隨著人們自身素質(zhì)的提高，報(bào)告已成為我們生活中不可或缺的一部分。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們必須注重邏輯的合理性，確保內(nèi)容條理清晰、層次分明。一個(gè)合理的邏輯結(jié)構(gòu)能夠使讀者更容易理解報(bào)告的主旨，增強(qiáng)報(bào)告的說服力和影響力。因此，我們在寫報(bào)告時(shí)應(yīng)充分考慮邏輯因素，以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇中學(xué)年度學(xué)校自評報(bào)告范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：中學(xué)年度學(xué)校自評報(bào)告
根據(jù)《__省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，對照《__省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，結(jié)合我校實(shí)際情況，對我校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報(bào)告如下：
一、基本情況
__中學(xué)地處__縣北20公里處，始建于19__年，當(dāng)時(shí)為__農(nóng)業(yè)中學(xué)。今年，我們又加強(qiáng)了校園運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)和校園文化建設(shè)，更新了警示牌，對樓前進(jìn)行了合理規(guī)劃。
二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評工作的組織和實(shí)施
㈠準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)評估小組，加強(qiáng)了對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程有序進(jìn)行的保障。
2、學(xué)校建立健全自評工作制度，實(shí)施督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體部門和具體人，使每一個(gè)部門和每一個(gè)教職員工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。
㈡、實(shí)施階段
組織全校教師學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評方案、計(jì)劃等。專項(xiàng)評估小組在各部門和教師自評的基礎(chǔ)上，按照整體推進(jìn)規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的年度計(jì)劃和具體實(shí)施方案，運(yùn)用《__省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》實(shí)施專項(xiàng)評估。領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)要求，審定專項(xiàng)評估小組的自評意見后，對學(xué)校整體工作進(jìn)行全面衡量，綜合分析，確定自評結(jié)論、自評分?jǐn)?shù)?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為890。5分。
三、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況及效果
（一）辦學(xué)條件（共400分自評353分）
學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，在校生120人，平均班額為40人，有微機(jī)室一個(gè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)48臺；有音樂室一個(gè)，實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)，圖書閱覽室一個(gè)，藏書總量3250余本，達(dá)到了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校選址符合國家要求。用地面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化要求。校園占地面積24000平方米，生均校園面積200平方米；校園綠化面積6426平方米，生均綠化面積53。6平方米。體育用地：運(yùn)動(dòng)場面積6600平方米，生均運(yùn)動(dòng)場面積55平方米。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。設(shè)有單杠、雙杠、沙坑、乒乓球場和羽毛球場等體育活動(dòng)場地，足以滿足學(xué)生活動(dòng)需求。校舍建筑面積1500平方米，生均校舍面積12。5平方米，達(dá)到要求。教學(xué)及輔助面積：普通教室3個(gè)，每個(gè)教室使用面積61。6平方米。設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、音樂教室，體育教室、美術(shù)教室等功能室，圖書、閱覽室使用面積為107。7平方米，檔案室面積為39平方米，保健室面積為23。8平方米。心理輔導(dǎo)室23。8平方米，音體美器材庫61。6平方米，計(jì)算機(jī)教室59平方米，語言教室59平方米，綜合實(shí)踐活動(dòng)室78平方米，使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。按教室設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)需添加柜、架。音樂、美術(shù)、體育器和綜合實(shí)踐教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要。圖書共3250冊，學(xué)校生均圖書27冊，工具書和參考書150冊，報(bào)刊雜志每年訂購約20多種，報(bào)刊雜志種類還需增加。近三年來，按照國家有關(guān)政策合理使用，保證教育經(jīng)費(fèi)足額到位，保證校舍和設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)維護(hù)和增添，保證教育教學(xué)需求，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，保證學(xué)生補(bǔ)助及時(shí)公平、公正地發(fā)放到貧困生手中。
