我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇讀《小英雄雨來》讀后感，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：《小英雄雨來》讀后感
在那個被日寇侵略的年代，在那個戰(zhàn)爭殘酷的時(shí)代，在那個英雄輩出的歲月里。每一位有良知的中國人都有一顆打倒日寇、捍衛(wèi)祖國的熾熱之心，當(dāng)然也包括這本書的主人公——雨來。
十三歲的雨來生活在寧靜祥和的蘆花村，因?yàn)橄矚g在水中嬉戲，所以練就了好的水性。同時(shí)在夜校老師的教導(dǎo)下，從骨子里就有了對日本侵略者的憎恨和對祖國未來的希望。
在讀到雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和他下學(xué)后依然讀書識字的時(shí)候，我不得不想起了現(xiàn)在生活在和平年代的我們，坐在寬敞的教室里，被經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，用各種各樣的授課方式，教我們學(xué)習(xí)知識，我們是多么幸福啊！我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
寧靜的蘆花村里，鬼子常常來掃蕩。這天，一群鬼子來拘捕交通員李大叔。雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被綁了起來。鬼子想盡辦法哄騙雨來供出李大叔的下落，可是雨來無論是敵人哄，還是后來被敵人毒打，雨來都只字不提。最后我看到敵人要把雨來槍斃時(shí)，我以為他一定會供出李大叔，可是雨來還是咬著牙說著沒看見?？粗陙肀粩橙舜虻们嘁粔K、紫一塊的時(shí)候，他都沒有一絲動搖，我的心被他那堅(jiān)定的眼神深深地震撼。此時(shí)的他像一只雛鷹，奮不顧身；他用銳利的牙齒，撕咬敵人；他用堅(jiān)毅的嘴，攻擊敵人。他不愧為“小英雄”的稱號。
想想我們當(dāng)下的美好生活，是多少像雨來一樣勇敢的革命烈士用生命換來的；再看看那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，是無數(shù)革命前輩用鮮血染紅的，也是廣大人民群眾用生命捍衛(wèi)的，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活。
我們都應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那寧死不屈的品質(zhì)和一顆堅(jiān)定的愛國之心。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們都應(yīng)該愛我們的祖國，身為祖國未來的接班人，我們一定要努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn)。讀完很久后，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，依然在我耳邊回蕩，使我的內(nèi)心久久不能平靜。
篇二：《小英雄雨來》讀后感
四年級時(shí)，想必大家都學(xué)過一篇文章，名叫《小英雄雨來》。今天，我重新閱讀了這本書，我被雨來高超的游泳技術(shù)所折服，被雨來面對日本鬼子刺刀毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人折磨下不屈服的精神所感動。我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，但我更愛雨來的愛國精神。
每每閉上眼，那情景又會再次浮現(xiàn)……
一個秋天的午后，雨來和小伙伴們跟著民兵爆炸組一起幫忙埋地雷。武裝班班長就讓他們?nèi)ギ媯窝b地雷，他們用紙條和粉筆在田間地頭畫了一個又一個偽裝地雷，還在堅(jiān)硬的地方寫上了“這兒是中國的土地！”。當(dāng)鬼子進(jìn)村后用指揮刀架在雨來脖子上，威脅他帶路。雨來機(jī)智地把鬼子帶進(jìn)了地雷陣并在鬼子眼皮底下成功脫險(xiǎn)，我懸著的心終于落了地。當(dāng)?shù)乩咨奖赖亓寻愕乇?，把鬼子炸得直沖云霄，哭爹喊娘。我不禁開懷大笑，心中大贊雨來：“你真棒！”
“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”習(xí)爺爺這句愛國金句，激勵我們，鞭策著我們。從古至今，在我國的歷史上，涌現(xiàn)出許許多多愛國英雄。南宋愛國詩人文天祥就是這樣的人，他奮勇抗金，把生死置之度外。他被俘后，受盡折磨，寧死不屈，憤筆寫下千古絕篇《過零丁洋》。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這怎能不讓人震撼、折服呢？精忠報(bào)國的岳飛率領(lǐng)岳家軍同金進(jìn)行大大小小上百次的戰(zhàn)斗，先后收復(fù)失地。愛國將領(lǐng)岳飛，治軍嚴(yán)明，獎懲分明，紀(jì)律嚴(yán)整，又能體恤下屬，可最后被以“莫須有”的罪名慘遭殺害。還有現(xiàn)在的抗疫英雄鐘南山、李蘭娟、李文亮、楊帆……這些英雄們心系祖國，心系人民，把民族的利益，看得比自己的生命還重要。
