一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇一
1、借引媒介、引出話題;注意四看：一看宗旨，二看聽(tīng)眾，三看需要，四看自己。
2、展開(kāi)聯(lián)想、搜集材料;主要方式有兩種：一種是接近聯(lián)想，另一種是自由聯(lián)想。
3、布點(diǎn)連線、理脈成文;主要有三種方式：一是串珠式，二是樓梯式，三是網(wǎng)式。
4、緊扣主題，有感而發(fā);
5、適當(dāng)引申，注意升華。
6、大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不怕;
7、點(diǎn)題結(jié)尾，見(jiàn)好就收。
1.建立自信。這個(gè)自信從哪里來(lái)呢?就需要你平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累，心中有底，心中有數(shù)，在平時(shí)的生活或是工作中，總結(jié)和積累一些素材，講話時(shí)有話可說(shuō)，上臺(tái)時(shí)才不會(huì)怯場(chǎng)，才會(huì)信心十足，自信匯成商學(xué)院，給即將開(kāi)始的演講渲染一種良好的氣場(chǎng)和氛圍。
2.克服恐懼。往往有很多的朋友，平時(shí)很會(huì)說(shuō)的，可到關(guān)鍵的發(fā)言時(shí)，卻因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，心理的的緊張，不能很好的克服和平衡，大腦一片空白，就很難做好成功的演講。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)的調(diào)節(jié)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己，演講就成功了一半。
3.構(gòu)思腹稿。一般正常的演講，我們可以提前寫(xiě)好講演稿，再進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)，成功的幾率就很大，有準(zhǔn)備心理也不會(huì)太害怕?？杉磁d演講，就沒(méi)有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備了，只能在大腦里進(jìn)行醞釀和構(gòu)思。我們可以根據(jù)生活或是工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)，其實(shí)也是有規(guī)律和技巧的，我們只要善加利用，也會(huì)有出色表現(xiàn)的。
4.演講技巧。即興演講，也是有其小技巧的，我們可以遵循其基本的要領(lǐng)，是什么--簡(jiǎn)單的自我介紹;為什么--我為什么上臺(tái)演講;怎么辦---我要演講什么主題以及怎么演講效果好。有了基本的構(gòu)思，我們演講就會(huì)有一個(gè)流程，就不會(huì)前言不搭后語(yǔ)，避免演講混亂現(xiàn)象。
“皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法
想象一位完美人物的形象，他栩栩如生地站在你面前。說(shuō)出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子，他的身高、體態(tài)、舉止，他講話的速度、音質(zhì)和手勢(shì)等等，講得越詳細(xì)越逼真越好。然后，想象這位理想人物的品質(zhì)和能力，說(shuō)出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處，以及具有所有你希望得到的品質(zhì)和能力。要通過(guò)具體形象的描繪來(lái)設(shè)想這類(lèi)抽象的品質(zhì)。
強(qiáng)化逆向思維，做到語(yǔ)出驚人
逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對(duì)司空見(jiàn)慣的事物或已經(jīng)被社會(huì)公眾普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)、主張反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點(diǎn)就是轉(zhuǎn)換思考問(wèn)題的角度，即所謂的“反其道而行之”。
逆向思維有三種表現(xiàn)形式：
肯定視角、
否定視角、
非我視角。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇二
(2)簡(jiǎn)短演講需要注意的小細(xì)節(jié)
簡(jiǎn)短演講往往在我們的生活出現(xiàn)的情況比較多，不經(jīng)意間一個(gè)場(chǎng)合可能就需要我們起來(lái)發(fā)言，相信你肯定深有體會(huì)。這里只要注意幾個(gè)小細(xì)節(jié)就可以了，我簡(jiǎn)要提煉一下：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，描述細(xì)節(jié)事項(xiàng)，最好還要有一個(gè)總結(jié)性的結(jié)語(yǔ)或者能給你的聽(tīng)眾帶來(lái)些什么益處的表達(dá)。基本上你抓住了這幾點(diǎn)就能有一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)揮了。
(4)說(shuō)服性演講需要注意的方面
說(shuō)服性演講一般比較有鼓-動(dòng)性。我們想要通過(guò)演講讓觀眾接受我們的一些思考或者想法，首先我認(rèn)為你演講的態(tài)度是最重要的。真誠(chéng)是你贏得觀眾最有力的依靠;其次既然是說(shuō)服，那么你自身要有足夠的熱情然后就是你的言談舉止要足夠的尊重你的觀眾。有耐心，有誠(chéng)意，有尊重，有熱情，相信你經(jīng)成功了大半。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇三
即興發(fā)言可以利用好故事，一個(gè)好故事的公式是如何的?以下是小編整理了關(guān)于即興演講技巧萬(wàn)能例子，希望你喜歡。
“great”是縮寫(xiě)，代表了好故事的五個(gè)元素。
1. great entrance：華麗入場(chǎng)
好的故事都是從一開(kāi)頭就抓住你100%的注意力，讓你不由自主地想知道接下來(lái)發(fā)生了什么。
2. richness：豐富的細(xì)節(jié)
一個(gè)故事如果缺乏生動(dòng)的細(xì)節(jié)，讀者和聽(tīng)眾便很難對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境產(chǎn)生聯(lián)想，自然容易覺(jué)得乏味。
一個(gè)細(xì)節(jié)豐富的故事，能把聽(tīng)的人帶到主人公的世界里，看到、聽(tīng)到、觸摸到故事里發(fā)生的一切。
3. experience：經(jīng)歷
拋開(kāi)所有細(xì)節(jié)和旁枝情節(jié)，你的故事講的是什么?
