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2025年網(wǎng)絡(luò)需求分析報告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 00:11:54
2025年網(wǎng)絡(luò)需求分析報告(5篇)
    小編:小胡職鑒

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

2023年網(wǎng)絡(luò)需求分析報告(5篇)

網(wǎng)絡(luò)需求分析報告篇一

(一)一、那些人應(yīng)該參與網(wǎng)站開發(fā)項目的需求分析活動

需求分析活動其實本來就是一個和客戶交流,正確引導(dǎo)客戶能夠?qū)⒆约旱膶嶋H需求用較為適當(dāng)?shù)募夹g(shù)語言進(jìn)行表達(dá)(或者由相關(guān)技術(shù)人員幫助表達(dá))以明確項目目的的過程。這個過程中也同時包含了對要建立的網(wǎng)站基本功能和模塊的確立和策劃活動。所以項目小組每個成員、客戶甚至是開發(fā)方的部門經(jīng)理(根據(jù)項目大小而定)的參與是必要的。而項目的管理者在需求分析中的職責(zé)有如下幾個方面:

1、負(fù)責(zé)組織相關(guān)開發(fā)人員與用戶一起進(jìn)行需求分析。

2、組織美術(shù)和技術(shù)骨干代表或者全部成員(與用戶討論)編寫《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》文檔。

3、組織相關(guān)人員對《網(wǎng)站功能描述書(初稿)》進(jìn)行反復(fù)討論和修改,確定《網(wǎng)站功能描述書》正式文檔。

4、如果用戶有這方面的能力或者用戶提出要求,項目管理者也可以指派項目成員參與,而由用戶編寫和確定《網(wǎng)站功能描述書》文檔。

5、如果項目比較大的話,最好能夠有部門經(jīng)理或者他授權(quán)的人員參與到《網(wǎng)站功能描述書》的確定過程中來。

二、完整的需求調(diào)查文檔記錄體系

在整個需求分析的過程中,將按照一定規(guī)范的編寫需求分析的相關(guān)文檔不但可以幫助

目成員將需求分析結(jié)果更加明確化,也為以后開發(fā)過程中做到了現(xiàn)實文本形式的備忘,并且有助于公司日后的開發(fā)項目提供有益的借鑒和模范,成為公司在項目開發(fā)中積累的符合自身特點的經(jīng)驗財富。

需求分析中需要編寫的文檔主要是《網(wǎng)站功能描述書》,他基本上是整個需求分析活動的結(jié)果性文檔,也是開發(fā)工程中項目成員主要可供參考的文檔。為了更加清楚的描述《網(wǎng)站功能描述書》往往還需要編寫《用戶調(diào)查報告》和《市場調(diào)研報告》文檔來輔助說明。各種文檔最好有一定的規(guī)范和固定格式,以便增加其可閱讀性和方便閱讀者快速理解文檔內(nèi)容,相關(guān)規(guī)定將在本文后面討論。

三、向用戶調(diào)查些什么

在需求分析的工程中,往往有很多不明確的用戶需求,這個時候項目負(fù)責(zé)人需要調(diào)查用戶的實際情況,明確用戶需求。一個比較理想化的用戶調(diào)查活動需要用戶的充分配合,而且還有可能需要對調(diào)查對象進(jìn)行必要的培訓(xùn)。所以調(diào)查的計劃安排:時間、地點、參加人員、調(diào)查內(nèi)容,都需要項目負(fù)責(zé)人和用戶的共同認(rèn)可。調(diào)查的形式可以是:發(fā)需求調(diào)查表、開需求調(diào)查座談會或者現(xiàn)場調(diào)研。調(diào)查的內(nèi)容主要如下:

1、網(wǎng)站當(dāng)前以及日后可能出現(xiàn)的功能需求。

2、客戶對網(wǎng)站的性能(如訪問速度)的要求和可靠性的要求。

3、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求。

4、網(wǎng)站的實際運行環(huán)境。

5、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格以及美工效果(必要的時候用戶可以提供參考站點或者由公司向用戶提供)。

6、主頁面和次級頁面數(shù)量,是否需要多種語言版本等

7、內(nèi)容管理及錄入任務(wù)的分配。

8、各種頁面特殊效果及其數(shù)量(js,flash等)

9、項目完成時間及進(jìn)度(可以根據(jù)合同)

10、明確項目完成后的維護(hù)責(zé)任。

調(diào)查結(jié)束以后,需要編寫《用戶調(diào)查報告》,《報告》的要點是:

1、調(diào)查概要說明:網(wǎng)站項目的名稱;用戶單位;參與調(diào)查人員;調(diào)查開始終止的時間;調(diào)查的工作安排。

2、調(diào)查內(nèi)容說明:用戶的基本情況;用戶的主要業(yè)務(wù);信息化建設(shè)現(xiàn)狀;網(wǎng)站當(dāng)前和將來潛在的功能需求、性能需求、可靠性需求、實際運行環(huán)境;用戶對新網(wǎng)站的期望等。

3、調(diào)查資料匯編:將調(diào)查得到的資料分類匯總(如調(diào)查問卷,會議記錄等等)

四、市場調(diào)研活動內(nèi)容

通過市場調(diào)研活動,清晰的分析相似網(wǎng)站的性能和運行情況??梢詭椭椖控?fù)責(zé)人更加清楚的構(gòu)想出自己開發(fā)的網(wǎng)站的大體架構(gòu)和模樣,在總結(jié)同類網(wǎng)站優(yōu)勢和缺點的同時項目開發(fā)人員可以博采眾長開發(fā)出更加優(yōu)秀的網(wǎng)站。

但是由于實際中時間、經(jīng)費、公司能力所限,市場調(diào)研覆蓋的范圍有一定的局限性,在調(diào)研市場同類網(wǎng)站的時候,應(yīng)盡可能調(diào)研到所有比較出名和優(yōu)秀的同類網(wǎng)站。應(yīng)該了解同類網(wǎng)站的使用環(huán)境與用戶的詫異點、類似點,同類產(chǎn)品所定義的用戶詳細(xì)需求(需要公司或者項目負(fù)責(zé)人有一定的關(guān)系)。市場調(diào)研的重點應(yīng)該放在主要競爭對手的作品或類似網(wǎng)站作品的有關(guān)信息上。市場調(diào)研可以包括下列內(nèi)容:

1、市場中同類網(wǎng)站作品的確定。

2、調(diào)研作品的使用范圍和訪問人群。

3、調(diào)研產(chǎn)品的功能設(shè)計(主要模塊構(gòu)成,特色功能,性能情況等等)

4、簡單評價所調(diào)研的網(wǎng)站情況。

調(diào)研的目的是明確并且引導(dǎo)用戶需求。

對市場同類產(chǎn)品調(diào)研結(jié)束后,應(yīng)該撰寫《市場調(diào)研報告》主要包括一下要點:

1、調(diào)研概要說明:調(diào)研計劃;網(wǎng)站項目名稱、調(diào)研單位、參與調(diào)研、調(diào)研開始終止時間。

2、調(diào)研內(nèi)容說明:調(diào)研的同類網(wǎng)站作品名稱、網(wǎng)址、設(shè)計公司、網(wǎng)站相關(guān)說明、開發(fā)背景、主要適用訪問對象、功能描述、評價等

3、可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計:功能描述、用戶界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鑒的調(diào)研網(wǎng)站的功能設(shè)計:功能描述、用戶界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同類網(wǎng)站作品和主要競爭對手產(chǎn)品的弱點和缺陷以及本公司產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢。

6、調(diào)研資料匯編:將調(diào)研得到的資料進(jìn)行分類匯總。

五、清晰的需求分析輸出——《網(wǎng)站功能描述書》:

在擁有前期公司和客戶簽訂的合同或者是標(biāo)書的約束之下,通過較為詳細(xì)具體的用戶調(diào)查和市場調(diào)研活動,借鑒其輸出的《用戶調(diào)查報告》和《市場調(diào)研報告》文檔,項目負(fù)責(zé)人應(yīng)該對整個需求分析活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),將分析前期不明確的需求逐一明確清晰化,并輸出一份詳細(xì)清晰的總結(jié)性文檔――《網(wǎng)站功能描述書(最終版)》以供作為日后項目開發(fā)過程中的依據(jù)。

《網(wǎng)站功能描述書》必須包含以下內(nèi)容:

1、網(wǎng)站功能

2、網(wǎng)站用戶界面(初步)

3、網(wǎng)站運行的軟硬件環(huán)境

4、網(wǎng)站系統(tǒng)性能定義

5、網(wǎng)站系統(tǒng)的軟件和硬件接口

6、確定網(wǎng)站維護(hù)的要求

7、確定網(wǎng)站系統(tǒng)空間租賃要求

8、網(wǎng)站頁面總體風(fēng)格及美工效果。

9、主頁面及次頁面大概數(shù)量。

10、管理及內(nèi)容錄入任務(wù)分配。

11、各種頁面特殊效果及其數(shù)量。

12、項目完成時間及進(jìn)度(根據(jù)合同)

13、明確項目完成后的維護(hù)責(zé)任。

綜上所述,在網(wǎng)站項目的需求分析中主要是由項目負(fù)責(zé)人來確定對用戶需求的理解程度,而用戶調(diào)查和市場調(diào)研等需求分析活動的目的就是幫助項目負(fù)責(zé)人加深對用戶需求的理解和對前期不明確的地方進(jìn)行明確化,以便于日后在項目開發(fā)過程中作為開發(fā)成員的依據(jù)和借鑒。

(二)一、首次調(diào)研面積及戶型選擇意向分析

1、時間:2006年4月5日

2、地點:繁華路段,沿街門面、行政機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、陌生攔截等處選擇樣本

3、調(diào)研方式:問卷填寫、深度訪談

4、發(fā)出問卷:80份,有效問卷68份

5、樣本人群基本情況

家庭人數(shù):

文化程度:大專以上12人 中學(xué)(含高中、初中、中專)40人 其他16人

工作單位:經(jīng)商或個體戶36 事業(yè)或行政單位20 其他1

2收入狀況:

6、戶型結(jié)構(gòu)選擇

從圖中可以看出,客戶對房型結(jié)構(gòu)的選擇中,三房兩廳的占到高達(dá)40%的份額,加上18%的四房兩廳和18%的三房一廳,合計占到76%的份額,只有不占1/4的人選擇兩房或其他戶型。

7、戶型面積選擇

從圖中可以看出,客戶選擇110—130平方米的比例占到35%,與上圖中三房兩廳40%的比例類似;90—150平方米的比例合計占到81%,加上150平方米以上13%,全部占到總份量的94%,90平方米以下的僅占到6%。

注:以上數(shù)據(jù)引自鄭州深藍(lán)咨詢機(jī)構(gòu)《項目全程營銷策劃報告》,以下數(shù)據(jù)是展示接待中心接待來訪客戶情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

二、2006年5月份客戶面積選擇意向分析

戶型面積 a130.302 b135.767 c122.9 e138.59 f129.31 h141.61 k150.45 其他 合計

數(shù)量(組)30 12 55 61 66 51 45 51 37

1客戶在提示作用下,除14%的客戶選擇其他戶型外,86%的客戶都能在120—150平方米之間選到滿意的戶型。

三、2006年6月份客戶面積選擇意向分析

戶型面積 a130.302 b135.767 c122.9 e138.59 f129.31 h141.61 k150.45 四房 其他 合計

數(shù)量(組)24 20 49 32 41 20 16 43 61 306

客戶在提示作用下,選擇120平方米以上的占到80%,在其他20%的客戶中,除部分選擇復(fù)式戶型的以外,選擇其他戶型的只有不足20%。

四、2006年7月客戶對戶型面積的意向分析

戶型面積 90㎡ 110㎡ 120-130㎡ 130-150㎡ 復(fù)式及150以上 無具體意向 合計

客戶量 5 6 34 47 15 8 11

5需要130—150平方米的客戶超過40%,而120—130平方米客戶占30%,兩者合計占到70%左右,是縣城購房的主力目標(biāo)客戶群體。復(fù)式樓的需求量也在13%,是縣城高端購房人群之一。90—110平方米的人群占到9%左右,可以看作縣城購房群體的補(bǔ)充目標(biāo)人群。

結(jié)論:

綜上所述,在豫北某縣購房群體中,最少有60%以上的客戶選擇120—150平方米的房子,最高達(dá)到86%左右的比例。另有10—20%的客戶選擇150平方米以上的戶型。只有不到10%的少量客戶需求面積在90平方米左右或以下。

如果公務(wù)員小區(qū)的房型面積不能按照市場需求狀況供應(yīng),將產(chǎn)生以下幾點影響:

第一,單套面積較小的商品房非主流市場需求產(chǎn)品,一旦供應(yīng),()將只有極少數(shù)的目標(biāo)人群購買,項目開發(fā)不可能達(dá)到預(yù)期的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益;

第二,由于單套面積較小的房到成本增加,在銷售價格不變的情況下,投資回報率降低;同時,在市場需求有限的環(huán)境下,將直接影響到開發(fā)企業(yè)的開發(fā)積極性;

第三,由于市場缺乏滿足客戶需求的產(chǎn)品,將造成市場供應(yīng)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)極度不平衡,對于目前市場上供應(yīng)的大戶型產(chǎn)品有著較大利好,將有可能進(jìn)一步抬升房價,造成更多的客戶買不起房;

第四,客戶選不到適合自己的商品房,將取消或推遲自己的購房計劃、或者選擇其他的住宅獲取途徑來解決居住問題,無論對于政府稅收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大內(nèi)需都有著較大的沖擊;

第五,市場供應(yīng)的商品房都是偏小面積,客戶需求都是稍大或較大面積,開發(fā)商雖然知道消費者需求,但由于政府限制,不能按市場規(guī)律供應(yīng)滿足市場需求的產(chǎn)品,將形成各方均無法滿意的局面,將破壞掉構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),間接影響到豫北某經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

(三)相關(guān)資料數(shù)據(jù)以廣州為例分析其人才需求狀況,供廣大求職者和有興趣的朋友參考。

一、招聘熱度 分析

自金融危機(jī)以后我國服裝產(chǎn)量的持續(xù)低增幅,企業(yè)對產(chǎn)量增長的謹(jǐn)慎態(tài)度。近來歐盟紡織品服裝市場需求低迷、部分市場向競爭對手國轉(zhuǎn)移造成了國內(nèi)服裝企業(yè)的發(fā)展困境。就今年上半年而言,服裝行業(yè)的人才需求并不十分給力,反映出服裝行業(yè)整體發(fā)展緩慢。

從上圖看,廣州服裝行業(yè)招聘職位數(shù)浮動不明顯,6月低谷期后,7月略有所回升。業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為,外貿(mào)形勢短期內(nèi)難有明顯起色,但是隨著歐美服裝消費旺季的來臨,第三季度服裝出口或?qū)⒂兴厣nA(yù)計其人才需求也會有所增加。

二、招聘職位分析

據(jù)百才招聘網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,7月份廣州服裝行業(yè)發(fā)布職位超過一萬,僅次于上海。其中,美術(shù)/設(shè)計/創(chuàng)意類職位占29.01%,其次是銷售類、經(jīng)營管理類職位,占比分別為12.40%、11.78%。招聘職位中,以服裝設(shè)計師、設(shè)計助理招聘職位數(shù)最多,占比均超過了15%。

三、招聘要求分析

根據(jù)分析,目前服裝行業(yè)的人才學(xué)歷要求較其他行業(yè)要略低,就廣州招聘職位而言,其高中及以下學(xué)歷占比達(dá)28.83%,本科僅占12.42%。從經(jīng)驗要求分析,0——2年、3——5年工作經(jīng)驗者需求量持平,均超40%??梢钥闯鲈诜b行業(yè)人才對經(jīng)驗的要求較學(xué)歷而言更嚴(yán)格。

四、行業(yè)薪酬 分析

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,廣州服裝業(yè)整體薪酬水平居中,高薪占比比較小。薪資2000——3999元/月占比最大,達(dá)51.20%,萬元及以上的月薪僅占比9.63%。這可能與服裝行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)性質(zhì)相關(guān),服裝企業(yè)工廠員工占比較大,行業(yè)整體薪酬分布應(yīng)該不會有太大的浮動。

