當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 最新文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范(五篇)

最新文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 12:54:14
最新文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范(五篇)
    小編:安心嘻嘻嘻

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范篇一

在論文排版中,在題目或作者處插入了腳注后,再對(duì)正文分欄時(shí);或者先分欄,再在題目或作者處插入腳注,分欄后的正文就跑到下一頁上去了。稿件格式的要求:

1.題目和摘要部分不分欄,正文部分要求分兩欄;

2.在首頁底部用腳注方式插入作者簡(jiǎn)介,腳注要撐滿頁面,即通欄。示意圖如下

標(biāo)題----------------

--------------------摘要---------------------------------------------------------------------------正文

------|----------------------------|----------------------------|----------------------------|----------------------------|----------------------------|----------------------------|----------------------------|--------------_______ 腳注------------------------------------------------

解決方案之word2003,打開工具-->選項(xiàng),設(shè)置兼容性,選中按照word 6.x/95/97的方式排放腳注。

解決方案之word2007,在word2007左上角圓形圖標(biāo)->word選項(xiàng)->在左邊列中點(diǎn)高級(jí)->在右邊的“兼容性選項(xiàng)”下點(diǎn)“版式選項(xiàng)”,展開版式選項(xiàng),勾選按word 6.x/95/97的方式排安排腳注。

解決方案之word2010,選擇文件—>選項(xiàng)—>高級(jí),選擇最后的版式選項(xiàng),勾選按word 6.x/95/97的方式排安排腳注。

為了在文末實(shí)現(xiàn)兩欄的對(duì)齊,在結(jié)尾執(zhí)行菜單“插入-分隔符-連續(xù)”或把分欄段最后一個(gè)字后面的回車符號(hào)選中,接著執(zhí)行分欄命令(分欄數(shù)目與前面一致),則可以發(fā)現(xiàn)兩邊段落對(duì)齊了。

用樣式設(shè)置標(biāo)題格式

樣式就是一組已經(jīng)命名的字符格式或段落格式。樣式的方便之處在于可以把它應(yīng)用于一個(gè)段落或者段落中選定的字符中,按照樣式定義的格式,能批量地完成段落或字符格式的設(shè)置。

樣式分為內(nèi)置樣式和自定義樣式。

設(shè)置新的格式前最好先清除原來的格式,方法是選擇要清除格式的內(nèi)容,然后點(diǎn)擊右鍵在“樣式”下選擇“清除格式”菜單。

選擇要設(shè)置為標(biāo)題1格式的標(biāo)題,如果需要修改樣式見圖中紅色標(biāo)記。

設(shè)置同級(jí)標(biāo)題很簡(jiǎn)單,選中剛才設(shè)置的標(biāo)題1標(biāo)題,然后點(diǎn)擊“開始”->“剪貼板”標(biāo)簽中的“格式刷”按鈕,把其他為標(biāo)題1格式的標(biāo)題刷一遍。設(shè)置標(biāo)題2格式的標(biāo)題,選中要設(shè)置為標(biāo)題2的標(biāo)題,選擇“開始”->“樣式”中的“標(biāo)題2”樣式,此時(shí)會(huì)自動(dòng)生成標(biāo)題2樣式的標(biāo)題,如果需要修改參考上一步。

想一想 做一做:請(qǐng)修改標(biāo)題1,黑體,四號(hào),段前、段后0.5行,單倍行距 新建樣式“論文正文”,要求:論文正文的格式為“五號(hào)、仿宋”,多倍行距1.25字行,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,并將“論文正文”樣式應(yīng)用于論文正文中。

多級(jí)編號(hào)

對(duì)于一篇較長(zhǎng)的文檔,需要使用多種級(jí)別的標(biāo)題編號(hào),如第一章、1.1、1.1.1或

一、(一)、1、(1)等等。如果手工加入編號(hào),一旦對(duì)章節(jié)進(jìn)行了增刪或移動(dòng),就需要修改相應(yīng)的編號(hào)。那么,如何能使標(biāo)題編號(hào)隨章節(jié)的改變而自動(dòng)調(diào)整呢?