比如西游記，講的是師徒四人克服重重困難西天取經(jīng)，獲得成功的故事。
比如哈利波特，講的是哈利波特克服重重困難，打敗伏地魔，獲得成功的故事。
4. anxiety：懸念和沖突
西游記里孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難，哈利波特也是整整走過(guò)了七本書(shū)八部電影才戰(zhàn)勝伏地魔。
好的故事一定要讓聽(tīng)的人有緊張感，猜不到接下來(lái)的情節(jié)會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展，才能全神貫注地聽(tīng)下去。
5. takeaway：學(xué)到了什么
一個(gè)好故事最重要的目的就是能把道理既深刻、又淺顯地總結(jié)出來(lái)，還讓人忘不掉，這才是有說(shuō)服力的故事。
第一步：試著概述目前處境(或者整個(gè)大環(huán)境的情況)
例：電子商務(wù)正在以比以往更高的速度和復(fù)雜性進(jìn)行著，這一趨勢(shì)還將繼續(xù)。貿(mào)易的自動(dòng)化的高速發(fā)展需要與之相匹配的會(huì)計(jì)自動(dòng)化。
第二步：辨別復(fù)雜性(是什么讓一件事變得復(fù)雜)
第三步：找到你的處境需要，必須回答的問(wèn)題
例：誰(shuí)能夠開(kāi)發(fā)api服務(wù)，讓會(huì)計(jì)以高速自動(dòng)化的形式完成?
第四步：明確的給出你的回答(解決方案)
例：subledger是一個(gè)規(guī)模化的可以通過(guò)api實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)自動(dòng)化的工具。這是一個(gè)非常龐大的市場(chǎng)(大約占gdp的3%)，我們已經(jīng)組建了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
正如你所想象，當(dāng)你遵循這個(gè)故事結(jié)構(gòu)的時(shí)候，你的提案會(huì)更有趣。scqa結(jié)構(gòu)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很大幫助，但是它可能對(duì)你不太有用。不用害怕，有許多其他的故事模型可以借鑒，總有一個(gè)適合你和你的生意的故事框架。
很久之前有一個(gè)_________，每天，_________。有一天_________。因?yàn)槟羌耞________， 因?yàn)槟羌耞________。直到最后_________。
比如說(shuō)另一個(gè)我非常喜歡的故事模型來(lái)自皮克斯團(tuán)隊(duì)，為了創(chuàng)作出像《玩具總動(dòng)員》、《怪獸公司》等廣受歡迎的電影，他們遵循了這套非常特別的講故事模式。這個(gè)是他們講故事的最基本模型，雖然老套，但是真的好用。
要素1：情境 品牌故事的時(shí)空框架
“大+小”——恢宏與細(xì)微相對(duì)
在香港家喻戶曉的維他奶，滋養(yǎng)了幾代人的成長(zhǎng)。上世紀(jì)40年代后期，香港剛從帝國(guó)主義的桎梏下解放出來(lái)，傷痕累累，百?gòu)U待興。人們的身體普遍缺乏營(yíng)養(yǎng)，但牛奶是只有貴族才喝得起的東西。維他奶的創(chuàng)始人羅桂祥先生看到這種情形，決心以大豆作為中國(guó)之牛，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)營(yíng)養(yǎng)的豆奶，解決低階層百姓的營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題。他于是把維他奶定位為“窮人的牛奶”，迅速打開(kāi)市場(chǎng)，成為香港家家必備的飲品。維他奶的品牌故事就是“大+小”情境的典型，它在恢弘壯闊的歷史背景下融入小人物的細(xì)微際遇，讓觀者既卷入恢弘，又走進(jìn)細(xì)微。大情境和小情境的重疊帶來(lái)了張力。 “常+奇”——平常與奇異相對(duì)美國(guó)家庭人壽保險(xiǎn)公司(aflac)原本的品牌故事也是寫(xiě)寫(xiě)自己的歷史大事記、創(chuàng)始人的傳奇等，但始終不溫不火，直到有一天，他們創(chuàng)造了一只穿著藍(lán)色上衣的白色鴨子，只會(huì)在電視里歇斯底里地大叫。突然之間，所有人都記住了這只鴨子，記住了aflac。實(shí)際上，如果你的品牌歷史沒(méi)有戲劇翻轉(zhuǎn)如萬(wàn)寶路，或你的創(chuàng)始人沒(méi)有傳奇如喬布斯，愿意認(rèn)真閱讀完你故事的人將會(huì)越來(lái)越少。在這個(gè)人們已經(jīng)被信息轟炸到疲勞的年代，在平凡情境中找到最奇異的那一點(diǎn)，你才能脫穎而出。
