當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 最新大學(xué)生辯論賽策劃書(通用16篇)
范文文檔
最新大學(xué)生辯論賽策劃書(通用16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 09:23:53
  • 小編:花花的花花呀8
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
溝通是人與人之間交流和理解的方式,良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和歸納。總結(jié)范文的質(zhì)量和水平各有不同,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告的撰寫過程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。使用圖表、表格、圖像等可視化工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和易懂。這些范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,可以幫
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)力強(qiáng),以增強(qiáng)演講者的說服力和表達(dá)效果。適當(dāng)使用一些幽默和智慧的表達(dá)方式,可以讓演講更加生動(dòng)和有趣。接下來,我們一起來閱讀
合同的簽訂可以確保交易過程的透明和合法性。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)是雙方自愿的,不存在強(qiáng)制和欺詐行為。了解合同范本可以使我們更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。商鋪?zhàn)赓U合同糾紛篇
無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是必要而重要的。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
方案的實(shí)施過程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。定期評(píng)估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案可以互相借鑒和參考。三八婦女節(jié)
學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?在下面,我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。八年級(jí)評(píng)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿可以幫助演講者更好地組織語言,提高說話的清晰度和連貫性。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些演講技
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。探索以下總結(jié)范文,或許能給你
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍?/div>
在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的不足之處。如何撰寫一封成功的邀請(qǐng)函?總結(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫作的素材和資料。領(lǐng)導(dǎo)自我推薦信300字
寫心得體會(huì)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。對(duì)于如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,要對(duì)自己進(jìn)行
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
6.心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家的寫作提供一些
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)能夠讓我們停下腳步,反思思考,并找到提升的機(jī)會(huì)。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?這里給大家分享
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評(píng)估性。接下來是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn),希望能夠幫助大家提升計(jì)劃
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點(diǎn),調(diào)整和完善自己的思考方式。在寫讀后感時(shí),我們可以通過舉例和引用書中的描寫,來支撐和說明自己的觀點(diǎn)和想法。以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃個(gè)人
每一次心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它可以讓我們更加深刻地理解自己。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性,不夸大和虛構(gòu)。接下來是一些實(shí)用的心得體會(huì)寫作技巧,希望對(duì)大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
通過總結(jié),我們可以找到改進(jìn)的方向,做出更好的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文提供了一些不同層次和角度的寫作思路,希望對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧望天門山的評(píng)課稿篇一我說課
寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并制定進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意邏輯清晰、思路連貫的表達(dá)方式。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì),希
總結(jié)的目的是為了更好地把握過去的經(jīng)驗(yàn),為未來規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。寫一篇完美的總結(jié)首先要對(duì)過去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來行動(dòng)的一種方式,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。如果你不知道如何寫計(jì)劃,不妨看看下
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在設(shè)定計(jì)劃的步驟和安排時(shí),要考慮到各種因素的影響,包括時(shí)間、資源、能力等。請(qǐng)看下面這些成功人士分享的計(jì)
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身不足,看到自己的提升空間。在寫心得體會(huì)時(shí),要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,使文章更具個(gè)性和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范
總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫助。護(hù)士
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人類社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力。總結(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
合同的簽署可以建立信任和信譽(yù),優(yōu)化業(yè)務(wù)合作關(guān)系。合同的格式和結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定和商業(yè)慣例。如果您對(duì)于合同的寫作感到困惑,可以參考以下范文,它們會(huì)為您提供一些指
報(bào)告的內(nèi)容要求客觀真實(shí)、準(zhǔn)確詳盡,能夠給讀者提供充分的信息支持。在撰寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾群體,并針對(duì)性地進(jìn)行信息收集。小編為大家準(zhǔn)備了一些精
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過程。建議在寫總結(jié)時(shí),先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)樣本,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。結(jié)構(gòu)化總結(jié),按照邏輯順序組織材料,使總結(jié)更具條理性和層次感??偨Y(jié)范文示例
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,讓人一目了然。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,
總結(jié)可以幫助我們理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,以便更好地調(diào)整方向和策略。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的展示和論證,避免泛泛而談和空洞無物。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
報(bào)告是一種正式的文件,可以幫助我們傳達(dá)信息和展示成果。充分了解報(bào)告要素的組成和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)是寫作報(bào)告的基礎(chǔ)。認(rèn)真研究并學(xué)習(xí)范文中的用詞和句式,可以提升報(bào)告的語言表
感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式。如何有效解決問題和沖突總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。工地實(shí)習(xí)心
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。為了寫出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫作水平。以下是一
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。兩個(gè)孩
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)校
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是梳理思維、提高效率的重要手段,它有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)時(shí)要做到客觀公正,不夸大事實(shí),也不掩飾問題。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希
9.撰寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次思想成果展示,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞,具有一定的教育意義。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該從自身的經(jīng)驗(yàn)和感
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。求職自薦信篇一尊敬的領(lǐng)
撰寫一篇出色的演講稿需要對(duì)主題進(jìn)行深入思考,做好充分的準(zhǔn)備工作;那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?如果你對(duì)寫演講稿沒有頭緒,不妨參考以下演講稿范文,相信會(huì)
我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作生活中,制定一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行安排。制定計(jì)劃不僅要注重細(xì)節(jié)和可執(zhí)行性,還要注意啟發(fā)創(chuàng)新和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。大家
總結(jié)是一種思考和反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問題。寫總結(jié)時(shí),要盡量客觀公正,不偏不倚地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。選取了一些成功人士的總結(jié)范文,希望可以給大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是許多人面臨的挑戰(zhàn),有一些常見的技巧和方法可以參考。以下是一些
通過總結(jié),我們可以反思自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,以便更好地定位和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),我們要站在讀者的角度思考,提供有用的信息和啟發(fā)性的觀點(diǎn)。每篇總結(jié)范文都有
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要回顧所做過的事情,分析得失,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映我們的實(shí)際表現(xiàn)和成果。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,它們既有學(xué)科性的總結(jié),也有
在工作中,總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),可以提高工作效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)前要先進(jìn)行思考和反思,明確自己的收獲和不足。下面是一些精選的總結(jié)范文,在這些范文中,你可以找
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的重要事務(wù)進(jìn)行回顧和概括的重要方式??梢哉?qǐng)他人幫助審閱和修改總結(jié),以保證語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),小編為大家整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出調(diào)整和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn),排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,也是一種反思和思考的過程。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而不僅僅是問題和不足。通過閱讀這些總結(jié)案例,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是梳理思路,提煉重點(diǎn)的過程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容??偨Y(jié)的結(jié)尾要給讀者以啟示和思考,引發(fā)他們對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)的思考和反思。附上一些經(jīng)典的總結(jié)案

