無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以案促改典型案例專題研討會(huì)篇一
根據(jù)《全市司法行政系統(tǒng)深入推進(jìn)以案促改實(shí)施方案》和動(dòng)員會(huì)議精神，我局按照要求開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)案情通報(bào)、黨組書(shū)記上黨課等，對(duì)近些年來(lái)在司法行政系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件進(jìn)行了深刻的分析，使我在思想上進(jìn)一步清醒，更增強(qiáng)了對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏。為汲取教訓(xùn)、防微杜漸，現(xiàn)對(duì)照個(gè)人思想工作實(shí)際，剖析自身存在問(wèn)題的原因，并制定整改措施。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上還不夠。特別是對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。對(duì)黨的十八大以來(lái)總書(shū)記在中紀(jì)委會(huì)議上的講話精神及各級(jí)反腐倡廉指示精神的學(xué)習(xí)和理解不夠深、不夠透，學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，有時(shí)學(xué)習(xí)僅浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，在自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其對(duì)一些新問(wèn)題理解還不深，理論水平還有待進(jìn)一步提高。
2、思想認(rèn)識(shí)有偏差。認(rèn)為自己不作決策不做指示，不管人又不管財(cái)，遠(yuǎn)離各種誘惑，別人所犯的錯(cuò)誤，不會(huì)發(fā)生在自己的身上，別人身上有的錯(cuò)誤思想傾向，自己不會(huì)肯定不會(huì)有，違法違紀(jì)的事情離我還很遠(yuǎn)，只要自己在日常工作中干好本職就行了，不會(huì)出啥事，危機(jī)感不強(qiáng)。
3、工作力度不夠。自己身為本單位的紀(jì)檢組長(zhǎng)，但由于今年大半年的時(shí)間借調(diào)在縣紀(jì)委信訪室工作，基本上與單位脫鉤，對(duì)本單位紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)履行的較少，與黨員干部談心較少，對(duì)個(gè)別黨員干部在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。
4、工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。由于紀(jì)檢監(jiān)察工作人員少，工作任務(wù)重，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于干好上級(jí)交辦的工作，對(duì)主動(dòng)開(kāi)展工作的積極性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。在思想上要高度重視，積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)與討論。警示教育片中違法違紀(jì)者利用手中的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易，他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。我們每一個(gè)人都要清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力。牢固樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警。
2、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢拒腐防變的防線。通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)主義警示教育片，學(xué)習(xí)案例分析，參加廉政黨課等學(xué)習(xí)方式，以擺事實(shí)、講道理來(lái)引導(dǎo)，用發(fā)人深醒、令人深思的案例來(lái)警醒，進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己；明白自己該做什么,不該做什么，一定要始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念和黨的宗旨，廉潔自律，克己奉公，扎實(shí)工作，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
3、對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對(duì)待工作要多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，扎實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
4、不斷開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，不斷查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次開(kāi)展的以案促改工作為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，理清工作思路，振奮精神，不斷完善，不斷創(chuàng)新，扎實(shí)做好司法行政紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作，為推進(jìn)司法行政工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。
xxxx年xx月xx日
以案促改典型案例專題研討會(huì)篇二
“以案促改”自我剖析材料
郭 麗
官坡中心小學(xué)
2017.9
“以案促改”自我剖析材料
從事教育的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人工作。
本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
第六、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
以案促改典型案例專題研討會(huì)篇三
以案促改學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
段志杰
以案促改，核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過(guò)程，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，形成可整改的漏洞或問(wèn)題清單是以案促改的核心工作。抓住此項(xiàng)核心，為強(qiáng)化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進(jìn)方向。
以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問(wèn)題與實(shí)際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺(jué)性與積極性，深刻理解典型案例反映出來(lái)的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé)，崗位的定位與特點(diǎn)，做到有則改之，防微杜漸。
議案促改，目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識(shí)，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤，標(biāo)本兼治，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
只要我們找準(zhǔn)核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標(biāo)，相信以案促改工作一定能取得良好成效。