“偶然+必然”——無(wú)意與刻意相對(duì)和早上莫名其妙增加的體重一樣神秘的可口可樂(lè)配方，起源非常偶然。一說(shuō)是某位醫(yī)生填錯(cuò)了配方，結(jié)果造出了非常好喝的藥水;一說(shuō)是某位飲料商的助手不小心把碳酸水加入了糖漿里，誕生了可口可樂(lè)。無(wú)論哪一種，都擁有奇跡般的概率，但想想同樣被偶然發(fā)明出來(lái)的雨衣、電話、魔術(shù)貼、心臟起搏器……似乎又是一種歷史的必然。對(duì)敘事而言，巧合的出現(xiàn)與永恒的結(jié)構(gòu)、無(wú)意與刻意、無(wú)常與命定的情境交織，帶來(lái)兩廂之間的交錯(cuò)與對(duì)照，往往最令人心動(dòng)。 要素2：角色 品牌故事的出演者角色的擬人化——讓人成為故事的主角簡(jiǎn)而言之，無(wú)論你的品牌是什么，你的故事中都要能竭力體現(xiàn)出它的性格、情感等具有人性的部分。要讓消費(fèi)者感到，你的品牌是他們的朋友、愛(ài)人、師長(zhǎng)、導(dǎo)員等一切角色，但絕不能只是個(gè)牌子! 角色的命運(yùn)感——對(duì)人之命運(yùn)的關(guān)懷我們可能注意到，選秀節(jié)目之所以要花大篇幅來(lái)講述選手的故事(盡管用力過(guò)猛)，是因?yàn)椴潘囀冀K只是節(jié)目的一部分，而選手的命運(yùn)感——愛(ài)憎、得失、進(jìn)退等才是讓更多觀眾愿意持續(xù)關(guān)注的動(dòng)因。
要素3：事實(shí) 品牌發(fā)展歷程中的事件
行為——品牌做了些什么事
這部分要求你在創(chuàng)造品牌故事時(shí)，將品牌曾發(fā)生過(guò)的事件，或曾經(jīng)采取的舉措著重描寫(xiě)出來(lái)，便于用戶更加深入理解你的品牌。
方法——這些事是怎樣做的。
你的品牌是如何成功的?憑借與眾不同的定位?嶄新的或者極便利的渠道?令人想要反復(fù)嘗試的體驗(yàn)?把它們都寫(xiě)下來(lái)。
要素4：價(jià)值 品牌與受眾精神情感的共識(shí)價(jià)值也分為兩部分——
天理：代表了人類(lèi)最高的追求，反映人類(lèi)對(duì)世界秩序的共同認(rèn)知和期待，比如大同世界、未來(lái)科技、永恒的自由等等。 喬布斯把蘋(píng)果手機(jī)徹底地變成了宗教式的工具，每一款新產(chǎn)品的發(fā)布都不只是告知和教育，而是一道來(lái)自科技、來(lái)自未來(lái)、來(lái)自想象巔峰的神諭。它將人類(lèi)對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的永恒追求融合進(jìn)品牌之中，告訴消費(fèi)者——跟隨我，就能走到你想要的未來(lái)，以此掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的精神狂歡。
人性：它包含寸心之間最原始的需求，如感官的歡愉、欲望等;也有對(duì)自我滿足和自我實(shí)現(xiàn)的追求，如堅(jiān)貞的愛(ài)、不可污蔑的尊嚴(yán)、崇高的理想等等。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在講故事的過(guò)程中，講述在什么背景下、遇到什么問(wèn)題或者任務(wù)、采取了什么樣的手段、得到了什么樣的結(jié)果。
這個(gè)模型可以用在自我介紹中。resume上的每一個(gè)bullet，都要能講出一個(gè)故事來(lái)。一般的脈絡(luò)是，這部分工作我是什么時(shí)候做的，為什么要做它，用了什么方法，完成用了多少時(shí)間，都起到了什么作用，老板和同事都給了什么正面評(píng)價(jià)?！發(fā)”代表學(xué)習(xí)，從那個(gè)案例中學(xué)到什么，假如以后還有這樣的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何處理。
模型：再分享3個(gè)魔法公式用于即興發(fā)言。
不論是是職場(chǎng)會(huì)還是生活會(huì)(例會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，產(chǎn)品推廣會(huì)、同學(xué)會(huì)、客戶座談會(huì)、生日會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)、相親會(huì)……)
首先要定位——你是誰(shuí)?角色。對(duì)象是誰(shuí)?在什么場(chǎng)合?