最新大學(xué)生辯論賽策劃書(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 09:23:53
最新大學(xué)生辯論賽策劃書(通用16篇)
    小編:花花的花花呀8

閱讀能夠開拓我們的眼界,增長(zhǎng)見識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解如何組織語言和思路。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇一

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭(zhēng)奪第一名。

爭(zhēng)奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

(1)評(píng)委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇二

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇三

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競(jìng)技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對(duì)話的地方,辯論無處不在,無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),金戈鐵馬錚錚作聲??崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長(zhǎng)。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭(zhēng)論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級(jí)的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對(duì)弈。而一舉一動(dòng)一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。

二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識(shí)化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(zhǎng)為富有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。

辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺(tái)前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動(dòng)目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評(píng)委:待定。

5.活動(dòng)對(duì)象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

6.活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202(備用教室1109)。

7.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場(chǎng)隊(duì)員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

8.賽程安排:(注:協(xié)會(huì)隊(duì)伍由協(xié)會(huì)自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評(píng)委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

(3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對(duì)決,由評(píng)委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

三、注意事項(xiàng)1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動(dòng)要求,熟悉賽會(huì)的日程安排(2).辯論賽活動(dòng)中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手及候補(bǔ)人員(至多四名)組成,每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。(4).各個(gè)負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)(5).辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動(dòng)中隊(duì)員須注意形象,不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢(shì)、大聲喧嘩等

