站在新的起點(diǎn)上，啟航新征程，實(shí)現(xiàn)新突破，這是每一位佳大人義不容辭的責(zé)任，更是新時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的信念，迎難而上，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年高校黨代會(huì)工作報(bào)告范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
2025年高校黨代會(huì)工作報(bào)告范文1
——在中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第四次代表大會(huì)上的報(bào)告
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第三屆委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。
中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第四次代表大會(huì)，是在我們我國開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，我省全面推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)，我校高水平大學(xué)建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。
大會(huì)的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省第十二次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，改革創(chuàng)新、追求卓越，勇毅前行擔(dān)使命，踔厲奮發(fā)爭一流，全面開創(chuàng)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)新局面。
一、第三次黨代會(huì)以來的工作成就
2016年11月以來，學(xué)校黨委深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各級(jí)黨組織、全校黨員干部和廣大師生員工，統(tǒng)籌疫情防控和事業(yè)發(fā)展，按照“緊盯一個(gè)目標(biāo)，打造兩支隊(duì)伍，落實(shí)三個(gè)著力，強(qiáng)化三項(xiàng)保障”的工作思路，解放思想，高點(diǎn)定位，深化改革，銳意進(jìn)取，學(xué)校成為省屬高校中唯一一所國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校，入選山東省高水平大學(xué)建設(shè)單位，綜合實(shí)力和整體水平邁上新臺(tái)階，第三次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)基本完成。
（一）黨的建設(shè)工作卓有成效。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，扛起管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，抓黨建促改革促發(fā)展，榮獲“山東教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”。理論武裝不斷強(qiáng)化，扎實(shí)推進(jìn)xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育及慶祝建黨百年系列活動(dòng)等成效顯著，獲評(píng)“山東省基層理論宣講先進(jìn)單位”。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，健全干部選拔任用考核機(jī)制，著力打造“愛師生、有活力、敢擔(dān)當(dāng)、懂規(guī)律、守規(guī)矩”的管理服務(wù)隊(duì)伍，X個(gè)集體獲評(píng)全省“干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊(duì)”，X人獲評(píng)全省“擔(dān)當(dāng)作為好干部”?；鶎狱h組織凝聚力和戰(zhàn)斗力持續(xù)增強(qiáng)，X個(gè)黨支部獲批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。政治監(jiān)督不斷加強(qiáng)，接受省委巡視，開展校內(nèi)巡察，扎實(shí)做好整改。持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，作風(fēng)建設(shè)成效明顯。
（二）人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。全面推進(jìn)“五育并舉”，深化教育教學(xué)綜合改革，高質(zhì)量培養(yǎng)“五有”人才。加強(qiáng)專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，著力打造“愛學(xué)生、有學(xué)問、會(huì)傳授、做榜樣”的教師隊(duì)伍，獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)X個(gè)、一流本科課程X門，通過認(rèn)證專業(yè)X個(gè)，獲國家級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)X項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)X項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)X項(xiàng)、省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)X個(gè)。推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合，獲評(píng)“教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”。實(shí)施研究生教育質(zhì)量提升工程，成為研究生推免資格高校。深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大紅爐眾創(chuàng)空間獲批科技部“國家備案眾創(chuàng)空間”。繼續(xù)教育和職業(yè)教育取得新進(jìn)展，獲批中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、山東省職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院。
（三）學(xué)科建設(shè)水平穩(wěn)步提升。大力實(shí)施優(yōu)勢學(xué)科強(qiáng)化戰(zhàn)略，組建機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科聚焦協(xié)同中心，奮力沖擊國家一流學(xué)科。優(yōu)化以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)體系，X個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球排名前X%，X個(gè)學(xué)科入選省一流學(xué)科，X個(gè)學(xué)科入選省高水平學(xué)科，X個(gè)學(xué)科入選省“十三五”文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科。新增一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)X個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)X個(gè)，在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中X個(gè)學(xué)科獲評(píng)B-。
（四）人才隊(duì)伍建設(shè)富有成效。深入實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，著力引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才，柔性引進(jìn)院士X人，引育國家級(jí)、省部級(jí)人才X人次，入選外籍院士X人次，全職引進(jìn)博士X人，專任教師中具有博士學(xué)位人員比例接近X%，學(xué)校獲評(píng)“2018年度山東省人才工作先進(jìn)單位”。實(shí)施校內(nèi)高層次人才“雙百工程”，累計(jì)遴選X人。新增博士后科研流動(dòng)站X個(gè)，招收各類博士后X人。
（五）科學(xué)研究能力持續(xù)攀升。以提高應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力為著力點(diǎn)，完善立項(xiàng)申報(bào)和培育服務(wù)機(jī)制，獲批國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目和重大委托項(xiàng)目等國家級(jí)項(xiàng)目X項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)連續(xù)三年位居全國百強(qiáng)，科研經(jīng)費(fèi)到賬X億元?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)成效顯著，獲批國家地方聯(lián)合工程研究中心等高水平科研平臺(tái)X個(gè)。標(biāo)志性科研成果取得新成績，新型無氯氟聚氨酯化學(xué)發(fā)泡劑重大發(fā)明專利被認(rèn)定為“革命性、顛覆性”成果，榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)X項(xiàng)、省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)X項(xiàng)，其中2018年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)X項(xiàng)，位居省屬高校首位。
（六）服務(wù)社會(huì)發(fā)展成果豐碩。堅(jiān)持“大米小米一起熬”的理念，與淄博市深入實(shí)施校城融合發(fā)展“九大工程”，加快打造以“一機(jī)制、一空間、多平臺(tái)”為標(biāo)志的校城融合發(fā)展升級(jí)版，形成了共享共建共贏的良好局面。大力實(shí)施“一人雙崗”計(jì)劃，選聘“科技副總”X名?？偨ㄖ娣eX萬平方米的齊創(chuàng)大廈正式奠基開工，建成省級(jí)大學(xué)科技園，獲評(píng)“山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)先進(jìn)集體”。成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化取得新突破，入選教育部首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，獲中國專利優(yōu)秀獎(jiǎng)、省專利特別獎(jiǎng)各X項(xiàng)。
（七）國際交流合作扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持開放辦學(xué)，實(shí)施教育國際化“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，新增海外友好高校X所。外國專家獲“山東省人民友好使者”等省級(jí)及以上人才項(xiàng)目和榮譽(yù)稱號(hào)X人次，新增國際科研合作平臺(tái)X個(gè)。通過全國高校來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證，獲批中國政府獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目，成為首批省政府外國留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金接受資格院校。
（八）學(xué)生教育管理更加科學(xué)。聚焦聚力學(xué)生成長成才，創(chuàng)新完善學(xué)生教育管理模式，構(gòu)建“入學(xué)前教育+入學(xué)教育+升級(jí)教育+畢業(yè)教育”全程教育體系，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和升學(xué)率逐年提升。深化共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)改革，“第二課堂”成績單制度逐步深化，連續(xù)三年獲評(píng)全國“最佳實(shí)踐大學(xué)”，連續(xù)十年被評(píng)為“山東省紅旗團(tuán)委”。
（九）全面深化改革成效明顯。深入推進(jìn)教育綜合改革，持續(xù)開展校院兩級(jí)管理體制改革。以省高校科研體制機(jī)制改革試點(diǎn)為契機(jī)，建立健全科研經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理等制度，為科研人員松綁減負(fù)、放權(quán)讓利。實(shí)施人事制度改革，推進(jìn)教職工崗位聘用考核、職稱評(píng)定、績效分配等三項(xiàng)改革，激發(fā)了教職員工干事創(chuàng)業(yè)熱情?？己伺c評(píng)價(jià)改革持續(xù)深化，評(píng)價(jià)制度體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)日益完善。
（十）綜合保障能力顯著增強(qiáng)。堅(jiān)持把師生放在心中最高位置，為所有學(xué)生公寓加裝空調(diào)，并投入X余萬元進(jìn)行升級(jí)改造。新建實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合樓X座、學(xué)生公寓樓X座、學(xué)生生活服務(wù)樓X座，新增校舍建筑面積約X萬平方米。加強(qiáng)教學(xué)科研條件建設(shè)，新增儀器設(shè)備總值X億元。教職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、住宅區(qū)居民服務(wù)實(shí)現(xiàn)屬地化管理。構(gòu)建三級(jí)網(wǎng)格管理機(jī)制，平安校園建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。強(qiáng)化后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，獲評(píng)“全國公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“全國公共機(jī)構(gòu)水效領(lǐng)跑者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
各位代表、同志們，第三次黨代會(huì)以來的辦學(xué)實(shí)踐告訴我們：唯有拼搏，才有趕超；唯有改革，才有活力；唯有作為，才有地位。我們深刻體會(huì)到：
——必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)治黨。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落在實(shí)處，為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
——必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。把握高等教育發(fā)展大勢，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)和問題導(dǎo)向，自覺運(yùn)用改革思維謀劃和推動(dòng)工作，激發(fā)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力，確保學(xué)校始終保持發(fā)展活力。
——必須堅(jiān)持人才興校、聚賢用才。樹牢“人才是第一資源”理念，優(yōu)化人事人才工作機(jī)制，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力，努力讓學(xué)校成為高端人才“聚集地”、創(chuàng)新發(fā)展“策源地”。
——必須堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)、融合發(fā)展。聚焦“四個(gè)面向”，發(fā)揮人才隊(duì)伍和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，主動(dòng)對接國家和地方重大發(fā)展戰(zhàn)略，政產(chǎn)學(xué)研深度融合，著力提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)度。
——必須堅(jiān)持依靠師生、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。踐行以人民為中心的思想，熱愛師生、服務(wù)師生，暢通師生建言獻(xiàn)策渠道，團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，匯聚起學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。
各位代表、同志們，第三次黨代會(huì)以來所取得的成就令人鼓舞、催人奮進(jìn)。這些成就的取得，離不開各級(jí)黨委政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，離不開學(xué)校各級(jí)黨組織和全體山理工人的團(tuán)結(jié)一心和砥礪奮進(jìn)。在此，我代表學(xué)校第三屆黨委，向所有關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和海內(nèi)外廣大校友表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的全體黨員、師生員工、離退休老同志以及各民主黨派、無黨派人士致以崇高的敬意！
二、今后五年的發(fā)展目標(biāo)與工作思路
當(dāng)前，高等教育發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇：世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義更加凸顯；我國正深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，朝著建設(shè)科技強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國等目標(biāo)邁進(jìn)，國家對科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切，對高等教育的發(fā)展比以往任何時(shí)候都更加重視；山東省正錨定“走在前、開新局”，全力落實(shí)“十二個(gè)著力”重點(diǎn)任務(wù)，深入推進(jìn)高水平大學(xué)和高水平學(xué)科建設(shè)；淄博市聚焦深化“九大賦能”、打造“九個(gè)現(xiàn)代化新淄博”，更加注重發(fā)揮高校“創(chuàng)新源”“人才庫”作用。同時(shí)，學(xué)校發(fā)展也面臨前所未有的挑戰(zhàn)：全球新冠肺炎疫情跌宕反復(fù)，國際形勢不穩(wěn)定、不確定、不安全因素日益突出，國家間的創(chuàng)新競爭不斷加劇，國內(nèi)高校之間競爭日趨激烈等。
辦學(xué)六十六年來，在一代又一代山理工人的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件更加完備，辦學(xué)特色日益凸顯，具備了完整的本碩博人才培養(yǎng)體系，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)，形成了聽黨號(hào)召、艱苦奮斗，愛教榮校、共克時(shí)艱，改革創(chuàng)新、篤行逐夢的良好精神品質(zhì)，為建設(shè)高水平大學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在看到成績的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作還有許多不足，主要是：部分黨員干部危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)相對淡薄，辦學(xué)治校思想不夠解放；人才培養(yǎng)模式改革力度還不夠大；學(xué)科特色不夠鮮明，持續(xù)發(fā)展能力還不夠強(qiáng)；高水平人才、團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)和標(biāo)志性成果數(shù)量偏少；辦學(xué)資源不足與事業(yè)發(fā)展需求之間矛盾突出，爭取資源的能力有待強(qiáng)化等。
進(jìn)入新時(shí)代，站在新起點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持以xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻把握高等教育改革發(fā)展規(guī)律，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，心懷“國之大者”，扎根中國大地辦大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
今后五年，學(xué)校工作的總體要求是：以xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，突出學(xué)科建設(shè)龍頭地位，強(qiáng)化融合發(fā)展路徑，守牢安全穩(wěn)定底線，深入實(shí)施優(yōu)勢學(xué)科強(qiáng)化戰(zhàn)略和人才優(yōu)先精準(zhǔn)發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進(jìn)深化改革攻堅(jiān)行動(dòng)和教職工能力提升攻堅(jiān)行動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部和廣大師生員工，以拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的良好精神狀態(tài)，奮力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷取得新突破，努力建成特色鮮明、優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)國內(nèi)一流、國際上有一定影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
今后五年，學(xué)校要著力在以下方面實(shí)現(xiàn)新突破。
——管黨治黨工作實(shí)現(xiàn)新突破。全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向；建強(qiáng)具有強(qiáng)大組織力的黨組織；建強(qiáng)一支政治過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍；建強(qiáng)一支保持先進(jìn)性純潔性、積極發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍；建成一套好的制度體系；實(shí)現(xiàn)黨組織覆蓋到位、黨建工作推進(jìn)到位、黨員干部作用發(fā)揮到位。
——人才培養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)新突破。構(gòu)建起“以學(xué)生為中心”的教學(xué)范式，實(shí)現(xiàn)國家級(jí)教學(xué)名師突破，新增國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1～2項(xiàng)，本科招生專業(yè)調(diào)整優(yōu)化到X個(gè)左右，建成國家級(jí)一流本科專業(yè)X個(gè)，獲批國家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)生深造率、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居省屬高校前列。
——學(xué)科建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新突破。形成“雁陣式”學(xué)科體系，學(xué)科梯隊(duì)布局更加完善。優(yōu)勢特色學(xué)科達(dá)到國家一流水平，全球排名前X%學(xué)科達(dá)到X～X個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)到X～X個(gè)，力爭進(jìn)入省一流學(xué)科“811”工程，新興、交叉學(xué)科建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