以前，小英雄雨來他們熱愛自己的祖國；現(xiàn)在，我們小學(xué)生也應(yīng)該更加熱愛我們的祖國。我們是祖國的接班人，是祖國未來的希望。我們應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦做出自己的貢獻(xiàn)！
恰同學(xué)少年，我們要做新時(shí)代的小英雄，為建設(shè)美麗富饒的現(xiàn)代化新中國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力讀書、奮斗！
篇三：《小英雄雨來》讀后感
這是一本眾所周知的紅書，這是一段耳熟能詳?shù)墓适?，這是一個家喻戶曉的英雄人物，這本書就是管樺創(chuàng)作的《小英雄雨來》。
故事發(fā)生在那個動蕩不安的年代——抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)里一個小村莊，雨來——一個跟我差不多大小的孩子，懷著一顆熱愛祖國的赤忱之心，與當(dāng)時(shí)日本侵略者斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人，為抗日戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。
“自古英雄出少年”，這話用在小雨來身上，一點(diǎn)兒都沒有錯。為了掩護(hù)抗日英雄李大叔，雨來面對敵人的誘惑、毒打、甚至要被槍斃的危險(xiǎn)，他始終記得“我們是中國人，我們愛中國”，始終不肯說出李大叔的藏身之地。是啊，“我們是中國人，我們愛中國”，這是簡單而又樸實(shí)的一句話，這更是堅(jiān)定而有力的一種信念?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，像雨來一樣千千萬萬有血有肉的中國兒童正是用生命來演繹這句話。
如今，我們身處和平年代，面對的雖然不是真正的槍彈雨林，但是科學(xué)發(fā)展上的龍虎爭斗，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的你爭我奪，都在告知我們所處的環(huán)境。作為新時(shí)代的兒童，我們的愛國不是口頭上一句空話，更多的應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，用知識來創(chuàng)造未來，為中華民族在國際上的崛起添磚加瓦。
抗戰(zhàn)歲月，像雨來這樣的少年英雄們，用“愛國、勇敢、機(jī)智”演繹著他們的燦爛人生。他們小小年紀(jì)，卻有著堅(jiān)定的信念，活得是那么精彩，那么動人，真正做到了“有的人死了，他還活著。”
如今，一曲曲動人的生命之歌，又有誰來演奏？一場場生命絢麗之舞又有誰來舞動？！是你，是我，是我們——祖國的未來?xiàng)澚簜?。讓我們一起努力，只爭朝夕，不?fù)韶華，把最美麗的激情奉獻(xiàn)給最偉大的祖國！
篇四：《小英雄雨來》讀后感
今天的陽光格外明媚，我手搭涼棚，遠(yuǎn)望那飄揚(yáng)的五星紅旗，我國的五星紅旗可不容易呢，我自言自語著。
我莊重的敬了一個禮，突然國旗的光芒放大又放大，將我罩在其中一個紅光的時(shí)空隧道把我拉了進(jìn)去。
我定了定神打量四周，這是一個村莊，有許多蘆花，一陣風(fēng)吹來，像雪一樣的蘆花漫天飛舞，我想這是哪兒？
我漫無目的的走著，轉(zhuǎn)眼間就來到一個山溝，我傾斜著身子向里面看去，有幾個小朋友和我差不多大，其中一個發(fā)現(xiàn)了，我示意我下來，他們也介紹著，原來這是蘆花村，他們是雨來、鐵頭、三鉆兒等人。
突然，突突的槍聲響了一片。敵人來了，我們十分慌張，生怕被發(fā)現(xiàn)。我十分好奇，探了半個頭出去，我剛好看到敵人過來了，我語無倫次，來了來了，敵人來了。
說著，一個沉重的鐵管頂在我的頭上，一個冰冷的聲音說，不許動，我十分慌張，我急中生智向后退了一步踩他的腳，又用手肘頂一下鬼子，鬼子捂著肚子，我大喊快逃，我們向外拼命逃跑。
鬼子愣了一下，隨即拿槍向我們掃射啊，我痛叫一聲，一個子彈擊中了我的小腿，我倒在地上血流了一地，原來跑了回來說我不能見死不救，他看著我風(fēng)風(fēng)火火的往外跑，我亂摸一通，摸到了雨來的彈弓，我也不管三七二十一撿了幾個石子，對著鬼子的眼睛開始痛擊。鬼子的叫聲此起彼伏。正在我洋洋得意時(shí)，雨來摔倒了。我十分驚慌，大喊快起來，正在十萬火急時(shí)，鐵頭帶著八路軍來了，消滅了鬼子。
我看到了鐵頭胸前的紅領(lǐng)巾，又是一道紅光，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)我看到那五星紅旗時(shí)，我不禁感嘆，我國的五星紅旗可不容易呢！
篇五：《小英雄雨來》讀后感