感謝是感謝坐那里的人，即對(duì)象。
回顧是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)成績(jī)教訓(xùn)等等。
愿景是希望，祝福，夢(mèng)想等，如我期待，我祝福，我相信…
就是我們?cè)诒磉_(dá)某項(xiàng)見(jiàn)解時(shí)，只講三點(diǎn)，而且快速構(gòu)思表達(dá)出來(lái)。
三點(diǎn)論有很多例證。如：
時(shí)間：過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái);初期，中期，晚期;第一個(gè)十年，第二個(gè)十年，第三個(gè)十年。
地點(diǎn)：家里，公司，客戶。
人物：自己，對(duì)方，第三者。
三點(diǎn)論常用表達(dá)
我發(fā)表三個(gè)見(jiàn)解……
我就產(chǎn)品、市場(chǎng)、服務(wù)三個(gè)方面進(jìn)行闡述……
就過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，我分三部分進(jìn)行論述……
我目前有三個(gè)重點(diǎn)需要解決的問(wèn)題……
首先……其次……最后……
運(yùn)用三點(diǎn)論，可以讓我們邊講邊想，有助于我們組織語(yǔ)言，避免思維混亂的情況發(fā)生。
好的口才4大要點(diǎn)——1.別人愿意聽(tīng)。2.聽(tīng)得清晰。3記得住。4、聽(tīng)從執(zhí)行。
最后加一句你認(rèn)為呢?
舉個(gè)例子：
所以下面再分享兩個(gè)講故事的小練習(xí)。
練習(xí)一：
跟朋友分享你的“peak story”直譯為“巔峰故事”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你覺(jué)得這輩子都不會(huì)忘記、對(duì)你有深刻影響的故事。
練習(xí)二：
用六個(gè)字總結(jié)你的故事“six-word story”
很多人講起故事來(lái)滔滔不絕，別人都睡著了他還沒(méi)說(shuō)完。這個(gè)練習(xí)有助于幫助你找到故事的精華所在，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把故事總結(jié)出來(lái)。
給練習(xí)一里你講的故事，取一個(gè)六個(gè)字的標(biāo)題。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇四
只有學(xué)識(shí)豐富，才能在短暫的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能了解日常生活知識(shí)，如風(fēng)土人情、地理環(huán)境等。
在時(shí)間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開(kāi)場(chǎng)白、主體和結(jié)語(yǔ)三段組織來(lái)把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來(lái)。
要善于利用現(xiàn)場(chǎng)各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場(chǎng)某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評(píng)述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語(yǔ)。這樣做，很容易激發(fā)聽(tīng)眾的高度興趣和認(rèn)同，而且你的機(jī)智表現(xiàn)也能有效增強(qiáng)你的感召力和說(shuō)服力。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇五
在演講中，應(yīng)該用大部分的時(shí)間來(lái)描述一個(gè)曾給你啟示的經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)家說(shuō)，我們學(xué)習(xí)的方式有兩種：一是練習(xí)律，讓一連串的類(lèi)似事件導(dǎo)致行為模式的改變;二是效應(yīng)律，使單一的事件便能形成強(qiáng)烈的震撼力，改變我們的行為。我們平常就有很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，不需要花太多的時(shí)間去苦苦搜尋，它們就在我們記憶中。我們的行為多半受這些經(jīng)驗(yàn)的引導(dǎo)。把這些事件重新組織起來(lái)，就可以把它們變成影響別人行為的事實(shí)基礎(chǔ)。這一點(diǎn)我們應(yīng)該很輕易就能做到，由于人們對(duì)字句的反應(yīng)與對(duì)真實(shí)事件的反應(yīng)方式極為相似。在演講里講述事例的時(shí)候，一定要把自己經(jīng)驗(yàn)里的東西重新塑造，務(wù)必讓聽(tīng)眾產(chǎn)生與自己原先感受相同。把你的經(jīng)驗(yàn)戲劇化，讓它們聽(tīng)起來(lái)更有趣，更有力量。下面的建議，可以讓舉例的步驟清晰有力，具有意義。
