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河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 07:43:11
河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(5篇)
    小編:guangju_dev

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃篇一

為認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”),根據(jù)教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師?2006?2號(hào))和教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》(教師?2009?1號(hào))精神,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)

1、通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到我省部分縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,推行教師公開招聘制度,建立保障教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)教師隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展;著力解決我省農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題,優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè);同時(shí),積極推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

2、從2009年開始,啟動(dòng)實(shí)施“特崗計(jì)劃”。特設(shè)崗位教師(以下簡(jiǎn)稱特崗教師)聘期3年。

今后,除執(zhí)行國(guó)家和省定向培養(yǎng)計(jì)劃接收畢業(yè)生外,全省中小學(xué)教師自然減員的補(bǔ)充全部采取公開招聘的辦法,各地不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。

二、“特崗計(jì)劃” 的實(shí)施范圍

“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍以國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和列入湘西大開發(fā)的其他縣為主,兼顧農(nóng)村學(xué)校師資力量相對(duì)薄弱、結(jié)構(gòu)性矛盾較突出、財(cái)力比較困難的縣。

三、“特崗計(jì)劃”的設(shè)崗原則

1、按需設(shè)崗。特設(shè)崗位在核定的編制總額內(nèi),根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師的實(shí)際需求設(shè)臵。

2、以初中為主,兼顧小學(xué)。主要招聘中學(xué)教師,充實(shí)到農(nóng)村初中任教。根據(jù)設(shè)崗縣實(shí)際,可以兼顧農(nóng)村小學(xué)教師崗位的需求。一般在1所學(xué)校安排1~3人。

3、充實(shí)教師緊缺學(xué)科力量,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。優(yōu)先保證英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科的需要,促進(jìn)我省農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

4、統(tǒng)籌調(diào)劑教師編制,著眼教師隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)。統(tǒng)籌中小學(xué)各學(xué)段教師編制,實(shí)行編制動(dòng)態(tài)管理,按照總量調(diào)控、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則,調(diào)整和使用中小學(xué)教職工編制,滿足招聘特崗教師需要,并確保三年后有空余編制用于安排自愿扎根當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的特崗教師。

四、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的資金安排

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央、省、縣三級(jí)財(cái)政共同承擔(dān),國(guó)家“特崗計(jì)劃”所需資金以中央財(cái)政補(bǔ)助為主,省級(jí)“特崗計(jì)劃”所需資金以省財(cái)政補(bǔ)助為主,不足部分由設(shè)崗縣財(cái)政承擔(dān)。

中央和省財(cái)政專項(xiàng)資金用于特崗教師工資性支出,與設(shè)崗縣財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算(中央財(cái)政、省財(cái)政年人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)一致)。特崗教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn),其他津貼補(bǔ)貼由設(shè)崗縣根據(jù)本地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定,享受同等條件公辦教師各項(xiàng)待遇。凡特崗教師工資性年收入水平高于中央、省年人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)擔(dān)。

特崗教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(政府不安排商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用,由設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)擔(dān)。

“特崗計(jì)劃”實(shí)施中的宣傳發(fā)動(dòng)、招聘考試、崗前集中培訓(xùn)和跟蹤管理等費(fèi)用從省本級(jí)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中專項(xiàng)安排。

五、特崗教師的招聘原則

1、特崗教師實(shí)行公開招聘,合同管理。特崗教師應(yīng)聘人員和用人單位雙方應(yīng)簽訂合同,明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。

2、招聘特崗教師遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則。

3、招聘工作由省教育廳、人事廳、財(cái)政廳、編辦共同組織,各司其職。

六、特崗教師的招聘對(duì)象及基本條件

(一)招聘對(duì)象

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生為主,確因應(yīng)聘人員不足的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)小學(xué)可招聘少量應(yīng)屆師范類??飘厴I(yè)生。

2、具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)4年(至招聘當(dāng)年年底滿4年)以內(nèi)的往屆畢業(yè)生。

(二)招聘對(duì)象應(yīng)具備的基本條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針和政策;熱愛教育事業(yè),志愿服務(wù)農(nóng)村教育,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;品行端正,遵紀(jì)守法,在?;蚬ぷ鳎ù龢I(yè))期間表現(xiàn)好,未受過(guò)任何紀(jì)律處分。

2、已取得相應(yīng)的教師資格。

3、符合招聘崗位要求(所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科一致或相近)。

4、身體健康,五官端正,身高男性160cm、女性150cm以上,體質(zhì)條件符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)?2003?3號(hào))規(guī)定的要求。

(三)具備下列條件者,可在同等條件下優(yōu)先聘用。

1、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”或“三支一扶計(jì)劃”、且有從教經(jīng)歷者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生;