網(wǎng)絡(luò)需求分析報告篇二

需求分析報告

軟件需求分析報告模板精選

(主要參考紅色部分。寫作時,主要用用例圖和類圖做為輔助說明)1.引言

引言是對這份軟件產(chǎn)品需求分析報告的概覽,是為了幫助閱讀者了解這份文檔是如何編寫的,并且應(yīng)該如何閱讀、理解和解釋這份文檔。1.1 編寫目的

說明這份軟件產(chǎn)品需求分析報告是為哪個軟件產(chǎn)品編寫的,開發(fā)這個軟件產(chǎn)品意義、作用、以及最終要達(dá)到的意圖。通過這份軟件產(chǎn)品需求分析報告詳盡說明了該軟件產(chǎn)品的需求規(guī)格,包括修正和(或)發(fā)行版本號,從而對該軟件產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)確的定義。

如果這份軟件產(chǎn)品需求分析報告只與整個系統(tǒng)的某一部分有關(guān)系,那么只定義軟件產(chǎn)品需求分析報告中說明的那個部分或子系統(tǒng)。

1.1 1.2 項目風(fēng)險

具體說明本軟件開發(fā)項目的全部風(fēng)險承擔(dān)者,以及各自在本階段所需要承擔(dān)的主要風(fēng)險,首要風(fēng)險承擔(dān)者包括:

● 任務(wù)提出者;

● 軟件開發(fā)者;

● 產(chǎn)品使用者。

1.2 1.3 文檔約定

描述編寫文檔時所采用的標(biāo)準(zhǔn)(如果有標(biāo)準(zhǔn)的話),或者各種排版約定。排版約定應(yīng)該包括:

● 正文風(fēng)格;

● 提示方式;

● 重要符號;

也應(yīng)該說明高層次需求是否可以被其所有細(xì)化的需求所繼承,或者每個需求陳述是否都有其自己的優(yōu)先級。

1.3 1.4 預(yù)期讀者和閱讀建議

列舉本軟件產(chǎn)品需求分析報告所針對的各種不同的預(yù)期讀者,例如,可能包括:

● 用戶;

● 開發(fā)人員;

需求分析報告

● 項目經(jīng)理;

● 營銷人員;

● 測試人員;

● 文檔編寫入員。

并且描述了文檔中,其余部分的內(nèi)容及其組織結(jié)構(gòu),并且針對每一類讀者提出最適合的文檔閱讀建議。

1.4 1.5 產(chǎn)品范圍

說明該軟件產(chǎn)品及其開發(fā)目的的簡短描述,包括利益和目標(biāo)。把軟件產(chǎn)品開發(fā)與企業(yè)目標(biāo),或者業(yè)務(wù)策略相聯(lián)系。

描述產(chǎn)品范圍時需注意,可以參考項目視圖和范圍文檔,但是不能將其內(nèi)容復(fù)制到這里。

1.5 1.6 參考文獻(xiàn)

列舉編寫軟件產(chǎn)品需求分析報告時所用到的參考文獻(xiàn)及資料,可能包括:

● 本項目的合同書;

● 上級機(jī)關(guān)有關(guān)本項目的批文;

● 本項目已經(jīng)批準(zhǔn)的計劃任務(wù)書;

● 用戶界面風(fēng)格指導(dǎo);

● 開發(fā)本項目時所要用到的標(biāo)淮;

● 系統(tǒng)規(guī)格需求說明;

● 使用實例文檔;

● 屬于本項目的其它己發(fā)表文件;

● 本軟件產(chǎn)品需求分析報告中所引用的文件、資料;

● 相關(guān)軟件產(chǎn)品需求分析報告;

為了方便讀者查閱,所有參考資料應(yīng)該按一定順序排列。如果可能,每份資料都應(yīng)該給出:

● 標(biāo)題名稱;

● 作者或者合同簽約者;

● 文件編號或者版本號;

● 發(fā)表日期或者簽約日期;

● 出版單位或者資料來源。2.綜合描述

這一部分概述了正在定義的軟件產(chǎn)品的作用范圍以及該軟件產(chǎn)品所運行的環(huán)境、使用該軟件產(chǎn)品的用戶、對該軟件產(chǎn)品己知的限制、有關(guān)該軟件產(chǎn)品的假設(shè)和依賴。

需求分析報告

2.1 2.1 產(chǎn)品的狀況

描述了在軟件產(chǎn)品需求分析報告中所定義的軟件產(chǎn)品的背景和起源。說明了該軟件產(chǎn)品是否屬于下列情況:

● 是否是產(chǎn)品系列中的下一成員;

● 是否是成熟產(chǎn)品所改進(jìn)的下一代產(chǎn)品;

● 是否是現(xiàn)有應(yīng)用軟件的替代品(升級產(chǎn)品);

● 是否是一個新型的、自主型的產(chǎn)品。

如果該軟件產(chǎn)品需求分析報告定義的軟件系統(tǒng)是:

● 大系統(tǒng)的一個組成部分;

● 與其它系統(tǒng)和其它機(jī)構(gòu)之間存在基本的相互關(guān)系。

那么必須說明軟件產(chǎn)品需求分析報告定義的這部分軟件是怎樣與整個大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的,或者(同時)說明相互關(guān)系的存在形式,并且要定義出兩者之間的全部接口。

2.2 2.2 產(chǎn)品的功能

因為將在需求分析報告的第4部分中詳細(xì)描述軟件產(chǎn)品的功能,所以在此只需要概略地總結(jié)。僅從業(yè)務(wù)層面陳述本軟件產(chǎn)品所應(yīng)具有的主要功能,在描述功能時應(yīng)該針對每一項需求準(zhǔn)確地描述其各項規(guī)格說明。如果存在引起誤解的可能,在陳述本軟件產(chǎn)品主要功能的作用領(lǐng)域時,也需要對應(yīng)陳述本軟件產(chǎn)品的非作用領(lǐng)域,以利讀者理解本軟件產(chǎn)品。

為了很好地組織產(chǎn)品功能,使每個讀者都容易理解,可以采用列表的方法給出。也可以采用圖形方式,將主要的需求分組以及它們之間的聯(lián)系使用數(shù)據(jù)流程圖的頂層圖或類圖進(jìn)行表示,這種表示方法是很有用的。

參考用戶當(dāng)前管理組織構(gòu)架,了解各個機(jī)構(gòu)的主要職能,將有助于陳述軟件產(chǎn)品的主要功能。

2.3 2.3 用戶類和特性

確定有可能使用該軟件產(chǎn)品的不同用戶類,并且描述它們相關(guān)的特征。往往有一些軟件需求,只與特定的用戶類有關(guān)。描述時,應(yīng)該將該軟件產(chǎn)品的重要用戶類與非重要用戶類區(qū)分開。

用戶不一定是軟件產(chǎn)品的直接使用者,通過報表、應(yīng)用程序接口、系統(tǒng)硬件接口得到軟件產(chǎn)品的數(shù)據(jù)和服務(wù)的人、或者機(jī)構(gòu)也有他們的需求。所以,應(yīng)該將這些外部需求視為通過報表、應(yīng)用程序接口、系統(tǒng)硬件接口附加給軟件產(chǎn)品的附加用戶類。

2.4 2.4 運行環(huán)境

描述了本軟件的運行環(huán)境,一般包括:

● 硬件平臺;

需求分析報告

● 操作系統(tǒng)和版本;

● 支撐環(huán)境(例如:數(shù)據(jù)庫等)和版本;

● 其它與該軟件有關(guān)的軟件組件;

● 與該軟件共存的應(yīng)用程序。

2.5 2.5 設(shè)計和實現(xiàn)上的限制

確定影響開發(fā)人員自由選擇的問題,并且說明這些問題為什么成為一種限制??赡艿南拗瓢ㄏ铝袃?nèi)容:

● 必須使用的特定技術(shù)、工具、編程語言和數(shù)據(jù)庫;

● 避免使用的特定技術(shù)、工具、編程語言和數(shù)據(jù)庫;

● 要求遵循的開發(fā)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

例如,如果由客戶的公司或者第三方公司負(fù)責(zé)軟件維護(hù),就必須定義轉(zhuǎn)包者所使用的設(shè)計符號表示和編碼標(biāo)準(zhǔn);

● 企業(yè)策略的限制;

● 政府法規(guī)的限制;

● 工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的限制;

● 硬件的限制

例如,定時需求或存儲器限制;

● 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式標(biāo)淮的限制。

2.6 2.6 假設(shè)和約束(依賴)