——人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。人才發(fā)展體制機(jī)制改革持續(xù)深化，識(shí)才愛才用才容才聚才氛圍更加濃厚，形成“近悅遠(yuǎn)來”的人才發(fā)展生態(tài)。引育院士X～X人，長江學(xué)者、國家杰青等國家級(jí)領(lǐng)軍人才X～X人，高水平科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)X～X個(gè)，造就一批青年拔尖人才，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高層次人才隊(duì)伍。
——科研與服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新突破?？蒲薪M織更加有力，獲批國家級(jí)科研項(xiàng)目X項(xiàng)以上（其中國家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目X～X項(xiàng)），獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)X～X項(xiàng)，獲批國家級(jí)科研平臺(tái)X～X個(gè)，實(shí)現(xiàn)國家級(jí)科研領(lǐng)軍人才或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)重大突破，科研總經(jīng)費(fèi)X億元以上，科研工作走在省屬高校前列。政產(chǎn)學(xué)研共建共融共享機(jī)制更加完善有效，社會(huì)收入總量達(dá)到X億元以上。
——國際交流合作實(shí)現(xiàn)新突破。對外交流更加深入廣泛，國際化氛圍愈加濃厚，國際交流合作機(jī)制更加完善，設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)X～X個(gè)，建立國際聯(lián)合高水平科研平臺(tái)或引智基地X～X個(gè)，通過第二輪來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證，成為國際學(xué)生求學(xué)就讀的重要目標(biāo)高校，國際影響力和競爭力持續(xù)提升。
——治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。以大學(xué)章程為核心的現(xiàn)代大學(xué)制度體系更加健全，改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性明顯增強(qiáng)，構(gòu)建起以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的校園治理體系，治理效能實(shí)現(xiàn)新躍升。
——師生學(xué)習(xí)生活工作條件實(shí)現(xiàn)新突破。辦學(xué)空間不斷拓展，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)生活設(shè)施持續(xù)改善，智慧校園建設(shè)加快推進(jìn)，教職工收入和福利待遇水平穩(wěn)步提高。
三、今后五年的主要工作
圍繞“建成特色鮮明、優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)國內(nèi)一流、國際上有一定影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”目標(biāo)，著力抓好以下工作。
（一）堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
構(gòu)建思政工作大格局。深化師德師風(fēng)“八大行動(dòng)”，實(shí)施“師德領(lǐng)航計(jì)劃”，打造“稷下師德講堂”，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。推進(jìn)思想政治工作“八大工程”，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，構(gòu)建“三全育人”內(nèi)容體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和考核評(píng)價(jià)體系，形成具有山理工特色的“三全育人”模式。強(qiáng)化省重點(diǎn)馬院和課程思政示范中心建設(shè)，打造思政“金課”，推動(dòng)各類課程與思政課同向同行，強(qiáng)化思政課程與課程思政育人合力。深化“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式，深入推進(jìn)“青春筑夢”五大工程，切實(shí)增強(qiáng)思想政治引領(lǐng)實(shí)效。
完善人才培養(yǎng)模式。持續(xù)深化學(xué)分制改革，健全學(xué)生選課、學(xué)分轉(zhuǎn)化與互認(rèn)等配套制度，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。加強(qiáng)各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)班和微專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。實(shí)施“以學(xué)生為中心”的教學(xué)范式改革，建立“教”與“學(xué)”支持系統(tǒng)，高質(zhì)量培養(yǎng)“五有”高素質(zhì)應(yīng)用型人才。完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，建設(shè)X個(gè)左右現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建成X～X個(gè)省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批國家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，完善校城融合背景下“能力遞進(jìn)式”雙創(chuàng)教育模式，提升“五位一體”雙創(chuàng)教育生態(tài)育人效能，建成國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。推進(jìn)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，完善招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)施已有專業(yè)撤、并、轉(zhuǎn)，本科招生專業(yè)數(shù)量控制在X個(gè)左右。推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，升級(jí)改造傳統(tǒng)專業(yè)，新增一批新興專業(yè)，布局一批“四新”專業(yè)，打造智能制造、新材料、光電信息、化工醫(yī)藥等X個(gè)左右優(yōu)勢特色專業(yè)集群。以專業(yè)認(rèn)證為抓手，加強(qiáng)一流本科專業(yè)建設(shè)，新增通過認(rèn)證專業(yè)X個(gè)以上。加強(qiáng)一流本科課程和一流教材建設(shè)，獲批國家級(jí)一流本科課程X門左右、省級(jí)一流本科課程X門左右，入選國家級(jí)規(guī)劃（優(yōu)秀）教材X～X部。
加快研究生教育內(nèi)涵發(fā)展。建立健全研究生教育教學(xué)、工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)等體制機(jī)制，推進(jìn)科教產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好研究生分類培養(yǎng)，構(gòu)建更加完善的教育質(zhì)量監(jiān)督、控制、保障體系，提高研究生招生培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)研究生規(guī)模達(dá)到X人以上，獲省級(jí)優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文X篇以上。
提升學(xué)生教育管理服務(wù)科學(xué)化水平。堅(jiān)持以生為本、以愛為源，改進(jìn)工作方式方法，豐富師生交流途徑，精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生個(gè)性化多樣化成長發(fā)展需求，提高工作有效性和感染力。強(qiáng)化行為規(guī)范教育，暢通參與民主管理渠道，探索學(xué)生自我管理的領(lǐng)域和方式，提高學(xué)生自律自立自強(qiáng)能力。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為總牽引，深入實(shí)施第二課堂成績單制度，增強(qiáng)心理健康教育實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)施精準(zhǔn)賦能計(jì)劃，提高學(xué)生工作隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化水平。
加強(qiáng)職業(yè)教育與繼續(xù)教育建設(shè)。提升職業(yè)教育質(zhì)量和層次，推進(jìn)國家級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、山東省職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院建設(shè)，獲得職業(yè)教育研究生培養(yǎng)授權(quán)。推進(jìn)繼續(xù)教育規(guī)范發(fā)展，優(yōu)化學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)體系，在校生規(guī)模穩(wěn)定在X人左右。著力發(fā)展非學(xué)歷教育，實(shí)施“山理工培訓(xùn)”品牌提升工程。推進(jìn)出國留學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)，在校生達(dá)到X人。
（二）實(shí)施優(yōu)勢學(xué)科強(qiáng)化戰(zhàn)略，加快一流學(xué)科建設(shè)步伐
強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)。在聚焦農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程學(xué)科基礎(chǔ)上再聚焦，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備為重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，圍繞學(xué)科核心圈拓展不同研究方向，引領(lǐng)與服務(wù)全國農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)。機(jī)械工程、電氣工程、交通運(yùn)輸工程等學(xué)科主動(dòng)對接山東“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”，擴(kuò)大比較優(yōu)勢。化工、生物制藥、材料等學(xué)科成為淄博優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要支撐。
完善學(xué)科梯隊(duì)布局。健全動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)科分類分層建設(shè)，構(gòu)建“雁陣式”學(xué)科體系，形成多學(xué)科協(xié)同的特色學(xué)科集群，打造高水平學(xué)科生態(tài)鏈。引導(dǎo)基礎(chǔ)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科積極融入優(yōu)勢學(xué)科，促進(jìn)學(xué)科整體發(fā)展。新增工學(xué)類博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)X～X個(gè)，實(shí)現(xiàn)博士專業(yè)學(xué)位和理學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)突破。
加快新興學(xué)科融合發(fā)展。圍繞智慧農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)機(jī)裝備、智能制造、智能電網(wǎng)、能源化學(xué)工程等相關(guān)領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)科交叉融合。加強(qiáng)機(jī)器人、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)、集成電路、分子化學(xué)工程學(xué)等建設(shè)，布局一批對接需求、特色鮮明的新興學(xué)科，培育新的學(xué)科增長點(diǎn)。
健全學(xué)科建設(shè)績效考核機(jī)制。實(shí)行“長期規(guī)劃、穩(wěn)定支持、分年實(shí)施、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的學(xué)科動(dòng)態(tài)管理運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的績效監(jiān)測和過程控制。將學(xué)位點(diǎn)建設(shè)作為學(xué)院考核的關(guān)鍵指標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)性績效分配的重要依據(jù)，激發(fā)學(xué)科建設(shè)主體的積極性和主動(dòng)性。
（三）實(shí)施人才優(yōu)先精準(zhǔn)發(fā)展戰(zhàn)略，打造高水平人才隊(duì)伍
精準(zhǔn)引育高層次人才。按照“精準(zhǔn)引進(jìn)、提高質(zhì)量”原則，以學(xué)科建設(shè)目標(biāo)為牽引，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為依托，創(chuàng)新方式方法，建立高水平人才引育“直通車”制度，精準(zhǔn)引進(jìn)急需緊缺高層次人才，引育省部級(jí)以上領(lǐng)軍人才、拔尖人才X人左右，其中院士X～X人，長江學(xué)者、國家杰青等國家級(jí)領(lǐng)軍人才X～X人；引進(jìn)優(yōu)秀青年博士X人左右，招收全職博士后X人左右，教師隊(duì)伍中博士占比超過X%；建設(shè)高水平科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)X～X個(gè)。
強(qiáng)化青年人才梯隊(duì)建設(shè)。健全青年教師成長發(fā)展體系，實(shí)施青年拔尖人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)“雙育”行動(dòng)，推進(jìn)稷下青年學(xué)者支持計(jì)劃，指導(dǎo)青年人才做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加大青年拔尖人才和后備人才隊(duì)伍建設(shè)力度，培育不同層次優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，提高省部級(jí)以上青年人才數(shù)量質(zhì)量。
（四）推進(jìn)教職工能力提升攻堅(jiān)行動(dòng)，打造高素質(zhì)教職工隊(duì)伍
建設(shè)高水平教師隊(duì)伍。提升教師執(zhí)教能力，加大教師發(fā)展中心和基層教學(xué)組織建設(shè)，建立全周期培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，完善“三段一線”培養(yǎng)體系，每年開展全員教育培訓(xùn)講座X～X次。堅(jiān)持以賽促教促改，新增省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)勵(lì)X～X項(xiàng)。提升教師教學(xué)學(xué)術(shù)能力，注重教學(xué)研究，完善三級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，新增國家級(jí)教研項(xiàng)目X～X項(xiàng)，省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)X～X項(xiàng)、教學(xué)名師X～X人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)X～X個(gè)。
優(yōu)化管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。健全管理服務(wù)隊(duì)伍選拔、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)機(jī)制，用好用活各類人員。優(yōu)化崗位設(shè)置，規(guī)范崗位管理，使人盡其才、才盡其用。加強(qiáng)管理服務(wù)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效能，打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高水平管理服務(wù)隊(duì)伍。
（五）推進(jìn)深化改革攻堅(jiān)行動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作提質(zhì)增效
深化評(píng)價(jià)改革。以新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，推進(jìn)教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)改革。完善教師教學(xué)業(yè)績和科研評(píng)價(jià)，探索建立分類評(píng)價(jià)與長周期評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，提高人均產(chǎn)出績效。優(yōu)化學(xué)生智育評(píng)價(jià)，創(chuàng)新品德發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)、身心健康、審美能力和勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建以學(xué)生成長成才為核心的綜合評(píng)價(jià)體系。
深化人事制度改革。加快構(gòu)建職稱制度、考核制度、分配制度、人員調(diào)配制度為一體的人事制度體系。推進(jìn)職稱制度改革，探索實(shí)施預(yù)聘-長聘制，打通教學(xué)科研綜合計(jì)量評(píng)價(jià)，完善職稱晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)條件，建立專家評(píng)審監(jiān)督機(jī)制。推進(jìn)考核制度改革，制定不同序列人員分類考核制度。推進(jìn)分配制度改革，完善績效工資管理辦法。實(shí)施人員調(diào)配制度改革，實(shí)現(xiàn)不同類型人員公開選拔、雙向選擇、優(yōu)化組合。
加強(qiáng)治理體系建設(shè)。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主參與、兩級(jí)管理的內(nèi)部治理體系，推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)治理體系，提高師生民主管理的積極性與實(shí)效性。完善校院兩級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，健全部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)院提高治理能力。探索黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、社會(huì)監(jiān)督、利益相關(guān)方參與、第三方評(píng)價(jià)的外部治理體系，組建學(xué)校發(fā)展咨詢委員會(huì)，發(fā)揮理事會(huì)、校友會(huì)作用，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供智力與資源支撐。
（六）堅(jiān)持協(xié)同創(chuàng)新，提升科研水平和社會(huì)服務(wù)能力
加強(qiáng)科研組織力度。實(shí)施科研強(qiáng)基工程，大力支持應(yīng)用基礎(chǔ)研究，高水平科研論文突破X篇（SCI、EI、中國卓越計(jì)劃期刊等論文X篇，CSSCI、SSCI、A&HCI等論文X篇），獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目X項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目X項(xiàng)。實(shí)施科研領(lǐng)軍人才培育工程，獲省杰青、優(yōu)青項(xiàng)目X項(xiàng)左右，力爭實(shí)現(xiàn)國家杰青、優(yōu)青等突破。加強(qiáng)與頭部企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，獲省部級(jí)科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目X項(xiàng)、省部級(jí)人文社科項(xiàng)目X項(xiàng)、企業(yè)委托項(xiàng)目X項(xiàng)左右。積極參與省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心等創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加大合作力度，新建省部級(jí)平臺(tái)X個(gè)以上，力爭實(shí)現(xiàn)省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國家級(jí)科研平臺(tái)突破。推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展，打造高水平的研究成果展示和傳播平臺(tái)。推進(jìn)齊文化研究基地等省級(jí)平臺(tái)建設(shè)，新增人文社科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)社科科研平臺(tái)X～X個(gè)，打造優(yōu)勢明顯的高端智庫X～X個(gè)。
強(qiáng)化政策引領(lǐng)和保障力度。完善科研激勵(lì)機(jī)制和壓力傳導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化政策集成，健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制，激發(fā)科研人員創(chuàng)新動(dòng)力。修訂項(xiàng)目支持與培育相關(guān)管理辦法，堅(jiān)持效果導(dǎo)向，提高創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新平臺(tái)、創(chuàng)新人才計(jì)劃等產(chǎn)出效能。完善設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等使用績效評(píng)價(jià)政策，擴(kuò)大科研人員自主權(quán)。
加大標(biāo)志性成果培育力度。實(shí)施標(biāo)志性成果培育工程，完善科研成果評(píng)價(jià)體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與轉(zhuǎn)化體系，完成高價(jià)值科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化X項(xiàng)，獲省級(jí)及以上政府科技獎(jiǎng)勵(lì)X項(xiàng)、國家科技獎(jiǎng)提名受理X項(xiàng)左右、國家科技獎(jiǎng)勵(lì)X～X項(xiàng)。實(shí)施人文社科高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)，獲省級(jí)及以上政府社科科研獎(jiǎng)勵(lì)X項(xiàng)、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫和國家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)X～X項(xiàng)。
深化融合發(fā)展。深入實(shí)施服務(wù)淄博行動(dòng)計(jì)劃和“一人雙崗”計(jì)劃，推進(jìn)“環(huán)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶”建設(shè)，建成國家級(jí)大學(xué)科技園，建好用好齊創(chuàng)大廈，與張店區(qū)共建科技研發(fā)總部中心和校友創(chuàng)業(yè)園，校城聯(lián)合打造基礎(chǔ)教育高地，推動(dòng)校地深度融合。發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，積極服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略，加快融入山東綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)和“濟(jì)淄同城化科創(chuàng)大走廊”建設(shè)。加強(qiáng)新型智庫建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
