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履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文(通用3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 01:45:12
履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文(通用3篇)
    小編:CZJ2

要加快發(fā)展民族教育,全面貫徹國(guó)家和省市民族政策,將民族教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并作為年度考核的重點(diǎn)。保障少數(shù)民族兒童的受教育權(quán),確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)融入教材、學(xué)校、課堂和心靈。通過這些措施,我們構(gòu)建了一個(gè)宣傳和教育民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要陣地,促進(jìn)了不同民族之間的和諧共處和文化交流。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

篇一:履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文

根據(jù)《__省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展20__年對(duì)市州級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作的通知》(__教督室函〔20__〕__號(hào))要求,我市認(rèn)真組織了自查自評(píng)工作。現(xiàn)將__市人民政府20__年履行教育職責(zé)自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、主要成效

(一)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),政治引領(lǐng)不斷加強(qiáng)

1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。市委書記孟__、市長(zhǎng)楊__多次專題調(diào)研教育工作并聽取情況匯報(bào),推進(jìn)解決教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題。20__年,市委常委會(huì)會(huì)議、市政府常務(wù)會(huì)議專題研究市直義務(wù)教育學(xué)校管理體制改革方案,聽取未成年人思想道德建設(shè)情況報(bào)告。20__年,市委常委會(huì)會(huì)議2次聽取市教育局工作匯報(bào)、市政府常務(wù)會(huì)議4次研究教育議題。在兒童節(jié)、教師節(jié)、學(xué)期開學(xué)等節(jié)點(diǎn),市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校,看望、慰問師生,研究解決教育、學(xué)校發(fā)展難題。20__年10月26日、11月2日,市長(zhǎng)楊__在市主城區(qū)調(diào)研教育工作并主持召開座談會(huì),研究解決教育問題。根據(jù)人事變動(dòng),及時(shí)調(diào)整市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市委教育工委組成人員,明確由市委副書記擔(dān)任市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、市委教育工委書記。召開市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署教育重點(diǎn)工作,黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)。

2、推動(dòng)黨組織全覆蓋。調(diào)整理順在__高校黨組織管理關(guān)系,批準(zhǔn)成立__健康職業(yè)學(xué)院黨委,健全市委教育工委常態(tài)運(yùn)行工作機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全市各級(jí)各類學(xué)校黨的組織和黨的工作全覆蓋。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,全市所有小學(xué)和初中健全了少先隊(duì)組織,所有初中和高中健全了團(tuán)組織,咸安區(qū)被評(píng)為__省團(tuán)教協(xié)作機(jī)制改革試點(diǎn)區(qū)。

3、推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。20__年以來,我市積極貫徹落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(試行)》。20__年3月,市委教育工委印發(fā)《關(guān)于在全市開展公辦中小學(xué)幼兒園黨建工作調(diào)研的通知》,對(duì)全市公辦中小學(xué)校、幼兒園黨組織的建設(shè)現(xiàn)狀、書記校長(zhǎng)的配備情況、學(xué)校黨員數(shù)、黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備情況等進(jìn)行全面調(diào)研摸底;20__年11月,市委教育工委、市委組織部起草了《__市建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案》,轉(zhuǎn)發(fā)了《__省中小學(xué)校黨組織會(huì)議議事規(guī)則示范文本(試行)》、《__省中小學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)議事規(guī)則示范文本(試行)》,目前,全市中小學(xué)校幼兒園黨組織隸屬關(guān)系已經(jīng)全部調(diào)整到位,全市各縣市區(qū)均已按照不少于10所學(xué)校確定了試點(diǎn),試點(diǎn)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。

(二)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,保障能力持續(xù)提高

1、科學(xué)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展。印發(fā)《__市教育事業(yè)“__五”發(fā)展規(guī)劃》,明確提出把教育優(yōu)先發(fā)展擺在重要位置,統(tǒng)籌推動(dòng)全市各類資源配置向教育領(lǐng)域傾斜。

2、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。一是推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。實(shí)施“萬個(gè)公辦幼兒園學(xué)位擴(kuò)充”實(shí)事項(xiàng)目,近兩年,全市新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園45所,擴(kuò)充普惠性幼兒園學(xué)位12620個(gè),已經(jīng)建成開園41所,新增學(xué)位11277個(gè)。目前,我市公辦幼兒園在園幼兒占比45。82%,普惠性幼兒園覆蓋率89。82%。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。制定全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃,推動(dòng)市城區(qū)義務(wù)教育三年行動(dòng)計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施。全市共撤并教學(xué)點(diǎn)220個(gè),6個(gè)縣市區(qū)均已啟動(dòng)教聯(lián)體改革試點(diǎn),累計(jì)組建41個(gè)教聯(lián)體,覆蓋學(xué)生130242人。20__年全市義務(wù)教育共投入資金6。4億元,新建、改擴(kuò)建學(xué)校243所,新增中小學(xué)學(xué)位16400個(gè),“大班額”和“擇校熱”有效緩解。三是推進(jìn)高中教育特色多樣發(fā)展。啟動(dòng)了__市第一高級(jí)中學(xué)新建項(xiàng)目,__二中建成如期開學(xué)。開展常規(guī)教學(xué)視導(dǎo),組織多學(xué)科多層次教研教改協(xié)作,支持學(xué)校教研課題研究。完成__縣眾望高中民辦普通高中辦學(xué)水平評(píng)估。四是推進(jìn)公辦中職教育擴(kuò)容提質(zhì)。全市公辦中職教育資源已經(jīng)全部整合到位。__市政府投資3。97億元建設(shè)__職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校新校區(qū)。組織開展中職學(xué)校“雙優(yōu)”創(chuàng)建,我市共有3所中職學(xué)校和5個(gè)專業(yè)入選全省中職學(xué)校“雙優(yōu)”建設(shè)計(jì)劃名單。我市在第四屆__省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中綜合排名全省第二,__縣職教中心參賽項(xiàng)目“校園快修工坊”將代表__省參加國(guó)賽。

3、教育惠民政策全面落實(shí)。建立控輟保學(xué)聯(lián)防聯(lián)控體系和長(zhǎng)效機(jī)制,控輟保學(xué)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。健全學(xué)生資助體系,進(jìn)一步完善從學(xué)前教育到研究生教育全學(xué)段的學(xué)生資助政策體系,確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。20__年,全市資助各類貧困學(xué)生21。76萬人次,資助金額1。59億元,其中建檔立卡貧困學(xué)生11。47萬人次,資助金額0。76億元。市教育局獲評(píng)全省脫貧攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體。

(三)堅(jiān)持“五育并舉”培養(yǎng),素質(zhì)教育全面發(fā)展

1、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,以傳統(tǒng)節(jié)日、升旗儀式、開學(xué)典禮為契機(jī),廣泛開展安全防范、文明宣傳、環(huán)境保護(hù)等宣傳教育活動(dòng)。舉辦__市第五屆中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽暨首屆中小學(xué)生詩詞大會(huì),460余所中小學(xué)、50余萬學(xué)生參與;組織開展“法治進(jìn)校園”系列主題法治教育活動(dòng)310場(chǎng)次;開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),首批選定30所學(xué)校開展試點(diǎn)示范;評(píng)選__市20__年度“新時(shí)代好少年”10人,并組織全市中小學(xué)生學(xué)習(xí)。舉辦全市“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”團(tuán)課隊(duì)課比賽,組織青年宣講團(tuán)、“紅領(lǐng)巾”巡講團(tuán)成員開展示范性宣講81場(chǎng)次,覆蓋青少年5000余人。

2、全面落實(shí)國(guó)家課程方案。加強(qiáng)學(xué)校體育美育勞動(dòng)教育工作,出臺(tái)《__市關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育的實(shí)施意見》;舉辦__市第__屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、第__屆美育節(jié);組隊(duì)參加__省青少年校園足球聯(lián)賽,獲初中組冠軍、高中組季軍,均刷新歷史,共培養(yǎng)國(guó)家一級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員11人。__市在__省運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年類中學(xué)生組中獲足球比賽亞軍、籃球比賽季軍。

3、綜合防控兒童青少年近視。組建__市中小學(xué)生視力健康教育宣講團(tuán)開展巡回宣講,舉辦全省巡回宣講首場(chǎng)活動(dòng)暨第一次集體備課活動(dòng),推進(jìn)近視防控試點(diǎn)校和示范校創(chuàng)建。20__年春季學(xué)期,對(duì)全市兒童青少年監(jiān)測(cè)近視檢出率為42。42%,同比下降0。7個(gè)百分點(diǎn)。20__年,__市在全國(guó)近視防控成都現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流,20__年,__市“教衛(wèi)協(xié)同推進(jìn)學(xué)生視力健康管理”經(jīng)驗(yàn)在人民網(wǎng)推廣。

4、實(shí)施國(guó)家通用語言文字教育。組織教師參加中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)培訓(xùn),成功舉辦中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽,提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。積極開展第__屆、__屆推普周活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)規(guī)范用語用字氛圍。嚴(yán)格規(guī)范開展普通話測(cè)試工作,20__年、20__年完成測(cè)試9687人,其中9000人通過國(guó)家普通話水平測(cè)試。

(四)堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué),改革發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)

1、持續(xù)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革。市委、市政府印發(fā)《__市貫徹落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案工作清單和負(fù)面清單》。組織縣(市、區(qū))和市直學(xué)校開展涉及“五唯”有關(guān)文件全面清理。嚴(yán)厲打擊宣傳、炒作中高考狀元和升學(xué)率等違規(guī)行為。近兩年來,我市未發(fā)現(xiàn)相關(guān)媒體及學(xué)校存在宣傳炒作中高考狀元和升學(xué)率等違規(guī)行為。

2、全面落實(shí)“雙減”政策。市委、市政府出臺(tái)《__市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》,全市義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)校內(nèi)公示落實(shí)率100%,基本實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治,學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從“雙減”前的312所壓減至30所,全部完成非營(yíng)利性登記。我市監(jiān)管平臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金核驗(yàn)和支付開通率均達(dá)到100%,全省排名第一。

3、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。20__年6月,市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《__市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實(shí)施方案》,確定了市級(jí)統(tǒng)籌、以縣為主,一縣一案、一校一策的工作原則;各縣(市、區(qū))均結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案。20__年7月1日,召開全市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)議;20__年8月17-18日,市政府教育督導(dǎo)室組織開展規(guī)范民辦義務(wù)教育工作調(diào)研督辦。20__年9月,全市民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生占比為4。83%,各縣市區(qū)均控制在5%以內(nèi),按時(shí)完成省定目標(biāo)。

4、深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。積極推進(jìn)國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用,組織學(xué)生信息素養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)初賽和復(fù)賽,開展全市中小學(xué)生機(jī)器人和創(chuàng)客大賽網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng)。鞏固全國(guó)教育裝備改革試驗(yàn)區(qū)成果,咸安區(qū)、__縣入選中央電教館省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)區(qū);5所學(xué)校入選中央電教館省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)校。在中央電教館開展的“三個(gè)課堂”應(yīng)用案例征集評(píng)審工作中取得佳績(jī),獲得區(qū)域創(chuàng)新案例1個(gè)(全國(guó)共38個(gè)),學(xué)校創(chuàng)新案例4個(gè)(全國(guó)共73個(gè))。

5、持續(xù)開展中小學(xué)校食堂專項(xiàng)整治。制定《__市中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理辦法》和《__市中小學(xué)校食堂物資招標(biāo)采購(gòu)管理辦法》等相關(guān)管理制度6項(xiàng),各縣市區(qū)及學(xué)?;就瓿闪丝h級(jí)12項(xiàng)、學(xué)校層面30項(xiàng)制度及細(xì)則的制定完善。截至目前,全市各級(jí)教育部門累計(jì)督導(dǎo)檢查65次,其中開展專項(xiàng)審計(jì)6次,重點(diǎn)督查31次,聯(lián)合檢查12次,其他形式(暗訪督查)16次。通過自查或多形式督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題163個(gè),現(xiàn)已全部整改完成。

(五)堅(jiān)持安全底線思維,師生健康全面保障

強(qiáng)化平安校園工作舉措。積極加強(qiáng)平安校園“七防工程”建設(shè),全面落實(shí)校園安防“四個(gè)100%”。加強(qiáng)校園安全隱患排查,開展燃?xì)狻⒎滥缢?、消防、校車、?shí)驗(yàn)室、暴力欺凌、心理健康、防性侵、校園周邊等專項(xiàng)治理。積極宣傳貫徹《__省學(xué)校安全條例》,開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。建立健全校園安全工作責(zé)任制、定期聯(lián)席會(huì)議制度、安全工作考核機(jī)制、中小學(xué)幼兒園安全副校長(zhǎng)述職制度、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安全工作提醒制、校園安全工作審計(jì)式驗(yàn)收等制度。我市校車國(guó)有化公司運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣;防溺水工作經(jīng)驗(yàn)被省應(yīng)急管理廳推介;__市中小學(xué)校食堂安全副校長(zhǎng)工作在全省食品安全會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流。

(六)堅(jiān)持鑄師魂強(qiáng)師能,隊(duì)伍管理逐步優(yōu)化

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,20__年以來,全面建立并落實(shí)教師師德師風(fēng)宣誓制度;20__年,為全市教育系統(tǒng)“教師師德師風(fēng)建設(shè)年”,組織了教師宣誓、師德典型事跡報(bào)告會(huì)、師德主題征文、師德主題演講、遍訪家長(zhǎng)等“十個(gè)一”活動(dòng);在教師節(jié)期間開展優(yōu)秀教師評(píng)選表彰活動(dòng),1人獲評(píng)“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”、3人獲評(píng)楚天園丁獎(jiǎng)、3人獲評(píng)__省農(nóng)村先進(jìn)教師、1人獲評(píng)__省農(nóng)村先進(jìn)工作者、1人獲評(píng)__好老師,299名教師獲得市級(jí)通報(bào)表揚(yáng)。加強(qiáng)教師招聘工作,20__年、20__年,全市累計(jì)招聘教師2853名,全部充實(shí)到基層一線。