寒假里我讀了管樺的《小英雄雨來》這本書，令我深有感觸。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，抗日根據(jù)地的兒童雨來和他的伙伴們掩護(hù)革命干部，與日本鬼子們斗智斗勇的故事，而且歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國，和他們的機(jī)智與勇敢。
雨來生長在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，最喜歡和小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。雨來是一個調(diào)皮可愛，活潑聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，喜歡和媽媽開玩笑，但最值得敬佩的是，他從小熱愛祖國。
雨來上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績不好，十分調(diào)皮，還喜歡捉弄老師，有一回老師叫雨來到黑板上寫字，他就寫對了兩個字，老師非常生氣。還有一次雨來給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放到廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放下了一只癩蛤蟆，當(dāng)老師去做飯時(shí)，打開了鍋蓋，癩蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在教室里偷偷地笑了起來。
我非常欽佩雨來的機(jī)智勇敢，作為一個中國人，我們能過上現(xiàn)在幸福的生活，就是因?yàn)橛星f萬像雨來一樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩，他們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，為我們換來了一個美好的環(huán)境。
故事中讓我印象最深的片段是交通員李大叔，為了躲避日本鬼子的追蹤，藏在了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔面對敵人的恐嚇與誘惑，始終不為所動。
當(dāng)我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說沒看見的時(shí)候，我不得不再次佩服雨來的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，整本書中出現(xiàn)了許多“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔和雨來不屈于敵人威逼利誘的力量源泉和思想的基礎(chǔ)，他是雨來經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
我看到這里時(shí)，我覺得雨來不僅勇敢機(jī)智，還十分偉大，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。人的生命十分金貴，只有一次，如果換成我的話，敵人對我嚴(yán)刑拷打，我早就嚇得六神無主，自己的小命都難保了，還顧得了別人嗎？所以我更不會與他們斗爭，我太膽怯懦弱了，和英勇無私的雨來相比，我十分羞愧。
我很喜歡雨來，調(diào)皮，但不失勇敢機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)，面對生活學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。
篇六：《小英雄雨來》讀后感
信念鑄就英雄
四年級時(shí)，我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》，里面的主人公雨來給我留下了深刻的印象。他生活在晉察冀邊區(qū)還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，年紀(jì)不大，水性很好，而且非常勇敢，機(jī)智地同敵人作斗爭。
在讀這篇課文時(shí)，我心中始終帶著一個問號：雨來跟我們差不多大，還有點(diǎn)頑皮，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，他為什么表現(xiàn)得如此機(jī)智勇敢呢？寒假里，我好好閱讀了愛國作家管樺的《小英雄雨來》這本書，終于找到了答案。
《小英雄雨來》一開頭寫雨來上夜校，他跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這讓我頓時(shí)領(lǐng)悟，那是一種信念，是在父母和老師的諄諄教導(dǎo)下形成的一種信念，愛國的種子在雨來的心中生根發(fā)芽。
