關于紅領巾特色章爭章事跡材料11篇

在學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于紅領巾特色章爭章事跡材料，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XXX同學，現(xiàn)在巨鹿縣育杰小學五年級學習，擔任育杰小學五中隊的少先隊中隊長，熱心少先隊工作，連續(xù)多次評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

XXX同學，學習成績一直名列前茅。在學校的組織的各種活動中總能見到她的身影，對待工作認真負責；全力協(xié)助老師，幫助老師管理班級，是老師最得力的好助手；對同學熱情幫助，團結友愛。贏得了全校老師們和全校同學們的一致稱贊。

在生活中，她是一個自理能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫助父母做一些力所以能及的家務，并且在做完自己的作業(yè)后幫助媽媽看弟弟，輔導弟弟寫作業(yè)。

做為一名普通的小學生，她一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，全面發(fā)展，努力拼搏，中國少年，未來可期！

篇二：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XXX，XX市XXXX縣XX實驗五（1）中隊副中隊長。從2018年6月1日加入少先隊以來，在各方面嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，團結隊員，尊敬師長，講文明，有禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動，并在參加學校少先隊活動中表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。

上課認真聽講，積極向上，認真鉆研，各科成績在中隊上都名列前茅，在養(yǎng)成良好學習習慣的同時，她堅定學習信心，端正的學習態(tài)度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。

在2018年12月，她創(chuàng)作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯(lián)合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間，她還參加了許多課外活動，勞動實踐、課外閱讀等。

她是誠實守信、勤奮學習、熱愛公益的好隊員。在少先隊組織里，她鼓勵隊員們關愛弱勢人群，并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。

在學校，她還是一名紅領巾廣播站的播音員，她認真負責，積極進取，2019年、2020年分別獲得鎮(zhèn)寧XX實驗學校優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號和XXXX縣優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。

2021年，在鎮(zhèn)寧XX實驗學校大隊部的組織下，她與她的小伙伴共同創(chuàng)作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎；在2021年鎮(zhèn)寧XX實驗學校少先隊爭章活動中，她表現(xiàn)非常良好，取得優(yōu)異成績，獲得校級特色章。

篇三：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

六（2）中隊的吳xx同學勤學好問、品學優(yōu)良、成績優(yōu)異，被評為20xx—20xx學年度xx市優(yōu)秀學生。由于表現(xiàn)突出，獲得20xx—20xx學年度xx省“紅領巾獎章”個人四星章。

她聰明伶俐，熱愛學習，語數(shù)英的考試成績都能名列前茅。學習態(tài)度端正，課前能夠主動做好預習，上課認真聽講，做筆記，課堂上踴躍發(fā)言。課后積極思考問題，解決問題，能按時按量地完成作業(yè)，在平時生活與學習中一點一滴地積累經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。

在班級中起到了良好的帶頭作用，作為班干部熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校及班級的規(guī)章制度，管理班集體，使班級形成了既積極活潑又嚴肅的學習氛圍。在班級中擔任班干部工作期間，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務，同學們遇到生活或學習上的困難都喜歡找她來幫忙。伊涵每次都會很樂意教他們解決問題的方法，有時還會因為忙于幫助同學而顧不上自己需要休息。與同學們形成和諧、融洽、互助關系。同時，在同學中樹立了較高的威信，得到同學們的一直認可與信任。在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，帶領同學們一起進步。

在20xx年xx月xx日，在學校黨支部與少先隊大隊部聯(lián)合策劃下，吳xx作為少先隊員代表一起走進智慧糧庫，探秘儲糧黑科技。參觀完之后她還沉浸在那些高大上的糧倉規(guī)模和那些高科技的儲存設備上，她說太震撼了，智能化糧倉的發(fā)展，說明了我們祖國正在一步步的強大起來！

篇四：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XX，是一名恬靜、乖巧、學習成績優(yōu)秀的女生，今年14歲，就讀于XX中學八年級四班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到她的身影，她愛好多樣，興趣廣泛，唱歌、跳舞等，榮獲多個獎項，勤奮好學，樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