2.各賽隊(duì)(1).請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組織對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如果想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

四、活動(dòng)要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解?!菊归_】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感?!巨q駁】提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”?!菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對(duì)手,尊重主席評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)?!巨q手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語言幽默風(fēng)趣。五、活動(dòng)流程1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊(duì)伍嘉賓評(píng)委及支持人(2).申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(3).廣播宣傳(4).制定并打印評(píng)分表(5).準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計(jì)時(shí)、簽到表、計(jì)算器、和一些招待物品

要求:所有部長(zhǎng)干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),測(cè)試話筒,準(zhǔn)備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。

3:辯論賽細(xì)則:

(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

(3).攻辯。

1攻辯由正方二辯開始,正反方進(jìn)行。

2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

(4).自由辯論。

1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘。

2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。

3在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

6自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。

8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾?,都將影響該?duì)的成績(jī)。

(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī),正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

(7).時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場(chǎng):會(huì)議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

1.大會(huì)結(jié)束后先歡送各位評(píng)委老師。

2.學(xué)生有序離開教室。

3.學(xué)生會(huì)人員留下來打掃教室,體育部長(zhǎng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇四

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

1,共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會(huì)。

2,周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動(dòng)主要內(nèi)容:

[一]征辯論題:

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳:

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

[三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容。

1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

具體事宜:

第一,抽簽事宜。

第一條.初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條.每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇五

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

辯論賽記錄:劉芮。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

大學(xué)生辯論賽策劃書篇六

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))。

復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。

決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍隊(duì))。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇七

二、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓a區(qū)205教室。

四、參賽對(duì)象:社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。

五、辯論流程:1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手。

2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。

3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評(píng)委退席,評(píng)議出獲勝方和最佳辯手。

7;主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

六、各部門職責(zé)。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑。

板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;。

2、組織組:對(duì)賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作。

4、考勤組:對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對(duì)未到者做好記錄,有事請(qǐng)假者另記。

八、備注:

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則。

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名。

3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇八

辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力,豐富學(xué)生的課余知識(shí),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)能力。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于大學(xué)生辯論賽策劃,歡迎閱讀!

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))。

復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。

決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍隊(duì))。

教學(xué)樓。

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)。

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。

自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))。

一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

三,活動(dòng)主題:x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。

四,活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日至11月11日。

五,活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六,活動(dòng)內(nèi)容。

七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

九,活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十,活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)。

口號(hào)。

:“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭(zhēng)奪第一名。

爭(zhēng)奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

(1)評(píng)委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇九

1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(兩個(gè))。

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

二、個(gè)人獎(jiǎng)。

1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(兩個(gè))。

2、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競(jìng)賽規(guī)程。

一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)。

1、開場(chǎng)白。

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、介紹參賽隊(duì)員。

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

5、比賽開始。

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果。

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

8、公布結(jié)果。

9、頒獎(jiǎng)典禮。

10、比賽結(jié)束。

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定。

程序時(shí)間備注。

開場(chǎng)陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒。

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)。

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)(正方代表和反方代表)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”;反方,觀點(diǎn)是“*************”。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評(píng)委先離開現(xiàn)場(chǎng))。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)三分鐘)。

8正、反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

13、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。

晉級(jí)規(guī)則。

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

三、評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)。

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤1g×4)。

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)。

2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))。

3、最佳組織獎(jiǎng)一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))。

4、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框。

5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十一

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)

:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十二

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十三

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

1,共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會(huì)。

2,周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動(dòng)主要內(nèi)容:

[一]征辯論題:

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳:

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

[三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容。

1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

具體事宜:

第一,抽簽事宜。

第一條.初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條.每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

第五階段。

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

第五:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

第六:扣分情況。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿;。

5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員;。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言;。

7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放;。

8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題;。

第七,比賽題目。

論題由本社向全校學(xué)生征集,有本社內(nèi)部決定.選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭(zhēng)議、不會(huì)明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題.

第八,比賽評(píng)委和主持人。

比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委.