推進(jìn)以案促改都要按照上級(jí)要求，聚焦重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，真正把這項(xiàng)工作做細(xì)、做深、做實(shí)。一是打好“三場(chǎng)戰(zhàn)役”。通過(guò)扶貧領(lǐng)域的以案促改，確保脫貧攻堅(jiān)的圓滿完成;通過(guò)大氣污染領(lǐng)域的以案促改，確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境治理工作真正被重視起來(lái);通過(guò)“兩違”治理領(lǐng)域的以案促改，確保不良行為得到有效控制。二是做好“三個(gè)剖析”。剖析典型個(gè)案。對(duì)近年來(lái)查處的典型案件，選擇有代表性的個(gè)案進(jìn)行深刻剖析，找出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞，達(dá)到警示震懾教育效果，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞問(wèn)題多發(fā)易發(fā)的崗位，查找案發(fā)的共性規(guī)律，研究防控對(duì)策;剖析重點(diǎn)單位。對(duì)案件多發(fā)或發(fā)生重處分案件的部門(mén)或單位，必須下大力氣開(kāi)展以案促改，科學(xué)配置權(quán)力，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化監(jiān)督制約。三是寫(xiě)好“三篇文章”。事前抓教育預(yù)防。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，強(qiáng)化對(duì)可能發(fā)生問(wèn)題的研判預(yù)警，努力把辦案成果轉(zhuǎn)化為事前預(yù)防成果;事發(fā)抓懲治預(yù)防。對(duì)那些時(shí)至今日還不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)、依然故我的，堅(jiān)決予以查處，提高違紀(jì)行為的查處率，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;事后抓制度預(yù)防。針對(duì)典型案件暴露出來(lái)的問(wèn)題，圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地建章立制，提高以案治本工作的精準(zhǔn)度，推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化、制度化，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。四是達(dá)到“三重效果”。篩查一批廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。完成風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作任務(wù)，使風(fēng)險(xiǎn)防控及時(shí)有效;解決一批突出問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題對(duì)癥下藥、集中整改，著力解決一批突出問(wèn)題;創(chuàng)新一批制度機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方法，力爭(zhēng)多創(chuàng)亮點(diǎn)、多出特色，形成一批制度成果。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，強(qiáng)化考核激勵(lì)。以更加堅(jiān)決的態(tài)度，更加有力的措施，把我區(qū)以案促改工作逐步提高到一個(gè)新的水平，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力保障。有句老話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對(duì)老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算，而不是百姓說(shuō)了算，這在一定程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二，思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺，面對(duì)誘惑、利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠(yuǎn)不能自拔。毫無(wú)疑問(wèn)，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng)，必須治理，必須遏制，必須狠剎。
一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良誘惑，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報(bào)曝光，堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)，讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
以案促改典型案例專題研討會(huì)篇四
開(kāi)展史敏案“以案促改”專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
8月19日，照金景區(qū)管委會(huì)黨組書(shū)記、主任閆新民主持召開(kāi)黨組（擴(kuò)大）會(huì)議，認(rèn)真開(kāi)展史敏案“以案促改”專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，管委會(huì)黨組班子成員，各局辦、下屬單位主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
會(huì)議集體學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編-堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，對(duì)管委會(huì)黨組史敏案“以案促改”工作進(jìn)行了再安排再部署。管委會(huì)黨組班子成員緊密結(jié)合思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，聚焦史敏案暴露出的突出問(wèn)題，特別是執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)政資金審計(jì)監(jiān)管、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面，開(kāi)展了“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩 忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題研討活動(dòng)。
會(huì)議要求，各黨組班子成員，各黨支部，各局辦、下屬單位要提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，對(duì)標(biāo)整改要求，強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)抓好整改工作。
一要提高政治站位，強(qiáng)化政治自覺(jué)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“以案促改”工作的重性和必要性，切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來(lái)，正確面對(duì)全面從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，堅(jiān)持以案為鑒、以案促改、以改促干，全面做到目標(biāo)任務(wù)明確，措施可行得力，作風(fēng)務(wù)實(shí)有效，效果真實(shí)明顯，徹底肅清史敏案惡劣影響，營(yíng)造管委會(huì)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二要突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化整改措施。各黨組班子成員要嚴(yán)格落實(shí)市委“以案促改”工作要求，強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念，對(duì)標(biāo)要求和重點(diǎn)，深入查擺自身問(wèn)題，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，帶頭抓好自身和分管局辦單位的以案促改工作，建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任要求，確保整改任務(wù)落地落細(xì)落實(shí)，按期完成整改任務(wù)。
三要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)。要將“以案促改”工作與“不忘初心 牢記使命”主題教育相結(jié)合；與“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育相結(jié)合，與貫徹落實(shí)市委十二屆六中全會(huì)精神相結(jié)合，要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)，持續(xù)深入推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)“一個(gè)意見(jiàn)、三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，在政治思想、工作作風(fēng)上相融合相統(tǒng)一，真正將以案促改成果轉(zhuǎn)化為全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大動(dòng)力和行動(dòng)實(shí)踐。
四要夯實(shí)工作責(zé)任，狠抓整改落實(shí)。要深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”職責(zé)，突出抓好重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，有力落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省市委實(shí)施細(xì)則精神，馳而不息反“四風(fēng)”，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部監(jiān)督管理，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，抓早抓小，防微杜漸，為照金景區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織紀(jì)律保障。