2、全面推進(jìn)“縣管校聘”管理改革。制定《__市關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的實(shí)施意見》,有序推進(jìn)“縣管校聘”管理改革,各縣市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施,覆蓋教師18577人。

3、依法保障教師合法權(quán)益。一是提升教師能力素質(zhì)。制定《__市__教育英才培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)實(shí)施方案》和《__市“名師工作室”全覆蓋計(jì)劃實(shí)施方案》等文件,實(shí)施多層次多科目培訓(xùn)計(jì)劃,20__年、20__年,國(guó)培、省培共培訓(xùn)14978人。二是嚴(yán)格社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園審批管理。開展社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園清理整頓,嚴(yán)格要求各級(jí)各部門涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng),按照歸口管理原則,實(shí)行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度,做到“不報(bào)備不審批不考核”。三是全面落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇。加大財(cái)政投入力度,優(yōu)先保障教師待遇,建立了保障義務(wù)教育教師收入的長(zhǎng)效機(jī)制和工資收入隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制,嚴(yán)格按照政策要求和規(guī)定足額保障義務(wù)教育教師工資收入。

二、存在的問題

我市教育事業(yè)發(fā)展總體上取得一定成績(jī),但對(duì)標(biāo)新時(shí)代人民群眾新要求、教育高質(zhì)量發(fā)展和中國(guó)式現(xiàn)代化新征程前景目標(biāo),仍存在一定差距。主要表現(xiàn)在:

(一)基礎(chǔ)教育全鏈條高質(zhì)量發(fā)展不夠充分。一是學(xué)前教育仍然是發(fā)展的短板,隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,特別是城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足,公辦幼兒園在園幼兒占比仍有差距。二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源配置不夠均衡,城區(qū)學(xué)位不足,“城擠鄉(xiāng)弱”現(xiàn)象仍然存在,農(nóng)村被動(dòng)“小班化”與城鎮(zhèn)被動(dòng)“大班化”并存。三是普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源總量不足,縣域辦學(xué)條件相對(duì)薄弱,個(gè)別縣區(qū)生源和教師存在流失現(xiàn)象,選課走班對(duì)縣域普通高中壓力較大。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著國(guó)家“雙減”政策出臺(tái),全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全面鋪開,加上生源增長(zhǎng)和大班額化解,教師隊(duì)伍總量不足的同時(shí),還存在學(xué)科結(jié)構(gòu)化矛盾,道法、歷史、物理、化學(xué)、生物、心理健康等學(xué)科教師不足。

(三)校園周邊環(huán)境有待于進(jìn)一步改善。部分學(xué)校周邊還存在治安秩序、交通安全、文化秩序、違規(guī)經(jīng)營(yíng)、環(huán)境衛(wèi)生等問題,雖然經(jīng)相關(guān)部門多次集中整治,但容易出現(xiàn)反彈,需建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,常態(tài)化開展集中整治,為師生營(yíng)造安全、整潔、和諧的校園周邊環(huán)境。

(四)教育綜合改革縱深推進(jìn)不夠。一是公辦學(xué)校辦學(xué)活力尚未全面激發(fā),教育評(píng)價(jià)改革亟待深化,實(shí)現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。二是“雙減”工作防反彈任務(wù)重。非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管事權(quán)移交相關(guān)部門后,非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加快合規(guī)審批;部分學(xué)校課后服務(wù)師資不足,經(jīng)費(fèi)未足額保障,服務(wù)類型不豐富,社會(huì)資源挖潛不夠。

三、下一步工作計(jì)劃

(一)筑牢黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神為主線,堅(jiān)持用____思想鑄魂育人。加快建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,選好配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨組織書記和校長(zhǎng)。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),進(jìn)一步提升黨建質(zhì)量。督促指導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)黨建工作,實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作有效覆蓋。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)政教育投入保障。深化教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育作為財(cái)政保障重點(diǎn),不斷健全完善財(cái)政教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,確保“兩個(gè)只增不減”全面落實(shí)。加大財(cái)政教育投入并優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),在滿足教育基本公共服務(wù)民生需求的基礎(chǔ)上,實(shí)施一批教育領(lǐng)域重點(diǎn)工程,持續(xù)推動(dòng)中職“雙優(yōu)”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展。加強(qiáng)縣級(jí)政府財(cái)政資金投入保障、預(yù)算執(zhí)行、項(xiàng)目推進(jìn)等情況動(dòng)態(tài)監(jiān)管。全面落實(shí)學(xué)生資助政策,進(jìn)一步保障和促進(jìn)教育公平。

(三)深入推進(jìn)教聯(lián)體建設(shè)。落實(shí)《關(guān)于推動(dòng)縣域教聯(lián)體建設(shè)提升教育基本公共服務(wù)水平的指導(dǎo)意見》,通過以縣域內(nèi)1所優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校為核心學(xué)校,采取“大校聯(lián)小校”“強(qiáng)校聯(lián)弱校”“城鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)農(nóng)村學(xué)校”等方式,建設(shè)縣域義務(wù)教育一體化聯(lián)合發(fā)展共同體。今年年底前,將在全市范圍內(nèi)遴選6個(gè)教聯(lián)體省級(jí)試點(diǎn),確定一批市級(jí)、縣級(jí)試點(diǎn);20__年確保每個(gè)縣(市、區(qū))至少建設(shè)1個(gè)示范性教聯(lián)體,總結(jié)推廣一批教聯(lián)體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?。發(fā)揮__高中等省級(jí)示范高中的輻射帶動(dòng)作用,不斷提高我市普通高中辦學(xué)質(zhì)量。

(四)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。鞏固全市教育系統(tǒng)20__年“教師師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果,繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)宣誓活動(dòng)、師德師風(fēng)先進(jìn)典型報(bào)告活動(dòng)、用心用情用力開展好“遍訪家長(zhǎng)”活動(dòng)、師德模范評(píng)選活動(dòng)、師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)等,努力培養(yǎng)造就一批“四有”好老師。二是落實(shí)教師補(bǔ)充培育機(jī)制。繼續(xù)通過社會(huì)公開招考、銀鈴講學(xué)計(jì)劃、特崗教師等方式,擴(kuò)大中小學(xué)教師補(bǔ)充渠道。加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng),組織開展國(guó)培、省培、市級(jí)培訓(xùn)等,提升廣大教師綜合水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)持續(xù)推進(jìn)“雙減”走深走實(shí)。一是持續(xù)強(qiáng)化校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)。落實(shí)“五項(xiàng)管理”,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)方式,注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。二是持續(xù)強(qiáng)化評(píng)價(jià)引導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)“新中考”首考平安,推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)校、家長(zhǎng)減負(fù)。三是持續(xù)整治違規(guī)培訓(xùn)。實(shí)施全方位監(jiān)管,緊盯重點(diǎn)時(shí)段、重要環(huán)節(jié),保持高壓態(tài)勢(shì),嚴(yán)厲打擊違規(guī)隱形變異培訓(xùn)。

(六)全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。落實(shí)校園安全工作責(zé)任,建立黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管長(zhǎng)效機(jī)制,常態(tài)化開展安全隱患排查整治。提升校園“七防工程建設(shè)”,持續(xù)深化“平安校園”工作,著力加強(qiáng)校園安防“4個(gè)100%建設(shè)”。落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任,強(qiáng)化人員培訓(xùn),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。

篇二:履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文

__區(qū)是__市中心城區(qū),下轄9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處,108個(gè)行政村,人口總數(shù)35。2萬人。截至20__年底,各級(jí)各類學(xué)校(含民辦)共36所,在校生56069人。中職學(xué)校2所,在校生973人。各類幼兒園共62所,在園幼兒17171人,其中,公辦幼兒園36所,在園幼兒11677人,民辦幼兒園26所,在園幼兒5494人。

20__年,__區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以“辦人民滿意教育”為宗旨,以深化改革、提高質(zhì)量為核心,以加大投入、創(chuàng)新機(jī)制為保障,進(jìn)一步完善目標(biāo)責(zé)任制、教育執(zhí)法責(zé)任制、人大政協(xié)定期調(diào)研制、主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度等系列保障激勵(lì)機(jī)制,積極為教育工作解決實(shí)際困難和問題,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各部門及社會(huì)各界支持教育發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,持續(xù)推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。本年度,我區(qū)獲評(píng)__省“第二批教育信息化示范單位”,__市__中學(xué)、__市__小學(xué)成功入選__市第二屆精致城市評(píng)選活動(dòng)“精致校園”系列,《__區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《__省基礎(chǔ)教育改革攻堅(jiān)案例選編》。

現(xiàn)將__區(qū)人民政府履行教育職責(zé)自評(píng)情況報(bào)告如下:

滿分100分,自評(píng)分99。5分。

一、堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)國(guó)家教育法規(guī)政策情況

(滿分10分,自評(píng)分10分)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨

1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋。20__年,根據(jù)區(qū)委相關(guān)要求,__區(qū)屬中小學(xué)及幼兒園黨組織關(guān)系全部劃歸__區(qū)教育局黨委。20__年,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,區(qū)委成立區(qū)委教育工委,全區(qū)包括中小學(xué)校、幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的68個(gè)黨組織關(guān)系隸屬于區(qū)委教育工委,對(duì)于未能成立黨組織的,均成立聯(lián)合黨支部和聯(lián)合活動(dòng)小組,實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋。

2、突出統(tǒng)領(lǐng)作用,高質(zhì)量推進(jìn)教育黨建工作。一是完善黨組織體系。高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校黨組織換屆選舉。__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等黨支部、黨委由于任期屆滿或人事調(diào)整,分別進(jìn)行了黨組織委員的調(diào)整;__幼兒園和__鎮(zhèn)中心幼兒園由于黨員數(shù)達(dá)到3人,分別申請(qǐng)成立了黨支部;__小學(xué)和長(zhǎng)征路小學(xué)隨著黨員數(shù)量的增加,分別升格為黨總支,并成立離退休黨支部。二是夯實(shí)黨建常規(guī)工作。落實(shí)區(qū)委教育工委《支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》,進(jìn)一步打造過硬黨支部,城里中學(xué)黨委被市委組織部評(píng)為“紅色引擎”黨建示范點(diǎn),__中學(xué)黨支部獲評(píng)市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部,統(tǒng)一路小學(xué)黨支部獲評(píng)市級(jí)“一校一品”黨建品牌一等獎(jiǎng)。制定《20__年書記抓基層黨建突破項(xiàng)目實(shí)施方案》,加強(qiáng)過程性指導(dǎo)。20__年共召開四次教體系統(tǒng)基層黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),每月開展集中學(xué)習(xí)、主題黨日、微型黨課宣講、“燈塔-黨建”系統(tǒng)建設(shè)等工作。先后出臺(tái)7個(gè)相關(guān)文件,用于指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園開展黨的建設(shè)工作和思想政治工作。三是推行黨組織“堡壘指數(shù)”星級(jí)管理。區(qū)委教育工委(區(qū)教育和體育局)積極推行《基層黨組織“堡壘指數(shù)”星級(jí)管理考核辦法》,通過以指標(biāo)測(cè)分值、以分值評(píng)星級(jí)、以星級(jí)定獎(jiǎng)懲,使每個(gè)基層黨組織定有標(biāo)尺、干有方向、評(píng)有依據(jù)。四是強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教體系統(tǒng)發(fā)展黨員“一片紅計(jì)劃”,大力發(fā)展學(xué)校優(yōu)秀人才入黨。積極實(shí)踐把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。五是加大思政建設(shè)力度。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿中小學(xué)教育全過程,推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,全面提升學(xué)生思政素養(yǎng)。首先,凸顯關(guān)鍵課程,開展思政宣講,成立三級(jí)宣講團(tuán),開設(shè)“黨史立志”專題課程,組建由少先隊(duì)員組成的“黨史驛站”“小小講解員”,邀請(qǐng)高齡黨員、退休教師、先進(jìn)典型開展授課,現(xiàn)身說法。其次,強(qiáng)化融合課程,整合地方、勞動(dòng)、實(shí)踐、班隊(duì)會(huì)等課程,構(gòu)建完善整體性與層次性相統(tǒng)一、必修與選修相結(jié)合的大思政課程體系,實(shí)現(xiàn)全學(xué)科融合同行。再次,推進(jìn)延展課程,充分挖掘我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、海洋文化,利用__、__、__等愛國(guó)主義教育基地,建設(shè)10多條紅色研學(xué)路線,開展紅色教育,形成具有區(qū)域特色的常態(tài)化、生活化思政研學(xué)體系。本年度,2節(jié)思政課獲評(píng)__省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、1名教師獲評(píng)“__省優(yōu)秀思政課教師”。

