心文化建設(shè)既是事關(guān)中心全面發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。中心成立書(shū)記、主任為組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),科室(部門)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)。
解放街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心文化體育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):于航 副組長(zhǎng):蒲穎
成員:曲翠霞、楊偉中、石曉杰、楊曉明、王迎春、葛珍珠、鄧月萍、馬海紅、李淑艷
2、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。
中心將把文化建設(shè)納入年度責(zé)任目標(biāo)管理體系,與日常工作同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲,使中心文化建設(shè)與中心各項(xiàng)工作同步發(fā)展。
3、建立信息溝通機(jī)制。
各部門要及時(shí)上報(bào)中心文化工作進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、先進(jìn)典型材料等信息,相互交流、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)中心文化建設(shè)深入開(kāi)展。
4、建立投入保障機(jī)制。為搞好中心文化建設(shè),中心將設(shè)立中心文化建設(shè)基金,用于文化設(shè)施、文化活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
四、實(shí)施步驟
(一)核心價(jià)值觀認(rèn)同階段
核心價(jià)值觀是中心文化的核心,在廣泛調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上,開(kāi)展中心精神大討論和價(jià)值理念征集活動(dòng),提煉中心核心價(jià)值觀,確定中心的使命、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略,制定符合中心實(shí)際、科學(xué)合理、便于操作、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合的中心文化建設(shè)規(guī)劃。院領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一詮釋。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行核心價(jià)值觀,逐步推廣至中層干部,并將開(kāi)展中心文化建設(shè)的信息傳遞至中心每一位員工。
(二)宣傳階段
召開(kāi)中心文化建設(shè)專題會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)群眾,充分利用各類會(huì)議、晨交班、支部組織生活、科室內(nèi)部學(xué)習(xí)等各種場(chǎng)合與途徑對(duì)中心文化進(jìn)行宣傳;利用中心網(wǎng)絡(luò)、微信、qq和宣傳欄等宣傳陣地上進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造良好的輿論氛圍。使全院?jiǎn)T工以高漲的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),投入到中心文化建設(shè)中來(lái)。
(三)實(shí)施階段
創(chuàng)新中心管理制度,優(yōu)化中心內(nèi)部環(huán)境,編制行為規(guī)范,豐富職工文化生活,重點(diǎn)在精神文化、環(huán)境文化、制度文化三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。將中心核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為中心文化的具體內(nèi)容,結(jié)合不同時(shí)期中心的工作重點(diǎn),在全中心范圍內(nèi)有針對(duì)性地開(kāi)展具體活動(dòng):
1、針對(duì)現(xiàn)有的中心文化,開(kāi)展大討論,進(jìn)一步凝煉中心核心價(jià)值觀,確定中心文化節(jié)。各科室結(jié)合科室特點(diǎn),圍繞中心核心價(jià)值觀,討論制定科室文化。
2、舉行一次有關(guān)中心文化建設(shè)的專題講座,統(tǒng)一職工的思想,提高認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立文化強(qiáng)院的理念。
3、加強(qiáng)中心環(huán)境文化建設(shè)。對(duì)中心的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行清理和規(guī)范,將中心核心價(jià)值觀,理念,榮譽(yù)上墻,培養(yǎng)職工的自信力。
4、以創(chuàng)建國(guó)際健康醫(yī)院中心為契機(jī),強(qiáng)化中心管理,促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高,提升中心核心競(jìng)爭(zhēng)力。
5、清心書(shū)友會(huì)于2012年成立,團(tuán)隊(duì)約有25人,是一些熱愛(ài)文藝、對(duì)文娛活動(dòng)熱情參加的人員自發(fā)組織,每月開(kāi)展以鐘愛(ài)書(shū)籍,呵護(hù)心靈為主題的活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,包括美文誦讀、詩(shī)歌朗誦、歌舞小品及情景劇等。 “道德講堂”以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線。社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。
三、講堂的基本流程
緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心,明確“五個(gè)一”的基本流程:
(一)唱一首歌曲,每一次開(kāi)講前,組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲;
(二)看一部短片,圍繞要凸顯的主題,組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;
(三)講一個(gè)故事(三個(gè)方案):①講述一個(gè)發(fā)生在身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;②講述中國(guó)道德模范先進(jìn)人物事跡;③請(qǐng)專人演講或輪流演講“道德”專題,每人每次一個(gè)專題(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,這四個(gè)大專題中又包含很多小專題)。