她非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，她把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從自己做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛。

二、用實踐磨練品格和毅力

她生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，她感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里她是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但為班集體做事，為學校工作，她都能認真積極高效的完成。同時，還積極參加各種實踐活動，鍛煉各方面的能力，增強戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績優(yōu)異

她勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。上學以來年來，各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、學習標兵。在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

在家里，她是個懂禮貌的乖孩子。尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向她詢問一些學習上的問題，總會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上會主動把座位讓給老年人和小朋友。她經(jīng)常說：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重自己。她喜歡跳舞和寫作。2016年參加北京小荷花開教師節(jié)文藝匯演，主演的舞蹈《上學堂》獲一等獎，被授予“優(yōu)秀演員”獎；2018年獲平安渭源小學征文比賽一等獎；2020年作品《憲法伴我成長》，在渭源縣中小學生“憲法在我心中”征文活動中榮獲(初中組)二等獎；2020年在“春綠渭源”甘肅省少兒舞蹈展演定西選拔賽，舞蹈《映山紅》獲二等獎；2021年榮獲反邪教知識競賽中學組征文二等獎；為班級排練的節(jié)目也多次獲獎。這些榮譽都能證明XX是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀少先隊員。

篇五：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。昝奕雪同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的失。

二、老師的助手，同學的榜樣。昝奕雪同學無論在家在校，都受到思想的教育和熏陶。因此，她像-充滿生命力的小苗兒，在陽光雨哺育下茁壯地成長，在家里，為了鍛煉生活自理能力常常搶著煮飯、整理房間、洗衣家務勞動；在同學中，她是一名事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她頭搶臟活、累活干，老師和同學信任她；在路上，經(jīng)常主動幫助班的孩子，如遇到雨天，就主動把他們送到家中。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。

三、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到堅信

篇六：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XXX，臨沂益民實驗小學大隊委委員，六（3）郎平中隊學習委員，溫婉恬靜的XXX看上去不過是一個普通的女孩子，然而在學校里她可是無人不知的“沂蒙好少年”呢！她榮獲了2021年山東省“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，她的文章也多次被臨沂市、益民實驗小學校刊收錄，她的成績以及榮譽讓隊員們對她刮目相看！每學期她都會被評為“創(chuàng)優(yōu)英才”“書香少年”“優(yōu)秀學習之星”等榮譽稱號。展現(xiàn)新時代好隊員應該具有的美德，是一名品學兼優(yōu)的新時代好隊員。

文靜端莊的她勤奮好學、努力進取是輔導員心目中的好少年，陽光開朗的她關心集體、團結友愛是隊員們的好朋友，熱愛生活的她尊老愛幼、體貼家人更是爸媽的乖女兒，除了學習成績優(yōu)異以外她還興趣廣泛，喜歡舞蹈、書法、寫作、旅行、藝術、酷愛讀書，成日手不擇卷，枕邊更是放有無數(shù)本好書供自己翻閱，認識她的人都是對她贊不絕口呢！

一、勤奮好學善于思考

作為一名優(yōu)秀的少先隊員，XXX一直把學習放在首位，她說：“我認為，學生的任務就是學習，學生就是以學為生，我們每天聽輔導員講課，做許多題都是為了學習新知識，學習的確是一件很苦很累的事，但我認為即使深夜再黑也終會被晨曦撕碎，我明白只有好好學習才會有明天的燦爛光明”，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”她一絲不茍、刻苦努力，一步一個腳印的在進步。小小年紀的她有著明確的學習目標和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。在各項活動中她都能積極參加，充分發(fā)揮自己的特長為班級贏得榮譽，展示課上她敢于表現(xiàn)自己，會積極發(fā)言從而為班級帶動學習氣氛。