3、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是突出政治引領(lǐng),嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”。牢固樹立黨組書記“第一責(zé)任人”意識(shí),明確監(jiān)督職責(zé),建立健全責(zé)任清單,壓實(shí)主體責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力。黨組書記與各單位、各領(lǐng)導(dǎo)干部層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。二是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。認(rèn)真對(duì)照形式主義、官僚主義的四個(gè)方面12類突出問題,嚴(yán)肅整治和查處“四風(fēng)”問題。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動(dòng),建立首問負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則,剖析6個(gè)角度共30個(gè)具體問題,制定改進(jìn)舉措,形成作風(fēng)問題改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制。三是強(qiáng)化剛性約束,突出抓反腐從嚴(yán)力度。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,局黨組先后召開2次全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會(huì)議,組織中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)系列重要講話精神。組織黨組成員、基層黨組織書記、幼兒園負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)干部前往市廉潔教育基地開展廉政專題教育;建立班子、各成員、各科室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)臺(tái)賬,進(jìn)一步加大對(duì)招生、干部人事、師德師風(fēng)、學(xué)校收費(fèi)、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀(jì)問題的追究問責(zé)力度,扎緊不能腐的籠子;推進(jìn)“清廉文化”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園,組織開展以“敬廉倡廉”為主題的文化作品征集、廉潔演講比賽、創(chuàng)編格言警句、講廉潔故事、演廉潔話劇等活動(dòng),打造走廊文化、活動(dòng)室文化等教育載體,把“清廉文化”滲透到每位師生思想深處,筑牢不想腐的思想堤壩。

(二)將教育工作放在優(yōu)先發(fā)展地位,依法履行教育職責(zé)

1、確保教育優(yōu)先發(fā)展。出臺(tái)了《__區(qū)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題》兩個(gè)“三年規(guī)劃”(20__-20__,20__-20__),將推動(dòng)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為重要目標(biāo),努力做到在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育、在財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育、在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。同時(shí),區(qū)委、區(qū)政府每年都將教育重點(diǎn)工作列為“為民辦實(shí)事”內(nèi)容,積極為教育解決實(shí)際困難,有力推動(dòng)了全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

2、推動(dòng)部門協(xié)作共進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)(街)政府、各部門及社會(huì)各界關(guān)心、理解、支持和發(fā)展教育的積極性。在學(xué)校建設(shè)方面,聯(lián)合財(cái)政等部門爭(zhēng)取到無償資金4800多萬元,為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)(街)大力支持配合下,完成28所學(xué)校校舍升級(jí)改造工程,加快推進(jìn)__中學(xué)一期、明湖路學(xué)校二期、武夷路學(xué)校小學(xué)部的建設(shè)進(jìn)度,其中,__中學(xué)一期、明湖路學(xué)校二期將于20__年9月投入使用,全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。

二、各類教育發(fā)展情況

(一)完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,積極推進(jìn)縣域?qū)W前教育普惠發(fā)展

(滿分4分,自評(píng)分4分)

1、完成學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)標(biāo)。20__年__區(qū)幼兒園62所,在園幼兒17171人。全區(qū)3-6周歲適齡幼兒10738人,學(xué)前三年毛入園率為159。91%。全區(qū)公辦幼兒園36所,在園幼兒11677人,公辦園在園幼兒占在園幼兒總數(shù)比例為68。00%。全區(qū)民辦幼兒園26所,其中普惠性民辦園19所,在園幼兒3907人,普惠性幼兒園覆蓋率為90。76%,其它民辦園7所,普惠性民辦園占民辦園比例為73。08%。

2、抓好20__年度幼兒園建設(shè)任務(wù)。強(qiáng)化“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街統(tǒng)籌”的管理機(jī)制,將新建幼兒園建設(shè)列入政府為民實(shí)事重點(diǎn)工程和政府考核項(xiàng)目予以保障,層層分解任務(wù)、逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。對(duì)幼兒園建設(shè)任務(wù),倒排工期,掛圖作戰(zhàn),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,推行政策調(diào)度、會(huì)議調(diào)度、實(shí)地調(diào)度三線調(diào)度,壓實(shí)鎮(zhèn)街和部門責(zé)任,建立月調(diào)度、月通報(bào)制度,全程跟蹤,積極推進(jìn)。20__年度幼兒園新建規(guī)劃建設(shè)任務(wù)5個(gè),完成5個(gè),完成率100%。

3、積極創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣。根據(jù)國(guó)家、省、市相關(guān)要求,積極申報(bào)首批“國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣”,密切聯(lián)系發(fā)改、住建、規(guī)劃等部門,對(duì)照《__省縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表》逐項(xiàng)自評(píng),建立不達(dá)標(biāo)問題臺(tái)帳,明確達(dá)標(biāo)措施,實(shí)行銷號(hào)管理,積極進(jìn)行整改,變自評(píng)自查為整改提高,高標(biāo)準(zhǔn)迎接省督導(dǎo)的全面評(píng)估,有力推動(dòng)了全區(qū)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

(二)完善特殊教育保障體系,鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果,著力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

(特殊教育及義務(wù)教育發(fā)展情況,滿分9分,自評(píng)分8。5分。特殊教育滿分1分,自評(píng)分1分;義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡滿分8分,自評(píng)分7。5分)

1、堅(jiān)持公平原則,均衡配置優(yōu)質(zhì)教育資源。出臺(tái)《__區(qū)20__年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作意見》(__教體字〔20__〕__號(hào)),會(huì)同殘聯(lián)等有關(guān)部門對(duì)殘疾兒童少年是否具備接受教育能力進(jìn)行評(píng)估鑒定,對(duì)具備接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,對(duì)不能隨班就讀的重度殘疾兒童少年開展送教上門服務(wù)。建好并用好2個(gè)特殊教育資源中心和13個(gè)特殊教育資源教室,其中示范性特殊教育資源教室9個(gè)。全區(qū)適齡殘疾兒童少年133人,義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,全面優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件。__區(qū)自20__年創(chuàng)建為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣以來,堅(jiān)持改革創(chuàng)新不停步,持續(xù)增加教育投入、優(yōu)化資源配置,縣域義務(wù)教育校際間基本均衡狀況全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。20__年,隨著明湖路學(xué)校一期投入使用,逐步化解溫泉鎮(zhèn)大校額問題。20__年開始建設(shè)的__中學(xué)一期、明湖路學(xué)校二期將新增初中學(xué)位6200個(gè);預(yù)計(jì)于20__年8月完成建設(shè)的武夷路學(xué)校(小學(xué)部)、河北學(xué)校(中學(xué)部),將新增初中學(xué)位3200個(gè)、小學(xué)學(xué)位1575個(gè),有效緩解近兩年學(xué)位增長(zhǎng)的需求,穩(wěn)控大班額成效,逐步解決大校額問題。

(三)提升高中階段教育發(fā)展水平,推動(dòng)中職教育創(chuàng)新發(fā)展

(滿分12分,自評(píng)分12分)

1、創(chuàng)設(shè)規(guī)范發(fā)展的硬環(huán)境。__區(qū)轄區(qū)共有2所民辦中職學(xué)校,__市__商業(yè)學(xué)校占地44000平方米,生均47。46平方米,建筑面積24340。53平方米,生均26。26平方米;教學(xué)儀器設(shè)備268。33萬元,生均2894。6元;學(xué)校藏書28095冊(cè),生均30冊(cè),均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。__市__外國(guó)語學(xué)校建筑面積12460平方米,生均265平方米,投資200余萬元建設(shè)自由陶瓷制作中心,作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,生均4。34萬元;學(xué)校圖書共計(jì)4585冊(cè),生均99冊(cè),均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、提升特色發(fā)展的軟實(shí)力。__市__商業(yè)學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生927人,教職工56人,專業(yè)教師28人,其中雙師型教師15人,占比53。5%;__市__外國(guó)語學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生46人,教職工34人,其中專任教師14人,外籍教師2名,中籍教師12名;7人為“雙師型”教師,占比50%。

三、教育保障情況

(滿分25分,自評(píng)分25分)

(一)健全校園安全機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園

1、規(guī)范開展校舍安全排查和鑒定。20__年,我區(qū)通過公開招標(biāo),由__魯勘工程檢測(cè)鑒定有限公司對(duì)38所公辦中小學(xué)、幼兒園20__年以前建設(shè)的165個(gè)建筑單體的抗震安全鑒定工作,共鑒定校舍建筑面積413216。48平方米;另有9所民辦中小學(xué)、幼兒園33幢單體自主請(qǐng)第三方進(jìn)行鑒定。對(duì)不滿足抗震安全要求、需完成校舍加固的19個(gè)建筑單體,目前已經(jīng)完成加固施工設(shè)計(jì)、圖紙審查、招標(biāo)控制價(jià)編制及項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù),正在辦理施工及監(jiān)理招標(biāo)手續(xù),將于20__年、20__年利用暑期完成加固。

2、高標(biāo)配備安全軟硬件設(shè)施。按要求超標(biāo)準(zhǔn)配備專職安保人員424人,配全安保應(yīng)急防護(hù)器材。校園實(shí)行全封閉管理,大門口均安裝硬質(zhì)防沖撞設(shè)施;嚴(yán)格落實(shí)外來人員出入登記制度及24小時(shí)定時(shí)巡查制度。所有校園一鍵報(bào)警系統(tǒng)均與屬地公安機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接聯(lián)網(wǎng),校園重點(diǎn)部位達(dá)到監(jiān)控全覆蓋,校園大門口監(jiān)控系統(tǒng)與教體局及公安局監(jiān)控平臺(tái)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。20__年,為全區(qū)中小學(xué)校園大門口安裝智慧門禁安防系統(tǒng),增設(shè)人臉識(shí)別抓拍功能,校園內(nèi)部重點(diǎn)部位安裝防侵入紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)。

3、加強(qiáng)校園周邊綜合治理整頓。進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊綜合治理,教體、公安、交警等部門落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門口“見警察、見警車、見警燈”,積極組織學(xué)校安保人員、教師和家長(zhǎng)志愿者等,配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作,確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。聯(lián)合屬地交警持續(xù)開展學(xué)校門口交通秩序?qū)m?xiàng)治理行動(dòng),建立專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬,按照零容忍的要求,嚴(yán)格整改,實(shí)行銷號(hào)管理,確保交通安全設(shè)施設(shè)備完好規(guī)范。教體、屬地鎮(zhèn)街、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門定期開展校園及周邊聯(lián)合檢查,確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。

(二)加大教育財(cái)政投入,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障政策

20__年,__區(qū)教育投入穩(wěn)定增加,財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出及生均財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出均為正增長(zhǎng)。各級(jí)各類學(xué)校生均財(cái)政撥款及時(shí)足額撥付,全年累計(jì)撥付生均財(cái)政撥款合計(jì)6806。59萬元。上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金均由財(cái)政局下達(dá)指標(biāo),教體局根據(jù)年初預(yù)算和計(jì)劃統(tǒng)一、集中撥付到各項(xiàng)目單位,沒有出現(xiàn)資金被套取、挪用、擠占等違規(guī)違法問題。20__年各專項(xiàng)資金分配及時(shí),支出比例為100%。20__年由于高中助學(xué)金和義務(wù)教育生活補(bǔ)助實(shí)際申請(qǐng)學(xué)生人數(shù)較少,所以兩項(xiàng)資金分別剩余5。4萬元、87。4萬元,其他專項(xiàng)資金均已支出完畢,支出比例超過50%。20__年“兩項(xiàng)教育附加”資金由__區(qū)教體局提出支出預(yù)算建議,經(jīng)__區(qū)財(cái)政局批準(zhǔn),報(bào)經(jīng)區(qū)級(jí)人大審核后執(zhí)行。__區(qū)教體局嚴(yán)格按規(guī)定使用“兩項(xiàng)教育附加”撥款,加快支出進(jìn)度,有效提高資金使用效益。20__年,各幼兒園按規(guī)定收取并上繳財(cái)政的保教費(fèi)共計(jì)2041。01萬元,區(qū)財(cái)政均以“事業(yè)收入”的形式全額返還,不存在截留、挪用。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇落實(shí)情況

(滿分20分,自評(píng)分20分)

(一)完善教師管理機(jī)制

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省關(guān)于教師編制政策及規(guī)定,健全補(bǔ)充機(jī)制,核定中小學(xué)教職工編制3396名,包括初中1614名,小學(xué)1782名;核定幼兒園編制945名(包含幼兒園教師編制124名,人員總量控制821名)。按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配足配齊中小學(xué)專任教師,中小學(xué)師生比均達(dá)到規(guī)定要求。全面落實(shí)中小學(xué)教師“縣管校聘”人事改革,常態(tài)化推動(dòng)校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制,20__年符合交流輪崗條件有854人,共交流輪崗221人,占比25。88%,優(yōu)化了區(qū)域教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。城區(qū)學(xué)校專任教師共2056人,本科以上學(xué)歷20__人,占比98%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專任教師共1569人,本科以上學(xué)歷1528人,占比97。39%。二者比例之比為1,符合標(biāo)準(zhǔn)。

(二)落實(shí)基層職稱制度

根據(jù)《__省人力資源和社會(huì)保障廳等6部門關(guān)于加快落實(shí)基層職稱制度的通知》(__人社字〔20__〕__號(hào))要求,嚴(yán)格落實(shí)“定向評(píng)價(jià)、定向使用”基層職稱制度。在農(nóng)村學(xué)校工作10年、20年、30年以上且符合職稱申報(bào)條件的人員,在申報(bào)相應(yīng)中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí)職稱時(shí),不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制申報(bào),評(píng)審?fù)ㄟ^的,可設(shè)置特設(shè)崗位予以聘用,不占單位相應(yīng)常設(shè)崗位。評(píng)審?fù)ㄟ^后,及時(shí)按要求組織崗位聘任工作。