列舉出對軟件產(chǎn)品需求分析報告中,影響需求陳述的假設(shè)因素(與己知因素相對立)。如果這些假設(shè)因素不正確、不一致或者被修改,就會使軟件產(chǎn)品開發(fā)項目受到影響。這些假設(shè)的因素可能包括:

● 計劃使用的商業(yè)組件,或者其它軟件中的某個部件;

● 假定產(chǎn)品中某個用戶界面將符合一個特殊的設(shè)計約定;

● 有關(guān)本軟件用戶的若干假定(例如:假定用戶會熟練使用sql語言。);

● 有關(guān)本軟件開發(fā)工作的若干假定(例如:用戶承諾的優(yōu)惠、方便、上級部門給予的特殊政策和支持等。);

● 有關(guān)本軟件運行環(huán)境的一些問題;

此外,確定本軟件開發(fā)項目對外部約束因素所存在的依賴。有關(guān)的約束可能包括:

● 工期約束;

● 經(jīng)費約束;

● 人員約束;

● 設(shè)備約束;

● 地理位置約束;

● 其它有關(guān)項目約束;

需求分析報告 3.外部接口需求

通過本節(jié)描述可以確定,保證軟件產(chǎn)品能和外部組件正確連接的需求。關(guān)聯(lián)圖僅能表示高層抽象的外部接口,必須對接口數(shù)據(jù)和外部組件進(jìn)行詳細(xì)描述,并且寫入數(shù)據(jù)定義中。如果產(chǎn)品的不同部分有不同的外部接口,那么應(yīng)該把這些外部接口的全部詳細(xì)需求并入到這一部分實例中。

注意:必須將附加用戶類的特征與外部接口需求加以區(qū)分,附加用戶類的特征描述的是通過接口取得軟件產(chǎn)品的數(shù)據(jù)和服務(wù)的人的需求;而外部接口需求描述的是接口本身的需求。

3.1 3.1 用戶界面

陳述需要使用在用戶界面上的軟件組件,描述每一個用戶界面的邏輯特征。必須注意,這里需要描述的是用戶界面的邏輯特征,而不是用戶界面。以下是可能包括的一些特征:

● 將要采用的圖形用戶界面(gul)標(biāo)準(zhǔn)或者產(chǎn)品系列的風(fēng)格;

● 有關(guān)屏幕布局或者解決方案的限制;

● 將要使用在每一個屏幕(圖形用戶界面)上的軟件組件,可能包括:

選單;

標(biāo)準(zhǔn)按鈕;

導(dǎo)航鏈接;

各種功能組件;

消息欄;

● 快捷鍵;

● 各種顯示格式的規(guī)定,可能包括:

不同情況下文字的對齊方式;

不同情況下數(shù)字的表現(xiàn)格式與對齊方式;

日期的表現(xiàn)方法與格式;

計時方法與時間格式;

等等。

● 錯誤信息顯示標(biāo)準(zhǔn);

對于用戶界面的細(xì)節(jié),例如:一個特定對話框的布局,應(yīng)該寫入具體的用戶界面設(shè)計說明中,而不能寫入軟件需求規(guī)格說明中。

如果采用現(xiàn)成的、合適的用戶界面設(shè)計規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)),或者另文描述,可以在這里直接說明,并且將其加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

3.2 3.2 硬件接口

描述待開發(fā)的軟件產(chǎn)品與系統(tǒng)硬件接口的特征,若有多個硬件接口,則必須全都描述。接口特征的描述內(nèi)容可能包括:

● 支持的硬件類型;

需求分析報告

● 軟、硬件之間交流的數(shù)據(jù);

● 控制信息的性質(zhì);

● 使用的通訊協(xié)議;

3.3 3.3 軟件接口

描述該軟件產(chǎn)品與其它外部組件的連接,這些外部組件必須明確它們的名稱和版本號以資識別,可能的外部組件包括:

● 操作系統(tǒng);

● 數(shù)據(jù)庫;

● 工具;

● 函數(shù)庫;

● 集成的商業(yè)組件

說明:這里所說的“集成的商業(yè)組件”,是指與系統(tǒng)集成的商業(yè)組件,而不是與軟件產(chǎn)品集成的商業(yè)組件。例如:中間件、消息服務(wù),等等。

描述并且明確軟件產(chǎn)品與軟件組件之間交換數(shù)據(jù)或者消息的目的。描述所需要的服務(wù),以及與內(nèi)部組件通訊的性質(zhì)。確定軟件產(chǎn)品將與組件之間共享的數(shù)據(jù)。如果必須使用一種特殊的方法來實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享機(jī)制,例如:在多用戶系統(tǒng)中的一個全局?jǐn)?shù)據(jù)區(qū),那么就必須把它定義為一種實現(xiàn)上的限制。

3.4 3.4 通訊接口

描述與軟件產(chǎn)品所使用的通訊功能相關(guān)的需求,包括:

● 電子郵件;

● web瀏覽器;

● 網(wǎng)絡(luò)通訊標(biāo)準(zhǔn)或者協(xié)議;

● 數(shù)據(jù)交互用電子表格;

必須定義相關(guān)的:

● 消息格式;

● 通訊安全或加密問題;

● 數(shù)據(jù)傳輸速率;

● 同步和異步通訊機(jī)制;4.系統(tǒng)功能需求

需要進(jìn)行詳細(xì)的需求記錄,詳細(xì)列出與該系統(tǒng)功能相關(guān)的詳細(xì)功能需求,并且,唯一地標(biāo)識每一項需求。這是必須提交給用戶的軟件功能,使得用戶可以使用所提供的功能執(zhí)行服務(wù)或者使用所指定的使用實例執(zhí)行任務(wù)。描述軟件產(chǎn)品如何響應(yīng)己知的出錯條件、非法輸入、非法動作。

需求分析報告

如果每一項功能需求都能用一項,也只需要用一項測試用例就能進(jìn)行驗證,那么就可以認(rèn)為功能需求已經(jīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行描述了。如果某項功能需求找不到合適的測試用例,或者必須使用多項測試用例才能驗證,那么該項功能需求的描述必然存在某些問題。

功能需求是根據(jù)系統(tǒng)功能,即軟件產(chǎn)品所提供的主要服務(wù)來組織的??梢酝ㄟ^使用實例、運行模式、用戶類、對象類或者功能等級來組織這部分內(nèi)容,也可以便用這些元素的組合??偠灾仨氝x擇一種是讀者容易理解預(yù)期產(chǎn)品的組織方案。

用簡短的語句說明功能的名稱,例如:“4.1系統(tǒng)參數(shù)管理”。按照服務(wù)組織的順序,逐條闡述系統(tǒng)功能。無論說明的是何種功能,都應(yīng)該針對該系統(tǒng)功能重復(fù)敘述4.1~ 4.3這三個部分。

可以通過各種方式來組織這一部分內(nèi)容,例如采用:使用實例、運行模式、用戶類、對象類、功能等級等,也可以采用它們的組合。其最終目的是,讓讀者容易理解即將開發(fā)的軟件產(chǎn)品。一般來說,每個使用實例都對應(yīng)一個系統(tǒng)功能,因而按照使用實例來組織內(nèi)容比較容易讓用戶理解。

對應(yīng)一些被共享的獨立使用實例,可以定義一些公用系統(tǒng)功能。

必須特別注意的是,在2.2節(jié)“產(chǎn)品的功能”中描述的全部需求,以及它們的規(guī)格說明;必須在某個系統(tǒng)功能描述中有所反映,而且不應(yīng)重復(fù)。

4.1 4.1 說明和優(yōu)先級

對該系統(tǒng)功能進(jìn)行簡短的說明,并且指出該系統(tǒng)功能的優(yōu)先級是:高、中、還是低。需要的話,還可以包括對特定優(yōu)先級部分的評價,例如:利益、損失、費用和風(fēng)險,其相對優(yōu)先等級可以從1(低)到9(高)。

4.2 4.2 激勵/響應(yīng)序列

列出輸入激勵(用戶動作、來自外部設(shè)備的信號或者其它觸發(fā))并且定義針對這——功能行為的系統(tǒng)響應(yīng)序列,這些序列將與使用實例中相關(guān)的對話元素相對應(yīng)。