推動(dòng)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對接。立足學(xué)科優(yōu)勢，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，推進(jìn)“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”精準(zhǔn)對接，建設(shè)高水平產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。深化“專業(yè)+企業(yè)”融合模式，共建特色專業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合基地，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，全面賦能地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度。
（七）打造高品質(zhì)學(xué)校文化，提升文化育人效能
培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化。持續(xù)深化“四史”學(xué)習(xí)教育，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，構(gòu)建筑牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育常態(tài)化機(jī)制，多元利用紅色文化資源，厚植師生愛國主義情懷。大力弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，傳承優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，凝練學(xué)校精神內(nèi)涵。
涵育大學(xué)文化。自覺運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，借鑒吸收世界先進(jìn)文化，深度挖掘校本文化，筑牢大學(xué)文化根基。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化通識(shí)教育和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生人文精神和科學(xué)精神。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信，營造求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新、追求卓越的學(xué)術(shù)氛圍。踐行“學(xué)高為師、身正為范”的理念，引導(dǎo)教師做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。把大學(xué)文化落實(shí)到各項(xiàng)規(guī)章制度中，融入到學(xué)校環(huán)境中，更好地發(fā)揮文化育人與文化傳承作用。
培優(yōu)校園文化。以爭創(chuàng)全國文明校園為抓手，推動(dòng)文明學(xué)院、文明處室等文明單位創(chuàng)建，重點(diǎn)打造“禮遇山理工”“書香山理工”等文明品牌，全面提升校園文明程度。發(fā)揮齊文化、蒲學(xué)文化等地域文化育人功能，深化“一院一品”“一團(tuán)一品”建設(shè)，構(gòu)筑“稷下”文化品牌體系。建好校園人文景觀，規(guī)范視覺形象識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用，優(yōu)化圖書館、檔案館、校史館功能，提升校園文化品質(zhì)。
（八）加強(qiáng)國際交流合作，提升國際影響力
提升科學(xué)研究國際化水平。實(shí)施國際科研合作促進(jìn)工程，開展聯(lián)合攻關(guān)，申報(bào)以學(xué)科為依托的省級(jí)及以上國際科研合作平臺(tái)，推進(jìn)國際科研合作實(shí)質(zhì)性開展，新增高水平科研合作機(jī)構(gòu)X～X個(gè)、國際合作科研項(xiàng)目X項(xiàng)，具有穩(wěn)定的、實(shí)質(zhì)性海外合作關(guān)系高校（研究機(jī)構(gòu)）數(shù)量達(dá)到X所。
加大國際化人才培養(yǎng)力度。落實(shí)“一帶一路”教育行動(dòng)，探索國際合作共建專業(yè)，加強(qiáng)國際化課程建設(shè)，設(shè)立交流基金，新增出國學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)X個(gè)月以上學(xué)生X人左右。提高教師出國交流比例，專任教師中具有X個(gè)月以上海外研修經(jīng)歷的比例達(dá)到X%，其中博士點(diǎn)學(xué)科達(dá)到X%。加大海外高水平專家和團(tuán)隊(duì)引進(jìn)力度，匯聚一批具有國際先進(jìn)水平的優(yōu)秀專家學(xué)者。
提高國際學(xué)生教育質(zhì)量。豐富“留學(xué)稷下”品牌內(nèi)涵，優(yōu)化國際學(xué)生國別和學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)，在校國際學(xué)生規(guī)模達(dá)到X人以上。完善以學(xué)校為主導(dǎo)、學(xué)院為主體、師生為主角的國際學(xué)生教育辦學(xué)體制，規(guī)模、質(zhì)量、效益進(jìn)入省內(nèi)一流行列，成為國際學(xué)生求學(xué)就讀的重要目標(biāo)高校。
（九）強(qiáng)化資源條件建設(shè)，提升事業(yè)發(fā)展支撐力
加強(qiáng)辦學(xué)條件和服務(wù)保障建設(shè)。推進(jìn)綠色學(xué)校建設(shè)，完善校園規(guī)劃和設(shè)施配套，提升校園品質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境。實(shí)施辦學(xué)條件提升工程，升級(jí)改造教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)生活設(shè)施。穩(wěn)步提高教職工收入和福利待遇水平，提升醫(yī)療服務(wù)和衛(wèi)生防疫能力，建立服務(wù)主體多元、形式多樣的后勤保障體系，提高師生安全感、獲得感、幸福感。
全力推進(jìn)智慧校園建設(shè)。遵循“建設(shè)集中、經(jīng)費(fèi)集中、管理集中”原則，統(tǒng)籌謀劃智慧校園建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)智慧教育示范高校建設(shè)，構(gòu)建起集管理、服務(wù)、統(tǒng)計(jì)、分析等于一體的智慧化校園系統(tǒng)。完善一站式“網(wǎng)上服務(wù)大廳”功能，提升辦事效率，推進(jìn)無紙化辦公，打通師生辦事“最后一公里”。
提升資源配置使用效益。加大財(cái)源建設(shè)力度，堅(jiān)持開源節(jié)流，拓展多元化資源籌集方式和渠道，完善績效導(dǎo)向的預(yù)算分配執(zhí)行和考核激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化國有資產(chǎn)全生命周期管理，建立與優(yōu)化資源有償使用、資源管理績效評(píng)價(jià)等制度，推進(jìn)教學(xué)科研公共資源共享，激發(fā)學(xué)院高效利用資源和獲取外部資源的動(dòng)力。建立資源進(jìn)退流轉(zhuǎn)共享平臺(tái)，提高經(jīng)營性資產(chǎn)貢獻(xiàn)度。
（十）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提升安全穩(wěn)定防范力
守牢意識(shí)形態(tài)安全底線。擰緊意識(shí)形態(tài)責(zé)任鏈條，完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，嚴(yán)格會(huì)商研判和定期通報(bào)，從嚴(yán)從實(shí)開展意識(shí)形態(tài)校內(nèi)專項(xiàng)巡察、專項(xiàng)督查、年度考核等工作。建好專兼結(jié)合的工作隊(duì)伍，健全完善輿情監(jiān)測預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置程序。加強(qiáng)陣地管理，不斷提升意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范能力和處置水平。
提升校園安防治理能力。強(qiáng)化安全教育，提高師生安全意識(shí)、安全素養(yǎng)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力。建立健全隱患定期分析研判會(huì)商機(jī)制，開展校園安全狀況風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提升安全隱患預(yù)警能力。持續(xù)加強(qiáng)人防物防技防建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備升級(jí)改造。強(qiáng)化校地協(xié)同，形成“校院聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)控、警校聯(lián)防、師生參與”的良好局面。
夯實(shí)校園安全責(zé)任。堅(jiān)持警鐘長鳴、常抓不懈、防控在先，落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”工作要求，壓實(shí)黨政負(fù)責(zé)人安全工作第一責(zé)任，深入推進(jìn)“安全+”責(zé)任體系建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行安全網(wǎng)格化管理，積極構(gòu)建校園“大安全”格局。制定安全責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)管理清單，加大安全督查力度，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，構(gòu)建校園安全工作長效機(jī)制。
四、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，關(guān)鍵在黨。我們必須全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，樹立黨建與業(yè)務(wù)一體推進(jìn)、深度融合的理念，以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展為根本目的，以全國全省黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)為總抓手，創(chuàng)新思路舉措、制度機(jī)制、載體平臺(tái)、方法手段，讓黨旗高高飄揚(yáng)在中心工作陣地，讓黨徽始終懸掛在攻堅(jiān)克難前沿，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
（一）旗幟鮮明加強(qiáng)政治建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，不斷完善黨委與行政議事規(guī)則，嚴(yán)格決策程序，提高決策質(zhì)量，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，確保中央決策部署和省委工作要求在學(xué)校落地生根。
（二）堅(jiān)持不懈強(qiáng)化思想建設(shè)。把學(xué)懂弄通做實(shí)xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論武裝首要任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，持續(xù)提升理論學(xué)習(xí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)質(zhì)效。構(gòu)建“專家+骨干”宣講隊(duì)伍和“菜單式”宣講服務(wù)模式，優(yōu)化宣傳宣講供給。持續(xù)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語權(quán)。發(fā)揮媒體融合發(fā)展優(yōu)勢，壯大正面輿論宣傳，用好“一盟百站千員萬圈”組織體系，構(gòu)建一體發(fā)聲、全媒覆蓋、全員參與、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的融媒宣傳新格局，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。
（三）全面打造過硬基層黨組織和黨員隊(duì)伍。以提升組織力為重點(diǎn)，以帶頭人隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以制度建設(shè)為保障，推進(jìn)組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新，提高組織生活質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校黨委自身建設(shè)，履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)等管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，積極創(chuàng)建全國黨建工作示范院校；加強(qiáng)學(xué)院黨組織建設(shè)，健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，著重強(qiáng)化政治功能，履行政治責(zé)任，保障中心工作，力爭全國黨建工作標(biāo)桿院系實(shí)現(xiàn)零的突破；加強(qiáng)黨支部建設(shè)，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，筑牢師生理想信念根基，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，教育管理監(jiān)督黨員，組織宣傳凝聚服務(wù)師生，新增全國黨建工作樣板支部X～X個(gè)，引領(lǐng)帶動(dòng)全校各級(jí)黨組織全面過硬。構(gòu)建黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系，加大在中青年教師、學(xué)術(shù)骨干、留學(xué)歸國人員等高知群體中發(fā)展黨員力度。以保持先進(jìn)性和純潔性為根本，教育管理監(jiān)督服務(wù)并重，不斷提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。
（四）著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持有為者有位、能干者能上、優(yōu)秀者優(yōu)先，樹立重實(shí)干重實(shí)績重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明用人導(dǎo)向。大力選用優(yōu)秀年輕干部，注重業(yè)務(wù)型干部培養(yǎng)，加大交流力度，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，健全知事識(shí)人、素質(zhì)培養(yǎng)、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)的全鏈條機(jī)制。統(tǒng)籌干部編制使用，加大編制向基層傾斜力度，建設(shè)“小機(jī)關(guān)大學(xué)院”，樹立大抓基層、建強(qiáng)基層的導(dǎo)向。著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能，實(shí)現(xiàn)中層領(lǐng)導(dǎo)班子梯次配備良好、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)有力。改革干部考核評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，構(gòu)建容錯(cuò)糾錯(cuò)、盡職免責(zé)、失職追責(zé)、精準(zhǔn)問責(zé)長效機(jī)制，形成激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（五）持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐。持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)，持續(xù)嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，倡樹“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”工作作風(fēng)，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，深化巡視巡察整改和成果運(yùn)用，開展政治生態(tài)分析研判，精準(zhǔn)規(guī)范運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督與校內(nèi)督查、財(cái)會(huì)審計(jì)監(jiān)督、師德師風(fēng)監(jiān)督等形成合力。堅(jiān)持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力，加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
（六）努力凝聚事業(yè)發(fā)展強(qiáng)大合力。鞏固“學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)，各有關(guān)職能部門和學(xué)院各負(fù)其責(zé)、密切配合”的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。加強(qiáng)各民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體自身建設(shè)和黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好民族宗教和臺(tái)港澳僑工作，繪就高質(zhì)量發(fā)展“同心圓”。充分發(fā)揮教代會(huì)作用，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的群團(tuán)工作，切實(shí)增強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性。認(rèn)真聽取老同志意見建議，扎實(shí)做好離退休、關(guān)工委、老教授協(xié)會(huì)等工作。加快推進(jìn)校友組織和社會(huì)捐贈(zèng)體系建設(shè)，強(qiáng)化校友資源開發(fā)，助力學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
各位代表、同志們，新使命催人奮進(jìn)，新征程任重道遠(yuǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍，高舉xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和淄博市委市政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部和廣大師生員工，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，久久為功、埋頭苦干、勇毅前行、踔厲奮發(fā)，奮力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，全面開創(chuàng)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)新局面！
2025年高校黨代會(huì)工作報(bào)告范文2
深化人才強(qiáng)校構(gòu)筑學(xué)科高峰提升治理能力建設(shè)特色鮮明走在前列的高水平大學(xué)
——在中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第十一次黨員代表大會(huì)上的報(bào)告
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第十屆委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。
中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第十一次黨員代表大會(huì)，是在學(xué)校深入實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃、加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次十分重要的會(huì)議。
大會(huì)的主題是：堅(jiān)持以xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育的重要論述和對山東工作的重要指示要求，深化人才強(qiáng)校、構(gòu)筑學(xué)科高峰、提升治理能力，加快推進(jìn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明、走在前列的高水平大學(xué)而努力奮斗。
一、接續(xù)奮斗加快高水平大學(xué)建設(shè)的五年
第十次黨代會(huì)以來的五年，是學(xué)校發(fā)展歷程中不平凡的五年。在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市委、市政府的大力支持下，我們緊密圍繞“一流大學(xué)、一流學(xué)科”建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“科大精神”、踐行“橡膠品格”、貫徹“五有理念”，繼往開來、接續(xù)奮斗，順利完成第十次黨代會(huì)確定的主要任務(wù)，各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
五年來，黨的建設(shè)工作全面加強(qiáng)。學(xué)校黨委切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，創(chuàng)造性構(gòu)建實(shí)施“三個(gè)六”特色黨建工作體系。政治建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，理論武裝不斷強(qiáng)化，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育成效顯著，意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作扎實(shí)有效，課程思政與思政課程不斷融合。干部隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，擔(dān)當(dāng)實(shí)干用人導(dǎo)向更加鮮明，省派“第一書記”等掛職鍛煉成績突出，基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力持續(xù)提升，“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局進(jìn)一步完善。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，馳而不息糾治“四風(fēng)”。省委巡視整改深入推進(jìn)，巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部廉政約談、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。學(xué)校先后獲評(píng)山東省黨建工作示范高校、教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體。