(四)作一番點(diǎn)評(píng),由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;
(五)誦一段經(jīng)典,組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。
1、“清心”小小分享會(huì);
2、2014道德講堂策劃會(huì);
3、“春天的故事”主題活動(dòng);
4、讀《中國(guó)人的病和藥-來(lái)自北大醫(yī)學(xué)部的沉思》、《踏青.詩(shī)會(huì)》;
5、“我的六一”我做主,親子歡樂(lè)行;
6、《醫(yī)心為健康,泖港更美好》活動(dòng);
7、《“夏之歌”暑期親子閱讀活動(dòng)》;
8、核心價(jià)值觀主題活動(dòng);
9、清心小分享;
10、年終回顧總結(jié);
11、道德講堂策劃會(huì)
以“5〃12”國(guó)際護(hù)士節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展為民服務(wù)和醫(yī)院文化宣傳活動(dòng)。
6、在中心網(wǎng)站開(kāi)辟學(xué)雷鋒專題,選塑先進(jìn)典型,倡導(dǎo)行業(yè)新風(fēng),形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍。
7、以“三好一滿意”活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),牢固樹(shù)立“全心全意為社區(qū)居民健康服務(wù)”的思想,促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)。
8、以黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月為契機(jī),加強(qiáng)中心廉政文化建設(shè),邀請(qǐng)專家作專題報(bào)告,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員接受警示教育,使全中心干部職工牢固樹(shù)立廉潔行醫(yī),廉潔從政和意識(shí)。
9、以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
10、以黨員責(zé)任區(qū)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,開(kāi)展臨床技能大比武活動(dòng),讓年輕人在另一個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,營(yíng)造中心良好的氣氛。結(jié)合為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),切實(shí)關(guān)心病員、職工,為病員職工辦實(shí)事、辦好事。
11、成立志愿者服務(wù)隊(duì),開(kāi)展衛(wèi)生宣傳、交通文明督導(dǎo)和垃圾分類宣傳指導(dǎo),培育職工的公共服務(wù)理念。
各科室、各職能部門根據(jù)各自特點(diǎn)及管理范圍,與實(shí)際工作相結(jié)合,設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展相應(yīng)的文化建設(shè)活動(dòng)。
(四)階段評(píng)估總結(jié)期
年底對(duì)各科室文化建設(shè)情況進(jìn)行實(shí)地檢查、總結(jié),開(kāi)展文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、科室評(píng)選活動(dòng)。
四平市鐵東區(qū)解放街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
幼兒園文化體育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇三
廣安市廣安區(qū)人民醫(yī)院工會(huì) 關(guān)于開(kāi)展文化體育活動(dòng)的實(shí)施方案
為進(jìn)一步豐富廣大職工的文化生活,充分展現(xiàn)職工才華和風(fēng)采,提高職工對(duì)醫(yī)院的歸宿感及認(rèn)同感,增強(qiáng)醫(yī)院職工的工作積極性及凝聚力。經(jīng)院行政、黨委研究決定,在我院深入開(kāi)展文化體育活動(dòng),實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
以“快樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨,通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造健康向上、文明和諧的醫(yī)院文化氛圍。搭建職工相互交流、相互溝通的平臺(tái),使大家在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操,從而達(dá)到以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
二、參加人員
全體干部職工,年內(nèi)每人至少參加一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng),在重陽(yáng)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織院內(nèi)職工開(kāi)展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。例如在新春歌詠比賽,端午進(jìn)行拔河比賽,中秋猜燈謎。對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)心和重視,工會(huì)、團(tuán)委要認(rèn)真籌劃,精心準(zhǔn)備,并以身作則,積極參加活動(dòng),激發(fā)員工參加活動(dòng)的積極性。
(二)在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之時(shí),積極籌劃組織活動(dòng)。由護(hù)理部具體組織院內(nèi)護(hù)理人員參賽的報(bào)名排練工作。積極動(dòng)員,廣泛參與,豐富全體護(hù)理人員的生活,展現(xiàn)白衣天使的良好風(fēng)貌和別樣風(fēng)采。
(三)積極響應(yīng)參加全市、區(qū)組織的各項(xiàng)文化體育活動(dòng),進(jìn)行拔河、球類、棋類等各項(xiàng)比賽。賽前,參賽人員要利用一段時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練和比賽,鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),提高參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
四、活動(dòng)要求
開(kāi)展文化體育活動(dòng)要精心組織、周密計(jì)劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮;二是提倡人人參與,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);三是要積極宣傳,以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
