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最新大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)(六篇)
  • 時(shí)間:2024-12-22 11:40:09
  • 小編:風(fēng)不懂云的心
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歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
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編寫(xiě)教案需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能切實(shí)落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。編寫(xiě)教案時(shí),要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、多媒體設(shè)備等。教案是教師為開(kāi)展教學(xué)活
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整
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教案中的教學(xué)資源和教學(xué)手段要與教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)。為了編寫(xiě)一份完美的教案,教師應(yīng)該事先明確教學(xué)目標(biāo)和要求。閱讀下面的教案,了解一下如何設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)有趣的語(yǔ)
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教案是教師為了提高教學(xué)效果而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫(xiě)要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì),做到因材施教。教案范例可以啟發(fā)教師的教學(xué)思路,提供新的教學(xué)思路和
教案主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)估等幾個(gè)方面。編寫(xiě)教案要注意材料的選擇和使用,使教學(xué)過(guò)程更富有趣味性和實(shí)用性。這里為大家整理了一些教案
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
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編寫(xiě)教案有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)思維和教學(xué)能力。教案的編寫(xiě)中,要綜合運(yùn)用不同的教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的文件,它包括教
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歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),不要過(guò)多廢話。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文,希望能在寫(xiě)作中找到一些靈
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常言道,實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,供你參考。音樂(lè)
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總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開(kāi)頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。總結(jié)范
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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最新大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 11:40:09
最新大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)(六篇)
    小編:風(fēng)不懂云的心

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大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇一

1.暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū) 2.暑期支教策劃書(shū) 3.暑期支教策劃書(shū) 4.暑假支教策劃書(shū)

1、暑期三下鄉(xiāng)支教策劃書(shū)

活動(dòng)主題:愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲

活動(dòng)前言:2009年已悄然過(guò)去,我們迎來(lái)了期待已久的2010年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng),為此,我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)地點(diǎn)

阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間

2010年7月10日一一2010年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)

3、活動(dòng)目標(biāo)

為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識(shí)和快樂(lè),寓教于樂(lè),提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動(dòng)對(duì)象

北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)

2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等

三、活動(dòng)進(jìn)程

1、2010年7月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題;

2、2010年7月10日,確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、2010年7月10日上午,請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。

4、2010年7月11日—7月19日,正式開(kāi)展支教工作。

5、2010年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動(dòng),安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹(shù)立從業(yè)意識(shí),所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流,老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?,交通相?duì)比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動(dòng)的同時(shí),安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制,有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn),相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

2、可持續(xù)性

通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力,讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合,樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能,擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制,成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>

五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果

1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)眾獲取知識(shí),從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉,明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。

3、借此機(jī)會(huì),深入基層考察,讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,了解廣大孩子們的所思,所需,及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向,為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法

(一)問(wèn)題

1、天氣:今年夏天較為炎熱,可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣,影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。

2、志愿者:廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專業(yè),全國(guó)不同地域,專業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。

3、時(shí)節(jié):放假期間,一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚,可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。

4、志愿者生病問(wèn)題:可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>

(二)應(yīng)急手段

1、因?yàn)樘鞖庋谉?,多做?zhǔn)備些藥品,盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全,導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、通過(guò)合理分配人力,認(rèn)真協(xié)調(diào),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流,說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。

4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

七、活動(dòng)志愿者人數(shù)(控制在25人左右)

八、資金預(yù)算

1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品300元

2、志愿者食宿費(fèi)用800元

3、交通費(fèi)用200元

總計(jì):1300元

信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn):未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)

2、暑期支教策劃書(shū)

一、背景

在如今的中國(guó)西部地區(qū),某些山區(qū)還存在著嚴(yán)重缺乏教師的學(xué)校,在這些學(xué)校上學(xué)的孩子,他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目,毫無(wú)學(xué)習(xí)其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,為了能更好地呵護(hù)祖國(guó)的花朵。我隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生厚德奉獻(xiàn)之號(hào)召,主動(dòng)聯(lián)系山區(qū)學(xué)校,開(kāi)展暑期支教活動(dòng)!

二、目的

本次暑期支教活動(dòng)旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好,同時(shí)將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會(huì),從而獲取更多公益資源,本次活動(dòng)亦為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,豐富學(xué)院同學(xué)暑期生活,培養(yǎng)支教同學(xué)奉獻(xiàn)精神。本次暑期支教活動(dòng),對(duì)山區(qū)孩子和支教大學(xué)生都有著非同一般的收獲,具有重大的意義!

三、安排

(一)時(shí)間與地點(diǎn)

本次支教活動(dòng)時(shí)間定于二零一四年七月,為期十五天!于七月初支教同學(xué)放假后出發(fā),七月中下旬返回。本次支教活動(dòng)地點(diǎn)為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學(xué)與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學(xué)。

(二)人員配置

(三)前期準(zhǔn)備

由于本次支教地點(diǎn)在于山區(qū),路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn),交通不便,需步行,所以需要支教同學(xué)有過(guò)硬的身體素質(zhì),為了提高支教同學(xué)身體素質(zhì),我隊(duì)組織支教同學(xué)于五月二十日起,每日晚八點(diǎn)十分于學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng),保障支教的順利!支教同學(xué)自行帶行李物品,我隊(duì)后勤人員準(zhǔn)備防蚊、防蟲(chóng)、防蛇、的物品!

四、注意事項(xiàng)

(一)防范人身意外

為保障支教同學(xué)人身安全,支教出發(fā)前,我隊(duì)嚴(yán)格要求每位同學(xué)購(gòu)買(mǎi)人身安全保險(xiǎn)。在支教過(guò)程中,嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨(dú)外出。外出采購(gòu)生活物資需提交申請(qǐng),待橄欖石支教服務(wù)團(tuán)以會(huì)議形式?jīng)Q定后,集體組隊(duì)外出!

(二)防范蚊蟲(chóng)叮咬與疾病

我隊(duì)后勤人員需準(zhǔn)備防蟲(chóng)藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等!