這就要用自動(dòng)設(shè)置多級(jí)編號(hào)的方法來實(shí)現(xiàn)。我們以第1級(jí)編號(hào)為例。單擊“標(biāo)題1”樣式的下拉按鈕,選擇“修改”命令;

在“修改樣式”對(duì)話框中,單擊“格式”按鈕,從中選擇“編號(hào)”命令。

如何插入分節(jié)符 通常前言、目錄、正文等部分設(shè)置了不同的頁眉和頁腳,如封面、目錄等部分沒有頁眉,而正文部分設(shè)置了奇偶頁不同的頁眉和頁腳;目錄部分的頁碼編號(hào)的格式為“ⅰ、ⅱ、ⅲ、?”,而正文部分的頁碼編號(hào)的格式為“1、2、3、?”。如果直接設(shè)置頁眉頁腳,則所有的頁眉頁腳都是一樣的。那么如何為不同的部分設(shè)置不同的頁眉頁腳呢?

所謂“節(jié)”就是word用來劃分文檔的一種方式。之所以引入“節(jié)”的概念,是為了實(shí)現(xiàn)在同一文檔中設(shè)置不同的頁面格式,如不同的頁眉頁腳、不同的頁碼、不同的頁邊距、不同的頁面邊框、不同的分欄等。

建立新文檔時(shí),word將整篇文檔視為一節(jié),此時(shí),整篇文檔只能采用統(tǒng)一的頁面格式。

為了在同一文檔中設(shè)置不同的頁面格式就必須將文檔劃分為若干節(jié)。節(jié)可小至一個(gè)段落,也可大至整篇文檔。節(jié)用分節(jié)符標(biāo)識(shí),在大綱視圖中分節(jié)符是兩條橫向平行虛線。

論文按封面、摘要部分、目錄部分、正文、參考文獻(xiàn)等部分。在每一部分結(jié)束之后分別插入“分節(jié)符”。

在“頁面布局”選項(xiàng)卡中,選擇“分隔符”中的“分節(jié)符”(下一頁)。

目錄的自動(dòng)生成

域是一種特殊的代碼,用來指示word在文檔中插入某些特定的內(nèi)容或自動(dòng)完成某些復(fù)雜的功能。域的最大優(yōu)點(diǎn)是可以根據(jù)文檔的改動(dòng)或其他有關(guān)因素的變化而自動(dòng)更新。例如,生成目錄后,目錄中的頁碼會(huì)隨著頁面的增減而產(chǎn)生變化,可通過更新域來自動(dòng)修改頁碼。

目錄通常是長(zhǎng)文檔不可缺少的部分,有了目錄,用戶就能很容易地了解文檔的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,并快速定位需要查詢的內(nèi)容。

目錄通常由兩部分組成:左側(cè)的目錄標(biāo)題和右側(cè)標(biāo)題所對(duì)應(yīng)的頁碼。目錄是長(zhǎng)文檔必不可少的組成部分,由文章的標(biāo)題和頁碼組成。手工添加目錄既麻煩又不利于以后的編輯修改。但是,在完成樣式及多級(jí)編號(hào)設(shè)置的基礎(chǔ)上,巧用樣式可以快速生成目錄。

輸入文本“目錄”并將格式設(shè)置為“居中、小

二、黑體”?!耙谩边x項(xiàng)卡下選擇“目錄”選項(xiàng)卡,選擇“插入目錄”; 在“顯示級(jí)別”中選擇“3”,單擊“確定”按鈕。

頁眉和頁腳是頁面的兩個(gè)特殊區(qū)域,位于文檔中每個(gè)頁面邊距(頁邊距:頁面上打印區(qū)域之外的空白空間)的頂部和底部區(qū)域。

通常諸如文檔標(biāo)題、頁碼、單位信息等需打印在文檔的頁眉或頁腳上。添加頁眉

要求:封面、摘要和目錄頁上沒有頁眉;

從論文正文開始設(shè)置頁眉,其中:奇數(shù)頁的頁眉為單位名稱;偶數(shù)頁的頁眉為章名。

頁腳

添加頁腳

要求:封面無頁碼;

目錄頁的頁碼位置:底端,外側(cè);頁碼格式為:ⅰ、ⅱ、ⅲ、?,起始頁碼為ⅰ。論文正文的頁碼位置:底端,外側(cè);頁碼格式為:1、2、3、?,起始頁碼為1。