描述激勵/響應(yīng)序列時,不僅需要描述基本過程,而且應(yīng)該描述可選(擴(kuò)充)過程,包括例外(引起任務(wù)不能順序完成的情況稱為例外)。疏忽了可選過程,有可能影響軟件產(chǎn)品的功能;如果遺漏例外過程,則有可能會引發(fā)系統(tǒng)崩潰。

如果采用流程圖來描述激勵/響應(yīng)序列,比較容易讓用戶理解。

4.3 4.3 輸入/輸出數(shù)據(jù)

列出輸入數(shù)據(jù)(用戶輸入、來自外部接口的輸入或者其它輸入)并且定義針對這些輸入數(shù)據(jù)的處理(計算)方法,以及相應(yīng)地輸出數(shù)據(jù),描述對應(yīng)區(qū)別:輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)。

當(dāng)有大量數(shù)據(jù)需要描述時,也可以分類描述數(shù)據(jù),并且注明各項數(shù)據(jù)的輸入、輸出屬性。

對于每一項數(shù)據(jù),均需要描述:

● 數(shù)據(jù)名稱;

需求分析報告

● 實際含義;

● 數(shù)據(jù)類型;

● 數(shù)據(jù)格式;

● 數(shù)據(jù)約束;

對于復(fù)雜的處理方法,僅僅給出算法原理是不夠的,必須描述詳細(xì)的計算過程,并且列出每一步具體使用的實際算式;如果計算過程中涉及查表、判斷、迭代等處理方法,應(yīng)該給出處理依據(jù)和相關(guān)數(shù)據(jù)。如果計算方法很簡單,也可以將其從略,不加描述。5.其它非功能需求

在這里列舉出所有非功能需求,主要包括可靠性、安全性、可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可測試性等。

5.1 5.1 性能需求

闡述不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)浖a(chǎn)品性能的需求,并且說明提出需求的原理或者依據(jù),以幫助開發(fā)人員做出合理的設(shè)計選擇。盡可能詳細(xì)地描述性能需求,如果需要,可以針對每個功能需求或者特征分別陳述其性能需求。在這里確定:

● 相互合作的用戶數(shù)量;

● 系統(tǒng)支持的并發(fā)操作數(shù)量;

● 響應(yīng)時間;

● 與實時系統(tǒng)的時間關(guān)系:

● 容量需求

存儲器;

磁盤空間;

數(shù)據(jù)庫中表的最大行數(shù)。

5.2 5.2 安全措施需求

詳盡陳述與軟件產(chǎn)品使用過程中可能發(fā)生的損失、破壞、危害相關(guān)的需求。定義必須采取的安全保護(hù)或動作,以及必須預(yù)防的潛在危險動作。明確軟件產(chǎn)品必須遵從的安全標(biāo)準(zhǔn)、策略、或規(guī)則。

5.3 5.3 安全性需求

詳盡陳述與系統(tǒng)安全性、完整性問題相關(guān)的需求,或者與個人隱私問題相關(guān)的需求。這些問題將會影響到軟件產(chǎn)品的使用,和軟件產(chǎn)品所創(chuàng)建或者使用的數(shù)據(jù)的保護(hù)。定義用戶身份認(rèn)證,或備授權(quán)需求。明確軟件產(chǎn)品必須滿足的安全性或者保密性策略。

需求分析報告

也可以通過稱為完整性的質(zhì)量屬性來闡述這些需求。一個典型的軟件系統(tǒng)安全需求范例如下:“每個用戶在第一次登錄后,必須更改他的系統(tǒng)預(yù)置登錄密碼,系統(tǒng)預(yù)置的登錄密碼不能重用?!?/p>

5.4 5.4 軟件質(zhì)量屬性

詳盡陳述對客戶和開發(fā)人員至關(guān)重要的在軟件產(chǎn)品其它方面表現(xiàn)出來的質(zhì)量功能。這些功能必須是確定的、定量的、在需要時是可以驗證的。至少也應(yīng)該指明不同屬性的相對側(cè)重點,例如:易用性優(yōu)于易學(xué)性,或者可移植性優(yōu)于有效性。

5.5 5.5 業(yè)務(wù)規(guī)則

列舉出有關(guān)軟件產(chǎn)品的所有操作規(guī)則,例如:那些人在特定環(huán)境下可以進(jìn)行何種操作。這些本身不是功能需求,但是他們可以暗示某些功能需求執(zhí)行這些規(guī)則。一個業(yè)務(wù)規(guī)則的范例如下:“進(jìn)行達(dá)到或者超過10,000,00元人民幣的儲蓄業(yè)務(wù)時,必須通過附加的管理員認(rèn)證?!?/p>

列舉業(yè)務(wù)規(guī)則時,可以根據(jù)規(guī)則的數(shù)量,選取合適的編目方式。

5.6 5.6 用戶文檔

列舉出將與軟件產(chǎn)品一同交付的用戶文檔,并且明確所有己知用戶文檔的交付格式或標(biāo)準(zhǔn),例如:

● 安裝指南 紙質(zhì)文檔,16開本;

● 用戶手冊 紙質(zhì)文檔,16開本;

● 在線幫助

● 電子文檔,與軟件產(chǎn)品一同分發(fā)、配置;

● 使用教程電子文檔,與軟件產(chǎn)品一同分發(fā)、配置。6.詞匯表

列出本文件中用到的專業(yè)術(shù)語的定義,以及有關(guān)縮寫的定義(如有可能,列出相關(guān)的外文原詞)。為了便于非軟件專業(yè)或者非計算機(jī)專業(yè)人士閱讀軟件產(chǎn)品需求分析報告,要求使用非軟件專業(yè)或者非計算機(jī)專業(yè)的術(shù)語描述軟件需求。所以這里所指的專業(yè)術(shù)語,是指業(yè)務(wù)層面上的專業(yè)術(shù)語,而不是軟件專業(yè)或者計算機(jī)專業(yè)的術(shù)語。但是,對于無法回避的軟件專業(yè)或者計算機(jī)專業(yè)術(shù)語,也應(yīng)該列入詞匯表并且加以準(zhǔn)確定義。

需求分析報告 7.數(shù)據(jù)定義

數(shù)據(jù)定義是一個定義了應(yīng)用程序中使用的所有數(shù)據(jù)元素和結(jié)構(gòu)的共享文檔,其中對每個數(shù)據(jù)元素和結(jié)構(gòu)都準(zhǔn)確描述:含義、類型、數(shù)據(jù)大小、格式、計量單位、精度以及取值范圍。數(shù)據(jù)定義的維護(hù)獨立于軟件需求規(guī)格說明,并且在軟件產(chǎn)品開發(fā)和維護(hù)的任何階段,均向風(fēng)險承擔(dān)者開放。

如果為軟件開發(fā)項目創(chuàng)建一個獨立的數(shù)據(jù)定義,而不是為每一項特性描述有關(guān)的數(shù)據(jù)項,有利于避免冗余和不一致性。但是卻不利于多人協(xié)同編寫需求分析報告,容易遺漏數(shù)據(jù),也不方便閱讀。因此還是建議為每個特性描述有關(guān)的數(shù)據(jù)項,匯總數(shù)據(jù)項創(chuàng)建數(shù)據(jù)定義,再根據(jù)數(shù)據(jù)定義復(fù)核全部數(shù)據(jù),使得它們的名稱和含義完全一致。必須注意的是,為了避免二義性,在匯總數(shù)據(jù)項時應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)項所代表的實際意義匯總,而不是根據(jù)數(shù)據(jù)項的名稱匯總。

在數(shù)據(jù)定義中,每個數(shù)據(jù)項除了有一個中文名稱外,還應(yīng)該為它取一個簡短的英文名稱,該英文名稱應(yīng)該符合命名規(guī)范,因為在軟件開發(fā)時將沿用該英文名稱??梢允褂玫忍柋硎緮?shù)據(jù)項,名稱寫在左邊,定義寫在右邊。常見數(shù)據(jù)項的描述方式如下:

● 原數(shù)據(jù)元素

一個原數(shù)據(jù)元素是不可分解的,可以將一個數(shù)量值賦給它。定義原數(shù)據(jù)元素必須確定其 含義、類型、數(shù)據(jù)大小、格式、計量單位、精度以及取值范圍。采用以星號為界的一行 注釋文本,描述原數(shù)據(jù)元素的定義。