附:文化體育活動(dòng)志愿者小組名單。組長(zhǎng):彭梁平
組員:曹文芳、龐利、李有林、何霞、胡浩、蔣曉鳳、胡浩、劉仁華、夏勇、張偉、各臨床醫(yī)技科室主任、護(hù)士長(zhǎng)。
廣安市廣安區(qū)人民醫(yī)院工會(huì) 2015年1月5日
幼兒園文化體育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇四
2017年度文化體育活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)市委六屆四次全會(huì)精神,豐富全局干部職工文化體育生活,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的良好工作氛圍,使全局干部職工以更加強(qiáng)健的體魄、更加充沛的精力投入到工作中,爭(zhēng)取全市安監(jiān)工作再上新的平臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
主要包括:籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書(shū)法、畫畫以及棋牌類等
三、活動(dòng)形式
1、活動(dòng)單位設(shè)置:以局機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)科室、機(jī)關(guān)支部和項(xiàng)目分組等為單位(見(jiàn)附件1:2017年度機(jī)關(guān)職工文化體育活動(dòng)分組);
2、活動(dòng)開(kāi)展形式:以局機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行與對(duì)外聯(lián)誼形式相結(jié)合;以日常訓(xùn)練與組織比賽形式相結(jié)合;以機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng)與機(jī)關(guān)支部活動(dòng)相結(jié)合等形式開(kāi)展。
3、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:
機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng)以支部活動(dòng)為載體,充分利用業(yè)余休息時(shí)間,工作閑暇之余進(jìn)行,日常訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)每周1—2次;以組別、支部活動(dòng)開(kāi)展比賽、競(jìng)賽活動(dòng)每個(gè)月1次;以單位聯(lián)誼、友誼賽等形式開(kāi)展比賽、競(jìng)賽活動(dòng)每季度1次。(見(jiàn)附件2:2017年度機(jī)關(guān)職工文化體育活動(dòng)計(jì)劃表)(1)日常訓(xùn)練:各單項(xiàng)項(xiàng)目以個(gè)人訓(xùn)練為主,集中組織訓(xùn)練為輔,訓(xùn)練時(shí)間保證在每人每周2次以上。
(2)定時(shí)訓(xùn)練:籃球組等集體項(xiàng)目,定于每周五下午2:30開(kāi)始集中訓(xùn)練,其他項(xiàng)目組人員若無(wú)緊要工作或主要事情,都可組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(3)比賽及評(píng)獎(jiǎng):以設(shè)置的組別和科室等為活動(dòng)單位,集中組織開(kāi)展各個(gè)項(xiàng)目的比賽活動(dòng)。各項(xiàng)比賽活動(dòng)均設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)獲獎(jiǎng)人員發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品或以其他方式給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)籌備
文化體育設(shè)施設(shè)備:籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設(shè)施設(shè)備,由局機(jī)關(guān)黨總支、局工會(huì)報(bào)局黨組審定通過(guò)后,負(fù)責(zé)統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。局各科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體,振奮精神,激勵(lì)斗志,豐富全局干部職工精神文化生活,而且對(duì)提高干部職工全民素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,大力提升機(jī)關(guān)對(duì)外形象有著積極推動(dòng)作用。
(二)認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)常態(tài)開(kāi)展。機(jī)關(guān)干部職工文化體育活動(dòng)開(kāi)展由局機(jī)關(guān)黨總支、局工會(huì)牽頭組織實(shí)施,按照活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間安排計(jì)劃,要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開(kāi)展,落到實(shí)處。
(三)積極參與,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。局各科室、干部職工要提高認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參加活動(dòng),從而使活動(dòng)取得真正的效果。
六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):柳培和
副組長(zhǎng):劉光遠(yuǎn) 李 芬 張厚才 唐剛興 王德文 成 員:楊希榮 謝中富 茍宗錦 鄧富貴 何 濤 郭 強(qiáng) 白 果 萬(wàn)松輝 王正春 白力舟 陳 佳 胡文君
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)黨總支,具體活動(dòng)開(kāi)展由陳佳同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
附件1:
2017年度機(jī)關(guān)職工文化體育活動(dòng)分組
根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好,機(jī)關(guān)職工文化體育分6組,具體分組及人員情況如下:
(一)籃球組(分2隊(duì),共15人): 教 練:柳培和 隊(duì) 長(zhǎng):唐剛興 a 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):柳培和
隊(duì) 員:程 佳 白 果 李雪兵 段國(guó)棟
史光明 向渝騫 黃 飛