五年來，人才培養(yǎng)能力顯著提高。獲批X個(gè)國家級(jí)、X個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，X個(gè)專業(yè)X次通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。獲批X門國家級(jí)、X門省級(jí)一流本科課程，獲得X項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。在首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選中，化學(xué)與分子工程學(xué)院獲評(píng)先進(jìn)集體、X人獲評(píng)先進(jìn)個(gè)人。X人獲評(píng)省級(jí)教學(xué)名師，X人獲評(píng)山東高校輔導(dǎo)員名師、輔導(dǎo)員年度人物、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀團(tuán)干部。學(xué)生綜合素質(zhì)和能力不斷提高，X人入選“中國好人榜”，X人入選全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物，榮獲“挑戰(zhàn)杯”競賽全國一等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國總決賽銀獎(jiǎng)、紅色專項(xiàng)全國特等獎(jiǎng)、中國智能制造總決賽全國總冠軍，學(xué)科競賽排名從全國第X位上升至第X位，學(xué)校獲評(píng)“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。連續(xù)X年榮獲全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位，榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”、山東高校體育改革試點(diǎn)單位。帆船隊(duì)勇奪全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽冠軍。體育、美育、勞動(dòng)教育豐富多彩，繼續(xù)教育學(xué)院榮獲“全國高校繼續(xù)教育在線教學(xué)先進(jìn)單位”。
五年來，師資隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。引進(jìn)四層次以上人才X人、博士X人，其中，新增住魯院士X人、聘任院士X人，長江學(xué)者、國家杰青等國家級(jí)高層次人才X人。X人當(dāng)選外籍院士，X人入選國家萬人計(jì)劃、泰山學(xué)者攀登計(jì)劃、特聘專家等各類高層次人才。X個(gè)團(tuán)隊(duì)獲批國家“111”引智基地，X個(gè)項(xiàng)目獲批“外國高端專家引進(jìn)計(jì)劃”，X個(gè)團(tuán)隊(duì)入選山東省“外專雙百”計(jì)劃；新增X個(gè)泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科團(tuán)隊(duì)，獲評(píng)X個(gè)山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)施“嶗山學(xué)者”等人才工程，探索建立“團(tuán)隊(duì)聘崗”機(jī)制。深化職稱評(píng)審與崗位聘用改革，不斷完善績效考核和激勵(lì)機(jī)制。X人榮獲全國三八紅旗手、山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號(hào)，化工學(xué)院榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、山東省干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊(duì)。
五年來，學(xué)科建設(shè)水平逐步提升。學(xué)校進(jìn)入山東省高水平大學(xué)行列。X個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前X%，整體排名持續(xù)提升，“沖千”步伐不斷加快。X個(gè)學(xué)科入選省重點(diǎn)建設(shè)“一流學(xué)科”，其中化學(xué)工程與技術(shù)入選省一流學(xué)科“高峰計(jì)劃”；X個(gè)學(xué)科入選省“優(yōu)勢特色”高水平學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)由X個(gè)增至X個(gè)、碩士點(diǎn)由X個(gè)增至X個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別由X個(gè)增至X個(gè)。
五年來，科技創(chuàng)新服務(wù)不斷增強(qiáng)。學(xué)校獲批X個(gè)國家級(jí)平臺(tái)、X個(gè)省級(jí)平臺(tái)，“輪胎先進(jìn)裝備與關(guān)鍵材料國家工程研究中心”納入新序列管理；發(fā)表SCI論文X篇，獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)X項(xiàng)，“全球自然指數(shù)”列國內(nèi)高校第X位。學(xué)校成為山東省高價(jià)值專利培育單位、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)，在《2021年中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜》列山東省屬高校首位、全國高校第X位。自然科學(xué)類立項(xiàng)X項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)X億元；人文社科類立項(xiàng)X項(xiàng)，國家級(jí)項(xiàng)目不斷取得新突破。通過學(xué)校科研成果轉(zhuǎn)化或提供核心技術(shù)支撐上市的公司增至X家。山東省化工研究院整建制并入學(xué)校，科技成果轉(zhuǎn)讓單筆金額X億元，創(chuàng)省內(nèi)新高；學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)為“天問一號(hào)”克服“黑色九分鐘”提供技術(shù)護(hù)航。“青科大一號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射，“青島工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”落戶我校，國家大學(xué)科技園平臺(tái)連續(xù)五年獲評(píng)“優(yōu)秀國家級(jí)科技企業(yè)孵化器”。學(xué)校成為我省科研體制改革試點(diǎn)高校，入選山東省化工產(chǎn)學(xué)研深度融合示范單位。
五年來，國際合作交流持續(xù)拓展。同X個(gè)國家和地區(qū)的X所高校簽訂友好合作協(xié)議，新增X個(gè)中英合作辦學(xué)項(xiàng)目，形成了涵蓋本科、研究生教育，理、工、藝學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次中外合作辦學(xué)格局。成立泰中國際橡膠學(xué)院，已招收培養(yǎng)三屆境外學(xué)生；中德國際合作區(qū)（中德校區(qū)）投入使用。實(shí)施“留學(xué)科大”計(jì)劃，X余名留學(xué)生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。X名外籍專家榮膺“山東省榮譽(yù)公民”“山東省人民友好使者”，學(xué)校獲評(píng)山東省教育國際交流工作先進(jìn)單位。
五年來，支撐保障體系日益改善。2022年學(xué)校年度預(yù)算總收入較2017年增加X億元，增幅X%；投入X億元，完成綜合服務(wù)樓、CCF樓、學(xué)生公寓等X個(gè)建筑單體建設(shè)，總面積X萬平方米；完成四方校區(qū)X棟公寓樓、X棟教學(xué)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場改造升級(jí)，后勤餐飲、商貿(mào)和物業(yè)服務(wù)不斷改進(jìn)，師生學(xué)習(xí)工作生活條件不斷改善。學(xué)校固定資產(chǎn)總值從X億元增至X億元，儀器設(shè)備總值從X億元增至X億元；成立分析測試中心，大型儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)開放共享。獲評(píng)中國知網(wǎng)全國高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫示范基地。全球校友組織達(dá)到X個(gè)，教育發(fā)展基金會(huì)累計(jì)獲得社會(huì)捐贈(zèng)和財(cái)政配比獎(jiǎng)勵(lì)X億元，獲評(píng)5A級(jí)社會(huì)組織，榮獲全國教育基金工作先進(jìn)單位。X余套人才公寓建成并租分到戶，教職工子女入學(xué)問題妥善解決，民生福祉大幅增進(jìn)。啟動(dòng)“一庫一表一圖”建設(shè)工程，“一次辦好”改革持續(xù)深入。離退休“本色家園”活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校獲評(píng)山東省平安校園標(biāo)桿學(xué)校、法治工作試點(diǎn)高校、綠色學(xué)校和節(jié)水型高校。
五年來，大學(xué)文化建設(shè)深入人心。“科大精神”“橡膠品格”“五有理念”內(nèi)涵進(jìn)一步豐富，以大學(xué)章程為核心的制度體系進(jìn)一步完善，“一院一品”工程持續(xù)推進(jìn)，“科大講壇”“春之華·秋之實(shí)”文化節(jié)等成為特色品牌。建成黨史文化長廊、孔子學(xué)堂，制作《師道》專題片，校史館重裝升級(jí)，70周年校慶活動(dòng)成功舉辦。學(xué)校獲評(píng)山東省首屆省級(jí)文明校園、首批紅色文化傳承示范校。
同志們，五年來，學(xué)校取得的成績，是在有力應(yīng)對一系列風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中取得的。特別是兩年多來，面對新冠肺炎疫情，學(xué)校黨委堅(jiān)持把師生員工生命安全和健康擺在最重要位置，采取“立足于有、關(guān)口前移、多重屏障、兩手結(jié)合”的縱深防御方法，全校上下齊心協(xié)力，堅(jiān)決守住了校園零感染的底線，實(shí)現(xiàn)了疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)。在抗擊疫情的斗爭中，廣大師生和校友無私奉獻(xiàn)、連續(xù)奮戰(zhàn)、守望相助，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了偉大抗疫精神，必將激勵(lì)新時(shí)代的青科大人不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在新征程上披荊斬棘、奮勇前進(jìn)！
各位代表、同志們，學(xué)校的發(fā)展成就，是歷屆黨委接續(xù)奮斗的結(jié)果，是全校上下團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助、社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果。在此，我代表中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第十屆委員會(huì)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友，向全校師生，向離任的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志，向各民主黨派、無黨派人士和海內(nèi)外廣大校友，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
五年的砥礪實(shí)踐，讓我們深切體會(huì)到：辦好學(xué)校的事情，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，確保中央和省委各項(xiàng)決策部署不折不扣落地見效。必須堅(jiān)持立德樹人，始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，落實(shí)“三全育人”，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”教育體系。必須堅(jiān)持師生為本，發(fā)展為了師生、依靠師生、惠及師生，凝聚全校力量，辦好人民滿意的教育。必須堅(jiān)持“四個(gè)面向”，主動(dòng)對接、積極作為，以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)謀發(fā)展。必須堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以人才為根基、以學(xué)科為引領(lǐng)、以質(zhì)量為核心，深化改革創(chuàng)新、提升治理能力、彰顯辦學(xué)特色，走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路。
總結(jié)是為了更好地前行。在看到成績的同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作中還存在一些差距與不足。主要是：國家級(jí)、頂尖領(lǐng)軍人才匱乏，中青年學(xué)術(shù)骨干和后備拔尖人才偏少；學(xué)科建設(shè)山多峰少，一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)數(shù)量相對較少，核心競爭力需要進(jìn)一步增強(qiáng)；高水平人才培養(yǎng)體系尚需完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高；有組織科研攻關(guān)較弱，科研人員協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)不夠，服務(wù)國家戰(zhàn)略、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志性成果不多，國家科研大獎(jiǎng)多年未有突破；治理體系和治理能力不能適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需要，制度建設(shè)不夠健全，制度執(zhí)行不夠有力，制度監(jiān)管不夠嚴(yán)密；作風(fēng)建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，干部師生干事創(chuàng)業(yè)、勇爭一流的精氣神需要進(jìn)一步提振，等等。對此要高度重視，認(rèn)真加以解決。
同志們，五年來我們接續(xù)奮斗、砥礪前行，今天我們站在了新的歷史起點(diǎn)，必須緊握歷史接力棒，咬定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，以只爭朝夕的精神、攻堅(jiān)克難的決心，推動(dòng)學(xué)校思想再解放、改革再深入、工作再落實(shí)，不斷譜寫高水平大學(xué)建設(shè)新篇章。
二、在新征程上擔(dān)使命強(qiáng)特色走在前
新時(shí)代賦予新使命，新使命開啟新征程。今后五年，是在黨的二十大精神指引下全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的五年，是學(xué)校加快內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的五年，學(xué)校發(fā)展面臨新形勢、新任務(wù)、新要求。
（一）形勢與要求
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，全球地緣政治格局發(fā)生重大變化，這些新形勢給高等教育工作帶來新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，學(xué)校要立足新階段、貫徹新理念、融入新格局，增強(qiáng)定力、主動(dòng)應(yīng)變，在變局中開新局，在奮進(jìn)中譜新篇。
一要立足新階段，在找準(zhǔn)定位、強(qiáng)化特色、加快推動(dòng)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展上邁出新步伐?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》指出，要“建立完善的高等學(xué)校分類發(fā)展政策體系，引導(dǎo)高等學(xué)校科學(xué)定位、特色發(fā)展”。對學(xué)校而言，要明確自身定位，找準(zhǔn)自身發(fā)展方向、發(fā)展?jié)摿εc發(fā)展動(dòng)力，突出“穩(wěn)定、準(zhǔn)確、特色”，走差異化、特色化發(fā)展之路。
二要貫徹新理念，在深化改革創(chuàng)新、推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化上集聚新優(yōu)勢。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，必須貫徹新發(fā)展理念。學(xué)校要把改革創(chuàng)新作為鮮明導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立充滿活力、富有效率、更加開放、更加有利于高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制。要強(qiáng)化質(zhì)量管理，形成自覺、自省、自律、自查、自糾的大學(xué)質(zhì)量文化，把其作為推動(dòng)學(xué)校不斷前行、不斷超越的內(nèi)生動(dòng)力。
三要融入新格局，在夯實(shí)人才根基、強(qiáng)化學(xué)科引領(lǐng)、服務(wù)國家與區(qū)域上展現(xiàn)新作為?？倳浬羁讨赋觯澜缫涣鞔髮W(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。高校作為人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力和創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，要胸懷“國之大者”，融入以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，建設(shè)人才中心和創(chuàng)新高地，促進(jìn)學(xué)科與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展。
（二）目標(biāo)與思路
回顧學(xué)校72年不平凡的歷史，“特色鮮明、走在前列”，貫穿發(fā)展的每一步，推動(dòng)了每一次跨越發(fā)展。從新中國第一所橡膠工業(yè)學(xué)校、國內(nèi)最早設(shè)置橡膠專業(yè)，到建設(shè)國內(nèi)唯一的橡塑材料與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，再到走出境外辦學(xué)第一步的泰中國際橡膠學(xué)院，橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展中，學(xué)校凝練了政產(chǎn)學(xué)研融合特色，“青科大模式”廣受社會(huì)贊譽(yù)。在開放辦學(xué)中打造了以中德合作為代表的國際化辦學(xué)特色，中德科技學(xué)院納入中德兩國政府間合作項(xiàng)目，被譽(yù)為中外合作辦學(xué)的成功范例。一代代青科大人憑借永不服輸?shù)钠磩?、搶抓機(jī)遇的闖勁，堅(jiān)持特色興校、敢為人先，鑄就了“五校區(qū)一基地”的辦學(xué)格局，成就了山東省“強(qiáng)特色”高水平大學(xué)。
新時(shí)代、新征程，建設(shè)“特色鮮明、走在前列”的高水平大學(xué)，成為全校師生的光榮使命，成為學(xué)校未來發(fā)展的美好愿景。這一使命和愿景，是學(xué)校建設(shè)“雙一流”高水平大學(xué)的重要支撐，與“五有”高水平大學(xué)一脈相承，是實(shí)施“一年全面起勢、三年取得突破、五年塑成優(yōu)勢”和“服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步”戰(zhàn)略部署的拓展提升，是守正創(chuàng)新、接續(xù)奮斗的生動(dòng)體現(xiàn)。
“特色鮮明、走在前列”，既是戰(zhàn)略指引，又是實(shí)踐要求。“特色鮮明、走在前列”，是對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全局性定位。要堅(jiān)守行業(yè)工科特色，擦亮“中國橡膠工業(yè)的黃埔”品牌；創(chuàng)新校地融合特色，打造人才、技術(shù)、服務(wù)于一體的“青科大模式”升級(jí)版；做強(qiáng)國際化辦學(xué)特色，筑牢中德人才培養(yǎng)、科技合作、人文交流的橋頭堡。“特色鮮明、走在前列”，是對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全方位要求。要以走在前列的境界標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，對標(biāo)對表、奮勇爭先，不斷開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。“特色鮮明、走在前列”，是對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全過程引領(lǐng)。要保持定力、久久為功，一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，不斷提升綜合實(shí)力。
今后五年的主要目標(biāo)是，在“特色鮮明、走在前列”上取得新進(jìn)展、創(chuàng)造新成果，推動(dòng)各方面工作實(shí)現(xiàn)新躍升。
——內(nèi)部治理效能有新躍升。黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的建設(shè)不斷深化，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)持續(xù)鞏固。民主治校、依法治校體制機(jī)制更加完善。全員質(zhì)量管理體系建立健全，做到人人有職責(zé)、事事有制度、工作有標(biāo)準(zhǔn)，管理服務(wù)效能不斷提升。
——人才培養(yǎng)質(zhì)量有新躍升。在校生規(guī)模控制在X人左右，生源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，研究生總?cè)藬?shù)達(dá)到X人。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)X~X項(xiàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”國家金獎(jiǎng)X~X項(xiàng)，畢業(yè)生去向落實(shí)率在省屬高校中排名前列，社會(huì)影響力顯著增強(qiáng)。
——師資隊(duì)伍實(shí)力有新躍升。專任教師達(dá)到X人以上，其中，博士學(xué)位占比X%以上，高級(jí)職稱崗位比例X%左右。實(shí)施“3515”高水平師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，建設(shè)一支X人左右的國家級(jí)領(lǐng)軍人才隊(duì)伍，引育全職院士X人，新增長江、杰青等國家級(jí)領(lǐng)軍人才X人；新增泰山學(xué)者等省部級(jí)人才X人；打造一支X人以上由各類人才項(xiàng)目入選者和學(xué)科帶頭人為主體的學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍；引育X名左右中青年拔尖人才和青年骨干教師。
——學(xué)科建設(shè)水平有新躍升。入選山東省學(xué)科建設(shè)“811”工程，力爭X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入教育部學(xué)科水平評(píng)估A檔、確保X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入B檔，X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名前1‰，X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名前X%，X個(gè)學(xué)科進(jìn)入“國家一流學(xué)科”建設(shè)行列；力爭獲批X個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位和人文社科類博士點(diǎn)零的突破。
——科研創(chuàng)新服務(wù)有新躍升。國家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)取得新突破，獲得國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)X~X項(xiàng)、教育部科技獎(jiǎng)勵(lì)X~X項(xiàng)。國家級(jí)項(xiàng)目達(dá)到X項(xiàng)，科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到X億元。創(chuàng)新推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研深度融合，形成一套轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系完備、技術(shù)市場雙輪驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)學(xué)研新模式。