（二）、隊(duì)伍建設(shè)。（共200分自評192分）
校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù)，并內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。設(shè)校長1人，中層領(lǐng)導(dǎo)3人，教導(dǎo)主任一名，政教主任一名，后勤主任一名。校級領(lǐng)導(dǎo)均通過培訓(xùn)并持證上崗，群眾滿意率達(dá)97%以上。學(xué)校按要求設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處。機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo)。學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專任教師配備齊全，實(shí)施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師全部具有國家規(guī)定教師資格。學(xué)校共有教師38人，其中本科學(xué)歷28人，大專學(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97。4%；教師中，高級職稱3人，中級職稱18人；教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97。4%；其中本科學(xué)歷28人，占教職工總數(shù)的74%；中學(xué)高級教師3人，占專任教師總數(shù)的7。9%；中級以上教師18人，占專任教師總數(shù)的47。4%；教師職務(wù)的學(xué)科分布趨于合理。對教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，教師100%參加國培和校本培訓(xùn)，取得了顯著的效果；做到了依法落實(shí)教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在禁止“三亂”方面取得了明顯的效果。學(xué)生、家長和社會對教師的整體狀況評價(jià)良好，滿意率在98%以上。
（三）教育教學(xué)（共300分自評249。5分）
1、辦學(xué)方向
全面貫徹方針：堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛每一名學(xué)生，積極倡導(dǎo)“育人為本、以德立校”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“全心全意為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨；秉承“崇德樹人，立風(fēng)養(yǎng)性”的校訓(xùn)；確立了以“建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，興辦有特色的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校文化：校園文化建設(shè)是校園精神的一種體現(xiàn)，校園文化是一所學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的根本，我校強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，在建設(shè)書香校園，宣傳欄建設(shè)，樓廊文化建設(shè)等方面都提升了檔次，但在校園美化方面，文化色彩需進(jìn)一步豐富。依法治教：堅(jiān)持依法治校，明確依法辦學(xué)、科學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定、程序和學(xué)校制度化管理措施，能夠依法維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，無嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。自主評估：建立了自主的評估制度，能做到全員參與。按時(shí)上報(bào)自評報(bào)告。
2、德育工作
學(xué)校建立起完善的德育工作體系，健全學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，做到崗位分工和職責(zé)明確。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭、街道聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂。落實(shí)班主任每學(xué)期至少家訪一次制度。我校設(shè)置了鵬程農(nóng)機(jī)公司德育教育基地，定期開展德育教育活動(dòng)。開辦家長學(xué)校，每學(xué)期至少召開一次全校學(xué)生的家長大會、座談會。
3、教學(xué)工作