1. 開(kāi)始就舉出事例中的具體細(xì)節(jié)
要把舉例作為演講的第一步，這樣做可以立即抓住聽(tīng)眾的注意力。有些演講者不能一開(kāi)口就獲得注意，很多時(shí)候都是因?yàn)殚_(kāi)始就用那些陳詞濫調(diào)，或者沒(méi)有誠(chéng)意的道歉，聽(tīng)眾對(duì)此是不會(huì)感興趣的。如果我說(shuō)“兄弟我不習(xí)慣當(dāng)眾演講”，這樣是不是很刺耳、很討厭?很多陳腐的開(kāi)始方式，不具備獲取注意力的價(jià)值。比如煩瑣地?cái)⑹鲎约喝绾芜x題目，向聽(tīng)眾說(shuō)自己準(zhǔn)備不充分，或像個(gè)牧師講道似的宣布題目或主題，都是要求獲得行動(dòng)響應(yīng)的簡(jiǎn)短演講中必須避免的方式。牢記一個(gè)著名報(bào)刊雜志作者的忠言：從你的故事中間開(kāi)始，便能立即抓住聽(tīng)眾的注意力。如果開(kāi)場(chǎng)白中講清楚了什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人物、什么事件和發(fā)生的原因，那么你就是在使用最古老的獲取注意力的溝通方式之一?！皬那啊笔莻€(gè)魔術(shù)字眼，它打開(kāi)了孩子們幻想的水閘。采用這種相同的人情趣味方式，你也能一開(kāi)口就抓住聽(tīng)眾的思想。
2. 使事例細(xì)節(jié)切題
細(xì)節(jié)本身不具備趣味性。到處散置著家具和古董的房間不會(huì)好看，一幅圖畫(huà)全是不相關(guān)的細(xì)節(jié)，也不能讓眼睛久久停留。同樣，太多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，也會(huì)讓交談和當(dāng)眾演講成為無(wú)聊的耐力試驗(yàn)。所以，你只能選用能強(qiáng)調(diào)你的演講重點(diǎn)和緣由的細(xì)節(jié)。如果你想告訴大家：在長(zhǎng)途旅行前，應(yīng)先檢查車(chē)輛狀況，那么你應(yīng)該詳細(xì)講述旅行前因?yàn)闆](méi)有事先檢查車(chē)輛所發(fā)生的悲劇。如果你去講怎樣觀賞風(fēng)景，或者抵達(dá)目的地后在什么地方過(guò)夜，就只會(huì)遮蓋重點(diǎn)，分散注意力。如果你圍繞你的話題重點(diǎn)，用細(xì)節(jié)來(lái)渲染你的故事，確實(shí)是最好的方法。它可以幫助你重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的狀況，使聽(tīng)眾身臨其境。如果你只說(shuō)從前因?yàn)槭韬龆l(fā)生意外，是拙劣的，無(wú)趣的，很難讓聽(tīng)眾聽(tīng)了就會(huì)小心駕車(chē)。如果你把自己感到驚心動(dòng)魄的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，使用各種豐富的詞語(yǔ)傳達(dá)你的感受，那么就能把這件事刻畫(huà)在聽(tīng)眾的心里，他們也會(huì)相信你真誠(chéng)的忠告。
3. 根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)舉例
