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琥珀第一課時說課稿 琥珀第二課時說課部編版稿實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 17:17:43
琥珀第一課時說課稿 琥珀第二課時說課部編版稿實(shí)用
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

琥珀第一課時說課稿 琥珀第二課時說課部編版稿篇一

《琥珀》是第二單元展現(xiàn)科學(xué)世界的第一課。本課屬于科普小品,從琥珀的形成、被發(fā)現(xiàn)、科學(xué)價值三個方面進(jìn)行介紹。全文語言生動易懂,不僅可以使學(xué)生了解琥珀的形成過程,感受生命的突變和漸變,還能引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)作者說明語言的生動,想象的準(zhǔn)確以及作者推測琥珀形成的科學(xué)性和合理性。

二、說教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識“琥、珀”等11個生字,讀準(zhǔn)多音字“扎”,會寫“怒、吼”等15個字,能正確讀寫“怒吼、松脂”等詞語。

2.默讀課文,能提出不懂的問題并試著解決。

3.理解課文內(nèi)容,能用自己的話說說這塊琥珀的形成過程。

4.能根據(jù)琥珀的形成過程,說說課文推測的依據(jù)。體會科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理想象的。?

能用自己的話說說這塊琥珀的形成過程是本課的教學(xué)重點(diǎn),能根據(jù)琥珀的形成過程,說說課文推測的依據(jù)是教學(xué)的難點(diǎn)。

三、說教法學(xué)法

1.多媒體輔助教學(xué)。合理運(yùn)用多媒體手段,展示畫面,引導(dǎo)入境,促進(jìn)朗讀,幫助理解。

2.朗讀法和小組討論法。通過多種形式的朗讀,引導(dǎo)學(xué)生理解文意,達(dá)到以讀促悟;通過小組討論法,給學(xué)生創(chuàng)造各抒己見的表達(dá)機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作、思維能力。

《語文新課標(biāo)》倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,四年級學(xué)生思維已經(jīng)有了很大發(fā)展,學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立性增強(qiáng),且有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,我將“學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”。通過自主閱讀、合作交流等方式,努力建設(shè)開放有活力的課堂,讓學(xué)生能自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

四、說教學(xué)過程

(一)激趣導(dǎo)入,揭示課題

多媒體展示琥珀圖片,讓學(xué)生描繪琥珀。

同學(xué)們見過琥珀嗎?你會用哪些詞語來描繪琥珀?這么美麗、珍貴的琥珀是怎么來的呢?激發(fā)興趣,引入課題。

(二)初讀課文,整體感知

給學(xué)生充分的時間自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,圈出難理解的詞語。

多媒體出示生字詞,考察學(xué)生認(rèn)讀情況。

指導(dǎo)正音,學(xué)生自主交流識字方法,怎樣更好地記住這個字?怎么把這個字寫得工整好看?學(xué)生交流、討論寫字的發(fā)現(xiàn),我再根據(jù)情況做寫字指導(dǎo)。

(三)了解文章內(nèi)容

1.學(xué)生用喜歡的方式朗讀課文,并說說課文大意。

2.理清文章層次結(jié)構(gòu)。

第一部分(第1——12自然段)寫這塊奇異的琥珀的形成過程。

第二部分(第13——17自然段)寫這塊琥珀被發(fā)現(xiàn)。

第三部分(第18自然段)寫這塊琥珀的樣子和價值。

(四)默讀課文,交流疑問

1.學(xué)生默讀課文,提出疑問

2.總結(jié)疑問,交流解決。引導(dǎo)思考:

(1)這塊琥珀到底是怎么形成的?

(2)為什么說“從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形”?

(五)感知琥珀的形成1.體會松脂球的形成。(炎熱天氣,松樹滲出松脂;蒼蠅、蜘蛛相遇被松脂包裹;松脂不斷下滴,形成松脂球。)

2.體會化石的形成。(地殼變化,漫長的時間演化,松脂球變?yōu)榛?。?/p>

(六)感知推測,體會珍貴

1.學(xué)生齊讀第18自然段,引導(dǎo)了解科學(xué)家們知道的是什么?不知道的又是什么?

