總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去，還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，讓人一目了然。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
班級(jí)干部的演講技巧篇一
同學(xué)們：
作為班長(zhǎng)，要對(duì)班里的事務(wù)全面負(fù)責(zé)，協(xié)助其他班委干好班內(nèi)事務(wù)。
我在學(xué)習(xí)中，生活中有許多不足之處，因此我要努力改正自己，做一名合格的班委，我的成績(jī)并不優(yōu)秀，但是我相信我能夠管理好九班這個(gè)溫馨的大家庭。
在我這幾天的觀察中，班里還有許多問(wèn)題存在，在學(xué)習(xí)方面：課下抄襲現(xiàn)象大有存在，我想這可能由于作業(yè)太多的原因，在衛(wèi)生方面：比以前好了很多，同學(xué)們能夠自覺(jué)打掃衛(wèi)生，在教室內(nèi)能夠做到不亂扔垃圾，在紀(jì)律方面：自習(xí)上說(shuō)話的現(xiàn)象較多，班委管根本就不起作用，安靜一會(huì)就又開(kāi)始說(shuō)話，課下又有許多同學(xué)喜歡打鬧，我想，喜歡打鬧是男孩子的天性，，但是也不要鬧的過(guò)火。
為班集體做出貢獻(xiàn)。
讓我們共同努力吧!相信我們九班在班主任的帶領(lǐng)下將更加輝煌!
班級(jí)干部的演講技巧篇二
親愛(ài)老師們同學(xué)們：
你們好！
我是五4班黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位，需要一個(gè)有潛力同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置每一件任務(wù)，成為老師好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差同學(xué)，成為他們“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)；在生活中在學(xué)習(xí)上在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)好同學(xué)好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們同學(xué)們，如果你支持我信任我給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部黃蘊(yùn)琪。
班級(jí)干部的演講技巧篇三
在職場(chǎng)上領(lǐng)導(dǎo)精彩要做一些講話或者演講，今天本站小編給大家分享一些領(lǐng)導(dǎo)干部演講的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
在這里首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部明確幾個(gè)概念之間的關(guān)系。
一是演講與演講比賽;。
演講又可叫做演說(shuō)、講話?！把葜v”一詞最早見(jiàn)于古希臘的荷馬史詩(shī)。演講就是指演講者在一定的場(chǎng)合，或特定的時(shí)境中，面對(duì)廣大聽(tīng)眾，抒發(fā)感情，闡述要旨，宣傳和發(fā)表自己的主張意見(jiàn)，以感召聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的一種演說(shuō)活動(dòng)。演講學(xué)又被稱為“人類靈魂工程學(xué)”。
演講比賽是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、是一門溝通藝術(shù)、是一種傳播手段，同時(shí)它還具有十分鮮明的競(jìng)技特點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的演講是以領(lǐng)導(dǎo)干部的身份在特定的時(shí)間、空間條件下，對(duì)特定的對(duì)象，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，面對(duì)廣大聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)，宣講政策，抒發(fā)情感，所做的一種以語(yǔ)言表達(dá)為主的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐話動(dòng)。也是感召聽(tīng)眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流。領(lǐng)導(dǎo)干部的演講，有文字演講，有即席演講;往往即席演講更多。
2)聽(tīng)眾——民眾，下屬。
3)溝通二者的媒介——現(xiàn)代傳媒手段。
4)時(shí)空環(huán)境——時(shí)間、空間、環(huán)境。
四者相互相成，缺一不可，離開(kāi)其中任何一個(gè)要素都構(gòu)成不了演講。
1)有聲語(yǔ)言：
有聲語(yǔ)言是領(lǐng)導(dǎo)干部演講活動(dòng)中最主要的表達(dá)手段。它由語(yǔ)言和聲音兩種要素構(gòu)成，以流動(dòng)的聲音運(yùn)載思想和情感，直接訴諸聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官。
它要求吐字清楚、準(zhǔn)確，聲音清亮、圓潤(rùn)、甜美，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏富于變化。
2)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言：
態(tài)勢(shì)語(yǔ)言是領(lǐng)導(dǎo)干部演講時(shí)的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)和表情，是流動(dòng)著的形體動(dòng)作輔助有聲語(yǔ)言運(yùn)載著思想和感情，直接訴諸聽(tīng)眾的視覺(jué)器官。
它要求準(zhǔn)確、鮮明、自然、協(xié)調(diào)。
3)主體形象：
主體形象是指領(lǐng)導(dǎo)干部演講時(shí)的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑，好與差，直接影響著演講者思想感情的表達(dá)。
它要求領(lǐng)導(dǎo)干部演講時(shí)在符合演講思想感情的前提下，注重裝飾樸素、得體，舉止、神態(tài)、風(fēng)度的瀟灑、優(yōu)雅、大方，給聽(tīng)眾一個(gè)美的外部形象。
1、現(xiàn)實(shí)性。
這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇，不屬于藝術(shù)活動(dòng)范疇，它是領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大民眾公開(kāi)陳述自己的主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。
如一個(gè)年青的日本女子問(wèn)朱熔基：“昨天我家中被賊(zei)偷了，有人說(shuō)是中國(guó)人干的，你對(duì)這件事怎么看?”
