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三會(huì)一課開展情況匯報(bào)材料篇一
堅(jiān)持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì)一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點(diǎn),在“三會(huì)一課”制度抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫,推動(dòng)黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求,研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì)一課”制度實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實(shí)施辦法》等制度,進(jìn)一步明確要求,規(guī)范程序,推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報(bào)雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí),規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實(shí)手冊》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù),有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會(huì)一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核,對(duì)“三會(huì)一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織,進(jìn)行批評(píng)教育、限期整改。縣委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式,定期對(duì)全縣基層黨支部“三會(huì)一課”開展情況進(jìn)行督查檢查,按照《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求,對(duì)問題較多的在全縣范圍通報(bào)批評(píng),扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值,并對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。
堅(jiān)持把增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓,以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合本土實(shí)際創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式,讓“三會(huì)一課”更具時(shí)代感。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人,深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次,采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級(jí)黨組織的各項(xiàng)工作安排傳達(dá)落實(shí)到一線,有效推動(dòng)基層黨支部各項(xiàng)工作上臺(tái)階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源,以“傳承紅色基因,當(dāng)好紅色傳人”為主題,開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué),創(chuàng)新實(shí)施“開放式組織生活”,在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。
三是對(duì)照典型上好“警示課”。全縣各級(jí)黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對(duì)標(biāo)先進(jìn),積極向先進(jìn)看齊,進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地,引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺(tái)前”,變“念文件”為“趣味學(xué)”,變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”,讓黨員有更多的“參與感”,讓“三會(huì)一課”更具吸引力。
堅(jiān)持把落實(shí)好“三會(huì)一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”,在抓融合上下功夫,讓“三會(huì)一課”更接地氣,更具實(shí)效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級(jí)黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng),讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和對(duì)黨組織的歸屬感。注重邀請(qǐng)群眾參加“三會(huì)一課”有關(guān)活動(dòng),向群眾宣傳大政方針、惠民政策,邀請(qǐng)群眾代表列席有關(guān)會(huì)議,征求群眾對(duì)黨支部工作和黨員的意見建議,有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。
二是“三會(huì)一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)一個(gè)專題,解決一個(gè)問題,提升一項(xiàng)工作”,著力破解“三會(huì)一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會(huì)而開會(huì)等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境衛(wèi)生整治、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作,每次開展“三會(huì)一課”前,征集支委、支部黨員對(duì)會(huì)議議題和黨課內(nèi)容的意見建議,有效杜絕“三會(huì)一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、在職黨員到社區(qū)報(bào)到等活動(dòng),組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題,讓人民群眾有更多獲得感。累計(jì)開展“五送”志愿服務(wù)x場次,參與黨員x余人次。
三會(huì)一課開展情況匯報(bào)材料篇二
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會(huì)一課工作總結(jié)。x年,我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(一)提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南,提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了,才能真正重視“三會(huì)一課”;
只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任,“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
(二)嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
(三)完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實(shí)際,制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度,各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì),做到有為有位,形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
(四)立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個(gè)黨員都有溫暖的家,又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民~主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制,時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式,把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái),既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,通過“三會(huì)一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí),黨員素思想政治水平明顯提升。
通過“三會(huì)一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民~主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí),覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的,“三會(huì)一課”多了,會(huì)沖淡發(fā)展的主題;
“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對(duì)黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會(huì)一課”的效果。
x年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
三會(huì)一課開展情況匯報(bào)材料篇三
4月份,縣委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查,并通過召開座談會(huì)、查閱支部會(huì)議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式,重點(diǎn)對(duì)46個(gè)村落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。
通過調(diào)查了解到,今年來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈,抓督查促規(guī)范,抓考核促落實(shí),取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會(huì)一課”活動(dòng),既指導(dǎo)工作,又督查落實(shí),使村黨支部“三會(huì)一課”制度得以落實(shí)。在調(diào)查的46個(gè)村中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)。座談中,黨委副書記和村支部書記普遍反映,在目前情況下,列席制是推動(dòng)“三會(huì)一課”活動(dòng)按期開展最有效的措施。
二是“三會(huì)一課”活動(dòng)逐步規(guī)范。46個(gè)村中,43個(gè)村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會(huì),開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評(píng)等活動(dòng);41個(gè)村每月支委會(huì)議均在1次以上,8個(gè)村支委會(huì)議對(duì)進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì)記錄合記外,其余都記在黨支部會(huì)議記錄薄上。
三是強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”的考核。13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間,開展了“三會(huì)一課”知識(shí)培訓(xùn)。19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時(shí),加大了對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的考核分值,對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求,做到平時(shí)有督查,年終有考核,并將其作為支部晉位升級(jí)的重要依據(jù)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問題:
一是支委會(huì)議主題不突出。從參會(huì)人員來看,支委會(huì)經(jīng)常性地?cái)U(kuò)大到全體村干部,以村“兩委”會(huì)代替支委會(huì)。從會(huì)議內(nèi)容來看,大多是討論村級(jí)行政事務(wù),很少集中研究支部工作。從會(huì)議過程來看,缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會(huì)研究工作時(shí),常常是采取支部書記拿方案,支部委員表決同意。70%的村支部會(huì)議記錄過于簡略,沒有完整的研究討論記錄,3個(gè)村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會(huì)議和黨員大會(huì)記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會(huì)功能弱化。座談中黨員們反映,黨員大會(huì)中組織活動(dòng)主要是學(xué)習(xí)報(bào)刊文件、傳達(dá)上級(jí)精神和發(fā)展黨員,對(duì)晉位升級(jí)、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評(píng)議等支部工作研究討論得較少,體現(xiàn)不出黨員大會(huì)的特點(diǎn)。黨員大會(huì)上對(duì)黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多,黨員大會(huì)成了任務(wù)布置會(huì)。2個(gè)村第一季度沒有召開黨員大會(huì)。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中,上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的46個(gè)村支部中,第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào),80%的村支部黨課都是讀讀報(bào)紙念念文件,沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課,黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng),效果不好。
以上問題,主要是由于部分村黨支部對(duì)抓好“三會(huì)一課”思想認(rèn)識(shí)不夠,村支部書記黨務(wù)知識(shí)欠缺,活動(dòng)內(nèi)容與黨員隊(duì)伍實(shí)際脫節(jié),有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后,整頓后進(jìn)支部措施不力,導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度,也是健全村黨支部組織生活,嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員,加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對(duì)全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題,當(dāng)前需要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席,在會(huì)議記錄參會(huì)人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)干部姓名。列席人員圍繞會(huì)議內(nèi)容等事項(xiàng)提前要與村支委溝通,做好必要準(zhǔn)備工作,保證會(huì)議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì)一課”形式內(nèi)容。村支委會(huì)要多研究討論一些支部建設(shè)工作,黨員大會(huì)不要只開成精神傳達(dá)會(huì)、工作安排會(huì),要針對(duì)支部建設(shè)中存在的突出問題,讓黨員充分發(fā)表意見建議,提高黨內(nèi)民主意識(shí)。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì)議內(nèi)容,通過利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)致富能人傳授經(jīng)驗(yàn)、與聯(lián)姻結(jié)對(duì)支部開展活動(dòng)、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式,不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力,使“三會(huì)一課”活動(dòng)形式更活,內(nèi)容更多,質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開展。“三會(huì)一課”中黨小組會(huì)是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng),讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型,讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)是難點(diǎn),雖然會(huì)議難組織、意見難統(tǒng)一,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管,要督促每月召開1次支委會(huì),抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問題做為黨員大會(huì)主要內(nèi)容,提高會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性,逐步增強(qiáng)支部凝聚力,推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個(gè)制度,定期指導(dǎo)檢查支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展情況,檢查支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和黨課是不是按期召開,檢查會(huì)議記錄是否規(guī)范、真實(shí)、完整,檢查會(huì)議討論決定的事項(xiàng)是否一一落實(shí),并將其計(jì)入支部年終考核,做為評(píng)選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)??h委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì)一課”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高農(nóng)村黨組織“三會(huì)一課”活動(dòng)質(zhì)量。
三會(huì)一課開展情況匯報(bào)材料篇四
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,院系三會(huì)一課工作總結(jié)。xxxx年,我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度,不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。因此,我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度,充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南,提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了,才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任,“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度,努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來,建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理,落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度,用制度管人,憑制度管事,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合黨支部工作實(shí)際,制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度,各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé),形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,以效果性考核為主的原則,真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上,形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好,作用發(fā)揮好的支部,進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì),做到有為有位,形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面,使每個(gè)黨員都有溫暖的家,又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式,將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法,彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來,充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見,讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容,及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,不斷增加黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育,包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育,增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式,建立靈活的開放的黨員教育體系,加大投入,利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制,時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育,處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式,把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合,通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái),既推進(jìn)科技工作上水平,又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來,通過“三會(huì)一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí),黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí),覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的,“三會(huì)一課”多了,會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對(duì)黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會(huì)一課”的效果。
xxxx年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
三會(huì)一課開展情況匯報(bào)材料篇五
1、黨組會(huì)議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會(huì)議應(yīng)在其成員超過半數(shù)的情況下召開,由黨組書記主持,會(huì)議人員不得無故缺席。
3、黨組會(huì)議一般每季度召開一次,遇特殊情況可臨時(shí)召開,并指定專人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線方針和政策及重大工作事項(xiàng),由黨組會(huì)議研究決策,交本局(辦)下屬機(jī)構(gòu)執(zhí)行。黨組會(huì)議還負(fù)責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)的人事任免、申報(bào)、調(diào)配等。
支部委員會(huì)每月召開一次會(huì)議,如遇緊急事,隨時(shí)召開。支委會(huì)議內(nèi)容包括:組織支委學(xué)習(xí)文件和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神;研究貫徹上級(jí)黨組織決議的具體意見;研究和制定本支部黨建工作規(guī)劃;支委過民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);總結(jié)前段工作,布置下段工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì)要注意遵守規(guī)定的程序,事前讓委員知曉會(huì)議議題,有所準(zhǔn)備。對(duì)會(huì)議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開一次全體黨員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容包括:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;聽取和討論支委會(huì)的工作報(bào)告;討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;評(píng)選優(yōu)秀黨員。
黨課應(yīng)結(jié)合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行。在一般情況下,一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。