b 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):唐剛興 隊(duì) 員:謝中富 茍宗錦 張 偉 汪 斌
王志明 萬(wàn)松輝
(二)乒乓球組(分3組,共26人)a 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):劉光遠(yuǎn)
隊(duì) 員:王德文 何 濤 茍宗錦 白 果
鄭茂先 馮文博 楊 彪 b 組: 隊(duì) 長(zhǎng):李 芬
隊(duì) 員:樊和鳴 黃 飛 白力舟 李雪兵
陳紅梅 段國(guó)棟 史光明 向渝騫
c 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):唐剛興
隊(duì) 員:楊希榮 謝中富 羅 軍 王正春
謝宏斌 萬(wàn)松輝 林翠銀 李 巧
(三)羽毛球組(分3組,共29人)a 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):李 芬
隊(duì) 員:郭 強(qiáng) 胡文君 程 佳 黃 飛 李雪兵 白力舟 陳紅梅 石桂香 段國(guó)棟 b 組: 隊(duì) 長(zhǎng):張厚才
隊(duì) 員:茍宗錦 謝中富 羅 軍 王正春 張 偉 謝宏斌 樊和鳴 李 巧 萬(wàn)松輝 c 隊(duì): 隊(duì) 長(zhǎng):唐剛興
隊(duì) 員:楊希榮 鄧富貴 鄭茂先 王志明 王曉芳 史光明 向渝騫 林永傳
(四)登山組(共42人)隊(duì) 長(zhǎng):柳培和 隊(duì) 員:全局干部職工
(五)書(shū)法繪畫組(共6人)組 長(zhǎng):鄧富貴
成 員:張 偉 汪 斌 樊和鳴 胡文君 林翠銀
(六)棋牌類及其他(臨時(shí)組織或參與)附件2:
2017年度機(jī)關(guān)職工文化體育活動(dòng)計(jì)劃表 一月份: 各自自由活動(dòng) 二月份:
1、建立健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu);
2、各組自由開(kāi)展活動(dòng) 三月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、中旬集中組織一次登山暨春游活動(dòng)
四月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、中旬組織聯(lián)誼單位“籃球友誼賽” 五月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、下旬集中組織一次“暢游白龍湖” 六月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng) 七月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、局內(nèi)兵乓球比賽 八月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng) 九月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、中旬集中組織一次登山活動(dòng) 十月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、中旬聯(lián)誼單位“籃球友誼賽”活動(dòng)
十一月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、中旬集中組織“秋季采風(fēng)行動(dòng)” 十二月份:
1、各組開(kāi)展活動(dòng);
2、局內(nèi)羽毛球比賽
機(jī)關(guān)職工文化體育活動(dòng)安排將結(jié)合實(shí)際,靈活開(kāi)展。
幼兒園文化體育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)篇五
文化體育活動(dòng)實(shí)施方案
文化體育活動(dòng)實(shí)施方案范文1 為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,展示校園文明風(fēng)采,經(jīng)研究決定,我校于20xx年4月至6月舉辦第三屆校園體育文化節(jié)暨校園文明風(fēng)采大賽。實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮校園文化在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育中的有效載體作用,弘揚(yáng)文明健康、積極向上的精神風(fēng)尚,達(dá)到以先進(jìn)文化引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人,建設(shè)具有電大特色的學(xué)生思想政治教育和校園文化活動(dòng)品牌。
二、主題和內(nèi)容
主題是踐行陽(yáng)光生活放飛青春夢(mèng)想。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和文化展演活動(dòng),讓學(xué)生激揚(yáng)青春活力,展示美的生活。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
3月,制定活動(dòng)方案,協(xié)調(diào)承辦項(xiàng)目,制定并下發(fā)文件,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
4月至6月上旬,組織開(kāi)展形式多樣的體育競(jìng)賽和文化展示活動(dòng)。(見(jiàn)附件2)
5月中旬至6月上旬,選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全國(guó)中職文明風(fēng)采大賽。
四、有關(guān)要求
1.高度重視,精心組織。開(kāi)展體育文化節(jié)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,活動(dòng)內(nèi)容多、要求高、涉及面廣、組織難度大,各處室、系要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),豐富活動(dòng)內(nèi)容,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作,確?;顒?dòng)圓滿成功。
2.貼近生活,切合實(shí)際。各處室、系要積極參與,使活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,切合實(shí)際,更具吸引力和凝聚力。在承辦全?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,各系要結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)和文明風(fēng)采展示活動(dòng),并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊(duì)參加上級(jí)組織的體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演、文明風(fēng)采展示。