頁眉怎樣刪除橫線

第一種方法:選中頁眉中的文字,在“開始”選項(xiàng)卡中“樣式”里選擇“正文”樣式即可。

第二種方法:選中頁眉中的文字,在“開始”選項(xiàng)卡的“段落”區(qū)域中邊框下拉按鈕中選擇“無框線”。

分欄的問題

為了在文末實(shí)現(xiàn)兩欄的對(duì)齊,在結(jié)尾執(zhí)行菜單“插入-分隔符-連續(xù)”或把分欄段最后一個(gè)字后面的回車符號(hào)選中,接著執(zhí)行分欄命令(分欄數(shù)目與前面一致),則可以發(fā)現(xiàn)兩邊段落對(duì)齊了。

文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范篇二

書中腳注格式 專著、圖書

[序號(hào)]作者(編者):《書名》,版次(卷、冊(cè)),出版地,出版者,出版年:引用頁碼。① 《馬克思恩格斯全集》,中文2版,第3卷,北京,人民出版社,1960:523頁。②

郭慶旺、趙志耘、夏杰長(zhǎng)等:《科教興國(guó)的財(cái)政政策選擇》,北京,中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2003:84~88頁。論文集、會(huì)議錄

[序號(hào)]《論文集名》,版次,卷次,出版地,出版者,出版年:引用頁碼。① 《鄧小平文選》,第2版,第2卷,北京,人民出版社,1994:171頁。

② 《毛澤東外交文選》,北京,中央文獻(xiàn)出版社、世界知識(shí)出版社,1994:186~187頁。論文

[序號(hào)]作者:《論文名》,出處,出版年(及期刊或卷冊(cè)號(hào)):引用頁碼。

胡永遠(yuǎn):《人力資本投資理論研究新進(jìn)展》,載《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》,2005(1):72~75頁。

仇怡、鄭毅:《我國(guó)政府財(cái)政研發(fā)投入的現(xiàn)狀與國(guó)際比較》,載《財(cái)政研究》,2006(3):80~81頁。報(bào)紙中析出的文獻(xiàn)、文章

[序號(hào)]作者:《文章名》,出處,出版年-月-日(及版次)。

江澤民:《在毛澤東同志誕辰一百周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》,載《人民日?qǐng)?bào)》,1993-12-27(6)。

期刊中析出的文獻(xiàn)、文章

[序號(hào)]作者:《文章名》,出處,出版年(及期刊號(hào)):引用頁碼。

江澤民:《全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)??報(bào)告》,載《求是》,2002(12):41~42頁。

王振宏、馮雷:《增值稅轉(zhuǎn)型的東北之旅》,載《瞭望》,2004,12(3):41~43頁。譯著

[序號(hào)][作者國(guó)籍]作者:《著作名》,版次(卷、冊(cè)),譯者,出版地,出版者,出版年:引用頁碼。① [美]哈維?s.羅森:《財(cái)政學(xué)》,第6版,趙志耘譯,北京,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2003:116~118頁。

轉(zhuǎn)引自[美]羅納德?j.奧克森:《治理地方公共經(jīng)濟(jì)》,萬鵬飛譯,北京,北京大學(xué)出版社,2005:8頁。

外文專著、期刊、雜志中析出的文獻(xiàn)

[序號(hào)]作者:書名(文章名),出處,版次(卷、冊(cè)或期刊號(hào)),出版地,出版者,出版(月,年):引用頁碼。

① peacock, woseman,j.:the growth of public expenditure in the united kingdom,london,allen unwin press,1967:pp.51~53。

②james an:economic theory of clubs,economica,new series,vol.32,no.125,(feb.,1965):pp.1~4。電子文獻(xiàn)

[序號(hào)]作者:《文獻(xiàn)名》,出版更新年-月-日[引用日期],獲取和訪問路徑。

① 參見馬海濤:《政府采購(gòu)制度完善六點(diǎn)措施》,2002-12-19[2002-12-19],http:///?newsid=1431。

② 轉(zhuǎn)引自孫雷:《“分稅制”十年系列報(bào)道之三》,載《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》,http:///jj20041118/zj/。