二、多才多藝全面發(fā)展

她的業(yè)余愛好廣泛，尤其是讀書、書法和寫作，在2020屆北京書法大賽中獲得書法銅獎，她特別喜歡看課外書，媽媽經(jīng)常帶她去圖書館，看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來，當然媽媽也是樂此不疲??！一旦得到一本新書她一定會愛不釋手、廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增強她的課外知識，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，附近人都夸贊她是小能人，從五歲就開始學習舞蹈的她會經(jīng)常參加一些演出，這也鍛煉了她在臺上的穩(wěn)定性，讓她收獲頗多！

三、文明禮貌樂于助人

對周圍鄰居、輔導員和隊員們都會熱情的打招呼，她特別尊敬老師，她說：是老師給予了她知識幫助她成長，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師的一致肯定和贊許，她有一顆熱忱的愛心真誠對待每一個人，會遇到困難的人她總能及時的伸出自己的小手去援助盡自己所能去幫助，學習有困難的隊員她會主動幫助，教給他們學習方法，在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升，生活有困難的隊員她會幫助，她總說：“贈人玫瑰手留余香嘛”！在社會上，她自覺遵守公共場所文明禮儀規(guī)范，遵守交通規(guī)則，在景區(qū)文明旅游，自覺遵守公共秩序。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從學校里注意維護校園和環(huán)境衛(wèi)生，遵守小學生日常行為規(guī)范。多次獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)保活動。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向隊員、父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。積極參加“小手拉大手”活動，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在輔導員和家長的幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己繪制手抄報、調查表等進行宣傳。

優(yōu)秀少先隊員的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標，她一步一個腳印的朝著這個目標邁進，如今，XXX是益民實驗小學的少先隊員、優(yōu)秀學生干部，輔導員的得力助手，隊員的好伙伴，父母的好孩子，她說：“榮譽只能代表過去，努力才能成就未來”前進的征程上相信XXX一定會成為一名新時代全面發(fā)展的好少年！

篇七：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XXX，渭源縣XX中學七（2）中隊隊長。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀少先隊員。

XXX同學，文明有禮，尊敬輔導員，團結隊員。她作為中隊干部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，她把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手，輔導員交給的任務她都樂意接受，并能按時認真的完成輔導員布置的各項任務。她嚴格要求自己，為樹立良好風氣發(fā)揮著積極作用。她總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終。她嚴格遵守學校的校規(guī)校紀，積極參與學校、中隊組織的各項活動。在輔導員的悉心教導，父母的言傳身教，隊員的關心幫助下，她茁壯成為一名品學兼優(yōu)的好少年。

她堅持全面發(fā)展，積極參加各種活動都能取得優(yōu)異的成績。在2020年12月渭源縣“源頭清風潤初心同心共筑小康夢”迎新廉政書畫評選展覽活動中獲得優(yōu)秀獎。2020年9月8日渭源縣博物館舉辦的“傳播文物價值，展現(xiàn)中華風采”有獎作文競賽中獲得優(yōu)秀獎。在XX中學組織的2021年秋季“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”中榮獲“最佳朗讀者”、在硬筆書法比賽中獲得一等獎。

她還積極參加學校的各種集體活動，如紅色情景劇表演，參觀渭源縣紅色紀念館，XX中學紅色經(jīng)典誦讀活動，并主持：“請黨放心，強國有我”主題升國旗儀式，參加XX中學少先隊建隊儀式等。

總之，作為一名XX中學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為七（2）班的班干部，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

篇八：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XXX同學作為少先隊大隊宣傳委員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。是輔導老師的得力助手。2021年主持參與了“童心向黨，快樂成長”六一兒童節(jié)匯演，帶領全校同學一起唱響我們是共產(chǎn)主義接班人！在主持“第27個教師節(jié)表彰大會”時，感受到老師們不斷刻苦鉆研，認真研究教材。為了40分鐘的課堂，老師付出了巨大的心血。下定決心今后要更加嚴格要求自己，將來為祖國貢獻自己的力量。她多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員。

傳遞愛心、助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在“學雷鋒活動月”中，她在國旗下講話。倡議同學們向雷鋒叔叔學習。帶動了全校學習雷鋒的熱潮。