這種事件的例子，如果曾經(jīng)對(duì)你的生活造成強(qiáng)勁沖擊力的單一事件，便會(huì)有超強(qiáng)的效力。事情的發(fā)生也許只有幾秒鐘，可是在那短短的一瞬間，你就學(xué)到了難忘的一課。比如當(dāng)我們班上一個(gè)同學(xué)講了一件關(guān)于他想從翻覆的船下游上岸的故事后，我相信每個(gè)聽(tīng)眾聽(tīng)了都會(huì)下定決心，如果自己在面對(duì)類(lèi)似的情況時(shí)，一定會(huì)聽(tīng)從他的忠告留在船邊，等待救援人員的到來(lái)。我記得另一個(gè)例子，演講者慘痛的經(jīng)驗(yàn)是關(guān)于一個(gè)孩子和一臺(tái)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的電動(dòng)剪草機(jī)的事件，演講者講的很生動(dòng)，那個(gè)事件在我腦海里留下了鮮明的印象，每當(dāng)遇到孩子們?cè)谖业碾妱?dòng)剪草機(jī)附近徘徊時(shí)，我下意識(shí)就會(huì)提高警覺(jué)。我們很多老師，因?yàn)閷?duì)在班上聽(tīng)到的危險(xiǎn)事情印象深刻，就會(huì)立即采取行動(dòng)，防止家中或附近再發(fā)生類(lèi)似的意外。比如，有位老師因?yàn)槁?tīng)了一場(chǎng)演講，演講者在她腦海里活靈活現(xiàn)地重現(xiàn)了一起烹飪意外引起的火災(zāi)，她回去后立刻就將滅火器放在廚房?jī)?nèi)。另一位則從另一場(chǎng)講述一個(gè)母親發(fā)現(xiàn)自己的孩子昏倒在浴室里，手中抓著一瓶毒藥而發(fā)狂的事件中吸取教訓(xùn)，把所有裝著有毒物品的瓶子貼上標(biāo)簽，并特別留意把它放在孩子們拿不到的地方。一件曾經(jīng)教導(dǎo)你永遠(yuǎn)不能忘記深刻教訓(xùn)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是說(shuō)服性演講必備的條件。利用這種事件，可以打動(dòng)聽(tīng)眾讓他們采取行動(dòng)——聽(tīng)眾會(huì)這樣推理，如果你會(huì)遭遇到這種事，他們也可能會(huì)遭遇到，那么最好是聽(tīng)你的勸告，做你要他們做的事。
4. 敘述時(shí)必須讓經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)
除了運(yùn)用圖畫(huà)般的細(xì)節(jié)，演講者還應(yīng)該讓自己描述的情景再現(xiàn)。演講和它的姐妹藝術(shù)“表演”有相近的地方，所有出名的演講家都會(huì)有一種戲劇感。這不是只能在雄辯家身上找到的特質(zhì)，孩童們大多有這種豐富的才能，我們所認(rèn)識(shí)的許多人也有這樣的天賦。他們富于面部表情，善于模仿或做手勢(shì)。只要稍加努力和練習(xí)，便能有更好的發(fā)展。
重?cái)⑹录r(shí)，在其中加入很多的動(dòng)作和感人的細(xì)節(jié)，就會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講不管多么的富于細(xì)節(jié)，演講者如果不能以再創(chuàng)造的熱情來(lái)講述，最終還是沒(méi)有說(shuō)服力的。你想給我們描述一場(chǎng)大火嗎?那就把消防隊(duì)與火焰搏斗時(shí)人們感受到的激烈、焦灼、興奮、緊張的感覺(jué)傳遞給我們;你想告訴我們你同鄰居間的一場(chǎng)爭(zhēng)吵嗎?把它重現(xiàn)在我們眼前，讓它戲劇化;你想訴說(shuō)自己在水中做最后掙扎時(shí)怎么驚恐嗎?那就讓我們感受到生命里那可怕時(shí)刻的絕望吧。舉例的目的之一，就是讓自己的演講被人們牢記不忘。只有讓事例深印在聽(tīng)眾腦海中，他們才會(huì)記住你的演講以及你要他們做的事。我們記得華盛頓的誠(chéng)實(shí)，是由于櫻桃樹(shù)的事情，已經(jīng)憑借韋姆斯的傳記而深入人心。圣經(jīng)《新約》是嘉言懿行的豐富寶庫(kù)，其道德操守原則，都是憑借富含人情趣味的事例來(lái)傳達(dá)、強(qiáng)化的，例如“善良的撒馬利亞人”的故事就是這樣的事例。
這種事例，除了可以讓自己的演講容易被人記住，還可以使你的演講更有趣，更有說(shuō)服力，也更容易理解。生命所教給你的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)被聽(tīng)眾重新感知。他們，就某種意義上而言，已經(jīng)決心照你的意思做出反應(yīng)。這樣，我們就到了“魔術(shù)公式”第二階段的門(mén)前。
二、指出重點(diǎn)，向聽(tīng)眾提出行動(dòng)請(qǐng)求
1. 自信地陳述重點(diǎn)
重點(diǎn)是演講的核心，因此應(yīng)該有力而信心十足地陳述出來(lái)。就像標(biāo)題的字母會(huì)特別突出一樣，你對(duì)行動(dòng)的請(qǐng)求也應(yīng)該通過(guò)激烈的演講直接強(qiáng)調(diào)出來(lái)。你現(xiàn)在就要給聽(tīng)眾留下最后的印象，讓聽(tīng)眾感覺(jué)到你請(qǐng)求的誠(chéng)意吧。你的請(qǐng)求不能有不確定或無(wú)信心的語(yǔ)氣，游說(shuō)的態(tài)度應(yīng)持續(xù)到最后一個(gè)詞。