——校園建設(shè)面貌有新躍升。完成嶗山校區(qū)三期建設(shè)。進(jìn)一步改善教室、學(xué)生公寓、餐廳、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及辦公條件，加裝空調(diào)等生活設(shè)施。構(gòu)建具有青科大底蘊(yùn)的文化體系，以人為本的育人氛圍、文明美麗的環(huán)境氛圍更加濃厚，師生獲得感、幸福感、歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們有基礎(chǔ)、有信心，但絕不會(huì)一帆風(fēng)順，需要全校上下眾志成城、銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移實(shí)施以下戰(zhàn)略：
實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、打造人才高地，這是建設(shè)高水平大學(xué)的根本所在。事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而強(qiáng)。要下大力氣破除人才引育、使用、評(píng)價(jià)等方面的體制機(jī)制障礙，鞏固人才作為創(chuàng)新之核、發(fā)展之要、強(qiáng)校之基的戰(zhàn)略地位。
實(shí)施學(xué)科筑峰戰(zhàn)略、構(gòu)筑學(xué)科高峰，這是建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵要求。學(xué)科是大學(xué)的基礎(chǔ)與核心，學(xué)科水平?jīng)Q定大學(xué)的水平。要厚植學(xué)科競爭優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉融合，打造引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的“尖刀班”和“突擊隊(duì)”，在協(xié)同創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)高原有高峰。
實(shí)施質(zhì)量管理戰(zhàn)略、提升治理能力，這是建設(shè)高水平大學(xué)的必要保障。現(xiàn)代化治理是高校改革的重中之重，要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、過程導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，建立全員質(zhì)量管理體系，引導(dǎo)師生形成“持續(xù)改進(jìn)、追求卓越”的共同理念。
三、奮力譜寫建設(shè)特色鮮明、走在前列的高水平大學(xué)新篇章
今后五年，要緊緊圍繞“特色鮮明、走在前列”，著力抓好八個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)。
（一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
健全立德樹人落實(shí)機(jī)制。要堅(jiān)持用xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局。打造精品思政課程，全面推進(jìn)課程思政。強(qiáng)化思政課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)；完善學(xué)生資助和心理健康教育工作體系，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)。強(qiáng)化師生日常行為規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
加快建設(shè)一流本科。做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，大力加強(qiáng)國家一流本科專業(yè)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“四新”專業(yè)、微專業(yè)建設(shè)和工程教育專業(yè)認(rèn)證。加強(qiáng)一流課程建設(shè)，打造高質(zhì)量課程體系。深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)，確保通過新一輪本科教學(xué)審核評(píng)估。強(qiáng)化招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)預(yù)警機(jī)制，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化產(chǎn)教融合，聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。
全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。完善研究生分類培養(yǎng)與管理，擴(kuò)大研究生規(guī)模，提升研究生教育對學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)度。完善“產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）導(dǎo)師”制度，實(shí)施卓越工程師培育專項(xiàng)行動(dòng)，校企聯(lián)合貫通培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工程碩士。完善導(dǎo)師培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮導(dǎo)師第一責(zé)任人作用，加強(qiáng)學(xué)生全過程教育管理；優(yōu)化學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)位論文質(zhì)量把控機(jī)制，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型高層次人才。
持續(xù)優(yōu)化育人生態(tài)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)，完善教學(xué)評(píng)價(jià)、考核、保障機(jī)制。以教書育人為第一要?jiǎng)?wù)，激勵(lì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)研究，有組織地開展教學(xué)“傳幫帶”，使教師更加樂教善教，全身心投入教育教學(xué)。建立全面從嚴(yán)、全方位接受監(jiān)督的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，牢固樹立為人師表、率先垂范的良好形象，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。豐富數(shù)字化教育教學(xué)資源，提高信息化水平。加強(qiáng)教材建設(shè)與管理，力爭再獲國家教材建設(shè)獎(jiǎng)。深化體育綜合改革，完善美育體系，廣泛開展勞動(dòng)教育，把國家安全教育、公共衛(wèi)生教育、法治教育、國防教育等融入育人各環(huán)節(jié)。改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)體系，實(shí)施過程與結(jié)果、知識(shí)與能力相結(jié)合的綜合素質(zhì)測評(píng)方案。
（二）做好“育引用留”，建設(shè)一流師資隊(duì)伍
培育人才是根本。建立和優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良、數(shù)量充足的人才隊(duì)伍，形成領(lǐng)軍人才、中堅(jiān)力量、青年人才、后備力量四大梯隊(duì)有序銜接的發(fā)展態(tài)勢。培養(yǎng)本土院士X~X人，長江學(xué)者、國家杰青等國家級(jí)領(lǐng)軍人才數(shù)量大幅增長；儲(chǔ)備一批“院士、長江、杰青、優(yōu)青”等國家級(jí)人才后備力量，進(jìn)行重點(diǎn)培育。結(jié)對大院大所大企業(yè)，探索建立博士后培養(yǎng)聯(lián)合體，擴(kuò)大博士后招收培養(yǎng)規(guī)模，增強(qiáng)師資和科研力量。深入實(shí)施“嶗山學(xué)者”“文會(huì)學(xué)者”等人才工程，加大對校內(nèi)優(yōu)秀人才和骨干教師的培養(yǎng)、支持力度。
引進(jìn)人才是關(guān)鍵。加大高端人才引進(jìn)力度，建立常態(tài)化引才評(píng)估機(jī)制。聚焦學(xué)科建設(shè)快速響應(yīng)、精準(zhǔn)引才，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢特色學(xué)科高端人才全覆蓋。大力推進(jìn)“領(lǐng)軍人物+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”機(jī)制建設(shè)，重點(diǎn)打造若干具有國際競爭能力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。設(shè)立“講席教授”制度，打造一支編制在學(xué)校、轉(zhuǎn)化在企業(yè)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新在兩端的人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫銜接。
用好人才是目的。完善人才和團(tuán)隊(duì)考核評(píng)價(jià)辦法，突出教學(xué)科研實(shí)績，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)的差別化與多元化；細(xì)化業(yè)績水平和等級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，建立以質(zhì)量評(píng)價(jià)為導(dǎo)向、以標(biāo)志性成果為中心、符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的評(píng)價(jià)機(jī)制。落實(shí)以學(xué)科帶頭人和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為主體的人才工作目標(biāo)責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)實(shí)施“準(zhǔn)聘+長聘”制度。在專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘上，完善分類評(píng)價(jià)、分類聘用、分類考核機(jī)制，做到人盡其才、人崗相適。
留住人才是基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨管人才，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)院為主、齊抓共管的人才工作機(jī)制，在全校形成尊重人才、愛護(hù)人才的環(huán)境。深化收入分配制度改革，建立有吸引力和競爭力的薪酬分配體系。進(jìn)一步完善教師、教輔、管理隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制，探索多元分配激勵(lì)方式。完善資源配置機(jī)制，確保人才經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入、科研條件優(yōu)先提供、研究生指標(biāo)優(yōu)先保障、人才住房優(yōu)先解決。
（三）優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，構(gòu)筑特色學(xué)科高峰
優(yōu)化調(diào)整學(xué)科布局。堅(jiān)持有所為有所不為，有選擇性地設(shè)置和發(fā)展學(xué)科專業(yè)。筑牢優(yōu)勢學(xué)科、夯實(shí)特色學(xué)科、培育交叉（新興）學(xué)科、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科、優(yōu)化人文社會(huì)學(xué)科，在前沿和交叉學(xué)科領(lǐng)域培植新的學(xué)科生長點(diǎn)。健全優(yōu)勢學(xué)科和主干學(xué)科引領(lǐng)式發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)學(xué)科整體水平與學(xué)術(shù)影響力持續(xù)提升。探索建立一流學(xué)科建設(shè)和治理的體制機(jī)制，構(gòu)建分類別、多層次的學(xué)科發(fā)展模式與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)科建設(shè)目標(biāo)、績效與資源配置良性互動(dòng)，促使非優(yōu)勢學(xué)科轉(zhuǎn)型升級(jí)。
打造高峰學(xué)科群。全面整合資源，創(chuàng)建跨學(xué)科平臺(tái)，破除學(xué)科壁壘和行政壁壘，建立跨學(xué)院聯(lián)合、多學(xué)科攻關(guān)、跨學(xué)科創(chuàng)新的學(xué)科群建設(shè)機(jī)制，激發(fā)學(xué)科發(fā)展活力。對標(biāo)國家一流學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，謀劃“大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果、大資金”，打造以橡膠為特色的綠色化工、化學(xué)與先進(jìn)高分子材料學(xué)科高峰，以先進(jìn)裝備為特色的自動(dòng)化與新一代信息技術(shù)學(xué)科高峰。聚焦山東省學(xué)科建設(shè)“811”工程，深入實(shí)施“學(xué)科沖A”計(jì)劃和“國家一流學(xué)科”攀登計(jì)劃，力爭X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1‰、X~X個(gè)學(xué)科進(jìn)入前X%，X個(gè)學(xué)科進(jìn)入“國家一流學(xué)科”建設(shè)行列。
發(fā)展新興交叉學(xué)科。聚焦前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，大力培育大數(shù)據(jù)與人工智能等新興學(xué)科。用好交叉學(xué)科“催化劑”，促進(jìn)海洋與化工、生物與材料交叉融合，搶占學(xué)科未來發(fā)展戰(zhàn)略制高點(diǎn)，帶動(dòng)新工科、新文科發(fā)展和學(xué)科體系轉(zhuǎn)型升級(jí)。加大對材料與化工、能源動(dòng)力、軟件工程、控制科學(xué)與工程的優(yōu)先培育，加強(qiáng)對工商管理、馬克思主義理論、生物與醫(yī)藥的重點(diǎn)培育，力爭獲批X個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位和人文社科類博士點(diǎn)零的突破。
（四）開展有組織科研，攻克關(guān)鍵共性技術(shù)
深化科研體制機(jī)制改革。圍繞“四個(gè)面向”，堅(jiān)持有組織科研，推動(dòng)從“自由生長、單兵作戰(zhàn)”向“定向培育、兵團(tuán)作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變，從“被動(dòng)接單”向“主動(dòng)攻關(guān)”轉(zhuǎn)變，打造多層次的科研體系。圍繞解決關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域“卡脖子”問題，布局一批重大項(xiàng)目，增強(qiáng)“揭榜掛帥”能力。面向行業(yè)企業(yè)重大需求，加強(qiáng)從選題、立項(xiàng)、實(shí)施到轉(zhuǎn)化的全過程精準(zhǔn)管理，打通從基礎(chǔ)到應(yīng)用的全鏈條創(chuàng)新途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈螺旋發(fā)展的科研生態(tài)。
深度融入國家創(chuàng)新體系。緊抓山東省“1313”四級(jí)實(shí)驗(yàn)室體系建設(shè)機(jī)遇，加強(qiáng)現(xiàn)有國家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)，新增國家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)X~X個(gè)、省部級(jí)科技平臺(tái)X個(gè)，實(shí)現(xiàn)省級(jí)人文社科平臺(tái)零的突破。依托大平臺(tái)組建大團(tuán)隊(duì)，取得重大標(biāo)志性應(yīng)用成果X項(xiàng)。五年承擔(dān)國家自然基金等國家級(jí)項(xiàng)目X項(xiàng)，其中，國家杰青項(xiàng)目X項(xiàng)、國家優(yōu)青項(xiàng)目X~X項(xiàng)、國家基金重點(diǎn)項(xiàng)目X項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題X~X項(xiàng)；承擔(dān)國家社科基金等國家級(jí)項(xiàng)目X項(xiàng)。獲得國家科技獎(jiǎng)X~X項(xiàng)、教育部科技獎(jiǎng)X~X項(xiàng)、人文社科省部級(jí)獎(jiǎng)X項(xiàng)以上。
提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力。發(fā)揮特色學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建以企業(yè)需求為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研融合機(jī)制，提高科技成果轉(zhuǎn)化成功率，五年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到X億元以上。加強(qiáng)軍工科技創(chuàng)新能力建設(shè)，拓寬軍地溝通渠道，五年融合創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)突破X億元。進(jìn)一步深化校屬企業(yè)改革，積極推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化。
提升學(xué)術(shù)管理服務(wù)質(zhì)量。優(yōu)化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，科學(xué)設(shè)置評(píng)價(jià)周期，突出中長期導(dǎo)向，鼓勵(lì)持續(xù)研究和長期積累，杜絕“一刀切”評(píng)價(jià)。進(jìn)一步優(yōu)化科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理，釋放政策紅利，讓科研人員擺脫繁瑣的事務(wù)性工作。實(shí)施大型科學(xué)儀器提升計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校分析測試中心優(yōu)勢與效能。
（五）聚焦社會(huì)發(fā)展需求，打造“青科大模式”升級(jí)版
服務(wù)國家重大需求。主動(dòng)融入黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略，充分發(fā)揮化工、材料、機(jī)械等學(xué)科優(yōu)勢和特色，在“點(diǎn)”上聚焦產(chǎn)業(yè)需求，在“面”上建設(shè)平臺(tái)載體，深度參與國家和地方創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展實(shí)踐。加強(qiáng)智庫建設(shè)，提升智庫服務(wù)能力，培育高端智庫成果。
服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。實(shí)施“校地融合、校企鏈合、平臺(tái)聚合、資源整合、服務(wù)集合”五大行動(dòng)，立足青島，加強(qiáng)與山東各地市的合作與交流，推動(dòng)校城融合發(fā)展，成為省部或省市共建高校。不斷發(fā)揮校地融合創(chuàng)新發(fā)展中心、大學(xué)科技園、駐外研究院和山東化工研究院、教科產(chǎn)融合學(xué)院、高密校區(qū)等服務(wù)地方的作用，構(gòu)建“青科系”特色產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)集群，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效能。
引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步。主動(dòng)對接行業(yè)部門、骨干企業(yè)和科研院所，實(shí)施百企協(xié)同創(chuàng)新伙伴計(jì)劃，推動(dòng)有組織的原始創(chuàng)新。在學(xué)校設(shè)立企業(yè)科創(chuàng)飛地，實(shí)現(xiàn)“研發(fā)在飛地、轉(zhuǎn)化在企業(yè)”，加強(qiáng)行業(yè)共性技術(shù)和核心關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，助力行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化。實(shí)施高層次人才校企雙向交流，推動(dòng)人才、技術(shù)、成果等創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，打造校企引才聚智聯(lián)合體。
（六）深化對外交流合作，開創(chuàng)國際辦學(xué)新局面
提升國際化辦學(xué)能力。構(gòu)筑全方位開放辦學(xué)新體系，促進(jìn)中外合作辦學(xué)提質(zhì)增效。進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整對德合作辦學(xué)模式，一體化開展教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化等多維度合作，提升對德合作層次和水平。搭建國際化教學(xué)科研平臺(tái)，推動(dòng)師生赴國外交流學(xué)習(xí)；完善國際化高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需領(lǐng)域開展研究生中外聯(lián)合培養(yǎng)。
提升服務(wù)“一帶一路”教育行動(dòng)水平。提高留學(xué)生招收數(shù)量和質(zhì)量，新增東南亞合作院校X~X所。聯(lián)合駐東南亞中資企業(yè)籌建境外橡膠工程技術(shù)共性化培訓(xùn)基地，增加跨境教育訂單式人才培養(yǎng)校企合作項(xiàng)目X~X個(gè)，為“走出去”企業(yè)提供技術(shù)支持和人才支撐。
（七）實(shí)施全員質(zhì)量管理，提升治理能力
深化現(xiàn)代治理。健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的現(xiàn)代大學(xué)治理模式。堅(jiān)持完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，支持校長依法獨(dú)立行使職權(quán)。堅(jiān)持教授治學(xué)，健全以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、貢獻(xiàn)度為導(dǎo)向、資源配置為保障、績效考核為抓手、信息化為支撐的學(xué)術(shù)治理體系。堅(jiān)持民主管理，加強(qiáng)信息公開，暢通師生員工參與管理、監(jiān)督的渠道。堅(jiān)持?jǐn)U大社會(huì)參與，進(jìn)一步發(fā)揮理事會(huì)、基金會(huì)和校友會(huì)作用，吸納校友等社會(huì)力量參與學(xué)校治理。
建立全員質(zhì)量管理體系。優(yōu)化職能部門職責(zé)體系和組織架構(gòu)，明確責(zé)任清單、服務(wù)清單，建立健全內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的制度流程標(biāo)準(zhǔn)。提升管理服務(wù)效能，形成全員參與、全過程管理、全方位提升的質(zhì)量管理體系，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有制度可依、有標(biāo)準(zhǔn)可鑒、有流程可循，績效有考核、失責(zé)有追究。
推進(jìn)依法治校。開展立體化普法宣傳，大力弘揚(yáng)法治精神，讓知法、守法成為自覺。進(jìn)行清單式制度建設(shè)，健全校內(nèi)規(guī)范性文件制定發(fā)布機(jī)制。開展嵌入式風(fēng)險(xiǎn)防控，做好合同、文件及重大決策事項(xiàng)的合法性審核。強(qiáng)化閉環(huán)式權(quán)益維護(hù)，完善師生合法權(quán)益保護(hù)機(jī)制和糾紛解決機(jī)制。實(shí)施總法律顧問制度，一體化推進(jìn)學(xué)校法治工作。