2.結(jié)合前文對琥珀形成的推測,體會科學(xué)家想象和推測的.合理性。

3.體會琥珀的價值。(琥珀對歷史的完好保存、對科學(xué)家研究的意義)

(七)拓展實(shí)踐

1.實(shí)踐演說:學(xué)生用自己的話說說這塊琥珀的形成過程。

2.拓展閱讀:課下讀一讀柏吉爾的《烏拉·波拉故事集》,感受更多的自然奧秘。

(八)課文小結(jié)

這篇科學(xué)小品文通過合理的想象,從一塊琥珀的發(fā)現(xiàn),推測到幾千萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程,使我們進(jìn)一步增加了有關(guān)化石的科學(xué)知識,激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。

五、說板書設(shè)計

本次板書按行文順序,層次分明,重點(diǎn)突出,讓學(xué)生能一目了然,了解科學(xué)家推測的琥珀的形成過程,知道琥珀的價值。

琥珀第一課時說課稿 琥珀第二課時說課部編版稿篇二

一、說教材

《奇異的琥珀》是第十冊新教材中第三單元的課文,此單元以“神話傳說,科學(xué)天地”為主題,訓(xùn)練的重點(diǎn)是默讀課文,理解課文內(nèi)容,反復(fù)推敲重點(diǎn)詞句,記錄自己的疑惑和體會,也可以查找一些資。同學(xué)們會隨著語言文字進(jìn)行特殊的旅游。根據(jù)這些要求,我以我校一貫堅持的培養(yǎng)學(xué)生十大創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心,努力關(guān)注文本,關(guān)注學(xué)生,盡力把讀的時間,說的機(jī)會,問的權(quán)利,評的自由還給學(xué)生,為此我從以下幾方面設(shè)計了教學(xué)過程

選編這篇課文的意圖,一是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中深切作者說明語言的生動準(zhǔn)確;二是體會作者推測的科學(xué)性和合理性。

二、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教材與學(xué)生特點(diǎn)我確定以下教學(xué)目標(biāo):

(一)、認(rèn)知目標(biāo):

1、理解科學(xué)家是怎樣想象這塊琥珀形成的 過程以及這樣想象的依據(jù)。

2、復(fù)述故事過程。

3、有感情地朗讀課文。

(二)、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。

(三)、發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的默讀、朗讀、理解、想象能力。

本課教學(xué)的重點(diǎn):

1、理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。

2、體會科學(xué)家合理想象的依據(jù)。

教學(xué)難點(diǎn):理解科學(xué)家想象的依據(jù)。

三、說設(shè)計理念

課文語言樸實(shí)自然,敘寫生動具體,引導(dǎo)學(xué)生多讀、多想、多體會,深切感受作者說明語言的生動準(zhǔn)確;體會作者推測的科學(xué)性和合理性。教學(xué)中重朗讀、重感悟、重情感、重創(chuàng)新。在聽、說、讀、寫中落實(shí)語文工具性與人文性的統(tǒng)一。

四、說教學(xué)思路與意圖

(一)、回顧舊知,導(dǎo)入新課

1、回顧舊知,教師導(dǎo)入:(課件出示課題)

2、課件出示琥珀的圖片,設(shè)懸:

要知道在世界上,琥珀里面有一個小動物并不稀奇,而最稀奇的是在這塊琥珀里同時存在著兩個小動物,還有掙扎過的痕跡,這究竟是怎么一回事呢?下面我們就來看看這個有趣的故事吧。

[意圖:回顧舊知,鞏固上節(jié)課所學(xué)知識,加深學(xué)生的印象,在此基礎(chǔ)上再通過展示圖片,給學(xué)生設(shè)置懸念,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性起到潛移默化的作用。]

(二)、精讀課文,深入探究

1、學(xué)習(xí)松脂球形成的部分(2—9自然段)。

(1)、課件出示有聲動畫——松脂球形成的過程(學(xué)生觀看動畫)

[意圖:用動畫課件展示這一過程既直觀又形象,能提高學(xué)生的興趣,同時也為后面的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。]

(2)、看后,教師問:你覺得這個松脂球的形成需要哪些條件呢?