第九,比賽服務(wù)。

為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

第十,比賽程序(由主持人完成)。

1.宣布辯題。

2.宣布比賽規(guī)則。

3.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4.介紹參賽隊(duì)員。

5.介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6.比賽開始。

7.觀眾自由提問(暫定)。

8.評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

9.評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

10.宣布比賽結(jié)果。

11.辯論賽結(jié)束。

二:比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

時(shí)間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)團(tuán)體分,共100分。

2.綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分;團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

(二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)100分。

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

勝負(fù)判斷。

1.團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2.每場(chǎng)比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十四

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題。

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開。

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁。

提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合。

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言。

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)。

比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

(四)點(diǎn)評(píng)。

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十五

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十六

活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰與爭(zhēng)峰”

活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動(dòng)日程:。

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。

為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:。

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問不超過10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。

14.中國(guó)臺(tái)灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

(此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書處部長(zhǎng)處。)。

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品50元。

2.打印費(fèi)20元。

3.其他費(fèi)用30元。

合計(jì):100元。

工作分配:

比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

1.主持人:待定。

記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。

律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)。

榮譽(yù):

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

1+1素質(zhì)拓展俱樂部。

20xx年3月。

附:

1、處統(tǒng)計(jì)上來參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實(shí)踐部,實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前一定要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。