積極進(jìn)行課改是教學(xué)工作的重點(diǎn)。學(xué)校定期開展教研活動(dòng)，實(shí)行教學(xué)開放月活動(dòng)，強(qiáng)化教師研究教學(xué)的意識；定期進(jìn)行集體備課，規(guī)范教師的教學(xué)行為；定期進(jìn)行公開課教學(xué)、開展聽評課活動(dòng)，師德演講，探索教學(xué)創(chuàng)新的途徑等活動(dòng)，取得了交流合作提高的預(yù)期目標(biāo)。積極穩(wěn)步地開展好教師崗位大練兵活動(dòng)，通過集中練兵和自主練兵相結(jié)合，形成了在教研中開展科研活動(dòng)，在科研中解決教研問題，有效地發(fā)揮了教研組、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，教研作用。學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行國家頒布的學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作法規(guī)。通過體育課、體活課、大課間操保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，關(guān)心學(xué)生身體健康，每年給學(xué)生體檢一次。落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。學(xué)校每天組織學(xué)生做兩次眼保健操，全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)到95%以上。我校自2006年起開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，建立了《學(xué)生成長檔案》，重視學(xué)生成長。學(xué)校確保新生入學(xué)率達(dá)100%。自建校以來，本學(xué)區(qū)的適齡青少年都能按要求完成九年義務(wù)教育。
（四）學(xué)校管理（共100分自評96分）
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制，制定中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。建立校長辦公會議制度和教職工大會制度，發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校財(cái)務(wù)管理能夠按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)會賬目健全，會計(jì)核算準(zhǔn)確，經(jīng)費(fèi)收支合理，不擠占挪用資金，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作，做到“警鐘常鳴”。學(xué)校定期與不定期相結(jié)合組織安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，保證師生安全。經(jīng)常開展安全教育周和教育月活動(dòng)，定期組織安全知識講座和應(yīng)急演練，安全教育滲透課堂，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。但校門外無消防設(shè)施。在學(xué)籍管理上，學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作，由專人負(fù)責(zé)，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度。
四、存在問題及改進(jìn)措施：
根據(jù)“自檢自評得分情況”分析，我校在辦學(xué)上雖然取得了很大成績，但與《__省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》的要求相比，還存在以下幾個(gè)方面問題：
1、學(xué)校的骨干教師的隊(duì)伍還需不斷地壯大和發(fā)展，目前我校教師躋身高級別的骨干教師的人數(shù)較少，特別是學(xué)校沒有省級骨干教師。
2、學(xué)校教師年齡趨于老齡化，一些老教師介入新課改以后，面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的情況，還不能應(yīng)對課改帶來的挑戰(zhàn)，個(gè)別學(xué)科不是專任教師。
3、由于農(nóng)村學(xué)校底子薄，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施不盡完善，在現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施上還需補(bǔ)充和完善。音體美衛(wèi)和綜合實(shí)踐器材配備還需完善。
根據(jù)自評中發(fā)現(xiàn)的問題，我校下一步的整改措施是：
1、要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建平臺幫助教師樹立起超越自我的信心和決心。
2、積極向上級主管部門爭取特崗教師，同時(shí)對老教師進(jìn)行現(xiàn)代教育教學(xué)理念和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)，發(fā)揮先進(jìn)設(shè)施設(shè)備的最大效能，進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，提高使用效能。
3、繼續(xù)爭取國家和上級教育主管部門的支持和幫助，對音體美衛(wèi)和綜合實(shí)踐器材的配備，積極改善教學(xué)環(huán)境。
五、評估結(jié)果
《__省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》共4個(gè)一級指標(biāo)，19個(gè)二級指標(biāo)，61個(gè)三級指標(biāo)和131個(gè)評估要點(diǎn)?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為890。5分。其中辦學(xué)條件353分，教師隊(duì)伍192分，教育教學(xué)249。5分，學(xué)校管理96分。
此報(bào)告已在校職工代表大會上全體通過?，F(xiàn)向縣教育局、縣教育督導(dǎo)室上報(bào)，提請縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組給予評估。
篇二：中學(xué)年度學(xué)校自評報(bào)告