朱熔基答：南桔北枳：中國(guó)有句古話叫做“桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳”。中華民族是知書(shū)達(dá)理的民族，人民勤勞、善良，在華夏大地創(chuàng)造出了璀璨的中華文明，貴國(guó)的先民早在唐朝就曾經(jīng)拜揭過(guò)中華帝國(guó)，學(xué)習(xí)過(guò)禮儀和文化。但我想在經(jīng)歷了幾千年的洗禮以后，貴國(guó)在禮儀上已經(jīng)遺忘了許多，以至于生長(zhǎng)于禮儀之幫的中國(guó)人民，來(lái)到貴國(guó)就有可能迷失本心。我記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)晏子出使楚國(guó)，曾經(jīng)說(shuō)齊國(guó)人可以在故園安居樂(lè)業(yè)，而到楚國(guó)卻成為盜賊，原因僅在于民風(fēng)問(wèn)題。因此我建議貴國(guó)的政府應(yīng)該致力于民眾道德禮儀的培養(yǎng)，只有環(huán)境好了，才可以杜絕偷盜，才可以從根本上防止貴國(guó)人民忘記禮儀廉恥。
2、藝術(shù)性。
領(lǐng)導(dǎo)干部的演講也是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感，即演講中的各種因素(如語(yǔ)言、聲音、表演、形象、時(shí)間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時(shí)，演講不單純是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，它還具備著一些藝術(shù)的某些特點(diǎn)，并將其與演講融為一體，形成具有獨(dú)立特征的演講活動(dòng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部的演講就不能太簡(jiǎn)單化和格式化了。如“我就是鄉(xiāng)長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)就是我?！?/p>
3、鼓動(dòng)性。
領(lǐng)導(dǎo)干部的演講一定要有鼓動(dòng)性，沒(méi)有鼓動(dòng)性，就不成為演講，政治演講也好，生活演講也好，學(xué)術(shù)演講也好，都必須具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性。
1966年2月毛澤東在7000人大會(huì)上的講話?！爸袊?guó)的命運(yùn)已經(jīng)操在中國(guó)人自己的手里，中國(guó)就將如太陽(yáng)升起在東方那樣，以自己輝煌的光焰普照大地。讓那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖吧，讓他們?nèi)フf(shuō)我們這也不行那也不行吧，中國(guó)人民的不屈不撓的努力，必將穩(wěn)步的達(dá)到自己的目的!我們的目的一定能夠達(dá)到，我們的目的也一定要達(dá)到。”
4、工具性。
演講是一門科學(xué)，更是一個(gè)工具，是人們交流思想的工具。任何思想、任何政策、任何學(xué)識(shí)、任何發(fā)明和創(chuàng)造，都可以借助演講這個(gè)工具來(lái)傳播?？梢哉f(shuō)，演講是最經(jīng)濟(jì)，最實(shí)用、最方便的傳播工具，任何人都可以利用它。如愛(ài)因斯坦在德國(guó)東郊對(duì)工人進(jìn)行“相對(duì)論”的演講。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講的類別及要求是：
第一，從功能上劃分，可分為五種。
1、“使人知”演講。
這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的領(lǐng)導(dǎo)干部的演講。它的目的在于使人知道、明白。如領(lǐng)導(dǎo)干部宣講某個(gè)政策、決策、決定;平時(shí)的計(jì)劃總結(jié)等等。
其特點(diǎn)是——政策性強(qiáng)、知曉性強(qiáng)、語(yǔ)言準(zhǔn)確。
如就職演說(shuō)：
“我是一個(gè)很普通的人，我出身在農(nóng)村的一個(gè)教育之家?！边@第一句話就告訴了人們自己的身世。又說(shuō)：“我是個(gè)溫和的人，但同時(shí)，我又是一個(gè)有信念、有主見(jiàn)、敢于負(fù)責(zé)的人?！?/p>
短短幾句對(duì)。
自我介紹。
的真情、真誠(chéng)、真實(shí)、真心的話，表明了自己的性格特征，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)，與公眾的距離被拉近了。因此，得了個(gè)“平民”的雅號(hào)。
2、“使人信”演講。
領(lǐng)導(dǎo)干部這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如領(lǐng)導(dǎo)干部的施政演講、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃演講、開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)演講、競(jìng)職演講等等。
它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
如毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇演講結(jié)束時(shí)，“對(duì)革命高潮到來(lái)時(shí)的解釋”，他說(shuō)：
“所謂革命高潮快要到來(lái)的‘快要’作何解釋?這點(diǎn)是許多同志的共同的問(wèn)題。馬克思主義者不是算命先生，未來(lái)的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向，不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說(shuō)的中國(guó)革命高潮快要到來(lái)，決不是如有些人所謂‘有到來(lái)之可能’那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中己經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒?！?/p>
3、“使人激”演講。
領(lǐng)導(dǎo)干部這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。
其特點(diǎn)是——思想活躍，內(nèi)心激蕩，自我激勵(lì)，情感強(qiáng)烈。
如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