2、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,省級(jí)及以上三好學(xué)生;

3、應(yīng)聘大學(xué)入學(xué)前戶籍所在縣特崗教師者;

4、復(fù)員轉(zhuǎn)退軍人;

5、少數(shù)民族畢業(yè)生。

七、特崗教師的招聘程序

特崗教師的招聘程序是:(1)公布需求;(2)自愿報(bào)名;(3)資格審查;(4)考試考核;(5)體檢;(6)集中培訓(xùn);(7)簽訂合同;(8)上崗任教。招聘的組織與實(shí)施按《湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法(試行)》(另行文)執(zhí)行。

八、“特崗計(jì)劃”的相關(guān)保障政策

1、特崗教師享受《中共湖南省委辦公廳湖南省人民政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(湘辦發(fā)?2006?12號(hào))、省委組織部等九部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(湘人發(fā)?2007?109號(hào))和《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(湘政辦發(fā)?2009?24號(hào))規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

2、特崗教師試用期工資直接執(zhí)行試用期滿后轉(zhuǎn)正定級(jí)工資。試用期滿考核合格后,級(jí)別工資可高定1至2檔。聘任期內(nèi),特崗教師在工資待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。

3、“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特崗教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士,特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。在具有推薦免試研究生資格的高等學(xué)校畢業(yè),且符合推薦免試資格的,可先取得研究生入學(xué)資格、辦理注冊(cè)手續(xù),服務(wù)期滿后再回校攻讀碩士研究生。

4、對(duì)聘用期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。

5、特崗教師3年聘期結(jié)束后,鼓勵(lì)其繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)考核合格、自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的,由設(shè)崗縣負(fù)責(zé)落實(shí)其工作崗位,接轉(zhuǎn)其人事、工資關(guān)系,并將其工資發(fā)放納入縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却?,其工齡、教齡從簽訂特崗教師聘用合同時(shí)起算。

對(duì)重新?lián)駱I(yè)的,相關(guān)市州和設(shè)崗縣有關(guān)部門應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)為其重新選擇工作崗位提供方便和幫助。今后,凡城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)外,自工商行政管理部門登記注冊(cè)之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。

九、特崗教師的戶口和檔案管理

特崗教師聘用期間,其戶口根據(jù)本人自愿,可留在原籍,也可保留在原就讀高等學(xué)校或湖南省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心,也可遷至工作學(xué)校所在的縣城,免收戶口托管服務(wù)費(fèi)。特崗教師檔案關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地縣級(jí)政府教師人事檔案管理部門,聘用期滿后離開當(dāng)?shù)貙W(xué)校的,檔案轉(zhuǎn)到其戶籍所在地縣級(jí)政府人事部門。

十、特崗教師的聘后管理

特崗教師在聘期內(nèi),由省教育廳對(duì)其進(jìn)行跟蹤管理,設(shè)崗縣對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估,用人單位對(duì)其進(jìn)行綜合考核和日常管理。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰;對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正,直至解除聘用合同;對(duì)不能按合同履行義務(wù)、考核不合格的,應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。設(shè)崗縣評(píng)估和綜合考核情況分別報(bào)省、市教育行政部門。

十一、“特崗計(jì)劃”的組織與實(shí)施

在省人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,省教育廳、財(cái)政廳牽頭制訂“特崗計(jì)劃”的總體規(guī)劃和計(jì)劃,提出特崗教師需求總量指導(dǎo)性意見,研究制定實(shí)施“特崗計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法,并組織實(shí)施。省有關(guān)單位主要職責(zé)分工如下:

省教育廳:擬定“特崗計(jì)劃”的實(shí)施方案,制定招聘考試與聘用辦法,編制“特崗計(jì)劃”實(shí)施計(jì)劃,負(fù)責(zé)實(shí)施公開招聘、崗前培訓(xùn)和跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。

省財(cái)政廳:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)資金,并規(guī)范管理。

省人事廳:協(xié)同教育廳做好特崗教師的公開招聘工作。省編辦:負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查、編制總量管理。

市州教育、財(cái)政、人事、編制等部門按照國(guó)家和省統(tǒng)一要求,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本轄區(qū)“特崗計(jì)劃”工作,指導(dǎo)檢查特崗教師聘期管理,監(jiān)督設(shè)崗縣特崗教師崗位、工資待遇及生活安排等落實(shí)工作。

各設(shè)崗縣負(fù)責(zé)擬定和申報(bào)特崗教師需求計(jì)劃,指導(dǎo)用人單位與特崗教師簽訂聘用合同,保障特崗教師的工資及各項(xiàng)待遇的落實(shí),為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件,對(duì)特崗教師實(shí)施日常管理;負(fù)責(zé)特崗教師的戶口與檔案管理的落實(shí)工作;負(fù)責(zé)落實(shí)3年聘期結(jié)束、考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教人員的工作崗位。