__初中嚴(yán)格按照落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的意見》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》、《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》文件，將學(xué)校藝術(shù)教育作為立德樹人的重要載體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件要求，并強(qiáng)調(diào)按照文件要求嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，目的是為了提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，健全面向人人的學(xué)校藝術(shù)教育育人機(jī)制，努力縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，鼓勵(lì)特色發(fā)展的學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展新局面?，F(xiàn)將我校的藝術(shù)教育工作自評情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
藝術(shù)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素養(yǎng)高。學(xué)校教育教學(xué)尤其是藝術(shù)設(shè)施完善，近年來新建了舞蹈室、音樂室、書法教室等藝術(shù)活動(dòng)室，學(xué)生都非常喜歡。校園文化都充滿藝術(shù)色彩。
二、建立健全組織機(jī)構(gòu)。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》，我校成立了由校長孫__任組長，副校長劉__、教導(dǎo)主任段__和藝術(shù)教師作為自評領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保本次自評工作順利有效地完成。
三、對照項(xiàng)目，逐條自評
1、藝術(shù)課程（30分）
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課；根據(jù)本校及學(xué)生的特點(diǎn)，開發(fā)具有實(shí)踐性的校本藝術(shù)課程，如開設(shè)書法課；但學(xué)生的書寫書評有待加強(qiáng)。自評得分29分。
2、藝術(shù)活動(dòng)（20分）
我校按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面均有所發(fā)展。學(xué)校每年能開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)1場，學(xué)校成立了合唱、美術(shù)、書法等興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)到學(xué)生總比例的50%以上。自評得分18分。
3、藝術(shù)教師（20分）
學(xué)校配備了數(shù)量基本夠用的藝術(shù)教師，其中專職音樂教師2明，專職美術(shù)教師1名，基本滿足了學(xué)校藝術(shù)教育的需求。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。自評得分17分。
4、條件保障（20分）
為滿足學(xué)校開展藝術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)校在校舍相對緊張，經(jīng)費(fèi)相對缺乏的情況下，學(xué)校設(shè)置了音樂活動(dòng)室2間，美術(shù)活動(dòng)室1間，書法活動(dòng)室1間，各室器材基本能滿足藝術(shù)教育教學(xué)的需求。自評得分18分。
5、特色發(fā)展（10分）
我校積極開展豐富多彩藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷完善校級社團(tuán)，以吸引更多的學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。自評得分8分。
6、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評（加分10分）
學(xué)校能認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）達(dá)到了100%，自評得分8分。
7、本次自評總得分為93分。
四、存在主要問題
通過這次的自評，發(fā)現(xiàn)了許多的不足之處，主要有：
1、我校音樂兼職教師2位，美術(shù)兼職教師1名，相應(yīng)的專業(yè)教師較少。無法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。
2、社團(tuán)活動(dòng)不新穎不豐富，還有待完善。
3、學(xué)校藝術(shù)教育器材配備上還相對不足。
4、我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，農(nóng)村家長本身不重視音美藝術(shù)教育，只重視孩子學(xué)科成績，所以并不鼓勵(lì)孩子參與社團(tuán)活動(dòng)。
在藝術(shù)教育方面，我校雖然水平有限，從基礎(chǔ)配備、家長的認(rèn)可或者專業(yè)教師配備還不成熟，但是我們會繼續(xù)努力，爭取利用現(xiàn)有資源，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，提升藝術(shù)水平。
篇三：中學(xué)年度學(xué)校自評報(bào)告
xx縣教體局、xx學(xué)區(qū)：
20xx年度，xx中學(xué)在縣教體局、xx學(xué)區(qū)和當(dāng)?shù)攸h委政府的支持和幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了一定的成績，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校年度督導(dǎo)評估相關(guān)要求，對照我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
xx中學(xué)是一所九年一貫制農(nóng)村初級學(xué)校。學(xué)校xx中學(xué)始建于1963年，其前身為“忘私完小”，是由當(dāng)時(shí)的人民公社、生產(chǎn)大隊(duì)全體社員出工出力建造的一所農(nóng)村小學(xué)，1968年晉升為初級中學(xué)，更名為“xx中學(xué)”，1976年招收第一屆高中生，1979年停辦高中部，又改為農(nóng)村初中學(xué)校。2009年，xx數(shù)碼（中國）有限公司援建學(xué)校部分項(xiàng)目，學(xué)校又命名為“xx鄉(xiāng)xxxx數(shù)碼希望學(xué)校”。2013年，原忘私小學(xué)整體搬遷并入，xx中學(xué)成為一所九年一貫制農(nóng)村初級學(xué)校。