學(xué)生自由朗讀課文2—9自然段,邊讀邊用直線畫出相關(guān)的句子。

(3)、小組討論、合作學(xué)習(xí):找出松脂球形成的條件,教師巡視幫助。

(4)、全班匯報交流。

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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!小
在繁忙的生活中,我們需要合理安排計劃,以充分利用時間和提高效率。要注意靈活性和適應(yīng)性,計劃可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和修改。通過閱讀這些范文,你可以了解不同類型的計劃
一個好的計劃能夠幫助我們達(dá)到我們的目標(biāo),提高效率。計劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體性、可衡量性、可達(dá)性、相關(guān)性和時間性。這是一份經(jīng)過精心設(shè)計和實(shí)踐驗(yàn)證的計劃模板,希
計劃可以讓我們更好地規(guī)劃未來,設(shè)定目標(biāo),并朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。在制定計劃時,我們需要合理評估自己的能力和資源,不要過于追求完美。下面是一些優(yōu)秀的計劃范例,供大家參
計劃是為了達(dá)成目標(biāo)而有意識地確定的一系列行動步驟。制定計劃時,也要留出適當(dāng)?shù)膹椥院驼{(diào)整機(jī)制,以應(yīng)對突發(fā)情況和意外變化。下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗(yàn)分享,供大
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。下面是一份精心編寫的教案,希望對大家的教學(xué)工作起
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
編寫教案需要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)資源的利用,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教案編寫中應(yīng)該注重使用多種教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的設(shè)計需要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)
編寫教案有助于提高教師對教學(xué)內(nèi)容的理解和把握。教案的評價和反思是教師不斷提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。接下來,我們將為大家介紹一份優(yōu)秀的教案,希望能給大家?guī)韱⑹?。幼兒園
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
教案的編寫需要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和個體差異進(jìn)行差異化設(shè)計,促進(jìn)個體發(fā)展。教案的編寫應(yīng)該注重情感教育和價值觀引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的積極情感和正確價值觀。這些教案范文
教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)評價等要素。良好的教案要求教師注重反思和自我反饋,以不斷提高自己的教學(xué)水平。小編整理了一些優(yōu)秀的教案案例,供大家參考學(xué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。教學(xué)設(shè)
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個人體會和感悟。以下是社會學(xué)家對于社會問題的分析和解決
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向??偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。在寫總結(jié)時,應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。請大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文
總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計劃。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽Uf課稿初中英
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的重要媒介,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教案應(yīng)當(dāng)合理安排教學(xué)時間,注意教學(xué)步驟的邏輯性。通過閱讀這些教案,你可以了解到不同
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛和相伴是無法用言語表達(dá)的。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系?總結(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的方向;春日行意思篇一春天的太陽?!洞喝?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識,更高效地解決問題,同時避免重復(fù)犯錯。總結(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價值的觀點(diǎn)。探尋歷史背后的故事,了解歷
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。春日古詩原文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。春日古
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
教案是教學(xué)活動的設(shè)計綱要,它起著指導(dǎo)教師教學(xué)的作用。教案的編寫要遵循教學(xué)原則和教育規(guī)律,使教學(xué)更加有針對性和有效性。下面是一些精選的教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕?/div>
教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程和活動等內(nèi)容。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每個教師都需要思考和探索的問題。設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)是教案編寫的關(guān)鍵步驟之一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
對于每個人來說,總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。此外,還需注意我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作水平。清平樂.留人不住優(yōu)秀篇一朝代:清朝。留人不住
總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。7、總結(jié)的語言要簡潔明了,易于理解。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以從中獲取一些
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