2. 重點(diǎn)簡(jiǎn)單明確
演講要簡(jiǎn)明扼要地告訴聽(tīng)眾，需要他們做什么。人們一般只會(huì)去做他們所清楚了解的事情。所以，你必須問(wèn)自己，現(xiàn)在聽(tīng)眾已經(jīng)準(zhǔn)備聽(tīng)你的話去行動(dòng)了，那么你是不是確實(shí)告訴他們?cè)撟鍪裁戳?把重點(diǎn)像寫(xiě)電報(bào)稿一樣寫(xiě)下來(lái)，是個(gè)很不錯(cuò)的主意，盡可能地精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)，又要使內(nèi)容清楚、明白。不要說(shuō)：“幫助我們本地孤兒院里的病童吧?！币?yàn)檫@樣太籠統(tǒng)。應(yīng)該這樣說(shuō)：“今晚就簽名，下星期天集合，帶領(lǐng)25名孤兒去野餐?！边@其中最重要的一點(diǎn)是，你的請(qǐng)求一定是明顯的行動(dòng)，可以看得見(jiàn)的，而不是心理活動(dòng)，那太含糊了。舉例說(shuō)吧：“經(jīng)常想想祖父母吧!”這句話就太含糊而不好去行動(dòng)，要這樣說(shuō)：“本周末就去看望祖父母吧!”還有這樣的例子“要愛(ài)國(guó)”，就應(yīng)該改成“下星期二就請(qǐng)投下你神圣的一票”。
3. 重點(diǎn)明確易行
不管問(wèn)題是什么，是不是還有爭(zhēng)議，演講者都有責(zé)任把自己的重點(diǎn)和對(duì)行動(dòng)的請(qǐng)求講得容易讓聽(tīng)眾理解和行動(dòng)。最好的方法就是要明確。如果要讓聽(tīng)眾增長(zhǎng)記憶人名的能力，別說(shuō)“現(xiàn)在便開(kāi)始增長(zhǎng)你對(duì)人名的記憶”這樣的話太籠統(tǒng)，無(wú)從做起。不如這樣說(shuō)：“在你遇到一個(gè)陌生人的5分鐘之內(nèi)，重復(fù)他的姓名5次，這樣能幫助你很好地記憶人名?！毖葜v者給予明確的行動(dòng)指示，比簡(jiǎn)單的言辭更能引發(fā)聽(tīng)眾的行動(dòng)。說(shuō)“在?？祻?fù)的卡片上簽名”要遠(yuǎn)比勸聽(tīng)眾寄慰問(wèn)卡，或?qū)懶沤o一位住院的同學(xué)更好。至于使用肯定或者否定的方式來(lái)敘述，應(yīng)該聽(tīng)取多數(shù)聽(tīng)眾的觀點(diǎn)。兩種方式之間沒(méi)有好壞之分。如果以否定方式說(shuō)明應(yīng)該避免的態(tài)度，就比肯定陳述的請(qǐng)求對(duì)聽(tīng)眾更具說(shuō)服力?！安灰鰝€(gè)摘燈泡的人”，是若干年前為出售電燈泡而設(shè)計(jì)的廣告，這句否定的措辭收效就很佳。
演講到結(jié)尾了，你已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，所以簡(jiǎn)短、經(jīng)濟(jì)的講話依然是必要的。這第三步，你要提出自己演講的動(dòng)機(jī)，告訴聽(tīng)眾如果按照你的“重點(diǎn)”要求去做，會(huì)有什么益處。
1. 確使理由和事例相聯(lián)系
當(dāng)眾講話的動(dòng)機(jī)，本書(shū)已經(jīng)闡述很多。這是個(gè)很大的題目，對(duì)于要?jiǎng)穹扇⌒袆?dòng)的人很有用處。在“獲得行動(dòng)響應(yīng)的簡(jiǎn)短演講”中，你該做的，是用一兩句話在演講高潮的時(shí)機(jī)把好處說(shuō)出來(lái)，然后坐下。不過(guò)，有一點(diǎn)兒很重要，就是你所強(qiáng)調(diào)的好處應(yīng)該是從你所舉的事例引出的。如果敘述自己買(mǎi)舊車(chē)省錢(qián)的經(jīng)驗(yàn)，然后又力勸聽(tīng)眾買(mǎi)二手貨，那么切不可偏離事例，告訴聽(tīng)眾說(shuō)有些舊車(chē)的樣式比最新的汽車(chē)好。
2. 必須強(qiáng)調(diào)一個(gè)理由——而且只要一個(gè)就足夠
