在炎炎夏日，選擇到河里游泳確實(shí)能帶來一絲清涼。然而，在太陽的誘惑下，我們或許會(huì)忘記家長和老師的叮嚀：“不要隨意下水游泳。”這些話雖然聽起來有些煩人，但它們卻是對我們安全的提醒。當(dāng)你在河里暢游時(shí)，是否曾想過那個(gè)令人心悸的詞匯——溺水？它像一個(gè)隱形的威脅，時(shí)刻潛伏在你的周圍。因此，我們在享受清涼的同時(shí)，也要時(shí)刻保持警惕，確保自己的安全。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片，我看完這個(gè)片子時(shí)，感到十分傷心，因?yàn)橛行﹫D片太過嚇人，冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我會(huì)牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn)，預(yù)防溺水從身邊做起。
影片開始時(shí)就報(bào)道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓，附近有一個(gè)水庫，小孩子在水庫邊上玩耍，可怕的一幕發(fā)生了，小孩一不小心掉了下去，這時(shí)候他的家人全部趕過來跳到水里實(shí)施救援，可是不幸的是全部7個(gè)家人都沒能上岸……看完這個(gè)報(bào)道，我心里很沉重。7個(gè)生命就這樣沒了。
我來說說我的觀后感吧，我們小孩私自下水游泳，會(huì)讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想，身邊沒有救援設(shè)施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿(mào)然下去游泳，這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會(huì)去游泳的，我是典型的旱鴨子，就算我會(huì)游泳，我也不會(huì)去危險(xiǎn)水域和不熟悉的水域游泳的，我愛惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮危职謰寢岎B(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識(shí)，讓我受益匪淺，特別是六不準(zhǔn)，短短的六句話，這是對生命的詮釋。
生命只有一次，水是生命之源，水也是無情的，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預(yù)防溺水從我做起。
篇二：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
古人云：“水能載舟，亦能覆舟”水是我們?nèi)粘Ｋ?，不可分離的一部分，對于我們而言至關(guān)重要。若是用水不當(dāng)，容易發(fā)生事故，一樁樁“慘案”也就由此而生。
觀看了防溺水等相關(guān)的視頻之后，我對此有了更加清晰深刻的認(rèn)識(shí)。“水既柔也有剛”！也明白了，我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水居然有這么大的威力！不經(jīng)意間的一不留神，就可能發(fā)生性命之憂！一旦陷入“深水區(qū)”，想獨(dú)自自救是很難的，所以視頻主要的主旨倡導(dǎo)我們“珍愛生命，關(guān)心溺水”！
一旦陷入危險(xiǎn)之中，切勿同行人上去搭救，應(yīng)合理分析自身情況，向四周的人尋求幫助，這才是擺脫困境的良策！以自己微弱的身軀，往往會(huì)讓局勢變得更糟，會(huì)使得之后的進(jìn)展更為難辦……
切勿把防溺水當(dāng)小事，應(yīng)合理重視，遇事冷靜不慌，決策應(yīng)急手段……沒有監(jiān)護(hù)人的陪同下，切記不要下水游泳與前往深水區(qū)！同理，也切勿拿掉救生圈，隨處可見的“救生圈”是對危險(xiǎn)的合理保障與應(yīng)急措施，關(guān)乎人的性命……不要輕視小小的救生圈！小小的救生圈，在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮著不可替代的作用，也是在困境中挽救生命的“法寶”！
觀看了防溺水的相關(guān)視頻，我受益匪淺，也對防溺水有了更深一步的認(rèn)識(shí)，明白了防溺水的重要性！
篇三：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天，老師帶我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，看過以后，我深有感觸。我覺得小朋友們必須做好以下幾點(diǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)好自己的生命。
第一，夏季炎熱的時(shí)候，小朋友不要私自到小河、池塘、深水坑等地方游泳，因?yàn)槲覀兾闯赡?，水性不是很好，如果下水游泳碰到危險(xiǎn)沒有辦法及時(shí)解決，這樣就可能有生命危險(xiǎn)，這一點(diǎn)一定要特別重視。
第二，如果發(fā)現(xiàn)小伙伴不幸溺水，我們一定不能逞能，私自下水救人。因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小，體力弱，到時(shí)候有可能不但救不了小伙伴，而且自己也可能碰到危險(xiǎn)，這樣得不償失。正確的做法應(yīng)該是站在原地大聲呼救，引起旁人注意，這樣就有可能有聽到呼救的大人會(huì)過來幫忙。如果有兩個(gè)以上的小朋友，可以一個(gè)小朋友留在原地大聲呼救，另一個(gè)小朋友到附近找人來幫忙。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些急救知識(shí)，當(dāng)溺水的小朋友被救上岸的時(shí)候，我們可以教會(huì)大人進(jìn)行急救，也可以自己對小朋友進(jìn)行急救，這樣等醫(yī)生來了的時(shí)候，就能更快地救治小朋友。一來我們幫助到了別人，二來我們自己又學(xué)會(huì)了一門技能，這不是一舉兩得嗎？
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國，所以我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，預(yù)防溺水，從我做起！