高等學(xué)校負(fù)責(zé)引導(dǎo)和組織畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘特崗教師,并做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦、應(yīng)聘資格審查和上崗派遣等相關(guān)工作。

十二、其他有關(guān)事項(xiàng)

1、各市州應(yīng)按照本實(shí)施方案的要求,制定具體實(shí)施意見,并報(bào)省教育廳、財(cái)政廳備案。

2、本實(shí)施方案由省教育廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)解釋。

河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃篇二

海南省2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師

招聘公告(第四號(hào))

海南省2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘面試成績(jī)和考試綜合成績(jī)已于2017年8月14日公布,面試合格分?jǐn)?shù)線為60分。根據(jù)考試綜合成績(jī),按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”的原則從高分到低分進(jìn)行錄取,現(xiàn)將海南省2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘擬錄人員名單予以公布(見附件),公示時(shí)間7天。

公示期間,對(duì)公示的擬錄用人員如有異議,請(qǐng)以書面形式,并署真實(shí)姓名和聯(lián)系方式,于2017年8月27日前郵寄或直接送達(dá)海南省教育廳師資管理處(直接送的以送達(dá)日期為準(zhǔn),郵寄的以郵戳為準(zhǔn)),地址:海口市國(guó)興大道9號(hào)省政府辦公樓412室,郵政編碼:570203,聯(lián)系電話:0898—65232872,傳真:0898—65314568。如有群眾反映問(wèn)題,經(jīng)查實(shí)不宜聘用的,一律不予聘用。

公示期滿無(wú)異議的擬聘人員必須參加省統(tǒng)一組織的“特崗教師”崗前培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為2017年8月27日~30日,報(bào)到時(shí)間27日下午14:30~18:00;報(bào)到地點(diǎn):海口市龍昆南路99號(hào)海南師范大學(xué)田家炳書院一樓大廳。聯(lián)系人:張紅纓,65812572;崔立娟,聯(lián)系電話:***。

培訓(xùn)合格者,可憑“培訓(xùn)合格證”、畢業(yè)證、教師資格證和報(bào)到證按規(guī)定時(shí)間到市縣教育局報(bào)到。未取得“培訓(xùn)合格證”和不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到的人員,將取消其錄取資格,且三年內(nèi)不得報(bào)考特崗教師。

附件:海南省2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘擬錄人員名單

海南省教育廳特崗教師招聘工作辦公室 2017年8月20日

河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃篇三

2010-2011時(shí)事政治

2010年7月1日上午8時(shí),鐵路上海虹橋站至南京站g5000次、南京站至上海虹橋站g5001次列車同時(shí)相向發(fā)車,這標(biāo)志著目前我國(guó)乃至世界上標(biāo)準(zhǔn)最高、里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最快的滬寧城際高速鐵路正式投入運(yùn)營(yíng)。中共中央政治局委員、上海市委書記俞正聲,江蘇省委書記梁保華,鐵道部部長(zhǎng)劉志軍出席了在鐵路上海虹橋站的通車典禮儀式。滬寧城際高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程301公里,列車最高時(shí)速350公里,從鐵路南京站至上海站或上海虹橋站,最快僅需73分鐘。全線鋪設(shè)無(wú)砟軌道,采用世界上最先進(jìn)的國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”高速動(dòng)車組和牽引供電、列車控制、行車指揮等系統(tǒng)。

國(guó)家主席胡錦濤2010年7月17日下午在人民大會(huì)堂會(huì)見了德國(guó)總理默克爾。胡錦濤表示,總理女士此次訪華期間,雙方確定了兩國(guó)關(guān)系的新定位,決定全面推進(jìn)中德戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這是雙方共同作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策,必將給兩國(guó)關(guān)系發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇,產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。中方愿同德方一道,按照中德聯(lián)合公報(bào)確定的方向和目標(biāo),加強(qiáng)兩國(guó)政治互信、提升經(jīng)貿(mào)合作、豐富人文交流、拓展多邊合作,共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn),推動(dòng)中德戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷邁上新臺(tái)階,為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

2010年8月10日上午,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議,全面部署當(dāng)前甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣特大山洪泥石流災(zāi)害搶險(xiǎn)救援工作。中共中央總書記胡錦濤主持會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在正處在搶險(xiǎn)救援的重要時(shí)刻,一定要把保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)放在最突出位置,以更加頑強(qiáng)的精神、更加科學(xué)的安排、更加有力的措施,爭(zhēng)分奪秒搶救被困人員,千方百計(jì)做好搶險(xiǎn)救援各項(xiàng)工作。

