童年既是無畏的，又是無忌的，但更多的是無知。因這種無知，我曾鬧出數(shù)不勝數(shù)的，讓人啼笑皆非的故事。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024
為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，并且活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的六一，我校特開展xxxx年“慶六一”游園活動。希望通過這次活動，使同學(xué)們都能自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力。
（一）活動時間：
xxxx年xx月xx日，上午9：00-11：30（學(xué)生不在學(xué)校用餐，班主任通知家長11：30來校接學(xué)生。）
（二）參與對象：
全體師生
（三）活動地點(diǎn)：
1、會場一：風(fēng)雨操場和塑膠操場，共布置12個游戲場地，僅一、二年級學(xué)生參加；
2、會場二：濂溪樓教室，共布置12個游戲場地，僅三、四年級學(xué)生參加；
3、會場三：五柳樓教室，共布置12個游戲場地，僅五、六年級學(xué)生參加。
活動方式
一
多個游戲玩點(diǎn)布局成園，學(xué)生每人一張游園卡，上面標(biāo)明了所有游戲項(xiàng)目和地點(diǎn)。每個學(xué)生可以自由選擇想?yún)⒓拥捻?xiàng)目，到相應(yīng)地點(diǎn)排隊(duì)參加游戲，每個游戲每人限玩一次。結(jié)束游戲后，學(xué)生自主前往兌獎處，到相應(yīng)年級兌獎處兌換獎品。
二
一二年級學(xué)生由于年紀(jì)小，將采取由班主任和家長志愿者帶領(lǐng)全班集體游玩的方式。活動開始后，各班從班級對應(yīng)項(xiàng)目開始，順著游園卡上的項(xiàng)目順序循環(huán)進(jìn)行集體游玩，一個班一個項(xiàng)目。如：一（1）班從第1項(xiàng)開始，結(jié)束后集體前往游玩第2項(xiàng)；一（2）班從第2項(xiàng)開始，結(jié)束后集體前往游玩第3項(xiàng)。學(xué)生必須跟隨班級行動，不可單獨(dú)行動，但可以自主選擇是否參加該項(xiàng)目。結(jié)束全部游戲后，全班前往兌獎處兌換獎品。
三
每個場地共有2名負(fù)責(zé)老師，另招2名家長志愿者協(xié)助。學(xué)生如果在游戲中獲得勝利，由負(fù)責(zé)老師在游園卡上蓋章。獲得9—12個印章為一等獎，獲得5—8個印章為二等獎，獲得1—4個印章為三等獎。獎項(xiàng)可以根據(jù)印章數(shù)量進(jìn)行疊加。
兌獎點(diǎn)
共設(shè)3個兌獎點(diǎn)：
01
兌獎點(diǎn)一
設(shè)置在籃球場，進(jìn)行一、二年級的獎品發(fā)放工作，由總務(wù)處負(fù)責(zé)；
02
兌獎點(diǎn)二
設(shè)置在濂溪樓風(fēng)雨操場，進(jìn)行三、四年級的獎品發(fā)放工作，由教科室負(fù)責(zé)；
03
兌獎點(diǎn)三
設(shè)置在五柳樓下廣場上，進(jìn)行五六年級獎品發(fā)放工作，由信息中心負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng)
提醒相關(guān)注意事項(xiàng)：
①按時到校，不需要帶書包，不允許帶零食進(jìn)入校園。
②參加活動時要有序排隊(duì)，遵守紀(jì)律。上下樓梯要有秩序，不串樓，不準(zhǔn)擁擠打鬧。
③妥善保管自己的游園卡，并在上面寫上班級和姓名。兌換獎品時要有序排隊(duì)，兌換完獎品后如果還沒到活動結(jié)束時間，應(yīng)到集合地點(diǎn)休息等候，不能在校園內(nèi)亂跑，或者跑到游戲場地觀看。如果集合時間到，來不及兌換獎品，可將游園卡交給班主任，第二天統(tǒng)一交到學(xué)校兌換。
④不要將兌獎卡和獎品的外包裝隨地亂扔，保持校園衛(wèi)生。
⑤活動中可能會有主持人的廣播提醒，當(dāng)某些項(xiàng)目排隊(duì)人很多時，可以根據(jù)提醒到人少的項(xiàng)目去。
游戲說明
臨門一腳（一二年級）
在足球門中間擺三個標(biāo)志筒，距離3米遠(yuǎn)射中其中任意一個即為成功。地點(diǎn)：足球場
繞口令（三四五六年級）
學(xué)生抽號選繞口令內(nèi)容，展示在電子白板上，每人一次機(jī)會，只要能準(zhǔn)確、流利的讀完繞口令，即挑戰(zhàn)成功。（請裁判老師自行準(zhǔn)備5—10個繞口令）
夾彈珠
三人一組比賽，在一個盤子里的10顆彈珠，用筷子夾到另一個盤子里。在10秒鐘內(nèi)，夾的彈珠最多者獲勝。
揀豆子
在碗里放半碗綠豆、十顆紅豆，參賽者需將十顆紅豆全部用手挑出來放在另一個碗里。三人一組進(jìn)行比賽，最先完成者獲勝。
一箭穿心
老師準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口高約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即為挑戰(zhàn)成功。每人有三次機(jī)會。
疊易拉罐
將易拉罐一個一個往上疊，三人一組比賽，在20秒內(nèi)疊的最高并且不倒者獲勝。
百發(fā)百中
老師用報(bào)紙制作成球，學(xué)生兩人一組，一人轉(zhuǎn)過身站在指定位置，背對著向后擲球，一人用紙簍在后面接球，兩人之間距離兩米，（一二年級距離一米）接到全部三個球，則挑戰(zhàn)成功。
運(yùn)氣球
兩人一組背靠背夾著氣球送到指定位置，三組同時進(jìn)行，最先運(yùn)送3個者獲勝。
掌上明珠
三人一組比賽，手拿一個乒乓球拍，上面拖著一個乒乓球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。乒乓球掉下來回到起點(diǎn)重來，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。（一二年級直線從起點(diǎn)到終點(diǎn)距離4米，三四五六年級從起點(diǎn)到終點(diǎn)再到起點(diǎn)）
杯子快跑（一二年級）