朋友們，今天我要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深深植根于美國(guó)夢(mèng)之中。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起，實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理不言而喻：人人生而平等?！?/p>
我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。
我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州——一個(gè)非正義和壓迫的熱浪逼人的荒漠之州，也會(huì)改造成為自由和公正的青青綠洲。
我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)小女兒將生活在一個(gè)不是以皮膚的顏色，而是以品格的優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州會(huì)有所改變——盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍滔滔不絕地說(shuō)什么要。
對(duì)聯(lián)。
邦法令提出異議和拒絕執(zhí)行——在那里，黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地?cái)y手并行。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途，曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共謁。這是我們的希望。這是我將帶回南方去的信念。有了這個(gè)信念，我們就能從絕望之山開(kāi)采出希望之石。有了這個(gè)信念，我們就能把這個(gè)國(guó)家的嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲，變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳交響曲。有了這個(gè)信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同斗爭(zhēng)，一同入獄，一同維護(hù)自由，因?yàn)槲覀冎?，我們終有一天會(huì)獲得自由。
1949年10月1日毛澤東在天安門上宣布：中華人民共和國(guó)——中央人民政府——今天成立了!中國(guó)人民從此站立起來(lái)了!這句話極大的鼓舞著中國(guó)人民。
4、“使人動(dòng)”演講。
這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與領(lǐng)導(dǎo)干部一起行動(dòng)的想法。
其特點(diǎn)是——鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。如：
我是戴高樂(lè)將軍，我現(xiàn)在在倫敦。我向目前正在英國(guó)領(lǐng)土上和將來(lái)可能來(lái)到英國(guó)領(lǐng)土上的持有武器或沒(méi)有武器的法國(guó)官兵發(fā)出號(hào)召，向目前正在英國(guó)領(lǐng)土上和將來(lái)可能來(lái)到英國(guó)領(lǐng)土上的一切軍火工廠的工程師和技術(shù)工人發(fā)出號(hào)召，請(qǐng)你們和我取得聯(lián)系。
5、“使人樂(lè)”演講。
這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。
其特點(diǎn)是——材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
朱熔基在麻省理工學(xué)院的一段演講。
朱熔基答：我是十分贊成男女平等的，盡管中國(guó)的社會(huì)從來(lái)存在著一種「重男輕女」的傳統(tǒng)。我們有各種婦女兒童的群眾組織來(lái)保護(hù)婦女和兒童的權(quán)益。你可以看到，我們代表團(tuán)里面就有一個(gè)杰出的女性：吳儀，她是國(guó)務(wù)委員。在這一次跟美國(guó)方面進(jìn)行wto談判的過(guò)程中，吳儀女士起了關(guān)鍵的作用。美國(guó)人總是不大懂國(guó)務(wù)委員是個(gè)什么職務(wù)，我現(xiàn)在可以告訴大家，它就相當(dāng)于副。但是中國(guó)是很講究排名次的，國(guó)務(wù)委員是排在副后面的。但是在這次談判中，她是，我是副。我還要告訴您一個(gè)秘密，我在家里是完全聽(tīng)我的夫人的。我的口袋里連一分錢也沒(méi)有，全部上交給她了。
第二，從表達(dá)形式上劃分，可分為三種類型。
1、命題演講。
即由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后所做的演講。它包含兩種形式：全命題演講和半命題演講。
全命題演講的題目一般是由演講組織部門來(lái)確定的。如《怎樣當(dāng)好局長(zhǎng)》、《怎樣當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)》等。
半命題演講指根據(jù)演講活動(dòng)組織單位限定的范圍，自己擬定題目進(jìn)行的演講。如干部競(jìng)職、干部招考中的申論題就屬這一類。
其特點(diǎn)是——主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整。
2、即興演講。
即領(lǐng)導(dǎo)干部在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下就眼前的場(chǎng)面、情境、事物、人物臨時(shí)起興發(fā)表的演講。如歡迎致辭、聚會(huì)演講、節(jié)日?qǐng)F(tuán)會(huì)、婚禮祝辭、喪事悼念等等。
其特點(diǎn)是——有感而發(fā)、時(shí)境感強(qiáng)、篇幅短小。
其要求是——緊扣主題，抓住由頭，迅速組合，言簡(jiǎn)意賅。
3、論辯演講。
即指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生不同意見(jiàn)而展開(kāi)的面對(duì)面的語(yǔ)言交鋒。其目的是堅(jiān)持真理、批駁謬誤、明辨是非。比如，領(lǐng)導(dǎo)干部就某個(gè)決策、政策的論辯等。如中央電視1臺(tái)《我們》節(jié)目，有一次關(guān)于給“女性”人員加2分的大辯論。
其特點(diǎn)是——針?shù)h相對(duì)，短兵相接。
論辯演講較之命題演講、即興演講更難些，要求領(lǐng)導(dǎo)干部在演講時(shí)必須具備：
正確的思想、高尚的品質(zhì)、嚴(yán)密的邏輯性、較強(qiáng)的應(yīng)變性。
第三，從內(nèi)容上劃分，大致可分為五種類型。
1、政治演講。
領(lǐng)導(dǎo)干部凡是為了一定的政治目的，出于某種政治動(dòng)機(jī)，就某個(gè)政治問(wèn)題以及與政治有關(guān)的問(wèn)題而發(fā)表的演講均屬此類。它包括政府。
工作報(bào)告。
政治宣傳外交演講軍事演講等。
2、生活演講。