中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人2010年8月17日表示,我國(guó)載人航天工程第一個(gè)空間交會(huì)對(duì)接目標(biāo)——天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器,已于近日完成總裝,全面轉(zhuǎn)入電性能綜合測(cè)試階段。在完成一系列電性能、力學(xué)性能和熱性能測(cè)試后,該飛行器將于2011年發(fā)射進(jìn)入預(yù)定軌道,之后,發(fā)射神舟八號(hào)飛船與之交會(huì)對(duì)接。

2010年9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年紀(jì)念日,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、吳邦國(guó)、溫家寶、賈慶林、李長(zhǎng)春、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國(guó)強(qiáng)、***等特意前往北京盧溝橋畔的宛平城,同首都各界群眾代表一起參觀中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,并向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烈士敬獻(xiàn)花籃。

改革開放創(chuàng)偉業(yè),科學(xué)發(fā)展再爭(zhēng)先。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年慶祝大會(huì)2010年9月6日上午在廣東深圳隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話。

2010年9月26日,全國(guó)人口普查宣傳月啟動(dòng)儀式暨北京市第六次全國(guó)人口普查動(dòng)員誓師大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行,標(biāo)志著第六次全國(guó)人口普查大規(guī)模的宣傳活動(dòng)拉開帷幕。

2010年10月1日18時(shí)59分57秒,長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,把嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。嫦娥二號(hào)衛(wèi)星是我國(guó)自主研制的第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星,是探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星。

紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)60周年座談會(huì),10月25日在北京人民大會(huì)堂舉行。會(huì)前,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤親切會(huì)見了參加過(guò)抗美援朝的老同志和志愿軍英模代表。中共中央政治局常委、國(guó)家副主席、中央軍委副主席習(xí)近平一同會(huì)見,并在座談會(huì)上發(fā)表講話。

探月工程嫦娥二號(hào)月面虹灣局部影像圖揭幕儀式11月8日上午在北京舉行。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席揭幕儀式并為影像圖揭幕。影像圖的傳回,標(biāo)志著嫦娥二號(hào)任務(wù)所確定的工程目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn),科學(xué)目標(biāo)也正在陸續(xù)實(shí)現(xiàn),探月工程二期嫦娥二號(hào)任務(wù)取得圓滿成功。

羊城豪情點(diǎn)燃亞運(yùn)盛會(huì),珠江光影擁抱和諧亞洲。第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)11月12日晚在廣州隆重開幕,國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席開幕式并宣布本屆亞運(yùn)會(huì)開幕。第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式11月27日晚舉行。

2011年1月14日,2010國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2010國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士師昌緒和中國(guó)工程院院士王振義頒獎(jiǎng)。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬2011年1月19日在白宮南草坪舉行隆重儀式,歡迎國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。胡錦濤在歡迎儀式上致辭時(shí)指出,當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。讓我們抓住機(jī)遇、攜手前行,共同加強(qiáng)中美伙伴合作,同世界各國(guó)一道推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。國(guó)家主席胡錦濤1月19日在白宮同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬舉行會(huì)談。

第七屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)2月6日在阿拉木圖的巴盧安?紹拉克體育宮閉幕。哈薩克斯坦代表團(tuán)獲得32金21銀17銅,居獎(jiǎng)牌榜之首,中國(guó)代表團(tuán)奪得11金10銀14銅,位列獎(jiǎng)牌榜第四位,日本、韓國(guó)代表團(tuán)分列獎(jiǎng)牌榜第二、第三位。

十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議3月10日上午在人民大會(huì)堂舉行第二次全體會(huì)議。吳邦國(guó)委員長(zhǎng)受全國(guó)人大常委會(huì)委托向大會(huì)報(bào)告工作。吳邦國(guó)指出,新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放30多年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)各方面堅(jiān)持不懈的共同努力,我國(guó)立法工作取得了舉世矚目的巨大成就。第一,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是中國(guó)特色社會(huì)主義永葆本色的法制根基。第二,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新實(shí)踐的法制體現(xiàn)。第三,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是中國(guó)特色社會(huì)主義興旺發(fā)達(dá)的法制保障。

2011年北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯

河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃篇四

貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師

特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法

根據(jù)《省教育廳 省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》精神,為做好我省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘工作,特制定本辦法。

一、招聘對(duì)象和條件

(一)國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位和初中英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科)。

2、取得相應(yīng)教師資格(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上教師資格。下同)的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。

3、取得相應(yīng)教師資格且具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(有半年以上從事中小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷)的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。

以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考學(xué)科一致(學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)不能報(bào)考),年齡均要求在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)。報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