(三)健全教師待遇保障機(jī)制

我區(qū)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,確保教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員工資收入。義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)行教師績(jī)效工資制度并建立績(jī)效工資動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)、足額發(fā)放班主任津貼、教師工資和獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)了制度管理與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),幼兒教師平均工資標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到《__省幼兒園分類認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》要求,且全部參加職工社會(huì)保險(xiǎn)。職業(yè)院校教師工資堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,以崗位設(shè)置為基礎(chǔ),以績(jī)效考核為依據(jù),充分體現(xiàn)崗位之責(zé)、工作業(yè)績(jī)。

五、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平情況

(滿分15分,自評(píng)分15分)

(一)全面有效落實(shí)辦學(xué)行為規(guī)范

出臺(tái)《__區(qū)20__年招生工作意見》及“招生報(bào)名指南”,嚴(yán)格入學(xué)資格審查,嚴(yán)格落實(shí)招生相關(guān)政策,實(shí)施公辦、民辦學(xué)校陽光規(guī)范招生。落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為本的課程建設(shè)理念,不斷規(guī)范和完善三級(jí)課程建設(shè)體系,開足課時(shí)、開全課程,有效推進(jìn)國(guó)家課程、地方課程、校本課程與教師人力資源的優(yōu)化整合,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓每個(gè)學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的教育。加強(qiáng)規(guī)范指導(dǎo),落實(shí)上級(jí)減負(fù)政策,簽訂《__區(qū)教體局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,以“雙環(huán)監(jiān)管”促規(guī)范水平不斷提升,中小學(xué)校每月常態(tài)開展規(guī)范辦學(xué)自查,以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人牽頭開展電話隨訪、自查整改,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部?jī)?yōu)化的“內(nèi)環(huán)監(jiān)管”;教體局層面采取專項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查、滿意度測(cè)評(píng)、多部門聯(lián)合的“雙隨機(jī)、一公開”規(guī)范辦學(xué)檢查等措施,做好課程開設(shè)的監(jiān)督與指導(dǎo),促成區(qū)域?qū)用娴?ldquo;外環(huán)監(jiān)管”,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,實(shí)施有質(zhì)量的課后托管服務(wù),確保有需求的小學(xué)生全面享受課后服務(wù),全年累計(jì)安排課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)360萬元。

(二)積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

各學(xué)校制定學(xué)生體質(zhì)健康提升計(jì)劃,形成完善的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,按時(shí)完成國(guó)家和__省體質(zhì)健康網(wǎng)的數(shù)據(jù)填報(bào)工作,20__年學(xué)生體質(zhì)健康和視力狀況相對(duì)20__年均有所改善。20__年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)合格率81。83%,20__年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)合格率82。12%。按照《__省青少年視力低下綜合防治方案》要求,每年進(jìn)行3-4次視力檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行分級(jí)管理,區(qū)教體局定期對(duì)各學(xué)校學(xué)生眼睛保健等衛(wèi)生工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將督導(dǎo)結(jié)果納入年終考評(píng),有效促進(jìn)了學(xué)校此項(xiàng)工作規(guī)范、高質(zhì)量開展。20__年學(xué)生總體近視率為53。32%,20__年學(xué)生總體近視率為52。30%。

(三)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管整治

根據(jù)《__區(qū)民辦教育工作聯(lián)席會(huì)議制度》的通知(__政辦字〔20__〕__號(hào))、《__市__區(qū)民辦教育聯(lián)席會(huì)議工作規(guī)則》(__民教字〔20__〕__號(hào)),聯(lián)席會(huì)議各成員單位每年召開一次會(huì)議,共同破解民辦教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)民辦教育改革,優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境。不定期完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單并向家長(zhǎng)推送,積極與市場(chǎng)監(jiān)管、人社、消防等部門對(duì)接,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢有限公司進(jìn)行檢查,并及時(shí)發(fā)布檢查結(jié)果。落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行政執(zhí)法聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制,教體、鎮(zhèn)街、公安、學(xué)校聯(lián)合齊抓共管,20__年對(duì)違規(guī)機(jī)構(gòu)開展3次聯(lián)合摸排查糾整治,針對(duì)市民投訴舉報(bào),進(jìn)行了20余次查糾,對(duì)40處違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下發(fā)了58張停辦通知書。

六、上年度反饋問題整改情況

重視問題整改,確保有效落實(shí)

(滿分5分,自評(píng)分5分)

(一)省級(jí)反饋的20__年度問題清單

1、城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治任務(wù)尚未完成。

2、核定編制(人員控制總量)的公辦幼兒園在編教師配備不足。

3、公辦幼兒園非在編教師和民辦幼兒園教師工資及社會(huì)保障分類落實(shí)不到位。

4、義務(wù)教育校際間資源配置(小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積)差異系數(shù)偏高。

5、個(gè)別學(xué)校(幼兒園)陳舊校舍未按有關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行排查鑒定或未按排查鑒定結(jié)論及時(shí)處置;部分學(xué)校(幼兒園)消防設(shè)施配備不足或不符合有關(guān)要求;個(gè)別學(xué)校(幼兒園)“人防、物防、技防”建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);部分學(xué)校校園周邊或校門口存在治安風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患等。

6、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20__年,__區(qū)小學(xué)、初中生均一般公共預(yù)算教育支出均比上年降低。

7、中職學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)未按省定最低標(biāo)準(zhǔn)撥付;初中學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)未按規(guī)定時(shí)間要求撥付。

8、“兩項(xiàng)教育附加”管理使用不規(guī)范。__市所轄區(qū)市“兩項(xiàng)教育附加”納入一般預(yù)算后未按專項(xiàng)資金管理使用,均不同程度存在教育部門未提出支出預(yù)算建議和財(cái)政部門未批復(fù)及無支付明細(xì)的問題。

9、存在“有編不補(bǔ)”,使用政府購(gòu)買服務(wù)招聘編外教師。

10、20__年,未按規(guī)定時(shí)間完成教師招聘工作。

11、個(gè)別區(qū)市一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)比上年降低,部分區(qū)市個(gè)別學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)比上年降低;公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)資金管理使用不規(guī)范、分配不及時(shí)。

(二)反饋問題核實(shí)及整改落實(shí)情況

我區(qū)高度重視問題整改工作,組織相關(guān)部門召開專題會(huì)議進(jìn)行情況核實(shí),對(duì)我區(qū)不存在的問題進(jìn)行申辯,相關(guān)明細(xì)表、申辯報(bào)告和佐證材料已于20__年10月報(bào)送省督導(dǎo)辦,并且通過省級(jí)核驗(yàn);對(duì)我區(qū)確實(shí)存在的問題,采取針對(duì)性措施進(jìn)行全面整改,確保整改工作的質(zhì)量和成效。

1、公辦幼兒園非在編教師和民辦幼兒園教師工資及社會(huì)保障

分類落實(shí)不到位。

整改落實(shí)情況:__區(qū)依據(jù)區(qū)教育局、財(cái)政局、物價(jià)局《關(guān)于印發(fā)<__區(qū)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定扶持和管理辦法>的通知》(__教字〔20__〕__號(hào))精神,通過提高保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和加大財(cái)政補(bǔ)助等措施積極進(jìn)行整改。一是普惠性民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過__區(qū)同類公辦幼兒園保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)150%,部分公辦幼兒園(原公辦性質(zhì))享受普惠性民辦幼兒園扶持政策,報(bào)物價(jià)和教育部門備案后執(zhí)行。二是向通過認(rèn)定的普惠性民辦幼兒園和部分公辦幼兒園(原公辦性質(zhì)),按當(dāng)年城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的1。9倍的10%補(bǔ)助非公辦教師人員經(jīng)費(fèi)。目前,各幼兒園已為符合條件的教師辦理繳納公積金。

2、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20__年,__區(qū)小學(xué)、初中生均一般公共預(yù)算教育支出均比上年降低。

整改落實(shí)情況:__區(qū)教體局積極對(duì)接財(cái)政部門,及時(shí)調(diào)整了20__年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)與預(yù)算外撥付的比例。截止到20__年12月31日,相較于20__年,__區(qū)生均一般公共預(yù)算教育支出均為增長(zhǎng),其中普通小學(xué)增長(zhǎng)1。28%、普通初中增長(zhǎng)1。96%、幼兒園增長(zhǎng)0。37%,已完成整改。

篇三:履行教育職責(zé)工作情況的自評(píng)報(bào)告范文

20__年,全縣教育工作堅(jiān)持以____思想為指導(dǎo),按照“遵循規(guī)律、促進(jìn)公平、加強(qiáng)督導(dǎo)、提升質(zhì)量”的思路,以“普及普惠發(fā)展學(xué)前教育,優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育,提檔升級(jí)發(fā)展高中教育,特色多樣發(fā)展職業(yè)教育”為工作主線,以提升師生“核心素養(yǎng)”為目標(biāo),統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,注重在發(fā)展上優(yōu)先考慮教育、項(xiàng)目上優(yōu)先規(guī)劃教育、工作上優(yōu)先支持教育、投入上優(yōu)先保障教育、用人上優(yōu)先補(bǔ)充教師、待遇上優(yōu)先照顧教師。促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。根據(jù)市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)<對(duì)縣(市、區(qū))人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作細(xì)則>的通知》(__政教督〔20__〕__號(hào))、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于做好縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)自評(píng)工作的通知》(__政教督〔20__〕__號(hào))要求,嚴(yán)格對(duì)照考核指標(biāo)體系,對(duì)20__年縣政府履行教育職責(zé)工作逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)。經(jīng)自查,4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)20項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)57項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)中,除c21、c26、c34三項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為b等外,其余指標(biāo)全部自評(píng)為a等,自評(píng)得分為98。8分?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、基本情況

全縣共有各級(jí)各類學(xué)校455所,其中中等職業(yè)學(xué)校1所、普通高級(jí)中學(xué)3所、完全中學(xué)5所、初級(jí)中學(xué)29所、小學(xué)219所(含教學(xué)點(diǎn)122個(gè))、幼兒園197所(其中公辦185所、民辦12所)、特殊教育學(xué)校1所。全縣共有中小幼學(xué)生69457人,其中中等職業(yè)學(xué)校3957人、普通高中9835人、初中14948人、小學(xué)27799人、幼兒園12758人、特殊教育160人(含送教上門84人)。全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%、畢業(yè)率100%,初中適齡少年入學(xué)率100%、畢業(yè)率100%,學(xué)前三年毛入園率94。25%,九年義務(wù)教育鞏固率97。65%,高中階段毛入學(xué)率95。21%。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自查情況

(一)在貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持依法治教方面

1、全面貫徹黨的教育方針。以鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果為契機(jī),持續(xù)開展“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”教育活動(dòng),打造提升__“育人先鋒”品牌。一是黨對(duì)教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制更加健全。堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,健全成員單位聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,自覺履行把關(guān)定向、強(qiáng)抓落實(shí)的主體責(zé)任。深入推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及歷次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)____視察__重要講話和指示精神,對(duì)標(biāo)省市縣委巡查反饋問題,強(qiáng)化整改落實(shí),黨建引領(lǐng)行動(dòng)成效明顯。二是全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。堅(jiān)持把做好意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大政治任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任清單和重點(diǎn)任務(wù)清單,做到意識(shí)形態(tài)工作與教育教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。管好用好釘釘、微信、qq群等網(wǎng)絡(luò)陣地,對(duì)重大事件、重要情況、重點(diǎn)人員中的苗頭性、傾向性問題,有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)。三是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。扎實(shí)開展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和“四抓兩整治”工作,把黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,把學(xué)校重點(diǎn)工作與黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化融合開展,做到“黨建與中心工作同推進(jìn)”。全縣中小學(xué)校黨組織覆蓋率100%,黨組織設(shè)置規(guī)范,人員配備齊全。持續(xù)鞏固“四抓兩整治”成果,對(duì)程序不嚴(yán)、過程不全、質(zhì)量不高、弄虛作假的黨組織進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、督促整改,促進(jìn)黨內(nèi)組織生活由頻次達(dá)標(biāo)向高質(zhì)量開展轉(zhuǎn)變。四是堅(jiān)持全員全程育人。著眼立德樹人這一教育根本任務(wù),落實(shí)落細(xì)《中小學(xué)生德育工作指南》要求。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育法制建設(shè)、貫徹教育教學(xué)全過程,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作,強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育。在校園文化建設(shè)中,充分挖掘地方歷史文化資源和國(guó)學(xué)經(jīng)典,提煉出獨(dú)特的核心育人理念和校訓(xùn),推動(dòng)形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制,打造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,依托紅色資源和實(shí)踐研學(xué)基地,廣泛開展德育教育,不斷提升思政育人成效。