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(略)

3、暑期支教策劃書(shū)

一.活動(dòng)宗旨:立志義務(wù)支教,心系山區(qū)教育。

二.活動(dòng)目的和意義:

活動(dòng)目的:

1、為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì),在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重要思想,激發(fā)我們成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量;

2、為了向山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,協(xié)助山區(qū)教學(xué)工作,幫助山區(qū)教師教學(xué),緩解山區(qū)教師短缺造成的壓力;

3、為了給學(xué)生群體中有支教志愿和熱情的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),也是為了號(hào)召更多人對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行了解和幫助;。

4、充分利用志愿者的宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與山區(qū)支教活動(dòng),關(guān)注山區(qū)教育,關(guān)注留守兒童。

活動(dòng)意義:

1、改善山區(qū)教學(xué)環(huán)境,緩解了山區(qū)教師隊(duì)伍的壓力,為山區(qū)教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。

2、拓寬當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。

3、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心,能夠?qū)ι鐣?huì)造成影響,吸引更多的社會(huì)力量為支教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):2011年7月19日——8月3日寧夏中衛(wèi)姚灘學(xué)校

四.活動(dòng)對(duì)象:姚灘學(xué)校學(xué)生

五、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)社團(tuán)成員與學(xué)校、政府、山區(qū)學(xué)校交流聯(lián)系選擇適合支教時(shí)間及地點(diǎn),并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和所在地區(qū)的基本狀況(包括經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。

(2)主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、教育部門(mén)、學(xué)校,通過(guò)學(xué)校老師得知支教地點(diǎn)基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄備案。

(3)活動(dòng)前宣傳:首先在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。鼓勵(lì)大家關(guān)注山區(qū)兒童的教育現(xiàn)狀,號(hào)召大家積極參與。

1.支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。

2.篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

(4)支教志愿者的培訓(xùn)

1.對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。

2.請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

3.基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛、帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)

(5)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工

(二)中期活動(dòng):

(1)與接受支教的學(xué)校確定時(shí)間及相關(guān)事宜

(2)確定支教志愿者名單及教案

(3)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:主要從地理,人文,安全等角度,向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹,使他們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó),進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。

①文化類(lèi)教學(xué):

歷史故事:給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事,傳說(shuō),成語(yǔ)典故等;

民俗風(fēng)情:介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色;

世博視角:給當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)的情況,如大城市的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;

海外采風(fēng):向?qū)W生們介紹各國(guó)豐富多彩的文化;

今日中國(guó):中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)概況。

②語(yǔ)言類(lèi)教學(xué)(包括中文、英語(yǔ)):

讓學(xué)生們接觸漢語(yǔ)及英語(yǔ)生動(dòng)的一面,以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語(yǔ)文及英語(yǔ)教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣及積極性。

③體育類(lèi)教學(xué)

趣味球類(lèi):如籃球等;

武術(shù)風(fēng)采:武術(shù)電影或表演視頻欣賞,簡(jiǎn)單武術(shù)知識(shí),武術(shù)操學(xué)習(xí);

游戲體驗(yàn):在操場(chǎng)進(jìn)行各種集體游戲。

④文藝類(lèi)教學(xué)

載歌載舞:支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞;

美術(shù)欣賞:支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品,并教授一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程。

⑤自然知識(shí)類(lèi)教學(xué)

趣味試驗(yàn):物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);

手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用;

科學(xué)知識(shí):帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。

(三)后期活動(dòng)

(1)聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作。

(2)召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(3)確立長(zhǎng)期合作的共識(shí),將雙方的友誼延續(xù)下去。

六.應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項(xiàng):

1、注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng),提高文化底蘊(yùn),保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù),篩選合適的支教人員。

2、增加課外知識(shí),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。注意保證課程的連續(xù)性,真正是支教活動(dòng)產(chǎn)生更大成效。

3、發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。

4、不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序。

5、要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著裝整潔。

6、注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學(xué)生的安全。

7、在戶外進(jìn)行第二課堂教育時(shí),注意當(dāng)天天氣并做好防護(hù)措施。

8、事先查明當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣,避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突。

9、注意團(tuán)隊(duì)行動(dòng),盡量避免單獨(dú)行動(dòng),以保證各隊(duì)員安全。

4、暑假支教策劃書(shū)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)況

愛(ài)心成就夢(mèng)想,你我一起同行。2011年暑假支教活動(dòng)由云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)在共青團(tuán)云安縣委員的指導(dǎo)支持下舉辦,活動(dòng)組織在各大高校就讀的云安籍大學(xué)生在暑假返鄉(xiāng)支教義教,活動(dòng)地點(diǎn)是高村鎮(zhèn)白梅小學(xué)、高村鎮(zhèn)司馬小學(xué)、富林鎮(zhèn)云舍小學(xué)已經(jīng)確定,富林鎮(zhèn)寨塘小學(xué)正在聯(lián)系,服務(wù)對(duì)象為約小學(xué)生,活動(dòng)持續(xù)約三周,主要目的是通知支教義教活動(dòng)給小學(xué)生傳授知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高學(xué)習(xí)積極性等,同時(shí)提高云安籍大學(xué)生的家鄉(xiāng)歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)背景

隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和九年義務(wù)教育的普及,近年來(lái)云浮市云安縣的教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的驚人成就,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,為云安的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

然而,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和交通運(yùn)輸?shù)葪l件所存在的差異,部分偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的學(xué)生,尤其是農(nóng)村的小學(xué)生卻面臨著學(xué)習(xí)資源、師資條件嚴(yán)重不足的困境。甚至可以說(shuō),由于教育資源的不公平,農(nóng)村的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。教育資源分布不公是我們需要解決的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí),由于客觀條件,目前小學(xué)生的學(xué)習(xí)資料大多局限于課本,小學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上那些單一的基本知識(shí)外,很少接觸到其他的人文知識(shí),而我們知道,小學(xué)生時(shí)候培養(yǎng)的基本人文素質(zhì)和理想追求將會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大影響。因此,響文知識(shí)的普及是社會(huì)發(fā)展所必需的,這次活動(dòng)也會(huì)使這些小學(xué)生終身受益。基本人文素質(zhì)培養(yǎng)是我們需要解決的又一迫切問(wèn)題。

因此,為了促進(jìn)教育資源的均衡,促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)特組織此次支教義教活動(dòng),充分利用家鄉(xiāng)優(yōu)秀大學(xué)生資源,給農(nóng)村孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素質(zhì)的平臺(tái)和機(jī)遇。