4、對(duì)已取得2011年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的36名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按《省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃工作的通知》(黔教辦師[2011]76號(hào))要求,提前招聘為國(guó)家“特崗計(jì)劃”教師。

(二)縣“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生為主,可招少量取得相應(yīng)教師資格的全日制普通應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生,年齡均要求在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)。

2、取得相應(yīng)教師資格、年齡在30歲以下(1981年5月1日及以后出生)的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位),是否列入招聘對(duì)象,由各市(州、地)自行確定。

以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科必須一致。

3、取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格除外)、具有全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷、年齡在40歲以下(1971年5月1日后出生)且連續(xù)代課2年(截止2011年5月1日)以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員。

4、取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格除外)、年齡在45歲以下(1966年5月1日及以后出生)且連續(xù)代課5年(截止2011年5月1日)以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員。

凡符合代課人員報(bào)考條件者,原則上只能報(bào)考小學(xué)崗位;對(duì)少數(shù)具有??萍捌湟陨蠈W(xué)歷且目前仍在初中崗位的代課人員,可報(bào)考初中崗位。

5、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

國(guó)家“特崗計(jì)劃”面向全國(guó)招聘;縣級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘生源地范圍由市(州、地)自行確定。報(bào)考者可在貴州教育網(wǎng)(/),點(diǎn)擊特崗報(bào)名→注冊(cè)考生信息→選擇設(shè)崗省份申報(bào)崗位,注冊(cè)并申報(bào)崗位成功后,下載打印出《特崗教師報(bào)名表》。同時(shí),在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》并填寫。

(一)第一階段招聘(免筆試人員的招聘)

1、報(bào)名

“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”時(shí)間:2011年5月13-17日。

“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間:2011年5月16-17日。

符合本階段報(bào)名條件的人員,完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”后,在“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi),攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到報(bào)考縣所屬的市(州、地)教育局報(bào)名。

(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣有戶籍要求的,須提供戶籍證明材料)。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書。

(3)報(bào)考國(guó)家“特崗計(jì)劃”的往屆本科畢業(yè)生的教師資格證、往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生的縣級(jí)及以上教育行政部門出具的半年以上從教經(jīng)歷證明。

(4)代課人員的教師資格證和縣級(jí)以上教育行政部門出具的系本縣代課人員、連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學(xué)崗位的證明。

(5)填寫好的《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。

(6)“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。

2、資格審查

報(bào)考者經(jīng)資格審查合格后,進(jìn)入面試程序。對(duì)資格審查合格者,“特崗計(jì)劃”縣須建立報(bào)考檔案。

3、面試及體檢

面試時(shí)間:2011年5月18日-20日。面試總分為100分,60分為合格。面試的具體辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各市(州、地)擬定。

體檢時(shí)間:2011年5月23日-25日。各市(州、地)教育局按國(guó)家、縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的類別,以招聘數(shù)的1:1.5比例,分學(xué)科在面試成績(jī)合格者中從高分到低分確定體檢人員。體檢在市(州、地)教育局指定醫(yī)院進(jìn)行。

4、錄取、簽約

面試及體檢均合格者方可進(jìn)入錄取程序。錄取原則按照填報(bào)志愿及面試成績(jī)從高分到低分錄取。符合免筆試條件的本科畢業(yè)生在報(bào)考縣落選的,由市(州、地)教育局根據(jù)其填報(bào)的第二志愿在本地區(qū)所轄“特崗計(jì)劃”縣及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑。根據(jù)各地調(diào)劑后的崗位缺額情況,在省的協(xié)調(diào)下,各市(州、地)可對(duì)符合國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘條件的落選考生,根據(jù)其調(diào)劑志愿進(jìn)行跨市(州、地)調(diào)劑。

被錄取者(含“碩師計(jì)劃”研究生)須在市(州、地)規(guī)定時(shí)間內(nèi)與“特崗計(jì)劃”縣簽訂聘任合同?!按T師計(jì)劃”研究生在簽訂聘任合同時(shí),須提交“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)需提交的所有材料。凡未簽訂聘任合同的,視為放棄錄取資格。應(yīng)屆畢業(yè)生在開學(xué)報(bào)到時(shí)仍未取得畢業(yè)證的,其簽訂的聘任合同自然解除。

5、上報(bào)和公布第一階段招聘錄取簽約名單

市(州、地)教育局須于6月1日前完成第一階段招聘的錄取簽約工作。6月6日前須將本市(州、地)第一階段錄取簽約名單(樣式見附表3)和本市(州、地)“特崗計(jì)劃”第二階段招聘崗位數(shù)(按附表1格式)以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處(gzsfchu@;qq:171153751),經(jīng)省審核后于6月8日在貴州教育網(wǎng)公布。