2、確立教育優(yōu)先發(fā)展地位。一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。始終堅(jiān)持把教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作,將教育事業(yè)發(fā)展納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,每年定期召開全縣教育工作會(huì)議,縣委、縣政府定期召開縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)議或?qū)n}會(huì)議研究教育工作,著力創(chuàng)造良好的興教助學(xué)環(huán)境。大力倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,形成了多方參與、措辦教育的良好環(huán)境。二是堅(jiān)持將教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)化建設(shè)同步考慮。在城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中,優(yōu)先考慮教育事業(yè)發(fā)展,優(yōu)先滿足教育用地需求,嚴(yán)格土地用途管理。自20__年以來,無償劃撥同樂幼兒園、南關(guān)幼兒園、第三幼兒園、第四幼兒園和__小學(xué)、新城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、__小學(xué)及__鎮(zhèn)__小學(xué)建設(shè)用地136。65畝,確保了各類教育項(xiàng)目精準(zhǔn)落地見效,滿足了適齡兒童就近入園(學(xué))需求。三是落實(shí)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)幼兒園配建標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真履行主體責(zé)任,聚焦城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、建設(shè)、移交、辦園等環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)新建小區(qū)配套幼兒園必須移交縣教育局辦成普惠性公辦園或民辦園有關(guān)規(guī)定,建立城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)配套幼兒園、中小學(xué)聯(lián)審、聯(lián)批、聯(lián)管制度,確保政府新建配套學(xué)校(幼兒園)與住宅首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)與同步交付使用,東苑1號(hào)小區(qū)、新盛花園小區(qū)、濱河花園德美小區(qū)、靜安家園住宅小區(qū)b區(qū)一期紫東花園和令牌錦繡嘉園5所小區(qū)已建成配套幼兒園并投入使用,建興山水城、潤(rùn)嘉國(guó)際和東霖家園已建成配套園,待小區(qū)竣工后辦理幼兒園設(shè)施移交手續(xù)。四是教育重大工程項(xiàng)目進(jìn)展順利。大力爭(zhēng)取各種教育工程項(xiàng)目,累計(jì)投入資金42636萬元,新建及維修農(nóng)村學(xué)校校舍22。29萬平方米,新建室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3。9萬平方米,硬化院坪4。9萬平方米,配套建設(shè)管網(wǎng)、護(hù)坡等校園附屬設(shè)施,所有有需求的行政村幼兒園全覆蓋,義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),確保每一名適齡兒童少年有學(xué)上??h財(cái)政投入資金1。6億元,先后實(shí)施同樂幼兒園、__小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、南關(guān)幼兒園和阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目,增加城區(qū)學(xué)前教育學(xué)位680個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位3500個(gè),教育資源緊張問題有效緩解。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件得到有效改善,教育質(zhì)量不斷攀升,群眾對(duì)教育的滿意度達(dá)到90%以上。五是建立縣政府對(duì)學(xué)校教育工作年度目標(biāo)責(zé)任考核制度。年初簽訂目標(biāo)責(zé)任書,縣委、縣政府年終成立考核組,對(duì)相關(guān)部門落實(shí)縣委、縣政府安排部署情況進(jìn)行全面考核,推動(dòng)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

3、堅(jiān)持依法治教。一是積極完善學(xué)?,F(xiàn)代化管理制度。全面落實(shí)“一校一章程”規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校依法依章辦學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化。二是嚴(yán)把民辦幼兒園入口關(guān)和教師持證上崗關(guān)。每年對(duì)全縣已登記注冊(cè)并取得辦園資格的民辦幼兒園進(jìn)行年檢,對(duì)年檢不合格的民辦幼兒園下發(fā)問題整改通知單,限期進(jìn)行整改;對(duì)問題整改不到位的幼兒園予以關(guān)停。健全教師資格證監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格教師持證上崗、依法執(zhí)教。三是健全法治教育工作機(jī)制。印發(fā)《20__年__縣教育系統(tǒng)法治建設(shè)工作實(shí)施方案》,把法治教育各項(xiàng)工作全面納入制度化軌道,形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、監(jiān)督有力的行政管理體制,推動(dòng)教育系統(tǒng)法治工作再上新臺(tái)階。從全縣公檢法司各部門選聘71名兼職法治副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),常態(tài)化開展法治教育。四是扎實(shí)開展普法教育。積極開展以《青少年法治教育大綱》為重點(diǎn)的普法教育,開展“法治進(jìn)校園”宣傳教育工作160場(chǎng)次,受教育學(xué)生58139人次;在教職工中開展“憲法宣傳周”知識(shí)測(cè)試,參與教師6983人次,優(yōu)秀率達(dá)到100%。

4、確保學(xué)校安全穩(wěn)定。一是建立學(xué)校安全管理體系。成立由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的校園及周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各相關(guān)部門全面落實(shí)對(duì)學(xué)校安全工作指導(dǎo)與監(jiān)督責(zé)任,定期開展安全隱患大排查大整改活動(dòng),確保隱患全部整改到位,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,校園周邊環(huán)境良好,近三年教育系統(tǒng)內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。二是健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。印發(fā)《__縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》,督促各學(xué)校成立校園安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園及周邊安全巡邏保衛(wèi)機(jī)制,確保資金、人員配備落實(shí)到位。及時(shí)完善學(xué)校安全維穩(wěn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,組織人員熟悉流程,提升自我防范和應(yīng)急處置能力,做到校園突發(fā)事件能夠快速反應(yīng)、有序運(yùn)作。印發(fā)《__縣教育系統(tǒng)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》,注重預(yù)防在先、防治結(jié)合,遏制了欺凌事件發(fā)生。完善師生處分和申訴機(jī)制,依法維護(hù)師生合法權(quán)益。三是嚴(yán)格落實(shí)安全管理標(biāo)準(zhǔn)。按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》要求,配齊配強(qiáng)專兼職安保人員和護(hù)衛(wèi)器械,全覆蓋安裝與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)的一鍵式緊急報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng),從嚴(yán)實(shí)行校園全封閉管理,全面落實(shí)學(xué)校安全防范“四個(gè)100%”建設(shè)任務(wù)。20__年共開展各類督查檢查32次,發(fā)現(xiàn)突出安全隱患400多處,現(xiàn)場(chǎng)督促整改100多處,其余掛賬銷號(hào)整改。嚴(yán)格按照《__縣學(xué)校安全管理宣傳教育工作實(shí)施方案》,及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警信息,全年累計(jì)發(fā)布信息1780條,開展各類安全教育1520次,通過學(xué)校自媒體向社會(huì)及家長(zhǎng)推送安全教育宣傳1682次,扎實(shí)開展各類應(yīng)急演練865次。

5、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估。一是深化督導(dǎo)體制改革,提高教育治理能力。成立__縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì),構(gòu)建縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)(議事協(xié)調(diào))—督導(dǎo)團(tuán)(執(zhí)行工作)—督學(xué)責(zé)任區(qū)(分片包抓)—校級(jí)督導(dǎo)站(具體落實(shí))四級(jí)督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全縣教育管辦評(píng)分離。將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)決算,20__年縣財(cái)政撥付督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元,更好地滿足正常督導(dǎo)工作需要。配備縣政府專職督學(xué)1名,為縣級(jí)教育督導(dǎo)部門核定編制18個(gè),劃分5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū),現(xiàn)有責(zé)任督學(xué)111名,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,并定期開展專業(yè)培訓(xùn)。二是提升督導(dǎo)工作實(shí)效,推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。聚焦學(xué)校辦學(xué)行為,督促鄉(xiāng)校遵循教育規(guī)律,從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)“雙減”政策、五項(xiàng)管理要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。督導(dǎo)部門扎實(shí)開展各類專項(xiàng)督查和綜合督導(dǎo),高質(zhì)量完成20__年教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作,春秋季學(xué)期開展學(xué)初全縣開學(xué)重點(diǎn)工作督查和學(xué)末全縣綜合督導(dǎo)考核,促進(jìn)全縣教育正道直行、守正創(chuàng)新。針對(duì)突出問題開展各類專項(xiàng)督導(dǎo),通過專項(xiàng)督查,對(duì)學(xué)校精準(zhǔn)把脈、對(duì)癥指導(dǎo),督促完善管理措施,規(guī)范辦學(xué)行為。三是完善督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)掛牌督導(dǎo)責(zé)任。建立完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,全縣各級(jí)各類學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,每名督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)校不超過5所。四是強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用,提升整改問責(zé)權(quán)威。定期不定期舉辦綜合督導(dǎo)工作報(bào)告會(huì)、專項(xiàng)督導(dǎo)集中匯報(bào)會(huì),突出焦點(diǎn)問題,反映基層實(shí)情,凝聚思想共識(shí),形成意見建議,將督導(dǎo)結(jié)果送達(dá)有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以供決策參考。責(zé)任督學(xué)對(duì)所包鄉(xiāng)校的投訴信件、突出問題處理、評(píng)優(yōu)考核等,具有優(yōu)先建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。強(qiáng)化對(duì)督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用,將督導(dǎo)結(jié)果作為職稱評(píng)聘以及年度考核的重要依據(jù),進(jìn)一步增強(qiáng)督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)在統(tǒng)籌推進(jìn)教育發(fā)展方面

6、推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一是加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。爭(zhēng)取中央和省級(jí)資金2400萬元,續(xù)建古城鎮(zhèn)鄒河村幼兒園教學(xué)樓600平方米,為同樂幼兒園、南關(guān)幼兒園、第三幼兒園等爭(zhēng)取保教設(shè)備、教玩具等200多套。二是支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。制定《__縣普惠性民辦幼兒園認(rèn)定扶持管理辦法》,落實(shí)省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金一定比例用于普惠性民辦園,引導(dǎo)民辦幼兒園普惠發(fā)展。20__年我縣為12所民辦園落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金215萬元。普惠性幼兒園覆蓋率為100%。三是規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)《綱要》、《指南》,并制定了《__縣幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(試行稿)》等一系列制度措施,保教活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?,保教并重,面向全體,關(guān)注個(gè)體,促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。

7、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是積極推進(jìn)義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全面鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,制定了縣域義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建指標(biāo),20__年全縣綜合差異系數(shù)小學(xué)0。51、初中0。41,自20__年以來連續(xù)五年保持在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上并逐年提高。20__、20__、20__年九年義務(wù)教育鞏固率分別為97。27%、97。44%和97。65%。二是搶抓項(xiàng)目實(shí)施機(jī)遇。持續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,城鄉(xiāng)教育差距逐步縮小,校際間差異系數(shù)保持在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)。“義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”項(xiàng)目按計(jì)劃全部完工,全縣義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到國(guó)家“20條底線”要求,學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善。三是嚴(yán)格招生入學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省、市義務(wù)教育學(xué)校招生政策,確保適齡兒童按時(shí)入學(xué),滿足進(jìn)城務(wù)工及隨遷子女就學(xué)需求。按照平?jīng)鍪薪y(tǒng)配生招生政策規(guī)定,縣內(nèi)省、市級(jí)示范性高中將招生計(jì)劃人數(shù)的50%均衡分配到縣內(nèi)各初中學(xué)校,共計(jì)分配1224人。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理,堅(jiān)決遏制借轉(zhuǎn)學(xué)變相擇校的行為;嚴(yán)格控制大班額、大校額現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段學(xué)校全部消除大班額。四是建立“控輟保學(xué)”常態(tài)化工作機(jī)制。建立落實(shí)義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作機(jī)制,義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率逐年下降,實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。截至20__年底,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97。65%,比上年增加0。02個(gè)百分點(diǎn),除重度殘疾兒童少年因身體原因居家未上學(xué)外,其他殘疾兒童少年通過隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀、送教上門、康復(fù)機(jī)構(gòu)邊康復(fù)邊學(xué)習(xí)等方式安置學(xué)習(xí),入學(xué)率達(dá)到100%。

8、推進(jìn)高中階段教育普及。一是大力普及高中階段教育。緊盯“高中攻堅(jiān)計(jì)劃”,積極推進(jìn)新高考改革,近三年我縣高中階段教育毛入學(xué)率分別為93。66%、95。04%、95。21%。二是全面推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。積極貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市加快職業(yè)教育發(fā)展的政策,辦學(xué)條件全部達(dá)到國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求。嚴(yán)格執(zhí)行省、市招生政策,持續(xù)落實(shí)省市“招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模比例大體相當(dāng)”的規(guī)定,職普招生比例達(dá)到4。1:5。9。按照不同專業(yè)每生每年2000至4000元的標(biāo)準(zhǔn)核撥免學(xué)費(fèi)資金726。7萬元,落實(shí)職業(yè)教育專項(xiàng)、中職技能大賽專項(xiàng)及兼職教師所需經(jīng)費(fèi)等資金共計(jì)856萬元,生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到16820元。

9、辦好特殊教育。建成以縣特教學(xué)校為骨干、普通中小學(xué)校隨班就讀為主體的特殊教育體系,在縣特殊教育學(xué)校設(shè)立送教上門培訓(xùn)指導(dǎo)辦公室,指導(dǎo)全縣送教上門工作,對(duì)不能到校就讀的殘疾兒童少年,落實(shí)送教上門服務(wù),保障受教育權(quán)利。20__年,全縣隨班就讀三類殘疾兒童125人,在縣特教學(xué)校就讀學(xué)生76人,送教上門84人,三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到90。12%。

10、加快發(fā)展民族教育。全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省市有關(guān)民族政策,堅(jiān)持把民族教育納入到教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,列入年度考核重點(diǎn)內(nèi)容,少數(shù)民族兒童少年受教育權(quán)得到充分保障,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,構(gòu)筑起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育陣地。各學(xué)校積極創(chuàng)建省級(jí)民族團(tuán)結(jié)教育示范點(diǎn),讓正確的國(guó)家觀、民族觀和文化觀深深扎根于少年兒童心靈深處。

11、規(guī)范發(fā)展民辦教育。將民辦教育納入到教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,落實(shí)省政府支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展政策。嚴(yán)格按照“雙減”工作要求,完成6家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)轉(zhuǎn)非”工作,使全縣經(jīng)審批頒證的24家校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部為非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。強(qiáng)化學(xué)區(qū)屬地管理,注重部門系統(tǒng)治理,健全聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,落實(shí)“黑白”名單制度,切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)秩序。

12、加強(qiáng)國(guó)防教育。成立__縣學(xué)生軍事訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺(tái)《__縣20__年高中階段學(xué)校一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》,協(xié)調(diào)開展國(guó)防教育工作。嚴(yán)格落實(shí)《高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》,將國(guó)防教育納入學(xué)校日常管理之中,采取靈活多樣的形式,開展各種國(guó)防教育主題活動(dòng),積極宣傳國(guó)防知識(shí),創(chuàng)造性地開展國(guó)防教育,__四中被評(píng)為“全國(guó)少年軍校示范校”和“國(guó)防教育示范校”。