三、活動(dòng)目的

1、彌補(bǔ)偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源不足

通過(guò)組織云安籍優(yōu)秀大學(xué)生返鄉(xiāng)支教義教,給相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)生傳授學(xué)習(xí)知識(shí),提供學(xué)習(xí)資料,開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野,提高學(xué)習(xí)熱情,以彌補(bǔ)偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源不足的情況,促進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步和綜合素質(zhì)的提高。

2、促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)提高

通知組織云安籍優(yōu)秀大學(xué)生返鄉(xiāng)支教義教,以大學(xué)生的新視野,新知識(shí),新方法,新見(jiàn)解,感染號(hào)召小學(xué)生,引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,從而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)身上。

3、引導(dǎo)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、回報(bào)家鄉(xiāng)

通知組織云安籍優(yōu)秀大學(xué)生返鄉(xiāng)支教義教,促進(jìn)云安籍大學(xué)生交流合作、團(tuán)結(jié)互助,在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的家鄉(xiāng)歸屬感、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)云安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

四、活動(dòng)流程

1、聯(lián)系確定支教學(xué)校

5月30號(hào)-6月10號(hào)

支教地點(diǎn)為高村鎮(zhèn)白梅小學(xué)、高村鎮(zhèn)司馬小學(xué)、富林鎮(zhèn)云舍小學(xué)已經(jīng)確定,富林鎮(zhèn)寨塘小學(xué)正在聯(lián)系,白石鎮(zhèn)部分小學(xué)也正在聯(lián)系。具體由團(tuán)縣委根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、教育水平、學(xué)校意向、學(xué)生數(shù)量等實(shí)際情況,與相關(guān)學(xué)習(xí)協(xié)商后確定。

2、協(xié)商具體支教方案

6月10號(hào)-6月15號(hào)

在確定支教學(xué)校之后,由分會(huì)負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系對(duì)應(yīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,在本活動(dòng)原有策劃的基礎(chǔ)上,協(xié)商具體事宜,包括支教人數(shù)、支教時(shí)間、支教地點(diǎn)、課程設(shè)置、授課方式、志愿者情況等等。具體包括:

1、了解對(duì)應(yīng)學(xué)校所需的圖書(shū)和報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料,以便我們籌備相關(guān)物品;

2、了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和傾向的教學(xué)方式,以制訂適應(yīng)的教學(xué)方式;

3、了解支教學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次支教的期望和要求,并據(jù)此對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行完善;

4、了解學(xué)校所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化情況情況,尤其是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;

5、了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的起居飲食等生活習(xí)慣,確定適合的教學(xué)時(shí)間;

6、了解小學(xué)生有可能遇到的學(xué)習(xí)或心理問(wèn)題,并對(duì)此制訂相關(guān)的處理機(jī)遇。

3、公開(kāi)招募志愿者

6月25號(hào)-7月15號(hào)

在確定支教學(xué)校與支教具體細(xì)節(jié)之后,由分會(huì)成員公開(kāi)招募支教志愿者,人數(shù)大概為三十人。主要宣傳方式包括qq群、分會(huì)博客等,云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)其他各個(gè)分會(huì)也會(huì)協(xié)助宣傳,報(bào)名并通知的志愿者將會(huì)統(tǒng)一加入志愿者qq群,并由專門(mén)負(fù)責(zé)的同學(xué)加飛信好友,以便聯(lián)系通知。志愿者招募要求如下:

1、高校放假返鄉(xiāng)時(shí)間、假期時(shí)間安排

2、有支教經(jīng)驗(yàn)和能力者優(yōu)先

3、服從活動(dòng)安排、遵守相關(guān)法律法規(guī)

4、思想品德高尚、富有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)

5、有較高工作積極性和創(chuàng)新熱情

6、積極熱情、大方得體、平易近人

4、志愿者培訓(xùn)

6月15號(hào)-7月30號(hào)

志愿者培訓(xùn)分為兩階段:第一階段為網(wǎng)上培訓(xùn),通過(guò)發(fā)送志愿者培訓(xùn)文件,群內(nèi)討論等形式完成;第二階段為實(shí)地培訓(xùn),由分會(huì)成員組織全體志愿者在云安縣當(dāng)?shù)?具體地點(diǎn)待定)進(jìn)行培訓(xùn),并邀請(qǐng)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人員出席監(jiān)督指導(dǎo)。志愿者培訓(xùn)詳見(jiàn)《附件一》。

同時(shí),各個(gè)義教志愿者需要根據(jù)授課內(nèi)容、課程設(shè)置和學(xué)校設(shè)備設(shè)施等情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案和教學(xué)大綱,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人員收集修改后,統(tǒng)一發(fā)支教學(xué)校審核,通過(guò)后方能開(kāi)始正式授課。

5、后勤支持工作

7月20-7月30

由已經(jīng)返回云安縣當(dāng)?shù)氐姆謺?huì)工作人員負(fù)責(zé)與支教學(xué)校一起,確定支教行政人員和監(jiān)督人員,確定支教時(shí)間、人手等具體安排,購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)用品,處理好支教義教所需的各項(xiàng)交接工作,同時(shí)需要落實(shí)好各項(xiàng)所需經(jīng)費(fèi)。支教行政安排詳見(jiàn)《附件二》。

6、志愿者試講

7月20日-7月30日

在支教志愿者全體返回云安縣當(dāng)?shù)?,并?jīng)過(guò)兩個(gè)階段的志愿者培訓(xùn)完成之后,分會(huì)負(fù)責(zé)人將會(huì)組織支教志愿者進(jìn)行試講排練,邀請(qǐng)學(xué)校老師、團(tuán)委相關(guān)人員到場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)督,并根據(jù)志愿者表現(xiàn)提出意見(jiàn)建議,以協(xié)助他們完善授課內(nèi)容。講課要求包括:

1、上交根據(jù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施制定可靠的教學(xué)方案和教學(xué)大綱;

2、有全普通話或英語(yǔ)授課,表達(dá)簡(jiǎn)單易懂,清晰明了;

3、教學(xué)內(nèi)容與課程知識(shí)緊密結(jié)合,促進(jìn)小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī);

4、寓教于樂(lè),注重提高小學(xué)生的學(xué)生積極性和創(chuàng)新熱情;