學(xué)校座落在xx鄉(xiāng)忘私村平陽坦，地處xx縣西部，距xx縣城25公里，依山傍水，樹木茂密，環(huán)境清幽，占地面積達(dá)35700平方米，生均占地三十多平方米，建筑面積達(dá)12000平方米，綠化占地面積4000余平方米，運(yùn)動(dòng)場地面積為9000平方米，教學(xué)設(shè)備齊全，有規(guī)范的電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)教室、多媒體階梯教室，有正規(guī)的鄉(xiāng)村少年宮，開辦了二十多個(gè)活動(dòng)社團(tuán)組織?，F(xiàn)有教學(xué)班級25個(gè)，在籍學(xué)生1100多名，在職教師70余名，其中高級教師6人，縣級骨干教師2人，本科學(xué)歷教師57人。學(xué)校創(chuàng)辦50多年以來，學(xué)校秉承“養(yǎng)文化之根正做人之本”的“養(yǎng)正文化”辦學(xué)理念，恪守“蒙以養(yǎng)正學(xué)以致用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“正行修身，崇文尚禮”的校風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)工作蒸蒸日上，近年獲得省、市、縣級各項(xiàng)榮譽(yù)五十多項(xiàng)次，多次被評為縣教育教學(xué)優(yōu)秀單位、學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位。被評為“xx縣首批學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校”。目前，學(xué)校布局合理、功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)品位提升，辦學(xué)資源優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量顯著，整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。
二、年度工作特色與亮點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“微行動(dòng)，在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》和“十條禁令”，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作，評選“教學(xué)標(biāo)兵”和“師德標(biāo)兵”將考評結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。開展“微行動(dòng)，在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過師生點(diǎn)贊、我為學(xué)校發(fā)展出點(diǎn)子、向我看齊等活動(dòng)，提高了教師隊(duì)伍和學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、堅(jiān)持強(qiáng)化、細(xì)化了學(xué)校的管理工作。教學(xué)管理方面，我們的做法是：⑴設(shè)計(jì)印制具有張中特色的《教師工作手冊》、《班主任工作手冊》推行青年教師手寫備課與校務(wù)成員推門聽課制度；⑵開設(shè)養(yǎng)正名師講壇，實(shí)施青藍(lán)工程；⑶堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查月評制度；⑷實(shí)行網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式，對教師進(jìn)行多方面培訓(xùn)；⑸開展畢業(yè)班教師校際交流活動(dòng)，與xx雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)為“對子校”，定期進(jìn)行教學(xué)工作交流，同時(shí)定期召開畢業(yè)班老師教學(xué)研討會，全面推進(jìn)畢業(yè)班工作；⑹繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。⑺開設(shè)“班主任工作沙龍”，為班主任提供交流平臺。
學(xué)生管理方面的做法是：⑴走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；⑵實(shí)施由德育處——班主任——班委會為主線和校務(wù)值班成員—學(xué)生會干部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，實(shí)行對學(xué)生在校24小時(shí)的無縫隙管理；⑶衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī)；⑷建立了班主任微信工作群、教師微信工作群，形成了全面立體的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)；⑸與xx學(xué)校聯(lián)合開展了“城鄉(xiāng)手拉手、和諧共成長”暑假夏令營活動(dòng)；學(xué)校組織開展了新生入學(xué)教育、九。一八警示教育、詩詞書畫進(jìn)校園、法制教育、安全教育等一系列德育教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識，加強(qiáng)了學(xué)生文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這些精細(xì)化的管理措施，使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