13、大力發(fā)展繼續(xù)教育。將繼續(xù)教育納入全縣教育總體規(guī)劃之中,在平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校設(shè)立成人教育機(jī)構(gòu),通過技術(shù)技能培訓(xùn)等多種途徑,廣泛開展成人繼續(xù)教育工作。制定出臺(tái)《__縣推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展實(shí)施方案》,成立__縣社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作指導(dǎo)委員會(huì),在全社會(huì)形成了政府統(tǒng)籌、教育部門主管、相關(guān)各部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、市場(chǎng)有效介入、群眾廣泛參與的社區(qū)教育協(xié)同管理和運(yùn)行機(jī)制。20__年,全縣開放大學(xué)學(xué)習(xí)196人,舉辦下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班20期,培訓(xùn)2355人次,在全縣“脫貧攻堅(jiān)”和“鄉(xiāng)村振興”工作中發(fā)揮了重要作用。

(三)在強(qiáng)化教育保障方面

14、落實(shí)教育投入。一是兩個(gè)“只增不減”有效落實(shí)。20__年,一般公共預(yù)算教育支出109512萬元,較上年增長(zhǎng)1。62%,保證了一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。生均一般公共預(yù)算教育支出15500元,較上年增長(zhǎng)3。43%,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。二是嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市生均撥款基本標(biāo)準(zhǔn)。初中每生每年按850元、小學(xué)每生每年按650元、特教學(xué)校及隨班就讀每生每年按6000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付義務(wù)教育學(xué)校保障經(jīng)費(fèi)5333萬元;普通高中每生每年按2000元的標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費(fèi)1895萬元,縣財(cái)政預(yù)算承擔(dān)的公用經(jīng)費(fèi)足額落實(shí)。

15、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是提高教師待遇,從嚴(yán)落實(shí)政策。20__年,全縣義務(wù)教育學(xué)校教師人均年工資收入71827元,公務(wù)員人均年工資收入68123元,義務(wù)教育教師人均年工資收入高于公務(wù)員人均年工資收入3704元。始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)化縣級(jí)統(tǒng)籌,構(gòu)建穩(wěn)定增長(zhǎng)的教育投入長(zhǎng)效機(jī)制,保證了中小學(xué)教師工資收入水平逐步提升,且不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。制定出臺(tái)《__縣中小學(xué)教師職稱晉升考核推薦辦法》,加大對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師的傾斜支持力度,在評(píng)分辦法中對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)工作的中小學(xué)教師按年加0。5分,增加邊遠(yuǎn)山區(qū)貢獻(xiàn)分值,激發(fā)了鄉(xiāng)村教師工作積極性。二是完善教師補(bǔ)充機(jī)制,強(qiáng)化人才保障。嚴(yán)格執(zhí)行教職工編制標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充,通過免費(fèi)師范生簽約引進(jìn)、緊缺人才招聘、特崗教師考錄等方式,累計(jì)補(bǔ)充教師117名(其中免費(fèi)師范生4名、緊缺人才35名、特崗計(jì)劃77名、省選支教1名),為全縣教師隊(duì)伍注入了活力。三是落實(shí)教師培訓(xùn)機(jī)制,提高專業(yè)水平。組織各鄉(xiāng)校(園)開展全縣教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程公修課和培訓(xùn)工作,全縣教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程公修課培訓(xùn)和專業(yè)課培訓(xùn)已全員參與,教師5年360學(xué)時(shí)繼續(xù)教育培訓(xùn)完成率100%。四是加強(qiáng)教師輪崗交流,盤活教師隊(duì)伍。制定落實(shí)《__縣深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗實(shí)施方案》,全面部署、重點(diǎn)推行校長(zhǎng)教師交流輪崗,每年選派城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教,逐步形成交互、幫扶、延伸、發(fā)展的輪崗交流模式。20__-20__學(xué)年,全縣選派城區(qū)學(xué)校70名骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展交流輪崗,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。五是落實(shí)福利待遇,激活教師隊(duì)伍。成立__縣保障落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立福利待遇統(tǒng)發(fā)機(jī)制,對(duì)教師工資由縣委編辦、人社、教育、財(cái)政四部門聯(lián)合進(jìn)行審核,確保各項(xiàng)福利待遇足額發(fā)放。落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放政策,對(duì)符合發(fā)放政策條件的3819名鄉(xiāng)村教師發(fā)放補(bǔ)助資金1838。046萬元。專題召開全縣教育工作會(huì)議,表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,提升了教師隊(duì)伍職業(yè)榮譽(yù)感,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、安心樂教的熱情和干勁。

16、改善學(xué)校辦學(xué)條件。全縣義務(wù)教育學(xué)校12項(xiàng)核心指標(biāo)均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。一是全縣學(xué)校生均占地面積全部達(dá)標(biāo),生均教室、教工宿舍(含周轉(zhuǎn)宿舍)、學(xué)生宿舍、食堂和廁所分別為5。2平方米、41。7平方米、11平方米、2平方米、1。4平方米。二是小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、初中理化生實(shí)驗(yàn)室基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。全縣小學(xué)生機(jī)比6。1:1、初中4。5:1、師機(jī)比2。5:1,生均圖書達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。三是各學(xué)校計(jì)算機(jī)室、圖書室、心理輔導(dǎo)室,體育活動(dòng)場(chǎng)地、器材配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校衛(wèi)生保健室達(dá)到國(guó)家基本要求。校園網(wǎng)絡(luò)全部100m以上,達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。四是全縣40所寄宿制學(xué)校規(guī)范運(yùn)行,寄宿生人數(shù)分別為:小學(xué)269名、初中5121名,建成運(yùn)行40個(gè)學(xué)生食堂,學(xué)生公寓、食堂均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求。

17、保障困難群體受教育權(quán)利。一是精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)資助政策。20__年,為9。12萬人次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生落實(shí)各類資助政策資金1。31億元。其中生源地信用助學(xué)貸款11476人,貸款額度7970。8萬元,省內(nèi)高職(專科)院校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)(書本費(fèi))3337人次834。3萬元;中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)助6872人次726。8萬元,中職國(guó)家助學(xué)金4834人次483。4萬元;普通高中免學(xué)費(fèi)3922人次176。9萬元,普通高中國(guó)家助學(xué)金6310人次631萬元;義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助28054人次916。9萬元;學(xué)前教育免保教費(fèi)26392人次1390。2萬元。二是建立健全關(guān)愛保護(hù)體系。印發(fā)落實(shí)《__縣教育系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施辦法》,加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,形成主管部門組織領(lǐng)導(dǎo)、各校負(fù)責(zé)落實(shí)、社會(huì)力量參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作機(jī)制。建立農(nóng)村留守兒童和孤困兒童專題檔案,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。積極搭建留守兒童關(guān)愛平臺(tái),深入推進(jìn)師生結(jié)對(duì)幫扶,加快推進(jìn)“留守兒童關(guān)愛之家”和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等專室建設(shè),引導(dǎo)社會(huì)力量支持參與關(guān)愛服務(wù)。

18、推進(jìn)教育信息化建設(shè)。一是全面推進(jìn)教育信息化。學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到100%,改造升級(jí)提速率達(dá)到100%,為各級(jí)各類學(xué)校提供了基于教育教學(xué)、學(xué)校管理的數(shù)字化校園系統(tǒng)。開通“中心校帶教學(xué)點(diǎn)”的遠(yuǎn)程互動(dòng)“專遞課堂”,開通基于互聯(lián)網(wǎng)、面向pc端和手機(jī)端的“名師課堂”,為縣直小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))開通“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,讓農(nóng)村中小學(xué)和邊遠(yuǎn)地區(qū)師生享受優(yōu)質(zhì)教育資源。二是加強(qiáng)信息設(shè)備使用。“__五”末,全縣基礎(chǔ)教育學(xué)校每班配有交互式多媒體電子教學(xué)設(shè)備一套,應(yīng)用國(guó)家及省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”。定期開展教師培訓(xùn),指導(dǎo)中小學(xué)校教師使用交互式電子教學(xué)設(shè)備進(jìn)行信息化教學(xué)。三是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。貫徹落實(shí)教育部《教育信息化2。0行動(dòng)計(jì)劃》,全面推進(jìn)智慧教育云平臺(tái)注冊(cè)認(rèn)證工作,100%的教師、90%的學(xué)生和100%的班級(jí)建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。四是筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。成立全縣教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《__縣教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》,健全完善網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任制度,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)要求,加強(qiáng)信息系統(tǒng)的等級(jí)保護(hù)和相關(guān)技術(shù)員的培訓(xùn),強(qiáng)化技術(shù)防護(hù)和網(wǎng)情監(jiān)管,在全系統(tǒng)營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

(四)在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面

19、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是完善管理機(jī)制,優(yōu)化師德師風(fēng)。制定落實(shí)《__縣教育系統(tǒng)開展師德專題教育工作實(shí)施方案》《__縣教育系統(tǒng)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》,印發(fā)了《關(guān)于開展在職教師違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課整治工作的通知》和《__縣教師隊(duì)伍管理十嚴(yán)禁(試行)》等文件,與各鄉(xiāng)校主要負(fù)責(zé)人簽訂了《在職教師違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課管理責(zé)任書》,建立師德負(fù)面清單,全面落實(shí)教師課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)教師以案明紀(jì)。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師,在全體教職工會(huì)上詳細(xì)通報(bào)違規(guī)問題及處理結(jié)果,組織教師討論剖析原因、對(duì)照查擺自省,做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。嚴(yán)格實(shí)行教師師德表現(xiàn)在職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升、評(píng)先選優(yōu)等方面實(shí)行師德表現(xiàn)“一票否決制”。二是加強(qiáng)教學(xué)管理,強(qiáng)化工作紀(jì)律。在__門戶網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于在職教師參與有償補(bǔ)課和收受禮品禮金問題整治的公告》,接受全社會(huì)的監(jiān)督,及時(shí)做好《“兩個(gè)專項(xiàng)整治”月報(bào)表》和《“兩個(gè)專項(xiàng)整治”月報(bào)表聯(lián)絡(luò)員信息統(tǒng)計(jì)表》統(tǒng)計(jì)上報(bào),隨時(shí)掌握“兩個(gè)專項(xiàng)”整治活動(dòng)開展情況。將教師師德師風(fēng)表現(xiàn)納入學(xué)校教職工績(jī)效考核民主測(cè)評(píng)當(dāng)中,采取自評(píng)和小組評(píng)分的方式,從教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教等方面進(jìn)行量化打分,規(guī)范教師從教行為,杜絕了教師課后、節(jié)假日有償辦班補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。

20、規(guī)范教育管理。一是加強(qiáng)常規(guī)管理,提升辦學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省定課程方案,落實(shí)《__縣全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作和美育工作行動(dòng)方案》《__縣加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作實(shí)施方案》和《__縣全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》等文件精神,進(jìn)一步明確工作要求,確保各學(xué)校開齊開足上好體育和美育課程,充分保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。二是完善管理制度,提高管理效能。各級(jí)各類學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,積極完善學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)縱橫兩條線管理機(jī)制,做到崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人。大力推行精細(xì)化、無縫化、民主化管理措施,高度重視校園環(huán)境“五化”建設(shè),校容校貌整潔美觀。三是突出辦學(xué)特色,厚植育人氛圍。積極推進(jìn)“一校一特色”校園文化建設(shè),力求使校園文化氛圍建設(shè)與校園凈化、綠化、美化、亮化融為一體,讓校園內(nèi)每個(gè)角落既充滿文化氣息,又彰顯獨(dú)特品位。目前,全縣中小學(xué)共組建社團(tuán)2000多個(gè),每個(gè)學(xué)校都至少有一個(gè)體育社團(tuán),音樂、美術(shù)等藝術(shù)類社團(tuán)800多個(gè),確保人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)、生生學(xué)藝術(shù),實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生無償接受藝術(shù)教育,促進(jìn)了學(xué)生全面?zhèn)€性成長(zhǎng)。四是推進(jìn)語言文字工作,增強(qiáng)文化認(rèn)同感。堅(jiān)持每年開展教師“三字一話”競(jìng)賽和中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課講賽活動(dòng)、中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),結(jié)合各類主題積極組織開展演講、誦讀、書畫展等活動(dòng),組織開展“我心向黨·歌頌祖國(guó)”青春詩會(huì)、“翰墨述輝煌,禮贊新時(shí)代”四項(xiàng)作品展活動(dòng)、“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”和“創(chuàng)城有我文明通行”主題演講比賽。堅(jiān)持每年組織開展推廣普通話宣傳周活動(dòng),各學(xué)校廣泛開展?jié)h字聽寫大賽、主題演講、“啄木鳥在行動(dòng)”等系列活動(dòng),豐富了語言文字工作載體和途徑。近三年,推普周期間開展縣級(jí)專題宣傳活動(dòng)12場(chǎng),發(fā)放宣傳資料1。2萬份,張貼宣傳海報(bào)600多張,各類媒體宣傳報(bào)道5次,累計(jì)參與人員1。2萬多人。