注:1.當(dāng)書中引用或借用的資料所在的著作第一次出現(xiàn)于注釋中時(shí),須將該書的作者姓名、書名、出版地、出版者、出版年代及引用資料所在的頁碼一并注出。以后再次引用時(shí)只注明作者名字,書名和引用的頁碼。例如: 王振宏、馮雷:《增值稅轉(zhuǎn)型的東北之旅》,50~53頁。

文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范篇三

文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)折疊編輯本段

1.常用文獻(xiàn)類型用單字母標(biāo)識(shí),具體如下:文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) 文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)

(1)期刊[j](journal)

(2)專著[m](monograph)

(3)論文集[c](collected papers)

(4)學(xué)位論文[d](dissertation)

(5)專利

(patent)

(6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[s](standardization)

(7)報(bào)紙[n](newspaper article)

(8)科技報(bào)告[r](report)

2.電子文獻(xiàn)載體類型用雙字母標(biāo)識(shí),具體如下:

(1)磁帶[mt](magnetic tape)

(2)磁盤[dk](disk)

(3)光盤[cd](cd-rom)

(4)聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)[ol](online)

電子文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)方法為:[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)]。例如:

(1)聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫[db/ol](data base online)

(2)磁帶數(shù)據(jù)庫[db/mt](data base on magnetic tape)

(3)光盤圖書[m/cd](monograph on cd-rom)

(4)磁盤軟件[cp/dk](computer program on disk)

(5)網(wǎng)上期刊[j/ol](serial online)(6)網(wǎng)上電子公告[eb/ol](electronic bulletin board online)

3.專著、論文集中的析出文獻(xiàn)[a];

其他未說明的文獻(xiàn)類型[z]。

編輯本段

文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)著錄格式折疊編輯本段

1.期刊:著者.題名.刊名[j].出版年,卷(期)∶起止頁碼

2.專著:著者.書名[m].版本(第一版不錄).出版地∶出版者,出版年∶起止頁碼

3.論文集:著者.題名.編者.論文集名[c].出版地∶出版者,出版年∶起止頁碼

4.學(xué)位論文:著者.題名[d].保存地點(diǎn).保存單位.年份

5.專利:題名

.國(guó)別.專利文獻(xiàn)種類.專利號(hào).出版日期

6.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):編號(hào).標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]

7.報(bào)紙:著者.題名[n].報(bào)紙名.出版日期(版次)

8.科技報(bào)告:著者.題名[r].保存地點(diǎn).年份

9.電子文獻(xiàn):著者.題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].文獻(xiàn)出處(出版者或可獲得網(wǎng)址),發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)

10.專著、論文集中的析出文獻(xiàn):論文著者.論文題名[a].論文集編者(任選).論文集題名[c].出版地:出版者,出版年∶起止頁碼

11.其他未說明的文獻(xiàn)類型:著者.題名[z].出版地∶出版者,出版年∶起止頁碼

【外文文獻(xiàn)】引文及參考文獻(xiàn)中的論文排序方式和中文文獻(xiàn)基本相同;書名及刊名用斜體字,期刊文章題名用雙引號(hào);是否列出文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)號(hào)及著作頁碼(論文必須列出首尾頁碼)可任選;出版年份一律列于句尾或頁碼之前(不用年份排序法)。外文文獻(xiàn)一定要用外文原文表述(也可在原文題名之后的括號(hào)內(nèi)附上中文譯文),切忌僅用中文表達(dá)外文原義。

編輯本段

舉例折疊編輯本段 不論何種文獻(xiàn)類型,須用阿拉伯?dāng)?shù)碼外加方括弧標(biāo)注其在文中的位置,其序號(hào)與所在文中序號(hào)一致。[1]

1.期刊論文 折疊

[1]周慶榮,張澤廷,朱美文,等.固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度[j].化工學(xué)報(bào),1995(3):317-323

[2] dobbs j m, wong j cation of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent [j].ind eng chem res, 1987, 26: 56

[3]劉仲能,金文清.合成醫(yī)藥中間體4-甲基咪唑的研究[j].精細(xì)化工,2002(2):103-105

[4] mesquita a c, mori m n, vieira j m, acetate polymerization by ionizing radiation [j].radiation physics and chemistry, 2002, 63: 465