3、開展“養(yǎng)正教育星級學(xué)子評比”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。我們狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，著重開展“一聲問候，兩個(gè)無聲、兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動(dòng)。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個(gè)無聲：無聲餐廳和無聲樓道；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入宿舍和教室要輕聲說話、輕聲走路；四處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔、宿舍衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧；
具體做法是①養(yǎng)成教育與各課程相整合，做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課堂”；充分利用好各學(xué)科中內(nèi)蘊(yùn)的養(yǎng)成教育因素，與各學(xué)科有效整合，在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。如：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練和口語練習(xí)，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。堅(jiān)持每周寫一篇日記或閱讀筆記。每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價(jià)，評價(jià)材料裝入學(xué)生成長檔案袋。②每周星期一的大課間活動(dòng)時(shí)間為全校師生的專門品格教育課，依托國旗下主題演講、班級活動(dòng)評比、一周行為規(guī)范總結(jié)等形式，對品格培養(yǎng)形成強(qiáng)化教育。③做好評比與總結(jié)。利用國旗下的講話與學(xué)生進(jìn)行溝通與互動(dòng)。做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課間”；搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評比。堅(jiān)持每周班會課的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，通過主題演講、專項(xiàng)討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng)，注重過程評價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。
4、推進(jìn)家長志愿者活動(dòng)建設(shè)。我校成立了家長委員會及家長志愿者協(xié)會，堅(jiān)持通過家長委員會、家校微信群等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校還開展的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)，邀請部分家長參加我校的升旗儀式、擔(dān)任期中考試的監(jiān)考員，邀請家長參與學(xué)?；顒?dòng)并擔(dān)任志愿者；邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品；成立家長膳食委員會；利用家長學(xué)校，開展了家長開放日、家長進(jìn)校園監(jiān)考，家長當(dāng)志愿者活動(dòng)等。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑，學(xué)校在校門口設(shè)立了校長信箱，并經(jīng)常發(fā)放了“致家長的一封信”，請家長通過書信、微信等形式與教師廣泛交流。聘請義工家長擔(dān)任校外老師，成立了近一百個(gè)“校外互助學(xué)習(xí)小組”。
5、開展了豐富的師生文娛活動(dòng)提高了師生校園生活幸福指數(shù)。
校園是全體師生的家，為了能使這個(gè)大家庭過上快樂幸福的生活，本學(xué)期，我們組織開展了一系列的師生課外活動(dòng)。教師活動(dòng)有：⑴教師全員讀書活動(dòng)，我們成立了教師讀書會，建立了教師讀書微信群，開辦了教師讀書沙龍，印制了教師讀書筆記，制定了教師讀書獎(jiǎng)勵(lì)方案；⑵召開了退休老教師重陽茶話會，和老前輩們暢談學(xué)校發(fā)展，帶領(lǐng)老教師游覽校園，共同享受學(xué)校的發(fā)展；⑶舉辦了第七屆教工排球比賽，宣傳“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康工作五十年”的健身理念。學(xué)校教工女排代表學(xué)區(qū)參加了縣第三屆排球賽。
學(xué)生活動(dòng)包括：⑴全面啟動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工程，開辦了藍(lán)球社、排球社、樂器社、合唱社、棋社、手工制作社等多個(gè)活動(dòng)社團(tuán)；⑵組隊(duì)參加了學(xué)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ζ床?，取得了中、小學(xué)隊(duì)團(tuán)體總分等六個(gè)第一名。⑶組織學(xué)生參加了xx市首屆青少年科技節(jié)，獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；參加國家級學(xué)生書畫比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)及多個(gè)銀、銅獎(jiǎng)。⑷組織學(xué)生參加了“禁毒知識”網(wǎng)上競賽。⑸組織舉行了學(xué)生班級籃球比賽，通過這一系列的校園活動(dòng)，豐富了學(xué)校師生生活，讓每個(gè)張中人在學(xué)校過得開心快樂，大家的幸福指數(shù)得到了大幅度的提升。