● 選擇項

選擇項是一種只可以取有限離散值的特殊原數(shù)據(jù)元素,描述時一一枚舉這些值,并用方 括號括起來寫在原數(shù)據(jù)元素的定義前。在兩項離散值之間,使用管道符分隔。

● 組合項

組合項是一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者記錄,其中包含了多個數(shù)據(jù)項。這些數(shù)據(jù)項可以是原數(shù)據(jù)元 素,也可以是組合數(shù)據(jù)項,各數(shù)據(jù)項之間用加號連接。其中每個數(shù)據(jù)項都必須是數(shù)據(jù)定 義中定義過的,結(jié)構(gòu)中也可以包括其它結(jié)構(gòu),但是絕對不允許遞歸。如果數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中有 可選項,使用圓括號把該項括起來。

● 重復(fù)項

重復(fù)項是組合項的一種特例,其中有一項將有多個實例出現(xiàn)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,使用花括號 把該項括起來。如果知道該項可能允許的范圍,就按“最小值:最大值”的形式寫在花 括號前。8.分析模型

這是一個可選部分,包括或涉及到相關(guān)的分析模型,例如:

● 數(shù)據(jù)流程圖;

● 類圖;

● 狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖;

需求分析報告

● 實體-關(guān)系圖。9.待定問題列表

編輯一張在軟件產(chǎn)品需求分析報告中待確定問題時的列表,把每一個表項都編上號,以便跟蹤調(diào)查。

網(wǎng)絡(luò)需求分析報告篇三

需求分析報告模板

(一)一、教材分析及cai創(chuàng)意:

(多種媒體的選用、重難點部分的可視化、問題解決過程中的交互策略等)

教材分析:

本章進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系。本節(jié)有很多代表適應(yīng)方式和生物關(guān)系的名詞,容易混淆,有必要引入cai使這些關(guān)系具體形象,讓學(xué)生容易理解,深化記憶。另外種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的得出也是比較難的,引入cai,給予動態(tài)的解釋,創(chuàng)意:

1)用圖片引導(dǎo)學(xué)生回答生物生存的環(huán)境里有哪些非生物因素。

2)用動畫展示生物對非生物環(huán)境的適應(yīng)性,如生物怎樣運用保護(hù)色。

3)用動畫展示成語中的生物關(guān)系,如“螳螂捕蟬黃雀在后”。

4)用動畫展示種群繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境影響。

5)種群數(shù)量規(guī)律曲線的生成有動態(tài)的分步驟的過程,有控件控制。

6)課件有互動的部分。也有練習(xí)部分鞏固學(xué)生對本課重難點的掌握。

二、教學(xué)內(nèi)容分析:(目標(biāo)以及重點、難點等)

本節(jié)學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系,包括三個方面:1生物與非生物環(huán)境的關(guān)系, 2生物與生物之間的關(guān)系,3種群的數(shù)量變化規(guī)律及其應(yīng)用.教學(xué)目標(biāo):

1)知道生物的生存環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。

2)了解非生物環(huán)境(水、陽光、溫度)對生物的影響,并能舉例說明。

3)能夠舉例分析每種生物都生活在他所適應(yīng)的非生物環(huán)境中,知道適應(yīng)具有相對性。

4)知道保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式,能夠區(qū)別三者的不同并進(jìn)行相關(guān)的判斷。

5)能夠舉例說明生物和生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

6)知道什么是種群,認(rèn)識到種群的數(shù)量變化規(guī)律。

7)了解種群數(shù)量變化規(guī)律對人類生產(chǎn)實踐活動的重要意義。

教學(xué)重點:

1)非生物環(huán)境(水、陽光、溫度)對生物的影響。

2)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等適應(yīng)的方式。

3)生物和生物之間的關(guān)系。

4)種群及其數(shù)量變化規(guī)律。

教學(xué)難點:

1)區(qū)別保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)三者的不同。

2)能夠辨別生物之間的關(guān)系,包括種內(nèi)互助、種內(nèi)競爭、種間競爭、貢生、寄生、捕食。

3)能夠運用種群數(shù)量變化規(guī)律解釋相關(guān)現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)對象特點分析:(年齡特征、認(rèn)知水平等)

本課件的使用對象為初二學(xué)生(大約14歲)。該年齡段的學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望,對各種新鮮事物好學(xué)好問,并富于想像。但是他們的學(xué)習(xí)積極性還是與興趣掛鉤。枯燥抽象的理論知識很可能會失去他們對課堂的注意。因此課件要生動形象,能抓住他們的好奇心,利用他們的觀察力,有意識地引發(fā)和激勵他們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,在此過程中加強(qiáng)他們的觀察力。另外,初二學(xué)生已具有一定的分析能力和生物基礎(chǔ)常識,但自主學(xué)習(xí)能力還不構(gòu),所以課件要注意設(shè)置引導(dǎo)和設(shè)問,讓學(xué)生有探索總結(jié)的過程,以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。

四、擬定開發(fā)工具及技術(shù)難點分析:(效果描述等)

authorware:主要的開發(fā)軟件。課件成品有靜態(tài)的圖片展示,配有簡單的文字說明,使枯燥抽象的名詞變得具體,淺顯易懂。課件的第三部分有動態(tài)的規(guī)律分析,要讓學(xué)生清楚明白種群規(guī)律曲線是怎么得來的。

f lash:主要用在第二部分。講解生物與生物之間的關(guān)系時,用動畫演示“螳螂捕蟬黃雀在后”或“鷸蚌相爭漁翁得利”中的生物關(guān)系。第三部分種群的數(shù)量變化規(guī)律,也要用動畫展示生物繁衍的數(shù)量變化和環(huán)境等外界因素的影響。

難點:種群數(shù)量變化規(guī)律曲線的動態(tài)演示,flash制作

五、設(shè)備條件要求:

普通設(shè)備,windows2000/xp系統(tǒng)即可,鼠標(biāo)鍵盤可進(jìn)行正常操作.能夠運行authorware, flash等常用軟件。

六、存在的困難及擬解決方法:(人員、時間、經(jīng)費等)

剛接觸authorware和flash,對該軟件不熟悉,制作過程中會遇到技術(shù)問題,期待老師的指導(dǎo)和小組的共同探究。

軟件畫面制作的精美程度是個挑戰(zhàn),要提高自己的審美能力。

需求分析報告模板

(二)一、調(diào)查目的以懷化學(xué)院為例,了解大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)查他們的英語學(xué)習(xí)需求,對英語新課程發(fā)展提出建議。

二、調(diào)查范圍

懷化學(xué)院外語系 09 級 4、5 班

三、調(diào)查對象

有至少八年以上英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的大學(xué)生、有至少三年以上英語教學(xué)經(jīng)驗的老師。

四、調(diào)查方法

1、訪談 對部分懷化學(xué)院外語老師和學(xué)生進(jìn)行訪談。訪談內(nèi)容涉及英語教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境(課內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境)四個方面。

2、收集英語學(xué)者需求分析樣本。

3、任務(wù)分析。

五、成果

1、背景概述

近年來,我系英語專業(yè)四級、八級過級率逐年上升,學(xué)生應(yīng)對考試的能力不斷提高,然而,學(xué)生的實戰(zhàn)應(yīng)用能力卻相形見絀。歸其原因,主要是受到考試過級率的影響,教學(xué)者教學(xué)形式單一,教師唱獨角戲,滿堂灌,教與學(xué)雙邊活動難以開展等現(xiàn)象比較突出。

2、調(diào)查結(jié)果分析-----學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需求整體情況分析。

a、學(xué)生對英語教師的需求主要有以下幾個方面:

a、教師的基本功要扎實 知識要淵博,教師要嚴(yán)而有道,以身作則。

b、希望教師采用靈活多變的教學(xué)方法。

c、希望和教師建立良好的師生關(guān)系。

由此可見,學(xué)生對英語教師的語言基本功、知識水平、教學(xué)方法方面、有著相當(dāng)高的要求;學(xué)生希望老師在教學(xué)過程中以身作則,樹立榜樣;學(xué)生更喜歡老師經(jīng)常激勵他們;同時學(xué)生期待與老師建立良好的師生關(guān)系。

b、學(xué)生對教材的需求主要有以下幾個方面:

a、希望教師在教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容不要固定在教材本身,要及時補(bǔ)充鮮活的內(nèi)容;

b、希望教材內(nèi)容能有助于提高他們的交際能力。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對教材的內(nèi)容的真實性、實用性、趣味性、知識性和教材對交際能力的培養(yǎng)的要求很高。教師在教材的選擇和使用上應(yīng)注意趨利而避弊,在固定教材上增補(bǔ)一些新的教學(xué)材料。另外,固定教材容易使教材的內(nèi)容過時,不能反映外語。實際的現(xiàn)狀,并且還會造成教材的難度與學(xué)生實際水平脫節(jié)的現(xiàn)象 授課時和班級過大等因素的限制,如何充分利。

c、學(xué)生對學(xué)習(xí)策略的需求

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有 :