2.專著 折疊

[1]蔣挺大.亮聚糖[m].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2001:127

[2] kortun tance spectroscopy [m].new york: spring-verlag, 1969

[3] rees, of history: naxi music in modern china(歷史的回聲: 當(dāng)代中國(guó)的納西音樂)[m].new york: oxford university press, 2000

3.論文集 折疊

[1]郭宏,王熊,劉宗林.膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的研究[c].余立新.第三屆全國(guó)膜和膜過程學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議論文集.北京:高等教育出版社,1999∶421-425

[2] eiben a e, vander hauw j g 3-sat with adaptive genetic algorithms [c].proc 4th ieee conf evolutionary computation.piscataway: ieee press, 1997: 81-86

4.學(xué)位論文 折疊

[1]陳金梅.氟石膏生產(chǎn)早強(qiáng)快硬水泥的試驗(yàn)研究[d].西安:西安建筑科學(xué)大學(xué),2000

[2] chrisstoffels l a r-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry [d].the netherland: twente university.1988

5.專利 折疊

[1] hasegawa, toshiyuki, yoshida, coating composition

.ep 0634524.1995-01-18

[2]仲前昌夫,佐藤壽昭.感光性樹脂

.日本,特開平09-26667.1997-01-28

[3] yamaguchi k, hayashi growth promoter and productionthereof

.jpn, jp1290606.1999-11-22

[4]廈門大學(xué).二烷氨基乙醇羧酸酯的制備方法

.中國(guó)發(fā)明專利,cn1073429.1993-06-23

6.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 折疊

[1] iso 1210-1982,塑料——小試樣接觸火焰法測(cè)定塑料燃燒性[s]

[2] gb 2410-80,透明塑料透光率及霧度實(shí)驗(yàn)方法[s]

7.報(bào)紙 折疊

[1]陳志平.減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動(dòng)態(tài)[n].科技日?qǐng)?bào),1997-12-12(5)

8.報(bào)告 折疊

[1]中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì).密相氣力輸送技術(shù)[r].北京:1996

9.電子文獻(xiàn) 折疊

[1]萬錦柔.中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983-1993)[db/cd].北京:中國(guó)百科全書出版社,1996

10.專著、論文集中的析出文獻(xiàn) 折疊

[1]劉桂騰.單鼓音樂研究[a].田聯(lián)韜.民族音樂論文集[c].北京:中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社,1990∶176-77

11.其他未說明的文獻(xiàn)類型 折疊

[1]溫廷寬,王魯豫.古代藝術(shù)辭典[z].北京:中國(guó)國(guó)際廣播出版社,1989

參考文獻(xiàn)格式: 1 參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一,在本規(guī)范中采用gb7714推薦的順序編碼制格式著錄。參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目

a.主要責(zé)任者(專著作者、論文集主編、學(xué)位申報(bào)人、專利申請(qǐng)人、報(bào)告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者)。多個(gè)責(zé)任者之間以“,”分隔,注意在本項(xiàng)數(shù)據(jù)中不得出現(xiàn)縮寫點(diǎn)“.”。主要責(zé)任者只列姓名,其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責(zé)任說明。

b.文獻(xiàn)題名及版本(初版省略)。

c.文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí)。

d.出版項(xiàng)(出版地、出版者、出版年)。

e.文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。

f.文獻(xiàn)起止頁碼。

g.文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)(標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、專利號(hào)??)。參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)

(1)根據(jù)gb3469規(guī)定,以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:

參考文獻(xiàn)類型

專著

論文集

報(bào)紙文章

期刊文章

學(xué)位論文

報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)

專利

文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)

m

c

n

j

d

r

s

p

(2)對(duì)于專著、論文集中的析出文獻(xiàn),其文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)建議采用單字母“a”;對(duì)于其他未說明的文獻(xiàn)類型,建議采用單字母“z”。

(3)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(database)、計(jì)算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn),建議以下列雙字母作為標(biāo)識(shí):

電子參考文獻(xiàn)類型

數(shù)據(jù)庫

計(jì)算機(jī)程序

電子公告

電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)

db

cp

eb

(4)電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識(shí)