激發(fā)辦學(xué)活力。優(yōu)化辦學(xué)布局、明確功能定位，持續(xù)推動(dòng)“五校區(qū)一基地”深度融合。推動(dòng)校院兩級(jí)管理體制改革，適時(shí)推行兩級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算；堅(jiān)持責(zé)權(quán)利效相統(tǒng)一，進(jìn)行崗位聘用和人才引育綜合改革試點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)院辦學(xué)主體地位；加快推進(jìn)資源配置重點(diǎn)領(lǐng)域的配套改革，強(qiáng)化學(xué)院目標(biāo)管理與考核。推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
（八）優(yōu)化服務(wù)保障體系，建設(shè)和諧美麗校園
提升基礎(chǔ)設(shè)施水平。開展校園總體規(guī)劃修編，全面完成嶗山校區(qū)建設(shè)，實(shí)施四方校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施更新工程。全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦、掌上辦、馬上辦。推進(jìn)跨學(xué)科和公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，提高學(xué)報(bào)等辦刊質(zhì)量與水平，提升圖書文獻(xiàn)、信息資源和檔案利用的服務(wù)保障效能。深化后勤服務(wù)社會(huì)化改革，加強(qiáng)后勤標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；完善公共衛(wèi)生體系建設(shè)，提升公共安全應(yīng)急保障水平。
優(yōu)化資金資源配置。主動(dòng)服務(wù)社會(huì)需求，積極爭取辦學(xué)資源，拓寬學(xué)校發(fā)展資金募集渠道。構(gòu)建多元化增收體制機(jī)制，強(qiáng)化績效管理。深化資產(chǎn)管理體制改革，推行科研實(shí)驗(yàn)室等有形資產(chǎn)和校名校譽(yù)等無形資產(chǎn)有償使用，加大資金資源使用效能考核力度。
建設(shè)平安美麗幸福校園。加大校園環(huán)境綜合整治力度，加強(qiáng)校園交通管理，推進(jìn)校地聯(lián)動(dòng)，改善校園及周邊環(huán)境，確保校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校園美化綠化，建設(shè)“一處一景”的美麗校園。深化綠色校園建設(shè)，實(shí)施合同能源管理。做好離退休工作和關(guān)心下一代工作，不斷完善養(yǎng)老和醫(yī)療保障體系。繼續(xù)實(shí)施“安居工程”，加強(qiáng)與附屬學(xué)校合作，辦好校區(qū)幼兒園。
豐富科大文化內(nèi)涵。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，深入挖掘和傳承“科大精神”“橡膠品格”“五有理念”等特色文化價(jià)值內(nèi)涵，發(fā)揮文化凝聚功能。著力提升校園文化建設(shè)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)各校區(qū)內(nèi)涵一致的校園文化風(fēng)格。發(fā)揮校史、校訓(xùn)、校歌育人功能。廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，激發(fā)師生主動(dòng)參與文化活動(dòng)的熱情。鞏固省級(jí)文明校園建設(shè)成果，爭創(chuàng)全國文明校園。
同志們，以上八個(gè)方面，是“特色鮮明、走在前列”的主攻方向，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，必須統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)推進(jìn)。只要我們咬定青山不放松、風(fēng)雨無阻向前行，就一定能在新征程上展現(xiàn)更大作為、書寫精彩華章！
四、持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程
建設(shè)特色鮮明、走在前列的高水平大學(xué)，關(guān)鍵在黨。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平，為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
（一）扛牢抓實(shí)政治建設(shè)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向
堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)做到黨管辦學(xué)方向、黨管干部人才、黨管意識(shí)形態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展，把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿辦學(xué)治校、育人育才全過程。貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
（二）強(qiáng)化思想理論武裝，提升思政工作實(shí)效
完善理論學(xué)習(xí)長效機(jī)制，堅(jiān)持“第一議題”制度，第一時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話、重要指示批示精神和黨中央決策部署；不斷優(yōu)化校院兩級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，持續(xù)加強(qiáng)對高等教育改革發(fā)展的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治覺悟和理論水平。全力做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十大精神工作，引導(dǎo)全校師生員工切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來。壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。
（三）強(qiáng)化基層組織建設(shè)，全面提升政治功能
實(shí)施“補(bǔ)強(qiáng)賦能”工程，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記，增強(qiáng)黨組織書記履行政治責(zé)任的能力和水平。常態(tài)化開展對院級(jí)黨組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則執(zhí)行情況的過程性、實(shí)效性督導(dǎo)檢查，確保民主決策、科學(xué)決策落到實(shí)處。推動(dòng)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全面提升“三會(huì)一課”等組織生活質(zhì)量，把黨支部打造成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。著力激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和主動(dòng)性，打造一支擔(dān)當(dāng)改革發(fā)展重任的先鋒隊(duì)伍。堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，全面提升政治功能。
（四）狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障
堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，樹立重實(shí)干重實(shí)績的鮮明用人導(dǎo)向。突出政治標(biāo)準(zhǔn)和人崗相適原則，拓寬選人用人視野，真正把想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀干部選拔到關(guān)鍵崗位上。注重發(fā)現(xiàn)和使用“老黃牛”式干部，不讓“老實(shí)人”吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利。繼續(xù)實(shí)施“蓄水池”工程，加強(qiáng)年輕干部儲(chǔ)備。完善干部“能下”的退出機(jī)制，對履職盡責(zé)不力、不適應(yīng)崗位要求的干部及時(shí)調(diào)整，“讓躺平者無處可躺”。完善干部考核評(píng)價(jià)體系，全面客觀精準(zhǔn)評(píng)價(jià)干部，發(fā)揮考核“指揮棒”作用。
（五）深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
學(xué)校黨委要堅(jiān)決履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)依法履職。深入貫徹落實(shí)省委巡視反饋意見，以釘釘子精神抓好長期整改任務(wù)落實(shí)。深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化，做到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)全覆蓋。深入推進(jìn)反腐敗斗爭，實(shí)現(xiàn)“三不腐”同時(shí)同向綜合發(fā)力。健全校內(nèi)巡察機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對全校院級(jí)黨組織巡察全覆蓋。堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開，暢通群眾監(jiān)督渠道，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，形成監(jiān)督合力。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度，大力倡樹“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕大而化之、甩手掌柜。
（六）廣泛凝聚各方力量，砥礪奮進(jìn)推動(dòng)發(fā)展
做好新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，加強(qiáng)黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨外人士對學(xué)校重大改革舉措、重要政策貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督和建言作用。統(tǒng)籌做好民族宗教和港澳臺(tái)僑等工作，鑄牢共同體意識(shí)，畫出最大同心圓。充分發(fā)揮校友會(huì)作用，聯(lián)系、服務(wù)、凝聚校友，讓學(xué)校成為廣大校友的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾。扎實(shí)推進(jìn)教代會(huì)建設(shè)，持續(xù)提升工會(huì)、婦委會(huì)組織服務(wù)能力，建設(shè)新時(shí)代教職工之家，為師生辦實(shí)事、辦好事、解難事，進(jìn)一步匯聚同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大合力。
青年孕育無限希望、青年創(chuàng)造美好明天，青年工作事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計(jì)。我們要更加重視青年、關(guān)愛青年，準(zhǔn)確把握新時(shí)代青年工作的要求與任務(wù)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全校廣大青年自覺聽從黨和人民召喚，爭當(dāng)偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花！
同志們！藍(lán)圖催人奮進(jìn)，實(shí)干鑄就未來。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加快建設(shè)特色鮮明、走在前列的高水平大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)再立新功、再創(chuàng)佳績！
2025年高校黨代會(huì)工作報(bào)告范文3
弘揚(yáng)建黨精神接續(xù)矢志奮斗全面開啟學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新征程
——在中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第二次代表大會(huì)上的報(bào)告
各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第一屆委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，請予審議。
中國共產(chǎn)黨X大學(xué)第二次代表大會(huì)，是在黨的二十大召開后，“十四五”規(guī)劃實(shí)施關(guān)鍵之年和建校75周年之際召開的一次重要會(huì)議，承前啟后、繼往開來，意義重大。
大會(huì)的主題：以xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神以及全國、全省教育大會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面開啟學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新征程，動(dòng)員全校廣大黨員干部和師生員工，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“建設(shè)國內(nèi)一流且有一定國際影響力的地方綜合性大學(xué)”而努力奮斗。
一、第一次黨代會(huì)以來的主要工作業(yè)績
第一次黨代會(huì)以來，學(xué)校黨委在省委、省政府、省委教育工委和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在X市委、市政府的大力支持下，全面履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大師生員工立足新時(shí)代、把握新要求，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，夯基壘臺(tái)、穩(wěn)中求進(jìn)，順利完成了第一次黨代會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù)。第一次黨代會(huì)以來，我們始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展全局，著力促進(jìn)黨建工作與中心工作深度融合，重點(diǎn)聚焦內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展，奮力實(shí)施“佳大振興三年行動(dòng)計(jì)劃”，“十三五”規(guī)劃任務(wù)勝利完成，“十四五”規(guī)劃順利實(shí)施，以制度為保障的管理體制和運(yùn)行機(jī)制日臻完善，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展。
人才培養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)新跨越。教育教學(xué)綜合改革全面深化，教育部專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整、醫(yī)教協(xié)同創(chuàng)新以及思政課程、課程思政建設(shè)等取得明顯成效。臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)教育X個(gè)專業(yè)先后通過教育部專業(yè)認(rèn)證；新增國家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)X個(gè)，國家級(jí)、省級(jí)一流課程X門，獲批總量位居全省高校前列；作為綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育改革成員單位，全面深化醫(yī)學(xué)教育改革，實(shí)化醫(yī)學(xué)部職能，醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展的管理運(yùn)行模式不斷優(yōu)化；順利獲批省重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義學(xué)院和省首批課程思政建設(shè)示范高校。
堅(jiān)持以生為本，落實(shí)“五育并舉”，推進(jìn)“三全育人”，具有佳大特色的“12345”育人模式和共青團(tuán)改革深入實(shí)施，大學(xué)生思想政治教育、文明養(yǎng)成教育、學(xué)生管理服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。在全國高校中，率先開展輔修思政專業(yè)雙學(xué)位與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的“青馬工程新時(shí)代知行人才計(jì)劃”；“佳大學(xué)工”“佳大易班”“佳大團(tuán)委視頻號(hào)”信息化平臺(tái)建設(shè)的影響力和活躍指數(shù)躋身全國、全省高校前列；機(jī)械工程學(xué)院“農(nóng)機(jī)精英創(chuàng)新集體”榮獲“第X屆全國青年文明號(hào)”。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，新建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，改造建成了3號(hào)工場和直播電商基地，校級(jí)以上學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎(jiǎng)率逐年攀升，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)取得新突破，先后榮獲全省首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”和“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)”。
持續(xù)深化本科招生改革，本科生推免和直博生招生方式等有效落實(shí)，生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。就業(yè)工作“一把手工程”深入實(shí)施，管理重心持續(xù)下移，本科生靈活就業(yè)和協(xié)議就業(yè)比例實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性逆轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)的社會(huì)匹配度和就業(yè)競爭力進(jìn)一步增強(qiáng)。
第一次黨代會(huì)以來，學(xué)校本科一批次招生專業(yè)從X個(gè)增加到X個(gè)，招生計(jì)劃從X人增加到X人；全日制本科生招生數(shù)量穩(wěn)中有增，博士、碩士研究生增幅分別達(dá)到X%和X%，人才培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)層次逐年提高。成人教育穩(wěn)步發(fā)展，累計(jì)招生X余人，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)雙豐收。
學(xué)科建設(shè)和科研工作開創(chuàng)新局面。綜合性大學(xué)多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢充分發(fā)揮，學(xué)科結(jié)構(gòu)、布局深度優(yōu)化，學(xué)科建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)增列喜結(jié)碩果。學(xué)校新增碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科X個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別X個(gè)，博士后科研流動(dòng)站X個(gè)，“微生物與生化藥學(xué)”獲批黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)，“北藥與功能食品”獲批省雙一流特色學(xué)科，“新型生物醫(yī)用口腔種植體及配套裝備研發(fā)團(tuán)隊(duì)”獲批我省首批“頭雁”團(tuán)隊(duì)，民族學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)填補(bǔ)了省內(nèi)空白。
積極探索科研體制改革，先后出臺(tái)了《科研業(yè)績分級(jí)分類評(píng)價(jià)辦法》《科研工作量核算辦法》和《科研分類評(píng)價(jià)及管理辦法》，以質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)體系逐步確立；揭榜掛帥項(xiàng)目、智庫項(xiàng)目、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目、青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持計(jì)劃項(xiàng)目和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目有效推進(jìn)，橫向課題和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總量屢創(chuàng)新高；以強(qiáng)化醫(yī)工結(jié)合為特色，跨學(xué)科組建科研團(tuán)隊(duì)，大型儀器設(shè)備服務(wù)共享有效落實(shí)；持續(xù)強(qiáng)化高水平實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，新增省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室X個(gè)；積極培育爭取高水平科研成果，教師主持、參與國家級(jí)項(xiàng)目X項(xiàng)，其中國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目X項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目X項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目X項(xiàng)；主持省部級(jí)科研項(xiàng)目X項(xiàng)，獲批省級(jí)科研成果獎(jiǎng)X項(xiàng)，高層次核心期刊發(fā)表論文X篇，出版專著X部，獲得授權(quán)專利X項(xiàng)，整體科研實(shí)力有效提升。
高水平學(xué)術(shù)交流深入開展。學(xué)校作為依托單位，成功獲批“中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)人口較少民族研究專業(yè)委員會(huì)”主任委員單位，“中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)”常務(wù)理事單位，高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究學(xué)組組長單位；主辦國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“智能農(nóng)機(jī)裝備”重點(diǎn)專項(xiàng)與園區(qū)融合發(fā)展交流會(huì)等各類高水平學(xué)術(shù)會(huì)議X余次，邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者講座講學(xué)X多場。