6、加強(qiáng)了學(xué)校宣傳工作，取得了良好的社會效應(yīng)。學(xué)校成立了專門的宣傳工作小組，積極開展學(xué)校對外宣傳工作，一年來，我校宣傳工作小組在辦公室主任余xx老師的帶領(lǐng)下，積極寫稿投稿，一年來學(xué)校共在縣局等媒體上發(fā)表新聞通訊四十多篇，有多篇稿件在xx電視臺，xx教育網(wǎng)，xx日報(bào)上發(fā)表；學(xué)校開通了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺—“xx中學(xué)門戶網(wǎng)”堅(jiān)持每天更新，已成功運(yùn)行了三個(gè)多月，開辦了學(xué)校學(xué)生電視臺和學(xué)生微網(wǎng)平臺—“張中少年”。各路宣傳對學(xué)校的工作產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的“養(yǎng)正”文化建設(shè)。一是努力培植張中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，提煉出了“敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作”的張中精神，我們在學(xué)校門戶網(wǎng)上對學(xué)校老師的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了宣傳，打造了一批身邊的好榜樣。二是打造好文化載體，我們通過設(shè)計(jì)更新門戶網(wǎng)、開通校園電視臺，定時(shí)更新校園文化長廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)校勵(lì)志文化建設(shè)，通過評選“最美教室”、“最美辦公室”活動(dòng)，使學(xué)生成為學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我的教室我設(shè)計(jì)，我校文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。
8、進(jìn)一步美化了學(xué)校環(huán)境十月份，學(xué)校多方籌措資金60多萬元，升級改造了校園道路，進(jìn)行了600多米的路面“白改黑”，規(guī)劃了十多個(gè)車位，修建了校訓(xùn)文化小廣場，安裝了一塊重四十多噸的校訓(xùn)主題文化石；運(yùn)動(dòng)場邊豎立了醒目的永久性標(biāo)語牌；樹木穿上了潔白的防冬裝；整個(gè)校園變得美侖美奐。
在學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師代表，他是：
余xx老師——專注學(xué)校發(fā)展，精心籌劃學(xué)校自主督評工作，主持組織實(shí)施的學(xué)校自主督評工作促進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施與開展，使學(xué)校形成了行政處室與老師之間的良性互動(dòng)，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展；他主持的學(xué)校辦公室工作，使學(xué)校上下政令暢通，提升了教師的工作主動(dòng)性和積極性；主持的學(xué)校宣傳工作，一學(xué)期上報(bào)發(fā)表了將近三十條學(xué)校通訊；他維護(hù)管理的學(xué)校門戶網(wǎng)，每天都定時(shí)更新，教學(xué)上他兢兢業(yè)業(yè)，超負(fù)荷工作無怨無悔，是全校老師學(xué)習(xí)的榜樣。
侯xx老師——作為小學(xué)部教務(wù)員，她緊密團(tuán)結(jié)同事，確保小學(xué)部的工作有序開展。在工作中，針對年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，與學(xué)校教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。扎實(shí)開展了“青藍(lán)工程”“公開課比賽”“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”“教師讀書會”等活動(dòng)。業(yè)余時(shí)間，她積極組織參與老師們“排球比賽”、“唱歌比賽”等小型活動(dòng)，豐富教師生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識。平時(shí)有空，她常與老師們交流談心，使集體更加和諧，團(tuán)結(jié)的力量更加強(qiáng)大，為小學(xué)部的工作立下了汗馬功勞。
彭xx老師——他是學(xué)生心目中慈善的父親，是守著四十多個(gè)七年級孩子的班主任，每天從早到晚給孩子們提供最貼心的服務(wù)：每天給學(xué)生燒開水、守早晚自習(xí)、給提不動(dòng)水的學(xué)生送水、吃不到飯的學(xué)生打飯……教室里總有他忙碌的身影。他每周都會在家校微信群發(fā)一條學(xué)生一周的動(dòng)態(tài)給家長，他犧牲周末假期休息時(shí)間，走村勸戶在班上建起了十多個(gè)“校外學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組”；每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、每個(gè)家長的情況他都了如指掌。他用家校群聯(lián)起了學(xué)校與家庭之間的良性交流，是家長心中的兄弟。