3.實(shí)事求是,注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員和組織全體師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中勇于爭(zhēng)先,敢于拼搏,充分調(diào)動(dòng)師生們的參與熱情。在活動(dòng)過(guò)程中盡可能地通過(guò)各種宣傳途徑,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、深入地鼓動(dòng)宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為積極參與活動(dòng)的處室、系。由組委會(huì)根據(jù)參加本次活動(dòng)的情況和上報(bào)的總結(jié)材料進(jìn)行評(píng)選。
2.體育、文化優(yōu)秀獎(jiǎng):各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品(節(jié)目)推薦參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)比賽。
3.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng):教師指導(dǎo)的作品(節(jié)目)獲得全國(guó)、省級(jí)比賽名次的給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 文化體育活動(dòng)實(shí)施方案范文2 一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣愛(ài)好,豐富校園文化生活,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),并以此展示我校體育藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)我校校園體育藝術(shù)文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是健康結(jié)伴 藝術(shù)同行。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng),讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,激揚(yáng)青春活力,展示美的生活,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)宗旨
面向全校師生,重在人人參與,搭建一個(gè)平臺(tái),提供一次機(jī)會(huì),展示一技之長(zhǎng),提高綜合能力。
四、活動(dòng)原則
1、注重以學(xué)生為活動(dòng)主體的原則。所有活動(dòng)均由班主任認(rèn)真組織,盡量讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)策劃,自己組織開(kāi)展,自由發(fā)揮特長(zhǎng)。各年級(jí)要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、藝體特長(zhǎng)生、文藝骨干,使各項(xiàng)活動(dòng)真正做到由學(xué)生牽頭,班委會(huì)、團(tuán)支部、年級(jí)組和相關(guān)教師共同協(xié)助配合,讓所有活動(dòng)能夠順利組織開(kāi)展。
2、注重內(nèi)容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動(dòng)的內(nèi)容積極健康向上,注重活動(dòng)的文化品位;應(yīng)結(jié)合學(xué)生需求,貼近學(xué)生生活,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,力爭(zhēng)使所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)研究成立大縱湖初級(jí)中學(xué)校園文化體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì),其組成人員如下:
主 任:姜中頂
副主任:劉堂林 宋佳茂 呂寶乾 嚴(yán)永東
委 員:各處室負(fù)責(zé)人及常技組教研組長(zhǎng)
六、時(shí)間安排:20xx年4月9日20xx年10月9日
七、參加對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生、全校教職工
八、活動(dòng)要求
1、本次校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞活動(dòng)宗旨,以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化,積極營(yíng)造校園體育藝術(shù)節(jié)的濃郁活動(dòng)氛圍。
2、本次體育藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能部門明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)調(diào)。
3、嚴(yán)格按照方案安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
4、班主任須提高認(rèn)識(shí)、積極配合、認(rèn)真組織,調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生干部的工作積極性,以本次校園體育藝術(shù)節(jié)為契機(jī),著力強(qiáng)化學(xué)生的組織能力和各班級(jí)的管理水平。
5、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序,做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。
各年級(jí)主任在本方案下發(fā)后,抓緊時(shí)間召開(kāi)本年級(jí)班主任會(huì)議認(rèn)真布置,切實(shí)讓班主任提高認(rèn)識(shí),就方案安排的每個(gè)活動(dòng)認(rèn)真研究,然后按照具體時(shí)間要求提前進(jìn)行詳細(xì)安排,確保每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,本屆藝術(shù)節(jié)學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)的組織情況,評(píng)選出一定數(shù)量的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
文化體育活動(dòng)實(shí)施方案范文3 為積極響應(yīng)陽(yáng)光體育的開(kāi)展號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)校群眾性體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的健身意識(shí)和體質(zhì),激發(fā)團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神,營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。特舉行20xx年上海理工大學(xué)體育文化節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)施方案如下:
一.召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當(dāng)天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后舉行。
開(kāi)幕式于5月11日上午8:30開(kāi)始,各學(xué)院參加開(kāi)幕式的隊(duì)伍于上午8:15前到達(dá)軍工路校區(qū)田徑場(chǎng)西側(cè)集中。舉行地點(diǎn)在軍工路516號(hào)校區(qū)田徑場(chǎng)。
二.召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)幕式形式與內(nèi)容(體育教學(xué)部負(fù)責(zé))
1)開(kāi)幕式首先舉行入場(chǎng)式,由各學(xué)院組成64人的入場(chǎng)式隊(duì)伍入場(chǎng)(包括二所??茖W(xué)校、附屬高中、附屬初中、附屬小學(xué)的入場(chǎng)式隊(duì)伍),要求各學(xué)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)院組成的入場(chǎng)式隊(duì)伍入場(chǎng)。
2)學(xué)生進(jìn)行第九套廣播操評(píng)比(由參加入場(chǎng)式的各學(xué)院隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比)。
3)學(xué)生拉拉操表演(由學(xué)校拉拉操比賽前4名的學(xué)院進(jìn)行表演)。
4)教工健身操表演(由校婦工委負(fù)責(zé))。
2.體育競(jìng)賽(體育教學(xué)部負(fù)責(zé))
田徑場(chǎng)進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的田徑比賽,競(jìng)賽規(guī)程(附)。獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前3名、個(gè)人前8名。各學(xué)院學(xué)生組隊(duì)參加各競(jìng)賽項(xiàng)目并計(jì)算團(tuán)體總分,團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)前5名。??茖W(xué)校學(xué)生組隊(duì)參加并計(jì)算團(tuán)體總分,計(jì)算辦法與學(xué)院相同。學(xué)生各項(xiàng)目競(jìng)賽的前八名給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人前三名頒發(fā)獎(jiǎng)牌(金、銀、銅牌)。
體育班運(yùn)動(dòng)員代表管理學(xué)院參加各項(xiàng)競(jìng)賽,取得名次計(jì)入學(xué)院團(tuán)體總分。個(gè)人名次不占學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)名次。
3.文藝表演(團(tuán)委、各學(xué)院負(fù)責(zé))
每個(gè)學(xué)院出一個(gè)文藝表演節(jié)目在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行表演并進(jìn)行評(píng)比,形式為歌、舞蹈、合唱等,具體由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
4.各學(xué)院觀眾的組織與管理(學(xué)生處、各學(xué)院負(fù)責(zé))
在田徑場(chǎng)周圍指定的區(qū)域,要求各學(xué)院組織學(xué)生觀看,并組織拉拉隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)計(jì)學(xué)生拉拉隊(duì)人數(shù)。
5.教工運(yùn)動(dòng)會(huì)方案由工會(huì)擬定并負(fù)責(zé)。
6.廣播宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期廣泛開(kāi)展宣傳,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間以學(xué)院為單位進(jìn)行投廣播稿,各學(xué)院投稿數(shù)限為。廣播臺(tái)負(fù)責(zé)開(kāi)幕式和運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的廣播工作。
7.閉幕式形式與內(nèi)容(體育教學(xué)部負(fù)責(zé))
閉幕式在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后舉行,由各學(xué)院組成的入場(chǎng)式隊(duì)伍,按開(kāi)幕式的位置就位,要求各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。形式為團(tuán)體獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。
三.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
1.體育競(jìng)賽獎(jiǎng):
學(xué)生廣播操評(píng)比設(shè):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男子團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)前五名。女子團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)前五名。
2.設(shè):精神文明獎(jiǎng)4個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4個(gè)
評(píng)定條件:根據(jù)體育競(jìng)賽參加的人數(shù)比例、入場(chǎng)式的質(zhì)量、觀眾隊(duì)伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學(xué)院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)定。(宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總)
3.最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)
評(píng)定條件:根據(jù)體育競(jìng)賽成績(jī)(打破學(xué)校紀(jì)錄)進(jìn)行評(píng)定。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立體育文化節(jié)組委會(huì)。設(shè)立體育競(jìng)賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎(jiǎng)評(píng)選組。
文化體育活動(dòng)實(shí)施方案