它是指領(lǐng)導(dǎo)干部就社會(huì)生活中存在的某些問(wèn)題、風(fēng)俗、現(xiàn)象而作的演講，它表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這些問(wèn)題的看法、見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，如：親情友誼、吊賀、迎送、答謝等均屬此類。
3、學(xué)術(shù)演講。
它是指由領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)了論文，參加的由系統(tǒng)和部門組織的就政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展等有關(guān)的問(wèn)題，開(kāi)展的專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)發(fā)言、學(xué)術(shù)評(píng)論，在會(huì)上就自己的論文觀點(diǎn)進(jìn)行的闡述。
它必須具有內(nèi)容的科學(xué)性、論證的嚴(yán)密性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別。
4、法庭演講。
法庭演講有自己的突出特征：公正性和針對(duì)性。
5、宗教演講。
它指的是領(lǐng)導(dǎo)干部就黨的有關(guān)宗教政策而進(jìn)行的演講。如宣傳黨的有關(guān)宗教政策，對(duì)有關(guān)宗教事情的表態(tài)等。西藏3.14打砸搶燒事件后，中國(guó)政府和西藏當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部所作的演講就屬這類。
由于領(lǐng)導(dǎo)干部演講的內(nèi)容、形式、功能復(fù)雜多樣，我們以上對(duì)演講的分類不可能作到絕對(duì)的劃一和標(biāo)準(zhǔn)。這里介紹的幾種基本類型，旨在為領(lǐng)導(dǎo)干部在演講時(shí)提供一些參考。
領(lǐng)導(dǎo)干部的演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力，這就是領(lǐng)導(dǎo)干部演講的有聲語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫(xiě)出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。真正的演講家，既要善寫(xiě)，還要會(huì)講，既要有文才又要有口才。從某種意義上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的口才比文才更為重要。
西方人說(shuō)：“眼睛可以容納一個(gè)美麗的世界，而嘴巴則能描繪一個(gè)精彩的世界?！?/p>
法國(guó)大作家雨果說(shuō)：“語(yǔ)言就是力量?！钡拇_，精妙、高超的語(yǔ)言藝術(shù)魅力是非凡的。
歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家把：“舌頭、金錢、電腦”并列為當(dāng)今世界的三大法寶。如伊索寓言中的《舌頭宴》。
當(dāng)今社會(huì)不通種類的人員都需要有口才。賣茶葉蛋的人、服裝銷售員等都需要。
口才被公認(rèn)為是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人的必備素質(zhì)之一?？梢韵胂?，領(lǐng)導(dǎo)者上任伊始，一次充滿激情、富有哲理、邏輯性強(qiáng)、口辭伶俐的就職演說(shuō)，將會(huì)在民眾中留下深刻而良好的印象。而這第一印象又往往成為民眾認(rèn)識(shí)自己的起點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者以曉之以理，動(dòng)之以情的言辭來(lái)布置工作，絕對(duì)可以振奮士氣，鼓舞人心，使下屬朝著理想的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講除了“講”以外，同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，使演說(shuō)、講話“藝術(shù)化”起來(lái)，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。這就是領(lǐng)導(dǎo)干部演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。許多信息都可以通過(guò)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)。
在領(lǐng)導(dǎo)干部的演講活動(dòng)中，常用它來(lái)彌補(bǔ)有聲語(yǔ)言表達(dá)思想的不足，對(duì)口語(yǔ)表達(dá)起著補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)和渲染的作用。早在春秋時(shí)代孔子就有論述，他在《禮記·樂(lè)記》中指出：“言之不足，故嗟嘆之;嗟嘆之不足，故詠歌之;詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之?！边@就是說(shuō)，有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言都是重要的交際工具，而當(dāng)有聲語(yǔ)言不足以充分表情達(dá)意時(shí)，自然而然地就需要態(tài)勢(shì)語(yǔ)言發(fā)揮重要作用了。
態(tài)勢(shì)語(yǔ)言有助于形成第一印象。社會(huì)心理學(xué)中有一個(gè)理論叫“暈輪效應(yīng)”。這一理論認(rèn)為，人們給予他人的“第一印象”，往往成為他人對(duì)其作出判斷的心理根據(jù)。心理學(xué)家雪萊·蔡根曾做過(guò)一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)：他在莫薩立特大學(xué)挑選了68個(gè)自愿實(shí)驗(yàn)者，這些應(yīng)式者，在口才、外貌和對(duì)事物理解力和判斷力上，無(wú)甚區(qū)別，但在風(fēng)度儀表方面則差距明顯。根據(jù)事先的安排，這68名應(yīng)試者分別征求4位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見(jiàn)，希望得到他們的支持。結(jié)果，風(fēng)度翩翩者穩(wěn)操勝卷，儀態(tài)平平者則屈居人后。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部，在演講時(shí)，更需要注意態(tài)勢(shì)，給他人留下一個(gè)良好的“第一印象”。
1、手勢(shì)語(yǔ)。