服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁出新步伐。深入貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于新時(shí)代深入推行科技特派員制度的實(shí)施意見》，主動(dòng)對標(biāo)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，組織選派X名省級(jí)科技特派員，為我市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供農(nóng)林技術(shù)指導(dǎo)與科技服務(wù)；爭取“國培計(jì)劃”項(xiàng)目，為地方培訓(xùn)學(xué)員超過X人，獲得國家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近X萬元；國家級(jí)大學(xué)科技園成功獲批，先后榮獲省級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)（孵化）基地、省科普教育基地、省研學(xué)實(shí)踐教育營地和省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)等，年均實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)X余人，直接間接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益突破X萬元；三個(gè)附屬醫(yī)院、校醫(yī)院醫(yī)療救治水平、服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)、口腔智能化設(shè)備研發(fā)應(yīng)用、兒童康復(fù)醫(yī)療空間拓展、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能完善等一批標(biāo)志性業(yè)績成果，在引領(lǐng)和促進(jìn)全國、全省及區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用；兒童青少年近視防控工作成效顯著，集科普宣傳、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)和社會(huì)實(shí)踐于一體的“十個(gè)一工程”深入實(shí)施；積極主動(dòng)參與地方扶貧攻堅(jiān)，先后選派X名干部深入樺南、伊春開展扶貧和鄉(xiāng)村振興工作，X人榮獲全省優(yōu)秀駐村干部稱號(hào)，校扶貧工作隊(duì)受到省教育廳黨組記功表彰，成為我省教育系統(tǒng)X個(gè)受到記功表彰的先進(jìn)集體之一。
2021年，學(xué)校與X市委、市政府簽署合作框架協(xié)議，著力打造“科技研發(fā)、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生”三個(gè)中心，助力X全面建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)市校雙方在更深層次、更寬領(lǐng)域構(gòu)建市校合作創(chuàng)新融合發(fā)展新格局，市校專班定期會(huì)商機(jī)制運(yùn)行良好，目標(biāo)任務(wù)分階段逐項(xiàng)落實(shí)。2021年，利用X市首次專門面向我校2022屆畢業(yè)生招錄的契機(jī)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量留“佳”就業(yè)創(chuàng)歷史新高；近年來，畢業(yè)生平均留省就業(yè)率達(dá)到X%；以土地置換方式推動(dòng)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育資源深度整合，改造擴(kuò)建醫(yī)學(xué)新校區(qū)即醫(yī)學(xué)中區(qū)工作正在逐步推進(jìn)。
面對突如其來的新冠疫情，全校各級(jí)黨組織、廣大黨員干部、師生員工在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治自覺堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)省、市疫情防控部署要求，堅(jiān)決守護(hù)校園安全和人民生命健康，迅速建成了黑龍江省東部地區(qū)新冠肺炎重癥治療中心，先后選派X余名優(yōu)秀醫(yī)護(hù)骨干援鄂、援哈、援牡、援綏、援黑（黑河），有X人榮獲抗擊新冠疫情全國“三八紅旗手”稱號(hào)，X個(gè)集體和X人分別受到省級(jí)嘉獎(jiǎng)，危難時(shí)刻有效支援了全國、全省和全市抗疫工作，以實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了偉大抗疫精神，充分展現(xiàn)了佳大人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
文化傳承創(chuàng)新取得新進(jìn)展。音體美專業(yè)和人才資源優(yōu)勢充分彰顯，繁榮藝術(shù)、文化、體育事業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。主題鮮明的校園文化活動(dòng)精彩紛呈，“社團(tuán)嘉年華巡禮節(jié)、青春風(fēng)尚節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、新生文化節(jié)”常年開展，“自強(qiáng)之星”“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“科技創(chuàng)新標(biāo)兵”典型示范工程、各具特色的“一院一品”工程深入實(shí)施；每年定期舉辦新年音樂會(huì)、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、主題藝術(shù)作品展和各級(jí)各類文藝展（匯）演等百余場；全民健身運(yùn)動(dòng)有效普及，大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)及長跑、足球等十項(xiàng)體育賽事連續(xù)多年舉行，校女子足球隊(duì)榮獲全國青少年校園足球聯(lián)賽總決賽第七名，五次蟬聯(lián)省學(xué)運(yùn)會(huì)冠軍；美術(shù)學(xué)院教師繪畫作品多次入選國家美展，并在省級(jí)展覽中斬獲金獎(jiǎng)；音樂學(xué)院教師在省級(jí)以上專業(yè)比賽中屢獲大獎(jiǎng)。
學(xué)校作為中國人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)人口較少民族研究專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，已成功主辦X次專委會(huì)和X屆中國赫哲族發(fā)展高峰論壇；組建的黑龍江人口較少民族社會(huì)調(diào)查課題組成為地域文化研究、提升和傳承文化軟實(shí)力的重要力量。
校友會(huì)建設(shè)和校友工作成效明顯，成立了涵蓋京津冀、長三角、珠三角的全國X家地方校友會(huì)，校友企業(yè)（家）聯(lián)盟和校友師資庫（入選校友X余人）；校友會(huì)會(huì)長、秘書長聯(lián)席會(huì)議，校友企業(yè)（家）聯(lián)盟年會(huì)定期召開；旨在激發(fā)校友情懷和推動(dòng)校友事業(yè)發(fā)展的校友值年返?；顒?dòng)常年舉辦；學(xué)校教育發(fā)展基金會(huì)累計(jì)接受校友捐款、援建資金X余萬元，校友資源有效整合，廣大校友關(guān)心和助力母校事業(yè)發(fā)展的情懷日益深厚。
人才和師資隊(duì)伍建設(shè)整體水平獲得新提升。牢牢堅(jiān)持黨管人才原則，校院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)人才制度、人才工作暖心“六個(gè)一”工程和高層次人才待遇及高水平成果獎(jiǎng)勵(lì)政策深入落實(shí)。第一次黨代會(huì)以來，累計(jì)柔性引進(jìn)高層次人才X名，為X位博士配偶安置了工作，為X余名博士子女解決了入學(xué)擇校問題，發(fā)放博士安家費(fèi)X余萬元，尊重人才、支持人才、服務(wù)人才、重用人才氛圍日益濃厚，我校推薦人才正式納入市政府特殊津貼專家、重點(diǎn)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人評(píng)選。
始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為?rdquo;的鮮明選人用人導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。2019年對學(xué)校中層干部進(jìn)行了集中調(diào)整，堅(jiān)持人崗相適、注重實(shí)績實(shí)效，干部隊(duì)伍整體年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化管理干部隊(duì)伍取得明顯成效，廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感和創(chuàng)新活力有效激發(fā)。校外交流處級(jí)干部X人。
堅(jiān)持自主培養(yǎng)與招聘引進(jìn)有機(jī)結(jié)合，千方百計(jì)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。目前，學(xué)校碩士以上專任教師比例提高到X%；“十三五”期間，新增教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員X人，新增國務(wù)院政府特貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國教育碩士優(yōu)秀教師、省勞動(dòng)模范、龍江青年學(xué)者、省級(jí)教學(xué)名師、龍江名醫(yī)等X人，新增省級(jí)教研立項(xiàng)X項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)X項(xiàng)。輔導(dǎo)員和思政課教師配備基本達(dá)標(biāo)，專任教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)不斷改善。
國際合作與交流實(shí)現(xiàn)新拓展。開拓泰國、印度尼西亞等“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)渠道，新增留學(xué)生博士培養(yǎng)項(xiàng)目，累計(jì)接收來自X個(gè)國家的X余名本、碩、博留學(xué)生在校學(xué)習(xí)；深入推進(jìn)留學(xué)生教育同質(zhì)化管理改革，學(xué)歷生占比年均達(dá)到X%。
與俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、美國、加拿大、意大利X個(gè)國家的X所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系，累計(jì)派出X余人赴國外院校訪學(xué)、任教、培訓(xùn)及科研合作，與國外X所高校聯(lián)合開展教研、科研和文化交流項(xiàng)目X項(xiàng)。與烏克蘭X所高校合作啟動(dòng)了博士研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，與烏克蘭國家科學(xué)院合作共建了“中烏農(nóng)林技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。學(xué)校發(fā)起舉辦的“中國黑龍江與俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)競賽”作為黑龍江省對俄交流重點(diǎn)項(xiàng)目，正式列入教育部“對俄交流框架”。
后勤保障和民生改善成果不斷釋放。始終將持續(xù)改善師生學(xué)習(xí)工作生活條件，著力解決師生關(guān)切問題作為最大的民生工程。樹立過緊日子思想，積極開展增收節(jié)支，不僅提前還清了所有國內(nèi)銀行貸款，而且籌措資金X余萬元，補(bǔ)發(fā)了職工津貼、啟動(dòng)了住房貨幣化補(bǔ)貼、償還陳欠等；職工績效工資和講課費(fèi)改革穩(wěn)步推進(jìn)，崗位績效工資已連續(xù)兩年提高X%；積極推進(jìn)杏林北苑職工住宅入住和職工住宅產(chǎn)權(quán)證辦理等工作，一批歷史遺留的老大難問題得到有效解決。
抓住后勤專項(xiàng)整改的有利契機(jī)，連續(xù)三年累計(jì)投入X億元，X個(gè)大類的X個(gè)重點(diǎn)后勤改造項(xiàng)目先后落地，“暖屋工程”“廁所革命”“陽光道路”等重點(diǎn)項(xiàng)目整改成果惠及師生；X個(gè)人才公寓改造項(xiàng)目和新建研究生公寓項(xiàng)目全面完成并投入使用，X萬平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓竣工在即，老舊小區(qū)改造、后勤社會(huì)化改革、團(tuán)餐引進(jìn)、新建本科生宿舍開工等多項(xiàng)民生工作取得可喜成果，校園環(huán)境面貌和整體辦學(xué)條件持續(xù)改善。
校院兩級(jí)教代會(huì)制度深入落實(shí)，教職工合法權(quán)益有效保障，慰問、幫扶離退休、特困職工等系列人文關(guān)懷舉措形成常態(tài)；平安校園建設(shè)不斷加強(qiáng)，市校區(qū)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制健全完善，校園及周邊環(huán)境綜合治理成效顯著，校園治安環(huán)境、交通環(huán)境不斷改善，師生員工共享改革發(fā)展成果的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)。
黨的建設(shè)工作全面加強(qiáng)。高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部擁護(hù)“兩個(gè)確立”，做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺不斷增強(qiáng)。省委巡視、政治生態(tài)考核等反饋問題整改工作全面落實(shí)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全可控，省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利通過驗(yàn)收。
校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、黨的民主集中制原則全面落實(shí)，黨委常委會(huì)、校長辦公會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)院黨委會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議以及附屬醫(yī)院黨委會(huì)、院長辦公會(huì)等議事決策制度健全完善，教代會(huì)、民主黨派和各個(gè)專門咨詢委員會(huì)作用充分發(fā)揮。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子顧全大局、坦誠相待、團(tuán)結(jié)和諧，凝聚力、向心力、執(zhí)行力不斷增強(qiáng)，學(xué)校黨委連續(xù)四年在省委政治生態(tài)建設(shè)成效考核中名列全省高校前列。
基層黨建“三推兩強(qiáng)”工程、品牌創(chuàng)建工程、黨支部規(guī)范化建設(shè)工程以及發(fā)展黨員工作扎實(shí)推進(jìn)，獲批全國首批黨建工作樣板支部和全省黨建示范點(diǎn)各X個(gè)，教師“雙帶頭人”黨支部書記和學(xué)院“黨員之家”建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
堅(jiān)持黨委履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不放松，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任和其他班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任全面落實(shí)，專題警示教育、政治巡察試點(diǎn)、黨委與監(jiān)察專員辦公室定期會(huì)商等一系列重點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)；全面落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革各項(xiàng)舉措，全力保障和支持紀(jì)檢監(jiān)察部門發(fā)揮監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)職能，問題線索處置率、案件查辦率均居全省高校前列，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
各位代表、同志們：
回顧過去，我們深深體會(huì)到，學(xué)校所有成績的取得，得益于省委省政府的親切關(guān)懷，得益于省委教育工委和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市委、市政府的大力支持和關(guān)心厚愛，得益于全校黨員干部和師生員工的銳意進(jìn)取、勇毅前行。在此，我謹(jǐn)代表中共X大學(xué)第一屆委員會(huì)，向蒞臨大會(huì)的市委領(lǐng)導(dǎo)，向歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，向全校師生員工和離退休老同志，向所有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的校友們、朋友們，致以誠摯的感謝和崇高的敬意！
總書記指出：“前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順，越是取得成績的時(shí)候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患”。成績面前，我們不能沾沾自喜，更不能固步自封。特別是在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們更要客觀清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前仍然存在的問題和困難。
一是“四新”引領(lǐng)下的人才培養(yǎng)模式改革與探索亟需深化，專業(yè)、課程內(nèi)涵建設(shè)還需加強(qiáng)，課程思政建設(shè)工作仍需提檔升級(jí)。“五育并舉”人才培養(yǎng)舉措尚未落實(shí)落細(xì)，特別是德育、體育、美育和勞動(dòng)教育協(xié)同推進(jìn)方面還有不小差距。
二是人才引進(jìn)、穩(wěn)定難度較大，人才流失壓力短期內(nèi)還不能得到根本緩解，師資總量及部分專業(yè)師資缺乏，教師、管理和服務(wù)三支隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)不高等問題仍然比較突出，專業(yè)化干部隊(duì)伍特別是優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍建設(shè)還存在一定差距。
三是學(xué)科特色不突出、交叉融合力度不夠；科研實(shí)力不強(qiáng)，氛圍不濃，團(tuán)隊(duì)建設(shè)薄弱；高水平科研項(xiàng)目和成果少，產(chǎn)學(xué)研一體化程度不高。
四是學(xué)校治理體系、治理能力現(xiàn)代化程度不高，校院兩級(jí)管理體制改革、人事制度改革、薪酬分配制度改革等還不夠徹底，民生問題沒有得到根本解決。
五是開放辦學(xué)的思路不廣、力度不大，主動(dòng)與國內(nèi)外開展高水平交流合作的渠道不寬、成果偏少，市校合作仍然需要向縱深推進(jìn)。
實(shí)踐證明：要解決好這些問題和困難，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員干部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)全校師生員工切實(shí)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到佳大全面發(fā)展的大局上來；必須全力推進(jìn)和深化改革，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、勇于自我革命，以壯士斷腕的勇氣魄力和超常規(guī)的務(wù)實(shí)舉措，著力打破制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙，打通束縛改革的難點(diǎn)、堵點(diǎn)和痛點(diǎn)，增強(qiáng)師生難題可解、困境可破、未來可期的堅(jiān)定信心；必須大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的佳大精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決走出消極等待、盲目看待、放松懈怠的思想和行動(dòng)誤區(qū)，以奮力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，展示佳大人的志氣、骨氣和底氣。
二、未來五年的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
未來五年，是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校適應(yīng)新變化、新挑戰(zhàn)，在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開新局，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。
未來五年工作總的指導(dǎo)思想：高舉xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，緊緊圍繞落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，厚基礎(chǔ)、強(qiáng)內(nèi)涵，謀改革、促發(fā)展，解放思想、實(shí)干創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。
未來五年的主要目標(biāo)任務(wù)：聚焦“高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系”固本強(qiáng)基，努力實(shí)現(xiàn)管理體制機(jī)制更加優(yōu)化，高素質(zhì)管理、教師、服務(wù)隊(duì)伍基本建立，高水平人才培養(yǎng)體系基本形成，學(xué)科布局特色彰顯，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，讓師生員工擁有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。
為此，學(xué)校將奮力實(shí)施好“六大戰(zhàn)略”。
（一）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力實(shí)施“政治領(lǐng)航”戰(zhàn)略
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的若干措施》，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)力推進(jìn)政治建設(shè)責(zé)任制有效落實(shí)；持續(xù)鞏固、深化政治生態(tài)建設(shè)成效，教育引導(dǎo)全校各級(jí)黨組織和廣大黨員站穩(wěn)政治立場、堅(jiān)定政治方向、堅(jiān)守政治原則，善于從政治上分析和研究問題、謀劃和推動(dòng)工作，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)把擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”內(nèi)化于心落實(shí)于行。
二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，以黨建“雙向12345工作體系”為主線，以學(xué)院黨建品牌創(chuàng)新、樣板黨支部創(chuàng)建、專職組織員隊(duì)伍建設(shè)為抓手，建立上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系和工作格局，不斷增強(qiáng)基層黨組織政治功能，提升基層黨組織推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三是深入推進(jìn)落實(shí)理論武裝立心、意識(shí)形態(tài)固本、輿論宣傳助力、核心價(jià)值立德、文化精品育人、思政教育鑄魂“六大舉措”；注重發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用，凝聚各民主黨派和無黨派人士智慧力量，形成最大“公約數(shù)”，繪就佳大“同心圓”；牢牢把握政治方向、輿論導(dǎo)向和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，鞏固壯大主流思想輿論，構(gòu)建完善的思想政治工作體系，全面提高師生思想覺悟、道德修養(yǎng)、文明素養(yǎng)和法律意識(shí)。創(chuàng)建省級(jí)文明校園標(biāo)兵。
四是切實(shí)履行黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，一體推進(jìn)廉政教育、政治巡察、黨委與監(jiān)察專員辦公室定期會(huì)商、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”運(yùn)用等制度化、常態(tài)化；持續(xù)推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，完善黨內(nèi)監(jiān)督體系，推動(dòng)“三個(gè)責(zé)任”貫通聯(lián)動(dòng)、一體落實(shí)，保障紀(jì)委監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)職能充分發(fā)揮；深化對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，通過抓好“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