對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn),當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類型。本規(guī)范建議采用雙字母表示電子文獻(xiàn)載體類型:磁帶(magnetic tape)——mt,磁盤(disk)——dk,光盤(cd-rom)——cd,聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)(online)——ol,并以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí):

[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)]

如:[db/ol]——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(database online)

[db/mt]——磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)

[m/cd]——光盤圖書(monograph on cd-rom)

[cp/dk]——磁盤軟件(computer program on disk)

[j/ol]——網(wǎng)上期刊(serial online)

[eb/ol]——網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)

以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不必注明其載體類型。文后參考文獻(xiàn)表編排格式

參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;表上以“參考文獻(xiàn):”(左頂格)或“[參考文獻(xiàn)]”(居中)作為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1]、[2]、?,以與正文中的指示序號(hào)格式一致。參照iso690及iso690-2,每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下:

a.專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).[1] 劉國(guó)鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄[m].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集:a集[c].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994.[3] 張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[d].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983.[4] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.b.期刊文章

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼.[5] 何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國(guó)史研究,1998,(3):167-173.[6] 金顯賀,王昌長(zhǎng),王忠東,等.一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1993,33(4):62-67.c.論文集中的析出文獻(xiàn)

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[c].出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼.[7] 鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468-471.d.報(bào)紙文章

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).[8] 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[n].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).e.國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].[9] gb/t16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].f.專利

[序號(hào)]專利所有者.專利題名[p].專利國(guó)別:專利號(hào),出版日期.[10] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅p].中國(guó)專利:881056073,1989-07-26.g.電子文獻(xiàn)

[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).[11] 王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[eb/ol].http://。

2、再次引用已引用過的著作時(shí),注釋格式如下:

(1)僅注出作者姓名、頁碼即可,如:

soule, & , eds., p.45.(2)如在一篇文章中,引用了同一作者的兩本(篇)或兩本(篇)以上的著作,則須加注書名,如:soule, prosperity decade, p.134.(3)本注與緊鄰之上注所引資料出于同一著作,可以ibid.代替,意為“引書同上”或“出處同上”(如本注所引著作并非與緊鄰之上注、而是與間隔之上注相同,則不可用ibid.代替),如:

③harold er, american economic history(new york: harper & brothers publishers, 1960), pp.23-25.④ibid., p.51(意為與注釋③引書相同,頁碼不同)

⑤ibid.(意為與注釋④引書及頁碼都相同)

這個(gè)說明是本刊采用的基本注釋規(guī)范,希望向本刊投稿的作者自覺遵照?qǐng)?zhí)行。在執(zhí)行過程中我們將根據(jù)各方面的意見和建議,進(jìn)一步完善本注釋體例規(guī)范。

文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范篇四

腳注格式

一、更改腳注的數(shù)字格式

步驟如下:

1.將插入點(diǎn)置于需要更改腳注格式的節(jié)中,如果沒有分節(jié),可將插入點(diǎn)置于文檔中的任意位置。

2.執(zhí)行“插入”→“引用”→“腳注”,打開“腳注和尾注”對(duì)話框。

3.單擊選中“腳注”單選項(xiàng)。

4.在“編號(hào)格式”框中,選擇所需的格式類型。如果文檔分為多個(gè)節(jié),在“將更改應(yīng)用于”下拉框中選擇“本節(jié)”,將只更改本節(jié)的腳注格式;選擇“整篇文檔”,則會(huì)更改全文的腳注格式。

5.單擊“應(yīng)用”按鈕。

二、設(shè)置腳注分隔符

在word中,分隔文檔正文和腳注的短橫線稱為注釋分隔符,其格式可以設(shè)置或改變。

設(shè)置腳注分隔符的步驟如下:

1.切換至普通視圖。

2.執(zhí)行“視圖”→“腳注”,在“查看腳注”對(duì)話框中,選擇“查看腳注區(qū)”,顯示腳注編輯窗格。

3.在窗格中的下拉列表中選擇“腳注分隔符”。

4.選擇分隔符,可進(jìn)行顏色、邊框等格式的修改;選中后按delete鍵可刪除分隔符;也可以將其改為其他類型,例如插入“剪貼畫”或鍵入文本符號(hào)等。