5、自信大度,平易近人,有老師的氣質(zhì)和風(fēng)范。

7、正式支教義教

8月1號(hào)—8月5號(hào)

由分會(huì)成員帶領(lǐng)支教志愿者前往對(duì)應(yīng)中學(xué)支教義教,總計(jì)支教時(shí)間為三周。具體教學(xué)內(nèi)容和安排見(jiàn)第八點(diǎn):支教具體安排。

8、后期跟進(jìn)反饋

8月5號(hào)-8月10號(hào)

由分會(huì)成員統(tǒng)一收集志愿者證明,并由對(duì)應(yīng)學(xué)校出具實(shí)踐證明。同時(shí)分會(huì)成員需要收集支教學(xué)校和支教志愿者雙方的反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)上報(bào)團(tuán)縣委,以促進(jìn)活動(dòng)的創(chuàng)新、傳承、發(fā)展。

五、教學(xué)課程設(shè)置

1、教學(xué)內(nèi)容:

1)課內(nèi)考試知識(shí):語(yǔ)文(作文、拼音、造句等)、數(shù)學(xué)(幾何、算術(shù)、應(yīng)用題等)、英語(yǔ)(單詞、聽(tīng)力、作文等)等;

2)課外非考試知識(shí):自然、地理、歷史、生物等;

3)美術(shù)音樂(lè):唱歌、舞蹈、美術(shù)、游戲等;

4)思想品德教育:名人傳記、父母寄托、心理排壓輔導(dǎo)等;

5)知識(shí)競(jìng)賽:古詩(shī)詞朗誦比賽、趣味體育比賽、安全常識(shí)問(wèn)答比賽等;

注:教學(xué)內(nèi)容需要與對(duì)應(yīng)學(xué)校討論后具體決定

2、時(shí)間安排:

每天6節(jié)課,早上3節(jié),下午3節(jié);每節(jié)課35分鐘,課間休息10分鐘;上午上第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié),下午上第四節(jié)、第五節(jié)和第六節(jié)。

大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇二

活動(dòng)主題:愛(ài)心接力 培育希望 夏日協(xié)奏曲

活動(dòng)前言:xx年已悄然過(guò)去,我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假?;诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng),為此,我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?,而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)地點(diǎn)

阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間

xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)

3、活動(dòng)目標(biāo)

為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識(shí)和快樂(lè),寓教于樂(lè),提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動(dòng)對(duì)象

北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、智育 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)

2、德育 思想品德、心理輔導(dǎo)

3、體育 體育、舞蹈等

4、美育 音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等

三、活動(dòng)進(jìn)程

1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題;

2、xx年7月10日,確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、xx年7月10日上午,請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。

4、xx年7月11日—7月19日,正式開(kāi)展支教工作。

5、xx年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動(dòng),安排志愿者返鄉(xiāng)。

四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證

1、可行性

此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹(shù)立從業(yè)意識(shí),所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流,老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)?,交通相?duì)比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動(dòng)的同時(shí),安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制,有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn),相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

2、可持續(xù)性

通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力,讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合,樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能,擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?,?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制,成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>

五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果

1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)眾獲取知識(shí),從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉,明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。

3、借此機(jī)會(huì),深入基層考察,讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,了解廣大孩子們的所思,所需,及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向,為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法

(一)問(wèn)題

1、天氣 :今年夏天較為炎熱,可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣,影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。

2、志愿者:廣大的志愿者們多來(lái)自我院的不同專業(yè),全國(guó)不同地域,專業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。

3、時(shí)節(jié):放假期間,一些中小學(xué)生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團(tuán)聚,可能不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。

4、志愿者生病問(wèn)題:可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>

(二)應(yīng)急手段

1、因?yàn)樘鞖庋谉?,多做?zhǔn)備些藥品,盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全,導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、通過(guò)合理分配人力,認(rèn)真協(xié)調(diào),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流,說(shuō)明參加此類(lèi)活動(dòng)的意義。

4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

七、活動(dòng)志愿者人數(shù)(控制在25人左右)

八、資金預(yù)算

1、教學(xué)教材及學(xué)生鼓勵(lì)品 300元

2、志愿者食宿費(fèi)用 800元

3、交通費(fèi)用 200元

總計(jì): 1300元

信息工程學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn):

未來(lái)教師實(shí)踐協(xié)會(huì)

xx年6月18日

大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇三

2014年暑期支教

策劃書(shū)

橄欖石支教服務(wù)團(tuán) 肖磊

二〇一四年五月二十四日

橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

目錄

一、背景……………………………………………………p

1二、目的……………………………………………………p

2三、安排……………………………………………………p

2四、注意事項(xiàng)………………………………………………p

3五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算………………………………………………p

4橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

1橄欖石支教服務(wù)團(tuán)暑期支教策劃書(shū)

一、背景

在如今的中國(guó)西部地區(qū),某些山區(qū)還存在著嚴(yán)重缺乏教師的學(xué)校,在這些學(xué)校上學(xué)的孩子,他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等 科目,毫無(wú)學(xué)習(xí)其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,為了能更好地呵護(hù)祖國(guó)的花朵。我隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生厚德奉獻(xiàn)之號(hào)召,主動(dòng)聯(lián)系山區(qū)學(xué)校,開(kāi)展暑期支教活動(dòng)!

二、目的本次暑期支教活動(dòng)旨在幫助山區(qū)兒童培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好,同時(shí)將山區(qū)孩子現(xiàn)狀反饋給社會(huì),從而獲取更多公益資源,本次活動(dòng)亦為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,豐富學(xué)院同學(xué)暑期生活,培養(yǎng)支教同學(xué)奉獻(xiàn)精神。本次暑期支教活動(dòng),對(duì)山區(qū)孩子和支教大學(xué)生都有著非同一般的收獲,具有重大的意義!