(二)第二階段招聘

1、報(bào)名:

“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”時(shí)間:2011年6月9日-13日。

“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間:2011年6月9日-13日。

符合本階段報(bào)名條件的人員,完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”后,在“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi),攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到報(bào)考縣所屬的市(州、地)教育局報(bào)名。

報(bào)名須提交的材料:

(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣有戶籍要求的,須提供戶籍證明材料)。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書。

(3)報(bào)考國(guó)家“特崗計(jì)劃”的往屆本科畢業(yè)生的教師資格證、往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生的縣級(jí)以上教育行政部門出具的半年以上從教經(jīng)歷證明。

(4)報(bào)考縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的應(yīng)往屆非師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生的教師資格證;經(jīng)市(州、地)同意全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的,須提供教師資格證和畢業(yè)證書。

(5)代課人員的教師資格證和由本縣教育局出具的系本縣代課人員、連續(xù)代課2年以上、目前仍在教學(xué)崗位的證明和全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷的畢業(yè)證書。

(6)填寫好的《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。

(7)“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。

2、資格初審

報(bào)考者經(jīng)“特崗計(jì)劃”縣教育局資格審查合格后,取得考試資格。

“特崗計(jì)劃”縣進(jìn)行資格審查并簽署意見后,須建立報(bào)考檔案(錄用后,此檔案將進(jìn)入“特崗計(jì)劃”教師個(gè)人檔案),并將初審合格人員名單(含加蓋公章的文本、excel電子表格,樣式見附表3)報(bào)所屬市(州、地)教育局。市(州、地)教育局匯總審核后,將初審合格人員名單連同本地區(qū)考務(wù)安排于6月16日前以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處。6月17日后,省教育廳在特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)和貴州教育網(wǎng)公示初審合格人員名單,并公布各地提供的考務(wù)安排,供報(bào)考者查詢。

3、獲取準(zhǔn)考證和查詢考務(wù)安排

6月17日后,資格初審合格人員可在“貴州教育網(wǎng)”查詢具體考務(wù)安排,并在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印準(zhǔn)考證。

4、考試分筆試和面試。筆試和面試總分均以100分計(jì),并按筆試成績(jī)占80%、面試成績(jī)占20%計(jì)算考試總成績(jī);考試總成績(jī)按100分計(jì)算,即“考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×80%+面試成績(jī)×20%”。

(1)筆試

筆試內(nèi)容:筆試試題不分初中和小學(xué),按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育、政史類、生化類命題。報(bào)考政治、歷史、思品、心理健康學(xué)科的考生考政史類試題;報(bào)考生物、化學(xué)、科學(xué)學(xué)科的考生考生化類試題;報(bào)考信息技術(shù)的考生考數(shù)學(xué)試題。每套題總分100分,其中專業(yè)知識(shí)70分,教師綜合素質(zhì)30分。專業(yè)知識(shí)含高中(中師)至大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以大學(xué)階段知識(shí)為主。教師綜合素質(zhì)包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求,大專階段教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、2010年9月至2011年5月的國(guó)內(nèi)時(shí)事政治。

筆試時(shí)間:6月25日上午9:00-11:30。

筆試地點(diǎn):全省設(shè)8個(gè)考點(diǎn),報(bào)考者必須同時(shí)持準(zhǔn)考證、身份證到第一志愿報(bào)考縣所屬市(州、地)政府(行署)所在地參加考試。

筆試成績(jī)與面試人員名單公布:筆試成績(jī)由各市(州、地)教育局統(tǒng)計(jì)匯總,并按國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”的類別,以招聘數(shù)的1:1.5比例,分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按筆試成績(jī)從高分到低分確定面試人員。

市(州、地)教育局須于7月8日前將所有報(bào)考人員筆試成績(jī)及面試人員名單以電子郵件形式(樣式見附表3)報(bào)省教育廳師范處,考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)于7月12日后在“貴州教育網(wǎng)”查詢。

凡未被確定為面試人員的報(bào)考人員,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)面試人員的增補(bǔ)信息,以便及時(shí)遞補(bǔ)面試。

(2)面試

進(jìn)入面試范圍的報(bào)考者須在“特崗計(jì)劃”縣規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。面試前須接受資格復(fù)審,復(fù)審合格后方可參加面試。復(fù)審須提供報(bào)名時(shí)所交材料的原件。面試的具體辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與第一階段招聘相同。面試的具體安排可在貴州教育網(wǎng)查詢。

面試須于7月20日前完成。未進(jìn)入面試名單的人員按規(guī)定程序候補(bǔ)。

5、體檢

參加體檢人員按“特崗計(jì)劃”縣分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按考試總成績(jī)從高分到低分,以招聘數(shù)的1:1.5比例確定(當(dāng)考試人數(shù)低于招聘數(shù)時(shí),則全部進(jìn)入體檢)。體檢在市(州、地)教育局指定醫(yī)院進(jìn)行。體檢須于7月25日前完成。