手勢(shì)語(yǔ)是通過(guò)手和手指活動(dòng)傳遞信息，是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的重要表達(dá)方式。手勢(shì)變化很多，表達(dá)內(nèi)容豐富，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和吸引力。二次大戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾在結(jié)束電視演講時(shí)，舉起握右手，然后伸出食指構(gòu)成“v”字形，以象征英文“勝利”(victory)一詞的開(kāi)頭字母，結(jié)果引起全國(guó)歡呼!因?yàn)檫@手勢(shì)十分形象表達(dá)了英國(guó)人民戰(zhàn)勝法西斯的必然勝利的決心和信心。再如：現(xiàn)在的“ok”手勢(shì)等。法國(guó)人的手勢(shì)語(yǔ)，手中間的三個(gè)手指彎著大母指和小指伸開(kāi)，表示沒(méi)有用。
2、目光語(yǔ)。
目光語(yǔ)是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中的重要部分。據(jù)國(guó)外學(xué)者研究，在70萬(wàn)中人體語(yǔ)言中，目光語(yǔ)就有25萬(wàn)種，占人體語(yǔ)言中得35.7%，其中使用最廣泛、表現(xiàn)力最豐富的是目光語(yǔ)。目光語(yǔ)是通過(guò)眼睛來(lái)反映心理，表達(dá)情感。意大利偉大的藝術(shù)家達(dá)芬奇曾說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”赫斯著有《會(huì)說(shuō)話的眼睛》一書(shū)。甚至有的心理學(xué)家還認(rèn)為，人的視線活動(dòng)概括了70%的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)領(lǐng)域。芬蘭的心理學(xué)家還做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把表現(xiàn)演員不同情感的目光照片，裁成只保留眼睛部分的細(xì)條，然后讓人分辨他們表現(xiàn)的情感，結(jié)果正確率很高。這說(shuō)明：人們都能讀解目光語(yǔ)言。
領(lǐng)導(dǎo)者要善于運(yùn)用目光語(yǔ)。在演講時(shí)，應(yīng)把親切、自然的目光緩和地灑向觀眾，而不應(yīng)該一遍一遍閃電般地掃視對(duì)方，或者惡狠狠地盯住對(duì)方。
3、身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ)包括坐勢(shì)語(yǔ)、立勢(shì)語(yǔ)和步勢(shì)語(yǔ)。
坐勢(shì)語(yǔ)是通過(guò)各種坐的姿勢(shì)來(lái)傳達(dá)信息的交際語(yǔ)言。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是在辦公室、會(huì)議廳、主席臺(tái)、宴席上、轎車?yán)?，怎么坐，坐相如何，都成了人們?cè)u(píng)價(jià)你的形象和風(fēng)度的重要指標(biāo)。坐姿可分為莊重嚴(yán)肅型、輕松瀟灑型和適度隨便型三種。男性伸開(kāi)腿而坐，意為“自信”、“豁達(dá)”;女性并腿而坐，意為“莊重”、“矜持”。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從下屬的坐姿體會(huì)其心理。就拿開(kāi)會(huì)來(lái)說(shuō)，坐在前面的人往往對(duì)會(huì)議抱有期望，而坐在后面或角落的人則對(duì)會(huì)議較消極。
立勢(shì)語(yǔ)是非常引人注目的姿態(tài)，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人體態(tài)特征的姿勢(shì)。立勢(shì)語(yǔ)是通過(guò)肩、腰、腿、腳等動(dòng)作的變化和站立的整體姿態(tài)傳遞信息的語(yǔ)言。立勢(shì)語(yǔ)有6種類型：莊重嚴(yán)肅型、恭謹(jǐn)謙虛型、輕松自如型、萎靡不整型、傲慢自負(fù)型、粗鄙無(wú)禮型。
步勢(shì)語(yǔ)是通過(guò)走的步態(tài)來(lái)傳達(dá)信息的身勢(shì)語(yǔ)言。步勢(shì)語(yǔ)是在站姿的基礎(chǔ)上展示人的動(dòng)態(tài)美的極好方式。關(guān)于步勢(shì)語(yǔ)，有許多。
成語(yǔ)。
如：大步流星、行色匆匆、穩(wěn)步前進(jìn)、步履蹣跚、寸步難行、規(guī)行矩步、踱來(lái)踱去、舉步維艱、亦步亦趨、望而卻步等等是各種各樣步姿的生動(dòng)寫(xiě)照。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講是以其領(lǐng)導(dǎo)干部的身份出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前而進(jìn)行的演講。這樣，他就必然以整體形象，包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等直接訴諸聽(tīng)眾的視覺(jué)器官。而整個(gè)主體形象的美與丑、好與差，在一般情況下，不僅直接影響著領(lǐng)導(dǎo)干部思想感情的傳達(dá)，而且也直接影響著聽(tīng)眾的心理情緒和感官享受。這要求領(lǐng)導(dǎo)干部在自然美的基礎(chǔ)上，還要有一定的裝飾美。而這種裝飾美，是以領(lǐng)導(dǎo)干部本人為依托的現(xiàn)實(shí)的裝飾美，它決不同于舞臺(tái)藝術(shù)的性格化和藝術(shù)的裝飾美。
這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在符合演講思想感情的前提下，
1、注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體。
2、注意舉止、神情、風(fēng)度的瀟灑、大方、優(yōu)雅。
只有這樣，才有利于思想感情的傳達(dá)，有利于取得演講的良好效果。
(四)提高領(lǐng)導(dǎo)干部演講藝術(shù)的能力要求。
領(lǐng)導(dǎo)干部演講除了必須具備在思想、道德、品質(zhì)、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等方面達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)和水平外，還必須具備以下幾種能力：
1、敏銳的觀察力?！都t樓夢(mèng)》中一副對(duì)聯(lián)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！?/p>
敏銳的觀察力體現(xiàn)在三個(gè)方面：
c、在演講后，有了敏銳的觀察力，可以從周圍的反映中綜合分析自己演講的成敗得失，以使自己的演講臻于成熟。
在訪美的歡迎晚宴上的一句話講得很好：在談起中國(guó)建設(shè)任務(wù)的繁重，他再次說(shuō)起“13億人口的乘除法”，——多么小的問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小。