三、安排

(一)時(shí)間與地點(diǎn)

本次支教活動(dòng)時(shí)間定于二零一四年七月,為期十五天!于七月初支教同學(xué)放假后出發(fā),七月中下旬返回。

本次支教活動(dòng)地點(diǎn)為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學(xué)與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學(xué)。

2 橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

(二)人員配置

本次暑期支教活動(dòng)人員配置見(jiàn)附錄1(橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教人員安排)

(四)前期準(zhǔn)備

由于本次支教地點(diǎn)在于山區(qū),路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn),交通不便,需步行,所以需要支教同學(xué)有過(guò)硬的身體素質(zhì),為了提高支教同學(xué)身體素質(zhì),我隊(duì)組織支教同學(xué)于五月二十日起,每日晚八點(diǎn)十分于學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng),保障支教的順利!

支教同學(xué)自行帶行李物品,我隊(duì)后勤人員準(zhǔn)備防蚊、防蟲(chóng)、防蛇、的物品!

四、注意事項(xiàng)

(一)防范人身意外

為保障支教同學(xué)人身安全,支教出發(fā)前,我隊(duì)嚴(yán)格要求每位同學(xué)購(gòu)買(mǎi)人身安全保險(xiǎn)。在支教過(guò)程中,嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨(dú)外出。外出采購(gòu)生活物資需提交申請(qǐng),待橄欖石支教服務(wù)團(tuán)以會(huì)議形式?jīng)Q定后,集體組隊(duì)外出!

(二)防范蚊蟲(chóng)叮咬與疾病

我隊(duì)后勤人員需準(zhǔn)備防蟲(chóng)藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等,詳見(jiàn)附錄2(橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教應(yīng)急藥品單)。

3 橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次支教活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳見(jiàn)附錄3(橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教經(jīng)費(fèi)預(yù)算單)

橄欖石支教服務(wù)團(tuán) 肖磊

二〇一四年五月二十四日

附錄 1橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教人員安排

2橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教應(yīng)急藥品單

3橄欖石支教服務(wù)團(tuán)2014暑期支教經(jīng)費(fèi)預(yù)算單

橄欖石支教服務(wù)團(tuán)橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

橄欖石支教服務(wù)團(tuán)

2014暑期支教經(jīng)費(fèi)預(yù)

2014暑期支教人員安2014暑期支教應(yīng)急藥

橄欖石支教服務(wù)團(tuán)4

大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)主題:

通過(guò)組織去橫嶺小學(xué)支教,響應(yīng)十八大號(hào)召,踐行雷鋒精神,通過(guò)支教活動(dòng),傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則,拓寬學(xué)生的視野,為山區(qū)孩子帶去科學(xué)文化知識(shí);另外,以此次支教活動(dòng)為契機(jī),提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的專業(yè)農(nóng)業(yè)知識(shí),以實(shí)際行動(dòng)親自體驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景:

隨著九年義務(wù)教育的普及,我國(guó)部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,但內(nèi)地由于各種原因,小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展仍然受限,農(nóng)村留守兒童問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生作為高等教育受益者,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。應(yīng)當(dāng)積極參與志愿者服務(wù),呼吁全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村留守兒童,關(guān)注農(nóng)民農(nóng)業(yè)。

今年雷鋒年,為黨的十八大宣傳紅色文化,掀起“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”高潮,在“扶困助學(xué)”行動(dòng)、尊老愛(ài)幼、幫孤助學(xué)、科普宣傳等社會(huì)關(guān)注領(lǐng)域展開(kāi)有效活動(dòng),把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái),促進(jìn)對(duì)青少年的思想道德教育,引導(dǎo)小學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè)。對(duì)于我們自身,從實(shí)際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。

三、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

四、活動(dòng)目的與意義:

1.在教授過(guò)程中,傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則,拓寬學(xué)生的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。

2.讓大學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富業(yè)余生活。

3.充分利用志愿者的宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與社會(huì)支教支農(nóng)活動(dòng)。

4.宣傳農(nóng)業(yè)、教育方面的知識(shí),讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,變得更加文明美麗。

5.通過(guò)“雷鋒鎮(zhèn)之行”,深入了解雷鋒事跡和進(jìn)一步感悟雷鋒精神帶給時(shí)代的力量,爭(zhēng)做活雷鋒!

五、活動(dòng)地點(diǎn)介紹:

1.湖南成為中央部委十八大前調(diào)研重點(diǎn)“標(biāo)本”,集聚力量,改善湖南連片貧困現(xiàn)象是保障“中部崛起,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)”的前提;而且湖南毛主席、雷鋒的故鄉(xiāng),便于對(duì)小學(xué)生和村民帶去希望和宣傳紅色文化、雷鋒精神。

2.“湖南省耒陽(yáng)市公平圩鄉(xiāng)橫嶺小學(xué)”坐落于耒陽(yáng)市107國(guó)道旁?,F(xiàn)有一至六年級(jí)六個(gè)班,共有學(xué)生400人左右,教職員工共15人,只要一棟三層樓的教學(xué)樓,教學(xué)設(shè)備及其簡(jiǎn)陋。3.目前開(kāi)設(shè)的課程只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文.及其很少的文體課程,盡管教育部規(guī)定小學(xué)必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,但由于缺少專業(yè)的英語(yǔ)的老師,英語(yǔ)這門(mén)課如今在該小學(xué)仍然無(wú)法開(kāi)展。

4.該校的教師多為長(zhǎng)期從事小學(xué)教育,大部分老師接近退休年齡,該小學(xué)急需注入新的活力。學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外,學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài),小學(xué)附近的村莊教育知識(shí)和農(nóng)業(yè)知識(shí)極其匱乏。

5.該小學(xué)圖書(shū)室書(shū)籍單一,沒(méi)有體育器材和設(shè)備,學(xué)生課外知識(shí)及其匱乏,課余活動(dòng)比較單一枯燥。

6.該小學(xué)急需把新知識(shí)、新思想帶到農(nóng)村,豐富學(xué)生的課外知識(shí),呵護(hù)學(xué)生的幼小心靈,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

7.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,村民文化素養(yǎng)低,對(duì)農(nóng)業(yè)種植缺乏專業(yè)的認(rèn)知,對(duì)孩子的教育沒(méi)有達(dá)到高度重視。

六、活動(dòng)日程安排

大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇五

大學(xué)生支教策劃書(shū)

(一)

一、活動(dòng)目的:在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉,以提高自己的能力,讓老師和學(xué)生都有收獲!

