一鍵復(fù)制
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
贊家園的詩詞篇一
獨(dú)自漫步在公園,你可能看到那一朵朵鮮花.但你在欣賞的時(shí)候,卻不會(huì)注意那默默無聞的綠葉.綠葉沒有牡丹的華貴艷麗,沒有蓮花的冰清玉潔,也沒有百合的幽香高雅.它只有一種顏色----綠,但它具備了美好的品格.初春----正是繁花盛開的季節(jié),當(dāng)你走進(jìn)花的王國時(shí),看見了爭芳斗艷的鮮花,卻忽視了綠葉.綠葉是它用無數(shù)的辛勤----吸引光的來源,讓花兒有充足的養(yǎng)料.它不因?yàn)樽约簽榛ㄗ龀鲐暙I(xiàn)而炫耀自己,而是更努力地讓花開得更美麗,更持久.又用自己的翠綠的身體襯托他們的美麗.花要是沒有綠葉的襯托,這些艷麗的鮮花是多么單調(diào)啊.炎夏,綠葉們一起手拉著手,緊挨著身子,撐開一把大傘,為人們帶來涼爽.老人們乘涼.小孩們玩耍,都要靠綠葉的保護(hù).金秋,綠葉漸漸枯黃.秋風(fēng)一過,一片片葉子像一只只蝴蝶在翩翩起舞地飄落下來.它們并不埋怨自己的生命如此短暫,也不計(jì)較人們沒有贊賞它們,而是默默無聞地埋在地里,被大樹吸收營養(yǎng),使大樹生枝發(fā)芽,茁壯成長.人要是能像綠葉那樣默默無聞,不計(jì)較名利,那該多好啊.做人就是要做個(gè)不計(jì)較名利,做個(gè)對社會(huì)有用的人,這樣才叫做人的道理.我愿做一片平凡的綠葉！
泥土的聯(lián)想
誰不希望有個(gè)理想的職業(yè)？誰不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途？我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過？
一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你?？梢妳⑻齑髽洌瑺幤G的百花。它令你心曠神怡，詩興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢？
或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業(yè)不聞不問，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂事?！边@種無私的精神，這種對事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說是泥土的可貴之處。
我常常在想，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎？
清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因?yàn)?，她們的事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂
贊家園的詩詞篇二
菊花贊
在我的心中唯有菊花是寶貴的它婉如仙子一般
向世人展示著它無限的魅力在北風(fēng)呼嘯的夜晚
唯有它傲然挺立
與寒冷，與荒涼作戰(zhàn)
啊，花仙子便是你
微風(fēng)吹拂著它那柔美的卷發(fā)朝霞照耀著它那蒼翠的葉片
它給靜謐的秋天又平添一份色彩啊，花仙便是你
從古至今
有多少人為它如癡如醉又有多少贊美他的詩歌啊，花仙子便是你
— —菊花
贊家園的詩詞篇三
致運(yùn)動(dòng)員
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著
狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花
金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果
不變的是生命的蓬勃
老師，加油！
--獻(xiàn)給參加比賽的老師
走下講臺，放下教鞭，一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，竟讓我有些不太習(xí)慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強(qiáng)壯，也許脊背已經(jīng)略彎，但你的風(fēng)采絲毫未減，老師，加油！
請把您的火力盡情展現(xiàn)！
致裁判員
規(guī)則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風(fēng)沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道風(fēng)景
你以旗手的執(zhí)著
撐起賽場晴空一片
無人喝彩
---致大會(huì)裁判員
同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師！
致裁判員
良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
回答者：不滅的記憶
看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；
聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)！
夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
贊家園的詩詞篇四
中華文明贊
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天！我演講的題目是《中華文明贊》。
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話，迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子、孔子的圣明，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史，那宏偉中聳立著，萬里長城的堅(jiān)強(qiáng)。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到寧靖洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整山河的理想。
看今朝，錦繡大地神采飛揚(yáng)?？唇癯?，江山如花詩意酣暢?？唇癯Z隆的鐵生梳理著野外的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱。看今朝，貧油的國土供起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中?？唇癯?，一座座彩虹跨越長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽?？唇癯?，“兩彈”的紅云刺破天穹，神州九號漫游太空?？唇癯嗣褴婈?duì)的戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁?？唇癯?，人民迎著改革的春風(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興。
我們?nèi)A夏的兒女，炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽老師為我們傳道解惑，愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?，似雛鷹，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道：我們的未來就是祖國的明天！我們將用知識的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國的未來！
【評語】這篇歌頌祖國的演講稿，短小精悍，語句鏗鏘有力，歷數(shù)了中國歷史的輝煌成就。大量排比手法的成功運(yùn)用，讓其氣勢恢宏，讀來瑯瑯上口。讀了這篇演講稿，相信每位讀者都會(huì)在那一瞬間被融入一種精神，一種力量，會(huì)產(chǎn)生對祖國、對人民無怨無悔的熱愛。
中華文明贊
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋.綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過.中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng).文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明.文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中.所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中.站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首：一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神.這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱.千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神.“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心.希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度.未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