熱愛勞動、積極肯干

她勞動積極肯干，臟活、累活總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

興趣廣泛，全面發(fā)展

她熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好主持、舞蹈、美術，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，參加今年的“慶祝建黨100周年，紅動即墨音樂會”朗誦類和舞蹈類節(jié)目，用自己的語言、舞蹈緬懷黨的光輝事跡，激勵廣大少先隊員要肩負起振興中華的偉大使命，緊緊跟黨走。

勤學善思，積極上進

XXX同學勤學善思，積極上進，各科成績一直名列前茅，學習上她勤奮好學，上課總是專心聽講、獨立思考，積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，還利用課余的時間看有益的課外讀物，開闊視野，獲得更多的知識，成績在全班名列前茅。此外，XXX同學在各項比賽中屢屢獲獎，是追求全面發(fā)展、興趣廣泛的優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾愛學習

XXX同學總是積極的完成紅領巾學習。每一次學習，都使XXX同學有著不同的感受。牢記習爺爺?shù)慕虒?，在少先隊這所大學校里立志向、修品行、練本領，成長為社會主義建設者和接班人。

篇九：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

陳xx

xx縣xx鎮(zhèn)

中心小學

陳xx，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學六年級7班班長，學校少先隊大隊委員。通過將近六年的小學學習，他全面發(fā)展，多次參加學校組織的各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績，20xx年，他被評為xx縣三好學生；在20xx年代表學校參加xx縣中小學生足球錦標賽小學男子組榮獲第二名。20xx年榮獲xx縣優(yōu)秀少先隊員稱號；20xx年他榮獲xx省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章；他還積極參加市、縣各項知識競賽，20xx年xx網(wǎng)絡廣播電視臺教育頻道第八屆“一拼到底”英語拼讀大會中，榮獲xx市三等獎；20xx年第九屆“一拼到底”英語網(wǎng)絡賽一等獎。

篇十：關于紅領巾特色章爭章事跡材料

XX中學七（3）中隊擁有45名隊員，是一個積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。我們始終把組織教育擺在工作首位，通過學習“習近平總書記七一講話”精神，參加“紅領巾愛學習”主題隊課、開展豐富多彩的教育活動，進一步增強隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情感，使隊員在光輝形象和革命精神的浸染與熏陶下，樹立高尚的道德情操。不懼困難、勇往直前的意志品質深深地根植于每個隊員的心中。

一、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。在開學兩周后，全班同學投票選舉成立班委會；然后再制定相關的考勤制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、學習進步獎勵制度及班級管理量化記分細則，然后交全體同學討論、修改、補充，最后在班內(nèi)發(fā)布實施。通過這些讓同學們養(yǎng)成養(yǎng)好的中隊風貌和行為習慣。實行班干部管理班級制度，實行“班務”自治。培養(yǎng)學生自我管理能力，滿足學生的參與意識，充分發(fā)揮學生的主體作用；同時還能培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強學生的集體榮譽感等。

二、多姿多彩的活動豐富我們生活

我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班隊會、主題手抄報、主題讀書活動、經(jīng)典誦讀、才藝大賽、籃球賽、跳繩比賽、講名人故事、校園劇等各項活動，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學生們的各方面能力提高了，在活動中也增進了同學之間的友誼。國慶前我班開展的主題班隊會《愛黨愛國強國有我》在2021年甘肅省中小學班主任基本功展示交流活動中獲獎。

三、做班級文化的設計師

班級文化墻可以貼勵志標語、學生書畫作品、教育政策宣傳等等，不僅能陶冶學生的情操，還會給人帶來視覺上的享受。有著“隨風潛入夜、潤物細無聲”的作用。

四、永無止境地進取心催促我們奮進

我班多次被評為紀律、衛(wèi)生先進班集體，這學期四個月連續(xù)被評為“文明班級”。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。往后的路上，XX中學七(3)中隊會更加努力，百尺竿頭，更進一步。