二、活動(dòng)主題:“奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳播知識(shí)。成就未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

三、活動(dòng)時(shí)間:即日起—6月初,每周二下午

四、活動(dòng)地址:高新區(qū)蘆堡小學(xué)

五、教學(xué)內(nèi)容:大綱要求的必讀詩(shī)文,小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事,歷史文化。典故,講授作文,語(yǔ)文,學(xué)校有所需要數(shù)學(xué),音樂(lè)相關(guān)教程。具體內(nèi)容如下:

數(shù)學(xué):做一些趣味數(shù)學(xué)題,開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間,發(fā)散思維,寓教于樂(lè)。

英語(yǔ):教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌,動(dòng)物名稱,簡(jiǎn)單的對(duì)語(yǔ),小故事。

自然:介紹奇妙的大自然,解說(shuō)大自然中各種趣聞?shì)W事,激發(fā)學(xué)生們的樂(lè)趣。

語(yǔ)文:西游記等中國(guó)四大名著片段講解,成語(yǔ)再現(xiàn),開(kāi)展情景教學(xué)。活躍教學(xué)氣氛,實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

思想品德:教育學(xué)生們要講衛(wèi)生,講禮貌。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。

集體做活動(dòng):開(kāi)展籃球,足球,羽毛球,乒乓球等,球類(lèi)活動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

六、活動(dòng)方式:

(1)前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),以熟悉教學(xué)流程。

(2)每次講課之前寫(xiě)好教案,獲得老師許可后,再講授注:根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況,時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。

參加人員:文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。

大學(xué)生支教策劃書(shū)

(二)

一、活動(dòng)目的:

教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱揭陽(yáng)學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén),以關(guān)注山村孩子成長(zhǎng),力爭(zhēng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí),讓他們找到興趣所在,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠(chéng)摯地希望揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開(kāi)來(lái),凝聚揭陽(yáng)大學(xué)生的力量,決心為推動(dòng)家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。

二、支教時(shí)間:

**年2月(具體教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校而定)

三、支教地點(diǎn):

揭陽(yáng)市華粵學(xué)校

四、支教部成員構(gòu)成:

由各高校關(guān)注社會(huì)關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會(huì)責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽(yáng)籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人,具體支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)支教宣傳招募,通過(guò)面試甄選出合適的新隊(duì)員。(可通過(guò)@揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì) 頂置微博所述方式報(bào)名參加)

五、支教課程:

主要由文化課和特色課兩部分組成。

(1)文化課: 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

(2)特色課: 包括手工、音樂(lè)、美術(shù)、戶外拓展(主要是通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等,在保證安全的前提下進(jìn)行)、定向越野、健美操、話劇、手語(yǔ)、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長(zhǎng)來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪些特色課程)

(3)課時(shí)設(shè)置: 每天五節(jié)課,早上三節(jié),下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間,下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動(dòng)的時(shí)間,供離學(xué)校近的孩子參加。具體時(shí)間表如下:

上午:

第一節(jié)課:8:30—9:10

第二節(jié)課:9:20—10:00

課間活動(dòng)20分鐘

第三節(jié)課:10:20—11:00

11::00-14:20 學(xué)生回家午飯午休

下午:

第四節(jié)課:14:20—15:00

第五節(jié)課:15:10—15:50

課余活動(dòng)時(shí)間:15:50-16:20

課后回家

六、學(xué)生組成與分班:

若每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級(jí)開(kāi)班,如果一個(gè)年級(jí)人數(shù)不到20人,則兩個(gè)年級(jí)合并。如一年級(jí)15人,二年級(jí)13人,則將一二年級(jí)并班上課。

單獨(dú)開(kāi)班的情況: 每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,每個(gè)班設(shè)兩名班主任。

并班的情況: 考慮增加人數(shù)多的班級(jí)的班主任人數(shù)。

七、支教期間人員安排:

決策層(揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)理事會(huì)+正副部長(zhǎng)+正副隊(duì)長(zhǎng)): 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對(duì)外交流聯(lián)系(與當(dāng)?shù)卣⒋逦?、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系),()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理,并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。

宣策組: 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng),拍攝結(jié)業(yè)照。開(kāi)班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過(guò)微博、博客等方式及時(shí)向外界發(fā)布支教動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄,及支教期間的文案整理。

教務(wù)組: 負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案,支教期間的課程安排,監(jiān)督教學(xué)情況,建立支教課程庫(kù)。

物資組: 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購(gòu)和管理。

班主任職責(zé): 班主任都是由任課教師兼任的,在日常的教學(xué)工作之外,要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序,團(tuán)結(jié)凝聚班級(jí),并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)(如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo),對(duì)特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵(lì)等,要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。)

教師職責(zé): 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,對(duì)學(xué)生有所啟發(fā),讓學(xué)生有所收獲。

八、支教期間活動(dòng)安排:

開(kāi)班儀式與文藝匯演: 開(kāi)學(xué)第一天將舉行開(kāi)班儀式,由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作;最后一天舉行文藝匯演,由各個(gè)班級(jí)出節(jié)目表演。(每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品,比如小卡片等)

九、預(yù)期結(jié)果:

我們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的,即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行,以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部都會(huì)組織會(huì)內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教,支出熱忱,教出異彩。美好的生活被愛(ài)激起,為知識(shí)所引導(dǎo)。我們希望可以通過(guò)我們的支教活動(dòng)激發(fā)學(xué)生們對(duì)于知識(shí)的興趣,提高當(dāng)?shù)貙?duì)教育的關(guān)注度。此外,我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)亟處煂?duì)接,與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

十、活動(dòng)日程安排:

支教前一天:抵達(dá)學(xué)校,并安排好住宿

支教第一天:開(kāi)班儀式,主題班會(huì)

支教期間:平常課程教學(xué),課業(yè)輔導(dǎo),家訪,課余活動(dòng)

支教最后一天:文藝匯演,離開(kāi)學(xué)校

其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一,亦是我們每次支教活動(dòng)的重點(diǎn)。

一、活動(dòng)總結(jié)大會(huì):

支教結(jié)束后,我們將舉行支教活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)支教期間的收獲與不足之處,進(jìn)而為日后的支教活動(dòng)不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì),擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響,關(guān)注更多需要幫助的小孩子。

二、費(fèi)用:

支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)(預(yù)計(jì)100元/人),宣傳物資,支教物資由揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。