三、經(jīng)驗(yàn)做法及工作成效

(一)抓黨建、強(qiáng)督導(dǎo),教育教學(xué)發(fā)展守正創(chuàng)新。一是黨建統(tǒng)領(lǐng)作用成效明顯,引領(lǐng)教育體制機(jī)制改革取得顯著成效,黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)一步完善,學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建富有特色,黨建與教育教學(xué)融合共進(jìn)機(jī)制更加健全。二是鑄魂育人課程內(nèi)容進(jìn)一步豐富,將____思想和黨的__大歷屆全會(huì)精神融入中小學(xué)課程之中,推進(jìn)____思想、黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。三是督導(dǎo)工作流程持續(xù)規(guī)范。進(jìn)一步健全教育決策、執(zhí)行、監(jiān)督三位一體的治理模式,形成(包片領(lǐng)導(dǎo)、包片督學(xué)包片,責(zé)任督學(xué)包鄉(xiāng),掛牌督學(xué)包校)“三包責(zé)任制”,強(qiáng)化了責(zé)任落實(shí)。

(二)抓項(xiàng)目、強(qiáng)質(zhì)量,教育基礎(chǔ)條件全面改善。一是公民同辦,推進(jìn)普惠性學(xué)前教育全面發(fā)展。落實(shí)項(xiàng)目資金大力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè),確保全縣所有有需求的行政村幼兒園全覆蓋。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)位增加,教育資源緊張問題有效緩解。三是職普共建,職業(yè)學(xué)校和普通高中硬件設(shè)施不斷完善,城鄉(xiāng)學(xué)?;A(chǔ)辦學(xué)實(shí)力整體提升,較好地滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

(三)抓改革、強(qiáng)落實(shí),城鄉(xiāng)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。一是注重頂層設(shè)計(jì),推進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)一體發(fā)展。建立推行學(xué)前教育“555”幫扶機(jī)制、義務(wù)教育大片區(qū)大學(xué)區(qū)聯(lián)盟教研機(jī)制、普通高中教育以城帶鄉(xiāng)機(jī)制、職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制、特殊教育在校就讀和送教上門互補(bǔ)機(jī)制,城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)“路徑通”“信息通”“教研通”均衡發(fā)展態(tài)勢(shì)。二是聚焦信息化,推進(jìn)城鄉(xiāng)條件保障一體化。按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、分步實(shí)施、突出重點(diǎn)、均衡發(fā)展”的思路,全力夯實(shí)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)的同時(shí),緊盯“三全兩高一大”的建設(shè)目標(biāo),將農(nóng)村薄弱學(xué)校作為建設(shè)重點(diǎn),全面加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

(四)抓隊(duì)伍、強(qiáng)德能,人力資源建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。一是建立教師工資待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制,印發(fā)落實(shí)《關(guān)于建立健全__縣落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制的通知》,建立義務(wù)教育教師工資與公務(wù)員工資收入水平監(jiān)測(cè)機(jī)制,進(jìn)一步健全了落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制和工資收入隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制;建立義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資總量動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,在規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼的同時(shí),同步調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資總量。二是形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。各鄉(xiāng)校嚴(yán)格按照規(guī)定要求,著力健全制度、完善措施、周密安排,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和政策文件規(guī)定,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)、提高自身政治修養(yǎng)、模范遵守法律法規(guī)。三是加強(qiáng)對(duì)教職工八小時(shí)之外的管理,自覺凈化生活圈、朋友圈和社交圈,嚴(yán)禁以權(quán)謀私,堅(jiān)決杜絕評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)聘中的腐敗現(xiàn)象,凈化教育生態(tài)。建立實(shí)施師德考核制度,將師德考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升等掛鉤,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化開展。

(五)抓資助、強(qiáng)技能,鄉(xiāng)村振興成效逐步凸顯。一是堅(jiān)持智志雙扶,落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各類資助政策資金1。31億元,惠及學(xué)生9。12萬人次;20__年共接受社會(huì)捐贈(zèng)資金及實(shí)物價(jià)值1028。7萬多元,資助學(xué)生2。8萬多人次。二是注重扶貧助學(xué)與育人育德相結(jié)合,加強(qiáng)貧困學(xué)生思想政治教育工作,重點(diǎn)突出對(duì)“成才”和“感恩”兩個(gè)主題的教育,引導(dǎo)他們樹立自信、克服困難、立志成才、回報(bào)社會(huì)。三是大力推廣職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,探索實(shí)踐“雙基地”“雙師型”“1+x證書”等機(jī)制,建成投用一批職業(yè)教育通用培訓(xùn)平臺(tái),積極開展實(shí)用技術(shù)、勞務(wù)品牌等培訓(xùn),助力群眾增產(chǎn)增收,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村振興。

(六)抓安全、強(qiáng)管理,學(xué)校保障能力不斷增強(qiáng)。一是健全完善安全工作機(jī)制,筑牢安全保障防線。始終把平安校園建設(shè)作為首要政治責(zé)任,擺到更加突出的位置,強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓、兩手都要硬”的定位認(rèn)識(shí),做到學(xué)校安全工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同考核。強(qiáng)化安全宣傳教育,堅(jiān)持常態(tài)化上好安全教育課、法制教育課、心理健康課,堅(jiān)持“1530”安全預(yù)警提示,充分利用每天放學(xué)前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前30分鐘,集中對(duì)學(xué)生開展安全教育與預(yù)警提示。將安全教育向家長(zhǎng)延伸,著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的協(xié)同育人體系,織密織牢學(xué)生安全教育與監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。定期開展隱患排查,全力消除各類安全隱患。二是全面實(shí)行電子支付制度,推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)安全運(yùn)行。從20__年開始,各學(xué)校全部通過國(guó)庫集中支付形式進(jìn)行資金支付,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理,確保教育經(jīng)費(fèi)安全運(yùn)行。

四、存在問題

綜合研判全縣教育工作現(xiàn)狀,雖然取得了一定的成效,但與發(fā)展形勢(shì)、上級(jí)部門的要求及廣大群眾的期盼相比,仍然存在一些差距和不足。一是教育資源優(yōu)化配置不夠到位。隨著城鎮(zhèn)化步伐不斷加快,鄉(xiāng)村學(xué)生大量向城區(qū)流動(dòng),導(dǎo)致城區(qū)學(xué)生逐年增多,由于鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校逐年增多,按當(dāng)前的生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來算,學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,保障運(yùn)行壓力加大。隨著信息技術(shù)的日新月異和多媒體設(shè)備的更新?lián)Q代,部分學(xué)校信息化設(shè)備配置低、運(yùn)行速度慢,已不能滿足智慧校園建設(shè)需求,新一代信息化設(shè)備更新?lián)Q代迫在眉睫。二是教師隊(duì)伍建設(shè)不夠合理。在教育人才引進(jìn)方面吸引力嚴(yán)重不足,尤其在六所教育部直屬師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生引進(jìn)上措施不力,普通高中教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)性問題突出。圍繞教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建的校本研修、縣級(jí)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系不夠完善,培訓(xùn)內(nèi)容單一,參與人數(shù)有限,影響教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)前教育、藝體教育教師和職教“雙師型”教師仍然短缺,一定程度制約學(xué)前教育和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。三是教育教學(xué)質(zhì)量仍需繼續(xù)提升。幼小初高銜接工作推進(jìn)力度還不夠大,城鄉(xiāng)聯(lián)盟辦學(xué)、片區(qū)教研、名師引領(lǐng)發(fā)展成效不夠明顯,全面提升教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制還沒有形成,建設(shè)全省教育強(qiáng)縣的任務(wù)仍然十分艱巨。四是安全管理工作仍有漏洞。校外寄宿生人數(shù)多,監(jiān)管難度大,安全隱患仍然突出。部分家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,“五小”車輛接送學(xué)生現(xiàn)象屢禁不止,師生安全教育監(jiān)管仍需持續(xù)加強(qiáng)。

五、下一步工作打算

20__年,全縣教育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市各項(xiàng)決策部署,緊緊圍繞“教育教學(xué)管理規(guī)范提升年”目標(biāo)任務(wù),按照“遵循規(guī)律、促進(jìn)公平、加強(qiáng)督導(dǎo)、提升質(zhì)量”的思路,緊扣教育發(fā)展主線,落實(shí)落細(xì)重點(diǎn)工作,統(tǒng)籌推進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

一是強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),著力構(gòu)建現(xiàn)代化發(fā)展模式。以持續(xù)深化“縣管校聘”工作為契機(jī),探索實(shí)施“一校+多校”集團(tuán)化辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)體制改革、管理制度改革、人事制度改革、評(píng)價(jià)制度改革,普及普惠發(fā)展學(xué)前教育,優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育,提檔升級(jí)發(fā)展高中教育,特色多樣發(fā)展職業(yè)教育,構(gòu)建形成各個(gè)學(xué)段相互銜接、突出特色的發(fā)展模式。

二是突出質(zhì)量核心,全面落實(shí)“二三四五”工作舉措。聚焦構(gòu)建科學(xué)課堂教學(xué)模式和提高教師課堂教學(xué)效率兩個(gè)目標(biāo),聚焦信息技術(shù)背景下教師教學(xué)能力提升、新高考背景下新型教研方式、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三項(xiàng)研究,聚焦推進(jìn)新高考背景下高中教育教學(xué)改革評(píng)價(jià)探索、“五育并舉”背景下教育教學(xué)新方法探索、信息化背景下教育教學(xué)新方式探索、優(yōu)質(zhì)均衡教育背景下學(xué)片區(qū)聯(lián)盟教研和學(xué)段銜接新辦法探索四項(xiàng)工作,聚焦德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞動(dòng)為本,大力推動(dòng)“五育融合”。

三是強(qiáng)化安全管理,營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。進(jìn)一步健全安全管理體系,積極構(gòu)建綜合防控網(wǎng)絡(luò),著力做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。加強(qiáng)安全宣傳教育工作,常態(tài)化開展安全隱患排查整改,扎實(shí)開展學(xué)生心理健康教育,充分發(fā)揮家校社協(xié)同教育作用,切實(shí)加強(qiáng)交通安全管理,防范消除校園及周邊安全隱患,持續(xù)推進(jìn)平安校園建設(shè)。

四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)技能提升。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,健全違反師德行為懲處機(jī)制,推行師德考核負(fù)面清單制度,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。完善教師管理制度,堅(jiān)持“引、培、管、用”并舉,引進(jìn)一批高層次、高水平師范院校專業(yè)畢業(yè)生,補(bǔ)齊緊缺學(xué)科師資短板。探索推行“導(dǎo)師制”“跟崗制”等教師和管理人員培訓(xùn)模式,不斷提高專業(yè)發(fā)展層次。逐步建立并推行精準(zhǔn)挖掘、重點(diǎn)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)管理、作用發(fā)揮的鏈條式教師隊(duì)伍和校長(zhǎng)隊(duì)伍推優(yōu)模式,引領(lǐng)全縣教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。常態(tài)化開展教師信息技術(shù)運(yùn)用能力培訓(xùn),提升教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備水平。

五是加快項(xiàng)目建設(shè),全面推進(jìn)資源優(yōu)化配置。深入貫徹《__省教育現(xiàn)代化20__規(guī)劃綱要》《__省加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(20__-20__年)》,科學(xué)謀劃積極對(duì)接,加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,下功夫把教育民生實(shí)事辦實(shí)辦好,切實(shí)滿足廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供重要保障。