篇四：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
俗話說：“溺水身亡猛如虎”。隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每到暑假，都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
面對一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，我們湘鋼三校非常重視安全教育，這周班隊(duì)活動(dòng)課組織同學(xué)們觀看了《中小學(xué)生防溺水警示教育專題片》，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生？
宣傳片從多方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動(dòng)的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。
當(dāng)我們結(jié)伴去游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦？這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時(shí)間報(bào)警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。
安全教育很重要，我們一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。所以我呼吁大家把安全放在心中，用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。讓我們牢記溺水教育順口溜：“夏日到，酷熱煎；防溺水，記心間；無人護(hù)，不下水；水域深，不靠邊；同學(xué)邀，立拒絕；有人游，要?jiǎng)褡?；無技能，不擅救；見落水，大聲喊；生命貴，重于天；避災(zāi)禍，保安全。”
篇五：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天老師給我們上了一節(jié)不一樣的班會(huì)課，老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕，有好幾個(gè)人溺水身亡，比如有些學(xué)生不懂事，不知道在河邊玩水的危險(xiǎn)性，一不小心就掉進(jìn)河里，再也上不來了，也有些學(xué)生一旦溺水，同伴就下水施救，由于不懂施救方法，也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發(fā)生，往往出現(xiàn)在炎熱的夏天，一群小孩結(jié)伴下水玩水，有些小孩不知水性也跟著去，有些熟知水性但是游太久了，腿抽筋導(dǎo)致溺水，也有些小孩在濕滑的河岸邊玩耍，失足滑下河里被淹死，也有的小孩在不熟悉的水域游泳，不明水域情況貿(mào)然下水游泳而導(dǎo)致的溺水。
一幅幅令人傷心的畫面，足以喚醒我們的安全意識(shí)。我覺得如果天氣炎熱，我們可以在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳館里游泳，但是在水里就會(huì)有危險(xiǎn)，所以最好遠(yuǎn)離水，這樣就不會(huì)發(fā)生溺水了，還有在我們身邊的同學(xué)不聽老師和家長的教育，依然下水游泳，我們一定要及時(shí)告訴老師和家長，絕不能讓溺水事件發(fā)生在我們身邊。防溺水應(yīng)該從我們身邊做起。
篇六：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛生命。
視頻里出現(xiàn)了兩個(gè)片段讓我印象深刻，一個(gè)是四個(gè)小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧！”小明說：“可這里不是游泳池??！”另一個(gè)人說：“沒有關(guān)系，不都是水嘛！難道你膽小不敢下水嗎？”小明說：“那好吧！讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害！”說完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對一個(gè)同學(xué)說：“你幫我看著哦！”隨著“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒有了小明的動(dòng)靜……看了這個(gè)小片段，我明白了一個(gè)大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險(xiǎn)，不能拿生命開玩笑。
第二個(gè)是一次斜坡模擬小實(shí)驗(yàn)，三個(gè)小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個(gè)小朋友用一只手拿著繩的另一頭，另一只手拉著另一個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著第三個(gè)小朋友的手，第三個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著游泳池里的小朋友的手。實(shí)驗(yàn)了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長并報(bào)警。
有人說生命如金，有人說生命如花，我說生命如玻璃，一不小心就會(huì)破碎，生命處處有危險(xiǎn)，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛生命吧！
篇七：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天，老師讓我們看了一個(gè)關(guān)于防止溺水的安全視頻?？赐暌院?，我的感觸非常深刻，沒想到溺水居然是導(dǎo)致學(xué)生意外死亡的最大殺手。
在中國，平均每天溺水死亡的人數(shù)就達(dá)五百人，這真是一個(gè)可怕的數(shù)字。我們應(yīng)該怎樣防止溺水呢？難道我們就不可以下水游泳了嗎？其實(shí)答案是顯而易見的，我們只要做到以下幾點(diǎn)，就可以最大限度地保證自身安全。