小部分學(xué)生還不能有效地使用適合自己的英語學(xué)習(xí)策略;大部分學(xué)生認(rèn)為教師對學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)有必要,還有一部分學(xué)生能夠經(jīng)常反思自己的英語學(xué)習(xí),探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不理想,希望求助于英語教師。

4、學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的需求

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都意識到積極參加課堂活動對英語學(xué)習(xí)的重要性,從而說明了學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的期望值很高;超過三分之二的學(xué)生在課堂上存在不同程度的緊張和焦慮,經(jīng)訪談發(fā)現(xiàn):學(xué)生害怕被點回答問題,擔(dān)心回答問題出錯,自信心不夠強(qiáng),表演欲不夠強(qiáng) 這一點也能解釋學(xué)生為什么對來自老師同學(xué)的支持和鼓勵的需求強(qiáng)烈。同時大多數(shù)學(xué)生喜歡和同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可自主。學(xué)習(xí)的平臺在英語學(xué)習(xí)中的作用,對于英語課外活動的學(xué)生認(rèn)可度和滿意度還不高。

六、結(jié)論與啟示

通過本次調(diào)查,我們了解了不同英語水平的學(xué)生在對英語教師、教材、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境等有關(guān)因素的需求情況,發(fā)現(xiàn)在英語教師、教材、學(xué)習(xí)動機(jī)等方面上高低水平學(xué)生無顯著性差異,在對學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的需求上高低水平學(xué)生存在著顯著性差異,我們得到了以下啟示:

1、英語教師應(yīng)經(jīng)常對非英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略培訓(xùn),培養(yǎng)和提高學(xué)生運用學(xué)習(xí)策略的意識,從而有助于學(xué)生個性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

2、優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)能選擇教材,活用教材,跳出教材,發(fā)展教材。

3、教師應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)一個輕松愜意的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足不同水平學(xué)生的需求,并把焦慮降低到最低限度。學(xué)校在課外要組織豐富多彩的英語活動,數(shù)量和質(zhì)量并重。

網(wǎng)絡(luò)需求分析報告篇四

需求分析報告

一、所謂“需求分析”,是指對要解決的問題進(jìn)行詳細(xì)的分析,弄清楚問題的要求,包括需要輸入什么數(shù)據(jù),要得到什么結(jié)果,最后應(yīng)輸出什么??梢哉f,“需求分析”就是確定要計算機(jī)“做什么”。

需求分析是一項重要的工作,也是最困難的工作。該階段工作有以下特點:

(1)用戶與開發(fā)人員很難進(jìn)行交

(2)用戶的需求是動態(tài)變化的(3)系統(tǒng)變更的代價呈非線性增長

二、為什么要需求分析

需求分析具有決策性,方向性,策略性的作用。在軟件分開發(fā)過程中具有舉足輕重的作用,大家一定要對需求分析具有足夠重視!

三、需求分析的任務(wù)

需求分析的任務(wù)就是解決“做什么”的問題,就是要全面地理解用戶的各項要求,并準(zhǔn)確的的表達(dá)用戶的需求。

四、需求分析的過程

需求分析的階段工作可以分為四個方面:問題識別、分析與綜合、制定規(guī)格說明、評審。

主要代碼:

using system;using c;using entmodel;using ;using g;using ;using ;using ;

namespace 擲骰子

{public partial class form1 : form{public form1(){initializecomponent();}

private void btnbegin_click(object sender, eventargs e){if( == “" || == ”“){(”請輸入名字“);

return;}

random ran1 = new random(unchecked((int)));int i1 = (1, 7); = ng(i1);random ran2 = new random();int i2 = (1, 7); = ng(i2);if(i1 == i2){ = ”一樣大“;

}if(i1 > i2){ = +”大“;

}if(i1 < i2){ = + ”大";

}}

}

網(wǎng)絡(luò)需求分析報告篇五

需求分析

需求概述

需求分析是是指充分了解客戶情況,包括客戶生產(chǎn)、財務(wù)及管理流程后,與客戶一起討論對系統(tǒng)的具體要求,針對其現(xiàn)行體制中的不足及目前所需的信息,制定出一套用戶對系統(tǒng)的需求方案。需求分析是完全以企業(yè)的需要及實際情況為出發(fā)點,因此為企業(yè)合理地選擇系統(tǒng)提供了基本保證。需求分析按照由頂至低、由大到小、由粗到精的的過程來進(jìn)行。需求分析是整個實施過程中至關(guān)重要的一步,是否制定出合理的客戶需求決定了以后整個系統(tǒng)實施的成敗。

1> 用戶分析

網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的使用者主要有兩種:系統(tǒng)管理員、客戶。

系統(tǒng)管理員:網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的系統(tǒng)管理者,進(jìn)行系統(tǒng)的日常維護(hù),進(jìn)行日常管理,并按照餐廳的意愿,對菜譜和客戶的信息進(jìn)行各種管理,比如添加、修改、刪除、更新等。

客戶:網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的主要在使用者,他們是餐廳的客戶,能進(jìn)行基本功能的使用和操作,但是不能對系統(tǒng)進(jìn)行管理。

2> 項目功能需求

管理員功能:登陸系統(tǒng)、查詢管理員賬戶、添加管理員賬戶、修改管理員賬號、刪除管理員賬號、查詢訂餐情況刪除訂單、打印訂單。

客戶功能:注冊賬號、登錄系統(tǒng)、修改密碼、修改地址、進(jìn)行訂餐操作。3> 用戶界面需求

系統(tǒng)人機(jī)界面操作友好,本系統(tǒng)外界界面具有簡潔性和友好性等特點,但又不失獨特的頁面風(fēng)格,界面采用引入的圖片溫馨的色調(diào),優(yōu)雅大方,系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用框架布局,使整個系統(tǒng)看起來更有層次感,在用戶功能操作功能上,設(shè)計簡單方便,符合了現(xiàn)代管理系統(tǒng)的界面要求。

系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析

技術(shù)可行性

和sql數(shù)據(jù)庫這兩個開發(fā)工具到現(xiàn)在已經(jīng)運用了很多少年了,它們的技術(shù)到現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)成熟。

本系統(tǒng)所要設(shè)計的功能難度不大,加上有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和查找相關(guān)參考文獻(xiàn),各功能模塊在技術(shù)上完全是可以的實現(xiàn)。就開發(fā)的實際情況來看,技術(shù)上市可行的。

經(jīng)濟(jì)可行性

本訂餐系統(tǒng)所需要的硬件和軟件都是目前廣泛使用的,如軟件運行環(huán)境windows98以上系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫sql server 2005、編程語言c#等等,都可以通過網(wǎng)上、圖書館等各種渠道得到,不需要再花費大量的資金去購買高成本的設(shè)備,大大提高了在設(shè)計過程中的工作效率,且投入使用后,便于后期工作的維護(hù),因此,本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。

社會可行性

該系統(tǒng)符合現(xiàn)有的法律、法規(guī)和政策方面的限制,沒違法當(dāng)今社會的道德標(biāo)準(zhǔn),社會可行性通過。

運行環(huán)境

處理器為酷睿系列、amd 3200+以上pc臺式機(jī)或便攜式電腦;

運行時占用內(nèi)存:<100mb;

所需硬盤空間:<100mb;

軟件平臺:中文windowsxp系統(tǒng);

開發(fā)環(huán)境和相關(guān)技術(shù)