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我堅(jiān)信,我們的城市建設(shè)定將愈發(fā)璀璨奪目,人民群眾的生活也會(huì)更加幸福美滿。為了共同建設(shè)更強(qiáng)大的城市,我們需要齊心協(xié)力,共同為之奮斗。讓我們攜手共進(jìn),為城市的發(fā)展獻(xiàn)
在當(dāng)今社會(huì),教育問題牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)們不再只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而是期望他們能在德、智、體、美等多方面得到全面發(fā)展。這種全面的教育理念體現(xiàn)了對(duì)孩子未來的
我們要堅(jiān)持以人民為中心,充分發(fā)揮工會(huì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高組織效能、
通過自我評(píng)價(jià),教師能審視自身在課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生指導(dǎo)等各方面的表現(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。這種自我反思有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),
醫(yī)院進(jìn)修對(duì)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生至關(guān)重要,是提升專業(yè)知識(shí)和技能的關(guān)鍵途徑。通過進(jìn)修,醫(yī)生們能不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提升臨床技能,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這種持續(xù)學(xué)習(xí)不僅增
進(jìn)修的首要好處是提供更多機(jī)會(huì)。職場(chǎng)中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,勝任更多崗位。生活中,進(jìn)修同樣重要,它拓寬視野,豐富人生體驗(yàn)。不斷追求知識(shí),不僅提升個(gè)人價(jià)值,
《香菱學(xué)詩》作為《紅樓夢(mèng)》中的一段插曲,不僅展示了香菱的才情與堅(jiān)韌,更暗示了她一生的坎坷與遭際。作者通過這一情節(jié),巧妙地將香菱的性格特點(diǎn)與命運(yùn)緊密相連,展現(xiàn)出一
時(shí)代與科技不斷前行,但紅旗渠精神永存,激勵(lì)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力。我們需凝心聚力,銳意進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)。這種精神是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的重要?jiǎng)?/div>
在全市的強(qiáng)市建設(shè)熱潮中,每個(gè)人都應(yīng)積極參與。我們要傳承紅旗渠精神,提高政治站位,以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感投入工作。雖然每個(gè)人的力量微小,但匯聚起來就能成為推動(dòng)
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,在基本均衡的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級(jí),不僅注重公平,更強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量。它旨在實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡分配,同時(shí)確保教育的高品質(zhì)。這種發(fā)展模式既強(qiáng)化了教育的
強(qiáng)市建設(shè),人人有責(zé)。當(dāng)前我市正在進(jìn)行的&ldquo;我為強(qiáng)市建設(shè)做貢獻(xiàn)&rdquo;大討論,正是為了匯聚民意、凝聚民心,動(dòng)員各界力量共同推進(jìn)現(xiàn)代化區(qū)域中心強(qiáng)市建
義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要基石,它關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和未來。確保每個(gè)孩子都能接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,不僅有助于提高全民素質(zhì),更是國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵所
高質(zhì)量充分就業(yè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的核心體現(xiàn),對(duì)于提升人民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力、構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系以及實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕具有不可估量的重要意義。它不
報(bào)告在多個(gè)領(lǐng)域被廣泛使用。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),通常都需要向上級(jí)提交報(bào)告。這些報(bào)告不僅反映了工作的基本情況,還總結(jié)了所取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指出了
報(bào)告在多個(gè)領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。根據(jù)上級(jí)指示或工作計(jì)劃,完成任務(wù)后,通常需要向上級(jí)提交報(bào)告。報(bào)告旨在反映工作的基本情況、積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及未來的工作規(guī)劃
網(wǎng)絡(luò)安全是國(guó)家安全的重要組成部分,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,其重要性日益凸顯?;ヂ?lián)網(wǎng)作為新興的媒體平臺(tái),為用戶提供了篩選關(guān)注、個(gè)性化定制等功能,這些功能在一定程
電影《我要當(dāng)老師》以真實(shí)細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了一位青年思政課教師和兼職輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)歷程。主人公雖曾迷茫困惑,但始終堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求理想。這份對(duì)教育事業(yè)的深沉熱愛,
電影《我要當(dāng)老師》講述了調(diào)皮學(xué)生孫恒在高懷德老師的悉心引導(dǎo)下,逐漸轉(zhuǎn)變?nèi)松^和價(jià)值觀,學(xué)業(yè)取得顯著進(jìn)步。在經(jīng)歷一番努力后,他順利讀完博士,最終成為一名高校思政教
《我要當(dāng)老師》深刻展示了教育的重要性和影響力。影片中的老師,無論遭遇多少困難,都堅(jiān)守教書育人的初心,這份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人深受觸動(dòng)。它傳遞了一個(gè)信息:
《我要當(dāng)老師》令人身臨其境,真實(shí)展現(xiàn)了新時(shí)代青年立志成為思政課教師的奮斗歷程。影片在大銀幕上全方位呈現(xiàn)了思政課教師&ldquo;為黨育人、為國(guó)育才&rdquo;
初心,即是為民服務(wù)的赤誠(chéng)之心。自成為黨員的那一刻起,我便深知要將人民的福祉銘記于心,始終將人民置于個(gè)人的前列。我們黨之所以能夠取得如此輝煌的成就,離不開廣大人民
《太行山上》展現(xiàn)了民族危亡之際,朱德總司令率領(lǐng)部隊(duì)奔赴抗日前線,與日寇英勇斗爭(zhēng)的壯麗篇章。影片彰顯了我黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量在抗日中的核心作用,突顯了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
初心是一個(gè)政黨或組織成立時(shí)的初衷和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這一初心體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本宗旨和歷史責(zé)任,也是推動(dòng)黨不斷前進(jìn)
今日的努力僅是起點(diǎn),而非終點(diǎn);今日的成就只是啟程,而非抵達(dá)。我們必須明白,每一步的努力和成就都是通往更大成功的基石。因此,我們要保持謙遜和進(jìn)取的心態(tài),繼續(xù)努力,
樂業(yè)為基,勤業(yè)為本,敬業(yè)為要。身為工作人員,只有全身心投入,盡職盡責(zé),方能稱之為合格。我們要以樂業(yè)為前提,熱愛自己的崗位;以勤業(yè)為根本,勤奮工作,不斷進(jìn)取;以敬
在新時(shí)代,我們黨員干部面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要答好自己的&ldquo;初心卷&rdquo;,不忘初心,牢記使命,走好自己的&ldquo;長(zhǎng)征路&rdquo;,堅(jiān)
古人倡導(dǎo)&ldquo;吾日三省吾身&rdquo;,旨在強(qiáng)調(diào)自省對(duì)于自知、自律、自強(qiáng)的重要性。作為黨員干部,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這一精神,每日反思自己的言行,凈化思想、完善
《櫻桃崮下》是一部輕喜劇電影,巧妙展現(xiàn)了沂水縣推動(dòng)殯葬改革的艱難歷程。影片通過櫻桃崮村一位老人病重的故事,深入剖析了傳統(tǒng)殯葬習(xí)俗與現(xiàn)代改革的沖突與融合。影片在幽
&ldquo;兩個(gè)確立&rdquo;是新時(shí)代引領(lǐng)黨和國(guó)家事業(yè)從勝利走向新的勝利的政治保證,是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。
有愛的地方即是家園,有夢(mèng)的地方即有希望。因此,我積極培養(yǎng)四種心態(tài):以陽光心態(tài)傳遞情感,增進(jìn)與服務(wù)對(duì)象的親近感;以空杯心態(tài)不斷自我否定,追求終身學(xué)習(xí);以共贏心態(tài)學(xué)
總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式。寫總結(jié)時(shí),要避免主觀臆斷,要有客觀事實(shí)支撐。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。珍惜糧食的倡議書篇一各位老師,各位同學(xué):勤儉節(jié)
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)
通過總結(jié),我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的教訓(xùn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文有任何意見或建議,
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)
總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力??偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程,有助于我們不斷完善自己。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和
工作是我們每個(gè)人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式,從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)。避免拖延癥,及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
制定好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,讓我們更有條理地行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),可以考慮使用一些工具和方法,如甘特圖、里程碑等。以下是小編為大家整理的制定計(jì)劃的方法和步
一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們避免臨時(shí)抱佛腳,減少工作壓力。要制定一個(gè)好的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。提
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動(dòng)。我們可以通過拆分大目標(biāo)為小任務(wù),逐步完成計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和方法,供大家參考。首先,制定計(jì)劃時(shí)
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,也能找到新的解決辦法;在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。在寫總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過多的主觀評(píng)價(jià)。如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。語
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進(jìn)和提升自己??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以
要進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,全面考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和人民教育需求,以公平和質(zhì)量為導(dǎo)向,加大投入力度,完善保障內(nèi)容,提高保障水平。中央財(cái)政應(yīng)特別關(guān)
思想政治教育一體化建設(shè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和青少年發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。它助我們理解世界、塑造三觀、形成價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),它
在日常生活中和工作中,報(bào)告的應(yīng)用變得日益普遍,其重要性不言而喻。一份報(bào)告,無論大小,都應(yīng)確保所提及的信息準(zhǔn)確無誤。這不僅體現(xiàn)了報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性,更是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
在全國(guó)兩會(huì)召開之際,我們迎來了中華人民共和國(guó)成立75周年的盛大慶典,這一時(shí)刻意義非凡。同時(shí),今年也是推進(jìn)&ldquo;十四五&rdquo;規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的關(guān)鍵
站在新的起點(diǎn)上,啟航新征程,實(shí)現(xiàn)新突破,這是每一位佳大人義不容辭的責(zé)任,更是新時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要以更加飽滿的熱情,更加堅(jiān)定的信念,迎難而上,勇往直前
中青班干部培訓(xùn)開班講話精神,是我們中青年干部的行動(dòng)指南和精神動(dòng)力。我們要深刻領(lǐng)會(huì),牢記使命,不忘初心,以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
黨建是黨抓好各項(xiàng)工作的基石。通過加強(qiáng)黨建工作,基層黨組織的核心作用得以充分發(fā)揮,隊(duì)伍的凝聚力和向心力顯著增強(qiáng),為黨的各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障。只有不斷深化黨建工
基層減負(fù)是優(yōu)化基層治理、激發(fā)干部活力、拉近黨群關(guān)系的關(guān)鍵舉措。通過減輕基層工作負(fù)擔(dān),能夠提升基層治理效能,促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,使他們更加專注于服務(wù)群眾和解決實(shí)際
安全生產(chǎn)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中占據(jù)重要地位,它不僅關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,更直接關(guān)系到員工的生命安全和設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。通過確保安全生產(chǎn),企業(yè)能夠減少事故風(fēng)險(xiǎn),保障設(shè)備安全,從
人才是發(fā)展的核心動(dòng)力,創(chuàng)新則是其源泉。我們必須重視人才,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,為新生產(chǎn)力的積累提供源源不斷的勢(shì)能。千秋偉業(yè),離不開人才的支撐。只有堅(jiān)定依靠人才,我
黨的建設(shè)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、形象塑造和執(zhí)政地位鞏固具有重大意義。它不僅是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,更是提高群眾生活水平和質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通過加強(qiáng)黨的建設(shè),我們
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,農(nóng)村仍是關(guān)鍵所在。新發(fā)布的中央一號(hào)文件,對(duì)于保障我國(guó)三農(nóng)安全和推動(dòng)鄉(xiāng)村未來發(fā)展具有重大意義。該文件為鄉(xiāng)村的數(shù)字化、綠色化、鏈?zhǔn)桨l(fā)展、
清廉機(jī)關(guān)建設(shè)是黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,也是提升政府形象和公信力的關(guān)鍵所在。同時(shí),它還是強(qiáng)化黨的建設(shè)和優(yōu)化政治生態(tài)的必然要求。因此
計(jì)劃是指對(duì)未來某一時(shí)間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標(biāo)及其實(shí)施方法進(jìn)行安排和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作和生活。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南和依據(jù)
一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可衡量性。下面是幾個(gè)制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。提高高中語文教研組工
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,提升成果的質(zhì)量。計(jì)劃的制定并不是一次性的過程,我們應(yīng)該定期審查和更新計(jì)劃以適應(yīng)變化的情況。著眼于未來,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識(shí)和智慧?以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書的工作職
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,從而不斷提升自己。注意語法和拼寫錯(cuò)誤,經(jīng)過精心校對(duì);接下來是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽?/div>
閱讀是開啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決方案。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們應(yīng)該事先搜集和整理相關(guān)的素材和信息。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的
總結(jié)是反思的過程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫總結(jié)的基本要求。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。學(xué)校入
教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法
方案的實(shí)施過程需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。在寫一個(gè)較為完美的方案時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)群體的需求和心理,以便更好地滿足他們的期待。制定一個(gè)好的方案需要充分
方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一套詳細(xì)計(jì)劃或方法體系。縝密的邏輯思維和合理的分析能力是制定好方案的關(guān)鍵。通過研究這些方案范例,我們可以提高方案制定的能力和水平。教育
心得體會(huì)是一種自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重文字的準(zhǔn)確性和用詞的精確,力求將自己的觀點(diǎn)表達(dá)得清晰明了。接下來,我
心得體會(huì)是自我反思的一種方式,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。2.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和整理自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同情境下的總結(jié)寫作方
寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思。最后,在寫心得體會(huì)時(shí),要積極開放心態(tài),勇于表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,做到真實(shí)、自信。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
總結(jié)的過程不僅可以回顧已經(jīng)做過的事情,還可以對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注重線索和邏輯的連貫性,避免跳躍和紊亂。6.心得體會(huì)是我們思想
總結(jié)自己的心得體會(huì)可以幫助我們找到問題并改進(jìn)自己。心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理清晰,條理分明,使讀者容易理解。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?/div>
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性、可達(dá)成性和可控制性。制定計(jì)劃是一個(gè)實(shí)踐性的過程,以下是一些實(shí)用的實(shí)例和案
計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)清晰的行動(dòng)路徑,使我們更加有條理地進(jìn)行工作。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)尋求他人的建議和意見。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,制定一個(gè)好的計(jì)劃都是非
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),制定計(jì)劃可以幫助我們有效管理時(shí)間和資源。一個(gè)好的計(jì)劃需要細(xì)化行動(dòng)步驟,并確定每個(gè)步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考下面這些學(xué)習(xí)和工作
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,我們需要分解目標(biāo),將大
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控時(shí)間,增強(qiáng)自我管理能力。計(jì)劃的執(zhí)行過程中,要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的計(jì)劃范例,供大家參考。
總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和參考,幫助我們
探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。通過閱讀總
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過寫作表達(dá)個(gè)人的感受和思考。那么,如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以在閱讀完作品后,仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考,
計(jì)劃不僅僅是一種思考的工具,它還可以幫助我們提高執(zhí)行力和效率。合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,合理分配時(shí)間和資源。如果你想了解其他人的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行,以
總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。在總結(jié)中,應(yīng)該注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的工作或?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注意時(shí)間的合理安排和分配。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨其中的優(yōu)點(diǎn)和不
總結(jié)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題,形成新的想法和方法??偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)明扼要,注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不涉及復(fù)雜的理論和概念。以下是小編精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。美術(shù)教學(xué)活動(dòng)推薦篇一以我就設(shè)
通過計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,使工作更有條理。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和可衡量性。在下文中,我們將介紹一些制定計(jì)劃的方法和步驟,幫助
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫出一個(gè)較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。現(xiàn)代詩歌欣
演講稿的發(fā)音、語速、聲音的高低變化等要合理控制,以保持良好的口才表達(dá)效果。演講稿在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、比喻、反問等。以下是一些著名演講者的精
總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦懈臃e極主動(dòng),不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括。總結(jié)范文中包含了各種各樣的表達(dá)方式和寫作技巧,可
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要
總結(jié)要具備客觀性、簡(jiǎn)潔性、精準(zhǔn)性和實(shí)用性。在寫總結(jié)時(shí),可以采用簡(jiǎn)潔明了的語言,重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)、不同人群的經(jīng)驗(yàn)與教
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