6、錄取、簽約

錄取須在面試和體檢均合格的人員中,按“特崗計(jì)劃”縣分類別(指國(guó)家“特崗計(jì)劃”和縣級(jí)“特崗計(jì)劃”)、報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按考試總成績(jī)從高分到低分依次進(jìn)行。報(bào)考者被錄取后須與“特崗計(jì)劃”縣簽訂聘任合同書。凡未簽約的,視為放棄錄取資格。

錄取和簽約工作須于7月30日前完成。

7、上報(bào)和公布錄取簽約人員名單

市(州、地)教育局須于8月5日前將第一階段和第二階段匯總審核后的錄取簽約人員名單(含加蓋公章的文本、excel電子表格,樣式見附表3)郵寄和電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處,經(jīng)省審核后于8月10日在特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)和貴州教育網(wǎng)進(jìn)行公示。

五、崗前培訓(xùn)和報(bào)到

已簽訂聘任合同書的人員(含“碩師計(jì)劃”研究生),須于8月27日前參加由省統(tǒng)一組織、市(州、地)教育局具體實(shí)施的崗前培訓(xùn)。具體培訓(xùn)時(shí)間由各市(州、地)教育局確定。培訓(xùn)合格后,由市(州、地)教育局發(fā)給《2011年特崗教師報(bào)到證》,被錄取人員須持《2011年特崗教師報(bào)到證》,按“特崗計(jì)劃”縣的規(guī)定時(shí)間報(bào)到,逾期不到者視為自動(dòng)放棄,“特崗計(jì)劃”縣可依據(jù)聘用合同追究其有關(guān)責(zé)任。

六、有關(guān)要求

(一)各市(州、地)、縣(區(qū))教育局必須確保完成今年的招聘任務(wù),招聘過(guò)程中,如有簽約后不到崗的,須按本招聘辦法及時(shí)補(bǔ)錄。

(二)報(bào)考人員必須對(duì)提供的證件、證明材料及個(gè)人有關(guān)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。招聘過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的,招聘單位可以取消其報(bào)考資格、直至解除合同。

1、有犯罪前科、被司法機(jī)關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的。

2、偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。

3、有其他不符合報(bào)考條件的。

(三)特設(shè)崗位教師招聘的各項(xiàng)信息將及時(shí)公布在貴州教育網(wǎng),報(bào)考者應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息,同時(shí)須保持通訊暢通。

(四)有關(guān)咨詢電話

省教育廳師范處:0851-5283622

貴州教育網(wǎng):0851-5953608

遵義市教育局人事科:0852-8222836

安順市教育局人事科:0853-3223428

黔南州教育局政治處:0854-8280305

黔東南州教育局師范科:0855-8503590

銅仁地區(qū)教育局人力資源科:0856-5223763

畢節(jié)地區(qū)教育局師范科:0857-8224396 8229479

六盤水市教育局人事科:0858-8202806

黔西南州教育局師范科:0859-3223554

七、監(jiān)督投訴

省教育廳和各市(州、地)、縣(區(qū))教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。應(yīng)聘者如發(fā)現(xiàn)招聘過(guò)程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,可向省教育廳或有關(guān)教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門投訴。

省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察室聯(lián)系電話:0851-5282945

河北農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃篇五

河北省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師

特設(shè)崗位計(jì)劃教師聘用協(xié)議書

甲方(設(shè)崗縣人民政府): 乙方(特崗教師):

河北省2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃),在省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦共同領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)甲方所屬學(xué)校和特崗計(jì)劃的實(shí)施規(guī)定,設(shè)定特崗計(jì)劃教師崗位,并按照公開招聘、自愿報(bào)名、資格審查、考試選拔等程序,接受了乙方申請(qǐng),聘用乙方為河北省特崗教師,聘期三年。

為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證2018年河北省特崗計(jì)劃的順利實(shí)施,甲、乙雙方就相關(guān)事項(xiàng)簽訂如下協(xié)議:

第一條 甲方權(quán)利

1、按照《河北省特崗教師管理辦法(試行)》規(guī)定,對(duì)乙方進(jìn)行日常管理和考核。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的,給予表彰;對(duì)不按協(xié)議要求履行義務(wù)的,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正;對(duì)不履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù),經(jīng)教育無(wú)效或考核不合格者,甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。

2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的,或嚴(yán)重違反協(xié)議約定,或因其它情況致使本協(xié)議無(wú)法履行的,甲方有權(quán)中止協(xié)議,乙方不再享有本協(xié)議書第三條約定的各項(xiàng)權(quán)利。