2、豐富的想象力。“視通千里，思接萬(wàn)載”。
領(lǐng)導(dǎo)干部在演講中，想象力如同“點(diǎn)金術(shù)”，有了它就可以“視通千里，思接萬(wàn)載”，才能使演講內(nèi)容充實(shí)、新穎而多采，才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來(lái)，講起來(lái)才能文思泉涌，增強(qiáng)演講的濃度、廣度和感染力。這需要領(lǐng)導(dǎo)干部努力培養(yǎng)自己的好奇心和探究力，對(duì)任何問(wèn)題都拿出認(rèn)真鉆研的熱情，對(duì)任何事物都要有一種興趣和求知欲望，并逐步增加生活經(jīng)驗(yàn)，這是想象力的基礎(chǔ)。
3、較強(qiáng)的記憶力?！巴ㄓ[古今，博聞強(qiáng)記?！?/p>
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領(lǐng)導(dǎo)干部在演講前的準(zhǔn)備階段，博覽群書(shū)，吸取豐富知識(shí)，掌握大量材料和信息，當(dāng)寫(xiě)。
演講稿。
時(shí)，憑著記憶力，才可以如囊中取物一樣，迅速、準(zhǔn)確地組織到稿中。在演講中，也要靠記憶力，才能將演講稿的主要材料、觀點(diǎn)、事例等牢記于心。這樣講起來(lái)才能口若懸河，滔滔不絕。
在一次記者會(huì)上，當(dāng)說(shuō)起中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題，用他特有的舒緩而充滿深情的語(yǔ)調(diào)，背涌出辛亥革命家，國(guó)民黨元老于右任在臨終前寫(xiě)的一首哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陸大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘山蒼蒼、野茫茫山之上，國(guó)有蕩”會(huì)場(chǎng)的氣執(zhí)頓時(shí)被感染，有的中國(guó)臺(tái)灣記者當(dāng)時(shí)流下了熱淚。
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃嫁q力?！爸v究邏輯，注意排序。”
領(lǐng)導(dǎo)干部演講一般要講邏輯層次，講話要排個(gè)一、二、三點(diǎn)的順序。
5、創(chuàng)新的語(yǔ)言力?！八难园司?，修辭押韻。”
社會(huì)主義新農(nóng)村的基本特征：生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。
班級(jí)干部的演講技巧篇四
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于班級(jí)干部。
歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī);。
三、嗓音要響亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：(例舉)這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范;因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興能站在這里競(jìng)選班級(jí)干部，這次我希望能成為我們班的班長(zhǎng)，為我們班增光添采。
作為班級(jí)的一員,我認(rèn)為我有義務(wù)管理班級(jí),做老師的助手,因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)也很好，我的愛(ài)好有許多，我愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;我愛(ài)美術(shù)，一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)是那么美麗，那么充滿生機(jī);我愛(ài)英語(yǔ)，多次在我市英語(yǔ)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
當(dāng)班長(zhǎng)我是想讓我們的班級(jí)變得更好，爭(zhēng)取成為我們學(xué)校最好的班級(jí)。我們的班級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂(lè)。
我也十分清楚，擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我一定會(huì)勇敢面對(duì)困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)處處做同學(xué)們的榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：
(1)我首先要學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)周圍環(huán)境。
(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。
(4)要助人為樂(lè)，別人遇到困難要去幫助他們。
(5)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
(6)認(rèn)真做好班級(jí)每項(xiàng)工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會(huì)做好，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，我一定做好班?jí)工作。
當(dāng)班長(zhǎng)，也是對(duì)我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，投我一票，謝謝大家。
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的家長(zhǎng)，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬;在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名“副”其實(shí)的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛(ài)哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛(ài)吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初。總之，假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的副班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!