帶著這種信念，當(dāng)祖國處于危急關(guān)頭時(shí)，雨來不顧個人安危，積極參加抗日戰(zhàn)爭。為了掩護(hù)交通員李大叔，他不幸被敵人抓住。面對敵人的威逼利誘，他毫不妥協(xié)，就算被打得“兩眼直冒金星，鼻子里流著血”，還是和兇惡的鬼子斗智斗勇，氣得鬼子要把他拉出去槍斃，而他卻趁敵人不備，扎到河里逃脫了?？吹竭@里，我不禁為雨來拍手叫好！
雨來非常沉著冷靜，他冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難，把十萬火急的雞毛信親手交到八路軍隊(duì)長手上。被特務(wù)抓捕后，他沒有絲毫恐慌，反而機(jī)智地將敵人引進(jìn)地雷陣。他先帶著敵人到假地雷陣轉(zhuǎn)圈，“好意”提醒要注意地雷。等真到了地雷陣，又假裝不小心掉進(jìn)河里，憑著高超的游泳技術(shù)甩掉敵人。而敵人呢，早被地雷陣炸得人仰馬翻。
從雨來身上我想到媽媽單位里的老干部們。他們也是憑著對祖國的熱愛，很早參加革命，用鮮血守衛(wèi)自己的祖國，有的身上還留著彈片?，F(xiàn)在每每講起革命經(jīng)歷，他們都熱淚盈眶，說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”就像雨來，正是那顆愛國之心讓他堅(jiān)持著，是心中的信念鑄就了偉大的英雄！
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！現(xiàn)在，我們處于和平年代，過著無憂無慮的幸福生活，這都是因?yàn)橛星f萬的雨來們用鮮血換來的。我們一定要加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
篇七：《小英雄雨來》讀后感
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
這個國慶假期里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，讀了這本書之后，使我受益匪淺。
《小英雄雨來》一書中描寫了生性調(diào)皮、機(jī)智勇敢的少年英雄雨來的成長過程。在經(jīng)過與日本侵略者和特務(wù)一系列驚險(xiǎn)斗爭之后，他終于從一個調(diào)皮搗蛋的孩子漸漸變成了一個理智機(jī)警的小英雄。
小英雄雨來從站崗放哨、為大人打掩護(hù)，到與特務(wù)斗智斗勇，率領(lǐng)人民群眾展開一系列靈活機(jī)動的抗敵作戰(zhàn)，最終打敗了敵人，取得了勝利。小英雄雨來機(jī)智勇敢、調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期千千萬萬勞動人民的縮影，對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。
從整本書我們可以看見中國那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠、殘害百姓，使得處于變革時(shí)期的中國滿目瘡痍，更加貧窮孱弱。戰(zhàn)士流血犧牲，老幼婦女躲躲藏藏，每個人都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨大敵、水深火熱。但我們不是甘于被奴役的民族，我們的血液里流淌著自由與反抗的基因。我們的先輩們爭先恐后地加入抗日軍隊(duì)，他們以生命為代價(jià)，換來了我們今日的和平。我們永遠(yuǎn)不會忘記他們的功勛。
雨來是二十世紀(jì)的英雄，看似離我們遙遠(yuǎn)，但其實(shí)就是千千萬萬中國少年的代表。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志。我們也要向雨來一樣，充分發(fā)揮自己的才智，為國家和人民作貢獻(xiàn)。
篇八：《小英雄雨來》讀后感
從小學(xué)先鋒長大做先鋒
一個風(fēng)和日麗的日子，陽光灑在樹上，灑在窗臺上，也灑在了我的書桌上。我剛讀完《小英雄雨來》，來到陽臺搓起臺盆里的紅領(lǐng)巾。
望著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我想到了雨來紅紅的識字本；聽著嘩嘩的水流聲，我想到了還鄉(xiāng)河。雨來十二歲時(shí)就有著為國為民、視死如歸的精神，著實(shí)令我敬佩！在敵人的威脅和鋒利的刀槍面前，每一個血肉之軀都會恐懼，雨來卻為了蘆花村和八路軍的安全寧愿赴湯蹈火，他對鬼子的仇恨就像一團(tuán)火焰，烤煉著他未成熟的身體和已成熟的心志。