張xx老師——擔(dān)任九年級兩個(gè)班的物理教學(xué)工作和138班的班主任工作。教學(xué)方面，刻苦鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，從不打“無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，以飽滿的熱情和充足的準(zhǔn)備上好每一節(jié)課，保證課堂質(zhì)量，課堂上以學(xué)生為主，盡量讓他們自己講；課后耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，幾乎每天做課堂作業(yè)，趁熱打鐵的復(fù)習(xí)鞏固。每節(jié)早自習(xí)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)規(guī)定背書任務(wù)，讓學(xué)生有事可做。平時(shí)積極參與聽課、評課，虛心學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平；班主任管理方面，始終堅(jiān)持“教育是一門愛的藝術(shù)，也是慢的藝術(shù)”，以學(xué)生為本，讓他們當(dāng)班級這個(gè)大家庭的主人。在開學(xué)初建立起完善規(guī)范的班級管理制度，比如組建有威信的班干部團(tuán)隊(duì)，采用小組評分制度等。平時(shí)堅(jiān)持每天任意一名同學(xué)當(dāng)編輯出一期班級日報(bào)，每周班干部組織舉行班會總結(jié)，學(xué)生自己推薦好人好事和通報(bào)不良行為，通過各類活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，改善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，初出茅廬的她和她的孩子們痛并快樂地一起成長著。
章xx老師——他愛校如家，擔(dān)任學(xué)校后勤工作，每天都有他四處忙碌的身影：水龍頭壞了，他修；下水道堵塞了，他通；電燈不亮了，他換，學(xué)校道路改造時(shí)，他的母親去世了，他依然守在工地，和施工人員一起施工。
呂xx老師——本學(xué)期擔(dān)任理化生組的教研組長、實(shí)驗(yàn)室管理員和九年級3個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)及學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)指導(dǎo)員工作，作為理化生組的教研組長，她認(rèn)真制定好教研組計(jì)劃，每周按計(jì)劃開展工作，積極組織各學(xué)科老師集體備課、聽課、評課。請老教師上示范課，促使了新教師能快速成長；作為實(shí)驗(yàn)室管理員，她及時(shí)歸類各科實(shí)驗(yàn)器材，注重實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生和安全，讓各科實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行；作為九年級3個(gè)班的化學(xué)老師，雖然任務(wù)繁重，壓力很大，但她仍然盡自己最大的努力上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境下，學(xué)好化學(xué)。作為科技社團(tuán)指導(dǎo)員，她領(lǐng)著學(xué)生積極創(chuàng)新，她的學(xué)生參加xx市首屆科技比賽，就獲得了多個(gè)全市第一名的好成績。
三、存在的問題與困惑
一）、教學(xué)成績尤其是畢業(yè)年級學(xué)生質(zhì)量難以提升，客觀上受小學(xué)成績基礎(chǔ)和大量小學(xué)優(yōu)生外流的影響，但主要應(yīng)該是教師在分層教學(xué)上落實(shí)不夠，如何破解？
二）、教師外流嚴(yán)重，學(xué)校特崗教師多，如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是如何留住優(yōu)秀師資？
三）、特色品牌學(xué)校建設(shè)任重道遠(yuǎn)，盡管學(xué)校“養(yǎng)正”文化建設(shè)已初具成效，但要形成學(xué)校品牌還需要進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃和努力，如何在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上打造出品牌？
四、下學(xué)年的工作思路：
一）、進(jìn)一步修訂、完善已有的各項(xiàng)制度，以適應(yīng)新常態(tài)的要求，為依法治校提供更加完善的制度保障。
二）、以深化校園文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深化師德師風(fēng)建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)深化以行為習(xí)慣教育為主“養(yǎng)正文化”教育。
三）、以“高效課堂——轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——小組合作學(xué)習(xí)”這一難點(diǎn)和關(guān)鍵，深化課堂建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四）、以加強(qiáng)校本培訓(xùn)研修為依托，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。
五）、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度要求，杜絕各種違規(guī)事件的發(fā)生，加強(qiáng)民主理財(cái)?shù)闹贫冉ㄔO(shè)。嚴(yán)格項(xiàng)目管理，按章按程序辦事。
六）、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作和家長委員會建設(shè)。
七）、繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的教師文化體育活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
五、自評結(jié)論
根據(jù)以上回顧和總結(jié)，認(rèn)真對照考核細(xì)則，我們認(rèn)為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進(jìn)，但縱向相較而言，本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。對照實(shí)際工作，我們對自己進(jìn)行了細(xì)致的測評，最終自評為95分。
“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開學(xué)校所有教師的辛勤勞作。“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有張中人的潛心打造，前景定會廣闊美好，學(xué)校必將迎來新的輝煌！