3、在乙方申請(qǐng)相應(yīng)政策支持時(shí),甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。

第二條 甲方義務(wù)

1、落實(shí)國(guó)家和省對(duì)特崗教師待遇的有關(guān)規(guī)定,并為乙方提供周轉(zhuǎn)宿舍及其它必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。

2、對(duì)乙方報(bào)到前的相關(guān)事項(xiàng)給予指導(dǎo)和幫助。

3、根據(jù)特崗計(jì)劃實(shí)施的要求,負(fù)責(zé)乙方聘用期間的日常管理和考核,并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。

4、乙方聘用期滿,經(jīng)考核合格,且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰?,要保證將乙方納入正式編制,落實(shí)工作崗位,并做好人事、工資關(guān)系等轉(zhuǎn)接工作,工齡和教齡自2018年簽訂聘任合同之日起計(jì)算。聘用期滿,若乙方選擇不繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?,按照有關(guān)政策規(guī)定給予政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。

5、聘用期內(nèi),乙方自愿遷入戶口,由工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城負(fù)責(zé)接收;乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣縣級(jí)人民政府教師人事檔案管理部門提供免費(fèi)管理服務(wù)。

第三條 乙方權(quán)利

1、聘用期間,沒(méi)有試用期,提前定級(jí),執(zhí)行甲方公辦教師同等工資制度和標(biāo)準(zhǔn);享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國(guó)家補(bǔ)助水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼;享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系的相應(yīng)社會(huì)保障待遇;享受省、市、縣相關(guān)文件規(guī)定的其他優(yōu)惠政策。

2、服務(wù)期滿并考核合格,乙方若自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋杉追桨凑沼嘘P(guān)規(guī)定將其納入正式編制,落實(shí)工作崗位,做好人事、工資關(guān)系等轉(zhuǎn)接工作,工齡和教齡自2018年簽訂聘任合同之日起計(jì)算。乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí),享受相關(guān)文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

第四條 乙方義務(wù)

1、保證本人確系自愿申請(qǐng)河北省2018年特崗計(jì)劃教師崗位,保證本人填報(bào)的相關(guān)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

2、按照要求的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。

3、聘用期間,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受服務(wù)的設(shè)崗縣教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,加強(qiáng)專業(yè)能力鍛煉,提高工作實(shí)績(jī),堅(jiān)持廉潔自律,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),努力服務(wù)基層農(nóng)村教育。除不可抗力因素外,不得單方中止協(xié)議。否則,其畢業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門不再為其辦理畢業(yè)生改派手續(xù),3年內(nèi)不允許報(bào)考特崗教師。

4、服務(wù)期滿,若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教,應(yīng)保證與學(xué)校做好工作、財(cái)產(chǎn)等交接。

第五條 乙方的應(yīng)聘報(bào)名表、考試成績(jī)和身份證復(fù)印件作為本協(xié)議書附件。

第六條 本協(xié)議書一式四份,具有同等法律效力,雙方各持一份,一份報(bào)省教育廳備案,一份存入本人人事檔案,自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方法人代表(簽章):______________

乙方(簽章):______________________

協(xié)議簽訂時(shí)間:

****年**月**日

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃,以提高效率和質(zhì)量。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。電子商務(wù)策劃書篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。在下面的范文中,可以看到不同類
"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒?!都t星照
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的基礎(chǔ),它能夠指導(dǎo)我們朝著正確的方向前進(jìn)。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們要注意及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是一些專家的計(jì)劃分享,他
好記性不如爛筆頭,總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望
面對(duì)日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅,不偏離主題。以下是一些清晰明了的說(shuō)明書范例,可供大家參考和使用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下就是小編給大家講解介紹的相
成功需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來(lái)一份總結(jié)吧!良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子,希望能夠幫助到你。"信用卡篇一1.1刷卡次數(shù)越多越好劉某是一名
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
總結(jié)是通過(guò)概括和整理已有的知識(shí),形成新的認(rèn)知和見解的過(guò)程??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不要回避問(wèn)題,同時(shí)也要注重積極向上的語(yǔ)氣和表達(dá)方式。閱讀他人的總結(jié)范文,可以開拓自己的
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻,讓人難以忘懷??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確精練,避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性,我們特地準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。電子商
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理
總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。蘇州博
注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。寫總結(jié)時(shí)要注意不要過(guò)度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。接下來(lái)是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。父親生日祝福語(yǔ)篇
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理,讓我們少走彎路。總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的裝修有所幫助。無(wú)悔的青春
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文,對(duì)于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜和晦澀的詞匯和句式。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。八年級(jí)下
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。總結(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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