（二）穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，奮力實(shí)施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略
一是以“四新”建設(shè)為引領(lǐng)，以本科教學(xué)水平審核評(píng)估為契機(jī)，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)優(yōu)勢，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，建強(qiáng)優(yōu)勢特色專業(yè)，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)；深化課程體系改革，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法手段，創(chuàng)新課堂形式，提升教學(xué)質(zhì)量；緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”，健全完善課程思政育人模式，形成全員全過程全方位育人格局，使各類課程與思政課程同向同行，全面推動(dòng)課程思政建設(shè)提檔升級(jí)；充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和行業(yè)企業(yè)作用，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極探索具有佳大特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式；深化本碩連讀、直博等招生形式改革，持續(xù)完善招生、培養(yǎng)、就業(yè)于一體的人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
二是全面加強(qiáng)和改進(jìn)體育、美育和勞動(dòng)教育工作，推動(dòng)第一課堂與第二課堂深度貫通，觀念養(yǎng)成與實(shí)踐訓(xùn)練并重，以體育人，以美化人，以勞塑人，注重教育實(shí)效。切實(shí)將體育、美育和勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，強(qiáng)化學(xué)校教育與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐的直接聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、高尚的審美情操、良好的勞動(dòng)習(xí)慣，推動(dòng)“五育并舉”落地生根。
三是深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，修訂完善教育教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立保合格、上水平、追卓越的一流質(zhì)量保障體系；強(qiáng)化過程管理，全面提高教學(xué)管理與服務(wù)能力；創(chuàng)新教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核方式，形成本科教育教學(xué)自我評(píng)價(jià)閉環(huán)機(jī)制，完善學(xué)生學(xué)業(yè)形成性考核管理機(jī)制，積極構(gòu)建科學(xué)完善的質(zhì)量保障體系。
四是積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革，建設(shè)高質(zhì)量研究生教育體系，完善產(chǎn)教融合的專業(yè)學(xué)位研究生、科教融合的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制；深入探索高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)緊缺人才；做好培養(yǎng)全過程質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)位論文和學(xué)位授予管理；穩(wěn)步擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，努力實(shí)現(xiàn)博士、碩士研究生年招生分別突破X人和X人目標(biāo)；堅(jiān)持學(xué)科導(dǎo)向，動(dòng)態(tài)調(diào)配招生計(jì)劃，實(shí)施碩博連讀“申請—審核”招生機(jī)制；加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)術(shù)不端處置機(jī)制，健全研究生教育質(zhì)量保障體系。
五是著力穩(wěn)定成人學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模，確保成人學(xué)歷教育在校生穩(wěn)定在X人；推進(jìn)高等教育自學(xué)考試助學(xué)工作，力爭在2022年自學(xué)考試招生突破X人基礎(chǔ)上逐年增長，積極尋求新的教育增長點(diǎn)；打造非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)品牌，探索中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)新模式，緊扣國培工作“定向培訓(xùn)、精準(zhǔn)培訓(xùn)”的總體要求，更好服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)化培訓(xùn)、精細(xì)化管理、精英型提升”工作目標(biāo)。
（三）著力打造人才高地，奮力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略
一是加強(qiáng)組織培養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍。以高質(zhì)量完成2022年新一輪干部集中調(diào)整為契機(jī)，牢牢堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為?rdquo;的選人用人原則和“重實(shí)干、重實(shí)績”的用人導(dǎo)向，確保將政治過硬、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部選任到相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位；持續(xù)完善考察培養(yǎng)、監(jiān)督考核、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪x人用人機(jī)制，加大優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和常態(tài)化選拔配備力度，下大力氣確保實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化，力爭學(xué)院處級(jí)班子中40歲左右的干部達(dá)到X%以上，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)更加合理；全面加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)，以思想破冰引領(lǐng)行動(dòng)突圍，以錘煉本領(lǐng)提高履職能力，以攻破難題推動(dòng)整體發(fā)展，以真抓實(shí)干提升落實(shí)質(zhì)效，以斗爭精神整治不良作風(fēng)，提升干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二是以加強(qiáng)教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)發(fā)展能力為重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好教師工作部和教師職業(yè)發(fā)展服務(wù)中心作用。全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》，健全教師發(fā)展體系，統(tǒng)籌教師研修、職業(yè)發(fā)展咨詢、教育教學(xué)指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源服務(wù)，完善教師發(fā)展培訓(xùn)制度、保障制度、激勵(lì)制度，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化“金師”隊(duì)伍建設(shè)和師德考評(píng)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍建設(shè)整體水平不斷提高。
三是堅(jiān)持黨管人才原則，多措并舉吸引、穩(wěn)定人才，關(guān)心、培養(yǎng)、重用人才，積極為高層次優(yōu)秀人才發(fā)揮作用搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。深入實(shí)施科研領(lǐng)軍人才計(jì)劃、優(yōu)秀科研人才托舉計(jì)劃、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃和博士專項(xiàng)支持計(jì)劃，發(fā)揮高層次人才作用。建立完善校院兩級(jí)人才工作責(zé)任制及考評(píng)體系，提高人才管理與服務(wù)水平，持續(xù)落實(shí)好高層次人才暖心“六個(gè)一”工程，創(chuàng)新人才薪酬分配激勵(lì)機(jī)制；以需求為牽引、以學(xué)科交叉為特色、以人性化服務(wù)為保障，建設(shè)符合佳大實(shí)際的人才特區(qū)；持續(xù)加大柔性引進(jìn)高層次人才力度，引導(dǎo)激勵(lì)高層次人才發(fā)揮作用，助力教學(xué)科研水平提升；繼續(xù)鼓勵(lì)教職工攻讀博士研究生，力爭師資隊(duì)伍博士比例提升X%以上。
（四）持續(xù)強(qiáng)化科研和學(xué)科工作，奮力實(shí)施“特色興校”戰(zhàn)略
一是以國家和地方需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化科研管理與服務(wù)創(chuàng)新，建設(shè)口腔、材料、藥學(xué)等具有佳大特色的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和中試基地；在醫(yī)、工、理、文、藝等優(yōu)勢特色學(xué)科領(lǐng)域開展聯(lián)合攻關(guān)，打造口腔生物醫(yī)學(xué)材料及智能化醫(yī)療設(shè)備、特色北藥與功能食品、農(nóng)機(jī)裝備及控制、康養(yǎng)醫(yī)療器械、少數(shù)民族文旅藝術(shù)品研發(fā)等一批特色研究方向；高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、特色化建設(shè)好國家級(jí)大學(xué)科技園，力爭高層次、高水平科研項(xiàng)目和成果有較大突破。
二是鞏固學(xué)科建設(shè)龍頭地位，加大學(xué)科建設(shè)投入。實(shí)施學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整和差異化發(fā)展，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向特色，促進(jìn)醫(yī)藥、醫(yī)工、文理交叉融合發(fā)展。繼續(xù)建設(shè)“北藥與功能食品”特色學(xué)科，實(shí)現(xiàn)藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)科的交叉融合；實(shí)施“生物醫(yī)學(xué)材料研發(fā)及其個(gè)性化制造”特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)材料科學(xué)與工程、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、機(jī)械工程、電子信息工程等學(xué)科的交叉融合。建立特色學(xué)科建設(shè)框架體系，支持由45歲以下中青年學(xué)術(shù)骨干牽頭的一批省級(jí)學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在特色學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮重要作用，使我校學(xué)科交叉融合更加深入，特色更加鮮明。
三是深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見》精神，建立以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的教研業(yè)績評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)廣大教師投身教育教學(xué)研究，潛心教書育人；加大教學(xué)研究成果的培育力度，注重發(fā)揮成果反哺、引領(lǐng)作用，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，力爭國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)有新的突破。
（五）全面深化綜合改革和體制機(jī)制創(chuàng)新，奮力實(shí)施“改革攻堅(jiān)”戰(zhàn)略
一是深入推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和資源整合。結(jié)合學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)發(fā)展和科研實(shí)際，對現(xiàn)有X個(gè)處級(jí)機(jī)構(gòu)及業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，精減壓縮科級(jí)機(jī)構(gòu)X%左右。加大全校各類教育資源統(tǒng)籌配置力度，確保學(xué)校資源使用效益最大化。
二是積極深化績效工資和分配制度改革。進(jìn)一步強(qiáng)化績效工資的激勵(lì)、約束、導(dǎo)向作用，規(guī)范各類津貼補(bǔ)貼，持續(xù)完善教學(xué)、科研工作量轉(zhuǎn)換機(jī)制和符合學(xué)校實(shí)際的“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”分配機(jī)制，建立以實(shí)際貢獻(xiàn)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的薪酬制度。以績效工資改革為切入點(diǎn)，逐年增加績效工資投入，爭取利用5年時(shí)間，使教職工的績效工資水平達(dá)到省內(nèi)高校中等以上水平，建設(shè)幸福佳大。
三是進(jìn)一步深化職稱和崗位聘任制度改革。充分發(fā)揮職稱評(píng)審和崗位聘任的指揮棒作用，結(jié)合學(xué)校教學(xué)、科研實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行職稱評(píng)聘分類分型，調(diào)整職稱評(píng)聘和崗位聘任條件及標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)教職工潛心教學(xué)和投身科學(xué)研究的積極性、創(chuàng)造性，利用5年左右時(shí)間，建立職稱評(píng)審代表性成果申報(bào)和崗位聘任“能上能下”機(jī)制，推進(jìn)同行專家評(píng)審。
四是深化后勤綜合改革。以強(qiáng)化部門監(jiān)管職能為重點(diǎn)，積極推進(jìn)后勤隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)實(shí)施后勤精細(xì)化管理和網(wǎng)格化管理見成效、上水平；深入推進(jìn)后勤專項(xiàng)整改，確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓、本科生公寓、醫(yī)學(xué)教育新區(qū)等項(xiàng)目建設(shè)如期竣工，確保學(xué)生人均住宿面積基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)科研環(huán)境不斷改善。大力推進(jìn)校園綠化、亮化、凈化、美化，打造特色自然和人文景觀，建設(shè)美麗佳大。
五是牢固樹立安全意識(shí)和底線思維，落實(shí)校園安全雙重預(yù)防機(jī)制，逐步加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化消防、治安、交通、食品、實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)等安全工作，完善各類應(yīng)急預(yù)案，做好聯(lián)防聯(lián)控，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定；深入開展師生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作，建成省級(jí)心理健康教育示范高校；從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)貫徹落實(shí)省市疫情防控各項(xiàng)要求，堅(jiān)決守護(hù)師生健康和校園安全，建設(shè)平安佳大。
六是集成全校信息管理系統(tǒng)，積極推進(jìn)校園數(shù)字化進(jìn)程，結(jié)合“一網(wǎng)、一門、一次”改革實(shí)際，逐步消除信息“孤島”，推進(jìn)信息共享，建成“一站式綜合服務(wù)平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)“2.0”標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和效率；整合教學(xué)信息化資源，優(yōu)化智慧教學(xué)環(huán)境，新建一批智慧教室，促進(jìn)課程建設(shè)數(shù)字化，推動(dòng)線上線下教學(xué)資源深度融合，提高數(shù)字課程資源數(shù)量及利用率；加大電子文獻(xiàn)引進(jìn)力度，全面提高數(shù)字文獻(xiàn)資源保障能力，建設(shè)智慧佳大。
（六）持續(xù)擴(kuò)大對外交流合作，奮力實(shí)施“開放辦學(xué)”戰(zhàn)略
一是主動(dòng)融入國家發(fā)展布局，積極參與“一帶一路”“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”“龍江絲路帶”建設(shè)，利用各級(jí)各類國際交流平臺(tái)，深化與俄羅斯、日本、韓國高校和科研院所的合作，拓展與新加坡、馬來西亞的國際交流，穩(wěn)固與美國、加拿大友好校合作項(xiàng)目，開發(fā)與烏克蘭等“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作。鼓勵(lì)師生利用“國家留學(xué)基金”“中外語言交流合作中心”等項(xiàng)目赴國外高水平大學(xué)訪學(xué)，繼續(xù)做好與日本、韓國、加拿大友好院校開展的交換生項(xiàng)目，拓展適合師生需求的校際間合作項(xiàng)目；積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
二是落實(shí)“留學(xué)龍江”計(jì)劃，發(fā)揮中國政府獎(jiǎng)學(xué)金和來華留學(xué)省政府獎(jiǎng)學(xué)金示范作用，不斷擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模，提升留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量；完善留學(xué)生教育管理體系，講好中國故事，傳播好中國聲音，培養(yǎng)知華、友華國際人才；積極發(fā)展留學(xué)博士、碩士研究生教育，努力擴(kuò)大“漢語+”留學(xué)進(jìn)修生規(guī)模；積極招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生，拓展材料科學(xué)、機(jī)械工程、建筑工程、藥學(xué)等專業(yè)留學(xué)生教育。
三是在持續(xù)鞏固現(xiàn)有國內(nèi)友好院校、科研院所合作交流成果基礎(chǔ)上，積極尋求拓展新的合作領(lǐng)域與合作空間，力爭取得新成效；注重發(fā)揮好校友會(huì)廣泛聯(lián)系、溝通校友的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全完善各地分校友會(huì)組織，創(chuàng)新活動(dòng)載體、暢通聯(lián)系渠道，最大限度激發(fā)校友愛校興校熱情。
四是牢牢把握市校創(chuàng)新融合發(fā)展契機(jī)，圍繞我市第十四次黨代會(huì)確立的全力建設(shè)“六區(qū)”，集中打造“八中心”，深入推進(jìn)“十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”目標(biāo)，聚焦打造“科技研發(fā)、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生”三個(gè)中心和強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)、改善校園環(huán)境五個(gè)方面，在持續(xù)推進(jìn)落實(shí)市校創(chuàng)新融合發(fā)展框架協(xié)議和實(shí)施方案基礎(chǔ)上，創(chuàng)新合作模式，細(xì)化合作項(xiàng)目，完善合作機(jī)制，全面推進(jìn)市校深度合作，不斷提升大學(xué)對X市高質(zhì)量發(fā)展的貢獻(xiàn)度，努力為全面建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市提供強(qiáng)大智力保障和人才支撐。
三、2035年及建校百年目標(biāo)展望及戰(zhàn)略安排
對標(biāo)國家、省、市《“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃》，按照“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，我們與祖國發(fā)展同步，也必將為民族振興助力。為此，學(xué)校在全面確立“十四五”規(guī)劃基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“到2035年進(jìn)入國內(nèi)地方綜合性大學(xué)前列”和到2047年建校百年時(shí)，全面建成“國內(nèi)一流且有一定國際影響力的地方綜合性大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。
聚焦這兩個(gè)目標(biāo)，我們必須在保證全面完成“十四五”規(guī)劃基礎(chǔ)上，按“兩步走”思維前瞻性地做好戰(zhàn)略安排。
第一步：持續(xù)提升階段。即從2025年到2035年，利用十年時(shí)間，推動(dòng)辦學(xué)特色更加鮮明、學(xué)科優(yōu)勢更加突出，力爭在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作等領(lǐng)域斬獲一批具有較強(qiáng)代表性、引領(lǐng)性的重要成果，核心競爭力大幅提升，成功晉級(jí)國內(nèi)地方綜合性大學(xué)前列。
第二步：全面實(shí)現(xiàn)階段。即從2035年到2047年，再用十余年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢特色更加突出，內(nèi)涵建設(shè)全面提升，“雙一流”建設(shè)和開放辦學(xué)取得重大成果，“國內(nèi)一流且有一定國際影響力的地方綜合性大學(xué)”全面建成。
各位代表、同志們：
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)、起于累土。要將美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，“等靠要”不行，“假大空”同樣行不通。我們唯有以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、使命感，立足長遠(yuǎn)、抓好當(dāng)下，日有寸進(jìn)、久久為功！
當(dāng)前，X大學(xué)已經(jīng)走過75年的奮斗歷程，積淀形成了寶貴的精神財(cái)富和厚重的發(fā)展基礎(chǔ)。一棒接著一棒跑，一茬接著一茬干。站在新起點(diǎn)、啟航新征程、實(shí)現(xiàn)新突破，不僅是每一個(gè)佳大人應(yīng)盡的義務(wù)，更是新時(shí)代賦予我們的神圣使命。讓我們高舉xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，扎根龍江沃土，厚植佳大情懷，弘揚(yáng)建黨精神，接續(xù)矢志奮斗，共同迎接X大學(xué)輝煌燦爛的美好明天！
謝謝大家！