三、住宿:

***

大學(xué)生支教策劃書(shū)

(三)

一、活動(dòng)背景

意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行 “情況,開(kāi)展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神,結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干,具有重要

二、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體,以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn),使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

三、活動(dòng)主題:服務(wù)新農(nóng)村 建和諧社會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:(具體由放假時(shí)間而定)

五、指導(dǎo)老師:黃秀鳳(漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授)

六、活動(dòng)地點(diǎn):雅韶中心小學(xué)

七、活動(dòng)目的:

(1)現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué),給農(nóng)村孩子拓寬視野,并提高孩子與外界交流的能力,鼓勵(lì)青少年積極向上、追求真善美

(2)是希望大學(xué)生踐行“學(xué)習(xí)第一”的思想觀念,把社會(huì)當(dāng)作大課堂,虛心向群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問(wèn),努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

(3)是希望大學(xué)生踐行“服務(wù)第一”的思想觀念,結(jié)合農(nóng)民群眾的需求,在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),為農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù);

(4)使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵,這也是人生的一次彩排,為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng),并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng),如興趣作文、舞蹈、書(shū)法美術(shù)培訓(xùn),還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼,搞晚會(huì),并到其家中幫忙干農(nóng)活,增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。

九、活動(dòng)日程:(每天上午統(tǒng)一上課)

第一天: 與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流,了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程,制定可行性計(jì)劃,與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討,安排隊(duì)員的食宿問(wèn)題。同時(shí)掛好宣傳橫幅和張貼海報(bào),貼出第二天將要開(kāi)的課程,晚上全體隊(duì)員集中開(kāi)會(huì),討論具體計(jì)劃,集中備課

第二天:正式開(kāi)始上課,分班進(jìn)行,讓孩子自主選擇喜歡的課程,并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課,前三節(jié)上課,第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng),并可以開(kāi)展心理咨詢。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活,調(diào)查

農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課,準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。

大學(xué)生暑期支教策劃書(shū)篇六

大學(xué)生支教策劃書(shū)

導(dǎo)讀: 大學(xué)生支教策劃書(shū)范文(一)

一、活動(dòng)目的:在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉,以提高自己的能力,讓老師和學(xué)生都有收獲!

二、活動(dòng)主題:“奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳播知識(shí)。成就未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

三、活動(dòng)時(shí)間:即日起—6月初,每周二下午

四、活動(dòng)地址:高新區(qū)蘆堡小學(xué)

五、教學(xué)內(nèi)容:大綱要求的必讀詩(shī)文,小學(xué)生應(yīng)知道的名人軼事,歷史文化。典故,講授作文,語(yǔ)文,學(xué)校有所需要數(shù)學(xué),音樂(lè)相關(guān)教程。具體內(nèi)容如下:

數(shù)學(xué):做一些趣味數(shù)學(xué)題,開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間,發(fā)散思維,寓教于樂(lè)。

英語(yǔ):教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌,動(dòng)物名稱,簡(jiǎn)單的對(duì)語(yǔ),小故事。

自然:介紹奇妙的大自然,解說(shuō)大自然中各種趣聞?shì)W事,激發(fā)學(xué)生們的樂(lè)趣。

語(yǔ)文:西游記等中國(guó)四大名著片段講解,成語(yǔ)再現(xiàn),開(kāi)展情景教學(xué)?;钴S教學(xué)氣氛,實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

思想品德:教育學(xué)生們要講衛(wèi)生,講禮貌。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。

集體做活動(dòng):開(kāi)展籃球,足球,羽毛球,乒乓球等,球類(lèi)活動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

六、活動(dòng)方式:

(1)前兩周協(xié)助有經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),以熟悉教學(xué)流程。

(2)每次講課之前寫(xiě)好教案,獲得老師許可后,再講授注:根據(jù)學(xué)校需要和社團(tuán)情況,時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。

參加人員:文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。

大學(xué)生支教策劃書(shū)范文(二)

一、活動(dòng)目的:

教育資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實(shí)。揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱揭陽(yáng)學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén),以關(guān)注山村孩子成長(zhǎng),力爭(zhēng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí),讓他們找到興趣所在,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們誠(chéng)摯地希望揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部可以繼往開(kāi)來(lái),凝聚揭陽(yáng)大學(xué)生的力量,決心為推動(dòng)家鄉(xiāng)落后地區(qū)教育資源的優(yōu)化而努力。

二、支教時(shí)間:

**年2月(具體教學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校而定)

三、支教地點(diǎn):

揭陽(yáng)市華粵學(xué)校

四、支教部成員構(gòu)成:

由各高校關(guān)注社會(huì)關(guān)注教育關(guān)注家鄉(xiāng)的有社會(huì)責(zé)任感、有一定支教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)能力的揭陽(yáng)籍大學(xué)生組成。目前現(xiàn)有成員25人,具體

支教成員再根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)支教宣傳招募,通過(guò)面試甄選出合適的新隊(duì)員。(可通過(guò)@揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì) 頂置微博所述方式報(bào)名參加)

五、支教課程:

主要由文化課和特色課兩部分組成。

(1)文化課: 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

(2)特色課: 包括手工、音樂(lè)、美術(shù)、戶外拓展(主要是通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子們的合作能力等,在保證安全的前提下進(jìn)行)、定向越野、健美操、話劇、手語(yǔ)、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊(duì)員后將根據(jù)隊(duì)員的特長(zhǎng)來(lái)決定開(kāi)設(shè)哪些特色課程)

(3)課時(shí)設(shè)置: 每天五節(jié)課,早上三節(jié),下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘。早上第二節(jié)課后有20分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間,下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動(dòng)的時(shí)間,供離學(xué)校近的孩子參加。具體時(shí)間表如下:

上午:

第一節(jié)課:8:30—9:10

第二節(jié)課:9:20—10:00

課間活動(dòng)20分鐘

第三節(jié)課:10:20—11:00

11::00-14:20 學(xué)生回家午飯午休

下午:

第四節(jié)課:14:20—15:00

第五節(jié)課:15:10—15:50

課余活動(dòng)時(shí)間:15:50-16:20

課后回家

六、學(xué)生組成與分班:

若每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)達(dá)到20人以上則按年級(jí)開(kāi)班,如果一個(gè)年級(jí)人數(shù)不到20人,則兩個(gè)年級(jí)合并。如一年級(jí)15人,二年級(jí)13人,則將一二年級(jí)并班上課。

單獨(dú)開(kāi)班的情況: 每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,每個(gè)班設(shè)兩名班主任。

并班的情況: 考慮增加人數(shù)多的班級(jí)的班主任人數(shù)。

七、支教期間人員安排:

決策層(揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)理事會(huì)+正副部長(zhǎng)+正副隊(duì)長(zhǎng)): 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對(duì)外交流聯(lián)系(與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教學(xué)校、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系),()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理,并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。

宣策組: 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng),拍攝結(jié)業(yè)照。開(kāi)班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。通過(guò)微博、博客等方式及時(shí)向外界發(fā)布支教動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄,及支教期間的文案整理。

教務(wù)組: 負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案,支教期間的.課程安排,監(jiān)督教學(xué)情況,建立支教課程庫(kù)。

物資組: 負(fù)責(zé)支教期間的物資采購(gòu)和管理。

班主任職責(zé): 班主任都是由任課教師兼任的,在日常的教學(xué)工

作之外,要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序,團(tuán)結(jié)凝聚班級(jí),并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)(如特別調(diào)皮的學(xué)生要加以引導(dǎo),對(duì)特別內(nèi)向的孩子要多加鼓勵(lì)等,要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。)

教師職責(zé): 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,對(duì)學(xué)生有所啟發(fā),讓學(xué)生有所收獲。

八、支教期間活動(dòng)安排:

開(kāi)班儀式與文藝匯演: 開(kāi)學(xué)第一天將舉行開(kāi)班儀式,由支教隊(duì)員準(zhǔn)備具體工作;最后一天舉行文藝匯演,由各個(gè)班級(jí)出節(jié)目表演。(每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品,比如小卡片等)

九、預(yù)期結(jié)果:

我們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的,即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行,以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。每一年寒暑假揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)支教部都會(huì)組織會(huì)內(nèi)揭籍大學(xué)生組成為若干支教隊(duì)到不同學(xué)校進(jìn)行支教,支出熱忱,教出異彩。美好的生活被愛(ài)激起,為知識(shí)所引導(dǎo)。我們希望可以通過(guò)我們的支教活動(dòng)激發(fā)學(xué)生們對(duì)于知識(shí)的興趣,提高當(dāng)?shù)貙?duì)教育的關(guān)注度。此外,我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)亟處煂?duì)接,與他們學(xué)習(xí)并分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

十、活動(dòng)日程安排:

支教前一天:抵達(dá)學(xué)校,并安排好住宿

支教第一天:開(kāi)班儀式,主題班會(huì)

支教期間:平常課程教學(xué),課業(yè)輔導(dǎo),家訪,課余活動(dòng)

支教最后一天:文藝匯演,離開(kāi)學(xué)校

其中家訪項(xiàng)目是華粵學(xué)校每年固定的工作重點(diǎn)之一,亦是我們每次支教活動(dòng)的重點(diǎn)。

十一、活動(dòng)總結(jié)大會(huì):

支教結(jié)束后,我們將舉行支教活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)支教期間的收獲與不足之處,進(jìn)而為日后的支教活動(dòng)不斷改善提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也與吸引更多的大學(xué)生加入學(xué)聯(lián)支教隊(duì),擴(kuò)大學(xué)聯(lián)的影響,關(guān)注更多需要幫助的小孩子。

十二、費(fèi)用:

支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)(預(yù)計(jì)100元/人),宣傳物資,支教物資由揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。

十三、住宿:

*** 【大學(xué)生支教策劃書(shū)范文】 1.大學(xué)生支教策劃書(shū)

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8.大學(xué)生公益支教主題策劃書(shū)

上文是關(guān)于大學(xué)生支教策劃書(shū),感謝您的閱讀,希望對(duì)您有幫助,謝謝

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心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。別人的心得體會(huì)也許會(huì)對(duì)我們
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
編寫(xiě)教案需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能切實(shí)落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。編寫(xiě)教案時(shí),要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、多媒體設(shè)備等。教案是教師為開(kāi)展教學(xué)活
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。小班有
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
教案中的教學(xué)資源和教學(xué)手段要與教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)。為了編寫(xiě)一份完美的教案,教師應(yīng)該事先明確教學(xué)目標(biāo)和要求。閱讀下面的教案,了解一下如何設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)有趣的語(yǔ)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。數(shù)
教案是教師為了提高教學(xué)效果而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫(xiě)要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì),做到因材施教。教案范例可以啟發(fā)教師的教學(xué)思路,提供新的教學(xué)思路和
教案主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)估等幾個(gè)方面。編寫(xiě)教案要注意材料的選擇和使用,使教學(xué)過(guò)程更富有趣味性和實(shí)用性。這里為大家整理了一些教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。數(shù)學(xué)教
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和探索,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的全面理解和應(yīng)用。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考,而不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。以下是小編為大家收集的讀
讀后感是讀者對(duì)于一本書(shū)籍、文章或者其他文學(xué)作品閱讀后的心情、感想、體會(huì)的總結(jié)和表達(dá)。它是一種主觀的文學(xué)評(píng)論,可以反映讀者對(duì)于作品內(nèi)容及情感的理解和評(píng)價(jià)。從讀者自
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,希望能
編寫(xiě)教案有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)思維和教學(xué)能力。教案的編寫(xiě)中,要綜合運(yùn)用不同的教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的文件,它包括教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),不要過(guò)多廢話。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文,希望能在寫(xiě)作中找到一些靈
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案
常言道,實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,供你參考。音樂(lè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一年級(jí)
總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。總結(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開(kāi)頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望??偨Y(jié)范
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新
教案的存在能夠提高教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在編寫(xiě)教案時(shí),需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和具體化。以下是一些值得推薦的教案樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。音樂(lè)春
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?這里我給大
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!音樂(lè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)數(shù)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
撰寫(xiě)一篇好的演講稿,需要有明確的目的,并通過(guò)有力的論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中,可以進(jìn)行大量的背景資料和案例研究,以增加自身的專業(yè)性和說(shuō)服力。希望大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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