提示:要恢復(fù)為默認(rèn)的分隔符,可單擊“默認(rèn)設(shè)置”按鈕。另外,在此窗格中,還可以對(duì)“腳注延續(xù)分隔符”、“腳注延續(xù)標(biāo)志”等進(jìn)行設(shè)置。

三、腳注和尾注的相互轉(zhuǎn)換

對(duì)所有的腳注和尾注操作,步驟如下:

1.執(zhí)行“插入”→“引用”→“腳注和尾注”,打開“腳注和尾注”對(duì)話框。

2.單擊“轉(zhuǎn)換”按鈕,打開“轉(zhuǎn)換注釋”對(duì)話框。

3.選擇要進(jìn)行的選項(xiàng)。

4.單擊“確定”按鈕。此時(shí),文檔中的腳注或尾注已被轉(zhuǎn)換。

5.關(guān)閉“腳注和尾注”對(duì)話框。

如果僅對(duì)某一個(gè)腳注或尾注操作,可按以下步驟進(jìn)行(以腳注轉(zhuǎn)換為尾注為例):

1.切換為普通視圖。

2.執(zhí)行“視圖”→“腳注”,在“查看腳注”對(duì)話框中,選擇“查看腳注區(qū)”,顯示腳注編輯窗格。

3.在要轉(zhuǎn)換的注釋上單擊右鍵,從快捷菜單中選擇“轉(zhuǎn)換至尾注”。

四、刪除腳注

對(duì)于腳注的移動(dòng)、復(fù)制操作,均需對(duì)注釋參考標(biāo)記下手,這和正文中的其他對(duì)象的操作是一樣的,不再多述。

如果要?jiǎng)h除某一腳注,可先選中注釋參考標(biāo)記,然后按delete鍵,這樣該項(xiàng)目的標(biāo)記和內(nèi)容全部被刪除掉了。

如果要?jiǎng)h除文檔中所有的腳注(或尾注),可以使用編輯菜單中的“查找與替換”功能,在“查找內(nèi)容”查找特殊字符中的“腳注標(biāo)記”(或“尾注標(biāo)記”),“替換為”框?yàn)榭?,單擊“全部替換”按鈕,實(shí)際上是把腳注(或尾注)都刪除掉了。但這種方法不適用于自定義參考標(biāo)記的腳注。

注意:使用替換刪除腳注和尾注時(shí),光標(biāo)不能位于腳注(或尾注)的注釋文本區(qū),否則刪除的僅是注釋文本區(qū)中的編號(hào)。

文檔腳注規(guī)范要求 腳注引用規(guī)范篇五

腳注格式

一、腳注符號(hào):

1、使用①符號(hào),放在文中所引處的逗號(hào)內(nèi),句號(hào)外。

2、采用每頁重新編號(hào)的方式。

3、同一注中同時(shí)所引文章或著作兩篇/本以上,中間以“;”連接。

二、中英文腳注規(guī)范及示例:

1、中文文獻(xiàn)(中文輸入法,全角)說明: 所引中文文章名用“”標(biāo)示;所引中文書名用《》標(biāo)示。所引書的版次:舊版年代放方括號(hào)內(nèi),如1990[1957] 著者:/《書名》(卷次),/頁碼,/出版地,/出版社,/出版年代。例:王建民、張海洋、胡鴻保:《中華民族學(xué)史》(下卷),78 頁,昆明,云南教育出版社,1998。著者:/“文章名”,/載所出期刊,/出版年卷號(hào),/頁碼或版面。(通常頁碼可以省略)例:顧定國(guó):“變遷之風(fēng)”,原載social research,1987 年冬季號(hào);譯載《中國(guó)人類學(xué)學(xué)會(huì)通訊》,1988(141)。例:中央民族學(xué)院院刊編輯部:“一項(xiàng)有關(guān)民族工作的重要措施”,載《中央民族學(xué)院院刊》,1995-05-12,第一版。著者:/“文章名”,/見所出書著,/頁碼,/出版地,/出版社,/出版年代。例:楊圣敏:“研究部之靈”,見潘乃谷、王銘銘主編:《重歸“魁閣”》,116~130 頁,北京,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn) 出版社,2005。