在兩把椅子中間拴一根細(xì)繩，繩中間穿一個一次性紙杯。三人同時比賽，將杯子從起點(diǎn)吹向終點(diǎn)，最先到達(dá)者獲勝。
吹乒乓球（三四五六年級）
每四個杯子挨著擺成一豎排，在杯子里裝滿水，第一個杯子里放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球逐個吹向下一個杯子，最先把球吹進(jìn)第四個杯子者獲勝。三人一組同時進(jìn)行比賽，中途乒乓球如果掉落了，需放到第一個杯子重新開始。
扔飛機(jī)（一二年級）
三種不同顏色的彩紙折成飛機(jī)，三人一組，扔出直線距離最遠(yuǎn)者獲勝。
吹蠟燭（三四五六年級）
點(diǎn)燃十根蠟燭縱向擺放，蠟燭間距10厘米，在距離蠟燭一米處畫一條橫線。三人一組比賽，在橫線處輪流吹蠟燭，一口氣吹滅蠟燭最多者獲勝。
蒙眼睛打娃娃
兩人一組，一人蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，拿著木棍走向目的地?fù)舸蛲尥?，另一人從旁指揮讓其能夠準(zhǔn)確的擊中目標(biāo)。
我最搖擺
老師在學(xué)生身上綁上乒乓球盒，三人一組參加比賽，在10秒內(nèi)瘋狂抖出乒乓球，盒子里剩下的乒乓球最少者獲勝。
篇二：小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)朗讀成為一種時尚，我們金色的童年得到了最美的詮釋；當(dāng)朗讀成為一種愛好，我們多彩的生活又平添了文化的底蘊(yùn)；當(dāng)朗讀成為一種習(xí)慣，我們的校園又增添了一份書香的氣息……為進(jìn)一步營造濃厚的校園讀書氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，學(xué)校決定舉行“我是小小朗讀者”活動。
二、活動時間：
班級初選：xx月xx日——xx日；
學(xué)校展示：xx月xx日下午2：50——4：00。
三、活動地點(diǎn)：
班級初選：各班教室；
學(xué)校展示：南四樓錄播教室。
四、參加人員：1——5年級學(xué)生。
五、比賽要求：
1、以班級為單位，各班班主任和語文老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)。各班利用班會時間進(jìn)行選拔，每班推薦1組同學(xué)參加學(xué)校的展示。
2、展示形式：可獨(dú)自展示，也可幾人合作，時間控制在2分鐘以內(nèi)。
3、朗讀內(nèi)容：各班可從本學(xué)期語文課本或者課外閱讀書目中任意挑選，體裁不限。
4、朗讀要求：
能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢，感情充沛。
參賽人員要儀表得體，臺風(fēng)自然，脫稿朗誦。
表演時附加ppt、音樂或樂器伴奏。（酌情加分）
六、獎勵辦法：
級部按照4：6的比例評選出一、二等獎，給學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。并分別給予班級10分、6分的積分獎勵，總分前五名的同學(xué)直接授予四星少年并在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表彰。
七、評委成員：
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
統(tǒng)分員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
總負(fù)責(zé)：xxx、xxx
xxxx。xx。xx
篇三：小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024
一：活動目的：
豐富我校校園文化生活，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節(jié)活動主題：與陽光體育結(jié)伴同行
三：活動時間：xxxx年6月1日上午8：45至9：30
四：活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)操場
五：家長注意事項(xiàng)：
1：請各位參加活動的家長務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)30分前到達(dá)活動地點(diǎn)。
2：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
3：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。
4：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會有關(guān)負(fù)責(zé)人員。
六：各年段負(fù)責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7：50準(zhǔn)時到體育室領(lǐng)取器材，并布置好場地，活動結(jié)束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
七、8：30全校集合排成廣播操隊(duì)伍，參加比賽的隊(duì)員一組，啦啦隊(duì)一組，家長馬上到各班隊(duì)伍中排好，各年段再組織學(xué)生到比賽場地。
八：活動內(nèi)容具體安排：
一年級：障礙跑接力賽
主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx
游戲方法：發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員們迅速向前跑出，到第一個障礙（呼啦圈）家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨(dú)木橋，到獨(dú)木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：西面“我們的故事”廣場
器材準(zhǔn)備：呼啦圈15個體操凳3張標(biāo)志筒3個口哨一個
二年級：手推車及背人接力