班級(jí)干部的演講技巧篇五
尊敬的`各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)一班的陳曦，現(xiàn)任六年級(jí)一班副班長(zhǎng)，并且兼任學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。
今天，幸運(yùn)的我站在這里參加競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn)，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我；慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這里我非常感謝大家對(duì)我的信任和支持。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。
在班里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。同學(xué)們遇到什么困難，我都會(huì)積極幫助他們。而且我也會(huì)帶著同學(xué)們，參加一些有意義的活動(dòng)。
在學(xué)校內(nèi)，我遵守學(xué)校規(guī)定，積極參加學(xué)校的各種比賽、活動(dòng)。作為學(xué)校大隊(duì)委中的一員，我是老師的好幫手，認(rèn)真做好自己的工作，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受。我時(shí)常協(xié)助老師，參與各部門和中隊(duì)的工作；負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng)；負(fù)責(zé)組織學(xué)校的升旗；發(fā)展少先隊(duì)工作。我還在學(xué)校創(chuàng)辦的紅領(lǐng)巾廣播站中擔(dān)任廣播員一職，同學(xué)們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到我清脆嘹亮的聲音。
在學(xué)校外，我是一名小記者，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如：我曾去參觀過(guò)交警大隊(duì)，面對(duì)交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，從小培養(yǎng)起我的環(huán)保意識(shí)。
因?yàn)榉e極參加各種活動(dòng)，為此我獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。例如上個(gè)學(xué)期我參加了“我的美麗我的夢(mèng)”作文比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，還有在全國(guó)詩(shī)歌朗誦大賽榮獲三等獎(jiǎng)，在濟(jì)南市手抄報(bào)評(píng)選大賽榮獲三等獎(jiǎng)，在學(xué)校里我曾連續(xù)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
如今，我以優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會(huì)我為自豪。回首昨天，我懷抱夢(mèng)想，遙望明天，我充滿希望。雖說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，但只要奮力一搏，夢(mèng)想就變得觸手可及。
在漫漫的人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！不管有沒(méi)有被選上，我都會(huì)繼續(xù)努力，成就更好的自己！
請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
班級(jí)干部的演講技巧篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想擔(dān)任一（1）班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)不聽(tīng)你的話。
好的同學(xué)。第三，我不但成績(jī)比較好，還有很多特長(zhǎng)，如下國(guó)際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級(jí)活動(dòng)出一把力。第四，是因?yàn)槲覙?lè)觀、開(kāi)朗的性格。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙。當(dāng)然，我也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事，有時(shí)不夠認(rèn)真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們，投我一票吧！
班級(jí)干部的演講技巧篇七
尊敬的班主任、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
這一學(xué)期又被同學(xué)們選為班委，我為此感到榮幸，謝謝同學(xué)們的相信與支持。
在這次競(jìng)選中給我投贊成票的有33名同學(xué)，全班59名同學(xué)。除去少數(shù)生病的同學(xué)，僅有33名同學(xué)選我當(dāng)班委，之所以這樣，原因很簡(jiǎn)單，我做的還不夠好，還不能博的所有同學(xué)的信任，因此，這一學(xué)期我的目標(biāo)就是做一名合格的學(xué)生，合格的班委，讓所有同學(xué)都信任我，我為自己制定以下目標(biāo)：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)習(xí)更上一層樓
2、做好自己的本職工作，作為生活委員，為同學(xué)們熱情服務(wù)，保證同學(xué)們每頓飯都有著落。
3、作為宿舍監(jiān)督員的我，一定會(huì)勇?lián)?zé)任，管理好宿舍，讓每一個(gè)宿舍的衛(wèi)生都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，和同學(xué)們一起共創(chuàng)文明宿舍。
這一學(xué)期，我一定會(huì)完成我所定的目標(biāo)，贏得所有同學(xué)的信任，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，你們提出的`缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正。
同樣我發(fā)現(xiàn)最近我們班存在許多問(wèn)題，例如：下課打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，自習(xí)時(shí)同學(xué)們也都不能安心做作業(yè)，而是在說(shuō)話，班委管不但不聽(tīng)還強(qiáng)詞奪理。對(duì)于作業(yè)不能按要求認(rèn)真完成，不是做不完，就是草草應(yīng)付。對(duì)于衛(wèi)生有的同學(xué)不能自覺(jué)打掃。還有的同學(xué)家長(zhǎng)給了錢讓自己去沖卡卻把這些錢用往別處，亂花錢，而自己卻為此餓肚子。希望存在這些問(wèn)題的同學(xué)能積極改正。
最后我希望我們每一位同學(xué)都能行動(dòng)起來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，攜手創(chuàng)造勢(shì)不可擋的九班。
班級(jí)干部的演講技巧篇八
大家好！
又是一個(gè)新學(xué)期，又是一個(gè)新開(kāi)始，一切將重新開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期，紀(jì)律委員——是我要競(jìng)選班干部。
我熱愛(ài)集體團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是最好，但我相信，在以后日子里，我會(huì)是最努力。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們共同努力下，人人都能發(fā)揮自己聰明才智，使我們整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上積極進(jìn)取集體。做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去做。這是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色！
紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)把班級(jí)紀(jì)律管井井有條，我會(huì)鐵面無(wú)私，不因?yàn)檎l(shuí)是我最好朋友，就會(huì)原諒他過(guò)錯(cuò)。
作為一個(gè)干部，最主要是自己想要管好自己，不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫以身作則，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣話，別人才會(huì)好起來(lái)；不然話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級(jí)也會(huì)被帶很亂。
如果沒(méi)有評(píng)到紀(jì)律委員話我也不會(huì)灰心，因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會(huì)成功，我們不能一次評(píng)不上就放棄了，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣就會(huì)成功。不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上鮮花。所以說(shuō)，如果我當(dāng)選話，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯一票。我演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)干部的演講技巧篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說(shuō)在這個(gè)班我找到了快樂(lè)，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來(lái)到講臺(tái)我希望在這里向大家說(shuō)一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來(lái)競(jìng)選xx這個(gè)職位，我覺(jué)得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來(lái)競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過(guò)班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來(lái)，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，將來(lái)，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)干部的演講技巧篇十
各位同學(xué)：
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī)；
三、嗓音要響亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：（例舉）這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力！另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮。
希望大家可以把寶貴的一票投給我！謝謝！
班級(jí)干部的演講技巧篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自會(huì)計(jì)5班的盧穎，能夠站在這講臺(tái)上作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
過(guò)去一年中，我們會(huì)計(jì)5班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班44名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要的方式是專門召開(kāi)思想班會(huì)，及時(shí)傳達(dá)團(tuán)委工作精神：曾組織同學(xué)們學(xué)習(xí)韋壽增--政治建設(shè)、思想建設(shè)等；學(xué)習(xí)“兩會(huì)”，關(guān)注兩會(huì)問(wèn)題，思考兩會(huì)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，另外，同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。10參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們舉辦了辯論會(huì)，聯(lián)誼會(huì)等，大家就熱點(diǎn)問(wèn)題相會(huì)交流意見(jiàn)，同時(shí)也加強(qiáng)了感情交流。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。
1，在團(tuán)委的指導(dǎo)下，開(kāi)展了目標(biāo)責(zé)任管理的工作，及一結(jié)對(duì)子的形式，每個(gè)班委帶4-5人實(shí)行專項(xiàng)管理，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官悾古仪蛴颜x賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽，辯論賽，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
在過(guò)去的一年中，我們?nèi)?4同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！
此致
敬禮！
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班級(jí)干部的演講技巧篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī);。
三、嗓音要響亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：(例舉)這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的`不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范;因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。
請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!