2、英文文獻(xiàn)(英文輸入法,兩個(gè)內(nèi)容之間加一個(gè)空格)說明:

1、英文書名或期刊名用斜體。

2、英文文獻(xiàn)中,文章和書名標(biāo)題中所有實(shí)義詞的首字母大寫。

3、所引書只有一個(gè)編者,用ed.,兩個(gè)編者以上用eds.4、所引頁碼單頁用p.,兩頁以上用pp.。著者,/文章名,/期刊名,/卷號(hào),/第幾期,/年代,/頁碼.例:steven harrell, the anthropology of reform and the reform of anthropology: anthropological narratives of recovery and progress in china, annual review of anthropology, vol.30, no.1, 2003, pp.39~61.著者,/文章名,/所引書,/出版地,/出版社,/年代,/頁碼.例:emiko ohunki-tierney,the monkey as self in japanese culture, in her e through time, stanford, stanford university press, 1990, pp.11~12.著者,/書名,/出版地,/出版社,/年代,/頁碼.例:karl polanyi, the great transformation: the political and economic origins of our times, boston, beacon press, 1944, p.66.例:karl polanyi, the livelihood of man, harry n, new york, academic press, 1977, p.59.3、簡(jiǎn)注 中文文獻(xiàn) 在同一篇文章中,如果同一頁中連續(xù)幾個(gè)腳注引用同一個(gè)文獻(xiàn),從第二次出現(xiàn)可用“同上”或者“ibdi.”,例: ①周大鳴主編:《21 世紀(jì)人類學(xué)》,北京,民族出版社,2003。②同上。英文文獻(xiàn): 在同一頁: ①karl polanyi, the livelihood of man, harry n, new york, academic press, 1977, p.59.② ibdi., p.48.另: 1. 請(qǐng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的全角與半角——中文中用全角,英文與數(shù)字用半角 2. 大段引文:內(nèi)縮2 字符,與上文及下文間各空一行 如: 費(fèi)先生將自己的“多元一體格局”理論歸功于史祿國(guó),他說: 如果我聯(lián)系了史老師的 ethnos 論來看我這篇“多元一體論”,就可以看出我這個(gè)學(xué)生對(duì)老師的 理論并沒有學(xué)到家。我只從中國(guó)境內(nèi)各民族在歷史上的分合處著眼,粗枝大葉地勾畫出了一個(gè)前后 變化的輪廓,一張簡(jiǎn)易的示意草圖,并沒深入史老師在ethnos 理論中指出的在這分合歷史過程中各 個(gè)民族單位是怎樣分、怎樣合和為什么分、為

什么合的道理。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧研發(fā)中心崗位職責(zé)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小
總結(jié)是梳理思路和反思過去的過程,可以幫助我們更好地解決問題。首先,在寫總結(jié)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和進(jìn)步,進(jìn)行客觀評(píng)估。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)寫作越
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;總結(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),可以從中找到共性和啟示。植樹節(jié)
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。在寫心得體會(huì)時(shí),首先要做好準(zhǔn)備,明確自己的目的和主題。其次,要選擇適合自己的寫作方式,可以采用記日記的形
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。晚宴敬
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下就是小編給大家講解介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。費(fèi)用報(bào)銷科目篇一一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧半坡遺址博物館導(dǎo)游詞
總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問題或者情況。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
比喻是一種修辭手法,通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來形成鮮明的形象。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過去的經(jīng)歷。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技
心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式,通過思考和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。要寫好一篇心得體會(huì),首先需要明確主題和目的。然后,可以通過回顧經(jīng)歷、分析
大家都說知識(shí)改變命運(yùn),所以我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考和總結(jié)??偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架,可以
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
演講稿是一種通過演講形式將某個(gè)主題或內(nèi)容傳達(dá)給聽眾的書面稿件,它是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式,能夠有效地傳遞信息和觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)
報(bào)告的撰寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保信息的傳遞清晰和條理性。在撰寫報(bào)告時(shí),要特別注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)整體質(zhì)量造成影響。以下是一份對(duì)員
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù),可以用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)豐富的意境。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過于主觀或情緒化??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。篤學(xué)篇
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。接下來,我們將分享一些總結(jié)范例,旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服