2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。

3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購(gòu)買好。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
溝通是人與人之間交流和理解的方式,良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和歸納??偨Y(jié)范文的質(zhì)量和水平各有不同,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
報(bào)告的撰寫過程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。使用圖表、表格、圖像等可視化工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和易懂。這些范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,可以幫
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)力強(qiáng),以增強(qiáng)演講者的說服力和表達(dá)效果。適當(dāng)使用一些幽默和智慧的表達(dá)方式,可以讓演講更加生動(dòng)和有趣。接下來,我們一起來閱讀
合同的簽訂可以確保交易過程的透明和合法性。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)是雙方自愿的,不存在強(qiáng)制和欺詐行為。了解合同范本可以使我們更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。商鋪?zhàn)赓U合同糾紛篇
無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是必要而重要的。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
方案的實(shí)施過程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。定期評(píng)估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案可以互相借鑒和參考。三八婦女節(jié)
學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?在下面,我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。八年級(jí)評(píng)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿可以幫助演講者更好地組織語言,提高說話的清晰度和連貫性。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些演講技
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。探索以下總結(jié)范文,或許能給你
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍?/div>
在現(xiàn)代社會(huì),我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的不足之處。如何撰寫一封成功的邀請(qǐng)函?總結(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫作的素材和資料。領(lǐng)導(dǎo)自我推薦信300字
寫心得體會(huì)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。對(duì)于如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,要對(duì)自己進(jìn)行
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
6.心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家的寫作提供一些
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)能夠讓我們停下腳步,反思思考,并找到提升的機(jī)會(huì)。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?這里給大家分享
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評(píng)估性。接下來是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn),希望能夠幫助大家提升計(jì)劃
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點(diǎn),調(diào)整和完善自己的思考方式。在寫讀后感時(shí),我們可以通過舉例和引用書中的描寫,來支撐和說明自己的觀點(diǎn)和想法。以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃個(gè)人
每一次心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它可以讓我們更加深刻地理解自己。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性,不夸大和虛構(gòu)。接下來是一些實(shí)用的心得體會(huì)寫作技巧,希望對(duì)大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
通過總結(jié),我們可以找到改進(jìn)的方向,做出更好的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文提供了一些不同層次和角度的寫作思路,希望對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧望天門山的評(píng)課稿篇一我說課
寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并制定進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意邏輯清晰、思路連貫的表達(dá)方式。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì),希
總結(jié)的目的是為了更好地把握過去的經(jīng)驗(yàn),為未來規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。寫一篇完美的總結(jié)首先要對(duì)過去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來行動(dòng)的一種方式,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。如果你不知道如何寫計(jì)劃,不妨看看下
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在設(shè)定計(jì)劃的步驟和安排時(shí),要考慮到各種因素的影響,包括時(shí)間、資源、能力等。請(qǐng)看下面這些成功人士分享的計(jì)
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身不足,看到自己的提升空間。在寫心得體會(huì)時(shí),要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,使文章更具個(gè)性和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范
總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫助。護(hù)士
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人類社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
合同的簽署可以建立信任和信譽(yù),優(yōu)化業(yè)務(wù)合作關(guān)系。合同的格式和結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定和商業(yè)慣例。如果您對(duì)于合同的寫作感到困惑,可以參考以下范文,它們會(huì)為您提供一些指
報(bào)告的內(nèi)容要求客觀真實(shí)、準(zhǔn)確詳盡,能夠給讀者提供充分的信息支持。在撰寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾群體,并針對(duì)性地進(jìn)行信息收集。小編為大家準(zhǔn)備了一些精
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過程。建議在寫總結(jié)時(shí),先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)樣本,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。結(jié)構(gòu)化總結(jié),按照邏輯順序組織材料,使總結(jié)更具條理性和層次感??偨Y(jié)范文示例
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
總結(jié)是對(duì)生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,讓人一目了然。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,
總結(jié)可以幫助我們理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,以便更好地調(diào)整方向和策略。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的展示和論證,避免泛泛而談和空洞無物。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
報(bào)告是一種正式的文件,可以幫助我們傳達(dá)信息和展示成果。充分了解報(bào)告要素的組成和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)是寫作報(bào)告的基礎(chǔ)。認(rèn)真研究并學(xué)習(xí)范文中的用詞和句式,可以提升報(bào)告的語言表
感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式。如何有效解決問題和沖突總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。工地實(shí)習(xí)心
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。為了寫出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫作水平。以下是一
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。兩個(gè)孩
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)校
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是梳理思維、提高效率的重要手段,它有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)時(shí)要做到客觀公正,不夸大事實(shí),也不掩飾問題。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希
9.撰寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次思想成果展示,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞,具有一定的教育意義。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該從自身的經(jīng)驗(yàn)和感
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。總結(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。求職自薦信篇一尊敬的領(lǐng)
撰寫一篇出色的演講稿需要對(duì)主題進(jìn)行深入思考,做好充分的準(zhǔn)備工作;那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?如果你對(duì)寫演講稿沒有頭緒,不妨參考以下演講稿范文,相信會(huì)
我們身處信息爆炸的時(shí)代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作生活中,制定一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行安排。制定計(jì)劃不僅要注重細(xì)節(jié)和可執(zhí)行性,還要注意啟發(fā)創(chuàng)新和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。大家
總結(jié)是一種思考和反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問題。寫總結(jié)時(shí),要盡量客觀公正,不偏不倚地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。選取了一些成功人士的總結(jié)范文,希望可以給大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是許多人面臨的挑戰(zhàn),有一些常見的技巧和方法可以參考。以下是一些
通過總結(jié),我們可以反思自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,以便更好地定位和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),我們要站在讀者的角度思考,提供有用的信息和啟發(fā)性的觀點(diǎn)。每篇總結(jié)范文都有
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要回顧所做過的事情,分析得失,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映我們的實(shí)際表現(xiàn)和成果。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,它們既有學(xué)科性的總結(jié),也有
在工作中,總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),可以提高工作效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)前要先進(jìn)行思考和反思,明確自己的收獲和不足。下面是一些精選的總結(jié)范文,在這些范文中,你可以找
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的重要事務(wù)進(jìn)行回顧和概括的重要方式??梢哉?qǐng)他人幫助審閱和修改總結(jié),以保證語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),小編為大家整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出調(diào)整和改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn),排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)既是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,也是一種反思和思考的過程。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而不僅僅是問題和不足。通過閱讀這些總結(jié)案例,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是梳理思路,提煉重點(diǎn)的過程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。總結(jié)的結(jié)尾要給讀者以啟示和思考,引發(fā)他們對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)的思考和反思。附上一些經(jīng)典的總結(jié)案
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
全选
资料名称
评分
作者
下载
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服