正因?yàn)橛辛擞陙磉@樣為國流血為民流淚的英雄們，我們的國家才從“百年風(fēng)雨，百年滄桑”中走了出來，成就了今天的強(qiáng)大且安寧。那這百年以來是誰在指引著我們的英雄？今天的背后又是誰在支撐？是黨，偉大的中國共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在的我們不需要上戰(zhàn)場，但是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)深入了這片土地，我們深知打江山不易，守江山更難，我們堅(jiān)信著黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟著黨走?；鸺龥_上了天空，離不開孫家棟一行堅(jiān)定的信念和忘我的付出；女高的學(xué)生參加完高考，張桂梅校長才肯去醫(yī)院看病，因?yàn)樗琅畬W(xué)生培養(yǎng)出來了，我們國家以后的兒童才有希望，國家才有希望；我們白天能在明亮的教室上課，晚上能甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，是多少人默默地付出和守護(hù)。大家都堅(jiān)信著我們努力的方向。
而我作為一名四年級的學(xué)生，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做好自己力所能及的事情，努力讓自己成為身體強(qiáng)健、不畏困難、頭腦豐滿的新一代接班人。
篇九：《小英雄雨來》讀后感
中國在八年的抗戰(zhàn)中，全國人民團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時(shí)間里，出現(xiàn)了許許多多的感人事跡，許許多多的英雄，相信大家心里都有著幾位英雄吧？今天，我讀《小英雄雨來》這篇課文，我被它當(dāng)中的情節(jié)深深地吸引著……
雨來生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長著蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。
又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看著識字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進(jìn)去，教雨來到別的地方躲起來。
雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進(jìn)來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來?？墒怯陙砣匀痪o閉著嘴，倔強(qiáng)的看著鬼子。
終于，鬼子的耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅(jiān)定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎著雨來來到河邊，準(zhǔn)備槍斃。
可是雨來趁著鬼子不防備，冷不丁的扎到河里，死里逃生。
我們要學(xué)習(xí)雨來，熱愛祖國，不怕犧牲，堅(jiān)定立場，在人前人后絕不懦弱，做一個新時(shí)代的小英雄！
篇十：《小英雄雨來》讀后感
自從讀過《小英雄雨來》后，我對雨來便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機(jī)智過人會永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
雨來游泳本領(lǐng)強(qiáng)，上夜校，掩護(hù)李大叔，和鬼子做斗爭，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動的事情，表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的斗爭精神。
想到雨來在受到日本鬼子的迫害下，在沒有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書本，這么困難的情況下，他還是這么認(rèn)真上夜校，然而，我們有完好無缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書本，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認(rèn)真讀書，為中國爭氣嗎？想到這里，我得臉上頓時(shí)火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來的機(jī)智過人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長——游泳，立刻跳進(jìn)了河里，逃過了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時(shí)刻他還這么鎮(zhèn)定。
當(dāng)然，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。
今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來，他在我們的心中已樹立了一個好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書，不浪費(fèi)我們童年時(shí)代的美好時(shí)光！