班級(jí)干部的演講技巧篇十三
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！痹谶@我要說(shuō)：“不想當(dāng)班干部的學(xué)生是不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生。”
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部不但一年沒(méi)拉下，還一致得到老師同學(xué)的好評(píng)。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家開(kāi)學(xué)以來(lái)的深厚友情，我會(huì)勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣有利于我對(duì)班級(jí)的管理。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊
2.
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是我們這個(gè)快樂(lè)集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)眩我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好，每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!
請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票!
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的'演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
班級(jí)干部的演講技巧篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也非常緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、活潑開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助老師。我的缺點(diǎn)就是對(duì)自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講臺(tái)上演講，這就說(shuō)明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會(huì)勇敢的向前一步。我的學(xué)習(xí)也是中等的，俗話說(shuō)的好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也會(huì)繼續(xù)努力的。
如果我真的當(dāng)上了班干部，我會(huì)全心全意的去服務(wù)同學(xué)們，我也會(huì)幫助老師，做好老師的小助手，我還會(huì)去教同學(xué)們不會(huì)的題，如果我們兩個(gè)都不會(huì)，就去請(qǐng)教老師或其他班干部。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來(lái)一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢!
班級(jí)干部的演講技巧篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很高興能站在這里競(jìng)選班級(jí)干部，這次我希望能成為我們班的班長(zhǎng)，為我們班增光添采。
作為班級(jí)的一員,我認(rèn)為我有義務(wù)管理班級(jí),做老師的助手,因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)也很好，我的愛(ài)好有許多，我愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子；我愛(ài)美術(shù)，一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)是那么美麗，那么充滿生機(jī)；我愛(ài)英語(yǔ)，多次在我市英語(yǔ)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
當(dāng)班長(zhǎng)我是想讓我們的班級(jí)變得更好，爭(zhēng)取成為我們學(xué)校最好的班級(jí)。我們的班級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂(lè)。
我也十分清楚，擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我一定會(huì)勇敢面對(duì)困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)處處做同學(xué)們的'榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：（1）我首先要學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。（2）要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)周圍環(huán)境。（3）要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。（4）要助人為樂(lè)，別人遇到困難要去幫助他們。（5）全心全意為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。（6）認(rèn)真做好班級(jí)每項(xiàng)工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會(huì)做好，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，我一定做好班?jí)工作。
當(dāng)班長(zhǎng)，也是對(duì)我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班級(jí)干部演講稿（范文）延伸閱讀——競(jìng)聘演講的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
一、目標(biāo)的明確性
目標(biāo)的明確性，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。
二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說(shuō)長(zhǎng)道短，但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(zhǎng)處。
三、主題的集中性
所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就是說(shuō)，在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。
班級(jí)干部的演講技巧篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)以久的愿望。我競(jìng)選體育部部長(zhǎng)。我在這里鄭重的承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的'組織。
我不一定是各方面的，但我是所有熱心學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)之一。我將會(huì)是的組織者和服務(wù)者。但我的努力，卻肯定會(huì)讓我們學(xué)生會(huì)非常優(yōu)秀。成為優(yōu)秀的人也許是我的夢(mèng)想，但我相信，讓全體同學(xué)在我的努力下，更加優(yōu)秀，這將是我的追求。
我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家一份滿意。
如果這的一個(gè)不是我，你們可以相信：我這份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我，直到我在體育部這段時(shí)光，以即以后的歲月。
是金子就會(huì)發(fā)光，沒(méi)有，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和各部長(zhǎng)的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心。踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為前提的。
最后真心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮
班級(jí)干部的演講技巧篇十七
大家好！
我是810班的杜xx，今天很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)。不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從小學(xué)到初中，一路走來(lái)，雖不是鮮花鋪地，但也有值得一提的閃光點(diǎn)。因此，我今天競(jìng)選文藝部長(zhǎng)。我相信自己是夠條件的：
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。
其次，我有一定的'工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班干部的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。
我相信我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，以良好的精神狀態(tài)，致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺(jué)地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。
第二，假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中，讓大家的才藝都得到展示。
第三，在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
我希望自己能夠得到在座各位老師同學(xué)的認(rèn)可和信任。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意。
我的演講完畢，謝謝大家！