.net開發(fā)平臺

.net框架是microsoft公司推出的一種全新的開發(fā)平臺,提供了統(tǒng)一的、面向?qū)ο蟛⑶铱梢詳U(kuò)展的編程類庫和完善的集成開發(fā)環(huán)境,大大簡化了應(yīng)用程序的開發(fā)過程,并且具有良好的移植性和安全性。是建立在公共語言運行庫上的web編程框架,相對于asp而言,提供了更強(qiáng)的性能、更方便的工具支持、更好的平臺支持和靈活性。其一大革命性進(jìn)步是可以將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚地分開,這樣一來web應(yīng)用程序的開發(fā)人員可以使用和windows桌面程序開發(fā)類似的編程模型,從而大大降低了開發(fā)難度 [5]。

同時,在進(jìn)行用戶界面開發(fā)和基礎(chǔ)程序結(jié)構(gòu)生成時具有很多優(yōu)勢。首先,是一個已編譯的、的開發(fā)環(huán)境,框架,開發(fā)人員可以方便的進(jìn)行程序開發(fā);其次,可以無縫地與其它html編輯器及其編程工具一起工作,使得web開發(fā)更加方便;再次,中利

的強(qiáng)大功能,可以高效便捷的訪問數(shù)據(jù)庫,提供了簡單的模型,該模型使開發(fā)人員能夠編寫應(yīng)用程序的運行邏輯,并且保留了會話狀態(tài)功能;最后,.中提供了默認(rèn)授權(quán)和驗證方案,可以根據(jù)需要方便地移除、添加或者替換這些方案。

2.0是把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運行。不像以前的asp即時解釋程序,而是將程序在服務(wù)器端首次運行時進(jìn)行編譯。2.0構(gòu)架是可以用microsoft(r> 公司最新的產(chǎn)品 visual 開發(fā)環(huán)境進(jìn)行開發(fā),wysiwyg(what you see is what you get所見即為所得> 的編輯。2.0強(qiáng)大化軟件支持的一小部分 [6]。

2.0是基于通用語言的編譯運行的程序,所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性,可以使它運行在web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺上。通用語言的基本庫,消息機(jī)制,2.0的web應(yīng)用中。2.0同時也是language-independent語言獨立化的,所以,你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序,或者把你的程序用很多種語言來寫,現(xiàn)在已經(jīng)支持的有c#(c++和java的結(jié)合體>,vb,jscript。將來,這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于com+開發(fā)的程序,能夠完整的移植向2.0。

的優(yōu)點主要體現(xiàn)在效率高、可重用性高、代碼量少這三方面。在使用asp進(jìn)行程序設(shè)計的時候,由于asp使用的是腳本語言,所有的代碼都嵌入到html代碼中,所以當(dāng)編制功能復(fù)雜的網(wǎng)頁時,就需要編寫大量的代碼,而且會導(dǎo)致程序代碼的可讀性差的問題。另外,由于所有的代碼都是解釋執(zhí)行的,所以相對速度較慢,并且無法有效地利用機(jī)器硬件的各種性能。與asp相比較效率更高,提供了很高的可重用性,對于實現(xiàn)同樣功能的程序,使用的代碼量比asp要少得多。采用全新的編程環(huán)境,代表了技術(shù)發(fā)展的主流方向。

的工作原理是:首先,有一個http請求發(fā)送到web服務(wù)器要求訪問一個web網(wǎng)頁。web服務(wù)器通過分析客戶的http請求來定位所請求網(wǎng)頁的位置。如果所請求的網(wǎng)頁的文件名的后綴是aspx,進(jìn)行處理,代碼提交給clr。如果以前沒有執(zhí)行過這個程序,那么就由clr編譯并執(zhí)行,得到純html結(jié)果;如果已經(jīng)執(zhí)行過這個程序,那么就直接執(zhí)行編譯好的程序并得到純html結(jié)果。最后把這些純html結(jié)果傳回瀏覽器作為http響應(yīng)。瀏覽器收到這個響應(yīng)之后,就可以顯示web網(wǎng)頁。

2.0使用一種字符基礎(chǔ)的,分級的配置系統(tǒng),使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中,新的設(shè)置有可能都

不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為“zero local administration”2.0的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體,和快捷。一個2.0的應(yīng)用程序在一臺服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得文件,不需要系統(tǒng)的重新啟動,一切就是這么簡單。

2.0已經(jīng)被刻意設(shè)計成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具,它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù),將很大的提高運行速度。2.0應(yīng)用軟件是為一個處理器開發(fā)的,將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能,但現(xiàn)在的asp確做不到這一點 [8]。

microsoft sql server 2005介紹

microsoft sql server 2005 是microsoft公司繼sql server6.5、sql server7.0和sql server 2000以后,在新年推出的又一改進(jìn)的新版關(guān)系型數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。她能使用戶快捷地管理數(shù)據(jù)庫和開發(fā)應(yīng)用程序。sql server 2005使用了先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),與windows dna 緊密集成,具有強(qiáng)大的web功能,它可以利用高端硬件平臺以及最新網(wǎng)絡(luò)和儲存技術(shù),可以為最大的web站點和企業(yè)應(yīng)用提供優(yōu)良的擴(kuò)展性和可靠性,使用戶能夠在internet領(lǐng)域快速建立服務(wù)系統(tǒng),為占領(lǐng)市場贏得寶貴的時間。同時,sql server 2005還為用戶提供重要的安全性功能的增強(qiáng),為用戶的數(shù)據(jù)安全提供了可靠的保證。另外,sql server 2005 在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器自動管理技術(shù)方面處于數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,它可以使用戶免去繁瑣復(fù)雜的工作量,從而有精力處理更為重要的問題,使用系統(tǒng)在商業(yè)戰(zhàn)略上占得先機(jī)。

sql server 2005系統(tǒng)之間之所以成為目前流行的大型商用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),有著其深刻的內(nèi)在因素,這與它鮮明的特點十分不開的:

1> 與internet的高度集成sql server 2005與其他microsoft back office 產(chǎn)品緊密集成,在安全、時間瀏覽、windows nt 服務(wù)程序、性能監(jiān)視器。多處理器支持、索引服務(wù)器等方面充分利用了他們的長處,形成了自己獨特的優(yōu)勢。

sql server 2005數(shù)據(jù)庫索引擎提供完整的xml支持。它還具有構(gòu)成最大的web站點的資料存儲組件所需的可伸展性、可用性和安全功能。

2>高伸縮性和適應(yīng)性

同一sql server 2005數(shù)據(jù)庫引擎運行在、windows xp professional、windows vista professional、windows 2000 professional、windows 2000 server和windows 2000 advanced server。

sql server 2005 關(guān)系數(shù)據(jù)庫引擎支持當(dāng)今苛刻的數(shù)據(jù)處理環(huán)境所需的功能。數(shù)據(jù)庫引擎充分保護(hù)資料的完整性,同時將管理上千個并發(fā)的修改數(shù)據(jù)庫的用戶的開銷減到最小。

3>易于安裝和使用

sql server 2005 中包括一系列管理和開發(fā)工具,這些工具可改進(jìn)在多個站點上安裝、部署、管理和使用sql server 的過程。sql server 2005 還支持基于標(biāo)準(zhǔn)的、與windows dna集成的程序設(shè)計模型,使sql server 2000 數(shù)據(jù)庫和資料倉庫的使用成為生成強(qiáng)大的可伸縮系統(tǒng)的無縫部分。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。交通執(zhí)法論文篇一制
總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和沉淀,可以加速個人的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中,要注重突出關(guān)鍵點和亮點,以便更好地展示自己的價值和能力。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家撰寫總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
通過總結(jié),我們可以找到自己的問題所在,并嘗試解決和改進(jìn)。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)方式和內(nèi)容。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時,
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
回顧過去的一段時間,可以更好地了解自己的成長和變化。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)?閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。新聞周刊篇一新一輪財稅改革改
閱讀是一種享受,通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。然后,我們應(yīng)該思考創(chuàng)造性地運用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)格和見解。啟動會表態(tài)發(fā)言簡短篇一尊敬
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。總結(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進(jìn)行概括和提煉。接下來,我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一
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經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范
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總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點滴,讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓(xùn)??偨Y(jié)要客觀真實,不應(yīng)該掩飾問題,也不能吹噓自己的成績。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時候需要注意
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
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總結(jié)是對過去的回顧,通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大
在制定方案之前,我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和研究。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實際問題,并具備可操作性。以下是小編為大家精心整理的一些行之有效的方案范例,供
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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秋天是一個令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時光。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。以上范文供大家參考,希望能
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物,它是對過去的回顧,對未來的展望。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹?/div>
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇?/div>
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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