推銷(xiāo)員可以提出半打理由，告訴你為什么應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)他們的產(chǎn)品;你也能舉出好幾個(gè)理由來(lái)支持自己的論點(diǎn)，并且全都與你所使用的事例有關(guān)。然而，最好還是選一個(gè)最突出的理由為好。說(shuō)給聽(tīng)眾的最后幾句話應(yīng)該清楚明確，像刊在全國(guó)性的雜志里的廣告詞那樣。如果你去研究一下這些融入了許多智慧設(shè)計(jì)出的廣告，對(duì)你處理演講中的“重點(diǎn)和理由”會(huì)很有幫助。沒(méi)有哪個(gè)廣告試圖一次推銷(xiāo)兩種或兩種以上的理念。在銷(xiāo)售范圍很廣泛的雜志中，沒(méi)有廣告使用一個(gè)以上的理由來(lái)說(shuō)明你為什么該買(mǎi)。同一個(gè)公司或許會(huì)把它激發(fā)動(dòng)機(jī)的請(qǐng)求從一種媒介改到另一種媒介，比如從電視改成報(bào)紙，但是同一家公司卻很少在一個(gè)廣告里做不同的請(qǐng)求，不論是口頭上的還是視覺(jué)上的。如果研究一下在報(bào)刊雜志和電視上的廣告，分析它的內(nèi)容，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，“魔術(shù)公式”用在勸誘人們購(gòu)買(mǎi)物品上的次數(shù)真是太多了，你可以因此體會(huì)到，“切題”是結(jié)合整個(gè)廣告并使之成為統(tǒng)一整體的經(jīng)緯線。
還有其他方式的事例，例如陳列、展示、引述權(quán)威、比較和引用統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。這些將在第五部第二章中詳細(xì)解說(shuō)——在該章里將討論較長(zhǎng)的說(shuō)服性的演講。本章中的公式僅限于個(gè)人式的事例，因?yàn)樵凇矮@得行動(dòng)響應(yīng)的簡(jiǎn)短演講”中，這套公式是迄今為止最有趣、最具有戲劇性，而且最具說(shuō)服力的方法。
即興演講技巧萬(wàn)能即興演講的技巧和方法篇六
1、時(shí)間點(diǎn)把握
說(shuō)好三分鐘演講，我們的演講時(shí)間就不能少于2分45秒，也不能超過(guò)3分15秒。
比如我們現(xiàn)在要即興演講一個(gè)主題：講講你喜歡什么顏色，演講時(shí)間3分鐘。那么我們?cè)谘葜v的過(guò)程中，要盡量做到讓別人能夠理解我們是真的喜歡這種顏色。
如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的話，可能會(huì)出現(xiàn)幾種現(xiàn)象：演講時(shí)間僅僅用了2分鐘多一點(diǎn)，而且演講中有很多重復(fù)的內(nèi)容，演講的內(nèi)容或者思路比較零散，中間還夾雜很多口頭禪等。
2、演講要有次序
針對(duì)我們即興演講的主題要做到有次序，如果是講快樂(lè)的冬游，你就要從早晨8點(diǎn)鐘集合講起，講你乘坐的是什么交通工具，你的心情怎么樣，你看到車(chē)窗外是什么樣的景色，到了目的地以后看到了什么……這樣按照一定的次序講就不會(huì)零散了。
這里的次序包含有：內(nèi)容次序，時(shí)間次序，地點(diǎn)次序（由遠(yuǎn)及近，或者由大至小，或者由屬性決定次序等），關(guān)系次序（難度較大，平時(shí)多思考）等，主要目的就是讓演講者即興演講時(shí)思路不亂，聽(tīng)眾的思路才容易跟隨你。
3、講事實(shí)，講細(xì)節(jié)
比如你今天看到一片紅彤彤的樹(shù)林，這就是事實(shí)，如果你說(shuō)坐在車(chē)窗旁看到外面一片紅彤彤的`楓葉林，其中“一片”不一定是事實(shí)，你可以說(shuō)：有大約三畝地全是楓葉林，我放眼望去，全是紅彤彤，一片生機(jī)。
作為一個(gè)3分鐘的即興演講盡量以事實(shí)講述為主，在這里需要結(jié)合時(shí)間，最短不能少于2分鐘，最長(zhǎng)不能超過(guò)5分鐘。
演講時(shí)間太短會(huì)讓聽(tīng)眾不能全面地了解你所演講的內(nèi)容，演講時(shí)間太長(zhǎng)聽(tīng)眾就會(huì)期望你給出一定的獨(dú)到的看法，這是我們就不能是僅僅停留在對(duì)客觀事實(shí)的描述上，所以在這里需要把握好這一點(diǎn)。
4、演講流利、流暢
不能邊講邊想，不能用太多口水詞，不能重復(fù)說(shuō)過(guò)的內(nèi)容。
語(yǔ)速不能太慢，保持勻速。
用詞廣泛。
5、有明確的重點(diǎn)
對(duì)于一個(gè)即興演講來(lái)說(shuō)，演講者娓娓道來(lái)，聽(tīng)眾能夠聽(tīng)出演講的關(guān)鍵、要點(diǎn)、重點(diǎn)，這就說(shuō)明我們的即興演講成功了。
具體表現(xiàn)為引發(fā)聽(tīng)眾好奇的聯(lián)想，并發(fā)問(wèn)。
謝謝！