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx協(xié)助人員：xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊(duì)員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達(dá)體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：學(xué)?；@球場靠教學(xué)樓
器材：體操墊24塊口哨一個
三年級：踏石過河
主要負(fù)責(zé)人：xxx、xxx協(xié)助人員：xxx、xxx
組織隊(duì)形：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”，家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河（方法相同），完成后與第二組隊(duì)員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。
游戲規(guī)則：進(jìn)入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。
器材：紙板12塊
四年級：齊心協(xié)力
主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)的第一組隊(duì)員裝上雙人板鞋（孩子在前，家長在后）迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋（家長在前，孩子在后）走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊(duì)員，依次類推，先完成為勝。
場地：芒果樹下塑膠跑道
器材：板鞋3雙桶3個球3個標(biāo)志筒3個
五年級：翻山越嶺
主要負(fù)責(zé)人：xxx協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx、xxx
游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊(duì)員先拿著跳繩（家長和孩子各拿繩子的一端于隊(duì)伍前面）做好準(zhǔn)備，教師發(fā)令后，第一組隊(duì)員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊(duì)伍后面跑，其他隊(duì)員看到繩子迅速跳過，并向后轉(zhuǎn)身，到最后一隊(duì)跳完，隊(duì)員們迅速蹲下，第一組隊(duì)員返回時手持繩子于上方從其他隊(duì)員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊(duì)員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊(duì)員，第一組隊(duì)員跑至隊(duì)伍的最后面，依次類推，先完成為勝。
場地：籃球場
器材：跳繩4條
六年級：夾球接力賽
主要負(fù)責(zé)人：xxx、協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊(duì)第一組隊(duì)員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。
場地：百米跑道
器材：籃球3個標(biāo)志筒6個皮筋6條
篇四：小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。為讓全體同學(xué)度過一個快樂、祥和、向上、幸福的節(jié)日，學(xué)校特舉行xx小學(xué)第三屆“六一”幸福節(jié)系列慶祝活動。旨在為學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，以激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定第三屆“六一”幸福節(jié)系列活動實(shí)施方案：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、活動內(nèi)容、時間、地點(diǎn)和具體要求
1、“放飛夢想幸福啟航”——班級合唱比賽
參賽對象：一至六年級全體學(xué)生
比賽時間：xx月xx日——xx月xx日(xx月xx日一、二、三年級；xx月xx日四、五、六年級）
比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓中天井
比賽要求：
（1）參賽曲目分為必唱曲目（音樂課本上的曲目）和自選曲目各一首，由班級代表當(dāng)場抽取。
（2）由評委團(tuán)老師當(dāng)場量化打分，年級前6名頒發(fā)優(yōu)勝班級獎狀。
2、“放飛夢想幸福啟航”——書畫展
參賽對象：一至六年級全體學(xué)生
畫展地點(diǎn)：教學(xué)樓西連廊二、三樓
比賽時間：暫定xx月xx日
參展項(xiàng)目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
作品要求：
（1）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（2）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。
（3）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
（4）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
3、“放飛夢想幸福啟航”——文藝節(jié)目演出
演出時間：暫定xx月xx日
演出地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加人員：全校師生
參會要求：
（1）各班按照要求聽廣播準(zhǔn)時到位，學(xué)校將對對各班到位時間、路隊(duì)秩序、文明觀看秩序等各方面進(jìn)行量化打分；
（2）所有學(xué)生到操場后，一至三年級坐前面，四至六年級坐后面。只準(zhǔn)帶水，戴帽子，不準(zhǔn)帶任何食物和傘；