首先，我們不去池塘、水庫、湖泊等無人管理的水域玩耍，以防發(fā)生意外。
其次，我們要去游泳的話，必須要有大人的陪伴，沒有大人的陪同不能私自游泳。
第三，一定要在有安全防范措施的游泳池游泳，那里有教練和陪護(hù)人員，能夠確保游泳人員的安全。
今天學(xué)習(xí)的這段視頻不但告訴我們?nèi)绾畏乐鼓缢腋嬖V我們見到別人溺水時(shí)應(yīng)當(dāng)如何救人。如果見到溺水者，我們千萬不能自己下水救人，這時(shí)候一定要冷靜下來，向身邊的大人尋求幫助。溺水者救上岸后，要及時(shí)清理口腔的臟物?？擅幌履缢叩拿}搏和頸動(dòng)脈，如果確定沒有呼吸或者非常微弱，需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸等方法來進(jìn)行緊急搶救。
同學(xué)們，人的生命只有一次，從現(xiàn)在開始，讓我們樹立安全意識(shí)，珍愛自己的生命吧！
篇八：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾。
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
通過觀看防溺水宣傳片，我又想起老師的叮嚀父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！可是，每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，一下子不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。
如何杜絕防溺水事故發(fā)生呢？我認(rèn)為，首先要學(xué)會(huì)游泳，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你，而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)“防患于未然”。雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安；最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
篇九：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天，在周會(huì)課上，陳老師給我們播放了一段防溺水安全教育的視頻。我看完視頻后，那一件件溺水的事件在我腦海里回蕩，讓我久久不能忘懷！讓我深思！我和同學(xué)們一起聚精會(huì)神地看著，看完后我們熱烈的討論著——快下課了，陳老師布置讓我們每人都寫一篇觀后感。
我從視頻中知道了水原來有兩面性，像一位雙面女郎，她是生命之源，有溫暖的一面，滋潤人類和萬物；她也有剛烈的一面，那就是奪取人類的生命。
在視頻中，我看到了：有的小孩是在沒家長和老師的陪同下擅自到不知情，偏僻的地方玩水，導(dǎo)致溺水事件發(fā)生；有的小孩是因下水前不了解水的深淺，在無救助人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡；還有的本來只是想在水邊玩玩，卻不小心掉入水中，無人施救而溺亡。
在這段視頻中，讓我印象最深刻的是：一個(gè)小孩不小心掉入河中，他的7個(gè)同伴一個(gè)接一個(gè)下水去救，完全沒有考慮自己會(huì)不會(huì)游泳，結(jié)果導(dǎo)致8個(gè)人溺水而亡，在相同的地方！造成了8個(gè)同時(shí)失去孩子的家庭，真是人間悲?。×钗沂终痼@和后怕！
我們是祖國的未來，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己、珍愛生命?？赐暌曨l后，在發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié)，我主動(dòng)到講臺(tái)上去建議大家做到以下6不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不準(zhǔn)在無家長和老師帶隊(duì)的情況下游泳；
4、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳；
5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
生命只有一次，對于誰都是寶貴的，讓我們從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，提高自己的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做一個(gè)珍愛生命的人。
篇十：觀看《防溺水警示片》小學(xué)生觀后感
今天，我和我的朋友們一起觀看了《中小學(xué)生防溺水警示片》，通過觀看警示片，我明白了生命是如此的脆弱而又寶貴。
通過觀看視頻，我了解到中國每年有近5萬名0到14歲的兒童死于意外傷害，其中溺水身亡的兒童高達(dá)2萬，溺水已經(jīng)成了中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。在一個(gè)個(gè)溺水案例中，我看到如同鮮花一般的孩子躺在冰冷的河岸上再也無法醒來，我心痛不已，眼淚直往下流。
發(fā)生不幸的原因主要有以下兩個(gè)：
1、游泳之前沒有做到萬全的準(zhǔn)備。有的人下水前沒有做好熱身運(yùn)動(dòng)，下水后導(dǎo)致手腳抽筋；有的人不知道水里是否安全，就下水游泳，結(jié)果被漩渦或水草卷進(jìn)了水底。
2、不小心掉進(jìn)水中。有的孩子在岸邊玩耍，結(jié)果不小心滑入水中，自身又不具備自救能力，最終沉入深深的水底。
為了預(yù)防這種情況的發(fā)生，我們一定要記牢防溺水六不準(zhǔn)：
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]有安全保障的水域去游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、看到他人溺水，在自己沒有救助能力的情況下，不擅自下水施救，要采取大聲呼救、及時(shí)報(bào)警等措施。
水是生命的源泉，滋養(yǎng)著大地上的萬物，可它有時(shí)卻如同惡魔一樣吞噬了無數(shù)人鮮活的生命。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