（3）所有演員一律在看臺南側(cè)候場，等待秩序計(jì)入節(jié)目量化總分；
（4）評委當(dāng)場抽取，6名學(xué)生，9名老師，當(dāng)場打分。分三類根據(jù)節(jié)目水平平分標(biāo)準(zhǔn)在7——9。5分之間。
節(jié)目要求：
（1）本次節(jié)目內(nèi)容以“放飛夢想幸福啟航”為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑、的年齡特點(diǎn)。
（2）節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
（3）每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時長不超過5分鐘。
（4）演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
（5）各個節(jié)目的伴奏音樂，必須準(zhǔn)備好，明確播放順序。(各班節(jié)目的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
4、“放飛夢想幸福起航”——“成長進(jìn)行時”成果展示
（1）時間暫定xx。xx—xx。xx
（2）年級主任負(fù)責(zé)組織本年級組活動的組內(nèi)評選，并量化打分。各年級擇優(yōu)選送三個節(jié)目參加學(xué)校展示交流。
（3）選送節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年級的節(jié)目最好不要重復(fù)。
5、相關(guān)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。德育處、大隊(duì)部、各年級主任、班主任、科任教師要強(qiáng)化責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、集體意識和協(xié)調(diào)意識，面向全體學(xué)生廣泛開展活動，以活動促發(fā)展，以比賽促提高。
2、突出主題，廣泛參與。加強(qiáng)對系列活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，做到層層展開，人人參與。
三、注意事項(xiàng)：
1、安全：全體師生明確安全第一的宗旨，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，按學(xué)校要求組織活動。（班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育）
2、文明：路對整齊，不推不擠，禮貌謙讓，有序帶入和帶出。
3、衛(wèi)生：要求學(xué)生搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動拾撿身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，保持本班所在位置的衛(wèi)生，學(xué)校將組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題堅(jiān)決處理。
4、紀(jì)律：要求全體學(xué)生統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾，保證衣服穿戴整潔，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明觀看。
5、班主任全程參與活動，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保安全。
xx小學(xué)
xxxx年xx月xx日
篇五：小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案及流程2024
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，讓每一位孩子都找到屬于自己的閃光點(diǎn)，展現(xiàn)171站臺學(xué)子的風(fēng)采。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦xxxx年學(xué)校慶“六·一”系列活動。并制定如下方案：
一、活動主題
挑戰(zhàn)171，站臺我最耀
二、活動時間
本周周五（xx月xx日）
三、活動內(nèi)容
（一）分級部室內(nèi)活動項(xiàng)目
活動人員：1-5年級全體同學(xué)。
活動時間：周五上午第一節(jié)課，8：00開始，時間20分左右。
活動地點(diǎn)：各班教室。
活動項(xiàng)目：
①一二年級挑戰(zhàn)171個漢字書寫。根據(jù)試題提供的171個已學(xué)漢字，認(rèn)真書寫，進(jìn)行展評。書寫水平高者獲勝。
②三年級生字挑戰(zhàn)賽。據(jù)拼音寫漢字200個，正確171個以上為挑戰(zhàn)成功。
③四年級數(shù)學(xué)口算比賽。在規(guī)定時間內(nèi)完成口算卷面大題，共200題，在規(guī)定時間內(nèi)完成并做對171道者為挑戰(zhàn)成功。
④五年級舉行英語單詞大比拼。共200個單詞，在規(guī)定時間內(nèi)完成并答對171個為挑戰(zhàn)成功。
以上所有活動都由家委會組織評委進(jìn)行評比。
（二）集體室外活動
①沖刺171跳繩大賽?；顒尤藛T：站臺小灰灰跳繩社團(tuán)全體隊(duì)員。
一分鐘跳繩達(dá)到171個為挑戰(zhàn)成功?；顒訒r間為周五第二節(jié)課，在學(xué)校操場。
②站臺小畫家集體繪制“我和我的祖國”171米巨型畫卷。
參加人員為每班站臺繪畫小精英（1-5年級每班10人），自帶工具顏料。做主題繪畫。
活動時間為跳繩結(jié)束后，在學(xué)校操場。
③頒發(fā)葫蘆種子
收旗儀式，啟動第三屆葫蘆節(jié)。
四、活動評獎：
挑戰(zhàn)成功的同學(xué)，都將獲得學(xué)校頒發(fā)的“xxxx·六一·棒棒噠站臺葫蘆娃”榮譽(yù)證書。
獲獎班級（級部班內(nèi)葫蘆娃獲獎人數(shù)最多者）將獲得認(rèn)領(lǐng)學(xué)校種植箱一塊的權(quán)利。
